Sintaktička analiza rečenica u ruskom jeziku. Sintaktička analiza složene rečenice

v sintaktička analiza složene rečenice (CSP)

Plan analize:

2. Pronađite granice prostih rečenica kao dio složenih, nacrtajte BSC dijagram.

• po vrsti složene rečenice - složena (SSP);
• naznačiti koja koordinaciona zajednica povezuje jednostavne rečenice kao dio složene;

1 [Kasniš mnogo godina], ali 2 [ipak mi je drago što te vidim] (A. Ahmatova)

Shema ponude:

Rečenica je izjavna, neuzvična, složena, složena, sastoji se od dvije proste rečenice povezane veznikom NE sa značenjem opozicije; ispred unije se stavlja zarez ali.

v sintaktička analiza složene rečenice (CSP)

Plan analize:

1. Podvuci glavne članove rečenice (subjekat i predikat) i naznači kako su izraženi (koji dio govora).

2. Pronađite granice prostih rečenica kao dio složenih, nacrtajte NGN dijagram.

3. Opišite prijedlog:

• prema namjeni iskaza - narativni, poticajni, upitni;
• po intonaciji - uzvično, neuzvično;
• po broju osnova - složeno;
• po vrsti složenih rečenica - složena subordinacija (SSP);
• naznačiti broj jednostavnih rečenica u složenim;
• naznačiti koja zajednička ili srodna riječ povezuje proste rečenice kao dio složene;
• vrsta podređene rečenice - eksplanatorna, atributivna, adverbijalna (sa podvrstama);
• Objasnite interpunkciju.

Primjer kako raščlaniti jednostavnu rečenicu:

1 [Momci su pazili na kamion], 2 (sve dok nije sletio sa raskrsnice).

Shema ponude:

Rečenica je narativna, neuzvična, složena, složena, sastoji se od dvije proste rečenice, prva prosta je glavna; proste rečenice kao dio složene povezuje srodna riječ BYKA, ovo je NGN sa priloškom priloškom mjerom i stepenom. Između prve i druge jednostavne rečenice nalazi se zarez.

v sintaktička analiza složene nesindikalne rečenice (BSP)

Plan analize:

1. Podvuci glavne članove rečenice (subjekat i predikat) i naznači kako su izraženi (koji dio govora).

2. Pronađite granice prostih rečenica kao dio složenih, nacrtajte BSP dijagram.

3. Opišite prijedlog:

• prema namjeni iskaza - narativni, poticajni, upitni;
• po intonaciji - uzvično, neuzvično;
• po broju osnova - složeno;
• po vrsti složenih rečenica - bezvezne (BSP);
• naznačiti broj jednostavnih rečenica u složenim;
• naznačiti način komunikacije jednostavnih rečenica kao dio složenih - semantičku ili intonacijsku vezu;
• Objasnite interpunkciju.

Primjer kako raščlaniti jednostavnu rečenicu:

Naš razgovor je počeo klevetom: počeo sam da sređujem prisutne i odsutne poznanike.

Shema ponude:

Rečenica je narativna, neuzvična, složena, nesavezna, sastoji se od dvije proste rečenice, međusobno povezane po značenju; u rečenici se stavlja dvotačka, jer drugi dio BSP-a ukazuje na razlog za ono što je rečeno u prvom dijelu.

Nije svim učenicima lako dati potpunu sintaksičku analizu rečenice. Pokazat ćemo vam ispravan slijed radnji koje će vam olakšati da se nosite s takvim zadatkom.

Korak 1: Pažljivo pročitajte rečenicu i odredite svrhu izjave.

Prema svrsi izjave, prijedlozi su podijeljeni na:

• narativ - "Ljepota će spasiti svijet"(F. Dostojevski);
• upitno - "Rus, gdje ćeš?"(N. Gogolj);
• poticaj - “Prijatelju moj, posvetimo svoje duše domovini divnim impulsima!”(A. Puškin); „Zaveštanje piscima: nema potrebe za izmišljanjem intriga i zapleta. Iskoristite priče koje sam život pruža"(F. Dostojevski).

Deklarativne rečenice sadrže poruku o nečemu i karakteriše ih smirena narativna intonacija. Sadržaj i struktura ovakvih prijedloga mogu biti vrlo raznoliki.

Svrha upitnih rečenica je da se od sagovornika dobije odgovor na pitanje postavljeno u rečenici. U nekim slučajevima, kada je pitanje retoričke prirode (tj. ne zahtijeva odgovor), svrha takve rečenice je drugačija – patetično izražavanje neke misli, ideje, izražavanje govornikovog stava prema nečemu itd.

Svrha izgovaranja poticajne rečenice je motivirati primatelja poruke na neku radnju. Podsticaj može izraziti direktnu naredbu, savjet, zahtjev, upozorenje, poziv na akciju itd. Razlike između nekih od ovih opcija često nisu izražene strukturom same rečenice, već intonacijom govornika.

Korak 2: Odredite intonaciju i emocionalni ton rečenice.

U ovoj fazi raščlanjivanja rečenice potražite znak interpunkcije na kraju rečenice. Prema ovom parametru, prijedlozi se dijele na:

• uzvično - „Pa, ​​kakav vrat! Kakve oči!”(I. Krylov);
• bez uzvika - "Misao leti, ali reči idu korak po korak"(A. Green).

Korak 3: Pronađite gramatičke osnove u rečenici.

Broj gramatičkih osnova u rečenici određuje šta je ta rečenica:

• prosta rečenica - "Vino pretvara čoveka u zver i zver, dovodi ga do ludila"(F. Dostojevski);
• teška rečenica - “Čini mi se da ljudi ne shvataju koliko jada i nesreće u njihovim životima proizilazi iz lenjosti”(Č. ​​Ajtmatov).

Sintaktička analiza složene rečenice i sintaktička analiza proste rečenice u budućnosti idu različitim putevima.

Prvo, pogledajmo raščlanjivanje jednostavne rečenice s primjerima.

Faza 4 za jednostavnu rečenicu: Pronađite glavne članove i okarakterizirajte prijedlog.

Jednostavna rečenica, ovisno o prisutnosti kompletnog skupa glavnih članova prijedloga ili odsustvu bilo kojeg od njih, može biti:

• jedan komad - "Nije teško prezreti sud ljudi, nemoguće je prezreti svoj sud"(A. Puškin), nema subjekta; „Jesen. Palata iz bajke, otvorena za sve na pregled. Krčenje šumskih puteva, pogled u jezera»(B. Pasternak), nema predikata;
• dvodijelni - “Vrlo loš znak je gubitak sposobnosti razumijevanja humora, alegorija, viceva”(F. Dostojevski).

Navedite koji je glavni član prisutan u jednočlanoj rečenici. Ovisno o tome, jednokomponentne rečenice su nazivne (postoji subjekat: nominalna) i verbalne (postoji predikat: definitivno lične, neodređeno lične, generalizovane lične, bezlične).

Faza 5 za jednostavnu rečenicu: Pogledajte da li u rečenici ima sporednih članova.

Po prisustvu/odsustvu dodataka, definicija i okolnosti, prosta rečenica može biti:

• često - “Moj cilj je bio posjetiti Staru ulicu”(I. Bunin);
• neuobičajeno - „Napad je završen. Tuga u sramoti"(S. Jesenjin).

Faza 6 za jednostavnu rečenicu: Odlučite da li je rečenica potpuna ili nepotpuna.

Da li je rečenica potpuna ili nepotpuna zavisi od toga da li njena struktura uključuje sve članove rečenice koji su potrebni za potpunu, smislenu izjavu. U nekompletnom, nedostaje bilo koji od glavnih ili sporednih članova. A značenje izjave je određeno kontekstom ili prethodnim rečenicama.

• kompletna ponuda - "Prishvinove riječi cvjetaju, blistaju"(K. Paustovsky);
• nepotpuna rečenica - "Kako se zoves? - Ja Anočka"(K. Fedin).

Prilikom raščlanjivanja rečenice za nepotpunu, navedite koji članovi rečenice nedostaju.

Faza 7 za jednostavnu rečenicu: Odredite da li je rečenica komplikovana ili nije komplikovana.

Prosta rečenica može biti komplikovana ili ne komplikovana uvodnim rečima i prizivima, homogenim ili izolovanim članovima rečenice, direktnim govorom. Primjeri jednostavnih složenih rečenica:

• "Ostap Bender je kao strateg bio sjajan"(I. Ilf, E. Petrov);
• „On, komesar, morao je da se izjednači sa Saričevom, ako ne po ličnom šarmu, ne po prošlim vojnim zaslugama, ne po vojnom talentu, onda po svemu drugom: po poštenju, čvrstini, poznavanju stvari i na kraju po hrabrosti. u borbi”(K. Simonov).

Faza 8 za jednostavnu rečenicu

Prvo se označavaju subjekat i predikat, zatim sekundarni u subjektu i oni sekundarni u predikatu.

Faza 9 za jednostavnu rečenicu

Istovremeno navedite gramatičku osnovu, ako je rečenica komplikovana, navedite komplikaciju.

Pogledajte uzorak raščlanjivanja rečenice:

• Usmena analiza: narativna rečenica, neuzvična, prosta, dvodijelna, gramatička osnova: portir gazio, micao, nije, stao, raširena, potpuna, zakomplikovana homogenim predikatima, zasebna definicija (participalni obrt), posebna okolnost (participalni obrt ).
• Napisana recenzija: pripovijedanje, neuzbuđeno, jednostavno, dvostrano, g/o vratar pogazio, maknuo bio, nije, zaustavljen, distribuiran, komplikovan. homogena skaz., sep. def. (promet udjela), esp. obs-vom (promet participa). Pogledajmo sada sintaksičku analizu složene rečenice s primjerima.

Faza 4 za složenu rečenicu: Odredite kako postoji veza između dijelova složene rečenice.

U zavisnosti od prisutnosti ili odsustva sindikata, veza može biti:

• saveznički - "Onaj ko teži ka samousavršavanju nikada neće vjerovati da ovo samousavršavanje ima granicu"(L. Tolstoj);
• bez sindikata - “U trenutku kada se mjesec, tako ogroman i čist, izdigao iznad vrha te mračne planine, zvijezde koje su bile na nebu istog su trena otvorile oči.”(Č. ​​Ajtmatov).

Faza 5 za složenu rečenicu: Saznajte šta povezuje dijelove složene rečenice:

• intonacija;
• koordinirajući veznici;
• podređeni sindikati.

Faza 6 za složenu rečenicu: Na osnovu odnosa između dijelova rečenice i načina na koji se taj odnos izražava, klasificirajte rečenicu.

Klasifikacija složenih rečenica:

• složena rečenica (CSP) - „Moj otac je imao čudan uticaj na mene, a naš odnos je bio čudan“ (I. Turgenjev);
• složena rečenica (CSP) - „Nije skidala pogled s puta koji vodi kroz gaj“ (I. Gončarov);
• složena nesindikalna rečenica (BSP) - „Znam: u tvom srcu postoji i ponos i neposredna čast“ (A. Puškin);
• rečenica s različitim vrstama povezanosti - „Ljudi se dijele u dvije kategorije: oni koji prvo misle, pa govore i, shodno tome, rade, i oni koji prvo djeluju, a onda misle“ (L. Tolstoj).

Veza između dijelova asindetske složene rečenice može se izraziti različitim znakovima interpunkcije: zarezom, dvotačkom, crtom, tačkom i zarezom.

Faza 7 za složenu rečenicu: Opišite veze između dijelova rečenice.

Definiraj:

• na šta se odnosi pridjev;
• pri čemu se podređeni dio vezuje za glavni dio;
• na koje pitanje odgovara.

Faza 8 za složenu rečenicu: Ako postoji nekoliko podređenih dijelova, opišite odnos između njih:

• dosljedan - "Čuo sam Gajdara kako čisti kotlić pijeskom i grdi ga da je drška otpala" (K. Paustovsky);
• paralelno - „Potrebno je tačno uzeti u obzir okruženje u kojem se pesničko delo razvija kako slučajno ne bi pala reč tuđa ovom okruženju“ (V. Majakovski);
• homogena - „Bilo je teško razumjeti da li je negdje bilo požara, ili će mjesec izaći“ (A. Čehov)

Faza 9 za složenu rečenicu: Podvuci sve članove rečenice i naznači koji su dijelovi govora izraženi.

Faza 10 za složenu rečenicu: Sada analizirajte svaki dio složene rečenice kao jednostavnu, pogledajte dijagram iznad.

Faza 11 za složenu rečenicu: Napravite skicu prijedloga.

U tom slučaju navedite sredstvo komunikacije, vrstu dodatnog dijela. Pogledajte primjer raščlanjivanja složene rečenice:

Zaključak

Shema sintaktičkog raščlanjivanja rečenice, koju smo predložili, pomoći će da se rečenica ispravno karakterizira u svim značajnim parametrima. Redovno koristite ovaj vodič korak po korak u školi i kod kuće kako biste bolje zapamtili redoslijed rezonovanja prilikom analize rečenica.

Primjeri sintaktičke analize rečenica jednostavne i složene strukture pomoći će da se pravilno karakteriziraju rečenice u usmenom i pisanom obliku. Uz naše upute, težak zadatak će vam postati jasniji i lakši, pomoći će vam da naučite gradivo i učvrstite ga u praksi.

Napišite komentar ako vam je ova shema bila korisna. A ako se pokazalo korisnim, ne zaboravite o tome reći svojim prijateljima i kolegama iz razreda.

blog.site, uz potpuno ili djelomično kopiranje materijala, obavezan je link na izvor.

Sintaktička analiza rečenice je njena kompletna gramatička karakteristika kao sintaksičke jedinice. Pomaže da se pravilno i precizno nacrtaju. Pomoću njega možete provjeriti ispravnu upotrebu znakova interpunkcije. Osim toga, sintaktička analiza rečenice pomaže u konsolidaciji znanja o temi "Sintaksa".

Da biste raščlanili rečenicu, morate znati:

Koja je razlika između rečenice i fraze?

Koja je razlika između prostih i složenih rečenica?

Koji su znakovi za njega karakteristični: svrha iskaza, intonaciona i semantička potpunost,;

Vrste prema broju gramatičkih osnova;

8. Odredite komplicirane komponente (komplikovano, nekomplikovano. Ako je komplikovano, navedite šta tačno).

Sintaktička analiza složene rečenice

1. Rastavite članove prijedloga, odredite kako su izraženi.

2. Navedite njegovu svrhu iskaza (upitna, poticajna, narativna).

3. Opišite emocionalnom bojom (neuzvično, uzvično).

4. Po prisustvu više od jedne gramatičke osnove utvrdite da je složena.

5. Odredite vrstu sintaksičkog odnosa (svezničko, neunijalno, kombinacija srodnog i neunijalnog).

6. Navedite njegovu vrstu (složena, složena, bezvezna) i sredstva komunikacije u njoj.

7. Navedite vrstu složene rečenice (koja složena ili složena rečenica).

8. Nakon toga svaki njegov dio se karakterizira posebno pomoću jednostavne sheme rečenica).

9. Napravite dijagram koji prikazuje veze između njegovih dijelova.

PRIMJER ANALIZE SINTAKSE JEDNOSTAVNE REČENICE:

U našim baštama cvjetaju jorgovani.

-˖-~~~~~ ˖-˖-˖-˖-=======−−−−−−.

Rečenica je izjavna, neuzvična, prosta, dvodelna, uobičajena, potpuna, nekomplicirana.

PRIMJER ANALIZE SINTAKSE SLOŽENE REČENICE:

Mnogo sam ga volela, a on mi je isto odgovorio.

− − − ˖-˖-˖-˖ =======, −− − − =======− − − −.

Da i.

Rečenica je složena, izjavna, neuzvična, sastoji se od dva dijela, koji su povezani intonacijom, veznikom "da i" i odvojeni zarezom.

Prvi dio (jako mi se dopao): jednostavan, narativni, dvodijelan, uobičajen, nekompliciran.

Drugi dio (odgovorio mi je isto): jednostavno, narativno, dvodijelno, uobičajeno, nekomplicirano.

ZAPAMTITE!

Izvodeći sintaksičku analizu rečenice koja je dio složene, izostavljamo njene karakteristike u smislu emocionalne obojenosti i svrhe iskaza.

Redoslijed raščlanjivanja jednostavne rečenice

1. Rastavite rečenicu po članovima i naznačite kako su izražene (prvo se raščlanjuju subjekt i predikat, a zatim s njima povezani sekundarni članovi).

2. Odredite vrstu rečenice prema svrsi iskaza (narativna, poticajna, upitna).

3. Odredite vrstu rečenice emocionalnom obojenošću (uzvična, neuzvična).

4. Pronađite gramatičku osnovu rečenice i dokažite da je jednostavna.

5. Odredite vrstu ponude po strukturi:

a) dvodelni ili jednodelni (definitivno lični, neodređeno lični, generalizovani lični, bezlični, imenovani);

b) rasprostranjena ili neuobičajena;

c) potpuna ili nepotpuna (navesti koji član rečenice nedostaje u njoj);

d) komplikovano (navesti šta je komplikovano: homogeni članovi, izolovani članovi, apel, uvodne reči).

6. Napravi dijagram rečenice i objasni postavljanje znakova interpunkcije.

Parsing Samples

1) Moj lomača sija u magli(A. K. Tolstoj).

Rečenica je narativna, neuzvična, prosta, dvodelna, uobičajena, potpuna, nekomplicirana.

Gramatička osnova - lomača sija moj izraženo prisvojnom zamenicom. Predikat se odnosi na okolnost mjesta u magli, izraženo imenicom u predloškom padežu s prijedlogom in.

Pregled rečenice Tačka se stavlja na kraj ove izjavne rečenice.

2) Krajem januara, obogaćeni prvim otapanjem, cvetovi trešnje dobro mirišu. bašte (Šolohov).

Rečenica je narativna, neuzvična, prosta, dvodelna, raširena, potpuna, komplikovana posebnom dogovorenom definicijom, izražena participativnim obrtom.

Gramatička osnova - vrtovi mirišu. Subjekt je izražen imenicom u nominativu, predikat je jednostavan glagol, izražen glagolom u obliku indikativnog raspoloženja. Predmet je dogovorena definicija trešnja izraženo pridevom. Predikat se odnosi na okolnost vremena krajem januara, izraženo frazom (imenica + imenica) u predloškom padežu s prijedlogom in, i okolnosti načina djelovanja Dobro izraženo u prilogu.

Pregled rečenice Tačka se stavlja na kraj ove izjavne rečenice; zarezima u rečenici ističe se participativni obrt, koji je, iako stoji ispred riječi koja se definiše, izoliran, jer je od nje u rečenici odvojen drugim riječima.

Načini podvlačenja članova rečenice

Prilikom raščlanjivanja rečenice po članovima koriste se standardne podvlake: jedna crtica za subjekt, dvije crtice za predikat, isprekidana linija za dopunu, valovita linija za definiciju, naizmjenične tačke i crtice za okolnost.

U nekim školama se glavni član jednočlane rečenice podvlači sa tri obilježja, ali je češća takva podvlaka, u kojoj se glavni član denominativne rečenice označava kao subjekat, a glavni članovi druge rečenice. -delne rečenice su označene kao predikati.

Prilikom isticanja sekundarnih članova prijedloga, preporučljivo je voditi se sljedećim principima.

Odvojeni član rečenice podvlači se kao jednočlan.

Shodno tome, neizolovane članove treba podvući što je više moguće u skladu sa pitanjima koja im se postavljaju.

Označavanje riječi i izraza koji nisu članovi rečenice

Kao što je poznato iz morfologije, službeni dijelovi govora nisu članovi rečenice, međutim, prilikom sintaktičkog raščlanjivanja, s njima se povezuju određeni problemi.

Sindikati nisu članovi prijedloga i ne razlikuju se kada se kombiniraju homogeni članovi, ali u nekim slučajevima mogu biti dio nejedinih članova prijedloga.

Prvo, x, ovo su komparativni veznici kao dio komparativnih revolucija, na primjer: Površina zaljeva bila je poput ogledala.

Drugo, to su sindikati kao dio zasebnih članova prijedloga, na primjer: Stajanje često i dugo, na mjesto smo stigli tek trećeg dana.

Prijedlozi također ne mogu djelovati kao samostalni članovi rečenice, već se koriste kao dio predloške padežne grupe, izražavajući određeno značenje zajedno sa padežnim oblikom.

Stoga je uobičajeno da se prijedlog podvuče zajedno s imenicom na koju se odnosi. U ovom slučaju potrebno je obratiti pažnju na slučajeve gdje su prijedlog i imenica odvojeni pridevima ili participima, na primjer: umesto starijeg brata. U ovom slučaju, bilo bi pogrešno podvući prijedlog zajedno s pridjevom kao definiciju; donja crta bi trebala biti: umesto starijeg brata.

Tvorbene čestice su dio složenih glagolskih oblika i podvučene su zajedno s glagolom kako u kontaktnom tako iu nekontaktnom rasporedu, na primjer: Neka me pozove!

Semantičke (neformativne) čestice nisu članovi rečenice, međutim u školskoj praksi negativna čestica se obično ne ističe kao jedan član rečenice uz riječ na koju se odnosi, na primjer: Zabranjeno pušenje ovde. Nisam očekivao veliku pomoć.

Dozvoljeno je ne izdvajati oba prijedloga i sve semantičke čestice.

Neki nastavnici uče da ističu sindikate zaokružujući ih, a prijedloge trouglom. Ova razlika nije općenito prihvaćena.

Uvodne riječi i žalbe nisu članovi rečenice. Ponekad učenici stavljaju ove komponente u uglaste zagrade ili ih podvlače križićima. Ovo je nepoželjno, jer se podvlačenje koristi samo za označavanje članova rečenice; Dozvoljeno je ove elemente prijedloga označiti upisivanjem riječi „uvodno“ ili „adresa“ iznad njih.

Opis komplicirajućih članova rečenice

Kada je rečenica komplikovana direktnim govorom ili međuprostornom rečenicom, one se smatraju i opisuju kao nezavisna rečenica, budući da i direktni govor i međuprostorna rečenica imaju svoju svrhu izgovora i intonaciju, koja se možda ne podudara sa svrhom iskaza. i intonaciju same rečenice.

Tako, na primjer, prijedlog On je ogorčeno pitao: "Dokle ćeš kopati?!" treba raščlaniti na sljedeći način: rečenica je narativna, neuzvična, prosta, dvodijelna, uobičajena, potpuna, komplikovana direktnim govorom. Direktan govor je upitna, uzvična, dvodijelna, uobičajena, potpuna, nekomplicirana rečenica.

Particijalni obrt komplikuje rečenicu samo ako je izoliran. U isto vrijeme, opis bi trebao naznačiti komplikaciju ne udioničkim prometom, već posebnom definicijom; u zagradama je moguće, ali nije nužno indikacija da je izraženo participativnim prometom.

Komparativni obrt može biti bilo koji član rečenice - predikat ( Ovaj park je poput šume.), okolnost ( Kiša je pljuštala kao iz kofe), dopuna ( Petya crta bolje od Antona), definisanje (On je skoro isti kao i njegov brat). U ovom slučaju, uporedni promet može biti izoliran i neizolovan. Komplikacija uzrokuje samo zaseban uporedni obrt, te je, kao i u slučaju participativnog obrta, potrebno naznačiti komplikaciju posebnom okolnošću, dodatkom ili definicijom.

Homogeni članovi, uvodne riječi i rečenice, apelacije također se opisuju kao kompliciraju strukturu rečenice.

Određenu poteškoću predstavljaju rečenice s homogenim predikatima. U školskoj i preduniverzitetskoj praksi smatra se da je dvočlana rečenica u kojoj se subjekt koristi sa više predikata prosta rečenica komplikovana homogenim predikatima. U jednodijelnoj rečenici ima onoliko dijelova koliko u njoj ima predikata, osim u slučajevima kada su homogeni dijelovi predstavljeni u strukturi predikata.

Na primjer: Bio sam uvrijeđen i nisam htio da mu odgovorim- prosta dvočlana rečenica sa homogenim predikatima.

Bilo mi je neugodno i nisam htela da mu odgovorim.- teška rečenica.

Postala sam tužna i usamljena- prosta jednodijelna (bezna) rečenica s homogenim dijelovima predikata.

Jednodijelne rečenice

Prilikom raščlanjivanja jednokomponentnih rečenica učenici često prave razne greške.

Prva vrsta grešaka povezana je s potrebom razlikovanja jednodijelnih i dvodijelnih nepotpunih rečenica.

Kao što je već spomenuto, definitivnu ličnu rečenicu dijagnosticiramo oblikom glavnog člana: predikat u njoj izražava se glagolom u obliku 1 i 2 lica jednine i množine indikativnog načina (u prezentu i u buduće vrijeme) i u imperativu; proizvođač radnje je definisan i može se nazvati ličnim zamenicama 1. i 2. lica Ja, ti, mi, ti:

Idem, idem, ali ne mogu do šume.

Posebnost glagolskih oblika s morfološkim obilježjem 1. i 2. lica je u tome što svaki od ovih oblika može „poslužiti“ jedan subjekt: oblik sa završetkom -y ( go-y) - zamjenica I, oblik sa završetkom -eat / -ish ( idi-jedi) - zamjenica ti, oblik sa -em / -im ( idi jedi) - zamjenica mi, oblik sa -et/-ite ( idi) - zamjenica ti. Oblici 1 i 2 lica imperativnog raspoloženja jasno ukazuju i na osobu koja je proizvođač radnje.

Budući da je morfološko obilježje osobe predstavljeno u glagolu samo u naznačenim oblicima, rečenice sličnog značenja s predikatom-glagolom u prošlom vremenu indikativnog načina i kondicionalnog načina smatraju se dvodijelnim nepotpunim, na primjer:

Hodao je i hodao, ali nikada nije stigao do šume.

U ovoj rečenici oblik predikata ni na koji način ne ukazuje na proizvođača radnje.

Čak i ako je iz prethodnog konteksta jasno da je proizvođač radnje govornik(i) ili slušatelj(i), rečenice ili dijelovi složene rečenice bez subjekta s predikatom u prošlom vremenu ili u kondicionalnom raspoloženju treba okarakterizirati kao dvodijelnu nepotpunu, jer se podaci o proizvođaču radnje ne izvlače iz same rečenice, već iz prethodnog konteksta, što je, zapravo, pokazatelj nepotpunosti rečenice ili njenog dijela; vidi na primjer drugi dio složene rečenice:

Ja bih ti pomogao da znam kako.

U neodređenim ličnim rečenicama, kao što je već spomenuto, glavni je član izražen glagolom u obliku 3. lica množine (sadašnje i buduće vrijeme u indikativnom načinu i u imperativu), oblikom prošle množine indikativnog načina, ili sličan oblik kondicionalnog načina glagola. Proizvođač radnje u ovim rečenicama je nepoznat ili nevažan:

Zovu / zvali / neka zovu / zvali bi.

Takve rečenice nisu neodređeno lične bez subjekta s predikatom u naznačenim oblicima, u kojima je proizvođač radnje poznat iz prethodnog konteksta; pogledajte na primjer drugu rečenicu u sljedećem kontekstu:

Izašli smo iz šume i pokušali se orijentirati na terenu. Zatim smo krenuli stazom desno.

Takve rečenice su također dvodijelne nepotpune.

Dakle, kada karakterišemo rečenicu kao jednodelnu određeno-ličnu, potrebno je imati na umu ograničenja oblika predikata; kada se rečenica dijagnostikuje kao neodređeno-lična, potrebno je uzeti u obzir i značenje - naznaka da je proizvođač radnje nepoznat.

Uopćene lične jednočlane rečenice ne uključuju sve jednočlane rečenice koje govore o radnji koja se može pripisati svima i svakome, već samo one u kojima je predikat izražen oblikom 2 lica jednine indikativa i imperativa ili oblik 3 lica množine indikativnih sklonosti:

Seku šumu - čips leti.

Međutim, u generaliziranom ličnom smislu mogu se koristiti i određene lične rečenice s glavnim članom u obliku 1 lica i bezlične rečenice: Ono što imamo - ne skladištimo, izgubivši - plačemo; Da se bojiš vukova - ne idi u šumu. Ipak, takvi prijedlozi se obično ne okarakterišu kao generalizovano-lični.

Najveće poteškoće su vezane za analizu bezlične rečenice.

Značajnu poteškoću predstavlja definicija sastava glavnih članova u rečenicama poput Jako smo se zabavili vozeći se ovim toboganom., tj. u rečenicama koje uključuju gomilu, imenski dio i infinitiv. Postoje dvije tradicije u raščlanjivanju takvih prijedloga.

Postoji mišljenje da kada se takve rečenice karakterišu kao bezlične ili dvočlane, nije bitan redoslijed komponenti (infinitiv na početku rečenice ili iza veze i nazivni dio), već značenje nominalni dio predikata.

Dakle, ako je prilog upotrijebljen u nominalnom dijelu sa značenjem stanja koje doživljava proizvođač radnje (zabavno, tužno, vruće, hladno itd.), onda je ovo jednodijelna bezlična rečenica:

Bilo je zabavno voziti se ovim brdom.
Bilo je zabavno voziti se ovim brdom.

Ako se u nominalnom dijelu koristi riječ sa značenjem pozitivne ili negativne ocjene (dobro, loše, štetno, korisno itd.), onda imamo dvočlanu rečenicu sa subjektom, izraženu infinitivom:

Bilo mu je loše da puši.
Pušenje je bilo loše za njega.

Prema drugoj lingvističkoj tradiciji, karakteristike rečenice ovog tipa zavise od reda riječi u njoj, a ne od značenja riječi u nazivnom dijelu. Ako se infinitiv nalazi ispred veze i nominalnog dijela, onda on, s relativno slobodnim redoslijedom riječi na ruskom, označava predmet poruke i predmet je:

Pušenje je bilo loše za njega.

Ako infinitiv prati vezu i imenski dio, onda imamo bezličnu rečenicu:

Bilo mu je loše da puši.

Što se tiče bezličnih rečenica, treba napomenuti i sljedeće: ne bezlične, već dvodijelne nepotpune, uobičajeno je da se smatraju dijelovi složene rečenice u kojima je subjekat zamijenjen podređenim objašnjavajućim ili direktnim govorom, na primjer:

Čulo se kako je kapija škripala a (uporedi: Čulo se).

"Izgubljen sam" - proletjelo mi je kroz glavu(uporedi: Prošlo mi je kroz glavu).

Takve rečenice bez podređene rečenice ili direktnog govora gube svako značenje, ne koriste se, što je kriterij nepotpunosti rečenice. Dakle, rečenice * Čulo se ili * Proletjelo mi je kroz glavu ne mogu se razumjeti i ne koriste se.

Sintaktička analiza rečenice je analiza rečenice po članovima i dijelovima govora. Možete izvršiti sintaksičku analizu složene rečenice prema predloženom planu. Uzorak će pomoći da se pravilno formatira pismena analiza rečenice, a primjer će otkriti tajne usmenog raščlanjivanja.

Plan raščlanjivanja rečenica

1. Jednostavan, jednostavan, komplikovan homogenim članovima ili složen

2. Prema svrsi iskaza: narativni, upitni ili poticajni.

3. Po intonaciji: uzvični ili neuzvični.

4. Uobičajeni ili neuobičajeni.

5. Odredite PREDMET. Pitajte KOGA? ili šta? Podvuci temu i odredi koji je to dio govora.

6. Definirajte PREDVIĐANJE. Postavljajte pitanja ŠTA RADI? itd. Podvuci predikat i odredi kojim dijelom govora je izražen.

7. Iz subjekta postavljajte pitanja manjim članovima rečenice. Podvuci ih i odredi kojim su dijelovima govora izraženi. Napišite fraze sa pitanjima.

8. Iz predikata postavljajte pitanja sporednim članovima. Podvuci ih i odredi kojim su dijelovima govora izraženi. Napišite fraze sa pitanjima.

Uzorak raščlanjivanja rečenice

Već je nebo udahnulo jesen, sunce je rjeđe sijalo.

Ovaj prijedlog je složen prvi dio:

(šta?) nebo je subjekt, izražen imenicom u jednini. h., sri. r., nar., neživo, 2 kl., i. P.
(šta je to uradilo?) disao - predikat, izražen glagolom nes. vrsta, 2 ref., u jed h., zadnji vr., sr. R.
udahnuo (šta?) u jesen - dodatak, izražen imenicom u jednini. h., w. r., nac., neživa, 3 kl., itd.
udahnuo (kada?) već - okolnost vremena, izražena prilogom

drugi dio:

(šta?) sunce je subjekt, izražen imenicom u jednini. h., sri. r., nar., neživo, 2 kl., i. P.
(šta je uradio?) shine - predikat, izražen glagolom nes. vrsta, 1 ref., u jed h., zadnji vr., sr. R.
sijevao (kako?) rjeđe - okolnost načina radnje, izražena prilogom
već zasjao (kada?) - okolnost vremena, izražena prilogom

Primjer raščlanjivanja rečenice

Zatim su letjeli ukoso na vjetru, pa su legli okomito na vlažnu travu.

Ovaj prijedlog je jednostavan.

(šta?) oni su subjekt, izražen zamjenicom pl. č., 3 l., i. P.
(šta su radili?) letjeli - homogeni predikat, izražen glagolom ne-pogled, 1 sp., pl. h.. prošlost. vr..flyed
(šta su radili?) legli - homogeni predikat, izražen glagolom nes.vid, 1 sp., pl. h.. prošlost. vr..
leteo (kako?) ukoso - okolnost načina radnje, izražena prilogom.
leteo (kako?) na vjetru - okolnost toka radnje, izražena prilogom
položiti (kako?) čisto - okolnost načina radnje, izražena prilogom
leći (gdje?) na travu - okolnost mjesta, izražena imenicom prilog, neživ, u jednini. h., w. r., 1 puta, v.p. sa izgovorom
trava (šta?) sirova - definicija, izražena pridjevom u jednini. č., žensko, v.p.