Цели на урока:дават представа на първокласниците за Луната - естествения спътник на Земята, за формата на Луната, защо Луната е различна, как хората изучават Луната.

Цели на урока:

• Образователни: обогатяват знанията на учениците с информация за Луната, като естествен спътник на Земята, и нейните характеристики.
• Развитие:
  • развитие на речта, паметта, интереса на учениците към предмета;
  • развитие на умения и способности за работа на MacBook компютър;
  • развитие на умения за работа по двойки.
  • Образователни: възпитание на колективизъм.

Учебно оборудване: мултимедиен проектор, MacBook компютри.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

1. Организационен момент. Поздравления

Презентация ,1 слайд- Светът

2. Актуализиране на знанията

Въпроси относно материала, разгледан в последния урок

2 слайд– Гатанки за слънцето и звездите

Пъзели(Слънце, звезди)

– Какво научихте за Слънцето?
– Какво научихте за звездите?
– По кое време на деня можем да видим Слънцето?
- А звездите?

3. Мотивация за учебна дейност

– А за да разберете какво още можете да видите в небето през нощта, познайте гатанката.

3 слайд- гатанка за луната

4. Работа по темата на урока

- Много добре! И днес ще говорим за Луната. А именно, защо Луната е различна?

4 слайд– Тема на урока „Защо Луната е различна?“

5 слайд– Цели на урока:

- Днес в клас, момчета, ние

• Нека да разберем какво е Луната.
• Нека разберем каква форма има Луната.
• Нека разберем защо Луната изглежда различно.
• Нека разберем как хората изучават Луната.

- И така, да започваме. Първото нещо, което трябва да знаем е какво е Луната? Нека отидем в космоса за момент

6 слайд– Галактика (учителят чете стихотворение)

Планетите близо до Слънцето танцуват като деца:
Меркурий започва техния кръгъл танц,
Малко по-нататък Венера се носи в космоса.
Срещаме Земята до Луната
И огненият Марс, който кръжи зад Земята.
Зад тях е Юпитер, гигантът на всички,
И тогава виждаме Сатурн в пръстените.
Последните три са едва различими,
Мрачни и студени, но можем да ги различим:
Уран и Нептун, и малкия Плутон...

– Всички планети, момчета, се въртят около Слънцето и тяхната въображаема ос. И някои планети имат спътници.

– Какво е сателит?

7 слайд- Сателитът е...

– И така, момчета, сателитите, които са създадени от самата природа и които се въртят около планети, се наричат ​​естествени или естествени. Такъв спътник за нашата Земя е Луната.

8 слайд– Луната около Земята е естествен спътник

– А сателитите, създадени от човека, се наричат ​​изкуствени.

Слайд 9– Изкуствен спътник

– Човекът ги изстрелва в космоса за определени цели, например: за наблюдение на времето, за научни изследвания и други цели.

- Но да се върнем на Луната. Луната е спътник. Той се върти около Земята, но не се върти около оста си.

10 слайд– Луна от космоса

– След като бяха в космоса, астронавтите снимаха Луната. Погледнете екрана, така изглежда Луната в открития космос.

– Какъв цвят виждаме Луната от Земята, когато имаме възможност да я наблюдаваме?

11 слайд– Жълта луна

- И защо?

– Самата луна не излъчва светлина. Тя като огледало отразява светлината на Слънцето. Тъй като самата луна не свети, можем да видим само тази част от нея, която е осветена от Слънцето. В различно време Слънцето осветява Луната по различен начин. Следователно ни се струва, че формата му се променя.

12 слайд- Фази на луната

– Учените наричат ​​тези форми фазите на луната. Когато луната е между земята и слънцето, неосветената половина на луната е обърната към земята и луната не се вижда в небето . Тази фаза се нарича новолуние. След 2-3 дни луната се появява на небето под формата на тесен полумесец. Нов месец е . Всеки ден се увеличава. И с течение на времето Луната придобива вид на цял диск - това е пълнолуние . Земята вече е между Слънцето и Луната. Тогава Луната започва да намалява и отново става полумесец.

Слайд 13– Скрийнсейвър по време на работа на MacBook

– Сега, момчета, отворете компютрите си и начертайте в програмата PervoLogo една от фазите на Луната, която виждаме от Земята. Работете по двойки.

- Сега да летим в космоса.

Слайд 14– Отделя се от Луната до Земята...

Физминутка

Едно-две, има ракета (децата вдигат ръце нагоре)
Три или четири, излитане скоро (разперете ръце настрани)
Да достигне слънцето (кръг с ръце)
Астронавтите се нуждаят от година (хваща ръце за бузите, клати глава)
Но скъпи, ние не се страхуваме (ръце встрани, накланяне на тялото наляво и надясно)
Всеки от нас е спортист (свийте ръцете в лактите)
Полет над земята (разперени ръце настрани)
Да я поздравим (вдигат ръце нагоре и махат)

15 слайд–Физкултура за очи „Звездоглед“

16 слайд– Изглед от Луната

- Ето ни на Луната, момчета. Представете си и нарисувайте в програмата PervoLogo как изглежда нашата Земя от Луната.

- Връщаме се на Земята.

Слайд 17 – Американски астронавти на Луната

– Луната, момчета, винаги е привличала вниманието на хората. Докато наблюдаваха Луната, хората измислиха много гатанки, пословици и поговорки. И те наистина искаха да изследват това космическо тяло.

– А американските астронавти първи посетиха Луната преди 48 години. Техният космически кораб се нарича Аполо 11. Американски астронавти изследваха повърхността на Луната, поставиха национален флаг, събраха колекция от камъни и направиха снимки и филми.

18 слайд– Луноход

– Науката върви напред, астронавтиката се развива, Луната крие много тайни и хората измислиха луноход, за да я изучават. Това е робот за събиране на материал от космически обекти,
на дистанционно управление. Изследването на Луната показа, че на Луната няма нито въздух, нито вода...

Слайд 19– Кратери на Луната

- Момчета, нека погледнем през телескоп, устройство, което увеличава изображението няколко пъти. И чрез този апарат ще изследваме повърхността на Луната. Какво виждаме на тази повърхност? Кръгове, тъмни петна, планини. На Луната се виждат тъмни и светли петна, светлите са лунните морета. Но в действителност в тях няма и капка вода. Преди това хората не знаеха това, поради което ги наричаха морета. Тъмните петна са плоски площи, равнини. На Луната навсякъде се виждат лунни кратери, които са се образували от ударите на метеорити - скали, паднали от космоса. Цялата повърхност на Луната е покрита с дебел слой прах, сякаш не е била изтривана от много, много години. През деня на Луната е много горещо, температурата достига до + 130 g, а през нощта е много студено, до – 170 g.

20 слайд– Защо хората не живеят на Луната?

5. Обобщение на урока

- И така, момчета, нашето изследване на Луната е към своя край. Успяхме да направим много по време на урока. На всички въпроси беше отговорено.
Нека проверим как сте научили нови знания. Изпълнете тестовата задача (да +, не –)

21 слайда- Тест

– Сега проверете дали сте изпълнили тази задача правилно.

22 слайд- Проверете се

6. Рефлексия върху учебните дейности

- Момчета, дайте оценката си за днешния урок. Начертайте уста за усмивката. Ако урокът ви е харесал, ще се усмихнете, а ако не, ще се натъжите.

Слайд 23- Емотикони

– Благодаря на всички за урока. Много добре!

Защо Луната е различна?

Цел: формиране на идеи за Луната като спътник на Земята.

Планирани резултати:

Предмет:

Представете причините за промените във външния вид на Луната;

Говорете за начините, по които учените изучават Луната;

Развивайте когнитивните способности на учениците в процеса на самостоятелни образователни и творчески дейности, развивайте речта, вниманието, паметта, логическото мислене;

Лични: - анализират моделите на движение на Луната около Земята и осветяването на нейната повърхност от Слънцето;

Формулирайте изводи за причините за промяната на външния вид на Луната.

Оборудване: презентация, учебник, шаблони на Луната (фази), карти с нови думи: кратер, фаза на луноход, цветни моливи.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

Организиране на времето

Е, звънецът ни повика в клас.
Приятели, тишина! Науката идва при нас...

Каква наука е в час днес?

Астрономия.

Изследването на космоса - този нов непознат свят - би било немислимо без подвизи. Пътят на завоевателите на звездите понякога завършваше трагично. Има случаи, когато астронавти са загинали в космоса. Техният ярък, героичен живот, пълен с дързост, отдадени на науката до последния си дъх и не само на любимото ни Отечество, но и на нашата Синя планета.

Обектът се намира на югоизточния край на Морето на дъждовете.

Върнете се на Земята

внимание! Всички да се изправят! Пригответе се да се върнете. Обратно броене: 5, 4, 3, 2, 1 - старт!

Правим кръг около себе си, възстановяваме баланса.

Върнахме се от полета
И паднаха на Земята.

Обобщение на урока

- И така, момчета, нашето изследване на Луната е към своя край. Успяхме да направим много по време на урока. На всички въпроси беше отговорено.
Нека проверим как сте научили нови знания. Ако сте съгласни с това, което казвам, ръкопляскайте; ако греша, оставате неподвижни.

Вариант I

- Момчета, дайте оценката си за днешния урок. Ако всичко е ясно, поставете бяла или синя звезда в небето. Ако беше трудно - жълто.

Вариант II

Какво липсва на небето? Да украсим небето със звезди. Ако всичко ви е ясно, нарисувайте бяла звезда. Ако не беше ясно - жълто или червено.

1-ви ред се изправи - украсете дъската.

Вариант II

Какво според вас е небесното тяло на снимката?

Вдъхнете живот на картината. Ако всичко е било ясно по време на урока, нарисувайте усмихнато лице; ако е било трудно, вашата Луна ще бъде тъжна.

- Благодаря на всички за урока. Много добре!

Всичко за всичко. Том 5 Ликум Аркадий

Защо луната има различни форми?

Луната обикаля около Земята и прави пълен кръг за около месец. Освен това се върти около собствената си ос и прави един оборот за 27 дни, 7 часа и 43 минути. Тъй като въртенето около Земята и собствената си ос отнема почти същото време, Луната винаги е обърната към Земята с една страна. Луната не свети сама, както слънцето. Само изглежда, че свети, но всъщност Луната отразява светлината на Слънцето. Докато Луната се движи около Земята, Слънцето осветява различни части от нея.

Понякога виждаме цялата повърхност на Луната осветена, а понякога само част от нея е осветена. Това кара човек да мисли, че Луната в небето променя формата си. Тези промени в Луната се наричат ​​фази, което просто означава, че виждаме различни части на Луната. Цикълът на лунните фази започва с младата Луна. Това се случва, когато Луната е между Земята и Слънцето. Новолунието не се вижда. Тогава страната на Луната, обърната към Земята, започва да се осветява от Слънцето.

Осветената част изглежда като тънко, тясно парче от кръг. Нарича се нарастваща луна. Слънчевата част на Луната расте бързо и достига полукръг. Това се нарича първа четвърт. Тогава повърхността на Луната става все по-слабо осветена и достига до последната четвърт. Така цикълът завършва и се заменя с нова, млада, нарастваща Луна. Пълният цикъл от едно новолуние до следващото отнема 29,5 дни.

От книгата Всичко за всичко. Том 1 автор Ликум Аркадий

Защо се появява треската? Първото нещо, което прави лекарят или майката, когато се почувствате зле, е да измери температурата ви, за да види дали тя е висока. Нашето тяло е средно около 37°C, когато сме здрави. Когато сте болни, температурата ви се повишава и ние го наричаме треска. Топлина

От книгата Практическо ръководство за търсене на щастие автор Илин Андрей

Глава 3, обяснява защо няма бели врани в черни ята, или С когото и да се забъркаш, ще те почерни Да, да, пак говоря за околната среда, за вашите приятели, приятели, колеги, съседи, които „не са завършва гимназия." И се страхувам, че няма да ти го дадат, защото бъдещето

От книгата Кой кой е в света на природата автор Ситников Виталий Павлович

Защо облаците са на различна височина? На първо място, трябва да се каже, че не всички облаци плават по небето. Някои от тях се намират близо до повърхността на земята! В края на краищата това, което наричаме мъгла, винаги съдържа такъв въздух

От книгата Страни и народи. Въпроси и отговори автор Куканова В.

Защо храмовете на Олмек са били оформени като пирамиди? Две хиляди години пр. н. е. културата на олмеките възниква в западно Мексико, мистериозен народ, който има свой собствен календар и броене, но не е имал писменост. Те строяха сгради и създаваха скулптури и само със

От книгата Светът около нас автор Ситников Виталий Павлович

Защо пясъкът най-често се намира на плажовете? Ако кажете, че пясъкът някога е бил огромна скала или стръмна, недостъпна планина, вероятно няма да повярвате. Но това не е шега или преувеличение. Всякакви планини и дори недостъпни скали постоянно, ден след ден, от година на година и от

От книгата Светът около нас автор Ситников Виталий Павлович

Защо казват: „Святото място празно не е”? Основната част на всеки православен храм е олтарът. Преди началото на редовните служби в него се извършва специален обред на освещаване или очистване от влиянието на злите духове, необходим за извършване на различни

от Хуан Стивън

Защо се оригвам? При оригване от стомаха излизат газове, понякога с неприятен звук. Оригването се обозначава с медицинския термин „оригване” (звучи ужасно, нали?). Може да облекчи симптомите на гадене, лошо храносмилане и киселини. Оригването обикновено се причинява от натиск

От книгата Странностите на нашето тяло - 2 от Хуан Стивън

Защо бебетата нямат лош дъх? Неприятната миризма се причинява от анаеробни бактерии, които се натрупват в устната кухина. Тези микроорганизми се наричат ​​анаеробни не само защото не се нуждаят от кислород, за да живеят, но и защото умират, когато

От книгата Странностите на нашето тяло - 2 от Хуан Стивън

Защо женските гърди са с такава форма? Може да не повярвате, но тази форма на женските гърди се определя от размера на човешкия мозък, поради големия размер на мозъка лицето на човека става плоско. Закръглеността на гърдите и изпъкналото зърно са разработени, за да предотвратят задушаването на детето по време на

От книгата Всичко за всичко. Том 2 автор Ликум Аркадий

Защо Луната ни следва, когато караме кола? Луната може да не изглежда много далеч от нас, но средното й разстояние от Земята е 239 000 мили. Диаметърът на Луната е 2160 мили, което е по-малко от обхвата на Съединените щати от брега до брега.

автор Ликум Аркадий

Защо луната свети? В древността хората са смятали Луната за богиня – покровителка на нощта. Оттогава човекът е научил много за истинската му природа и дори го е посетил. Науката успя да разреши много мистерии, свързани с този единствен естествен спътник на земята. Един от

От книгата Всичко за всичко. Том 3 автор Ликум Аркадий

Защо кожата е в различни цветове? Цветът на човешката кожа зависи от три пигмента или оцветяващи вещества, присъстващи в тялото. Първият е меланинът, който е кафяво вещество. Второто е каротин, жълто вещество. И третото е хемоглобин, вещество

От книгата Пълната енциклопедия на съвременните образователни игри за деца. От раждането до 12 години автор Вознюк Наталия Григориевна

„Случва ли се или не?“ Възрастен казва: „Ще ви разкажа какво е времето по това или онова време на годината, какво правят децата и възрастните, а вие трябва да кажете дали това се случва по това време на годината.“ Възрастен: „Валя сняг и израснаха гъби.“ Деца: „Не се случва.“ Възрастен: „Защо? Кога

От книгата Амстердам. Ръководство от Бергман Юрген

Какво друго се случва Сладкиши всякакви; прекрасни, лепкави, захарни бонбони! Безкрайно дълги, многоцветни блокчета рафинирана захар! Женско биле, стотици разновидности, които с ентусиазъм се опитват от любителите на този черен деликатес. Кексчета (gebakj, пайове (известен и вкусен appeltaart med

От книгата Енциклопедичен речник на лозунгите и изразите автор Серов Вадим Василиевич

Безпрецедентното се случва Думи, които руският цар (от 1682 г.) Петър I (1672-1725) заповядва да бъдат щамповани върху възпоменателен медал, издаден по случай „никога не се случвала Виктория“. Това е, което Петър нарече един от епизодите на Северната война, когато на 5 май 1703 г. два шведски кораба бяха заловени от невоенни сили

От книгата Азбука на безопасността при извънредни ситуации. автор Жаворонков В.

3. 31. ЗАЩО НЯМА ВЪЗРАСТНИ НАРКОТИЦИ Нека започнем разговора с една древна легенда, оцеляла и до днес. Една студена дъждовна вечер трима пътници се качиха с колата до крепостната стена, която опасваше града, и спряха пред портата. , вече затворен за през нощта. За тяхно щастие

Луната има няколко основни фази: новолуние, първа четвърт, пълнолуние, последна четвърт. Защо луната е различна всеки ден (или по-скоро нощ)? Защо, когато е много „слаба“, се вижда само няколко часа преди зазоряване или след залез? Свети ли цяла нощ, когато има пълнолуние? Отговорите на тези въпроси се крият във взаимното разположение на Земята, Луната и Слънцето.
Земята се върти около неподвижното Слънце, а Луната се върти около Земята. Да започнем с времето, когато Луната не е видима за нас (фаза Новолуние - 1). По това време Луната е обърната към нас с неосветената си страна. По време на тази фаза можем да наблюдаваме (макар и много рядко) слънчеви затъмнения .
След 2-3 дни, след залез слънце, можем да видим тънък полумесец в все още светлата част на небето, обърнат с "корем" към Слънцето. Ако поставите пръчка върху сърпа, получавате буквата „P“ - роден или рано. Нов месец е. Астрономите най-много обичат да „хващат“ точно тази фаза на Луната. След още 4-5 дни вече можем да наблюдаваме половината от Луната. Това е първото тримесечие (2). По това време Луната е обърната към нас както с осветената, така и с неосветената си страна.
Приблизително 7 дни след първата четвърт Луната навлиза във фазата на пълнолуние (3). Колко мистериозни свойства са приписвани на пълната Луна от астролози, магьосници и магьосници в древността! И колко много поети го възпяха в стиховете си! По това време Луната и Слънцето са на противоположните страни на Земята. И точно по това време можем да наблюдаваме от Земята лунно затъмнение. По време на тази фаза Луната е видима през цялата нощ.
След още 7 дни Луната навлиза във фаза, наречена последна четвърт (4). Отново виждаме половината от Луната, но вече обърната в другата посока, но все още обърната към Слънцето. След 4-5 дни на разсъмване можете да видите тънък полумесец във формата на буквата "с" - стара. А след още 2-3 дни Луната пак няма да се вижда.

Някои термини и концепции по тази тема:

Разстояние от Земята до Лунатае 384 400 км. Пълен завойНа Луната са й необходими 29,5 земни дни, за да се завърти около оста си и около Земята, така че винаги виждаме само едната страна на Луната.

Синодичен месец (лунен)- периодът на пълна смяна на лунните фази (между две последователни новолуния). Приблизително равно на 29,5 земни дни.

Сидеричен месец (звезден)- времето, необходимо на Луната да извърши една революция около Земята спрямо звездите. Приблизително равно на 27,3 земни дни

Терминатор- линия, разделяща тъмната част на видимия диск на планетата от светлата част.

Светлина от пепел- светлина от "тъмната" страна на Луната. Земята, отразявайки светлината на Слънцето, осветява Луната, а тя от своя страна ни изпраща тази светлина, сякаш ни връща. Много ясно се вижда през младия месец - тънък полумесец свети много ярко, а зад него се виждат слабите очертания на лунния диск