Σύνοψη του παιχνιδιού ρόλων στην ομάδα ηλικιωμένων "Ελάτε οι κορυδαλλοί, φέρτε την κόκκινη άνοιξη!" Δραστηριότητα-ψυχαγωγία με θέμα "Συνάντηση της άνοιξης. Larks" Τα παιδιά φτιάχνουν τις δικές τους κορυδαλλές

Στις 22 Μαρτίου, η Ρωσία γιορτάζει εδώ και καιρό τις διακοπές των Larks - την ημέρα της υποδοχής της άνοιξης. Αυτή η μέρα ονομαζόταν «Κίσα». Σαράντα σαράντα. Σαράντα μάρτυρες. Σαράντα άγιοι. Υπήρχε η πεποίθηση ότι σαράντα πουλιά πετούν στις Κίσσες, ότι η κίσσα αρχίζει να χτίζει μια φωλιά για τον εαυτό της και βάζει σαράντα ραβδιά. Στη Σορόκα, η μέρα και η νύχτα είναι ίσες, η ημέρα της εαρινής ισημερίας φτάνει και αρχίζει η πραγματική άνοιξη.

Σύμφωνα με την παράδοση, στην αρχή αυτής της γιορτής, από τη ζύμη ψήνονταν ανοιξιάτικα πουλιά: κορυδαλλοί, ψαρόνια, παρυδάτια. Τα πουλάκια μοιράστηκαν στα παιδιά κι αυτά έτρεξαν ουρλιάζοντας και δυνατά γελώντας να φωνάξουν τους κορυδαλλούς και μαζί τους την άνοιξη.

Στην ομάδα μας «Sun», οι λαϊκές διακοπές κατέχουν μεγάλη θέση στην εισαγωγή των παιδιών στον λαϊκό πολιτισμό. Η ομάδα είχε ένα θεματικό μάθημα "Larks". Τα παιδιά έφτιαξαν μόνα τους κορυδαλλούς από αλατισμένη ζύμη, τα έβγαλαν έξω και φώναξαν στα πουλιά:

Larks, έλα!

Φέρε την κόκκινη άνοιξη!

Έχουμε βαρεθεί τον χειμώνα,

Μας έφαγε όλο το ψωμί!

Ο σκοπός του μαθήματος μας : Εισαγάγετε λαϊκά σήματα και ρωσικά ορθόδοξα έθιμα που είναι προσβάσιμα σε παιδιά ηλικίας.Να αναπτύξει στα παιδιά μια συναισθηματική αντίδραση στις ανοιξιάτικες εκδηλώσεις της φύσης. αισθητικά συναισθήματα, εμπειρίες. Δημιουργικές δεξιότητες. Συνεχίστε να εισάγετε έργα μικρής προφορικής λαογραφίας: ψαλμωδίες.

Τα παιδιά διατηρούν τη χαρά της γιορτινής εκδήλωσης στην ψυχή τους για πολύ καιρό και λένε στις οικογένειές τους τις εντυπώσεις τους. Και για το απογευματινό κολατσιό των παιδιών έψηναν αληθινούς κορυδαλλούς!

Ελπίζουμε ότι οι καλοί σπόροι θα φυτρώσουν στις ψυχές των παιδιών και τα παιδιά μας θα γίνουν ευγενικοί και έξυπνοι, καλοί πολίτες της πατρίδας τους.

Θεματικό μάθημα στην ομάδα ηλικιωμένων «Καράκωνα».

Στόχοι:
να επεκτείνει και να εμπλουτίσει τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με τις παραδόσεις του ρωσικού λαού.
να αναπτύξουν ενδιαφέρον για τη ρωσική λαογραφία μέσω ρωσικών ανοιξιάτικων κλήσεων.
να εδραιώσει τις γνώσεις των παιδιών για τα αποδημητικά πουλιά· Δημιουργήστε μια ατμόσφαιρα ρωσικής φιλοξενίας στο τραπέζι και στην ομάδα. Παιδαγωγός: Γεια σας, αγαπητοί καλεσμένοι! Σε περίμενα πολύ καιρό, δεν ξεκίνησα τις διακοπές!
- Η χειμερινή περίοδος διαρκεί πολύ. Οι καλές γιορτές έχουν ήδη περάσει: Χριστούγεννα και Μασλένιτσα, έχουμε βαρεθεί να ακούμε τα ουρλιαχτά της χιονοθύελλας και της χιονοθύελλας, όλοι ονειρεύονται ότι η ζεστασιά θα διώξει το άγριο κρύο. Και έτσι, για να φέρουν πιο κοντά τη χαρούμενη εποχή της ανοιξιάτικης ανανέωσης, οι άνθρωποι σκέφτηκαν ένα άλλο τελετουργικό - την επίκληση της άνοιξης. Αυτό είπε ο κόσμος για αυτήν την ημέρα:
- Όταν χύνεται το νερό, όταν πρασινίζει το δάσος
- Όταν φτάσουν τα πουλιά, τότε έρχεται η άνοιξη.
Στρογγυλός χορός: "Vesnyanka"
Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση:
1. Ευλόγησε, μάνα, δαχτυλίδι την άνοιξη!
2. Άνοιξη, άνοιξη, ξύπνα από τον ύπνο σου!
Κι εσύ, χειμώνα, πέρα ​​από τις θάλασσες!
Αφήστε τον χειμώνα να πάει για καλή χρήση!
Ας αφήσουμε την άνοιξη να έρθει!
3. Εμείς, χειμώνα, σε βαρεθήκαμε
Και έφαγε όλο το ψωμί μας,
Έκαψε όλα τα ξύλα μας,
Το άχυρο πετάχτηκε από τις στέγες! Παιχνίδι "Two Frosts", "Burn Clear"
4. Άνοιξη, άνοιξη, ξύπνα από τον ύπνο σου!
Βαρεθήκαμε τον χειμώνα
Έχω εξαντληθεί από το κρύο!
Παιδαγωγός:Τον Μάρτιο, οι νοικοκυρές έψηναν μικρές μπάλες από αλεύρι σίτου που περίσσεψε και τις πετούσαν μια κάθε φορά στο δρόμο κάθε μέρα, πείθοντας τον παγετό να δοκιμάσει το κέρασμα.
Παιδιά: Ο Frost έχει κόκκινη μύτη, ορίστε ψωμί και βρώμη για εσάς!
Τώρα βγείτε έξω και πηγαίνετε βόρεια!
Παιδαγωγός:Ας βοηθήσουμε, παιδιά, να φύγει ο χειμώνας μέχρι την επόμενη χρονιά, ας τραγουδήσουμε ένα ανοιξιάτικο κάλεσμα:
Άνοιξη, άνοιξη, ανοιξιάτικη μέρα,
Ανοιξιάτικη μέρα, από πού προέρχεται;
Στις κοιλάδες και τις χαράδρες αναδύεται,
Η άνοιξη εμφανίζεται ανάμεσα σε δύο βουνά!
Εκπαιδευτικός: Άνοιξη! Η άνοιξη είναι ευλογημένη! Η πολυαναμενόμενη άνοιξη! Έγραψαν ποιήματα για την άνοιξη, τραγούδησαν τραγούδια, οργάνωσαν λαϊκά πανηγύρια και καλούσαν τον κόκκινο ήλιο να λιώσει γρήγορα το χιόνι του χειμώνα.
Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση.
1. Ηλιοφάνεια, κοιτάξτε έξω και ανάψτε το κόκκινο!
Ελάτε στις διακοπές μας και ξυπνήστε την άνοιξη!

2. Λάμψε τον ήλιο, πιο φωτεινό! Το καλοκαίρι θα είναι πιο ζεστό
Και ο χειμώνας είναι πιο ζεστός και η άνοιξη είναι πιο ωραία.

3. Ηλιοφάνεια, λιακάδα, κόκκινο κουβά!
Κοιτάξτε πίσω από το βουνό, μέχρι να έρθει η άνοιξη! (Ένα κορίτσι βγαίνει με ήλιο στο στήθος)
Ήλιος:
Είμαι ο λαμπερός ήλιος, φέρνω ζεστασιά και φως,
Σας ανταποδίδω τα χαμόγελα και δίνω χαρά σε όλους!
Εκπαιδευτικός: Σας ευχαριστούμε, ηλιοφάνεια, που μας επισκεφτήκατε για τις διακοπές. Γίνετε ο αγαπημένος μας καλεσμένος. Και καλωσορίζουμε την άνοιξη, καλώντας τα πουλιά! Δεν είναι περίεργο που οι άνθρωποι έλεγαν: «Σαράντα σαράντα πετούν, φέρνουν την άνοιξη».
- Παιδιά, ας παίξουμε το λαϊκό παιχνίδι "Ρεύμα".

Παιδαγωγός: Έλα, μάντεψε ποια πουλιά είναι οι προάγγελοι της άνοιξης; Ακούστε τους γρίφους:
1. Μαύρος, ευκίνητος, φωνάζει «κρακ», εχθρός των σκουληκιών! (Κορώνη)
2. Το πουλί έχει ένα σουβλί μπροστά, το πουλί έχει ένα πιρούνι στην πλάτη
Το πουλί ήταν μικρό, αλλά ήταν στο εξωτερικό! (Χελιδόνι)
3. Υπάρχει ένας κορμός, υπάρχει ένας πάσσαλος στον κορμό.
Στον πάσσαλο είναι ένα παλάτι, στο παλάτι είναι ένας τραγουδιστής! Ποιος είναι αυτός; (Ψαρόνι)
4. Όταν το ανοιξιάτικο δάσος υποδέχεται επίσημα την άνοιξη,
Η γκρίζα μάγισσα μετράει επιμελώς τα χρόνια μας... (Κούκος)
5. Είναι και γκρι στην εμφάνιση, αλλά φημίζεται πολύ για το τραγούδι του.
Τραγουδούσε σόλο ανάμεσα στα κλαδιά, τον τραγουδιστή τον έλεγαν... (Nightingale)
Παιδαγωγός: Πιο πολύ όμως ο κόσμος λάτρεψε τον ηχηρό τραγουδιστή – τον ​​κορυδαλλό, που με τις ιριδίζουσες τρίλιες του έκανε τη φύση να ξυπνήσει από τον χειμωνιάτικο ύπνο της. Στις 22 Μαρτίου, όταν η μέρα γινόταν ίση σε μήκος με τη νύχτα, σε κάθε σπίτι έψηναν κορυδαλλάκια από ζύμη και τα άλειφαν με γλυκό μυρωδάτο μέλι. Τα παιδιά σμιλεύανε πουλιά από πηλό και έφτιαχναν πράγματα από κουρέλια. Γιορτινά ντυμένα κορίτσια και παιδιά έκαναν βόλτες στο χωριό και τραγούδησαν καντάδες.
- Παιδιά, σας έψησα και λαγκάδια. Κρατα τους.
- Ας τραγουδήσουμε κι εμείς ανοιξιάτικες καντάδες. Σήκωσε τα κορδόνια σου.
1. Larks, έλα!
Κάλεσμα για κόκκινη άνοιξη.
Για να κυλήσει το χιόνι,
Νερό εμφανίστηκε στο ποτάμι.
2. Φέρε την άνοιξη στην ουρά σου,
Στο αλέτρι, στη σβάρνα, στο δεμάτι της βρώμης.
3. Πουλιά πετούν!
Φτιάξτε φωλιές
Πέτα, πέτα,
Γιορτάστε την άνοιξη!

Παιδαγωγός:Παιδιά σήμερα περάσαμε χειμώνα και παγωνιά.
- Χαιρετίσαμε την κόκκινη άνοιξη και τον καθαρό ήλιο, που λέγονται τα πουλιά της άνοιξης.
Στρογγυλός χορός «Ο χειμώνας έχει ήδη τελειώσει».

Δημοτικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα

Νηπιαγωγείο Νο. 6 «Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιού»

Περίληψη ανοιχτού μαθήματος για την ανώτερη ομάδα

"ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ Η ΛΕΞΗ "LAKARKS" ΣΤΗ ΡΩΣΙΑ"

Προετοιμάστηκε και υλοποιήθηκε

εκπαιδευτικός πρώτης κατηγορίας προσόντων

Παρφεντίεβα Λιουντμίλα Ιβάνοβνα

SERGIEV POSAD, 2011

Περιεχόμενο προγράμματος:να καλλιεργήσουν την αγάπη για τη λαϊκή τέχνη, να δώσουν στα παιδιά μια ιδέα για την εθνική εορτή («Κίσα»), να προωθήσουν την ανάπτυξη ενδιαφέροντος για τα λαϊκά έθιμα και τα παιχνίδια μέσα από λαϊκά άσματα.

Μουσική που χρησιμοποιείται:

1. "Ρωσικός στρογγυλός χορός" Ισπανικά. Ορχήστρα λαϊκών μουσικών οργάνων, μαέστρος V. Krasnoartsev.
2. Μουσική "Lark". P.I Tchaikovsky.
3. Μουσική "Red Sundress". Α. Βαρλάμοβα
4. Μουσική "Vesnyanka". Τ. Ποταπένκο.

Πρόοδος του μαθήματος:

Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα μουσικής. Ακούγεται "ρωσικός στρογγυλός χορός".

1 παιδί: Στις 22 Μαρτίου (9 Μαρτίου, Παλαιού Στυλ), η Ορθόδοξη Ρωσία γιορτάζει τη γιορτή της «Κίσσας». Υπάρχει η πεποίθηση ότι αυτή την ημέρα πετούν 40 διαφορετικά πουλιά από ζεστές χώρες. Και το πρώτο από αυτά είναι ένας κορυδαλλός. Την ημέρα αυτή, οι νοικοκυρές έψηναν "κορυγγάδες" από απλή ζύμη.

2ο παιδί: Ο κορυδαλλός είναι ένα από τα αγνά πουλιά του Θεού. Υπάρχει ένας θρύλος για την προέλευση του κορυδαλλού: ο Θεός πέταξε ένα κομμάτι γης ψηλά στον αέρα και το μετέτρεψε σε ένα γκρίζο πουλί όπως η γη - ο Λαρκός.

3ο παιδί: Ως πουλί του Θεού, ο κορυδαλλός απαγορεύτηκε να τρώγεται και το φόνο θεωρούνταν μεγάλη αμαρτία. Ο κορυδαλλός ονομαζόταν τραγουδιστής της Μητέρας του Θεού.

4ο παιδί: Στον ήλιο έλαμψε το σκοτεινό δάσος,

Στην κοιλάδα ο λεπτός ατμός ασπρίζει,

Και τραγούδησε ένα πρώιμο τραγούδι

Στο γαλάζιο ο κορυδαλλός κουδουνίζει.

Τραγουδά, αστραφτερά στον ήλιο:

Η άνοιξη ήρθε σε εμάς τους νέους,

Εδώ τραγουδώ τον ερχομό της άνοιξης... (Βασίλι Ζουκόφσκι)

5ο παιδί: Πετάχτηκε κάτω από τον ήλιο

Και στα φωτεινά ύψη

Ο αόρατος κορυδαλλός τραγουδά

Ένας χαρούμενος ύμνος στην άνοιξη... (Evgeniy Baratynsky)

6ο παιδί: Σύμφωνα με το μύθο, οι κορυδαλλοί αφαιρούσαν αγκάθια από το ακάνθινο στεφάνι του σταυρωμένου Χριστού. Όχι μόνο ποιητές, αλλά και συνθέτες αφιέρωσαν τα έργα τους σε αυτό το δυσδιάκριτο γκρίζο πουλί. Ακούστε έναν από αυτούς.

Ακούγεται σαν το "Lark" του P.I. Τσαϊκόφσκι.

Κύριος: Η άφιξη του κορυδαλλού σε όλες τις χώρες συνδέθηκε με τον ερχομό της άνοιξης. Την ημέρα αυτή, οι γυναίκες έψηναν κορυδαλλάκια από τη ζύμη και τα έδιναν πρώτα στις αγελάδες - σε ένδειξη ευγνωμοσύνης για το γάλα και το βούτυρο. μετά στα πρόβατα - για ζεστές μπότες, γάντια και παλτά από δέρμα προβάτου, και μετά στα παιδιά. Και είπε:

(η κοπέλα κρατά στα χέρια της ένα πιάτο με ψημένα κορδόνια)

Ω, κορυδαλλοί είστε, κορυδαλλοί

Πετάξτε στο χωράφι, φέρτε υγεία

Η πρώτη είναι αγελάδα,

Το δεύτερο είναι πρόβατα,

Το τρίτο είναι ανθρώπινο.

Και τα παιδιά έτρεξαν στο δρόμο και φώναξαν:

6ο παιδί: Κορυδακια, κορυδακια!

Ελάτε να μας επισκεφτείτε

Φέρτε μας ένα ζεστό καλοκαίρι!

Πάρε τον κρύο χειμώνα μακριά μας,

Έχουμε βαρεθεί τον κρύο χειμώνα,

Τα χέρια και τα πόδια μου είχαν παγώσει.

Κύριος: Σε πολλά μέρη έψηναν κουλουράκια σε σχήμα σταυρού. Το μπισκότο σε σχήμα σταυρού πιστεύεται ότι έχει θαυματουργές δυνάμεις. Ως εκ τούτου, τα ψίχουλα που έμειναν στο τραπέζι δεν πετάχτηκαν, αλλά μαζεύτηκαν και αποθηκεύονταν. Την άνοιξη, κατά τη σπορά, τα έριχναν σε ειδικό κόσκινο (δίκτυο), από το οποίο σπέρνονταν σιτηρά. Μια ειδική μέθοδος μαντείας συνδέθηκε επίσης με μπισκότα σε σχήμα σταυρού. Σπόροι, νιφάδες λυκίσκου ή ένα νόμισμα τοποθετήθηκαν σε μεμονωμένα μπισκότα. Ένας κόκκος σημαίνει πλούτος, μια νιφάδα λυκίσκου ή ένα νόμισμα σημαίνει διασκέδαση.

Συχνά δίνονταν «σταυροί» σε παιδιά που έτρεχαν μαζί τους από σπίτι σε σπίτι και φώναζαν ειδικές φωνές:

1 παιδί: Σταυροί, σταυροί, κορυδαλλοί,

2ο παιδί: Ο σταυρός σερβίρεται και περιχύνεται με νερό,

3ο παιδί: Τα μισά σκατά θα πέσει,

4ο παιδί: Η μπανιέρα με το γάλα θα κυλήσει

Κύριος: Τα κορίτσια έκαναν επίσης τις κλήσεις τους, κοιτάζοντας προς τα ανατολικά:

Αγόρι: Άνοιξη, κόκκινη άνοιξη!

Έλα άνοιξη με χαρά,

Με μεγάλο έλεος,

Με ψηλό λινάρι,

Με βαθιές ρίζες,

Με μπόλικο ψωμί.

Στρογγυλός χορός «Έχει γίνει σαφές ότι ο ήλιος λάμπει».

Κύριος: Αν οι παγετοί συνεχίζονταν μετά το κάλεσμα της άνοιξης, τότε εκτελούσαν ένα ειδικό τελετουργικό απευθυνόμενο στον Φροστ (έβαζαν ζελέ βρώμης σε μπολ, στην άκρη ενός χωραφιού ή στη βεράντα) και τους καλούσαν να δοκιμάσουν το φαγητό:

Frost-Frost, μην αγγίζεις τη βρώμη μου.

Έλα να φας ζελέ.

Η άνοιξη έρχεται στη μουσική. Ακούγεται σαν "Red Sundress".

Ανοιξη: Είμαι ανοιξιάτικη - κόκκινη!

Ξυπνάω τη γη από τον ύπνο.

Γεμίζω τα νεφρά μου με χυμό,

Υπάρχει ένα άλσος με λουλούδια στα χωράφια

Διώχνω τον πάγο μακριά από τα ποτάμια.

Κάνω την ανατολή φωτεινή.

Παντού: στο χωράφι και στο δάσος -

Φέρνω χαρά στους ανθρώπους.

7ο παιδί: Γεια γεια,

Όμορφη Άνοιξη!

Σπίτι πουλιών δίπλα στο παράθυρό μας

Σύντομα θα υπάρχει διασκέδαση στο σπίτι,

Οι φτερωτοί κάτοικοι κάνουν πάρτι νοικοκυριού!

Παιχνίδι "Πουλιά", r.n.m.

Κύριος: Είναι άνοιξη και τα παιδιά μας ξέρουν πολλές παροιμίες, ρητά και σημάδια για εσάς.

Παιδιά:

Παροιμίες, ρητά:

Ο χειμώνας τρομάζει την άνοιξη, αλλά εξακολουθεί να λιώνει.

Η άνοιξη είναι κόκκινη κατά τη διάρκεια της ημέρας, και ακόμη και τότε όχι εντελώς.

Την άνοιξη, ο άξονας γίνεται κατάφυτος με γρασίδι κατά τη διάρκεια της νύχτας.

Σημάδια:

Η πρόωρη άφιξη των πύργων και των κορυδαλλών σημαίνει μια φιλική άνοιξη.

Μακριά παγάκια - για μια μακρά άνοιξη.

Φιλική πηγή - περιμένετε πολύ νερό.

Είδα ένα ψαρόνι - η άνοιξη είναι στη βεράντα.

Στρογγυλός χορός "Vesnyanka".

Η Άνοιξη μοιράζει λιχουδιές στα παιδιά.

Στην παλαιότερη ομάδα

«Έφτασαν οι κορυδαλλοί»

Καθήκοντα

Μάθετε να σμιλεύετε πουλιά από δύο μέρη: σώμα, φτερά, δώστε σχήμα παρόμοιο με το πρωτότυπο, επισημάνετε τα μάτια, το ράμφος, τα φτερά, την ουρά χρησιμοποιώντας πρόσθετα υλικά.

Συνεχίστε να αναπτύσσετε γνωστικό ενδιαφέρον.

Να αναπτύξουν δεξιότητες στην κατασκευή δηλώσεων και συλλογισμών

Καλλιεργήστε ένα ενδιαφέρον για τις λαϊκές παραδόσεις και την επιθυμία να μεταφέρετε τις εντυπώσεις σας.

Υλικό: ζύμη, σπόροι δημητριακών, αλεύρι, στοίβες, σανίδες, χαρτοπετσέτες, ταψί, εικονογραφήσεις πουλιών, σχέδιο ενός κορυδαλλού.

Προκαταρκτική εργασία. Παρατήρηση πουλιών κατά το περπάτημα, παιχνίδι με ξύλινα λαϊκά παιχνίδια πουλιών, εξέταση και ανάλυση των παιχνιδιών.

Η πρόοδος του μαθήματος

1 Οργανωτική στιγμή

Β. Παιδιά, ακούστε τον γρίφο:

Το χιόνι λιώνει,

Το λιβάδι ζωντάνεψε

Έρχεται η μέρα -

Πότε συμβαίνει αυτό;

Παιδαγωγός. Γιατί αποφάσισες ότι ήταν άνοιξη;

(Ο ήλιος άρχισε να λάμπει όλο και πιο ζεστός, το χιόνι έλιωνε, τα ρυάκια έτρεχαν.)

Παιδαγωγός. Τι γίνεται μόνο την άνοιξη;

(Τα πουλιά φτάνουν)

Εμφάνιση εικονογραφήσεων

Δείτε τις εικόνες και ονομάστε τα πουλιά; Απαντήσεις παιδιών

(Χτύπησε το παράθυρο)

Παιδαγωγός. Παιδιά, τι είδους πουλί μας πέταξε.

(Παιδικές απαντήσεις)

Παιδαγωγός. Αυτός είναι ένας κορυδαλλός.

Κύριο μέρος

Παιδιά! Σήμερα είναι αργία για όλους τους κορυδαλλούς. Αναμένονται σε κάθε σπίτι, έτσι ένας τόσο πολυαναμενόμενος επισκέπτης έφτασε σε εμάς.

Πώς πρέπει να υποδεχτούμε τους επισκέπτες;

(Παιδικές απαντήσεις)

Πρέπει να είμαστε φιλόξενοι και να προσφέρουμε στον επισκέπτη το πιο άνετο μέρος.
Υπάρχει ένα σημάδι ότι όταν φτάσουν οι κορυδαλλοί, αρχίζει η πραγματική άνοιξη. Από αρχαιοτάτων χρόνων, την ημέρα της 22ας Μαρτίου, οι κορυδαλλοί έψηναν από ζύμη,

Κέρασαν τους πάντες, διάβασαν άσματα και τραγούδησαν τραγούδια.

Σήμερα στην τάξη θα μάθουμε πώς να σμιλεύουμε έναν κορυδαλιά.

Αρχικά, ας μάθουμε το ψευδώνυμο!

Τα παιδιά στέκονται σε ένα στρογγυλό χορό και προφέρουν τις λέξεις μαζί με το δάσκαλο

Έρχονται οι κορυδαλλοί.

Αφαιρέστε τον κρύο χειμώνα,

Φέρε ζεστή άνοιξη!

(χορωδιακή επανάληψη)

Παιδαγωγός. Α, και υπάρχει επίσης ένα σημάδι ότι αν υπάρχει παγετός το πρωί, σημαίνει ότι 20 παγετοί θα φύγουν αμέσως μέχρι τον Μάιο, περιμένετε τη ζεστασιά.

Για να βοηθήσουμε την άνοιξη να νικήσει τον χειμώνα, ας παίξουμε το παιχνίδι "Χειμώνας και Άνοιξη"

(επιλέγονται δύο παιδιά - χειμώνας και άνοιξη, μπαίνουν καπέλα). Οι υπόλοιποι στέκονται σε κύκλο και λένε από κοινού:

Τώρα περνάει ο χειμώνας,

Άσπρα περάσματα,

Το χιόνι και το κρύο σε απομακρύνουν,

φέρνει την κόκκινη άνοιξη.

Η άνοιξη και ο χειμώνας τρέχουν από κύκλο σε κύκλο. Στα τελευταία λόγια, τα παιδιά στον κύκλο σκύβουν. Αν η Άνοιξη δεν έχει πιάσει χειμώνα, τον αλλάζουν.

Παιδαγωγός. Μπράβο Άνοιξη, τώρα ο Χειμώνας σίγουρα δεν θα επιστρέψει.

Λοιπόν, τώρα παιδιά, ας ετοιμαστούμε να σκαλίσουμε έναν κορυδαλλό. Ας ρίξουμε μια ακόμη πιο προσεκτική ματιά στο πουλί.

Από ποια μέρη αποτελείται ο κορυδαλλός;

Απαντήσεις παιδιών? κεφάλι, ράμφος, μάτια, φτερά, ουρά, πόδια.)

Β. Χωρίζουμε τη ζύμη σε δύο μέρη. Για το σώμα και τα φτερά πρέπει να πάρετε περισσότερη ζύμη. Πώς να φτιάξετε μάτια, φτερά και ουρά;

Ερ. Πώς μπορείτε να απεικονίσετε την ουρά των φτερών ενός πουλιού; Και τα μάτια;

Απαντήσεις παιδιών

(μερική εμφάνιση).

Λοιπόν, τώρα μπορείς να πιάσεις δουλειά.

Αρχικά, βουτάμε τα χέρια μας στο αλεύρι. Γιατί το κάναμε αυτό;

Απαντήσεις παιδιών (για να μην κολλάει η ζύμη στα χέρια σας)

Ανεξάρτητη εργασία.

Μπράβο, παιδιά έκαναν πολύ καλή δουλειά!

Ε. Τώρα παιδιά, ας βάλουμε όλα τα πουλιά σε ένα καλούπι και ας τα αφήσουμε να στεγνώσουν.

Περίληψη μαθήματος.

Ανάλυση τελικών έργων των παιδιών.

Παιδικές ιστορίες για το ποιος έχει το πιο όμορφο πουλί

(εμφάνιση εικονιδίων)

Τι σμιλέψαμε;

Τι υλικό χρησιμοποιήσαμε στην εργασία μας;

Παιδιά, ο κορυδαλλός πρέπει να σπεύσει στο νηπιαγωγείο Sunshine για να συγχαρεί τα παιδιά για την άφιξη της άνοιξης. Ας τον αποχαιρετήσουμε!

Όταν τα πουλιά στεγνώσουν, τα παίρνετε στο σπίτι και συγχαίρετε την οικογένειά σας για τον ερχομό της άνοιξης.

Εργασίες λογισμικού:

Εκπαιδευτικός.

• Να ενημερώσουμε τις γνώσεις των παιδιών για την αλλαγή των εποχών και τα σημάδια της άνοιξης.
• Διευρύνετε τις γνώσεις των παιδιών για τα πουλιά.

Αναπτυξιακή.

• Συνεχίστε να αναπτύσσετε στα παιδιά: λογική σκέψη, φωνητική ακοή, προσοχή.
• Αναπτύξτε την ικανότητα εργασίας με πλαστικά υλικά.

Εκπαιδευτικός.

• Δημιουργήστε συναισθηματική διάθεση στα παιδιά.
• Καλλιεργήστε μια στάση φροντίδας προς τα πουλιά και τη φύση γενικότερα.
• Καλλιεργήστε την αίσθηση της αμοιβαίας βοήθειας και καλής θέλησης.

Κίνηση.

Εν αγνοία των παιδιών, αρχίζει να παίζει μια ηχογράφηση του τραγουδιού των πουλιών.

Παιδιά: Τι είναι αυτό;

Εκπαιδευτικός: Δεν ξέρω. Κάποιος τραγουδάει.

Παιδιά: Ξέρουμε ότι τα πουλιά τραγουδούν.

Εκπαιδευτικός: Ναι, αυτό είναι σωστό, δεν έχω ακούσει από αυτούς για πολύ καιρό. Αναρωτιέμαι γιατί δεν τραγουδούσαν πριν;

Παιδιά: Γιατί ήταν χειμώνας.

Εκπαιδευτικός: Λοιπόν; Γιατί δεν μπορούν να τραγουδήσουν έτσι τον χειμώνα;

Παιδιά: Γιατί κρυώνουν.

Εκπαιδευτικός: Δεν είναι χειμώνας τώρα;

Παιδιά: Όχι, ήρθε η άνοιξη!

Εκπαιδευτικός: Πώς ξέρετε ότι ήρθε η άνοιξη;

Παιδιά: Άνθησαν λουλούδια, μπουμπούκια εμφανίστηκαν στα δέντρα, ζεστάθηκε έξω κ.λπ.

Εκπαιδευτικός: Απόλυτο δίκιο. Ξέρετε ποια πουλιά είναι τα πρώτα που πέταξαν στις πατρίδες τους;

Απαντήσεις παιδιών.

Εκπαιδευτής: Οι πύργοι φτάνουν πρώτοι (εμφανίζει μια κοντινή εικόνα ενός πύργου και μια αναπαραγωγή του "The Rooks Have Arrived" του A.K. Savrasov).Φτάνουν όταν υπάρχει ακόμα χιόνι στο έδαφος και μόλις αρχίζουν να εμφανίζονται τα πρώτα αποψυγμένα μπαλώματα. Αυτό απεικόνισε πολύ καλά ο διάσημος Ρώσος καλλιτέχνης A.K. Ο πίνακας του Savrasov ονομάζεται "The Rooks Have Arrived".

Κοιτάζουν την εικόνα.

Εκπαιδευτής: Μετά τους πύργους, τα ψαρόνια φτάνουν δεύτερα (δείχνοντας μια εικόνα ενός ψαρονιού).Οι άνθρωποι φτιάχνουν ειδικά σπίτια για αυτούς. Ποια είναι τα ονόματά τους;

Παιδιά: Αυτά είναι σπιτάκια πουλιών.

Εκπαιδευτής: Ξέρει κανείς από εσάς ποιο πουλί θεωρείται πραγματικός προάγγελος της άνοιξης μετά την επιστροφή του, όλα τα πουλιά πετούν στις πατρίδες τους;

Απαντήσεις παιδιών.

Εκπαιδευτικός: Ας ακούσουμε το τραγούδι αυτού του πουλιού.

Ακούστε μια ηχογράφηση ενός κορυδαλλού να τραγουδά.

Εκπαιδευτικός: Σας άρεσε το τραγούδι του πουλιού;

Παιδιά: Ναι, τραγουδάει όμορφα.

Εκπαιδευτής: Και το όνομα αυτού του πουλιού είναι κορυδαλλός (εμφάνιση εικόνας).Ποιο πουλί σας θυμίζει;

Παιδιά: Μοιάζει με σπουργίτι, μόνο λίγο μεγαλύτερο.

Εκπαιδευτικός: Απόλυτο δίκιο. Ο κορυδαλλός ζει κυρίως στη στέπα, στα ξέφωτα και σπάνια στην άκρη του δάσους. Η φωλιά χτίζει σε μια μικρή τρύπα στο γρασίδι, την οποία σκάβει μόνη της. Συνήθως τραγουδάει κατά την πτήση και τρέφεται μαζεύοντας τροφή από το έδαφος και ραμφίζοντας την από χαμηλά φυτά όπου μπορεί να φτάσει με το ράμφος του. Η τροφή που λαμβάνεται από τους κορυδαλλούς αποτελείται σχεδόν αποκλειστικά από έντομα, καθώς και σπόρους ζιζανίων και πτώματα καλλιεργούμενων φυτών. Τρώγοντας σπόρους ζιζανίων, βοηθάει πολύ τα καλλιεργούμενα φυτά. Ο κορυδαλλός ήταν πάντα αγαπητός και σεβαστός στη Ρωσία, πολλά τραγούδια και ποιήματα έχουν γραφτεί γι' αυτόν:

"Κορυδαλλός"

Στον ήλιο έλαμψε το σκοτεινό δάσος,

Στην κοιλάδα ο λεπτός ατμός ασπρίζει,

Και τραγούδησε ένα πρώιμο τραγούδι

Τραγουδά, αστραφτερά στον ήλιο:

Η άνοιξη ήρθε σε εμάς τους νέους,

Είμαι εδώ τραγουδώντας τον ερχομό της άνοιξης.

Είναι τόσο εύκολο για μένα εδώ, είναι τόσο φιλόξενο,

Τόσο απεριόριστο, τόσο ευάερο.

Βλέπω ολόκληρο τον κόσμο του Θεού εδώ.

Και το τραγούδι μου δοξάζει τον Θεό!

Εκπαιδευτής: Πολλά λαϊκά ζώδια συνδέονται με τον κορυδαλλό. Υπάρχει ένας αρχαίος μύθος σύμφωνα με τον οποίο οι ψυχές σαράντα χριστιανών μαρτύρων που εκτελέστηκαν αλλά δεν απαρνήθηκαν τη χριστιανική τους πίστη μετατράπηκαν σε κορυδαλλούς. Από τότε, πιστεύεται ότι αν πετάξουν κορυφαίοι την Ημέρα των Σαράντα Μαρτύρων, που γιορτάζεται στη Ρωσία στις 22 Μαρτίου, η χρονιά θα είναι επιτυχημένη, η συγκομιδή θα είναι καλή και το λινάρι θα είναι μακρύ! Οι άνθρωποι αποκαλούν απλώς αυτή τη γιορτή "Κίσαρες".

Την παραμονή αυτής της γιορτής έψηναν στα χωριά «κορυγγάδες» και το πρωί μοιράζονταν στα παιδιά και με τα τραγούδια τους καλούσαν αληθινούς κορυδαλλούς, καλούσαν για την άνοιξη: «Καρυδιές, πετάξτε, πάρτε τα κρύος χειμώνας, φέρε τη ζεστασιά της άνοιξης, βαρεθήκαμε τον χειμώνα, έχουμε φάει όλο το ψωμί μας».

Εκπαιδευτικός: Θέλετε να φτιάξετε μόνοι σας κορυδαλλάκια από ζύμη και να τα ψήσετε;

Απαντήσεις παιδιών.

Η δασκάλα δείχνει στα παιδιά τη ζύμη από την οποία θα φτιάξουν κορυδαλιές. Τα παιδιά πλένουν τα χέρια τους, βάζουν ποδιές και σκουφάκια (μαντήλια) στο κεφάλι τους και, σύμφωνα με την εξήγηση του δασκάλου, φτιάχνουν κορυδαλιές.

Μέθοδος γλυπτικής κορυδαλιάς: (ζύμη, αλεύρι).

1. Ένα μικρό κομμάτι ζύμης ζυμώνεται σε σχήμα παραλληλόγραμμου.

2. Δέστε το σε έναν κόμπο ώστε να πάρετε δύο ουρές.

3. Η μία αλογοουρά αφήνεται ορθογώνια.

4. Από τη δεύτερη ουρά, σμιλεύεται το κεφάλι ενός κορυδαλλού σε σχήμα μπάλας και βγαίνει ένα μικρό ράμφος.

5. Στην ουρά, που παραμένει παραλληλόγραμμο, γίνονται μικρά κοψίματα κατά μήκος της.

Οι κορυδαλλοί μεταφέρονται στην κουζίνα και ψήνονται.

Μια συνέχιση αυτής της δραστηριότητας μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μια βόλτα όπου τα παιδιά αποκαλούν κορυδαλλούς.

Πηγές πληροφοριών που χρησιμοποιήθηκαν:

1. http://florofauna.ru/birds/gavoronock.php.

2. http://days.pravoslavie.ru/Life/life598.htm.