Историята дали земята ще стане пустиня. Ще се превърне ли Земята в пустиня: заплахата от изчезване

1. Общи положения

1.1. За да поддържа бизнес репутация и да гарантира спазването на федералното законодателство, Федералната държавна институция Държавен научноизследователски институт по технологии "Информика" (наричана по-долу Дружеството) счита за най-важна задача да гарантира легитимността на обработката и сигурността на личните данни на субекти в бизнес процесите на Компанията.

1.2. За решаването на този проблем Дружеството е въвело, работи и подлага на периодичен преглед (мониторинг) система за защита на личните данни.

1.3. Обработването на лични данни в Дружеството се основава на следните принципи:

Законосъобразността на целите и методите за обработка на личните данни и целостта;

Съответствие на целите за обработване на лични данни с целите, предварително определени и заявени при събирането на лични данни, както и с правомощията на Дружеството;

Съответствие на обема и естеството на обработваните лични данни, методите за обработване на личните данни на целите за обработване на лични данни;

Надеждността на личните данни, тяхната уместност и достатъчност за целите на обработването, недопустимостта на прекомерно обработване на лични данни по отношение на целите на събиране на лични данни;

Легитимността на организационните и технически мерки за гарантиране сигурността на личните данни;

Непрекъснато подобряване на нивото на познания на служителите на Дружеството в областта на гарантиране на сигурността на личните данни при обработването им;

Стремеж към непрекъснато подобряване на системата за защита на личните данни.

2. Цели на обработване на лични данни

2.1. В съответствие с принципите за обработване на лични данни, Дружеството е определило състава и целите на обработването.

Цели на обработване на лични данни:

Сключване, поддържане, изменение, прекратяване на трудови договори, които са основание за възникване или прекратяване на трудови правоотношения между Дружеството и неговите служители;

Предоставяне на портал, услуги за личен акаунт за ученици, родители и учители;

Съхранение на резултатите от обучението;

Изпълнение на задълженията, предвидени от федералното законодателство и други нормативни правни актове;

3. Правила за обработка на лични данни

3.1. Дружеството обработва само онези лични данни, които са представени в одобрения Списък на личните данни, обработвани във Федералната държавна автономна институция Държавен научноизследователски институт по технологии "Информика"

3.2. Дружеството не разрешава обработването на следните категории лични данни:

раса;

Политически възгледи;

Философски вярвания;

За здравословното състояние;

Състояние на интимния живот;

националност;

Религиозни вярвания.

3.3. Дружеството не обработва биометрични лични данни (информация, характеризираща физиологичните и биологичните характеристики на дадено лице, въз основа на които може да се установи неговата самоличност).

3.4. Компанията не извършва трансграничен трансфер на лични данни (прехвърляне на лични данни на територията на чужда държава към орган на чужда държава, чуждестранно физическо или чуждестранно юридическо лице).

3.5. Дружеството забранява вземането на решения относно субектите на лични данни, основаващи се единствено на автоматизирана обработка на техните лични данни.

3.6. Компанията не обработва данни за криминални досиета на субектите.

3.7. Компанията не публикува лични данни на субекта в публично достъпни източници без неговото предварително съгласие.

4. Въведени изисквания за гарантиране сигурността на личните данни

4.1. За да се гарантира сигурността на личните данни по време на тяхната обработка, Компанията прилага изискванията на следните нормативни документи на Руската федерация в областта на обработката и осигуряването на сигурността на личните данни:

Федерален закон от 27 юли 2006 г. № 152-FZ „За личните данни“;

Указ на правителството на Руската федерация от 1 ноември 2012 г. N 1119 „За одобряване на изискванията за защита на личните данни по време на тяхната обработка в информационни системи за лични данни“;

Указ на правителството на Руската федерация от 15 септември 2008 г. № 687 „За одобряване на Правилника за спецификата на обработката на лични данни, извършвана без използване на средства за автоматизация“;

Заповед на FSTEC на Русия от 18 февруари 2013 г. N 21 „За одобряване на състава и съдържанието на организационни и технически мерки за осигуряване на сигурността на личните данни по време на тяхната обработка в информационни системи за лични данни“;

Базов модел на заплахи за сигурността на личните данни по време на тяхната обработка в информационни системи за лични данни (одобрен от заместник-директора на FSTEC на Русия на 15 февруари 2008 г.);

Методика за определяне на текущите заплахи за сигурността на личните данни по време на тяхната обработка в информационните системи за лични данни (одобрена от заместник-директора на FSTEC на Русия на 14 февруари 2008 г.).

4.2. Компанията оценява вредата, която може да бъде причинена на субектите на лични данни и идентифицира заплахи за сигурността на личните данни. В съответствие с идентифицираните настоящи заплахи, Дружеството прилага необходимите и достатъчни организационни и технически мерки, включително използването на инструменти за информационна сигурност, откриване на неоторизиран достъп, възстановяване на лични данни, установяване на правила за достъп до лични данни, както и наблюдение и оценка на ефективността на прилаганите мерки.

4.3. Дружеството е назначило лица, отговорни за организирането на обработката и гарантирането на сигурността на личните данни.

4.4. Ръководството на Дружеството осъзнава необходимостта и се интересува от осигуряване на адекватно ниво на сигурност на личните данни, обработвани като част от основната дейност на Дружеството, както по отношение на изискванията на нормативните документи на Руската федерация, така и оправдано от гледна точка за оценка на бизнес рисковете.

Какво е пустиня? ➲ Пустинята е природна зона, характеризираща се с равнинен терен, недостиг на вода и почти пълна липса на растителност. Погрешно е да си представяме пустинята като напълно безжизнено пространство - всички пясъчни пустини са населени, представители на местната фауна са се адаптирали към изключително високи температури, изключителна липса на вода и почти пълно отсъствие на флора.

Какво е опустиняване? ➲ Опустиняването е постепенното превръщане на сухи земи в пустини. Като ръжда върху повърхността на метал, пустинята расте, разширява границите си, улавя все повече и повече нови области. 1/5 от общата суша на Земята сега е на ръба на опустиняването в повече от 100 страни по света

Сирийската пустиня е пустиня в Близкия изток, разположена в Сирия, Йордания и Ирак.

Признаване на проблема ➲ За първи път човечеството осъзнава сериозността на проблема и започва да говори какво е опустиняване в началото на седемдесетте години на миналия век. Причината беше тежка суша в природната зона на африканския Сахел, която доведе до катастрофален глад в региона. В резултат на това през 1977 г. в Найроби (столицата на Кения) се проведе конференция, чиято основна тема беше да се идентифицират основните причини и мерки за борба с деградацията на земите

Основни видове човешка намеса ➲ Има две основни причини за опустиняването – природни фактори и човешка дейност. Докато човечеството не може да повлияе на първия от тях по никакъв начин, ситуацията може да бъде значително подобрена благодарение на втория. Най-често срещаните дейности, които водят до прогресивно образуване на пустини, са паша, прекомерно и неустойчиво използване на обработваема земя и масово обезлесяване в сухите райони на планетата.

Домашни животни ➲ Учените стигнаха до консенсус, че консумацията на растителност от добитъка е най-често срещаният вид човешка намеса в природата, водеща до опустиняване на земите. Това води до факта, че растителната покривка непрекъснато изтънява и почвата се разхлабва. Резултатът от това е влошаване на условията за развитие на растенията и опустиняване на земите.

Нерационално използване на обработваемата земя. Този фактор се състои в намаляване на периодите на почивка на земята, както и разораване на площи, разположени на склонове, което води до повишено намаляване на растителната покривка. Ситуацията се утежнява от безконтролното използване на пестициди, с които се наторяват почвите. Освен това тежките селскостопански машини, работещи върху тях, уплътняват почвата, което води до смъртта на полезни видове живи същества (например земни червеи)

Обезлесяването ➲ Най-честите места, където се случва опустиняване поради тази причина, са гъсто населените африкански региони, където в наше време дървесината е най-важният източник на енергия. Те също така се считат за един от най-сухите региони на нашата планета.

Методи за борба Говорейки за това какво е опустиняването, трябва да се отбележи, че борбата с такъв проблем е много проблематична. За да се противодейства ефективно на появата на пустини, е необходимо да се предприемат редица мерки, които включват икономическа, селскостопанска, климатична, политическа и социална гледна точка. Един от най-обещаващите и обсъждани начини за преодоляване на този проблем е засаждането на дървета върху обработваема земя.

Как можем да спрем опустиняването? ➲ ➲ ➲ 1) Спрете разораването на земя в райони, подложени на опустиняване. 2) Поставете ред в животновъдството (често премествайте пасищата, отглеждайте толкова животни, колкото пасищата могат да изхранят) 3) Засейте трева и засадете гори, така че да се появи растителна покривка, която защитава почвата.

Този материал не е публикуван никъде досега. В урока се използват авторски разработки и технологични похвати.

Технологична рецепция Кино зала.Интерактивен шаблон за кръстословица . Четири рисунки от фона. Изводи. Попълнете пъзела.

Обобщение на урока

Презентация към урока

Видео за презентация

Разказ на учителя:

Общо пустините заемат повече от 16,5 милиона квадратни километра, около 11% от земната повърхност.

Пустините се характеризират с различни удивителни явления, които не се срещат в никоя друга природна зона. Например, когато в пустинята няма вятър, малки прашинки се издигат във въздуха, образувайки така наречената „суха мъгла“. Пясъчните пустини могат да „пеят“: движението на големи слоеве пясък генерира висок и силен леко метален звук („пеещи пясъци“). Пустините също са известни със своите миражи и ужасни пясъчни бури.

Сахара е най-голямата гореща пустиня на Земята. Намира се в северната част на африканския континент. Има площ от около 8,6 квадратни километра, което е около 30% от площта на Африка.

Повечето от пустините и полупустините на нашата страна са разположени на територията на Каспийската низина в района на Астрахан и Калмикия. Пустините и полупустините на Русия се характеризират със сурови климатични условия.

Някога това са били плодородни земи с богата флора и фауна. Местните пасища са хранили стада овце от векове. Хората знаеха: слоят плодородна почва тук е много тънък, а под него има пясък. Следователно тук земята не може да се оре. И не трябва да има твърде много добитък.

4.Валеологична пауза(3 минути)

Работа с презентацията (слайд 7)

Момчета, имаше много информация за усвояване, така че ви предлагам да си починете.

Приемна на Сдружението.

Представете си, че се намирате в пустинята. Аз ще произнасям фрази, а вие трябва да демонстрирате асоциациите си чрез движение и пантомима. Невъзможно е да се произнасят думи, свързани с думи.

Фрази на учителя:

черни земи;

Овцете тичат;

Кара се трактор;

Вятърът духа;

Пясък лети;

Очите се затварят и отварят;

Растенията се люлеят;

Опустиняване.

5.Практическа работа(7 минути)

Работа с презентацията (слайд 8)

Организация на разговора:

Мислите ли, че опустиняването е общ екологичен проблем за цялото човечество?

Какви причини смятате, че могат да доведат до опустиняване на цялата планета Земя?

За да отговорим на този въпрос, ще проведем проучване на примера на Черните земи.

Момчета, предлагам ви да направите някои изчисления и да анализирате човешките икономически дейности в края на миналия век. На територията на черните земи.

Сега ще се разделите на четири групи и ще изпълните задачите.

Групова работа

Отговорете на въпрос 5, параграф 30 на страница 145.

В началото на 70-те години. ХХ век в един от районите на Черните земи имаше 850 хиляди хектара пасища. След 15 години останаха 170 хиляди хектара. В останалите земи вече не беше възможно да се обработва земеделие. Изчислете колко хектара земя са били загубени през годините.

Отговорете на въпрос 6, параграф 30 на страница 145.

Според учените пасищата на Черните земи в средата на 80-те. ХХ век може да изхрани не повече от 750 хиляди овце. Но всъщност тук се отглеждаха повече от 1 милион 500 хиляди овце. Дайте груба оценка: колко пъти пасищата са били претоварени?

Формулирайте заключение: Каква е причината за превръщането на черните земи в пустиня?

Попълнете пъзела Plowing the Land.

Формулирайте заключение: Каква е причината за превръщането на черните земи в пустиня?

Попълнете пъзела Sheep Pastures.

Анализирайте полученото изображение и текст от учебника параграф 30 страница 144.

Формулирайте заключение: Каква е причината за превръщането на черните земи в пустиня?

Заключение:

Работа с презентацията (слайд 9)

След като разберем причините за опустиняването, можем да предложим как да го спрем или поне да забавим.

1. Необходимо е да се спре разораването на земя в райони с опустиняване.

2. Необходимо е да се въведе ред в животновъдството. Отглеждайте толкова овце, колкото могат да поемат останалите пасища. Преместете животните, така че пасищата да могат да почиват през част от годината.

3. Необходимо е да се сеят билки и да се засаждат гори, така че да се появи растителна покривка, която защитава почвата.

6. Обобщаване. Рефлексивно – оценъчен етап.(7 минути)

Работа с презентацията (слайд 10)

Обобщаване

Момчета, нашият урок е към своя край, така че е време да обобщим. За целта ще отговорим на въпросите:

1. Какво ново научихте в урока?

2. Какво научихте в урока?

За да проверите до каква степен сте усвоили основните понятия по темата на урока, предлагам да изпълните задачата: да направите клъстер за думата „Опустиняване“. За целта ще използваме алгоритъм.

Алгоритъм за създаване на клъстер с концепцията за „пустиня“.

1. Определете и запишете ключовата дума

2. Наоколо са написани думи или изречения, които изразяват идеи, факти, образи, концепции, които са подходящи за тази тема.

3. Свържете с векторни линии ключовата концепция

Нека започнем да сглобяваме клъстер заедно и да го завършите сами, работейки по двойки.

Примерен клъстер по темата на урока

7.Домашна работа(1 минута)

Сега нека напишем домашното.

Домашна работа:

• § 30 отговор на въпроси 1.2 (писмено), 3.4 (устно), 7 (допълнително).
• За тези, които искат да получат оценка "5": напишете есе по избраната тема (За темите вижте Приложението "Стикер").

Приложения:

Очертайте ръката си и нарисувайте пръстен на един пръст. Всеки пръст изразява впечатление от урока.

• Палец – интересувах се, получих важна информация; Показалец - беше ми трудно (не ми хареса);
• Средно - нямаше достатъчно време за мен;
• Безименен пръст - настроението ми се подобри;
• Пинки - имам предложения.

Покажете вашите рисунки.

Журналистът остана в хотела. На сутринта забелязах жълт слой пясък на перваза на прозореца.

Точно зад селото има пустиня”, обясни местен жител. - Когато духа вятър, затворете всички прозорци. Беше толкова трудно да свикна с това... Помня, че там, където сега са пясъците, имаше трева до кръста.

Колата трябваше да бъде избутана: пътят беше блокиран от пясъчна „снежна преспа“ - дюна - която беше пометена през нощта.

Горещият вятър наранява лицето ти с малки песъчинки. Не ви позволява да забравите нито за минута: пустинята идва. Къде се случва всичко това? В южната част на страната ни, в така наречените Черни земи.

Черен... Нима хората, които отдавна са дали такова име на този край, са предчувствали нещастие? Не, това не е важното. През зимата тук обикновено няма сняг и без него районът изглежда черен. И сега Черните земи станаха жертва на ужасно бедствие - опустиняване.

Какво е опустиняване? Това е постепенното превръщане на сухите земи в пустини. Като ръжда върху повърхността на метал, пустинята расте, разширява границите си, улавя все повече и повече нови области. През последните 50 години площ, равна на половината от Южна Америка, се превърна в безплодни пустини по целия свят. Част от цялата суша на Земята в повече от 100 страни по света сега е на ръба на опустиняването. Африканската пустиня Сахара, например, се придвижва на юг с до 10 км всяка година!

Защо възниква опустиняването? За да отговорим на този въпрос, нека се върнем към Черните земи.

Местните пасища са хранили стада овце от векове. Хората знаеха: слоят плодородна почва тук е много тънък, отдолу има пясък. Следователно тук земята не може да се оре. И не трябва да има твърде много добитък. Освен това не можете да го пасете на едни и същи места през цялата година, за да не бъдат тревите, които държат почвата, изядени и стъпкани от домашни животни. Ако нарушите тези условия, пясъкът ще се освободи от вековен плен.

По тези места и до ден днешен нямаше да се случи никаква беда, ако хората не бяха решили да пренебрегнат законите на природата. Да започнем да орем земята! И отглеждали толкова много овце, че волю или неволю трябвало да ги пасат целогодишно на едни и същи пасища.

Да, дини, царевица, пшеница и ечемик са добивани от разораните земи. Но тънкият слой пръст бързо се срути. Тук пясъкът стана господар. И хората разораха нов парцел.

Да, получавали са месо и вълна от овце. Но имаше все по-малко места, където те все още можеха да пасат. Хората увеличаваха броя на овцете от година на година! Нещастните измършавели животни изядоха всичко, което още растеше, а стотици хиляди умряха от глад...

Така че защо се случва опустиняването? Примерът с Черните земи и наблюденията на учени в други части на света показват, че най-често самите хора са виновни за това. Основна роля за това играят разораването на земята и прекомерната паша на добитъка.

Като разберем причините за опустиняването, можем да решим как да го спрем или поне да го забавим.

1. Необходимо е да се спре разораването на земя в райони с опустиняване.
2. Трябва да въведем ред в животновъдството. Отглеждайте толкова овце, колкото могат да поемат останалите пасища. Преместете животните, така че пасищата да могат да почиват през част от годината.
3. Необходимо е да се посее трева и да се засадят гори, за да се създаде растителна покривка, която защитава почвата.

Разбира се, превръщането в истинска пустиня не застрашава цялата Земя. Това е проблем в райони със сух климат. Но тази екологична катастрофа може да се счита за символ на това, което се случва със Земята сега. Хората опустошават планетата си. Замърсяването на въздуха и водата не носи ли болести и смърт на живите? Изсичането на горите и изтребването на растения и животни не прави ли планетата безжизнена? Дали някой от нас не обеднява околната среда, като безсмислено събаря гъби или удря невинни насекоми? Хората не могат да живеят в разрушен, разрушен естествен дом. Има 8 мъртви планети, обикалящи около Слънцето, и само една все още носи живот. Призоваваме ви да спасите този живот, като направите всичко възможно за това.

Тествайте знанията си

1. Какво е опустиняване?
2. В кой регион на страната ни опустиняването протича особено бързо?
3. Какви човешки действия отварят пътя към пустинята?
4. Как можем да спрем опустиняването?

Мисля!

1. В началото на 70-те години. ХХ век в един от районите на Черните земи имаше 850 хиляди хектара пасища. След 15 години останаха 170 хиляди хектара. В останалите земи вече не беше възможно да се обработва земеделие. Изчислете колко хектара земя са били загубени през годините.
2. Според учените пасищата на Черните земи в средата на 80-те. ХХ век може да изхрани не повече от 750 хиляди овце. Но всъщност тук се отглеждаха повече от 1 милион 500 хиляди овце. Дайте груба оценка: колко пъти пасищата са били претоварени?

В много райони на света се наблюдава опустиняване - постепенното превръщане на сухи земи в пустини. Сред основните причини за опустиняването са разораването на земята и прекомерната паша на добитъка, който изяжда и утъпква растителността. За да се спре опустиняването, е необходимо да се спре оранта, да се въведе ред в животновъдството, да сее трева и да се засаждат гори.

Колко красива е нашата планета Земя! Това са безкрайни степи и планински върхове, мощни водопади и извори, бликащи от земята, айсберги и пясъчни дюни, непроходима тайга и брезови горички. Заобиколени сме от огромен свят от живи същества: животни, микроорганизми. Обичаме да слушаме трептенето на славей и чуруликането на скакалец, да гледаме полета на пеперуда и да се възхищаваме на грацията на лебедите. Ние сме възхитени от златното облекло на есента, покрити със сняг дървета, ярко зелена зеленина на млада бреза, изгреви и залези, дъга в небето. Но всичко това скоро може да изчезне!
Често чуваме: „Човекът е царят на природата“. Но царят трябва да мисли за народа си, да се грижи за него. И самият човек разрушава къщата, в която живее. Държи се като малко дете, което нищо не разбира и руши всичко около себе си. През последните 200 години площта на горите, които са белите дробове на планетата, е намаляла наполовина. Тропическите гори на Америка и Африка се унищожават. Незаконното изсичане на дървета и горските пожари причиняват огромни щети. Ами незаконната търговия с редки животни и бракониерството?! Човекът безсмислено влияе на света около себе си: той пресушава моретата, унищожава планини, обръща реки, изобретява нови видове оръжия и води войни. И този списък е безкраен.
Един ден попаднах на бележка, в която се казваше, че на всеки час три вида животни изчезват от лицето на Земята, а една четвърт от всички видове флора и фауна на нашата планета ще престанат да съществуват в близко бъдеще. Тоест, докато пиша това есе, три вида животни ще изчезнат безвъзвратно от лицето на Земята, а нашите потомци ще ги изучават от Черната книга! В близко бъдеще страшните научно-фантастични филми, в които Земята се превръща в пустиня, могат да станат реалност?
Ние все още плащаме със здравето си за благата на цивилизацията. Ако хората продължават да унищожават всичко живо, светът ще загине. Все пак в природата всичко е взаимосвързано! Всички разбираме, че планетата Земя е в опасност. Тя моли за помощ, моли да помисли за потомците. Планетата ни крещи за това със своите екологични бедствия, земетресения и природни бедствия!
Трябва да разберем, че животът на Земята зависи от всеки един от нас. Хора, опомнете се преди да е станало късно!!!
И бих искал да завърша краткото си есе с една древна и мъдра притча.
Преди много време в древен град живял Учител, заобиколен от ученици. Най-способните от тях веднъж си помислиха: „Има ли въпрос, на който нашият Учител не би могъл да отговори?“ Отишъл на една цъфнала поляна, хванал най-красивата пеперуда и я скрил между дланите си. Ученикът се приближил до Учителя и попитал:
- Кажи ми каква пеперуда е в ръцете ми: жива или мъртва?
Той държеше здраво пеперудата в затворените си длани и беше готов всеки момент да ги стисна в името на своята истина.
Без да гледа ръцете на ученика, Учителят отговори:
- Всичко във вашите ръце.