هجاء الصفات الموصولة. التهجئة المستمرة والواصلة للصفات

• الصفات المركبة المكونة من الأسماء المركبة المكتوبة معا، على سبيل المثال: وقائع (وقائع)، التاريخ المحلي (التاريخ المحلي);
• الصفات المعقدة المكونة من مجموعات من الكلمات تكون فيها كلمة تابعة لكلمة أخرى (متصلة عن طريق التنسيق أو التحكم أو المجاورة)، على سبيل المثال: شاشة عريضة (شاشة عريضة)، حديد الزهر (حديد الزهر)، مبكر النضج (الذي سينضج قريبًا).

ملحوظات

1. يجب تمييز الصفات المركبة التي يتكون الجزء الأول منها من الظروف عن العبارات العادية المكونة من ظرف وصفة (أو فاعل) مكتوبة منفصل،على سبيل المثال: تماماعكس، بحتةالروسية، بشكل سيئمختفي، بوضوحأعربت. في الجملة، الجزء الأول من المجموعة يعمل كعضو منفصل في الجملة (يجيب على الأسئلة كيف؟ في أي درجة؟ كيف؟).

   الجزء الأول من هذه العبارات هو الظروف قطعاً ( قطعاًهادئ)، طاهر ( بدقةصادقة)، وحيوية ( حيويضروري) في الأصل ( في الأصلالروسية)، صحيح ( حقيقيثوري) حقا ( حقاعلمي)، مستقيم ( مباشرةالمعاكس)، بحدة ( حادسلبية)، قاتلة ( مميتسامة، مميتشاحب)، بدقة ( بشكل صارممنطقي) وإلخ.

   منفصلتتم كتابة العبارات التي تتضمن الظروف -تزلج ، على سبيل المثال: تاريخيامهم.

2. صف صفات مترابطة، الجزء الأول الذي يتكون من الأحوال مكتوب ممتلىء. هذه الصفات كتابية بطبيعتها وغالبًا ما تكون مصطلحات تشير إلى مفهوم واحد متكامل، على سبيل المثال: أيديولوجية للغاية(يلعب)، درجة عالية من الكفاءة(متخصص)، فوق(مثال)، قابل للذوبان بسهولة(مادة)، تافهة(حقيقة)، واعدة(تجربة)، التالي(مراجعة)، ضعاف البصر(بشر)، من الصعب الوصول إليها(تسلق). إذا تم استخدام الكلمات التابعة مع هذه الصفات، فعادة ما يتم كتابة الظرف والصفة بشكل منفصل (أي أنها تصبح عبارة). يقارن: واعدةطالب(= موهوب جدًا، واعد) - طالب، واعدةولكن لا يفي بالتزاماته; من الصعب الوصول إليها (= يتعذر الوصول إليه تقريبًا) قمة الرأس — من الصعب الوصول إليهاحتى بالنسبة للمتسلقين ذوي الخبرة القمة.

مع واصلة مكتوب:

• الصفات المركبة المكونة من الأسماء، على سبيل المثال: الشمال الشرقي (الشمال الشرقي)، أوريخوفو-زويفو (أوريخوفو-زويفو);
• الصفات المعقدة المكونة من مجموعات من الكلمات المتساوية في المعنى والمستقلة عن بعضها البعض (متصلة بطريقة التركيب)، على سبيل المثال: ودائع بدون فوائد(بدون فوائد، ولكن الفوز)، التقدم العلمي والتقني (العلمية والتقنية)، مطحنة الغزل(الغزل والنسيج)، العلم الأزرق والأبيض والأحمر(الأزرق والأبيض والأحمر) (في هذه الحالات يمكن إدخال رابطة بين الكلمات التي تتكون منها صفة معقدة و أو لكن );
• الصفات المركبة التي تدل على ظلال الألوان، على سبيل المثال: الأزرق الساطع، الرمادي الفضي، الأصفر الليموني، البني الداكن، الأحمر الأصفر;
• الصفات المركبة، الجزء الأول منها يتكون من كلمات اجنبيةوينتهي ب -يكو ، على سبيل المثال: الكيميائية التكنولوجية، الفيزيائية الرياضية، الميكانيكية الرياضية(لكن: المجتمع الروسي العظيم والمجتمع الراقي).

ملحوظات

1. مع واصلةتتم كتابة الصفات المركبة التي تدل على الجودة مع دلالة إضافية، على سبيل المثال: مالح مرير(المالحة والمر) مهذبا باحترام(مهذبا ومحترما).
2. مع واصلةتتم كتابة عدد من الصفات المعقدة، والتي تدل أجزاء منها على خصائص غير متجانسة، على سبيل المثال: الثوري العسكريلجنة(الثورة العسكرية) سياسية جماهيريةوظيفة(سياسي جماهيري) العلوم الشعبيةمجلة(شعبي علمي) ويجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه من بين الصفات المعقدة هناك العديد من التهجئة التقليدية، على سبيل المثال: التاريخية العالمية(لكن: معروف), تحرير الناس(لكن: الاقتصادية الوطنية). لذلك، إذا كانت لديك شكوك حول الإملاء، فيجب عليك استشارة قاموس التدقيق الإملائي.

(6 التقييمات، المتوسط: 5,00 من 5)
لكي تقوم بتقييم منشور ما، يجب أن تكون مستخدمًا مسجلاً في الموقع.

§ 80.تتم كتابة الصفات المعقدة معًا:

1. تتكون من أسماء مركبة مكتوبة معًا، على سبيل المثال: السباكة(أنابيب المياه)، الزراعية(فلاح، زراعة)، نوفوسيبيرسك(نوفوسيبيرسك).

2. تتكون من مجموعات من الكلمات التابعة في المعنى لبعضها البعض، على سبيل المثال: سكة حديدية (سكة حديدية), الاقتصادية الوطنية (اقتصاد وطني), علم الطبيعة (علوم طبيعية), معقد(معقدة في طريق التبعية)، المتداول السكك الحديدية(القضبان المتداول)، على الصعيد الوطني(عام عند الناس) فرك المستنقعات(تشكيل الحماية للحقول)، قطع المعادن(قطع المعادن)؛ ويشمل ذلك أيضًا تلك التي تشير إلى مفهوم واحد للتشكيل (بما في ذلك المصطلحات) من الظرف والصفة (أو النعت)، على سبيل المثال: قليل الاستخدام، قريب، حيوي، محترم للغاية، طازج، مستبصار، قوي، بري النمو، دائم الخضرة، عادي اللون.

ملحوظة. لا ينبغي خلط الصفات المعقدة، التي تتضمن الظروف، مع عبارات تتكون من ظرف وصفة (أو فاعل) وكتابتها بشكل منفصل، على سبيل المثال: متعارض تمامًا، معاكس تمامًا، روسي بحت، ساذج طفولي، مخفي بشكل سيء، معبر عنه بوضوح.

3. تستخدم كمصطلحات وتتكون من قاعدتين أو ثلاث، بغض النظر عن طبيعة الأخيرة، على سبيل المثال: الصدري البطن(حاجز)، الهندو أوروبية(اللغات)، الألمانية العليا القديمة(لغة)، بيكربونات(غاز)؛ أيضًا - الصم والبكم.

§ 81.الصفات المركبة تكتب بالواصلة :

1. تتكون من الأسماء المكتوبة بواصلة، من الأسماء الشخصية - مجموعات من الأسماء الأولى والأخيرة، وكذلك من الأسماء المستوطنات، وهي عبارة عن مجموعات من الأسماء الأولى والأخيرة والأسماء الأولى وأسماء العائلة، على سبيل المثال: محرك ديزل، ديمقراطي اجتماعي، بوريات-منغولية، شمال شرقي، ألما آتا، أوريكهوفو-زويفسكي، نيجني-ماسلوفسكي، أوست-أباكانسكي، رومان-رولاندوفسكي، والتر-سكوت، ليف-تولستوفسكي، إروفي-بافلوفيتشسكي.

ملاحظة 1. الصفة مكتوبة معًا موسكفوريتسكي.

ملاحظة 2. الصفات المتكونة من أسماء الأعلام، المكتوبة بواصلة، ولها بادئة غير موجودة في الاسم، تكتب معًا، على سبيل المثال: برياموداريا، زيسيكول.

2. تتكون من قاعدتين أو أكثر تدل على مفاهيم متساوية، على سبيل المثال: خالية من الفوائد، محدبة مقعرة، حزب كومسومول، البستنة، اللحوم ومنتجات الألبان، الإنجليزية اليابانية، الروسية الألمانية الفرنسية(قاموس)، الأزرق والأبيض والأحمر(علَم).

3. تتكون من قاعدتين وتدل على: أ) الجودة مع ظل إضافي، على سبيل المثال: المتداول بصوت عال، المالح المر; ب) درجات الألوان، على سبيل المثال: الوردي الشاحب، الأزرق الساطع، البني الداكن، الأسود البني، الأزرق المزرق، الأصفر الذهبي، الرمادي الرماد، الأخضر الزجاجي، الأصفر الليموني، الأصفر الأحمر.

4. متضمنة في أسماء العلم الجغرافي وتبدأ بـ الشرق والغرب والشمالو الشمال والجنوبو جنوب-، على سبيل المثال: منطقة غرب كازاخستان، بحر الصين الشرقي، اتحاد جنوب أفريقيا.

ملحوظة 1. الصفات المكونة من أصلين أو أكثر والتي لا تتوافق مع القواعد المذكورة يتم كتابتها بواصلة، على سبيل المثال: الأدبية والفنية(تقويم)، الكتلة السياسية(وظيفة)، المفردات الفنية(قسم)، مستنقع بودزوليك ، فضفاض ، متكتل ، الغريني ، ممدود.

ملاحظة 2. تتم كتابة الكلمات أيضًا بواصلة أولاً جزء لا يتجزأو هو نفسي - نفسي - ، على سبيل المثال: صديق الذات، كعب الذات، كعب الذات، كعب الذات.

واصلة و الكتابة المستمرةصفات مترابطة

درس اللغة الروسية في الصف السادس

أهداف الدرس:

تكوين المعرفة بإملاء الصفات المعقدة ،

يطور تفكير تحليلي، ذاكرة الطالب

المساهمة في تنمية الموقف المسؤول تجاه العمل التربوي.

خلال الفصول الدراسية

1. تنظيم الوقت

2. التحقق من الواجبات المنزلية

ما هي الأسئلة التي لديك حول الواجبات المنزلية؟

يكتب الأطفال، تحت الإملاء، عبارات مع الصفات على قطع من الورق، حيث يتم كتابة -NN-:

منتجات خشبية

أنف البط

مع إزميل عادي

الدورق الزجاجي

حقيبة جلدية

جندي القصدير

شاطئ رملي

يوم بلا ريح

مستنقع قديم

سقف من القش

يجب على الأطفال كتابة الأرقام 1، 3، 4، 6، 8، 10.

3. الاستعداد لدراسة المواد الجديدة

أثناء الاستراحة، يقوم المعلم بتوزيع النصوص المطبوعة (واحد لكل مكتب) - مقتطف من عمل I. A. Bunin

في مقطع النص، الذي يتم تصويره لكل طالب، يقترح تسليط الضوء على الكلمات التي تساعد بونين على نقل اللون وظلال الألوان.

أحد الأطفال يقرأ بصوت عالٍ:

…فوقنا، في الأعماق السحيقة، تحول أقمشة السحب إلى لون قرمزي ناعم. وبعد لحظة تغير كل شيء: أصبحت الرياح الشرقية زرقاء أرجوانية، وأصبح البحر فوقها أرجوانيًا داكنًا. واشتعلت الخطوط في سماء غروب الشمس أكثر فأكثر.

يسأل المعلم السؤال على الفور:

– عن ماذا هذه الكتابة؟ (عن الطبيعة، عن قدوم المساء، غروب الشمس)

دعنا نبحث عن الصفات التي تشير إلى ظلال الألوان ونكتبها في دفتر ملاحظات:

التوت خفية الأزرق الأرجواني الأرجواني العميق

ما هو المميز في هذه الصفات؟ تكمن الخصوصية في أن هذه الصفات مكتوبة بواصلة.

4. شرح المواد الجديدة

يوضح المعلم، بعد الطفل، القاعدة بوضوح: الصفات المعقدة التي تشير إلى ظلال الألوان، والظلال الإضافية للجودة أو السمة، تتم كتابتها دائمًا بواصلة. التركيز دائما على الكلمة.

على سبيل المثال:الأزرق الشاحب، الحلو والحامض، الأزرق الأسود، الخ.

يقترح المعلم فتح كتاب مدرسي للأطفال (كتاب مدرسي للصف السادس من تأليف M. T. Baranov، T. A. Ladyzhenskaya) والتعرف على قاعدة كتابة الصفات بواصلة.

يقرأ أحد الأطفال بصوت عالٍ ويعلق على القاعدة ويطرح أمثلة خاصة به.

تُستخدم الواصلة إذا كانت الصفة المركبة مكونة من أسماء مركبة مكتوبة بالواصلة:في الكتاب المدرسيالجنوب الغربي (الجنوب الغربي) ، مثالك:شمال شرق (شمال شرق) ؛

يتم استخدام الواصلة إذا تم تشكيل صفة معقدة عن طريق إضافة كلمات متساوية يمكن إدراج أداة الربط بينهاو:

مثال: مالح مرير (مر ومالح) والروسية-الإنجليزية (الروسية والإنجليزية).

تتم كتابة الصفات المعقدة معًا، والتي يتم تشكيلها على أساس العبارة: السكك الحديدية (السكك الحديدية).

الآن يطلب منك المعلم إكمال المهمة التالية:

من الضروري تقسيم دفتر الملاحظات إلى جزأين (ملء الجدول بالقاعدة المكتملة، المرسومة مسبقًا بواسطة المعلم أو المسقطة على السبورة):

المهمة: املأ الجدول بالأمثلة الخاصة بك.

التهجئة المستمرة للصفات

الصفات الواصلة

نكتب الكلمات في دفتر الملاحظات كلمات صعبةالقلم الأخضر الذي عليك أن تتذكره:مفيد اجتماعيا واجتماعيا وسياسيا.

5. الدمج الأولي

يقرأ المعلم قصيدة سريعة، ويستمع الأطفال بعناية ويكتبون صفات معقدة، ثم يشرحون كيف كتبوها وبأي قاعدة:

الصبي البني الداكن مشى شمال شرق البلاد لذلك بحلول المساء كان متعبا، أنه تحول إلى اللون الأصفر الليموني لكنني تمكنت من الفهم مكان إدراج واصلة في الكلمات. سوف تتذكر درسنا في المدرسة سيقول المعلم: "هذا الرجل هو الرأس!"
("مراقبة الطفل")

الرجال يكتبون:أشقر غامق ، شمالي شرقي ، أصفر ليموني.

(في أغلب الأحيان، يقع الأطفال في فخ الحيلة ويكتبون الشمال الشرقي كصفة).

شرح الاطفال:

اشقر داكن - الصفة المركبة تدل على ظل اللون، لذلك تكتب بواصلة.
ليمون أصفر - الصفة المركبة تدل على ظل اللون، لذلك تكتب بواصلة.

ما هو جزء من الكلامشمال شرق البلاد ?

استدلال الطلاب:

اسم يمكنك تكوين صفة مركبة منه -شمال شرق البلاد ، والتي سيتم كتابتها بواصلة.

الكلمة مكتوبة على السبورةمالح مرير يسأل المعلم سؤالاً: كيف سنفكر عند كتابة صفة معقدة؟

هذه صفة مركبة مكونة من كلمتين مستقلتين، يمكن إدخال أداة الربط بينهماو مر ومالح، لذلك تكتب هذه الصفة بواصلة.

وفقًا للكتاب المدرسي، يتم تنفيذ التمرين شفويًا في سلسلة:

(زراعي) اقتصادي، (فيزيائي) رياضي، (روسي) إنجليزي، (فولاذ) مسبك، (العصور الوسطى) قرون، (ضيق) منصهر، (مخضر) رمادي، (عشرة) طوابق، (قاطرة) إصلاح، (جنوب) شرقي، (أصفر) أحمر، (ثلاثة) أمتار، (حديقة) حديقة، (سكة) دحرجة، (شمالي) غربي، (أربعون) كيلومتر، (قديم) روسي، (مصنع) مصنع، ورق (قطن)، غرفة (اثنتين)، (الحديد الزهر) مسبك.

نفتح دفتر ملاحظات Bogdanova G.A. ص 39، التمرين 79:

يقرأ أحد الطلاب المهمة: تحديد الكلمة الرئيسية والكلمة التابعة في العبارات وتكوين الصفات منها:

الشرق الأقصى - روما القديمة - (لغات) السلاف الشرقيين – شعر أسود - أرجل طويلة (رافعة) – أكتاف عريضة (أولاد) – (منزل) مصنوع من paili كبير –

يسأل المعلم بشكل انتقائي.

يا رفاق، الصفات المعقدة التي تشير إلى ظلال الألوان أو مجموعات الألوان تساعدنا على "رؤية" تنوع ولون العالم من حولنا.

في أعمال أ. يستخدم بونين، سيد الكلمات العظيم، مثل هذه الصفات في كثير من الأحيان (لقد قمنا بفحصها جزئيًا اليوم).

اكتب الصفات المركبة مع الأسماء من أمثلة مأخوذة من أعمال الكاتب. املأ الحروف المفقودة، افتح الأقواس:

(أخضر) ضوء فضي،
(في) الضوء الخافت
شروق الشمس فوق الأرض.

1. (بشكل واضح) شاحب، كما هو الحال في الربيع،
   الثلج يتساقط بسبب البرد (الأخير).

   فجأة أضاء البرق الغابة بأكملها
   ضوء أزرق غامض و(شاحب).

…هناك كتل من (حسنًا...الكثير من) أحجار الرماد.

1. والتوت لونه أزرق (ضبابي).
   على العرعر الجاف.

   …البحر فقط في هدوء الصيف
   لا يزال يتدفق بمودة على الشعاب المرجانية
   (الأزرق) الغبار الفوسفوري.

وكانت العائلة فخورة بفحل حديدي اللون (رمادي).

1. منجل الشهر (غائم) أحمر متدلي إلى الجانب،
   يتمايل على حافة السماء.

في المقاصة، في تألق الشمس، تألقت خيوط العنكبوت وتوهج القيقب الذهبي (الخفيف) بلا حراك.

الضوء الرصاصي (المزرق) لهذا اليوم المتلاشي يلمع بشكل خافت.

يقوم الطلاب بذلك بشكل مستقل، حيث يقوم المعلم بفحص ثلاثة طلاب، ووضع علامات عليهم، ثم يتحقق بصوت عالٍ مع الباقي.

6. ملخص الدرس

دعنا نقول القاعدة مرة أخرى عند كتابة الصفات المعقدة معًا ومتى بشكل منفصل:

تتم كتابة الصفات المعقدة التي يتم تشكيلها على أساس العبارة معًا.

سكة حديدية< железная дорога

الصفات المركبة تكتب بالواصلة :

تشير إلى ظلال الألوان: الأصفر والأزرق

تتكون من الأسماء المركبة المكتوبة بالواصلة: جنوبي غربي< юго-запад

الكلمة مكونة من مزيج من الكلمات المستقلة: البستنة< сад и огород.

هناك كلمات يجب تذكرها:

مفيد اجتماعيا الاجتماعية والسياسية

7. العمل في المنزل

يكتب المعلم الواجب المنزلي على السبورة. الواجبات المنزلية تكون حسب تقدير المعلم. على سبيل المثال، على سبيل المثال. 309. في عمود واحد تحتاج إلى كتابة الصفات المعقدة، في الآخر - الصفات المكتوبة بواصلة. يقرأ أحد الطلاب الواجب. يكتشف المعلم ما إذا كان الجميع يفهم كيفية القيام بالتمرين.

لقد أتيحت الفرصة لكل واحد منا مرة واحدة على الأقل للتحقق من كيفية كتابة صفات مثل "العلم الشعبي"، و"تقنية الحيوان"، و"طابقين"، و"الأزرق والأخضر". ارتكاب الخطأ يعني ارتكاب خطأ جسيم في المعرفة اللغة الأم. ومع ذلك، ليس من الواضح دائمًا كيفية تحديد وجود أو عدم وجود واصلة.

الصفات التي تتكون من اثنين، وأحيانا حتى ثلاثة سيقان في وقت واحد تسمى معقدة. اذا تذكرت قواعد بسيطة، فلن تضطر بعد الآن إلى استخدام محركات البحث للتحقق من العبارة التالية.

متى توضع الواصلة بين أجزاء الصفة المركبة؟

توفر اللغة الروسية أربع حالات يتم فيها فصل الأجزاء المكونة للصفة بخط.

• إذا كانت الكلمتان الأساسيتان غير متجانستين في المعنى. على سبيل المثال، "العلم الشعبي" - أجزاء الصفة لا تكمل بعضها البعض، ولكنها تصف مفهومين مختلفين.
• إذا جاءت الصفة من اسم مركب، والذي بدوره يكتب بواصلة. على سبيل المثال، "الشمال الشرقي" - نظرًا لأن الاسم الأصلي "الشمال الشرقي" يحتوي على واصلة، فإن الصفة المشتقة منه يجب أيضًا أن تكون مجهزة بواصلة.
• إذا كان كلا الجزأين من الصفة المعقدة يصفان بعض جودة الكائن - "الأزرق والأخضر"، "الحلو والحامض".
• إذا كانت الكلمة مكونة من جزأين متساويين، ويمكن استبدال الواصلة بينهما دون فقدان بأداة العطف "و". على سبيل المثال، "المفهوم الأدبي والفني" - يمكن القول أن المفهوم "أدبي وفني"، وسيبقى الجوهر كما هو.

في أي الحالات يتم كتابة الصفة المعقدة معًا؟

من السهل أيضًا تذكر الحالات التي لا تكون فيها الواصلة ضرورية.

• إذا كان الجزء الأول رقمًا. على سبيل المثال، "من طابقين" أو "من ثلاثة أرقام". كما لا يتم وضع واصلة إذا كان الجزء الأول عبارة عن ظرف ينتهي بالحرفين "o" و"e". ستكون الكلمات "مستقرة" و"شديدة الاشتعال" أمثلة على ذلك.
• إذا كانت الصفة تأتي من اسم مركب، فهي مكتوبة أيضًا بدون واصلة - على سبيل المثال، كلمة "نصف سنوي" مكونة من "نصف عام".
• عندما لا يمكن استخدام الجزء الأول أو الثاني من الصفة بمفردها. على سبيل المثال، في كلمة "عريض الصدر"، يكون للجزء الأول معنى وصفي فقط عند دمجه مع الجزء الثاني.

وبالإضافة إلى ذلك، فهو مكتوب بسلاسة معظمعلمية و المصطلحات المعجمية. لا يتم استخدام واصلة في العبارات مع اتصال تابعداخل الجملة - على سبيل المثال، " وعاء دموي"" أي "وعاء يحمل الدم"."

ثالثا. الصفات

§ 80.تتم كتابة الصفات المعقدة معًا:

1. تتكون من أسماء مركبة مكتوبة معًا، على سبيل المثال: السباكة(أنابيب المياه)، الزراعية(فلاح، زراعة)، نوفوسيبيرسك(نوفوسيبيرسك).

2. تتكون من مجموعات من الكلمات التابعة في المعنى لبعضها البعض، على سبيل المثال: سكة حديدية(سكة حديدية)، الاقتصادية الوطنية(اقتصاد وطني)، علم الطبيعة(علوم طبيعية)، معقد(معقدة في طريق التبعية)، المتداول السكك الحديدية(القضبان المتداول)، على الصعيد الوطني(عام عند الناس) فرك المستنقعات(تشكيل الحماية للحقول)، قطع المعادن(قطع المعادن)؛ ويشمل ذلك أيضًا تلك التي تشير إلى مفهوم واحد للتشكيل (بما في ذلك المصطلحات) من الظرف والصفة (أو النعت)، على سبيل المثال: قليل الاستخدام، قريب، حيوي، محترم للغاية، طازج، مستبصار، قوي، بري النمو، دائم الخضرة، عادي اللون.

ملحوظة. لا ينبغي خلط الصفات المعقدة، التي تتضمن الظروف، مع عبارات تتكون من ظرف وصفة (أو فاعل) وكتابتها بشكل منفصل، على سبيل المثال: متعارض تمامًا، معاكس تمامًا، روسي بحت، ساذج طفولي، مخفي بشكل سيء، معبر عنه بوضوح.

3. تستخدم كمصطلحات وتتكون من قاعدتين أو ثلاث، بغض النظر عن طبيعة الأخيرة، على سبيل المثال: الصدري البطن(حاجز)، الهندو أوروبية(اللغات)، الألمانية العليا القديمة(لغة)، بيكربونات(غاز)؛ أيضًا - الصم والبكم.

§ 81.الصفات المركبة تكتب بالواصلة :

1. تتكون من الأسماء المكتوبة بواصلة، من الأسماء الشخصية - مجموعات من الأسماء الأولى والأخيرة، وكذلك من أسماء المستوطنات، وهي مجموعات من الأسماء الأولى والأخيرة، والأسماء الأولى والأسماء العائلية، على سبيل المثال: محرك ديزل، ديمقراطي اجتماعي، بوريات-منغولية، شمال شرقي، ألما آتا، أوريكهوفو-زويفسكي، نيجني-ماسلوفسكي، أوست-أباكانسكي، رومان-رولاندوفسكي، والتر-سكوت، ليف-تولستوفسكي، إروفي-بافلوفيتشسكي.

ملاحظة 1. الصفة مكتوبة معًا موسكفوريتسكي.

ملاحظة 2. الصفات المتكونة من أسماء الأعلام، المكتوبة بواصلة، ولها بادئة غير موجودة في الاسم، تكتب معًا، على سبيل المثال: برياموداريا، زيسيكول.

2. تتكون من قاعدتين أو أكثر تدل على مفاهيم متساوية، على سبيل المثال: خالية من الفوائد، محدبة مقعرة، حزب كومسومول، البستنة، اللحوم ومنتجات الألبان، الإنجليزية اليابانية، الروسية الألمانية الفرنسية(قاموس)، الأزرق والأبيض والأحمر(علَم).

3. تتكون من قاعدتين وتدل على: أ) الجودة مع ظل إضافي، على سبيل المثال: المتداول بصوت عال، المالح المر; ب) درجات الألوان، على سبيل المثال: الوردي الشاحب، الأزرق الساطع، البني الداكن، الأسود البني، الأزرق المزرق، الأصفر الذهبي، الرمادي الرماد، الأخضر الزجاجي، الأصفر الليموني، الأصفر الأحمر.

4. متضمنة في أسماء العلم الجغرافي وتبدأ بـ الشرق والغرب والشمالو الشمال والجنوبو جنوب-، على سبيل المثال: منطقة غرب كازاخستان، بحر الصين الشرقي، اتحاد جنوب أفريقيا.

ملحوظة 1. الصفات المكونة من أصلين أو أكثر والتي لا تتوافق مع القواعد المذكورة يتم كتابتها بواصلة، على سبيل المثال: الأدبية والفنية(تقويم)، الكتلة السياسية(وظيفة)، المفردات الفنية(قسم)، مستنقع بودزوليك ، فضفاض ، متكتل ، الغريني ، ممدود.

ملاحظة 2. تتم كتابة الكلمات أيضًا بواصلة، المكون الأول منها هو نفسي - نفسي - ، على سبيل المثال: صديق الذات، كعب الذات، كعب الذات، كعب الذات.