Biografije Karakteristike Analiza

Naučite grčki sami online. Naučite grčki od nule! Snimite predavanja na diktafon

Prvi problem sa kojim se svaki student u Grčkoj suočava je jezik. Grčki jezik nije lako naučiti, jer se fonetski, sintaktički i pismeno značajno razlikuje od uobičajene romanske grupe jezika.

Evo liste korisnih životnih hakova grčkih studenata koji su im pomogli da se što prije suoče s izazovom "učenja grčkog":

Snimite predavanja na diktafon

Uz pomoć diktafona vrlo je zgodno snimati duga predavanja, koja se potom mogu slušati i analizirati kod kuće. Štaviše, snimak može biti pozadina kuće kada radite nešto svoje. Osim toga, snimak se može slušati u transportu dok negdje stignete, u redu ili dok hodate.

Pretražite predavanja na mreži

Mnogi nastavnici objavljuju materijale i prezentacije predavanja na posebnim internet platformama visokoškolskih ustanova. To uvelike olakšava pisanje sažetka, budući da kod kuće možete zapisati ili napraviti neke bilješke, a tokom predavanja svu pažnju možete usmjeriti na slušanje.

Uzmi rečnik

Neki pokreću zasebne sveske, gde zapisuju pojedinačne reči i fraze, a zatim ih uče. Drugi pišu prevode i prave bilješke direktno u bilješkama ili udžbenicima. Zapisivanje riječi s prijevodom u bilježnicu je korisno jer je osim vizualne i slušne uključena i motorička memorija, a ova vrsta pamćenja vam omogućava da najbolje zapamtite riječi.

Ne propustite predavanja!

Može se činiti da je višesatno sjedenje na predavanju i razumijevanje 10-40% gradiva gubljenje vremena, te da ga je bolje provesti sjedeći kod kuće uz udžbenik. Ovo je velika samoobmana. Prvo, niti jedan, čak i najmarljiviji učenik kod kuće neće provesti nekoliko sati u kontinuitetu, a da ga ne ometaju društvene mreže, čaj, provjeravanje pošte, trčanje do frižidera itd. Kućno okruženje je veoma opuštajuće. Drugo, čak i ako, recimo, provodimo vrijeme u biblioteci, a ne kod kuće, onda gubimo vrlo važne komponente – slušnu i vizualnu percepciju. Na kraju, bez dolaska na predavanje nećemo dobiti ni tih 10-40% informacija.

Radite sa grčkim prijevodom

Pokušajte odmah prevesti nove riječi koristeći Google translate, koristite ugrađene rječnike ili posebne aplikacije za mobilne telefone i tablete. Koji god program da odaberete, uvijek postoji mogućnost da odmah označite, unesete prevedene riječi u memoriju uređaja ili dodate u favorite. Ovo će vam pomoći da nastavite raditi na ovim riječima već kod kuće.

Google u pomoć: potražite sadržaj na svom maternjem jeziku

Svi učenici imaju listu potrebnih udžbenika i preporučenu literaturu. Zavisno od fakulteta i specijalnosti, udžbenike mogu pisati svjetski priznati stručnjaci iz različitih zemalja. Dakle, ako su autori udžbenika profesori iz SAD-a, Velike Britanije, Njemačke i drugih zemalja, onda nije teško pretpostaviti da su oni prevedeni na mnoge jezike. Postoji velika vjerovatnoća da će slični obrazovni materijali biti objavljeni na ruskom jeziku. Navalite na pretraživače i potražite publikacije autora koji su nam potrebni, pogotovo jer se neke mogu besplatno preuzeti u elektronskim formatima.

Razgovarajte sa drugim studentima grčkog jezika

Čak i ako nismo uspjeli pronaći potrebne udžbenike na svom maternjem jeziku, ne zaboravite da "čika Gugl" zna sve! Potražite forume ili zajednice učenika koji su iskusili iste probleme kao i vi - oni će vam sigurno pomoći na neki način. Neko može podijeliti prošlogodišnja predavanja, neko će podijeliti rijetki udžbenik, a neko će postaviti audio snimke predavanja na željenu temu. I uopće ne moraju biti studenti vašeg kursa ili univerziteta - mnoge ispitne teme se ukrštaju, pa idite u različite zajednice.

Šta god da odaberete, koje god metode i trikove da koristite, jedno je jasno - sve to zahtijeva veliku upornost, pažnju i skrupuloznost. Ali uz malo truda u prvoj godini, dobit ćete mnogo bonusa u sljedećoj.
Korisni linkovi za učenike grčkog jezika:

Stranica na grčkom sa udžbenicima, člancima, testovima

Dakle, na web stranici Škole, klikom na ovaj link, uvijek možete pronaći upitnik za popunjavanje prijave u dva formata: pdf i Word. Ovako izgleda i, kao što razumete, dostupan je na grčkom i engleskom (usput, da: pri upisu na ove kurseve važno je da već dobro znate engleski ili barem dobro razumete govorni engleski). Nakon što ga popunite, možete poslati e-mail ili faks, ili ga donijeti “ručno” i predati sekretarijatu. Napominjemo: na samom početku upitnika nalazi se fraza da ćete biti kontaktirani po prijemu prijave kako bismo potvrdili prijem iste.

Kako je sve počelo

Bilo je to u ljeto, početkom juna.

Da li zbog činjenice da su odgovorni za regrutaciju studenata očajnički hteli da odu na odmor, ili iz nekog drugog razloga, ali sam na potvrdni odgovor morao da čekam još dva i po meseca, tokom kojih, za svaki slučaj, Ipak sam se podsjetio na ljubazan podsjetnik. I za to vreme Škola je uspela da pokrene i završi julski „ultra“ intenzivan mesečni kurs jezika...

Pa ipak, krajem avgusta stigao je željeni odgovor, a sa njim i poziv kada su me zamolili da usmeno potvrdim ozbiljnost svojih namjera.

Od tri ponuđene opcije: jednomjesečni brainstorming (ranije spomenut), ubrzani kurs za 3 mjeseca i klasična, dizajnirana za studentski semestar, odlučio sam odabrati opciju broj 2. Na osnovu rezultata vlastitog razmišljanja i na osnovu dragocjenog iskustva mojih prijatelja, koji su prethodno pohrlili u vrtlog mjesečnog super-ekspres kursa (a ovo je oko 8 sati grupnih časova dnevno + domaći, kao i drugdje), ja sam reći će: ako ne planirate i da intenzivno uronite u jezičku sredinu i govorite samo grčki; a ujedno, ako ne želiš da provedeš cijelu godinu svog života na mirno i postepeno savladavanje jezika, onda ćeš napraviti pravi izbor slijedeći moj put.

Na Univerzitetu Kipra (a pretpostavljam da slični programi postoje i na drugim univerzitetima u zemlji) intenzivna nastava traje od 18. septembra do 15. decembra. Prethodno, da biste procenili svoj nivo, morate položiti ispit: pismeni i usmeni, na osnovu čega ćete biti uvršteni na liste za nekoliko nivoa. A1 - za početnike (od osnova), A2 - za one koji imaju komunikacijske vještine, dobar vokabular i poznaju osnovnu gramatiku, zatim tu su C (1 i 2) i G.

Tako sam 2. septembra završio u Erasmus bloku na ispitu (nazovimo ga uvodnim, traje 3 sata). Učešće na ispitu je besplatno. Primijetio sam da su kontingent onih koji žele da uče jezike uglavnom mladi ljudi, jučerašnji studenti: iz Rusije i zemalja srednje Evrope, kao i imigranti iz Libana, arapskih zemalja. Bilo je i zrelijih ljudi, poput pontskih Grka koji su došli sa svojim porodicama ili nekoliko Britanaca...

Imajte na umu: po dolasku na ispit, ako je potrebno, uvijek možete zatražiti pomoć od prisutnih organizatora. Pismeni dio ispita: popunjavanje ušivenog fajla (kasnije će biti jasno da je to glavni princip testiranja na Univerzumskom kursu jezika).

Svidio mi se test: od jednostavnog - eseja-savjeta do prijatelja koji želi doći u vašu zemlju da radi; zatim - razumijevanje teksta sa lista, poslije - odgovaranje na pitanja o tekstu itd., a na kraju je bio zadatak za naprednije, u odnosu na mene, kandidate: bilo je potrebno napisati sinonime za određene riječi. Nisam to uradio uopšte, ali jednostavno shvativši gde mi je „plafon“, otišao sam da odustanem mirne duše.

Nakon što je završen, morao sam čekati nekoliko dana prije nego što su mi poslali e-mail s detaljima sljedećeg koraka.

Nakon dobijanja ove vrijedne informacije, bilo je potrebno hitno uplatiti cijelu uplatu ili polovinu bankovnim transferom na račun Univerziteta: a to je za 3 mjeseca intenzivnog u cjelini iznosilo 400 eura (školarine) + 20 eura za fakultetske troškove (naziv uplatitelja i matični broj su naznačeni na obrascu banke).

savjet:čak i na tako cijenjenom mjestu, ne zaboravite na ulogu ljudskog faktora, stoga, budući da ste u preliminarnoj fazi prije prijave na kurseve, i nakon što ste dobili potvrdu da je prijavni formular koji ste popunili primljen, plus uvjeravanja zaposlenih u telefona da ćete sigurno biti obaviješteni o sljedećim koracima, pokušajte da proces ne izmaknete kontroli. Taj put mi je dobro došao, jer, uprkos zvaničnom pismu i pozivu „otuda“, kada sam došao na ispit, i ja sam, kao i nastavnici, sa iznenađenjem ustanovio da me tamo zapravo i ne očekuju, jer ... I Iz nekog nepoznatog razloga, nije uneta u kompjutersku bazu podataka "uprkos svemu".

Dakle, na osnovu primljenog dopisa na obrascu sa fakturom i označenom lokacijom sekretarijata Škole, roze potvrde o uplati, kao i pasoša (ili lične karte) i njegove kopije, bilo je potrebno doći za konačnu registraciju i dobiti "podsjetnik" (na grčkom i engleskom) - sa uslovima za izdavanje ili neizdavanje sertifikata na osnovu rezultata (obavezni za dobijanje željenog papira su: puna uplata kursa u trenutku polaganja prvog testa, zadovoljavajući rezultat na oba testa - na sredini i na kraju kursa, dobro pohađanje nastave ).

nijansa: iz nekog razloga me nikada nisu pozvali na osnovu rezultata testa, a već u školi smo počeli zajedno da smišljamo koju grupu da tražim.

Prema rezultatima mog verifikacionog testa, doneta je presuda: samouveren "A2".

Osim toga, u pisanju prezimena, već kod mene unoseći podatke (takva je bila moja hitna molba po iskustvu interakcije sa sekretarijatom), konstantno su se radile greške koje su na kraju zabavljale sve prisutne. Tako smo, veselo i prirodno, sledećim pokušajem uspeli da postignemo ono što smo želeli i konačno sam se povukao u iščekivanju nastave.

Studentska svakodnevica

Intenzivna nastava: 18:00 - 21:00 (od ponedjeljka do četvrtka).

Grupe su male kako bi optimalno pokrile i uključile sve prisutne: 10-12 ljudi. Brzo smo formirali okosnicu od 6 studenata koji su stalno pohađali, drugi su odustajali (neki od besplatnih korisnika su jednostavno napustili studije, drugi su iz ovog ili onog razloga ili prešli na drugi nivo, ili na manje intenzivan kurs zbog većeg opterećenja ili osnovno obrazovanje). Inače, ovo je bonus: ako od samog početka pokazujete ili bolje znanje od svih ostalih učenika, ili obrnuto - ne uspijevate, uvijek postoji prilika da „pronađete sebi vrstu“ - to je predviđeno pravila Škole.

Prve lekcije i utisci:

nijansa: prva lekcija, „očekivano“, je haotična i živahna: iz nekog razloga mnogi kasne (tako često „prihvaćeni“ na Kipru u raznim situacijama), grupe polako i veselo mijenjaju publiku; ljudi koji sjede s vama prvih nekoliko minuta odjednom izlaze u tišini u potrazi za svojom grupom i publikom; većina, koji nemaju udžbenike (bolje ih je kupiti unapred u prodavnici Parga Trading doo u kampusu: 26 evra sa CD-om. Uzgred, imajte na umu da savremeni udžbenici nemaju rečnike na kraj) glasno saznati gdje i kada se mogu naći. Nakon toga, obrazovni proces ulazi u kolotečinu i idemo dalje... Generalno, kako prođete drugi dan nastave, cijeli kurs će biti takav.

Vaš nastavnik će svakako svima podijeliti lični upitnik koji trebate popuniti (vrlo iskreno: uostalom, sve podatke koje navedete provjerava Univerzitet zajedno sa kiparskom policijom i pohranjuje ih u ovom obliku u bazi podataka obrazovne institucije ).

Od ovog trenutka, moraćete mnogo i detaljno da pričate o sebi, počinju prvi probni dijalozi na grčkom. Već od druge lekcije sam shvatio da ovdje nije teško učiti: obiman materijal se dobro upija, osim toga, usred nastave je pauza od 15 minuta.

Prošle su dvije sedmice i počeo sam primjećivati ​​veliki napredak: na kraju krajeva, 4 puta sedmično po 3 sata + domaći = dobar trening. Tokom ovog perioda, radeći svakodnevno, uključujući i kod kuće (4-5 vežbi), morate stalno biti na talasu: mozak radi u ovom pravcu kao prioritet.

Časovi su osmišljeni tako da se brzo uronite u jezik, proučavate gramatiku, pokušavate aktivno komunicirati u publici, čitate naglas (i izrazom: na kraju krajeva, to su obično dijalozi) i sastavljate vlastite tekstove „na temu“, kao i izvođenje „karaoka“... Čak se pričalo da se negdje u susjednim salama, pa i u drugim zgradama, počelo plesati uz narodne ritmove - nismo to radili, već sa drugih spratova i sa prozora obližnjih zgrada , zaista, često se čuo zveket, smeh i zvuci grčkog folka i popa.

Šta se tamo desilo, moglo se samo nagađati, ali skrećem pažnju...

Naš učitelj Michalis nam je pripremao dodatni materijal za svaki čas – ne samo iz udžbenika, radi veće jasnoće i bogaćenja našeg rječnika.

Štaviše, čak nam je objašnjavao gramatiku na grčkom, ponekad ponavljajući na engleskom ako je potrebno. (Podsjećam vas: prije nego što učite grčki na univerzitetu, povucite engleski). Mihalis je govorio i o etimologiji gotovo svake nove riječi – što je, naravno, bilo vrlo informativno; a kada su u pitanju putovanja ili mnoga starogrčka imena i imena poznata uhu, pa, bilo je nemoguće bez živopisnih videa sa YouTube-a ili slajdova koji ilustruju priču našeg učitelja.

Odlučite da to uradite - uradite to, momci! Ne radi se samo o tome da vaš nastavnik stalno beleži prisustvo-izostanak, aktivnost na nastavi, kao i stepen urađenosti domaće zadaće (i njih će se stalno pitati), - samo je intenzivan jer se tako zove jer ... bolje je ne propustiti ga bez posebnog razloga. Nakon svake lekcije, naš Michalis je redovno slao mejlove svima sa beleškama o lekcijama da ih pregleda i upozna sa onima koji su je propustili, ali lično prisustvo je i dalje najbolja opcija.

Štaviše, dobro se sjećamo dopisa o neizdavanju potvrde, uključujući i one koji su se rijetko pojavljivali.

ugodno:

Naša nastava se odvijala u novom kampusu univerziteta: dobro planiranom kampusu sa modernom infrastrukturom i uslugama: od sopstvene radio stanice, kafića i menze, knjižare, do banaka i frizera. Sjajno uređena teritorija se prostire terasama: zelenim trgovima i travnjacima sa brojnim sjenicama, klupama i fontanama. Za ljubitelje brzih zalogaja, u blizini publike uvijek postoji nekoliko automata za prodaju pića i grickalica.

Kada vas na sledećem času počnu uvlačiti u izvođenje pesama na grčkom, nemojte odbiti: uvek sam marljivo izbegavao karaoke, ali ovde sam samo sa zadovoljstvom pevao „u duetu“ sa modernim pop pevačem Mihalisom Hadžijanisom (i otpjevali smo ovo: “Η αγαπη που μενει”, možete slušati) i štaviše, kolege studenti koji su šutjeli i u početku samo iznenađeno slušali moje rolade odjednom su “podržali inicijativu”, a mi smo dobro pjevali i zabavljali se u kraj.

Nuspojave:

Intenzivna nastava ih, kako se pokazalo, ima. Ozbiljno! Osim stalnog osjećaja “napuhanog” mozga, dogodilo se još nešto: pokazalo se da to ne ide “nekažnjeno” i ova, mnogima dobro poznata karakteristika grčkog jezika: stalno stavljanje naglaska u tekst. Da, to je nevjerovatno zgodno za pamćenje i vježbanje, ali onda se uhvatite u činjenici da u vlastitim bilješkama na maternjem jeziku, ne, ne, da, i počnete po navici mahati „τονος“.

Još uvijek se nalazim kako to radim s vremena na vrijeme... tačno od trenutka kada sam prestao da tražim dugme „promeni jezik unosa“ na svojoj olovci u poslednjim minutama naših večernjih časova oko 21:00.

Na sred puta...

4. novembra smo imali test na osnovu rezultata prvog dela - tako da smo stigli do polufinala. Test (kao i uvodni, a kasnije i završni) trajao je 3 sata.

Ubrzo nakon testa, dobio sam poziv od „tamo“, odnosno iz sekretarijata Škole i zatražili, pod njihovim strogim vodstvom, da kreiram nalog na web stranici www.ucy.ac.cy i pokrenem email.

Kako se ispostavilo, u roku od par nedelja trebalo je da pošalju link na onlajn upitnik o efikasnosti našeg nastavnika. Metoda je prilično višestepena, 7. stepena tajnosti (u kojoj je, ipak, već narednih dana moja kutija bila ispunjena spamom iz uprave Univerziteta na teme: „ne zaboravite da se družite na našoj zabavi “, “učestvujte u dobrotvornoj rasprodaji” ili Zašto ne početi učiti španski. Link je poslat, međutim, ili sam propustio "sat X", ili nešto drugo - ali otvarajući ga, nisam ništa našao.

"Stirlitz nikada nije bio tako blizu neuspjeha", - sijevnulo mi je neprikladno u glavi. Kasnije sam, kao odgovorna osoba, odlučio da o ovoj temi porazgovaram sa kolegama studentima: iskusni ljudi su mi sugerisali „da se ne kupam“, što sam i uradio, jer mi je „ispravan“ link došao kasnije.

Završetak kursa

Došao je dan završnog ispita po rezultatima naše tromjesečne trke. Trajao je 3,5 sata i sastojao se iz dva dijela: usmenog i pismenog. Usmeno - uz učešće pozvanog nezainteresovanog nastavnika - pretpostavljalo je prisustvo dva učenika odjednom, jer su pored razgovora sa ispitivačem "o sebi" nuđene slike (trebalo ih je opisati), a bilo je potrebno i igrajte scene sa "partnerom" na osnovu improvizovanih dijaloga.

Naravno, jako sam se trudio da „sve zapamtim“ još u danima priprema, a na ispitu - kako to kod mnogih biva - stekao sam utisak: mogao sam i bolje. Ispitivači su, međutim, rekli da sam dobro.

Drugi je glavni, pismeni dio. Prvi zadaci su bili test razumevanja slušanja: oko 20 minuta smo slušali razne kratke dijaloge i na osnovu njih popunjavali tabele... Što se tiče kvaliteta CD-a: ovde smo se, kao i tokom treninga, suočili sa sledećim situacija: uz profesionalan i čist "zvuk", gdje su glumci s dobro postavljenom dikcijom i jasnom artikulacijom čitali tekst, bili su snimci prilično prosječne kvalitete (izgleda, kao dodatak glavnom toku programa), u kojima ljudi nisu govorili sasvim jasno, iako brzo. Na primjer, ne razumijem uvijek ni sunarodnike koji govore na takav način, a kamoli strani jezik...ipak, sve je za dobro.

Imajte na umu: mnogi pismeni zadaci imaju kvaku: ako shvatite suštinu informacija ne ulazeći u detalje, vaš rezultat će na kraju biti niži od očekivanog. Činjenica je da su pitanja (često se sastoje od dva dijela) konstruirana na takav način da se moraju uključiti i logika i prirodna domišljatost.

Nakon toga se dijeli teža i solidnija knjižica sa logom Univerziteta na naslovnoj strani (ovdje upisujete svoje ime i prezime i navodite kontakt podatke). Vrijeme je da se završi glavni dio pismenog ispita. I ovdje je sve smišljeno pred nama i opet - od jednostavnog do složenog.

Ako na početku postoje zadaci u kojima trebate odabrati pravu opciju od nekoliko predloženih, onda u sredini morate aktivno uključiti ne samo logiku, već i osvježiti one teme koje su se odvijale u učionici i tokom kućnog čitanja (i čitamo jednog detektiva) ; i na kraju - najteži i koji zahtijeva prirodni tok svijesti: crtanje nekoliko slova u odgovarajućem stilu. Prvi - poslodavcu (sa vašim kratkim životopisom), drugi - prijatelju, na zadatu temu.

Već je bila predstava akrobatike pređenog nivoa.

Inače, neki su u ovoj fazi doživjeli veliki stres, a neko se malo uplašio; za mene je to bio poslednji izazov, pa se tada nisam ni osećao umorno.

Kada je ispit završen, profesorica je zajedno sa „maturantima“ otišla na žurku u restoran sa živom muzikom, na koju nisam otišao jer sam samo padao od umora, a druge stvari su već čekale ja ... Nadam se da su se svi dobro proveli!

Inače, ako imate sreće pa se u vašoj haotično odabranoj grupi pojave dobri poznanici i novi prijatelji, obavezno idite na zabavu.

Pa, završni dodir: sada, prema rezultatima, nastavnik svakom pojedinačno šalje svoje rezultate, a zatim sekretar Škole modernog grčkog vas obaveštava kada možete da svratite i dobijete sertifikat.

Dakle, isplati li se ići?

Ne raspravljam: dobro je početi govoriti, rotirati se u jezičkom okruženju i pokušavati zapamtiti više, ponavljajući za izvornim govornicima. Iako, što se mene tiče, mogu reći da je sav prtljag akumuliran godinama korišten prilično neaktivno ... I, ipak, akademsko obrazovanje je važan trenutak ne samo za uranjanje u „atmosferu“, već i za razumijevanje strukture jezika, sticanje vještina opismenjavanja.

I da budem iskren: koliko god da vam nedostaje sposobnost učenja stranih jezika, ranije “blistate”, nakon što ste na kursevima dobili ovaj “magični vitamin” znanja i prakse, jednostavno ne možete a da ne progovorite.

I još nešto: super je što je trajalo samo 3 mjeseca. Dobro malo po malo, kako se kaže, jer malo više – i osjećam da bi se od viška informacija lako moglo “pregoriti”.

Općenito, sve je bilo jako cool i korisno: osim toga, opet sam se osjećao kao student okružen bučnom i uvijek nekamo juri univerzitetskom omladinom, s kojom smo se stalno ukrštali u kampusu - toliko godina nakon mog diplomiranja na RSUH!

Sretno svima!

Koristeći ovu priliku, želim da izrazim posebnu zahvalnost profesoru Škole modernog grčkog jezika na Univerzitetu Kipar, profesoru Michalisu Michaelu na njegovoj nepokolebljivoj dobroj volji, entuzijazmu i interesovanju za konačni rezultat.

Moj sljedeći "Olimp" - da sam na nivou "B", uspješno sam ponio i ovaj vrh. Međutim, ako idem dalje, onda vjerovatno tek nakon tajmauta: "B" trenutno ne podrazumijeva ekspresni kurs od 3 mjeseca, a semestar je predug kada nemaš 18-20 i ima puno drugih važnih poslova i briga.

LEKCIJA-1: Nakon prve lekcije naučićete kako da se pozdravite na grčkom (recite "Zdravo!", "Dobro jutro!", "Dobar dan!", "Dobro veče!"); naučiti govoriti grčki "kafa" i "čaj"; biti u stanju reći "Molim"; nauči da tražiš nešto na grčkom. Nakon prve lekcije grčkog za početnike, znat ćete 8 novih riječi.
LEKCIJA-2: U ovoj lekciji naučićete da govorite grčki "Meni", "Račun", "i"; naučite kako zamoliti konobara da vam nešto donese; naučite reći "Zbogom"; Možete reći "Hvala" na grčkom.
Nakon dvije lekcije, vaš vokabular će biti 14 riječi.
LEKCIJA-3: U ovoj lekciji ćete naučiti kako da nekoga pitate "Želite li?", naučite kako se kaže grčki "Voljeli bismo", naučiti nove riječi "Limun", "šećer", "mlijeko", kako se kaže “Čaj s limunom”, “Kafa bez mlijeka” itd., naučite veznik “ili”. Vaš vokabular ima 21 riječ.
LEKCIJA-4: Nakon 4. časa naučićete kako se na grčkom kaže „idem u…“, „letim za…“; naučiti govoriti grčki "Moskva", "Atina", "Kret"; naučite kako se kaže "Reis" na grčkom; možete pitati sagovornika „Kuda ideš?“, „Gde letiš?“. Do kraja lekcije znat ćete 29 novih riječi.
LEKCIJA-5: U ovoj lekciji ćete naučiti kako se kaže "Mesto" na grčkom (u avionu, vozu, itd.); naučite da kažete "Sedište do prozora", "Sedište pored prolaza"; nauči kako se izviniti na grčkom. Nakon pet lekcija grčkog za početnike, već ćete znati 33 nove riječi.
LEKCIJA-6: U ovoj lekciji ćemo proučavati fraze "Ovo (ovo, ovo) jeste" i "Ovo (ovo, ovo) nije"; tada ćete naučiti kako će na grčkom biti "dva"; naučite kako se kaže "Pivo" i "Flaša" na grčkom. Nakon ove lekcije, već ćete znati 42 nove riječi.
LEKCIJA-7: U ovoj lekciji ćete naučiti kako se kaže "Ulaznica" na grčkom; biti u stanju reći "Želim kupiti" i "Želimo kupiti"; naučite kako da pitate na grčkom "Koliko je?". Nakon sedam lekcija grčkog za početnike, već ćete znati 46 novih riječi.
LEKCIJA-8: U ovoj lekciji ćete naučiti kako se kaže „Voda“, „Vino“, „Čaša“, „Sok“ na grčkom; moći da kažete "Želite da kupite"; naučite kako da kažete “Da” i “Ne” na grčkom; možete postaviti pitanje sa riječju "Koji". Vaš vokabular nakon ove lekcije je 54 riječi.
LEKCIJA-9: Nakon 9. časa naučićete kako se kaže "Moj", "Tvoj" na grčkom. Naučite da postavite pitanje sa riječju "Gdje". Naučite fraze sa riječima "Prtljaga", "Ovdje", "Mogu ga nabaviti". Nakon devet lekcija grčkog za početnike, već ćete znati 60 riječi.
LEKCIJA-10: U ovoj lekciji ćete naučiti kako se kaže „Taxi stanica“, „Autobuska stanica“ na grčkom. Možete tražiti kartu u jednom smjeru ili povratnu kartu. Nakon lekcije već ćete znati 65 novih riječi.
LEKCIJA-11: U ovoj lekciji ćete naučiti kako se na grčkom kaže "znam", "znamo", "ne znam", "ne znamo". Možete pitati sagovornika "Zar ne znate?". Nakon lekcije već ćete znati 70 novih riječi.
LEKCIJA-12: Nakon završene lekcije, možete pitati sagovornika kako doći/doći do centra grada, možete saznati gdje se nalazi apoteka, konoba, hotel. Možete tražiti da vam pokaže gdje se ti objekti nalaze. Već ćete znati 78 riječi.
LEKCIJA-13: Tema ove lekcije je "U kafani". U ovoj lekciji ćete naučiti kako da imenujete popularna jela na grčkom, možete pitati da li je određeno jelo dostupno. Nakon 13 lekcija grčkog za početnike, već ćete znati 87 novih riječi.
LEKCIJA-14: U ovoj lekciji ćemo naučiti fraze vezane za prijavu u hotel. Jednokrevetnu/dvokrevetnu sobu na grčkom ćete moći rezervisati na jedan ili dva dana. Nakon ove lekcije, već ćete znati 94 nove riječi.

LEKCIJA-15: U ovoj lekciji ćemo nastaviti proučavanje fraza koje se odnose na hotel. Naučićete kako se kaže "Doručak u sobi" na grčkom. Možete reći da TV, telefon, Wi-Fi ne rade u sobi. Znat ćete kako tražiti lozinku za Wi-Fi. Možete saznati u koje vrijeme odlaska iz hotela. Nakon 15. lekcije grčkog za početnike, već ćete znati 102 nove riječi.

PREUZMITE VIDEO LEKCIJE OBJAVLJENE NA OVOJ STRANICI I REDOVNO PRIMAJTE NOVE LEKCIJE NA SVOJ E-MAIL

Da biste to učinili, kliknite na dugme "Nabavite besplatne lekcije".:


——————————————
Teme lekcija su savršene za pripremu za putovanje u Grčku (Tema svih lekcija: "Grčki za turiste i putnike").

Upoznavanje s grčkim jezikom započinjemo proučavanjem slova abecede.

Grčki samoglasnici [ι, e, a, o, u] se izgovaraju isto kao i ruski [i, e, a, o, u].
Slovo Γ γ se izgovara aspirirano, što podsjeća na ukrajinsko "g", kao i na rusko "g" u riječi "aga". U budućnosti ćemo ovaj zvuk označavati kao [r], ali ne zaboravite na težnju.
Ispred samoglasnika ε, ι, η, υ, kao i ispred kombinacija slova αι, ει, οι, ευ, γ, izgovara se blisko ruskom [j]. Rezultat je sličan ruskom "yu", "ya", "yo". Na primjer, για [I] - za, γιος [yos], ili [ës] - sin.
Zvukovi označeni slovima Δ δ i Θ θ nemaju potpuno podudaranje u ruskom jeziku. Prvi glas se izgovara blisko engleskom th [p] u riječi this. Drugi je praktično ekvivalentan engleskom zvuku [θ] u riječi hvala.
Η η, Ι ι, Υ υ se izgovaraju kao rusko „i“, a iza samoglasnika kao „th“.
O o, Ω ω se uvijek izgovaraju kao rusko "o" pod naglaskom.

Korisne riječi i izrazi:

Komunikacija. Pozdrav.
Prilikom susreta, Kiprani obično komuniciraju na sljedeći način:
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)

Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;

I na pitanje "Kako si?" detaljan odgovor se obično ne očekuje. Ove riječi su više formalnost nego pitanje.
Poznanici se obično ljube dva puta u obraze kada se sretnu, pogotovo ako se nisu dugo vidjeli. Pri prvom susretu uobičajeno je rukovanje. Ovo pravilo važi i za muškarce i za žene. Imajte na umu, međunarodni bonton sugerira da žena prva pruži ruku da bi pozdravila.

Ostali pozdravi:
- Καλημέρα - Dobro jutro!
- Καλησπέρα - Dobro veče! (tokom dana obično Γειά σου)
- Καλώς ορίσατε - Dobrodošli!
- Καλώς σας βρήκαμε - Drago mi je da vas vidim!
- Καλώς ήρθατε - Dobrodošli!

Poznanstvo. Performanse.
Moje ime je… με λένε... [me lene]
Upoznajte… Να σας συστήσω... [in sas sistyso]
Moja žena je η γυναίκα μου [i yineka mu]
Moj muž - ο άντρας μου [o andraz mu]
Moja sestra je η αδελφή μου [i azelfi mu]
Moj brat - ο αδελφός μου [o azelfoz mu]
Došao sam iz...- Ηρθα από... [irsa apo…]
... Moskva - ...τη Μόσχα [ty mosha]
ja sam Rus - Είμαι Ρώσος [ime rosos]
ja sam Rus - Είμαι Ρωσίδα [ime roshiza]
Imam 21 godina - Είμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]

grčki. Lekcija 2: Pitanja (Ερωτήσεις)

Upitne rečenice na grčkom se formiraju povećanjem intonacije. Imajte na umu da se prema pravilima grčke interpunkcije umjesto upitnika koristi tačka i zarez:

Που πηγαίνετε; Gdje ideš?

Gdje je? Πού είναι; [pu ine]

Pitanja i odgovori:

Gdje? Gdje? Πού [pu]

unutar μέσα [mesa]

nasuprot απέναντι [apenandi]

Kada? Πότε; [znoj]

danas σήμερα [simera]

sutra αύριο [avrio]

jučer χτές [khtes]

sada τώρα [tora]

zatim Μετά [meta]

uskoro σύντομα [sindoma]

onda τότε [tote]

uvijek πάντα [panda]

nikad ποτέ [pote]

često συχνά [sihna]

zašto? Γιατί; [yati]

jer Γιατί [yati]

kao Πως; [poz]

pa έτσι [etsy]

dobar καλά [kala]

loša άσχημα [ashima]

glasno δυνατά [zinata]

polako, tiho σιγά [bela ribica]

brzo γρήγορα [grigora]

rani νωρίς [noris]

kasni αργά [arga]

grčki. Lekcija 3: Članak. Brojevi. Zapis vremena

Članak

Članak nam pomaže da prepoznamo o kojoj se vrsti riječi radi. U grčkom (kao i na ruskom), imenice mogu biti muškog, ženskog ili srednjeg roda. Članak je muškog roda - ο, ženskog - η, srednjeg - το. Na primjer, ο φοιτητής (učenik), η αδερφή (sestra), το μπαλκόνι (balkon).

Brojite do 20

brojevi pisanje izgovor
1 ένας, μια-μια, ενα enas, miya-mya, ena
2 δυο, δυο zio
3 τρεις,τρια tris, tria
4 τεσσερις, τεσσερα tesseris, tessera
5 πεντε pende
6 εξτ exsi
7 εφτα (επτα) efta (epta)
8 οχτω (οκτω) ohto (okto)
9 εννεα εννια Ennea, Enya
10 δεκα osuđenik
11 εντεκα Enzek
12 δωδεκα zozeka
13 δεκατρεις, δεκατρια zekatris, zekatriya
14 δεκατεσσερις, δεκατεσσερα zekatesseris, zekatessera
15 δεκαπεντε zecapende
16 δεκαεξτ (δεκαξτ) zekaeksi
17 δεκαεφτα zekaefta
18 δεκαοχτω zekaohto
19 δεκαεννια zekaenya
20 εικοστ ikosi

Imajte na umu da će se brojevi "tri" i "četiri" mijenjati ovisno o imenici iza njih. Ako se radi o imenici muškog ili ženskog roda (na primjer, treίV άντρες - tri muškarca), onda koristimo treίV. Ako je imenica srednjeg roda (na primjer, trίa βιβλία tri knjige), tada treba koristiti trίa.

Zapis vremena

Ponovimo brojeve koje već znamo:

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.

Στις 2 (η ‘ωρα) μετά το μεσημέρι - u dva (sata) popodne

grčki. Lekcija 4: Pravila za čitanje. Neodređeni član

Pravila čitanja

stres

Sve grčke riječi, osim jednosložnih, uvijek su naglašene! Ponekad značenje riječi ovisi o naglasku. Na primjer, riječi "banka" i "stol" zvuče isto i razlikuju se samo po naglasku. Τράπεζα - Τραπέζα.

Ako naglasak pada na kombinaciju ili digraf, onda se stavlja preko drugog slova: εύκολα se izgovara kao [‘eucola]).

Članci

Danas nastavljamo prilično komplikovanu temu - članak na grčkom. Prvo, na našem maternjem jeziku, ruskom, nema članaka. Drugo, u grčkom, član ne samo da stoji ispred riječi, već se i mijenja zajedno s njom. Uz završetak, član označava rod, broj i padež imenice.

Članci se dijele na određene i neodređene. Neodređeni član se koristi kada je tema nepoznata i nije definirana “Pas je potrčao niz ulicu” – ne zna se o kojem psu se raspravlja (jedan od pasa) – stoga ćemo koristiti neodređeni član. Određeni član se koristi kada se govori o već definisanoj temi. I, nastavićemo našu priču: "Pas se zaustavio pred vratima naše kuće." - O ovom psu već nešto znamo, a on je sada pred našim vratima, što znači, sa stanovišta grčke gramatike, treba koristiti određeni član.

Neodređeni član

Neodređeni član nema množinu. U grčkom jeziku postoje četiri padeža: nominativ, genitiv, akuzativ i vokativ (imajte na umu da se član ne koristi u vokativu). Dozvolite mi da vas podsjetim da nominativni padež odgovara na pitanje tko ?, šta ?; genitiv - koga ?, šta ?; akuzativ - koga?, šta? Ispod je promjena članaka po rodu, broju i padežu:

Neodređeni članak:

Žalba

Κύριε! - Gospodin!

Κυρία! - Madam!

Κυρίες και κύριοι! - Dame i gospodo!

Αγαπητοί φίλοι! - Dragi prijatelji!

Νεαρέ! - Mladi čovjek!

Δεσποινίς! - Mlada žena!

Αγόρι! - Dečko!

Κορίτσι! - Devojko!

I još nekoliko korisnih izraza dogovor ili odbijanje.

Καλά - Dobro

Εντάξει - U redu

Είμαι σύμφωνος - Slažem se

Ευχαρίστως - Sa zadovoljstvom

Σωστά - U redu

Βέβαια - Naravno

Έχετε δίκαιο - U pravu si

Όχι - Ne

Δε συμφωνώ - ne slažem se (-on)

Δε μπορώ - Ne mogu

Δε μπορούμε - Ne možemo

Ευχαριστώ, δεν το θέλω - Hvala, ne želim

Δεν είναι σωστό - Ovo je pogrešno

Διαφωνώ - prigovaram

grčki. Lekcija 5: Kako se mijenja članak

Po složenosti, gramatika grčkog jezika može se uporediti s ruskim. Vi i ja često čujemo da je ruski jezik tako težak! Strancima je teško da shvate zašto se neke reči kod nas menjaju ovako, a druge potpuno drugačije. Postoje pravila, ali postoje izuzeci od svih pravila. Piše se "sunce", a izgovara se "sunce". "Ali zašto?" - pitaju izmučeni studenti. "Ne znam", odbacujemo.

Sada smo u sličnoj situaciji. Pogledajte pravila u nastavku. I ne pokušavajte da shvatite zašto je izmišljeno toliko poteškoća, zašto je sve baš ovako .... Samo naučite napamet.

Određeni član se mijenja u padežima i brojevima. Evo tabele sažetka:

Što se tiče slova (ν) u akuzativnim članovima, vrijedi sljedeće pravilo:

Slovo (ν) se stavlja ako riječ koja slijedi nakon članka počinje samoglasnikom ili suglasnikom koji se može izgovoriti odmah (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) ili suglasnikom koji označava dvostruki zvuk (ξ ψ):

Slovo (ν) se ne stavlja ako riječ koja slijedi nakon članka počinje suglasnikom koji se može izgovarati neprekidno (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, φ, χ), τη γραμματεία, ένα βράδυ, ένα σταφύλι.

želim - Θέλω (selo)

imam - Έχω (eho)

Molim vas... Παρακαλώ... (paracalo)

Daj... δώστε... (dost)

Čekaj... περιμένετε... (parimenete)

Prikaži... δείξτε... (dikste)

Zatvori (isključi)... κλείστε... (kliste)

Otvori (uključi)... ανοίξτε... (anixte)

Call... φωνάξτε... (fonakste)

Pozovi (pozovi) καλέστε... (kaleste)

Ponovi... επαναλάβετε... (epanalavete)

Call... τηλεφωνήστε... (tilephoniste)

Dozvolite mi... Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)

Prijavite se... να μπω na bo

Izađi... να βγω... za vgo

Pass... να περάσω... on peraso

grčki. Lekcija 6: Kako se konjugiraju glagoli

Danas počinjemo da proučavamo jedan od najtežih dijelova grčke gramatike - odjeljak "glagoli". Prvo ćemo proučiti konjugaciju glagola u sadašnjem vremenu - to nije teško. Malo trzanja, svakodnevno ponavljanje obrađenog i za mesec dana ćete znati konjugaciju najčešće korišćenih glagola. Ja biram samo ove za vas. A u aprilu ćemo početi da proučavamo vremena. Ova aktivnost zahtijeva ne samo vrijeme, već i strpljenje. Kada su mi počeli objašnjavati sva pravila za korištenje (i što je najvažnije edukativno!) Timesa, odlučio sam da u narednih pet godina neću moći govoriti grčki. Onda se sve postepeno naviklo.

Počnimo sa važnim glagolom - glagolom "imati". U ruskom kažemo „imam“, ali u grčkom koristimo jednu umjesto tri riječi: έχω

glagol έχω (imati)

Osnovni oblik glagola završava se slovom ω. Pravilni glagoli spadaju u dvije široke kategorije: oni u kojima naglasak pada na pretposljednji slog, kao u έχω ['echo] "imam" i θέλω [selo] "hoću", i oni u kojima naglasak pada na zadnji slog slogu, kao u αγαπώ [agapo] "volim".

έχω ['eho] Imam

έχεις [‘ehis] imaš

έχει [‘ehi] sheonono ima

έχουμε [‘ehume] imamo

έχετε [‘ehhete] imate

έχουν [‘ehun] imaju

Imajte na umu da ne morate koristiti zamjenice. Ne „imam“, već jednostavno „imam“, „imam“. To je priroda grčkog jezika. Završetak glagola pokazuje o kome se govori. Ako je ω, onda "imam", ako je ουν, onda "imaju". Naviknuti se na nešto.

Poznavanje jezika

Da li govorite/govorite…? Μιλάτε...

Na ruskom ρωσικά

grčki ελληνικά

Ne govorim grčki. Δε μιλώ ελληνικά.

Razumiješ li me? Με καταλαβαίνετε;

ne razumijem te Δε σας καταλαβαίνω

Pomalo razumem, ali ne mogu da govorim. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

Koji jezik znaš? Τι γλώσσα μιλάτε;

Znam Μιλάω

Engleski αγγλικά

njemački γερμανικά

French γαλλικά

Dobro govorite. Μιλάτε καλά

Nemam praksu. Μου λείπει η πρακτική

Želim naučiti kako govoriti grčki. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά.

Ponovite još jednom. Πέστε το άλλη φορά.

Malo sporije. Λίγο πιο αργά.

Šta znači ova riječ? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

grčki. Lekcija 7: Konjugacija glagola "biti"

Danas učimo pravilno koristiti oblike glagola είμαι. Može se koristiti kao semantički glagol koji znači "biti" i kao povezujući glagol koji znači "biti".

Glagolske konjugacije:

I - (εγω) είμαι

Vi ste (εσύ) είσαι

On - (αυτός) είναι

Ona (αυτή) είναι

Mi smo (εμείς) είμαστε

Ti - (εσείς) είστε

Oni (m.r.) (αυτοί) είναι

Oni (žensko) (αυτές) είναι

Koristite:

Prošlo vrijeme:

Ovaj glagol ima samo jedan oblik prošlog vremena - imperfekt, koji se koristi kada na ruskom kažemo "bio", "bio", "bio", "bili".

Uporedite sadašnja i prošla vremena

Sadašnjosti

Prošlost

Είμαι
Είσαι
Είναι
Είμαστε
Είσαστε/είστε
Είναι
ήμουν
ήσουν
ήταν
ήμαστε
ήσαστε
ήταν

Korisne riječi

KVALITETE

1. Dobro - loše καλός - κακός

2. Lijep - ružan όμορφος - άσχημος

3. Staro - mlado γέρος - νέος

4. Staro - novo

παλιός – καινούργιος, νέος

5. Bogat - siromašan πλούσιος - φτωχός

6. Poznato - nepoznato

γνωστός - άγνωστος

7. Veselo - dosadno

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. Pametno je glupo

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Jak - slab δυνατός - αδύνατος

10. Veliki - mali μεγάλος - μικρός

grčki. Lekcija 8: Oblici zamjenica i konjugacija glagola

Danas ćemo nastaviti razgovor o zamjenicama. Kaže se da je najčešća riječ u gotovo svakom jeziku riječ "ja". Ali to nije slučaj za grčki. Grci (i Kiprani, naravno, također) praktično ne koriste lične zamjenice. Oni ne kažu "vidim" "vidiš", samo "vidim" (βλέπω), "vidiš" (βλέπεις).

(εγώ) με me (εμείς) μας nas

(εσύ) σεyou (εσείς) σας ti

(αυτός) τον Njegov (αυτοί) τους njih

(αυτή) την Her (αυτές) τις njihov

Την ξέρω καλά. Ja je dobro poznajem.

Σας παρακαλώ. Pitam te.

Τον βλέπω. Vidim ga.

Glagoli

U grčkom, kao i u ruskom, glagoli se mijenjaju prema licima, vremenima, glasovima i raspoloženjima. Glagoli se mogu podijeliti u dvije velike grupe:

Napomena: Zamenice su u zagradi jer se često izostavljaju u kolokvijalnom govoru.

Korisne riječi

1) Dugo - kratko μακρύς - κοντός (σύντομος)

2) Širok - uzak πλατύς, φαρδύς - στενός

3) Visok - nizak ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) Duboko - plitko βαθύς - ρηχός

5) Skupo - jeftino ακριβός - φτηνός

6) Brzo - sporo γρήγορος - αργός

7) Lagano - teško ελαφρύς - βαρύς

8) Meko - tvrdo μαλακός - σκληρός

9) Debeo - tanak χοντρός - λεπτός

10) Čisto - prljavo καθαρός - βρώμικος, λερωμένος

grčki. Lekcija 9: Konjugacija glagola u sadašnjem vremenu

Ponovimo konjugaciju glagola γράφω (pisati).

γράφω [grapho] Pišem

γράφεις [graf] koji pišete

γράφει [graf] ononaono piše

γράφουμε [grafom] pišemo

γράφετε [grafet] pišeš

γράφουν [grafun] pišu

U prethodnoj lekciji razmatrali smo kategoriju glagola koji imaju akcenat na pretposljednjem slogu i konjugirani su, poput glagola γράφω. U ovoj lekciji ćemo pogledati glagole druge kategorije, koji imaju naglasak na zadnjem slogu i koji su konjugirani kao glagol αγαπώ "volim".

Zapamtite da u grčkom sadašnje vrijeme opisuje i trenutne radnje i radnje koje se ponavljaju, na primjer, "sada pijem kafu" (nastavak), "svako jutro pijem kafu" (jednostavno). Obje ove radnje u grčkom izražavaju sadašnje vrijeme, tj. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Glagol αγαπώ (volim)

Jedinica broj

αγαπώ [ayapo] Volim

αγαπάς [ayapas] voliš

αγαπά [ayapa] on ona to voli

Množina

αγαπούμε [ayapume] volimo

αγαπάτε [ayapate] voliš

αγαπόυν [ayapun] oni vole

Glagol ζητώ "pitam, tražim" konjugiran je kao glagol αγαπώ

Glagol μπορώ (mogu)

Brojni glagoli koji se završavaju na ώ poput αγαπώ imaju druge završetke kada su konjugirani. Jedan primjer je glagol μπορώ (boro) "mogu".

Jedinica broj

μπορώ [oblast] Mogu

μπορείς [boris] možeš

μπορεί [bori] ononaono može

Množina

μπορούμε [borume] možemo

μπορείτε [borba] možeš

μπορούν [drljača] mogu

Παρακαλώ [paracalo] „Pitam“ je još jedan glagol konjugiran kao μπορώ. Može se koristiti kao ekvivalent za "molim" ili "zadovoljstvo mi je da služim" kao odgovor na "hvala".

grčki. Lekcija 10: Glagoli druge konjugacije. Izuzeci od pravila

Glagoli druge konjugacije dijele se u dvije podgrupe, a konjugiraju se ovisno o tome kojoj podgrupi pripadaju:

Način promjene lica glagola druge konjugacije mora se zapamtiti zajedno sa značenjem samog glagola. U novogrčkim rječnicima, iza glagola druge konjugacije prve podgrupe, obično je u zagradi slovo alfa (α), a iza glagola druge podgrupe slovo epsilon (ε).

Ako u vašoj rečenici postoje dva glagola, onda su najvjerovatnije povezani česticom να.

Imajte na umu da su (za razliku od ruskog jezika) njihovi oblici isti.

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

Mogu pisati na grčkom.

Ξέρουμε να γράφουμε.

Možemo pisati.

Ξέρουν να γράφουν.

Znaju da pišu.

Glagoli 1 konjugacije

λέω - govoriti, τρώω - jesti, jesti, ακούω - slušati, κλαίω - plakati, πάω - ići konjugiraju se na sljedeći način:

Λέω λέμε

Λες λέτε

Λέει λένε

U posljednje dvije lekcije pogledali smo pravila konjugacije grčkih glagola. Danas možete dodati u svoj rječnik 20 novih glagola.

Γράφω - pisati

Συνεχίζω - nastavi

Δουλεύω - rad

Επιστρέφω - vratiti se

Αρχίζω - za početak

Τελειώνω - završiti

Μένω - živjeti

Ακούω - čuti, čuti

Βλέπω - vidjeti

Μιλώ - govoriti

Περιμένω - čekati

Αγαπώ - voljeti

Απαντώ - odgovoriti

Βοηθώ - pomoći

Δείχνω - pokazati

Εκτιμώ - cijeniti, poštovati

Ελπίζω - nadati se

Ne zaboravite da konjugacija glagola direktno zavisi od njegovog naglaska.

grčki. Lekcija 11: Kako odrediti rod imenice

Već znate da grčke imenice mogu biti muškog, ženskog ili srednjeg roda. Iako se rod imenice može odrediti po završetku, članak ostaje pouzdanije sredstvo za određivanje roda, budući da mnoge imenice ne slijede osnovna pravila u nastavku.

Rod imenice možete pogoditi po njenom završetku (izuzetak je mali broj riječi).

muškim završetcima

Najčešći nastavci muškog roda su –ος, -ης, -ας.

Na primjer, ο δρόμος [o ‘dromos] - put, ulica, staza; ο άντρας [o'antras] - muškarac; ο μαθητής [o masi‘tis] – učenik.

Završeci ženskog roda

Najčešće se nalazi: -η, -α.

Na primjer, η νίκη [i‘niki] je pobjeda, η ζάχαρη [i ‘zachary]’ je šećer, η γυναίκα [i’in‘neka] je žena, η ώρα [i ‘ora] je sat.

Završeci srednjeg roda Najčešći završeci srednjeg roda su: - ο, -ι.

Na primjer, το βουνό [da je vu‘no] planina, το ψωμί [da je pso‘mi] je kruh.

grčki. Lekcija 12: Deklinacije imenica

Deklinacija imenica u grčkom ovisi o tome kojeg su roda (podsjetimo da u grčkom, kao i u ruskom, postoje tri roda: muški, ženski i srednji).

Vrsta deklinacije imenice u velikoj mjeri ovisi o završetku i naglasku.

Kada govore o imenicama muškog roda koje završavaju na -ης, najčešće kao primjer navode deklinaciju imenica ο φοιτητής (učenik) i ο εργάτης (radnik).

Pogledajmo kako se savijaju:

ο φοιτητής (kao i sve imenice na -ης koje se završavaju na zadnji slog) opada na sljedeći način:

Singular

Nominativni padež ο φοιτητής

Genitiv του φοιτητή

Akuzativ το(ν) φοιτητή

Vokativ - φοιτητή

Množina

Nominativni padež οι φοιτητές

Genitiv των φοιτητών

Akuzativ τους φοιτητές

Vokativ - φοιτητές

ο εργάτης - radnik (i imenice s naglaskom na pretposljednjem slogu)

Singular

Nominativni padež ο εργάτης

Genitiv του εργάτη

Akuzativ τον εργάτη

Vokativ - εργάτη

Množina

Nominativni padež οι εργάτες

Genitiv των εργατών

Akuzativ τους εργάτες

Vokativ - εργάτες

Imajte na umu da su završeci u oba slučaja potpuno isti.

Samo u konjugaciji imenica s naglaskom na pretposljednjem slogu u genitivu množine naglasak i dalje pada na zadnji slog.

I to je to! Nije teško, zar ne?

Nove riječi i izrazi:

grčki. Lekcija 13: Genitiv

Genitiv se prvenstveno koristi za izražavanje posjedovanja, pripadnosti.

Η γυναίκα – της γυναίκας

Το δέντρο – του δέντρου

το παιδί – του παιδιού

Genitiv imenica muškog roda jednine

Način na koji se tvori oblik genitiva ovisi o kraju riječi. Zato smo u prošloj lekciji detaljno razmatrali deklinaciju imenica muškog roda. Preporučujem da zapamtite oblike imenica datih u prošloj lekciji. Možete ih koristiti kao primjer.

KORISNE REČI

Kakvo je danas vrijeme! Τί καιρός!

Kakav divan dan! Τί όμορφη ημέρα! ti omorphi imera

Kakvo užasno vrijeme! Τί απαίσιος καιρός! ti apecios caros

Kako je danas hladno/vruće! Κάνει τόσο κρύο /τόση ζέστη σήμερα! kani toso cryo/toshi zesti simara

Danas... Έχει... e'hi

sunny ήλιο orio

oblačno συννεφιά synefya

grčki. Lekcija 14: Prisvojne zamjenice

Šteta što je danas tako malo prostora! Sledeće nedelje ću pokušati da posvetim više vremena i truda lekciji grčkog. Danas sam se zanio člankom o pamćenju. Usput, provjeri. Ima o čemu razmišljati.

Prošle sedmice sam vam objasnio formiranje genitiva imenica. I planirao sam da nastavim. Ali tema je ozbiljna i odlučio sam da joj posvetim dovoljno prostora sljedeće sedmice. A danas ćemo pričati o prisvojnim zamjenicama (Hajde da napravimo pauzu od konjugacije imenica!).

moj / moj / moj μου [mu]

naš/naš/naš μας [wt]

tvoj / tvoj / tvoj σου [su]

tvoj/vaš/vaš σας [sas]

njegov του [tu] njena της [tisova]

njihov τους [tus] (za muški rod) τις [tisa] (za ženski r.)

Imajte na umu da u grčkom prisvojne zamjenice dolaze iza riječi koju definiraju (koja se u ovom slučaju uvijek koristi s člankom):

moje ime je onomo mu

tvoje ime je onomo su

njegovo ime je onomo tu

njen prijatelj o philos tis

naša tetka i fia mas

tvoja tetka i fia sas

njihova kuća onda spava tus

Korisne riječi i izrazi

Razgovaramo preko telefona

Zdravo, ovo je Marija. Εμπρός. Είμαι η Μαρία... embros ime i Maria

Hteo bih da razgovaram sa...

Govorite glasnije/sporije, molim. Μιλάτε πιο δυνατά / πιο αργά, παρακαλώ, milate pio dinata / pio arga paracalo

Ponovite, molim. Μπορείτε να το επαναλάβετε; borite na epanalavete

Pozvali ste pogrešan broj. Έχετε λάθος νούμερο. ehete lasos numero

Sačekaj minutu. Μισό λεπτό, miso lepto

Sačekaj molim te. Περιμένετε, παρακαλώ. parimete paracalo

Nazvat ću. θα έρθω σε επαφή. sa erso se epafi

grčki. Lekcija 15: Kako se mijenjaju imenice

Deklinacija imenica je možda jedna od najopsežnijih tema u grčkoj gramatici. Čak mi je teško odabrati materijal za vas. I jedan je potreban, i drugi. I kao rezultat toga dobija se toliko novih informacija da ih je izuzetno teško probaviti. Idemo redom.

Deklinacija imenice zavisi od njenog roda. Nakon što smo se odlučili za spol (muški, ženski ili kastralni), moramo razmisliti o kraju. Uostalom, od njega zavisi kako ćemo se tačno skloniti. I treće, morate zapamtiti izuzetke od pravila. Odjednom, riječ pripada listi riječi izuzetaka i konjugira se prema vlastitim pravilima. Na kraju dolazite do zaključka da samo trebate zapamtiti riječi. A onda, s praksom, upotreba riječi dolazi do automatizma. I više ne morate razmišljati o tome koji obrazac koristiti.

Pokušat ću danas dati što više primjera. A ako je teško naučiti pravila, naučite cijele fraze. Praktično je. I korisno.

Imajte na umu da u grčkom postoje samo četiri padeža. One. ne poklapa se sve sa uobičajenom ruskom gramatikom. Na primjer, da bi se prenijelo značenje dativa (kome?, Što?), početno slovo prijedloga σε dodaje se članu imenice u akuzativu, na primjer, "Ο πατέρας λέει στο γιο του : Σίμερα δεν διαβάζεις καλά" čitate."

U dvanaestoj lekciji razmatrali smo deklinaciju imenica muškog roda koje završavaju na -ης. Danas se prisjetimo kako se mijenjaju imenice sa nastavcima ας i oς.

Imenice muškog roda koje završavaju na -ας

Imenice muškog roda koje završavaju na -oς

Obratite pažnju na sljedeće karakteristike:

1) Ako naglasak pada na zadnji slog, onda ostaje u svim slučajevima na zadnjem slogu;

2) Ako naglasak pada na pretposljednji slog, onda ostaje u svim slučajevima na pretposljednjem slogu;

3) Ako naglasak pada na treći slog s kraja, onda ide na pretposljednji slog u genitivu jednine i množine i u akuzativu množine.

Brat - ο αδελφός
Singular Množina
I. p. ο αδελφός
R. p. του αδελφού
V. p. τον αδελφό
Zvuk n. - αδελφέ
οι αδελφοί
των αδελφών
τους αδελφούς
- αδελφοί
Graditelj - ο οικοδόμος
Singular Množina
I. p. ο οικοδόμος
R. p. του οικοδόμου
V. p. τον οικοδόμο
Zvuk n.- οικοδόμε
οι οικοδόμοι
των οικοδόμων
τους οικοδόμους
- οικοδόμοι
Čovjek - ο άνθρωπος
Singular Množina
I. p. ο άνθρωπος
R. p. του ανθρώπου
V. p. τον άνθρωπο
Zvuk n.- άνθρωπε
οι άνθρωποι
των ανθρώπων
τους ανθρώπους
- άνθρωποι

Jasno? Sada o slučajevima. Već sam spomenuo da u grčkom postoje četiri padeža. Kada rečenica ima subjekt (ko? šta?), onda je ova imenica uvijek u nominativu. Svaka druga imenica koju vidite u istoj rečenici bit će u genitivu ili akuzativu. Ređe u vokativu.
Ovdje nam vokativ predstavlja određenu poteškoću. Zaista, u ruskom jeziku ne pamtimo odvojeno oblik obraćanja osobi. Kada sam pripremao materijal za ovu lekciju, naučio sam nešto novo. Za mene, a možda i za tebe. Naravno, u našoj kancelariji ima filologa, a kolege su mi rekle da i staroruski jezik ima vokativ. Sjetite se Puškina u "Zlatnoj ribici" - "Šta ti treba, starče?". Evo vokativa za vas (uporedite grčki "file", "kumbare").

grčki. Lekcija 16: Imenice ženskog roda

Većina imenica ženskog roda na grčkom završava na -η i -α, na primjer εφημερίδα (novine) i mnoge druge.

Takve imenice dekliniraju se na sljedeći način:
1) Ako naglasak pada na zadnji slog, onda se ne mijenja u svim padežima (η καρδιά - srce, η περιοχή - okrug, η προσευχή - molitva, η χαρά - radost):
Nominativni padež:
η καρδιά - οι καρδιές
Genitiv:
της καρδιάς - των καρδιών
akuzativ:
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
vokativ:
Καρδιά - καρδιές

2) Ako naglasak ne padne na zadnji slog (η χώρα - zemlja, η λέσχη - klub, η αγάπη - ljubav, η θάλασσα - more, η ημέρα - dan, χ ημέρα - dan, σημέρα - dan, η ημέρα - dan, η ημέρα - dan naglasak se prebacuje na zadnji slog:
Nominativni padež:
η χώρα - οι χώρες
Genitiv:
της χώρας - των χωρών (obratite pažnju na stres!)
akuzativ:
την χώρα - τις χώρες
vokativ:
Χώρα - χώρες

Izuzetak su neke imenice koje završavaju na -α (kao što su η μητέρα - majka, η δασκάλα - učiteljica), koje, uprkos činjenici da nemaju naglasak na zadnjem slogu, ne mijenjaju ga u svim slučajevima:
Također treba napomenuti da ako se riječ završava na -ση, -ξη ili -ψη (na primjer, η τάξη - red, η επιχείρηση - preduzetništvo, η λάμψη - sjaj), tada će u jednini biti isti u dec. kao i riječi koje se završavaju na -η iu množini imat će sljedeće završetke:
Nominativni padež:
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
Genitiv:
της λάμψης - των λάμψεων (!)
akuzativ:
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
vokativ:
Λάμψη - λάμψεις (!)

Množina grčkih imenica ženskog roda nastaje dodavanjem završetka -ες:

H γυναίκ-α
H ώρ-α
H δραχμ-ή
Hαδερφ-ή
οι γυναίκ-ες
οι ώρ-ες
οι δραχμ-ές
οι αδερφ-ές

Kada se nekome obraćate na grčkom, imenicu morate koristiti u vokativu. Pogledajte vokativ imenica ženskog roda.
Vokativ jednine:
- Γειά σου, Φωτεινή! - Zdravo, Fotini (žensko ime; ruski analog - Sveta)!
Vokativ množine:
- Κυρίες και κύριοι! - Dame i gospodo!

grčki. Lekcija 17: Padeži imenica

U ovoj lekciji završavamo temu deklinacije imenica. Ostaje nam da se pozabavimo imenicama srednjeg roda, koje se većinom završavaju na -ο, -ι, -α.

Pogledajte kako se mijenjaju ovisno o slučaju.

Vratimo se na temu množine imenica. Sada možemo uporediti tvorbu množine imenica muškog, ženskog i srednjeg roda.

Padeži imenica (množina)

Množina se formira na sljedeći način.

Imenice ženskog roda završavaju na -ες:
Η γυναίκ-α
Η ώρ-α
Η δραχμ-ή
Η αδερφ-ή
οι γυναίκ-ες
οι ώρ-ες
οι δραχμ-ές
οι αδερφ-ές
Neutralne imenice završavaju na -α:
Το παιδ-ί
Το κρασ-ί
Το δέντρ-ο
Το βουν-ό
τα παδι-ά
τα κρασι-ά
τα δέντρ-α
τα βουν-ά
Imenice muškog roda koje završavaju na -ης i -ας
završavaju na -ες, a oni koji završavaju na --ος
- završetak οι.
Ο μαθητής
Ο επιβάτης
Ο ναύτης
Ο άνδρας
Ο πατέρας
Ο άνθρωπος
Ο ουρανός
Ο δρόμος
οι μαθητές
οι επιβάτες
οι ναύτες
οι άνδρες
οι πατέρες
οι άνθρωποι
οι ουρανοί
οι δρόμοι

Imenice ženskog i srednjeg roda

Promjene se javljaju samo kod određenog člana.

Imenice muškog roda

Imajte na umu da je naglasak pomaknut sa prvog (sa kraja) na drugi slog. Postoje pravila koja reguliraju prijenos stresa, ali nećemo sada ulaziti u detalje. Dovoljno je reći da se to retko dešava u rečima sa manje od tri sloga.

Korisne riječi i izrazi

Znamenitosti Kipra

Muzej Kipra [cypriako musio] Κυπριακό Μουσείο

Općinsko kazalište [dimotyko teatro] Δημοττικό Θέατρο

Manastir Kykkos [monasteries tou kiku] Μοναστήρι του Κύκκου

Manastir Mahera [Monasteries tou Mahera] Μοναστήρι του Μαχαιρά

Crkva sv. Lazara u Larnaki

Dvorac - tvrđava u Limasolu

Gradski park sa zoološkim vrtom u Limasolu

Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό

Dvorac u Kolosiju [frurio tou kolosiou]

Rock "Petra tou Romiou" [Petra tou Romiou] Πέτρα του Ρωμιού

"Afroditine kupke" [ta lutra hiljada afrodita] Τα Λουτρά της Αφροδίτης

grčki. Lekcija 18: Predlozi

Prijedlozi su funkcijske riječi, na primjer "u, za, za". U grčkom, imenice iza prijedloga obično su u akuzativu. Razmotrićemo prijedloge σε, από, με, μαζί, χωρίς, και, παρά, μετά, πριν, για, μέχρι.

Σε - u, na
Označava položaj:
Είστε στο καφενείο; Jesi li u kafiću? (često gubi završetak -ε ispred članka, na primjer, στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο);
označava kretanje prema nečemu: Πηγαίνουμε στο θέατρο. Idemo u pozorište.
Osim toga, ovaj prijedlog se također koristi kada se izvještava vrijeme i u tom smislu znači "u". Češće gubi završno slovo i pridružuje se članku, na primjer, σε τις - στις ili σε ένα - σ'ένα. Na primjer, Έφτασα στις δύο. Stigao sam u dva. Θα σε δω στις έξι. Vidimo se u šest.

Από - od
označava kretanje odnekud: Ήρθα από την Κέρκυρα. - Došao sam sa Krfa.
Ovaj prijedlog obično prati imenica u akuzativu, na primjer, “od kuće” από το σπίτι.

Με - od, do
Ήμουν με την Αλίκη. Bio sam sa Alisom. Πήγαμε με το λεωφορείο. Putovali smo autobusom.

Μαζί με - sa
Ήμαστε μαζί. Bili smo zajedno.
Ήμουν μαζί με την Αλίκη. Bio sam sa Alisom.

Χωρίς - bez
Είμαι χωρίς παπούτσια. Ja sam bez cipela.

Παρά - bez
Ovaj prijedlog se koristi kada se kaže vrijeme i znači "bez". Sada je pet do deset.
To također može značiti „uprkos, uprkos.“ Na primjer, Δε σε ευχαρίστησε παρά τη βοήθεια σου. Nije ti zahvalio uprkos tvojoj pomoći. Πέθανε παρά τις προσπάθειες των γιατρων. Umro je uprkos naporima doktora.

Μετά - poslije
koristi se u ovom značenju ako iza njega stoji imenica i određeni član. Na primjer,
Μετά το θέατρο πήγαμε σε μια δισκοθήκη. Nakon pozorišta otišli smo u diskoteku.
Το καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη. Ljeto dolazi iza proljeća.

Πριν - prije
Θα φύγουμε πριν το μεσημέρη. Krećemo prije podneva.

Για - on
Ήρθε για δυο μέρες. Došao je na dva dana.
Ovaj prijedlog obično prati riječ u akuzativu, na primjer, για σένα.

Μέχρι - do, do tada
Σε περίμενα μέχρι της δέκα. Čekao sam te do deset.
Θα σε πάρω μέχρι το σπίτι σου. Odvest ću te do tvoje kuće.

Και - i
Pored značenja "i", ova riječ se koristi u komunikaciji vremena, što znači "nakon".

grčki. Lekcija 19: Pridjevi: oblici muškog roda

Već znamo da grčke imenice mogu biti muškog, ženskog ili srednjeg roda. A od roda imenice zavisi njena deklinacija, oblik člana.
Danas govorimo o pridevima. A oblik pridjeva zavisi i od imenice koju pridjev definira. Kao, međutim, na ruskom. "Crvena lopta", "Crveni auto", "Crvena jabuka"...
Ispod je lista najčešćih prideva koji će vam dobro doći u gotovo svakoj situaciji. Naučite ih.

1. Dobro - loše
καλός – κακός

2. Lijepo - ružno
όμορφος – άσχημος

3. Staro - mlado
γέρος – νέος

4. Staro - novo
παλιός – καινούργιος, νέος

5. Bogati - siromašni
πλούσιος - φτωχός

6. Poznato - nepoznato
γνωστός – άγνωστος

7. Veselo - dosadno
εύθυμος – ανιαρός

8. Pametno je glupo
έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Jaka - slaba
δυνατός - αδύνατος

10. Veliki - mali
μεγάλος – μικρός

Dali smo samo muški oblik. Naravno, trebat će vam sva tri oblika prideva. U sljedećoj lekciji ćemo naučiti kako oblikovati oblik ženskog i srednjeg roda i složiti pridjev s imenicom.

grčki. Lekcija 20: Pridjevi se moraju promijeniti!

Prošle sedmice smo se upoznali sa oblikom pridjeva muškog roda. A kako formirati ženski oblik? Lako je ako znate osnovno pravilo.

Pridjevi koji završavaju na -ος

Pridjevi muškog roda koji završavaju na -ος odgovaraju pridevima ženskog roda koji završavaju na -η ili -α i pridjevi srednjeg roda koji završavaju na -ο. Na primjer, καλός (dobar) - καλή - καλό, ωραίος (lijep) - ωραία - ωραίο

Ako kraj pridjeva muškog roda na -ος u nominativu stoji ispred suglasnika, onda u ženskom rodu takav pridjev završava na -η, na primjer, γέρος (stari) - γέρη.

Ako postoji samoglasnik ispred kraja muškog pridjeva u -ος u nominativu, onda u ženskom rodu takav pridjev završava na -α, na primjer, νέος (novi) - νέα.

Pridjevi koji imaju iste nastavke kao imenice sklanjaju se prema pravilima deklinacije imenica. Jedina razlika je u tome što u pridevima naglasak ostaje uvijek na istom slogu.

Dobar čovjek
(jednina)

I. p. ο καλός άνθρωπος
R. p. του καλόυ ανθρώπου
V. p. τον καλό άνθρωπο
Sv.p.- καλέ άνθρωπε

Dobri ljudi
(množina)

I. p. οι καλοί άνθρωποι
R. p. των καλών ανθρώπων
V. p. τους καλούς ανθρώπους
Soundp - καλοί άνθρωποι

Naučimo još 23 pridjeva. Većina njih završava na -ος, tako da ne biste trebali imati problema sa formiranjem ženskog i srednjeg roda. Pokušajte, radi vježbe, oblikovati oblik ženskog i srednjeg roda od pridjeva muškog roda ispod.

1) Dugo - kratko
μακρύς – κοντός (σύντομος)

2) Široko - usko
πλατύς, φαρδύς – στενός

3) Visoko - nisko
ψηλός – χαμηλός -κοντός

4) Svetlo - tamno
βαθύς – ρηχός

5) Skupo - jeftino
ακριβός – φτηνός

6) Brzo - sporo
γρήγορος – αργός

7) Lagano - teško
ελαφρύς – βαρύς

8) Meko - tvrdo
μαλακός – σκληρός

9) Debeo - tanak
χοντρός – λεπτός

10) Čisto - prljavo
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος

grčki. Lekcija 21: Izrada grčkih fraza

Kao što smo obećali, danas ćemo početi razumijevati konstrukciju grčkih fraza. Najvažnije je naučiti da se grčkom jeziku ne može pristupiti po našim (ruskim) standardima. Počnimo s činjenicom da se zamjenica kao subjekt gotovo nikada ne koristi. Na primjer, "pišem" na grčkom je jednostavno γράφω. Završetak je već i ukazuje nam da je u prvom licu. Ako želite da kažete "on piše", koristili biste drugačiji oblik: γράφει. Ali ne morate koristiti zamjenicu.

Hajde sada da pričamo o zamenicama u indirektnom padežu. Την ξέρω καλά. - Dobro je poznajem. Vidite, na grčkom smo rekli "ja je dobro poznajem." Dakle, neophodno je. Evo još dva primjera:

Σας παρακαλώ. Pitam te.

Τον βλέπω. Vidim ga.

Nastavićemo da pričamo o rečenicama u sledećoj lekciji.

Često razgovaram sa našim čitaocima o raznim temama. Ali, pošto se moja fotografija obično vidi na stranici sa lekcijama, gotovo uvek prepoznaju ne apstraktnog šefa kompanije, već vođu kolumne. A onda se svi razgovori svode na temu lekcija. Skoro svaka druga osoba sa kojom razgovaram redovno ili neredovno, ali pregleda ovu stranicu. I mnogi traže da se grčke fraze objavljuju ne grčkim, već ruskim slovima. Ja sam protiv takvog ismijavanja jezika. Ali savršeno razumijem one koji su propustili naše prve lekcije i ne znaju čitati. Ili oni koji nemaju vremena da razumiju zamršenost pravila čitanja, ali trebaju govoriti odmah: danas, sutra. I razgovarajte sa Kipranima. Barem na prstima.

Dugo sam razmišljao šta je važnije. I došao sam do zaključka da je, uz objašnjenja i gramatičke i leksičke komentare, još uvijek potrebno objavljivati ​​jednostavne kolokvijalne fraze napisane ruskim slovima. Od sljedeće sedmice počinjemo objavljivati ​​mali rusko-grčki zbornik riječi. A da bismo ih uklopili, izostavićemo fraze u grčkom pisanju. Vidjet ćete rusku frazu i kako zvuči na grčkom. Tako je, naravno, lakše. Ali imam molbu za vas: nemojte prestati čitati gramatičke komentare. Na kraju krajeva, naš krajnji cilj nije mehaničko, bezumno ponavljanje fraza, već sposobnost da govorimo grčki. Ne zaboravite na to!

grčki. Lekcija 22: Učenje kako graditi rečenice

Kada govorimo o pripadnosti jednog predmeta drugom, primorani smo da koristimo genitivnu formu. I u isto vrijeme, ne zaboravite da se u grčkom jeziku ne mijenjaju samo imenice, već i članovi prema padežima.

Na primjer, želimo reći da novine pripadaju Eleni:
η εφημερίδα της Ελένης - Elenine novine

Sada dajmo mali prijedlog. Da bi fraza postala rečenica, morate dodati glagol. Imajte na umu da se u ruskom jeziku glagol za povezivanje rijetko koristi. Ali u engleskom i grčkom, ovaj glagol je neophodan. Uporedite: Ειναι η εφημερίδα της Ελένης - Ovo su Elenine novine. U ruskoj rečenici nećemo reći „ovo su Elenine novine“. A na grčkom se ovako gradi jednostavna rečenica. Naviknuti se na nešto.

Pa, šta ako želimo da kažemo: “ovo su Elenine novine”? Zatim trebate promijeniti imenicu, stavljajući je u množinu. Ne zaboravite da će se i članak promijeniti!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης - Ovo su Elenine novine.

Šta ako se radi o muškarcu? Na primjer, "bratova žena".
Prisjetimo se kako se mijenjaju imenice muškog roda koje završavaju na -ος

Zapamtite? Zato kažemo: η γινεκα του αδελφού.

Evo još nekoliko primjera:
το γράμμα της μητέρας - majčino pismo
η στάση του λεωφορείου - autobuska stanica

Sada zapišite u svoj rječnik (nadam se da imate posebnu bilježnicu za nove riječi?) još nekoliko fraza. Po mom mišljenju veoma korisno.

Korisne riječi

Ove godine - fatos - Φέτος
Sljedeće godine - epomeno chrono ton - Τον επόμενο χρόνο
Prošle godine - taj mberasmeno chrono - Toν περασμένο χρόνο
Koji je današnji datum? Jeste li vi imerominia ehume shimera? – Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα;
Koji je današnji datum? – Poze tou minos ehume simera? – Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
Dan kasnije - mata mya gradonačelnik - Μετά μια μέρα
U petak - ti si Mbaraskevi - Την Παρασκευή
U subotu - taj Savato - Το Σάββατο
Prošlog utorka - you mberasmeni triti - Την περασμένη Τρίτη
Sljedeći četvrtak - tyn ali epomeni pumpty - Την άλλη επόμενη Πέμπτη
Sledeće subote - tog epomena savato - Το επόμενο Σάββατο
Kakav dan? - Da li pijem gradonačelnika? - Για ποια μέρα;
Petak - Ja sam ti Mbaraskevi - Για την Παρασκευή
Od kog vremena? - Apo pote? – Από πότε;
Od utorka - apo you ndriti - Από την Τρίτη

grčki. Lekcija 23: Odgovaranje na pitanje: "Odakle si?"

Hajde da vidimo kako se može odgovoriti na pitanje: Από πού είσαι (είστε); - Odakle si? Izgovara se "apopu ise (iste). Zapamtite kako je konjugiran glagol "biti"? είσαι je jednina, είστε je množina.
Ja sam iz Rusije. - Είμαι από την Ρωσία. [ime αpo tin rosija]. Član se mora koristiti ispred imenice. Reč "Rusija" na grčkom jeziku je ženskog roda. U nominativu bi to bilo η Ρωσία, ali u našem slučaju koristimo drugačiji oblik člana. Pogledajmo još nekoliko primjera: Είμαι από την Λευκορωσία. - Ja sam iz Bjelorusije. Είμαι από την Ουκρανία – Ja sam iz Ukrajine. Είμαι από την A. - Ja sam iz Engleske.
Šta ako je zemlja srednja klasa? Kao Kazahstan, na primjer? Tada ćemo reći: Είμαι από το Καζαχστάν – Ja sam iz Kazahstana.
Sada nekoliko korisnih riječi. Mnogi od njih se danas mogu koristiti. Slobodno govorite grčki!

Korisne riječi

Vrijeme - kerozin - καιρός
Temperatura - termokrazija - θερμοκρασία
Stepen - wattmos - βαθμός
Toplina - zesty, capsa - ζέστη, κάψα
Hladno - krio - κρύο
Sunce - ilios - ήλιος
Sunrise - Anatoli zisi tou iliou - ανατολή δύση του ήλιου
Zvijezda zvijezde - astra / o (mn. -a) - άστρ / ο (-α)
Mjesec, mjesec - fe(n) gari, salini - φεγγάρι, σελήνη
Vazduh – aeras –– αέρας
Vjetar - aeras, anemos - αέρας, άνεμος
Magla - omihli - ομίχλη
Kiša - vrohi - βροχή
Snijeg - hyoni - χιόνι
Danas... vrijeme je o keros simera ine - Ο καιρός σήμερα είναι ...
dobro - kalos - καλός
bad - aschimos (cacos) - άσχημος (κακός)
Danas - Simera Kani - Σήμερα κάνει ...
Hot - zesty - ζέστη
Hladno - krio - κρύο
Pada kiša - vrehi - βρέχει
Danas +25 topline - simera ehi 25 (koshi pende) - Σήμερα έχει 25 βαθμούς
Danas +25 topline - wattmus pano apo to misen - πάνο από το μηδέν
Sutra će biti ... - avrio sa hume - αύριο θά'χουμε ...
Dobro vrijeme - kalo kero (kalokerija) - καλό καιρό (καλοκαιρία)
Loše vrijeme - aschimo kero (kakokeria) - άσχημο καιρό (κακοκερία)
Ceo dan juče... – htes oli tin imera... – χτες όλη την ημέρα ...
- padala je kiša - evrehe - έβρεχε
– bilo je vruće – ekane zesty – έκανε ζέστη

grčki. Lekcija 24: Prijedlozi

Pogledajmo ovu rečenicu: Dolazimo ovdje svake godine.
Ερχόμαστε εδώ κάθε χρόνο. [erchomaste ezo kase chrono] Ερχόμαστε znači "dolazimo". Uostalom, sjećate li se da ne trebate koristiti zamjenicu? Riječ εδώ znači "ovdje", "ovdje" i neće se promijeniti: ovo je prilog. κάθε χρόνο - svake godine. Obratite pažnju na oblik imenice. U nominativu će biti χρόνος. Ali u ovom slučaju, imenica nije subjekt. Dakle, koristimo ga u potrebnom obliku. Koristeći ovu šemu, možete napraviti desetke korisnih fraza. Na primjer, "Ovdje sam svako veče (κάθε βράδι)", "Radimo svaki dan (κάθε μέρα)" i tako dalje. Glavna stvar je da pravilno koristite glagol.

Korisne riječi

Ja/mi smo ovdje po prvi put. - Είναι η πρώτη μου /μας επίσκεψη. - [ine i protiv mu/mas episkepsi]
Sviđa mi se ovdje - Μου αρέσει... εδώ. – [mu oresi... ezo]
Volim da putujem. - Μου αρέσι να ταξιδεύω - [mu oresi in taxizevo]
Ovo je... – Είναι... – ine
- lijepa - όμορφο - [omorfo]
- dosadno - βαρετό - [wareto]
- zanimljivo - ενδιαφέρον - [endyaferon]
- romantično - ρομαντικό - [romandico]
- strašno - φοβερό - [fovero]
- loše - άσχημο - [ashhimo]
Sviđa mi se. - Μου αρέσει - [mu aresi]
Ne sviđa mi se. - Δεν μου αρέσει - [den mu areshi]

grčki. Lekcija 25: Primjeri

Nastavljamo da učimo na primjerima. I, kao što sam obećao, danas ćemo razmotriti složenije prijedloge.

1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου. - Juče sam razgovarao sa svojim prijateljem.

U ovom slučaju koristimo oblik prošlog vremena. I ne zaboravite da se riječ "moj" uvijek stavlja iza imenice.

2.Τον ρώτησα να μου τηλεφωνήσει σήμερα γιατί θα πάμε στην Αγγλία σύντομα – Zamolio sam ga da me pozove danas jer idemo u Englesku i treba da napravimo plan.

Riječ σχέδια znači i plan, raspored i šemu akcija. Potrebno je obratiti pažnju da ispred glagola stavljamo zamjenice τον i μου. Zamolio me da nazovem - tako mi govorimo grčki. Čestica να je potrebna da bi se povezali dva glagola: ρώτησα i τηλεφωνήσει. Bez partikule ne možete koristiti dva glagola u jednoj rečenici. θα πάμε je oblik budućeg vremena. Sjećaš se? Zamjenjujemo θα za sadašnje vrijeme glagola bilo koje grupe i dobijamo jednostavno buduće vrijeme. Gledajte, u frazi πρέπει να κάνουμε je konjugiran drugi glagol. Moramo napraviti plan. - Πρέπει να κάνουμε σχέδια. Morate napraviti plan. - Πρέπει να κάνετε σχέδια. Moraju da naprave plan. - Πρέπει να κάνουν σχέδια.

grčki. Lekcija 26: Prijedlozi

(nastavak) S obzirom na rečenicu koju danas analiziramo, treba obratiti pažnju na slaganje članova rečenice i upotrebu vremena u grčkom jeziku.
- Την περασμένη εβδομάδα η γυναίκα μου και εγώ οδηγούσαμε από την Πάφο στη Λεμεσό για ένα ραντεβού όταν είδαμε πολλά κρεμμύδια στον δρόμο. Είχαν πέσει από ένα φορτηγό που σταμάτησε στην άκρη του δρόμου.

Prošle sedmice smo se moja supruga i ja vozili od Pafosa do Limasola na sastanak i vidjeli smo puno sijalica razbacanih duž autoputa. Ispali su iz kamiona koji se zaustavio pored puta.

Την περασμένη εβδομάδα η - prošle sedmice. Ako želimo reći "prošli utorak", onda koristimo istu riječ περασμένη: Την περασμένη Τρίτη [tim berazmeni trity]. Znate li riječ "sljedeći"? Επόμενη. Dakle, "sljedeći četvrtak" će biti Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn ali epomeni pumpty].

Na grčkom (kao i na engleskom, inače) trebate reći "moja žena i ja" umjesto ruske konstrukcije "moja žena i ja". A "ja" se obično stavlja na poslednje mesto. Prije naziva gradova potreban je članak. Uostalom, ove riječi se mijenjaju prema općim pravilima deklinacije imenica. Većina gradova je ženskog roda: από την Πάφο στη Λεμεσό - od Pafosa do Limasola.

πολλά κρεμμύδια - pogledajte, pridjev mora biti u skladu sa imenicom. U ovom slučaju su srednjeg roda i nalaze se u množini.

Στην άκρη του δρόμου - na ivici (sa strane) ceste. Στην a ne στη jer imenica počinje samoglasnikom. Ne zaboravite da se riječ "put" također mora promijeniti. Na ivici čega? - putevi.

grčki. Lekcija 27: Komunikacija. Pozdrav.

Prilikom susreta, Kiprani obično komuniciraju na sljedeći način:
Γειά σού! [I su] Τι κάνεις; [Ti canis]
Γειά σας! [I sas] Τι κάνετε; [Chi kanete]
Zdravo! (Zdravo, kako si? (Kako si?)
Καλά. [kala] Εσύ; [esi]
Καλά [kala] Εσείς; [esis]
Dobro. I ti? (Dobro a ti?)
I na pitanje "Kako si?" detaljan odgovor se obično ne očekuje.
Poznanici se obično ljube dva puta u obraze kada se sretnu, pogotovo ako se nisu dugo vidjeli.
Izraz "Γειά σου" se takođe koristi kao oproštaj.
Imajte na umu da se na grčkom umjesto upitnika (?) koristi tačka i zarez (;).

Nastavljamo s analizom upotrebe ispravnih gramatičkih oblika.
Ako u rečenici postoje dva glagola, onda čestica 'να' obično stoji između nas. Na primjer, "Želim pisati knjige" - θέλω να γράφω τα βιβλία. Ali, imajte na umu da se oba glagola mijenjaju. "Želimo pisati knjige" - θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία.

primjeri:
Mogu li ući...
Επιτρέψτε μου να βγω... (epitrepste mu in vgo)
Dozvolite mi da prođem...
Επιτρέψτε μου να περάσω.. (epitrepste mu in peraso)
Pomalo razumem, ali ne mogu da govorim. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (katalaveno ligo alla zen boro on miliso)
Želim naučiti kako govoriti grčki. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά. (selo to maso do milao ellenica)

grčki. Lekcija 28: Pitanja

Ponavljanje

Upitne rečenice na grčkom se formiraju povećanjem intonacije. Imajte na umu da se prema pravilima grčke interpunkcije umjesto upitnika koristi tačka i zarez: Που πηγαίνετε; Gdje ideš?
Gdje je? Πού είναι; [pu ine]
Gde ideš (ideš)? Πού πηγαίνετε; [pu pienete]
u Grčkoj/u Grčku στην Ελλάδα [stin Hellas]
na Cipar στην Κυπρο [stin cypro]
iz Rusije από την Ρωσία [apotin rosiya]

Pitanja i odgovori:

Gdje? Gdje? Πού [pu]
ovdje (ovdje) εδώ (ως εδώ) [ezo] (os ezo’)
tamo (tamo) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
pored banke κοντά στην τράπεζα [konda stin obrok]
lijevo/desno στα αριστερά/δεξιά [sta aristera/daksya]
unutar μέσα [mesa]
nasuprot απέναντι [apenandi]
u hotelu (u hotelu)

Kada? Πότε; [znoj]
danas σήμερα [simera]
sutra αύριο [avrio]
jučer χτές [khtes]
sada τώρα [tora]
zatim Μετά [meta]
uskoro σύντομα [sindoma]
onda τότε [tote]
uvijek πάντα [panda]
nikad ποτέ [pote]
često συχνά [sihna]
ponekad μερικές φορές [merikes fores]
poslije ručka μετά do μεσημεριανό [meta to mesimeriano]
u sedam sati στις εφτά [stis efta]
prije deset minuta πριν από δέκα λεπτά
dnevno καθημερινά [kacimarina]
svake sedmice κάθε εβδομάδα [kase evdomaz]
u roku od dva sata για δύο ώρες [ya zio ores]
za 20 minuta σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

zašto? Γιατί; [yati]
jer Γιατί [yati]

kao Πως; [poz]
pa έτσι [etsy]
dobar καλά [kala]
loša άσχημα [ashima]
glasno δυνατά [zinata]
tihi σιγά [bjelica]
brzo γρήγορα [grigora]
polako αργά [arga]

Nastavak

Danas ćete naučiti kako pravilno objasniti put i kako saznati gdje se nalazi mjesto koje vam je potrebno.
Είναι... Ovo je...
ευθεία straight
στα αριστερά na lijevo
στα δεξιά na desno
από την άλλη μεριά του δρόμου
na drugoj strani ulice
στη γωνία na uglu
στη γωνία λίγο πιο κάτω iza ugla
απέναντι .../πίσω .. nasuprot/iza...
δίπλα στο /στη /μετά pored / poslije
Πάρτε... Prošećite...
Περάστε... Pas (ukrštanje)...
την πλατεία area
Στρίψτε αριστερά ... Skrenite lijevo...
μετά τα πρώτα φώτα nakon prvog semafora
Automobilom
Είναι... από εδώ. To je... odavde.
Πάρτε το δρόμο για ... Krenite putem do...
Είστε σε λάθος δρόμο. Na pogrešnom ste putu.
Πρέπει να πάτε πίσω στο ... Morat ćete se vratiti na...
Daleko je? Πόσο απέχει;
Είναι... Ovo je...
Κοντά /όχι πολύ μακριά/ blizu/ne baš daleko/
daleko
δέκα λεπτά με το αυτοκίνητο 10 minuta autom

grčki. Lekcija 29: Nastavak teme "Pitanja"

Ponavljanje

Nastavak teme "Pitanja".

Odgovaramo na pitanje "kada?"
onda τότε [tote]
uvijek πάντα [panda]
nikad ποτέ [pote]
često συχνά [sihna]
ponekad μερικές φορές [merikes fores]
poslije ručka μετά do μεσημεριανό [meta to mesimeriano]
u sedam sati στις εφτά [stis efta]
prije deset minuta πριν από δέκα λεπτά
dnevno καθημερινά [kacimarina]
svake sedmice κάθε εβδομάδα [kase evdomaz]
u roku od dva sata για δύο ώρες [ya zio ores]
za 20 minuta σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

zašto? Γιατί; [yati]
jer Γιατί [yati]

kao Πως; [poz]
pa έτσι [etsy]
dobar καλά [kala]
loša άσχημα [ashima]
glasno δυνατά [zinata]
tihi σιγά [bjelica]
brzo γρήγορα [grigora]
polako αργά [arga]

Šta je ovo?
Takvo pitanje moramo postavljati dovoljno često.Τι είναι; = Šta je ovo?
Είναι je oblik glagola "biti". Ako bismo doslovno preveli, ispalo bi "šta je tamo?" Ako dodamo riječ "ovo" (Αυτό), onda ćemo dobiti prijevod našeg pitanja: Τι είναι αυτό;
Odgovaramo: Είναι ρολόι. = Ovo je sat.
A ako se riječ "ovo" stavi na prvo mjesto u rečenici, značenje će se malo promijeniti.
Αυτό, τι είναι; = A šta je ovo? = A ovo je sat.
Usput, znate li da ako riječ počinje samoglasnikom, onda će se riječ και pretvoriti u κι? Na primjer, Κι εγώ ευχαριστώ. = I hvala vam.
Na kraju, evo nekoliko primjera:
Αυτό είναι κλειδί. = Ovo je ključ
Αυτό είναι κλειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι. = Ovo je ključ, ali ovo je sat.
Τι είναι; - Είναι βάζο. = Šta je ovo? - Ovo je vaza

Nastavak

Danas učimo riječi vezane za temu "grad".
αεροδρόμιο - aerodrom - aerodrom
αστυνομικό τμήμα - astinomiko tmima - policijska stanica
διαδρομή λεωφορείων - diazromi leophorion - autobuska ruta
εκκλησία - eklisia - crkva
θέατρο - teatro - teatar
πάρκο - parko - park
στάση λεωφορείων - stasi leophorion - autobusna stanica
ταχυδρομείο - tachidromyo - pošta

Oglasi:

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ - ULAZ BESPLATAN
ΑΝΟΙΧΤΟ - OTVOREN
ΚΛΕΙΣΤΟ - ZATVORENO
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ - BEZ ULAZA

Utisci Εντυπώσειο
Ovo je... Είναι... ine
divno καταπληκτικό cataplictico
prekrasno όμορφο omorpho
zanimljiv ενδιαφέρον endyaferon
Sviđa mi se. Μου αρέσει, muaresi
ne volim. Δεν μου αρέσει, den mu areshi

grčki. Lekcija 30: Negativne rečenice

Ponavljanje

Prošle sedmice smo postavili pitanje "šta je to?" i naučio odgovoriti na "ovo...". A danas ćemo graditi negativne rečenice.
Είναι βιβλίο. - Ovo je knjiga.
Δεν είναι βιβλίο. - To nije knjiga.
Δεν είναι μολύβι, είναι κλειδί. To nije olovka, to je ključ.
Δεν είναι ρολόι, είναι κουτί. Ovo nije sat, ovo je kutija.
Εκείνο είναι τραπέζι, δεν είναι ερμάρι. Ovo je sto, ovo nije ormar.
Αυτό δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο. Ovo nije časopis, ovo je knjiga.
Jasno?

Nastavak

Ove sedmice pričamo o zabavi. Obratite pažnju na frazu θα ήθελα - Htio bih. Ovo je oblik glagola θέλω - htjeti. Kada koristite θα ήθελα, govorite u subjunktivnom raspoloženju. Inače, u zborniku izraza riječ "zabava" je prevedena kao Έξοδος - izlaz. Pa, "idi u narod"?

Zabava - Έξοδος
Kakvi su vam planovi za...? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; Pya ine ta skhezya su (sas) ya
...danas σήμερα simera
... veče απόψε apopse
... sutra αύριο avrio
Jesi li slobodan večeras? Είστε ελεύθερος /-η απόψε; iste zlefseros/-i apopse
Gdje biste željeli (da li biste) išli? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; pu sa iseles (sa selate] na pame
Htio bih ići u... θα ήθελα να πάω ... sα isela na πaο
Voleo bih da vidim... θα ήθελα να δώ ... sa isela na zo
Sviđa li ti se...? Σου αρέσει...; su areshi

grčki. Lekcija 31: Pitanje i negativno. Oznaka vremena.

Ponavljanje

Pitanje i poricanje. Oznaka vremena.

Da bismo rekli "ne" koristimo riječ όχι. Kiprani ponekad kažu "oh" - ovo je skraćena verzija, ekvivalentna našem "ne", koja u kolokvijalnom govoru zamjenjuje uobičajenu riječ "ne". Pogledajte pažljivo kiparsku izreku "oh". Klimnuo je glavom. Samo klimne prema gore. Pravimo sličan gest, pitajući "šta?". A na Kipru takav gest znači "ne". Ponekad vaš sagovornik radi bez reči. U redu.
Da biste izjavnu rečenicu pretvorili u upitnu, jednostavno povisite ton na kraju rečenice. Ne zaboravite da će umjesto tradicionalnog upitnika na kraju rečenice biti tačka i zarez.
Primjeri upitnih i negativnih rečenica:
Šta je ovo? Τι είναι αυτό;
Ovo je olovka. Είναι μολύβι
Je li ovo časopis? - Είναι περιοδικό εκείνο;
br. Ovo nije časopis, ovo je knjiga. - Όχι, δεν είναι. Δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο.
Reči αυτό i εκείνο mogu biti na početku, na kraju ili u sredini rečenice. Za razliku od engleskog, gdje je red riječi jasno definiran, grčki (kao ruski!) vam omogućava da slobodno preuređujete riječi u rečenici.

A sada da ponovimo brojeve koje već znamo i naučimo kako da kažemo koliko je sati.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Είναι πέντε τώρα. - Pet je sati.
Osim toga, da biste označili vrijeme, trebat će vam prijedlog σε (σ’) i jedan od oblika ženskog člana = στις.
Στις 6 (η ώρα) το πρωί - u 6 (sat) ujutro
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι - u dva (sata) popodne
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ - u 7 (sati) uveče

Nastavak

Razgovaramo preko telefona

Zdravo, ovo je... – Εμπρός. Είμαι ο/η ... – embros. ime o/i
Želio bih razgovarati sa... – θα ήθελα να μίλησα με τον /την... – sa isela na miliso me ton/tin
Govori... – Μιλάτε... – milate
glasnije - πιο δυνατά - pyo dinata
uspori, molim te - πιο αργά, παρακαλώ - pyo arga paracalo
Ponovite, molim. – Μπορείτε να then επαναλάβετε; – borite na tom epanalavete
Žao mi je, on/ona nije ovdje. - Λυπάμαι, αλλά δεν είναι εδώ. – lipame ala den ine eso
Pozvali ste pogrešan broj. - Έχετε λάθος νούμερο. – ehete lasos numero
Sačekaj minutu. - Μισό λεπτό. – miso lepto
Sačekaj molim te. - Περιμένετε, παρακαλώ. – parimete paracalo
Kada će on/ona biti? – Πότε θα επιστρέψει; – pote sa epistrapsi
Možete li mu/joj reći da sam zvao? – Μπορείτε να του /της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; – borite na tu/tisu – pite oti pira tilefono
Moje ime je... - Λέγομαι... - legome
Zamolite ga/nju da me nazove. – Μπορείτε να τον /την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; -
borite no tone/tin zitisete na me pari tilefono
Mogu li ostaviti poruku? - Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; – boro na afiso ena minima parakalo

grčki. Lekcija 32: Pravila za čitanje kombinacija slova i pozivnice

Ponavljanje
Pravila za čitanje slovnih kombinacija
Kombinacija αυ se izgovara kao [av] ispred samoglasnika i zvučnih suglasnika (αυγό), a kao [af] ispred bezvučnih suglasnika (αυτοκίνητο).
Kombinacija ευ se izgovara kao [ev] ispred samoglasnika i zvučnih suglasnika (ευγένεια), a kao [eff] ispred bezvučnih suglasnika (ευτυχία).
Kombinacija τσ prenosi ruski [ts] (τσάϊ).
Kombinacija τζ prenosi ruski [dz] (τζάκι).
Kombinacija μπ na početku riječi izgovara se kao ruski [b] (μπύρα), u sredini riječi - kao ruski [mb] (εμπρός).
Kombinacija ντ na početku riječi izgovara se kao ruski [d] (ντάμα), u sredini riječi - kao ruski [nd] (άντρας).

Nastavak

Poziv

Zar nećeš večerati (Nećeš večerati) sa nama u...?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [se'lis (selete) na ersis (zrsete) ya vradina stis]
Pozvao bih vas (vas) na večeru.
θα ήθελα να σε (σας) καλέσω για μεσημεριανό. [sa isela na se (sas) caleso ya mesimaryano]
Možda bismo mogli da popijemo piće večeras?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(Boris na ersis (borite na erset) ya ena poto apopse)
Pravimo zabavu. Možete li se pridružiti?
Κάνουμε ένα πάρτι. Μπορείς να έρθεις; [kanume ena parti. Boris o Ersisu]
Mogu li vam se pridružiti?
Να έρθουμε μαζί σας; [na ersume mazi sas]
Da li biste se (hteli) pridružiti?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [selis on ersis (selete na ersete) mast mas]

grčki. Lekcija 33: Artikli i trgovine

Ponavljanje

Članak

Članak nam pomaže da prepoznamo o kojoj se vrsti riječi radi. U grčkom (kao i na ruskom), imenice mogu biti muškog, ženskog ili srednjeg roda. Uz završetak, član označava rod, broj i padež imenice.
Članci se dijele na određene i neodređene. Neodređeni član se koristi kada je tema nepoznata i nije definisana "Pas je potrčao niz ulicu" - ne zna se o kom psu se raspravlja (jedan od pasa) - stoga ćemo koristiti neodređeni član. Određeni član se koristi kada se govori o već definisanoj temi. I, nastavićemo našu priču: "Pas se zaustavio pred vratima naše kuće." - O ovom psu već nešto znamo, a on je sada pred našim vratima, što znači, sa stanovišta grčke gramatike, treba koristiti određeni član.

Neodređeni član(jednina)
Muški rod - ένας, ženski - μία, srednji rod - ένα
Na primjer, ένας φοιτητής (učenik), μία αδερφή (sestra), ένα μπαλκόνι (balkon).

Određeni članak(jednina)
Članak je muškog roda - ο, ženskog - η, srednjeg - το.
Na primjer, ο φοιτητής, η αδερφή, το μπαλκόνι.

Nastavak

Prodavnice

Gdje...? - Πού είναι...; [pu ine]
Gdje je najbliži...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [pu ine to condinotero]
Gdje je dobro...? Πού υπάρχει ένα καλό...; [pu iparhi ena kalo]
Daleko je odavde? Είναι μακριά από εδώ; [ine makria apo ezo]
Kako do tamo? Πώς να πάω εκεί; [pos na pao eki]
antikvarnica
pekara do αρτοποιείο [to orthopio]
banka η τράπεζα [i obrok]
brijačnica do κουρείο [to curio]
knjižara τo βιβλιοπωλείο [to vivliopolio]
mesnica τo κρεοπωλείο [to creopolio]
prodavnica odjeće
apoteka
cvjećarna τo ανθοπωλείο [to ansopolio]
zlatarnica το κοσμηματοπωλείο [kosmimatopolio]
kiosk το περίπτερο [to pariptero]
tržište η αγορά [i agora]

grčki. Lekcija 34: Demonstrati i usluge

Ponavljanje

Pokazne zamjenice

Rod imenice se može odrediti i po njenom završetku. Već znate da grčke imenice mogu biti muškog, ženskog ili srednjeg roda.

Završeci muškog roda Najčešći nastavci muškog roda su –ος, -ης, -ας. Na primjer, ο δρόμος [o ‘dromos] - put, ulica, staza; ο άντρας [o'andras] - muškarac; ο μαθητής [o masi‘tis] – učenik.

Nastavci ženskog roda Najčešći: -η, -α. Na primjer, η νίκη [i‘niki] je pobjeda, η ζάχαρη [i ‘zachary]’ je šećer, η γυναίκα [i’in‘neka] je žena, η ώρα [i ‘ora] je sat.

Završeci srednjeg roda Najčešći završeci srednjeg roda su: - ο, -ι. Na primjer, το βουνό [da je vu‘no] planina, το ψωμί [da je pso‘mi] je kruh.

Ali članak (vidi posljednju lekciju) je pouzdanije sredstvo za određivanje roda, budući da nekoliko imenica ne slijedi gore navedena osnovna pravila.

Nastavak

Usluge Υπηρεσίες

klinika – η κλινική – [i klinike]
zubar - o οδοντίατρος - [o odondiyatros]
doktor - o γιατρός - [o yatros]
kemijsko čišćenje - το καθαριστήριο - [taj kaforistirio]
bolnica - to νοσοκομείο - [taj nosocomio]
biblioteka - η βιβλιοθήκη - [i vivliociki]
optika - o οπτικός - [o opticos]
policijska stanica - zatim αστυνομικό τμήμα - [do astinomiko tmima]
pošta - το ταχυδρομείο - [taj takhizromio]
putnička agencija

grčki. Lekcija 35: Završeci imenica i služba

Ponavljanje

Završeci imenica

Genitiv se prvenstveno koristi za izražavanje posjedovanja, pripadnosti.
Na primjer, το αυτοκίνητο του Γιώργου je Georgeov auto.
Nastanak genitiva je vrlo lako objasniti, tako da će u današnjoj lekciji sve biti jasno prvi put. Dakle…
Genitiv imenica ženskog roda jednine
Imenica se jednostavno dodaje - ς na kraju riječi
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης - Elenine novine
το γράμμα της μητέρας - majčino pismo
Genitiv imenica srednjeg roda jednine
Završetak je -ου. Dakle, ako se riječ završava na -ο, samo dodajemo -υ.
Το δέντρο – του δέντρου
Ako se riječ završava na -ι, kao το παιδί, dodajemo -ου.
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου - autobuska stanica

Nastavak

Service Εξυπηρέτηση

Mozes li mi pomoci? – Μπορείτε να με βοηθήσετε; - [borite na me voisisete]
Tražim... - Ψάχνω για... - [psahno ya]
Samo gledam. - Απλώς κοιτάω - [aplos kitao]
Sada je moj red. - Είναι η σειρά μου - [ine to siramu]
Ti imaš...? – Έχετε καθόλου ...; - [ehete kafolu]
Htio bih kupiti... – θα ήθελα να αγοράσω... –
Možete li mi pokazati...? – Μπορείτε να μου δείξετε ...; – [borite na mu zikšete]
Koliko košta ovo/ono? – Πόσο κάνει αυτό /εκείνο; - [poso kani αftό / ekino]
Ništa više, hvala. - Τίποτε άλλο. Ευχαριστώ. - [tipote alo efharisto]

grčki. Lekcija 36: Hajde da razgovaramo o glagolima i izboru

Ponavljanje

Hajde da pričamo o glagolima

Danas počinjemo da proučavamo jedan od najtežih dijelova grčke gramatike - odjeljak "glagoli". Prvo ćemo proučiti konjugaciju glagola u sadašnjem vremenu - to nije teško. Malo trzanja, svakodnevno ponavljanje obrađenog i za mesec dana ćete znati konjugaciju najčešće korišćenih glagola. Ja biram samo ove za vas. Malo kasnije počećemo da proučavamo vremena. Počnimo sa važnim glagolom - glagolom "imati". U ruskom kažemo „imam“, ali u grčkom koristimo jednu umjesto tri riječi: έχω.
glagol έχω (imati)
Osnovni oblik glagola završava se slovom ω. Pravilni glagoli spadaju u dvije široke kategorije: oni u kojima naglasak pada na pretposljednji slog, kao u έχω ['echo] "imam" i θέλω [selo] "hoću", i oni u kojima naglasak pada na zadnji slog slogu, kao u αγαπώ [agapo] "volim".
Glagol έχω tipičan je za prvu kategoriju. U sadašnjem vremenu i aktivnom glasu konjugira se ovako:
έχω - [‘eho] - Imam
έχεις - [‘ehis] - imaš
έχει - [‘ehi] - sheonono ima
έχουμε - [‘ekhume] - imamo
έχετε - [‘ehhete] - imaš
έχουν - [‘ehun] - imaju
Imajte na umu da ne morate koristiti zamjenice. Ne "imam", već jednostavno "imam", "imam". To je priroda grčkog jezika. Završetak glagola pokazuje o kome se govori. Ako je ω, onda "imam", ako je ουν, onda "imaju".

Nastavak

Izbor Προτίμηση

Želim nešto... – θέλω κάτι... – selo kati
Mora biti ... - Πρέπει να είναι ... - pre'pi on ine
veliki/mali – μεγάλο/μικρό – megalo/mikro
jeftino / skupo - φτηνό / ακριβό - ftino / akrivo
lagan/težak – ελαφρύ /βαρύ – elafri/vari
tamno svjetlo
ovalni/okrugli/kvadratni – οβάλ/στρογγυλό /τετράγωνο – ovalni/strongilo/tetragono
Ne bih htio ništa preskupo

grčki. Lekcija 37: Glagol "biti" i izbor

Ponavljanje
U prošloj lekciji smo govorili o glagolu "imati", danas učimo pravilno koristiti oblike glagola είμαι. Može se koristiti kao semantički glagol koji znači "biti" i kao povezujući glagol koji znači "biti".
Ο φίλος μου είναι Έλληνας - Moj prijatelj je Grk.
Glagolske konjugacije:
I - (εγω) είμαι
Vi ste (εσύ) είσαι
On - (αυτός) είναι
Ona (αυτή) είναι
Mi smo (εμείς) είμαστε
Ti - (εσείς) είστε
Oni (m.r.) (αυτοί) είναι
Oni (žensko) (αυτές) είναι

Koristite:
Είμαι απο τη Ρωσία. - Ja sam iz Rusije.
Είμαστε απο την Κύπρο. Mi smo sa Kipra.
Ovaj glagol ima samo jedan oblik prošlog vremena - imperfekt, koji se koristi kada na ruskom kažemo "bio", "bio", "bio", "bili".
Uporedite sadašnje i prošlo vreme.
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν

Nove riječi i izrazi (slobodno ih koristite češće!)

želim - Θέλω (selo)
imam - Έχω (eho)
Ne razumijem te - Δε σας καταλαβαίνω (de sas catalaveno)
Ne govorim grčki - Δε μιλώ ελληνικά (de milo elinika)
Učim grčki - Μαθαίνω ελληνικά (maseno elinika)
Molim vas... – Παρακαλώ... (paracalo)
Daj... – δώστε... (dost)
Čekaj... – περιμένετε... (parimenete)
Prikaži... – δείξτε... (dikste)
Zatvori (isključi)... – κλείστε... (kliste)
Otvori (uključi)... - ανοίξτε... (anixte)
Call... - φωνάξτε... (fonakste)
Pozovi (pozovi) - καλέστε... (kaleste)
Ponovi... – επαναλάβετε... (epanalavete)
Zovi... – τηλεφωνήστε... (tilephoniste)
Dozvoli mi .. - Επιτρέψτε μου ... (epitrepstemu)
Da uđem.. -. να μπω (na bo)
Izlaz... – να βγω... (na vgo)
Pass... – να περάσω... (in peraso)

Nastavak

Odabir Προτίμηση (počevši od posljednje lekcije)

Šta (Koje) ... Da li želite? – Τί... θα θέλατε; χρώμα /σχήμα boje/oblici
ποιότητα /ποσότητα kvaliteta/kvantiteta
Koji tip želite? – Τί είδος θα θέλατε;
Koji iznos imate? – Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
Imate li nešto...? – Έχετε κάτι...; ehete kati
više - μεγαλύτερο megalitero
najbolji kvalitet - καλύτερης ποιότητας kalitheris piotitas
jeftinije - φτηνότερο fsinotero
manje - μικρότερο microtero
Hoćeš li mi pokazati ovo/ono...? – Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο/αυτό...; borite no mu dixete ekino/afto
ovi / oni - αυτά / εκείνα aphta / ekin
šta je u prozoru - αυτό στη βιτρίνα
ostali - μερικά άλλα Merik ala

grčki. Lekcija 38: Zamenice

Kaže se da je najčešća riječ u gotovo svakom jeziku riječ "ja". Ali to nije slučaj za grčki. Grci (i Kiprani, naravno, također) praktično ne koriste lične zamjenice. Oni ne kažu "vidim" "vidiš", samo "vidim" (βλέπω), "vidiš" (βλέπεις).
Po obliku glagola i značenju rečenice možete pogoditi o kome govorite.

Napisao sam vam oblike ličnih zamjenica. U zagradi, ono što odgovara našem Ja, ti. On ona…. A pored je napisano šta vam je korisnije - oblici akuzativa. Morat ćete koristiti ove zamjenice prilično često.

Jednosložne lične zamjenice imaju sljedeće oblike akuzativa:

(εγώ) - με - Ja (εμείς) - μας - nas
(εσύ) - σε - ti (εσείς) - σας - ti
(αυτός) - τον - Njegov (αυτοί) - τους - njihov
(αυτή) - την - Njena (αυτές) - τις - njihov

Jednosložne lične zamjenice u rečenici se stavljaju neposredno ispred glagola, na primjer:
Την ξέρω καλά. „Poznajem je dobro.
Σας παρακαλώ - Preklinjem te.
Τον βλέπω. - Vidim ga.

grčki. Lekcija 39: Glagoli prve konjugacije

U grčkom, kao i u ruskom, glagoli se mijenjaju prema licima, vremenima, glasovima i raspoloženjima. Glagoli se mogu podijeliti u dvije velike grupe:

1) Glagoli I konjugacije. Imaju akcenat na pretposljednjem slogu: μαθαίνω, διαβάζω

2) Glagoli II konjugacije. Imaju akcenat na zadnjem slogu: αγαπώ, μπορώ

Glagoli prve konjugacije mijenjaju se prema licima u sadašnjem vremenu na sljedeći način:
1 osoba
(Εγώ) γράφω - pišem (Εμείς) γράφουμε - pišemo
2 osobe
(Εσύ) γράφεις - pišeš (Εσείς) γράφετε - pišeš
3 osobe
(Αυτός/αυτή) γράφει - on/ona piše (Αυτοί/αυτές) γράφουν - pišu
Napomena: Zamenice su u zagradi jer su izostavljene u kolokvijalnom govoru.

grčki. Lekcija 40: Glagoli druge konjugacije

U prošloj lekciji naučili smo konjugaciju glagola γράφω (pisati). Ponovimo.
γράφω - [grafo] - Pišem
γράφεις - [grafika] - ti pišeš
γράφει - [grafika] - piše ononaono
γράφουμε - [grafa] - pišemo
γράφετε - [grafet] - pišeš
γράφουν - [grafun] - pišu

U prethodnoj lekciji razmatrali smo kategoriju glagola koji imaju akcenat na pretposljednjem slogu i konjugiraju se poput glagola γράφω. U ovoj lekciji ćemo pogledati glagole druge kategorije, koji imaju naglasak na zadnjem slogu i koji su konjugirani kao glagol αγαπώ "volim".
Zapamtite da u grčkom sadašnje vrijeme opisuje i radnje koje se dešavaju u ovom trenutku i radnje koje se ponavljaju, na primjer, "sada pijem kafu" (nastavak), "svako jutro pijem kafu" (jednostavno). Obje ove radnje u grčkom izražavaju sadašnje vrijeme, tj. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Glagol αγαπώ (volim)

Jedinica broj
αγαπώ - [ayapo] - Volim
αγαπάς - [ayapas] - voliš
αγαπά - [ayapa] - on to voli

Množina
αγαπούμε - [ayapume] - volimo
αγαπάτε - [ayapate] - voliš
αγαπόυν - [ayapun] - vole
Glagol ζητώ "pitam, tražim" konjugiran je kao glagol αγαπώ

Glagol μπορώ (mogu)

Brojni glagoli koji se završavaju na ώ poput αγαπώ imaju druge završetke kada su konjugirani. Jedan primjer je glagol μπορώ (boro) "mogu".
Jedinica broj
μπορώ - [boro] - Mogu
μπορείς - [Boris] - možeš
μπορεί - [bori] - ononaono može

Množina
μπορούμε - [borume] - možemo
μπορείτε - [borba] - možeš
μπορούν - [borun] - mogu

παρακαλώ - [parakalo] - "Pitam" - još jedan glagol konjugiran kao μπορώ. Može se koristiti kao ekvivalent za "molim" ili "zadovoljstvo mi je da služim" kao odgovor na "hvala".
Nažalost, ne postoji jednostavan način da se razlikuje koji je od glagola u ovoj kategoriji, koji završavaju na ώ, konjugiran kao αγαπώ, a koji kao μπορώ. Postepeno ćete ih zapamtiti.

grčki. Lekcija 41: Konjugacija glagola (nastavak)

U posljednje dvije lekcije pogledali smo pravila konjugacije grčkih glagola. Danas možete dodati 20 novih glagola u svoj vokabular.
Καταλαβαίνω - razumjeti
Διαβάζω - čitaj
Γράφω - pisati
Συνεχίζω - nastavi
Δουλεύω - rad
Επιστρέφω - vratiti se
Αρχίζω - za početak
Τελειώνω - završiti
Μένω - živjeti
Ακούω - čuti, čuti
Βλέπω - vidjeti
Μιλώ - govoriti
Περιμένω - čekati
Αγαπώ - voljeti
Απαντώ - odgovoriti
Βοηθώ - pomoći
Γνωρίζω - znati, upoznati se
Δείχνω - pokazati
Εκτιμώ - cijeniti, poštovati
Ελπίζω - nadati se
Ne zaboravite da konjugacija glagola direktno zavisi od njegovog naglaska. Prisjetite se pravila koja smo prošli u prethodnim lekcijama.

Ako u vašoj rečenici postoje dva glagola, onda su najvjerovatnije povezani česticom να. Imajte na umu da su (za razliku od ruskog jezika) njihovi oblici isti.
Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία. - Želim da čitam dobre knjige.
Ξέρω να γράφω ελληνικά. - Znam da pišem na grčkom.

Ako se promijeni lice ili broj, tada se promjena događa u oba glagola:
Θέλεις να διαβάζεις. - Želiš da čitaš.
Θέλει να διαβάζει.- Želi čitati.
Ξέρουμε να γράφουμε. - Možemo pisati.
Ξέρουν να γράφουν. - Znaju da pišu.

Glagoli prve konjugacije
λέω - govoriti, τρώω - jesti, jesti, ακούω - slušati, κλαίω - plakati, πάω - ići konjugiraju se na sljedeći način:
Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε

grčki. Lekcija 42: Konjugacija glagola

(kraj) Završili smo proučavanje pravila konjugacije glagola u sadašnjem vremenu. Glagoli prve konjugacije konjugiraju se ovako: γράφω, γράφεις, γράφει, γράφουμε, γράφετε, γράφουν Nekoliko glagola prve konjugacije (λέω, τρώω, ακούω, κλαίω, πάω) konjugiraju se različito: Λέω, λες, λέει, λέμε, λένε,.

Glagoli druge konjugacije podijeljeni su u dvije podgrupe.
Glagol αγαπώ, na primjer, pripada prvoj podgrupi: Αγαπώ, αγαπάς, αγαπά (αγαπάει), αγαπάμε, αγαπάτε, αγαπάς (αγαπάει), αγαπάμε, αγαπάτε, αγαπάν (αγαπάν). Glagoli druge podgrupe konjugiraju se na sljedeći način: μπορώ, μπορείς, μπορεί, μπορούμε, μπορείτε, μπορούν
Kako bih konsolidirao temu, predlažem da naučite nekoliko novih riječi i izraza:
Kažeš (kažeš)...

Μιλάτε (μιλάς)... - [milate] - [milas]


Ne kažem ... - (Δε) μιλάω .. - [ze milao]
... na ruskom - ρωσικά - [rosika]
... na grčkom - ελλινικά - [elinika]
govorim malo - Μιλάω λίγο - [milao ligo]
Ja samo kažem... – Μιλάω μόνω... – [milao mono]
... na ruskom - ρωσικά - [rosika]
... na engleskom - αγγλίκα - [engleski]

Gdje živiš? - Πού μένετε - [pu menete]
Živim... - Μένω... - [meno]
... u Moskvi - στη Μόσχα - [sti mosha]
... u Kijevu - στό Κίεβο - [sto Kijeva]
... u Nikoziji - στη Λευκωσία - [sty levkosia]

IZGOVOR

  1. Osnovni kurs fonetike prema Rytovoj lektiri http://www.topcyprus.net/greek/phonetics/phonetics-of-the-greek-language.html
  2. Opis fonetike http://www.omniglot.com/writing/greek.htm
  3. Detalji i karakteristike grčkog izgovora sa detaljnim tabelama i primjerima koji se mogu slušati online (stranica na engleskom): http://www.foundalis.com/lan/grphdetl.htm

GRAMATIKA

6. Pogledajte sve oblike bilo koje riječi, pronađite početni oblik glagola: http://www.neurolingo.gr/el/online_tools/lexiscope.htm

7. Leksigram portala: rječnik deklinacije i konjugacije riječi http://www.lexigram.gr/lex/newg/#Hist0

8. Glagoli i njihovi oblici, prevod na engleski jezik. jezik http://moderngreekverbs.com/contents.html

9. Konjugator - konjugator glagola (svi oblici, 579 glagola) http://www.logosconjugator.org/list-of-verb/EL/

UDŽBENIKE

9. Udžbenici i druga nastavna sredstva u Pdf formatu, potrebna je registracija na sajtu, zatim možete besplatno preuzeti knjige (dodeljuje se 100 bodova, jedna knjiga košta oko 20-30 bodova, bodovi se mogu dopuniti u budućnosti): http://www.twirpx.com/search/

Za početnike (nivo A1 i A2): Ελληνικά τώρα 1+1. Ima audio.

  • Nivo A1 i A2 - Επικοινωνήστε ελληνικά 1 - Komunicirajte na grčkom, audio i radnu svesku sa gramatičkim vježbama odvojeno.Ovo je zabavan udžbenik sa smiješnim crtanim filmovima i odličnim zadacima za razvoj govora. Ima dio 2 - za nivoe B1-B2
  • Za nivoe C1-C2 - Καλεϊδοσκόπιο Γ1, Γ2 (ovdje možete preuzeti samo uzorke http://www.hcc.edu.gr/el/news/1-latest-news/291-kalei..
  • Za nivoe A1-B2 (objavljeno prije pojave klasifikacije po nivoima): Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη i Νέα Ελληνικά γα ξένους, ima sav zvuk
  • Samouk na ruskom: A.B.Borisova grčki bez mentora (nivoi A1-B2)
  • Textbook Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη - postoje najbolje tabele za gramatiku i sintaksu (iako je u potpunosti na grčkom).

PODCASTS

10. Odlični audio podcastovi sa Pdf transkriptom i opcijom preuzimanja. Nivo jezika postepeno postaje teži: http://www.hau.gr/?i=learning.en.podcasts-in-greek

RADIO ONLINE

AUDIOKNJIGE

RJEČNICI I RAZGOVORNICI

16. Objašnjavajući rječnici na mreži http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/index.html

17. Rusko-grčki rječnik http://new_greek_russian.academic.ru

18. Grčko-engleski rječnik online s glasovnom glumom http://www.dictionarist.com/greek

VIDEO LEKCIJE

19. Grčki na BBC-ju - video lekcije http://www.bbc.co.uk/languages/greek/guide/

YOUTUBE KANALI

20. Video lekcije grčkog od nule. Morate slušati i ponavljati gotove fraze na grčkom. Tema: svakodnevna komunikacija, kafić, restoran https://www.youtube.com/watch?v=irvJ-ZWp5YA

21. Grčki iz projekta Govori što prije- Grčki u 7 časova. Rečnik, gramatika na nivou A1. https://www.youtube.com/watch?v=Hm65v4IPsl8

22. Video projekat Greek-for-You https://www.youtube.com/watch?v=x5WtE8WrpLY

23. Lagani grčki kanal - od nivoa A2 https://www.youtube.com/watch?v=gtmBaIKw5P4

24. Audio knjige na grčkom: http://www.youtube.com/playlist?list=PLvev7gYFGSavD8P6xqa4Ip2HiUh3P7r5K

25. Kanal sa video zapisima za učenje grčkog za učenike grčkih osnovnih škola https://www.youtube.com/channel/UCnUUoWRBIEcCkST59d4JPmg

FILMOVI

KNJIGE

30. Otvorena biblioteka uključuje klasičnu literaturu bez autorskih prava, kao i savremena djela čiji su domaćini sami autori. Sve knjige na Otvorenoj listi literature distribuiraju se slobodno i legalno. http://www.openbook.gr/2011/10/anoikth-bibliothhkh.html

31. E-knjige besplatno http://www.ebooks4greeks.gr/δωρεανελληνικα-ηλεκτρονικαβιβλια-free-ebooks

32. Interaktivni udžbenici za srednju grčku školu po razredima i predmetima - pogodni za učenike grčkog kao stranog jezika na nivoima B1-B2.

ISPITI I TESTOVI

37. Portal Centra za grčki jezik, koji sprovodi, između ostalog, ispite za CERTIFIKACIJU GRČKOG JEZIKA. Ovdje možete:

Odredite svoj nivo znanja grčkog jezika
- Pronađite centre za ispite za Certifikat o poznavanju grčkog (potreban za studiranje i rad u Grčkoj)
- Preuzmite materijale za pripremu ispita za Certifikat

RAZLIČITI SAJTOVI

38. Stranica sa raznim informacijama o grčkom jeziku, mnogo linkova na resurse: