Уики по психология. Основните задачи на психологията

Амбивалентност, разочарование, твърдост - ако искате да изразите мислите си не на нивото на петокласник, ще трябва да разберете значението на тези думи. Катя Шпачук обяснява всичко по достъпен и разбираем начин, а визуалните gifs й помагат в това.
1. Разочарование

Почти всеки е изпитвал чувство на неудовлетвореност, срещал е препятствия по пътя към постигането на целите, което се е превърнало в непоносимо бреме и причина за всяко нежелание. Така че това е разочарованието. Когато всичко е скучно и нищо не работи.

Но не трябва да приемате това състояние на нещата с враждебност. основен начинпреодолейте разочарованието – осъзнайте момента, приемете го и бъдете толерантни. Състоянието на неудовлетвореност, психическото напрежение мобилизират силите на човек да се справи с ново предизвикателство.

2. Отлагане

- Да, със утреНа диета съм! Не, по-добре понеделник.

Ще го довърша по-късно, когато съм в настроение. Има още време.

А, утре ще пиша. Няма да отиде никъде.

познато? Това е отлагане, тоест отлагане на нещата за по-късно.

Болезнено състояние, когато имаш нужда и не искаш.

То е придружено от измъчване за неизпълнение на задачата. Това е основната разлика от мързела. Мързелът е безразлично състояние, отлагането е емоционално състояние. В същото време човек намира претекст, часовете са много по-интересни от извършването на конкретна работа.

Всъщност процесът е нормален и присъщ на повечето хора. Но не прекалявайте с него. Основният начин за избягване е мотивацията и правилно разположениеприоритети. Тук се намесва управлението на времето.

3. Самонаблюдение


С други думи, самонаблюдение. Метод, чрез който човек изследва собствените си психологически тенденции или процеси. Декарт е първият, който използва интроспекцията, изучавайки собствената си духовна природа.

Въпреки популярността на метода през 19 век, интроспекцията се смята за субективна, идеалистична, дори ненаучна форма на психология.

4. Бихейвиоризъм


Бихейвиоризмът е направление в психологията, което се основава не на съзнанието, а на поведението. Човешка реакция на външен стимул. Движения, мимики, жестове - накратко всичко външни признациса се превърнали в обект на изследване на бихевиористите.

Основателят на метода, американецът Джон Уотсън, предполага, че с помощта на внимателно наблюдение е възможно да се предвиди, промени или формира правилно поведение.

Има много експерименти, които изследват човешкото поведение. Но най-известният беше следният.

През 1971 г. Филип Зимбардо провежда безпрецедентен психологически експеримент, който се наричаше Станфорд затворнически експеримент. Абсолютно здрави, психически стабилни младежи бяха настанени в условен затвор. Учениците бяха разделени на две групи и им бяха поставени задачи: някои трябваше да играят ролята на пазачи, други бяха затворници. Студентите надзиратели започнаха да проявяват садистични наклонности, докато затворниците бяха морално потиснати и се примириха със съдбата си. След 6 дни експериментът беше прекратен (вместо две седмици). По време на курса беше доказано, че ситуацията влияе повече върху поведението на човек, отколкото върху неговите вътрешни характеристики.

5. Амбивалентност


Много сценаристи са запознати с тази концепция. психологически трилъри. И така, "амбивалентност" - амбивалентносткъм каквото и да било. Освен това тази връзка е абсолютно полярна. Например любов и омраза, симпатия и антипатия, удоволствие и неудоволствие, които човек изпитва едновременно и по отношение на нещо (някой) сам. Терминът е въведен от E. Bleiler, който смята, че амбивалентността е един от признаците на шизофрения.

Според Фройд "амбивалентността" придобива малко по-различен смисъл. Това е наличието на противоположни дълбоки мотиви, които се основават на влечението към живота и смъртта.

6. Проницателност


В превод от английски „инсайт“ е прозрение, прозрение, прозрение, внезапно намиране на решение и т.н.

Има задача, задачата трябва да се реши, понякога е проста, понякога е трудна, понякога се решава бързо, понякога отнема време. Обикновено при сложни, времеемки, на пръв поглед непосилни задачи идва прозрението - прозрението. Нещо нестандартно, внезапно, ново. Заедно с прозрението се променя предишният характер на действие или мислене.

7. Твърдост


В психологията „твърдостта“ се разбира като нежеланието на човек да действа не по план, страх непредвидени обстоятелства. „Сковаността“ също включва нежеланието да се откажат от навиците и нагласите от старото в полза на новото и т.н.

Твърдият човек е заложник на стереотипи, идеи, които не са създадени самостоятелно, а са взети от надеждни източници.
Те са специфични, педантични, дразнят се от несигурност и небрежност. Ригидното мислене е банално, подпечатано, безинтересно.

8. Конформизъм и неконформизъм


„Винаги, когато се окажете на страната на мнозинството, е време да спрете и да помислите“, пише Марк Твен. конформизъм - ключова концепция социална психология. Изразява се в промяна в поведението под реално или въображаемо влияние на другите.

Защо се случва това? Защото хората се страхуват, когато не е като всички останали. Това е излизане от зоната ви на комфорт. Това е страхът да не бъдеш харесван, да изглеждаш глупав, да не бъдеш сред масите.

Конформистът е човек, който променя своето мнение, убеждения, нагласи в полза на обществото, в което се намира.

Нонконформист - концепция, противоположна на предишната, тоест човек, който защитава мнение, което се различава от мнозинството.

9. Катарзис

ОТ старогръцка дума"катарзис" означава "изчистване", най-често от вина. Процесът на дълго преживяване, вълнение, което на върха на развитието се превръща в освобождаване, нещо максимално позитивно. Човешката природа е да преживява различни причини, от мисълта за неизключване на ютията и пр. Тук може да говорим за битов катарзис. Има проблем, който достига своя връх, човек страда, но не може вечно да страда. Проблемът започва да се отдалечава, гневът си отива (кой каквото има), идва момент на прошка или осъзнаване.

10. Емпатия


Разбирате ли се с човека, който ви разказва своята история? с него ли живееш Подкрепяте ли емоционално човека, когото слушате? Тогава вие сте емпат.

Емпатия - разбиране на чувствата на хората, готовност за оказване на подкрепа.

Това е, когато човек се поставя на мястото на друг, разбира и живее неговата история, но въпреки това остава в ума си. Емпатията е чувство и отзивчив процес, някъде емоционален.

AT последно времеИзучаването на човешката психология стана много популярно. На Запад консултантската практика на специалисти в тази област съществува от доста дълго време. В Русия това е сравнително нова посока. Какво е психология? Какви са основните му функции? Какви методи и програми използват психолозите, за да помогнат на хората в трудни ситуации?

Понятието психология

Психологията е наука, която изучава механизмите на функциониране на човешката психика. Тя разглежда моделите в различни ситуациимисли, чувства и преживявания, които възникват.

Психологията е това, което ни помага да разберем по-добре проблемите си и причините за тях, да осъзнаем своите недостатъци и силни страни. Изучаването му допринася за развитието на човека нравствени качестваи морала. Психологията е важна стъпкапо пътя към самоусъвършенстване.

Обект и предмет на психологията

Някои носители на явленията и процесите, изучавани от тази наука, трябва да действат като обект на психологията. Човек може да се счита за такъв, но според всички норми той е субект на познание. Ето защо обектът на психологията се счита за дейността на хората, тяхното взаимодействие помежду си, поведението в различни ситуации.

Предметът на психологията непрекъснато се променя във времето в процеса на развитие и усъвършенстване на нейните методи. Първоначално човешката душа се смяташе за него. Тогава предмет на психологията бяха съзнанието и поведението на хората, както и тяхното несъзнателно начало. В момента има две гледни точки относно предмета на тази наука. От гледна точка на първото това умствени процеси, състояния и личностни черти. Според втория предметът му са механизмите умствена дейност, психологически фактии закони.

Основни функции на психологията

Един от критични задачипсихологията е изследване на характеристиките на съзнанието на хората, формирането основни принципии модели, по които индивидът действа. Тази наука разкрива скрити възможностичовешката психика, причини и фактори, влияещи върху поведението на хората. Всичко по-горе са теоретични функции на психологията.

Въпреки това, като всеки практическа употреба. Неговата стойност е да помогне на човек, да разработи препоръки и стратегии за действие в различни ситуации. Във всички области, където хората трябва да взаимодействат помежду си, ролята на психологията е неоценима. Тя позволява на човек правилно да изгражда отношения с другите, да избягва конфликти, да се научи да уважава интересите на другите хора и да се съобразява с тях.

Процеси в психологията

Човешката психика е едно цяло. Всички процеси, протичащи в него, са тясно свързани помежду си и не могат да съществуват един без друг. Ето защо тяхното разделяне на групи е много условно.

В човешката психология е обичайно да се разграничават следните процеси: когнитивни, емоционални и волеви. Първите от тях включват памет, мислене, възприятие, внимание и усещане. тях основна характеристикасе състои в това, че благодарение на тях той реагира и реагира на влияния от външния свят.

Те формират отношението на човек към определени събития, позволяват ви да оцените себе си и другите. Те включват чувства, емоции, настроение на хората.

Волевите умствени процеси са представени пряко от воля и мотивация, както и проактивност. Те позволяват на човек да контролира своите действия и постъпки, да контролира поведението и емоциите. Освен това, волеви процесипсихиката е отговорна за способността за постигане на цели, за постигане на желаните висоти в определени области.

Видове психология

В съвременната практика има няколко класификации на видовете психология. Най-разпространено е разделянето му на светски и научен. Първият тип се основава предимно на личния опит на хората. Всекидневната психология има интуитивен характер. Най-често тя е много специфична и субективна. Научна психологияе наука, основана на рационални данни, получени чрез експерименти или професионални наблюдения. Всички нейни позиции са обмислени и прецизни.

В зависимост от обхвата на приложение има теоретични и практически видовепсихология. Първият от тях се занимава с изучаването на моделите и характеристиките на човешката психика. Практическа психологияпоставя като основна задача оказването на помощ и подкрепа на хората, подобряването на тяхното състояние и повишаване на производителността на дейността.

Методи на психологията

За постигане на целите на науката в психологията, различни методиизследване на съзнанието и особеностите на човешкото поведение. Първо, експериментът е един от тях. Това е симулация на определена ситуация, която провокира определено поведениечовек. В същото време учените записват получените данни и идентифицират динамиката и зависимостта на резултатите от различни фактори.

Много често в психологията се използва методът на наблюдението. С него могат да се обяснят различни явления и процеси, протичащи в човешката психика.

Напоследък широко се използват методи за анкетиране и тестване. В този случай хората са помолени да отговорят на определени въпроси за ограничен период от време. Въз основа на анализа на получените данни се правят изводи за резултатите от изследването и се съставят определени програми по психология.

За да идентифицират проблемите и техните източници в конкретен човек, те го използват.Той се основава на сравнение и анализ на различни събития от живота на индивида, ключови точки в неговото развитие, идентифициране на кризисни етапи и определяне на етапи на развитие.

Целият ни живот е безкрайна поредица от събития, ситуации, дела, срещи, разговори, промени, победи и поражения, надежди и разочарования. С други думи, животът на човек е постоянно взаимодействие на неговия вътрешен свят с околната реалност. Всеки ден се събуждаме, започваме деня си, правим различни неща, общуваме с много хора, отиваме на работа, развиваме бизнес или правим нещо друго. Човешкият живот в съвременния свят е живот в света висока технология, безкраен поток от информация, бързо развитие и промяна. И за да отговори на всички изисквания на заобикалящата го реалност, човек трябва да бъде вътрешно стабилен, развит, способен да преодолява трудностите и да има непоколебима вътрешна сърцевина, която винаги ще подкрепя и помага да остане силен. Модерен святготови за секунди да погълнат човек, да го превърнат в част от сивата маса, да го обезличат, опустошат и изхвърлят на ръба. И ако човек не е готов за това, тогава поражението не може да бъде избегнато. Но има начин да излезете победители в тази битка.

Едно от най-важните знания за човек в наше време са знанията в областта на психологията, а едно от най-важните умения е способността да ги прилага на практика. Да разбираш хората, да можеш да намираш с тях взаимен езики за да общувате, за да можете незабавно да се адаптирате към всяка ситуация, винаги да помагате на себе си и на другите, трябва да разбирате психологията. Така че проблемите и стресът, които днес с голяма сила оказват натиск върху човек, не разбиват вас или вашите близки и вие или те можете да продължите по пътя си, трябва да разберете човешката психология. За да разбирате другите на дълбоко ниво, за да можете да се грижите за себе си, да възпитавате децата си, да влияете на другите, трябва да знаете нюансите на психологията на хората. За да постигнете успех, да постигнете нови резултати, да покорите нови върхове, да живеете в просперитет, хармония и благополучие, трябва да имате важни знания - знания за човешката психология.

Имайки предвид важността психологически познания, както и причините, които мотивират хората да растат и да се развиват, желанието им да станат по-добри и да подобрят живота си, създадохме този курс, наречен "Човешка психология". В уроците от този курс ние разглеждаме подробно много важни неща: разкриваме основните и ключови въпросипсихологията на човека, етапите и моделите на неговото развитие и формирането на неговата личност, формирането на характеристиките на неговото поведение и общуване с хората. Този курс дава възможност да се отговори на въпроси за това как да разберете човешката психология, как да повлияете на живота си, на хората около вас и, най-важното, на себе си. Изучаването на психология и прилагането в живота на придобитите знания допринася за личностно израстване, подобрение личен животизграждане на отлични взаимоотношения, постигане на успех в професионално направлениеи други области на дейност. Този курс "Човешка психология" е онлайн обучение, състоящо се от уроци, които съдържат интересна теоретична информация за човешката психология, дадени са примери (експерименти, тестове, експерименти) и, най-важното, голям бройпрактически съвети, които можете да приложите на практика още в първия ден на запознаване с обучението. В края на курса има връзки към полезни материали: книги (включително аудиокниги), видеоклипове, записи на семинари, експерименти и цитати за психология.

Психология(от старогръцки „знание за душата“) е наука, която изучава структури и процеси, недостъпни за външно наблюдение (понякога наричани „душа“), за да обясни човешкото поведение, както и поведенчески характеристики отделни хора, групи и колективи.

Това е сложна, но важна и интересна за изучаване дисциплина. Както вероятно вече сте разбрали, човешката психология е много вълнуваща област. научно познаниеи обхваща много раздели, с които, ако желаете, можете да се запознаете сами. Можете дори да кажете, че от този момент ще започне вашето саморазвитие, защото. вече ще решите сами какво точно искате да научите и ще започнете да усвоявате нови знания. Човешката психология сама по себе си има много свойства, едно от които е страхът от всичко ново и неразбираемо. За много хора това е пречка за саморазвитие и постижения. желани резултати. Препоръчваме ви да оставите настрана всички страхове и съмнения и да започнете да изучавате материалите на нашия сайт и този курс. След известно време ще се гордеете със себе си, благодарение на нови умения и постигнати резултати.

Обект на психологията- е човек. От това можем да заключим, че всеки психолог (или интересуващ се от психология) е изследовател на себе си, поради което в психологически теориивъзниква близка връзкаобективни и субективни.

Предмет на психологиятав различни исторически епохивинаги разбирани по различни начини и от позициите на различни посоки психологическа наука:

• Душа. Такава позиция да началото на XVIIIвек, към който се придържат всички изследователи.
• Феномени на съзнанието. Направление: Английска емпирична асоциационистка психология. Основни представители: Дейвид Гартли, Джон Стюарт Мил, Александър Бейн, Хърбърт Спенсър.
• Директното преживяване на субекта. Направление: структурализъм. Основни представители: Вилхелм Вунд.
• Адаптивност. Направление: функционализъм. Главни представители: Уилям Джеймс.
• Произход на умствените дейности. Направление: психофизиология. Основни представители: Иван Михайлович Сеченов.
• Поведение. Направление: бихевиоризъм. Основни представители: Джон Уотсън.
• В безсъзнание. Направление: психоанализа. Основни представители: Зигмунд Фройд.
• Процеси на обработка на информацията и техните резултати. Направление: Гещалтпсихология. Основни представители: Макс Вертхаймер.
• Личен опитчовек. Посока: хуманистична психология. Основни представители: Ейбрахам Маслоу, Карл Роджърс, Виктор Франкъл, Роло Мей.

Основните раздели на психологията:

• Акмеология
• диференциална психология
• джендър психология
• когнитивна психология
• Виртуална психология
• Военна психология
• Приложна психология
• Инженерна психология
• Клинични ( медицинска психология)
• Невропсихология
• патопсихология
• Психосоматика и психология на телесността
• Онкопсихология
• Психотерапия
• Педагогическа психология
• Психология на изкуството
• Психология на родителството
• Психология на труда
• Спортна психология
• Психология на управлението
• Икономическа психология
• Народопсихология
• юридическа психология
• криминална психология
• Съдебна психология

Както е лесно да се види, има много раздели на психологията и се изучават различни посоки различни аспектичовешката личност и дейности. Кой раздел ще ви хареса лично, можете да определите, като прочетете всеки от тях сами. В нашия курс ние разглеждаме човешката психология като цяло и като цяло, без да подчертаваме никакви направления, видове или раздели, но правим възможно приложениенови умения във всяка област на живота.

Приложение на психологическите знания

Прилагането на психологическо знание е необходимо и полезно в абсолютно всяка област на човешката дейност: семейство, обучение, наука, работа, бизнес, приятелство, любов, творчество и т.н. Но е важно да се научите как да го прилагате в различни ситуациисъответните познания. В края на краищата, това, което може да работи ефективно в комуникацията с колеги от работата, може изобщо да не работи в отношенията с любим човек. Това, което е подходящо за семейство, може да не е полезно в творчеството. Въпреки че, разбира се, има общи техники, които са универсални и работят почти винаги и навсякъде.

Познаването на психологията дава на човек много предимства: те го развиват и го правят по-ерудиран, образован, интересен, разнообразен. Човек с психологически познания е в състояние да разбере истинските причини за събитията, случващи се с него (и другите), да осъзнае мотивите на своето поведение и да разбере мотивите на поведението на другите. Познаването на човешката психология е способността да се решават много проблеми със значително по-голяма бързина и ефективност, да се увеличи способността да се издържа на трудности и неуспехи, способността да се постигат изключителни резултати там, където другите не могат. Умението за прилагане на психологически знания, при условие че е систематично и редовно консолидирано, ще ви направи повече силен характер, което има значителни предимства пред останалите. Списъкът с всички предимства може да бъде много, много дълъг. Но, както се казва, по-добре е да видите веднъж, отколкото да чуете сто пъти. И като направим аналогия с тази поговорка, можем да кажем, че е по-добре да се прилага веднъж, отколкото да се чете сто пъти.

Също така си струва да се отбележи, че знанията по психология отдавна се прилагат от вас в Ежедневието. Но това става само спонтанно, несъзнателно и без разбиране каква сила, сила и потенциал всъщност носи в себе си това знание. И ако наистина искате да се доближите до „най-доброто си аз“ и да подобрите живота си, това може и трябва да се научи съзнателно.

Как да го научим?

Естествено знанията за психологията не присъстват в нас от раждането, а се формират през живота. Някой, разбира се, има предразположение към психологията. Такива хора често стават психолози, интуитивно разбират хората, гледат на живота малко по-различно. Други трябва специално да изучават психологически знания, да положат повече усилия и търпение, за да ги усвоят. Но във всеки случай можете да научите всичко. И да овладеете умението да прилагате психологически знания - още повече. И можете да го направите сами.

Има два аспекта на усвояването на това умение – теоретичен и практически.

• Теоретичен аспект на психологиятае знанието, което се преподава в образователни институции, и също са дадени в представения курс;
• Практически аспект на психологията- това е прилагането на нови знания в живота, т.е. преход от теория към практика.

Но често се случва една теория да си остане теория, защото хората просто не знаят какво да правят с информацията, която сега притежават. Всякакви уроци, курсове, обучения, лекции, семинари и др. трябва да са насочени към практическото приложение на знанията в реалния живот.

Имайки предвид тази функция, беше съставен курсът, въведението към което сега четете. Целта на този курс е не само да ви даде добра теоретична база от психологически знания, но и да ви научи как да използвате тези знания. Всички уроци от курса са с двупосочна насоченост – теория и практика. Теоретичната част съдържа най-много важни знанияна тема човешка психология и представлява тяхната квинтесенция. Практическа част, от своя страна, се състои от препоръки, съвети, психологически методии техники, предназначени да ги използвате.

Този курс "Човешка психология" е:

• Систематизиран и разбираем за всеки материал, поднесен в проста, интересна и достъпна форма.
• колекция полезни съветии препоръки, които са лесни за прилагане на практика от първия ден.
• Възможността да видите себе си и живота си, както и други хора от нова, непозната досега страна.
• Възможността да повишите нивото на своя интелект, образование и ерудиция с няколко нива, което несъмнено играе съществена роляв живота на съвременния човек.
• Възможността да намерите основната мотивираща сила, която ще ви насърчи да вървите само напред и да постигате успех.
• Възможността да израснете като личност и да подобрите нивото и качеството на живота си.
• Възможността да научите как да установявате контакт с всякакви хора (от собствените си деца и родители до шефове и хулигани на улицата).
• Пътят към хармонията и щастието.

Искате ли да проверите знанията си?

Ако искате да проверите вашия теоретични знанияпо темата на курса и разберете как ви подхожда, можете да вземете нашия тест. Само 1 опция може да бъде правилна за всеки въпрос. След като изберете една от опциите, системата автоматично преминава към следващия въпрос.

Уроци по психология

Изучавайки много теоретични материали, избирайки най-важното и адаптирайки го за практическа употреба, създадохме поредица от уроци по човешка психология. Те разглеждат най-популярните раздели и области на психологията, предоставят данни научно изследванеи експертни мнения. Но най-важното е, че акцентът на всеки урок е върху практически съвети и препоръки.

Как да вземам уроци?

Информацията от уроците на този курс е напълно адаптирана за практическа употреба и е подходяща за абсолютно всеки. Най-важното тук, както е казано неведнъж, е преходът от теория към практика. Можете да четете умни книги с години и да знаете много неща, но всичко това ще бъде равно на нула, ако остане само багаж от знания.

Можете да разделите изучаването на всички уроци на няколко етапа. Например, поставете си задачата да изучавате 2 урока седмично: 1 ден - изучаване на материала, 2 дни - тестване на практика, 1 ден - почивен ден и т.н. Но трябва не просто да четете, а да изучавате: внимателно, съзнателно, целенасочено. Съветът и практически съветипредставено в уроците, е важно не само да го проверите или приложите веднъж, но и систематично да го прилагате в ежедневните си дейности. Развийте навика винаги да помните, че изучавате човешка психология - това автоматично ще ви накара да искате да прилагате нещо ново в живота отново и отново. Умението за прилагане на психологически знания на практика в крайна сметка ще стане усъвършенствано и автоматично, защото то Повече ▼зависи от опита. И нашите уроци имат за цел само да ви научат как да получите това преживяване и да му дадете правилната посока.

Добавки и спомагателни материали:

Психологически игри и упражнения

Игри и упражнения, създадени специално за изучаване на особеностите на човешката психика. Съществуват различни видоветакива игри и упражнения: за деца и за възрастни, масови и единични, за мъже и жени, произволни и целенасочени и др. Използване психологически игриа упражненията помагат на хората да разберат другите и себе си, да формират едни качества и да се отърват от други и т.н. Това включва упражнения за развитие на различни качества, преодоляване на стреса, повишаване на самочувствието, ролеви, образователни, развлекателни игри и много други игри и упражнения.

1.2. Мястото на психологията в системата на науките. Клонове на психологическата наука

1.3. Методологически принципи на психологията. Методи на психологията

1.1. Как да разберем поведението на друг човек? Защо хората имат различни способности? Какво е "душата" и каква е нейната природа? Тези и други въпроси винаги са занимавали умовете на хората и с течение на времето интересът към човек и неговото поведение непрекъснато нараства.

Рационалният подход към познанието на света се основава на факта, че заобикалящата ни реалност съществува независимо от нашето съзнание, може да бъде изследвана емпирично и наблюдаваните явления са напълно обясними от научна гледна точка.

Съвременната наука изучава човек, първо, като представител на биологичен вид; второ, той се разглежда като член на обществото; трето, изучава се предметната дейност на човек; четвърто, изучават се моделите на развитие на конкретен човек.

Психологията изучава това вътрешен святпсихични явления на човек, осъзнати или неосъзнати от него.

Думата "психология" в превод от старогръцки буквално означава "наука за душата". (психика - "душа", лога - концепция, доктрина). AT научна употребаТерминът "психология" се появява за първи път през 16 век. Първоначално той принадлежи към специална наука, която се занимава с изучаването на така наречените умствени или умствени явления, т.е. тези, които всеки човек лесно открива в собствения си ум в резултат на самонаблюдение. По-късно, през XVII-XIX век. областта, изучавана от психологията, се разширява и включва не само съзнателни, но и несъзнателни феномени.

концепция "психология"има както научно, така и светско значение. В първия случай се използва за обозначаване на съответната научна дисциплина, във втория - за описание на поведението или психичните характеристики на индивиди и групи хора. Следователно, в една или друга степен, всеки човек се запознава с "психологията" много преди системното й изучаване.

Психология - наука за закономерностите на възникване, функциониране и развитие на психиката. Психиката не може да се сведе само до нервната система. Психичните свойства са резултат от неврофизиологичната дейност на мозъка, но те съдържат характеристиките на външни обекти, а не вътрешни физиологични процеси, с помощта на които възниква психиката. Трансформациите на сигналите, протичащи в мозъка, се възприемат от човек като събития, протичащи извън него, във външното пространство и света. Мозъкът отделя психиката, мисъл, точно както черният дроб отделя жлъчка. Недостатъкът на тази теория е, че психиката се идентифицира с нервни процесине виждам качествена разлика между тях.

Следователно,обекти домашната психология понастоящем се застъпва от системата от психични явления на живи същества (хора и животни), както и психологията на големи (социални, етнически, религиозни и т.н.) и малки (корпоративни, индустриални и т.н.) групи хора . На свой ред тяпредмет са моделите на формиране, функциониране и развитие на тези психически и психологически (социално-психологически) феномени.

Обектите и предметът на психологията определят списъка от научни задачи, решавани в нейните рамки.

По този начин,психологията е наука за психиката и психичните явления. За да се отговори на този въпрос, е необходимо да се изгради класификация на психичните явления. Психични феномени (разбира се, на различно ниво на организация) съществуват и при животните. Следователно психологията, изучавайки човек, се интересува и от психиката на животните: как тя възниква и се променя в процеса на еволюция на животинския свят, какви са причините за разликата между човешката психика и психиката на други живи същества. .

За да се занимава с някаква дейност, да общува с други хора, за да се ориентира в света наоколо, човек трябва преди всичко да го познава. Психологията изучава какви свойства на реалността човек научава чрез умствени процеси - усещания, възприятия, мислене, въображение и др. Психологията разглежда и психологическите особености различни видоведейности и общуване и тяхното въздействие върху психиката.

Въпреки че психичните явления се подчиняват на общи закономерности, за всеки човек те са индивидуални. Следователно психологията изучава индивидуалните психологически характеристики на хората, техните личности, мотиви на поведение, темперамент и характер. Ще разделим психичните феномени на три основни класа: психични процеси, психични състоянияи психични свойства на личността.

УЗадачите на психологията основно се свеждат до следното:

Научете се да разбирате същността на психичните явления и техните модели;

Научете се да ги управлявате;

Използвайте придобитите знания, за да повишите ефективността на онези клонове на практиката, в пресечната точка, с които се намират вече утвърдени науки и отрасли.

Системата от психични явления, изучавани от съвременната психология.

Психичните явления са съвкупността от всички явления и процеси, които отразяват основното съдържание на човешката психика и се изучават от психологията като наука.

1 ТО когнитивни умствени процесивключват умствени процеси, свързани с възприемането и обработката на информация. Те се делят на: когнитивни, емоционални, волеви.

2. Под психични свойстваЛичността обикновено се разбира като най-значимите черти на личността, които осигуряват определено количествено и качествено ниво на човешката дейност и поведение. Психичните свойства включват ориентация, темперамент, способности и характер.

3. Психичните състояния са определено ниво на ефективност и качество на функциониране на човешката психика, характерно за определен момент от време (подем, депресия, страх, веселие, униние и др.)

Феномените, изучавани от психологията, са свързани не само с конкретно лицено и с групи. Психичните явления, свързани с жизнената дейност на групи и колективи, се изучават подробно в рамките на социалната психология.

Всички групови психични явления също могат да бъдат разделени на психични процеси, психични състояния и психични свойства. За разлика от индивидуалните психични явления, психичните явления на групите и колективите са по-ясно разделени на вътрешни и външни.

Колективните психични процеси, които действат като основен фактор за регулиране на съществуването на екип или група, включват комуникация, междуличностно възприятие, междуличностни отношения, формиране на групови норми, междугрупови взаимоотношения и др. психични състояниягрупи включват конфликт, сплотеност, психологически климат, откритост или затвореност на групата, паника и т.н. Най-важните психични свойства на групата включват организация, стил на лидерство и ефективност.

1.2. Така че, за дълго време, като един от разделите философия,психологията неизбежно взе от тази наука фундаментално важни теоретични положения, които определят подхода към решаването на проблемите. По този начин философията е методологическата основа на психологията.

Има очевидна връзка между психологията и природни науки- биология, физиология, химия, физика и др., с помощта на които могат да се изучават физиологичните и биологичните процеси на мозъка, които лежат в основата на психиката.

Психологията е по-близо до хуманитарни науки(социология, история, лингвистика, история на изкуството и др.) изследване на взаимодействието на индивида и неговата непосредствена среда; интерес към особеностите на умствения, духовния състав на човек в различни исторически епохи; ролята на езика в културното и психическото развитие на човек, проблемът на творчеството.

Връзката между психологията и педагогика.Ефективното обучение и възпитание е възможно само въз основа на познаването на законите, по които се развива човешката психика.

Връзките между психологията и лекарство.Тези науки намират общи допирни точки при изучаването на проблема с психичните разстройства, психологическото обосноваване на характеристиките на взаимодействието между лекаря и пациента, диагностиката и лечението на редица заболявания.

Връзката между психологията и технически наукисе проявява, от една страна, в идентифицирането на оптималните психологически условия за взаимодействие на човека и машината, от друга страна, в разработването на технически средства, инструменти за изследване на проявите на психиката.

Съвременната психология е сред науките, заемащи междинно положение между философските науки, от една страна, природните науки, от друга, и социалните науки, от трета. Това се обяснява с факта, че във фокуса на нейното внимание винаги е човек, който също се изучава от изброените по-горе науки, но в други аспекти. Известно е, че философията и нейната съставна част - теорията на познанието (епистемологията) решават въпроса за отношението на психиката към заобикалящия свят и тълкуват психиката като отражение на света, като подчертават, че материята е първична, а съзнанието е втори. Психологията, от друга страна, обяснява ролята, която играе психиката в човешката дейност и нейното развитие.

Според класификацията на науките на академик А. Кедров психологията заема централно място не само като продукт на всички други науки, но и като възможен източник на обяснение за тяхното формиране и развитие.

Ориз. един. Класификация на А. Кедров

Структурата на съвременната психология включва широк спектър от клонове на психологическата наука.

И така, характеристиките на психиката на животните се изучават от зоопсихологията. Човешката психика се изучава от други клонове на психологията: детската психология изучава развитието на съзнанието, умствените процеси, дейности, цялостната личност на растящия човек, условията за ускоряване на развитието. Социалната психология изучава социално-психологическите прояви на личността на човека, неговите взаимоотношения с хората, с група, психологическата съвместимост на хората, социално-психологическите прояви в големи групи(ефектът на радиото, пресата, модата, слуховете върху различни общности от хора). Педагогическата психология изучава закономерностите на развитие на личността в процеса на обучение и възпитание. Има редица клонове на психологията, които изучават психологическите проблеми на конкретни видове човешка дейност: психологията на труда разглежда психологическите характеристики на трудовата дейност на човека, моделите на развитие на трудовите умения. Инженерната психология изучава закономерностите на процесите на човешкото взаимодействие и модерна технологияза да ги използват в практиката на проектиране, създаване и експлоатация на автоматизирани системи за управление, нови видове оборудване. Авиационната, космическа психология анализира психологическите характеристики на дейността на пилот, астронавт. Медицинската психология изучава психологическите характеристики на дейността на лекаря и поведението на пациента, разработва психологически методи за лечение и психотерапия. Патопсихологията изучава отклоненията в развитието на психиката, разпадането на психиката по време на различни формимозъчна патология. Юридическата психология изучава психологическите характеристики на поведението на участниците в наказателния процес (психология на показанията, психологическите изисквания за разпит и др.), Психологическите проблеми на поведението и формирането на личността на престъпника. Военната психология изучава човешкото поведение в бойни условия.

1.3. В общи линии методологияопределя принципите и методите, от които човек се ръководи в своята дейност.

Вътрешната психология разграничава следното като методологично Принципите на материалистичната психология:

1. Принцип детерминизъмкойто се използва за анализ на природата и същността на психичните явления, когато се разглеждат последните във връзка с явленията на външния свят. Според този принцип психиката се определя от начина на живот и се променя с промените във външните условия, като същевременно е детерминанта на човешкото поведение и дейност.

2. Принцип единство на съзнание и дейност,като се твърди, че съзнанието и дейността са неразривно единство, което се изразява във факта, че съзнанието и като цяло всички психични свойства на човек не само се проявяват, но и се формират в дейността. Този принцип позволява при изучаването на дейността да се идентифицират онези психологически модели, които осигуряват успеха на постигането на целта.

3.Принцип развитиеозначава, че проявите на психиката могат да бъдат правилно разбрани, ако се разглеждат в непрекъснато развитие като процес и резултат от дейността.

Методологичните принципи са въплътени в специални емпирични методи на психологията, с помощта на които се разкриват съществени факти, закономерности и механизми на психиката.

Да се основни методипсихологическите изследвания включват наблюдение и експеримент.

Наблюдениекато метод на психологията е да се фиксират проявите на психичните явления в поведението въз основа на тяхното пряко възприятие.

Научното наблюдение се предприема със строго определена цел, предварително определени ситуации и поведения, които трябва да станат обект на изследване, както и развита система за фиксиране и записване на резултатите. Важно е в наблюдението да участват няколко души, като крайната оценка трябва да бъде средната от наблюденията. Тези мерки се предприемат, за да се намали влиянието на характеристиките на наблюдателя върху процеса на възприятие.

Има следните видове наблюдение:

нестандартизирани,когато изследователят използва общ планнаблюдения;

стандартизиранпри които регистрирането на фактите се основава на подробни схеми за наблюдение, предварително определени модели на поведение.

В зависимост от позицията на наблюдателя се разграничава наблюдение:

- включени,когато изследователят е член на групата, която наблюдава;

- просто,когато характеристиките на поведението се фиксират отвън. Това е пасивен метод за получаване на психологически факти, тъй като изследователят не може да повлияе на хода на събитията или да ги повтори. Използвайки този метод, е трудно да се установи точната причина за акт, действие, тъй като се записват само техните външни прояви. В същото време пасивността на наблюдателя дава възможност да се изследва поведението в естествени условия, без да се изкривява естественият ход на събитията в резултат на намеса, както може да се случи в експеримент.

Експериментирайтесе различава от наблюдението преди всичко по това, че включва целенасочена организация на изследователската ситуация от психолога; това позволява сравнително строго да се контролират условията на неговото провеждане, не само да се опишат психологическите факти, но и да се обяснят причините за тяхното възникване.

Това предимство на експеримента често се превръща в недостатък: трудно е да се организира експериментално изследване, така че субектът да не знае за него. Знанието на човек, че той е обект на изследване, като правило, причинява скованост, безпокойство и т.н. на субекта, особено ако изследването се провежда в специални условия, например в оборудвана лаборатория (лабораторен експеримент).

Затова често се използва естествен експеримент, при който изследователят активно влияе върху ситуацията, но във форми, които не нарушават нейната естественост, например в процеса на човешката трудова дейност.

При посочванеЧрез експеримент се проверява наличието на връзка между определени факти или явления. Формиращоекспериментът включва активно, целенасочено въздействие на експериментатора върху изследваното лице с цел формиране на неговата психика.

В допълнение към основните в психологията се разграничават спомагателни методи:

интервю- събиране на първична вербална информация с помощта на предварително съставен набор от въпроси в процеса на пряк (интервю) или индиректен (въпросник) контакт между изследователя и субекта;

тестове- система от стандартизирани задачи, които измерват нивото на развитие на определена характеристика на човек - интелигентност, креативности др.;

изследване на продуктите на дейността- количествен и качествен анализ на различни документални източници (дневници, видеозаписи, вестници, списания и др.).

В зависимост от задачите казусметодите на психологията са въплътени в частни методи (например методът на наблюдение се прилага по различни начини в процеса на изучаване на трудовия колектив и учебната група).

Степента на надеждност на резултатите от прилагането на техниката до голяма степен зависи от условията, в които е организирано изследването (време на деня, наличие или отсъствие на външен шум, поведение на изследователя, здравословно състояние на субекта и др. .).

Психология... Правописен речник

ПСИХОЛОГИЯ- ПСИХОЛОГИЯ, наука за психиката, процесите в личността и тяхната специфика човешки форми: възприятие и мислене, съзнание и характер, реч и поведение. Съветският П. изгражда собственото си разбиране за предмета на П. въз основа на развитието на идеологическото наследство на Маркс ... ... Голям медицинска енциклопедия

- (от гръцката душа и дума, учение), науката за законите, механизмите и фактите на психиката. човешки и животински живот. Връзката на живите същества със света се осъществява чрез чувствата. и остроумие. образи, мотивации, комуникационни процеси, ... ... Философска енциклопедия

психология- (от гръцката психика душа и логос учение, наука) науката за законите на развитието и функционирането на психиката като специална форма на живот. Взаимодействието на живите същества с външния свят се осъществява чрез качествено различни от ... ... Голям психологическа енциклопедия

- (от психо ... и ... ология) науката за моделите, механизмите и фактите умствен животчовек и животни. Основната тема на психологическата мисъл на античността и средновековието е проблемът за душата (Аристотел, За душата и др.). През 17-ти и 18-ти век въз основа… … Голям енциклопедичен речник

- (от психо ... и ... ология), наука за законите, механизмите и фактите на психичния живот на хората и животните. Основната тема на психологическата мисъл на античността и средновековието е проблемът за душата (За душата на Аристотел и др.). През 17-ти и 18-ти век въз основа… … Съвременна енциклопедия

психология- и. и. психология f. 1. Науката за психиката, умствената дейност на човека. Обща психология. БАН 1. експериментална психология. Психология на животните. Уш. 1939. || Предметизлагайки съдържанието на тази наука. БАН 1. || Книга, която представя... ... Исторически речникгалицизми на руския език

Психология- (от психо ... и ... ология), наука за законите, механизмите и фактите на психичния живот на хората и животните. Основната тема на психологическата мисъл на античността и средновековието е проблемът за душата („За душата“ на Аристотел и др.). През 17-ти и 18-ти век въз основа… … Илюстрирано енциклопедичен речник

- (гръцки, от психика душа и логос учение, наука). Наука за умствената дейност. Речник чужди думивключени в руския език. Chudinov A.N., 1910. ПСИХОЛОГИЯ Гръцки, от психика, душа и лего, казвам. Науката за душата. Обяснение на 25000... Речник на чуждите думи на руския език

ПСИХОЛОГИЯ, психология, мн. не, женска (Гръцко учение за душата и логоса на психиката) (книга). 1. Науката, която изучава психичните процеси, произтичащи от постоянното влияние на обективния свят, социална средана човек (и животни) ... ... РечникУшаков

психология i- ПСИХОЛОГИЯ I (его психология) е една от областите на психоаналитичната психология, възникнала в средата на 20 век, отразена в трудовете на А. Фройд, X. Хартман и фокусирана върху изследването защитни механизмиАз, както и техните връзки и... Енциклопедия на епистемологията и философията на науката

Книги

• Психология, Жарова M.N. Учебникът е създаден в съответствие с федералните държавен стандартсредата професионално образованиетрето поколение за всички медицински и фармацевтични специалности...