Biografije Karakteristike Analiza

Šta je potrebno za biti tutor? Kako započeti kao tutor? Lično iskustvo

HLEB nastavlja da upoznaje čitaoce sa unutrašnjim radom različitih profesija. U današnjem izdanju privatni učitelj govori o djeci bogatih roditelja, nedostacima razlike u godinama i koncentraciji

Odabrao sam podučavanje kao dodatnu zaradu jer sam mislio da je lako. Došli ste kod svog djeteta na sat i po do dva (da, idem kod učenika, a ne vodim ih kući), sve mu objasnili, zadali gomilu zadataka i u to vrijeme sjedite i skrolujete kroz feed na VKontakteu ili se držite "Peekaboo" ". Ali ovaj posao nije lakši od drugih. Na neki način čak i teže.

Predajem ruski jezik i književnost sa školarcima. S obzirom na to da sam na fakultetu dvije godine detaljno proučavao obje ove discipline, početkom treće godine smatrao sam da sam spreman da svoje znanje objasnim drugim ljudima. Glavna prednost mladog tutora, studenta ili tako nešto, je to što je nedavno prošao cijeli ovaj pakao sa Jedinstvenim državnim ispitom, sva sjećanja na pripreme, polaganja, čipove i trikove su mu živa u sjećanju. A on je blizu petominutnih maturanata i samim tim može da priča istim jezikom sa njima. Općenito, smatrao sam se idealnim kandidatom za ovu ulogu i smatrao sam da ću se snaći u trenu. Kako sam pogrešio.

...

Moj prvi učenik je 9. razred, pripremam se za OGE iz ruskog jezika. Lijena je, ali shvaća da se ispit mora dobro položiti i zato uči. Ovdje sam otkrio prvu neugodnost rada kao tutor: morate stalno držati pažnju djeteta. Poslednjih godina to je postalo još teže, jer telefon sa stalno uključenim pristupom internetu gnjavi porukama na VKontakteu i na Tviteru. Morate skloniti telefon, i oboje: ne možete natjerati dijete da ne radi ono što vi sami radite.

Naučio sam da zadržim pažnju negde za mesec dana. Ovo nije teško postići: morate stalno raditi različite stvari. Pisali smo teoriju, izvodili usmene vježbe i razgovarali o apstraktnim temama. A odvajam i vrijeme za samostalno obavljanje zadataka. Kao rezultat toga, nikada ne radimo jednu vrstu posla duže od dvadeset minuta. Sjećam se nekih zanimljivih slučajeva iz svog života, iz studija, zabavnih činjenica o ruskom jeziku. Jeste li znali da u našem jeziku postoji mnogo korijena koji se sastoje od jednog slova? I dijete je zarobljeno, ovo još nije vidjelo.

Drugi problem je lenjost. Na ovo sam se susreo kada sam radio sa drugim studentom, kome je bio potreban tutor i ruskog i književnosti – da položi ispit. Čini se da razumije da je potrebno položiti ispit, jednostavno je potrebno, ali praktično ništa ne radi. Stalno otkazuje nastavu, pozivajući se na loše zdravlje, bolest, neki posao. Ne radi domaći ili ga ne radi "skidaj". I kako se nositi s tim? Nisam ja njena majka da je grdim. Ja sam zauzeo ovaj stav: ako hoćeš rezultate, uradi to, ako ne želiš, ne gubi svoje i moje vrijeme uzalud. Pomogao.

Ali to nije ništa u poređenju sa trećim problemom - nedostatkom obrazovanja.

Prišla mi je majka učenika sedmog razreda koji je imao problema sa školskim programom ruskog jezika. Mislio sam da će biti lakše nego OGE ili USE. I šta, pročitao sam udžbenik - i prepričao ga svojim riječima. I vjerovatno bi to uspjelo sa drugim djetetom. Ali ne sa ovim.

Antoša (nazovimo ga tako) je prava noćna mora učitelja. Čak i da sam urlao, kako se snalaze nastavnici koji svakodnevno komuniciraju s njim u školi? Svi prethodni problemi su bili tu: nemoguće je zadržati pažnju, a još više savladati lijenost. Na prvom času, od svega što sam planirao za sat i po, uspjeli smo proći tek trećinu. Stalno je bio rasejan, pričao je beskrajno o svojoj školi, o hokeju koji radi svaki dan, o svojoj mački koja je odmah trčala okolo. A kada pokušate da ga vratite na temu lekcije, on je ovakav:

- Da, hajde... Ma znaš, ja pletem kuglice od gumica, hoćeš da mi pokažeš?

Tema moje druge lekcije sa Antošom je zajedništvo. Čini se da je sve jednostavno: uzmeš pridjev, uzmeš glagol, spojiš ga - dobiješ sakrament. Ali Antoša nije ni znao šta je to glagol. A onda je došlo zapanjujuće pitanje:

- A šta je pad?

Ovo me je potpuno uhvatilo. Ne mislim na definiciju slučaja. Za mene je to jednostavno kao "šta je stolica". To je jebena stolica. I to je to. U sedmom razredu učenik bi već trebao znati padeže, poput tablice množenja. U normalnoj školi, naravno.

Trećeg časa sa Antošom nije bilo.

Pretpostavljam da se ne radi o meni. Da, profesionalni nastavnik bi se sigurno mnogo mirnije nosio sa tim. Ali sa drugim studentima nisam imao takvih problema! Mislim da je to nedostatak vaspitanja. Iz komunikacije sa majkom učenika zaključila sam da je on jedino dijete u porodici. I takođe - da njihove kokoške ne kljucaju novac. I razgovara sa mamom i tatom tako da se odmah vidi: on je ovdje kralj, gospodar situacije. Dakle, sve je jasno.

Sama sam zaključila: što je manja razlika u godinama između nastavnika i učenika, to je lakše za oboje. Barem za mene jeste.

Dakle, sledeći učenik je bio samo poklon u poređenju sa nemirnim učenikom sedmog razreda. I da, konačno sam dobila dijete koje je stvarno zainteresirano za ovu temu. Učenica jedanaestog razreda me zamolila da s njom učim književnost za ispit. I shvatio sam zašto neki nastavnici imaju "favorite". Ne dešava se uvek namerno. Samo je mnogo prijatnije komunicirati sa onim studentima koji su zainteresovani za sticanje novih znanja i sami vam postavljaju pitanja.

Ali pristup se, naravno, mora naći za svakoga. A ovo je najteži dio. Svako ima svoje omiljene teme za razgovor, svoju granicu radne sposobnosti, svoj pogled na temu koja se proučava. Dovoljno je da neko pređe „prag“, a neko teži visokim ciljevima. A kada imate pet takvih individualnih lekcija sedmično, ponekad jednostavno ne možete da se povežete sa sledećim učenikom. I povezati se s njim, biti na istoj talasnoj dužini s njim je veoma važno. U suprotnom, ništa neće raditi.

...

Ako želite da se bavite podučavanjem, važno je da shvatite da to nije "lak način da zaradite novac" kao što sam mislio u početku. Ovo je rad. Uvek treba da budete spremni za temu lekcije. Morate plivati ​​u predmetu koji se uči kao riba u vodi - barem na nivou na kojem ga učenik uči. Uvijek trebate imati rezervni plan u slučaju da nešto krene po zlu. Nemate pravo da budete umorni, pospani, iritirani, ljuti. Morate uvijek imati osmijeh na licu, inače nećete izmamiti osmijeh učenika. Ne prilagođavajte se njegovom talasu. Moraš postati njegov prijatelj. Prijatelj koji samo zna malo više i spreman je pomoći vam da naučite gradivo.

Najveća radost od takvog rada je kada učenik razumije. Tada se posao pretvara u ugodnu, čak i omiljenu stvar. Onda ne mislite da je to dodatni prihod. Ovo je isti posao kao i svi ostali, na neki način nije lak. A kada učenik uspije, to je najbolja nagrada za mentora.

Reci svojim prijateljima:

Pronašli ste grešku? Odaberite fragment i pošaljite ga pritiskom na Ctrl+Enter.

Iskustvo i visoko obrazovanje su glavni uvjeti za početak podučavanja. Međutim, samo poznavanje predmeta nije dovoljno za uspješnu individualnu nastavu.

  • Prvo, potrebno je imati predstavu o psihološkim suptilnostima svake starosne kategorije kako bi se identifikovale specifičnosti i potrebe učenika.
  • Drugo, prisustvo kreativnih i organizacionih sposobnosti, važan smisao za humor.

Zadatak učitelja je da postane asistent i kolega, a istovremeno i autoritet u očima djeteta, da postigne lokaciju i poštovanje. Važno je biti u stanju prezentirati gradivo na pristupačan i razumljiv način, jer je glavni zadatak ličnih časova da zainteresuju i motivišu za usavršavanje i dopunjavanje znanja.

Kako postati tutor - odakle početi

Prije nego što započnete marketinšku kampanju, morate odrediti starosnu kategoriju potencijalnih učenika, te detaljno razumjeti svoje mogućnosti (šta ponuditi, kako iznenaditi i zainteresirati). Pozabavite se organizacionim nijansama: troškovima usluga, radnim vremenom, teritorijalnim momentima (na licu mesta ili kod kuće) itd. Zatim počnite da tražite klijente. Sada tržište oglašavanja pruža puno mogućnosti za objavljivanje informacija:

  1. Na internetu - oglasne ploče, društvene mreže, tematske stranice podučavanja, stranice za zapošljavanje.
  2. Objava u novinama.
  3. Postavljanje oglasa u blizini škola i drugih obrazovnih institucija.
  4. Preporuke kolega, prijatelja, pa čak i rodbine (i dalje najefikasniji način oglašavanja).

Šta je potrebno za uspjeh

Prilikom prvog susreta sa studentom posvetiti maksimalnu pažnju detaljima kako bi se utvrdio nivo znanja i uzroci poteškoća sa disciplinom. Pripremite zanimljive testove, upitnike, kreativne zadatke za utvrđivanje daljih principa rada.

Kako postati tutor ruskog, engleskog, društvenih nauka

Za nastavnike svakog od predmeta, bilo da je u pitanju ruski, engleski, hemija, fizika ili društvene nauke, postoje jedinstvena pravila za uspješan rad:

  • izuzetno poznavanje aktuelnog nastavnog plana i programa, u svakom slučaju, to je temelj na kojem se gradi;
  • izbor zanimljivog i drugačijeg materijala iz školskog programa za svaki novi čas;
  • izbor individualnih i nestandardnih nastavnih metoda (elementi igre, upotreba medijskih tehnologija, vidljivost i sl.) - učeniku ne treba biti dosadno;
  • kompetentnost i spremnost za podučavanje.

Za nastavu humanističkih nauka veoma je važno u svom radu da učenika što manje gurate u udžbenik, poželjno je da svoj rad gradite na dijalozima, primerima iz života, čitanju i analiziranju onoga što piše npr. u novinama , časopisi primjereni uzrastu, ili slušani i viđeni (audi i video zapis).

Za treniranje gramatike i kolokvijalnog govora možete koristiti popularnu fikciju koja je zanimljiva djetetu, obogatiti vokabular, na primjer, radeći sa sinonimskim serijama, okušati se kao pjesnik itd.

Kako postati nastavnik matematike, fizike, hemije

Kod nauka kao što su matematika, fizika i hemija, izbor metodologije je malo teži, jer školskom programu nedostaje vizualizacija i praksa (eksperimenti). Budući da nema svaki potencijalni tutor priliku da organizuje svoju mini-laboratoriju, ove nauke treba što više približiti stvarnom životu – rad sa onim što je pri ruci (domaćinstvo, hrana i sl.), a zahvaljujući internetu tehnologije, sve hemijske i fizičke reakcije mogu se demonstrirati pomoću video materijala.

Za uspješan razvoj ovog zanata potrebno je steći kredibilitet za sebe, za to morate stalno uključiti se u samorazvoj, primeniti u praksi savremene metode, ne zanemarujte klasiku, podijeliti iskustva i najbolje prakse sa kolegama.

Nažalost, postoje pojedinačni slučajevi kada je tutor praktički nemoćan, razni psihološki faktori mogu poslužiti kao uzrok, a kao rezultat toga, patološka lijenost, specifična nesposobnost sagledavanja gradiva itd. Stoga je imperativ kontaktirati roditelje, taktično podijeliti zapažanja i prijaviti promjene u akademskom uspjehu, možda će, djelujući zajedno, doći do pomaka u pozitivnom smjeru.

Mnogi od nas su u stanju da nauče druge ljude nečemu. Želja za prenošenjem znanja obično podstiče ljude da postanu nastavnici i rade u školama ili na univerzitetima. Ali možete ići drugim putem. Na primjer, postati privatni učitelj - tutor.

Tutor je prilično slobodna osoba, on nema nadzornike u vidu, recimo, direktora ili prorektora. Međutim, u tako naizgled slobodnom i kreativnom poslu kao što je podučavanje, postoje razne nijanse koje treba uzeti u obzir i pripremiti se kada se odlučite podučavati nekoga kod kuće.

Ako se odlučite za tutor, prije svega trebate postaviti oglas.

Vodite računa o apsolutnoj pismenosti teksta, čak i ako ćete predavati grnčarstvo, pa čak ni ruski jezik.

Označite područje - tako ćete izbaciti očigledno neprikladne kupce. Preporučljivo je da napišete svoje ime u potpunosti, a ne samo "Lalya" ili "Anya". Dodajte prezime i nivo povjerenja potencijalnih kupaca će se povećati. Također je poželjno da priložite svoju fotografiju, a ne sliku školarca koji se znoji od žara.

Hajde sada da shvatimo na šta treba da budete spremni kada krenete da pomognete nekome u učenju nauke, čak i ako je to matematika u osnovnom razredu. Dozvolite mi da vam navedem primjer podučavanja učenika.

  1. Odmah objasnite roditeljima učenika da niste mađioničar i da ne možete momentalno pretvoriti trogodišnjeg učenika u odličnog učenika. Ili možda nećete dobiti B za godinu dana, jer mnogo, ali daleko od svega, zavisi od nastavnika. Ovo mora biti jasno navedeno kako kasnije ne bi bilo pritužbi. Ima ljudi koji iskreno vjeruju da su, pošto su uplatili novac, znanje kupili i u školi.
  2. Nećete se svidjeti svim studentima, ali morate im se svidjeti inače će samo pobjeći. Stoga ćete vi - slobodni kipar dječjeg uma - morati naporno raditi da nađete pristup svakom od njih bez pokazivanja negativnih emocija. Naravno, potrebno je sugerirati djetetu ako ne radi domaći ili kasni, glavno je da ne pretjerate. Ne ponižavajte učenike, budite prijateljski raspoloženi, šalite se i oni će odgovoriti ljubazno.
  3. Uvijek budite u kontaktu sa svojim roditeljima.Čak i ako, po vašem mišljenju, obuka teče bez problema, ima pomaka, roditelji mogu imati drugačije mišljenje. Osim toga, ne zna se šta dijete priča o vama kod kuće. Pozovite, komunicirajte, podijelite misli, pohvalite ili grdite dijete (međutim, izrazite nezadovoljstvo vrlo taktično). Općenito, neka te roditelji vide ili čuju. Oni moraju znati da njihov novac neće otići u glupu prazninu.
  4. Marljivo se pripremajte za nastavu, pravite plan. Ne morate se oslanjati na improvizaciju i vlastiti pedagoški talenat. U svakom slučaju, disciplina i dosljednost su važni. U, možda, posebno. Ne brinite da možda nešto ne znate, ne razumijete pitanje. Recite učeniku da razjasni ovu stvar. Naravno, ne zaboravite riješiti problem nakon toga.
  5. Ako se učenik ponaša jako loše - cvili, ne izvršava zadatke, gleda na sat svake dvije minute, puca i tako dalje - pozdravite se s njim. Ne morate se mučiti. Kao rezultat toga, možete se osloboditi djeteta, a onda ćete pobjeći od svojih roditelja. Zašto kvariti sliku? Ljubazno objasnite roditeljima da dijete možda još nije spremno za individualne časove.
  6. Školarci, posebno mlađi, fizički nisu u stanju da izdrže sat vremena nastave, pa čak i tet-a-tet sa učiteljicom. Ako dijete, koje je općenito odgovorno i oštroumno, na kraju počne zijevati i usporava, skratite vrijeme časa. Obavezno recite roditeljima o tome, oni najvjerovatnije neće imati ništa protiv. Shodno tome, plaćanje će se smanjiti, ali za nas je glavni rezultat, zar ne?
  7. Ako je učenik nakon lekcije zaboravio da plati - ne ustručavajte se da ga podsjetite. Ne razmišljajte o tome šta će sledeće doneti. Odjednom neće donijeti? Nikad se ne zna: zaboravio, izgubio, potrošio na orahe. A kod kuće možda i ne znaju za to.
  8. Spremite se za šta Raspored časova će vam se stalno menjati, moraćete da se prilagođavate učenicima.Štaviše, učenici će kasniti ili će u potpunosti preskočiti nastavu, često bez upozorenja. Preporučljivo je podsjetiti na lekciju prethodne večeri pozivom ili SMS-om.

U podučavanju, kao i u svakom drugom poslu, bitna je odgovornost, marljivost i usmjerenost na dobar rezultat. Ali, prije svega, učitelj je kreativna profesija, koja ponekad uništava čak i značajnu rezervu duhovne i fizičke snage.

Poštujte svoj rad i rad svojih učenika. I zapamtite: naučiti nekoga je ponekad teže nego naučiti.

Imate li iskustva kao tutor? Podijelite to u komentarima.

Jedno od područja rada za sebe, koje ne zahtijeva značajne troškove, je podučavanje - pružanje privatnih obrazovnih usluga kod kuće. Gdje početi?

Usluge dobrog tutora su visoko cijenjene, a uvođenjem jedinstvenog državnog ispita dodatna obuka je postala još popularnija i traženija.

Stoga podučavanje može biti dostojna alternativa radu u obrazovnoj ustanovi ili samo dobar dodatak vašoj plaći.

Kako postati tutor?

Ova poslovna opcija je savršena za školske nastavnike i univerzitetske profesore specijalizovane za određenu oblast. Budući da će glavna, a ponekad i jedina investicija u budući posao biti vaše lično profesionalno znanje i iskustvo u nastavi.

Dakle, odakle početi?

  • Prije svega, da bi vaša inicijativa bila zakonita i bez problema sa poreznom upravom, morate se registrovati kao samostalni poduzetnik.
  • Sljedeći korak će biti nabavka potrebnih nastavnih sredstava i odlučivanje o mjestu održavanja budućih časova sa učenicima:
  1. Prva opcija je rad sa učenicima kod nastavnika - u ovom slučaju nastavnik mora pripremiti udobnu prostoriju opremljenu svime što je potrebno za obrazovni proces.
  2. Izvođenje nastave na teritoriji učenika - u ovom slučaju postavlja se pitanje troškova mentora na putu.
  3. Tutorstvo u iznajmljenim prostorijama. Ova opcija je najbolja ako planirate raditi sa grupama studenata ili čak otvoriti pravi centar za pružanje privatnih obrazovnih usluga.
  4. Učenje na daljinu putem interneta sve je popularnije – prednost ove opcije rada je mogućnost vođenja nastave sa učenicima iz različitih dijelova zemlje.
  • I na kraju, ali ne i najmanje važno, morate voditi računa o privlačenju budućih kupaca.

Tražite klijente ili odakle dolaze studenti?

Ciljna publika tutora su, po pravilu, školarci. Oni koji nisu u potpunosti savladali programsko gradivo, ili obrnuto, čije potrebe znanja prevazilaze nastavni plan i program.

Ali najveći dio klijentele čine kandidati kojima je potrebna obuka iz specijalizovanih predmeta za upis na univerzitet.

Postoji mnogo načina da obavijestite zainteresirane strane o vašim uslugama.

Prve učenike možete pronaći postavljanjem oglasa u obrazovnim institucijama, ulazima u susjedstvu i medijima.

U budućnosti će vaša reputacija kao profesionalnog nastavnika učiniti trik.

Još jedna efikasna opcija je odabir studenata putem tutorskih agencija.

Koliko zarađuje tutor?

Odgovor zavisi od mnogo faktora. Glavni indikatori koji određuju stopu nastavnika su kvalifikacije i sam predmet.

Kvalifikacije, radno iskustvo i iskustvo tutora odredite cijenu sata nastave:

  • Nedavni diplomci univerziteta i stariji studenti, kao i obično, nude cijenu u rasponu od 300-600 rubalja. po satu treninga.
  • Cijene za nastavnike sa iskustvom od 5 do 7 godina kreću se do 1000 rubalja.
  • Cenovnu kategoriju od 1000 i više predstavljaju univerzitetski nastavnici i visoko iskusni školski nastavnici.

Tutorstvo - dobra zarada i posao za sebe

Regija prebivališta- cijene usluga individualne obuke značajno variraju u zavisnosti od mjesta stanovanja. Dakle, u malom gradu trošak akademskog sata obuke obično ne prelazi 500 rubalja, u glavnom gradu - od 1000 rubalja.

Mjesto održavanja- ako je potrebno da nastavnik posjeti klijenta kod kuće, cijena lekcije se povećava u prosjeku za 100-150 rubalja.

Predmet studija- "najskuplje" u okruženju podučavanja su discipline engleskog i matematike - cijena nastave u njima u Moskvi je u prosjeku 2000-2500 hiljada po satu.

Takođe, na stopu tutorskih usluga utiče uslove pripreme i složenost materijala.

Dakle, ideja podučavanja može donijeti vrlo dobar prihod, glavna stvar je biti odličan stručnjak u odabranoj oblasti i redovno usavršavati svoje profesionalne vještine.

Kvalitetno obrazovanje se smatra osnovnim dijelom na kojem se zasniva uspjeh u bilo kojoj profesionalnoj djelatnosti. Danas je pružanje tutorskih usluga veoma popularno. Svi znaju da dobro pripremljen student može lako položiti ispite na prestižnom univerzitetu i upisati ga. Mnogi ljudi kojima su potrebne tutorske usluge žele da poboljšaju svoj osnovni akademski nivo iz bilo kojeg predmeta, a mnogi žele da shvate ovo pitanje vrlo ozbiljno. Općenito, oblast podučavanja je prilično perspektivna poslovna oblast. A u ovom članku ćemo govoriti o tome kako započeti podučavanje u osnovnoj školi. Štaviše, u ovom članku ćemo vas obavijestiti kako ovaj posao pretvoriti u profitabilno polje aktivnosti.

Šta je potrebno da se zaradi podučavanje

Postavlja li se neko od vas pitanje: Kako možete postati tutor? Najvažnije je da sami shvatite da sama vaša želja neće biti sasvim dovoljna da odgovorite na ovo pitanje. Uspješan i profitabilan kod kuće može se stvoriti kada se počnete pridržavati određenog plana akcije. Stoga ćemo u nastavku govoriti o tome šta vam je potrebno da biste uspjeli u ovom poslu?

Osnovni zahtjevi

Tutorstvo je veoma odgovorna i teška profesija. Mnogi smatraju da ovaj rad predstavlja dodatni prihod profesorima univerziteta i škola. Ali zapravo, pravi profesionalci u ovoj oblasti ne predaju u ovim obrazovnim institucijama. Glavni i važan uslov u organizaciji ovog posla kod kuće je odlično obrazovanje i veliko iskustvo u ovom poslu. Drugi važan faktor za tutora je dobro znanje iz oblasti psihologije i pedagoških vještina. Što nastavnik ima više iskustva u ovoj oblasti, to su njegove profesionalne vještine bolje. Na osnovu toga možemo sa sigurnošću reći o mogućnosti podizanja tarifa za usluge koje se pružaju u budućnosti.

Svi znaju da mnogi ljudi imaju velikih poteškoća da poveruju u informacije o prisustvu iskustva. Da biste se pokazali sa dobre strane, potrebno je da zamolite svoje studente za pomoć u sastavljanju pisama preporuke. Tutor može postati svaka osoba koja ima ne samo odlično znanje, već i svoje lične kvalitete koje svaki dobar učitelj treba da posjeduje.

Pa kako možete postati tutor? Da biste u tome postigli uspjeh, pomoći će vam sljedeće lične kvalitete:

  1. Takva kvaliteta kao što je odgovornost pomoći će da se kompetentno pristupi radu na održavanju discipline u nastavi i njihovom planiranju.
  2. Veliko interesovanje za Vaš rad. Dobar tutor uvijek nastoji poboljšati lično znanje i bolju metodu podučavanja.
  3. Mogućnost podučavanja i prezentacije potrebnog materijala na pristupačniji način. Čak i ako nastavnik jako dobro zna odgovor na neko pitanje, uvijek ga može ispravno objasniti drugoj osobi.
  4. Takva kvaliteta kao što je tačnost omogućava nastavniku da započne i završi svoju lekciju u pravo vrijeme.
  5. Kompetentno uspostavljanje zajedničkog jezika sa učenicima. Lične kvalitete i šarm su osnovna osnova za odlične odnose sa svojim klijentima. A kompetencija, zauzvrat, takođe igra veliku ulogu u izgradnji odnosa.
  6. Unutrašnja samokontrola i tolerancija na greške.

Ako posjedujete sve kvalitete koje smo gore naveli, onda možete sa sigurnošću početi raditi kao tutor. Ali, prvo možete raditi sa djecom svojih prijatelja ili poznanika. Zahvaljujući tome, moći ćete steći iskustvo. Nakon toga možete tražiti nove kupce.

Tražite studente

Iz ovog članka možete naučiti o tome kako zaraditi novac podučavanjem. Iznad smo naveli kvalitete koje svaki tutor treba da ima. Ali ovdje vrijedi razgovarati o tome kako pronaći nove studente za svoj rad. U slučaju da ste se tek počeli baviti ovakvim aktivnostima, sada različiti resursi mogu biti od velike pomoći mentoru početniku, gdje stručnjaci postavljaju upitnike za mogućnost pronalaska posla. Ovi podaci ukazuju na mjesto gdje će se obuka održati, grad prebivališta, cijenu ovih usluga, radno iskustvo, vrijeme održavanja obuke i lično obrazovanje. Ako se ne želite baviti objavljivanjem lične biografije na ovim resursima, možete odštampati oglase i zalijepiti ih na ulaze kuća ili autobuskih stajališta, u blizini raznih obrazovnih institucija. Odlična opcija je i kreiranje lične web stranice. Skype obuka je ovih dana postala veoma popularna. Stoga, ako imate računar sa funkcionalnom web kamerom, možete raditi sa svojim učenicima na daljinu.

Da li je potrebno dobiti licencu

Tutorstvo je vrsta pedagoške djelatnosti koja ne mora biti licencirana. Ako nastavnik ima diplomu, onda ona služi kao glavna potvrda kvalifikacije koju ste dobili. S obzirom da se podučavanje smatra preduzetničkom djelatnošću, za početak rada potrebno je registrovati se kod poreske uprave kao samostalni preduzetnik. Ova akcija će u budućnosti biti odlična opcija za povećanje vaših prihoda, jer se većina ljudi počela obraćati onim tutorima koji rade legalno.

Ako ste u fazi pisanja svog poslovnog plana, podučavanje se ne može klasificirati kao nastava kod kuće. Ako ste u suštini poslovna osoba, možda biste trebali razmisliti o uspostavljanju centra za učenje. U tom slučaju ćete svakako morati dobiti licencu.

Troškovi tutora

Većina tutora postavlja sebi najvažnije pitanje: koju cijenu da naplate za svoje usluge? Mnogi tutori, u nastojanju da privuku veći broj klijenata, postavljaju niske cijene svojih usluga. Ali ovo je daleko od tačnog. U ovom slučaju, lično ćete imati minimalnu motivaciju da svoj posao obavljate na visokom nivou. Između ostalog, vaši kupci će početi sumnjati u kvalitet usluga koje pružate. Uvijek treba imati na umu da obavljeni rad mora biti primjereno plaćen. Trenutno ne postoje utvrđene tarife plaćanja za ove usluge. U nastavku opisujemo činjenice koje će uticati na zaradu mentora koji izvodi nastavu kod kuće:

  • Lično iskustvo u ovoj oblasti;
  • Obrazovanje u ovom profilu;
  • Mjesto stanovanja (naselje);
  • Broj časova sedmično;
  • Garancije koje daje tutor;
  • Jedinstvenost discipline.

"Nezgodna" pitanja

Ako klijent iz nekog razloga nije platio lekciju, nemojte se bojati reći mu o tome. Za njega obavljate svoje usluge, a novčana nagrada za to bi trebala biti obavezna. Možete pitati klijenta kako mu je zgodnije da plati časove: za svaku lekciju posebno ili za 6-7 lekcija.

Kako biti uspješan

Vjerovatno ste već shvatili da podučavanje kao poduzetnička aktivnost može donijeti dobru zaradu svakom tutoru. Ali da biste mogli realizovati ono što je zamišljeno, potrebno je stalno raditi na sebi. Nemoguće je postati tutor ako ne poboljšate nivo znanja ili ste nestrpljivi prema greškama učenika. Ako su ti kvaliteti inherentni vama, onda ćete ih morati promijeniti. Najosnovnije u ovom poslu je vaša lična želja da povećate nivo znanja klijenta ili mu date nova. Glavna stvar za vas je da postanete veliki prijatelj svom učeniku. Dok radite svoj posao, zapamtite da ne postoje nerešivi slučajevi!

  1. Potrebno je odabrati jedno područje djelovanja kao glavno i pokušati postati odličan profesionalac u njemu. Nakon što postignete uspjeh, morate početi učiti nova znanja.
  2. Važno je primijeniti poseban individualni pristup svakom učeniku.
  3. Neophodno je sa posebnom odgovornošću tretirati svoj prvi čas sa određenim učenikom. Nakon lekcije treba procijeniti nivo njegovog znanja i odrediti ciljeve i moguća opterećenja.
  4. Morate učiniti svoje časove zanimljivijim. Ako natjerate učenika da jednostavno trpa svoj predmet, nećete postići efekat koji vam je potreban.
  5. Pokušajte dati svom polazniku priliku da izrazi lično mišljenje. U istom slučaju, ako se razlikuje od vašeg gledišta, pokušajte da uđete u raspravu sa učenikom.
  6. Pokušajte da dobijete poštovanje od svog učenika. Ako i dalje ne uspijete to učiniti, bolje je odbiti vođenje lekcija s njim.