Budžetska profesionalna obrazovna ustanova regije Vologda "Belozerski industrijski pedagoški koledž nazvan po Vologdskoj oblasti "Belozerski industrijski pedagoški koledž po imenu A.

1. BOU SPO VO "Belozerski industrijski pedagoški koledž" Odabir specijalnosti jedna je od najvažnijih odluka koje osoba donosi u životu. Naš cilj je pomoći vam da napravite informirani izbor!
2. Belozersk je jedan od najstarijih gradova ruskog severa. Nalazi se u oblasti Vologda na južnoj obali Belog jezera, 214 kilometara severozapadno od grada Vologde. Prvi spomen grada Beloozera datira iz 862. godine. Belozerski val je jedinstvena odbrambena građevina, biser odbrambene arhitekture, u čijem se centru nalazi najstarija obrazovna ustanova grada Belozerski industrijska pedagoška škola. Ovaj put vodi do našeg fakulteta
3. Iz istorije fakulteta U Belozersku je 1. septembra 1927. godine počela sa radom pedagoška škola. Godine 1931. pedagoška tehnička škola je reorganizovana u Belozersku pedagošku školu. Osoblje pedagoške škole moralo je rješavati ozbiljne organizacione i obrazovne probleme. Borba protiv nepismenosti koja je proglašena u zemlji zahtijevala je ubrzanu obuku nastavnog osoblja. Rat je postao vrijeme ozbiljnog iskušenja za školsko osoblje. Već prve godine rata glavne obrazovne zgrade bile su zauzete kao bolnice. Nastava se morala izvoditi u skučenim prostorima. Mobilizirani su mnogi nastavnici i zaposleni u školi. U prve dvije godine rata učenici i nastavnici su često regrutovani za odbrambene poslove. Šezdesete i sedamdesete godine bile su period novog rasta u radu škole, stalnog porasta autoriteta, pojavljivanja novih tradicija. Godine 1991., po nalogu odeljenja za obrazovanje izvršnog odeljenja komiteta regiona Vologda, pedagoška škola Belozersk dobila je status Belozerskog obrazovno-pedagoškog kompleksa, koji je uključivao školu sa populacijom učenika od 395 ljudi; osnovna škola sa populacijom učenika od 195 osoba i vrtić broj 11. Pojavile su se nove specijalnosti i usmjerenja. 2010. godine Pedagoški fakultet je prošao reorganizaciju pridruživanjem Belozerskom PU br. 40. 2012. godine Državna obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja "Belozerski pedagoški koledž" preimenovana je u Srednju stručnu obrazovnu ustanovu visokog obrazovanja "Belozerski pedagoški fakultet". Visokog obrazovanja "Belozerski pedagoški koledž" preimenovan je u Srednju stručnu obrazovnu ustanovu visokog obrazovanja "Belozerski industrijski pedagoški koledž" 2014. godine, Belozerski pedagoški koledž je dobio ime protoprezvitera pomorskog sveštenstva i nastavnika koledža A.A ponose se istorijom svoje matične institucije, trude se da budu dostojni slavnih djela svojih prethodnika i teže novim pobjedama.
4. Naš direktor Denisova Galina Viktorovna - izvrsnost u javnom obrazovanju, zaslužni učitelj Ruske Federacije, počasni građanin Belozerskog okruga je na čelu koledža od 1987. godine. Galina Viktorovna sistematski implementira ogroman broj ideja i mjera za poboljšanje uslova rada, učenja studenata i razvoja koledža u cjelini, okupljajući oko sebe jezgro istomišljenika od kompetentnih, obrazovanih stručnjaka.
5. Obrazovna ustanova zapošljava prijateljski, visoko profesionalan tim nastavnika i stručnjaka za industrijsku obuku.
6. Srednje stručno obrazovanje u programima obuke za specijaliste srednjeg stepena Specijalnost: 44.02.02. Nastava u osnovnim razredima Kvalifikacija: nastavnik razredne nastave Oblik studija: redovni Trajanje obuke: 3 godine 10 mjeseci. na osnovu osnovnog opšteg obrazovanja 2 godine 10 mjeseci. na osnovu srednjeg opšteg obrazovanja Ovo je najhumanije, najkreativnije i najpotrebnije zanimanje koje je temelj za sve druge profesije u svetu
7. Specijalitet 44.02.02. Nastava u osnovnim odjeljenjima Oblasti djelovanja: muzička, likovna i umjetnost i zanati, turistička i zavičajna djelatnost, fizičko vaspitanje i rekreacija, obrazovanje djece predškolskog uzrasta, domaćinstvo.
8. Zašto se isplati studirati na našem fakultetu? Jer naši diplomci imaju profesionalnu budućnost – bili su, jesu i uvijek će biti traženi na tržištu rada. Jer danas je Belozerski industrijski pedagoški koledž obrazovna ustanova u kojoj su klasične nastavne tradicije kombinovane sa najnovijim obrazovnim tehnologijama. Zato što koledž ima široke kreativne veze i aktivno učestvuje u kulturnom i društvenom životu Belozerska. Naš cilj je da razvijamo sposobnost učenika da budu kreativni na osnovu visokokvalitetnih znanja i vještina, a kreativni stručnjak je uvijek tražen i uspješan. Jer život studenata nije samo akademska svakodnevica, on je ispunjen komunikacijom, energijom i radošću otkrića. U zidovima fakulteta vlada atmosfera kreativnosti, međusobnog uvažavanja, dobre volje i povjerenja. U bliskoj saradnji nastavnika i učenika održavaju se praznici „Inicijacija kao studenti“, „Novogodišnje žurke“, takmičenja, večeri, KVN - sve to čini studentske godine srećnim i nezaboravnim.
9. Materijalno-tehnička baza Materijalna baza vam omogućava da uspešno rešavate probleme stručnog usavršavanja: koledž ima 35 učionica, uključujući sportske i fiskulturne sale, biblioteku, čitaonicu, 2 računarske nastave. Danas je koledž suočen sa glavnim zadatkom, koristeći postojeću materijalnu bazu, da krene na put razvoja, koji se sastoji od obuke u specijalnostima traženim na tržištu rada.
10. Naša menza U zgradi fakulteta nalazi se udobna menza sa 100 mjesta. Glavna prednost su ukusni i jeftini ručkovi u čiju pripremu su direktno uključeni budući kuvari. Ako želite da budete zdravi, jedite lepinje u trpezariji. Ako želite da postanete sportista, jedite ukusne kotlete
11. Naš hostel Hostel ima 210 ležaja. Ovo su svijetle i čiste sobe za 2, 3 ili 4 osobe. Spavaonica ima prostorije za kuhanje, salu za sjednice i dvije tuš kabine. U zgradi studentskog doma nalazi se teretana. Na drugom spratu studentskog doma nalazi se radna soba za izradu domaćih zadataka. Ja sam novajlija, zato živim u hostelu. Naše svjetlo gori cijelu noć, ovaj čita, ovaj spava. Suđe zvecka po stolu - Komšija hrče iza zida. Ovdje lebdi duh komune, Sve je javno. Knjiga, fleš disk i češalj Laptop, bilješke i kašika.
Mi smo u praksi Izvor onih koji žele da studiraju na našem fakultetu ne prestaje. Tu stiču prve praktične vještine, formiraju životne ideale, duhovno i kreativno rastu, stječu samopouzdanje, postaju pravi profesionalci, a potom se posvećuju jednom od najtežih i najčasnijih profesija. Od djetinjstva sam sanjao da postanem učitelj, da učim djecu da čitaju i pišu. I budi ljubazan, pošten i hrabar. I volite svoj zavičaj svom dušom.
13. Zapošljavanje Visoka škola je formirala centar za zapošljavanje i adaptaciju diplomiranih studenata, čiji je osnovni zadatak promicanje zapošljavanja, zapošljavanja i prilagođavanja tržištu rada diplomiranih studenata. Centar za zapošljavanje je nagrađen diplomom kao učesnik regionalnog konkursa za najbolji centar za pomoć pri zapošljavanju. Svake godine se zaposli 97% diplomiranih studenata. Na fotografiji: Daria Kuzmina (diplomirala 2014.) radi kao zamjenica. Direktor za obrazovno-vaspitni rad Opštinske obrazovne ustanove „Srednja škola br.1 im. Admiral A.M. Kalinjin" u selu Šeksna.
14. Naš ponos je modno pozorište Cameo pod upravom N.L. Romodina festival „Studentsko proleće na Umetničkom fakultetu“ - 1. mesto u kategoriji „Pozorišta“ sa kolekcijom „Mesec“. Regionalni festival dečijih kostimografskih studija - 1. mesto u kategoriji "Istorijski kostim"
15. Naši atletičari Elena Yurysheva - svjetska i evropska prvakinja u dizanju girja Anatolij Babkin - majstor sporta, dvostruki pobjednik Kupa Rusije, pobjednik Evropskog kupa u dizanju girja Denis Vasiljev - prvak Rusije u dizanju girja Natalija Kuznjecova - srebro osvajač medalje ruskog prvenstva, bronzane medalje Evropskog prvenstva u planinskom trčanju Svetlana Ivanova, član juniorske višebojske skijaške reprezentacije Andrej Kirilov, majstor sporta, apsolutni prvak regije Vologda u dizanju girica
16. Sportski uspjesi 2014-2015 školska godina - 2. mjesto košarka - Okružno prvenstvo među obrazovnim ustanovama za skor Spartakije; - 2. mjesto Gradski sportski program “Reboot”; - 2. mjesto poliatlon – uključeno u regionalna sportska takmičenja; - 2. mjesto u ukupnom plasmanu Otvoreno prvenstvo Opštinske obrazovne ustanove „Srednja škola br. 2 im. S.S. Orlova" u sportskom penjanju "ZIMAgor"; - 3. mjesto fudbal – regionalno sportsko takmičenje; - 3. mjesto u atletici – koledž prvenstvo; štafeta za Dan pobjede, regionalno sportsko takmičenje.
17. Neće biti života bez sjećanja!!! Naši učenici aktivno su uključeni u javni život grada, regiona i zemlje u pripremama za obeležavanje 70. godišnjice pobede u Velikom otadžbinskom ratu. Učestvuju na izložbama, takmičenjima, raznim promocijama, provode prezentacije i majstorske kurseve iz različitih oblasti. Tokom školske 2014-2015. godine održava se Maraton sjećanja: „Prozivka gradova heroja“: Staljingrad, Sevastopolj, Tula, Odesa, Lenjingrad, Kijev, Smolensk, Kerč, Novorosijsk, Moskva, Murmansk, Smolensk.
18. Na fakultetu se svake godine održavaju studentski naučni i praktični skupovi. U toku su pripreme za regionalnu naučno-praktičnu konferenciju

Pedagoška škola ima neobičnu istoriju. Godine 1921. otvoren je pedagoški koledž u gradu Tikhvinu, koji je tada, kao i Belozersk, pripadao Novgorodskoj guberniji. Godine 1925. održana je prva matura, svih 12 je otišlo da radi u školi. U tehničkoj školi je organizovana pripremna grupa sa učenicima koji su završili 5. i 6. razred. Tehnička škola je imala dom, studenti su primali stipendiju - 6 rubalja mjesečno. Tehničku školu je vodio Vladislav Iosifović Ravdonikas.

Poslednji diplomac Tikhvinske tehničke škole 1927

Godine 1927. uvedena je nova administrativna podjela: formiran je Čerepovečki okrug. Iste godine pedagoški koledž iz Tikhvina prebačen je u Belozersk. Ovaj događaj je radosno dočekan u gradu. Po nalogu okružnog partijskog komiteta i okružnog izvršnog komiteta, Gradsko veće Belozerskog dalo je tehničkoj školi izbor najboljih zgrada u gradu. Tehnička škola, na čijem je čelu bio direktor A.V. Timokhin, odabrala je zgradu bivše gradske škole na ulici. Frunze, 28.

Za učionice su predviđene i drvene zgrade u naselju.

Za smještaj studenata iz ruralnih sredina otvoren je studentski dom koji se nalazi u dvije kuće. Kapitolina Aleksandrovna Soboleva, maturantkinja 1936. godine, prisjeća se: „Živjeli smo u internatu, tako se zvao hostel prije rata. Nalazio se u adaptiranim privatnim kućama. Većina soba je prolazna. Umjesto kreveta bile su 2 “koze” i kreveta na kozliću. Od kuće su donijeli ćebe, jastuk i “perju od prve ovčije kože” punjenu raženom slamom. Narednih godina smo spavali u krevetima. U sobama je živjelo 7 - 8 osoba. U sobi je bio sto, a iznad stola sijalica.

1. oktobra 1927. godine počeli su prvi treninzi. Od ove godine na pedagoškom fakultetu su počeli da se održavaju svi regionalni skupovi i konferencije. Koji nije bio samo kovačnica nastavnog osoblja za osnovne škole, već i metodološki centar za nastavnike u Belozerskom okrugu. Veza između pedagoškog fakulteta i škola u regionu svake je godine sve jača. Godine 1931. pedagoška tehnička škola je reorganizovana u Belozersku pedagošku školu, na osnovu koje su počeli da rade pripremni kursevi u dve grupe: višu i mlađu. Na njegovo mjesto je 1932. godine postavljen šef akademskog odjela I.M. Cvetkov; Kuligina. Kao rezultat njegovog nesposobnog rukovođenja, nivo obrazovnog rada je značajno opao. U aprilu 1933. godine dolaze novi direktor škole Ditev i direktor Ruso. Ni jedni ni drugi nisu imali pedagoško obrazovanje i ubrzo su se uvjerili da su prihvatili težak posao. 1934. obojica su otpušteni svojom voljom. Ivan Vasiljevič Antipin imenovan je za direktora pedagoške škole, a G.I. Vinogradova. Novo rukovodstvo je za kratko vreme uspelo da povrati autoritet i uticaj obrazovne ustanove, kako među nastavnicima, tako i među stanovništvom. Na jednom od pedagoških vijeća, Ivan Vasiljevič je u svom govoru rekao: „Neophodno je u potpunosti razviti i ojačati divnu tradiciju visokog držanja i čvrstog čuvanja časti naše matične institucije.

Osoblje pedagoške škole moralo je rješavati ozbiljne organizacione i obrazovne probleme. Borba protiv nepismenosti koja je proglašena u zemlji zahtijevala je ubrzanu obuku nastavnog osoblja. Škola je osposobljavala nastavnike za seoske škole. Mnogi mladi ljudi nisu imali priliku da redovno studiraju. Godine 1935., po nalogu lenjingradskog OBLONO-a, otvoreno je dopisno odjeljenje na bazi Belozerskog pedagoškog fakulteta, koje se značajno proširilo tokom ratnih godina. U naredbi br. 123 od 15. septembra 1941. stoji: „Direktoru Belozerske pedagoške škole, druže. Antipin da prihvati lične dosijee dopisnih studenata Vitegorskog pedagoškog koledža i da ih služi na ravnopravnoj osnovi sa ostalim dopisnim studentima.”

Stvaranje uslova za organizovanje obrazovnog procesa postalo je predmet posebne brige. Do 1939. godine škola je imala tri posebne zgrade ukupne površine 1362,31 m2. m, i spavaonica ukupne površine 771,6 m2, sa pećnim grijanjem i električnom rasvjetom, nije bilo kanalizacije niti tekuće vode. Opremljeno je 14 učionica i fiskulturna sala za obrazovne ustanove. Zbirku biblioteke činilo je više od 20 hiljada knjiga. Za nastavu muzike bila su 2 klavira, uspravni klavir, 21 violina, 8 gitara, 2 harmonike, 22 domre, 25 mandolina i gramofon. U kancelariji za vojne poslove bile su puške, mitraljezi, trenažne granate i voki-toki. Učenici su učili 6 dana u sedmici, u jednoj smjeni. Godine 1939. u pedagoškoj školi učio je 421 osoba: u prvom razredu 136, u drugom 147, u trećem 138. Više od polovine njih - 234 osobe bile su starije od 18 godina. U pedagoškoj školi radio je zbijen, kreativan tim. U prijeratnim godinama, činilo ga je 20 nastavnika, 14 osoba sa visokim pedagoškim obrazovanjem, 13 sa iskustvom u struci više od 10 godina. A.V Ryumina se prisjetila profesorice stranog jezika Gertrude Mihajlovne: „Bila je Njemica i vrlo je slabo znala ruski. Svi časovi su vođeni na njemačkom jeziku. Ako neko nije naučio lekciju, rekla bi na lomljenom ruskom: „O, ubićeš me. Oh, ubićeš me."

Glavni zadatak nastavnog kadra bio je da poboljša rad učenika, to potvrđuje i „Izvještaj o učinku 1. tromjesečja za 1939-1940. “Saslušajući izvještaj o rezultatima prvog tromjesečja, nastavno vijeće konstatuje nizak učinak na pedagoškom fakultetu, izražen u 73,4%. Akademski uspjeh je posebno nizak u prvim razredima i u 3. razredu. Od predmeta najveći procenat neuspjeha pada na ruski jezik i matematičke discipline. Nastavničko vijeće smatra da su razlozi slabog učinka:

u prvom razredu je izuzetno nizak stepen razvoja prihvaćenih učenika;
veoma loša priprema za pedagoški fakultet;
nemogućnost organizovanja pripreme domaćih zadataka.

Ozbiljna pažnja posvećena je vannastavnim aktivnostima. Učenici su zasadili baštu, a bilo je i prijedloga za organizovanje pčelinjaka. U to vrijeme došlo je do formiranja tradicije pedagoške škole. Bilo je sportskih, muzičkih, pozorišnih klubova i Vorošilov strijelac. Mnogi su se bavili amaterskim umjetničkim aktivnostima. Pod vođstvom L.M. Mitropolske, učili su pesme i postavljali pozorišne predstave koje su izvodili navečer.

Poseban ponos pedagoške škole bio je hor, koji je vodio S. I. Kozhin.

Veliki otadžbinski rat nanio je veliku štetu uspješnom radu škole. Diplomkinja 1941, Khlopotina Valentina Nikolaevna (rođena Svistunova) opisuje dan kada je rat počeo u svojim memoarima. “22. juna 1941. Nedjelja popodne. Završio sam Belozerski pedagoški fakultet. Spremala sam se za maturu sa grupom drugova iz razreda. U metodičkom kabinetu škole pripremala se izložba. Raspoloženje je veselo i praznično. Odjednom u kancelariju ulazi učitelj muzike i pevanja Sergej Iljič Kožin. Iz njegovog izgleda bilo je očigledno da se nešto dogodilo. Rekao je da je rat počeo. V.M. Molotov govori na radiju. Učitelj kaže: „Očigledno, prijatelji, moraćemo da promenimo kamerton u pušku.“ Svi su odmah shvatili da je naš dugo očekivani, veseo, radostan praznik zasjenjen i pokvaren. Ispostavilo se da je cijeli njegov plan nemoguć. Bilo je ručka i osvježenja, ali nije bilo plesa i pjesme. Svi su bili tmurni, dosadni i uplakani. Bio je svečani dio. Dobili smo dokumente koji potvrđuju da smo završili fakultet.”

(Od izdanja iz 1941. uspjeli smo pronaći Miru Ivanovnu Gordon, Ninu Vasiljevnu Kopylovu, Lidiju Petrovnu Dudinkinu, Ljudmilu Sergejevnu Kazakovu i Anastasiju Feofanovnu Pozdnjakovu.)

Rat je postao vrijeme ozbiljnih iskušenja za školsko osoblje. Već u prvoj godini rata glavne obrazovne zgrade bile su zauzete kao bolnice. Nastava se morala izvoditi u skučenim prostorima. Mobilizirani su mnogi nastavnici i zaposleni u školi. U prve dvije godine rata učenici i nastavnici su često regrutovani za odbrambene poslove. Pripremni kursevi su zatvoreni. Tokom rata ubijeni su učitelji A.V.Kireev i A.K.Konoplev, a Gaznyuk je bio teško ranjen. Domar Peunkov i komandant hostela Čuburin nisu se vratili. Nastava se odvijala u skučenim, neudobnim prostorijama. Nije bilo dovoljno udžbenika i papira. Učenici su pisali na starim novinama i na stranicama knjiga u prostoru između redova. Iz zapisnika sa nastavničkog veća (1941 - 1942): „čak i na časovima ruskog jezika, kao rezultat toga, ima vrlo malo vežbi, diktata i eseja. Rad na časovima pisanja i crtanja, zbog potpunog nedostatka papira, izvodi se uglavnom kredom na tabli” (arhiva F18. Inventar 1 br. 42, l. 17). Bilo je teško raditi i učiti. Evdokia Kirillovna Moshnina ušla je u pedagošku školu 1945. Ona se priseća: „Bilo je teško učiti, bilo je malo vizuelnih pomagala, sve smo morali da radimo sami, bilo je teško vreme: bili smo gladni i tako hladno da se mastilo smrzlo.” Obroci su obezbijeđeni jednom dnevno u menzi pedagoškog fakulteta. Iz izvještaja direktora pedagoške škole I.V. Antipina: „Ručak u tekućoj školskoj godini mora se pripremati samo od poljoprivrednih proizvoda. Kroz bife menze u pedagoškoj školi učenici se nesmetano snabdevaju hlebom. U oktobru je dolazilo do velikih prekida u snabdijevanju hljebom, a ponekad su učenici umjesto hljeba dobivali žito” (F.18., inventar 1 br. 14 l. 15). Pedagoška škola je nepokolebljivo podnosila sve nedaće ratnih godina. Obrazovni proces nije stao ni jedan dan tokom rata.

Završetkom rata bolnice su zatvorene. Pedagoška škola se vratila u prvobitne zgrade. Obnova predratnih standarda obrazovnog rada počela je sa velikim žaljenjem 1946. godine. Tim je direktora G.I. Vinogradova poslao u zasluženu penziju. Na njegovo mjesto postavljen je nastavnik biologije P.V. Novi direktor se pokazao kao dostojan nasljednik. Sa ovakvim edukativnim asistentom I.V. Antipin je za relativno kratko vrijeme uspio podići rad na predratni nivo. Poboljšanju kvaliteta obuke budućih nastavnika doprinijela je i činjenica da je 1947. godine pedagoška škola ponovo prebačena na četvorogodišnji rok. Godine 1951. direktora G.V. Leskova zamijenila je nastavnica ruskog jezika i književnosti A.A. Godine 1953., nakon što je premještena u osoblje Vologdskog OBLONA, za ravnatelja je postavljena mlada učiteljica pedagogije S.E.

1956. godine zatvorena je Belozerska pedagoška škola. Učenici su prebačeni u Totmu. Ovaj događaj je vrlo zanimljivo opisan u beleškama i memoarima Borisa Bobiljeva, studenta od 1953. do 1956. godine, koji je završio studije u Totmi: „Proleće 1956. donelo nam je brigu i tugu. Do tada je obrazovno rukovodstvo konačno odlučilo o zatvaranju naše škole. Ne sjećam se da smo ranije razgovarali o ovoj temi među sobom, možda smo znali prije godinu dana, trebali smo znati, jer škola već 1955. godine nije primala učenike prve godine, ali vjerovatno nismo tome pridavali značaj . Očigledno je na ovu odluku katedre uticao demografski faktor vezan za rat, te prezasićenost regiona srednjim pedagoškim ustanovama i, kao posljedica toga, višak kadrova – nastavnika osnovnih škola.

U školi nije bilo opšteg „oproštaja“, tako da nismo morali da govorimo reči zahvalnosti i da dajemo cveće svima koji su nas predavali. Emilia Anatolyevna nam je dala svjedočanstvo za drugu godinu, rekla oproštajne riječi i na kraju je bila dirnuta do suza, pa čak i na minut napustila razred da se smiri. Vremenom je došlo do shvatanja da ni ti dani nisu bili laki za nastavnike...”

Pedagoška škola je 50-ih godina posvetila veliku pažnju očuvanju tradicije. Škola je imala i hor koji je nastupao na sceni matične ustanove i područnog Doma kulture.

Grupe učenika i dalje su organizovale rekreativne večeri, postavljale predstave i izvodile ansamble i duete.

Škola je bila zatvorena dugih 8 godina. Ubrzo nakon zatvaranja, direktor I.V. Zgrade Učiteljskog fakulteta su prebačene u srednju školu, a bogata nastavna oprema podijeljena je između srednjih škola u gradu i regiji.

Ali zahvaljujući naporima Vasilija Antonoviča Dmitrikina, sekretara okružnog komiteta KPSS, pedagoška škola je ponovo otvorena 1963. Dobila je iste obrazovne institucije koje je zauzimala i ranije. U školskoj 1963-1964. godini pedagoška škola radi sa dvije grupe prve godine. Za direktora je postavljen „Počasni učitelj škola RSFSR-a“ Vasilij Ivanovič Kostin, koji je završio pedagošku školu 1933. godine. Iz zdravstvenih razloga razriješen je 1965. godine. Na njegovo mjesto postavljena je A.V. Godine 1966. Belozerska pedagoška škola je završila prvu diplomu nakon restauracije, a od 1927. - 30. maturu nastavnika osnovnih škola, 1967. - drugu maturu. 1968. godine nije bilo mature, jer je škola ponovo prešla na četvorogodišnje školovanje. Godine 1969. više od 90 ljudi dobilo je dokumente za diplomiranje u školi.

60-e i 70-e godine bile su period novog rasta u radu škole, stalnog povećanja autoriteta, nastajale su nove tradicije, kao što su večeri „Za čast škole“, „Inicijacija kao savjetnik“, sportski festivali. i takmičenja. Velika pažnja posvećena je pripremama za značajne datume u istoriji zemlje - 50. godišnjicu Oktobarske revolucije i Komsomola, 100. godišnjicu rođenja V. I. Lenjina, 30. godišnjicu Velike pobjede obilježeno je otvaranjem soba Battle Glory.

Studenti su živjeli veoma užurbanim životom: učenjem, raznim događajima, društvenim aktivnostima. Tokom ovih godina posebna pažnja posvećena je razvoju fizičkog vaspitanja i sporta u pedagoškoj školi. I to je dalo rezultate. Odbojka, gimnastika, biciklizam i skijanje razvijeni su na visokom nivou. Slava skijaško-sportskog tima pedagoške škole ovih godina je izašla i van granica regiona. Djevojčice su osvojile nagrade ne samo na zonskim, već i na ruskim takmičenjima. 1979. godine skijaški tim postao je prvak Rusije među pedagoškim školama.

1987. bila je najkritičnija godina u sudbini pedagoške škole. Direktor G.V. Denisova prisjeća se: „Bili smo na ivici zatvaranja. Nakon što je postala direktorica, naslijedila je tri obrazovne zgrade koje nisu bile pogodne za nastavu, dvije slične spavaonice, a pored toga i dvije trošne zgrade u centru Belozerskog Kremlja. Nije me uplašio ni uništeni objekti, ni nedostatak kotlarnice, vodovoda, rasvjete.

Renoviranje je počelo. Istovremeno je stvoren tim istomišljenika. Pokušao sam svakom nastavniku prenijeti ideju o potrebi usavršavanja svojih profesionalnih vještina i pronalaženju vlastite pozicije.”

1988. godine škola se seli u dvospratnu renoviranu zgradu u bedemu (bivši sirotište), koja će za nekoliko godina postati osnovna škola (1 - 4. razred). Radovi na popravci trajali su 4 godine.

Godine 1991., po nalogu odeljenja za obrazovanje izvršnog odeljenja komiteta regiona Vologda, pedagoška škola Belozersk dobila je status Belozerskog obrazovno-pedagoškog kompleksa, koji je uključivao školu sa populacijom učenika od 395 ljudi; osnovna škola sa populacijom učenika od 195 ljudi, novoformirana 1990. godine, i vrtić br. 11 Belozerskog okruga. Pojavile su se nove specijalnosti i specijalizacije. Iste godine je otvoreno i predškolsko odjeljenje, te se radilo na proširenju i jačanju materijalno-tehničke i metodičke baze. Početkom 90-ih, većina studenata je nastojala poboljšati svoj profesionalni nivo, ne ograničavajući se na diplomu pedagoškog fakulteta. Počinju da se formiraju veze sa visokoškolskim ustanovama. 1994. godine na bazi škole otvoren je ogranak Čerepovečkog državnog pedagoškog zavoda sa dva fakulteta: pedagogijom i metodikom osnovnog obrazovanja i predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Tokom četiri godine postojanja podružnice, 100 ljudi steklo je visoko obrazovanje u skraćenom periodu obuke. Reorganizacija Čerepovečkog pedagoškog instituta u univerzitet primorala nas je da tražimo druge oblike interakcije.

Pedagoška škola je 1996. godine prošla državnu certifikaciju koju je sproveo Odjeljenje za obrazovanje područne uprave, što je pokazalo da obrazovna ustanova ispunjava uslove za srednje pedagoške obrazovne ustanove. Iste godine otvorena je renovirana, komforna spavaonica na četiri sprata.

1997. godina. U vezi sa uvođenjem državnog obrazovnog standarda za srednje stručno obrazovanje u smislu državnih zahtjeva za minimalnim sadržajem i stepenom osposobljenosti svršenih studenata, nastavno osoblje je počelo sa izradom radnog nastavnog plana i programa za svoju obrazovnu ustanovu i programa rada škole. akademske discipline u specijalnostima srednjeg stručnog obrazovanja. Istovremeno je uvedena obuka za dodatne specijalnosti:

organizator rada sa djecom
voditelji umjetničkih i zanatskih klubova u novim prijemnim grupama na osnovu srednjeg obrazovanja.

Tokom ovih godina došlo je do primjetnog poboljšanja materijalne baze škole. Za organizaciju obrazovnog procesa opremljeno je 39 prostorija sa tehničkim i vizuelnim nastavnim sredstvima, 2 računarske učionice, 6 sala za individualnu nastavu muzike, sportske i fiskulturne sale, biblioteka i čitaonica sa fiksnom zbirkom od preko 29 hiljada primeraka. 1999. godine uvedena je obuka iz specijalnosti „Pedagogija dodatnog obrazovanja“. 2001. godine - smjer Likovna umjetnost i crtanje. Mnogo toga se promijenilo u obrazovanju budućih nastavnika kao rezultat ovih aktivnosti, pedagoška škola je 2002. godine dobila status pedagoške škole.

2002 - Osnovna škola je prebačena u Opštinsko obrazovanje grada Belozerska

2010 - reorganizacija spajanjem Belozerskog PU br. 40 u Belozerski pedagoški fakultet.

BPOU HE "Belozerski industrijski i pedagoški koledž po imenu A.A. Zhelobovski"

Kratka istorijska pozadina:

Pedagoška škola Belozersky ima neobičnu istoriju. Godine 1921. otvoren je pedagoški koledž u gradu Tikhvinu, koji je tada, kao i Belozersk, pripadao Novgorodskoj guberniji. Godine 1925. održana je prva matura, svih 12 je otišlo da radi u školi.
Godine 1927. uvedena je nova administrativna podjela: formiran je Čerepovečki okrug. Iste godine pedagoški koledž iz Tikhvina prebačen je u Belozersk.
Godine 1931. pedagoška tehnička škola je reorganizovana u Belozersku pedagošku školu, na osnovu koje su počeli da rade pripremni kursevi u dve grupe: višu i mlađu.
Godine 1935., po nalogu lenjingradskog OBLONO-a, otvoreno je dopisno odjeljenje na bazi Belozerskog pedagoškog fakulteta, koje se značajno proširilo tokom ratnih godina.
Rat je postao vrijeme ozbiljnih iskušenja za školsko osoblje. Već u prvoj godini rata glavne obrazovne zgrade bile su zauzete kao bolnice. Nastava se morala izvoditi u skučenim prostorima. Mobilizirani su mnogi nastavnici i zaposleni u školi. U prve dvije godine rata učenici i nastavnici su često regrutovani za odbrambene poslove. Pripremni kursevi su zatvoreni. Pedagoška škola je nepokolebljivo podnosila sve nedaće ratnih godina. Obrazovni proces nije stao ni jedan dan tokom rata.
Završetkom rata bolnice su zatvorene. Pedagoška škola se vratila u prvobitne zgrade. Počela je obnova prijeratnih standarda obrazovnog rada.
1956. godine zatvorena je Belozerska pedagoška škola. Učenici su prebačeni u Totmu.
Škola je bila zatvorena dugih 8 godina. Zgrade Učiteljske škole su prebačene u srednju školu, a bogata obrazovna oprema podijeljena je između srednjih škola u gradu i regiji.
Ali zahvaljujući naporima Vasilija Antonoviča Dmitrikina, sekretara okružnog komiteta KPSS, pedagoška škola je ponovo otvorena 1963. Dobila je iste obrazovne institucije koje je zauzimala i ranije.
1987. bila je najkritičnija godina u sudbini pedagoške škole. Direktor G.V. Denisova prisjeća se: „Bili smo na ivici zatvaranja. Nakon što je postala direktorica, naslijedila je tri obrazovne zgrade koje nisu bile pogodne za nastavu, dva slična doma, a pored toga i dvije trošne zgrade u centru Belozerskog Kremlja. Nisu me uplašili ni uništeni objekti, ni nedostatak kotlarnice, vodovoda, rasvjete.”
Godine 1991., po nalogu odeljenja za obrazovanje izvršnog odeljenja komiteta regiona Vologda, pedagoška škola Belozersk dobila je status Belozerskog obrazovno-pedagoškog kompleksa, koji je uključivao školu sa populacijom učenika od 395 ljudi; osnovna škola sa populacijom učenika od 195 ljudi, novoformirana 1990. godine, i vrtić br. 11 Belozerskog okruga. Pojavile su se nove specijalnosti i specijalizacije. Iste godine je otvoreno i predškolsko odjeljenje, te se radilo na proširenju i jačanju materijalno-tehničke i metodičke baze.
1994. godine na bazi škole otvoren je ogranak Čerepovečkog državnog pedagoškog zavoda sa dva fakulteta: pedagogijom i metodikom osnovnog obrazovanja i predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Tokom četiri godine postojanja podružnice, 100 ljudi steklo je visoko obrazovanje u skraćenom periodu obuke. Reorganizacija Čerepovečkog pedagoškog instituta u univerzitet primorala nas je da tražimo druge oblike interakcije.
Pedagoška škola je 2002. godine dobila status više pedagoške škole.
2002 - Osnovna škola je prebačena u Opštinsko obrazovanje grada Belozerska
2010 - reorganizacija spajanjem Belozerskog PU br. 40 u Belozerski pedagoški fakultet.
2012 - Državna obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja "Belozerski pedagoški koledž" preimenovana je u Državnu obrazovnu ustanovu srednjeg stručnog obrazovanja "Belozerski pedagoški koledž"
2013 - Pedagoški koledž Belozersky preimenovan je u Belozerski industrijski pedagoški koledž.
Koledž je 30. aprila 2015. godine dobio ime po protoprezviteru - glavnom svešteniku ruske garde, grenadiru vojske i mornarice vojnog i pomorskog sveštenstva Aleksandru Aleksejeviču Želobovskom, i to nije slučajno. Kao rodom iz našeg kraja, završio je Belozersku bogoslovsku školu i nakon nekoliko godina bio inicijator izgradnje nove zgrade za bogoslovsku školu u kojoj se danas nalazi naš fakultet.
2017. godine, BPOU HE „Belozerski industrijski pedagoški koledž po imenu. AA. Želobovski“ proslavila je 90. godišnjicu postojanja.

Broj realizovanih programa:
44.02.02 Nastava u osnovnoj školi za redovno obrazovanje:
- na osnovu osnovnog opšteg obrazovanja - 3 godine 10 mjeseci
- na osnovu srednjeg opšteg obrazovanja - 2 godine 10 mjeseci
Kvalifikacija "Učitelj u osnovnoj školi"
Dodatne oblasti aktivnosti:
- muzički
- fizičko vaspitanje i zdravlje
- likovne i dekorativne umjetnosti
- obrazovanje predškolske djece
- turizam i lokalna istorija
- strani jezik

35.01.13. Traktorista za poljoprivrednu proizvodnju realizuje se redovno obrazovanje na bazi osnovnog opšteg obrazovanja sa srednjim opštim obrazovanjem sa standardnim rokom studiranja 2 godine 10 mjeseci.
Kvalifikacija: vozač poljoprivrednih traktora kategorije “C”, “E”, vozač automobila kategorije “C”
18103 Gardener stručno obrazovni program stručnog osposobljavanja u radničkoj profesiji, sa punim radnim vremenom na osnovu osnovnog opšteg obrazovanja specijalne (popravne) škole, trajanje studija 10 mjeseci
Nivo kvalifikacija 2-3

Programi dodatnog stručnog obrazovanja
- vozač traktora kategorija “B”, “C”, “D”, “E”
- kuvar
- prodavac hrane
- tehnologija rada specijalista socijalne sfere sa starijim osobama

Prednosti studiranja na fakultetu:
Danas fakultet zapošljava visokokvalifikovan tim. Posebna pažnja se poklanja stvaranju i očuvanju materijalno-tehničke baze neophodne za profesionalni razvoj i rast studenata.

U glavnoj zgradi nalaze se 33 učionice, fiskulturna i sportska dvorana, biblioteka, čitaonica i trpezarija. Za praktičnu obuku postoje garaže, radionice, poligon, autodrom, traktori, automobili.

Koledž je domaćin velikog broja omladinskih, vojno-patriotskih i sportskih manifestacija koje učestvuju na okružnim i regionalnim manifestacijama i osvajaju nagrade.

Svima onima kojima je potrebna je obezbeđen udoban hostel.