Биографии Характеристики Анализ

Английски за икономисти. Агабекян И.П., Коваленко П.И.

Целта на учебника е да развие уменията и способностите за четене, слушане, двупосочен превод и разширяване на речниковия запас на учениците в областта на професионалната терминология. В допълнение, ръководството е насочено към развиване на умения за дискусия и професионално ориентирано устна реч. Помагалото съдържа 10 глави, всяка от които включва 4 раздела с активен речник, упражнения и практически задачи.
Речникът и ключовете към упражненията ви позволяват да използвате ръководството за самостоятелна работа. Наръчникът беше успешно тестван във Факултета по международни икономически отношения на Московския държавен университет.
Предназначен за студенти 2-3 курс на факултети и институти, подготвящи специалисти в областта на пазарната икономика и свободното предприемачество.

Пример.
Отговори на въпросите.
I. Защо японските политици са заинтересовани да подкрепят фондовия пазар през пролетта?
2. Какви мерки ще предприемат лидерите на ЛДП в случай, че фондовите пазари откажат да се покачат?
3. Какви възможности предоставя законопроектът на японските компании?
4. Защо LDP иска да забави въвеждането на отчитане на обезценка?
5. Защо политиците са толкова запалени?

Решете дали тези твърдения са верни (T) или грешни (F).
I. Фактът, че политиците в Япония затегнаха правилата за къси продажби, се превърна в предимство за банките в страната.
2. Законопроектът ще придвижи марката към пазарното счетоводство.
3. Облигациите нямат падеж за разлика от акциите.
4. Планът няма да бъде приет до май.
5. Без подкрепата на счетоводния съвет е малко вероятно политиците да прокарат частно спонсориран законопроект.

Изтеглете електронната книга безплатно в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Английски език за икономисти, Аудиокурс MP3, Аванесян Ж.Г., 2008 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

  • Английски език за икономисти, Аванесян Ж.Г., 2008 г. - Целта на учебника е да развие уменията и способностите за четене, слушане, двупосочен превод и да разшири речниковия запас на студентите в областта на професионалната терминология. ... Книги на английски
  • Английски за икономисти. Аванесян Ж.Г. 2008 г. - Целта на учебника е да развие уменията и способностите за четене, слушане, двупосочен превод и разширяване на речниковия запас на учениците в областта на професионалната терминология. ... Книги на английски
  • Английска граматика, книга за родители, 4 клас, Барашкова Е.А., 2019 г. - Това ръководство напълно отговаря на федералния държавен образователен стандарт (второ поколение) за начално училище. Представлява третия компонент на учебния комплект,... Книги на английски

Следните учебници и книги:

  • Фонетика на английския език, Хромов С.С., 2012 г. - Целта на ръководството е да представи и обясни в достъпна форма всички съществени характеристики на фонетиката на съвременния английски език, които трябва да бъдат усвоени за практическо ... Книги на английски
  • Основи на фонетиката на английския език, Бондаренко Л.П., 2009 г. - Този учебник включва материал по практическа фонетика на английския език, необходим и достатъчен за провеждане на въвеждащ и коригиращ фонетичен курс, както и ... Книги на английски
  • Граматика на съвременния английски език, Verba L.G., Verba G.V., 2001 - Справочникът е предназначен за ученици, студенти и всички, които изучават английски език. Теоретичният материал се затвърждава с разширена система от упражнения. Книги на английски
  • Ускорен курс по съвременен английски език за начинаещи, Аудио курс MP3, Миловидов V.A., 2008 г. - Книгата е предназначена за тези, които искат бързо да овладеят основите на говорим английски самостоятелно или под ръководството на учител. В ръководството... Книги на английски
- Учебник за 10 - 11 клас образователни институции. Учебникът съдържа материал за културното многообразие, основните постижения и проблеми на съвременния английски... Книги на английски
  • Английски език, Подготовка за училище, Архангельская Л.С., 2006 г. - Книгата е предназначена за деца, които започват да четат на английски. Ще помогне и на онези, които, имайки известен опит в четенето и... Книги на английски
  • English for Economists - учебник е предназначен за студенти от икономически специалности и е предназначен за хора, които имат познания по стандартната граматика на английския език и речников запас от 2000 лексикални единици. Английски за икономисти се състои от 8 раздела, обхващащи широк спектър от теми в икономиката и бизнеса: икономика, организация, бизнес, управление, маркетинг, реклама, пари, банки, финанси, счетоводство, одит, автобиография на икономист на английски език и др. текстове, взети от оригинални английски и американски източници. Разделите (както и текстовете) могат да се изучават в представената последователност или избирателно - в зависимост от целите, задачите и нивото на обучение на групата, изучаваща английски език за икономисти. Това е ефективен учебник по английски език за икономисти (Business English for Economists).

    * * *

    Даденият уводен фрагмент от книгата Английски за икономисти (учебник по английски) (Д. А. Шевчук)предоставена от нашия книжен партньор - фирма Литърс.

    Един от начините за обучение в. език – учат чужденци на руски език, руска литература, философия и история на Русия (за което си струва да увеличат знанията си).

    Денис Шевчук

    Забелязва се, че много хора не знаят основните правила на руския език, например:

    1. Броят на кавичките винаги трябва да е четен, като скобите в математиката.

    Съседните кавички могат да бъдат два вида – “…” и “…” (лапи и коледни елхи).

    Правилно: „думи „думи“ или „думи „думи““

    Неправилно: „думи“ и „думи“

    Тези грешки са дори в имената на големи компании и някои статии и книги.

    2. Ако има информация в скоби в края на изречението, точката се поставя след скобите, а не преди скобите и вътре преди затварящата скоба.

    Правилно: думи (думи).

    Неправилно: думи. (думи.)


    УЧЕНЕТО СЕ СЛУЧВА ДА Е ТРУДЕН ПРОЦЕС: БЕЗ БОЛКА, БЕЗ ПЕЧАЛБА.

    Управител - нает управител, шеф!

    Ако нямате нито един подчинен, вие не сте мениджър,

    и най-много специалист!

    Денис Шевчук

    Вашият речник

    – система, според която са организирани парите, индустрията и търговията на дадена страна или регион.

    – икономиката на една страна е богатството, което тя получава от бизнеса и индустрията.

    – внимателно харчене или използване на вещи с цел спестяване на пари.

    – големи опаковки от стоки, които са по-евтини от обикновените опаковки в продажба.

    Икономически

    – занимава се с икономика и с организацията на парите, индустрията и търговията на страна, регион или социална група.

    – свързани с услуги, бизнес и др. които носят печалба.

    Икономичен

    – нещо, което е икономично, не изисква много пари за работа.

    – използване на минимално време, усилия, език и др. това е необходимо.

    икономика

    – изследването на производството на богатство и потреблението на стоки и услуги в обществото и организацията на неговите пари, индустрия и търговия.

    икономист

    – експерт или студент по икономика.

    Икономизирайте

    – спестете пари, като ги харчите много внимателно и не купувате скъпи неща.

    Икономическа институция

    – физическа или психическа структура, която значително влияе върху икономическите решения

    Икономическа политика

    – действие (или бездействие), предприето, обикновено от правителството, за повлияване на икономически събития.

    Икономически модел

    – опростено представяне на реалността.

    Положителна икономика

    – изследване на това какво е и как работи икономиката.

    Нормативна икономика

    – изследването каква трябва да бъде икономиката от гледна точка на обществото.


    Пр. 1. За да покажете, че разбирате думите, дадени по-горе, изберете най-добрата дума, за да завършите следните изречения. Добавете окончания на съществителни, глаголи или наречия, ако е необходимо.

    1. Домът … е предмет, изучаван в училище и колеж, в който учениците се учат как да управляват къщата добре и ефективно.

    2. Нова Англия... все още до голяма степен се основава на производството.

    3. Всички западни... се състезават един срещу друг.

    4. Тези фирми допринасят със стотици милиони лири за ... на страната.

    5. Изгасих осветлението като... мярка.

    6. Ако правите ..., вие предприемате действия, за да спестите пари, като не ги харчите за ненужни неща.

    7. Ще трябва да пътувате... класа.

    8. Купете нашите нови... пакети от 100.

    9. Ако наистина смятате да си купите кола, ще трябва да ... върху други неща.

    10. В творбите си той обяснява идеите на великия английски... J.M. Кейнс.

    11. Мислеше за себе си като за … съпруга.

    12. Тази система беше изключително... защото работеше с електричество на половин цена.

    13. Какво се е объркало със системата... през последните десет години?

    14. Книгата е много... написана, но много топла.

    15. ... е най-старата от социалните науки.


    Пр. 2.Вижте следните производни. Използвайте знанията си по английски и логически разсъждения, за да обясните значението на всяка дума по-долу.

    система, систематично, систематично, систематизирам, систематично

    Използвайте тези думи в следващите изречения.

    1. Полицията направи .... претърсване на сградата.

    2. Имате нужда от малко... в работата си, ако искате да успеете.

    3. Иска ми се да се организират повече...

    4. … инсектицидите се разпространяват из цялото растение и убиват всички насекоми, които се хранят с него.

    5. Този метод помага на... получената информация.


    Пр. 3.Добавете подходящи думи там, където има празни места в изреченията по-долу, и ще получите дефинициите на думите с удебелен шрифт. Някои думи могат да се използват в различни значения.

    предполагам, предавам, гледна точка, цялостна, гама, оскъден, безплатен, наличен, полезност, скорост, изход, среда, артефакт, дискретност

    1.... е съвкупността от външни сили, които заобикалят и оформят поведението на организацията и нейните членове.

    2. На... информация, идеи, чувства и т.н. означава да ги накараш да бъдат известни или разбрани от някого.

    3. Някой или нещо, което е... не е ограничено, контролирано от правила, обичаи или други хора.

    4. An... е предмет, който е направен от човек.

    5.... на нещо е общата площ или степента, в която то може да работи ефективно и отвъд която вече не е ефективно.

    6. Ако нещо е ..., няма много от него и може да има достатъчно за тези, които искат или се нуждаят от него.

    7. Ако нещо е..., можете да го имате или да го използвате, без да плащате за него.

    8. Ако... хора или неща, ги подреждате в редица или в редици.

    9. Ако вие... че нещо е така, предполагате, че е така, без всъщност да го казвате.

    10. … с която нещо се случва е скоростта, с която се случва за определен период от време.

    11. … на нещо е колко полезно и практично е то.

    12. … се използва за описание на ситуация като цяло, включително всичко, но без да се вземат предвид детайлите.

    13.... на данъчното облагане е нивото му.

    14. Ако нещо е..., можете да го използвате или да го получите.

    15. A … е важна услуга като вода, електричество или газ, предоставена на всички.

    16. Ако... нещо високо, смятате, че е важно.

    17. Някой, който е... не е зает и следователно е свободен, за да говорите с него.

    18. A … е конкретен начин на гледане или мислене за събитие, ситуация или идея.

    19. Нечие ... е количеството на нещо, което прави или произвежда.

    20. … е качеството да се държиш тихо и контролирано, без да привличаш вниманието към себе си или да разкриваш лична или частна информация.


    Пр. 4. Дайте синоними на следните думи. Бъдете готови да дадете свои собствени примери, за да покажете разликата в техните значения.

    Засягане, ефект, съвкупност, промяна, търсене, разпределяне, заемане, доход, търсене, изискване, справедливо, препращане към, недостиг, крайно, ограничаване.


    Пр. 5.Придайте противоположно значение на всяка дума. Съставете собствено изречение с всяка дума.

    Натискам, появявам се, разнообразявам, отдавам, улеснявам, наличен, извеждам, справедливо, увеличавам, напълно, усложнявам.


    Пр. 6.Консултирайте се с речника и намерете коренните думи на следното:

    Помогнете, участвайте, допринасяйте, разпределяйте, означавайте, справедливо, предотвратявайте, събирайте, изпълнявайте, предполагайте, обмисляйте, оскъдни, облагодетелствайте, ценете, обществено, варирайте, със сигурност, конкурирайте се.


    Пр. 7.Направете следните думи отрицателни.

    С уважение, отговорен, желателно, съответен, проверено, съмнение, сигурност.


    Пр. 8.Прочетете следните определения. Можете ли да познаете думата, за която се отнасят всички?

    1. Компания или бизнес.

    2. Нещо ново, трудно или важно, което правите или се опитвате да направите.

    3. Система на бизнес, особено такава в определена страна.

    4. Способността да мислите за нови и ефективни неща за правене, заедно с нетърпение да ги правите

    (Можете да намерите думата в текст 1, параграф 1).

    Сега проверете разбирането си. Вмъкнете пропуснатите думи. Преведете изреченията на руски.

    1. Той каза, че има съмнения относно цялото...

    2. Това нанесе много щети на националния...

    3. Те са известни като мъже на..., енергия и амбиция.

    4. Възхищавам им се... в опитите им да започнат нов бизнес.

    5. Тази компания е една от най-големите ... от този вид.


    Пр. 9. Проучете следните думи и словосъчетания. Какви са руските им еквиваленти?

    да се прицели, да организира (за), план за игра, да продължи напред, средство за постигане на цел, нарочно, да настрои, да се справи, да предприеме действие (на), да предприеме стъпки, да поеме инициативата.

    Преведете следните изречения на руски.

    1. Нашите продукти са насочени към работещите майки.

    2. Нека уговорим среща сега. Какво ще кажете за петък, девет часа, вашият офис?

    3. Добре, уредихме финансирането и сега можем да продължим с маркетинга.

    4. Планът за тази сутрешна среща е да приключим обикновената работа през първия половин час, след което да отделим време за кафе, така че през втората половина да можем да се съсредоточим върху изключително важния въпрос за разработването на нови продукти.

    5. Ние използваме специални оферти, за да привлечем по-големи поръчки – с други думи, като средство за постигане на целта.

    6. Трябва да намалим режийните си разходи. Това ще доведе до загуба на работни места в някои отдели – страхувам се, че е неприятен факт, но целта оправдава средствата.

    7. Въпреки че всички трябва да са на срещата навреме, председателят ще закъснее с няколко минути, както обикновено, Той прави това нарочно, само за да уведоми всички кой кой отговаря.

    8. Компанията е създадена преди десет години.

    9. Правителството прави всичко възможно, за да се справи с проблемите с жилищата и безработицата.

    10. Трябва да предприемем твърди действия, сега, за намаляване на нашия пазарен дял - преди нещата да се влошат.

    11. В рамките на следващия ден или малко повече ще предприемем стъпки, за да приложим плановете си в действие.

    12. За тази работа търсим някой с добронамерена нагласа, самостоятелен, някой, който е готов да поеме и поддържа инициативата.


    Пр. 10.Вижте следните латински думи. Те могат да бъдат полезни при работата ви с текстовете по икономика и бизнес.

    напр. например gratia например

    т.е. id est това е

    и т.н. и така нататък

    а именно vide licet а именно

    c около, около (време)

    et al et al и други

    сама по себе си

    обратно обратното

    ad hoc за тази конкретна цел

    срещу срещу противоположни

    2.с помощта на

    на глава от населението

    при други равни други условия са равни

    адвалорно според стойността


    Пр. единадесет.Какво е общото и по какво се различават следните думи?

    Въпрос, проблем, дилема, неприятности, алтернатива, затруднение, трудност.


    Пр. 12. Преведете на руски в писмена форма.

    През 1776 г. шотландският професор по философия Адам Смит публикува Богатството на народите.В тази книга, първото систематично изследване на капитализма, Смит описва своя принцип на „ невидима ръка" Този принцип гласи, че всеки човек, който преследва своя личен интерес без намеса на правителството, ще бъде воден, сякаш от невидима ръка, за постигане на най-доброто за обществото.

    Личният интерес кара хората към действие, но сам по себе си не е достатъчен. Хората трябва да разберат ефектите от своето решение и икономическото си благосъстояние. Те трябва да мислят рационално, ако искат да вземат правилни решения.

    Поради това икономистите отдавна въведоха концепцията за икономически човек. Това схващане твърди, че всеки човек е мотивиран от икономически сили. С други думи, всеки човек винаги ще се опитва да получи най-голямото удовлетворение срещу най-малко жертви или разходи. Това удовлетворение може да приеме формата на по-големи печалби за един бизнесмен, по-високи заплати или повече свободно време за един работник и по-голямо удоволствие от стоките, закупени за потребителя.

    Разбира се, тези предположения не са съвсем реалистични. Хората могат да бъдат мотивирани от сили, различни от личния интерес. Въпреки това идеята за икономическия човек заслужава като разумно приближение на преобладаващия модел на икономическо поведение в капиталистическото общество. И в икономиката, както и в други социални науки, разумните приближения често са най-доброто, което може да се направи.


    ДА ЧЕТЕМЕ И ГОВОРИМ

    1. Какво се има предвид под думата „система“? Как го разбирате?

    2. Какви системи познавате? Дайте вашите примери.

    3. Към какви системи принадлежите?


    КАКВО Е СИСТЕМА?

    Всеки е запознат с думата система и я използва в ежедневния език. Говорим за отоплителни системи, комуникационни системи, икономически системи и транспортни системи. Говорим за културни и социални системи. Думата система се използва, защото предава идеята, че тези неща са съставени от части и че частите някак си взаимодействат една с друга с някаква цел или причина. Системата е организирано или сложно цяло - съвкупност или комбинация от неща или части, действащи като сложно или единно цяло.

    Това определение предполага няколко идеи. Първо е концепцията за взаимозависимост. Ако настъпи промяна в една част или набор от части, тя засяга всички останали части на системата. Това въздействие върху всяка част може да бъде пряко или косвено.

    Второ следствие от дефиницията на система е концепцията за холизъм. Това означава, че системата трябва да се разглежда като функциониращо цяло. Промените в части от системата и във функционирането на елементи от системата трябва да се разглеждат от гледна точка на цялостната производителност на системата.

    Трета концепция, заложена в определението, е синергия. Това се отнася до интерактивния ефект на частите на системата, работещи заедно. Действителното взаимодействие на частите създава ефект, който е по-голям от ефекта на частите, действащи поотделно.

    Започнахме нашата работа с този малък текст за една система, защото искаме да имате предвид и да прилагате системния подход към всичко, което виждате, чувате, четете или обсъждате, защото всичко в този свят принадлежи на тази или онази система. Докато четете текстовете, обърнете внимание на икономическите и бизнес термини. Те ще станат основата на Вашият професионален речник.


    ИСТОРИЯ НА ИКОНОМИКАТА

    През 1500 г. е имало малко университети. Тези, които съществуваха, преподаваха религия, латински, гръцки, философия, история и математика. Никаква икономика. След това идва Просвещението (около 1700 г.), в което разсъжденията заменят Бог като обяснение защо нещата са такива, каквито са. Мислителите отпреди Просвещението биха отговорили на въпроса „Защо съм беден?“ с „Защото Бог желае“. Учените от епохата на Просвещението потърсили различно обяснение. „Поради естеството на собствеността върху земята“ е един от отговорите, които са намерили.

    Такива аргументирани обяснения изискваха повече познания за начина, по който стоят нещата, и количеството информация се разширяваше толкова бързо, че трябваше да бъде разделена или категоризирана, за да може индивидът да има надежда да знае даден предмет. Скоро философията е разделена на наука и философия. През 1700 г. науките са разделени на природни науки и социални науки. Количеството знания продължава да се увеличава и в края на 1800-те и началото на 1900-те години самата социална наука се разделя на подразделения: икономика, политически науки, история, география, социология, антропология и психология. Много от прозренията за това как работи икономическата система са кодифицирани в Адам Смит Богатството на народите, написана през 1776 г. Забележете, че това е преди да се развие икономиката като поддисциплина и Адам Смит може също да бъде класифициран като антрополог, социолог, политолог и социален философ.

    През 18-ти и 19-ти век икономисти като Адам Смит, Томас Малтус, Джон Стюарт Мил, Дейвид Рикардо и Карл Маркс са били повече от икономисти; те са били социални философи, които са обхващали всички аспекти на социалните науки. Тези автори впоследствие са наречени класически икономисти. Алфред Маршал продължи тази класическа традиция и книгата му, Принципи на икономиката, публикувана в края на 1800 г., е написана заедно с другите социални науки като доказателство. Но Маршал промени и въпроса, задаван от икономистите; той се съсредоточи върху въпросите, които могат да бъдат зададени в графична рамка търсене-предлагане. По този начин той започна т.нар неокласическа икономика.

    За известно време икономиката се изгуби сама по себе си и икономистите не научиха нищо друго. Анализът на Маршал е омаловажаван и работата на по-официалните икономисти от 1800 г. (като Леон Валрас, Франсис Еджуърт и Антоан Курно) се разглежда като основа на икономическата наука. Икономическият анализ, който се фокусира само върху формалните взаимовръзки, се нарича икономика на Валрас.…….

    1. Текстът, който прочетохте, дава много кратка представа за историята на икономиката. Какви други имена (школи, теории) можете да посочите, за да продължите историята?


    Прочети текста. Определете основната идея на всеки параграф.

    ИКОНОМИЧЕСКАТА СИСТЕМА

    Има много форми на икономически ред, вариращи от смесена система на частни предприятия до частично или напълно контролирани икономики. Независимо от формата им обаче, икономическата система е системата, която обществото използва за разпределение и разпределение на ограничените ресурси. Частното предприятие означава, че решенията за това какво и колко да се произвежда са оставени на преценката на собствениците и мениджърите. В контролираните икономики подобни решения са отговорност на някоя правителствена агенция. Разбира се, днес няма икономика, която да е напълно освободена от правителствено влияние, нито пък това състояние е непременно нежелателно. Има много полезни услуги и защити, предлагани от правителството. Тогава въпросът е въпрос на степен. Независимо от формата на икономическия ред, той изпълнява определени ценни функции в живота на организации от всякакъв тип.

    Сред функциите на икономическия ред най-важната е да осигури средства за разпределение на ресурсите. В частното предприятие тази функция се изпълнява основно от ценовия механизъм. Това просто означава, че търсенето наи доставка настоките и услугите си взаимодействат, за да определят пазарната си цена. В случай на регулирани комунални услуги, има правителствени агенции като комисии за обществени услуги, които определят тарифите, които могат да бъдат начислявани от комуналните компании. Тези ставки са определени на ниво, което ще позволи справедлива възвръщаемост на инвестициите, направени от компаниите . Тази форма на регулиран монопол се счита като цяло за предпочитана пред неконтролираната конкуренция. Това е вярно поради съображения за ефективност. Като предприема действия в областта на заетостта, правителството се опитва да контролира икономиката по такъв начин, че да помогне на бизнес общността да работи на ниво на производство, което ще доведе до пълна заетост.

    Без a система за разпространениеикономика просто не може да съществува. Основна част от тази система за разпределение е кредитът. Икономиката процъфтява на кредит или удължени методи на плащане. Такава система засяга буквално всяко звено в дистрибуторската верига от доставчика на суровини до крайния потребител. Без изпълнението на тази жизненоважна финансова функция, икономиката несъмнено ще бъде принудена към по-нисък порядък на производство.

    Икономическите цели за една нация включват ценова стабилност, пълна заетост, икономически растеж, и справедливо разпределение на доходите. Ценовата стабилност допринася за ефективното разпределение на ресурсите и улеснява дългосрочното планиране. Пълна заетост означава, че работните места са налични за тези, които търсят работа. По-високият стандарт на живот изисква повишена продукция на човек (икономически растеж на глава от населението). Справедливото разпределение на доходите означава, че плодовете на икономиката се разделят по начин, който изглежда справедлив за мнозинството от хората. С дългосрочната тенденция към по-усъвършенствана, силно интегрирана икономическа система, става все по-важно за отделните лица, вземащи решения, да са наясно с макроикономическата среда.

    1. Какво е система?

    2. Кои са трите основни концепции за система? Какво означават те?

    3. Какво е икономическа система?

    4. Какви функции изпълнява икономическият ред?

    5. Какви икономически цели за една нация обикновено включват?


    Прочети текста. Съставете плана и преразкажете текста по своя план.

    ПРОЛОГ КЪМ ИКОНОМИКАТА

    Има почти всеобщо съгласие, че икономиките стават все по-сложни всяка година и че разбирането за това как работи една икономика е по-важно от всякога. За човек, който току-що започва да учи икономика, задачата наистина изглежда трудна. Икономиката изучава начина, по който човечеството се организира, за да реши основния проблем с недостига. Всички общества имат повече желания, отколкото ресурси, така че трябва да се създаде система за разпределяне на тези ресурси между конкуриращи се цели. В много реален смисъл сложността на икономиката затруднява вземането на решение откъде точно да започнем. Едновременно с това се извършва производство, стоки и услуги се разпределят и голям брой пазарни участници са мотивирани от разнообразен набор от цели. Освен това има сложна финансова система, в която лица, фирми и правителства заемат и отпускат средства.

    Икономиката е разделена на два основни клона: макроикономика и микроикономика . Макроикономиката е изследване на поведението на икономиката като цяло с акцент върху факторите, които определят растежа и колебанията в производството, заетостта и нивото на цените. Макроикономиката изучава широки икономически събития, които до голяма степен са извън контрола на отделните лица, вземащи решения, и въпреки това засягат почти всички фирми, домакинства и други институции в икономиката. Специалистите по макроикономика са особено заинтересовани от разбирането на тези фактори, които определят инфлация, безработица, и растежв производството на стоки и услуги. Такова разбиране е необходимо, за да се разработят политики, които насърчават производството и заетостта, като същевременно контролират инфлацията.

    Другият основен клон на икономиката е микроикономиката. Микроикономиката е изследване на поведението на отделни единици в рамките на икономиката.Разделението на икономиката е резултат от нарастващата сложност и изтънченост на икономическите изследвания.

    Тези два подхода и темите, които включват, всъщност са взаимозависими. Индивидите и фирмите вземат своите решения в контекста на икономическата среда, която оказва влияние върху ограниченията, пред които са изправени лицата, вземащи решения, както и техните очаквания за бъдещето. В същото време, взети като цяло, техните решения определят състоянието на цялостната икономика. Доброто разбиране на икономическите събития и способността да се прогнозират изисква познаване както на индивидуалното вземане на решения, така и на начина, по който хората реагират на промените в икономическата среда.

    1. Икономиките стават все по-сложни всяка година. Защо?

    2. Какво е основното разделение на икономиката?

    3. За какво е „отговорна“ макроикономиката?

    4. С какво се занимава микроикономиката?


    1. В какъв контекст можем да използваме думата среда?

    2.Какви елементи от околната среда можете да споменете?

    3. Кои са най-важни?

    Прочети текста. Бъдете готови да дефинирате ключовите изречения на всеки параграф. Обяснете избора си.

    МАКРО СРЕДА

    Макро средае мрежата от системи, съставена от култура, политически и икономически сили, технологии, смеси от умения и потребителски групи; източник на възможности и ограничения за организацията. След като организацията е изградила своя продукт или е дефинирала услугата си, тя трябва да го разпространи до потребителски групи клиенти, които имат желания и нужди, които се опитват да задоволят чрез потреблението на такива продукти и услуги.

    Всяка организация съществува в обширна и сложна екологична мрежа. Организационната среда се отнася до всички групи, норми и условия, с които една организация трябва да работи. То включва такива неща като политически, културни, икономически, религиозни, образователни и други подобни системи, които влияят на дадена организация и които на свой ред са засегнати от нея. Таблица 1 предоставя обобщение на подкомпонентите на околната среда.



    култура, съставен от ценности, норми, артефакти и приети модели на поведение, влияе върху начина, по който организацията се формира и как функционира, след като съществува. Всъщност трябва да се признае, че всички решения, взети в една организация, са обвързани с културата; т.е. те са отражение на всички тези компоненти на културата. Обществените норми са тези стандарти, които формират поведението, нагласите и ценностите на онези членове, които съставляват обществото. Те идват от закони, обичаи, религиозни учения и обичайна практика. Те са стандарти, защото членовете ги вземат предвид в своите решения и поведение. Облеклото, речта, това, което се смята за добър вкус, и общото разбиране за това кое е правилно и грешно, се влияят от обществените норми. В същото време почти всяка институция в обществото е в състояние да пренесе някои от своите ценности, норми и модели на поведение в своята среда. Организациите трудно могат да си позволят да игнорират такава жизненоважна съставка в своята макро среда.

    Политически сили се класифицират като формата и ролята на управлението в едно общество. Източникът на закона и други разпоредби, които ограничават или поне засягат организацията, политическата система също е източник на богато разнообразие от услуги за организацията. Тези услуги варират от противопожарна и полицейска охрана до предоставяне на зони за отдих. Когато човек мисли за правителствения сектор, вероятно ще си помисли за неговата негативна конотация и бюрокрация. Въпреки че има елемент на ограничение, идващ от политическия сектор, той в никакъв случай не е доминиращ. Въпреки че наличието на политическа система усложни работата на управлението, тя същевременно я улесни. Като знаят, че всички подобни организации трябва да спазват едни и същи правила и разпоредби, мениджърите могат да изпитат елемент на сигурност в своите дейности. Те знаят, че имат източник на защита и обезщетение, когато се появят нарушения.

    Политическата система е съчетана с икономическа система . Типът икономика на едно общество може да варира от частно предприятие до планирана икономика. Каквато и да е нейната форма, икономическата система се занимава с разпределението на ограничените ресурси и осигуряването на някаква форма на разпределение. На практика е доста трудно да се отделят политическите и икономическите системи една от друга.

    Макросредата също е източник на технология – машините, техниките и методите, необходими за производство и разпространение. За да могат да се конкурират успешно, организациите трябва да имат достъп до модерни технологии. Просто не е възможно една организация да се конкурира, освен ако не разполага с подходящо ниво на технология. Може спокойно да се каже, че успехът на организацията се измерва със способността на организацията да се адаптира към и да използва технологичните иновации. Сред своите отговорности мениджърите днес трябва да считат задължението да поддържат дух на креативност и изобретателност сред членовете, така че да може да се постигне непрекъснат напредък на технологичния фронт. Постоянно нарастващият недостиг на ресурси от всякакъв вид е само една индикация за сериозността на това задължение.

    Смес от умения в работната сила също е важен аспект от макросредата на организацията. Всички организации зависят до известна степен от предлагането на работна ръка, която притежава уменията и способността да извършва работата, необходима за постигане на целите. Следователно условията на пазара на труда и комбинацията от умения са от решаващо значение за успеха.

    Консуматорите са крайните арбитри на успеха на организацията, тъй като именно те правят критичния избор дали да консумират или да не консумират продукцията на организацията. Без приходите (под каквато и да е форма), произтичащи от това потребление, организацията е обречена на относително кратък живот. Това означава, че мениджърите трябва да са по-наясно и чувствителни към цялостния екологичен комплекс на тяхната организация, за да разработят и прилагат планове за успешно справяне с него. В противен случай има малък шанс за успех, защото по-дълго време ще служат вчерашните методи, базирани на спокойна среда, в днешния бурен външен свят.

    1.Какво е макросреда?

    2.Защо макросредата е източник на ограничения и възможности за една организация?

    3. Кой е „най-влиятелният елемент“ на околната среда?

    4.Какъв елемент може да повлияе на хората?


    Прочетете следния текст. Определете основната му тема. Разделете текста на логически части. Дайте заглавие на текста и на всяка част. Обяснете значението на подчертаните думи и изрази.

    Изучаването на икономиката би било непълно без разбиране на ролята на нацията в световната икономика. Изследването на световната икономика е известно като „международна икономика“. Международна икономикаобхваща две широки области на интерес : международната търговияи международни финанси. Световната търговия придобива все по-голямо значение сред нациите. Защо нациите търгуват? Отговорът е, че нациите имат различни количества и качества на икономически ресурси и различни начини за тяхното комбиниране. В резултат на това всяка страна може да произвежда определени стоки по-ефективно или на относително по-ниски разходи от други. Тази идея може да се изрази малко по-различно. Представете си свят, състоящ се само от две държави, всяка от които произвежда едни и същи стоки. При такива обстоятелства алтернативата или алтернативни разходиза всяка страна да произвежда повече от една стока е количеството на втората стока, която трябва да бъде пожертвана. С оглед на това коя от двете стоки трябва да произвеждат страните? Отговорът е, че всеки трябва специализират.Когато две страни се ангажират, жертвата, която всяка прави, за да получи нещо от другата, се нарича „условия на търговия“. Например, за да си купите книга, може да се наложи да се откажете от пет посещения на кино. Следователно вашите търговски условия са 5 филма = 1 книга. The условия на търговияза дадена сделка се равнява на броя единици стоки, които трябва да се откажат за една единица стоки, получена от всяка страна по сделката. Или с други думи, условията на търговия се определят като съотношението на цените на неговата експортна стока към цената на неговата вносна стока. Въпреки факта, че търговията е от голямо значение за всяка нация, всички страни налагат ограничения под една или друга форма, за да защитят някои от местните си индустрии. Ограниченията могат да бъдат няколко вида: тарифи, вносни квоти, нетарифни бариери. Тарифите са митаили данъци, наложени от правителството върху вноса на стока. Тарифите могат да бъдат (1) специфични, под формата на данък за единица от стоката, или (2 ) ad valorem, въз основа на стойността на стоката. Квотите за внос са закони, които ограничават броя на единиците стока, които могат да бъдат внесени през определен период. Нетарифните бариери са всички закони или разпоредби, различни от тарифите, които нациите налагат, за да ограничат вноса. Например, за да „защитят здравето и безопасността“ на своите граждани, много държави установяват по-високи стандарти за качество за различни видове вносни стоки, отколкото за подобни стоки, произведени в страната.


    Пр. 13. Поставете липсващите думи, дадени по-долу.

    Потребление, вземете предвид, мениджър, състояние, околна среда, включват, капитал, макроикономика, икономика

    В един опростен ... в който индивиди или семейства произвеждат предимно за собствените си ..., явленията в цялата икономика са от малко значение. От друга страна, сложният финансов ... и производствен процес, който характеризира една напреднала икономика през 80-те години на миналия век, изисква индивидуални вземащи решения ... както текущата икономическа среда, така и прогнозите за икономическата среда. Решения, които изискват разбиране на цялостното функциониране на икономиката ... бизнес решения, като например дали фирмата трябва да продаде облигации или акции, за да набере нови ... и индивидуални решения, като например дали да смени работата си или да закупи нов дом. Независимо дали човек „носи шапката“ на предприемач, бизнес … или глава на домакинство, важно е да сме наясно с … на икономиката като цяло. Специфични фактори, които определят целесъобразността на тези и други решения, се изучават като част от....


    Пр. 14.Добавете подходящ предлог към всяко от следните изречения, където е посочено.

    1. Това се отнася до … интерактивния ефект на частите на системата, които работят заедно.

    2. Те са украсени къщатанезависимо... цена.

    3. Икономическите форми варират... смесеното частно предприятие... напълно контролирани икономики.

    4. Всеки, независимо от... средствата или занятието, трябва да има равни възможности.

    5. Тази функция основно се изпълнява от... ценовия механизъм.

    6. Това просто означава, че търсенето ... и предлагането ... стоки и услуги си взаимодействат.

    7. Постепенната промяна е за предпочитане...внезапна, широкомащабна промяна.

    8. Такава система засяга... всяко звено във веригата на разпространение.

    9. Те трябва да задоволят своите желания и нужди... потреблението на такива продукти и услуги.

    10. Също така го направи по-лесно...същевременно.

    11. Политическата система е свързана с икономическата система.

    12. Организацията трябва да има достъп.. модерни технологии.

    13. Всички организации зависят от... предлагането на работна сила.

    14. Икономическата система се занимава с... разпределението на ограничените ресурси.

    15. Трябва да се опитаме да се справим... с нашите проблеми.

    16. Входната врата дава достъп до... хола.


    Пр. 15. Отворете скобите.

    Ценовата система

    Кой (да каже) на работниците къде (да работят) или каква професия да изберат? Кой (да декларира) колко коли трябва (да произведе) и колко жилища трябва (да построи)? Кой (да уточня) преобладаващият стил на дамски рокли или мъжки костюми?

    Колкото по-голяма е степента на конкуренция, толкова повече тези въпроси (за решаване) безлично и автоматично от ценова системаили пазарната система. Това може (да се разглежда) като система от награди и наказания. Награди (включително) печалби за фирми и хора, които (да успеят). Санкции (включително) загуби или вероятно фалит за тези, които (да се провалят). Ценовата система (да бъде) фундаментална за традиционната концепция за пазарна икономика.

    Ценовата система основно (да работи) на принципа, че всичко, което (да се обменя) – всяка стока, всяка услуга и всеки ресурс – (да има) своята цена. На свободен пазар с много купувачи и продавачи цените на тези неща (да отразяват) количествата, които продавачите (да предоставят) на разположение и количествата, които купувачите (да желаят) (да купуват).

    По този начин, ако купувачите (да искат) (да закупят) повече от дадена стока, отколкото доставчиците (да имат) на разположение, нейната цена (да се повиши). Това (за насърчаване) на доставчиците (да произвеждат) и (да продават) повече от него. От друга страна, ако купувачите (да искат) (да купуват) по-малко от определена стока от доставчиците (да приготвят) (да продават), нейната цена (да пада). Това (за насърчаване) на купувачите (да купуват) повече от него.

    Това взаимодействие между продавачи и купувачи на конкурентен пазар и произтичащите от това промени в цените (да бъдат) това, което повечето хора (да се отнасят) към познатата фраза „търсене и предлагане“.

    1.Прочетете още веднъж текста и отговорете на следния въпрос: „Каква е ролята на ценовата система в пазарната икономика?“


    Пр. 16. Проучете следните думи и словосъчетания. Те се използват, когато трябва да опишете различни тенденции на икономическо развитие. Консултирайте се с добър речник и запишете всички техни производни. Направете свои собствени изречения, като използвате тези думи. Можете да го направите под формата на въпрос към вашия партньор.

    увеличаване, повдигане, поставяне, засилване, разширяване, разширяване, издигане, нарастване, скок, бум;

    намаляване, падане, оставяне, намаляване, намаляване, падане, слизане, спад, колапс, спад; останете стабилни, задръжте, поддържайте, останете постоянни.

    да достигне връх на

    значим(и)


    Пр. 17.Една снимка струва 1000 думи. Икономистите, като ефективни, обичат да представят идеите си в графики, които са вид картина. Но графиката струва 1000 думи само ако човек, който я гледа, знае графичния език (graphish). Проучете следната информация, за да можете да четете всяка графика. Намерете руските еквиваленти за маркираните думи.

    Графиките се използват по два начина: 1. за представяне на икономически модел или теория, които се фокусират върху хипотетични връзки; 2. за визуално представяне на данни от реалния свят. Всъщност тези два начина за използване на графики са свързани. И двата са начини за визуално представяне на връзката между две неща.

    Графиките се изграждат около числова ос, или ос(брадви, мн.ч.). Осите се наричат ​​вертикални и хоризонтални. Можем да начертаем информацията по две оси. Когато свържем две точки, имаме права. Дори ако линията е права, икономистите наричат ​​всяка такава линия начертана на графика крива. Една крива може да бъде линейна крива, наклонена надолу крива, наклонена нагоре крива, нелинейна крива.

    Икономистите използват следните графики за представяне на действителни икономически данни:

    Линейна графика Стълбова графика

    Кръгова диаграма


    Пр. 18.дайте английскиятеквиваленти на следното.

    Той става все по-важен; алтернативни разходи; при такива условия; които трябва да бъдат пожертвани; ще се опита да бъде самодостатъчен; ставки; вносни квоти; условия на търговия; нетарифни бариери; налагат ограничения; защита на местната индустрия; мита; данък единица; в определен период; определят по-висок стандарт за качество на продуктите.


    Пр. 19. Преведете следните изречения на английски.

    1. Това трябва да се разглежда от гледна точка на работата на цялата система. 2. Една от неговите функции е ефективното разпределение на ресурсите. 3. Пазарната цена е резултат от взаимодействието на търсенето и предлагането на стоки и услуги. 4. Икономиката не може да съществува без разпределителна система. 5. Всички решения са отражение на всички компоненти на културата. 6. Когато говорим за публичния сектор, имаме предвид бюрокрацията. 7. Ако се случи нарушение на закона, те знаят, че имат защита. 8. За да се конкурира успешно, една организация трябва да има достъп до модерни технологии. 9. Всички организации зависят от предлагането на работна ръка. 10. Мениджърът трябва ясно да реагира на всички промени в бизнес средата. 11. В крайна сметка клиентите определят успеха на една организация.


    Пр. 20. Нека прегледаме основните концепции на икономиката. Преведете следното на руски.

    1. икономикае изследване на това как хората, индивидуално и колективно, разпределят ограничените си ресурси, за да се опитат да задоволят своите неограничени желания.

    2. Оскъдноствъзниква, защото човешките желания надвишават възможното производство с нашето ограничено време и ресурси.

    3.A добрее всеки предмет или услуга, която задоволява човешката нужда и по този начин допринася за човешкото щастие.

    4. производствовключва използване на технология за прилагане на енергия към материали по начини, които правят материалите по-ценни или по друг начин спомагат за задоволяване на човешките желания.

    5. Трудресурсите са физическите и умствени таланти, които хората могат да предоставят за производство.

    6. Алтернативна ценае стойността на най-добрата алтернатива, отказана, когато е направен избор.

    7. Абсолютни цениса цените по отношение на някаква парична единица.

    8. Относителни цениса цените на стоките или ресурсите по отношение една на друга и се изчисляват чрез разделяне на техните абсолютни цени една на друга.

    9. Икономическа ефективностсе постига, когато произвеждаме комбинация от резултати с най-високата постижима обща стойност, предвид нашите ограничени ресурси.

    10. Входовеса ресурси, използвани в производствения процес, като труд и суровини или полуготови материали.

    11. Изходиса трансформирани материали; резултатите от производството.

    12. Търсенее количеството на конкретно благо, което хората желаят и могат да направят

    купуват през определен период, предвид наличния избор.

    13. Снабдяванедо количеството конкретна стока, което продавачите ще предоставят при алтернативни условия през даден период.

    14. Пазарно равновесиевъзниква при комбинация цена-количество, където търсените и предлаганите количества са равни.

    15.А излишъке превишението на предлаганото количество над търсеното количество, когато цената е над равновесната.

    16. Брутен вътрешен продукт (БВП)е общата пазарна стойност на стоките и услугите, произведени в дадена страна за определен период, обикновено една година.

    17. Брутен национален продукт (БНП)е стойността на цялата продукция, произведена от ресурси, притежавани от гражданите на дадена страна.

    18. икономически растеже положителна количествена промяна в икономическата система; възниква, когато обществото придобие по-голям производствен капацитет, който може да се използва за потребление или инвестиции.

    19. Капиталса всички физически подобрения, направени на природни ресурси, които улесняват производството, включително сгради и всички машини и оборудване.

    20. Богатствое стойността на активите, притежавани от физическо лице или група лица.


    ГОВОРИ И ПИШИ

    1.Защо е важно организациите да виждат отворени системи, взаимодействащи с тяхната среда?

    2. Познавате ли някакви затворени системи? Дайте няколко примера.

    3. Дайте свои собствени примери за влиянието на околната среда върху бизнес/индивид.

    4. Подгответе кратък доклад за биографията на известен икономист.

    5. Какво би се случило със стандарта на живот във вашата страна, ако цялата външна търговия беше забранена? Колко значимо според вас би било това? В кои области това въздействие би било най-силно?

    6. Всичко ли има цена? Има ли неща, които не бихте направили, независимо от цената? Запомнете: цените и парите не са синоними; цените могат да бъдат непарични.

    7. Обобщете информацията от модула, за да сте готови да говорите по икономика. Първата стъпка, която трябва да направите, е да напишете плана на бъдещия си доклад.

    8. Изберете произволен въпрос (проблем, тема), свързан с икономиката и подгответе 5-7 минутен доклад. Обърнете се към различни допълнителни източници, за да направите доклада си поучителен, интересен и информативен.

    Шевчук Денис Александрович

    АНГЛИЙСКИ ЗА ИКОНОМИСТИ (учебник по английски)

    ПРЕДГОВОР

    Това ръководство е предназначено за студенти от икономически специалности в университетите, както и за широк кръг от хора, които използват английски език в практическата си дейност в областта на икономиката и бизнеса. Ръководството е предназначено за лица, които имат познания по стандартна английска граматика и речников запас от 2000-2500 лексикални единици.

    Структурата на ръководството е поредица от раздели, организирани тематично. Темата и характерът на учебните материали, представени в учебника, гарантират, че учениците развиват професионален речников запас, както и умения за четене и говорене в рамките на професионалните теми. Всеки раздел (Unit) е самостоятелен комплекс, който има единна структура и се състои от следните части: YOUR Vocabulary, LET’S READAND TALK, SPEAK AND WRITE.

    ВАШИЯТ РЕЧНИК включва езикови упражнения, чиято основна цел е да развият лексикални умения, които да осигурят готовността на ученика за включване в последващи дейности, както и подготовка за работа с текстове, тъй като всички практикувани лексикални единици са взети от текстовете на НЕКА ЧЕТЕМЕ И ГОВОРИ раздел. Освен това някои от упражненията (заместване на предлози, пропуснати думи, отваряне на скоби) са завършени текстове и са пълен източник на информация, която може да се използва при обсъждане на темата.

    Текстовете за четене са предназначени предимно за развитие на речеви умения по дадена тема. Първоначално това се случва въз основа на съдържанието на текстовете, а след това се прехвърля към обсъждането на темата като цяло. Текстовете са подбрани от автентични източници и представляват откъси от научна и научно-популярна литература. Предложените текстове могат да се използват за обучение по различни видове четене.

    Въпросите и задачите, предлагани в ГОВОРИ И ПИШИ, са с репродуктивен и продуктивен характер. Изпълнението на задачите изисква от учениците да се концентрират върху адекватността на използването на лексикални и граматически средства, логиката и яснотата на представянето. Формирането на речеви умения става в условно дадени речеви ситуации. Наред със задачите с въпрос и отговор, които изискват разширен отговор или изразяване на мнение, се предлагат задачи с проблемен характер, интелектуално наситени, развиващи способността за творческо мислене. От студента се изисква не само да има точни познания по конкретен въпрос, но и да може да свърже своя отговор в схемата на отговора. личен опити наблюдения. Тъй като повечето от задачите могат да се изпълняват устно или писмено, авторът сметна за възможно да включи препоръки за писане на есета в Приложението.

    Авторът не предлага строги методически препоръки за използването на това ръководство, тъй като освен в специалните университети, то може да бъде приложимо в различни условия на образователния процес и самият учител може да определи конкретни методически техники в зависимост от нивото на обучението на учениците, учебните цели и броя на часовете, отделени за работа с един или друг раздел. Разделите могат да се изучават в предложената последователност или избирателно. Същото важи и за изпълнението на задачи в раздела: изборът им се определя от практическите задачи и специфичните условия на всяко учебно заведение. Известен излишък от лексикални упражнения и текстови материали е продиктуван от желанието да се осигури по-голяма вариативност и мобилност при адаптиране към нуждите на всяка конкретна аудитория. Цялото ръководство е насочено към студенти, обучаващи се по задълбочена програма.

    Магистър-икономистът трябва да притежава рядка комбинация от дарби. Трябва да е математик, историк, държавник, философ – до известна степен. Той трябва да разбира символи и да говори с думи. Той трябва да съзерцава частното от гледна точка на общото и да докосва абстрактното и конкретното в един и същи полет на мисълта.

    Той трябва да изучава настоящето в светлината на миналото за целите на бъдещето.

    Нито една част от човешката природа или неговите институции не трябва да лежи изцяло извън неговото внимание. Той трябва да бъде целенасочен и незаинтересован от едновременното настроение; отдалечен и неподкупен като художник, но понякога толкова близо до земята като политик.

    Започваме нашата работа. И бих искал да започна с текста, посветен на ДУМА. Каквото и да правите в живота си, където и да работите, бъдете внимателни и чувствителни към СЛОВОТО. Това е вашият основен инструмент.

    Вашият шеф има по-голям речников запас от вас.

    Това е една добра причина, поради която той е ваш шеф.

    Това откритие е направено в световните лаборатории. Не от теоретични английски професори, а от практични, твърдоглави учени, които търсят тайната на успеха.

    След множество експерименти и години на тестване те откриха:

    Че ако речникът ви е ограничен, шансовете ви за успех са ограничени.

    Че един от най-лесните и бързи начини да напреднете е като съзнателно надградите знанията си за думите.

    Че речникът на обикновения човек почти спира да расте до средата на двадесетте години.

    Че оттам нататък е необходимо да имаме интелигентен план, ако искаме да постигнем напредък. Никакви методи за попадение или пропуск няма да свършат работа.

    Отдавна е задоволително установено, че високопоставен ръководител не разполага с голям речников запас само поради тези възможности на неговите позиции. Това би означавало да поставиш каруцата пред коня. Точно обратното е вярно. Неговите умения в думите бяха огромна помощ за намирането му на работа.

    Установено е, че единствената обща характеристика на изключително успешните хора е широкото познаване на точното значение на английските думи.

    Речникът е една от индикациите за интелигентност. Силата за учене се изостря измеримо, когато речниковият запас се увеличи. Ето и доказателството.

    За експеримент са избрани два класа от гимназия. Възрастта и произходът на членовете на двете групи бяха еднакви и всяка група представляваше подобно напречно сечение на общността. Единият, контролният клас, взе нормалните курсове. Другият клас имаше допълнително, специално и строго обучение по речник. В края на периода оценките на учениците в часа по лексика надминават оценките на членовете на контролната група не само по английски, но и по всеки друг предмет, включително математика и природни науки.

    Думите са инструментите на мисленето. От това естествено следва, че повече думиимате на ваше разположение, толкова по-ясно и точно ще бъде вашето мислене.

    Думите са средство за размяна, монетата, с която правите бизнес с всички около вас. С думи се свързвате с хората, предавате им чувствата и мислите си, убеждавате ги, контролирате ги. Накратко, чрез думите вие ​​оформяте собствената си съдба, за вашите думи са вашата личност; твоят речник си ти.

    Как те третират думите? Удобно ли ви е с тях? Лесно ли идват при вас? Когато пишете и говорите, вашите думи рисуват ли вашата картина, която ще ви бъде най-добра в силно конкурентния свят? Вашият език обикновено представлява ли истинско отражение на вашия ум, вашите емоции и вашата личност? Или понякога издава и замъглява мислите ви? Понякога ли хората ви разбират погрешно? Или можете да ги принудите да слушат, реагират, да се подчиняват?

    Отсега нататък искаме да се вглеждате в думите съсредоточено, да сте извънредно любопитни за тях и да ги изследвате сричка по сричка, буква по буква. Те са вашите инструменти за разбиране и себеизразяване. Съберете ги. Поддържайте ги в състояние. Научете как да се справяте с тях. Разработете придирчив, но не капризен избор. Работете винаги към добрия вкус при употребата им. Тренирайте ухото си за техните хармонии.

    Призоваваме ви да не приемате думите за даденост само защото са част от ежедневната ви реч от детството. Трябва да ги прегледате.

    Думите не са мъртви неща. Те доста се гърчат с живота. Те са вълнуващи и мистериозни символи на нашите мисли и като човешките същества се раждат, достигат зрялост, остаряват и умират, а понякога дори се прераждат в нова епоха. Една дума, от нейното раждане до нейната смърт, е процес, а не нещо статично.

    Думите, подобно на живите дървета, имат корени, клони и листа. Ако корените са произходът на думите, а клоните са семействата думи, които произлизат от тях, листата на това езиково дърво биха били самите думи и тяхното значение.

    Като всеки друг, вие искате определени неща от живота. Без значение какви са тези предимства или какъв конкретен начин сте избрали да ги получите, знаете, че вашето първо и най-ефективно средство ще бъдат думите, които използвате.

    Накратко, удовлетворението и успехът, които получавате от живота, зависят много от умението, с което съобщавате вашите нужди, желания, мнения на другите.

    Думите са експлозивни. Фразите са пълни с тротил. Една-единствена дума може да разруши приятелство, може да започне или сложи край на смъртна битка, може да направи голяма поръчка. Правилните думи в устата на чиновниците са учетворили продажбите на универсален магазин. Грешните думи, използвани от говорител на кампанията, са загубили избори. Думите промениха посоката на историята. Думите също могат да променят посоката на живота ви.

    Един от начините за обучение в. език – учат чужденци на руски език, руска литература, философия и история на Русия (за което си струва да увеличат знанията си).

    Денис Шевчук

    Забелязва се, че много хора не знаят основните правила на руския език, например:

    1. Броят на кавичките винаги трябва да е четен, като скобите в математиката.

    Съседните кавички могат да бъдат два вида – “…” и “…” (лапи и коледни елхи).

    Правилно: „думи „думи“ или „думи „думи““

    Неправилно: „думи“ и „думи“

    Тези грешки са дори в имената на големи компании и някои статии и книги.

    2. Ако има информация в скоби в края на изречението, точката се поставя след скобите, а не преди скобите и вътре преди затварящата скоба.

    Правилно: думи (думи).

    Неправилно: думи. (думи.)


    УЧЕНЕТО СЕ СЛУЧВА ДА Е ТРУДЕН ПРОЦЕС: БЕЗ БОЛКА, БЕЗ ПЕЧАЛБА.

    Управител - нает управител, шеф!

    Ако нямате нито един подчинен, вие не сте мениджър,

    и най-много специалист!

    Денис Шевчук

    Вашият речник

    – система, според която са организирани парите, индустрията и търговията на дадена страна или регион.

    – икономиката на една страна е богатството, което тя получава от бизнеса и индустрията.

    – внимателно харчене или използване на вещи с цел спестяване на пари.

    – големи опаковки от стоки, които са по-евтини от обикновените опаковки в продажба.

    Икономически

    – занимава се с икономика и с организацията на парите, индустрията и търговията на страна, регион или социална група.

    – свързани с услуги, бизнес и др. които носят печалба.

    Икономичен

    – нещо, което е икономично, не изисква много пари за работа.

    – използване на минимално време, усилия, език и др. това е необходимо.

    икономика

    – изследването на производството на богатство и потреблението на стоки и услуги в обществото и организацията на неговите пари, индустрия и търговия.

    икономист

    – експерт или студент по икономика.

    Икономизирайте

    – спестете пари, като ги харчите много внимателно и не купувате скъпи неща.

    Здравейте приятели. Първо да се представя. Казвам се Вера. Фамилията ми е Воронина. Роден съм на 13 октомври в Сочи, Краснодарска територия. Това е най-красивият град в Русия, разположен на брега на Черно море. Сега съм студент първа година в Икономическия факултет на Ростовския държавен университет.

    Сега нека опиша външния си вид. Аз съм висок и слаб, имам руса коса и сини очи. Приятелите ми казват, че съм сладък. Обичам спорта и музиката. Бях много сериозен за кариера в гимнастиката, когато бях в 4 клас. Но тогава си счупих ръката и лекарите не ми позволиха да правя гимнастика. Обичам да слушам модерна музика и танци. Танцувам много и се надявам да съм добър в това. Аз също обичам да плувам. Винаги плувам в Черно море, когато посещавам родителите си.

    Бих искал да ви разкажа за моето семейство. В нашето семейство сме петима души. Баща ми се казва Милград Евгениевич. По образование е математик, но сега работи в банка. Майка ми се казва Наталия Яковлевна. Работи като главен счетоводител в хотел "Жемчужина". Освен това има много работа за къщата, след като се прибере от работа. Но аз и сестра ми винаги й помагаме. Да, нека ви представя моята малка сестра. Тя е още ученичка. Тя се казва Таня и е в пети клас. Тя е много красива и страхотна танцьорка. Ние сме добри приятели със сестра ми. Баба ми, майката на майка ми, живее с нас. Тя е много мила и ни помага много.

    Нашето семейство е много приятелско и имаме много приятели. През лятото ни посещават много роднини. И разбира се, те се възползват от възможността да прекарат няколко седмици в красивия Сочи.

    През май завърших училище № 5 в Сочи. Бях отличен по всички предмети, но любимите ми предмети в училище бяха информатика и английски език. Харесваха ми и уроците по география.

    Много се интересувам от изучаването на английски, защото винаги съм искал да стана икономист или мениджър в някакво съвместно предприятие. Ето защо смятам, че е необходимо да се знае поне един чужд език. В допълнение, владеенето на чужди езици помага в ежедневието.

    Както виждате, биографията ми все още не е много дълга. Но ще се срещнем отново в следващия урок и ще ви разкажа повече за мен. До скоро...

    Представете се, като отговорите на следните въпроси:

    1.Как се казваш? 10. Какво училище сте завършили?

    2. Къде и кога си роден? 11. Вашите учители помогнаха ли ви при избора на бъдещата професия?

    3.На колко години си? 12. Кои бяха любимите ти предмети в училище?

    5. Имате ли семейство? 13. Какво обичаш да четеш?

    6. Колко хора има в семейството ви? 14. С какви спортове се занимаваш?

    7. Имате ли братя, сестри, баби и дядовци в семейството си? 15. Какъв ще бъдеш?

    8.Къде живееш? 16. Все още ли живееш с родителите си?

    9. Учи ли добре в училище? 17. Имате ли много приятели?

    Английски за икономисти Aghabekyan

    този файл принадлежи на сайтаwww.crypower.ru

    Според Oxfam 82% от световното богатство е концентрирано в ръцете на 1% от световното население. Дори и да не сте един от тези късметлии, определено имате работа с пари всеки ден. Затова се надяваме, че нашата английска измамница за икономисти ще ви бъде полезна.

    Ако работите във финансовия сектор, препоръчваме да прочетете нашата кратка информация икономически речникпо банково дело, финанси и счетоводство, данъчно облагане и одит. Представители на други професии може да се интересуват от раздела за инвестиции, криптовалута и професионалния жаргон на икономистите.

    Дори онези от вас извън финансовия сектор се насърчават да проучат нашите внимателно подбрани ресурси. Те ще ви помогнат да следите личните си финанси, да изследвате света на филмовите брокери и винаги да държите пръста си на пулса, без да чакате новините за текущата икономическа ситуация да бъдат преведени на руски.

    Кратък речник на икономическите термини

    Нека да разгледаме основната терминология на английски език за икономисти. В началото на нашия финансово-икономически речник представяме общи термини от икономическата теория, които много от нас са започнали да изучават в училище. Следват високоспециализирани индустриални концепции за служители на банки, счетоводни отдели и одиторски компании. За лека закуска - кратък крипто-речник по темата на деня и професионален жаргон.

    Основна терминология

    Да започнем с азбуката на икономическата теория: да изучим най-необходимите термини.

    Дума/изразПревод
    продавачпродавач
    купувачкупувач
    печалба и загубапечалба и загуба
    маржмарж
    разходи:
    • фиксирани цени
    • променливи разходи
    разходи, разходи:
    • фиксирани цени
    • променливи разходи
    пазарпазар
    състезаниесъстезание
    ефективностефективност
    размянаобмен
    търговиятърговия
    предимствопредимство, полза
    недостатъкнедостатък, щета
    покупателната способностпокупателната способност
    търсенетърсене
    доставкаоферта
    крива на търсенетокрива на търсенето
    крива на предлаганетокрива на предлагането
    стимулдвижещ мотив
    крива на производствените възможности (PPC)крива на производствените възможности
    данъкданък
    задължениезадължение
    безмитенбезмитен
    субсидиясубсидия
    абсолютна ценаабсолютна цена
    относителна ценаотносителна цена
    ценови прагминимална цена
    равновесната ценаравновесна цена
    ценово нивоценово ниво
    индекс на потребителските ценииндекс на потребителските цени
    минимална заплатаминимална заплата
    излишъкизлишък, излишък
    недостигнедостиг, дефицит
    държавен бюджетдържавния бюджет
    брутен вътрешен продукт (БВП)брутен вътрешен продукт (БВП)
    брутен национален продукт (БНП)брутен национален продукт (БНП)
    външен държавен дългпубличен външен дълг
    Световната търговска организация (СТО)Световна търговска организация (СТО)
    златни и валутни резервизлатни резерви
    инфлацияинфлация
    девалвациядевалвация
    стоков пакет / пазарна кошницапотребителска кошница
    безработицабезработица
    линията на бедностПраг на бедност
    финансова кризафинансова криза

    Професии в икономиката и финансите

    Сега нека да разгледаме най-често срещаните професии в икономическия сектор.

    Дума/изразПревод
    икономистикономист
    счетоводителкасиер счетоводител
    бизнес анализаторбизнес анализатор
    финансов съветникФинансов консултант
    инвестиционен консултант (съветник)инвестиционен консултант
    контрольорФинансов контрольор
    данъчен служител / данъчен инспекторданъчен инспектор
    брокерброкер
    дипломиран експерт-счетоводител (Am.E.), експерт-счетоводител (Br.E.)одитор
    актюерактюер (специалист по застрахователни изчисления)
    ковчежникковчежник
    банков служителБанков чиновник
    главен финансов директор (CFO)финансов директор

    Банкиране

    Нека да разгледаме основните условия за работа в банка.

    Дума/изразПревод
    фондова борсапазар на ценни книжа, борса
    интереспроцента
    лихвен процентлихвен процент
    капитализациякапитализация
    процентът на капитализациялихвен процент, използван при капитализиране на дохода
    процент на рефинансиранепроцент на рефинансиране
    инкасиранеколекция
    международния валутен фондМеждународен валутен фонд
    кредитен рейтингкредитен рейтинг
    кредитоспособносткредитоспособност
    кредитна историякредитна история
    ипотечен кредитипотечно кредитиране
    гарант за плащанегарант за плащане
    глоба (наказание)дузпа, глоба
    общ залогправо на изземване на имуществото на длъжника
    фалшификатфалшиви (банкноти, банкноти)
    по подразбиранепо подразбиране

    Финанси и счетоводство

    Подбор от думи за счетоводители ще ви помогне да вземете предвид приходите и разходите и да балансирате дебити и кредити на английски.

    Дума/изразПревод
    счетоводствосчетоводство
    финансово планиранефинансово планиране
    счетоводен анализ, финансов анализфинансовия анализ
    счетоводство/счетоводствоСчетоводство
    финансов отчет (финансов отчет)финансов отчет (финансов отчет)
    отчетен периодотчетен период
    годишен отчетгодишен доклад
    балансбаланса
    отчет за паричните потоциотчет за паричните потоци
    фискална годинафискална година
    изравняване на сметкиизравняване на сметки
    активиактиви
    пасивипасиви
    управление на финансовия рискуправление на финансовия риск
    видове счетоводни коефициенти:
    • коефициенти на ликвидност
    • коефициенти на рентабилност
    • коефициенти на пазарна стойност
    • съотношения за анализ на активността
    видове счетоводни коефициенти:
    • коефициенти на ликвидност
    • коефициенти на рентабилност
    • коефициенти на пазарна стойност
    • коефициенти за анализ на ефективността на компанията
    водене на отчетност:
    • вземания
    • дължими сметки
    • инвентарни записи
    • ведомости за заплати
    • записи на дребни пари
    счетоводна документация:
    • вземания
    • дължими сметки
    • отчитане на материалните запаси
    • фишове за заплати
    • представителни разходи, отчетни суми

    Данъчно облагане и одит

    Нека да преминем към речника за данъчни специалисти.

    Дума/изразПревод
    данъчна декларациявръщане на данъци
    данъкоплатецданъкоплатец
    фискален периодданъчен период
    данъчна основаобект на облагане
    данъчна ваканцияданъчна полза
    данъчна ставкаданъчна ставка
    преки данъципреки данъци
    косвени данъцикосвени данъци
    данък общ доход
    1. корпоративен данък
    2. данък общ доход
    данък добавена стойност (ДДС)данък добавена стойност (ДДС)
    данъчен съветникданъчен съветник
    одитен екиподитна група
    одиторски сметкиодитирани сметки
    данъчен рай"данъчен рай", офшорна зона,
    територия с преференциален данъчен режим
    да налагамда данък

    Бизнес и инвестиции

    Представяме ви бизнес речник от областта на търговията и инвестициите.

    Дума/изразПревод
    акции и дяловеакции и облигации
    акционеракционер
    фондова борсастокова борса
    рисков фондрисков фонд
    инвестиционен портфейлинвестиционен портфейл
    флотациякорпоратизация
    номинална стойностноминална цена
    спад на цената на акциитесрив на цената на акциите
    бичи пазар"бичи пазар", пазар с възходяща тенденция
    мечи пазар„мечи пазар“, пазар с мечи тренд
    консултантска компанияконсултантска фирма
    бум и крахвъзход и падение (в развитието на компанията)
    нелегален бизнеснелегален бизнес
    сива икономикасива икономика
    да натрупа капиталувеличаване на капитала
    за обвързване на пакет от акцииинвестирайте в акции
    да фалирафалирам

    Крипто индустрия

    Така стигнахме до най-належащата тема – крипто индустрията. Тъй като много понятия са заимствани от английски, решихме да предоставим не само превод, но и кратко тълкуване.

    Дума/изразПревод
    криптовалутакриптовалута (дигитална валута, която се създава и контролира чрез криптографски методи)
    фиатна валута, фиатни парифиатни пари (валута, която правителството установява като законно платежно средство)
    блокчейнблокчейн (цифров регистър, който съхранява информация за всички транзакции, сделки и сключени договори)
    интелигентен договоринтелигентен договор, интелигентен договор (компютърен алгоритъм за сключване и поддържане на търговски договори в блокчейн системата)
    жетонтокен (дигитален дял от компания)
    притежател на жетонпритежател на жетон
    миненкопаене (процес на извличане на токени)
    облачно копаенеоблачно копаене (копаене на токени в облачна услуга)
    първоначално предлагане на монети (ICO)първоначално поставяне на токени на борсата
    сrypto-bountyкрипто-баунти (предоставяне на услуги в замяна на безплатни токени)

    Професионален жаргон

    Някои понятия от професионалния жаргон на англоезичните икономисти са ни чужди. Затова решихме да ги обясним по-подробно - ще бъде по-лесно за запомняне.

    Дума/изразПревод
    обратен ударподкуп, подкуп
    кожабезпаричен човек
    обороттекучество на персонала
    банкстер (банкер + гангстер)корумпиран банкер
    nom-nomics“ном-номика” е съкратена и по-апетитна версия на името на икономиката :-)
    трудна продажбаhard sell – агресивна продуктова маркетингова стратегия
    ливъриджфинансов ливъридж (финансов ливъридж, финансов ливъридж)
    консултант по моторни трионивъншен експерт, привлечен за намаляване на броя на служителите, като същевременно „оставя чисти ръцете на ръководството“

    Полезни ресурси

    Нека да преминем към полезни ресурси, които ще направят работата ви още по-продуктивна.

    Уроци:

    • Икономика от Р. Арнолд - учебник от California State University. Основното удобство е, че термините са маркирани в синьо и поставени в колоната вляво. Това прави запомнянето на думи много по-лесно. В раздел Икономика 24/7 ще намерите статии за забавна икономика, подкрепени с реални и исторически примери. В края на всяка глава има раздели Резюме на главата и Ключови термини и понятия с кратко резюме на информация и основни дефиниции.
    • The Economics Book: Big Ideas Simply Explained by DK – книгата говори за развитието на икономическата мисъл, започвайки чак с Аристотел. Основната характеристика е, че материалът е представен под формата на цветна инфографика, което улеснява разбирането на сложни икономически термини. Сред авторите и консултантите на наръчника са служител на Световната банка, участник в предизборната кампания на Обама и съветник на британското министерство на финансите.
    • Macmillan Guide to Economics от L. Raitskaya и S. Cochrane е учебник от издателство Macmillan, съставен на английски език в сътрудничество с рускоезичния преподавател в MGIMO Лилия Raitskaya. Учебникът съдържа специални раздели за развитие на различни езикови умения, включително слушане.
    • Professional English in Use Finance от I. MacKenzie е учебник от популярната поредица за професионални английски на Cambridge University Press.
    • Английски за финансовия сектор от И. Маккензи - тук са събрани не само основни термини от финансовия сектор, има и упражнения за развиване на езикови умения.
    • Oxford English for Careers: Finance от Р. Кларк и Д. Бейкър – учебник от Оксфорд с раздели за лични финанси, банково дело, вътрешнофирмени финанси, счетоводство и одит, застраховане и рискове и др.

    Речници:

    • Финансов речник от Farlex - 8000 икономически термина, събрани за вас от финансовия експерт Харви Кембъл и професора от университета Дюк Пол Стич.
    • A Dictionary of Finance and Banking е учебник и частен речник от Oxford Press.
    • The Forbes Financial Glossary е речник от световно известното икономическо списание.

    Инструменти за работа:

    • Финансов мениджмънт - множество шаблони за различни видове финансови документи в Excel и Word.
    • Топ Excel Templates for Accounting - шаблони за различни видове документи за счетоводители в Excel файлове.
    • AuditNet - шаблони за одитори.

    Онлайн списания:

    • Forbes е известно финансово списание, без което този материал не би бил възможен. Forbes има статии, най-популярните от които са списъци на Forbes, електронни книги, подкасти и видео- интервюта с предприемачи и материали за най-богатите хора на планетата.
    • The Economist е британско икономическо списание с много секции, които отговарят на всяка ваша нужда: видео, подкасти , приложение за iOS и , бюлетин , инфографика Светът в цифри , материали за алтернативната история като цяло и икономическата мисъл в частност The World If , както и невероятно удобна визуална информация от The Economist Films.
    • McKinsey Quarterly е едно от най-авторитетните бизнес издания в англоезичния свят. И това не е изненадващо: статии се публикуват от 1964 г. насам, а McKinsey Quarterly все още държи марката си. Абонирайте се за бюлетина, изтеглете приложението за iOS или Android и получавайте полезни материали.
    • Bloomberg Businessweek е бизнес списание от Bloomberg. Списанието разполага с впечатляващо разнообразие от , и .