Izrada časa „Struktura i rad sistema unutrašnjih organa vodozemaca“ (7. razred). Biologija na Liceju Građa i aktivnost sistema unutrašnjih organa vodozemaca

Pregled:

Mjesto rada, pozicija:MAOU "Gimnazija br. 1" u Syktyvkaru, nastavnik biologije i hemije

Tema lekcije: "Struktura i aktivnost sistema unutrašnjih organa vodozemaca"

Zadaci:

edukativni:

Razmotrite strukturne karakteristike sistema unutrašnjih organa vodozemaca i njihovu povezanost s načinom života;
Utvrditi znakove veće organizacije vodozemaca u odnosu na ribe

edukativni:

Formiranje vještina za rad sa udžbenikom
Razvoj radoznalosti i kognitivnog interesovanja;
Razvoj svesnosti;

Nastavnici:

Negovanje brižnog odnosa prema živoj prirodi.

Nastavne metode:

Verbalno: priča, razgovor.
Vizuelno: demonstracija štampanih tabela, modela “Žablji mozak”, “Riblji mozak”.

Vrsta lekcije: Kombinovano

Struktura (elementi) lekcije sa naznakom vremena:

Organizacioni početak časa – 1 min.
Provjera znanja i vještina – 10 min
Učenje novog gradiva - 20 min
Organiziranje domaće zadaće – 3 min
Organizirani završetak časa – 1 min.

Literatura za nastavnike:

Andreeva N.D., Maškov N.N., Solomin V.P. Biologija: Vodič za kandidate za univerzitete. SPb.: Izdavačka kuća RGPU im. A.I. Herzen; Izdavačka kuća "UNION", 2002
Pepelyaeva O.A., Suntsova I.V. Biologija. 7-8 razred: Izrada lekcija za udžbenike Nikishova A.I., Sharova I.Kh.; Latyushina V.V. Shapkina V.A.; Konstantinova V.M. i drugi - M: VAKO, 2004
Idem na čas biologije: Zoologija: Ribe i vodozemci: Knjiga za učitelje. – M.: Izdavačka kuća „Prvi septembar“, 2000

Literatura za studente:

Velika enciklopedija životinja - M.: Olma-Press, 2004;
Enciklopedija pitanja i odgovora: Šta? Prevod sa engleskog N.V. Gončaruk i M.V. Pochkina. - M.: “ROSMEN”, 2008

Tokom nastave

Učitelj: Zdravo momci. Sjedni. U prošloj lekciji proučavali smo vanjsku strukturu i skelet vodozemaca. Recite mi, koje su se promjene dogodile u vanjskoj strukturi žabe u vezi sa kopneno-vodenim načinom života?

student: U vezi sa dolaskom na kopno, žaba dobija niz karakteristika: kožu prekrivenu sluzom, srednje uho, bubnu opnu, kapke, stražnje udove sa plivajućim opnama itd.

Učitelj: Dobro urađeno. Objasnite zašto ako stavite mrtve insekte blizu gladne žabe, ona će ih dodirnuti.

student: Ne, jer žaba grabi samo pokretni plijen.

Učitelj: Veoma dobro. Hoće li se žaba ugušiti ako su joj usta i nozdrve zatvorene?

student: Ne, ona će disati kroz kožu.

Učitelj: U redu. Kakav je značaj žablje kože?

student: Koža štiti tijelo od oštećenja i infekcija bakterijama, služi i za disanje i pomaže bubrezima da uklone nepotrebne tvari iz tijela.

Učitelj: Dobro urađeno. Reci mi, koji par nogu igra glavnu ulogu u kretanju žabe?

student: zadnji, budući da prednji par nogu služi kao oslonac.

Učitelj: U redu. Momci, u vezi sa dolaskom do kopna, dogodile su se velike promjene ne samo u vanjskoj strukturi i skeletu vodozemaca, već iu strukturi unutrašnjih organa. Naš cilj danas je da dokažemo da žabe imaju viši nivo organizacije od riba.

Ljudi, veliki dio našeg znanja o strukturi i funkcioniranju mnogih organa stekli smo u studijama o žabama, nepretencioznim, strpljivim, živim bićima. I stoga nije slučajno što u Parizu i Tokiju postoje spomenici žabama. Zapišite temu današnje lekcije: „Struktura i aktivnost sistema unutrašnjih organa“.

Otkrijmo i kako su strukturne karakteristike sistema unutrašnjih organa povezane sa načinom života.

Reci mi koji sistem unutrašnjih organa osigurava vitalne funkcije životinjskog tijela.

student: Vitalne funkcije životinjskog tijela osiguravaju probavni, cirkulatorni, nervni, izlučni i respiratorni sistem.

Učitelj: U redu. Ljudi, vezu između svih unutrašnjih organa osigurava nervni sistem. Koji će biti na čelu naše šeme. Okrenimo se slici iz udžbenika 137 na strani 180ispod slova B je dijagram žabljeg mozga, a stranica udžbenika 159 B je dijagram mozga ribe. Moramo otkriti koje su se promjene dogodile u mozgu žabe. Da bismo to učinili, moramo uporediti mozak ribe i mozak žaba.Svaki dio mozga pokazujem na modelima mozga. Razgovaramo sa momcima koje su se promjene dogodile.

Prednji mozak žabe postao je veći od prednjeg mozga ribe i podijeljen na dvije hemisfere.

Reci mi zašto je mozak vodozemaca veći od mozga riba?

Učenik: Pošto vodozemci imaju srednje uho, vid postaje komplikovaniji (postaje bolji)

Učitelj: Tačno.

Diencephalon je postao manji od onog kod riba

Srednji mozak je umjereno razvijen

Mali mozak je manje razvijen kod žabe nego kod riba. To objašnjava monotono kretanje vodozemaca i njihov sjedilački način života.

Još jedan od sistema koji osiguravaju vitalne funkcije životinjskog tijela nazvali ste probavni sistem, koji je po mnogo čemu sličan probavnom sistemu riba.

Momci, otvorite svoje udžbenike na strani 178 i pogledajte sliku 135 „Dijagram probavnog sistema žabe“. Proučite strukturu probavnog sistema koristeći ovaj crtež.Imenujte redom organe koji formiraju probavni sistem žabe. 1 minuta data

student: Probavni sistem se sastoji od usta, ždrijela, jednjaka, želuca, jetre, pankreasa, tankog crijeva, debelog crijeva, kloake, kloakalnog otvora.

Učitelj: U redu. Uporedimo probavni sistem vodozemaca i riba. Da biste to učinili, otvorite udžbenik na strani 156 i pročitajte koji se organi za varenje nalaze u ribama? A šta novo ima žaba?

Student: Cloaca. U redu. Cloaca - produženi krajnji diozadnje crijevo gde kanali tekugenitourinarnog sistema . Od riba imaju samo kloakuajkule I dipnoi . Šta jede žaba?

student: Žaba se hrani samo pokretnim insektima: komarcima, mušicama, paucima, puževima itd.

Učitelj: U redu. Koji organi su uključeni u hvatanje hrane?

student: Najvažniji organ u hvatanju hrane je jezik.

Učitelj: U redu. Momci, uz pomoć jezika žaba hvata hranu, a zatim uvlači oči u usnu šupljinu, koje pomažu guranju hrane.

Ljudi, da bi životinje živjele, potrebne su im hranjive tvari koje imaju strukturni značaj. Ne kažu uzalud: "Ako dobro jedeš, odrasćeš veliki i jak." Nutrijenti imaju i energetsku vrijednost.Nacrtajte dijagram

Hrana ulazi u probavni sistem, gdje se u organima formiraju hranjive tvari. Složeni nutrijenti se razlažu na jednostavne nutrijente koji ulaze u krv. Takođe, kiseonik mora da uđe u krv, koja u organizam ulazi kroz respiratorni sistem. Ljudi, pogledajmo sliku 134 "Unutarnja struktura žabe." Pod brojem 2 nalaze se pluća, imajte na umu da su žablji plućni krila mala, u obliku vrećice. Izgled pluća ukazuje na nivo visoke organizacije. Kiseonik koji ulazi u kapilare, zajedno s hranjivim tvarima, prenosi se krvlju do svih organa i tkiva. Dolaze do reakcija između hranjivih tvari i kisika, čime se proizvodi ugljični dioksid, energija i voda. Dobivena energija se troši na kretanje, a nastala voda ulazi u krv i organe ekskretornog sistema. Na 179. strani udžbenika pročitajte koji organi pripadaju sistemu za izlučivanje?

student: Organi ekskretornog sistema uključuju bubrege, uretere i bešiku.

Učitelj: U redu. Pogledajte sliku u udžbeniku. Kako se osigurava odnos između probavnog, respiratornog i ekskretornog sistema?

student: međusobna povezanost ovih sistema osigurava se uz pomoć krvnih sudova i krvi.

Učitelj: U redu. Ljudi, koji organ pokreće krv?

Učenik: Srce.

Učitelj: U redu. Srce. Okrenimo se slici u udžbeniku 136 "Dijagram cirkulacijskog sistema žabe." U tome će vam pomoći i tekst iz udžbenika na strani 179. Proučite srce žabe. 1 minuta

Ljudi, šta se novo pojavilo u srcu žabe, za razliku od ribe?

student: Za razliku od riba, žaba ima trokomorno srce, koje se sastoji od 2 pretkomora i jedne komore.

Učitelj: U redu. I to opet ukazuje na viši nivo organizacije. Žablje srce je trokomorno, ali šta je još novo u krvožilnom sistemu žabe?

student: žaba ima drugi krug cirkulacije krvi.Pokazujem prema tabeli

Učitelj: U redu. Uporedimo vrste krvi kod riba i vodozemaca. Koja se vrsta krvi prvo pojavljuje u žabi?

student: Žaba ima pomiješanu krv.

Učitelj: U redu. Žaba razvija tri vrste krvi. Arterijska i venska krv se djelimično miješaju, a miješana krv nastaje u komori. Ljudi, imajte na umu da žablje srce kuca sporo: 30 puta u minuti, a kod ljudi 72 puta, pa se stoga i metabolizam odvija sporo.

Ljudi, hajde da izvučemo zaključak na osnovu poređenja riba i vodozemaca o višem nivou organizacije i zapišemo to u svesku.

Složenija struktura nervnog sistema (veći prednji mozak, podeljen na dve hemisfere)

Momci, hajde da zapišemo naš domaći zadatak u dnevnik - Pročitajte odlomak

37, nauči bilješke u svesci i popuni tabelu

Organski sistem	Struktura	Funkcija
Probavni sustav		Varenje hrane
Respiratornog sistema	Pluća, koža
Cirkulatorni sistem	Srce sa tri komore
Ekskretorni sistem		Uklanjanje štetnih materija
Nervni sistem

List za svesku učenika.

13. 02.10.

“Struktura i aktivnost sistema unutrašnjih organa”

Žabe imaju viši nivo organizacije jer:

Pojavljuju se respiratorni organi - pluća
Srce je trokomorno, sastoji se od 2 pretkomora i jedne komore.
Složenija struktura nervnog sistema

Organski sistem	Struktura	Funkcija
Probavni sustav	Usta, ždrijelo, jednjak, želudac, jetra, gušterača, tanko crijevo, debelo crijevo, kloaka, kloakalni otvor	Varenje hrane
Respiratornog sistema	Pluća, koža	Učestvuje u respiratornim dejstvima
Cirkulatorni sistem	Srce sa tri komore	Snabdijevanje unutrašnjih organa kisikom i hranjivim tvarima
Ekskretorni sistem	Bubrezi, ureteri, bešika	Uklanjanje štetnih materija
Nervni sistem	Prednji mozak, diencefalon, srednji mozak, mali mozak, produžena moždina	Odgovoran za ponašanje životinje, za rad unutrašnjih organa, funkcije tijela

Slajd 2

§ 36. Staništa i struktura vodozemaca Pitanja

Objasni porijeklo naziva "vodozemci".
Koje su strukturne karakteristike kože vodozemaca? Šta to znači za životinje ove grupe?
Navedite sličnosti i razlike između vodozemaca i koštanih riba u građi skeleta glave i tijela.
Navedite znakove adaptacije vodozemaca na život na kopnu i u vodi.

Slajd 3

Probavni sustav.

Kod vodozemaca se sastoji od istih organa kao i kod riba (vidi i § 31) (sl. 134, 135). Široka usta vode u veliku usnu šupljinu. Jezik žaba raste svojim prednjim krajem do donje čeljusti. Odrasle žabe nemaju škržne proreze u faringealnoj regiji (pojavljuju se samo u ranim fazama razvoja, a zatim nestaju).

Slajd 4

Relativno kratak jednjak glatko prelazi u želudac. Hrana navlažena pljuvačkom u ustima prolazi kroz jednjak i izložena je probavnim enzimima u želucu. Crijevo je podijeljeno na tanke i debele dijelove.

Slajd 5

Crijeva

Kanali jetre, žučne kese i gušterače otvaraju se u duodenum (prvi dio tankog crijeva). Konačna probava hrane se događa u tankom crijevu. Hranljive materije apsorbuju crevni zidovi i krvlju distribuiraju do svih organa i tkiva u telu.

Slajd 6

Nesvareni ostaci se akumuliraju u debelom crijevu. Debelo crijevo se otvara u poseban nastavak - kloaku. U njega se otvaraju i kanali ekskretornog i reproduktivnog sistema. Nesvareni ostaci hrane se uklanjaju kroz kloaku.

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Respiratornog sistema.

Ličinke vodozemaca - punoglavci, poput riba, imaju funkcionalne škrge i samo jednu cirkulaciju. Odrasle žabe dišu kroz pluća, koja su male izdužene vrećice s tankim elastičnim zidovima. U njima se obilno granaju brojni kapilari.

Slajd 10

Disanje nastaje usled spuštanja i podizanja dna usta. Kada se spusti, zrak ulazi u usnu šupljinu. Kada se nozdrve zatvore, dno usta se podiže i vazduh se gura u pluća.

Slajd 11

Kada izdišete, nozdrve su otvorene, a kada je dno usta podignuto, vazduh izlazi. U plućima se odvija razmjena plinova: kisik ulazi u kapilare i krvlju se distribuira do svih organa i tkiva, a ugljični dioksid se iz kapilara oslobađa u pluća, koji se ovdje isporučuje krvlju iz organa i tkiva.

Slajd 12

Pluća vodozemaca su primitivna: imaju malu površinu kontakta između kapilara i zraka. Stoga je koža važna u razmjeni gasova. Gasovi se izmjenjuju i kroz mokru kožu, zbog čega je suha koža toliko opasna za vodozemce.

Slajd 13

Cirkulatorni sistem.

U vezi sa razvojem pluća kod vodozemaca javlja se druga, mala, odnosno plućna cirkulacija (Sl. 136).

Slajd 14

Slajd 15

Srce ima tri komore: dva pretkomora i jednu komoru. Krv iz unutrašnjih organa skuplja se u velikim venama i ulazi u desnu pretkomoru. Plućna vena dovodi krv bogatu kiseonikom iz pluća u lijevu pretkomoru. Kada se atrij skuplja, krv prelazi u komoru, gdje se djelomično miješa. Krv bogatija ugljičnim dioksidom šalje se kroz plućne arterije u pluća.

Slajd 16

Izmiješana krv ulazi u aortu i distribuira se u sve organe i tkiva tijela. Najveća krv bogata kiseonikom teče u glavu.
Dakle, vodozemci imaju dva kruga krvotoka: veliki i mali, odnosno plućni. Mešana krv teče u sve organe tela.

Slajd 17

Ekskretorni sistem.

Duguljasti crveno-smeđi pupoljci nalaze se u tjelesnoj šupljini sa strane kičme. Štetni produkti metabolizma filtriraju se u bubrezima i ulaze u uretere u obliku urina. Teče niz zid kloake i ispunjava mjehur. Zidovi mokraćnog mjehura se povremeno skupljaju, a urin se oslobađa kroz kloaku.

Slajd 18

Metabolizam.

Zbog slabog razvoja pluća i kretanja miješane krvi po tijelu, metabolizam vodozemaca je spor. Po intenzitetu se malo razlikuje od metabolizma riba.
Temperatura tijela vodozemaca je promjenjiva i ovisi o temperaturi okoline, pa se svrstavaju u kategoriju hladnokrvnih životinja.

Slajd 19

Nervni sistem

kod vodozemaca (sl. 137), kao i kod riba, sastoji se od centralnog i perifernog dijela. U mozgu je prednji mozak razvijeniji, podijeljen na dvije hemisfere. Gotovo skrivaju diencephalon odozgo. Srednji mozak, povezan sa organima vida, umjereno je razvijen.

Slajd 20

Mali mozak je slabo razvijen. To objašnjava monotono kretanje vodozemaca i njihov sjedilački način života. Uslovni refleksi kod vodozemaca se razvijaju sporo i zahtijevaju dosta vremena.

Slajd 21

Slajd 22

Vodozemci imaju složeniju unutrašnju strukturu u odnosu na ribe. Komplikacija se odnosi na respiratorni i cirkulatorni sistem zbog pojave pluća i dva krvožilna sistema. Nervni sistem i čulni organi imaju složeniju strukturu od ribe.

Slajd 23

Pitanja

Uporedite građu i funkcije probavnog sistema vodozemaca i riba. Izvucite zaključak.
Koje su se karakteristične karakteristike strukture respiratornih organa pojavile kod vodozemaca? Sa čime je ovo povezano?
U strukturi kojih organa vodozemaca je došlo do komplikacija u odnosu na ribe? O čemu je ovo dokaz?

Pogledajte sve slajdove

Značajke unutrašnje strukture vodozemaca

Mišićno-skeletni sistem

Skelet vodozemca, kao i ostali kralježnjaci, sastoji se od sljedećih dijelova: skeleta glave, trupa, pojasa udova i slobodnih udova.

Vodozemci imaju znatno manje kostiju u odnosu na ribe: mnoge kosti se spajaju , na nekim mjestima je očuvana hrskavica. Kostur je lakši od kostura ribe, što je važno za postojanje kopna. Široka ravna lobanja i gornje čeljusti su jedna formacija. Donja vilica je veoma pokretna. Lobanja je pokretno zglobljena u odnosu na kičmu.

Kičma vodozemaca ima više sekcija nego kod riba. Sastoji se od cervikalni (1 pršljen), prtljažnik (7 pršljenova), sakralni (1 pršljen) i repni dijelovi . Kaudalni dio se sastoji od repne kosti, a kod repatih vodozemaca od pojedinačnih pršljenova.

Kostur slobodnih udova vodozemaca, za razliku od riba, složen je. Skelet prednjeg uda se sastoji od rame, podlaktica, zglob, metakarpus I falange prstiju ; zadnji ud - femur, tibija, tarsus, metatarsus I falange prstiju .

Ud ima pet dijelova, zbog čega se naziva petoprsti. Takav ud karakterističan je za sve kopnene kralježnjake.

Udovi kopnenih kralježnjaka su kosti povezane zglobova , koji se mogu kretati u odnosu na tijelo i jedno u odnosu na drugo.

Prednji udovi služe kao oslonac pojas prednjih nogu . Sastoji se od parova lopatice , parovi ključna kost i parovi coracoids (kosti vrana). Ključne kosti i korakoidi se spajaju sa sternumom. Rameni pojas leži u debljini mišića i kao pojas pokriva prednji dio tijela u poluprstenu.

Pojas za zadnje udove obuhvata karlične kosti (ilijak, išijas) i stidne hrskavice , koji rastu zajedno i pričvršćuju se na bočne nastavke sakralnog kralješka.

Musculature kod vodozemaca se sastoji od mišića koji su složenije strukture nego kod riba. Posebno su dobro razvijeni mišići udova, koji počinju na kostima pojasa i tankim tetivama su pričvršćeni za kosti udova. Kontrakcija ovih mišića osigurava kretanje udova tokom plivanja, puzanja i skakanja. Repasti vodozemci imaju dobro razvijene mišiće repa, koji služe kao glavni organ prilikom kretanja u vodi.

Mišićno-koštani sistem vodozemaca ima složeniju strukturu nego kod riba. Skelet i mišići parnih udova složeniji su od onih kod riba i tipični su za kopnene kralježnjake. Kičma ima veći broj sekcija nego kod riba. Kosti su lagane i njihov broj je manji od ribljeg.

Probavni sistem i probava

Kod vodozemaca, probavni sistem se sastoji od istih organa kao i kod riba. Široka usta vode u veliku usnu šupljinu. Sa vanjske strane, velike očne jabučice vire u usnu šupljinu odozgo. Dok se kreću, učestvuju u gutanju hrane. Jezik žaba raste svojim prednjim krajem do donje čeljusti.

Odrasle žabe nemaju škržne proreze u faringealnoj regiji (pojavljuju se samo u ranim fazama razvoja, a zatim nestaju). Relativno kratak jednjak glatko prelazi u želudac. Hrana navlažena pljuvačkom u ustima prolazi kroz jednjak i izložena je probavnim enzimima u želucu. Crijevo je podijeljeno na tanke i debele dijelove. IN duodenum (prvi dio tankog crijeva) otvaraju se kanali jetre, žučne kese i pankreasa. IN tanko crijevo dolazi do konačnog varenja hrane. Hranljive materije apsorbuju crevni zidovi i krvlju distribuiraju do svih organa i tkiva u telu. IN debelog crijeva Nesvareni ostaci se akumuliraju. Debelo crijevo se otvara u posebnu ekspanziju - cloaca . U njega se otvaraju i kanali ekskretornog i reproduktivnog sistema. Nesvareni ostaci hrane se uklanjaju kroz kloaku.

Respiratorni sistem i disanje

U larvi vodozemaca - punoglavci , kao i ribe, škrge i samo jedna funkcija cirkulacije krvi. Odrasle žabe dišu svjetlo , koje su male izdužene vrećice sa tankim elastičnim stijenkama. U njima se obilno granaju brojni kapilari.

Disanje nastaje usled spuštanja i podizanja dna usta. Kada se spusti, zrak ulazi u usnu šupljinu. Kada se nozdrve zatvore, dno usta se podiže i vazduh se gura u pluća. Kada izdišete, nozdrve su otvorene, a kada je dno usta podignuto, vazduh izlazi. U plućima se odvija razmjena plinova: kisik ulazi u kapilare i krvlju se distribuira do svih organa i tkiva, a ugljični dioksid se iz kapilara oslobađa u pluća, koji se ovdje isporučuje krvlju iz organa i tkiva.

Pluća vodozemaca su primitivna: imaju malu površinu kontakta između kapilara i zraka. Zbog toga je važan u razmjeni gasova koža . Gasovi se izmjenjuju i kroz mokru kožu, zbog čega je suha koža toliko opasna za vodozemce.

Cirkulatorni sistem i cirkulacija

U vezi s razvojem pluća kod vodozemaca, drugi - mala , ili plućni , cirkulaciju krvi.

Srce sa tri komore: dva atrija i jedna komora. Krv iz unutrašnjih organa skuplja se u velikim venama i ulazi u desnu pretkomoru. Krv bogata kiseonikom iz pluća dovodi se u lijevu pretkomoru kroz plućnu venu. Kada se atrij skuplja, krv prelazi u komoru, gdje se djelomično miješa. Krv bogatija ugljičnim dioksidom šalje se kroz plućne arterije u pluća. Mešana krv ulazi u aortu i širi se na sve organe i tkiva u tijelu. Krv koja je najviše bogata kiseonikom teče u glavu.

Dakle, vodozemci imaju dva kruga krvotoka: veliki i mali, odnosno plućni. Mešana krv teče u sve organe tela.

Ekskretorni sistem

Duguljasto crveno-braon bubrezi nalazi se u tjelesnoj šupljini sa strane kičme. Štetni produkti metabolizma filtriraju se u bubrezima i ulaze u tijelo u obliku urina. ureteri . Teče niz zid kloake i puni se bešike . Zidovi mjehura se povremeno skupljaju, a urin se oslobađa kroz kloaku.

Metabolizam. Zbog slabog razvoja pluća i kretanja miješane krvi po tijelu, metabolizam vodozemaca je spor. Po intenzitetu se malo razlikuje od metabolizma riba.

Temperatura tijela vodozemaca je promjenjiva i ovisi o temperaturi okoline, pa se svrstavaju u kategoriju hladnokrvnih životinja .

Nervni sistem i čulni organi

Kod vodozemaca, kao i kod riba, nervni sistem se sastoji od centralnog (mozak i kičmena moždina) i perifernog (nervi). Razvijenije u mozgu prednji mozak , podijeljena dvije hemisfere . Gotovo skrivaju diencephalon odozgo. Srednji mozak, povezan sa organima vida, umjereno je razvijen. Mali mozak je slabo razvijen. To objašnjava monotono kretanje vodozemaca i njihov sjedilački način života. Uslovni refleksi kod vodozemaca se razvijaju sporo i zahtijevaju dosta vremena.

Organi čula. Oči vodozemaca imaju pomični gornji kapak i mikantnu membranu (umjesto donjeg kapka). Oči vodozemaca, u poređenju sa ribama, dalekovidnije su. Primijećeno je da žabe teško vide nepokretni objekt, ali aktivno reagiraju na pokretni.

Organi sluha su predstavljeni unutrašnjim i srednjim uhom. Srednje uho - šupljina koja se s jedne strane otvara u orofarinks (4) , drugi se približava površini glave i odvojen je od okoline tankom bubnom opnom (1) . Unutar šupljine srednjeg uha (3) postoji kost - stapes (2) koji povezuje bubnu opnu i unutrašnje uho (5) . Zvučne vibracije uzrokuju vibriranje bubne opne. Uzengija prenosi ove vibracije na unutrašnje uho.

Organi mirisa komuniciraju s vanjskim okruženjem kroz uparene nozdrve. Vodozemci su dobri u navigaciji po mirisu.

Larve imaju organe bočne linije.

Datum: 19.02.2013

klasa: 7A

Učitelj: Petukhova Olga Nikolaevna

Cilj:

Zadaci:

Vrsta lekcije: kombinovana.

Oprema: vlažni preparati (unutarnja struktura žabe); tablice i crteži koji prikazuju vodozemce i koštane ribe; skelet žabe; filmska traka; video film; žive žabe (oštre žabe); Fonogram za snimanje glasova žaba; knjiga J. Darrell-a “Tri karte za avanturu”.

Tokom nastave:

1. Organizacioni dio. (2–3 min.)

Provjera pripremljenosti učenika za čas.

Pozdrav, snimanje izostanaka.

Organizacija pažnje.

2. Provjera domaćeg

Pitanja za diskusiju .

1. Koje su se progresivne promjene dogodile kod vodozemaca tokom evolucije?

2. Koje osobine kopnenih kralježnjaka su karakteristične za žabu?

3. Koje su sličnosti između vodozemaca i riba?

(Tri učenika zapisuju klasifikaciju na tabli radi ocjenjivanja )

3. Ažuriranje znanja

Žabama jednostavno nedostaje obrazovanje, ali su sposobne za sve.

Mark Twain

Razmotrite dijelove tijela vodozemca, karakteristike vanjske strukture i integumenta. Odredite korespondenciju strukture sa izvršenim funkcijama. Obratite pažnju na aromorfoze koje su se javile sa skeletom vodozemaca u vezi sa dolaskom na kopno.

4. Učenje novog materijala:

Prekrivači karoserije: Koža vodozemaca je gola i uvijek prekrivenasluz zbog velikog broja mukoznih višećelijskih žlijezda. Ne samo da obavlja zaštitnu funkciju i percipira vanjsku iritaciju, već i sudjeluje u razmjeni plinova.

skelet: Kičma je podijeljena na vratni, trupni, sakralni i kaudalni dio. U cervikalnoj regiji nalazi se samo jedan pršljen sa dva kondila koji ga pokretno artikuliraju sa lobanjom. Kod žaba, dio tijela nema rebra, kod drugih su prisutni u obliku kratkih ploča (cecilije, tritoni). U sakrumu se nalazi jedan pršljen;

Rice. Shema strukture repanog vodozemca (mužjakdaždevnjaci):

1 – lopatica, 2 – primarni bubreg, 3 – sakralni pršljen, 4 – ilium,

5 – usna šupljina, 6 – hoana, 7 – ždrijelo, 8 – prokorakoid, 9 – korakoid, 10 – grudna kost,

11 – mokraćna bešika, 12 – stidna hrskavica, 13 – ischium, 14 – kloaka

U cervikalnoj regiji nalazi se samo jedan pršljen sa dva kondila koji ga pokretno artikuliraju sa lobanjom. Kod žaba, dio tijela nema rebra, kod drugih su prisutni u obliku kratkih ploča (cecilije, tritoni). U sakrumu se nalazi jedan pršljen;

Rep je razvijen kod repatih vodozemaca, a kod žaba ima samo jednu kost (urostil - formacija koja se sastoji od 12 spojenih repnih pršljenova). Između tijela pršljenova nalaze se ostaci notohorde, nalaze se gornji lukovi i spinozni nastavak.

Lobanja vodozemca sastoji se od moždanog omotača i čeljusti. Sadrži mnogo hrskavičnih elemenata.

U vezi s pristupom kopnu i atmosferskim disanjem škržni lukovi i donji dio hioidnog luka djelomično su se pretvorili u hioidni skelet, a operkulum je smanjen.

Pojas prednjih udova sastoji se od uparene lopatice, ključne kosti i vranske kosti koja povezuje sternum sa humerusom. Slobodni ekstremitet je predstavljen humerusom, podlakticom i šakom. Pojas zadnjih udova, ili karlični pojas, sastoji se od parnih formacija (ilijačne kosti) inesparene (stidne i ishijalne hrskavice).Slobodni ekstremitet ima butnu kost, potkolenicu i stopalo. Struktura udova vodozemaca vrlo je slična mesnatim perajama riba s režnjevima.

Zbog života na kopnu i raznih pokreta mišići gube svoj segmentni karakter. Mišići slobodnih udova su dobro razvijeni.

Unutrašnji organi žabe leže u celimskoj šupljini, koja je obložena tankim slojem epitela i sadrži malu količinu tekućine. Veći dio tjelesne šupljine zauzimaju probavni organi.

* Obratite pažnju na povećanu složenost strukture i funkcionisanja sistema organa vodozemaca. Identifikujte aromorfoze koje su se javile u respiratornom, cirkulatornom i drugim sistemima unutrašnjih organa.

Probavni sustav. Vrlo sličan ribi. U usnoj šupljini nalazi se jezik, koji je pričvršćen na prednjem kraju. Prilikom hvatanja insekata i drugog plijena, životinje brzo isplaze jezik. Na gornjoj i donjoj čeljusti žabe, kao i na nepčanim kostima, nalaze se zubi (nediferencirani), što izražava sličnost sa ribom.

Probavni trakt, počevši od usne šupljine, prelazi u ždrijelo, zatim u jednjak i na kraju u želudac, čiji je nastavak crijevo, diferencirano na tanke i debele dijelove, koje završavaju kloakom. Žlijezde pljuvačne žlijezde uključene u vlaženje hrane, kao i gušterača i jetra, postaju od velike važnosti.

Respiratornog sistema. Kod odraslih vodozemaca respiratorni organi su pluća u fazi larve, razvijene su vanjske škrge.

Kod žabe se razmjena plinova može odvijati na tri različita načina: kroz kožu (kožno disanje), kroz epitel koji oblaže usta (oralno disanje) i kroz pluća (plućno disanje).

Disanje kože. Žablja koža je obilno snabdjevena kapilarima i cijelo vrijeme ostaje vlažna – prekrivena je sluzom koju luče sluzne žlijezde. Kiseonik iz zraka se otapa u ovoj sluzi, a zatim difundira u krv.

Kožno disanje igra vodeću ulogu u razmjeni plinova kod vodozemaca. Plućno disanje je neefikasno jer nema grudnog koša i nemoguća je dobra ventilacija pluća.

Disanje na usta. Vidljivi pokreti žabljeg grla podržavaju stalnu razmjenu plinova između usne šupljine i atmosfere. Ovo se zove disanje na usta. Usna šupljina je obložena vlažnim epitelom bogatim krvnim sudovima; Ovdje dolazi do izmjene plina.

Plućno disanje. Žablja pluća su par šupljih vrećica. Njihovi zidovi formiraju brojne nabore; Epitel koji oblaže pluća je navlažen sluzi i obilno opskrbljen krvlju. Iz svakog pluća postoji kratka cijev koja se zove bronh. Dva bronha se spajaju i formiraju dušnik. Traheja prelazi u malu šupljinu - larinks, koji preko glotisa komunicira sa usnom šupljinom. Žaba stalno ponavlja, iako rijetke, snažne pokrete gutanja koji pružaju ventilaciju pluća.

Cirkulatorni sistem. Za razliku od riba, vodozemci imaju srce sa tri komore. Ventrikul miješa arterijsku krv koja dolazi iz lijevog atrija i vensku krv koja napušta desnu pretkomoru.

Zbog svog kopnenog načina života, vodozemci razvijaju plućnu cirkulaciju, koja počinje u desnom dijelu ventrikula i ide do pluća, a završava u lijevom atrijumu. Deo krvi (mešoviti) iz centralnog dela ventrikula teče kroz lukove aorte do organa i tkiva, arterijski deo iz levog dela komore šalje se kroz karotidne arterije u glavu i tako mozak prima čista arterijska krv. Venska krv zasićena CO 2 iz prednjih dijelova tijela ulazi u prednju šuplju venu, a sa stražnje strane - u zadnju šuplju venu. Ulivaju se u desnu pretkomoru.

Endokrini sistem. Kod žabe, to su hipofiza, nadbubrežne žlijezde, štitna žlijezda, gušterača i spolne žlijezde.

Tiroksin, koji proizvodi štitna žlijezda, neophodan je za normalan završetak metamorfoze, kao i za održavanje metabolizma kod odrasle životinje.

Ekskretorni sistem. Proizvodi disimilacije izlučuju se kroz kožu i pluća, ali većinu njih izlučuju bubrezi. Bubrezi su uz leđnu stranu žablje šupljine i duguljasta su tijela. Iz bubrega se urin ispušta kroz uretere u kloaku. Neko vrijeme se urin može nakupljati u mjehuru, koji se nalazi na trbušnoj površini kloake.

* Razgovarajte sa učenicima o složenosti organizacije nervnog sistema vodozemaca i čulnih organa uzrokovanih dolaskom na kopno.

Nervni sistem karakteriše nizak stepen razvijenosti, ali uz to ima niz progresivnih karakteristika. Prednji mozak i mali mozak su mali. Oblongata medulla je mnogo veća. Mozak ima 10 pari nerava. U vezi sa dolaskom do kopna, osjetila prolaze kroz značajne promjene. Organi vida – oči – važni su u orijentaciji. Za razliku od riba, vodozemci imaju kapke

konveksna rožnjača, sočivo u obliku sočiva. Pored unutrašnjeg uha, postoji i srednje uho, u kojem se nalazi jedna slušna kost - stremenica. Srednje uho je odvojeno od spoljašnje sredine bubnom opnom. Organi mirisa su predstavljeni vanjskim nozdrvama koje vode do mirisnih kapsula, koje komuniciraju sa orofaringealnom šupljinom. Kod ličinki i odraslih repatih vodozemaca, bočna linija služi kao senzorni organ.

* Pozovite učenike da pronađu sličnosti između punoglavca i riblje mlađi. Utvrditi karakteristike reprodukcije s metamorfozom kod vodozemaca.

Reprodukcija. Vodozemci su dvodomni. Reproduktivni organi su upareni, sastoje se od testisa kod muškaraca ijajnika kod ženke. Dolaze iz testisaeferentni kanalići koji ulaze u prednji dio bubrega. Evo ih spajaju se na mokraćne tubule i otvaraju u ureter, koji istovremeno obavlja funkciju sjemenovoda i otvara se u kloaku. Jaja padaju iz jajnika u tjelesnu šupljinu, odakle se oslobađaju kroz jajovode, koji se otvaraju u kloaku.

Oplodnja je vanjska i, kao i svi niži kralježnjaci, odvija se u vodi. Poznato je samo nekoliko slučajeva živorođenih.

Razvoj kod žabe, kao i kod drugih vodozemaca, odvija se metamorfozom. Larva ima rep, bočnu liniju, škrge, dvokomorno srce i jednu cirkulaciju.

5. Pričvršćivanje

Samostalan rad. Popunjavanje tabele

Komparativne karakteristike odraslih vodozemaca bez repa
I njihove larve

Znakovi

Larva (punoglavac)

Odrasla životinja

Forma

tijelo

Kao riba, bez udova. Rep sa plivanjem
membrana

Tijelo je skraćeno, repa nema. Dva dobro razvijena
parovi udova

Krv

sistem

Jedan krug cirkulacije krvi,
srce sa dve komore

Dva kruga krvotoka, trokomorno srce

Breath

Branhijalne (škrge su prvo vanjske, a zatim unutrašnje)

Plućni i kožni

Way

pokret

Plivanje sa repom

Skakanje, plivanje sa stražnjim udovima

Hrana

Alge, protozoe
i drugi mali organizmi

Insekti, mekušci,
crvi, riblje pomfrit

Lifestyle

Voda

Kopneni, poluvodeni

Pronađite greške u tekstu i ispravite ih.

Žaba ima ispupčene oči; prekrivene su gornjim kapcima s trepavicama. Tijelo žabe prekriveno je sluzom, što sprječava isušivanje kože. Žabe su jarke boje i privlače insekte kojima se hrane. Ograničavajući faktor u reprodukciji žaba je voda.

6. Domaći zadatak:

Par 37. Izvještaj: “Poreklo vodozemaca”Kreativni zadatak: smisliti priču, bajku, pjesmu o vodozemcima.

7. Sumiranje.

Ocjenjivanje za lekciju.

Lekcija je gotova. Hvala svima!

Introspekcija

Datum: 19.02.2013

klasa: 7A

Učitelj: Petukhova Olga Nikolaevna

Tema: Građa i aktivnost unutrašnjih organa vodozemaca.

Cilj: upoznati učenike sa građom i radom unutrašnjih organa vodozemaca.

Zadaci:

proučavati strukturne karakteristike i vitalne funkcije vodozemaca povezane sa životom na kopnu i reprodukcijom u vodi;

nastaviti razvijati vještine prepoznavanja karakteristika adaptacije organizama na njihovu okolinu, rada s prirodnim objektima, uspostavljanja uzročno-posljedičnih veza, analize, donošenja zaključaka i korištenja dodatne literature.

Negujte kulturu komunikacije u učionici i sposobnost slušanja.

Vrsta lekcije: kombinovana.

Čas je održan u odeljenju 7A, prema spisku, prisustvovalo je 23 osobe.

Nacrt lekcije odgovara njegovom planu rada i programskim zahtjevima.

Čas je započeo provjerom domaćeg zadatka, tri učenika su radila za tablom. U fazi ažuriranja znanja jasno su i jasno objavljeni ciljevi i zadaci časa, a akcenat je stavljen na to kako su postavljeni zadaci međusobno povezani sa prethodno proučavanim gradivom.

Tokom čitave lekcije koristio sam metode kao što su razgovor, samostalni rad (popunjavanje tabele), objašnjavanje, ilustrativnost i istraživanje.

U fazi konsolidacije, zadatak je bio da pronađe greške u tekstu i ispravi ih. Učenici zaista vole ovakve zadatke, sa zadovoljstvom su ih obavljali.

Postoji veza između materijala i života djece, djeca su aktivna, sposobna da analiziraju, rezonuju, upoređuju i donose zaključke.

Održan čas odgovara postavljenim zadacima.

05.01.2015 5144 0

Ciljevi lekcije:Osigurati da učenici steknu znanja o karakteristikama unutrašnje strukture i životne aktivnosti vodozemaca; navesti učenike da shvate odnos između strukture sistema organa i funkcija koje se obavljaju; unaprediti sposobnost rada sa udžbenikom, slikama, tabelama, dijagramima, upoređivati, generalizovati i izvoditi zaključke.

Oprema:Vlažna priprema „Žaba“, tabele „Žaba“, „Obrasci cirkulacije krvi kičmenjaka“, „Mozak kičmenjaka“, tekst „Dobijanje hrane“ (za svaki sto).

I. Organiziranje vremena

I. Ažuriranje znanja

1.Individualni rad sa karticama

Popunite tekst potrebnim riječima umjesto prazninama.

Vodozemci su... životinje čiji je život povezan i sa... i sa.... Na njenoj glavi su dva izbuljena oka, zaštićena... . Žaba diše... vazduh koji ulazi u njeno telo kroz... . Koža žabe, kao i kod svih vodozemaca..., uvijek je vlažna zahvaljujući tečnom sluzavom sekretu kože... Vodozemci sa... tjelesnom temperaturom. Dišni organi su... i... . Žabe plivaju u vodi. Stil plivanja žaba naziva se prsno. Jedna od adaptacija za plivanje je... između prstiju.

Uporedite oblik tela žabe sa oblikom tela ribe. Koje su sličnosti i razlike? Zašto žaba može živjeti na kopnu, ali riba koja završi na njoj ugine?

Kako se kostur žabe može usporediti s kosturom ribe? Kako se može objasniti pojava ovih karakteristika?

2.Rješavanje bioloških problema.

1)U umjerenom pojasu postoji nekoliko desetina vrsta vodozemaca, a u tropima oko 1,5 hiljada vrsta. Kako se ovo može objasniti?

2)Zašto koža žabe nije prekrivena vodom, već sluzi?

3)Zelene i smeđe, žabe imaju zaštitnu boju tijela, drvene žabe mijenjaju boju: na listovima drveća su zelene, na stablima su smeđe. Kako možete objasniti da vatrene žabe krastače imaju svijetle obojene dijelove kože?

4)Nekada su se žabe (žabe) stavljale u posude s mlijekom i ono se dugo nije ukiselilo. Objasnite ovu činjenicu.

5)Postoje dokazi da žabe lišene kožnog disanja žive oko 3-4 dana, dok žabe lišene plućnog disanja žive 20-40 dana. Koji se zaključci mogu izvući na osnovu ovih podataka?

3.Tiha anketa na pitanje “Osobine vanjske strukture vodozemaca u vezi sa životom u dvije sredine” (2 osobe).

4.Dešifrirajte karakteristike vodozemaca prikazane u pratećem sažetku. Napišite koherentnu priču (vidi dodatak).

I. Učenje nove teme

1.Aktivacija kognitivne aktivnosti.

Ogroman dio našeg znanja o fiziologiji dobijamo iz studija o žabama, nepretencioznim, strpljivim, upornim stvorenjima. Oni su također doprinijeli razvoju embriologije. Nije slučajno što u Parizu i Tokiju postoje spomenici žabama. Ove spomenike podigli su doktori koji su izvršili hiljade eksperimenata na žabama.

Pogledajmo i kako je žaba struktuirana iznutra i pokušajmo saznati kako su strukturne karakteristike sistema unutrašnjih organa povezane s načinom života.

-Koji sistemi unutrašnjih organa osiguravaju vitalne funkcije životinjskog tijela?

Probavni sistem vodozemaca je na mnogo načina sličan probavnom sistemu riba, koji ima istu strukturu.

3 Razmotrite strukturu probavnog sistema žabe i zapazite kako se ona razlikuje od strukture probavnog sistema ribe. (§ 47, str. 142).

Osim toga, morate uzeti u obzir da su žabe prve "slinje" na planeti. Da bi se lako progutao suhi plijen na kopnu, bio je potreban lubrikant - pljuvačka. Da vas podsjetim da se hrane raznim beskičmenjacima: mravima, paucima, bubama, mekušcima itd. Međutim, pljuvačka ne sadrži probavne enzime.

Zanimljiv materijal o tome kako vodozemci dobijaju hranu (samostalno čitanje teksta).

Traženje hrane

Žablje oči su dizajnirane tako da može vidjeti samo insekte u pokretu. Većina lovaca na bezrepe vodozemce oslanja se na vid prilikom lova, ali neki se oslanjaju na svoj nos kao pomoćnika. Osjetivši miris hrane, žabe kandžaste i travnate žabe, na primjer, počinju da ga traže sa osvetom.

Ali evo ti plijena pred nosom. Žaba, bez oklijevanja, baca laso: vlastiti mesnati jezik. Za žabu je pričvršćena iznutra prema van: ne u dubini usta, ali nedaleko od brade. Na njegovom vrhu, u sredini, nalazi se duboki zarez, a sam je prekriven ljepljivom sluzi. Jezik munjevitom brzinom iskače iz usta. Može doći do plijena koji sedi pet centimetara od žabe. Evropski pećinski daždevnjaci imaju dugačak jezik sa stabljikom sa klepetom na kraju. Italijanski daždevnjak izbaci jezik za samo delić sekunde, aga žaba napušta usta za tri stotinke sekunde, a američka skoro duplo brže.

Žabe prestižu plijen bilo gdje: ispred njih, iznad njih, a mogu čak i skočiti i letjeti unatrag. Skaču otvorenih usta.

Ne koriste svi vodozemci laso.

Čini se da nema ništa lakše od gutanja hrane: samo imajte vremena da je progurate jezikom. Međutim, to ne može učiniti žablji jezik. Ko ovo radi? Oči. S vremena na vrijeme nestanu sa žabljeg lica, povuku se negdje u glavu i gurnu drugu porciju hrane u jednjak.

Plijen ulazi u želudac u potpunosti, netaknut. Žaba ima oko stotinu zuba, a još dvadesetak na krovu usne šupljine. Nemoj tako brzo da zavidiš. Ovih sto zuba, svaki po jedan, na jednoj vilici, na gornjoj. Usmjereni su unutar usta. Zubi pomažu žabi da zadrži svoj plijen, i to je sve. Ali ovo je takođe važno. A pošto postoji potreba za zubima, kada zub ostari, on će ispasti i biti zamenjen novim. Kod starijih žaba u ustima se može naći drugi, a ponekad i treći red zamjenskih zuba.

Učenici formulišu glavne ideje. Nakon samostalnog rada, sumirajući gradivo o probavnom sistemu, nastavnik napominje glavnu stvar:

1.Žaba se hrani pokretnim beskičmenjacima koje hvata svojim ljepljivim jezikom; Oči su uključene u čin gutanja.

2.Hrana u usnoj šupljini navlažena je pljuvačkom - ovo je važna adaptacija za gutanje suhog plijena u suhim uvjetima.

3.Crijeva su diferencirana; U njemu se primjetno razlikuju duodenum (probavljanje hrane), tanko crijevo (probavljanje i apsorpcija), debelo crijevo (akumulira ostatke), rektum i njegov nastavak - kloaka. Sve to poboljšava proces probave hrane.

Šta još može iznenaditi žabu? Evo šta.

Ovdje sjedi žaba na travi. Gledajte je cijeli sat - neće popustiti. I ne možete se riješiti osjećaja da je žaba prije sekunde završila daljinski kros. Grlo joj vibrira tako brzo. Do 140 puta u minuti. Sta je bilo? Evo u čemu je stvar. Žaba nema grudi. Pitate: "Kakva je veza između grudi i procesa disanja?" Pravo. Pokušajmo sami disati. Osjećate li kako vam se grudi šire tokom udisaja, a kako se vraćaju na svoje mjesto prilikom izdisaja? Šta to znači? To sugerira da su grudni koš uključen u procese udisanja i izdisaja. Mišići proširuju grudnu šupljinu, pritisak u njoj opada - zrak juri u pluća. Grudna šupljina će se skupiti, pritisak u njoj će postati veći, a zrak će napustiti pluća. Ova vrsta pumpe se naziva usisna pumpa. Ali žabe ne mogu koristiti takvu pumpu. Kako dišu?

Samostalni rad je organizovan na materijalu iz § 47, sl. 201, poglavlje “Respiratorni sistem”. Učenici primjećuju sljedeće:

1.Dišni organi vodozemaca su pluća i koža. Dišu plućima samo na kopnu, a kožom dišu i u vodi i na kopnu. Razmjena plinova se odvija samo kroz vlažnu kožu.

2.Ličinke vodozemaca dišu škrgama.

3.U procesima udisaja i izdisaja od velike je važnosti dno usne šupljine koje se može pomicati prema dolje i gore.

4.Površina pluća je mala.

Nastavnik dopunjava odgovore učenika sljedećim činjenicama:

1.Što je veća usna šupljina, to više zraka može stati u nju. Zbog toga je spljoštena glava žabe tako široka.

2.Pumpa koju žaba koristi za apsorpciju zraka naziva se tlačna pumpa.

3.Uz dvostruki način života, žaba nema apsolutno nikakvu potrebu za prvoklasnim plućima. Nije u opasnosti da umre od nedostatka kiseonika.

Da bi aktivnije koristili novi respiratorni organ, vodozemci su stekli drugi krug cirkulacije krvi, a u srcu se pojavio dodatni septum - postao je trokomorni. Srce vodozemaca ima dva atrija i jednu komoru. Nije odvojen septumom i dva krvotoka, arterijski i venski, su delimično pomešani. Puls je 40-50 puta u minuti. Krv joj obiđe tijelo za 7-11 sekundi. Srce je dizajnirano na takav način da krv siromašna kiseonikom teče u pluća i kožu; krv bogatija kiseonikom teče u telo i unutrašnje organe. Najveća krv bogata kiseonikom teče u mozak.

Dakle, uprkos prisustvu samo jedne komore, žaba ima sistem za svrsishodnu distribuciju krvi, obogaćene kiseonikom u različitom stepenu, između pluća, unutrašnjih organa i mozga (Učitelj skreće pažnju na pojmove:vene, arterije, kapilare, venska krv, arterijska krv).

Ekskretorni sistem, kao i respiratorni sistem, takođe je usko povezan sa cirkulatornim sistemom. Kod vodozemaca, kao i kod svih kičmenjaka, sastoji se od para bubrega, mokraćovoda i mjehura. Krv donosi tečne metaboličke produkte u bubrege. Dobijeni urin teče kroz mokraćovode u kloaku, odatle u mjehur, a zatim, nakon punjenja, u kloaku i odstranjuje se van.

Ovako tijelo žabe funkcionira skladno. Ovaj rad, koji osigurava život životinje, pod kontrolom je nervnog sistema. Kao što vidimo na sl. 204, sastoji se od centralnog nervnog sistema - mozga i kičmene moždine i nerava koji se protežu od njih. Mozak ima 5 dijelova: duguljastu moždinu, srednji, mali mozak, srednji, prednji. Dio glave vodozemaca u cjelini je mali u odnosu na veličinu njihovog tijela. Mali mozak je posebno slabo razvijen, ima izgled malog jastučića.

-Zašto misliš?

Međutim, prednji mozak žabe je veći. Čulni organi - organi vida, sluha i mirisa - dobili su novi kvalitativni razvoj. Vazdušno okruženje pružalo je velike mogućnosti za orijentaciju u prostoru.

-Zašto je žaba tako hladna na dodir?

-Zašto se žabe, koje su vrlo proždrljive u vrućim ljetnim danima, mogu držati zimi u laboratorijske svrhe negdje u ormaru ili podrumu, a da ne brinu o njihovoj hrani?

zaključak:Vodozemci su hladnokrvne životinje. Njihova tjelesna temperatura ovisi o temperaturi okoline.

OOpišite karakteristike unutrašnje strukture i metabolizma vodozemaca u vezi s njihovim dvojnim životnim stilom.

O U toku eksperimenta ustanovljeno je da pri temperaturi od oko 0°C žabe prave skokove od 10-15 cm u dužinu, a na temperaturi od oko 25°C - oko 100 cm.

Zadaća

§47, pitanja iza pasusa, beleške u sveskama, termini.

Dodatno pitanje.Dokažite da je srce s tri komore zaista najpogodnije za žabu s obzirom na njen amfibijski način života i važnu ulogu kožnog disanja.