Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Ενδιαφέροντα θέματα στα αγγλικά με μετάφραση. Μέθοδοι εκμάθησης αγγλικών με τη βοήθεια θεμάτων για διάφορα θέματα

Τι είναι το «θέμα»; Η λέξη "θέμα" προήλθε στα ρωσικά από την αγγλική λέξη "topic", που σημαίνει "θέμα". Στα ρωσικά, η έννοια του "θέματος στα αγγλικά" μπορεί να ερμηνευτεί ως "ένα δοκίμιο ή μια ιστορία στα αγγλικά". Επομένως, τα θέματα στα αγγλικά για διάφορα θέματα θα είναι χρήσιμα τόσο για μαθητές όσο και για μαθητές.

Σε αυτήν την ενότητα, έχουμε συλλέξει παραδείγματα σχολικών και πανεπιστημιακών εργασιών αγγλικών για εμάς, την οικογένειά μας, τη χώρα μας, τα κατοικίδια μας, την αγαπημένη μας μουσική και τα χόμπι μας.

Τέτοιες ιστορίες βοηθούν καλά στην ανάπτυξη της σκέψης στην αγγλική και αγγλική ομιλία και στην προετοιμασία.

Παρέχαμε σε κάθε θέμα ένα μικρό λεξικό - αγγλικές λέξεις με μετάφραση στα ρωσικά για ένα δεδομένο θέμα. Ελπίζουμε ότι τα θέματα της αγγλικής γλώσσας με μετάφραση θα σας βοηθήσουν στην εκμάθηση και τη βελτίωση της γλώσσας.


Η επιλογή επαγγέλματος στην εποχή μας είναι μια πολύ σημαντική κατεύθυνση. Για κάποιους είναι μια κλήση, για άλλους είναι απλώς μια δουλειά. Ένα από τα δημοφιλή θέματα για δοκίμια στα αγγλικά είναι «Το επάγγελμά μου είναι μηχανικός». Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε ένα αγγλικό θέμα για ένα μελλοντικό επάγγελμα ...



Είναι πολύ σημαντικό να μπορείτε να περιγράφετε τον εαυτό σας στα αγγλικά, ειδικά αν κάνετε αίτηση για δουλειά ή θέλετε οι αγγλόφωνοι συνάδελφοι ή φίλοι σας να μάθουν περισσότερα για εσάς. Η ιστορία για τον εαυτό μου στα αγγλικά (για τον εαυτό μου) χτίστηκε αρχικά σε ένα συγκεκριμένο "πρότυπο", γύρω από ...



Αν και σχεδόν κανείς δεν γράφει πια χάρτινες επιστολές, το email είναι ένας πολύ καλός τρόπος επικοινωνίας. Φανταστείτε ότι ο φίλος σας βρίσκεται σε ένα μέρος όπου το Διαδίκτυο είναι μόνο λίγες ώρες την ημέρα και δεν θα λειτουργήσει η επικοινωνία σε άμεσους αγγελιοφόρους. Καταλαβαίνετε τι χρειάζεται...



Πρόσφατα, το πρόβλημα της περιβαλλοντικής ρύπανσης έχει γίνει οξύ. Αναπτύσσεται τόσο σε σχολεία όσο και σε πανεπιστήμια. Συγκεκριμένα, καλούνται να γράψουν μια έκθεση με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος στα αγγλικά. Ως εκ τούτου, τα θέματα στα αγγλικά για το θέμα της οικολογίας είναι πολύ δημοφιλή ....



Καθένας από εμάς έχει αντιμετωπίσει ποτέ το καθήκον να γράψει ή να μιλήσει για τον εαυτό του. Θα μπορούσε να είναι όταν κάνετε αίτηση για δουλειά, όταν συναντάτε νέα άτομα, όταν συμπληρώνετε ένα ερωτηματολόγιο, δίνετε εξετάσεις ή απλά ήταν το θέμα της σχολικής σας έκθεσης.

Είναι σημαντικό να προσδιορίσετε αμέσως πόσο βαθιά και εκτενής θα πρέπει να είναι η ιστορία σας για τον εαυτό σας. Φυσικά, όλα εξαρτώνται από την κατάσταση. Εάν προετοιμάζεστε για μια συνέντευξη, τότε η ιστορία πρέπει να είναι ξεκάθαρη, συνοπτική, επιχειρηματική. Θα πρέπει να εστιάσετε στην εκπαίδευσή σας, την εργασιακή σας εμπειρία, τις επιχειρηματικές σας ιδιότητες και γενικά, τα δυνατά σημεία και τις προοπτικές σας ως εργαζόμενος. Εάν η ιστορία σας επικεντρώνεται σε νέες γνωριμίες, τότε πιθανότατα θα μιλήσετε κυρίως για τα χόμπι, τις συνήθειες, τον χαρακτήρα σας κ.λπ. Οι καταστάσεις στις οποίες πρέπει να μιλήσετε για τον εαυτό σας μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές.

Εάν αντιμετωπίζετε το καθήκον να πείτε για τον εαυτό σας στα αγγλικά, τότε θα σας βοηθήσουν έτοιμα πρότυπα φράσεων, προσθέτοντας στα οποία θα λάβετε ένα πλήρες δοκίμιο. Πρώτα πρέπει να καθορίσετε μόνοι σας για τι ακριβώς θέλετε να μιλήσετε και να καταρτίσετε ένα σαφές σχέδιο για την ιστορία. Σας προτείνω να μάθετε ένα «καθολικό» σχέδιο αυτοομιλίας που λειτουργεί για σχεδόν κάθε κατάσταση. Εσείς οι ίδιοι θα μπορείτε να αποφασίσετε ποια σημεία στο δοκίμιό σας θα καλυφθούν με περισσότερες λεπτομέρειες και ποια όχι. Για κάθε στοιχείο, θα σας προσφερθούν φράσεις προτύπων με μετάφραση, τις οποίες θα πρέπει να συμπληρώσετε με πληροφορίες για τον εαυτό σας.

Το σχέδιο της ιστορίας μας έχει ως εξής:

1. Εισαγωγή και γενικές πληροφορίες για τον εαυτό μου (Εισαγωγή και γενικές πληροφορίες για τον εαυτό μου)
2. Τόπος κατοικίας (Ο τόπος που μένω)
3. Πληροφορίες για την οικογένεια
4. Εκπαίδευση
5. Τόπος εργασίας (Η δουλειά μου)
6. Τα χόμπι μου, τα ταλέντα, τα ενδιαφέροντά μου (Το χόμπι μου, τα ταλέντα και τα ενδιαφέροντά μου)
7. Χαρακτηριστικά του χαρακτήρα (Σχαρακτήρας)
8. Σχέδια για το μέλλον

Οι φράσεις προτύπων είναι οι κύριοι βοηθοί στη σύνταξη μιας ιστορίας για τον εαυτό σας

Γράφοντας μια ιστορία "Σχετικά με τον εαυτό μου"

Ως εισαγωγή, αν το επιτρέπει η κατάσταση, μπορείτε να πείτε την ακόλουθη φράση:

  • Είναι δύσκολο να μιλήσω για τον εαυτό μου καθώς μόνο οι άνθρωποι που με περιβάλλουν μπορούν να με δουν αντικειμενικά - Είναι πολύ δύσκολο να μιλήσεις για τον εαυτό σου, γιατί μπορούν αντικειμενικά να με αντιληφθούν μόνο από έξω
  • Επιτρέψτε μου να συστηθώ - Επιτρέψτε μου να συστήσω τον εαυτό μου
  • Επιτρέψτε μου να σας πω λίγα λόγια για τον εαυτό μου - Επιτρέψτε μου να σας πω λίγα λόγια για τον εαυτό μου

Πρώτα, δηλώστε το όνομά σας:

  • Το όνομά μου είναι Valentin - Το όνομά μου είναι Valentin

Εάν τα αγαπημένα σας πρόσωπα σας αποκαλούν διαφορετικά, μπορείτε να προσθέσετε τις ακόλουθες λέξεις:

  • Αλλά οι φίλοι μου με λένε Βελ - Αλλά οι φίλοι συνήθως με λένε Βαλ
  • Αλλά οι άνθρωποι συνήθως με λένε Βαλέα - Αλλά συνήθως με λένε Βάλια
  • Αλλά μπορείς να με λες Βελ - Αλλά μπορείς να με λες Βαλ

Μπορείτε να προσδιορίσετε την προέλευση του ονόματός σας ή κάτι ενδιαφέρον σχετικά με αυτό:

  • Είναι λατινικό όνομα - Αυτό είναι λατινικό όνομα
  • Πήρα το όνομα της γιαγιάς μου - πήρα το όνομα της γιαγιάς μου
  • Το όνομά μου είναι αρκετά ασυνήθιστο και μου αρέσει - Το όνομά μου είναι αρκετά ασυνήθιστο και μου αρέσει

Μετά από αυτό, μπορείτε να καθορίσετε την ηλικία:

  • Είμαι 25 χρονών
  • Γεννήθηκα το 1988 - Γεννήθηκα το 1988
  • Σε τρεις μήνες θα γίνω 30 - σε τρεις μήνες θα γίνω 30
  • Θα γίνω 20 τον επόμενο Οκτώβριο - θα κλείσω τα 20 τον επόμενο Οκτώβριο
  • Είμαι από την Αγία Πετρούπολη
  • Έρχομαι από τη Γαλλία, ζω στο Παρίσι - είμαι από τη Γαλλία, ζω στο Παρίσι
  • Κάποτε ζούσα στην Αγία Πετρούπολη, αλλά τώρα ζω στη Μόσχα - κάποτε ζούσα στην Αγία Πετρούπολη και τώρα ζω στη Μόσχα.
  • Γεννήθηκα στο Λονδίνο και έχω ζήσει εκεί όλη μου τη ζωή - Γεννήθηκα στο Λονδίνο και έχω ζήσει εκεί όλη μου τη ζωή
  • Γεννήθηκα στη Μπάλτα. Είναι μια μικρή πόλη κοντά στην Οδησσό. Όταν ήμουν 16 μετακόμισα στην Αγία Πετρούπολη με την οικογένειά μου - γεννήθηκα στη Μπάλτα. Αυτή είναι μια μικρή πόλη κοντά στην Οδησσό. Στα 16 μου μετακόμισα στην Αγία Πετρούπολη με την οικογένειά μου

Εάν ενδιαφέρεται ο συνομιλητής σας, μπορείτε να αφιερώσετε μερικές προτάσεις στην πόλη σας, την τοποθεσία και τα αξιοθέατα της. Στην Αμερική, όταν γνωρίζεις ένα νέο άτομο, αυτό το στοιχείο είναι απλώς υποχρεωτικό. Για κάποιο λόγο, αυτό είναι πολύ σημαντικό για τους Αμερικανούς. Ένα άτομο μπορεί να γεννηθεί, για παράδειγμα, στην πολιτεία του Ιλινόις και να μετακομίσει σε άλλη πολιτεία στην πρώιμη παιδική ηλικία, αλλά όταν συναντηθούν, σίγουρα θα αναφέρει ότι είναι από το Ιλινόις.

  • Η πατρίδα μου είναι πολύ μεγάλη, ένα εκατομμύριο άνθρωποι ζουν εκεί - Η πατρίδα μου είναι πολύ μεγάλη, ένα εκατομμύριο άνθρωποι ζουν εκεί
  • Βρίσκεται στα νότια της χώρας - Βρίσκεται στα νότια της χώρας
  • Η πατρίδα μου είναι το κέντρο της ελαφριάς βιομηχανίας - Η πατρίδα μου είναι το κέντρο της ελαφριάς βιομηχανίας
  • Η πατρίδα μου είναι διάσημη για το θέατρο της - Η πατρίδα μου είναι διάσημη για το θέατρο της

Εάν γράφετε ένα δοκίμιο για τον εαυτό σας στα αγγλικά, τότε πρέπει οπωσδήποτε να αναφέρετε την οικογένειά σας:

  • Προέρχομαι από μεγάλη / μικρή οικογένεια - είμαι από μεγάλη / μικρή οικογένεια
  • Όλα τα μέλη της οικογένειάς μου είναι εξυπηρετικά και φιλικά - Όλα τα μέλη της οικογένειάς μου είναι φιλικά
  • Είμαστε πέντε στην οικογένεια - Είμαστε πέντε στην οικογένεια
  • Τα πάμε καλά μεταξύ μας - Τα πάμε καλά μεταξύ μας
  • Έχω έναν πατέρα μια μητέρα και δύο μικρότερους αδερφούς / αδελφές - Έχω έναν πατέρα, μητέρα και δύο μικρότερους αδελφούς / αδελφές

Εάν ισχύει, δώστε γενικά στοιχεία για κάθε μέλος της οικογένειας. Πείτε μας πόσο χρονών είναι, τι κάνουν, ποιος σπουδάζει, πού μένει κλπ. Αλλά μην παρασυρθείτε πολύ. Όλη η ιστορία εξακολουθεί να είναι για εσάς, όχι για τα μέλη της οικογένειάς σας.

Το επόμενο θέμα της ατζέντας μας είναι η εκπαίδευση. Πιθανότατα θα είναι υποχρεωτικό σε οποιοδήποτε σενάριο. Εάν είστε ακόμα στο σχολείο, αλλά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες φράσεις:

  • Πηγαίνω στο σχολείο. Είμαι στην ένατη φόρμα - πηγαίνω στο σχολείο. Είμαι στην ένατη δημοτικού
  • Είμαι καλός στα γερμανικά και στα μαθηματικά - τα πάω καλά στα γερμανικά και στα μαθηματικά
  • Τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι τα Ισπανικά και η Λογοτεχνία - Τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι η ισπανική γλώσσα και λογοτεχνία

Εάν έχετε ήδη αποφοιτήσει από το λύκειο και είστε μαθητής, τότε οι παρακάτω φράσεις είναι για εσάς:

  • Τελείωσα το σχολείο το 2010 - αποφοίτησα από το σχολείο το 2010
  • Είμαι φοιτητής του Πανεπιστημίου Τεχνών του Λονδίνου
  • Είμαι πρωτοετής / δευτεροετής φοιτητής - είμαι στο πρώτο / δεύτερο έτος
  • Είμαι στο πρώτο / δεύτερο / τρίτο έτος - είμαι στο πρώτο / δεύτερο / τρίτο έτος
  • Η ειδίκευσή μου είναι Ψυχολογία / Ειδικεύομαι στην Ψυχολογία - Η ειδικότητά μου είναι η ψυχολογία

Εάν έχετε ήδη αποφοιτήσει:

  • Αποφοίτησα από το Πανεπιστήμιο το 2014 - Αποφοίτησα από το Πανεπιστήμιο το 2014
  • Αποφοίτησα με άριστα - αποφοίτησα με άριστα
  • Σπούδασα στη Φιλολογία
  • Εκπαιδεύτηκα ως δικηγόρος - εκπαιδεύτηκα ως δικηγόρος
  • Στο Πανεπιστήμιο σπούδασα πολλά θέματα - Στο πανεπιστήμιο σπούδασα πολλά θέματα

Εάν εργάζεστε, τότε φροντίστε να δώσετε μερικές προτάσεις στο επάγγελμά σας:

  • Είμαι / εργάζομαι ως δάσκαλος - εργάζομαι ως δάσκαλος
  • Στο μέλλον θέλω να γίνω δικηγόρος - Στο μέλλον θέλω να γίνω δικηγόρος
  • Εργάζομαι για (το όνομα της εταιρείας) - εργάζομαι για (όνομα εταιρείας)
  • Ψάχνω για δουλειά αυτή τη στιγμή - Αυτή τη στιγμή ψάχνω για δουλειά
  • Είμαι άνεργος αυτή τη στιγμή - Αυτή τη στιγμή είμαι άνεργος

Αφιερώστε μερικές προτάσεις στα χόμπι, τα ενδιαφέροντα, τα ταλέντα σας. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε τις ακόλουθες φράσεις:

  • Όσο για τα ενδιαφέροντά μου, μου αρέσει η μουσική - όσο για τα ενδιαφέροντά μου, μου αρέσει η μουσική
  • Με ενδιαφέρει ο αθλητισμός - μου αρέσει ο αθλητισμός
  • Μπορώ να παίξω τένις πολύ καλά - είμαι καλός στο να παίζω τένις
  • Με ενδιαφέρει η ιστορία - με ενδιαφέρει η ιστορία
  • Όταν έχω λίγο ελεύθερο χρόνο πηγαίνω στο γυμναστήριο - Όταν έχω ελεύθερο χρόνο, πηγαίνω στο γυμναστήριο
  • Στον ελεύθερο χρόνο μου συνήθως διαβάζω βιβλία - Στον ελεύθερο χρόνο μου συνήθως διαβάζω βιβλία
  • Αφιερώνω πολύ χρόνο στην εκμάθηση ξένων γλωσσών - Αφιερώνω πολύ χρόνο στην εκμάθηση ξένων γλωσσών

Σε μια ιστορία για τον εαυτό σας στα αγγλικά, πρέπει να περιγράψετε τον χαρακτήρα σας. Μπορείτε να αναφέρετε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά σας. Μπορείτε επίσης να ονομάσετε τις ιδιότητες που εκτιμάτε στους ανθρώπους ή το αντίστροφο - δεν αποδέχεστε.

  • Οι άνθρωποι που με γνωρίζουν καλά, λένε ότι είμαι αξιόπιστος άνθρωπος - Οι άνθρωποι που με γνωρίζουν καλά λένε ότι είμαι αξιόπιστος άνθρωπος
  • Τα καλύτερα προσόντα μου είναι η υπομονή και η δημιουργικότητα - Τα καλύτερα προσόντα μου είναι η υπομονή και η δημιουργικότητα
  • Είμαι επικοινωνιακός άνθρωπος και έχω πολλούς φίλους – είμαι κοινωνικός άνθρωπος και έχω πολλούς φίλους
  • Μερικές φορές μπορεί να είμαι τεμπέλης - Μερικές φορές μπορεί να είμαι τεμπέλης
  • Μου αρέσει να συναναστρέφομαι με ευγενικούς και έξυπνους ανθρώπους - Μου αρέσει να επικοινωνώ με καλούς και έξυπνους ανθρώπους
  • Εκτιμώ την ειλικρίνεια και την εμπιστοσύνη - εκτιμώ την ειλικρίνεια και την ειλικρίνεια
  • Μισώ όταν οι άνθρωποι λένε ψέματα και προδίδουν - Μισώ όταν οι άνθρωποι λένε ψέματα ή προδίδουν
  • Όσοι είναι αναξιόπιστοι με εκνευρίζουν - Οι αναξιόπιστοι άνθρωποι με ενοχλούν

Για να περιγράψετε τον χαρακτήρα σας, μπορεί να χρειαστείτε τα ακόλουθα επίθετα:

ενεργός - ενεργός
επικοινωνιακός - κοινωνικός
δημιουργικός - δημιουργικός
αξιόπιστος - αξιόπιστος
αυτοπεποίθηση - αυτοπεποίθηση
φιλικός - φιλικός
κοινωνικός - κοινωνικός
απουσιολόγος - σκόρπιος
ήρεμος - ήρεμος
τεμπέλης - τεμπέλης

Μπορείτε να ολοκληρώσετε την ιστορία σας για τον εαυτό σας με μερικές προτάσεις για τα σχέδιά σας για το μέλλον ή απλώς για τα όνειρά σας:

  • Στο μέλλον θέλω να γίνω γιατρός - Στο μέλλον θέλω να γίνω γιατρός
  • Θέλω να γίνω διάσημος άνθρωπος - Στο μέλλον, θέλω να γίνω διάσημος
  • Το όνειρό μου είναι να ταξιδέψω σε όλο τον κόσμο - Το όνειρό μου είναι να ταξιδέψω σε όλο τον κόσμο
  • Ονειρεύομαι να έχω ένα μεγάλο σπίτι - ονειρεύομαι ένα μεγάλο σπίτι

Σε μια ιστορία για τον εαυτό μου στα αγγλικά (για τον εαυτό μου), είναι πολύ σημαντικό να μετακινούμαι ομαλά από το ένα σημείο στο άλλο. Θα πρέπει να καταλήξετε με ένα όμορφο συνεκτικό δοκίμιο, όχι με κάποια λίστα φράσεων. Χρησιμοποιήστε προτάσεις σύνδεσης.

Ακολουθεί μια συλλογή θεμάτων και δοκιμίων για την αγγλική γλώσσα (μικρές θεματικές ιστορίες). Όλα τα θέματα ομαδοποιούνται σύμφωνα με τα αντίστοιχα θέματα.

Θέματα, δοκίμια για θέματα:

  • Η ζωή μου (91)

    Προσωπικά δοκίμια, ιστορίες για τον εαυτό σας, την οικογένειά σας, χόμπι, διακοπές, χόμπι, καλύτερους φίλους. Όλα τα θέματα αυτής της ενότητας με τον ένα ή τον άλλο τρόπο σχετίζονται άμεσα με την προσωπικότητα του αφηγητή.

  • Βιβλία (29)

    Αυτή η ενότητα περιέχει ιστορίες σχετικά με τα θέματα των βιβλίων που διαβάζονται, το γενικό νόημα της λογοτεχνίας και την ανάγνωση στην ανθρώπινη ζωή. Υπάρχουν δοκίμια με θέματα όπως "Το αγαπημένο μου βιβλίο", "Βιβλία στη ζωή μου" κ.λπ.

  • Γεωγραφία: πόλεις και χώρες του κόσμου (220)

    Αυτή η ενότητα είναι εξ ολοκλήρου αφιερωμένη στην περιγραφή γεωγραφικών αντικειμένων, πόλεων, χωρών, ηπείρων. Περιέχει πληροφορίες για τα χαρακτηριστικά της πολιτικής τους δομής, την ιστορία ανάπτυξης, την οικονομία και τον πολιτισμό τους.

  • Εκπαίδευση (28)

    Θέματα για θέματα εκμάθησης αγγλικών, χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης σε μια συγκεκριμένη χώρα, διδασκαλία σε σχολεία και πανεπιστήμια. Όλα τα δοκίμια αυτής της ενότητας είναι αφιερωμένα σε εκπαιδευτικά θέματα.

  • Περιβαλλοντικά προβλήματα, κλιματική ρύπανση, επιπτώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας στο περιβάλλον - θέματα σχετικά με αυτά και άλλα παρόμοια θέματα συλλέγονται σε αυτήν την ενότητα.

  • Βιογραφίες (92)

    Εδώ συλλέγονται ιστορίες στα αγγλικά για τις βιογραφίες μεγάλων ανθρώπων, τις επιστημονικές ανακαλύψεις και εφευρέσεις τους, για το πώς το έργο τους επηρέασε το μέλλον της ανθρωπότητας.

  • Τέχνη: ζωγραφική, μουσική, ποίηση (44)

    Δοκίμια και θέματα στα αγγλικά για τον πολιτισμό, την τέχνη, τη ζωγραφική, τη μουσική και τον κινηματογράφο. Περιέχει επίσης ιστορίες για διάσημα μουσεία και εκθεσιακές γκαλερί στη χώρα μας και στο εξωτερικό.

  • Διακοπές και παραδόσεις (44)

    Ιστορίες για το τι γιορτές υπάρχουν και πώς γιορτάζονται σε διάφορες χώρες του κόσμου. Χαρακτηριστικά των εθνικών παραδόσεων και πολιτισμών.

  • Επαγγέλματα και σταδιοδρομίες (18)

    Δοκίμια στα αγγλικά για την επιλογή επαγγέλματος και καριέρας. Εδώ συγκεντρώνονται θέματα με θέματα όπως «Το μελλοντικό μου επάγγελμα», «Απασχόληση» κ.λπ.

  • Μέσα (32)

    Αυτή η ενότητα περιέχει κείμενα για τα μέσα μαζικής ενημέρωσης: τηλεόραση, εφημερίδες, ραδιόφωνο, Διαδίκτυο. Συζητούνται θέματα λογοκρισίας, επαγγελματικής δεοντολογίας, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των μέσων ενημέρωσης.

Καλημέρα, αγαπητοί αναγνώστες! Σίγουρα έχετε συναντήσει τη φράση Θέματα στα αγγλικά για ανάγνωση περισσότερες από μία φορές στο Διαδίκτυο. Και κάποιοι έχουν μια παρεξήγηση, πώς είναι στα αγγλικά; Από Αγγλία ή τι;! Και πώς να τα διαβάσετε; Υποστηρίξτε, λοιπόν, εκείνους για τους οποίους το θέμα είναι ένα είδος ρούχου - ένα κοντό μπλουζάκι. Αλλά στη γλώσσα του Διαδικτύου και της εκπαίδευσης, αυτή η έννοια έχει εντελώς διαφορετική σημασία. Και τι ακριβώς θα μάθουμε σήμερα.

Θέματα για ανάγνωση στα αγγλικά

Λοιπόν, τι σημαίνει η φράση "Αγγλικό θέμα" για όσους μελετούν τη γλώσσα; Μία από τις μεταφράσεις από την αγγλική λέξη " θέμα"είναι ουσιαστικό" θέμα», δηλαδή, αυτό είναι ένα θέμα για συζήτηση ή συζήτηση: Ας αλλάξουμε το θέμα - Ας αλλάξουμε το θέμα. Και τα θέματα μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά - από μαγειρική έως επιστημονική, από καθημερινή έως ερωτική, από άκρως πνευματική έως τη συνηθισμένη «κοσμική» φλυαρία.

Έτσι, μπορούμε να αποκρυπτογραφήσουμε τη φράση «Top for reading in English» ως διήγημα για ένα συγκεκριμένο θέμα. Ακόμη και στο σχολείο, συναντάμε παρόμοια κείμενα όταν ο δάσκαλος μας ζητά να γράψουμε ένα δοκίμιο για τις αγαπημένες μας διακοπές, το άθλημα, για τον εαυτό μας στα αγγλικά. Σήμερα υπάρχουν ακόμη και ειδικές συλλογές που περιέχουν θέματα αγγλικής γλώσσας με μεταφράσεις από μια μεγάλη ποικιλία πεδίων ζωής και δραστηριότητας.

Τέτοια κείμενα δεν είναι πολύ σημαντικά για υποψήφιους, πτυχιούχους και μόνο για όσους σπουδάζουν αγγλικά. Μπορούμε να πούμε με 100% βεβαιότητα ότι σε οποιεσδήποτε εξετάσεις Αγγλικών θα υπάρχει μια εργασία για να γράψετε ένα δοκίμιο για ένα συγκεκριμένο θέμα. Και εδώ είναι που τα προμαθημένα θέματα θα σας βοηθήσουν πολύ. Μπορείτε επίσης να γράψετε το δικό σας δοκίμιο με βάση ένα από τα κείμενα.



Θέματα στα αγγλικά με μετάφραση

Για όσους μελετούν τη γλώσσα, τέτοια έτοιμα κείμενα θα φέρουν επίσης πολλά οφέλη. Μαθαίνοντάς τους για αρχάριους:

  • Εκπαιδεύει τις δεξιότητες ανάγνωσης και μετάφρασης ταχύτητας
  • Αναπληρώνει το λεξιλόγιο
  • Αναπτύξτε την ορθογραφία
  • Γνωρίστε την κουλτούρα των αγγλόφωνων χωρών
  • Μάθετε να χτίζετε καλή συνομιλία
  • Αναπτύσσει δεξιότητες επικοινωνίας
  • Θυμάται τους κανόνες της σύνταξης - κατασκευή πρότασης στα αγγλικά

Επιπλέον, ο μαθητής έχει την ευκαιρία όχι μόνο να απομνημονεύσει μια νέα λέξη ως ξεχωριστό λεξικό, αλλά και να δει τη χρήση της στο παράδειγμα μιας συγκεκριμένης κατάστασης ομιλίας, δηλαδή σε μια πρόταση. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πολλές μέθοδοι διδασκαλίας οποιασδήποτε ξένης γλώσσας περιλαμβάνουν την υποχρεωτική απομνημόνευση θεμάτων σε διάφορα θέματα, τα οποία όχι μόνο διευρύνουν τους ορίζοντές του, αλλά βοηθούν πολύ και στην εκμάθηση της γλώσσας.

Θέματα στα αγγλικά με μετάφραση

Τα αγγλικά θέματα δεν πρέπει να είναι πολύ σύντομα ή πολύ μεγάλα. Στην προφορική εκφραστική ανάγνωση η διάρκειά τους πρέπει να είναι από 5 έως 10 λεπτά. Το λεξιλόγιο πρέπει να είναι απλό, κοινό, χωρίς μεγάλο αριθμό όρων και άλλες ακατανόητες λέξεις. Θα πρέπει να αισθάνεστε άνετα όχι μόνο διαβάζοντάς τα, αλλά και απομνημονεύοντας κατασκευές ομιλίας.

Σας παρουσιάζω περίπου 50 κείμενα στα αγγλικά με μετάφραση (και κάπου με λεξικό) για τα πιο δημοφιλή θέματα:

Εμφάνιση (αρσενικό, θηλυκό, παιδί, εμφάνιση)
Σχετικά με εμένα (χόμπι, οικογένεια, εγώ)
Διακοπές (Χριστούγεννα, Πάσχα, Γενέθλια, Maslenitsa, Ημέρα των Ευχαριστιών)
Ταξίδια (τουρισμός, ταξίδι με αυτοκίνητο)
Αθλητισμός (η στάση μου για τον αθλητισμό, την ποδηλασία, τους Ολυμπιακούς Αγώνες)
Cuisine Eda (Ρωσική, βρετανική και αμερικανική κουζίνα)
Εκπαίδευση (εκπαίδευση στη Μόσχα, τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Ηνωμένο Βασίλειο, σύντομη ιστορία του Κέιμπριτζ)
Ρωσία (μουσεία και βιβλιοθήκες στη Μόσχα, Ρωσική Ομοσπονδία, η Ρωσία είναι η μεγαλύτερη χώρα στον κόσμο)
Επάγγελμα (επιλογή επαγγέλματος, οικονομική σταδιοδρομία, ποιος συνεργάζεται με ποιον)

Στο άρθρο «Πώς να ονομάσουμε τις εποχές στα αγγλικά; » θα βρείτε επίσης ένα θέμα με θέμα «Η αγαπημένη μου εποχή του χρόνου»

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα θέματα τόσο για πλήρη απομνημόνευση όσο και ως υποστήριξη για τη σύνταξη των δικών σας συνθέσεων. Και για αρχάριους να μάθουν μια γλώσσα, θα είναι απλώς χρήσιμο να διαβάζουν 1-2 θέματα καθημερινά για να αναπτύξουν οπτική μνήμη και άλλες δεξιότητες.

Για ποιο άλλο θέμα θα θέλατε να δείτε ένα νήμα; Γράψτε για τις επιθυμίες σας στα σχόλια και σίγουρα θα εκπληρώσουμε το αίτημά σας. Έτσι, σύμφωνα με τις επιθυμίες σας, η λίστα και η θεματική ποικιλία των τεστ θα αυξηθεί.

Σας εύχομαι ανοιξιάτικη διάθεση και ηλιόλουστο χαμόγελο!

Αγγλική λέσχη συνομιλίας

Μια λέσχη συνομιλίας διαφέρει θεμελιωδώς από τα μαθήματα αγγλικών. Τα κύρια χαρακτηριστικά γνωρίσματα του προφορικού αγγλικού συλλόγου είναι τα εξής:

Ο σκοπός της αγγλικής λέσχης συνομιλίας είναι να αναπτύξει πρώτα τις δεξιότητες ομιλίας και σε μικρότερο βαθμό να ακούει. Οι δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής στις συναντήσεις της αγγλικής λέσχης συνομιλίας αγνοούνται εντελώς, καθώς και η επεξήγηση των φωνητικών, γραμματικών και λεξιλογικών κανόνων της αγγλικής γλώσσας.

Οι συναντήσεις της λέσχης συνομιλίας στα Αγγλικά δεν σχετίζονται θεματικά με κανέναν τρόπο, επομένως ο συμμετέχων μπορεί να τις παραλείψει με την επιφύλαξη ολόκληρου του προγράμματος του μαθήματος.

1. Δεν είναι απαραίτητο να εξηγήσουμε γιατί ο χώρος της αγγλικής λέσχης συνομιλίας πρέπει να είναι άνετος για όλους τους συμμετέχοντες. Σημειώνουμε μόνο ότι η δημιουργία μιας ατμόσφαιρας που ευνοεί την ευχάριστη επικοινωνία σε ένα αγγλόφωνο κλαμπ μπορεί να διευκολυνθεί από τον υποτονικό φωτισμό. Αποσπά την προσοχή των συμμετεχόντων της αγγλικής λέσχης συνομιλίας από τις λεπτομέρειες του εσωτερικού και της εμφάνισης των συνομιλητών, γεγονός που βοηθά να επικεντρωθεί άμεσα στη συζήτηση.

2. Μια λέσχη συνομιλίας πρέπει να διευθύνεται από έναν μητρικό ομιλητή της αγγλικής γλώσσας; Από τη μία πλευρά, οι άνθρωποι προτιμούν τις λέσχες συνομιλίας με αγγλόφωνους οικοδεσπότες. Από την άλλη, μια διαφορά νοοτροπίας μπορεί να κάνει πολύ πιο δύσκολη τη δημιουργία μιας ενδιαφέρουσας και σχετικής συζήτησης. Επιπλέον, ακόμη και σε μια μεγάλη ρωσική πόλη είναι πολύ δύσκολο να βρείτε έναν πιστοποιημένο δάσκαλο-γλωσσολόγο αγγλοσαξονικής καταγωγής που επιθυμεί να ηγηθεί της λέσχης συνομιλίας σας. Συνήθως πρόκειται για φοιτητές ή μετανάστες μη βασικών ειδικοτήτων από όλο τον κόσμο, των οποίων το γλωσσικό επίπεδο και οι παιδαγωγικές δεξιότητες αφήνουν πολλά να είναι επιθυμητά. Κατά τη γνώμη των ειδικών μας, η καλύτερη επιλογή είναι να προσκαλέσετε έναν μητρικό ομιλητή της αγγλικής γλώσσας σε μια συνάντηση club συνομιλίας ως επισκέπτης. Σε αυτή την περίπτωση, απαντά στις ερωτήσεις του οικοδεσπότη σε ίση βάση με άλλους συμμετέχοντες στο συνομιλητικό αγγλικό κλαμπ. Φυσικά, όπως και άλλα μέλη της λέσχης αγγλικής γλώσσας, μπορεί να κάνει ερωτήσεις ή να απαντήσει ο ίδιος, αλλά η πρωτοβουλία για τη διεξαγωγή της συνάντησης παραμένει στον ρωσόφωνο συμμετέχοντα.

3. Όσον αφορά τον αριθμό των συμμετεχόντων στη λέσχη συνομιλίας στα αγγλικά, εδώ πρέπει να τηρηθεί ο «χρυσός κανόνας»: όταν συγκεντρώνονται περισσότερα από 9 άτομα, η γενική συζήτηση αναπόφευκτα χωρίζεται σε πολλές ομάδες. Έτσι, χωρίς να λαμβάνεται υπόψη ο οικοδεσπότης, δεν θα πρέπει να είναι παρόντα περισσότερα από 8 άτομα στη συνάντηση της συνομιλίας κάθε φορά και χωρίς να λαμβάνεται υπόψη ο αγγλόφωνος επισκέπτης, όχι περισσότερα από 7.

4. Οι περισσότεροι αγγλόφωνοι σύλλογοι εξασκούνται να ενημερώνουν τους συμμετέχοντες εκ των προτέρων για το θέμα της επερχόμενης συνάντησης, αλλά δεν συνιστούμε ανεπιφύλακτα να το κάνετε αυτό! Πρώτον, μια συνάντηση μιας λέσχης συνομιλίας θα πρέπει να σκηνοθετήσει στο μέγιστο βαθμό την πραγματική κατάσταση μιας αυθόρμητης συζήτησης με έναν αγγλόφωνο συνομιλητή. Δεύτερον, η πλήρης απροετοιμασία κάνει τον εγκέφαλο να λειτουργεί πιο γρήγορα, «ανεβάζοντας στην επιφάνεια τα βαθιά στρώματα» της γνώσης, συμπεριλαμβανομένου του υποσυνείδητου. Τρίτον, όπως δείχνει η εμπειρία μας, ένα τακτικό μέλος της αγγλικής λέσχης συνομιλίας μπορεί να χάσει μια συνάντηση μόνο και μόνο επειδή δεν ήταν προετοιμασμένος ή να έρθει, αλλά να νιώθει ανασφάλεια.

5. Η πρώτη συνάντηση της αγγλικής λέσχης συνομιλίας, ανεξάρτητα από το επίπεδο της ομάδας, προτείνουμε να ξεκινήσετε με το θέμα «Ονόματα». Πρώτον, θα βοηθήσει εσάς και τα μέλη της ομάδας συνομιλίας στα αγγλικά να θυμάστε τα ονόματά τους πιο γρήγορα. Δεύτερον, αυτό είναι το πιο εύκολο από τα θέματα συνομιλίας που προσφέρουμε και, κατά συνέπεια, μια συζήτηση σχετικά με αυτό θα εμπνεύσει εμπιστοσύνη στους συμμετέχοντες και θα τους δημιουργήσει θετικά για περαιτέρω επισκέψεις στη λέσχη αγγλικής γλώσσας.

6. Το βασικό λάθος που κάνουν οι αρχηγοί των αγγλικών συλλόγων συνομιλίας, κατά τη γνώμη μας, είναι ότι κάνουν μια ερώτηση σε όλη την ομάδα και περιμένουν κάποιον που θέλει να την απαντήσει. Ως αποτέλεσμα αυτής της πρακτικής, οι ίδιοι εξωστρεφείς μιλούν συνήθως στη συνάντηση και κάποιοι εσωστρεφείς φεύγουν από το αγγλικό κλαμπ συνομιλίας χωρίς να πουν λέξη! Φυσικά αυτό είναι εντελώς απαράδεκτο! Για να αποφευχθεί αυτό το τερατώδες λάθος, ο αρχηγός της αγγλικής λέσχης συνομιλίας θα πρέπει να κάνει την ίδια ερώτηση σε κάθε συμμετέχοντα προσωπικά και, έως ότου ο καθένας εκφράσει τη γνώμη του, να μην προχωρήσει στην επόμενη ερώτηση.

7. Ενθαρρύνετε τα μέλη της συνομιλίας να ξεκινούν τις κρίσεις τους με εισαγωγικές εκφράσεις όπως "Νομίζω", "Κατά τη γνώμη μου", "Από την άποψή μου"όπως συνηθίζεται στον αγγλόφωνο κόσμο.

8. Δεν είναι καθόλου απαραίτητο, με κάθε τρόπο, να εξετάσετε και τις 18 ερωτήσεις του θέματος συνομιλίας που έχετε επιλέξει σε μία συνάντηση της λέσχης αγγλικής γλώσσας. Τα θέματα της αγγλικής λέσχης συνομιλίας που προσφέρουμε δεν είναι σε καμία περίπτωση ακαδημαϊκό πρόγραμμα. Μάλλον, παίζουν το ρόλο ενός είδους «ώθησης» από το οποίο ξεκινά μια συζήτηση στα αγγλικά. Επιπλέον, αν μετά τις πρώτες ερωτήσεις, η διαμάχη πήγε σε διαφορετική κατεύθυνση, τότε η συνάντηση της αγγλικής λέσχης συνομιλίας στέφθηκε με επιτυχία! Να θυμάστε πάντα ότι το πιο σημαντικό κριτήριο για μια επιτυχημένη συνάντηση μιας συνομιλίας αγγλικής λέσχης είναι να ενδιαφέρονται όλοι οι συμμετέχοντες. Αν θέλουν να συζητήσουν κάποιο άλλο θέμα στα αγγλικά από αυτό που προτείνατε, είναι απλά υπέροχο!

9. Μην επιτρέπετε στα μέλη της Αγγλικής Λέσχης να κρατούν σημειώσεις κατά τη διάρκεια της συνάντησης. Πρώτον, επαναλαμβάνουμε ότι η ατμόσφαιρα μιας συνάντησης συλλόγου θα πρέπει να μιμείται όσο το δυνατόν περισσότερο την κατάσταση μιας συνομιλίας με έναν αγγλόφωνο συνομιλητή. Δεύτερον, η λήψη σημειώσεων μειώνει σημαντικά τη συζήτηση στα αγγλικά. Στην πραγματικότητα, αυτή η λέσχη συνομιλίας διαφέρει από τα μαθήματα αγγλικών.

10. Όσον αφορά τα φωνητικά, γραμματικά και λεξιλογικά λάθη που έγιναν από τους συμμετέχοντες της αγγλικής λέσχης συνομιλίας, δεν θα πρέπει να διορθωθούν απευθείας κατά τη διάρκεια της συζήτησης. Μόνο εάν η ίδια και το ίδιο λάθος συμβεί στον ίδιο συμμετέχοντα περισσότερες από 2 φορές, είναι απαραίτητο να του το επισημάνετε προσεκτικά στο τέλος της συνάντησης του συνομιλητή της αγγλικής λέσχης. Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε να τον συμβουλεύσετε να ακούσει κάτι, να διαβάσει ή να κάνει ασκήσεις για αυτό το θέμα.

11. Επίσης, στο τέλος κάθε συνάντησης της λέσχης συνομιλίας, καλό είναι να υπενθυμίζεται στους συμμετέχοντες ότι μεταξύ των μαθημάτων διαβάζουν βιβλία και παρακολουθούν ταινίες στα αγγλικά, καθώς και διάφορες ασκήσεις. Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε να προτείνετε τους πιο χρήσιμους πόρους για την εκμάθηση αγγλικών.