Резултатите от теста бяха въведени в електронна таблица.

Задания на електронни таблици

1 задача.

Електронната таблица съдържа резултатите от тестовете на учениците по физика и информатика. Ето първите редове от получената таблица.

Студент

област

физика

Информатика

Брюсов Анатолий

запад

Предна част 1

Формуляр 5

Формуляр 2

За3

Василиев Александър

ориенталски

Ермишин Роман

Северна

Формуляр 4

Едуард Моникашвили

Централна

Круглов Никита

Централна

Формуляр 6

Титова Анастасия

Северна

266 ученици.

1 въпрос.Какъв е най-ниският резултат по два предмета сред учениците в Северен район? Напишете отговора в клетка G2.

Решение

Към клетката д 2 нека запишем формула 1 = ако ( b 2=”Северен”;C2+ д 2;”-“)

Към клетката Ж 2 нека запишем формула2 = мин ( д 2: д 267) . Това е отговорът на въпрос 1.

Въпрос 2. Какъв процент от общия брой участници бяха ученици, които са получили най-малко 65 процента по компютърни науки.

Решение.

В клетка з 2 нека запишем формула 3, отчитайки броя на учениците, получили >=65 точки по компютърни науки = countif ( д 2: д 267;”>=65”) .

Да направим пропорция

266 изследвания  100%

H2  X%

оттук

X =H2*100/266.

Към клетката Ж 4 нека запишем формула 4 = з 2*100/266 . Това е отговорът на въпрос 2.

Въпрос 3. Какъв е най-високият резултат по два предмета сред учениците, получили над 50 точки по физика?или Информатика? Въведете отговора си в клеткатаЖ 6.

Решение

Към клетката Е 2 нека запишем формула 5 = ако ( или ( ° С 2>50; д 2>50);С2+ д 2;”-“) . Формулата трябва да се копира за всички ученици.

Към клетката Ж 6 нека запишем формула6 = макс ( Е 2: Е 267) . Това е отговорът на въпрос 3.

ИЛИ- или

И- И

АКО- Ако

= макс () – функция за намиране на максимална стойност

= мин () - функция за намиране на минималната стойност

= countif (обхват от клетки;"условие")– преброяване на броя клетки, за които е изпълнено определено условие

= ако (условие; действие 1; действие 2)-проверка на условието, ако е вярно, се изпълнява действие 1, ако условието е невярно, се изпълнява действие 2.

Вариант за домашна работа 1.

Студент

Училище

География

Информатика

Брюсов Анатолий

Василиев Александър

Ермишин Роман

Едуард Моникашвили

Круглов Никита

Титова Анастасия

Като цяло таблицата включва данни за 272 студенти.

Трябва да се отговори на следните въпроси

Колко ученици от училище № 2 имат по-висок резултат по информатика отколкото по география? Напишете отговора в клетка F 2 (Забележка, решение в 2 стъпки).

Какъв процент от общия брой участници са учениците, които са получили под 50 точки по география? Напишете отговора с точност до един знак след десетичната запетая в клетка F 4. (Забележка, решение в 2 стъпки).

Какъв е най-високият сбор от точки по два предмета на ученици от ОУ №1, които са получили поне 70 точки по география и информатика? Напишете отговора си в клетка F 6. (Забележка, решение в 2 стъпки).

Вариант за домашна работа 2.

Решете следните задачи, опишете ги като в задачата, дискутирана в клас.

Студент

Училище

физика

математика

Брюсов Анатолий

Василиев Александър

Ермишин Роман

Едуард Моникашвили

Круглов Никита

Титова Анастасия

Като цяло таблицата включва данни за 283 студенти.

Трябва да се отговори на следните въпроси

Колко ученици от училище № 1 са получили над 75 точки по математика? Напишете отговора в клетка F 2 (Забележка, решение в 2 стъпки).

Какъв процент от общия брой участници са учениците, които са получили поне 80 точки по физика? Напишете отговора с точност до един знак след десетичната запетая в клетка F 4. (Забележка, решение в 2 стъпки).

Какъв е най-малкият сбор от точки по два предмета на ученици, които са получили поне 65 точки по физика и математика? Напишете отговора си в клетка F 6. (Забележка, решение в 2 стъпки).

Упражнение 1.

Колко участници събраха повече от 20 точки? Запишете отговора на този въпрос в клетка G2 на таблицата.
С колко точки се различава средният резултат на студентите от Стопанския факултет от общия среден резултат? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка G3 на таблицата.
Колко момчета са повече от момичетата? Запишете отговора на този въпрос в клетка H2 на таблицата.
Какъв е средният резултат на момчетата? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка H3 на таблицата.
Колко момичета участваха в тестването? Запишете отговора на този въпрос в клетка I2 на таблицата.
Каква е разликата между максималния и минималния бал на студентите от Химическия факултет? Запишете отговора на този въпрос в клетка I3 на таблицата.
Колко млади мъже участваха в тестването? Запишете отговора на този въпрос в клетка J2 на таблицата.
Каква е разликата между средните резултати на студентите от икономическия и медицинския факултет? Запишете отговора на този въпрос в клетка J3 на таблицата.

Задача 2.

Въз основа на данните, съдържащи се в тази таблица, отговорете на следните въпроси:

Определете броя на учениците, които имат поне един „А“. Запишете отговора на този въпрос в клетка N2 на таблицата.
В тази група ученици (които имат поне едно „А“), изчислете средния резултат по математика? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка N3 на таблицата.
Определете броя на учениците, които нямат нито един „А“. Запишете отговора на този въпрос в клетка O2 на таблицата.
Какъв процент от учениците (от общия брой ученици в таблицата) имат само едно „А”? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка O3 на таблицата.
Колко ученици от 8 клас имат среден успех под 4? Запишете отговора на този въпрос в клетка N6 на таблицата.
Какъв процент от осмокласниците (от общия брой осмокласници) имат 5 по математика? Запишете отговора на този въпрос в клетка N7 на таблицата.
Колко ученици от 9-ти клас имат две Б? Запишете отговора на този въпрос в клетка O6 на таблицата.
Какъв процент от учениците в 9 клас от общия брой ученици в таблицата нямат оценки „Б”? Запишете отговора на този въпрос в клетка O7 на таблицата.

Задача 3.

Въз основа на данните, съдържащи се в тази таблица, отговорете на следните въпроси:

Каква е била средната температура на въздуха през летните месеци (юни, юли, август)? Запишете отговора на този въпрос в клетка G2 на таблицата.
Какво беше средното количество валежи на ден в онези дни от годината, когато духаше североизточен вятър? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка G3 на таблицата.
Какво е средното атмосферно налягане през есенните месеци (септември, октомври, ноември)? Запишете отговора на този въпрос в клетка H2 на таблицата.
Каква беше средната скорост на вятъра през онези дни от годината, когато духаше източен (E) вятър? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка H3 на таблицата.
Каква е била средната температура през есенните месеци (септември, октомври, ноември)? Запишете отговора на този въпрос в клетка I2 на таблицата.
Какво беше средното атмосферно налягане в онези дни от годината, когато духаше западен (W) вятър? Запишете отговора на този въпрос в клетка I3 на таблицата.
Каква е била средната температура на въздуха през пролетните месеци (март, април, май)? Запишете отговора на този въпрос в клетка J2 на таблицата.
Каква е средната сума на валежите на ден през тези дни от годината, когато духа южен (S) вятър? Запишете отговора на този въпрос в клетка J3 на таблицата.

Задача 4.

Въз основа на данните, съдържащи се в тази таблица, отговорете на следните въпроси:

Какъв е най-ниският резултат за учениците в квартал Podgorny? Запишете отговора на този въпрос в клетка G2 на таблицата.
Колко участници в теста са получили еднакъв брой точки по математика и физика? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка G3 на таблицата.
Какъв е най-високият резултат по два предмета сред учениците в квартал Майски? Запишете отговора на този въпрос в клетка H2 на таблицата.
Какъв процент от общия брой участници бяха ученици от квартал Майски? Запишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая в клетка H3 на таблицата.
Колко участници събраха повече от 100 точки общо по два предмета? Запишете отговора на този въпрос в клетка I2 на таблицата.
Какъв е минималният резултат по математика за ученици в район Заречни? Запишете отговора на този въпрос в клетка I3 на таблицата.
Колко ученици от Централен район са получили повече от 50 точки по всеки предмет? Запишете отговора на този въпрос в клетка J2 на таблицата.
Каква е разликата между максималния и минималния резултат по физика за всички ученици? Запишете отговора на този въпрос в клетка J3 на таблицата.

Изпратете завършената работа за проверка.

Практическа работа №4. Относителни и абсолютни препратки

Отворете файла premia.xls (или premia.ods).

- - А.Попълнете колоните наградаИ Заплата. Когато изчислявате бонуса, трябва да използвате стойностите на клетка B1.
  - Б.Определете минималната, максималната, средната и общата работна заплата за всеки цех и за целия завод като цяло.
  - ° С.Отидете на Лист 2. Попълнете таблицата за изчисляване на цените за таблетни компютри и изчислете общите приходи на магазина.
  - Файлове за домашни и класни работи
  - №1 №2 №3 №4

Практическа работа № 5. Диаграми

Отворете файла с диаграма .xls (или diagram.ods).

- - А.Таблицата показва резултатите на автокъщата - брой продадени автомобили от различни марки за няколко години.

Марка	2012	2013	2014	2015
Лада	155	178	135	123
Нива	125	100	178	120
УАЗ			107	151

- - Д.Отидете на Лист 4. Определете броя на учениците от всеки район и изградете стълбовидна диаграма и след това кръгова диаграма, като използвате тези данни.

Практическа работа № 6

Условни изчисления

Качете документа ако. xls(или ако. отс).

- - А.Отидете на лист 1 и изпълнете задачата в рамката. Обикновено доставката в онлайн магазина „Наш Край“ струва 200 рубли, но ако цената на поръчката е 1200 рубли или повече, тогава доставката е безплатна. Изчислете в клетка F3общите приходи на магазина, включително доставката.
  - Б.Отидете на лист 2 и завършете дейността в полето. Рога и копита доставя рога и копита на клиенти. Ако домът на клиента разполага с асансьор, доставката е безплатна. Ако няма асансьор, тогава повдигането на стоки до всеки етаж над 3-ти струва 50 рубли. Намерете общата сума, която компанията ще получи за доставка на стоките.
  - ° С.Отидете на лист 3 и завършете дейността в полето. Жителите на къщата редовно плащат на компанията Elektrosbyt за електричество. Ако имат електромер, плащат по тарифата. Ако няма брояч, тогава се счита, че всеки жител на апартамента е използвал 70 kWh на месец. Изчислете сумата, която компанията ще получава на месец от всички жители.

Трудни условия

Качете документа andor.xls(или andor.ods). за домашна и класна работа № 1 № 2 № 3 № 4 № 5 № 6

- - А.Отидете на лист 1 и изпълнете задачата в рамката. Компанията Macrohard набира програмисти за нов проект. Кандидатите преминават през два квалификационни кръга, по време на които изпълняват тестови задачи. За работа се приема всеки, събрал над 80 точки на първи кръг и над 70 точки на втори кръг. Определете колко нови служители са били наети въз основа на резултатите от два кръга.
  - Б.Отидете на лист 2 и завършете дейността в полето. Фирма Крестоцвет обявява промоция за притежаващите карти за отстъпка. Ако закупят стоки на стойност над 1500 рубли, те получават 5% отстъпка от цялата покупка. Определете общата сума на всички покупки, като вземете предвид отстъпката.
  - ° С.Отидете на лист 3 и завършете дейността в полето. Има две тарифи за плащане на телефонни разговори: редовна и преференциална. Намалената тарифа е валидна през почивните дни (те са с номера 6 - събота и 7 - неделя), както и всеки ден след 20:00 часа до полунощ. Тарифите са написани в клетки C2И C3. Намерете общата цена на всички разговори. Часовата точка 20:00:00 трябва да бъде написана като ВРЕМЕ(20;0;0)(В Microsoft Excel - ВРЕМЕ(20;0;0)).

Обработка на големи количества данни (начало)

Качете документа array.xls

- - А.
Какъв е най-високият резултат по два предмета сред учениците в район Централен?
Какъв процент от общия брой участници бяха ученици от район Централен? Напишете отговора си до един знак след десетичната запетая.
- - Б.

Какво е общото разстояние, изминато от 1 август до 3 август 2015 г.?
Какво е средното тегло на товара при транспортиране от с. Орехово? Напишете отговора си до един знак след десетичната запетая.
- - ° С.

Колко храни в таблицата съдържат по-малко от 50 g въглехидрати и по-малко от 50 g протеин?
Какво е средното съдържание на калории в храни, съдържащи по-малко от 1 g мазнини? Запишете отговора на този въпрос с точност най-малко до два знака след десетичната запетая.

Обработка на големи количества данни (продължение)

Качете документа масив2.xls

- - А.Отидете на лист 1 и изпълнете задачата в рамката. Определете:
Какъв е максималният резултат на скок дължина за момчета, родени през 2004 г.?
Намерете средното време за момичета в бягането на 30 метра? Напишете отговора си до три знака след десетичната запетая.
- - Б.Отидете на лист 2 и завършете дейността в полето. Определете:

Колко висок е най-високият ученик в 10 клас?
Какъв процент от учениците в 8 клас тежат над 60 кг? Напишете отговора си до два знака след десетичната запетая.
- - ° С.Отидете на лист 3 и завършете дейността в полето. Определете:

Колко момичета обичат компютърните науки?
Какъв процент от учениците в 8 клас имат 4 или 5 по любим предмет? Запишете отговора на този въпрос до два знака след десетичната запетая.
- - Д.Отидете на лист 4 и завършете дейността в полето. Определете:

Колко ученици от 10 и 11 клас са издържали изпити по руски език и физика с оценки 4 и 5 точки?
Какъв процент от учениците от 9 и 10 клас не са издържали изпита поне по един предмет? Запишете отговора на този въпрос до първия знак след десетичната запетая. Тествайте Вариант 1 Вариант 2

Работа с електронни таблици

Проблем 1 .

Към електронна таблица Работа с таблици1въведе резултатите от тестовете на учениците по математика и физика.

Колона А съдържа собственото и фамилното име на ученика; в колона Б - кварталът на града, в който се намира училището на ученика; в колони C, D – получените резултати по математика и физика. За всеки предмет можете да получите от 0 до 100 точки. Общо в електронната таблица бяха въведени данни за 1000 студента. Редът на записите в таблицата е произволен.

1. Кой е най-ниският резултат за учениците в квартал Podgorny?

Запишете отговора на този въпрос в клетка G2 на таблицата.

2. Колко участници в теста са получили еднакъв брой точки по математика и физика? Запишете отговора на този въпрос в клетка G3 на таблицата.

3. Какъв е най-високият резултат по два предмета сред учениците в квартал Майски? Запишете отговора на този въпрос в клетка G2 на таблицата.

4. Какъв процент от общия брой участници бяха ученици от квартал Майски? Запишете отговора с точност до един знак след десетичната запетая в клетка G3 на таблицата.

5. Колко участници събраха повече от 160 точки общо по два предмета? Запишете отговора на този въпрос в клетка G2 на таблицата.

6. Какъв е минималният резултат по математика за учениците в район Заречни? Запишете отговора на този въпрос в клетка G3 на таблицата.

7. Колко ученици в район Централен са получили над 70 точки по всеки предмет? Запишете отговора на този въпрос в клетка G2 на таблицата.

8. Каква е разликата между максималния и минималния резултат по физика за всички ученици? Запишете отговора на този въпрос в клетка G3 на таблицата.

Проблем 2 .

Към електронна таблица Работа с таблици2записва населението на градовете в различни страни.

Въз основа на данните, съдържащи се в тази таблица, отговорете на въпросите:

Какъв е общият брой на населението в руските градове, изброени в таблицата? Напишете отговора на този въпрос с точност до един знак след десетичната запетая (в хиляди души) в клетка F2. Колко града от представените в таблицата имат население от поне милион души? Запишете отговора на този въпрос в клетка F3 на таблицата. Колко града, показани в таблицата, имат население под 100 000 души? Напишете отговора си в клетка F2. Какво е средното население на австрийските градове, представени в таблицата? Напишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая (в хиляди души) в клетка F3 на таблицата. Колко града на Беларус са представени в таблицата? Напишете отговора си в клетка F2. Колко е средното население на градовете, чиито жители не надвишават 100 хиляди души? Напишете отговора на този въпрос с точност до два знака след десетичната запетая (в хиляди души) в клетка F3 на таблицата. Колко души живеят в най-големия по население град на Египет? Запишете отговора на този въпрос (в хиляди души) в клетка F2 на таблицата. Колко града в Египет имат повече жители от средното население на градовете, представени в таблицата? Напишете отговора на този въпрос в клетка F3.