الأسس البيئية للإدارة البيئية أرستم على الانترنت. أروستاموفا إي.

يعد الكتاب المدرسي وفق البرنامج المعتمد من القسم المؤسسات التعليميةمتوسط التعليم المهنيوزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي. ويعالج المشاكل بيئة، الأنواع الرئيسية للتلوث، التصنيف المعطى الموارد الطبيعيةومبادئهم الأساسية الاستخدام العقلاني. يتم النظر في القضايا القانونية المتعلقة بالسلامة البيئية للبيئة. يتم استكمال الكتاب المدرسي بالأعمال العملية، بما في ذلك المهام والتمارين والاختبارات. لطلاب ومعلمي المؤسسات التعليمية الثانوية المتخصصة ذات التخصصات الاقتصادية والاجتماعية والإنسانية، والعاملين العمليين، بالإضافة إلى مجموعة واسعة من القراء المهتمين بالقضايا البيئية وترشيد الإدارة البيئية.

تفاصيل وغرض وأهداف الانضباط.
تأديب الأساسيات البيئية"الإدارة البيئية" لها ميزتان. أولا، إنه نظام متكامل جديد بشكل أساسي يربط بين المادية و الظواهر البيولوجية، وتشكيل جسر بين الطبيعية و العلوم الاجتماعية. ثانيا، أنه لا ينتمي إلى التخصصات مع هيكل خطي، أي أنه لا يتطور عموديًا (من البسيط إلى المعقد)، ولكن أفقيًا، ويغطي نطاقًا أوسع من القضايا. أصبح هذا التخصص، بالمعنى المجازي، مفترق طرق للمتخصصين في العديد من المجالات: علماء الطبيعة والمهندسين، والتجريبيين والعلماء النظريين، وعلماء الأحياء، وعلماء الرياضيات، والأطباء، وعلماء الأرصاد الجوية، وما إلى ذلك.

لا يوجد علم واحد قادر على حل جميع مشاكل تحسين التفاعل بين المجتمع والطبيعة، لأن هذا التفاعل له جوانب اجتماعية واقتصادية وتكنولوجية وجغرافية وغيرها. فقط العلم المتكامل يمكنه حل هذه المشكلات، والغرض منه هو دراسة القوانين الأساسية للتفاعل العقلاني بين المجتمع والطبيعة.

محتوى
مقدمة
موضوع دراسة الانضباط
"الأسس البيئية للإدارة البيئية"
تفاصيل وغرض وأهداف الانضباط
هيكل البيئة
المفاهيم والتعاريف الأساسية
تأثير الإنسان على النظم البيئية الطبيعية
الفصل 1. التفاعل بين الإنسان والطبيعة
1.1. الطبيعة والمجتمع. نظام البيئة البشرية
1.2. دور العامل البشري في حل المشكلات البيئية
1.3. تنمية القوى المنتجة في المجتمع. أشكال التفاعل بين المجتمع والطبيعة
1.4. زيادة كتلة المواد والمواد الداخلة في التداول الاقتصادي
1.5. التأثيرات البشرية المتعمدة وغير المتعمدة على الظروف المعيشية
1.6. تعريف الأزمة البيئية وعلاماتها
1.7. المشاكل العالميةعلم البيئة
1.8. تأثير التحضر على المحيط الحيوي
1.9. حماية المحيط الحيوي من التلوث بالانبعاثات النشاط الاقتصادي
1.10. دمار الانبعاثات الضارة
1.11. إنتاج منخفض النفايات وموفر للموارد
الفصل الثاني. الموارد الطبيعية والإدارة البيئية
2.1. الموارد الطبيعية وتصنيفها
2.2. الاتجاهات الرئيسية للإدارة البيئية الرشيدة
2.3. مشاكل الاستخدام والتكاثر موارد المياه
2.4. مشاكل في استخدام الموارد المعدنية
2.5. مشاكل الاستخدام موارد الأراضي
2.6. مشاكل الاستخدام والتكاثر النباتية
2.7. مشاكل الاستخدام والتكاثر في عالم الحيوان
2.8. محمية بشكل خاص المناطق الطبيعية
2.9. الموارد الغذائية البشرية
2.10. مشكلة التغذية والإنتاج الزراعي
2.11. مشكلة الحفاظ على الموارد البشرية
الفصل 3. التلوث البيئي بواسطة المواد السامة و المواد المشعة
3.1. تلوث المحيط الحيوي
3.2. تأثير مباشرلكل شخص تلوث المحيط الحيوي
3.3. تأثير غير مباشرلكل شخص تلوث المحيط الحيوي
3.4. الملوثات الرئيسية وتصنيفها. زراعة الأراضي كوسيلة لحماية الإنسان
3.5. الطرق الرئيسية للهجرة وتراكم المواد السامة والمشعة في المحيط الحيوي
3.6. "الثورة الخضراء" وعواقبها
3.7. معنى و الدور البيئيالأسمدة والمبيدات الحشرية
3.8. مفهوم المخاطر البيئية
3.9. طرق القضاء على عواقب التلوث البيئي بالمواد السامة والمشعة
3.10. تنظيم الرصد البيئي
3.11. أنواع وطرق المراقبة
الفصل 4. التدابير الحكومية والعامة لمنع الآثار المدمرة على الطبيعة. الإشراف البيئي
4.1. قانون البيئة في نظام التشريع الروسي
4.2. الحقوق البيئية للمواطنين
4.3. القانون الاتحادي"في مجال حماية البيئة"
4.4. الإجراءات التنظيمية بشأن الإدارة البيئية الرشيدة
4.5. القانون الاتحادي "بشأن نفايات الإنتاج والاستهلاك"
4.6. التعاون الدولي في مجال حماية البيئة
4.7. بيئية جديدة النهج الاقتصاديةفي الأنشطة البيئية
4.8. الهيئات الإدارية والإشرافية لحماية الطبيعة
4.9. التعليم البيئي
الفصل الخامس. المسؤولية القانونية والاقتصادية للمؤسسات التي تلوث البيئة
5.1. المسؤولية القانونية في مجال حماية البيئة
5.2. التعويض عن الضرر الذي يلحق بصحة الإنسان
5.3. التعويض عن الأضرار التي لحقت بالبيئة
5.4. التقييم البيئيالإنتاج والمؤسسات
ورشة عمل
الاختبارات
مواضيع مجردة
مسرد للمصطلحات
الأدب.

مقدمة
1.2. دوامةمواد دورو مكان الرجلفي المحيط الحيوي
1.3. الحماية الجوية
1.3.2. تلوث الهواءو هو عواقب
1.4. ماءكيف العامل الأكثر أهمية بيئةمقيم
1.4.1. ماءكمركب جزء من المحيط الحيوي
1.4.2. تلوث المياهو هو عواقب
1.5. معنى، مُجَمَّعو خصائص التربة
1.5.1. أهمية التربة
1.5.2. تلوث التربةو هو عواقب
الفصل 2. تكنوجينيك تأثيرعلى الطبيعة
2.1. أنواعوحجم السلبية تأثير انسانيو صناعةعلى بيئة طبيعية
2.2. تأثيرعلى بيئة طبيعيةالكيميائية والبتروكيماوية و المجمعات المعدنية
2.3. تكنوجينيك الموقفالخامس روسيا
الفصل 3. الجودة البيئية بيئة طبيعية وتقنينها
3.1. تقييم جودة البيئة الطبيعية
3.2. صحية وصحية معايير الجودة
3.2.1. الحد الأقصى المسموح به التركيزات مواد مؤذية (الحد الأقصى للتركيز المسموح به
3.2.2. المعاييرالحد الأقصى المسموح به مستوىإشعاع تأثير
3.2.3. المعاييرالحد الأقصى المسموح به مستويات التعرضالضوضاء والاهتزاز، المجالات المغناطيسيةو الآثار الجسدية الضارة الأخرى
3.3. معايير الجودةفي الإنتاج والاقتصاد جسم كروي
3.4. معايير الجودة الشاملة
الفصل 4. المراقبة تلوثو طرق مراقبة الجودة البيئية
4.1. يراقب التلوث البيئي
4.2.1. طرق التحكمالخامس تربةيراقب
4.2.3. طرق التحكمخلف حالة تلوث الهواء
الفصل 5. جوهرو الأنواع الرئيسية للإدارة البيئية
5.1. مفهوم، أنواعو أشكال الإدارة البيئية
5.3. القيد الإدارة البيئية
5.4. تم التفاوض أشكال الإدارة البيئية
5.4.1. أنواعتعاقدي خدمات
5.4.3. تم التفاوض علاقةعلى سوق الخدمات البيئية
5.4.4. اتفاقشامل الإدارة البيئية
5.5. التقييم البيئي
الفصل 6. المبادئ العامةالإدارة البيئية الرشيدة
6.1. تخطيطو التنبؤ باستخدام الموارد الطبيعية
6.1.1. الموارد الطبيعيةوالموارد دورة
6.1.2. انفتاح الموارد دورة
6.2. عاقِلوشاملة استخدام المعادنو مصادر الطاقة
6.2.1. حالة استخدام الموارد الطبيعية
6.2.2. الأحكام الأساسية للإدارة البيئية الرشيدة
الفصل 7. تدابير حماية البيئة، دورالعلمية والتقنية تقدمالخامس حماية البيئة
7.1. تصنيفو الاتجاهات الرئيسيةحماية الطبيعة الأحداث
7.2. تنظيفالغاز والغبار الانبعاثات
7.2.1. الخصائص الرئيسية للعمليةجمع الغبار
7.3. تنظيف انبعاثات الغازمن الملوثات الغازية والبخارية
7.4. التنظيف الصناعيو أُسرَةالمصارف
7.4.1. معالجة المياه و علم البيئةتصريف المياه
7.4.2. بيئيجواز سفر ادارة المياهالشركات
7.5. حديثالتكنولوجيا الحيوية حماية البيئة
7.5.1.
7.5.2. التكنولوجيا الحيوية لحماية الغلاف الجوي
7.5.3. التكنولوجيا الحيوية للحفاظ على الأراضي
7.5.4. تنقية التكنولوجيا الحيويةماء
7.5.5. التكنولوجيا الحيوية لمعالجة النفاياتالخضروات
7.6. الاستخدامقابل للتجديد مصادر الطاقة- مهم اتجاهالخامس حماية البيئة
7.7. الاتجاهات الرئيسية للتنميةانخفاض النفايات وتوفير الموارد التقنيات
8.1. الأحكام الأساسيةو جوهر الآلية الاقتصادية لحماية البيئة
8.2. طبيعيالسجل العقاري
8.3. مصادر تمويل أنشطة حماية البيئة
8.4. الصناديق البيئية
8.5. التأمين البيئي
8.6. قسط الموارد الطبيعية
8.7. منهجية تحديد الأضرار الاقتصاديةمن التلوث البيئي
8.8. حساب الأثر الاقتصادي للتدابير البيئية
الفصل 9. خصوصاًمحمي المناطق الطبيعيةوهم دورفي الحفاظ التوازن البيئي
9.1. جوهرو أنواع خاصةمحمي المناطق الطبيعية
9.2. متطلباتل المنظمات خاصةمحمي المناطق الطبيعية
الفصل 10. التنظيمية والقانونية أساسيات حماية البيئةو الإدارة البيئية الرشيدة
10.1. سياسة عامةحماية البيئةهنا
10.2. البيئية تشريع
10.3. قانوني ضمان الرقابة البيئية
10.4. الأعضاءإدارة، يتحكمو إشرافبواسطة حمايةالطبيعة، بهم المهام
10.6. تنمية الحركة البيئية
الفصل 11. بيئيالوضع والشهادة و خبرة
11.1. حالة البيئةالخامس روسيا
11.2. بيئيشهادة مؤسسات الإنتاجوغير منتجة المجالات
11.3. مبادئ البيئةشهادة المناطق المأهولة بالسكان
11.5. سياسة الدولة البيئية
الفصل 12. التعاون الدوليالخامس مجالات الإدارة البيئيةو حماية البيئة
12.1. وطنيو الموارد الطبيعية الدولية
12.2. عالمي البيئية الدوليةمشاكل
12.3. الاتجاهاتو أشكال التعاون الدولي
الفصل 13. مسرد للمصطلحات
الأدب

وزارة التعليم والعلوم منطقة تشيليابينسك

الموازنة العامة للدولة مؤسسة تعليمية

التعليم المهني الثانوي (SSUZ)

"كوبيسكي كلية البوليتكنيك»

(GBOU SPO (SSUZ) "KPK")

الأسس البيئية للإدارة البيئية

القواعد الارشادية

للطلاب لأداء العمل العملي

كوبيسك 2013

تمت المراجعة

في اجتماع اللجنة

العلوم الطبيعية و

التخصصات الرياضية

إل جي كوروليفا

انا اعتمدت

نائب مديري SD

N. V. تيبوشكوفا

"__" _____________20__

جمعتها

إل جي كوروليفا، مدرس تخصص "الأسس البيئية للإدارة البيئية"

المبادئ التوجيهية العامة لإجراء الدروس العملية

الفيدرالية معيار الدولةيوفر المعرفة العامة للمتخصصين الكفاءات المهنيةوالتي يتم تشكيلها على أساس الطبقات النظرية والعملية. الانضباط الأكاديميتم تطوير "الأسس البيئية للإدارة البيئية" على أساس المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي لتخصص التعليم المهني الثانوي 140448 التشغيل الفني وصيانة المعدات الكهربائية والكهروميكانيكية (التدريب الأساسي).

ينتمي الانضباط إلى دورة EH ويتضمن الحد الأقصى العبء الدراسي 96 ساعة، بما في ذلك العبء الدراسي الإلزامي البالغ 64 ساعة، منها 20 ساعة دروس عملية.

الهدف التعليمي الرئيسي للفصول العملية هو تكوين المهارات العملية (المهنية) - التنفيذ إجراءات معينةوالعمليات المطلوبة في وقت لاحق النشاط المهني.

وتجدر الإشارة إلى أن التدريب العملي، كنوع من التنظيم الأنشطة التعليميةيأخذ مكان رائدخلال الدراسة اللاحقة للتخصصات المهنية العامة والدورات متعددة التخصصات والوحدات المهنية.

وفقا لل الأغراض التعليميةمحتوى التمارين العملية هو الحل أنواع مختلفةالمهام، بما في ذلك المهام المهنية (تحليل مواقف الإنتاج، حل المواقف الظرفية المهام المهنيةإجراء العمليات الحسابية والحسابات والرسومات والعمل مع الوثائق التنظيمية والتعليمات والكتب المرجعية).

يجب إجراء الدرس العملي في الفصول الدراسية أو في أماكن مجهزة بشكل خاص (المواقع والمواقع وأماكن التدريب).

يسبق تنفيذ الدروس العملية تحديث معارف الطلاب واستعدادهم النظري لإنجاز المهام.

المهام العمليةقد تكون إنجابية واستكشافية جزئيًا وبحثية بطبيعتها.

تتميز الفصول ذات الطبيعة الإنجابية بحقيقة أن الطلاب يستخدمونها عند إجرائها تعليمات مفصلة.

وتختلف في ذلك الأنشطة ذات الطبيعة الاستكشافية. أنه عند إجرائها، لا يستخدم الطلاب تعليمات مفصلة؛ يتم إعطاؤهم ترتيبًا لتنفيذ الإجراءات اللازمة. يجب على الطلاب اختيار المعدات بشكل مستقل واختيار الأساليب.

يتم عرض نتيجة العمل العملي المنجز في التقرير. ويجب أن يتضمن التقرير اسم العمل، والغرض منه، ورقم المهمة، ملخصذلك، حل المسائل والتمارين، استنتاجات موجزةلكل مهمة.

ويبين التقرير رقم الدرس العملي وتاريخ الانتهاء منه. وفي نهاية العمل يتم تقديم التقرير للمعلم للتدقيق وبعد ذلك يتم تقييم العمل.

قواعد أداء التمارين العملية

يجب على الطالب:

1. أكمل المجلد بأكمله تحضير المنزل، وهو ما هو مبين في المبادئ التوجيهية ذات الصلة دروس عملية

2. عند أداء العمل العملي، اتبع تعليمات منهجية، استخدم مصادر معلومات إضافية.

3. عرض نتائج العمل العملي المنجز في تقرير.

قائمة الأعمال العملية

في تخصص "الأسس البيئية للإدارة البيئية"

تخصص 140448 التشغيل والصيانة الفنية

المعدات الكهربائية والكهروميكانيكية

1 التحليل والتنبؤ العواقب البيئية أنواع مختلفةأنشطة الإنتاج للغلاف الجوي. اختيار الأساليب والأجهزة التكنولوجية للاستفادة من انبعاثات الغاز.

2 التحليل والتنبؤ بالعواقب البيئية لمختلف أنواع الأنشطة الإنتاجية للنباتات والحيوانات. تحليل طرق معالجة النفايات الصناعية.

3 تحليل أسباب الحوادث والكوارث البيئية.

4 تحليل التشريعات البيئية الاتحاد الروسي.

5 تحديد الملاءمة البيئية للمنتجات المصنعة.

6 تقييم الحالة البيئية للبيئة منشأة الإنتاج.

7 تجميع جواز السفر البيئيوالمؤسسات.

8 تحليل الوثائق التشريعية والتنظيمية الدولية.

العمل التطبيقي №1

موضوع: التحليل والتنبؤ بالآثار البيئية لمختلف أنواع الأنشطة الصناعية على الغلاف الجوي. اختيار الأساليب والأجهزة التكنولوجية للاستفادة من انبعاثات الغاز.

الهدف من العمل:

تكوين القدرة على التحليل والتنبؤ بالعواقب البيئية لمختلف أنواع أنشطة الإنتاج

تكوين القدرة على اختيار الأساليب والتقنيات والأجهزة للاستفادة من انبعاثات الغاز

نعم

الكمبيوتر

PC 2.1 تنظيم وتنفيذ العمل على تشغيل وصيانة وإصلاح الأجهزة المنزلية

PC 3.2 تنظيم عمل فريق من فناني الأداء

حسنًا 3. اتخاذ القرارات في المواقف القياسية وغير القياسية وتحمل المسؤولية عنها

حسنًا 6. العمل ضمن فريق وفريق، والتواصل بشكل فعال مع الزملاء والإدارة والمستهلكين

موافق 7. تحمل مسئولية عمل أعضاء الفريق (المرؤوسين) نتيجة إنجاز المهام

يمارس

دراسة الإضاءة الخارجية لـ KGEK. تحديد نوع الإضاءة. استخلاص استنتاجات حول الكفاءة والود البيئي من هذا النوعإضاءة. اقتراح نوع آخر من التكريس يلبي المتطلبات الاقتصادية والبيئية.

اقتراح طرق وتقنيات وأجهزة لإعادة تدوير انبعاثات الزئبق في الغلاف الجوي.

أمر العمل

1 دراسة نوع الإضاءة الخارجية KGEC

2 اكتشف أنواع بديلةإضاءة

3 أدخل البيانات التي تم الحصول عليها في الجدول

نوع الإضاءة

مزايا

عيوب

4 استخلاص استنتاجات حول مزايا وعيوب أنواع الإضاءة المختلفة

5 دراسة تأثيرات الزئبق على البيئة والكائنات الحية

6 تعلم الإسعافات الأولية للتسمم بالزئبق. تقديم ملاحظة

7 طرق الدراسة والتقنيات والأجهزة لإعادة تدوير انبعاثات الزئبق في الغلاف الجوي والغلاف المائي والغلاف الصخري

8 أدخل البيانات التي تم الحصول عليها في الجدول

طرق التخلص

الأجهزة

9 استخلاص استنتاجات حول طرق التخلص من الزئبق

معدات:

معايير التقييم:

أسئلة التحكم:

1 ما هي المتطلبات الأساسية للإضاءة من حيث الصداقة والكفاءة البيئية؟

2 وصف الزئبق كمصدر خطر على البيئة والإنسان

3 اذكر المراحل الرئيسية للإسعافات الأولية للتسمم بالزئبق

4 قم بإدراج الطرق والتقنيات والأجهزة لإعادة تدوير الانبعاثات ومياه الصرف الصحي المحتوية على الزئبق في الغلاف الجوي والغلاف الصخري والغلاف المائي.

الأدب:

° "، 2009. – 316 ص.

العمل العملي رقم 2

موضوع: التحليل والتنبؤ بالعواقب البيئية لمختلف أنواع الأنشطة الإنتاجية على النباتات والحياة. تحليل طرق معالجة النفايات الصناعية

هدف: - تكوين القدرة على التحليل والتنبؤ بالعواقب البيئية للأنشطة المشتقة للنباتات والحيوانات باستخدام مثال منطقة تشيليابينسك

تشكيل عناصر OK و PC:

حسنًا 1. افهم جوهر شخصيتك وأهميتها الاجتماعية مهنة المستقبلأظهر اهتمامًا ثابتًا بها

حسنًا 2. تنظيم أنشطتك الخاصة واختيار الأساليب والأساليب القياسية لأداء المهام المهنية وتقييم فعاليتها وجودتها

موافق 4. ابحث واستخدم المعلومات اللازمة للأداء الفعال للمهام المهنية والمهنية و تطوير الذات

موافق 5. استخدم المعلومات - تكنولوجيات الاتصالفي الأنشطة المهنية

يمارس:

1 دراسة تطور الأنشطة الإنتاجية في منطقة تشيليابينسك لعامي 2002 و 2012

2 دراسة التغيرات في النباتات والحيوانات في منطقة تشيليابينسك لعامي 2002 و 2012

أمر العمل:

1 انتقد الخصائص المقارنةتطوير أنواع مختلفةنشاط الإنتاج في منطقة تشيليابينسك 2002، 2012

2 اعرض بيانات التغيير التي تم الحصول عليها في رسم تخطيطي

3 قم بإجراء وصف مقارن للتغيرات في النباتات والحيوانات في منطقة تشيليابينسك 2002، 2012

4 اعكس البيانات التي تم الحصول عليها على التغيير في الرسم التخطيطي

5 استخلاص استنتاجات حول اعتماد حالة النباتات والحيوانات على تطور أنواع مختلفة من الصناعة

6 دراسة طرق معالجة النفايات الصناعية وإدخال البيانات المتحصل عليها في الجداول

طرق معالجة النفايات الصناعية

أنواع النفايات الصناعية

7 استخلاص استنتاجات حول طرق معالجة النفايات الصناعية.

معدات: أجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت

معايير التقييم: يتم العمل "ممتاز" إذا تم إعداد التقرير وفقًا للمتطلبات، ويحتوي على جميع السجلات والاستنتاجات اللازمة والمهام المقابلة. يتم العمل "بشكل جيد" إذا تم إعداد التقرير وفقًا للمتطلبات، ويحتوي على السجلات اللازمة، لكنه لم يكتمل بالكامل. يتم الانتهاء من العمل "بشكل مرض" إذا كان تصميم التقرير به عيوب، أو أن السجلات غير كاملة، أو أن هناك أخطاء في الاستنتاجات. يتم الانتهاء من العمل "بشكل غير مرض" إذا لم يتم إعداد التقرير وفقًا للمتطلبات ولا يحتوي على جميع السجلات والاستنتاجات اللازمة المقابلة للمهمة.

أسئلة التحكم:

1 اذكر الطرق الرئيسية لتنظيف الانبعاثات الغازية

2 كيف يحقق بناء المداخن العالية تشتت الانبعاثات في الغلاف الجوي

3 وصف خطوات وطرق تنظيف النفايات الصناعية والمنزلية مياه الصرف

4 الكشف عن جوهر التخلص من النفايات الصناعية

5 تحديد مفهوم "الإنتاج منخفض النفايات". ما هو الغرض منه؟

الأدب:

1 أروستاموف، إ.أ. وغيرها الأسس البيئية للإدارة البيئية: كتاب مدرسي [نص]/ إ.أ. أروستاموف، ن.ف. باركالوفا. – الطبعة الرابعة، المنقحة. وإضافية - م.: مؤسسة النشر والتجارة "داشكوف وك."° "، 2009. – 316 ص.

2 جالبيرين م.ف. الأسس البيئية للإدارة البيئية: كتاب مدرسي - الطبعة الثانية، المنقحة - M: ID FORUM": INFA-M، 2011. - 256 ص: مريض - (التعليم المهني).

3 أستاخوف، أ.س. وغيرها السلامة البيئية وكفاءة الإدارة البيئية [النص]/ أ.س. أستاخوف، إي.يا. ديكولينكو ، ف. خارتشينكو. -م: كتاب التعدين. دار النشر جامعة موسكو الحكومية، 2009. – 328 ص. – (بيئة الإنتاج التعديني).

4 لوجنيتشينكو، أو.ف. الكيمياء البيئية: كتاب مدرسي. دليل [نص]/ O.V. لوجنيتشينكو. IV. فولكوفا، ف. زايتسيف. –م: مركز النشر “الأكاديمية”، 2008.-272 ص.

5 [موارد الإنترنت]/وضع الوصول

العمل العملي رقم 3

موضوع: تحليل أسباب الحوادث والكوارث البيئية

هدف: - تكوين القدرة على التعرف على أسباب الحوادث والكوارث البيئية

تشكيل عناصر OK و PC:

PC3.3 تحليل نتائج أنشطة فريق فناني الأداء.

يمارس:

التعرف على مفاهيم الحوادث البيئية و كارثة بيئية، التعرف على الأسباب

أمر العمل:

1 التعرف على مفاهيم الحوادث البيئية والكوارث البيئية

حادث بيئي

كارثة بيئية

3 باستخدام مثال الحوادث والكوارث البيئية، حدد الأسباب

4 استخلاص النتائج حول أسباب الحوادث والكوارث البيئية

معدات: أجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت

أسئلة التحكم:

1 تعريف الحادث البيئي، الكارثة البيئية

2 تحديد أسباب الحوادث والكوارث البيئية

3 - تسمية التدابير اللازمة لمنع الحوادث والكوارث البيئية

الأدب:

5 [موارد الإنترنت]/وضع الوصول

العمل العملي رقم 4

موضوع: تحليل التشريعات البيئية للاتحاد الروسي

هدف: - تكوين القدرة على تحديد وتحليل التشريعات البيئية للاتحاد الروسي

تشكيل عناصر OK و PC:

حسنًا 1. افهم جوهر مهنتك المستقبلية وأهميتها الاجتماعية، وأظهر اهتمامًا مستمرًا بها.

حسنًا 2. قم بتنظيم أنشطتك الخاصة، واختر الأساليب والطرق القياسية لأداء المهام المهنية، وقم بتقييم فعاليتها وجودتها.

موافق 4. البحث عن المعلومات الضرورية واستخدامها للأداء الفعال للمهام المهنية والتطوير المهني والشخصي.

حسنًا 5. استخدم تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية.

PC3.3 تحليل نتائج أنشطة فريق فناني الأداء.

يمارس:

دراسة مكان ومفهوم وتكوين قانون البيئة

أمر العمل:

1 دراسة مكانة القانون البيئي في نظام التشريع الروسي

2 التعرف على مفهوم : موضوع قانون البيئة

3 أدخل البيانات المستلمة في الجدول:

علاقة

صفة مميزة

علاقات الملكية على الموارد الطبيعية

العلاقات في مجال الإدارة البيئية

العلاقات في مجال حماية البيئة من أشكال مختلفةانحلال

العلاقات في مجال السلامة البيئية للناس والحقوق والمصالح البيئية للمواطنين والشعب

4 صف نظام قانون البيئة واملأ الجدول:

أجزاء من قانون البيئة

صفة مميزة

عام

خاص

5 استخلاص استنتاجات حول مكانة القانون البيئي في نظام التشريع الروسي، حول تكوين القانون البيئي

معدات: أجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت

أسئلة التحكم:

1. تسمية الأفعال القانونية الرئيسية التي تنظم استخدام بعض الموارد الطبيعية وحماية البيئة

2 وصف المراحل الرئيسية لتشكيل التشريع الروسي

3ـ التوسع في مفهوم وجوهر قانون البيئة

4 أعط الخصائص العامةالقانون الاتحادي "بشأن حماية البيئة"

5 ما هي العلاقات في مجال حماية البيئة التي ينظمها القانون الاتحادي "بشأن حماية البيئة"

6. تسمية العناصر الرئيسية للآلية الاقتصادية لحماية البيئة

7 لأي غرض يتم تنظيم نوعية البيئة الطبيعية؟

8 ما هي التحديات التي تواجه الرقابة البيئية؟

9 ماذا العلاقات العامةتنظيم الموارد الطبيعية أنظمة

10 إعطاء وصف قانون الأراضيالترددات اللاسلكية

11 قدم وصفًا لقانون المياه في الاتحاد الروسي

12 ما هي مسؤوليات مستخدمي الأراضي المنصوص عليها في قانون الأراضي في الاتحاد الروسي

13 كيف تتحكم الدولة في أنشطة مستخدمي الأراضي

الأدب:

5 [موارد الإنترنت]/وضع الوصول

العمل العملي رقم 5

موضوع: تحديد الملاءمة البيئية للمنتجات المصنعة

هدف: - تكوين القدرة على دراسة معايير جودة المنتج

تشكيل عناصر OK و PC:

حسنًا 1. افهم جوهر مهنتك المستقبلية وأهميتها الاجتماعية، وأظهر اهتمامًا مستمرًا بها.

موافق 4. البحث عن المعلومات الضرورية واستخدامها للأداء الفعال للمهام المهنية والتطوير المهني والشخصي.

حسنًا 5. استخدم تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية.

PC3.3 تحليل نتائج أنشطة فريق فناني الأداء.

يمارس:

التعرف على مفاهيم الملاءمة البيئية للمنتجات

أمر العمل:

1 دراسة الصفات القياسية باستخدام مثال تركيبات الإضاءة

2 أدخل البيانات المستلمة في الجدول:

إضاءة

معايير الجودة

3 استخلاص استنتاجات حول الملاءمة البيئية للمنتجات.

معدات: أجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت

أسئلة التحكم:

1 تعريف: معايير الجودة.

2 لماذا ينظمون جودة المنتجات؟

3 ما هي الهيئات التي تنظم جودة المنتجات؟

4 قائمة المعايير الحاليةجودة

الأدب:

5 [موارد الإنترنت]/وضع الوصول

http://46 cge. روسبوتريبنادزور. رو/ معلومات/81831

العمل العملي رقم 6

موضوع: تقييم حالة البيئة البيئية في منشأة الإنتاج

هدف: - تكوين القدرة على دراسة طرق تقييم حالة البيئة البيئية في منشأة الإنتاج

تشكيل عناصر OK و PC:

حسنًا 1. افهم جوهر مهنتك المستقبلية وأهميتها الاجتماعية، وأظهر اهتمامًا مستمرًا بها.

موافق 4. البحث عن المعلومات الضرورية واستخدامها للأداء الفعال للمهام المهنية والتطوير المهني والشخصي.

حسنًا 5. استخدم تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية.

PC3.3 تحليل نتائج أنشطة فريق فناني الأداء.

يمارس: استكشاف مفهوم تقييم الأثر البيئي (EIA)

أمر العمل:

1 التعرف على مفهوم تقييم الأثر البيئي (EIA)

2 دراسة مفهوم التقييم البيئي للدولة

3 املأ الجدول حسب البيانات الواردة:

صفة مميزة

تقييم الأثر البيئي

التقييم البيئي

الغرض من الحدث

كائنات البحث

من ينفذ

من يمكنه المشاركة

4 استخلاص استنتاجات حول طرق تقييم حالة البيئة.

معدات: أجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت

أسئلة التحكم:

1 اشرح: الغرض من تقييم الأثر البيئي عند التخطيط للأنشطة الاقتصادية

2 اشرح: لأي غرض يتم إجراء فحص الدولة عند التخطيط للأنشطة الاقتصادية؟

3 ما هي المراحل الرئيسية لاتخاذ القرارات ذات الأهمية البيئية؟

4 اذكر المبادئ التي يرتكز عليها التقييم البيئي للدولة

5 قم بإدراج الحقوق التي يحق للمواطنين والجمعيات العامة الحصول عليها في عملية إجراء تقييمات الأثر البيئي للدولة

6 شرح أهمية المراجعة البيئية العامة

الأدب:

5 [موارد الإنترنت]/وضع الوصول

العمل العملي رقم 7

موضوع: إعداد جواز سفر بيئي للمؤسسة

هدف: - تكوين القدرة على إصدار جواز سفر بيئي للمؤسسة؛

تشكيل عناصر OK و PC:

حسنًا 1. افهم جوهر مهنتك المستقبلية وأهميتها الاجتماعية، وأظهر اهتمامًا مستمرًا بها.

موافق 4. البحث عن المعلومات الضرورية واستخدامها للأداء الفعال للمهام المهنية والتطوير المهني والشخصي.

حسنًا 5. استخدم تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية.

PC3.3 تحليل نتائج أنشطة فريق فناني الأداء.

يمارس: دراسة تكوين وخصائص ومعنى جواز السفر البيئي

أمر العمل:

1 حدد تكوين جواز السفر البيئي للمؤسسة

2 تحديد المكان الذي سيتم توفير جواز السفر البيئي الخاص بالمؤسسة فيه

3 أدخل البيانات التي تم الحصول عليها في الجدول:

تكوين جواز السفر

صفة مميزة

4 استخلاص استنتاج حول تكوين جواز السفر البيئي وضرورته

معدات: أجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت

أسئلة التحكم:

1 تبرير الحاجة إلى إعداد جواز سفر بيئي للمؤسسة

2 اسم من له الحق في إصدار جواز سفر بيئي للمؤسسة

3 قم بتسمية المكونات الرئيسية لجواز السفر البيئي للمؤسسة

الأدب:

5 [موارد الإنترنت]/وضع الوصول

http:// شبكة الاتصالات العالمية. التوازن البيئي- اِتَّشَح. رو/ خدمات/ com.ecopassport. لغة البرمجة

العمل العملي رقم 8

موضوع: تحليل التشريعات الدولية والوثائق التنظيمية

هدف: - تكوين القدرة على تحليل التشريعات الدولية و الوثائق التنظيميةتحديد أهمية التعاون الدولي للحفاظ على جودة البيئة؛

تشكيل عناصر OK و PC:

حسنًا 1. افهم جوهر مهنتك المستقبلية وأهميتها الاجتماعية، وأظهر اهتمامًا مستمرًا بها.

موافق 4. البحث عن المعلومات الضرورية واستخدامها للأداء الفعال للمهام المهنية والتطوير المهني والشخصي.

حسنًا 5. استخدم تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية.

PC3.3 تحليل نتائج أنشطة فريق فناني الأداء.

يمارس: تحليل الوثائق التشريعية والتنظيمية الدولية. وصف أهمية التعاون الدولي في مجال حماية البيئة

أمر العمل:

1 وصف أهمية التعاون الدولي في مجال حماية البيئة

2 التحليل:

إعلان مؤتمر ستوكهولم: مبادئ التعاون الدولي في مجال البيئة

الميثاق العالمي للطبيعة: مبادئ الاستخدام الرشيد للموارد الطبيعية

إعلان بشأن البيئة والتنمية: مبادئ أنشطة الدول التي ينبغي أن تضمن تشكيل التنمية المستدامة للمجتمع والبيئة الطبيعية

3 املأ جدول "أنواع المعاهدات الدولية"

أنواع المعاهدات الدولية

صفة مميزة

المعاهدات القانونية الدولية العامة

وخاصة المعاهدات الدولية البيئية

المواثيق العالمية

الاتفاقيات الإقليمية

4 استخلاص النتائج حول أهمية التعاون الدولي في مجال حماية البيئة وتكوين وأنواع المعاهدات الدولية

معدات: أجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت

أسئلة التحكم:

1 قم بتسمية منظمات الأمم المتحدة المخصصة لحماية البيئة

2 ما هي مبادئ التعاون الدولي الأساسية في مجال البيئة

3 ما هي المهام التي تم تحديدها أمام المجتمع العالمي للانتقال إليها تنمية مستدامة

4. تسمية الأشكال الرئيسية للتعاون الدولي في مجال حماية البيئة

5 التي منظمات دوليةويشاركون في حماية البيئة

6 أعط أمثلة على مشاركة روسيا في التعاون الدولي

7 كيف يتم إجراء محاسبة الدولة للموارد الطبيعية؟

الأدب:

5 [موارد الإنترنت]/وضع الوصول

قسم المعلومات والمكتبات VSEI

في القائمة المواضيعية

يتم عرض المقالات والكتب حول هذا الموضوع

الكتب:

1. أروستاموف، إ. أ. الأسس البيئية للإدارة البيئية: كتاب مدرسي / . – م: داسينوف وك، 2007. – 316 ص.

2. بوجوليوبوف، س. القانون البيئي: كتاب مدرسي / . – م: محامي، 2004. – 430 ص.

3. فيدينين، ن.ن. القانون البيئي:أسئلة وأجوبة / . – م: المحامي الجديد، 1998. – 112 ص.

4. جوباريفا، إل. بيئة الانسان: ورشة عمل للجامعات / . - م: فلادوس، 2003. - 112 ص.

5. دوبوفيك، أو. إل. القانون البيئي: كتاب مدرسي / . – م: بروسبكت، 2005. – 584 ص.

6. دوبوفيك، أو. إل. القانون البيئي: كتاب مدرسي. - م: اكسمو، 2005. - 767 ص.

7. إروفيف، ب.ف . القانون البيئي: كتاب مدرسي / . – م: المنتدى تحت، 2005. – 320 ص.

8. إروفيف، بي.في. القانون البيئي: كتاب مدرسي / . – م: المنتدى تحت، 1992. – 398 ص.

9. إروفيف، بي.في. القانون البيئي: كتاب مدرسي / . – م: المنتدى تحت، 1998. – 688 ص.

10. كونستانتينوف، ف. م . الأساسيات البيئية الإدارة البيئية/ . - م: الأكاديمية. – 2001. – 208 ص.

11. كوروبكين، في. علم البيئة: كتاب مدرسي / . – روستوف بدون تاريخ: فينيكس، 2003. – 577 ص.

12. كوروبكين، في. علم البيئة: كتاب مدرسي / , - روستوف ن / د.: فينيكس، 2004. - 576 ص.

13. كوروبكين، ف. أنا: كتاب مدرسي. مخصص / ، . – روستوف لا يوجد. : فينيكس، 2003. – 575 ص.

14. كوروبكين، في . البيئة في الأسئلة والأجوبة: الكتاب المدرسي مخصص / ، . – روستوف ن/د.: فينيكس، 2002. – 575 ص.

15. كوزنتسوفا، ن.ف. القانون البيئي: الرسوم البيانية والتعليقات / . – م: المحامي الجديد، 1988. – 144 ص.

16. بروتاسوف، ف. ف. البيئة والصحة وحماية البيئة البيئة في روسيا: الكتاب المدرسي مخصص / . – م: المالية، 2001. – 671 ص.

17. ريفيتش، ب.أ. علم الأوبئة البيئية: كتاب مدرسي. – م: الأكاديمية، 2004. – 767 ص.

18. سكوريك، أ.ف. البيئة: الاختبارات: الكتاب المدرسي مخصص. – م: الامتحان 2005. – 223 ص.

19. رايمرز، إن.إف. تخضير. مقدمة في البيئة مشاكل/ . - م: روسي جامعة مفتوحة، 1992. – 121 ص.

20. الفلسفة والبيئة// جوريلوف، : كتاب مدرسي. مخصص / . – م: يوريت، 2003. – ص135 – 139.

21. شاميليفا، آي.أ. علم البيئة: الكتاب المدرسي مخصص / . - م: فلادوس، 2004. - 143 ص.

22. شيلوف، آي.أ. علم البيئة: كتاب مدرسي. - م: أعلى. المدرسة، 2006. – 512 ص.

23. السلامة البيئية للمناطق الروسية: مواد الندوة / إد. . – بينزا.: المنتدى، 1988. – 133 ص.

24.القانون البيئي: كتاب مدرسي / إد. ، . – م: الوحدة، 2004. – 367 ص.

25. قانون البيئة في روسيا: ملاحظات المحاضرة في الرسوم البيانية: دليل للتحضير للامتحانات / شركات. . - م: قبلي، 1999. - 176 ص.

26. قانون البيئة في روسيا: ملاحظات المحاضرة / شركات. أ. زيلودكوف. - م: قبلي، 1999. - 160 ص.

27. قانون البيئة في روسيا: كتاب مدرسي / إد. ، . – م.: إمبي، 1997. – 480 ص.

28. القانون البيئي: كتاب مدرسي / إد. . – م.: تعليم عالى، 2007. – 485 ص.

29. الوعي البيئي// الفلسفة: كتاب مرجعي للطالب. – م: سلوفو، 1999. – ص256 – 258.

30. علم البيئة: الكتاب المدرسي دليل //، إد. . – م: مارت، 2006. – 767 ص.

31. علم البيئة مسقط الرأس / إد. . – كيروف: فياتكا، 1996. – 720 ص.

مقالات من المجلات

1. أكيموفا، ت. أ. على عدم حساسية الاقتصاد ل الأزمة البيئية// البيئة والحياة. – 2006. – العدد 8. – ص19 – 22.

2. بوبوشكو، في. الإدارة البيئية في الأنشطة تجارة صغيرة// الإدارة في روسيا والخارج. – 2008. – العدد 5. – ص131 – 135.

3. جولتس، ج.أ. دراسة الترابط الديناميكي متعدد الأبعاد للاقتصاد والبيئة / // علم الاقتصاد روسيا الحديثة. – 2008. – العدد 2. – ص126 – 133.

4. جوسيفا، ت.ف. التدقيق البيئي كأحد الأساليب الحديثة أداة إدارة المنظمة// الإدارة في روسيا والخارج. – 2008. – العدد 5. – ص117 – 130.

5. ديريابو، س.د. إلى الأمام إلى الطبيعة: مكونات الوعي البيئي // البيئة والحياة. – 2006. – العدد 9. – ص11 – 16.

6. زيليزنياك، أو.ن. الملوث يدفع: السلامة البيئية - مشكلة القرن الحادي والعشرين // البيئة والحياة. – 2006. – العدد 8. – ص 13 – 17.

7. زادوروجني، إ.س. المشاكل البيئية والاقتصادية لإمدادات الحرارة للمدن/ // الاقتصاد والإدارة. – 2007. – العدد 3. – ص164 –168.

8. كالميكوف، أ.أ. علم النفس البيئي: إعادة صياغة الوعي // البيئة والحياة. – 2006. – العدد 8. – ص35 – 38.

9. كيربيتشيف، ف. صحة الفرد، صحة السكان: من سلسلة "الصحة كما مشكلة بيئية» // البيئة والحياة. – 2006. – العدد 8. – س. العدد 10. – ص 28 – 32.

10. ليتوفكا، أو.ب. تحديد البيئة الإقليمية في نظام بناء مساحة اقتصادية واحدة/ // الاقتصاد والإدارة. – 2007. – العدد 1. – ص37 – 41.

11. ماغوميدوف، أ.م. الرسوم البيئيةو كفاءة تمويلها / // تحليل إقتصادي: النظرية والتطبيق. – 2008. – العدد 21. – ص55 – 59.

12. مايوروف، آي.س. الدروس المستفادة من الحسابات البيئية والاقتصادية الخاطئة في منطقة الاتصال العالمية/ // الاقتصاد والإدارة. – 2008. – العدد 5. – ص35 – 39.

13. نظرة جديدةبشأن استدامة النظام البيئي// البيئة والحياة. – 2006. – العدد 12. – ص 44 – 45.

14. ريومينا، إي. في. المصلحة الاقتصادية في الحفاظ على البيئة الطبيعية// العلوم الاقتصادية لروسيا الحديثة. – 2008. – العدد 2. – ص 87 – 95.

15. سافكين، في. هل الإدارة البيئية ضرورية للشركات الصغيرة في روسيا؟// الإدارة في روسيا والخارج. – 2008. – العدد 5. – ص136 – 139.

16. سيمايف، أ. نظام استخدام باطن الأرض المدفوع/ أ. سيمايف // خبير اقتصادي. – 2000. – العدد 3. – ص 82 – 87.

17. سيمينوف، ف.س. حول سبل التطوير التدريجي المجتمع الروسيوالحضارات في القرن الحادي والعشرين// أسئلة الفلسفة. – 2007. – العدد 4. – ص 94 – 113.

18. أورازوفا، ل.ب. إدارة تطوير ريادة الأعمال البيئية/ // الاقتصاد والإدارة. – 2007. – العدد 4. – ص181 –186.

19. فيدوروف، م.ب. في المدينة - مع الراحة: صديقة للبيئة تصميم النظام المغلق// البيئة والحياة. – 2006. – العدد 8. – ص54 – 58.

20. خيساموتدينوفا، إ.ن. تخضير العلاقات التجارية في الاقتصاد الروسي / // الاقتصاد والإدارة. – 2008. – العدد 3. – ص125 – 129.