Биографии Характеристики Анализ

Задания егэ по русскому задание 12.

ЗАДАНИЕ 12

1.

Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.

Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.

Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.

Окно на кухне было (не) занавешено.

2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Сытый голодного (не)разумеет.

В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

(Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.

Задача (не)решена.

Дома он больше никак (не)мог усидеть.

3. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Этот фильм вовсе (не)интересен.

(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.

По ночам он почти (не)спал.

Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.

Ситец (не)дорогой, а дешевый.

4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Это был никому (не)известный артист.

Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.

Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас.

В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности.

Никто (не)мог назвать его злым человеком.

5. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал.

Таких людей приходилось встречать ему (не)мало.

В книге (не)хватало несколько страниц.

Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление.

Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо.

6. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мост через речку в этом году (не)построен.

Тайна (не)раскрыта.

Мы проезжали мимо (не)широкой горной речки.

Давно (не)стриженные волосы мешали, лезли в глаза.

Никогда (не)умолкавшая совесть была верным его спутником.

7. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)распроданные игрушки уценили.

Дуня (не)лишена обаяния.

Проект (не)согласован.

Его волновал (не)решенный до сих пор вопрос.

(Не)везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.

8. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

В решете воды (не)удержишь.

Здравый человек учится на чужих ошибках – глупца ничто (не)научит.

(Не)сколько женщин ходили по берегу реки.

Ливень (не)прекращался.

9. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)ясная речь - мутное зеркало.

Портрет ещё (не)окончен, но слава о талантливом художнике быстро облетела город.

(Не)пером пишут, а умом.

На всех (не)угодишь.

Чудесное, никогда (не)виданное зрелище очаровывает меня.

10. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Все дома давно (не)штукатурены.

Горы, еще (не)освещенные солнцем, выделялись на посветлевшем небе.

Это был (не)купленный, а свой собственный крыжовник.

Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости.

Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.

11. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Земля, давно (не)видевшая дождя, трескалась.

Солнце (не)выносимо жгло.

Река, еще (не)скованная льдом, мрачно катила свои свинцовые воды.

(Не)с кого спрашивать, когда сам виноват.

Я давно (не)был в родной стороне.

12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Лежа хлеба (не)добудешь.

Лучше (не)досолить, чем пересолить.

(Не)видно сегодня ни одного белеющего паруса.

Через окна, еще (не)закрытые на ночь, комната наполнилась удивительно свежим воздухом.

Утром ничто (не)напоминало вчерашнюю бурю.

13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)забываемое впечатление оставила гроза в деревне.

(Не)смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии страха.

Пословицы и поговорки имеют (не)только прямой, но и переносный смысл.

Окна были (не)занавешены.

Лебеди плавали, (не)замечая меня.

14. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Бабушка (не)плясала, а словно рассказывала что-то.

Никто из нас (не)прерывал ее.

То была тишина, (не)нарушаемая ни одним звуком.

Каждый человек (не)раз вспоминает тот день, когда он впервые переступил порог школы.

Две недели пребывания в горах пролетели (не)заметно.

15. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ещё (не)видимое глазом солнце раскинуло по небу веер розовых лучей.

Валентин шёл (не)спешным, но решительным шагом.

Тянулась глубокая осень, уже (не)сырая и дождливая, а сухая, ветреная.

Никого кругом (не)было.

Листва висит (не)шелохнувшись.

16. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Люди, (не)бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь.

Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма.

В детстве Чехов был (не)истощим на выдумки.

Андрей вошёл в ещё (не)освещённый холл гостиницы.

Мне (не)хотелось домой.

17. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ребята шли в лагерь (не)быстро, а медленно, с долгими остановками.

Звёзды, (не)видимые вооружённым взглядом.

Прошка, (не)задерживаясь, пронесся мимо.

Поле (не)ясно белело вокруг.

(Не)укрепляющим, а расслабляющим образом действует послеобеденный сон.

18. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Воды прилива шумели (не)умолкая.

Ветер колеблет стебелёк с ещё (не)высохшей росой.

Справа над лесистыми холмами сияла (не)мигающая звезда.

Ответ на запрос до сих пор (не)получен.

Левинсон слушал, (не)вмешиваясь.

19. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Недовольство собой (не)надумано Толстым - это часть его живой души.

В комнате холодно, сыро и (не)уютно.

Некоторое время он сидел (не)шевелясь.

По степи, (не)успевшей остыть за ночь, уже тянет теплый ветер.

20. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Громадный кран так вздрагивал, будто он был (не)стальной, а бамбуковый.

Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега.

Разговаривать им больше (не)о чем.

Никто (не)отзывался.

(Не)место красит человека, а человек место.

Материал, который необходимо знать для успешного выполнения практической части задания 12 ЕГЭ 2019 по русскому языку . Он поможет учащимся повторить, закрепить и обобщить полученные знания.

Нам (не) где было даже разложить свои документы на столе, заваленном книгами.

Было тихо, (не) жарко и скучно, как бывает в серые пасмурные дни.

Он шёл, (не) смотря на дорогу.

(Не) истовый, срывающийся лай наполнил сад.

Девочка была (не) красивее других.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Дождь хлынул на нас (не) укротимым потоком.

Наше внимание привлекла (не) высокая стройная лиственница.

Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

В молчании добро должно твориться, но (не) чего об этом толковать.

(Не) смотря на дождь, дети гуляли целый день.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Меня манили (не) изведанные уголки земли.

Объявили (не) продолжительный перерыв на обед.

Рассмотрение дела (не) завершено.

Оказалось, что такое сложное задание поручить было (не) кому.

(Не) навидимый всеми кот исчез в кустах шиповника.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не) доумевая, он взглянул на собеседника.

(Не) преодолимое желание увидеть своих родных заставило Широкова тут же отправиться в обратный путь.

Причины миграции птиц из этих районов еще (не) изучены.

Сквозь густой туман пробивался (не) яркий свет фонарей.

Дом (не) взрачный, но очень удобный.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Герой, (не) навидя рабство, пытается изменить отношения между людьми.

(Не) понятное правило трудно запомнить.

Ещё видны остатки (не) растаявшего снега.

Это был (не) первый случай воровства в доме.

(Не) образованный человек нуждается в помощи.

Есть дома было (не) чего, и мы отправились в магазин.

Неужели твой кот ни капли меня (не) боится?

Всё было по-прежнему, но в саду были (не)старые, а новые качели: их скрывали кусты сирени.

Брат убежал, опять (не) вымыв за собой грязную посуду.

Всё шло очень хорошо, пока (не) произошёл этот дурацкий случай с потерянными деньгами.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ожидать высшего балла (не) приходится, поскольку я допустил орфографические ошибки.

Данные тенденции характерны (не) только для России: эти явления наблюдаются во всём мире.

Игра в ошибки возникла (не) в Интернете, но в Интернете она стала популярной и распространилась.

Погост был разорён ещё в Смутное время и более (не) возобновлялся.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Люди, (не) бывавшие в тропиках, не могут представить себе зимний дождь.

Птиц гонит на юг (не) наступающий холод, а отсутствие корма.

В детстве Чехов был (не) истощим на выдумки.

Андрей вошёл в ещё (не) оштукатуренную комнату.

Вовсе (не) видимая окружающим черта казалось мне заметной.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Стихи Случевского (не) забыты.

В повести «Дуэль» (не) только главные герои оценивают друг друга.

Выберите (не) высокие георгины.

Генерал рассказывал об ужасной сцене, (не) испытывая ни малейшего смущения.

После лесного похода шрам остался вовсе (не) заметный.

  1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Режиссёр (не) перестаёт удивлять своими работами.

(Не) промеренные ещё глубины океана хранят в себе тайны.

Отчёты (не) подписаны.

Последний параграф остался (не) выученным.

Но (не) к кому мне пойти и рассказать тайну.

Правильные ответы!

  1. не смотря (дееприч.)
  2. не сильный (а слабый)
  3. не завершено (кр. прич.)
  4. не изучены (кр. Прич.)
  5. не первый (числ.)
  6. нечего (отр. Мест.)
  7. негодуя (без НЕ не употр.)
  8. неистощим (без НЕ не употр.)
  9. невысокие (= короткие)
  10. невыученным (прич.)

Объяснительный диктант

Незлобный , но придирчивый ; не сегодня , а завтра ; непроходимые леса , нерешительность , неприязнь , ни с чем не сравнимый , несравненная красота , не хватает , не гляди , не глядя , не считай , не считая , нечего , не на что , некуда , не о чем , некрасивый поступок , совсем не красивый поступок , не всегда , не каждый , непрочитанная книга , непрочитанная мною книга , не под силу , не над чем работать , нечем , ничем , некого , не за кого , не рад , не был , не жаль , не мог , не должен , не дорогой , а дешевый , вовсе не дорогой , недорогой костюм , дверь не заперта .

Определить, какое слово в каждом ряду “лишнее”.

  1. (Не)удача, (не)здоровье, (не)вежливость, (не)поседа.
  2. (Не)дружелюбно, (не)серьёзно, (не)доверчиво, (не)зыблемо,
  3. (Не)зависимый, (не)покорный, (не)бесполезный, (не)взрачный.
  4. (Не)дотрога, (не)ряха, (не)погода, (не)настье.
  5. (Не)истовствовать, (не)волить, (не)здоровиться, (не)сознаться.

Правильные ответы!

  1. непоседа
  2. незыблемо
  3. невзрачный
  4. непогода
  5. не сознаться

Задание под номером 13 проверяет умение выпускников верно использовать частицы «не» и «ни». Ученикам предлагается выписать слово, удовлетворяющее определенному условию: например, то, с которым «не» пишется слитно. Это задание, за которое можно получить один первичный балл, у многих вызывает трудности, поэтому советуем ознакомиться с приведенной ниже теорией.

Теория к заданию №13 ЕГЭ по русскому языку

Слитное написание Со всеми словами, не употребляющимися без «не» Ненавидеть, нельзя, неужто, невзгоды, невежа, несдобровать, ненастный, негодование
Со словами, к которым можно подобрать синоним без «не» Неправда (=ложь), неприятель (=враг), нетрудный (=легкий),
С противопоставлением, выраженным союзом «но» Город небольшой, но красивый.
С наречиями меры и степени: абсолютно, более чем, весьма, в высшей степени, крайне, настолько, очень, полностью, почти, слишком, совершенно, чрезвычайно Весьма нелегкое задание, совершенно неприспособленный, слишком неуверенный в себе
С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся слитно с «не» Невысокий (невысок)
С отглагольными прилагательными с суффиксами «ем/им» Неутомимый, неиссякаемый, неувядаемый, несокрушимый
С неопределенными и отрицательными местоимениями без предлогов Нечего, некому, нечто
С глаголами с приставкой «недо» и образованными от них деепричастиями Недоспать, недоделать; недоспавший, недоделавший
С полными причастиями без зависимых слов Нераспустившийся, нерастаявший
С наречиями, кончающимися на «о/е», к которым можно подобрать синоним без «не», и отрицательными наречиями Неумно (=глупо), некрасиво (=страшно); некогда, некуда
В союзе «несмотря на то, что»
В частице «неужели»
В предлогах «несмотря/невзирая на»
Раздельное написание С противопоставлением, выраженным союзом «а» Не долгий, а короткий; не умный, а глупый
С относительными и притяжательными прилагательными Цепочка не золотая, пальто не мамино
С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся раздельно с «не» Книга не интересна, дорога не длинна
При наличии слов, усиливающих отрицание – с отрицательными наречиями и местоимениями Никому не известный, никем не любимый, ничуть не красивый
При наличии пояснительных слов: далеко, отнюдь, вовсе Вовсе не дорогой, отнюдь не интересный
С прилагательными, обозначающими вкус и цвет, а также – с прилагательными в сравнительной степени Не красный, не сладкий; не вкуснее, не горячее
В вопросах с логическим подчеркиванием отрицания Не моя ли это книга? Не новый ли это дом?
С краткими прилагательными, не имеющими полной формы Не должен, не обязан, не намерен, не прав, не виден, не готов, не согласен, не склонен
С числительными Не двое, не восемнадцатый
С неопределенными и отрицательными местоимениями, когда «не» отделяется от следующего слова предлогом Не у кого, не к чему, не о чем
С глаголами с приставкой «до» и отрицанием перед ней, обозначающими не доведенное до конца действие, и со всеми остальными глаголами Не дослушать оперу, не дочитать книгу; не бежал, не участвовал
С деепричастиями, которые могут употребляться без «не» Не думая, не читая
С полными причастиями при наличии зависимых слов Не доставленный вовремя, не пришедший на встречу
С краткими причастиями Письмо не написано, посылка не отправлена
С наречиями, кончающимися на «о/е», с противопоставительным союзом «а» Не весело, а грустно; не умно, а глупо
При наличии пояснительных слов: далеко не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не Ничуть не красиво, вовсе не интересно, далеко не смешно
С наречиями, кончающимися не на «о/е»; с наречиями, пишущимися через дефис Не всегда; не по-нашему, не по-товарищески
С сочинительными союзами Не то, не то
С частицами, кроме «неужели» Не только
С непроизводными предлогами Не из, не под

Пишется слитно в таких фразах, как: никто иной, ничто иное

Никто иной не мог этого сделать; ничто иное не было важно для меня.

Пишется раздельно , когда используется для:

  • усиления отрицания в предложениях без подлежащего

Вокруг не было ни души.

  • усиления утвердительного смысла после слов кто, что, как, куда

Куда ни пойду, везде встречаю знакомых.

  • усиления отрицания, выраженного «не/нет»

На небе ни облачка.

  • устойчивых выражений: ни жив ни мертв, ни больше ни меньше, ни много ни мало, ни слуху ни духу, ни туда ни сюда, ни тот ни другой, ни свет ни заря и т.д.

Алгоритм выполнения задания

  1. Внимательно читаем задание.
  2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка.
  3. Записываем правильный ответ.

Разбор типовых вариантов задания №13 ЕГЭ по русскому языку

Двенадцатое задание демонстрационного варианта 2018

  1. (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
  2. Василиса вернулась домой, (НЕ) УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
  3. Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
  4. В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
  5. (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.

Алгоритм выполнения задания

  1. Внимательно читаем задание.
    • НЕВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов. – НЕ пишется слитно, так как слово можно заменить синонимом без НЕ – расплывчатый ответ .
    • Василиса вернулась домой, НЕ УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея. – НЕ пишем раздельно, так как НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
    • Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё НЕ ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.- НЕ пишем раздельно, так как оно относится к причастию с зависимым словом ЕЩЁ.
    • В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде НЕ СЛЫШАЛ. – НЕ с глаголами пишется раздельно.
    • НЕ ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно. – НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
  2. Записываем правильный ответ: невнятный .

Первый вариант задания

Алгоритм выполнения задания:
  1. Внимательно читаем задание.
  2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
    • Он младше, но этого не скажешь: он уже не ниже старшего брата. — В первом случае НЕ с глаголом пишется раздельно, во втором – НЕ со сравнительной степенью прилагательного пишется раздельно.
    • Это отнюдь не вымышленная история. – НЕ пишется раздельно при наличии пояснительного слова отнюдь.
    • Достать кошку с дерева было трудно: на «кис-кис» она не реагировала.- НЕ с глаголами пишется раздельно.
    • Ваше участие в олимпиаде необязательно, хотя я бы советовала вам попробовать свои силы.- НЕ с наречиями на О/Е пишется слитно, если к ним можно подобрать синоним без НЕ: добровольно .
    • Из Первой мировой войны Европа вышла покалеченной не только физически, но и нравственно.- НЕ пишется раздельно, так как является частью союза НЕ ТОЛЬКО, НО И.
  3. Записываем правильный ответ: необязательно.

Второй вариант задания

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

  1. Нам (не)к кому было обратиться за помощью.
  2. Это была (не)более чем шутка.
  3. Мечтой Рудольфа Дизеля был (не)лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя - от мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.
  4. Я люблю молодую картошечку: её (не)нужно чистить.
  5. В этой теории (не)окрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.
Алгоритм выполнения задания:
  1. Внимательно читаем задание.
  2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
    • Нам не к кому было обратиться за помощью.- НЕ с неопределенными и отрицательными местоимениями пишется раздельно при наличии предлога между ними.
    • Это была не более чем шутка.- НЕ пишется раздельно в выражении НЕ БОЛЕЕ ЧЕМ.
    • Мечтой Рудольфа Дизеля был не лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя - он мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.- НЕ пишется раздельно, так как в предложении есть противопоставление с союзом А.
    • Я люблю молодую картошечку: её не нужно чистить.- НЕ пишется раздельно с наречиями на О/Е.
    • В этой теории неокрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.- НЕ пишется слитно с причастиями без зависимых слов.
  3. Записываем правильный ответ: неокрепшие.

Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.

Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.

Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.

Окно на кухне было (не) занавешено.

Приведем верное написание.

Наступила осень с нескончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.(Без «не» не употребляется)

Дон в месте переправы далеко не широкий, всего около сорока метров. (при прилагательном слова «далеко не»)

Дождь продолжался, но не сильный, как утром, а слабый, моросящий. (при прилагательном союз А)

Так и не появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.(при причастии зависимое слово)

Окно на кухне было не занавешено.(краткое причастие)

Ответ: нескончаемыми

Ответ: нескончаемыми

Сложность: обычная

Пра-во-пи-са-ние НЕ и НИ.

Этот слу-чай тре-бу-ет до-пол-ни-тель-ных по-яс-не-ний. не со сло-ва-ми на -мый не раз-дель-ное, во вто-ром – слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок – не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мер-но то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом – не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, невос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, неот-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые не-пе-ре-да-ва-е-мые не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т.д.

мне не надо, ей не нужно

а) Су-ще-стви-тель-ные

б)

в) гла-го-лы

г)

Писем и те-ле-грамм не было.

Он не мог не по-зво-нить.

Мы не могли не за-ме-тить.

На небе ни об-лач-ка.

Во рту ни ро-син-ки.

Не бы-вать войне-по-жа-ру!

Ни шагу назад!

Не гость ли ты мой?

Как бы мороз не уда-рил!

Ну чем не герой!

(А. Пуш-кин)

НЕ вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:
2. В обо-ро-тах не один и ни один ; не раз и ни разу . Срав-ни-те:
Не вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

За-пом-ни-те!

Раз-ли-ча-ет-ся на-пи-са-ние не -мый и с при-ча-сти-я-ми на -мый;

а) не-оби-та-е-мый с дав-них пор ост-ров, не-рас-тво-ри-мые в воде кри-стал-лы, не-раз-ли-чи-мые в тем-но-те фи-гу-ры людей;

не чи-та-е-мые не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок.

К при-ла-га-тель-ным на -мый не не-оби-та-ем , бо-лезнь не-из-ле-чи-ма не ни , или со-че-та-ния не срав-ни-мое не рас-тво-ри-мые не устра-ни-мо не не-по-бе-ди-мая армия, ни для кого не-по-сти-жи-мый не-по-вто-ри-мый экс-пе-ри-мент.

При-ме-ча-ние.

Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый , об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок - не-лю-би-мые не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом - не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Сытый голодного (не)разумеет.

В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

(Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.

Задача (не)решена.

Дома он больше никак (не)мог усидеть.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание:

Сытый голодного не разумеет.

В необыкновенной тишине зарождается рассвет.

Не получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.

Задача не решена.

Дома он больше никак не мог усидеть.

Ответ: НЕОБЫКНОВЕННОЙ.

Ответ: необыкновенной

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Правописание НЕ и НИ.

Правило: Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи

Пра-во-пи-са-ние НЕ и НИ.

По спе-ци-фи-ка-ции в за-да-нии дан-но-го типа про-ве-ря-ет-ся:

−уме-ние от-ли-чать ча-сти-цу НЕ от ча-сти-цы НИ;

−уме-ние от-ли-чать при-став-ку НЕ от при-став-ки НИ;

−уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ со всеми ча-стя-ми речи.

В связи с этим об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что усло-вие за-да-ний в за-ви-си-мо-сти от его целей может су-ще-ствен-но раз-ли-чать-ся. При этом также от-ме-ча-ем, что в ти-по-вых за-да-ни-ях ЕГЭ (ав-то-ры Цы-буль-ко И.П., Львов, Его-ра-е-ва) про-ве-ря-ет-ся лишь уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ с раз-ны-ми ча-стя-ми речи, а в за-да-ни-ях дру-гих ав-то-ров, в том числе Се-ни-ной, ММИО (Стат-Град) пред-став-ле-ны и за-да-ния на выбор НЕ или НИ. Ре-дак-ция РЕ-ШУ-ЕГЭ также счи-та-ет не-об-хо-ди-мым рас-ши-рять типы дан-но-го за-да-ния в пре-де-лах спе-ци-фи-ка-ции те-ку-ще-го года.

Также об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что ряд пра-вил, при по-мо-щи ко-то-рых про-ве-ря-ет-ся на-пи-са-ние, не изу-ча-ет-ся в школь-ном курсе. Такие пра-ви-ла от-ме-че-ны знач-ком *.

12.1 Слит-ное и раз-дель-ное на-пи-са-ние ча-стиц НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся раз-дель-но:

1) Если есть или под-ра-зу-ме-ва-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние с име-на-ми, на-ре-чи-я-ми и при-ча-сти-я-ми.

Сле-ду-ет раз-ли-чать пря-мое про-ти-во-по-став-ле-ние, при ко-то-ром один из двух при-зна-ков, на-зван-ных при-ла-га-тель-ны-ми, от-ри-ца-ет-ся, а вто-рой-утвер-жда-ет-ся, и про-ти-во-по-став-ле-ние с усту-пи-тель-ным от-тен-ком зна-че-ния, при ко-то-ром оба при-зна-ка, на-зван-ные при-ла-га-тель-ны-ми, при-пи-сы-ва-ют-ся пред-ме-ту, т. е. име-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние, но без от-ри-ца-ния.

Ср: Озеро не глу-бо-кое, а мел-кое (от-ри-ца-ет-ся при-знак "глу-бо-кое" и утвер-жда-ет-ся при-знак "мел-кое").-Озеро не-глу-бо-кое, но ши-ро-кое (утвер-жда-ют-ся оба при-зна-ка: "и мел-кое, и ши-ро-кое"; "хотя мел-кое, но ши-ро-ко е") .

1) Это не сча-стье, а горе. Река не мел-кая (глу-бо-кая). Ты мне не друг. Шли не быст-ро, а мед-лен-но. Не смол-ка-ю-щий, а на-рас-та-ю-щий гул.
2) *С при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о и при-ча-сти-я-ми, сло-ва-ми на -мый, если про-ти-во-по-став-ле-ние под-ра-зу-ме-ва-ет-ся и от-ри-ца-ние уси-ли-ва-ет-ся сло-ва-ми:

а) вовсе не, от-нюдь не, да-ле-ко не, ни-чуть не, ни-ма-ло не;

б) от-ри-ца-тель-ны-ми ме-сто-имен-ны-ми сло-ва-ми: ни-сколь-ко не, никак не, ни-ко-го не, ни-ко-му не, никем не, ни-ко-гда не, ни-ку-да не, ни-ка-кой не, ни-че-го не, ни-че-му не, ничем не и т. п.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их о т р и ц а т е л ь н ы м и уси-ли-те-ля-ми.

а) Это вовсе не прав-да; Этот слу-чай вовсе не уни-ка-лен; Это от-нюдь не оче-вид-но; Она да-ле-ко не храб-рая; Че-ло-век он ни-чуть не глу-пый; Рас-ска-зы-вать об этом ни-чуть не ве-се-ло; Ни-ма-ло не смущён; Она вовсе не об-ра-зо-ван-нее мужа;

б)Слу-чай никак не под-хо-дя-щий; Ни-ку-да не год-ный про-ект; Ни-ка-кой он мне не при-я-тель; ни-сколь-ко не за-вист-ли-вый, ни-ко-му не нуж-ный, ни в коем слу-чае не бес-по-лез-ный, ни на что не год-ный, ни к чему не спо-со-бен, ничем не ин-те-рес-ный; Он ни-сколь-ко не кра-си-вее своей сест-ры;

3) *С крат-ки-ми при-ла-га-тель-ны-ми, ко-то-рые не упо-треб-ля-ют-ся в пол-ной форме. 3) не рад, не дол-жен, не прав, не виден, не на-ме-рен, не рас-по-ло-жен, не готов, не обя-зан, не нужен, не со-гла-сен.
4) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при на-ли-чии за-ви-си-мых слов (кроме слов уси-ли-те-лей сте-пе-ни, спи-сок смот-ри-те) или про-ти-во-по-став-ле-ния (по об-ще-му пра-ви-лу) 4) Вид-не-лись ещё не убран-ные поля ржи. Не сме-ю-щий-ся, а пла-чу-щий ребёнок.
4) *С от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми, об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им- толь-ко при на-ли-чии за-ви-си-мо-го слова в тво-ри-тель-ном па-де-же. 4) Не лю-би-мый мною пред-мет пред-сто-я-ло сда-вать в этом году.
5) С гла-го-ла-ми, де-е-при-ча-сти-я-ми, крат-ки-ми при-ча-сти-я-ми, с чис-ли-тель-ны-ми, со-ю-за-ми, ча-сти-ца-ми, пред-ло-га-ми: 5) не был, не мог, не узнав-ши, не ве-ле-но, не убран, не один, не пять, не то... не то, не толь-ко, не над нами.
6) *С на-ре-чи-я-ми и сло-ва-ми ка-те-го-рии со-сто-я-ния

а) в срав-ни-тель-ной сте-пе-ни

б) в роли ска-зу-е-мо-го без-лич-но-го ска-зу-е-мо-го

6) дви-гал-ся не гром-че, го-во-рил не быст-рее

мне не надо, ей не нужно

7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом с уда-ре-ни-ем 7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом без уда-ре-ния 7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слит-ное на-пи-са-ние НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся слит-но:

1) Если слово без НЕ не упо-треб-ля-ет-ся. а) Су-ще-стви-тель-ные : не-бы-ли-ца, не-ва-ляш-ка, не-ве-же-ство, не-веж-да, не-взго-да, не-ви-даль, не-ви-дим-ка, не-воль-ник, не-го-дяй, не-до-тро-га, недуг, не-за-буд-ка, не-на-висть, не-на-стье, не-по-лад-ки, не-по-се-да, не-ря-ха, не-смышлёныш, не-удач-ник, не-христь;

б) при-ла-га-тель-ные и на-ре-чия, об-ра-зо-ван-ные от них : не-бреж-ный, не-взрач-ный, не-воз-вра-ти-мый, не-вре-ди-мый, не-из-беж-ный, не-из-мен-ный, не-ле-пый, не-об-хо-ди-мый, не-по-бе-ди-мый, не-пре-стан-ный, не-раз-луч-ный, не-ска-зан-ный, не-скон-ча-е-мый, не-смол-ка-е-мый, не-со-мнен-ный, не-срав-нен-ный, не-су-раз-ный, не-счаст-ный, не-ук-лю-жий, не-стер-пи-мый, не-по-ко-ле-би-мый, не-пре-ре-ка-е-мый, не-укро-ти-мый; не-бреж-но, не-ле-по, не-об-хо-ди-мо, не-со-мнен-но;

в) гла-го-лы : не-взви-деть, не-взлю-бить, не-го-до-вать, не-до-мо-гать, не-сдоб-ро-вать, не-на-ви-деть, не-здо-ро-вить-ся, не-мо-жет-ся, не-до-уме-вать, нейдёт, неймётся;

г) на-ре-чия и дру-гие не-из-ме-ня-е-мые слова: нев-мо-го-ту, нев-мочь, нев-терпёж, не-вдомёк, не-взна-чай, нев-про-во-рот, нель-зя, не-на-ро-ком, не-ужто,не-хо-тя; не-смот-ря на, не-взи-рая на (пред-ло-ги)

2) *НЕ яв-ля-ет-ся ча-стью при-став-ки НЕДО, ко-то-рая придаёт гла-го-лам зна-че-ние не-пол-но-ты, не-до-ста-точ-но-сти по срав-не-нию с какой-ни-будь нор-мой». Это же пра-ви-ла ра-бо-та-ет и в при-ча-сти-ях, об-ра-зо-ван-ных от гла-го-лов с при-став-кой НЕДО. При-став-ка НЕДО- часто бы-ва-ет ан-то-ни-мич-на при-став-ке ПЕРЕ-: не-до-со-лить - пе-ре-со-лить, не-до-вы-пол-нить- пе-ре-вы-пол-нить, не-до-лить - пе-ре-лить, не-до-дать- пе-ре-дать. 2) Ребёнку очень НЕ-ДО-ста-ва-ло за-бо-ты ро-ди-те-лей. Во время войны дети НЕ-ДО-еда-ли и НЕ-ДО-сы-па-ли. Рож-де-ствен-ский слиш-ком верил в свои силы, счи-тая себя ге-ни-аль-ным, но НЕ-ДО-оце-нил спо-соб-но-стей сво-е-го про-тив-ни-ка.
3) С су-ще-стви-тель-ны-ми, при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о, -е, когда об-ра-зу-ет-ся новое слово, новое по-ня-тие, часто с от-ри-ца-тель-ным ка-че-ством. 3) не-сча-стье (беда), нелёгкий (труд-ный), нелёгок, не-кра-сив, не-да-ле-ко (близ-ко), не-по-да-ле-ку
4) *В со-че-та-нии с при-ла-га-тель-ны-ми и на-ре-чи-я-ми слова, обо-зна-ча-ю-щих сте-пень ка-че-ства: очень, край-не, весь-ма, чрез-вы-чай-но, явно, до-воль-но (до-воль-но-таки), до-ста-точ-но, во-пи-ю-ще, ис-клю-чи-тель-но, в выс-шей сте-пе-ни не ока-зы-ва-ют вли-я-ния на слит-ное или раз-дель-ное на-пи-са-ние, по-это-му НЕ пи-шет-ся слит-но.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их у с и л и т е л я м и сте-пе-ни.

4) Весь-ма не-при-ят-ное про-ис-ше-ствие. Была при-ду-ма-на со-всем не-ин-те-рес-ная игра. Он го-во-рил до-воль-но-таки не-по-нят-но.
5) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при от-сут-ствии за-ви-си-мых слов или *когда за-ви-си-мы-ми сло-ва-ми яв-ля-ют-ся уси-ли-те-ли сте-пе-ни 5) Мы шли по не-освещённым ули-цам го-род-ка. При-нял со-всем не-об-ду-ман-ное ре-ше-ние.
6) *В от-гла-голь-ных при-ла-га-тель-ных, об-ра-зо-ван-ных от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов или пе-ре-ход-ных гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им-. Это не при-ча-стия, так как при-ча-стия с суф-фик-са-ми -ем, -им долж-ны быть толь-ко не-со-вер-шен-но-го вида, они же на-сто-я-ще-го вре-ме-ни. 6) не-увя-да-е-мый, не-ис-ся-ка-е-мый, не-при-ми-ри-мый, не-пре-одо-ли-мый, не-укро-ти-мый, не-ис-чер-па-е-мый, не-со-кру-ши-мый.
7) в от-ри-ца-тель-ных и не-опре-делённых ме-сто-име-ни-ях и на-ре-чи-ях в за-ви-си-мо-сти от уда-ре-ния, Е или И, но слит-но. 7) нЕ-ко-го-ни-ко-гО, нЕ-че-го-ни-че-гО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕ-от-ку-да-нИ-от-ку-да, нЕ-за-чем-ни-за-чЕм, не-ко-гда-ни-ко-гдА.

12.3. Ча-сти-цы НЕ и НИ от-ли-ча-ют-ся по зна-че-нию:

Для пра-виль-но-го вы-бо-ра ча-стиц НЕ и НИ сле-ду-ет учи-ты-вать их смыс-ло-вые раз-ли-чия. От-ра-зим их в таб-ли-цах.

Ос-нов-ные слу-чаи упо-треб-ле-ния от-ри-ца-тель-ных ча-стиц

Ча-сти-ца НЕ ис-поль-зу-ет-ся Ча-сти-ца НИ ис-поль-зу-ет-ся
1) для вы-ра-же-ния от-ри-ца-ния:

Писем и те-ле-грамм не было.

Брат не похож на об-ман-щи-ка.

Не луна, не звез-ды ин-те-ре-су-ют меня, а толь-ко ме-тео-ри-ты.

1) для уси-ле-ния от-ри-ца-ния, вы-ра-жен-но-го ча-сти-цей НЕ

Ни писем, ни те-ле-грамм не было.

Брат не похож ни на об-ман-щи-ка, ни на шут-ни-ка.

Меня не ин-те-ре-су-ют ни звёзды, ни луна.

2) для вы-ра-же-ния утвер-жде-ния с от-тен-ком дол-жен-ство-ва-ния (двой-ное от-ри-ца-ние):

Он не мог не по-зво-нить.

Мы не могли не за-ме-тить.

2) для вы-ра-же-ния ко-ли-че-ствен-но-го от-ри-ца-ния:

На небе ни об-лач-ка.

Во рту ни ро-син-ки.

3) для вы-ра-же-ния не-воз-мож-но-сти в без-лич-ных пред-ло-же-ни-ях:

Не до-гнать тебе бе-ше-ной трой-ки!

Не бы-вать войне-по-жа-ру!

3) для эмо-ци-о-наль-но-го вы-ра-же-ния за-пре-та, при-ка-за, дол-жен-ство-ва-ния:

Ни шагу назад!

Ни звука! Ни дня без строч-ки!

4) при вы-ра-же-нии не-уве-рен-но-сти, опа-се-ния или вос-хи-ще-ния:

Не гость ли ты мой?

Как бы мороз не уда-рил!

Ну чем не герой!

4) для вы-ра-же-ния не-опре-делённо-сти:

Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод).

Во фра-зео-ло-гиз-мах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.

5) в во-про-си-тель-но-вос-кли-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях при вы-ра-же-нии под-черк-ну-то-го утвер-жде-ния:

Кто не про-кли-нал стан-ци-он-ных смот-ри-те-лей, кто с ними не бра-нил-ся!

(А. Пуш-кин)

Разве не прав-да, что мы по-ум-не-ли?

С Вашим со-сто-я-ни-ем как не же-нить-ся? (Л. Тол-стой)

5) в при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях с обобщённо-уси-ли-тель-ным зна-че-ни-ем (с со-юз-ны-ми сло-ва-ми: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.).

Чем бы дитя ни те-ши-лось, лишь бы не пла-ка-ло.

Когда его ни спро-си, за сло-вом в кар-ман не по-ле-зет.

Слож-ные слу-чаи раз-гра-ни-че-ния НИ и НЕ

1.В при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях. Срав-ни-те:
НЕ вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Когда брат не при-хо-дил, все чув-ство-ва-ли скуку.

Не бы-ва-ет войн, где сол-да-ты не по-ги-ба-ют.

НИ вы-ра-жа-ет утвер-жде-ние с от-тен-ком обоб-щен-но-сти:

Когда бы брат ни при-хо-дил, он все-гда вно-сил ожив-ле-ние и ра-дость.

Где бы сол-да-ты ни по-гиб-ли, их сле-ду-ет пом-нить и чтить.

2. В обо-ро-тах не один и ни один ; не раз и ни разу . Срав-ни-те:
Не вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Не один из нас (т.е. мно-гие) был готов к вос-хож-де-нию.

Не раз (т.е. много раз) при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

Ни вы-ра-жа-ет уси-ле-ние от-ри-ца-ния:

Ни один из нас (т.е. никто) не был к вос-хож-де-нию.

Ни од-но-го раза (т.е. ни-ко-гда) не при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

3. В ме-сто-имен-ных обо-ро-тах. Срав-ни-те:
Вы-де-ли-тель-ные обо-ро-ты с НЕ со-дер-жат зна-че-ние скры-то-го про-ти-во-по-став-ле-ния и упо-треб-ля-ют-ся в утвер-ди-тель-ных пред-ло-же-ни-ях (ср.: не кто иной, а..)

Не кто иной, как дятел, глухо сту-чал в лесу.

Перед нами было не что иное, как древ-няя пе-ще-ра.

Эти обо-ро-ты упо-треб-ля-ют-ся в от-ри-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях и слу-жат для уси-ле-ния от-ри-ца-ния: никто... не; ничто... не:

Никто иной не вывел бы нас на вер-ную тропу.

Ничто иное, кроме му-зы-ки, меня не увле-ка-ло так силь-но.

За-пом-ни-те!

Со-став-ные уси-ли-тель-ные обо-ро-ты с ча-сти-цей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бы-ва-ло и др.

Раз-ли-ча-ет-ся на-пи-са-ние не с от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми на -мый и с при-ча-сти-я-ми на -мый; при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов пер-вые пи-шут-ся слит-но (как и оты-мен-ные при-ла-га-тель-ные), вто-рые - раз-дель-но, на-при-мер:

а) не-оби-та-е-мый с дав-них пор ост-ров, не-рас-тво-ри-мые в воде кри-стал-лы, не-раз-ли-чи-мые в тем-но-те фи-гу-ры людей;

б) не по-се-ща-е-мые охот-ни-ка-ми за-по-вед-ни-ки, не чи-та-е-мые не-спе-ци-а-ли-ста-ми жур-на-лы, не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок.

К при-ла-га-тель-ным на -мый от-но-сят-ся слова, об-ра-зо-ван-ные от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов (на-при-мер: не-за-ви-си-мый, не-про-мо-ка-е-мый, не-сго-ра-е-мый ) или от гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида (на-при-мер: не-ис-пра-ви-мый, не-осу-ще-стви-мый, не-раз-ру-ши-мый ). На эти слова рас-про-стра-ня-ют-ся общие пра-ви-ла на-пи-са-ния не с при-ла-га-тель-ны-ми, т. е. они пи-шут-ся слит-но и при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов (при-ме-ры см. выше), а также в крат-кой форме (на-при-мер: ост-ров не-оби-та-ем , бо-лезнь не-из-ле-чи-ма , эти стра-ны эко-но-ми-че-ски не-за-ви-си-мы). Од-на-ко оста-ет-ся в силе пра-ви-ло раз-дель-но-го на-пи-са-ния при-ла-га-тель-ных с не , если в ка-че-стве по-яс-ни-тель-ных слов вы-сту-па-ют ме-сто-име-ния и на-ре-чия, на-чи-на-ю-щи-е-ся с ни , или со-че-та-ния да-ле-ко не, вовсе не, от-нюдь не (см. выше, п. 6, при-меч. 1. под-пункт 2), на-при-мер: ни с чем не срав-ни-мое впе-чат-ле-ние, ни от кого не за-ви-си-мые стра-ны, от-нюдь не рас-тво-ри-мые кри-стал-лы; это яв-ле-ние ни из жизни, ни из ис-кус-ства не устра-ни-мо . Ис-клю-че-ние со-став-ля-ют слова, ко-то-рые без не не упо-треб-ля-ют-ся, на-при-мер: никем не-по-бе-ди-мая армия, ни для кого не-по-сти-жи-мый слу-чай, ни при каких усло-ви-ях не-по-вто-ри-мый экс-пе-ри-мент.

При-ме-ча-ние.

Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый , об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не раз-дель-ное, во вто-ром - слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок - не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мерно то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом - не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, не-вос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, не-от-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т. д.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Этот фильм вовсе (не)интересен.

(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.

По ночам он почти (не)спал.

Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.

Ситец (не)дорогой, а дешевый.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание:

Этот фильм вовсе не интересен.(оборот вовсе не)

Непрекращающиеся дожди нарушили все наши планы.

По ночам он почти не спал.(не с глаголом)

Так может сделать только человек, не думающий о пользе леса.(причастие с зависим. словом)

Ситец не дорогой, а дешёвый.(противопоставление)

Ответ: НЕПРЕКРАЩАЮЩИЕСЯ.

Ответ: непрекращающиеся

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Правописание НЕ и НИ.

Правило: Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи

Пра-во-пи-са-ние НЕ и НИ.

По спе-ци-фи-ка-ции в за-да-нии дан-но-го типа про-ве-ря-ет-ся:

−уме-ние от-ли-чать ча-сти-цу НЕ от ча-сти-цы НИ;

−уме-ние от-ли-чать при-став-ку НЕ от при-став-ки НИ;

−уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ со всеми ча-стя-ми речи.

В связи с этим об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что усло-вие за-да-ний в за-ви-си-мо-сти от его целей может су-ще-ствен-но раз-ли-чать-ся. При этом также от-ме-ча-ем, что в ти-по-вых за-да-ни-ях ЕГЭ (ав-то-ры Цы-буль-ко И.П., Львов, Его-ра-е-ва) про-ве-ря-ет-ся лишь уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ с раз-ны-ми ча-стя-ми речи, а в за-да-ни-ях дру-гих ав-то-ров, в том числе Се-ни-ной, ММИО (Стат-Град) пред-став-ле-ны и за-да-ния на выбор НЕ или НИ. Ре-дак-ция РЕ-ШУ-ЕГЭ также счи-та-ет не-об-хо-ди-мым рас-ши-рять типы дан-но-го за-да-ния в пре-де-лах спе-ци-фи-ка-ции те-ку-ще-го года.

Также об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что ряд пра-вил, при по-мо-щи ко-то-рых про-ве-ря-ет-ся на-пи-са-ние, не изу-ча-ет-ся в школь-ном курсе. Такие пра-ви-ла от-ме-че-ны знач-ком *.

12.1 Слит-ное и раз-дель-ное на-пи-са-ние ча-стиц НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся раз-дель-но:

1) Если есть или под-ра-зу-ме-ва-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние с име-на-ми, на-ре-чи-я-ми и при-ча-сти-я-ми.

Сле-ду-ет раз-ли-чать пря-мое про-ти-во-по-став-ле-ние, при ко-то-ром один из двух при-зна-ков, на-зван-ных при-ла-га-тель-ны-ми, от-ри-ца-ет-ся, а вто-рой-утвер-жда-ет-ся, и про-ти-во-по-став-ле-ние с усту-пи-тель-ным от-тен-ком зна-че-ния, при ко-то-ром оба при-зна-ка, на-зван-ные при-ла-га-тель-ны-ми, при-пи-сы-ва-ют-ся пред-ме-ту, т. е. име-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние, но без от-ри-ца-ния.

Ср: Озеро не глу-бо-кое, а мел-кое (от-ри-ца-ет-ся при-знак "глу-бо-кое" и утвер-жда-ет-ся при-знак "мел-кое").-Озеро не-глу-бо-кое, но ши-ро-кое (утвер-жда-ют-ся оба при-зна-ка: "и мел-кое, и ши-ро-кое"; "хотя мел-кое, но ши-ро-ко е") .

1) Это не сча-стье, а горе. Река не мел-кая (глу-бо-кая). Ты мне не друг. Шли не быст-ро, а мед-лен-но. Не смол-ка-ю-щий, а на-рас-та-ю-щий гул.
2) *С при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о и при-ча-сти-я-ми, сло-ва-ми на -мый, если про-ти-во-по-став-ле-ние под-ра-зу-ме-ва-ет-ся и от-ри-ца-ние уси-ли-ва-ет-ся сло-ва-ми:

а) вовсе не, от-нюдь не, да-ле-ко не, ни-чуть не, ни-ма-ло не;

б) от-ри-ца-тель-ны-ми ме-сто-имен-ны-ми сло-ва-ми: ни-сколь-ко не, никак не, ни-ко-го не, ни-ко-му не, никем не, ни-ко-гда не, ни-ку-да не, ни-ка-кой не, ни-че-го не, ни-че-му не, ничем не и т. п.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их о т р и ц а т е л ь н ы м и уси-ли-те-ля-ми.

а) Это вовсе не прав-да; Этот слу-чай вовсе не уни-ка-лен; Это от-нюдь не оче-вид-но; Она да-ле-ко не храб-рая; Че-ло-век он ни-чуть не глу-пый; Рас-ска-зы-вать об этом ни-чуть не ве-се-ло; Ни-ма-ло не смущён; Она вовсе не об-ра-зо-ван-нее мужа;

б)Слу-чай никак не под-хо-дя-щий; Ни-ку-да не год-ный про-ект; Ни-ка-кой он мне не при-я-тель; ни-сколь-ко не за-вист-ли-вый, ни-ко-му не нуж-ный, ни в коем слу-чае не бес-по-лез-ный, ни на что не год-ный, ни к чему не спо-со-бен, ничем не ин-те-рес-ный; Он ни-сколь-ко не кра-си-вее своей сест-ры;

3) *С крат-ки-ми при-ла-га-тель-ны-ми, ко-то-рые не упо-треб-ля-ют-ся в пол-ной форме. 3) не рад, не дол-жен, не прав, не виден, не на-ме-рен, не рас-по-ло-жен, не готов, не обя-зан, не нужен, не со-гла-сен.
4) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при на-ли-чии за-ви-си-мых слов (кроме слов уси-ли-те-лей сте-пе-ни, спи-сок смот-ри-те) или про-ти-во-по-став-ле-ния (по об-ще-му пра-ви-лу) 4) Вид-не-лись ещё не убран-ные поля ржи. Не сме-ю-щий-ся, а пла-чу-щий ребёнок.
4) *С от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми, об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им- толь-ко при на-ли-чии за-ви-си-мо-го слова в тво-ри-тель-ном па-де-же. 4) Не лю-би-мый мною пред-мет пред-сто-я-ло сда-вать в этом году.

Этот слу-чай тре-бу-ет до-пол-ни-тель-ных по-яс-не-ний. Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый, об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не раз-дель-ное, во вто-ром – слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок – не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мер-но то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом – не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, невос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, неот-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т.д.

5) С гла-го-ла-ми, де-е-при-ча-сти-я-ми, крат-ки-ми при-ча-сти-я-ми, с чис-ли-тель-ны-ми, со-ю-за-ми, ча-сти-ца-ми, пред-ло-га-ми: 5) не был, не мог, не узнав-ши, не ве-ле-но, не убран, не один, не пять, не то... не то, не толь-ко, не над нами.
6) *С на-ре-чи-я-ми и сло-ва-ми ка-те-го-рии со-сто-я-ния

а) в срав-ни-тель-ной сте-пе-ни

б) в роли ска-зу-е-мо-го без-лич-но-го ска-зу-е-мо-го

6) дви-гал-ся не гром-че, го-во-рил не быст-рее

мне не надо, ей не нужно

7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом с уда-ре-ни-ем 7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом без уда-ре-ния 7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слит-ное на-пи-са-ние НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся слит-но:

1) Если слово без НЕ не упо-треб-ля-ет-ся. а) Су-ще-стви-тель-ные : не-бы-ли-ца, не-ва-ляш-ка, не-ве-же-ство, не-веж-да, не-взго-да, не-ви-даль, не-ви-дим-ка, не-воль-ник, не-го-дяй, не-до-тро-га, недуг, не-за-буд-ка, не-на-висть, не-на-стье, не-по-лад-ки, не-по-се-да, не-ря-ха, не-смышлёныш, не-удач-ник, не-христь;

б) при-ла-га-тель-ные и на-ре-чия, об-ра-зо-ван-ные от них : не-бреж-ный, не-взрач-ный, не-воз-вра-ти-мый, не-вре-ди-мый, не-из-беж-ный, не-из-мен-ный, не-ле-пый, не-об-хо-ди-мый, не-по-бе-ди-мый, не-пре-стан-ный, не-раз-луч-ный, не-ска-зан-ный, не-скон-ча-е-мый, не-смол-ка-е-мый, не-со-мнен-ный, не-срав-нен-ный, не-су-раз-ный, не-счаст-ный, не-ук-лю-жий, не-стер-пи-мый, не-по-ко-ле-би-мый, не-пре-ре-ка-е-мый, не-укро-ти-мый; не-бреж-но, не-ле-по, не-об-хо-ди-мо, не-со-мнен-но;

в) гла-го-лы : не-взви-деть, не-взлю-бить, не-го-до-вать, не-до-мо-гать, не-сдоб-ро-вать, не-на-ви-деть, не-здо-ро-вить-ся, не-мо-жет-ся, не-до-уме-вать, нейдёт, неймётся;

г) на-ре-чия и дру-гие не-из-ме-ня-е-мые слова: нев-мо-го-ту, нев-мочь, нев-терпёж, не-вдомёк, не-взна-чай, нев-про-во-рот, нель-зя, не-на-ро-ком, не-ужто,не-хо-тя; не-смот-ря на, не-взи-рая на (пред-ло-ги)

2) *НЕ яв-ля-ет-ся ча-стью при-став-ки НЕДО, ко-то-рая придаёт гла-го-лам зна-че-ние не-пол-но-ты, не-до-ста-точ-но-сти по срав-не-нию с какой-ни-будь нор-мой». Это же пра-ви-ла ра-бо-та-ет и в при-ча-сти-ях, об-ра-зо-ван-ных от гла-го-лов с при-став-кой НЕДО. При-став-ка НЕДО- часто бы-ва-ет ан-то-ни-мич-на при-став-ке ПЕРЕ-: не-до-со-лить - пе-ре-со-лить, не-до-вы-пол-нить- пе-ре-вы-пол-нить, не-до-лить - пе-ре-лить, не-до-дать- пе-ре-дать. 2) Ребёнку очень НЕ-ДО-ста-ва-ло за-бо-ты ро-ди-те-лей. Во время войны дети НЕ-ДО-еда-ли и НЕ-ДО-сы-па-ли. Рож-де-ствен-ский слиш-ком верил в свои силы, счи-тая себя ге-ни-аль-ным, но НЕ-ДО-оце-нил спо-соб-но-стей сво-е-го про-тив-ни-ка.
3) С су-ще-стви-тель-ны-ми, при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о, -е, когда об-ра-зу-ет-ся новое слово, новое по-ня-тие, часто с от-ри-ца-тель-ным ка-че-ством. 3) не-сча-стье (беда), нелёгкий (труд-ный), нелёгок, не-кра-сив, не-да-ле-ко (близ-ко), не-по-да-ле-ку
4) *В со-че-та-нии с при-ла-га-тель-ны-ми и на-ре-чи-я-ми слова, обо-зна-ча-ю-щих сте-пень ка-че-ства: очень, край-не, весь-ма, чрез-вы-чай-но, явно, до-воль-но (до-воль-но-таки), до-ста-точ-но, во-пи-ю-ще, ис-клю-чи-тель-но, в выс-шей сте-пе-ни не ока-зы-ва-ют вли-я-ния на слит-ное или раз-дель-ное на-пи-са-ние, по-это-му НЕ пи-шет-ся слит-но.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их у с и л и т е л я м и сте-пе-ни.

4) Весь-ма не-при-ят-ное про-ис-ше-ствие. Была при-ду-ма-на со-всем не-ин-те-рес-ная игра. Он го-во-рил до-воль-но-таки не-по-нят-но.
5) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при от-сут-ствии за-ви-си-мых слов или *когда за-ви-си-мы-ми сло-ва-ми яв-ля-ют-ся уси-ли-те-ли сте-пе-ни 5) Мы шли по не-освещённым ули-цам го-род-ка. При-нял со-всем не-об-ду-ман-ное ре-ше-ние.
6) *В от-гла-голь-ных при-ла-га-тель-ных, об-ра-зо-ван-ных от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов или пе-ре-ход-ных гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им-. Это не при-ча-стия, так как при-ча-стия с суф-фик-са-ми -ем, -им долж-ны быть толь-ко не-со-вер-шен-но-го вида, они же на-сто-я-ще-го вре-ме-ни. 6) не-увя-да-е-мый, не-ис-ся-ка-е-мый, не-при-ми-ри-мый, не-пре-одо-ли-мый, не-укро-ти-мый, не-ис-чер-па-е-мый, не-со-кру-ши-мый.
7) в от-ри-ца-тель-ных и не-опре-делённых ме-сто-име-ни-ях и на-ре-чи-ях в за-ви-си-мо-сти от уда-ре-ния, Е или И, но слит-но. 7) нЕ-ко-го-ни-ко-гО, нЕ-че-го-ни-че-гО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕ-от-ку-да-нИ-от-ку-да, нЕ-за-чем-ни-за-чЕм, не-ко-гда-ни-ко-гдА.

12.3. Ча-сти-цы НЕ и НИ от-ли-ча-ют-ся по зна-че-нию:

Для пра-виль-но-го вы-бо-ра ча-стиц НЕ и НИ сле-ду-ет учи-ты-вать их смыс-ло-вые раз-ли-чия. От-ра-зим их в таб-ли-цах.

Ос-нов-ные слу-чаи упо-треб-ле-ния от-ри-ца-тель-ных ча-стиц

Ча-сти-ца НЕ ис-поль-зу-ет-ся Ча-сти-ца НИ ис-поль-зу-ет-ся
1) для вы-ра-же-ния от-ри-ца-ния:

Писем и те-ле-грамм не было.

Брат не похож на об-ман-щи-ка.

Не луна, не звез-ды ин-те-ре-су-ют меня, а толь-ко ме-тео-ри-ты.

1) для уси-ле-ния от-ри-ца-ния, вы-ра-жен-но-го ча-сти-цей НЕ

Ни писем, ни те-ле-грамм не было.

Брат не похож ни на об-ман-щи-ка, ни на шут-ни-ка.

Меня не ин-те-ре-су-ют ни звёзды, ни луна.

2) для вы-ра-же-ния утвер-жде-ния с от-тен-ком дол-жен-ство-ва-ния (двой-ное от-ри-ца-ние):

Он не мог не по-зво-нить.

Мы не могли не за-ме-тить.

2) для вы-ра-же-ния ко-ли-че-ствен-но-го от-ри-ца-ния:

На небе ни об-лач-ка.

Во рту ни ро-син-ки.

3) для вы-ра-же-ния не-воз-мож-но-сти в без-лич-ных пред-ло-же-ни-ях:

Не до-гнать тебе бе-ше-ной трой-ки!

Не бы-вать войне-по-жа-ру!

3) для эмо-ци-о-наль-но-го вы-ра-же-ния за-пре-та, при-ка-за, дол-жен-ство-ва-ния:

Ни шагу назад!

Ни звука! Ни дня без строч-ки!

4) при вы-ра-же-нии не-уве-рен-но-сти, опа-се-ния или вос-хи-ще-ния:

Не гость ли ты мой?

Как бы мороз не уда-рил!

Ну чем не герой!

4) для вы-ра-же-ния не-опре-делённо-сти:

Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод).

Во фра-зео-ло-гиз-мах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.

5) в во-про-си-тель-но-вос-кли-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях при вы-ра-же-нии под-черк-ну-то-го утвер-жде-ния:

Кто не про-кли-нал стан-ци-он-ных смот-ри-те-лей, кто с ними не бра-нил-ся!

(А. Пуш-кин)

Разве не прав-да, что мы по-ум-не-ли?

С Вашим со-сто-я-ни-ем как не же-нить-ся? (Л. Тол-стой)

5) в при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях с обобщённо-уси-ли-тель-ным зна-че-ни-ем (с со-юз-ны-ми сло-ва-ми: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.).

Чем бы дитя ни те-ши-лось, лишь бы не пла-ка-ло.

Когда его ни спро-си, за сло-вом в кар-ман не по-ле-зет.

Слож-ные слу-чаи раз-гра-ни-че-ния НИ и НЕ

1.В при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях. Срав-ни-те:
НЕ вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Когда брат не при-хо-дил, все чув-ство-ва-ли скуку.

Не бы-ва-ет войн, где сол-да-ты не по-ги-ба-ют.

НИ вы-ра-жа-ет утвер-жде-ние с от-тен-ком обоб-щен-но-сти:

Когда бы брат ни при-хо-дил, он все-гда вно-сил ожив-ле-ние и ра-дость.

Где бы сол-да-ты ни по-гиб-ли, их сле-ду-ет пом-нить и чтить.

2. В обо-ро-тах не один и ни один ; не раз и ни разу . Срав-ни-те:
Не вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Не один из нас (т.е. мно-гие) был готов к вос-хож-де-нию.

Не раз (т.е. много раз) при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

Ни вы-ра-жа-ет уси-ле-ние от-ри-ца-ния:

Ни один из нас (т.е. никто) не был к вос-хож-де-нию.

Ни од-но-го раза (т.е. ни-ко-гда) не при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

3. В ме-сто-имен-ных обо-ро-тах. Срав-ни-те:
Вы-де-ли-тель-ные обо-ро-ты с НЕ со-дер-жат зна-че-ние скры-то-го про-ти-во-по-став-ле-ния и упо-треб-ля-ют-ся в утвер-ди-тель-ных пред-ло-же-ни-ях (ср.: не кто иной, а..)

Не кто иной, как дятел, глухо сту-чал в лесу.

Перед нами было не что иное, как древ-няя пе-ще-ра.

Эти обо-ро-ты упо-треб-ля-ют-ся в от-ри-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях и слу-жат для уси-ле-ния от-ри-ца-ния: никто... не; ничто... не:

Никто иной не вывел бы нас на вер-ную тропу.

Ничто иное, кроме му-зы-ки, меня не увле-ка-ло так силь-но.

За-пом-ни-те!

Со-став-ные уси-ли-тель-ные обо-ро-ты с ча-сти-цей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бы-ва-ло и др.

Раз-ли-ча-ет-ся на-пи-са-ние не с от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми на -мый и с при-ча-сти-я-ми на -мый; при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов пер-вые пи-шут-ся слит-но (как и оты-мен-ные при-ла-га-тель-ные), вто-рые - раз-дель-но, на-при-мер:

а) не-оби-та-е-мый с дав-них пор ост-ров, не-рас-тво-ри-мые в воде кри-стал-лы, не-раз-ли-чи-мые в тем-но-те фи-гу-ры людей;

б) не по-се-ща-е-мые охот-ни-ка-ми за-по-вед-ни-ки, не чи-та-е-мые не-спе-ци-а-ли-ста-ми жур-на-лы, не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок.

К при-ла-га-тель-ным на -мый от-но-сят-ся слова, об-ра-зо-ван-ные от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов (на-при-мер: не-за-ви-си-мый, не-про-мо-ка-е-мый, не-сго-ра-е-мый ) или от гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида (на-при-мер: не-ис-пра-ви-мый, не-осу-ще-стви-мый, не-раз-ру-ши-мый ). На эти слова рас-про-стра-ня-ют-ся общие пра-ви-ла на-пи-са-ния не с при-ла-га-тель-ны-ми, т. е. они пи-шут-ся слит-но и при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов (при-ме-ры см. выше), а также в крат-кой форме (на-при-мер: ост-ров не-оби-та-ем , бо-лезнь не-из-ле-чи-ма , эти стра-ны эко-но-ми-че-ски не-за-ви-си-мы). Од-на-ко оста-ет-ся в силе пра-ви-ло раз-дель-но-го на-пи-са-ния при-ла-га-тель-ных с не , если в ка-че-стве по-яс-ни-тель-ных слов вы-сту-па-ют ме-сто-име-ния и на-ре-чия, на-чи-на-ю-щи-е-ся с ни , или со-че-та-ния да-ле-ко не, вовсе не, от-нюдь не (см. выше, п. 6, при-меч. 1. под-пункт 2), на-при-мер: ни с чем не срав-ни-мое впе-чат-ле-ние, ни от кого не за-ви-си-мые стра-ны, от-нюдь не рас-тво-ри-мые кри-стал-лы; это яв-ле-ние ни из жизни, ни из ис-кус-ства не устра-ни-мо . Ис-клю-че-ние со-став-ля-ют слова, ко-то-рые без не не упо-треб-ля-ют-ся, на-при-мер: никем не-по-бе-ди-мая армия, ни для кого не-по-сти-жи-мый слу-чай, ни при каких усло-ви-ях не-по-вто-ри-мый экс-пе-ри-мент.

При-ме-ча-ние.

Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый , об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не раз-дель-ное, во вто-ром - слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок - не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мерно то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом - не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, не-вос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, не-от-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т. д.

Гость 16.01.2016 12:55

Почему ответ (непрекращающиеся) ? там же в слове (недорогой) приставка НЕДО

Татьяна Юдина

В слове не «дорогой», а.. нет приставки недо−. До- это часть корня.

Хизир Яндуев 20.11.2018 20:07

В ПРЕДЛОЖЕНИИ, В КОТОРОМ ЕСТЬ СЛОВО " НЕПРЕКРАЩАЮЩИЕСЯ" ЕСТЬ ЖЕ ЗАВИСИМОЕ СЛОВО " ДОЖДИ"?

Татьяна Стаценко

«Дожди» − это определяемое слово, а не зависимое. Повторите тему «Причастный оборот».

Желтенко Дмитрий 17.01.2019 16:56

непрекращающие(Причастиие) дожди(определяемое слово) нарушили наши планы(зависимые слова)

Татьяна Стаценко

Зависимое слово - это такое слово, к которому задаётся вопрос от причастия, а вы сюда и сказуемое, и дополнение, и определение пытаетесь «приделать», только вот с какой стороны?

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Это был никому (не)известный артист.

Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.

Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас.

В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности.

Никто (не)мог назвать его злым человеком.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание:

Это был никому не известный артист.(оборот никому не)

Часто недостаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.(приставка НЕДО )

Мне пришлось пережить не поддающийся описанию ужас.(причастие и зав. слово)

В нем не было ни совести, ни доброты, ни честности.

Никто не мог назвать его злым человеком.

В задании ошибок нет.

Ответ: НЕДОСТАЁТ.

Ответ: недостает|недостаёт

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Правописание НЕ и НИ.

Правило: Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи

Пра-во-пи-са-ние НЕ и НИ.

По спе-ци-фи-ка-ции в за-да-нии дан-но-го типа про-ве-ря-ет-ся:

−уме-ние от-ли-чать ча-сти-цу НЕ от ча-сти-цы НИ;

−уме-ние от-ли-чать при-став-ку НЕ от при-став-ки НИ;

−уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ со всеми ча-стя-ми речи.

В связи с этим об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что усло-вие за-да-ний в за-ви-си-мо-сти от его целей может су-ще-ствен-но раз-ли-чать-ся. При этом также от-ме-ча-ем, что в ти-по-вых за-да-ни-ях ЕГЭ (ав-то-ры Цы-буль-ко И.П., Львов, Его-ра-е-ва) про-ве-ря-ет-ся лишь уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ с раз-ны-ми ча-стя-ми речи, а в за-да-ни-ях дру-гих ав-то-ров, в том числе Се-ни-ной, ММИО (Стат-Град) пред-став-ле-ны и за-да-ния на выбор НЕ или НИ. Ре-дак-ция РЕ-ШУ-ЕГЭ также счи-та-ет не-об-хо-ди-мым рас-ши-рять типы дан-но-го за-да-ния в пре-де-лах спе-ци-фи-ка-ции те-ку-ще-го года.

Также об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что ряд пра-вил, при по-мо-щи ко-то-рых про-ве-ря-ет-ся на-пи-са-ние, не изу-ча-ет-ся в школь-ном курсе. Такие пра-ви-ла от-ме-че-ны знач-ком *.

12.1 Слит-ное и раз-дель-ное на-пи-са-ние ча-стиц НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся раз-дель-но:

1) Если есть или под-ра-зу-ме-ва-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние с име-на-ми, на-ре-чи-я-ми и при-ча-сти-я-ми.

Сле-ду-ет раз-ли-чать пря-мое про-ти-во-по-став-ле-ние, при ко-то-ром один из двух при-зна-ков, на-зван-ных при-ла-га-тель-ны-ми, от-ри-ца-ет-ся, а вто-рой-утвер-жда-ет-ся, и про-ти-во-по-став-ле-ние с усту-пи-тель-ным от-тен-ком зна-че-ния, при ко-то-ром оба при-зна-ка, на-зван-ные при-ла-га-тель-ны-ми, при-пи-сы-ва-ют-ся пред-ме-ту, т. е. име-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние, но без от-ри-ца-ния.

Ср: Озеро не глу-бо-кое, а мел-кое (от-ри-ца-ет-ся при-знак "глу-бо-кое" и утвер-жда-ет-ся при-знак "мел-кое").-Озеро не-глу-бо-кое, но ши-ро-кое (утвер-жда-ют-ся оба при-зна-ка: "и мел-кое, и ши-ро-кое"; "хотя мел-кое, но ши-ро-ко е") .

1) Это не сча-стье, а горе. Река не мел-кая (глу-бо-кая). Ты мне не друг. Шли не быст-ро, а мед-лен-но. Не смол-ка-ю-щий, а на-рас-та-ю-щий гул.
2) *С при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о и при-ча-сти-я-ми, сло-ва-ми на -мый, если про-ти-во-по-став-ле-ние под-ра-зу-ме-ва-ет-ся и от-ри-ца-ние уси-ли-ва-ет-ся сло-ва-ми:

а) вовсе не, от-нюдь не, да-ле-ко не, ни-чуть не, ни-ма-ло не;

б) от-ри-ца-тель-ны-ми ме-сто-имен-ны-ми сло-ва-ми: ни-сколь-ко не, никак не, ни-ко-го не, ни-ко-му не, никем не, ни-ко-гда не, ни-ку-да не, ни-ка-кой не, ни-че-го не, ни-че-му не, ничем не и т. п.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их о т р и ц а т е л ь н ы м и уси-ли-те-ля-ми.

а) Это вовсе не прав-да; Этот слу-чай вовсе не уни-ка-лен; Это от-нюдь не оче-вид-но; Она да-ле-ко не храб-рая; Че-ло-век он ни-чуть не глу-пый; Рас-ска-зы-вать об этом ни-чуть не ве-се-ло; Ни-ма-ло не смущён; Она вовсе не об-ра-зо-ван-нее мужа;

б)Слу-чай никак не под-хо-дя-щий; Ни-ку-да не год-ный про-ект; Ни-ка-кой он мне не при-я-тель; ни-сколь-ко не за-вист-ли-вый, ни-ко-му не нуж-ный, ни в коем слу-чае не бес-по-лез-ный, ни на что не год-ный, ни к чему не спо-со-бен, ничем не ин-те-рес-ный; Он ни-сколь-ко не кра-си-вее своей сест-ры;

3) *С крат-ки-ми при-ла-га-тель-ны-ми, ко-то-рые не упо-треб-ля-ют-ся в пол-ной форме. 3) не рад, не дол-жен, не прав, не виден, не на-ме-рен, не рас-по-ло-жен, не готов, не обя-зан, не нужен, не со-гла-сен.
4) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при на-ли-чии за-ви-си-мых слов (кроме слов уси-ли-те-лей сте-пе-ни, спи-сок смот-ри-те) или про-ти-во-по-став-ле-ния (по об-ще-му пра-ви-лу) 4) Вид-не-лись ещё не убран-ные поля ржи. Не сме-ю-щий-ся, а пла-чу-щий ребёнок.
4) *С от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми, об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им- толь-ко при на-ли-чии за-ви-си-мо-го слова в тво-ри-тель-ном па-де-же. 4) Не лю-би-мый мною пред-мет пред-сто-я-ло сда-вать в этом году.

Этот слу-чай тре-бу-ет до-пол-ни-тель-ных по-яс-не-ний. Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый, об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не раз-дель-ное, во вто-ром – слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок – не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мер-но то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом – не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, невос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, неот-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т.д.

5) С гла-го-ла-ми, де-е-при-ча-сти-я-ми, крат-ки-ми при-ча-сти-я-ми, с чис-ли-тель-ны-ми, со-ю-за-ми, ча-сти-ца-ми, пред-ло-га-ми: 5) не был, не мог, не узнав-ши, не ве-ле-но, не убран, не один, не пять, не то... не то, не толь-ко, не над нами.
6) *С на-ре-чи-я-ми и сло-ва-ми ка-те-го-рии со-сто-я-ния

а) в срав-ни-тель-ной сте-пе-ни

б) в роли ска-зу-е-мо-го без-лич-но-го ска-зу-е-мо-го

6) дви-гал-ся не гром-че, го-во-рил не быст-рее

мне не надо, ей не нужно

7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом с уда-ре-ни-ем 7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом без уда-ре-ния 7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слит-ное на-пи-са-ние НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся слит-но:

1) Если слово без НЕ не упо-треб-ля-ет-ся. а) Су-ще-стви-тель-ные : не-бы-ли-ца, не-ва-ляш-ка, не-ве-же-ство, не-веж-да, не-взго-да, не-ви-даль, не-ви-дим-ка, не-воль-ник, не-го-дяй, не-до-тро-га, недуг, не-за-буд-ка, не-на-висть, не-на-стье, не-по-лад-ки, не-по-се-да, не-ря-ха, не-смышлёныш, не-удач-ник, не-христь;

б) при-ла-га-тель-ные и на-ре-чия, об-ра-зо-ван-ные от них : не-бреж-ный, не-взрач-ный, не-воз-вра-ти-мый, не-вре-ди-мый, не-из-беж-ный, не-из-мен-ный, не-ле-пый, не-об-хо-ди-мый, не-по-бе-ди-мый, не-пре-стан-ный, не-раз-луч-ный, не-ска-зан-ный, не-скон-ча-е-мый, не-смол-ка-е-мый, не-со-мнен-ный, не-срав-нен-ный, не-су-раз-ный, не-счаст-ный, не-ук-лю-жий, не-стер-пи-мый, не-по-ко-ле-би-мый, не-пре-ре-ка-е-мый, не-укро-ти-мый; не-бреж-но, не-ле-по, не-об-хо-ди-мо, не-со-мнен-но;

в) гла-го-лы : не-взви-деть, не-взлю-бить, не-го-до-вать, не-до-мо-гать, не-сдоб-ро-вать, не-на-ви-деть, не-здо-ро-вить-ся, не-мо-жет-ся, не-до-уме-вать, нейдёт, неймётся;

г) на-ре-чия и дру-гие не-из-ме-ня-е-мые слова: нев-мо-го-ту, нев-мочь, нев-терпёж, не-вдомёк, не-взна-чай, нев-про-во-рот, нель-зя, не-на-ро-ком, не-ужто,не-хо-тя; не-смот-ря на, не-взи-рая на (пред-ло-ги)

2) *НЕ яв-ля-ет-ся ча-стью при-став-ки НЕДО, ко-то-рая придаёт гла-го-лам зна-че-ние не-пол-но-ты, не-до-ста-точ-но-сти по срав-не-нию с какой-ни-будь нор-мой». Это же пра-ви-ла ра-бо-та-ет и в при-ча-сти-ях, об-ра-зо-ван-ных от гла-го-лов с при-став-кой НЕДО. При-став-ка НЕДО- часто бы-ва-ет ан-то-ни-мич-на при-став-ке ПЕРЕ-: не-до-со-лить - пе-ре-со-лить, не-до-вы-пол-нить- пе-ре-вы-пол-нить, не-до-лить - пе-ре-лить, не-до-дать- пе-ре-дать. 2) Ребёнку очень НЕ-ДО-ста-ва-ло за-бо-ты ро-ди-те-лей. Во время войны дети НЕ-ДО-еда-ли и НЕ-ДО-сы-па-ли. Рож-де-ствен-ский слиш-ком верил в свои силы, счи-тая себя ге-ни-аль-ным, но НЕ-ДО-оце-нил спо-соб-но-стей сво-е-го про-тив-ни-ка.
3) С су-ще-стви-тель-ны-ми, при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о, -е, когда об-ра-зу-ет-ся новое слово, новое по-ня-тие, часто с от-ри-ца-тель-ным ка-че-ством. 3) не-сча-стье (беда), нелёгкий (труд-ный), нелёгок, не-кра-сив, не-да-ле-ко (близ-ко), не-по-да-ле-ку
4) *В со-че-та-нии с при-ла-га-тель-ны-ми и на-ре-чи-я-ми слова, обо-зна-ча-ю-щих сте-пень ка-че-ства: очень, край-не, весь-ма, чрез-вы-чай-но, явно, до-воль-но (до-воль-но-таки), до-ста-точ-но, во-пи-ю-ще, ис-клю-чи-тель-но, в выс-шей сте-пе-ни не ока-зы-ва-ют вли-я-ния на слит-ное или раз-дель-ное на-пи-са-ние, по-это-му НЕ пи-шет-ся слит-но.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их у с и л и т е л я м и сте-пе-ни.

4) Весь-ма не-при-ят-ное про-ис-ше-ствие. Была при-ду-ма-на со-всем не-ин-те-рес-ная игра. Он го-во-рил до-воль-но-таки не-по-нят-но.
5) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при от-сут-ствии за-ви-си-мых слов или *когда за-ви-си-мы-ми сло-ва-ми яв-ля-ют-ся уси-ли-те-ли сте-пе-ни 5) Мы шли по не-освещённым ули-цам го-род-ка. При-нял со-всем не-об-ду-ман-ное ре-ше-ние.
6) *В от-гла-голь-ных при-ла-га-тель-ных, об-ра-зо-ван-ных от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов или пе-ре-ход-ных гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им-. Это не при-ча-стия, так как при-ча-стия с суф-фик-са-ми -ем, -им долж-ны быть толь-ко не-со-вер-шен-но-го вида, они же на-сто-я-ще-го вре-ме-ни. 6) не-увя-да-е-мый, не-ис-ся-ка-е-мый, не-при-ми-ри-мый, не-пре-одо-ли-мый, не-укро-ти-мый, не-ис-чер-па-е-мый, не-со-кру-ши-мый.
7) в от-ри-ца-тель-ных и не-опре-делённых ме-сто-име-ни-ях и на-ре-чи-ях в за-ви-си-мо-сти от уда-ре-ния, Е или И, но слит-но. 7) нЕ-ко-го-ни-ко-гО, нЕ-че-го-ни-че-гО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕ-от-ку-да-нИ-от-ку-да, нЕ-за-чем-ни-за-чЕм, не-ко-гда-ни-ко-гдА.

12.3. Ча-сти-цы НЕ и НИ от-ли-ча-ют-ся по зна-че-нию:

Для пра-виль-но-го вы-бо-ра ча-стиц НЕ и НИ сле-ду-ет учи-ты-вать их смыс-ло-вые раз-ли-чия. От-ра-зим их в таб-ли-цах.

Ос-нов-ные слу-чаи упо-треб-ле-ния от-ри-ца-тель-ных ча-стиц

Ча-сти-ца НЕ ис-поль-зу-ет-ся Ча-сти-ца НИ ис-поль-зу-ет-ся
1) для вы-ра-же-ния от-ри-ца-ния:

Писем и те-ле-грамм не было.

Брат не похож на об-ман-щи-ка.

Не луна, не звез-ды ин-те-ре-су-ют меня, а толь-ко ме-тео-ри-ты.

1) для уси-ле-ния от-ри-ца-ния, вы-ра-жен-но-го ча-сти-цей НЕ

Ни писем, ни те-ле-грамм не было.

Брат не похож ни на об-ман-щи-ка, ни на шут-ни-ка.

Меня не ин-те-ре-су-ют ни звёзды, ни луна.

2) для вы-ра-же-ния утвер-жде-ния с от-тен-ком дол-жен-ство-ва-ния (двой-ное от-ри-ца-ние):

Он не мог не по-зво-нить.

Мы не могли не за-ме-тить.

2) для вы-ра-же-ния ко-ли-че-ствен-но-го от-ри-ца-ния:

На небе ни об-лач-ка.

Во рту ни ро-син-ки.

3) для вы-ра-же-ния не-воз-мож-но-сти в без-лич-ных пред-ло-же-ни-ях:

Не до-гнать тебе бе-ше-ной трой-ки!

Не бы-вать войне-по-жа-ру!

3) для эмо-ци-о-наль-но-го вы-ра-же-ния за-пре-та, при-ка-за, дол-жен-ство-ва-ния:

Ни шагу назад!

Ни звука! Ни дня без строч-ки!

4) при вы-ра-же-нии не-уве-рен-но-сти, опа-се-ния или вос-хи-ще-ния:

Не гость ли ты мой?

Как бы мороз не уда-рил!

Ну чем не герой!

4) для вы-ра-же-ния не-опре-делённо-сти:

Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод).

Во фра-зео-ло-гиз-мах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.

5) в во-про-си-тель-но-вос-кли-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях при вы-ра-же-нии под-черк-ну-то-го утвер-жде-ния:

Кто не про-кли-нал стан-ци-он-ных смот-ри-те-лей, кто с ними не бра-нил-ся!

(А. Пуш-кин)

Разве не прав-да, что мы по-ум-не-ли?

С Вашим со-сто-я-ни-ем как не же-нить-ся? (Л. Тол-стой)

5) в при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях с обобщённо-уси-ли-тель-ным зна-че-ни-ем (с со-юз-ны-ми сло-ва-ми: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.).

Чем бы дитя ни те-ши-лось, лишь бы не пла-ка-ло.

Когда его ни спро-си, за сло-вом в кар-ман не по-ле-зет.

Слож-ные слу-чаи раз-гра-ни-че-ния НИ и НЕ

1.В при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях. Срав-ни-те:
НЕ вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Когда брат не при-хо-дил, все чув-ство-ва-ли скуку.

Не бы-ва-ет войн, где сол-да-ты не по-ги-ба-ют.

НИ вы-ра-жа-ет утвер-жде-ние с от-тен-ком обоб-щен-но-сти:

Когда бы брат ни при-хо-дил, он все-гда вно-сил ожив-ле-ние и ра-дость.

Где бы сол-да-ты ни по-гиб-ли, их сле-ду-ет пом-нить и чтить.

2. В обо-ро-тах не один и ни один ; не раз и ни разу . Срав-ни-те:
Не вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Не один из нас (т.е. мно-гие) был готов к вос-хож-де-нию.

Не раз (т.е. много раз) при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

Ни вы-ра-жа-ет уси-ле-ние от-ри-ца-ния:

Ни один из нас (т.е. никто) не был к вос-хож-де-нию.

Ни од-но-го раза (т.е. ни-ко-гда) не при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

3. В ме-сто-имен-ных обо-ро-тах. Срав-ни-те:
Вы-де-ли-тель-ные обо-ро-ты с НЕ со-дер-жат зна-че-ние скры-то-го про-ти-во-по-став-ле-ния и упо-треб-ля-ют-ся в утвер-ди-тель-ных пред-ло-же-ни-ях (ср.: не кто иной, а..)

Не кто иной, как дятел, глухо сту-чал в лесу.

Перед нами было не что иное, как древ-няя пе-ще-ра.

Эти обо-ро-ты упо-треб-ля-ют-ся в от-ри-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях и слу-жат для уси-ле-ния от-ри-ца-ния: никто... не; ничто... не:

Никто иной не вывел бы нас на вер-ную тропу.

Ничто иное, кроме му-зы-ки, меня не увле-ка-ло так силь-но.

За-пом-ни-те!

Со-став-ные уси-ли-тель-ные обо-ро-ты с ча-сти-цей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бы-ва-ло и др.

Раз-ли-ча-ет-ся на-пи-са-ние не с от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми на -мый и с при-ча-сти-я-ми на -мый; при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов пер-вые пи-шут-ся слит-но (как и оты-мен-ные при-ла-га-тель-ные), вто-рые - раз-дель-но, на-при-мер:

а) не-оби-та-е-мый с дав-них пор ост-ров, не-рас-тво-ри-мые в воде кри-стал-лы, не-раз-ли-чи-мые в тем-но-те фи-гу-ры людей;

б) не по-се-ща-е-мые охот-ни-ка-ми за-по-вед-ни-ки, не чи-та-е-мые не-спе-ци-а-ли-ста-ми жур-на-лы, не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок.

К при-ла-га-тель-ным на -мый от-но-сят-ся слова, об-ра-зо-ван-ные от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов (на-при-мер: не-за-ви-си-мый, не-про-мо-ка-е-мый, не-сго-ра-е-мый ) или от гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида (на-при-мер: не-ис-пра-ви-мый, не-осу-ще-стви-мый, не-раз-ру-ши-мый ). На эти слова рас-про-стра-ня-ют-ся общие пра-ви-ла на-пи-са-ния не с при-ла-га-тель-ны-ми, т. е. они пи-шут-ся слит-но и при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов (при-ме-ры см. выше), а также в крат-кой форме (на-при-мер: ост-ров не-оби-та-ем , бо-лезнь не-из-ле-чи-ма , эти стра-ны эко-но-ми-че-ски не-за-ви-си-мы). Од-на-ко оста-ет-ся в силе пра-ви-ло раз-дель-но-го на-пи-са-ния при-ла-га-тель-ных с не , если в ка-че-стве по-яс-ни-тель-ных слов вы-сту-па-ют ме-сто-име-ния и на-ре-чия, на-чи-на-ю-щи-е-ся с ни , или со-че-та-ния да-ле-ко не, вовсе не, от-нюдь не (см. выше, п. 6, при-меч. 1. под-пункт 2), на-при-мер: ни с чем не срав-ни-мое впе-чат-ле-ние, ни от кого не за-ви-си-мые стра-ны, от-нюдь не рас-тво-ри-мые кри-стал-лы; это яв-ле-ние ни из жизни, ни из ис-кус-ства не устра-ни-мо . Ис-клю-че-ние со-став-ля-ют слова, ко-то-рые без не не упо-треб-ля-ют-ся, на-при-мер: никем не-по-бе-ди-мая армия, ни для кого не-по-сти-жи-мый слу-чай, ни при каких усло-ви-ях не-по-вто-ри-мый экс-пе-ри-мент.

При-ме-ча-ние.

Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый , об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не раз-дель-ное, во вто-ром - слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок - не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мерно то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом - не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, не-вос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, не-от-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т. д.

Татьяна Юдина

Не пишется раздельно с прилагательными и существительными

В составе конструкций, усиливающих отрицание:

а) со словами вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, ни- мало не, напр.: Это вовсе не правда; Этот случай вовсе не уни- кален; Это отнюдь не очевидно; Она далеко не храбрая; Человек он ничуть не глупый; Рассказывать об этом ничуть не весело; Нимало не смущён; Она вовсе не образованнее мужа;

б) с отрицательными местоименными словами: нисколько не, никак не, никого не, никому не, никем не, никогда не, никуда не, никакой не, ничего не, ничему не, ничем не и т. п., напр.: Случай никак не подходящий; Никуда не годный проект; Никакой он мне не приятель; нисколько не завистливый, никому не нужный, ни в коем случае не бесполезный, ни на что не годный, ни к чему не способен, ничем не интересный; Он нисколько не красивее своей сестры;

Пра-во-пи-са-ние НЕ и НИ.

По спе-ци-фи-ка-ции в за-да-нии дан-но-го типа про-ве-ря-ет-ся:

−уме-ние от-ли-чать ча-сти-цу НЕ от ча-сти-цы НИ;

−уме-ние от-ли-чать при-став-ку НЕ от при-став-ки НИ;

−уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ со всеми ча-стя-ми речи.

В связи с этим об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что усло-вие за-да-ний в за-ви-си-мо-сти от его целей может су-ще-ствен-но раз-ли-чать-ся. При этом также от-ме-ча-ем, что в ти-по-вых за-да-ни-ях ЕГЭ (ав-то-ры Цы-буль-ко И.П., Львов, Его-ра-е-ва) про-ве-ря-ет-ся лишь уме-ние пи-сать слит-но или раз-дель-но НЕ с раз-ны-ми ча-стя-ми речи, а в за-да-ни-ях дру-гих ав-то-ров, в том числе Се-ни-ной, ММИО (Стат-Град) пред-став-ле-ны и за-да-ния на выбор НЕ или НИ. Ре-дак-ция РЕ-ШУ-ЕГЭ также счи-та-ет не-об-хо-ди-мым рас-ши-рять типы дан-но-го за-да-ния в пре-де-лах спе-ци-фи-ка-ции те-ку-ще-го года.

Также об-ра-ща-ем вни-ма-ние на то, что ряд пра-вил, при по-мо-щи ко-то-рых про-ве-ря-ет-ся на-пи-са-ние, не изу-ча-ет-ся в школь-ном курсе. Такие пра-ви-ла от-ме-че-ны знач-ком *.

12.1 Слит-ное и раз-дель-ное на-пи-са-ние ча-стиц НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся раз-дель-но:

1) Если есть или под-ра-зу-ме-ва-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние с име-на-ми, на-ре-чи-я-ми и при-ча-сти-я-ми.

Сле-ду-ет раз-ли-чать пря-мое про-ти-во-по-став-ле-ние, при ко-то-ром один из двух при-зна-ков, на-зван-ных при-ла-га-тель-ны-ми, от-ри-ца-ет-ся, а вто-рой-утвер-жда-ет-ся, и про-ти-во-по-став-ле-ние с усту-пи-тель-ным от-тен-ком зна-че-ния, при ко-то-ром оба при-зна-ка, на-зван-ные при-ла-га-тель-ны-ми, при-пи-сы-ва-ют-ся пред-ме-ту, т. е. име-ет-ся про-ти-во-по-став-ле-ние, но без от-ри-ца-ния.

Ср: Озеро не глу-бо-кое, а мел-кое (от-ри-ца-ет-ся при-знак "глу-бо-кое" и утвер-жда-ет-ся при-знак "мел-кое").-Озеро не-глу-бо-кое, но ши-ро-кое (утвер-жда-ют-ся оба при-зна-ка: "и мел-кое, и ши-ро-кое"; "хотя мел-кое, но ши-ро-ко е") .

1) Это не сча-стье, а горе. Река не мел-кая (глу-бо-кая). Ты мне не друг. Шли не быст-ро, а мед-лен-но. Не смол-ка-ю-щий, а на-рас-та-ю-щий гул.
2) *С при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о и при-ча-сти-я-ми, сло-ва-ми на -мый, если про-ти-во-по-став-ле-ние под-ра-зу-ме-ва-ет-ся и от-ри-ца-ние уси-ли-ва-ет-ся сло-ва-ми:

а) вовсе не, от-нюдь не, да-ле-ко не, ни-чуть не, ни-ма-ло не;

б) от-ри-ца-тель-ны-ми ме-сто-имен-ны-ми сло-ва-ми: ни-сколь-ко не, никак не, ни-ко-го не, ни-ко-му не, никем не, ни-ко-гда не, ни-ку-да не, ни-ка-кой не, ни-че-го не, ни-че-му не, ничем не и т. п.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их о т р и ц а т е л ь н ы м и уси-ли-те-ля-ми.

а) Это вовсе не прав-да; Этот слу-чай вовсе не уни-ка-лен; Это от-нюдь не оче-вид-но; Она да-ле-ко не храб-рая; Че-ло-век он ни-чуть не глу-пый; Рас-ска-зы-вать об этом ни-чуть не ве-се-ло; Ни-ма-ло не смущён; Она вовсе не об-ра-зо-ван-нее мужа;

б)Слу-чай никак не под-хо-дя-щий; Ни-ку-да не год-ный про-ект; Ни-ка-кой он мне не при-я-тель; ни-сколь-ко не за-вист-ли-вый, ни-ко-му не нуж-ный, ни в коем слу-чае не бес-по-лез-ный, ни на что не год-ный, ни к чему не спо-со-бен, ничем не ин-те-рес-ный; Он ни-сколь-ко не кра-си-вее своей сест-ры;

3) *С крат-ки-ми при-ла-га-тель-ны-ми, ко-то-рые не упо-треб-ля-ют-ся в пол-ной форме. 3) не рад, не дол-жен, не прав, не виден, не на-ме-рен, не рас-по-ло-жен, не готов, не обя-зан, не нужен, не со-гла-сен.
4) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при на-ли-чии за-ви-си-мых слов (кроме слов уси-ли-те-лей сте-пе-ни, спи-сок смот-ри-те) или про-ти-во-по-став-ле-ния (по об-ще-му пра-ви-лу) 4) Вид-не-лись ещё не убран-ные поля ржи. Не сме-ю-щий-ся, а пла-чу-щий ребёнок.
4) *С от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми, об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им- толь-ко при на-ли-чии за-ви-си-мо-го слова в тво-ри-тель-ном па-де-же. 4) Не лю-би-мый мною пред-мет пред-сто-я-ло сда-вать в этом году.

Этот слу-чай тре-бу-ет до-пол-ни-тель-ных по-яс-не-ний. Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый, об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не раз-дель-ное, во вто-ром – слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок – не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мер-но то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом – не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, невос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, неот-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т.д.

5) С гла-го-ла-ми, де-е-при-ча-сти-я-ми, крат-ки-ми при-ча-сти-я-ми, с чис-ли-тель-ны-ми, со-ю-за-ми, ча-сти-ца-ми, пред-ло-га-ми: 5) не был, не мог, не узнав-ши, не ве-ле-но, не убран, не один, не пять, не то... не то, не толь-ко, не над нами.
6) *С на-ре-чи-я-ми и сло-ва-ми ка-те-го-рии со-сто-я-ния

а) в срав-ни-тель-ной сте-пе-ни

б) в роли ска-зу-е-мо-го без-лич-но-го ска-зу-е-мо-го

6) дви-гал-ся не гром-че, го-во-рил не быст-рее

мне не надо, ей не нужно

7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом с уда-ре-ни-ем 7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в от-ри-ца-тель-ных ме-сто-име-ни-ях с пред-ло-гом без уда-ре-ния 7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слит-ное на-пи-са-ние НЕ и НИ.

Ча-сти-ца не пи-шет-ся слит-но:

1) Если слово без НЕ не упо-треб-ля-ет-ся. а) Су-ще-стви-тель-ные : не-бы-ли-ца, не-ва-ляш-ка, не-ве-же-ство, не-веж-да, не-взго-да, не-ви-даль, не-ви-дим-ка, не-воль-ник, не-го-дяй, не-до-тро-га, недуг, не-за-буд-ка, не-на-висть, не-на-стье, не-по-лад-ки, не-по-се-да, не-ря-ха, не-смышлёныш, не-удач-ник, не-христь;

б) при-ла-га-тель-ные и на-ре-чия, об-ра-зо-ван-ные от них : не-бреж-ный, не-взрач-ный, не-воз-вра-ти-мый, не-вре-ди-мый, не-из-беж-ный, не-из-мен-ный, не-ле-пый, не-об-хо-ди-мый, не-по-бе-ди-мый, не-пре-стан-ный, не-раз-луч-ный, не-ска-зан-ный, не-скон-ча-е-мый, не-смол-ка-е-мый, не-со-мнен-ный, не-срав-нен-ный, не-су-раз-ный, не-счаст-ный, не-ук-лю-жий, не-стер-пи-мый, не-по-ко-ле-би-мый, не-пре-ре-ка-е-мый, не-укро-ти-мый; не-бреж-но, не-ле-по, не-об-хо-ди-мо, не-со-мнен-но;

в) гла-го-лы : не-взви-деть, не-взлю-бить, не-го-до-вать, не-до-мо-гать, не-сдоб-ро-вать, не-на-ви-деть, не-здо-ро-вить-ся, не-мо-жет-ся, не-до-уме-вать, нейдёт, неймётся;

г) на-ре-чия и дру-гие не-из-ме-ня-е-мые слова: нев-мо-го-ту, нев-мочь, нев-терпёж, не-вдомёк, не-взна-чай, нев-про-во-рот, нель-зя, не-на-ро-ком, не-ужто,не-хо-тя; не-смот-ря на, не-взи-рая на (пред-ло-ги)

2) *НЕ яв-ля-ет-ся ча-стью при-став-ки НЕДО, ко-то-рая придаёт гла-го-лам зна-че-ние не-пол-но-ты, не-до-ста-точ-но-сти по срав-не-нию с какой-ни-будь нор-мой». Это же пра-ви-ла ра-бо-та-ет и в при-ча-сти-ях, об-ра-зо-ван-ных от гла-го-лов с при-став-кой НЕДО. При-став-ка НЕДО- часто бы-ва-ет ан-то-ни-мич-на при-став-ке ПЕРЕ-: не-до-со-лить - пе-ре-со-лить, не-до-вы-пол-нить- пе-ре-вы-пол-нить, не-до-лить - пе-ре-лить, не-до-дать- пе-ре-дать. 2) Ребёнку очень НЕ-ДО-ста-ва-ло за-бо-ты ро-ди-те-лей. Во время войны дети НЕ-ДО-еда-ли и НЕ-ДО-сы-па-ли. Рож-де-ствен-ский слиш-ком верил в свои силы, счи-тая себя ге-ни-аль-ным, но НЕ-ДО-оце-нил спо-соб-но-стей сво-е-го про-тив-ни-ка.
3) С су-ще-стви-тель-ны-ми, при-ла-га-тель-ны-ми, на-ре-чи-я-ми на -о, -е, когда об-ра-зу-ет-ся новое слово, новое по-ня-тие, часто с от-ри-ца-тель-ным ка-че-ством. 3) не-сча-стье (беда), нелёгкий (труд-ный), нелёгок, не-кра-сив, не-да-ле-ко (близ-ко), не-по-да-ле-ку
4) *В со-че-та-нии с при-ла-га-тель-ны-ми и на-ре-чи-я-ми слова, обо-зна-ча-ю-щих сте-пень ка-че-ства: очень, край-не, весь-ма, чрез-вы-чай-но, явно, до-воль-но (до-воль-но-таки), до-ста-точ-но, во-пи-ю-ще, ис-клю-чи-тель-но, в выс-шей сте-пе-ни не ока-зы-ва-ют вли-я-ния на слит-ное или раз-дель-ное на-пи-са-ние, по-это-му НЕ пи-шет-ся слит-но.

Для удоб-ства по-яс-не-ний на-зы-ва-ем их у с и л и т е л я м и сте-пе-ни.

4) Весь-ма не-при-ят-ное про-ис-ше-ствие. Была при-ду-ма-на со-всем не-ин-те-рес-ная игра. Он го-во-рил до-воль-но-таки не-по-нят-но.
5) С пол-ны-ми при-ча-сти-я-ми при от-сут-ствии за-ви-си-мых слов или *когда за-ви-си-мы-ми сло-ва-ми яв-ля-ют-ся уси-ли-те-ли сте-пе-ни 5) Мы шли по не-освещённым ули-цам го-род-ка. При-нял со-всем не-об-ду-ман-ное ре-ше-ние.
6) *В от-гла-голь-ных при-ла-га-тель-ных, об-ра-зо-ван-ных от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов или пе-ре-ход-ных гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида с по-мо-щью суф-фик-сов -ем-, -им-. Это не при-ча-стия, так как при-ча-стия с суф-фик-са-ми -ем, -им долж-ны быть толь-ко не-со-вер-шен-но-го вида, они же на-сто-я-ще-го вре-ме-ни. 6) не-увя-да-е-мый, не-ис-ся-ка-е-мый, не-при-ми-ри-мый, не-пре-одо-ли-мый, не-укро-ти-мый, не-ис-чер-па-е-мый, не-со-кру-ши-мый.
7) в от-ри-ца-тель-ных и не-опре-делённых ме-сто-име-ни-ях и на-ре-чи-ях в за-ви-си-мо-сти от уда-ре-ния, Е или И, но слит-но. 7) нЕ-ко-го-ни-ко-гО, нЕ-че-го-ни-че-гО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕ-от-ку-да-нИ-от-ку-да, нЕ-за-чем-ни-за-чЕм, не-ко-гда-ни-ко-гдА.

12.3. Ча-сти-цы НЕ и НИ от-ли-ча-ют-ся по зна-че-нию:

Для пра-виль-но-го вы-бо-ра ча-стиц НЕ и НИ сле-ду-ет учи-ты-вать их смыс-ло-вые раз-ли-чия. От-ра-зим их в таб-ли-цах.

Ос-нов-ные слу-чаи упо-треб-ле-ния от-ри-ца-тель-ных ча-стиц

Ча-сти-ца НЕ ис-поль-зу-ет-ся Ча-сти-ца НИ ис-поль-зу-ет-ся
1) для вы-ра-же-ния от-ри-ца-ния:

Писем и те-ле-грамм не было.

Брат не похож на об-ман-щи-ка.

Не луна, не звез-ды ин-те-ре-су-ют меня, а толь-ко ме-тео-ри-ты.

1) для уси-ле-ния от-ри-ца-ния, вы-ра-жен-но-го ча-сти-цей НЕ

Ни писем, ни те-ле-грамм не было.

Брат не похож ни на об-ман-щи-ка, ни на шут-ни-ка.

Меня не ин-те-ре-су-ют ни звёзды, ни луна.

2) для вы-ра-же-ния утвер-жде-ния с от-тен-ком дол-жен-ство-ва-ния (двой-ное от-ри-ца-ние):

Он не мог не по-зво-нить.

Мы не могли не за-ме-тить.

2) для вы-ра-же-ния ко-ли-че-ствен-но-го от-ри-ца-ния:

На небе ни об-лач-ка.

Во рту ни ро-син-ки.

3) для вы-ра-же-ния не-воз-мож-но-сти в без-лич-ных пред-ло-же-ни-ях:

Не до-гнать тебе бе-ше-ной трой-ки!

Не бы-вать войне-по-жа-ру!

3) для эмо-ци-о-наль-но-го вы-ра-же-ния за-пре-та, при-ка-за, дол-жен-ство-ва-ния:

Ни шагу назад!

Ни звука! Ни дня без строч-ки!

4) при вы-ра-же-нии не-уве-рен-но-сти, опа-се-ния или вос-хи-ще-ния:

Не гость ли ты мой?

Как бы мороз не уда-рил!

Ну чем не герой!

4) для вы-ра-же-ния не-опре-делённо-сти:

Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод).

Во фра-зео-ло-гиз-мах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.

5) в во-про-си-тель-но-вос-кли-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях при вы-ра-же-нии под-черк-ну-то-го утвер-жде-ния:

Кто не про-кли-нал стан-ци-он-ных смот-ри-те-лей, кто с ними не бра-нил-ся!

(А. Пуш-кин)

Разве не прав-да, что мы по-ум-не-ли?

С Вашим со-сто-я-ни-ем как не же-нить-ся? (Л. Тол-стой)

5) в при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях с обобщённо-уси-ли-тель-ным зна-че-ни-ем (с со-юз-ны-ми сло-ва-ми: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.).

Чем бы дитя ни те-ши-лось, лишь бы не пла-ка-ло.

Когда его ни спро-си, за сло-вом в кар-ман не по-ле-зет.

Слож-ные слу-чаи раз-гра-ни-че-ния НИ и НЕ

1.В при-да-точ-ных пред-ло-же-ни-ях. Срав-ни-те:
НЕ вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Когда брат не при-хо-дил, все чув-ство-ва-ли скуку.

Не бы-ва-ет войн, где сол-да-ты не по-ги-ба-ют.

НИ вы-ра-жа-ет утвер-жде-ние с от-тен-ком обоб-щен-но-сти:

Когда бы брат ни при-хо-дил, он все-гда вно-сил ожив-ле-ние и ра-дость.

Где бы сол-да-ты ни по-гиб-ли, их сле-ду-ет пом-нить и чтить.

2. В обо-ро-тах не один и ни один ; не раз и ни разу . Срав-ни-те:
Не вы-ра-жа-ет от-ри-ца-ние:

Не один из нас (т.е. мно-гие) был готов к вос-хож-де-нию.

Не раз (т.е. много раз) при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

Ни вы-ра-жа-ет уси-ле-ние от-ри-ца-ния:

Ни один из нас (т.е. никто) не был к вос-хож-де-нию.

Ни од-но-го раза (т.е. ни-ко-гда) не при-хо-ди-лось мне встре-чать-ся с диким зве-рем.

3. В ме-сто-имен-ных обо-ро-тах. Срав-ни-те:
Вы-де-ли-тель-ные обо-ро-ты с НЕ со-дер-жат зна-че-ние скры-то-го про-ти-во-по-став-ле-ния и упо-треб-ля-ют-ся в утвер-ди-тель-ных пред-ло-же-ни-ях (ср.: не кто иной, а..)

Не кто иной, как дятел, глухо сту-чал в лесу.

Перед нами было не что иное, как древ-няя пе-ще-ра.

Эти обо-ро-ты упо-треб-ля-ют-ся в от-ри-ца-тель-ных пред-ло-же-ни-ях и слу-жат для уси-ле-ния от-ри-ца-ния: никто... не; ничто... не:

Никто иной не вывел бы нас на вер-ную тропу.

Ничто иное, кроме му-зы-ки, меня не увле-ка-ло так силь-но.

За-пом-ни-те!

Со-став-ные уси-ли-тель-ные обо-ро-ты с ча-сти-цей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бы-ва-ло и др.

Раз-ли-ча-ет-ся на-пи-са-ние не с от-гла-голь-ны-ми при-ла-га-тель-ны-ми на -мый и с при-ча-сти-я-ми на -мый; при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов пер-вые пи-шут-ся слит-но (как и оты-мен-ные при-ла-га-тель-ные), вто-рые - раз-дель-но, на-при-мер:

а) не-оби-та-е-мый с дав-них пор ост-ров, не-рас-тво-ри-мые в воде кри-стал-лы, не-раз-ли-чи-мые в тем-но-те фи-гу-ры людей;

б) не по-се-ща-е-мые охот-ни-ка-ми за-по-вед-ни-ки, не чи-та-е-мые не-спе-ци-а-ли-ста-ми жур-на-лы, не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок.

К при-ла-га-тель-ным на -мый от-но-сят-ся слова, об-ра-зо-ван-ные от не-пе-ре-ход-ных гла-го-лов (на-при-мер: не-за-ви-си-мый, не-про-мо-ка-е-мый, не-сго-ра-е-мый ) или от гла-го-лов со-вер-шен-но-го вида (на-при-мер: не-ис-пра-ви-мый, не-осу-ще-стви-мый, не-раз-ру-ши-мый ). На эти слова рас-про-стра-ня-ют-ся общие пра-ви-ла на-пи-са-ния не с при-ла-га-тель-ны-ми, т. е. они пи-шут-ся слит-но и при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов (при-ме-ры см. выше), а также в крат-кой форме (на-при-мер: ост-ров не-оби-та-ем , бо-лезнь не-из-ле-чи-ма , эти стра-ны эко-но-ми-че-ски не-за-ви-си-мы). Од-на-ко оста-ет-ся в силе пра-ви-ло раз-дель-но-го на-пи-са-ния при-ла-га-тель-ных с не , если в ка-че-стве по-яс-ни-тель-ных слов вы-сту-па-ют ме-сто-име-ния и на-ре-чия, на-чи-на-ю-щи-е-ся с ни , или со-че-та-ния да-ле-ко не, вовсе не, от-нюдь не (см. выше, п. 6, при-меч. 1. под-пункт 2), на-при-мер: ни с чем не срав-ни-мое впе-чат-ле-ние, ни от кого не за-ви-си-мые стра-ны, от-нюдь не рас-тво-ри-мые кри-стал-лы; это яв-ле-ние ни из жизни, ни из ис-кус-ства не устра-ни-мо . Ис-клю-че-ние со-став-ля-ют слова, ко-то-рые без не не упо-треб-ля-ют-ся, на-при-мер: никем не-по-бе-ди-мая армия, ни для кого не-по-сти-жи-мый слу-чай, ни при каких усло-ви-ях не-по-вто-ри-мый экс-пе-ри-мент.

При-ме-ча-ние.

Сле-ду-ет раз-ли-чать на-пи-са-ние не со сло-ва-ми на -мый , об-ра-зо-ван-ны-ми от пе-ре-ход-ных гла-го-лов не-со-вер-шен-но-го вида: такие слова могут быть как стра-да-тель-ны-ми при-ча-сти-я-ми на-сто-я-ще-го вре-ме-ни, так и при-ла-га-тель-ны-ми (в пер-вом слу-чае на-пи-са-ние с не раз-дель-ное, во вто-ром - слит-ное). При-ча-сти-я-ми они яв-ля-ют-ся, если при них в ка-че-стве по-яс-ни-тель-но-го слова упо-треб-ля-ет-ся тво-ри-тель-ный падеж дей-ству-ю-ще-го лица, реже тво-ри-тель-ный ору-дия (так на-зы-ва-е-мый ин-стру-мен-таль-ный); при на-ли-чии дру-гих по-яс-ни-тель-ных слов они ста-но-вят-ся при-ла-га-тель-ны-ми (те-ря-ют зна-че-ние стра-да-тель-но-сти и зна-че-ние вре-ме-ни и при-об-ре-та-ют ка-че-ствен-ное зна-че-ние). Ср.: не лю-би-мый ма-те-рью ре-бе-нок - не-лю-би-мые в дет-стве игры (во вто-ром слу-чае слово не-лю-би-мый ука-зы-ва-ет на по-сто-ян-ный при-знак, обо-зна-ча-ет при-мерно то же, что «не-при-ят-ный», «не-же-ла-тель-ный»); дви-же-ние, не тор-мо-зи-мое воз-ду-хом - не-ви-ди-мая с Земли сто-ро-на Луны.

К при-ла-га-тель-ным этого типа от-но-сят-ся: не-ви-ди-мый, не-вме-ня-е-мый, не-вос-пла-ме-ня-е-мый, не-га-си-мый, не-дви-жи-мый, не-де-ли-мый, не-за-бы-ва-е-мый, не-зри-мый, не-из-ме-ня-е-мый, не-лю-би-мый, не-мыс-ли-мый, не-об-ла-га-е-мый, не-от-чуж-да-е-мый, не-пе-ре-во-ди-мый, не-пе-ре-да-ва-е-мый, не-по-зна-ва-е-мый, не-про-ве-ря-е-мый, не-спря-га-е-мый, не-тер-пи-мый и др. Ср. их на-пи-са-ние при на-ли-чии по-яс-ни-тель-ных слов: не-де-ли-мое на три число, не-за-бы-ва-е-мые для нас встре-чи, сквозь не-зри-мые миру слезы, не-мыс-ли-мые в не-дав-нем про-шлом ре-кор-ды, не-пе-ре-да-ва-е-мые про-сты-ми сло-ва-ми чув-ства, не-про-ве-ря-е-мые с дав-них пор счета, не-про-хо-ди-мая в ве-сен-нюю пору грязь, не-скло-ня-е-мые в рус-ском языке су-ще-стви-тель-ные, не-тер-пи-мое в нашем об-ще-стве по-ве-де-ние и т. д.


Пройти тестирование по этим заданиям

На уроке рассматривается решение 12 задания ЕГЭ по информатике, включая задания 2019 года


12 тема — «Сетевые адреса» — характеризуется, как задания базового уровня сложности, время выполнения – примерно 2 минуты, максимальный балл - 1

Адресация в Интернете

Адрес документа в Интернете (с английского — URL — Uniform Resource Locator) состоит из следующих частей:

  • протокол передачи данных; может быть:
  • http (для Web-страниц) или
  • ftp (для передачи файлов)
  • встречается также защищенный протокол https ;
  • символы-разделители :// , отделяющие название протокола от остальной части адреса;
  • доменное имя сайта (или IP-адрес);
  • может присутствовать также: каталог на сервере, где располагается файл;
  • имя файла.

Каталоги на сервере разделяются прямым слэшем «/ »

  1. имя протокола сетевой службы – определяет тип сервера HTTP (протокол передачи гипертекста);
  2. разделитель в виде символа двоеточия и двух символов Slash ;
  3. полное доменное имя сервера;
  4. путь поиска web-документа на компьютере;
  5. имя web-сервера;
  6. домен верхнего уровня «org» ;
  7. имя национального домена «ru» ;
  8. каталог main на компьютере;
  9. каталог news в каталоге main ;
  10. конечная цель поиска – файл main_news.html .

Сетевые адреса

Физический адрес или MAC-адрес – уникальный адрес, «вшитый» на производстве — 48-битный код сетевой карты (в 16-ричной системе):

00-17-E1-41-AD-73

IP-адрес – адрес компьютера (32-битное число), состоящий из: номер сети + номер компьютера в сети (адрес узла):

15.30.47.48

Маска подсети :

  • необходима для определения того, какие компьютеры находятся в той же подсети;
в 10-м представлении в 16-м представлении

255.255.255.0 -> FF.FF.FF.0

  • маска в двоичном коде всегда имеет структуру: сначала все единицы, затем все нули:
  • 1…10…0

  • при наложении на IP-адрес (логическая конъюнкция И ) дает номер сети:
  • Та часть IP-адреса, которая соответствует битам маски равным единице, относится к адресу сети, а часть, соответствующая битам маски равным нулю – это числовой адрес компьютера

  • таким образом, можно определить каким может быть последнее число маски :
  • если два узла относятся к одной сети, то адрес сети у них одинаковый.
  • Расчет номера сети по IP-адресу и маске сети

    В маске под­се­ти старшие биты , от­ве­ден­ные в IP-адресе ком­пью­те­ра для номера сети , имеют зна­че­ние 1 (255) ; млад­шие биты , от­ве­ден­ные в IP-адресе ком­пью­те­ра для ад­ре­са компьютера в подсети , имеют зна­че­ние 0 .



    * Изображение взято из презентации К. Полякова

    Число компьютеров в сети

    Количество компьютеров сети определяется по маске: младшие биты маски — нули — отведены в IP-адресе компьютера под адрес компьютера в подсети.


    Если маска:

    То число компьютеров в сети:

    2 7 = 128 адресов

    Из них 2 специальных: адрес сети и широковещательный адрес

    128 - 2 = 126 адресов

    Решение заданий 12 ЕГЭ по информатике

    Ip-адрес и доменное имя сайта: правила построения

    12_7: Решение задания 12 (Поляков К., вариант 17):

    На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.


    ✍ Решение:
    • Вспомним правила построения .
    • Исключим фрагменты, которые не могут соответствовать началу IP-адреса: это фрагмент Б (с точки не может начинаться IP-адрес).
    • Исключим фрагменты, которые не могут соответствовать концу IP-адреса: это фрагмент В (отсутствие точки в начале, и, при этом, в остальных фрагментах нет таких, где в конце стояла бы точка (***.)).
    • Фрагмент А должен быть либо на последнем месте, либо после него должен находиться только Б (так как следом должна идти точка).
    • Фрагмент Б может находиться только в конце, так как последующий за ним фрагмент увеличит число до величины, большей 255 , чего не может быть в IP-адресе (например, 322 ).
    • Переберем оставшиеся варианты, и найдем искомый IP-адрес:
    ВГАБ : 222.222.222.32

    Ответ: ВГАБ

    12_8: Решение задания 12 (Поляков К., вариант 7):

    На сервере school.edu находится файл rating.net , доступ к которому осуществляется по протоколу http . Фрагменты адреса данного файла закодированы буквами а, Ь, с… g (см. таблицу). Запишите последовательность этих букв, которая кодирует адрес указанного файла в Интернете.

    a .edu
    b school
    c .net
    d /
    e rating
    f http
    g ://

    ✍ Решение:

    Ответ: fgbadec

    Определение адреса сети по IP-адресу и маске сети

    12_3: Решение задания 12 (Поляков К., вариант 25):

    В терминологии сетей TCP/IP маской сети называют двоичное число, которое показывает, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу узла в этой сети. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному адресу узла и его маске.

    По заданным IP-адресу узла сети и маске определите адрес сети :

    IP-адрес: 145.92.137.88 Маска: 255.255.240.0

    При записи ответа выберите из приведенных в таблице чисел четыре элемента IP-адреса и запишите в нужном порядке соответствующие им буквы без точек.

    A B C D E F G H
    0 145 255 137 128 240 88 92

    ✍ Решение:
    • Для решения задания необходимо вспомнить, что IP-адрес сети так же как и маска сети хранятся в 4 байтах записанных через точку. То есть каждое из отдельных чисел IP-адреса и маски сети хранится в 8-разрядном двоичном виде. Для получения адреса сети необходимо выполнить поразрядную конъюнкцию этих чисел.
    • Так как число 255 в двоичном представлении — это 8 единиц , то при поразрядной конъюнкции с любым числом, в результате получится то же самое число. Таким образом, нет необходимости брать во внимание те байты IP-адреса, которые соответствуют числу 255 в маске сети. Поэтому первые два числа IP-адреса останутся такими же (145.92 ).
    • Остается рассмотреть числа 137 и 88 IP-дареса и 240 маски. Число 0 в маске соответствует восьми нулям в двоичном представлении, то есть поразрядная конъюнкция с любым числом превратит это число в 0 .
    • Переведем оба числа ip-адреса и маски сети в двоичную систему и запишем IP-адрес и маску друг под другом, чтобы осуществить поразрядную конъюнкцию:
    137: 10001001 88: 1011000 - IP-адрес 240: 11110000 0: 00000000 - маска сети 10000000 00000000 - результат поразрядной конъюнкции
  • Переведем результат :
  • 10000000 2 = 128 10
  • Итого, для адреса сети получаем байты:
  • 145.92.128.0
  • Ставим в соответствие буквы в таблице и получаем BHEA .
  • Результат: BHEA

    Предлагаем посмотреть подробный видеоразбор:

    Определение маски сети

    12_1: ЕГЭ по информатике 2017 задание 12 ФИПИ вариант 1 (Крылов С.С., Чуркина Т.Е.):

    В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая — к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, — в виде четырех байтов, причем каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда — нули. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.

    Например, если IP-адрес узла равен 211.132.255.41, а маска равна 255.255.201.0, то адрес сети равен 211.132.201.0

    Для узла с IP-адресом 200.15.70.23 адрес сети равен 200.15.64.0 . Чему равно наименьшее возможное значение третьего слева байта маски? Ответ запишите в виде десятичного числа.

    ✍ Решение:

    • Третий байт слева соответствует числу 70 в IP-адресе и 64 — в адресе сети.
    • Адрес сети — это результат поразрядной конъюнкции маски и IP-адреса в двоичной системе:
    ? ? ? ? ? ? ? ? -> третий байт маски И (&) 0 1 0 0 0 1 1 0 2 -> 70 10 = 0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10
  • Наименьшим возможным результатом маски может быть:
  • 1 1 0 0 0 0 0 0 - третий байт маски И (&) 0 1 0 0 0 1 1 0 2 -> 70 10 = 0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10
  • Здесь самый старший бит взят за единицу, хотя для результата конъюнкции можно было взять ноль (0 & 0 = 0). Однако, так как следом стоит гарантированная единица, значит, в старший бит ставим тоже 1 . Как известно, в маске сначала идут единицы, а потом нули (не может быть такого: 0100… , а может быть только так: 1100… ).
  • Переведем 11000000 2 в 10-ю систему счисления и получим 192 .
  • Результат: 192

    Пошаговое решение данного 12 задания ЕГЭ по информатике доступно в видеоуроке:

    12_2: 12 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:

    В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, – в виде четырёх байтов, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда – нули.
    Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.

    Например, если IP-адрес узла равен 231.32.255.131, а маска равна 255.255.240.0, то адрес сети равен 231.32.240.0.

    Для узла с IP-адресом 57.179.208.27 адрес сети равен 57.179.192.0 . Каково наибольшее возможное количество единиц в разрядах маски?


    ✍ Решение:
    • Поскольку адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске, то получим:
    255.255.?.? -> маска & 57.179.208.27 -> IP-адрес = 57.179.192.0 -> адрес сети
  • Так как первые два байта слева в IP-адресе узла и адресе сети совпадают, значит, в маске для получения такого результата при поразрядной конъюнкции в двоичной системе должны быть все единицы. Т.е.:
  • 11111111 2 = 255 10
  • Для того, чтобы найти оставшиеся два байта маски, необходимо перевести соответствующие байты в IP-адресе и адресе сети в 2-ю систему счисления. Сделаем это:
  • 208 10 = 11010000 2 192 10 = 11000000 2
  • Теперь посмотрим, какая может быть маска для данного байта. Пронумеруем биты маски справа налево:
  • 7 6 5 4 3 2 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 -> маска & 1 1 0 1 0 0 0 0 = 1 1 0 0 0 0 0 0
  • Для 5-го бита получаем: ? & 0 = 0 -> в маске может находиться как единица, так и 0 . Но так как по заданию у нас спрашивается наибольшее возможное количество единиц, то значит, необходимо сказать, что в маске данный бит равен 1 .
  • Для 4-го бита получаем: ? & 1 = 0 -> в маске может находиться только 0 .
  • Так как в маске сначала идут единицы, а затем все нули, то после этого нуля в 4-м бите все остальные будут нули. И 4-й слева байт маски будет равен 0 10 .
  • Получим маску: 11111111.11111111.11100000.00000000 .
  • Посчитаем количество единиц в маске:
  • 8 + 8 + 3 = 19

    Результат: 19

    Подробное решение 12 задания демоверсии ЕГЭ 2018 года смотрите на видео:

    12_9: Решение задания 12 (с сайта К. Полякова, вариант 139):

    Два узла, находящиеся в разных подсетях, имеют IP-адреса 132.46.175.26 и 132.46.170.130 . В масках обеих подсетей одинаковое количество единиц . Укажите наименьшее возможное количество единиц в масках этих подсетей.


    ✍ Решение:
    • В маске подсети сначала следуют единичные биты, которые соответствуют адресу подсети в IP-адресе компьютера. Так как адреса подсети двух компьютеров из условия задачи разные, но при этом количество единиц в их масках совпадает, то необходимо определить в IP-адресах компьютеров первый слева бит, который у них будет различен. Этот бит будет относиться к адресу подсети, а остальные биты, идущие справа от него, могут относиться уже к адресу компьютера.
    • Таким образом, найдем первый слева различный бит:
    175: 101011 11 170: 101010 10
  • Получаем, что в маске подсети все биты, включая тот, что соответствует выделенным, будут равны единице. Отобразим это, переводя в двоичную систему счисления только интересующий нас байт. Выделим ту часть адресов, которая соответствует наименьшему возможному адресу подсети (соответственно, наименьшему количеству единиц в маске):
  • адрес 1: 132.46.101011 11.26 адрес 2: 132.46.101010 10.130 маска: 255.255.111111 00.00000000
  • 255 для маски — это 8 единиц. Посчитаем общее количество единиц в маске (она одинакова для обеих компьютеров):
  • 8 + 8 + 6 = 22

    Ответ: 22


    ✍ Решение:
    • Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, т.к. адрес подсети — это результат поразрядной конъюнкции (логического умножения) битов маски с IP-адресом.
    • Остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера.
    • Поскольку в двоичном представлении число 255 — это восемь единиц (11111111 ), то при поразрядной конъюнкции с любым числом, возвращается то же самое число (1 ∧ 0 = 0; 1 ∧ 1 = 1). Таким образом, те байты в маске, которые равны числам 255 , мы рассматривать не будем, т.к. они определяют адрес подсети.
    • Начнем рассмотрение с байта равного 128 . Ему соответствует байт 189 IP-адреса. Переведем эти числа в двоичную систему счисления:
    128 = 10000000 2 189 = 10111101 2
  • Те биты IP-адреса, которые соответствуют нулевым битам маски, служат для определения номера компьютера. Переведем получившееся двоичное число в десятичную систему счисления:
  • 0111101 2 = 61 10

    Результат: 61

    Подробное решение данного задания смотрите на видео:

    Количество адресов компьютеров

    12_5: Решение задания 12 (Поляков К., вариант 41):

    В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное двоичное число, определяющее, какие именно разряды IP-адреса компьютера являются общими для всей подсети — в этих разрядах маски стоит 1. Обычно маски записываются в виде четверки десятичных чисел — по тем же правилам, что и IP-адреса.

    Для некоторой подсети используется маска 255.255.255.192 . Сколько различных адресов компьютеров теоретически допускает эта маска, если два адреса (адрес сети и широковещательный) не используют?


    ✍ Решение:
    • Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера. То есть для адреса компьютера существует столько вариантов, сколько можно получить из нулевых битов в маске.
    • В нашем случае первые слева три байта маски мы рассматривать не будем, т.к. число 255 в двоичном представлении — это восемь единиц (11111111 ).
    • Рассмотрим последний байт маски, равный 192 . Переведем число в двоичную систему счисления:
    192 10 = 11000000 2
  • Итого получили 6 нулей в маске сети. Значит, на адресацию компьютеров выделяется 6 бит или, другими словами, 2 6 адресов компьютеров. Но поскольку два адреса уже зарезервировано (по условию), то получим:
  • 2 6 - 2 = 64 - 2 = 62

    Результат: 62

    Видеоразбор задания смотрите ниже: