Диктанты по русскому 3 кл. Где же приятель? В лесу весной

Сборник

текстов контрольных

диктантов

по русскому языку.

3 класс

Сентябрь

Входной диктант

по теме: «Подарки школе»

(3 класс – 1 четверть)

Подарки школе.

Первого сентября ребята принесли в школу подарки. Шурик принес горшочки с кактусами. Валя поставила на стол учительницы букет цветов. Летом она помогала дедушке за ними ухаживать. Катя побывала на море. Она привезла морскую раковину. Самый интересный подарок сделал Азамат. Он гостил летом в городе Астане. Азамат собрал открытки и сделал альбом о столице нашей Родины.

(55 слов)

Октябрь

Контрольный диктант

по теме: Повторение изученного во 2-ом классе.

(3 класс – 1 четверть)

Природа осенью.

Наступают осенние дни. Грустный вид у природы. Земля оделась сухими листьями. В морозные дни листья жёсткие и хрупкие. Одинокие золотые монетки висят на осине. Ветер несёт листья по тропинке к опушке леса. Мы подъезжаем к реке. Она выпрямилась и стала шире. От морозов трава у берегов завяла и опустилась на дно речки. Природа ждёт прихода зимы.

(56 слов)

Слова с сочетаниями чк, жи-ши;

Слова из словаря – 6 слова.

Грамматическое задание.

Выпишите из диктанта существительные во множественном числе и

образуйте форму единственного числа.

Определите род существительных.

1 вариант – Земля, хвост, скатерть, зелёные, дождь, окно, крыльцо;

2 вариант – Ветер, осина, зеркало, погода, объявление, золотые, берег.

Октябрь

Контрольный диктант

по теме: « Состав слова. Словообразование».

(3 класс – 1 четверть)

Скоро зима.

Я люблю бродить по лесу поздней осенью. Кусты и деревья

сбросили листья. Они пожелтели от осенних дождей. Опавшая листва не шуршит. Иногда от дерева к дереву перелетают птицы. Протяжно и грустно свистит рябчик. Лес угрюм.

Но скоро он станет иным. Весь посветлеет, оденется в снежный убор. На белой скатерти отпечатается цепочка следов. Они о многом расскажут человеку.

(57 слов)

Проверяются умения писать слова с орфограммами:

Слова с безударными гласными в корне;

Слова с проверяемыми согласными в корне;

Слова с приставками;

Слова с предлогами;

Слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща.

Грамматическое задание.

Выписать из текста слова с приставками.

Списать, раскрывая скобки, выделить приставки

Лодка (от)плыла (от)берега. Солнце (за)шло (за)тучу. (До)ночлега мы (до)брались ночью.

Разобрать слова по составу.

Подорожник, беговая, столик, заморозки.

Ноябрь

Контрольный диктант

по теме: « Части речи. Имя существительное».

(3 класс – 2 четверть)

Зимой.

Зима завалила деревню пушистым снегом. Стояли серые дни. С верхушки старой ели сорвалась птица. Посыпался иней. Он белой пылью осел на куст. В доме трещала печь. Пахло дымом. Порывы сильного ветра уносили запах дыма.

Группой шли женщины к проруби. Над крутым обрывом разместилась беседка. Ступеньки поседели от инея. Мы взяли лопаты и расчистили дорожку. Показалось зимнее солнце.

Природа ожила.

(59 слов)

Проверяются умения писать слова с орфограммами:

Слова с безударными гласными в корне;

Слова с проверяемыми согласными в корне;

Слова с приставками;

Слова с предлогами;

Слова из словаря;

Грамматическое задание.

1.Выпишите имена существительные в Р.п. и Д.п.

2. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, определите падеж имен существительных.

Тихо в л.су. Падают ле.кие листья. Ш.лестит под н.гами сухая л.ства.

Декабрь

Контрольный диктант

по теме: «Безударные падежные окончания имён существительных».

(3 класс – 2 четверть)

Снежное чудо.

Всё небо и воздух были полны снежинок. Они летели и падали. Снег покрывал чёрную грязь, лежал на крыше, на крыльце.

Таня подставила ладонь, снежинки на ладонь упали. Но Таня не успевала их разглядеть. Снежинки быстро таяли на ладони. Тогда девочка надела варежку и смогла рассмотреть каждую.

Снежинки были неповторимы. Это настоящее снежное чудо. Дома Таня нарисовала снежинки в альбоме.

(59 слов)

Проверяются умения писать слова с орфограммами:

Слова с безударными гласными в корне;

Слова с проверяемыми согласными в корне;

Слова с приставками;

Слова с предлогами;

Слова с сочетаниями жи-ши, чу;

Слова с мягким знаком;

Слова из словаря;

Существительные с безударными падежными окончаниями.

Грамматическое задание.

1 . Найти все существительные в П.п. Обозначить склонение этих существительных и выделить окончание.

2 .Морфологический разбор существительных:

1 вариант – у ольхи; 2 вариант – кукушки.

Январь

Контрольный диктант

по теме: «Имя прилагательное».

(3 класс – 3 четверть)

Чудесный пейзаж.

Около берёзовой рощи был низенький холмик. На нём росла

ольха. У этой ольхи мы с друзьями любили отдыхать. Нам открывался

чудесный пейзаж. Ветер гнал волны по мягкой травке, как по поверхности воды. Мы часто видели, как по широкой пустоши пробегал заяц. Иногда мелькал рыжий хвост лисички. Из тесной норки показалась мордочка мышки. Мы смотрели на красивый полёт ласточки.

(64 слова)

Проверяются умения писать слова с орфограммами:

Слова с безударными гласными в корне;

Слова с проверяемыми согласными в корне;

Слова с приставками;

Слова с предлогами;

Слова с мягким знаком;

Слова из словаря;

Грамматическое задание.

1.К данным именам существительным подберите по 3 имени прилагательных, которые обозначают разные признаки.

Образец: берег (какой? по форме) – обрывистый, пологий, крутой

1 вариант: кольцо (какое? по материалу)- …

яблоко (какое? по цвету)-…

комната (какая? по размеру)-…

2 вариант: ягода (какая? по вкусу)-…

стол (какой? по форме и размеру)-…

цветок (какой? по месту,где он растет)-…

2. Замени выделенные слова именами прилагательными. Напиши словосочетания, определи род имен прилагательных

1 вариант: платье из шелка , ящик для почты , растение в теплице , сок вишни .

2 вариант: небо осенью , парк в городе , вагон для багажа , долька апельсина .

Февраль

Контрольный диктант

по теме: «Глагол».

(3 класс – 3 четверть)

Зима.

Земля покрылась белым ковром. Ранним утром я и мой товарищ отправились в зимний лес. Ночью вьюга занесла все дорожки и тропинки. Мы скользили на лыжах по лесным полянам.

Вокруг стояли деревья в зимнем убранстве. Стройные берёзы и осины покрыты пушистым снегом. С ветки летит мягкий снежок. Мы подъехали к избушке лесника. Она стоит на опушке сосновой рощи. Вдруг выглянуло зимнее солнце. Яркий луч его осветил стройные деревья.

(67 слов)

Проверяются умения писать слова с орфограммами:

Слова с безударными гласными в корне;

Слова с проверяемыми согласными в корне;

Слова с приставками;

Слова с предлогами;

Слова с шипящими на конце;

Слова с мягким знаком;

Слова из словаря;

Существительные с безударными падежными окончаниями;

Прилагательные с безударными падежными окончаниями.

Грамматическое задание.

1.Определить время, число, род глаголов:

1 вариант – стучит, осветила; 2 вариант – лежат, заиграл

2.Подобрать синоним к каждому глаголу:

1 вариант – увидеть - …, сообразить - …, вынимать;

2 вариант – спешить - …, бояться - …, грустить - ….

Март

Контрольный диктант

по теме: «Изученные части речи».

(3 класс – 3 четверть)

Зимняя дорога.

Мы выехали из села перед восходом солнца. На горизонте алела заря. Дорога в соседнюю деревню была гладкой.

По сторонам дороги тянулись широкие поля. Они были покрыты снежной скатертью. Снег лежал лёгкой пеленой. За узкой речкой тёмной стеной возвышался лес. Мы въехали в сосновую рощу.

Со всех сторон нас обступают сосны с могучими стволами. Тяжёлая шапка снега падает с макушки высокой сосны.

Скоро покажутся избы.

(65 слов)

Проверяются умения писать слова с орфограммами:

Слова с безударными гласными в корне;

Слова с проверяемыми согласными в корне;

Слова с приставками;

Слова с предлогами;

Слова с сочетаниями чк, жи-ши, ча-ща;

Слова с мягким знаком;

Слова из словаря;

Существительные с безударными падежными окончаниями;

Прилагательные с безударными падежными окончаниями.

Грамматическое задание.

1. Морфологический разбор прилагательного:

1 вариант – (в)сосновую (рощу); 2 вариант - (за) узкой (речкой).

2. Спишите, подчеркните личные местоимения.

1. Не хв.ли себя сам, пусть тебя другие похвалят.

2. Не тот х.зяин з.мли, кто по ней бродит, а тот, кто по ней за плугом ходит.

3. Сделайте синтаксический разбор.

1 вариант: 1 предложение

2 вариант: 4 предложения

Апрель

Контрольный диктант

1.Диктант. (3 класс) по теме «Состав слова»

Верные следы.

Шли ребята через лес прямой дорогой. Тропинки замело снегом. Побежали дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята в лесу. Стали кричать и звать на помощь. Молчит зимний лес. Вдруг Никита увидал знакомые следы. Тут пробегала собака. Следы собаки всегда приведут человека к жилью. Так учил мальчика дедушка. Ребятишки направились по следам и вышли на лесную сторожку.

Слова для справок: приведут, знакомые.

Грамматические задания.

1 вариант: 1 .

Найдите разные формы одного и того же слова. Запишите слова парами и разберите по составу.

2.Выпишите однокоренные слова группами и разберите их по составу. 3.Выписать из текста по одному слову с безударными гласными я, е, и, о.

2 вариант:

1. Найдите разные формы одного и того же слова. Запишите слова парами и разберите по составу.

2. Выпишите однокоренные слова группами и разберите их по составу. 3.Выпишите пары слов, в которых происходит чередование согласных в корне.

3. вариант.

1. Разбери слова по составу: дедушка, звериным,

2.Разделите слова для переноса: пробегала, звериным, заблудились, направились.

2.Контрольный диктант за вторую четверть Диктант. (3 класс)

Стоит чудесный зимний денёк. Под моё окошко летят красивые птички. Смотрю на птиц. Вот они сидят на ветвях кудрявой берёзы. На голове чёрная шапочка. Спина, крылья и хвостик жёлтые. На короткую шейку птичка, словно галстучек повязала. Будто жилет синица надела. Хороша птица! Клювик у птички тоненький. Едят синички вкусное сало. Радостно им.

Грамматические задания.

Вариант1

1.Подбери слова из текста к схемам: корен, окончание

Вариант2

2 .Разбор по составу: зимний, сидят, грудка.

Вариант3 3.Выпиши из текста имена существительные с приставками, с предлогами.

3.Проверочный диктант по теме: «Разделительный твёрдый знак» с разноуровневыми грамматическими заданиями.

Диктант. (3 класс)

Закончился учебный год. Отец объявил нам об отъезде в деревню. Машина подкатила рано утром к подъезду нашего дома. Все сели по своим местам. Мы отъехали от города и подъехали к реке. Удивительная картина открывалась за рекой. За рекой виднелась необъятная равнина цветущего клеверного поля. Разноцветный ковёр переливается, меняет окраску в лучах утреннего солнца. Взлетел жаворонок. Серый комочек стал золотым. А вот и деревня. Нас встретила тётя Марья. Мы бросились в её объятия.

Грамматические задания.

1вариант. Вставь пропущенные буквы. Обез…яна, мурав…и, здоров…е, скам…я, суд…я, бел…ё, гулян…е, ненаст…е, об…яснение, бур…ян, с…ёмка, звен…я, раз…яснение, лист…я, с…ел, плат…е, под…ехал, учен…е, с…естной, об…ём, в…юн, пер…я.

2 вариант. Вставь пропущенные буквы. Слова с разделительным твёрдым знаком раздели для переноса. Дерев…я, под…езд, хлоп…я, б…ют, с…езд, вороб…и, об….яснение, с…едают, об….явление, варен…е, жил…ё, с…ёжиться, под….ёмник, с…ёмка, раз…ярённый.

3.вариант. При помощи приставок с-, в-, раз-, под-, об-, образуй слова, которые надо писать с «Ъ».Разбери их по составу.

4.Летний дождик.

Стоял жаркий денек. Вдруг потянул ветерок. Набежала синяя тучка. Она не закрыла солнце. Пошел дождик. Солнце освещало окрестность. Дождевые капли тяжело ударяли по траве и цветам. Они повисали на листочках и травинках. В каждой дождинке играл солнечный луч.
Дождь перестал. Взгляните на небо! Кто выстроил красивый мост от деревни до заречных лугов? От земли идет легкий парок. Воздух наполняет запах полевых цветов.

Контрольные диктанты по русскому языку 3 кл.

по программе «Школа России» по учебнику Канакиной В.П.

Составила Юдина О.П.

Контрольный диктант №1. 3 кл.

Прощание с осенью.

В октябре стоит сырая погода. Весь месяц идут дожди. Дует сильный ветер. Шумят в саду деревья.

Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Всё вокруг стало нарядным. Две вороны сели на берёзу. Посыпался пушистый снежок. Дорога подмерзла. Хрустят листья и трава у дома.

Грамматические задания.

1.В первом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

2.Указать над каждым словом части речи.

3.Выписать словосочетания с вопросами.

Контрольный диктант №2. 3 кл.

Первая встреча.

Был тёплый день. Мальчик выбежал на крыльцо. В ведре с водой играл лучик солнышка. Брызги холодной воды летели в разные стороны. Это мальчик Витя умывался.

На руку мальчика села божья коровка. Она ловко и быстро
двигалась. На круглой спинке были два крепких крылышка. Мелькнула тёмная голова. Букашка скрылась в кустах. Малыш был очень удивлен.

(57 слов)

Грамматические задания.

1. Разберите второе предложение по членам.
2. Укажите части речи в восьмом предложении.

3. Выпишите из диктанта: 1слово с безударной гласной в корне,

подчеркните её, поставьте ударение, напишите проверочное слово.

1 слово с парной звонкой или глухой согласной, подчеркните её, напишите проверочное слово.

Контрольный диктант №3. 3 кл.

Наступили первые морозные деньки. Падают с неба белые звёздочки. Снежный коврик укрывает поля и леса. На деревьях блестят пушистые снежинки. С берёз и осин листва давно опала. На дубах желтеют сухие листья. Тишина в лесу.

Вдруг донеслась весёлая песня. Я оглянулся. На берегу реки сидела птичка. Я шагнул к ней. Птичка кинулась в воду и пропала. Это оляпка или водяной воробей.

Грамматические задания.

Пятое предложение разобрать по членам.

Выписать из диктанта однокоренные слова к слову снег , разобрать их по составу.

Снег, …

Контрольный диктант №4. 3 кл.

Верные следы.

Шли ребята через лес прямой дорогой.

Тропинки замело снегом.

Побежали дети по звериным следам и заблудились.

Испугались ребята. Стали они кричать. Молчит зимний лес.

Вдруг Никита увидал знакомые следы.

Тут пробегала собака.

Собака всегда приведёт к жилью.

Так учил мальчика дедушка.

Дети направились по следам и вышли на лесную тропку.

Слова для справок: приведут, знакомые.

Грамматические задания.

Найти предложение, в котором есть только главные члены. Подчеркнуть их.

Выписать из текста 2 слова с безударной гласной в корне; приписать к ним проверочные слова.

Выписать из текста 2 слова с парной согласной, приписать проверочные слова.

Контрольный диктант №5. 3 кл.

Стоит чудесный зимний денёк. Под моё окошко летят прелестные птички. Смотрю на синиц. Вот они сидят на ветвях кудрявой берёзы. На голове чёрная шапочка. Спина, крылья и хвостик жёлтые. На короткую шейку птичка словно галстучек повязала. Грудка яркая, жёлтая. Будто жилет синица надела. Хороша птица!

Клювик у птички тоненький. Едят синички вкусное сало. Радостно им. (56 слов)

Слова для справок: будто, словно.

Грамматические задания.

Разобрать по составу слова: зимний, грудка.

Разобрать по членам предпоследнее предложение.

Выписать 1слово с непроизносимой согласной и 1 слово с безударной гласной, подобрать проверочные, подчеркнуть указанные орфограммы.

Контрольный диктант №6. 3 кл.

У Тани был день рождения. В этот праздничный день она получила много подарков. Мама подарила Тане красивое платье. Бабушка связала внучке чудесный шарф и тёплую шапку. От сестры Таня получила кофту и платок. Папа купил дочке интересную книгу. Таня читала книгу весь день. Там были интересные сказки о животных. Потом Таня делала рисунки к сказкам.

Грамматические задания.

Выписать третье предложение. Разобрать его по составу.

В 4-ом предложении определить род существительных.

Разобрать слова по составу: интересные, подарки.

Контрольный диктант №7. 3 кл.

Мой товарищ Витя гостил летом у брата. Село Юрьево стоит на берегу реки. Заиграет утром луч солнца, а друзья уже у речки. А вот и первая рыбка – ёрш. Ловили мальчики и крупную рыбу. Попадался окунь, лещ, сом.

Ребята часто ходили в лес за грибами. Однажды они зашли в лесную глушь. Тишина. Только в овражке журчал маленький ключик. Много грибов набрали мальчики в лесной чаще.

Грамматические задания.

Выписать предпоследнее предложение 1 абзаца. Разобрать его по членам.

Разобрать по составу слова: маленький, ключик .

Выписать из диктанта по 1 существительному каждого рода, обозначить род. Выписать по 1 сущ. в единственном и множественном числе, обозначить число.

Контрольный диктант №8. 3 кл.

Цветочные часы.

По цветам можно узнать время. Раннее летнее утро. К шести часам открыл синий глазок колокольчик. Подняли золотые головки одуванчики. Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики. Следом расправляет широкие лепестки шиповник. Вспыхнул яркий огонёк мака. К восьми часам распустились жёлтая кувшинка, белая лилия.

Спадает летняя жара. Оживают другие цветы. Распустились душистый табак и луговая дрёма.

Посади на клумбах цветочные часы. Они покажут точное время.

Слова для справок: лепестки, подняли.

Грамматические задания.

Выписать три словосочетания прилагательных с существительными женского, мужского и среднего рода. Обозначить род.

Сделать фонетический разбор слова жёлтая .

Контрольный итоговый диктант №9. 3 кл.

Коротка летняя ночь. Заиграл первый луч солнца. Подул ветерок. Зашелестели листики. Всюду проснулась жизнь. На зелёный лужок прилетели пчёлы. Жужжат, торопятся к цветам мохнатые шмели.

К лесной опушке слетаются птицы. Звенят в воздухе их радостные песенки. Прибегают на полянку лесные зверьки. Слышны разные звуки, шорохи, голоса. Вот белочка в рыжей шубке сделала лёгкий прыжок и оказалась на вершинке сосенки. Ёжик пробежал в своё жилище. Хлопочут усердные муравьи.

Слова для справок: торопятся, опушка, звенят, шорохи.

Грамматические задания.

Списать первое предложение 2-го абзаца. Разобрать его по членам, выписать словосочетания.

Вот

3. Разобрать слова по составу. Л етняя, ветерок, пробежал.

Списать третье предложение 2-го абзаца. Разобрать его по членам, выписать словосочетания.

Определить падеж существительных в предложении, подчеркнуть волнистой линией прилагательные.

Вот белочка в рыжей шубке сделала лёгкий прыжок и оказалась на вершинке сосенки.

Разобрать слова по составу. Лёгкий, листики, прилетели.

Уважаемые взрослые!

Хотите, чтобы ребенок писал грамотно? Этот комплект книг станет незаменимым помощником ученику третьего класса, желающему качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка. К каждой орфограмме подобраны специальные диктанты. Они помогут ребенку надежно закрепить полученные знания по данной теме. Но этим не исчерпывается содержание книги. Существенной частью работы является повторение ранее пройденных тем, причем не только второго, но и первого классов. Тексты, собранные в этом пособии, предназначены для письма под диктовку. Для самостоятельной работы ученика издана вторая книга комплекта, где в тех же самых диктантах он должен выбирать из нескольких приведенных орфограмм правильный вариант написания.

И в отдельности каждая из этих книг может принести большую пользу. Но, по нашему замыслу, максимальный эффект достигается при их комбинированном применении. Например, первые два-три диктанта новой темы учитель дает ученику по книге для самостоятельной работы. Затем, после работы над ошибками, учитель еще раз диктует их по этому пособию. Следующий текст он диктует ученикам уже без подготовки.

В заключение хотим обратить внимание на один важный момент. При диктовке следует ясно проговаривать все орфограммы, еще не пройденные учеником. Если у вас возникают сомнения, относится та или иная орфограмма к числу пройденных, вы можете свериться с данным пособием.

Повторение

Диктант 1

Я и мой брат гуляем в лесу. Мы идём по широкой тропе. Под ногами у нас густая трава. В ней много чудесных ягод. Я ищу грибы. Брат нашёл уже десять грибов. Хорошо бродить по лесу! Вот мы уже стоим на вершине холма и глядим вниз. Я смотрю на часы. Пора шагать домой. (52)

Диктант 2

На тропе лежит пять дощечек. Это мост через ручеёк. Сейчас жара. Ручей почти высох. Придёт осень, воды станет больше. Тогда мост опять будет нужен. Тропа ведёт в чащу. По краям видны лесные цветы. На траве и листве блестит роса. Свежий запах зелени радует нас. (44)

Диктант 3

На поле, на самом краю, дождём и талой водой размыт овраг. Рядом стоит большой дуб. Он очень высок и толст. У него грубая кора. Ему много лет. От ствола отходит шесть мощных ветвей. Я люблю слушать, как листва дуба шуршит на ветру. А вот лежит жёлудь. (46)

Диктант 4

Ударил сильный мороз. Максим должен таскать дрова для печки. Он гостит у деда. Его дед сторожит большой сад. Ранним утром Максим пошёл по длинной тропе к месту, где лежит много дров. Дед колол их вчера. Мальчик берёт ещё и кору. Надо растопить печку. (43)

Диктант 5

Гуляют в лесу Катя и Дима. С ними пёс Мухтар. Вокруг много сосен. Под ногами лежит куча шишек. Часто жужжит пчела или шмель. Вот под упавшим стволом рыжие грибы. Это лисички. Вот на солнечной поляне цветёт большой тюльпан. Он очень красив. (41)

Диктант 6

Ранним утром Антон и Миша идут в лесок за грибами. Утренняя роса блестит на траве. Как красива на холме сосна с мощным стволом! Под ней в траве стоит большой гриб. Дети выходят на луг. За ним берег оврага. Мальчики идут по мосту и заходят в ельник. Здесь много черничных полян. (50)

Диктант 7

Ранним утром Кирилл начал строить в саду песчаный замок. У мальчика есть ведро и совок. Он очень любит играть в песочнице. Замок мощный и красивый. На стене будет стоять часовой. Вокруг надо вырыть ров. Но вот прошёл июльский дождь. Кирилл вымок под дождём. Он может заболеть. (46)

Диктант 8

У Анны грипп. Утром приходил врач. Он осмотрел больную и выписал рецепт. Потом она приняла горячую ванну и легла в постель. Девочка любит читать. Вот уже час она лежит и читает книгу о лесных зверях. Звонит Анина подруга из её класса. Они говорят о школьных делах. (46)

Диктант 9

Игорь вырезал корабль из коры сосны. Длинный прут стал мачтой. Листок лопуха – это парус. Надо провести испытания на воде. За домами есть большой пруд. Там живут утки, много жаб. Игорь взял свой корабль и зашагал туда. Вот и берег. Мальчик кладёт корабль на гладь воды. Парусник плывёт в камыши. (49)

Диктант 10

У Гриши есть свисток. Мама не разрешает ему свистеть в доме. Мальчик свистит на крыльце. Из будки вылез пёс Барбос. По тропе пришли коты. Их ведёт пушистый вожак. Пёс – храбрец. Он бежит к котам и гонит их со двора. Гриша идёт свистеть в лес. Там он никому не будет мешать никогда. (51)

Диктант 11

Рыбак пришёл на берег реки, сел у моста и закинул удочку. Лов сегодня плохой. Но вот поплавок начал дёргаться. На крючке висит большой карась. Рыбак кладёт его в ведро. Кот Барсик тоже хочет ловить рыбку. Он сидит рядом и ждёт. (40)

Диктант 12

Вот летит снегирь. Он садится на сосну и глядит вокруг. У ствола дерева видны следы. Это прошёл медведь. Он почувствовал голод и вылез из берлоги. Зимой птицам и зверям трудно найти еду. А вон целая роща рябин. Там много вкусных ягод. Снегирь летит в рощу. (45)

Диктант 13

По лесной тропе бежит ёжик от лисы. Рыжая плутовка спешит за ним, метёт тропу пушистым хвостом. Колючий зверёк боится попасть лисе на обед. Он прячется в траве, но лиса чует его запах. Рядом трещат кусты. Это идёт большой медведь. Он пугает лису. (42)

Диктант 14

Тропа ведёт по холму через лес. В лесу течёт река. На реке под дощатым мостом живёт змея. У неё есть нора в земле. Змея любит ловить птенцов и даже больших птиц. Вот змея ползёт в траве и шипит. Где здесь гнездо? (41)

Диктант 15

Курица снесла яйцо. Она бежит по двору и кудахчет. Вот стоит овца Лушка. Она глядит на курицу и молчит. В центре большой лужи лежит свинья. Вся её забота – есть и толстеть. Пёс Шарик мрачно смотрит на окно. Там сидит котёнок Барсик. (41)

Диктант 16

На столе у Степана стоят часы. Их мальчику подарил дед. Каждый час они бьют один раз. В семь утра звонок будит Степана. Вот мальчик встаёт. За окном видна зелень травы и листвы. Тёплый сегодня денёк. В полдень будет жара. Мальчик бежит на речной пляж. (44)

Диктант 17

Из воды выполз рак. Он залез под куст. У Миши острый глаз. Мальчик увидел рака и стал с ним играть. Протянул ему длинный прут. Рак схватил конец прута и начал тянуть. Кто сильней? Миша победил. Рак быстро скрылся в реке. (40)

Диктант 18

На полу лежит большой мешок гвоздей и молоток. Рядом доска. Папа решил чинить погреб. Там мы храним варенье, соленья и другие заготовки. Я залез в погреб. Здесь холод и сырость. Вот на стене плесень. Я хочу копать ход до ближнего леска. (41)

Диктант 19

Вдали послышался раскат грома. Дождь застучал по пыльной земле. Ветер качал стволы деревьев. Началась сильная гроза. По дорогам и тропам потекла вода. Поток бежал в овраг. Но вот и конец дождя. Везде остались лужи и грязь. После дождя будет много грибов. (41)

Диктант 20

Пастух повёл овец на дальние поля. Там лучше трава, но много волков. Вот из села люди идут пахать и поют. С земли взлетают грачи. На холмах видны стада коров. За рекой на берег выходит группа детей. На луг выводят пасти коней. (41)

Удвоенные согласные

Диктант 1

Ранним осенним утром мы вышли на прогулку. Вот по шоссе идут пассажиры с утренней электрички. Мы побрели по длинной аллее. Жужжат оставшиеся насекомые. Дорогу нам перебежал ёжик. Я нашёл красивый жёлудь для коллекции. Солнышко скрылось за облаками. Пошёл дождь. Пора домой, чтобы не подхватить грипп. (45)

Диктант 2

На аллее упала старая сосна. Как её убрать аккуратно? Она весит больше тонны. Ранним весенним утром Кирилл и Геннадий взяли пилу и стали пилить дерево. На лугу жужжали первые насекомые. По шоссе проезжали редкие машины. Кирилл и Геннадий распилили дерево и убрали его с аллеи. Осталась масса опилок. Пильщики аккуратно убрали территорию. (52)

Диктант 3

В субботу сёстры Эмма и Римма идут в театр смотреть спектакль по рассказу русского классика. Их брат Кирилл собрался на хоккей. Семья пообедала с хорошим аппетитом, и дети разошлись. Папа с мамой остались дома. У папы грипп. Он смотрит теннис по телевизору. Маме позвонила сестра из Одессы. (47)

Диктант 4

По шоссе ехал троллейбус. Он остановился у длинной липовой аллеи. Из троллейбуса вышли пять пассажиров. Они торопились в бассейн на утренний сеанс. Среди них был профессор Кирилл Геннадьевич. Он аккуратно пригладил рукой волосы. По субботам профессор всегда ходит в бассейн и играет в теннис. (44)

Диктант 5

У Анны грипп. На улице тёплый весенний денёк. Анна хочет скорее выздороветь и аккуратно принимает лекарства. У неё пока плохой аппетит. Она лежит и читает книги русских классиков. Раздаётся звонок в дверь. На площадке стоит группа одноклассников Ани. Это Кирилл, Эмма и Римма пришли навестить подружку. (46)

Диктант 6

В наш класс пришёл новый ученик. Его зовут Кирилл. Он приехал из Одессы. Наш коллектив принял его хорошо. Кирилл юннат. Он аккуратный ученик, отлично играет в хоккей. В лыжном кроссе он занял третье место. Мальчик любит утренние пробежки. (38)

Диктант 7

Осенним субботним утром наш класс вышел на уборку территории. Учитель делит коллектив на три группы. Первая группа учеников должна работать в аллее. Другая группа аккуратно уберёт мусор вокруг троллейбусной остановки. Третья группа поработает рядом с шоссе. Кирилл и Геннадий поссорились. Учитель мирит мальчиков. (43)

Диктант 8

Юннаты Геннадий и Инна выходят на утреннюю прогулку. Они хотят собрать коллекцию красивых осенних листьев. Юннаты идут по длинной аллее. Здесь несколько человек участвуют в утреннем кроссе. Ранний ветерок шуршит листьями. Юннаты аккуратно собирают красивые листья. Кто это прожужжал? Да это шмель! Дети дошли до шоссе. Пора возвращаться. Ребята позавтракают с аппетитом. (52)

Диктант 9

Дни ранней осени в России очень красивы. Утренней порой туман стелется над долиной. Масса ярких листьев устилает траву, тропки, дорожки, аллеи, шоссе. Миллионы листьев ещё остались на ветках. По субботам на территории школы листву аккуратно сгребают в кучи. На площадке дети играют в теннис. Зимой они будут играть в хоккей. (50)

Диктант 10

В субботу наш класс убирал листья на территории детского сада. Мы сгребали листья в кучи. Первая группа работала в аллее. Вторая группа работала возле террасы. Наш коллектив хорошо потрудился. Лист весит меньше грамма. Куча листьев может весить много килограммов. По шоссе подъехал грузовик. В него помещается тонна листьев. (48)

Диктант 11

В классе на уроке русского языка мы писали рассказ об осеннем утре. В прошлую субботу я с папой ходил на рыбалку. В ранний час вышли мы из дома. Утренний холод заставлял нас дрожать. Чтобы не заболеть гриппом, пришлось тепло одеться. Аллея парка и берег пруда были покрыты массой ярких листьев. Под ними жужжали последние насекомые. Я аккуратно нарисовал иллюстрацию к рассказу. (61)

Диктант 12

Профессор Кирилл Геннадьевич пошёл на почту отправлять телеграмму в Одессу. Сначала он шёл по шоссе, затем свернул на аллею. Миллионы листьев облетели с ветвей, и вся земля была покрыта яркой массой. Навстречу Кириллу Геннадьевичу шли юннаты Инна и Оксана. Они собирали коллекцию желудей. Вот и почта. Профессор составил телеграмму и подошёл к кассе. (55)

Диктант 13

Дед Илья Кириллович аккуратно погрузил пятьдесят килограммов картошки на телегу и взял вожжи. Лошадь повезла его по аллее. Дед возвращался по территории парка к себе в сторожку. У Ильи Кирилловича хороший аппетит. Ранним утром отправился он на рынок за продуктами. Вот аллея пересекла шоссе. Отсюда видно террасу дедовой сторожки. (49)

Диктант 14

Группа спортсменов из нашего класса участвует в кроссе. Они бегут по осеннему парку. Утренний туман стелется по аллее. В этот ранний час на территории парка нет людей. Дорожки аккуратно подметены. Трава под деревьями покрыта разноцветной массой. Издалека слышится шум машин на шоссе. Через час наш коллектив заканчивает пробежку. Дома я принимаю ванну и с аппетитом завтракаю. (56)

Диктант 15

В субботу утром Кирилл сидел на террасе. Он читал книжку рассказов русских классиков и смотрел иллюстрации. Вот уже вторую неделю у него грипп. На осеннем холоде так легко заболеть! Ранним утром Кирилл принял горячую ванну. У мальчика появился аппетит. Ему хочется поиграть в теннис. Но пока можно только смотреть хоккей по телевизору. (52)

Диктант 16

Троллейбус подъехал по шоссе к большому парку. Юннаты Анна и Геннадий вышли из троллейбуса и пошли по аллее. Ранняя осень давно вступила в свои права. Осенняя желтизна украсила деревья. Землю покрывали тонны опавших листьев и миллионы увядающих травинок. Не жужжат больше насекомые. Часто случаются утренние заморозки. Территория парка стала царством осени. (51)

Диктант 17

Кирилл любит весенние и осенние прогулки. Сейчас ранняя осень. Кирилл идёт по аллее парка к металлическим воротам. Там он часто встречается с профессором Семёном Геннадьевичем. Мальчик любит слушать его рассказы. После прогулки у Кирилла хороший аппетит. Он заходит в магазин, платит в кассу, покупает килограмм яблок и триста граммов печенья. Потом мальчик идёт в бассейн. (55)

Диктант 18

Длинным осенним вечером я сидел и учил русскую грамматику. Сегодня я получил двойку за классную работу. Из-за этого мы поссорились с мамой. Я не пошёл играть в теннис, не стал смотреть хоккей. Пропустил массу интересного. Надо аккуратно сделать домашнюю работу и выучить правила. Тогда в субботу мы пойдем играть в теннис. Наконец я закончил работу, поужинал без аппетита, принял ванну и лёг спать. (63)

Диктант 19

В субботу у нас была гостья – мамина подруга Анна Кирилловна. Она режиссёр. Я ей задал массу вопросов. Мы слушали её рассказ о работе съёмочной группы. Я представлял себе, как жужжит киноаппарат, идёт процесс съёмки. Я люблю смотреть русские фильмы. У меня их целая коллекция. (44)

Диктант 20

Моя бабушка Римма Геннадьевна принесла мне книгу по русской грамматике. Я заглянул в аннотацию. Эта книга мне пригодится. В ней нет иллюстраций, зато есть много правил. Её написал известный профессор. Я аккуратно обернул книгу. Но мне пора уходить, ведь по субботам я играю в теннис. (45)

Парные согласные в слабой позиции в середине и на конце слов

Диктант 1

Осень уже давно надела на деревья жёлтые рубашки. Все дорожки, тропки и аллеи в садах и парках покрылись чудными красочными островками. Но большая часть листьев ещё держится на ветках. Утром часто бывают заморозки. Днём по небу плывут чумазые низкие тучи. Редко показывается голубое небо с лёгкими белыми облачками. На прогулку я надеваю под куртку безрукавку. Сестрёнка гуляет в сапожках. (59)

Контрольные диктанты по русскому языку 3 класс

на 2010 - 2011 учебный год.

Тема «Повторение».

Осенью.

Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом.

Берёза плачет.

Илья и Алла гуляли по лесу. Сели они на пенёк отдыхать. Вдруг на лоб Илье упала капелька. Мальчик поднял глаза. Откуда дождь? Это плакала берёза. Из ранки на стволе капал сок. Злые люди ранили дерево. Дети присыпали ранку землёй.

Хлеб.

Лежит на столе тёплый душистый хлеб. Кто дарит нам это чудо? Золотые руки людей растят хлеб. Весной они пашут землю,сеют хлеба. Всё лето они ухаживают за посевами. Люди хотят получить хороший урожай. Они хотят подарить всем хлеба побольше.

Друзья.

Юра Щукин и Алёша Морозов - большие друзья. Они живут в селе Ильинки. Кругом раскинулись широкие поля. Под горой бежит речушка Клязьма. Летом ребята работали в поле. Они ходили на прополку свёклы. Потом бежали в ближний лесок. Там много грибов и ягод. Мальчики знают грибные места.

Радость.

Прошли сильные дожди. Журчат по полям ручьи. Ребятишки бегут в овраг. На дне его потоки воды. Вот где раздолье! Мальчики делают запруду. Юра Васильев спускает на воду лодочку из бумаги. У Андрюши Воробьёва готов кораблик с парусом. По озеру уже плывёт целая флотилия.

Тема « Предложение».

Прощание с осенью.

В октябре стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья.

Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Кругом светло. Всё вокруг стало нарядным. Две вороны сели на берёзу. Посыпался пушистый снежок. Дорога подмёрзла. Хрустят листья и трава на тропе у дома.

Пруд.

Около деревни Назарьино хороший пруд. Вокруг стоят берёзы да плакучие ивы. В сентябре они надели осенний наряд из жёлтых листьев. Вода в пруду прозрачная. У берега мелькают рыбёшки. Летом в солнечную погоду там плавают ребята. Зимой пруд покрыт льдом. Детишки бегут на лёд с коньками и санями.

Память.

В деревне Клишино стоит памятник воинам. Они погибли в бою за родную землю.

Люди помнят их подвиг. Жители Клишина поставили ограду вокруг памятника.

На плите из мрамора написали имена героев. Летом здесь всегда живые цветы. Осенью ребята кладут венки из жёлтых и красных листьев. Зимой они чистят дорогу к памятнику. На плите зелень ёлок.

Хитрая рыба.

Яшка Муравьёв поймал большую щуку. Он пустил щуку в ведро с водой. Ведро поставил в чулан. Учуял добычу рыжий кот. Хотел кот поймать щуку. Только у щуки зубы острые. Щука цап кота за лапу. Помнит кот эту встречу!

Тема « Состав слова. Корень слова.»

Любители мастерить.

Ребятишки любят мастерить разные вещицы. Летом они заготовили сосновые и еловые шишки, семена различных растений. Детишки запасли веточки и листочки. И вот открыта мастерская. Мальчики и девочки делают забавных зверюшек. Вот лесовичок. Какая красивая лисичка-сестричка! Какие чудные ежиха и козлёнок! Ученики отнесли их в детский сад.

Лес зимой.

Однажды зимой мы пошли в лес. В сосновом лесу было тихо. Всё было покрыто белым покрывалом. В холодном воздухе носились мелкие белые пушинки. Кудрявые ветки украсились нежным пушистым инеем. В сказочном зимнем наряде каждая ветка казалась страшным чудовищем. Как прекрасен зимний лес! Мы долго любовались чудесным зимним пейзажем.

Лён.

Лён - растение с мелкими листами и голубыми цветочками. Из цветков образуются плоды - коробочки. В них находятся семена. В семенах льна есть масло.

В стебле льна находятся длинные и прочные волокна. Из этих волокон делают нитки. Из ниток ткут полотно. А из полотна шьют бельё.

Ноябрь.

Ноябрь. Пришли первые морозные деньки. Падают с неба белые звёздочки. Снежный ковёр укрывает поля и леса. На деревьях пушистые снежинки. С берёз и осин листва давно опала. Только на дубах желтеют сухие листья. Тишина в лесу.

Вдруг донеслась весёлая песня. Я оглянулся. На берегу речки сидела птичка.

Лось заболел.

Я стоял за сосной. Из леса вышел лось. Он был худой,еле-еле стоял на ногах. Заболел лесной великан. Лось медленно подошёл к берёзкам. Там в траве пестрели ядовитые мухоморы. Он нагнул голову и подхватил толстыми губами белый гриб. Так он лечится. Вскоре лось скрылся. А я долго смотрел ему вслед.

Диктанты в конце I полугодия.

На улицах города.

Зимой убирают снег с улиц. Вот машина с железными скребком и круглой щёткой. Она очищает скребком снег с дороги, а щётка всё подметает. Теперь снег надо убирать. Подходит другая машина. Она остановилась около снежной кучи. Заработала машина железными лопатами - и снег пополз в грузовик. Скоро снега не осталось, будто в городе и зимы не было.

Находчивые птицы.

Кто не видел первый снег? Красивое зрелище!

Наконец выпал на землю мягкий пушистый снежок. Каждое деревце и каждый кустик надели снежные шапки.

Вечером с высоких берёз тетерева начали нырять в снег. Они пробегали несколько шагов под снегом, обминали вокруг себя местечко. Выходила уютная подснежная спальня. Сверху её зверь не увидит, а внутри будет тепло и уютно.

Холода.

На земле лежал толстый снежный покров. Веточки берёз звенели от ветра. Кончики их покрылись маленькими льдинками.

Совы были веселы. Они таращили огромные жёлтые глаза и перекликались через весь дремучий лес.

Узкая тропинка вела к долине. Пушистый ковёр из снега покрыл её. По снегу тянулась цепочка следов разных птиц. Кругом было тихо. Казалось, что жизнь замерла в долине.

Бобры.

Зимой я нашёл на лесной речке бобровую хатку. Её всю замело снегом. На верхушке снег подтаял. Вокруг много волчьих следов. Видно,приходили волки и ушли.

Только хатку поцарапали.

Весной бродил я с ружьём и решил посмотреть на бобров. Вдруг из хвороста выскочила маленькая птичка и ну стрекотать. Услыхали её крик бобры и уплыли.

Зимой.

Накинулась вьюжная зима на зверей и животных. Покрыла снегом поля. Иногда на метр толщиной. Посылает зимушка мороз за морозом. Морозы по озёрам мосты строят.

Не испугались звери. Белка в дупле орехи грызёт. Зайка прыгает по кустикам и греется. Тепло и животным. Лошади и коровы в тёплых хлевах сено жуют,воду пьют. А рыбам подо льдом тоже тепло.

Зима в лесу.

Молчат поля и леса. Одна позёмка шуршит. Выглянуло солнышко. Захотелось нам увидеть красоту зимней природы. Вот мы на опушке леса. Лесная поляна покрыта снегом. Выбежал на поляну заяц. Осмотрелся зверёк и поскакал в лес. Сорока оставила на снегу след длинного хвоста. Следы украсили лесную полянку.

Снеговик.

Стоит чудесный зимний день. Падает лёгкий пушистый снег. Деревья одеты в белые шубки. Спит пруд под ледяной коркой.

Выбежала группа ребят на улицу. Они стали лепить снеговика. Глазки сделали ему из светлых льдинок, рот и нос из морковки, а брови из угольков. Радостно и весело всем!

Декабрь.

Декабрь. Мороз. Кругом лежит снег. На деревьях пушистые снежинки. С берёз и осин листья давно опали. Только на дубах желтеют листья. Тишина.

Вдруг донеслась весёлая песня. Я оглянулся. На берегу реки сидела птичка. Я шагнул к ней. Птичка кинулась в воду и пропала. Я решил, что она утонула. Но кто это бежит по дну речки? Это оляпка или водяной воробей.