انقلاب القصر الأخير لهذا العام. انقلاب القصر الأخير في روسيا

15. مؤامرة ضد سيرفيوس توليوس، نظمها تاركوينيوس الفخور، ومؤامرة ضد أندرونيكوس المسيح، نظمها إسحاق أنجيلوس. في النسخة الرومانية، اتخذ تاركوينيوس الفخور الشاب والمتحمس، بتشجيع من دعم النبلاء، إجراءات نشطة ضد الملك سيرفيوس

درس فاسينا آنا يوريفنا "آخر انقلاب في القصر في تاريخ روسيا"

مدرس:درسنا مخصص لانقلاب القصر الأخير في روسيا. ولكي نفهم ملابسات هذه الحالة، تذكر: ما هي انقلابات القصر؛ لماذا زاد عدد المطالبين بالعرش الروسي في القرن الثامن عشر؟

(يجيب الطلاب على الأسئلة).

مدرس:دعنا ننتقل إلى ورقة عمل الدرس وإكمال المهام التي تهدف إلى تطوير الذاكرة.

(المهام مرفقة).

مدرس:في بداية القرن التاسع عشر، حدث انقلاب القصر الأخير في روسيا. لقد أصبحت على دراية بما حدث بالضبط ليلة 11-12 مارس 1801 من خلال الاستماع إلى أشرطة الكاسيت الصوتية (يتم توزيع أشرطة الكاسيت الصوتية التي تحتوي على تسجيلات للمواد التعليمية التي أعدها المعلم بمبلغ 3-5 قطع لكل فصل 5- 7 أيام قبل دراسة هذا الموضوع). حدثني عنها.

(قصة الطالب).

مدرس:علينا أن نكتشف:

1. 
   أسباب الجريمة.
2. 
   قائمة المشاركين.
3. 
   عواقب هذا الانقلاب على تطور روسيا.

لماذا تعتقد أن المتآمرين ارتكبوا هذه الجريمة؟

لماذا تسببت السياسات التي اتبعها بولس الأول في الاستياء؟ بعد كل شيء، بقي بولس على العرش الروسي لمدة 4 سنوات و4 أشهر و4 أيام فقط. وفي هذه الفترة القصيرة أصدر 2179 مرسوما. ولماذا لم يتم تقدير جهوده؟

مدرس:الآن سيكون عليك العمل كخبراء. وصل مظروف إلى مدرستنا يحتوي على وثيقة مثيرة للاهتمام للغاية.

المهمة: اقرأها وفكر، هل كان بإمكان بولس أن يكتب هذه الوثيقة؟

من برأيك هو مؤلف هذه الوثيقة؟

طلاب:بول لم أستطع كتابة هذه الوثيقة، لأن سياسته كانت موجهة ضد النبلاء. تم تجميع هذه الوثيقة من قبل كاثرين الثانية، حيث اهتمت بامتيازات النبلاء.

مدرس:اشهد على مراسيم بولس الأولى التي كانت موجهة ضد النبلاء.

(يتم فحص الواجبات المنزلية).

ماذا يمكن أن يقال عن السياسة الخارجية التي اتبعها بولس الأول؟

(قصة الطالب).

مدرس:أدى استبداد بولس الأول واستياء النبلاء من السياسات الداخلية والخارجية التي اتبعها الإمبراطور إلى انقلاب القصر. والآن نحن جاهزون للإجابة على السؤالين الأولين من المذكرة:

1. 
   الأسباب (عدم رضا النبلاء عن السياسات الداخلية والخارجية التي ينتهجها الإمبراطور).
2. 
   تكوين المتآمرين (النبلاء).

مدرس:اكتشفنا أسباب المؤامرة، وتكوين المتآمرين، ولكن بقي شخص آخر متورط في القتل في الظل. من هذا؟

طلاب:ألكسندر ابن بول الأول.

مدرس:لماذا انتهى الإسكندر في معسكر المتآمرين؟ ولعل رسالة الإسكندر ستساعدنا على فهم هذا الأمر جزئيًا.

من رسالة الدوق الأكبر ألكسندر بافلوفيتش (1797)

"أراد والدي، بعد اعتلائه العرش، إصلاح كل شيء... انقلب كل شيء على الفور رأساً على عقب. أدى هذا فقط إلى زيادة الفوضى الموجودة بالفعل في الشؤون... وطني المؤسف في وضع يتحدى الوصف. لقد شعر المزارع بالإهانة، وتم تقييد التجارة، وتم تدمير الحرية والرفاهية الشخصية.

أسئلة للوثيقة:

كيف قام ابنه الإسكندر بتقييم عهد بولس الأول؟

هل وثق بولس بالإسكندر؟

مدرس:لم يكن بافيل وألكساندر يثقان ببعضهما البعض. من نواحٍ عديدة، تكمن أسباب عدم الثقة في موقف كاترين الثانية تجاههما.

فيديو (5 دقائق) بول إ

الأسئلة بعد مشاهدة الفيلم:

مدرس:كيف تعامل كاثرين الثانية مع الإسكندر؟

كيف كان شعورك تجاه بافل؟

(يجيب الطلاب على الأسئلة المطروحة).

مدرس:أقترح حل اللغز المنطقي. أمامك ثلاث شخصيات: كاثرين الثانية، بول الأول، ألكسندر الأول. وهي مرتبة ترتيبًا زمنيًا (توجد شخصيات محلية الصنع على طاولة الدراسة).

المهمة: ترتيب هذه الأشكال بترتيب منطقي.

طلاب:كاثرين الثانية، ألكسندر الأول، بول الأول.

(اشرح لماذا قاموا بترتيب الأشكال بهذه الطريقة.)

مدرس:ما هي الألوان التي تربطك بعهد كاثرين الثانية وبولس الأول وألكسندر الأول؟

ومع ذلك، دعونا نبدأ بالترتيب.

مدرس:كاثرين الثانية؟

طالب:اللون الأحمر (لأن كاثرين الثانية نفسها كانت شخصية مشرقة وذكية وموهوبة وغير عادية وقوية، وفي عهدها أصبحت روسيا قوة قوية. أجبرت كاثرين أوروبا على مراعاة رأي روسيا، وكان الروس أنفسهم فخورين بهم لقد فزت حديثًا بالمجد واحترم نفسك).

مدرسيأخذ فرشاة وطلاء أحمر ويرسم شكلًا بيضاويًا أحمر على قطعة من الورق تحت نقش "كاثرين الثانية".

مدرس: بول أنا؟

طالب: ???

مدرس:سيساعدنا المؤرخ الروسي العظيم V. O. Klyuchevsky في معرفة ذلك.

هكذا وصف عهد بولس الأول:

"اتسم عهد هذا الإمبراطور بالتناقضات الشديدة. من ناحية، تخفيف الفلاحين، من ناحية أخرى، تقييد الحقوق والامتيازات النبيلة، والتي وصلت إلى حد التدابير القمعية المفتوحة. على خلفية عدم القدرة على التنبؤ، والمزاج والشك في الإمبراطور نفسه.

أي أن بولس الأول متغير مثل البحر: أحيانًا يكون هادئًا وأحيانًا عاصفًا.

ما اللون الذي يظهر أمامك؟

طلاب:تدرجات الأزرق.

مدرس:صح تماما. هكذا يتغير لون السماء من الأزرق السماوي في صباح مشمس إلى اللون الأزرق الرصاصي قبل العاصفة.

مدرسيأخذ فرشاة وطلاء أزرق ويرسم شكلًا بيضاويًا أزرقًا على قطعة من الورق تحت نقش "بول الأول".

مدرس:سنتعلم المزيد عن تطور روسيا في عهد الإسكندر في الدروس التالية. لكن لنفترض ما هي سياسة الإسكندر الأول بناءً على شروط تكوين شخصيته؟

طالب:الإسكندر هو الحفيد المحبوب لكاترين الثانية. وربما سيستمر في سياستها، لكنه ابن بولس الأول، مما يعني أنه سيجمع بين اللون الأحمر والأزرق، وهذا سيؤدي إلى ولادة لون جديد.

مدرس:دعونا نختبره ونرى ما سيحدث.

مدرسيأخذ فرشاة، وعلى ورقة، تحت نقش "ألكسندر الأول"، يمزج اللونين الأحمر والأزرق:

ونتيجة لذلك، يظهر البيضاوي الأرجواني.

مدرس:اللون الأرجواني هو لون غامض.

ما هي السمات الشخصية التي يمكن تشكيلها في مثل هذا الشخص؟

طلاب:الرغبة في التغيير، ولكن في نفس الوقت الازدواجية والنفاق والمكر، مما لم يسمح له باستكمال أي مما بدأه.

مدرس:يرجى إعطاء بيان من المعاصرين حول الكسندر الأول.

(يقرأ الطلاب الواجبات المنزلية).

اقوال عن الكسندر الأول

1. 
   "في السياسة، الإسكندر نحيف مثل طرف الدبوس، حاد مثل ماكينة الحلاقة، زائف مثل زبد البحر." (الدبلوماسي السويدي لاجربيلك).
2. 
   "جمهوري في الأقوال ومستبد في الأفعال" (تورجينيف أ. آي.).
3. 
   "إنه يفعل كل شيء بمقدار النصف" (سبيرانسكي إم إم).
4. 
   "لقد أحب الإمبراطور الشكل الخارجي للحرية، كما يمكن للمرء أن يحب الأداء...، ولكن بصرف النظر عن أشكال المظهر، لم يكن يريد شيئًا، ولم يكن على الإطلاق يميل إلى التسامح مع تحولها إلى واقع" (Czartoryski A. ).
5. 
   "هاملت المتوج، الذي كان يطارده طوال حياته ظل والده المقتول" (هيرزن أ. آي)، إلخ.

لقد حان الوقت لإجراء التقييم. دعونا نلقي نظرة على التذكير:

ما هي العواقب التي خلفها انقلاب القصر الأخير على روسيا؟

يستخلص الطلاب استنتاجًا ويكتبون في دفتر ملاحظاتهم:

"نتيجة لانقلاب القصر ، اعتلى الإسكندر الأول العرش. ربما ستكون سياسات الإسكندر ذات طبيعة نبيلة ، لكن الإسكندر لا يستطيع الاستغناء عن الإصلاحات ، حيث تخلفت روسيا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية عن الدول الأوروبية ، وقد نشأ الإسكندر من قبل كاثرين الثانية وكانت ملكًا مستنيرًا "

الأدب

1. 
   فالكوفا ف. فالكوفا أو.أ. حكام روسيا. – م: رولف، 1999.
2. 
   فازينين أ.ج. ملاحظات الدرس عن تاريخ روسيا في القرن التاسع عشر: الصف الثامن: دليل منهجي. - م: دار النشر. فلادوس-بريس، 2001.
3. 
   موسوعة للأطفال. ت – 5. تاريخ روسيا. من انقلابات القصر إلى عصر الإصلاحات العظيمة. م، 1997.
4. 
   دانيلوف أ.أ.، كوسولينا إل.جي. درس تعليمي. م، أد. "مركز التعليم الإنساني" 1998.

المستوى أ

موضوع:

ضع بالترتيب الزمني حكام روسيا الذين وصلوا إلى السلطة نتيجة لانقلابات القصر:

كاثرين آي

كاثرين الثانية

إليزافيتا بتروفنا

قيم نفسك:

1. 
   إذا لم ترتكب أية أخطاء، أعط نفسك "4"
2. 
   إذا ارتكبت خطأ واحدا، أعط نفسك "3"
3. 
   إذا ارتكبت أكثر من خطأ، أعط نفسك "2"

المستوى ب

موضوع: "انقلابات القصر في روسيا"

يمارس:

مطابقة أسماء المساطر مع التواريخ:

المستوى ج

موضوع: "انقلابات القصر في روسيا"

يمارس:

في الخلايا الموجودة على اليسار، اكتب اسم الحاكم الذي حكم خلال هذه الفترة الزمنية:

1. 
   إذا لم ترتكب أية أخطاء، أعط نفسك "5"
2. 
   إذا ارتكبت خطأ واحدا، أعط نفسك "4"
3. 
   إذا ارتكبت خطأين، أعط نفسك "3"
4. 
   إذا ارتكبت أكثر من خطأين، أعط نفسك "2"

عصر انقلابات القصر

يعتبر عصر انقلابات القصر هو الفترة من 1725 إلى 1862 - حوالي 37 عامًا. في عام 1725، توفي بيتر دون نقل العرش إلى أي شخص، وبعد ذلك بدأ الصراع على السلطة، والذي تميز بعدد من انقلابات القصر.

مؤلف مصطلح "انقلابات القصر" هو مؤرخ في. كليوتشيفسكي.وحدد فترة زمنية أخرى لهذه الظاهرة في التاريخ الروسي: 1725-1801، منذ عام 1801 وقع آخر انقلاب في القصر في الإمبراطورية الروسية، وانتهى بوفاة بولس الأول وانضمام ألكسندر الأول بافلوفيتش.

لفهم سبب سلسلة انقلابات القصر في القرن الثامن عشر، ينبغي العودة إلى عصر بطرس الأول، أو بشكل أدق، إلى عام 1722، عندما أصدر مرسوم خلافة العرش. ألغى المرسوم عادة نقل العرش الملكي إلى أحفاد مباشرين في خط الذكور ونص على تعيين وريث للعرش بإرادة الملك. أصدر بيتر الأول مرسومًا بشأن خلافة العرش نظرًا لأن ابنه تساريفيتش أليكسي لم يكن مؤيدًا للإصلاحات التي كان ينفذها وقام بتجميع المعارضة حوله. بعد وفاة أليكسي عام 1718، لم يكن بيتر الأول ينوي نقل السلطة إلى حفيده بيوتر ألكسيفيتش، خوفًا على مستقبل الإصلاحات التي كان ينفذها، لكنه لم يكن لديه الوقت لتعيين خليفة.

N. Ge "بيتر الأول يستجوب تساريفيتش أليكسي بتروفيتش في بيترهوف"

وبعد وفاته أُعلنت أرملته إمبراطورة كاثرين آي، والتي اعتمدت على إحدى مجموعات المحكمة.

احتلت كاثرين الأولى العرش الروسي لمدة تزيد قليلاً عن عامين؛ وتركت وصية: عينت الدوق الأكبر بيتر ألكسيفيتش خلفًا لها وأوضحت بالتفصيل ترتيب خلافة العرش، وجميع نسخ مرسوم خلافة العرش تحت حكمها. تمت مصادرة بيتر الثاني ألكسيفيتش.

لكن بيتر الثانيتوفي أيضًا دون ترك وصية أو وريث، ثم المجلس الملكي الأعلى (الذي تم إنشاؤه في فبراير 1726 بأعضاء: المشير العام صاحب السمو الأمير ألكسندر دانيلوفيتش مينشيكوف، والأدميرال العام الكونت فيودور ماتيفيتش أبراكسين، ومستشار الدولة الكونت جافريل إيفانوفيتش جولوفكين، تم انتخاب الكونت بيتر أندريفيتش تولستوي، والأمير ديمتري ميخائيلوفيتش جوليتسين، والبارون أندريه إيفانوفيتش أوسترمان، ثم دوق هولشتاين كارل فريدريش - كما نرى، تقريبًا جميع "فراخ عش بيتروف") إمبراطورة آنا يوانوفنا.

وقبل وفاتها عينت خليفة لها ايوان أنطونوفيتش، ويوضح أيضًا تفاصيل خط الخلافة الإضافي.

أطيح بجوان إليزافيتا بتروفنااعتمدت على إرادة كاثرين الأولى لتبرير حقوقها في العرش.

وبعد سنوات قليلة، ابن أخيها بيوتر فيدوروفيتش ( بيتر الثالث) ، بعد اعتلائه العرش أصبح ابنه وريثًا بولأنا بتروفيتش.

ولكن بعد فترة وجيزة، نتيجة للانقلاب، انتقلت السلطة إلى زوجة بيتر الثالث كاثرين الثانية، والتي كانت تشير إلى "إرادة جميع الرعايا" ، بينما ظل بول هو الوريث ، على الرغم من أن كاثرين ، وفقًا لبعض البيانات ، فكرت في خيار حرمانه من حق الميراث.

بعد اعتلائه العرش، في عام 1797، نشر بول الأول في يوم تتويجه بيانًا حول خلافة العرش، والذي جمعه هو وزوجته ماريا فيدوروفنا خلال حياة كاثرين. وفقًا لهذا البيان، الذي ألغى مرسوم بطرس، "تم تحديد الوريث بالقانون نفسه" - كانت نية بولس هي القضاء في المستقبل على حالة إزالة الورثة الشرعيين من العرش والقضاء على التعسف.

لكن المبادئ الجديدة لخلافة العرش لم تكن مقبولة لفترة طويلة ليس فقط من قبل النبلاء، ولكن حتى من قبل أفراد العائلة الإمبراطورية: بعد مقتل بولس في عام 1801، أرملته ماريا فيودوروفنا، التي قامت معه بوضع صرخ بيان خلافة العرش: "أريد أن أحكم!" كما احتوى بيان الإسكندر الأول بشأن اعتلائه العرش على كلمات بطرس: "وجلالة الإمبراطور للوريث الذي سيتم تعيينه"، على الرغم من أنه وفقًا للقانون، كان وريث الإسكندر هو شقيقه كونستانتين بافلوفيتش، الذي تخلى سرًا عن هذا الحق، وهو ما يتعارض أيضًا مع بيان بولس الأول.

لم تستقر الخلافة الروسية على العرش إلا بعد اعتلاء عرش نيكولاس الأول. وهذه ديباجة طويلة. والآن بالترتيب. لذا، كاثرينأنا بيترالثاني، آنا يوانوفنا، يوان أنتونوفيتش، إليزافيتا بتروفنا، بيترالثالث، كاثرينالثاني، بافلأنا…

كاثرينأنا

كاثرين آي. صورة لفنان غير معروف

نفذالثاني ألكسيفيتش

إمبراطور عموم روسيا، ابن تساريفيتش أليكسي بتروفيتش والأميرة شارلوت صوفيا من برونزويك فولفنبوتل، حفيد بيتر الأول وإيفدوكيا لوبوخينا. ولد في 12 أكتوبر 1715. فقد والدته عندما كان عمره 10 أيام، وهرب والده إلى فيينا مع عبدة معلمه ن. فيازيمسكي، إفروسينيا فيودوروفنا. أعاد بيتر ابنه المتمرد وأجبره على التنازل عن حقه في العرش وحكم عليه بالإعدام. هناك نسخة مفادها أن أليكسي بتروفيتش قد خُنق في قلعة بطرس وبولس دون انتظار إعدامه.

بيتر لم أهتم بحفيده، لأنه يفترض فيه، مثل ابنه، خصم الإصلاحات، ملتزم بأسلوب حياة موسكو القديم. لم يتعلم بطرس الصغير "شيئًا وبطريقة ما" فحسب، بل تعلم أي شخص أيضًا، لذلك لم يتلق أي تعليم تقريبًا بحلول الوقت الذي اعتلى فيه العرش.

I. ويديكيند "صورة لبطرس الثاني"

لكن مينشيكوف كان لديه خططه الخاصة: أقنع كاثرين الأول بتعيين بيتر وريثًا في وصيتها، وبعد وفاتها اعتلى العرش. خطبه مينشيكوف لابنته ماريا (كان بيتر يبلغ من العمر 12 عامًا فقط)، ونقله إلى منزله وبدأ فعليًا في حكم الدولة بنفسه، بغض النظر عن رأي المجلس الملكي الأعلى. تم تعيين البارون أ. أوسترمان، وكذلك الأكاديمي غولدباخ ورئيس الأساقفة ف. بروكوبوفيتش، لتدريب الإمبراطور الشاب. كان أوسترمان دبلوماسيًا ذكيًا ومعلمًا موهوبًا، وقد أسر بيتر بدروسه الذكية، لكنه في الوقت نفسه قلبه ضد مينشيكوف (صراع على السلطة في نسخة أخرى! "راهن" أوسترمان على دولغوروكي: أجنبي في روسيا، وإن كان متوجًا بمجد دبلوماسي ماهر، لا يمكنها تنفيذ سياستها إلا في تحالف وثيق مع الروس). وانتهى كل ذلك بقيام بيتر الثاني بإقالة مينشيكوف من السلطة، مستغلاً مرضه، وحرمانه من رتبه وثروته، ونفيه هو وعائلته أولاً إلى مقاطعة ريازان، ثم إلى بيريزوف بمقاطعة توبولسك.

لذلك، سقط مينشيكوف الأقوياء، لكن الصراع على السلطة استمر - الآن، نتيجة للمؤامرات، تكتسب أمراء دولغوروكي الأولوية، الذين يجذبون بيتر إلى الحياة البرية، ويثيرون البهجة، وبعد أن تعلموا عن شغفه بالصيد، خذوه بعيدا عن العاصمة لعدة أسابيع.

في 24 فبراير 1728، يتم تتويج بيتر الثاني، لكنه لا يزال بعيدا عن شؤون الدولة. خطبته عائلة دولغوروكي للأميرة إيكاترينا دولغوروكي، وكان من المقرر عقد حفل الزفاف في 19 يناير 1730، لكنه أصيب بنزلة برد وأصيب بالجدري وتوفي في صباح يوم الزفاف المقترح، وكان عمره 15 عامًا فقط. هكذا تم القضاء على عائلة رومانوف في خط الذكور.

ماذا يمكن أن يقال عن شخصية بطرس الثاني؟ دعونا نستمع إلى المؤرخ ن. كوستوماروف: "لم يصل بطرس الثاني إلى السن الذي تتحدد فيه شخصية الشخص. وعلى الرغم من أن معاصريه أشادوا بقدراته وذكائه الطبيعي وقلبه الطيب، إلا أن هذه كانت مجرد آمال لأشياء جيدة في المستقبل. إن سلوكه لم يمنح الحق في أن نتوقع منه أن يصبح حاكماً جيداً للدولة مع مرور الوقت. فهو لم يكن فقط لا يحب التدريس والعمل، بل كان يكره كليهما؛ لم يبهره شيء في مجال الدولة. لقد كان مستغرقًا تمامًا في المرح، وكان دائمًا تحت تأثير شخص ما.

خلال فترة حكمه، كانت السلطة منوطة بشكل رئيسي بالمجلس الملكي الأعلى.

نتائج المجلس: مراسيم بشأن تبسيط تحصيل ضرائب الرأس من السكان (1727)؛ استعادة قوة الهتمان في روسيا الصغيرة؛ صدر ميثاق الكمبيالة. تم التصديق على اتفاقية التجارة مع الصين.

آنا يوانوفنا

L. كارافاكي "صورة لآنا يوانوفنا"

بعد وفاة بيتر الثاني المبكرة، أصبحت مسألة خلافة العرش مدرجة مرة أخرى على جدول الأعمال. كانت هناك محاولة لتنصيب عروس بيتر الثاني، كاثرين دولغوروكايا، لكنها لم تنجح. ثم قامت عائلة جوليتسينز، منافسي دولغوروكي، بترشيح منافسهم - ابنة أخت بيتر الأول، آنا كورلاند. لكن آنا وصلت إلى السلطة بتوقيع الشروط. ما هي هذه "الشروط" (الشروط) لآنا يوانوفنا؟

هذا هو القانون الذي صاغه أعضاء المجلس الملكي الأعلى والذي كان على آنا يوانوفنا الوفاء به: عدم الدخول في زواج، وعدم تعيين وريث، وليس لها الحق في إعلان الحرب وصنع السلام، وإدخال جديد الضرائب، لمكافأة ومعاقبة كبار المسؤولين المرؤوسين. كان المؤلف الرئيسي للشروط هو ديمتري جوليتسين، لكن الوثيقة، التي تم وضعها مباشرة بعد وفاة بيتر الثاني، تمت قراءتها فقط في 2 فبراير 1730، وبالتالي فإن الجزء الأكبر من النبلاء لا يمكنهم إلا تخمين محتوياتها والاكتفاء بالشائعات والافتراضات. عندما تم الإعلان عن المعايير، ظهر انقسام بين النبلاء. وقعت آنا على الشروط المقترحة لها في 25 يناير، ولكن عندما وصلت إلى موسكو، قبلت وفداً من النبلاء المعارضين الذين كانوا مهتمين بتعزيز سلطة المجلس الملكي الأعلى، وبمساعدة ضباط أفواج الحرس. ، في 28 فبراير 1730، أدت اليمين الدستورية باعتبارها مستبدة روسية، ورفضت أيضًا هذه الشروط علنًا. في 4 مارس، ألغت المجلس الملكي الأعلى، وفي 28 أبريل، توجت رسميًا وعيّنت رئيس تشامبرلين المفضل لديها إي. بيرون. يبدأ عصر البيرونوفية.

بضع كلمات عن شخصية آنا يوانوفنا.

ولدت في 28 يناير 1693، وهي الابنة الرابعة للقيصر إيفان الخامس (الأخ والحاكم المشارك لبيتر الأول) وتسارينا براسكوفيا فيدوروفنا سالتيكوفا، حفيدة القيصر أليكسي ميخائيلوفيتش. لقد نشأت في بيئة غير مواتية للغاية: كان والدها رجلا ضعيف العقل، ولم تتوافق مع والدتها منذ الطفولة المبكرة. كانت آنا متعجرفة وليست ذات ذكاء عالٍ. ولم يتمكن معلموها حتى من تعليم الفتاة الكتابة بشكل صحيح، لكنها حققت "الرفاهية الجسدية". تزوج بيتر الأول، مسترشدًا بالمصالح السياسية، ابنة أخته من دوق كورلاند فريدريش فيلهلم، ابن شقيق الملك البروسي. تم زواجهما في 31 أكتوبر 1710 في سانت بطرسبرغ، في قصر الأمير مينشيكوف، وبعد ذلك أمضى الزوجان وقتًا طويلاً في الأعياد في عاصمة روسيا. ولكن، بالكاد غادر سانت بطرسبرغ لممتلكاته في بداية عام 1711، توفي فريدريش فيلهلم في الطريق إلى ميتافا - كما اشتبهوا، بسبب التجاوزات غير المعتدلة. لذلك، دون أن يكون لها وقت لتكون زوجة، تصبح آنا أرملة وتنتقل إلى والدتها في قرية إسمايلوفو بالقرب من موسكو، ثم إلى سانت بطرسبرغ. ولكن في عام 1716، بأمر من بيتر الأول، ذهبت إلى الإقامة الدائمة في كورلاند.

وهي الآن إمبراطورة عموم روسيا. عهدها، وفقا للمؤرخ V. Klyuchevsky، "هو واحد من أحلك صفحات إمبراطوريتنا، وأحلك مكان فيها هو الإمبراطورة نفسها. " طويلة وبدينة، ذات وجه أكثر ذكورية من أنثوية، قاسية بطبيعتها وأكثر تصلبًا بسبب الترمل المبكر وسط المؤامرات الدبلوماسية ومغامرات البلاط في كورلاند، جلبت إلى موسكو عقلًا غاضبًا وسيئ التعليم مع تعطش شديد للملذات والترفيه المتأخرة. ". كانت فناء منزلها غارقة في الفخامة والذوق السيئ وكانت مليئة بحشود من المهرجين والمفرقعات النارية والمهرجين ورواة القصص... تتحدث لاتشيشنيكوف عن "متعتها" في كتاب "Ice House". كانت تحب ركوب الخيل والصيد، وفي بيترهوف، في غرفتها، كانت تحمل دائمًا بنادق جاهزة لإطلاق النار من النافذة على الطيور الطائرة، وفي قصر الشتاء قاموا ببناء ساحة لها خصيصًا، حيث كانوا يقودون الحيوانات البرية التي أطلقت عليها النار .

لم تكن مستعدة على الإطلاق لحكم الدولة، علاوة على ذلك، لم تكن لديها أدنى رغبة في حكمها. لكنها أحاطت نفسها بأجانب يعتمدون عليها تمامًا، والذين، وفقًا لـ V. Klyuchevsky، "سقطوا في روسيا مثل الجبن من كيس مثقوب، عالقين حول الفناء، واستقروا حول العرش، وصعدوا إلى جميع المناصب المربحة في الإدارة. " "

صورة لإي بيرون. فنان غير معروف

تمت إدارة جميع الشؤون في عهد آنا يوانوفنا بواسطة مفضلها إي بيرون. كان مجلس الوزراء الذي أنشأه أوسترمان تابعًا له. كان الجيش بقيادة مينيتش ولاسي، وكان يقود المحكمة مرتشي الرشوة والمقامر الشغوف الكونت ليفينفولد. في أبريل 1731، بدأ مكتب البحث السري (غرفة التعذيب) عمله، ودعم السلطات بالإدانات والتعذيب.

نتائج المجلس: تم تخفيف موقف النبلاء بشكل كبير - تم منحهم الحق الحصري في امتلاك الفلاحين؛ استمرت الخدمة العسكرية 25 عامًا، وبموجب بيان صدر عام 1736، سُمح لأحد الأبناء، بناءً على طلب والده، بالبقاء في المنزل لإدارة المنزل وتدريبه حتى يصبح لائقًا للخدمة المدنية.

في عام 1731، تم إلغاء قانون الميراث الفردي.

في عام 1732، تم افتتاح أول فيلق طلابي لتعليم النبلاء.

استمر استعباد بولندا: استولى الجيش الروسي بقيادة مينيتش على دانزيج، وخسر أكثر من 8 آلاف من جنودنا.

في 1736-1740 كانت هناك حرب مع تركيا. وكان السبب في ذلك هو الغارات المستمرة لتتار القرم. نتيجة لحملات لاسي، الذي استولى على آزوف عام 1739، ومينيخ، الذي استولى على بيريكوب وأوتشاكوف عام 1736، وحقق النصر في ستاوتشي عام 1739، وبعد ذلك قبلت مولدوفا الجنسية الروسية، تم إبرام سلام بلغراد. ونتيجة لكل هذه العمليات العسكرية، فقدت روسيا حوالي 100 ألف شخص، لكنها ما زالت لا تملك الحق في الاحتفاظ بأسطولها البحري في البحر الأسود، ولا يمكنها استخدام السفن التركية إلا للتجارة.

للحفاظ على ترف البلاط الملكي، كان من الضروري إدخال غارات على الحلب وحملات ابتزاز. تم إعدام العديد من ممثلي العائلات النبيلة القديمة أو إرسالهم إلى المنفى: آل دولغوروكوف، جوليتسينز، يوسوبوف وغيرهم. قام فولينسكي، جنبا إلى جنب مع الأشخاص ذوي التفكير المماثل، في عام 1739 بتجميع "مشروع حول تحسين شؤون الدولة"، والذي تضمن مطالب حماية النبلاء الروس من هيمنة الأجانب. وفقًا لفولينسكي، يجب أن تكون الحكومة في الإمبراطورية الروسية ملكية بمشاركة واسعة من النبلاء باعتبارهم الطبقة الأولى في الدولة. يجب أن تكون السلطة الحكومية التالية بعد الملك هي مجلس الشيوخ (كما كان الحال في عهد بطرس الأكبر)؛ ثم تأتي الحكومة الدنيا، المكونة من ممثلين عن طبقة النبلاء الدنيا والمتوسطة. العقارات: الروحية والحضرية والفلاحية - حصلت، وفقًا لمشروع فولينسكي، على امتيازات وحقوق كبيرة. كان محو الأمية مطلوبًا من الجميع، ومن رجال الدين والنبلاء تعليمًا أوسع، وكانت الأكاديميات والجامعات هي أرض خصبة له. كما تم اقتراح العديد من الإصلاحات لتحسين العدالة والتمويل والتجارة وما إلى ذلك. وقد دفعوا ثمن ذلك بالتنفيذ. علاوة على ذلك، حُكم على فولينسكي بإعدام قاسٍ للغاية: خوزقه حيًا، بعد أن قطع لسانه أولاً؛ ربع أصحابه ثم قطع رؤوسهم. مصادرة التركة وإرسال ابنتي فولينسكي وابنه إلى المنفى الأبدي. ولكن تم تخفيف الحكم بعد ذلك: تم قطع رؤوس ثلاثة منهم، ونفي الباقي.

قبل وقت قصير من وفاتها، علمت آنا يوانوفنا أن ابنة أختها آنا ليوبولدوفنا لديها ابن، وأعلنت الطفل إيفان أنتونوفيتش البالغ من العمر شهرين وريثًا للعرش، وقبل أن يبلغ سن الرشد، عينت إي بيرون وصيًا على العرش، الذي حصل على "السلطة والسلطة لإدارة كافة شؤون الدولة سواء كانت داخلية أو خارجية."

إيفانأنتونوفيتش: وصاية بيرون – انقلاب مينيتش

إيفان السادس أنتونوفيتش وآنا ليوبولدوفنا

استمرت وصاية بيرون حوالي ثلاثة أسابيع. بعد حصوله على حق الوصاية، يواصل بيرون القتال مع مينيتش، وبالإضافة إلى ذلك، يفسد العلاقات مع آنا ليوبولدوفنا وزوجها أنطون أولريش. في ليلة 7-8 نوفمبر 1740، وقع انقلاب آخر في القصر نظمه مينيتش. تم القبض على بيرون وإرساله إلى المنفى في مقاطعة توبولسك، وانتقلت الوصاية إلى آنا ليوبولدوفنا. اعترفت بنفسها كحاكم، لكنها لم تأخذ مشاركة فعلية في شؤون الدولة. وبحسب المعاصرين "... لم تكن غبية، لكنها كانت تكره القيام بأي نشاط جاد". تشاجرت آنا ليوبولدوفنا باستمرار ولم تتحدث لأسابيع مع زوجها، الذي، في رأيها، "كان لديه قلب طيب، ولكن ليس لديه ذكاء". والخلافات بين الزوجين خلقت بطبيعة الحال الظروف الملائمة لمؤامرات المحكمة في الصراع على السلطة. مستفيدة من إهمال آنا ليوبولدوفنا واستياء المجتمع الروسي من الهيمنة الألمانية المستمرة، تلعب إليزافيتا بتروفنا دورها. بمساعدة حراس فوج Preobrazhensky المخلصين لها، ألقت القبض على آنا ليوبولدوفنا مع عائلتها وقررت إرسالهم إلى الخارج. لكن تشامبرلين أ. تورشانينوف حاول تنفيذ انقلاب مضاد لصالح إيفان السادس، ثم غيرت إليزافيتا بتروفنا قرارها: اعتقلت عائلة آنا ليوبولدوفنا بأكملها وأرسلته إلى رانينبورغ (بالقرب من ريازان). في عام 1744، تم نقلهم إلى خولموغوري، وبأمر من الإمبراطورة إليزابيث بتروفنا، تم عزل إيفان السادس عن عائلته وبعد 12 عامًا تم نقله سرًا إلى شليسلبورغ، حيث احتُجز في الحبس الانفرادي تحت اسم "سجين مشهور". "

في عام 1762، فحص بيتر الثالث سرا الإمبراطور السابق. تنكر في هيئة ضابط ودخل إلى المساكن التي يُحتجز فيها الأمير. لقد رأى "مسكنًا مقبولًا إلى حد ما، ومجهزًا بشكل قليل بأفقر الأثاث. وكانت ملابس الأمير سيئة للغاية أيضًا. لقد كان جاهلًا تمامًا وتحدث بشكل غير متماسك. إما أنه ادعى أنه الإمبراطور يوحنا، أو أصر على أن الإمبراطور لم يعد في العالم، وقد انتقلت إليه روحه..."

في عهد كاثرين الثانية، صدرت تعليمات لحراسه بإقناع الأمير بأن يصبح راهبًا، ولكن في حالة الخطر "اقتل السجين، ولا تسلم الحي إلى أيدي أي شخص". حاول الملازم ف. ميروفيتش، الذي اكتشف سر السجين السري، تحرير إيفان أنتونوفيتش وإعلانه إمبراطورًا. لكن الحراس اتبعوا التعليمات. تم عرض جثة إيفان السادس لمدة أسبوع في قلعة شليسلبورغ "لأخبار وعبادة الناس"، ثم دفنت في تيخفين في دير بوجوروديتسكي.

توفيت آنا ليوبولدوفنا في عام 1747 من الحمى العامة، وسمحت كاثرين الثانية لأنطون أولريش بالمغادرة إلى وطنه، لأنه لم يشكل خطرا عليها، وليس عضوا في أسرة رومانوف. لكنه رفض العرض وبقي مع الأطفال في خولموغوري. لكن مصيرهم حزين: فقد سمحت كاثرين الثانية، بعد تعزيز السلالة بولادة حفيدين، لأطفال آنا ليوبولدوفنا بالانتقال للعيش مع عمتها، ملكة الدنمارك والنرويج الأرملة. ولكن، كما يكتب N. Edelman، "ومن المفارقات، أنهم عاشوا في المنزل - في السجن، ثم في الخارج - في الحرية. لكنهم كانوا يتوقون إلى ذلك السجن في وطنهم، ولا يعرفون أي لغة غير الروسية”.

الإمبراطورة إليزافيتا بتروفنا

إس فان لو "صورة للإمبراطورة إليزابيث بتروفنا"

نفذالثالث فيدوروفيتش

أ.ك. بفانزلت "صورة بطرس الثالث"

اقرأ عنها على موقعنا: .

كاثرينII ألكسيفنا العظيمة

أ. أنتروبوف "كاترين الثانية العظيمة"

إمبراطورة كل روسيا. قبل اعتماد الأرثوذكسية - الأميرة صوفيا فريدريكا أوغوستا. ولدت في شتيتين، حيث كان والدها كريستيان أوغست، دوق أنهالت-زيربست-بيرنبورغ، يخدم في ذلك الوقت برتبة لواء في الجيش البروسي. والدتها، جوانا إليزابيث، لسبب ما لم تحب الفتاة، لذلك عاشت صوفيا (فايك، كما أطلق عليها عائلتها) في هامبورغ مع جدتها منذ الطفولة المبكرة. لقد تلقت تربية متواضعة بسبب... كانت الأسرة في حاجة دائمة، وكان معلموها أشخاصًا عشوائيين. لم تتميز الفتاة بأي مواهب باستثناء الميل إلى القيادة والألعاب الصبيانية. كان فايك سريًا وحذرًا منذ الطفولة. من خلال صدفة سعيدة، خلال رحلة إلى روسيا عام 1744، بدعوة من إليزافيتا بتروفنا، أصبحت عروس القيصر الروسي المستقبلي بيتر الثالث فيدوروفيتش.

كانت كاثرين بالفعل في عام 1756 تخطط للاستيلاء على السلطة في المستقبل. خلال مرض إليزابيث بتروفنا الخطير والمطول، أوضحت الدوقة الكبرى لـ "رفيقها الإنجليزي" هـ. ويليامز أنه لم يكن عليه سوى انتظار وفاة الإمبراطورة. لكن إليزافيتا بتروفنا توفيت فقط في عام 1761، وصعد العرش إلى وريثها الشرعي بيتر الثالث، زوج كاثرين الثانية.

تم تعيين معلمي اللغة الروسية وقانون الله للأميرة، وأظهرت مثابرة تحسد عليها في التعلم من أجل إثبات حبها لبلد أجنبي والتكيف مع حياة جديدة. لكن السنوات الأولى من حياتها في روسيا كانت صعبة للغاية، كما عانت من الإهمال من زوجها وحاشيتها. لكن الرغبة في أن تصبح إمبراطورة روسية تفوق مرارة التجارب. لقد تكيفت مع أذواق المحكمة الروسية، ولم يكن هناك سوى شيء واحد مفقود - وريث. وهذا بالضبط ما كان متوقعا منها. بعد حملين غير ناجحين، أنجبت أخيرًا ابنًا، الإمبراطور المستقبلي بول الأول. ولكن بأمر من إليزابيث بتروفنا، تم فصله على الفور عن والدته، وظهر له لأول مرة بعد 40 يومًا فقط. قامت إليزافيتا بتروفنا بتربية حفيدها بنفسها، وبدأت إيكاترينا في تثقيف نفسها: لقد قرأت كثيرًا، وليس الروايات فقط - فقد شملت اهتماماتها المؤرخين والفلاسفة: تاسيتوس، ومونتسكيو، وفولتير، وما إلى ذلك. وبفضل عملها الجاد والمثابرة، تمكنت من ذلك لتحقيق الاحترام لنفسها، بدأ العد معها ليس فقط السياسيين الروس المشهورين، ولكن أيضًا السفراء الأجانب. في عام 1761، اعتلى زوجها بيتر الثالث العرش، لكنه لم يكن يحظى بشعبية في المجتمع، ثم أطاحت كاثرين، بمساعدة حراس أفواج إسماعيلوفسكي وسيمينوفسكي وبريوبرازينسكي، بزوجها من العرش في عام 1762. أوقفت محاولات تعيينها وصيًا على ابنها بول، الأمر الذي سعى إليه ن. بانين وإي داشكوفا، وتخلصا من إيفان السادس. اقرأ المزيد عن عهد كاترين الثانية على موقعنا:

بعد أن أصبحت معروفة باسم الملكة المستنيرة، لم تتمكن كاثرين الثانية من تحقيق الحب والتفاهم من ابنها. في عام 1794، على الرغم من معارضة الحاشية، قررت إزالة بول من العرش لصالح حفيدها الحبيب ألكساندر. لكن الموت المفاجئ عام 1796 منعها من تحقيق ما أرادت.

عموم روسيا الإمبراطور بافلأنا بتروفيتش

S. شتشوكين "صورة للإمبراطور بول الأول"

موضوع الدرس: انقلاب القصر الأخير في روسيا.

الأهداف:

الكشف عن الطبيعة المتناقضة وغير المتسقة للسياسة الداخلية لبولس الأول؛

المساهمة في تكوين موقف شخصي تجاه شخصية تاريخية معينة؛

تهيئة الظروف لتطوير القدرة على صياغة وجهة نظر الفرد والتعبير عنها والدفاع عنها ؛

المساهمة في تطوير القدرة على تحليل المواد، والعمل مع الوثائق التاريخية، والجداول؛

تعزيز التسامح واحترام وجهة النظر الأخرى.

معدات:

النشرات، المجلس

مدة الدرس: 45 دقيقة

المهمة الرائدة:

تقوم مجموعة مكونة من 3-4 طلاب بإعداد وصف موجز لشخصية بول الأول.

مشكلة الدرس: من هو بولس الأول ولماذا قُتل ليلة 11-12 مارس 1801؟

خلال الفصول الدراسية:

أنا. تنظيم الوقت.

ثانيا. الجزء الرئيسي.

مدرس. درسنا مخصص لانقلاب القصر الأخير في روسيا. ولكي نفهم ملابسات هذه الحالة، تذكر: ما هي انقلابات القصر؛ لماذا في القرن الثامن عشر؟ هل زاد عدد المتنافسين على العرش الروسي؟

مدرس. في بداية القرن التاسع عشر. آخر انقلاب في القصر حدث في روسيا. في ليلة 11-12 مارس 1801، توفي بولس 1. أُعلن أن الإمبراطور توفي بسبب "السكتة الدماغية". لكننا علمنا أنها كانت جريمة قتل. ونعرف أيضًا المشاركين في المؤامرة. فيهوفقا لتقديرات مختلفة، شارك من 30 إلى 70 شخصا. العقول المدبرة للانقلاب الكونت نيكيتا , كان لدى بالين والأمير بلاتون زوبوف، المفضل السابق لكاثرين، أسباب شخصية لكراهية بول. وترأست مجموعة فناني الأداء المباشر و .

وقد ارتكبت الجريمة على النحو التالي. في نصف الليل الماضي، اقتحم 12 متآمرا غرفة نوم الإمبراطور. لم يجد المتآمرون الإمبراطور في السرير، وكانوا في حيرة من أمرهم، وقال بلاتون زوبوف إن الطائر طار بعيدًا، لكن "بينيجسن اقترب بهدوء من السرير، وشعر به بيده وقال: "العش دافئ، والطائر ليس بعيدًا". تم تفتيش الغرفة وتم العثور على بافيل في ثوب النوم (وفقًا لنسخة أخرى، أعطته حذائه بعيدًا). أخرجوه من خلف المدفأة ووضعوه في السرير وطالبوه بالتوقيع على تنازله عن العرش. لم يوافق بافيل على هذا لفترة طويلة. أُبلغ الإمبراطور أنه قيد الاعتقال.رفض الإمبراطور الانصياع، ثم ضرب نيكولاي زوبوف بولس في المعبد بصندوق سعوط ثقيل، وقام أحد المهاجمين بضغط حلق الملك.

كانت هناك نكتة مظلمة تدور في المحكمة في ذلك الوقت: "مات بولس من ضربة سكتة إلى المعبد بصندوق السعوط".

اليوم سنجري تحقيقا مستقلا. علينا أن نكتشف:

أسباب الجريمة.
قائمة المشاركين.
عواقب هذا الانقلاب على تطور روسيا.

فاشهد إذن على وصف مختصر لشخصية بولس.

قصة الطلاب مصحوبة بعرض شرائح يصور الشخصيات المذكورة في الوصف. (العرض التقديمي، الشرائح رقم 3-12 )

الكتابة على لوحة .

لماذا تعتقد أن المتآمرين ارتكبوا هذه الجريمة؟
لماذا تسببت السياسات التي اتبعها بولس الأول في الاستياء؟ بعد كل شيء، بقي بولس على العرش الروسي لمدة 4 سنوات و4 أشهر و4 أيام فقط. وفي هذه الفترة القصيرة أصدر 2179 مرسوما. ولماذا لم يتم تقدير جهوده؟

يجيب الطلاب على الأسئلة المطروحة .

مدرس. الآن سيكون عليك العمل كخبراء. وصل مظروف إلى مدرستنا يحتوي على وثيقة مثيرة للاهتمام للغاية.

يمارس

خطاب منحة إلى النبلاء

« أ. حول المزايا الشخصية للنبلاء.
إنه ليس مفيدًا للإمبراطورية فحسب، بل إنه عادل أيضًا، بحيث يتم الحفاظ على المكانة المحترمة للنبلاء النبلاء وتثبيتها بشكل لا يتزعزع ولا يمكن انتهاكه...
12. لا يحكم على رجل شريف إلا من قبل نظرائه.
13. لا تدع العقوبة الجسدية تمس النبلاء ...
17. نؤكد إلى الأبد ومن خلال الأجيال المتوارثة حرية وحرية النبلاء الروس...
ب. عن اجتماع النبلاء.
39. يُسمح لمجلس النبلاء في النيابة الملكية بانتخاب الزعيم الإقليمي لنبلاء تلك المقاطعة..."

طلاب. بول لم أستطع كتابة هذه الوثيقة، لأن سياسته كانت موجهة ضد النبلاء. تم تجميع هذه الوثيقة من قبل كاثرين الثانية، حيث اهتمت بامتيازات النبلاء.
مدرس. اشهد على مراسيم بولس الأولى التي كانت موجهة ضد النبلاء.

السياسة الداخلية لبول الأول

تغيير نظام الحكم المحلي

مجالس المدينة مغلقة.

يتم الجمع بين المحاكم المدنية والجنائية.

تم تخفيض عدد المحافظات.

وقد أعيدت الحكومات المحلية إلى أوكرانيا ودول البلطيق.

تم ترميم عدد من الكليات.

السياسة تجاه النبلاء

التوزيع الجماعي لفلاحي الدولة في أيدي القطاع الخاص

العودة إلى الخدمة الإلزامية

فرض ضريبة على النبلاء

إنشاء بنك فرعي

القيود على الحق في الانتخابات والتجمع

حدود النقل من الخدمة العسكرية إلى الخدمة المدنية

الجوائز الأميرية والكونت

تقييد حق التمثيل

إدخال العقوبة البدنية

السياسة تجاه الفلاحين

تخفيض في التوظيف

وقف انتقالات فلاحي منطقة الدون

العفو عن متأخرات الفلاحين بمبلغ 7.5 مليون روبل

تعليمات للطاعة الخاضعة للفلاحين لأصحاب الأراضي

حظر بيع الفلاحين بدون أرض

الحد من السخرة لمدة ثلاثة أيام

حل شكاوى الفلاحين

التحولات في الجيش

مقدمة للأوامر البروسية

إقالة جميع الأشخاص غير الراضين

تحسين نكش الجنود

المساواة في العقوبات بين الرتب الدنيا والأعلى

يتم فحص الواجبات المنزلية .

ماذا يمكن أن يقال عن السياسة الخارجية التي اتبعها بولس الأول؟

عند اعتلائه العرش، أعلن بولس، من أجل التأكيد على التناقض مع والدته، السلام وعدم التدخل في الشؤون الأوروبية. ومع ذلك، عندما كان هناك تهديد في عام 1798 بإعادة نابليون إنشاء دولة بولندية مستقلة، لعبت روسيا دورًا نشطًا في تنظيم التحالف المناهض لفرنسا. في نفس العام، تولى بول مهام قائد فرسان مالطا، وبالتالي تحدى الإمبراطور الفرنسي الذي استولى على مالطا.

في 1798-1800، قاتلت القوات الروسية بنجاح في إيطاليا، والأسطول الروسي في البحر الأبيض المتوسط، مما تسبب في قلق النمسا وإنجلترا. تدهورت العلاقات مع هذه الدول تمامًا في ربيع عام 1800. وفي الوقت نفسه، بدأ التقارب مع فرنسا، بل تمت مناقشة خطة حملة مشتركة ضد الهند. دون انتظار توقيع الاتفاقية ذات الصلة، أمر بافيل دون القوزاق، الذين أوقفهم ألكساندر الأول بالفعل، بالذهاب إلى الحملة.

قصة الطالب.

مدرس. أدى استبداد بولس الأول واستياء النبلاء من السياسات الداخلية والخارجية التي اتبعها الإمبراطور إلى انقلاب القصر. والآن نحن جاهزون للإجابة على السؤالين الأولين من المذكرة:
الأسباب: استياء النبلاء من السياسات الداخلية والخارجية التي ينتهجها الإمبراطور.
وكان المتآمرون من النبلاء.

يتم الاحتفاظ بالسجلات في دفاتر الملاحظات.

مدرس. اكتشفنا أسباب المؤامرة، وتكوين المتآمرين، ولكن بقي شخص آخر متورط في القتل في الظل. من هذا؟
طلاب. ألكسندر ابن بول الأول.

مدرس. لماذا انتهى الإسكندر في معسكر المتآمرين؟ ولعل رسالة الإسكندر ستساعدنا على فهم هذا الأمر جزئيًا.

من رسالة من الدوق الأكبر ألكسندر بافلوفيتش (1797)

"أراد والدي، بعد اعتلائه العرش، إصلاح كل شيء... انقلب كل شيء على الفور رأساً على عقب. لم يؤدي هذا إلا إلى زيادة الفوضى في الشؤون إلى حد كبير جدًا بالفعل... وطني الأم المؤسف في وضع يتحدى الوصف. لقد شعر المزارع بالإهانة، وتم تقييد التجارة، وتم تدمير الحرية والرفاهية الشخصية.

أسئلة حول الوثيقة

كيف قام ابنه الإسكندر بتقييم عهد بولس الأول؟
هل وثق بولس بالإسكندر؟

مدرس. لم يكن بافيل وألكساندر يثقان ببعضهما البعض. من نواحٍ عديدة، تكمن أسباب عدم الثقة في موقف كاثرين الثانية تجاههم.

في 12 ديسمبر 1777، رعدت 201 طلقة مدفع فوق سانت بطرسبرغ تكريما لميلاد الابن الأول للدوق الأكبر آنذاك بافيل بتروفيتش والدوقة الكبرى ماريا فيودوروفنا. بعد أن شعرت بفرحة لا تُقاس بهذه المناسبة، أطلقت الجدة الحاكمة كاثرين الثانية على مولودها الأول اسم ألكسندر نيفسكي والإسكندر الأكبر بالاسم الأسطوري ألكساندر.بمجرد ولادة الإسكندر، استقبلته جدة الملك على الفور وبدأت منذ الأيام الأولى في تربية الدوق الأكبر بنفسها. اختارت كاثرين الثانية بعناية طاقمًا من المعلمين والمدرسين لحفيدها، وكان العديد منهم أشخاصًا بارزين في عصرها. من بينها، المركز الأول ينتمي بلا شك إلى السويسري فريدريش قيصر لاهارب. سعى لاهاربي إلى غرس أفكار الليبرالية في نفوس تلاميذه وشرح مزايا الشكل الدستوري للحكومة. لسوء الحظ، انهارت الخطط التعليمية والتعليمية الواسعة لكاثرين ولاهارب ولم تكتمل. اقتنعت الملكة أخيرًا بأن ابنها بافيل لن يواصل مسيرتها. لذلك، معربا عن قلق النبلاء بشأن الآفاق غير الواعدة لعهده المستقبلي، تعتزم الإمبراطورة حرمان بولس من العرش لصالح حفيدها الحبيب ألكساندر. تميز حامل التاج المستقبلي بمظهره الجميل: طويل القامة، نحيف، بابتسامة ساحرة على وجهه الملائكي، بعيون زرقاء لطيفة. أما بالنسبة لشخصية حامل التاج المستقبلي، فقد تأثر بشكل سلبي للغاية بالعلاقة غير الطبيعية التي نشأت بين والدهبافل بتروفيتش والجدة الحاكمةكاثرين الثانية . لم يحبوا بعضهم البعض. ولم يكن هذان مجرد وجهين، بل كانا عالمين خاصين تقع بينهما هاوية أخلاقية وسياسية.

كان على الإسكندر أن يسارع ويتصرف، محاولًا التكيف إما مع متطلبات جدة الإمبراطورة، أو مع والده المخزي، الذي خلق بيئة ثكنات بروسية في قصر جاتشينا الخاص به. بالإضافة إلى ذلك، نظر الأب إلى ابنه كمنافس سياسي. واضطر الابن بدوره إلى أن يثبت لأبيه أنه لا يسعى لتولي العرش. كان على الإسكندر أن يكون على أهبة الاستعداد طوال الوقت وأن يكون منافقًا يناور بين الأقارب. ظلت الماكرة والسرية إلى الأبد من سمات شخصيته. وحتى في سنوات نضجه، كان يهيئ نفسه للظهور في المجتمع أمام المرآة، من خلال التدرب على الإيماءات والابتسامات والعبارات. في بعض الأحيان، توقف الملك نفسه عن التمييز بين مكان اللعبة وأين كان وجهه الحقيقي. بصفته إمبراطورًا، استخدم بشكل فعال أكثر أوضاع التماثيل القديمة رشاقة. ألكساندر الأول يجمع بشكل مثير للدهشة بين العقل الثاقب والقدرات الكبيرة المتنوعة والذكاء الممتاز - مع الكسل والرغبة في الخمول والتسلية. إذا تلقى الإسكندر من جدته ومن لاهاربي موقفا محترما تجاه التعليم والعلوم والفنون، فإن بولس غرس في ابنه شغفا بالشؤون العسكرية. أحب أنالجبهة والمناوراتوظلت العروض العسكرية مع الإسكندر حتى نهاية أيامه.

كيف تعامل كاثرين الثانية مع الإسكندر؟
كيف كان شعورك تجاه بافل؟

يجيب الطلاب على الأسئلة المطروحة.

مدرس. أقترح حل مشكلة منطقية. أمامك ثلاث شخصيات: كاثرين الثانية، بول الأول، ألكسندر الأول. وهي مرتبة ترتيبًا زمنيًا.

مدرس. ما هي الألوان التي تربطك بعهد كاثرين الثانية وبولس الأول وألكسندر الأول؟
لنبدأ بالترتيب: كاثرين الثانية؟
طالب. اللون الأحمر، حيث أن كاثرين الثانية نفسها كانت شخصية مشرقة وذكية وموهوبة وغير عادية وقوية، وفي عهدها أصبحت روسيا قوة جبارة. أجبرت كاثرين أوروبا على مراعاة رأي روسيا، والروس أنفسهم يفخرون بمجدهم الجديد واحترام أنفسهم.

يأخذ المعلم فرشاة وطلاء أحمر ويرسم شكلًا بيضاويًا أحمر على قطعة من الورق تحت نقش "كاترين الثانية".

مدرس. بول أنا؟
طلاب. ???
مدرس. سيساعدنا المؤرخ الروسي العظيم V. O. في معرفة ذلك. كليوتشيفسكي.
هكذا وصف عهد بولس الأول:

"اتسم عهد هذا الإمبراطور بالتناقضات الشديدة. من ناحية - إغاثة الفلاحين، من ناحية أخرى - تقييد الحقوق والامتيازات النبيلة، والتي وصلت إلى حد التدابير القمعية المفتوحة. على خلفية عدم القدرة على التنبؤ، والمزاج والشك في الإمبراطور نفسه.

أي أن بولس الأول متغير مثل البحر: أحيانًا يكون هادئًا وأحيانًا عاصفًا.
ما اللون الذي يظهر أمامك؟

طلاب. تدرجات الأزرق.
مدرس. صح تماما. هكذا يتغير لون السماء من الأزرق السماوي في صباح مشمس إلى اللون الأزرق الرصاصي قبل العاصفة.

يأخذ المعلم فرشاة وطلاء أزرق ويرسم على قطعة من الورق
تحت نقش "بول الأول" يوجد شكل بيضاوي أزرق.

مدرس. وسنتعرف بالتفصيل على تطور روسيا في عهد الإسكندر الأول في الدروس التالية. لكن لنفترض ما هي سياسة الإسكندر الأول بناءً على شروط تكوين شخصيته؟
طلاب. الإسكندر هو الحفيد المحبوب لكاترين الثانية. وربما سيستمر في سياستها، لكنه ابن بولس الأول، مما يعني أنه سيجمع بين اللون الأحمر والأزرق، وهذا سيؤدي إلى ولادة لون جديد.
مدرس. دعونا نختبره ونرى ما سيحدث.

يأخذ المعلم فرشاة وعلى ورقة مكتوب عليها "ألكسندر الأول"
يمزج الألوان الحمراء والزرقاء.
ونتيجة لذلك، يظهر البيضاوي الأرجواني.

مدرس. اللون الأرجواني هو لون غامض.
ما هي السمات الشخصية التي يمكن تشكيلها في مثل هذا الشخص؟
طلاب. الرغبة في التغيير، ولكن في نفس الوقت الازدواجية والنفاق والمكر، مما لم يسمح له باستكمال أي مما بدأه.
مدرس. يرجى إعطاء بيان من المعاصرين حول الكسندر الأول.

يقرأ الطلاب الواجبات المنزلية.

اقوال عن الكسندر الأول

"في السياسة، الإسكندر نحيف مثل طرف الدبوس، حاد مثل ماكينة الحلاقة، كاذب مثل زبد البحر." (دبلوماسى سويدى لاجربيلكه )
"جمهوري بالقول ومستبد بالعمل". (منظمة العفو الدولية. تورجنيف )
"إنه يفعل كل شيء في منتصف الطريق." (مم. سبيرانسكي )
"لقد أحب الإمبراطور الشكل الخارجي للحرية، تمامًا كما يمكن للمرء أن يحب الأداء... ولكن بصرف النظر عن أشكال المظهر، لم يكن يريد شيئًا ولم يكن على الإطلاق يميل إلى التسامح مع تحولها إلى واقع". (أ.تشارتوريسكي )
"هاملت المتوج، الذي كان يطارده طوال حياته ظل والده المقتول." (منظمة العفو الدولية. هيرزن )

مدرس. لكن لنعد إلى أحداث ليلة 11-12 مارس 1801. من المعروف أنه خلال محاولة الاغتيال تعرض جسد بولس لتشويه شديد. ولإخفاء آثار الجريمة تقرر تعويض جثة بافيل. في قلعة ميخائيلوفسكي، ودعه الناس بسرعة. هكذا دخل التاريخ بولس الأول، الذي حكم بلادنا لمدة 4 سنوات و4 أشهر و4 أيام. انتهى عصر بولس الأول بانقلاب القصر الأخير في روسيا.
لقد حان الوقت لإجراء التقييم. ما هي نتائج التحقيق؟ ما هي دوافع الجريمة؟ ما هي درجة ذنب الإسكندر؟
ما هي العواقب التي خلفها انقلاب القصر الأخير على روسيا؟

يستخلص الطلاب استنتاجًا ويكتبون في دفتر ملاحظاتهم:

"نتيجة لانقلاب القصر ، اعتلى الإسكندر الأول العرش. ربما ستكون سياسات الإسكندر ذات طبيعة نبيلة ، لكن الإسكندر لا يستطيع الاستغناء عن الإصلاحات ، حيث تخلفت روسيا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية عن الدول الأوروبية ، وقد نشأ الإسكندر من قبل كاثرين الثانية وكانت ملكًا مستنيرًا "

العمل في المنزل:

درجات الدرس.

طلب

ولد بول الأول في 20 سبتمبر 1754، وهو الابن الوحيد لبطرس الثالث وكاثرين الثانية.

قدمت الإمبراطورة إليزافيتا بتروفنا، التي كانت تنتظر ولادته بفارغ الصبر، إلى أم المولود الجديد 100 ألف روبل على طبق ذهبي، وأخذت الصبي على الفور إلى نصفها وبدأت في تربيته.

لم يكن يتواصل مع والديه أكثر من مرة أو مرتين في الأسبوع، وفي الواقع، لم يكن يعرفهما حقًا، تمامًا كما لم يعرفاه.

وفقًا للمعاصرين، كان بافيل الصغير طفلاً ذكيًا وسريع الاستجابة، وسرعان ما تعلم الكتابة والقراءة، وأظهر نجاحًا خاصًا في الرياضيات.

في عام 1760، عندما لم يكن بافيل يبلغ من العمر ست سنوات، عينت إليزافيتا بتروفنا نيكيتا إيفانوفيتش بانين كمعلم للوريث المستقبلي للعرش. كان مؤيدًا للتنوير والملكية المطلقة. تحت تأثير هذه الأفكار، تم تشكيل النظرة العالمية للشباب بافيل.

ما حدث في صيف عام 1762 بقي في ذاكرة بولس لبقية حياته. في 28 يوليو، نشأ في منتصف الليل، دون أن يفهم أي شيء، تم نقل الصبي الخائف بشكل رهيب إلى قصر الشتاء لأداء اليمين أمام والدته، الإمبراطورة الروسية الجديدة كاثرين الثانية.

علم بولس لاحقًا أن والدته قد اعتلت العرش وأطاحت بوالده، وأن والده قُتل على يد عشيق والدته المخمور. الصور المرتبطة بهذا الموت ستسبب له قلقًا مبكرًا وشكًا وإدراكًا لموقفه المهين والتابع.

وفي الوقت نفسه، يستمر تعليم الوريث، ويتم دعوة المعلمين الجدد، بما في ذلك سيميون بوروشين. كان هو الذي أيقظ في الصبي الرغبة في الارتقاء إلى مستوى صورة الفارس المثالي. تم تدريس الأرثوذكسية من قبل اللاهوتي المتميز الأرشمندريت أفلاطون، الذي قام بتربية بولس كرجل شديد التدين.

استمر تعليم بول حتى بلغ التاسعة عشرة من عمره، حتى تزوج من الأميرة فيلهيلمينا من دارمشتات. ومع ذلك، تبين أن هذا الزواج لم يدم طويلا وغير سعيد. توفيت زوجة بافيل بعد 3 سنوات بسبب صعوبة الولادة، وتوفي الطفل أيضا. كان الزواج في تلك الأيام يعني الوصول إلى مرحلة البلوغ، لكن كاثرين المتعطشة للسلطة أزالت الوريث من إدارة الدولة. علاوة على ذلك، فقد سمحت لحاشيتها بإذلال ابنها علناً، وإظهار الازدراء له، ونشر الشائعات حول عدم قدرته على تصريف الشؤون العامة.

ويتطور العداء بين الأم والابن إلى كراهية. ومن ثم تلعب الإمبراطورة، باعتبارها سياسية ماهرة ودقيقة، دور الأم الحانية والمحبة بحنان، وتجد ابنها مناسبًا في شخص أميرة فورتمبيرغ، التي حصلت على اسم ماريا فيودوروفنا. تبين أن الزواج كان سعيدًا، وكانت كاثرين مواتية للشباب. لكنها لا تدوم طويلا. توجه الأم مرة أخرى ضربة قاسية لابنها: فهي تأخذ مولودها الأول بافيل ألكسندر وتربيه بنفسها.

قريبا تعطي كاثرين بافيل جاتشينا. يأتي وقت مؤلم من العزلة عن الشؤون الحكومية.

يجد التعطش الذي نفد صبره للنشاط مخرجًا في إنشاء جيشه الخاص في غاتشينا، حيث يزدهر التدريب والتمرين البروسي. تتدهور شخصية ولي العهد. يصبح وقحًا، تافهًا، مشبوهًا، سريع الغضب، ومستبدًا.

تتغير نظرة بولس للعالم. لعبت الثورة الفرنسية دورا كبيرا في هذا. قتل إعدام لويس السادس عشر الأحلام الدستورية التي غرسها فيه بانين.

تصبح الرغبة في اتباع المُثُل العليا لفارس العصور الوسطى بأفكاره حول النبل والشرف والشجاعة وخدمة الملك إحدى السمات المميزة لرؤية بولس للعالم.

بحلول عام 1796، كانت العلاقات بين كاثرين وبول بول تتدهور إلى الحد الأقصى، فقد قررت بحزم ترك ابنها بدون العرش ونقل التاج إلى الإسكندر. الموت وحده يمنع كاثرين من تحقيق خططها. في سن ال 42، يصبح بول الإمبراطور.

وكانت هناك امرأة فرنسيةروسيا وقت تتويج الإسكندر الأول في كاتدرائية الصعود ورأيته يسير عبر الكاتدرائية محاطًا بنبلاء كاترين الثانية القدامى وبولس الأول وأصدقائه الشباب. وكتبت: "لقد سار عبر الكاتدرائية، يسبقه قتلة جده، ويحيط به قتلة والده ويرافقه، على ما يبدو، قتلةه".

انقلاب القصر الأخير في روسيا

يمكن استخدام المادة لإعداد درس حول الموضوع
"عصر انقلابات القصر".
الصف السابع.

في السنوات الأخيرة، يحاول العديد من المعلمين استخدام أساليب التدريس غير التقليدية في كثير من الأحيان في عملهم عند إجراء الدروس. تظهر التجربة أن إجراء درس في شكل محاضرة لا يوفر تأثيرًا للحفظ على المدى الطويل وينسى معظم الطلاب ما يصل إلى 80٪ من المواد المستفادة بعد مرور بعض الوقت. لذلك، كمدرس، أنا مجبر على التوصل باستمرار إلى شيء جديد لتحقيق أقصى قدر من التأثير لاستيعاب المواد وحفظها. يقولون أن الدرس الجيد هو درس الأسئلة والشكوك والرؤى والاكتشافات. أريد أن أتحدث عن بعض هذه التطورات التي استخدمتها باستخدام مثال هذا الدرس.

شجرة عائلة آل رومانوف
من بيتر الأول إلى ألكسندر الأول

مدرس. درسنا مخصص لانقلاب القصر الأخير في روسيا. ولكي نفهم ملابسات هذه الحالة، تذكر: ما هي انقلابات القصر؛ لماذا في القرن الثامن عشر؟ هل زاد عدد المتنافسين على العرش الروسي؟

يجيب الطلاب على الأسئلة.

مدرس. دعنا ننتقل إلى ورقة عمل الدرس وإكمال المهام التي تهدف إلى تطوير الذاكرة.

مدرس. في بداية القرن التاسع عشر. آخر انقلاب في القصر حدث في روسيا. لقد أصبحت على دراية بما حدث بالضبط ليلة 11-12 مارس 1801 من خلال الاستماع إلى أشرطة الكاسيت الصوتية (يتم توزيع أشرطة الكاسيت الصوتية التي تحتوي على تسجيلات للمواد التعليمية التي أعدها المعلم بمبلغ 3-5 قطع لكل فصل 5- 7 أيام قبل دراسة هذا الموضوع). حدثني عنها.

كاثرين الثانية

ألكسندر آي

الطباعة الحجرية. 1825

مدرس. علينا أن نكتشف:

أسباب الجريمة.
قائمة المشاركين.
عواقب هذا الانقلاب على تطور روسيا.

الكتابة على لوحة.

لماذا تعتقد أن المتآمرين ارتكبوا هذه الجريمة؟
لماذا تسببت السياسات التي اتبعها بولس الأول في الاستياء؟ بعد كل شيء، بقي بولس على العرش الروسي لمدة 4 سنوات و4 أشهر و4 أيام فقط. وفي هذه الفترة القصيرة أصدر 2179 مرسوما. ولماذا لم يتم تقدير جهوده؟

مدرس. الآن سيكون عليك العمل كخبراء. وصل مظروف إلى مدرستنا يحتوي على وثيقة مثيرة للاهتمام للغاية.

يمارس

خطاب منحة إلى النبلاء

"أ. حول المزايا الشخصية للنبلاء.
إنه ليس مفيدًا للإمبراطورية فحسب، بل إنه عادل أيضًا، بحيث يتم الحفاظ على المكانة المحترمة للنبلاء النبلاء وتثبيتها بشكل لا يتزعزع ولا يمكن انتهاكه...
12. لا يحكم على رجل شريف إلا من قبل نظرائه.
13. لا تدع العقوبة الجسدية تمس النبلاء ...
17. نؤكد إلى الأبد ومن خلال الأجيال المتوارثة حرية وحرية النبلاء الروس...
ب. عن اجتماع النبلاء.
39. يُسمح لمجلس النبلاء في النيابة الملكية بانتخاب الزعيم الإقليمي لنبلاء تلك المقاطعة..."

طلاب. بول لم أستطع كتابة هذه الوثيقة، لأن سياسته كانت موجهة ضد النبلاء. تم تجميع هذه الوثيقة من قبل كاثرين الثانية، حيث اهتمت بامتيازات النبلاء.
مدرس. اشهد على مراسيم بولس الأولى التي كانت موجهة ضد النبلاء.

يتم فحص الواجبات المنزلية.

ماذا يمكن أن يقال عن السياسة الخارجية التي اتبعها بولس الأول؟

مدرس. أدى استبداد بولس الأول واستياء النبلاء من السياسات الداخلية والخارجية التي اتبعها الإمبراطور إلى انقلاب القصر. والآن نحن جاهزون للإجابة على السؤالين الأولين من المذكرة:
الأسباب: استياء النبلاء من السياسات الداخلية والخارجية التي ينتهجها الإمبراطور.
وكان المتآمرون من النبلاء.

يتم الاحتفاظ بالسجلات في دفاتر الملاحظات.

مدرس. اكتشفنا أسباب المؤامرة، وتكوين المتآمرين، ولكن بقي شخص آخر متورط في القتل في الظل. من هذا؟
طلاب. ألكسندر ابن بول الأول.

مدرس. لماذا انتهى الإسكندر في معسكر المتآمرين؟ ولعل رسالة الإسكندر ستساعدنا على فهم هذا الأمر جزئيًا.

من رسالة من الدوق الأكبر ألكسندر بافلوفيتش (1797)

"أراد والدي، بعد اعتلائه العرش، إصلاح كل شيء... انقلب كل شيء على الفور رأساً على عقب. لم يؤدي هذا إلا إلى زيادة الفوضى في الشؤون إلى حد كبير جدًا بالفعل... وطني الأم المؤسف في وضع يتحدى الوصف. لقد شعر المزارع بالإهانة، وتم تقييد التجارة، وتم تدمير الحرية والرفاهية الشخصية.

أسئلة حول الوثيقة

كيف قام ابنه الإسكندر بتقييم عهد بولس الأول؟
هل وثق بولس بالإسكندر؟

مدرس. لم يكن بافيل وألكساندر يثقان ببعضهما البعض. من نواحٍ عديدة، تكمن أسباب عدم الثقة في موقف كاثرين الثانية تجاههم.

مشاهدة الفيديو "بول الأول". 5 دقائق.

أسئلة للفيلم

كيف تعامل كاثرين الثانية مع الإسكندر؟
كيف كان شعورك تجاه بافل؟

يجيب الطلاب على الأسئلة المطروحة.

مدرس. أقترح حل مشكلة منطقية. أمامك ثلاث شخصيات: كاثرين الثانية، بول الأول، ألكسندر الأول. وهي مرتبة ترتيبًا زمنيًا (توجد شخصيات محلية الصنع على طاولة الدراسة).

يمارس

رتب هذه الأرقام ترتيبا منطقيا.

طلاب. كاثرين الثانية، ألكسندر الأول، بول الأول (اشرح لماذا قاموا بترتيب الأشكال بهذه الطريقة.)
مدرس. ما هي الألوان التي تربطك بعهد كاثرين الثانية وبولس الأول وألكسندر الأول؟
لنبدأ بالترتيب: كاثرين الثانية؟
طالب. اللون الأحمر، حيث أن كاثرين الثانية نفسها كانت شخصية مشرقة وذكية وموهوبة وغير عادية وقوية، وفي عهدها أصبحت روسيا قوة جبارة. أجبرت كاثرين أوروبا على مراعاة رأي روسيا، والروس أنفسهم يفخرون بمجدهم الجديد واحترام أنفسهم.

يأخذ المعلم فرشاة وطلاء أحمر ويرسم شكلًا بيضاويًا أحمر على قطعة من الورق تحت نقش "كاترين الثانية".

مدرس. بول أنا؟
طلاب. .
مدرس. سيساعدنا المؤرخ الروسي العظيم V. O. في معرفة ذلك. كليوتشيفسكي.
هكذا وصف عهد بولس الأول:

"اتسم عهد هذا الإمبراطور بالتناقضات الشديدة. من ناحية - إغاثة الفلاحين، من ناحية أخرى - تقييد الحقوق والامتيازات النبيلة، والتي وصلت إلى حد التدابير القمعية المفتوحة. على خلفية عدم القدرة على التنبؤ، والمزاج والشك في الإمبراطور نفسه.

أي أن بولس الأول متغير مثل البحر: أحيانًا يكون هادئًا وأحيانًا عاصفًا.
ما اللون الذي يظهر أمامك؟

بول آي

س.س. شتشوكين. 1797

طلاب. تدرجات الأزرق.
مدرس. صح تماما. هكذا يتغير لون السماء من الأزرق السماوي في صباح مشمس إلى اللون الأزرق الرصاصي قبل العاصفة.

يأخذ المعلم فرشاة وطلاء أزرق ويرسم على قطعة من الورق
تحت نقش "بول الأول" يوجد شكل بيضاوي أزرق.

مدرس. وسنتعرف بالتفصيل على تطور روسيا في عهد الإسكندر الأول في الدروس التالية. لكن لنفترض ما هي سياسة الإسكندر الأول بناءً على شروط تكوين شخصيته؟
طلاب. الإسكندر هو الحفيد المحبوب لكاترين الثانية. وربما سيستمر في سياستها، لكنه ابن بولس الأول، مما يعني أنه سيجمع بين اللون الأحمر والأزرق، وهذا سيؤدي إلى ولادة لون جديد.
مدرس. دعونا نختبره ونرى ما سيحدث.

يأخذ المعلم فرشاة وعلى ورقة مكتوب عليها "ألكسندر الأول"
يمزج الألوان الحمراء والزرقاء.
ونتيجة لذلك، يظهر البيضاوي الأرجواني.

مدرس. اللون الأرجواني هو لون غامض.
ما هي السمات الشخصية التي يمكن تشكيلها في مثل هذا الشخص؟
طلاب. الرغبة في التغيير، ولكن في نفس الوقت الازدواجية والنفاق والمكر، مما لم يسمح له باستكمال أي مما بدأه.
مدرس. يرجى إعطاء بيان من المعاصرين حول الكسندر الأول.

يقرأ الطلاب الواجبات المنزلية.

موكب الحرس في عهد بول الأول
على أرض العرض في قصر جاتشينا.

اقوال عن الكسندر الأول

"في السياسة، الإسكندر نحيف مثل طرف الدبوس، حاد مثل ماكينة الحلاقة، كاذب مثل زبد البحر." (الدبلوماسي السويدي لاجربيلك)
"جمهوري بالقول ومستبد بالعمل". (آي تورجنيف)
"إنه يفعل كل شيء في منتصف الطريق." (إم إم سبيرانسكي)
"لقد أحب الإمبراطور الشكل الخارجي للحرية، تمامًا كما يمكن للمرء أن يحب الأداء... ولكن بصرف النظر عن أشكال المظهر، لم يكن يريد شيئًا ولم يكن على الإطلاق يميل إلى التسامح مع تحولها إلى واقع". (أ. تشارتوريسكي)
"هاملت المتوج، الذي كان يطارده طوال حياته ظل والده المقتول." (آي هيرزن)

مدرس. لكن لنعد إلى أحداث ليلة 11-12 مارس 1801. من المعروف أنه خلال محاولة الاغتيال تعرض جسد بولس لتشويه شديد. ولإخفاء آثار الجريمة تقرر تعويض جثة بافيل. في قلعة ميخائيلوفسكي، ودعه الناس بسرعة. هكذا دخل التاريخ بولس الأول، الذي حكم بلادنا لمدة 4 سنوات و4 أشهر و4 أيام. انتهى عصر بولس الأول بانقلاب القصر الأخير في روسيا.
لقد حان الوقت لإجراء التقييم. دعونا نلقي نظرة على التذكير:
ما هي العواقب التي خلفها انقلاب القصر الأخير على روسيا؟

يستخلص الطلاب استنتاجًا ويكتبون في دفتر ملاحظاتهم:

كاثرين الثانية، بول الأول و
الكسندر الأول في ميدالية

من نقش بولدت

"نتيجة لانقلاب القصر ، اعتلى الإسكندر الأول العرش. ربما ستكون سياسات الإسكندر ذات طبيعة نبيلة ، لكن الإسكندر لا يستطيع الاستغناء عن الإصلاحات ، حيث تخلفت روسيا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية عن الدول الأوروبية ، وقد نشأ الإسكندر من قبل كاثرين الثانية وكانت ملكًا مستنيرًا "

الرسومات والمهام التعليمية حول هذا الموضوع
"انقلابات القصر في روسيا"

المستوى أ

يمارس
ضع بالترتيب الزمني حكام روسيا الذين وصلوا إلى السلطة نتيجة لانقلابات القصر:

بيتر الثاني
كاثرين آي
كاثرين الثانية
إليزافيتا بتروفنا

قيم نفسك
إذا لم ترتكب أية أخطاء، أعط لنفسك "4".
إذا قمت بخطأ واحد، أعط لنفسك "3".
إذا ارتكبت أكثر من خطأ، أعط لنفسك "2".
درجة:

المستوى ب

يمارس
مطابقة أسماء المساطر مع التواريخ:

بيتر الثاني
أ.1730-1740

آنا يوانوفنا
ب.1727-1730

كاثرين آي
خامسا 1725-1727

كاثرين الثانية
ز.1761-1762

بيتر الثالث
د 1762-1796

إليزافيتا بتروفنا
هـ 1741-1761

قيم نفسك


درجة:

المستوى ج

يمارس
على اليسار اكتب اسم الملك أو الملكة التي حكمت خلال الفترة الزمنية المحددة:

1730-1740
_____________ 1727-1730
_____________ 1725-1727
_____________ 1761-1762
_____________ 1762-1796
_____________ 1741-1761

قيم نفسك
إذا لم ترتكب أية أخطاء، أعط لنفسك "5".
إذا ارتكبت خطأ واحدا، أعط لنفسك "4".
إذا ارتكبت خطأين، أعط لنفسك "3".
إذا ارتكبت أكثر من خطأين، أعط لنفسك "2".
درجة:

الأدب

1. فالكوفا ف. فالكوفا أو.أ. حكام روسيا. م. رولف، 1999.
2. فازينين أ.ج. ملاحظات الدرس عن تاريخ روسيا في القرن التاسع عشر. الصف الثامن: الدليل المنهجي. م. فلادوس-بريس، 2001.
3. موسوعة للأطفال. ر 5. تاريخ روسيا. من انقلابات القصر إلى عصر الإصلاحات العظيمة. م 1997.
4. دانيلوف أ.أ. كوسولينا إل.جي. درس تعليمي. م. مركز التعليم الإنساني، 1998.

إيرينا سينايسكايا،
مدرس تاريخ،
مؤسسة تعليمية غير ربحية "مدرسة لومونوسوف"،
موسكو