Programi. Retorika: udžbenici za univerzitete, izbor najboljih nastavnih sredstava

• Psihologija

Predgovor prvom izdanju (1962.) U muzičkom okruženju šaljiva šala se vrti u krug; sviranje klavira nije nimalo teško: samo pritisnite desni prst u pravo vrijeme na desnu tipku. Ova šala se odnosi i na retoriku; govor uopšte nije težak: recite samo prave reči u pravo vreme na pravoj adresi. Ali lakše je reći nego učiniti. Nećete postati pijanista ili govornik preko noći. Pijanista beskrajno trenira svoje prste dok ne savlada tečnost klavijature; ovladavanje govorničkom umijećem omogućit će samo dug i uporan trening govora i mišljenja. Možda ste čuli za nekoga koga poznajete: on zna, ali se ne izražava dobro. Mnogi ljudi iskreno vjeruju da ne mogu držati govore. “Ovo mi nije dato. To je dar koji ja nemam." A istovremeno će održati mali govor o tome da ne mogu da drže govore. Kakav paradoks! Ko god može da govori, moći će da ovlada umijećem govora: važno je znati osnovna pravila i, naravno, vježbati. Svako pitanje, svaka rečenica i svaki razgovor je govor u malom. Zašto nije moguće održati duži govor, i to u prisustvu slušalaca? Predloženi udžbenik je zamišljen kao sistematski uvod u savremenu retoriku. Njegova svrha je da pomogne u razvoju govornih vještina i vodi diskusije; ukratko, koherentno i u pristupačnom obliku otkriti „gvozdena“ pravila koja su dokazala svoju efikasnost u govorničkoj praksi. Ne govorimo o podučavanju umjetničkog čitanja, već govorne prakse, bez obzira u kojoj sferi života. Ova knjiga je uglavnom rezultat iskustava i razmišljanja iz pedagoškog, ali i političkog i svakodnevnog života. Intervjuisao sam i sve vrste malih, srednjih i velikih "umova" i bio sam iznenađen da svi znaju šta da kažu na takvu temu kao što je retorika. Zadatak studenta govorništva nije da preleti ovu knjigu i zgrabi nekoliko smiješnih primjera, već u svakodnevnim (!) nekoliko minuta govornih vježbi. Oni koji nisu spremni da pažljivo i polako razrađuju najvažnije odredbe predložene u udžbeniku ne bi trebali ni početi. Za početnike koji su željni učenja, preporučujem uzimanje ove teške namirnice u homeopatskim dozama kako ne bi pali od duhovnih "poremećaja probave". Najbolje je vježbe raditi sa prijateljima. Tada svaki kontroliše drugog i, osim toga, predstavlja javnost. Nešto će uvijek uspjeti ako dodate istrajnost i strpljenje. Zahvaljujem na kritičkim primjedbama i dopunama. Ali razmislite o ovome: sposobnost govora ne znači neprestano pričanje. Upravo danas, zahvaljujući novinama i radiju, kao i epidemiji raznih dešavanja u savremenoj industriji svih vrsta kontakata, doživljavamo inflaciju riječi. Riječju se mora postupati pažljivo i sa osjećajem odgovornosti. Dobar govornik govori manje, ali bolje. Riječ nije ni dobra ni zla; može pomoći, ali može naškoditi ili uništiti. “Reč mora biti most. Ali to može biti i zid”, rekao je Albrecht Gees. Radeći na ovoj knjizi, uočio sam tri principa, na koja su antički stručnjaci za retoriku obraćali pažnju: “docere, delectare, movere” – poučavati, ugoditi, navesti. Neće svako ko bude radio kroz ovu knjigu postati dobar govornik, ali nadam se da će biti jači u retorici nego ranije. Lilienthal Trupe kod Bremena, maj 1962. Heinz Lemmermann Predgovor dopunjenom izdanju (1986.) Ovaj udžbenik je pisan za školarce, za samouke studente i jednostavno za zainteresovane osobe, odnosno za predstavnike različitih profesija i zanimanja koji žele da savladaju retoriku. Predloženi udžbenik nije naučna rasprava, nije knjiga recepata za sve slučajeve retorike, već neka vrsta korisnog priručnika koji pruža „osiguranje“ u praktičnoj retorici. Ovu knjigu čitaoci su dobro prihvatili već oko 24 godine i doživjela je mnoga izdanja. Drago mi je da su neke njene ideje i novi koncepti ušli u posebnu literaturu. Struktura knjige je uglavnom sačuvana. Izmjene i dopune koje je diktiralo vrijeme izvršene su u sadržaju. Pri tome se uzimaju u obzir rezultati iskustva, zaključci nauke i promišljanja posljednjih godina. Danas je važan aspekt svake aktivnosti diskusije, debate i pregovori. Ovaj niz tema obrađujem u knjizi „Škola debate. Članci o dijaloškoj retorici. Knjigu je objavila 1986. godine izdavačka kuća "Oltsog", zamišljena kao dodatak sadašnjosti, kao "Udžbenik, 2. deo". Što se govora tiče, važi i za ono što je napisano: nijedna knjiga nije toliko dobra da Ne može se poboljšati. Stoga se radujem konstruktivnoj kritici u budućnosti. Od srca zahvaljujem svojoj supruzi Ruth, koja je štampala tekst i kritički ga recenzirala. Lilienthal-Trupe kod Bremena Maj 1986. Heinz Lemmermann

Ova knjiga je udžbenik, ali za one koji žele nešto postići u životu, to je fascinantan tutorijal. Uz njegovu pomoć, bez dodatnog napora, svako može savladati umijeće govora jednostavno, jasno i uvjerljivo.

Svrha knjige je da nauči svjesnu upotrebu retoričkih tehnika u različitim situacijama. Pokriva sve tradicionalne dijelove govorništva i sve aspekte pripreme za govor. Dijelovi kursa retorike predstavljeni su u pristupačnoj formi i ilustrovani primjerima. Svaki pasus udžbenika završava se rezimeom. Postoje i praktični zadaci koji vam omogućavaju kreativnu asimilaciju materijala.

Za studente pravnih fakulteta, pravne praktičare i one koji žele naučiti kako govoriti jednostavno i uvjerljivo.

Na našoj web stranici možete besplatno i bez registracije preuzeti knjigu "Retorika. Udžbenik" Olega Vitalijeviča Petrova u fb2, rtf, epub, pdf, txt formatu, pročitati knjigu na mreži ili kupiti knjigu u online prodavnici.

Ali to je i ključ uspjeha u životu. Uostalom, osoba koja ima oratorske vještine, a priori, ima mnogo veće šanse da postane izuzetna ličnost, poznata ličnost, utjecajna osoba, slavna osoba itd. A ako vas to ne zanima, onda će vam u svakom slučaju sposobnost da se izrazite elokventno i uvjerljivo uvijek dobro poslužiti i dobro doći u svakoj životnoj situaciji.

Naravno, danas postoji veoma veliki broj različitih materijala na temu govorništva, kao što su video i audio lekcije, predavanja i kursevi, internet portali (npr. web stranica) itd., a retorika je općenito jedna od obavezni predmeti u obrazovnim programima nekih obrazovnih ustanova. Ali, kako god bilo, najčešći način za dobijanje bilo kakve informacije su knjige, čak i u elektronskom obliku. A članak koji je predstavljen vašoj pažnji posvećen je posebno knjigama na temu koju proučavamo na ovom kursu. U nastavku ćemo pogledati neke od najzanimljivijih, najpopularnijih i najefikasnijih knjiga o javnom govoru koje će se sigurno svidjeti svima koji su zainteresirani za razvoj svojih vještina javnog govora.

Ovu knjigu o retorici napisao je nemački profesor Univerziteta u Bremenu X. Lemerman skoro sredinom prošlog veka. Knjiga je zamišljena kao sistematski uvod u savremenu retoriku za neprosvećenog čitaoca bez posebnog filološkog i lingvističkog obrazovanja. Heinz Lemmermann pokušava popularizirati ključne koncepte i principe retorike koji su neophodni svakom od nas. Udžbenik je pogodan i za odrasle i za školarce, a u njemu svako može savladati kurs retorike koji nudi autor i naučiti kako jasno i uvjerljivo govoriti u javnosti.

Kao što vidimo, tematici govorništva, retorike i drugih srodnih tema danas je posvećen prilično velik broj knjiga, od kojih je svaka zanimljiva i jedinstvena na svoj način, a svaka pruža najkorisnije informacije potrebne za proučavanje. . To govori o tome koliko je važno imati dobru teorijsku osnovu i znanje. A ovo je zaista važno. Ali, uz ovo, ne smijemo zaboraviti da, osim teorije, postoji i praksa, koja također igra presudnu ulogu.

Stoga, proučavajte knjige o javnom govoru i upijajte nova znanja, ali zapamtite da sva ta znanja moraju biti potvrđena iskustvom. Dakle, sve što naučite koristite u svakodnevnom životu.

Želimo vam uspjeh u savladavanju vještina javnog nastupa!

Obrazovanje kod kuće je opšti naziv za sve oblike školskog obrazovanja van škole: porodično vaspitanje, samoobrazovanje, dodatno obrazovanje iz predmeta školskog programa.

Ruski zakon "O obrazovanju..." svu odgovornost za organizaciju i rezultate školovanja kod kuće na školskim programima stavlja na roditelje i obavezuje ih da vrate dijete u školu ako nije položilo sertifikaciju na vrijeme.

Kućni edukativni centar Algoritam poziva vas da podijelite ovu odgovornost s nama: da uz pomoć naših kvalifikovanih nastavnika, savremenih obrazovnih resursa i tehnologija, uz pomoć naših kvalifikovanih nastavnika, modernih obrazovnih resursa i tehnologija, organizirate i osigurate uspješno kućno obrazovanje i certificiranje vašeg djeteta u školskim programima po vašem izboru. iskustvo i stručno znanje.

Pomoći ćemo u rješavanju svih problema školskog obrazovanja van škole: od izbora najboljeg oblika obrazovanja i eksterne škole među našim partnerskim školama do pripreme za Jedinstveni državni ispit.

Recenzije

Galina Z., majka studenta

Oksana K., majka studenta

Marija K., majka studenta

Aleksandra P., majka studenta

Marija F., majka studenta

Irina K., majka studenta

Moj sin Pavel je završio srednju školu, položio ispit i sve to zahvaljujući veoma dobro organizovanom procesu učenja u školi Algoritam. Posebno bih se zahvalio profesorici ruskog jezika i književnosti, Polini Leonidovnoj, koja mi je čitavu godinu pomagala da shvatim mudrost ovih teških predmeta. Tatjana Evgenijevna, čije je sve bilo jasno planirano. Nastavnik matematike takođe želi da kaže mnogo lepih reči! Kakav je blagoslov imati tako divnu školu! HVALA!

Olga K, majka studenta

Anastasia L., majka studenta

Anastasia P., majka studenta

Kako spojiti školu i kreativnost Prošle godine u školi maštala sam o prelasku na učenje na daljinu, jer su mi najviše vremena oduzimali rad u pozorištu i violini. A u redovnoj školi nisam bio zadovoljan odnosom nastavnika prema učenicima. Učenje na daljinu me je spasilo i omogućilo mi da oslobodim vrijeme za svoju omiljenu aktivnost. Osim toga, nijedna škola tokom godina nije mi mogla dati ono što sam dobio za dvije godine studiranja u programu koji je sastavila online škola. Obrazovanje ovdje je u potpunosti ispunilo sva moja očekivanja. Hvala ti!

Hope S.

Dosta vremena za profilne studije! Završio sam 10-11 razred u jednoj godini - jako mi se svidjelo učenje na daljinu. Prvi put sam ušao u institut sa dobrim rezultatima! Online obuka mi je omogućila da se pripremim za specijalističke ispite bez gubljenja dodatnog vremena na sekundarne predmete. Istina, ponekad je teško natjerati se na to, ali onda je rezultat bolji!

Anna V.

Sada mogu sve Nakon 9. razreda odlučila sam da pređem na učenje na daljinu. Uostalom, profesionalno se bavim sportom: treniram puno, stalno na trening kampu i uopće nemam vremena da pohađam nastavu u redovnoj školi. Moji roditelji i ja počeli smo aktivno tražiti školu: pokazalo se da mnogi sportisti u početku uče na daljinu. Budući da sam bilo gdje u svijetu, mogu da učim na portalu za učenje i sa nastavnicima na mreži, radim sve svoje domaće zadatke na daljinu i dolazim u školu da predam sav posao licem u lice nekoliko puta godišnje. Nednevni oblik učenja me je bukvalno spasio.

Anna Sh.

Obrazovanje je važno za sportiste za budući život Igram za omladinski tim Rusije u ritmičkoj gimnastici i većinu vremena provodim na sportskim kampovima ili takmičenjima. U proljeće 2014. godine postali smo pobjednici Olimpijskih igara mladih u grupnim vježbama! Skoro je nemoguće ići u školu sa takvim rasporedom, ali shvatam da je učenje veoma važno za moj budući život. Sada imam priliku da na daljinu učim sa tutorima ruskog i matematike u pogodno za mene vrijeme i uspješno se pripremim za obaveznu državnu certifikaciju.

Daria A.

Mogućnost da se bavite omiljenim sportom i steknete potrebna znanja Profesionalno igram hokej dugi niz godina. Nekoliko godina sam bio igrač omladinskog tima Rusije. Ove godine smo zajedno sa mojim timom osvojili bronzane medalje na omladinskom Svjetskom prvenstvu! Ali ne želim da svoj život povezujem samo sa sportom, pa mi je i učenje veoma važno. U budućnosti bih voleo da se bavim novinarstvom. Učenje na daljinu za mene je prilika da se bavim svojim omiljenim sportom na visokom nivou i steknem potrebno znanje.

Nina P.

Za zdravlje U 7. i 8. razredu sam bio stalno bolestan, često sam preskakao školu, to je, naravno, izazvalo mnoga pitanja u školi, ne želim ni da pričam o velikim prazninama u znanju. Odlučio sam da pređem na učenje na daljinu u 9. razredu - da poboljšam svoje zdravlje, pokušam popuniti praznine u znanju i, naravno, pripremiti se za OGE. Nakon prelaska na online učenje u svim razredima, kako samostalnim tako i sa onlajn nastavnicima, brzo sam dobila odgovore na teška pitanja bez napuštanja kuće. Značajno sam poboljšao rezultate i uspješno položio OGE :)

Angelica K.

U "Algoritmu" je lakše i zanimljivije učiti nego u redovnoj školi Kod učenja na daljinu sve moram sama, a to sam već naučila. Ali bez vještina samodiscipline, ništa neće uspjeti. Sada mogu da brojim svoje vreme. Mislim da učenici u redovnoj školi sa samodisciplinom imaju mnogo više problema. Ali za mene je ovo neophodnost. U ovom obliku treninga nema ništa suvišno, znanje se bolje upija. Časovi matematike i fizike su mi posebno uzbudljivi - popraćeni su odličnim video materijalima.


Rama Z.

×

Galina Z., majka studenta

Moj sin Rama uči u Algoritmu od osnovne škole. I nikada nismo požalili zbog svog izbora. Učenje na daljinu oslobađa vrijeme za dodatno obrazovanje – i to je za nas postalo odlučujući faktor.

Po mom mišljenju škola ima tri glavne prednosti: odličnu organizaciju obrazovnog procesa, profesionalnost nastavnika, udobno učenje za djecu sa niskom komponentom stresa.

Veoma smo zadovoljni obrazovnim sistemom i visokim nivoom profesionalizma nastavnog osoblja i uprave škole. Kvalitet nastave ovdje je, po mom mišljenju, jedan od najboljih u Moskvi. Djeca vole nastavnike, vješto ih motiviraju da postignu visoke rezultate u učenju. Najvažnijim kvalitetom nastavnika, pored stručne kvalifikacije, smatram njihovu očiglednu iskrenost i dobronamjernost u komunikaciji sa djecom.

Kontrola učenja djece se ovdje provodi svakodnevno, a to je olakšano zgodno dizajniranom jedrilicom. Svakih šest mjeseci djeca polažu ispite. O uspjehu djece saznajemo i po ocjenama u jedrilici, i po izvještajima kustosa, i po rezultatima testova. Kustosi poznaju svoje učenike, njihov ritam učenja i vrlo su pažljivi prema svim problemima i zadacima djece. Vidimo uspjeh našeg sina, i veoma smo zadovoljni njegovim učenjem u školi Algoritam.

Posebno bismo istakli profesoricu ruskog jezika Elenu Petrovnu. Njen profesionalizam i pedagoško umijeće izuzetno su povoljno djelovali na naše dijete. Elena Petrovna je uspela da motiviše Raminu želju da studira ruski jezik i književnost. Budući da smo i sami profesionalni nastavnici, rad Elene Petrovne ocjenjujemo kao dostojan primjera. Svaku lekciju je pažljivo pripremala. Uzete su u obzir sve individualne karakteristike djeteta, domaći zadatak se uvijek bira uzimajući u obzir mogućnosti i specifičnosti razmišljanja.

Rama je prije Elene Petrovne imao odbacivanje predmeta "Ruski jezik" i "Književnost". Sada dijete puno čita i sa zadovoljstvom ga zanima pisanje eseja. Rama teži online časovima koje vodi Elena Petrovna, sa zadovoljstvom komunicira o temama predmeta koje predaje. Izražavamo iskrenu zahvalnost Eleni Petrovni na njenoj ljubavi i brizi za naše dijete.

×

Oksana K., majka studenta

Glavna prednost učenja na daljinu u Algoritmu u odnosu na tradicionalnu školu je mogućnost samostalnog planiranja i upravljanja vremenom. Alternativno obrazovanje treba da izaberu oni roditelji koji su spremni da ozbiljno ulažu u obrazovanje dece, u njihovu budućnost. Istovremeno, i sama djeca treba da shvate da će ovaj oblik obrazovanja zahtijevati dosta samostalnog rada, treba da postave jasan cilj vezan za izbor zanimanja koje sanjaju da steknu.

×

Marija K., majka studenta

Poštovani nastavnici i direktori škola! Zahvaljujem se svima od srca na ogromnom radu koji radite kako bi djeci bila dostupna moderna, efikasna i zanimljiva edukativna sredstva. Djeca su različita, svako ima svoje karakteristike, svoje prednosti, koje sadašnji obrazovni sistem ne dozvoljava uvijek da otkrije. A vaša tehnika pomaže da se fokusirate na znanje koje je zaista važno za svako dijete. Hvala od mene i mog sina! Da sam danas toliko star da idem u tvoju školu, išao bih bez oklijevanja! Svima koji žele da obrazovanje ne postane nametnuta dosadna i neugodna obaveza, već zanimljiva i vrijedna stvar, kojoj vrijedi usaditi ljubav za cijeli život, preporučujem da dijete pošaljete u svoju školu.

Siguran sam da je to jedini način da naučite danas - uštedite vrijeme, trud i radite svojim tempom. Prije ulaska u Algoritam promijenili smo nekoliko škola, čak smo imali iskustvo studiranja u inostranstvu, ali smo upravo u vašoj školi pronašli ono što smo tražili – visok nivo nastave, udoban format i jake programe u potrebnim disciplinama. Djeca su zainteresirana za učenje ovdje, a vaši učitelji su zaista autoritativni učitelji za djecu.

×

Aleksandra P., majka studenta

Pre 2 godine smo izabrali školu Algoritama, učili smo 9. i 10. razred, ove godine završavamo 11. i polažemo ispit. Moja kćerka se profesionalno bavi sportom, a trening nam je prioritet, zbog čega nas je učenje na daljinu privuklo. Ali znajući koliko je djetetu teško da se organizuje, odabrala sam vanredni oblik obrazovanja.

U devetom razredu se predavalo 6 predmeta sa punim radnim vremenom, u 10. razredu - 4, onih koje polažemo. Zadnje dvije godine smo birali razred 10+, odnosno za godinu dana smo završili program 10. i 11. razreda, a ove godine ćemo se pripremati samo za one predmete koji su potrebni za upis.

Zaista mi se sviđa što podučavaju ne samo školski nastavnici koji su stručnjaci za USE, što znači da mogu dobro pripremiti učenike za VSE, već i fakultetski nastavnici koji mogu pripremiti dijete za dodatne prijemne ispite na fakultetu. Uvijek možete odabrati pogodne grupe za nastavu ili otići u grupu sa nastavnikom koji vam se sviđa. Da budem iskren, plašio sam se da će studiranje biti samo formalnost, ali nije. Tu su i domaći zadaci koji se provjeravaju, testovi i testovi za svaki predmet. Zbog malog broja učenika u grupama, sve je pod pažnjom nastavnika. U isto vrijeme, časovi nisu svaki dan, domaći se zadaju sedmicu dana. Odnosno, postaje moguće planirati svoje vrijeme.

Administracija sve probleme rješava brzo, kako na daljinu tako i lično. Uvijek spremni pomoći, ponuditi različite opcije za rješavanje nastalih problema. Ukupno: sposobnost planiranja vremena, jasno definisan obim zadataka, novi nivo samostalnosti i odgovornosti djeteta, budući da format više podsjeća na univerzitetski, nema dadilja, ali će pomoći, ako postoji želja.

×

Marija F., majka studenta

"Algoritam" je u potpunosti ispunio naša očekivanja, te bismo željeli da nastavimo sa učenjem i sljedeće godine. Izražavamo zahvalnost administraciji na odličnom radu. Veoma smo zadovoljni što smo čitavu godinu bili zajedno sa tako divnim učiteljima kao što su Elena Petrovna, Tatyana Viktorovna, Sergej Pavlovič.

Želim da se zahvalim vašem timu! Proveli smo školsku godinu u mirnom okruženju i uspjeli smo ostvariti svoje ciljeve. Komunikacija s vama je uvijek bila konstruktivna. Svi problemi koji su se pojavili brzo su riješeni. I mi smo bili zadovoljni rezultatima ovakve obuke. Preporučićemo Vas prijateljima i poznanicima. Sretno, strpljenje i uspjeh u daljem radu!

×

Anastasia L., majka studenta

Zahvaljujem Vama i cijelom timu RBS Algoritma na plodnoj saradnji. Mnogo ste nam pomogli. Zahvaljujući vašim tehnologijama, Serezha je uspio sustići cijeli program osnovne škole i sada će mu biti mnogo lakše nastaviti školovanje u srednjoj školi. Želim prosperitet i uspjeh Vašem projektu!

×

Anastasia P., majka studenta

Ja sam majka Poline, učenice 1. razreda. Sviđaš nam se! Nastavićemo da učimo sa vama i sledeće godine (2. razred) u istom obliku studija. Zahvaljujući pristupu, metodama i nastavnicima vaše škole, imam zdravo, radoznalo dijete koje voli da uči.

Polina je upisana u lokalnu školu, a ono što je naučila u prvom razredu uči se u drugom razredu naše škole. Dakle, idemo na ubrzani program i tri puta polažemo ispite: 1) pri prelasku iz osnovne u srednju školu 2) zatim u srednju školu 3) završne ispite.

Polinin glavni uspjeh je sljedeći: Polina je sama odlučila naučiti engleski, sama je odabrala kurseve, sama položila test i prijavila se na časove, ostavila telefon. Zvali su me iz engleske škole i rekli: „Jesi li ti Polinina majka? Položila je test kod nas i ostavila tvoj telefon. Nisam znao ništa o tome. Svidio mi se čin, slobodan i neustrašiv (znam i druga mišljenja na ovu temu, ali bih na njenom mjestu uradila isto).

Šta je porodično obrazovanje

Porodično obrazovanje je obrazovanje djeteta po programima opšte škole, koje organizuju roditelji. Na kraju osnovne škole ili navršenih 18 godina možete samostalno savladati program od 10. do 11. razreda – u vidu samoobrazovanja. U moskovskim školama od 2013. godine takođe je moguće učiti redovno, vanredno i vanredno, čime se smanjuje broj redovnih časova u školi. Bez obzira na oblik obrazovanja, svi učenici imaju pravo na besplatnu međuškolsko ocjenjivanje (eksterna), pravo na korištenje školske biblioteke i druga opšta prava učenika.

Obrazovanje kod kuće u Algoritam centru

U zavisnosti od izbora oblika obrazovanja i odnosa sa školom i programa Algoritma koje ste odabrali, kod nas možete učiti u potpunosti, online (u online školi), redovno - u jednom od naših trening centara koji se nalaze u centar Moskve, ili kombinovanjem časova licem u lice u ovim centrima za učenje sa onlajn časovima na našem portalu za učenje. Svi časovi se održavaju individualno ili u grupama do 12 osoba.

Naši programi su online i offline.

Mi nudimo:

• školski program od 1. do 11. razreda
• priprema iz svih predmeta za OGE i USE
• dodatni i dubinski nastavni predmeti iz pojedinih predmeta,
• sa završnom sertifikacijom za GSCE i A-level programe u našem ispitnom centru u Moskvi (međunarodni eksterni student)
• paralelna obuka u ruskim i međunarodnim britanskim i američkim školskim programima (na primjer, priprema za OGE i GSCE)

Sve programe prati lični kustos.

O certificiranju

Svi "domaći radnici" prolaze obaveznu redovnu srednju certifikaciju od strane eksternog učenika u partnerskim školama Centra - iz svih predmeta uključenih u obaveznu komponentu nastavnog plana i programa. "Algoritam" pruža stalnu konsultantsku i organizacionu i pravnu podršku u svim odnosima sa eksternom školom, po svim pitanjima obuke i sertifikacije. Britanske međunarodne ispite GSCE i A-level polažemo u Moskvi, u našem ispitnom centru za međunarodnu eksternu studiju „Algoritam“, akreditovanog od strane Pearson Edexcel International.

Kako preći na porodično obrazovanje

Prema Zakonu „o obrazovanju…“ potrebno je samo „obavestiti organ lokalne samouprave opštinskog okruga ili gradskog okruga“. Međutim, naravno, ozbiljna priprema za ovaj krucijalni korak - organizaciju "roditeljske škole" - zahtijeva pažljivo planiranje i konsultacije u centru porodičnog obrazovanja - na primjer, u našem "Algoritmu".