Требования к оформлению реферативного сообщения и презентации. Open Library - открытая библиотека учебной информации
Фигуры речи - форма, назначение которой - усилить впечатление от чего-либо, подчеркнуть, сделать более наглядным, выделить.
Анафора - расставляет акценты.
Эпифора - расставляет акценты.
Антитеза - противопоставление.
Оксюморон - в основе неповторимые, неожиданные смысловые ассоциации; показывает многосложность явления, его многомерность, приковывает внимание читателя, усиливает выразительность образа.
Градация - конкретизирует понятие в сторону увеличения или уменьшения
Эллипсис - показывает эмоциональное состояние говорящего (волнение), ускоряет темп.
Умолчание - заставляет задуматься над тем, о чем недоговаривает автор.
Риторическое обращение - подчеркивает эмоциональность авторской речи, направлено к предмету художественного изображения.
Риторическое восклицание- подчеркивает эмоциональность авторской речи, усиливает выражение чувств.
Риторический вопрос - подчеркивает эмоциональность авторской речи (вопрос не требует ответа)
Многосоюзие - придает речи торжественность, замедляет темп.
Бессоюзие - делает речь более динамичной, взволнованной.
Лексический повтор - выделяет наиболее значимое, ключевое слово текста.
Анафора - единоначатие - это повторение отдельных слов или оборотов в нале отрывков, из которых состоит высказывание:
Клянусь я первым днем творенья,
Клянусь его последним днем,
Клянусь позором преступления
И вечной правды торжеством…
(М. Лермонтов)
Эпифора - повторение слов или выражений в конце смежных отрывков:
…Когда подымет океан
Вокруг мня валы ревучи,
Когда грозою грянут тучи,
Храни меня, мой талисман.
В уединенье чуждых стран,
На лоне скучного покоя,
В тревоге пламенного боя
Храни меня, мой талисман…
(А. Пушкин)
Умолчание- это оборот речи, заключающийся в том, что автор сознательно не до конца высказывает свою мысль:
Нет, я хотел…быть может, вы… я думал, Что уж барону время умереть (А. П.)
Что подумали, что почувствовали оба(Кто узнает? Кто скажет? Есть такие мгновения в жизни, такие чувства… На них можно только указать - и пройти мимо (Т.).
Девочка в поле нашла пулемет. Больше в деревне никто не живет.
Многосоюзие - это стилистическая фигура, состоящая в намеренном использовании повторяющихся союзов для логического и интонационного подчеркивания соединяемых союзами членов предложения, для усиления выразительности речи:
Тонкий дождь сеялся и на леса, и на поля, и на широкий Днепр (Г.).
Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность. (Корол.).
И теперь мне снится
Под яблонями белая больница,
И белая под горлом простыня,
И белый доктор смотрит на меня,
И белая в ногах стоит сестрица
И крыльями поводит.
(А. Тарковский)
Вы также можете найти интересующую информацию в научном поисковике Otvety.Online. Воспользуйтесь формой поиска:
Еще по теме Информативные жанры: реферативное сообщение, лекция, доклад:
- 35. ПОНЯТЛИВОСТЬ, ИНФОРМАТИВНОСТЬ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ
- Примерный перечень стратегических целей страны для разработки Докладов о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования
- 65. Психологические механизмы восприятия и понимания сообщений.
- Первоначальные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия по получении сообщения о преступлении
- Содержание рекламных сообщений основная составляющая в эффективности рекламы Банков
- 25. Словесное оформление публичного выступления: понятливость, информативность и выразительность публичной речи.
Реферативное сообщение – устное публичное выступление, в ходе которого кратко излагается содержание подготовленного студентом письменного реферата. Продолжительность выступления – 5–10 минут. В течение этого времени выступающий должен сообщить о цели, задачах своего исследования, раскрыть основные пункты плана реферата, познакомить с выводами, представленными в его работе. Предполагается также, что референт должен уметь отвечать на вопросы преподавателя и студентов по содержанию своего выступления.
Реферативное сообщение отличается от самого реферата прежде всего объемом и стилем изложения , так как учитываются особенности устной научной речи и публичного выступления в целом. В реферативном сообщении содержание реферата представляется подробно (или кратко) и, как правило, вне оценки, т.е. изложение приобретает обзорный характер и решает коммуникативную задачу (передать в устной форме информацию, которая должна быть воспринята слушателями).
Учитывая публичный характер реферативного сообщения, выступающий должен:
составить план и тезисы выступления;
кратко представить проблематику, цель, структуру и т.п.;
обеспечить порционную подачу материала не в соответствии с частями, разделами и параграфами, а сегментировать в зависимости от новизны и важности информации;
соблюдать четкость и точность выражений, их произнесение; обращать внимание на интонацию, темп, громкость и другие особенности публичного выступления;
демонстрировать подготовленный характер высказываний, допуская, как в любой другой устной речи, словесную импровизацию.
и проведению устного публичного выступления
Поскольку публичное выступление – непростое дело даже для подготовленного человека, рекомендуется написать текст Вашего выступления. Познакомьтесь с практическими рекомендациями по его написанию:
В начале выступления кратко остановитесь на том, почему Вас заинтересовала именно эта тема, обоснуйте её актуальность, назовите цели и задачи Вашего исследования.
В основной части выступления в тезисной форме передайте содержание основных пунктов плана реферата.
В заключении сообщения сделайте краткие выводы по теме.
Следите за соразмерностью структурных частей Вашего выступления (вступление и заключение не должны превышать по объёму основную часть).
Текст делите на простые предложения, что существенно облегчит для Вас чтение при заучивании, а для аудитории – восприятие ваших слов в процессе выступления.
В ходе сообщения необходимо пояснять слушателям значение новых терминов и терминологических сочетаний.
Не злоупотребляйте цифрами. Обилие цифровой информации может запутать не только слушателей, но и самого выступающего.
Подберите из текста реферата наиболее яркие цитаты по теме выступления, однако избегайте обильного цитирования.
Подумайте, какие могут возникнуть к Вам вопросы по ходу выступления. Продумайте ответы на них.
Проверьте наличие логических связок между всеми частями Вашего выступления.
Заучивание и предварительное проговаривание текста завершает процесс подготовки выступления. Труднопроизносимые слова повторите несколько раз. Отметьте в тексте выступления те места, в которых Вам будет необходимо изменить интонацию. Сделайте хронометраж выступления – время предварительного чтения текста должно совпадать с тем, которое Вам отведено для произнесения речи на защите реферата (от 5 до 10 мин).
Из специальных ораторских приемов можно посоветовать следующие: говорите достаточно громко и отчетливо – этим Вы привлечете внимание и облегчите процесс слушания. Не забудьте и о роли визуального контакта с аудиторией. Старайтесь смотреть своим слушателям прямо в глаза, переводя взгляд с одного лица на другое: обычно это вызывает чувство, будто Вы обращаетесь персонально к каждому из присутствующих, и побуждает их также не спускать с Вас глаз. Обратите внимание на приведённую ниже памятку (табл. 3 ). Она поможет Вам сделать устное публичное выступление более эффективным.
Таблица 3
Памятка для анализа исполнения доклада
с аудиторией |
Докладчик обращается ко всем? Смотрит на слушателей? В какой мере зависит от написанного текста? |
держаться (осанка, поза) |
Докладчик держится прямо? Свободно? Уверенно? Поза удобная? Есть ли жесты? |
Звучание |
Темп речи (успевали воспринимать, записывать?)? Говорит не слишком громко (тихо)? Тон – заинтересованный (дружеский, безразличный и т.д.)? |
Естественны? Целесообразны (уместны)? Лицо живое? Было ли что-то особенное в мимике и жестах докладчика? |
Формой публичного научно-проблемного выступления может быть доклад или реферативное сообщение. Они отличаются по характеру подготовленной информации и способу ее подачи. В докладе важны не только содержательная сторона, но и ораторские способности выступающего. В реферативном выступлении внимание концентрируется на выбранном к обсуждению материале.
Что такое реферативное сообщение и доклад
Доклад
– самостоятельно подготовленный и композиционно оформленный материал научного содержания, содержащий аналитическую информацию по освещаемой теме, представленную в виде тезисов и доказательств.
Реферативное выступление
– публичное выступление или печатный текст, содержанием которого является обобщение ранее опубликованной научно-теоретической или научно-исследовательской информации, соответствующей определенной научной теме.
Сравнение реферативного выступления и доклада
В чем же разница между реферативным выступлением и докладом?
Доклад строится по принципу определения круга проблемных вопросов с указанием способа их решения, доказательства научных гипотез, освещения актуальных тем или результатов научных исследований. Построение и стилистическое оформление доклада должны соответствовать официальному характеру сообщения. Для обоснования темы докладчик может использовать научно подтвержденные факты и собственные наблюдения, представляющие интерес для специалистов научной области, которой эта тема касается.
Основой реферативного выступления служит реферат – краткое изложение научной работы или обзор опубликованных материалов, тематически связанных одной научной проблемой. В реферативном выступлении не может отражаться авторская позиция или критическая оценка представленной информации.
Форма подготовки доклада бывает тезисной. В этом случае выступление докладчика строится как логически и композиционно организованная речь с использованием приемов ораторского искусства.
Реферативное выступление должно содержать полный текстовый материал с обязательными ссылками на информационный источник.
TheDifference.ru определил, что отличие реферативного выступления от доклада заключается в следующем:
Доклад – самостоятельно подготовленный аналитический материал. Реферативное выступление готовится на основе реферата.
В докладе содержится новая информация о научной проблеме, ее исследовании и способах решения. В реферативном выступлении систематизируются опубликованные по определенной теме научные материалы.
Доклад может быть составлен в форме тезисов. Реферативное выступление содержит полный текст сообщения.
В реферативном сообщении излагается подробно (или кратко), как правило, вне оценки содержание одного или нескольких книжных источников.
Информация, которую слушатель получает в ответ на свой вопрос, усваивается лучше (т.е. в процессе диалога).
Лекция – устное изложение учебного предмета или какой-нибудь темы, а также запись этого изложения .
Лектор должен переработать содержание предмета, т.е.изменить форму изложения – композицию, стиль, язык содержания.
Следует различать учебные лекции (для будущих профессионалов) ипопулярные лекции для лиц, у которых есть потребность получить
определённую информацию по интересующему вопросу.
Научный доклад– это сообщение о постановке проблемы, о ходе исследования, о его результатах . Это научное сообщение содержит объективно новые сведения.
Письменная речь – это речь, зафиксированная на письме. В отличие от говорящей пишущий имеет больше возможности выбирать языковые средства .
Письменная научная речь – это речь монографий, научных статей, учебников, справочников, диссертаций.
Научный стиль обладает значительным разнообразием речевых жанров . Среди них: научная монография, научная статья, диссертация, учебники, учебные и учебно-методические пособия, научные доклады.
Научная статья – сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования.
Монография – научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса . Научная статья и монография – оригинальные сочинения исследовательского характера. Они пишутся специалистами для специалистов. В эту группу жанров можно включить курсовую и дипломную работы.
Научный стиль речи имеет свои разновидности (подстили):
– собственно-научный (монография, статья, доклад, курсовая работа, дипломная работа, диссертационная работа);
– научно-информативный (реферат, аннотация, конспект, тезисы, патентное описание);
– научно-справочный (словарь, справочник, каталог);
– учебно-научный (учебник, словарь, методическое пособие, лекция, коспект, аннотация, объяснение);
– научно-популярны (очерк, лекция, статья).
Важнейшая задача научного стиля речи – объяснение причины явлений, сообщение, описание существенных признаков, свойств предметов научного познания. Названные особенности научного стиля находят выражение в его языковых характеристиках и определяют системность собственно языковых средств этого стиля
Научный стиль представляет собой разновидность литературного языка, его функционально-стилевую подсистему, которая состоит из единиц различных языковых уровней: лексики, фразеологии, словообразования, морфологии, синтаксиса. Как и любой функциональный стиль, научный стиль имеет свои особенности в использовании элементов этих уровней, в выборе языковых средств.
Разновидностями специальной аналитической информации является доклад и реферат. Многие путают такие документы, но между ними существуют определенные различия. Каждый из этих документов может быть выполнен в форме публичного выступления или в виде письменного документа, который отдается на дальнейшее прочтение. В реферате, как и докладе, выполняется обсуждение, подробное рассмотрение, изучение или подтверждение некоторых научных фактов.
На сегодняшний день доклады и рефераты являются наиболее эффективным и распространенным способом проведения обучения в школах, ВУЗах и других учебных заведениях. Поэтому каждому учащемуся просто необходимо понимать особенности каждого из документов.
Существенные отличия заключаются в выбранном варианте обработки требуемых данных и достижении различных по своей сути задач.
Особенности такой работы, как реферат
Реферат всегда является документом, представленным в форме развернутого повествования , что основывается на подтвержденных фактах. Информация для него берется из проверенных источников. По своему содержанию реферат может быть научной, юридической, культурной, художественной или экономической тематики. В большинстве случаев источниками для такой работы являются научная работа или специальная литература, которые посвящены определенной проблеме, выбранной в качестве темы.
Проблема отражается без собственной оценки этой темы автором. В реферате проводится рассмотрение наиболее достоверных и подтвержденных наукой фактов, которые способны максимально точно отразить актуальность проблемы, а также рассматриваются варианты ее решения.
Требования к оформлению
При написании реферата необходимо придерживаться определенных требований, которые качаются как структуры, так и стилистики документа. Они являются стандартом при выполнении подобных работ.
Обязательными структурными разделами, которые должны присутствовать в реферате, являются:
- Вступительная часть.
- Основная информация.
- Заключение.
В первой части (вступлении) рассказывается о первоисточнике, из которого взята информация с указанием авторства, а также отображается суть поднимаемой в работе проблемы.
Основная часть должна описывать слушателю более подробно саму проблему, а также перечислить все методы ее исследования и результаты проводимых ранее анализов. Также в основном разделе рассказывается о возможностях использования и решения выбранной проблемы.
Виды рефератов
В зависимости от формы повествования реферат подразделяют на две группы:
- Репродуктивные документы.
- Продуктивные документы.
В первом случае реферат будет иметь вид конспекта или реферата в виде резюме. А продуктивная форма подразумевает описание нескольких точек зрения авторов первоисточников с последующим анализом информации.
Особенности доклада
В отличие от реферата такой тип научного документа представляет анализ поднимаемой проблемы . При его проведении автор доклада отстаивает свою точку зрения, опираясь на существующие научные факты и исследования, указывая ссылки на источники, а также предоставляет при желании цитаты.
- Анализ, проведенный в виде сравнения.
- Указание проверенного аналитического материала.
- Научные аргументы.
- Аналитические справки.
По своей структуре доклады разделяются на:
- Линейные документы, которые последовательно излагают все данные по выбранной теме.
- Разветвленные доклады, которые раскрывает не один аспект выбранной проблемы.
Доклад может быть оформлен в форме публичного выступления , которое заканчивается массовой дискуссией о поднятой проблеме с участием слушателей. Также доклады иногда представляются в виде публикации научного типа. Также такие научные документы пишутся в виде официальных сообщениях об определенных событиях или происшествиях. В качестве примера можно рассматривать выступления работника на совещании или военный доклад.
Разница между докладом и рефератом
Из выше изложенного можно сделать вывод, что эти две работы отличается следующим:
- Реферат представляет собой объективное изложение данных по выбранной теме, который не содержит авторских рассуждений и выводов. А доклад является исследовательской работой, которая охватывает более обширную тему, при этом в нем содержатся субъективные рассуждения и мнение составителя.
- При составлении реферата максимально точно передается содержание выбранных первоисточников. А в докладе рассматриваются различные точки зрения, а также определяется способ и методы решения проблемы, которые основываются на научных и исследовательских работах.
- Реферат не содержит авторскую оценку, а только показывает все тенденции, представленные другими людьми, что касаются выбранной темы. Доклад содержит информацию и факты, которые структурированы и максимально подтверждают оценку и выводы автора.
- В большинстве случаев доклад имеет меньший размер, чем реферат.
Таким образом, при написании научной работы следует придерживаться выбранной стилистики. Сегодня существуют четкие требования к написанию таких работ, и они являются стандартами.