Μαθήματα: Συγκριτική ιστορική μέθοδος στη γλωσσολογία. Βασικές αρχές και μέθοδοι συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ

ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΑ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3

1. ΟΡΙΣΜΕΝΑ ΣΤΑΔΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΑ 7

2. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ

ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ. 12

3. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – ΒΑΣΙΚΑ 23

4. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΣΤ

ΤΟΜΕΙΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ 26

5. ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΧΑΪΚΩΝ ΝΟΗΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ 29

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 31

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 33

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Η γλώσσα είναι το πιο σημαντικό μέσο ανθρώπινης επικοινωνίας. Δεν υπάρχει ούτε ένας τύπος ανθρώπινης δραστηριότητας στην οποία η γλώσσα να μην χρησιμοποιείται για να εκφράσει τις σκέψεις, τα συναισθήματά τους και τη θέλησή τους να επιτύχει αμοιβαία κατανόηση μεταξύ τους. Και δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι οι άνθρωποι ενδιαφέρθηκαν για τη γλώσσα και δημιούργησαν μια επιστήμη για αυτήν! Αυτή η επιστήμη ονομάζεται γλωσσολογία ή γλωσσολογία.

Η γλωσσολογία μελετά όλους τους τύπους, όλες τις αλλαγές της γλώσσας. Ενδιαφέρεται για οτιδήποτε σχετίζεται με την εκπληκτική ικανότητα να μιλάει, να μεταφέρει τις σκέψεις του στους άλλους με τη βοήθεια ήχων. Αυτή η ικανότητα σε όλο τον κόσμο είναι χαρακτηριστική μόνο του ανθρώπου.

Οι γλωσσολόγοι θέλουν να μάθουν πώς οι άνθρωποι που έχουν κατακτήσει αυτήν την ικανότητα δημιούργησαν τις γλώσσες τους, πώς αυτές οι γλώσσες ζουν, αλλάζουν, πεθαίνουν και σε ποιους νόμους υπόκεινται οι ζωές τους.

Μαζί με τις ζωντανές, καταλαμβάνονται από «νεκρές» γλώσσες, δηλαδή αυτές που κανείς δεν μιλά σήμερα. Ξέρουμε αρκετούς από αυτούς. Μερικά έχουν εξαφανιστεί από την ανθρώπινη μνήμη. Έχει διατηρηθεί μια πλούσια βιβλιογραφία γι' αυτά, γραμματικές και λεξικά έχουν φτάσει σε εμάς, πράγμα που σημαίνει ότι δεν έχει ξεχαστεί το νόημα μεμονωμένων λέξεων. Απλώς δεν υπάρχει κανείς που να τις θεωρεί πλέον μητρικές τους γλώσσες. Αυτή είναι η «Λατινική», η γλώσσα της Αρχαίας Ρώμης. τέτοια είναι η αρχαία ελληνική γλώσσα, τέτοια είναι η αρχαία ινδική «σανσκριτική». Μία από τις πιο κοντινές σε εμάς γλώσσες είναι η «εκκλησιαστική σλαβική» ή η «παλαιοβουλγαρική».

Αλλά υπάρχουν και άλλοι - ας πούμε, Αιγύπτιοι, από την εποχή των Φαραώ, Βαβυλωνίων και Χετταίων. Πριν από δύο αιώνες, κανείς δεν ήξερε ούτε μια λέξη σε αυτές τις γλώσσες. Οι άνθρωποι κοίταζαν με σύγχυση και τρόμο τις μυστηριώδεις, ακατανόητες επιγραφές σε βράχους, σε τοίχους αρχαίων ερειπίων, σε πήλινα πλακάκια και μισοφθορείς παπύρους, που έγιναν πριν από χιλιάδες χρόνια. Κανείς δεν ήξερε τι σήμαιναν αυτά τα παράξενα γράμματα και ήχοι, ποια γλώσσα εξέφραζαν. Όμως η υπομονή και η εξυπνάδα του ανθρώπου δεν έχουν όρια. Οι γλωσσολόγοι επιστήμονες έχουν αποκαλύψει τα μυστικά πολλών γραμμάτων. Αυτό το έργο είναι αφιερωμένο στις λεπτότητες της εξιχνίας των μυστηρίων της γλώσσας.

Η γλωσσολογία, όπως και άλλες επιστήμες, έχει αναπτύξει τις δικές της ερευνητικές τεχνικές, τις δικές της επιστημονικές μεθόδους, μία από τις οποίες είναι η συγκριτική ιστορική (5, 16). Η ετυμολογία παίζει μεγάλο ρόλο στη συγκριτική ιστορική μέθοδο στη γλωσσολογία.

Η ετυμολογία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την προέλευση των λέξεων. Προσπαθώντας να προσδιορίσουν την προέλευση μιας συγκεκριμένης λέξης, οι επιστήμονες έχουν συγκρίνει εδώ και καιρό δεδομένα από διαφορετικές γλώσσες. Στην αρχή αυτές οι συγκρίσεις ήταν τυχαίες και κυρίως αφελείς.

Σταδιακά, χάρη σε ετυμολογικές συγκρίσεις μεμονωμένων λέξεων, και στη συνέχεια ολόκληρων λεξιλογικών ομάδων, οι επιστήμονες κατέληξαν στο συμπέρασμα για τη συγγένεια των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών, κάτι που αργότερα αποδείχθηκε οριστικά μέσω της ανάλυσης γραμματικών αντιστοιχιών.

Η ετυμολογία κατέχει εξέχουσα θέση στη συγκριτική ιστορική μέθοδο έρευνας, η οποία με τη σειρά της άνοιξε νέες ευκαιρίες για την ετυμολογία.

Η προέλευση πολλών λέξεων σε οποιαδήποτε δεδομένη γλώσσα συχνά παραμένει ασαφής για εμάς, επειδή στη διαδικασία της γλωσσικής ανάπτυξης, οι αρχαίες συνδέσεις μεταξύ των λέξεων χάθηκαν και η φωνητική εμφάνιση των λέξεων άλλαξε. Αυτές οι αρχαίες συνδέσεις μεταξύ των λέξεων, η αρχαία σημασία τους μπορούν πολύ συχνά να ανακαλυφθούν με τη βοήθεια συγγενών γλωσσών.

Η σύγκριση των αρχαιότερων γλωσσικών μορφών με τις αρχαϊκές μορφές συγγενικών γλωσσών ή η χρήση της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου, συχνά οδηγεί στην αποκάλυψη των μυστικών της προέλευσης της λέξης. (3, 6, 12)

Τα θεμέλια της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου τέθηκαν με βάση τη σύγκριση υλικών από μια σειρά συγγενών ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. Αυτή η μέθοδος συνέχισε να αναπτύσσεται καθ' όλη τη διάρκεια του 19ου και 20ου αιώνα και έδωσε ισχυρή ώθηση στην περαιτέρω ανάπτυξη διαφόρων τομέων της γλωσσολογίας.

Μια ομάδα συγγενών γλωσσών είναι μια συλλογή γλωσσών μεταξύ των οποίων υπάρχουν τακτικές αντιστοιχίες στη σύνθεση ήχου και στην έννοια των ριζών και των επιθεμάτων λέξεων. Ο εντοπισμός αυτών των φυσικών αντιστοιχιών που υπάρχουν μεταξύ συγγενών γλωσσών είναι καθήκον της συγκριτικής ιστορικής έρευνας, συμπεριλαμβανομένης της ετυμολογίας.

Η γενετική έρευνα αντιπροσωπεύει ένα σύνολο τεχνικών για τη μελέτη της ιστορίας τόσο μεμονωμένων γλωσσών όσο και ομάδων σχετικών γλωσσών. Η βάση για τη γενετική σύγκριση των γλωσσικών φαινομένων είναι ένας ορισμένος αριθμός γενετικά ταυτόσημων μονάδων (γενετικές ταυτότητες), με τις οποίες εννοούμε την κοινή προέλευση των γλωσσικών στοιχείων. Για παράδειγμα, μιστα παλιά εκκλησιαστικά σλαβονικά και σε άλλους Ρώσους - ουρανός, στα λατινικά - νεφέλωμα"ομίχλη", γερμανικά - Nebel"ομίχλη", αρχαία ινδική - nabhahΟι ρίζες "σύννεφου" αποκαταστάθηκαν σε γενική μορφή * nebh– είναι γενετικά πανομοιότυπα. Η γενετική ταυτότητα των γλωσσικών στοιχείων σε πολλές γλώσσες καθιστά δυνατή την καθιέρωση ή την απόδειξη της σχέσης αυτών των γλωσσών, καθώς τα γενετικά, πανομοιότυπα στοιχεία καθιστούν δυνατή την αποκατάσταση (ανακατασκευή) μιας ενιαίας μορφής της προηγούμενης γλωσσικής κατάστασης. (4, 8, 9)

Όπως προαναφέρθηκε, η συγκριτική-ιστορική μέθοδος στη γλωσσολογία είναι μια από τις κύριες και είναι ένα σύνολο τεχνικών που καθιστούν δυνατή τη μελέτη των σχέσεων μεταξύ συγγενών γλωσσών και την περιγραφή της εξέλιξής τους στο χρόνο και τον χώρο και τη δημιουργία ιστορικών προτύπων σε την ανάπτυξη των γλωσσών. Χρησιμοποιώντας τη συγκριτική ιστορική μέθοδο, ανιχνεύεται η διαχρονική (δηλαδή η ανάπτυξη μιας γλώσσας σε μια ορισμένη χρονική περίοδο) εξέλιξη των γενετικά κοντινών γλωσσών, με βάση στοιχεία της κοινής προέλευσής τους.

Η συγκριτική-ιστορική μέθοδος στη γλωσσολογία συνδέεται με την περιγραφική και τη γενική γλωσσολογία σε μια σειρά ζητημάτων. Οι Ευρωπαίοι γλωσσολόγοι, που γνώρισαν τη σανσκριτική στα τέλη του 18ου αιώνα, θεωρούν τη συγκριτική γραμματική ως τον πυρήνα αυτής της μεθόδου. Και υποτιμούν πλήρως τις ιδεολογικές και πνευματικές ανακαλύψεις στον τομέα της επιστημονικής φιλοσοφίας και των φυσικών επιστημών. Εν τω μεταξύ, αυτές οι ανακαλύψεις ήταν που επέτρεψαν να γίνουν οι πρώτες καθολικές ταξινομήσεις, να εξεταστεί το σύνολο, να καθοριστεί η ιεραρχία των μερών του και να υποτεθεί ότι όλα αυτά είναι αποτέλεσμα κάποιων γενικών νόμων. Η εμπειρική σύγκριση των γεγονότων οδήγησε αναπόφευκτα στο συμπέρασμα ότι πίσω από τις εξωτερικές διαφορές πρέπει να κρύβεται μια εσωτερική ενότητα που χρειάζεται ερμηνεία. Η αρχή της ερμηνείας για την επιστήμη εκείνης της εποχής ήταν ο ιστορικισμός, δηλαδή η αναγνώριση της διαχρονικής εξέλιξης της επιστήμης, που πραγματοποιήθηκε φυσικά, και όχι με θεϊκή θέληση. Μια νέα ερμηνεία των γεγονότων έχει συμβεί. Αυτό δεν είναι πλέον μια «σκάλα μορφών», αλλά μια «αλυσίδα ανάπτυξης». Η ίδια η ανάπτυξη θεωρήθηκε σε δύο εκδοχές: κατά μήκος μιας ανοδικής γραμμής, από απλή σε σύνθετη και βελτιωμένη (πιο συχνά) και λιγότερο συχνά ως υποβάθμιση από καλύτερη κατά μήκος μιας φθίνουσας γραμμής - σε χειρότερη (3, 10).

1. ΚΑΠΟΙΑ ΣΤΑΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΜΕΘΟΔΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΑ

Η επιστήμη των γλωσσών όχι μόνο γνώρισε τη γόνιμη επίδραση της γενικής μεθοδολογίας των επιστημών, αλλά και η ίδια συμμετείχε ενεργά στην ανάπτυξη γενικών ιδεών. Σημαντικό ρόλο έπαιξε το έργο του Herder «Studies on the Origin of Language» (1972), το οποίο, μαζί με το άρθρο του «On the Ages of Language», ήταν μια από τις πιο σοβαρές προσεγγίσεις για το μέλλον της ιστορικής γλωσσολογίας. Ο Χέρντερ αντιτάχθηκε στη διάδοση διατριβών για την πρωτοτυπία της γλώσσας, τη θεϊκή προέλευση και την αμετάβλητη της γλώσσα. Έγινε ένας από τους πρώτους κήρυκες του ιστορικισμού στη γλωσσολογία.

Σύμφωνα με τη διδασκαλία του, οι φυσικοί νόμοι καθόρισαν την ανάγκη για την εμφάνιση της γλώσσας και την περαιτέρω ανάπτυξή της. Μια γλώσσα, συνδεδεμένη στην ανάπτυξή της με τον πολιτισμό, βελτιώνεται στην πορεία της ανάπτυξής της, όπως και η κοινωνία. Ο W. Jones, έχοντας εξοικειωθεί με τα σανσκριτικά και ανακαλύπτοντας τις ομοιότητες στις λεκτικές ρίζες και τους γραμματικούς τύπους με την ελληνική, τη λατινική, τη γοτθική και άλλες γλώσσες, το 1786 πρότεινε μια εντελώς νέα θεωρία γλωσσικής συγγένειας - σχετικά με την προέλευση των γλωσσών τους. κοινή γονική γλώσσα.

Στη γλωσσολογία, η σχέση των γλωσσών είναι μια καθαρά γλωσσική έννοια. Η συγγένεια των γλωσσών δεν καθορίζεται από την έννοια της φυλετικής και εθνικής κοινότητας. Στην ιστορία της ρωσικής προοδευτικής σκέψης ο N.G. Ο Τσερνισέφσκι σημείωσε ότι η ταξινόμηση της γλώσσας έχει μικρή επικάλυψη με τη διαίρεση των ανθρώπων ανά φυλή. Εξέφρασε μια δίκαιη ιδέα ότι η γλώσσα κάθε λαού είναι ευέλικτη, πλούσια και όμορφη.

Κατά τη σύγκριση των γλωσσών, μπορείτε να ανακαλύψετε εύκολα αντιληπτές αντιστοιχίες που τραβούν τα βλέμματα ακόμη και των μη μυημένων. Είναι εύκολο για ένα άτομο που γνωρίζει μια από τις ρομανικές γλώσσες να μαντέψει την έννοια των γαλλικών - Ηνωμένα Έθνη , une, Ιταλικός - ΟΗΕ , una, Ισπανικά - ΟΗΕ , una – ένας. Οι αντιστοιχίες θα είναι λιγότερο σαφείς αν θεωρήσουμε γλώσσες πιο απομακρυσμένες σε χρόνο και χώρο. Θα υπάρχουν μόνο μερικές αντιστοιχίσεις που δεν θα αποφέρουν τίποτα για τον ερευνητή. Περισσότερες από μία συγκεκριμένες περιπτώσεις θα πρέπει να συγκριθούν με άλλες συγκεκριμένες περιπτώσεις. Δεδομένου ότι κάθε γεγονός μιας γλώσσας ανήκει σε ολόκληρη τη γλώσσα ως σύνολο, το υποσύστημα μιας γλώσσας - φωνολογικό, μορφολογικό, συντακτικό, σημασιολογικό - συγκρίνεται με το υποσύστημα μιας άλλης γλώσσας. Προκειμένου να διαπιστωθεί εάν οι γλώσσες που συγκρίνονται είναι συγγενείς ή όχι, δηλαδή εάν προέρχονται από μια κοινή γλώσσα μιας συγκεκριμένης γλωσσικής οικογένειας, εάν βρίσκονται σε σχέση μερικής (αλλογενετικής) σχέσης ή δεν σχετίζονται με με οποιοδήποτε τρόπο καταγωγής (2, 4).

Ιδέες γλωσσικής συγγένειας είχαν διατυπωθεί στο παρελθόν (16ος αιώνας «Σχετικά με τη συγγένεια της γλώσσας» από τον Gwillelm Postellus), αλλά δεν απέφεραν αποτελέσματα, αφού στη σύγκριση δεν συμμετείχαν μόνο σχετικές γλώσσες. Πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου στη γλωσσολογία έπαιξαν συγκριτικοί πίνακες των γλωσσών της Βόρειας Ευρώπης και του Βόρειου Καυκάσου, χάρη στους οποίους δημιουργήθηκε μια ταξινόμηση των γλωσσών Ουράλ και Αλτάι, αν και σε μια προκαταρκτική έκδοση.

Η αξία της ανάδειξης της γλωσσολογίας ως νέας επιστήμης του ιστορικού κύκλου ανήκει στον Humboldt («Σχετικά με τη συγκριτική μελέτη των γλωσσών, σε σχέση με τις διαφορετικές εποχές της ανάπτυξής τους», 1820).

Η αξία του Humboldt ήταν ο προσδιορισμός της γλωσσολογίας ως νέας επιστήμης του ιστορικού κύκλου - η συγκριτική ανθρωπολογία. Ταυτόχρονα, κατανοούσε τα καθήκοντα εξαιρετικά ευρύτατα: «... η γλώσσα και οι στόχοι του ανθρώπου γενικά, κατανοητοί μέσα από αυτήν, το ανθρώπινο γένος στην προοδευτική του ανάπτυξη και οι μεμονωμένοι λαοί είναι τα τέσσερα αντικείμενα που, στην αμοιβαία σύνδεση τους, πρέπει να μελετηθεί στη συγκριτική γλωσσολογία». Δίνοντας μεγάλη προσοχή σε βασικά προβλήματα της συγκριτικής-ιστορικής γλωσσολογίας όπως η εσωτερική μορφή, η σύνδεση ήχου και νοήματος, η γλωσσική τυπολογία κ.λπ. Ο Humboldt, σε αντίθεση με πολλούς ειδικούς στο χώρο της συγκριτικής-ιστορικής γλωσσολογίας, τόνισε τη σύνδεση της γλώσσας με τη σκέψη. Έτσι, η αρχή του ιστορικισμού στη γλωσσολογία έλαβε μια κατανόηση που υπερβαίνει κατά πολύ το πλαίσιο της συγκριτικής ιστορικής γραμματικής.

Η επιστήμη οφείλει τον Ball στη δημιουργία της πρώτης συγκριτικής-ιστορικής γραμματικής των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών (1833-1849), η οποία άνοιξε μια σειρά από παρόμοιες γραμματικές μεγάλων γλωσσικών οικογενειών. ανάπτυξη μιας μεθόδου για συνεπή σύγκριση μορφών σε συναφείς γλώσσες.

Ιδιαίτερη σημασία είχε η έκκληση στα σανσκριτικά, που χωροχρονικά ήταν η πιο απομακρυσμένη από τις ευρωπαϊκές γλώσσες, δεν είχε καμία επαφή μαζί τους στην ιστορία της και, ωστόσο, διατήρησε την αρχαία της κατάσταση με ιδιαίτερη πληρότητα.

Ένας άλλος επιστήμονας, ο Rusk, ανέπτυξε μια τεχνική για την ανάλυση γραμματικών μορφών που συσχετίζονται μεταξύ τους και την επίδειξη διαφόρων βαθμών σχέσης μεταξύ των γλωσσών. Η διαφοροποίηση της συγγένειας κατά βαθμό εγγύτητας ήταν απαραίτητη προϋπόθεση για την κατασκευή ενός διαγράμματος της ιστορικής εξέλιξης των συγγενών γλωσσών.

Ένα τέτοιο σχέδιο προτάθηκε από τον Grimmois (δεκαετία 30-40 του 19ου αιώνα), ο οποίος εξέτασε ιστορικά τρία στάδια ανάπτυξης των γερμανικών γλωσσών (αρχαία, μεσαία και σύγχρονη) - από τα γοτθικά στα νέα αγγλικά. Αυτή την εποχή συντελείται η διαμόρφωση της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας, των αρχών, των μεθόδων και των τεχνικών έρευνας της!

Συγκριτική ιστορική γλωσσολογία, τουλάχιστον από τη δεκαετία του 20-30. Ο XIX αιώνας εστιάζει σαφώς σε δύο αρχές - τη «συγκριτική» και την «ιστορική». Άλλοτε προτιμάται η «ιστορική» αρχή, άλλοτε η «συγκριτική». Ιστορικό – καθορίζει τον στόχο (ιστορία της γλώσσας, συμπεριλαμβανομένης της προεγγράμματης εποχής). Με αυτή την κατανόηση του ρόλου του «ιστορικού», μια άλλη αρχή - η «συγκριτική» μάλλον καθορίζει τη συγγένεια με τη βοήθεια της οποίας επιτυγχάνονται οι στόχοι της ιστορικής μελέτης μιας γλώσσας ή γλωσσών. Υπό αυτή την έννοια, είναι χαρακτηριστική η έρευνα στο είδος της «ιστορίας μιας συγκεκριμένης γλώσσας», στην οποία η εξωτερική σύγκριση (με συναφείς γλώσσες) μπορεί πρακτικά να απουσιάζει, σαν να σχετίζεται με την προϊστορική περίοδο ανάπτυξης μιας δεδομένης γλώσσας και να αντικαθίσταται από εσωτερική Σύγκριση προηγούμενων γεγονότων με μεταγενέστερα· μια διάλεκτος με μια άλλη ή με μια τυπική μορφή μιας γλώσσας κλπ. Αλλά μια τέτοια εσωτερική σύγκριση συχνά αποδεικνύεται συγκαλυμμένη.

Στις εργασίες άλλων ερευνητών, τονίζεται η σύγκριση, η εστίαση στρέφεται στη σχέση των συγκριτικών στοιχείων που αποτελούν το κύριο αντικείμενο της έρευνας και τα ιστορικά συμπεράσματα από αυτήν παραμένουν χωρίς έμφαση, αναβάλλονται για μεταγενέστερες μελέτες. Στην περίπτωση αυτή, η σύγκριση δεν λειτουργεί μόνο ως μέσο, ​​αλλά και ως στόχος, αλλά δεν προκύπτει από αυτό ότι μια τέτοια σύγκριση δεν παράγει αποτελέσματα πολύτιμα για την ιστορία της γλώσσας.

Αντικείμενο της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας είναι η γλώσσα στην όψη της ανάπτυξής της, δηλαδή εκείνο το είδος αλλαγής που συσχετίζεται άμεσα με το χρόνο ή με τις μεταμορφωμένες μορφές της.

Για τη συγκριτική γλωσσολογία, η γλώσσα είναι σημαντική ως μέτρο του χρόνου («γλωσσικός» χρόνος) και το γεγονός ότι ο χρόνος μπορεί να αλλάξει από τη γλώσσα (και τα διάφορα στοιχεία του και με διαφορετικούς τρόπους κάθε φορά) σχετίζεται άμεσα με το ευρύ πρόβλημα μορφές έκφρασης του χρόνου.

Το ελάχιστο μέτρο του χρόνου «γλώσσας» είναι το κβάντο της αλλαγής της γλώσσας, δηλαδή η μονάδα απόκλισης της γλωσσικής κατάστασης ΕΝΑ 1 από γλωσσική κατάσταση ΕΝΑ 2. Ο χρόνος γλώσσας σταματά αν δεν υπάρχουν αλλαγές γλώσσας, τουλάχιστον μηδέν. Οποιεσδήποτε μονάδες γλώσσας μπορούν να λειτουργήσουν ως ένα κβάντο γλωσσικής αλλαγής, αν μόνο είναι ικανές να καταγράφουν γλωσσικές αλλαγές στο χρόνο (φωνήματα, μορφώματα, λέξεις (λεξήματα), συντακτικές κατασκευές), αλλά τέτοιες γλωσσικές μονάδες όπως ήχοι (και αργότερα φωνήματα) έχουν απέκτησε ιδιαίτερη σημασία). με βάση τις ελάχιστες μετατοπίσεις ("βήματα") του τύπου (ήχος Χ >στο) χτίστηκαν αλυσίδες ιστορικών ακολουθιών (όπως π.χ ΕΝΑ 1 >ΕΝΑ 2 >ΕΝΑ 3 …>ΕΝΑ n, όπου ΕΝΑ 1 είναι το αρχαιότερο από τα ανακατασκευασμένα στοιχεία, και ΕΝΑ n – τελευταία στον χρόνο, δηλαδή μοντέρνα) και σχηματίστηκαν μήτρες ηχητικών αντιστοιχιών (όπως ο ήχος ΧΓλώσσα ΕΝΑΤο 1 αντιστοιχεί στον ήχο στοστη γλώσσα ΣΕ, ήχος zστη γλώσσα ΜΕκαι ούτω καθεξής.)

Με την ανάπτυξη της φωνολογίας, ειδικά στην παραλλαγή της όπου επισημαίνεται το επίπεδο των φωνολογικών διαφορικών χαρακτηριστικών - DP, καθίσταται σημαντικό να λαμβάνεται υπόψη ακόμη πιο βολικό ποσό γλωσσικών αλλαγών στο ίδιο το DP (για παράδειγμα, μια αλλαγή d > t είναι εξηγείται όχι ως μετατόπιση κατά ένα φώνημα, αλλά ως πιο ήπια μετατόπιση ανά DP· φωνή > κώφωση). Σε αυτή την περίπτωση, μπορούμε να μιλήσουμε για το φώνημα ως το ελάχιστο γλωσσικό θραύσμα (χώρο) στο οποίο μπορεί να καταγραφεί μια προσωρινή μετατόπιση στη σύνθεση του DP.

Αυτή η κατάσταση αποκαλύπτει ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας, που εκδηλώνεται πιο ξεκάθαρα στη συγκριτική ιστορική γραμματική. Όσο πιο ξεκάθαρη είναι η μορφική δομή μιας γλώσσας, τόσο πιο ολοκληρωμένη και αξιόπιστη αποδεικνύεται η συγκριτική ιστορική ερμηνεία αυτής της γλώσσας και τόσο μεγαλύτερη είναι η συμβολή αυτής της γλώσσας στη συγκριτική ιστορική γραμματική μιας δεδομένης ομάδας γλωσσών (8, 10 , 14).

2. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΣΤΟ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ.

Η συγκριτική ιστορική μέθοδος βασίζεται σε μια σειρά απαιτήσεων, η συμμόρφωση με τις οποίες αυξάνει την αξιοπιστία των συμπερασμάτων που προκύπτουν με αυτήν τη μέθοδο.

1. Κατά τη σύγκριση λέξεων και μορφών σε συναφείς γλώσσες, προτιμώνται πιο αρχαϊκές μορφές. Μια γλώσσα είναι μια συλλογή μερών, αρχαίων και νέων, που σχηματίστηκαν σε διαφορετικούς χρόνους.

Για παράδειγμα, στη ρίζα του ρωσικού επιθέτου νέος νέος - nΚαι Vδιατηρημένο από την αρχαιότητα (πρβλ. λατ. novus, skr. ναάχ), και το φωνήεν Οαναπτύχθηκε από ένα παλαιότερο μι, που άλλαξε σε Οπριν από το [v], ακολουθούμενο από ένα πίσω φωνήεν.

Κάθε γλώσσα αλλάζει σταδιακά καθώς αναπτύσσεται. Εάν δεν υπήρχαν αυτές οι αλλαγές, τότε οι γλώσσες που επιστρέφουν στην ίδια πηγή (για παράδειγμα, η Ινδοευρωπαϊκή) δεν θα διέφεραν καθόλου μεταξύ τους. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, βλέπουμε ότι ακόμη και οι στενά συγγενείς γλώσσες διαφέρουν σημαντικά μεταξύ τους. Πάρτε για παράδειγμα τα ρωσικά και τα ουκρανικά. Κατά την περίοδο της ανεξάρτητης ύπαρξής της, καθεμία από αυτές τις γλώσσες υπέστη διάφορες αλλαγές, οι οποίες οδήγησαν σε περισσότερο ή λιγότερο σημαντικές διαφορές στον τομέα της φωνητικής, της γραμματικής, του σχηματισμού λέξεων και της σημασιολογίας. Ήδη μια απλή σύγκριση ρωσικών λέξεων θέση , μήνας , μαχαίρι , χυμόςμε την Ουκρανία misto , μήνας , πιο χαμηλα , sikδείχνει ότι σε ορισμένες περιπτώσεις το ρωσικό φωνήεν μιΚαι Οθα αντιστοιχεί σε ουκρανικό Εγώ .

Παρόμοιες αποκλίσεις μπορούν να παρατηρηθούν στον τομέα του σχηματισμού λέξεων: ρωσικές λέξεις αναγνώστης , ακροατής , εικόνα , σπορέαςενεργώ με το επίθημα του χαρακτήρα - τηλ, και οι αντίστοιχες λέξεις στην ουκρανική γλώσσα είναι αναγνώστης , ακροατής , diyach , Με παγωτό– έχουν επίθημα – η(πρβλ. Ρωσικά - υφαντής , ομιλητήςκαι τα λοιπά.).

Σημαντικές αλλαγές έχουν συμβεί και στο σημασιολογικό πεδίο. Για παράδειγμα, η παραπάνω ουκρανική λέξη mistoσημαίνει "πόλη" και όχι "τόπος". ουκρανικό ρήμα θαυμάζωσημαίνει «κοιτάζω», όχι «είμαι έκπληκτος».

Πολύ πιο περίπλοκες αλλαγές μπορούν να βρεθούν όταν συγκρίνουμε άλλες ινδοευρωπαϊκές γλώσσες. Αυτές οι αλλαγές έγιναν σε πολλές χιλιετίες, έτσι ώστε οι άνθρωποι που μιλούν αυτές τις γλώσσες, που δεν είναι τόσο κοντινές όσο τα ρωσικά και τα ουκρανικά, έχουν πάψει να καταλαβαίνουν ο ένας τον άλλον. (5, 12).

2. Ακριβής εφαρμογή των κανόνων της φωνητικής αντιστοιχίας, σύμφωνα με την οποία ένας ήχος που αλλάζει σε μια συγκεκριμένη θέση σε μια λέξη υφίσταται παρόμοιες αλλαγές στις ίδιες συνθήκες με άλλα λόγια.

Για παράδειγμα, παλιοσλαβονικοί συνδυασμοί ra , λα , σχετικά μεπεράστε στα σύγχρονα ρωσικά σε -ορο- , -όλο- , -πριν-(βλ. κλέβω – Βασιλιάς , χρυσός – χρυσός , breg – ακτή).

Κατά τη διάρκεια χιλιάδων ετών, ένας μεγάλος αριθμός διαφορετικών φωνητικών αλλαγών συνέβη στις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες, οι οποίες, παρά την πολυπλοκότητά τους, είχαν έντονη συστημική φύση. Αν, για παράδειγμα, μια αλλαγή Προς την V η συνέβη σε περίπτωση χέρι - στυλό , ποτάμι - μικρό ποτάμι τότε θα πρέπει να εμφανίζεται σε όλα τα άλλα παραδείγματα αυτού του είδους: σκύλος - σκύλος , μάγουλο - μάγουλο , λούτσος - λούτσος και τα λοιπά.

Αυτό το πρότυπο φωνητικών αλλαγών σε κάθε γλώσσα οδήγησε στην εμφάνιση αυστηρών φωνητικών αντιστοιχιών μεταξύ των ήχων μεμονωμένων ινδοευρωπαϊκών γλωσσών.

Άρα, η αρχική ευρωπαϊκή bh[bh]στις σλαβικές γλώσσες έγινε απλό σι , και στα λατινικά άλλαξε σε φά[φά]. Ως αποτέλεσμα, μεταξύ αρχικών λατινικών φά και σλαβική σι δημιουργήθηκαν ορισμένες φωνητικές σχέσεις.

Λατινική ρωσική γλώσσα

faba[faba] "φασόλι" – φασόλι

fero[fero] «κουβαλώντας» – Θα το πάρω

ίνα[ίνα] "κάστορας" - κάστορας

fii(imus)[fu:mus] "(εμείς) ήμασταν" - ήτανκαι τα λοιπά.

Σε αυτά τα παραδείγματα, συγκρίθηκαν μόνο οι αρχικοί ήχοι των δεδομένων λέξεων. Αλλά και οι άλλοι ήχοι που σχετίζονται με τη ρίζα είναι απόλυτα συνεπείς μεταξύ τους. Για παράδειγμα, λατινικό μακρύ [y: ] συμπίπτει με τα ρωσικά μικρόόχι μόνο στη ρίζα των λέξεων f-imus – ήταν , αλλά και σε όλες τις άλλες περιπτώσεις: λατινικά φά - Ρωσική Εσείς , λατινικά rd-ere [ru:dere] – κραυγή, βρυχηθμός – Ρωσικά λυγμός και τα λοιπά.

Δεν αντανακλούν όλες οι λέξεις που ακούγονται το ίδιο ή σχεδόν το ίδιο σε δύο συγγενείς γλώσσες αρχαίες φωνητικές αντιστοιχίες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια απλή σύμπτωση στον ήχο αυτών των λέξεων. Είναι απίθανο κάποιος να αποδείξει σοβαρά ότι η λατινική λέξη rana [πληγή], βάτραχοςέχει κοινή προέλευση με τη ρωσική λέξη πληγή. Η πλήρης ηχητική σύμπτωση αυτών των λέξεων είναι απλώς αποτέλεσμα τύχης.

Ας πάρουμε ένα γερμανικό ρήμα habe [ha:be] σημαίνει "έχω". Το λατινικό ρήμα θα έχει την ίδια σημασία habeo [ha:beo:]. Στη μορφή της προστακτικής διάθεσης, αυτά τα ρήματα συμπίπτουν ακόμη και ορθογραφικά εντελώς: habe! "έχω". Φαίνεται ότι έχουμε κάθε λόγο να συγκρίνουμε αυτές τις λέξεις και την κοινή προέλευσή τους. Αλλά στην πραγματικότητα, αυτό το συμπέρασμα είναι εσφαλμένο.

Ως αποτέλεσμα φωνητικών αλλαγών που συνέβησαν στις γερμανικές γλώσσες, τα λατινικά Με[Προς την]στα γερμανικά άρχισε να αντιστοιχεί η[Χ] .

Λατινική γλώσσα. Γερμανός.

collis[collis] Hals[khals] "λαιμός"

caput[kaput] Haupt[haupt] "κεφάλι"

τράχηλος[kervus] Hirsch[hirsch] "ελάφι"

cornu[καλαμπόκι] Κέρατο[κέρατο] "κέρατο"

culmus[culmus] Χαλμ[halm] "στέλεχος, άχυρο"

Εδώ δεν έχουμε τυχαίες μεμονωμένες συμπτώσεις, αλλά ένα φυσικό σύστημα συμπτώσεων μεταξύ των αρχικών ήχων των δεδομένων λατινικών και γερμανικών λέξεων.

Έτσι, όταν συγκρίνουμε σχετικές λέξεις, δεν πρέπει να βασιζόμαστε στην καθαρά εξωτερική ηχητική τους ομοιότητα, αλλά σε αυτό το αυστηρό σύστημα φωνητικών αντιστοιχιών που καθιερώθηκε ως αποτέλεσμα αλλαγών στην ηχητική δομή που συνέβησαν σε μεμονωμένες γλώσσες που σχετίζονται ιστορικά μεταξύ τους. .

Λέξεις που ακούγονται ακριβώς το ίδιο σε δύο συγγενείς γλώσσες, εάν δεν περιλαμβάνονται στην καθιερωμένη σειρά αντιστοιχιών, δεν μπορούν να αναγνωριστούν ως συγγενείς μεταξύ τους. Αντίθετα, λέξεις που είναι πολύ διαφορετικές στην ηχητική τους εμφάνιση μπορεί να αποδειχθούν λέξεις κοινής προέλευσης, αν αποκαλυφθούν μόνο αυστηρές φωνητικές αντιστοιχίες κατά τη σύγκριση τους. Η γνώση των φωνητικών προτύπων δίνει στους επιστήμονες την ευκαιρία να αποκαταστήσουν τον αρχαιότερο ήχο μιας λέξης και η σύγκριση με σχετικές ινδοευρωπαϊκές μορφές πολύ συχνά διευκρινίζει το ζήτημα της προέλευσης των αναλυόμενων λέξεων και τους επιτρέπει να καθορίσουν την ετυμολογία τους.

Έτσι, είμαστε πεπεισμένοι ότι οι φωνητικές αλλαγές συμβαίνουν φυσικά. Το ίδιο μοτίβο χαρακτηρίζει τις διαδικασίες σχηματισμού λέξεων.

Κάθε λέξη, κατά την ετυμολογική της ανάλυση, πρέπει απαραίτητα να αποδοθεί σε έναν ή τον άλλο λεκτικό τύπο. Για παράδειγμα, η λέξη ramenμπορεί να συμπεριληφθεί στην ακόλουθη σειρά λέξεων:

συς – σπόρος

ξέρω – πανό

στα μέσα του δρόμου"φλόγα" - φλόγα, φλόγα

o (στρατός"άροτρο" - ramenκαι τα λοιπά.

Ο σχηματισμός των επιθημάτων είναι της ίδιας τυπικής φύσης. Αν, για παράδειγμα, απλώς συγκρίναμε τις λέξεις φρατζόλαΚαι ενώ έλειπα, τότε μια τέτοια σύγκριση δύσκολα θα έπειθε κανέναν. Όταν όμως καταφέραμε να ανακαλύψουμε μια ολόκληρη σειρά λέξεων στις οποίες τα επιθήματα - V- Και - Τ- βρίσκονται σε κατάσταση τακτικών εναλλαγών, η εγκυρότητα της παραπάνω σύγκρισης έχει λάβει μια αρκετά αξιόπιστη αιτιολόγηση.

Η ανάλυση λεκτικών σειρών και επιθημάτων που υπήρχαν ή υπήρχαν στην αρχαιότητα είναι μια από τις σημαντικότερες ερευνητικές τεχνικές με τη βοήθεια της οποίας οι επιστήμονες καταφέρνουν να διεισδύσουν στα πιο οικεία μυστικά της προέλευσης μιας λέξης. (10, 8, 5, 12)

3. Η χρήση της συγκριτικής-ιστορικής μεθόδου οφείλεται στην απόλυτη φύση του γλωσσικού σημείου, δηλαδή στην απουσία φυσικής σύνδεσης μεταξύ του ήχου μιας λέξης και της σημασίας της.

Ρωσική λύκος, Λιθουανία βίτκας, Αγγλικά λύκος, Γερμανικά Λύκος, skr. βρκαχμαρτυρούν την υλική εγγύτητα των γλωσσών που συγκρίνονται, αλλά μην πείτε τίποτα γιατί ένα δεδομένο φαινόμενο της αντικειμενικής πραγματικότητας (ο λύκος) εκφράζεται από το ένα ή το άλλο ηχητικό σύμπλεγμα.

Ως αποτέλεσμα των γλωσσικών αλλαγών, μια λέξη μετασχηματίζεται όχι μόνο εξωτερικά, αλλά και εσωτερικά, όταν αλλάζει όχι μόνο η φωνητική εμφάνιση της λέξης, αλλά και η σημασία της, η σημασία της.

Έτσι, για παράδειγμα, τα στάδια της σημασιολογικής αλλαγής στη λέξη ramen μπορούν να παρουσιαστούν ως: καλλιεργήσιμη γη ® καλλιεργήσιμη γη κατάφυτη από δάσος ® δάσος σε εγκαταλελειμμένη καλλιεργήσιμη γη – δάσος. Παρόμοιο φαινόμενο συνέβη με τη λέξη καρβέλι: κομμάτι σφαγής ® κομμάτι φαγητού ® ένα κομμάτι ψωμί ® ψωμί ® στρογγυλό ψωμί .

Να πώς άλλαξε η λέξη Ιβάν, που προέρχεται από ένα αρχαίο εβραϊκό όνομα Γιεχοχάνανδιαφορετικές γλώσσες:

στα ελληνικά βυζαντινά - Ιωάννη

στα γερμανικά - Johann

στα φινλανδικά και στα εσθονικά – Juhan

στα ισπανικά - Χουάν

στα ιταλικά - Ο Τζιοβάνι

Στα Αγγλικά - Γιάννης

στα ρώσικα - Ιβάν

στα πολωνικά - Ίαν

Γαλλική γλώσσα - Jeanne

στα γεωργιανά - Ιβάνε

στα αρμενικά - Ο Ιωάννης

στα πορτογαλικά - Ιωάννα

στα βουλγαρικά - Αυτός.

Μαντέψτε λοιπόν Γιεχοχάναν, ένα όνομα που περιέχει εννέα ήχους, συμπεριλαμβανομένων τεσσάρων φωνηέντων, είναι το ίδιο με το γαλλικό Τζήν, που αποτελείται από δύο μόνο ήχους, μεταξύ των οποίων υπάρχει μόνο ένα φωνήεν (ακόμα και αυτό το «ρινικό») ή με βουλγαρικά Αυτός .

Ας παρακολουθήσουμε την ιστορία ενός άλλου ονόματος, που επίσης προέρχεται από την Ανατολή - Ιωσήφ. Εκεί ακουγόταν σαν Ο Γιόζεφ. Στην Ελλάδα είναι Ο Γιόζεφέγινε Ιωσήφ: οι Έλληνες δεν είχαν δύο γραμμένους χαρακτήρες για ουΚαι Και, και το αρχαίο σημάδι ε , Αυτό, κατά τους επόμενους αιώνες στον ελληνικό πίνακα προφερόταν ως Και, ήτα. Αυτό είναι το όνομα όπως είναι Ιωσήφκαι μεταφέρθηκε από τους Έλληνες σε άλλα έθνη. Αυτό του συνέβη σε ευρωπαϊκές και γειτονικές γλώσσες:

στα ελληνοβυζαντινά - Ιωσήφ

στα γερμανικά – Joseph

στα ισπανικά - Χοσέ

στα ιταλικά - Ο Τζουζέπε

στα αγγλικά – Joseph

στα ρώσικα - Όσιπ

στα πολωνικά - Joseph (Józef)

στα τούρκικα - Γιουσούφ (Γιουσούφ)

Γαλλική γλώσσα - Ιωσήφ

στα πορτογαλικά - Juse.

Και εδώ είμαστε ιώταέχουμε, και στις δύο περιπτώσεις, στα γερμανικά ου, στα ισπανικά Χ, στα αγγλικά και ιταλικά ι, μεταξύ των Γάλλων και των Πορτογάλων και .

Όταν αυτές οι αντικαταστάσεις δοκιμάστηκαν σε άλλα ονόματα, το αποτέλεσμα παρέμεινε πάντα το ίδιο. Προφανώς το θέμα δεν είναι θέμα απλής τύχης, αλλά κάποιου είδους νόμου: λειτουργεί σε αυτές τις γλώσσες, αναγκάζοντάς τις σε όλες τις περιπτώσεις να αλλάζουν εξίσου τους ίδιους ήχους που προέρχονται από άλλες λέξεις. Το ίδιο μοτίβο μπορεί να παρατηρηθεί και με άλλες λέξεις (κοινά ουσιαστικά). Γαλλική λέξη juri(κριτική επιτροπή), ισπανικά ένορκος(hurar, να βρίζω), ιταλικό jure– σωστά, αγγλικά δικαστής(κριτής, δικαστής, πραγματογνώμονας). (2, 5, 15, 16).

Έτσι, στην αλλαγή αυτών των λέξεων, όπως αναφέρθηκε παραπάνω, μπορεί να εντοπιστεί ένα συγκεκριμένο μοτίβο. Αυτό το μοτίβο εκδηλώνεται ήδη με την παρουσία μεμονωμένων τύπων και γενικών αιτιών σημασιολογικών αλλαγών.

Η ομοιότητα των σημασιολογικών τύπων είναι ιδιαίτερα έντονη στην ίδια τη διαδικασία σχηματισμού λέξεων. Για παράδειγμα, ένας μεγάλος αριθμός λέξεων με τη σημασία αλεύρι είναι σχηματισμοί από ρήματα που σημαίνουν αλέθω, σφυροκοπώ, αλέθω.

Ρωσική - αλέθω,

- άλεση

Σερβοκροατικά – πετάω, αλέθω

– mlevo, αλεσμένος κόκκος

Λιθουανικά – μάλτη[malti] αλέθω

– miltai[miltai] αλεύρι

Γερμανικά - Ο Μάλεν[ma:len] αλέθω

– Mahlen – άλεσμα ,

– Mehl[εγώ:l] αλεύρι

άλλος Ινδός - pinasti[pinasti] συνθλίβει, σπρώχνει

– πιστόλι[πίστες] αλεύρι

Υπάρχουν πολλές τέτοιες σειρές που μπορούν να αναφερθούν. Ονομάζονται σημασιολογικές σειρές, η ανάλυση των οποίων μας επιτρέπει να εισάγουμε ορισμένα στοιχεία συστηματικότητας σε έναν τόσο δύσκολο τομέα ετυμολογικής έρευνας όπως η μελέτη των σημασιών των λέξεων (2, 12, 11).

4. Η βάση της συγκριτικής-ιστορικής μεθόδου μπορεί να είναι η πιθανότητα κατάρρευσης μιας πρωτότυπης γλωσσικής κοινότητας, μιας κοινής προγονικής γλώσσας.

Υπάρχουν ολόκληρες ομάδες γλωσσών που μοιάζουν πολύ μεταξύ τους με διάφορους τρόπους. Ταυτόχρονα, διαφέρουν έντονα από πολλές ομάδες γλωσσών, οι οποίες με τη σειρά τους είναι παρόμοιες από πολλές απόψεις.

Στον κόσμο δεν υπάρχουν μόνο μεμονωμένες γλώσσες, αλλά και μεγάλες και μικρές ομάδες γλωσσών που μοιάζουν μεταξύ τους. Αυτές οι ομάδες ονομάζονται «γλωσσικές οικογένειες» και προέκυψαν και αναπτύχθηκαν επειδή ορισμένες γλώσσες είναι, σαν να λέγαμε, ικανές να γεννήσουν άλλες, και οι γλώσσες που εμφανίστηκαν πρόσφατα διατηρούν απαραίτητα ορισμένα κοινά χαρακτηριστικά στις γλώσσες από που προήλθαν. Γνωρίζουμε οικογένειες γερμανικών, τουρκικών, σλαβικών, ρομανικών, φινλανδικών και άλλων γλωσσών στον κόσμο. Πολύ συχνά, η συγγένεια μεταξύ των γλωσσών αντιστοιχεί στη συγγένεια μεταξύ των λαών που μιλούν αυτές τις γλώσσες. Κάποτε λοιπόν ο Ρώσος, ο Ουκρανικός και ο Λευκορώσος λαός κατάγονταν από κοινούς Σλάβους προγόνους. Συμβαίνει επίσης οι λαοί να έχουν κοινές γλώσσες, αλλά δεν υπάρχει συγγένεια μεταξύ των ίδιων των λαών. Στην αρχαιότητα, η συγγένεια μεταξύ των γλωσσών συνέπεσε με τη συγγένεια μεταξύ των ιδιοκτητών τους. Σε αυτό το στάδιο ανάπτυξης, ακόμη και οι συγγενείς γλώσσες είναι πιο διαφορετικές μεταξύ τους από ό,τι, για παράδειγμα, πριν από 500-700 χρόνια.

Στην αρχαιότητα, οι ανθρώπινες φυλές κατέρρεαν συνεχώς, και ταυτόχρονα η γλώσσα μιας μεγάλης φυλής κατέρρεε επίσης. Με την πάροδο του χρόνου, η γλώσσα κάθε εναπομείναντος τμήματος έγινε μια ιδιαίτερη διάλεκτος, ενώ διατήρησε ορισμένα χαρακτηριστικά της προηγούμενης γλώσσας και αποκτούσε νέα. Ήρθε μια στιγμή που συσσωρεύτηκαν τόσες πολλές από αυτές τις διαφορές που η διάλεκτος μετατράπηκε σε μια νέα «γλώσσα».

Σε αυτή τη νέα κατάσταση, οι γλώσσες άρχισαν να βιώνουν νέα πεπρωμένα. Συνέβη τα μικρά έθνη, έχοντας γίνει μέρος ενός μεγάλου κράτους, να εγκαταλείψουν τη γλώσσα τους και να στραφούν στη γλώσσα του νικητή.

Ανεξάρτητα από το πόσες διαφορετικές γλώσσες συγκρούονται και διασταυρώνονται μεταξύ τους, δεν συμβαίνει ποτέ να γεννηθεί μια τρίτη από δύο γλώσσες που συναντώνται. Σίγουρα ένας από αυτούς αποδείχθηκε ο νικητής και ο άλλος έπαψε να υπάρχει. Η νικήτρια γλώσσα, έχοντας μάλιστα υιοθετήσει κάποια χαρακτηριστικά της ηττημένης, παρέμεινε η ίδια και αναπτύχθηκε σύμφωνα με τους δικούς της νόμους. Όταν μιλάμε για τη συγγένεια μιας γλώσσας, λαμβάνουμε υπόψη όχι τη φυλετική σύνθεση των ανθρώπων που τη μιλούν σήμερα, αλλά το πολύ, πολύ μακρινό παρελθόν τους.

Πάρτε, για παράδειγμα, τις ρομανικές γλώσσες, οι οποίες, όπως αποδεικνύεται, δεν γεννήθηκαν από τα λατινικά των κλασικών συγγραφέων και ομιλητών, αλλά από τη γλώσσα που μιλούσαν οι απλοί και οι σκλάβοι. Ως εκ τούτου, για τις ρομανικές γλώσσες, η πηγή της «γλώσσας βάσης» τους δεν μπορεί απλώς να διαβαστεί από βιβλία· πρέπει να «αποκατασταθεί σύμφωνα με τον τρόπο με τον οποίο διατηρήθηκαν τα επιμέρους χαρακτηριστικά της στις σύγχρονες γλώσσες καταγωγής μας» (2, 5, 8, 16).

5. Όλες οι ενδείξεις σχετικά με κάθε στοιχείο που εξετάζεται σε πολλές σχετικές γλώσσες θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη. Μπορεί να είναι σύμπτωση ότι ταιριάζουν μόνο δύο γλώσσες.

Λατινικό ταίρι sapo«σαπούνι» και μορδοβιανό σαρόνΤο «σαπούνι» δεν υποδηλώνει ακόμη τη σχέση αυτών των γλωσσών.

6. Οι διάφορες διεργασίες που υπάρχουν σε συναφείς γλώσσες (αναλογία, αλλαγή μορφολογικής δομής, μείωση άτονων φωνηέντων κ.λπ.) μπορούν να περιοριστούν σε ορισμένους τύπους. Η τυπικότητα αυτών των διαδικασιών είναι μια από τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την εφαρμογή της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου.

Η συγκριτική ιστορική μέθοδος βασίζεται στη σύγκριση γλωσσών. Η σύγκριση της κατάστασης μιας γλώσσας σε διαφορετικές περιόδους βοηθά στη δημιουργία μιας ιστορίας της γλώσσας. «Η σύγκριση», λέει ο A. Mays, «είναι το μόνο εργαλείο που έχει στη διάθεσή του ένας γλωσσολόγος για την κατασκευή της ιστορίας των γλωσσών». Το υλικό για σύγκριση είναι τα πιο σταθερά στοιχεία του. Στον τομέα της μορφολογίας – κλίσεις και λεκτικοί σχηματισμοί. Στον τομέα του λεξιλογίου - ετυμολογικές, αξιόπιστες λέξεις (όροι συγγένειας που δηλώνουν ζωτικές έννοιες και φυσικά φαινόμενα, αριθμοί, αντωνυμίες και άλλα σταθερά λεξικά στοιχεία).

Έτσι, όπως φαίνεται ήδη παραπάνω, η συγκριτική ιστορική μέθοδος περιλαμβάνει μια ολόκληρη σειρά τεχνικών. Αρχικά, δημιουργείται ένα μοτίβο ηχητικών αντιστοιχιών. Συγκρίνοντας, για παράδειγμα, τη λατινική ρίζα πλήθος-, Παλιά Ρωσικά GOST-, γοτθικό gast- οι επιστήμονες έχουν δημιουργήσει μια αλληλογραφία ηστα λατινικά και σολ , ρεστα Κεντρικά Ρωσικά και Γοτθικά. Η φωνητική στάση στις σλαβικές και γερμανικές γλώσσες, και η άφωνη σπιράντζα στα λατινικά αντιστοιχούσε στην αναρροφούμενη στάση ( gh) στα μεσοσλαβικά.

λατινικά Ο, Κεντρική Ρωσία Οαντιστοιχούσε στη γοτθική ΕΝΑ, και ο ήχος ήταν πιο αρχαίος Ο. Το αρχικό τμήμα της ρίζας συνήθως παραμένει αμετάβλητο. Λαμβάνοντας υπόψη τις παραπάνω φυσικές αντιστοιχίες, είναι δυνατή η αποκατάσταση της αρχικής μορφής, δηλαδή του αρχέτυπου της λέξης σε Ομορφή* φάντασμα .

Κατά τη δημιουργία φωνητικών αντιστοιχιών, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η σχετική χρονολογία τους, δηλαδή είναι απαραίτητο να εξακριβωθεί ποια από τα στοιχεία είναι πρωτεύοντα και ποια δευτερεύοντα. Στο παραπάνω παράδειγμα, ο κύριος ήχος είναι Ο, που στις γερμανικές γλώσσες συνέπεσε με το σύντομο ΕΝΑ .

Η σχετική χρονολογία είναι πολύ σημαντική για τη διαπίστωση ηχητικών αντιστοιχιών σε περίπτωση απουσίας ή μικρού αριθμού μνημείων αρχαίας γραφής.

Ο ρυθμός της γλωσσικής αλλαγής ποικίλλει ευρέως. Ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό να προσδιοριστεί:

1) χρονική ακολουθία γλωσσικών φαινομένων.

2) συνδυασμός φαινομένων στο χρόνο.

Είναι πολύ δύσκολο να προσδιοριστεί η περίοδος ιστορίας της βασικής γλώσσας. Ως εκ τούτου, οι υποστηρικτές της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας, σύμφωνα με τον βαθμό επιστημονικής αξιοπιστίας, διακρίνουν δύο χρονικά τμήματα - την πιο πρόσφατη περίοδο της βασικής γλώσσας (την περίοδο της παραμονής της κατάρρευσης της πρωτο-γλώσσας) και κάποια εξαιρετικά πρώιμη περίοδο που επιτεύχθηκε με ανακατασκευή.

Σε σχέση με το υπό εξέταση γλωσσικό σύστημα, διακρίνονται εξωτερικά και εσωτερικά κριτήρια. Ο πρωταγωνιστικός ρόλος ανήκει στα ενδογλωσσικά κριτήρια, που βασίζονται στη δημιουργία σχέσεων αιτίου-αποτελέσματος· εάν διευκρινιστούν οι λόγοι των αλλαγών, τότε καθορίζεται η χρονική αλληλουχία των σχετικών γεγονότων.

Κατά τη δημιουργία ορισμένων αντιστοιχιών, είναι δυνατό να δημιουργηθούν αρχέτυπα καμπτικών και λεκτικών μορφών.

Η αποκατάσταση της αρχικής μορφής γίνεται με μια συγκεκριμένη σειρά. Αρχικά, συγκρίνονται δεδομένα από την ίδια γλώσσα, αλλά ανήκουν σε διαφορετικές εποχές, στη συνέχεια χρησιμοποιούνται δεδομένα από στενά συγγενείς γλώσσες, για παράδειγμα, ρωσικά με κάποια σλαβικά. Μετά από αυτό, γίνεται πρόσβαση σε δεδομένα από άλλες γλώσσες που ανήκουν στην ίδια οικογένεια γλωσσών. Η διερεύνηση που πραγματοποιήθηκε σε αυτή τη σειρά μας επιτρέπει να εντοπίσουμε τις υπάρχουσες αντιστοιχίες μεταξύ σχετικών γλωσσών.

3. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΒΑΣΗΣ.

Επί του παρόντος, υπάρχουν δύο μέθοδοι ανασυγκρότησης - επιχειρησιακή και ερμηνευτική. Η επιχειρησιακή οριοθετεί συγκεκριμένες σχέσεις στο υλικό που συγκρίνεται. Η εξωτερική έκφραση της επιχειρησιακής προσέγγισης είναι ο τύπος ανακατασκευής, δηλαδή η λεγόμενη «φόρμα κάτω από τον αστερίσκο» (βλ. * φανταστικός). Ο τύπος ανασυγκρότησης είναι μια σύντομη γενικευμένη αναπαράσταση των υπαρχουσών σχέσεων μεταξύ των γεγονότων των γλωσσών που συγκρίνονται.

Η ερμηνευτική πτυχή περιλαμβάνει την πλήρωση των τύπων αντιστοιχίας με συγκεκριμένο σημασιολογικό περιεχόμενο. Ινδοευρωπαϊκό περιεχόμενο του αρχηγού της οικογένειας * π τερ- (Λατινικά πατήρ, Γαλλική γλώσσα περ, γοτθικό τροφή, Αγγλικά πατέρας, Γερμανικά Vater) δήλωνε όχι μόνο γονέα, αλλά είχε και κοινωνική λειτουργία, δηλαδή τη λέξη * π τερθα μπορούσε κανείς να αποκαλέσει τη θεότητα ως την υψηλότερη από όλες τις κεφαλές της οικογένειας. Η ανασυγκρότηση είναι η πλήρωση της φόρμουλας ανασυγκρότησης με μια ορισμένη γλωσσική πραγματικότητα του παρελθόντος.

Το σημείο εκκίνησης από το οποίο ξεκινά η μελέτη της γλωσσικής αναφοράς είναι η βασική γλώσσα, η οποία έχει αποκατασταθεί χρησιμοποιώντας τον τύπο ανακατασκευής.

Το μειονέκτημα της ανακατασκευής είναι η «επίπεδη φύση της». Για παράδειγμα, κατά την αποκατάσταση δίφθογγων στην κοινή σλαβική γλώσσα, η οποία αργότερα μετατράπηκε σε μονοφθόγγους ( oi > Και ; μι Εγώ > Εγώ ; Ο Εγώ , Όλα συμπεριλαμβάνονται >μικ.λπ.), διάφορα φαινόμενα στον τομέα της μονοφθόγγισης δίφθογγων και δίφθογγων συνδυασμών (συνδυασμός φωνηέντων με ρινικά και λεία) δεν συνέβησαν ταυτόχρονα, αλλά διαδοχικά.

Το επόμενο μειονέκτημα της ανακατασκευής είναι η ευθύτητα της, δηλαδή δεν λαμβάνονται υπόψη οι πολύπλοκες διαδικασίες διαφοροποίησης και ενσωμάτωσης στενά συγγενών γλωσσών και διαλέκτων, που συνέβησαν με διάφορους βαθμούς έντασης.

Η «επίπεδη» και ευθύγραμμη φύση της ανακατασκευής αγνόησε την πιθανότητα ύπαρξης παράλληλων διεργασιών που συμβαίνουν ανεξάρτητα και παράλληλα σε συναφείς γλώσσες και διαλέκτους. Για παράδειγμα, τον 12ο αιώνα, ο διφθογγισμός των μακρών φωνηέντων συνέβη παράλληλα στα αγγλικά και στα γερμανικά: Παλαιά Γερμανικά Hus, Παλαιά Αγγλικά Hus"σπίτι"; σύγχρονη γερμανική Χάους,Αγγλικά σπίτι .

Σε στενή αλληλεπίδραση με την εξωτερική ανακατασκευή βρίσκεται η τεχνική της εσωτερικής ανασυγκρότησης. Η υπόθεση του είναι μια σύγκριση γεγονότων μιας γλώσσας που υπάρχουν «συγχρονισμένα» σε αυτή τη γλώσσα προκειμένου να εντοπιστούν πιο αρχαίες μορφές αυτής της γλώσσας. Για παράδειγμα, η σύγκριση των μορφών στα ρωσικά ως peku – oven, μας επιτρέπει να καθιερώσουμε για το δεύτερο πρόσωπο την προηγούμενη μορφή pepyosh και να αποκαλύψουμε τη φωνητική μετάβαση σε > c πριν από τα μπροστινά φωνήεντα. Η μείωση του αριθμού των περιπτώσεων στο σύστημα κλίσης καθιερώνεται επίσης μερικές φορές μέσω εσωτερικής ανακατασκευής σε μία γλώσσα. Τα σύγχρονα ρωσικά έχουν έξι περιπτώσεις, ενώ τα παλιά ρωσικά επτά. Η σύμπτωση (συγκρητισμός) της ονομαστικής και της κλητικής (vocative) γινόταν σε ονόματα προσώπων και προσωποποιημένων φυσικών φαινομένων (πατέρας, άνεμος - πανί). Η παρουσία της κλητικής περίπτωσης στην παλιά ρωσική γλώσσα επιβεβαιώνεται σε σύγκριση με το σύστημα περιπτώσεων των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών (λιθουανικά, σανσκριτικά).

Μια παραλλαγή της μεθόδου εσωτερικής ανασυγκρότησης μιας γλώσσας είναι η «φιλολογική μέθοδος», η οποία συνοψίζεται στην ανάλυση πρώιμων γραπτών κειμένων σε μια δεδομένη γλώσσα προκειμένου να ανακαλυφθούν πρωτότυπα μεταγενέστερων γλωσσικών μορφών. Αυτή η μέθοδος είναι περιορισμένης φύσης, αφού στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου δεν υπάρχουν γραπτά μνημεία διατεταγμένα με χρονολογική σειρά και η μέθοδος δεν υπερβαίνει μια γλωσσική παράδοση.

Σε διαφορετικά επίπεδα του γλωσσικού συστήματος, οι δυνατότητες ανασυγκρότησης εκδηλώνονται σε διάφορους βαθμούς. Η ανακατασκευή στον τομέα της φωνολογίας και της μορφολογίας είναι η πιο τεκμηριωμένη και τεκμηριωμένη, λόγω ενός μάλλον περιορισμένου συνόλου ανακατασκευασμένων ενοτήτων. Ο συνολικός αριθμός φωνημάτων σε διάφορα μέρη του πλανήτη δεν ξεπερνά τα 80. Η φωνολογική ανασυγκρότηση καθίσταται δυνατή με την καθιέρωση φωνητικών προτύπων που υπάρχουν στην ανάπτυξη μεμονωμένων γλωσσών.

Οι αντιστοιχίες μεταξύ των γλωσσών υπόκεινται σε σταθερούς, ξεκάθαρα διατυπωμένους «ορθούς νόμους». Αυτοί οι νόμοι καθιερώνουν υγιείς μεταβάσεις που έγιναν στο μακρινό παρελθόν υπό ορισμένες συνθήκες. Επομένως, στη γλωσσολογία δεν μιλάμε πλέον για υγιείς νόμους, αλλά για ηχητικές κινήσεις. Αυτές οι κινήσεις καθιστούν δυνατό να κρίνουμε πόσο γρήγορα και προς ποια κατεύθυνση συμβαίνουν φωνητικές αλλαγές, καθώς και ποιες αλλαγές ήχου είναι δυνατές, ποια χαρακτηριστικά μπορούν να χαρακτηρίσουν το ηχητικό σύστημα της γλώσσας υποδοχής (5, 2, 11).

4. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΣΤΟ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ

Η μεθοδολογία εφαρμογής της συγκριτικής-ιστορικής μεθόδου της γλωσσολογίας στον τομέα της σύνταξης είναι λιγότερο ανεπτυγμένη, αφού είναι πολύ δύσκολη η ανακατασκευή συντακτικών αρχέτυπων. Ένα συγκεκριμένο συντακτικό μοντέλο μπορεί να αποκατασταθεί με κάποιο βαθμό αξιοπιστίας, αλλά το περιεχόμενο της ύλης λέξης δεν μπορεί να ανακατασκευαστεί, αν με αυτό εννοούμε λέξεις που βρίσκονται στην ίδια συντακτική δομή. Τα καλύτερα αποτελέσματα επιτυγχάνονται με την ανασύνθεση φράσεων γεμάτες με λέξεις που έχουν τα ίδια γραμματικά χαρακτηριστικά.

Ο τρόπος ανακατασκευής συντακτικών μοντέλων είναι ο εξής.

1. Προσδιορισμός διωνυμικών φράσεων που εντοπίζονται στην ιστορική τους εξέλιξη στις γλώσσες που συγκρίνονται.

2. Ορισμός του γενικού μοντέλου εκπαίδευσης.

3. Ανίχνευση της αλληλεξάρτησης συντακτικών και μορφολογικών χαρακτηριστικών αυτών των μοντέλων.

4. Αφού ανακατασκευάσουν τα μοντέλα συνδυασμών λέξεων, αρχίζουν την έρευνα για τον εντοπισμό αρχέτυπων και μεγαλύτερων συντακτικών ενοτήτων.

Με βάση το υλικό των σλαβικών γλωσσών, είναι δυνατό να καθοριστεί η σχέση κατασκευών ίσης σημασίας (ονομαστική, ενόργανη προστακτική, ονομαστική σύνθετη κατηγόρηση με και χωρίς ζεύγος κ.λπ.) για τον εντοπισμό πιο αρχαίων κατασκευών και την επίλυση του ζητήματος της προέλευσής τους.

Η συνεπής σύγκριση των δομών των προτάσεων και των φράσεων σε συναφείς γλώσσες καθιστά δυνατό τον καθορισμό των γενικών δομικών τύπων αυτών των κατασκευών.

Όπως η συγκριτική-ιστορική μορφολογία είναι αδύνατη χωρίς την καθιέρωση των νόμων που θεσπίζει η συγκριτική-ιστορική φωνητική, έτσι και η συγκριτική-ιστορική σύνταξη βρίσκει τη στήριξή της στα γεγονότα της μορφολογίας. Ο B. Delbrück, στο έργο του “Comparative Syntax of Indo-Germanic Languages” το 1900, έδειξε ότι η αντωνυμική βάση io– είναι μια τυπική υποστήριξη για έναν ορισμένο τύπο συντακτικής ενότητας – μια σχετική πρόταση που εισάγεται από μια αντωνυμία * ios"οι οποίες". Αυτή η βάση, που έδωσε το σλαβικό je-, κοινό στο σλαβικό μόριο ίδιο: η σχετική λέξη της παλαιοεκκλησιαστικής σλαβικής γλώσσας εμφανίζεται στη μορφή αρέσει σε άλλους(από * jь – ζε). Αργότερα αυτή η αναφορική μορφή αντικαταστάθηκε από αναφορικές αόριστες αντωνυμίες.

Σημείο καμπής στην ανάπτυξη της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου στον τομέα της σύνταξης ήταν το έργο των Ρώσων γλωσσολόγων A.A. Potebnya «Από σημειώσεις για τη ρωσική γραμματική» και F.E. Korsch «Μέθοδοι σχετικής υποταγής», (1877).

Α.Α. Ο Potebnya προσδιορίζει δύο στάδια στην ανάπτυξη μιας πρότασης - ονομαστική και λεκτική. Στο ονομαστικό στάδιο, το κατηγόρημα εκφραζόταν με ονομαστικές κατηγορίες, δηλαδή κατασκευές αντίστοιχες στη σύγχρονη είναι ψαράς, στο οποίο το ουσιαστικό ψαράςπεριέχει τα χαρακτηριστικά ενός ουσιαστικού και τα χαρακτηριστικά ενός ρήματος. Σε αυτό το στάδιο δεν υπήρχε διαφοροποίηση ουσιαστικού και επιθέτου. Το πρώιμο στάδιο της ονομαστικής δομής της πρότασης χαρακτηρίστηκε από συγκεκριμένη αντίληψη των φαινομένων της αντικειμενικής πραγματικότητας. Αυτή η ολιστική αντίληψη βρήκε την έκφρασή της στην ονομαστική δομή της γλώσσας. Στο στάδιο του ρήματος, το κατηγόρημα εκφράζεται με ένα πεπερασμένο ρήμα και όλα τα μέλη της πρότασης καθορίζονται από τη σύνδεσή τους με το κατηγόρημα.

Με βάση το υλικό των παλαιών ρωσικών, λιθουανικών και λετονικών γλωσσών, η Pozhebnya συγκρίνει όχι μεμονωμένα ιστορικά γεγονότα, αλλά ορισμένες ιστορικές τάσεις, προσεγγίζοντας την ιδέα μιας συντακτικής τυπολογίας σχετικών σλαβικών γλωσσών.

Στην ίδια κατεύθυνση ανέπτυξε τα προβλήματα της συγκριτικής ιστορικής σύνταξης η Φ.Ε. Ο Korsh, ο οποίος έδωσε μια λαμπρή ανάλυση των σχετικών ρητρών, οι μέθοδοι σχετικής υποταγής σε μια μεγάλη ποικιλία γλωσσών (ινδοευρωπαϊκή, τουρκική, σημιτική) είναι εντυπωσιακά παρόμοιες.

Επί του παρόντος, στην έρευνα για τη συγκριτική-ιστορική σύνταξη, πρωταρχική προσοχή δίνεται στην ανάλυση των μέσων έκφρασης συντακτικών συνδέσεων και στους τομείς εφαρμογής αυτών των μέσων σε συναφείς γλώσσες.

Στον τομέα της συγκριτικής-ιστορικής ινδοευρωπαϊκής σύνταξης υπάρχουν μια σειρά από αδιαμφισβήτητα επιτεύγματα: η θεωρία της εξέλιξης από την παράταξη στην υποτάξη. το δόγμα δύο ειδών ινδοευρωπαϊκών ονομάτων και η σημασία τους. τη θέση για την αυτόνομη φύση της λέξης και την υπεροχή της αντίθεσης και της γειτνίασης έναντι άλλων μέσων συντακτικής επικοινωνίας, η θέση ότι στην ινδοευρωπαϊκή βασική γλώσσα η αντίθεση των λεκτικών στελεχών είχε συγκεκριμένη και όχι χρονική σημασία.

5. ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΧΑΪΚΩΝ ΝΟΗΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ

Ο λιγότερο ανεπτυγμένος κλάδος της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας είναι η ανακατασκευή των αρχαϊκών σημασιών των λέξεων. Αυτό εξηγείται ως εξής:

1) η έννοια της "σημασίας λέξης" δεν είναι σαφώς καθορισμένη.

2) το λεξιλόγιο οποιασδήποτε γλώσσας αλλάζει πολύ πιο γρήγορα σε σύγκριση με το σύστημα σχηματισμού λέξεων και μορφών κλίσης.

Οι αρχαϊκές έννοιες των λέξεων δεν πρέπει να συγχέονται με τους ορισμούς των ετυμολογικών συνδέσεων μεταξύ των λέξεων. Οι προσπάθειες να εξηγηθεί η αρχική σημασία των λέξεων έχουν γίνει εδώ και πολύ καιρό. Ωστόσο, η αληθινή μελέτη της ετυμολογίας ως επιστήμης ξεκίνησε με την τεκμηρίωση της αρχής της συνέπειας μεταξύ των σημασιολογικών αντιστοιχιών των λέξεων σε μια ομάδα συγγενών γλωσσών.

Οι ερευνητές έδιναν πάντα μεγάλη σημασία στη μελέτη του λεξιλογίου ως το πιο ευκίνητο μέρος της γλώσσας, αντανακλώντας στην ανάπτυξή του διάφορες αλλαγές στη ζωή των ανθρώπων.

Σε κάθε γλώσσα, μαζί με τις πρωτότυπες λέξεις, υπάρχουν και δανεικές λέξεις. Οι εγγενείς λέξεις είναι αυτές που μια δεδομένη γλώσσα κληρονόμησε από τη βασική γλώσσα. Οι σλαβικές γλώσσες, για παράδειγμα, έχουν διατηρήσει καλά το ινδοευρωπαϊκό λεξιλόγιο που κληρονόμησαν. Οι εγγενείς λέξεις περιλαμβάνουν κατηγορίες λέξεων όπως βασικές αντωνυμίες, αριθμούς, ρήματα, ονόματα μερών του σώματος και όρους συγγένειας.

Κατά την αποκατάσταση των αρχαϊκών σημασιών μιας λέξης, χρησιμοποιούνται πρωτότυπες λέξεις, η αλλαγή των σημασιών των οποίων επηρεάζεται από ενδογλωσσικούς και εξωγλωσσικούς παράγοντες. Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι εξωγλωσσικοί παράγοντες που επηρεάζουν την αλλαγή μιας λέξης.

Η μελέτη μιας λέξης είναι αδύνατη χωρίς γνώση της ιστορίας ενός δεδομένου λαού, των εθίμων, του πολιτισμού του κ.λπ. Ρωσικά πόλη, Παλαιά Εκκλησιαστική Σλαβική χαλάζι, Λιθουανία γκάδεςΟι «φράχτες», οι «φράχτες» επιστρέφουν στην ίδια έννοια του «οχύρωση, οχυρωμένος τόπος» και συνδέονται με το ρήμα φράκτης , φράχτη. Ρωσική ζώαετυμολογικά που σχετίζονται με τη γοτθική σκατς«χρήματα», γερμανικά Schatz«θησαυρός» (για αυτούς τους λαούς η κτηνοτροφία αποτελούσε τον κύριο πλούτο, ήταν μέσο ανταλλαγής, δηλαδή χρήματα). Η άγνοια της ιστορίας μπορεί να διαστρεβλώσει την ιδέα της προέλευσης και της κίνησης των λέξεων.

Ρωσική μετάξιίδια με τα αγγλικά μετάξι,δανικός μετάξιμε την ίδια έννοια. Ως εκ τούτου, πιστευόταν ότι η λέξη μετάξιδανείστηκε από τις γερμανικές γλώσσες, και μεταγενέστερες ετυμολογικές μελέτες δείχνουν ότι αυτή η λέξη δανείστηκε στα ρωσικά από τα ανατολικά και μέσω αυτής πέρασε στις γερμανικές γλώσσες.

Στα τέλη του 19ου αιώνα, η μελέτη των αλλαγών στις έννοιες των λέξεων υπό την επίδραση εξωγλωσσικών παραγόντων πραγματοποιήθηκε σε μια κατεύθυνση που ονομάζεται «λέξεις και πράγματα». Η μεθοδολογία αυτής της μελέτης κατέστησε δυνατή τη μετάβαση από την αναδόμηση της λεξηματικής ινδοευρωπαϊκής γλώσσας βάσης στην αναδόμηση του πολιτιστικού και ιστορικού υπόβαθρου, αφού, σύμφωνα με τους υποστηρικτές αυτής της κατεύθυνσης, «μια λέξη υπάρχει μόνο ανάλογα με ένα πράγμα. ”

Ένα από τα πιο ανεπτυγμένα πρωτογλωσσικά σχήματα είναι η ανακατασκευή της ινδοευρωπαϊκής βασικής γλώσσας. Η στάση των επιστημόνων απέναντι στην πρωτογλωσσική βάση ήταν διαφορετική: κάποιοι την έβλεπαν ως τον απώτερο στόχο της συγκριτικής ιστορικής έρευνας (A. Schleicher), άλλοι αρνήθηκαν να αναγνωρίσουν οποιαδήποτε ιστορική σημασία γι' αυτήν (A. Maye, N.Ya. Marr) . Σύμφωνα με τον Marr, η πρωτογλώσσα είναι μια επιστημονική φαντασία.

Στη σύγχρονη επιστημονική και ιστορική έρευνα, η επιστημονική και γνωστική σημασία της υπόθεσης της πρωτογλωσσίας επιβεβαιώνεται όλο και περισσότερο. Οι εργασίες εγχώριων ερευνητών τονίζουν ότι η ανασυγκρότηση του πρωτογλωσσικού σχήματος θα πρέπει να θεωρηθεί ως δημιουργία αφετηρίας στη μελέτη της ιστορίας των γλωσσών. Αυτή είναι η επιστημονική και ιστορική σημασία της ανασύνθεσης της βασικής γλώσσας οποιασδήποτε γλωσσικής οικογένειας, καθώς, ως σημείο εκκίνησης σε ένα ορισμένο χρονολογικό επίπεδο, το ανακατασκευασμένο σχήμα πρωτογλωσσών θα επιτρέψει να φανταστούμε πιο καθαρά την ανάπτυξη μιας συγκεκριμένης ομάδας γλώσσες ή μια μεμονωμένη γλώσσα.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ

Η πιο αποτελεσματική μέθοδος για τη μελέτη των γενετικών σχέσεων μεταξύ συγγενών γλωσσών είναι η συγκριτική-ιστορική μέθοδος, η οποία καθιστά δυνατή τη δημιουργία ενός συστήματος συγκρίσεων βάσει του οποίου μπορεί να ανακατασκευαστεί η ιστορία της γλώσσας.

Η συγκριτική-ιστορική μελέτη των γλωσσών βασίζεται στο γεγονός ότι τα συστατικά μιας γλώσσας εμφανίστηκαν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, γεγονός που οδηγεί στο γεγονός ότι στις γλώσσες υπάρχουν ταυτόχρονα στρώματα που ανήκουν σε διαφορετικές χρονολογικές ενότητες. Λόγω της ιδιαιτερότητάς της ως μέσου επικοινωνίας, η γλώσσα δεν μπορεί να αλλάξει ταυτόχρονα σε όλα τα στοιχεία. Οι διάφορες αιτίες των γλωσσικών αλλαγών επίσης δεν μπορούν να λειτουργήσουν ταυτόχρονα. Όλα αυτά καθιστούν δυνατή την ανακατασκευή, χρησιμοποιώντας τη συγκριτική ιστορική μέθοδο, μιας εικόνας της σταδιακής ανάπτυξης και αλλαγής των γλωσσών, ξεκινώντας από την εποχή του διαχωρισμού τους από την πρωτογλώσσα μιας συγκεκριμένης γλωσσικής οικογένειας.

Η συγκριτική ιστορική μέθοδος στη γλωσσολογία έχει πολλά πλεονεκτήματα:

– σχετική απλότητα της διαδικασίας (εάν είναι γνωστό ότι τα προς σύγκριση μορφώματα σχετίζονται).

– πολύ συχνά η ανακατασκευή είναι εξαιρετικά απλοποιημένη ή ακόμη και αντιπροσωπεύεται ήδη από μέρος των στοιχείων που συγκρίνονται.

– τη δυνατότητα ταξινόμησης των σταδίων ανάπτυξης ενός ή περισσότερων φαινομένων με σχετικά χρονολογικό τρόπο.

– προτεραιότητα της φόρμας έναντι της λειτουργίας, παρά το γεγονός ότι το πρώτο μέρος παραμένει πιο σταθερό από το προηγούμενο.

Ωστόσο, αυτή η μέθοδος έχει επίσης τις δυσκολίες και τα μειονεκτήματά της (ή περιορισμούς), που σχετίζονται κυρίως με τον παράγοντα του «γλωσσικού» χρόνου:

– μια δεδομένη γλώσσα, που χρησιμοποιείται για σύγκριση, μπορεί να διαχωριστεί από την αρχική βασική γλώσσα ή άλλη σχετική γλώσσα με έναν τέτοιο αριθμό βημάτων του «γλωσσικού» χρόνου που τα περισσότερα από τα κληρονομικά γλωσσικά στοιχεία χάνονται και, επομένως, η ίδια η δεδομένη γλώσσα πέφτει εκτός σύγκρισης ή γίνεται αναξιόπιστο υλικό για αυτόν.

- η αδυναμία ανακατασκευής εκείνων των φαινομένων των οποίων η αρχαιότητα υπερβαίνει το χρονικό βάθος μιας δεδομένης γλώσσας - το υλικό για σύγκριση γίνεται εξαιρετικά αναξιόπιστο λόγω βαθιών αλλαγών.

– ο δανεισμός σε μια γλώσσα είναι ιδιαίτερα δύσκολος (σε άλλες γλώσσες, ο αριθμός των δανεικών λέξεων υπερβαίνει τον αριθμό των αρχικών).

Η συγκριτική-ιστορική γλωσσολογία δεν μπορεί να βασίζεται μόνο στους παρεχόμενους «κανόνες» - συχνά ανακαλύπτεται ότι το πρόβλημα είναι ένα από τα εξαιρετικά και απαιτεί προσφυγή σε μη τυποποιημένες μεθόδους ανάλυσης ή επιλύεται μόνο με μια ορισμένη πιθανότητα.

Ωστόσο, μέσω της δημιουργίας αντιστοιχιών μεταξύ των συσχετιζόμενων στοιχείων διαφορετικών συγγενών γλωσσών («συγκριτική ταυτότητα») και μοτίβων συνέχειας στο χρόνο στοιχείων μιας δεδομένης γλώσσας (δηλ. ΕΝΑ 1 > ΕΝΑ 2 > …ΕΝΑιδ) η συγκριτική ιστορική γλωσσολογία έχει αποκτήσει εντελώς ανεξάρτητη υπόσταση.

Η συγκριτική ιστορική μελέτη των γλωσσών δεν έχει μόνο επιστημονική και εκπαιδευτική σημασία, αλλά και μεγάλη επιστημονική και μεθοδολογική αξία, η οποία έγκειται στο γεγονός ότι η μελέτη αναδομεί τη μητρική γλώσσα. Αυτή η πρωτο-γλώσσα ως αφετηρία βοηθά στην κατανόηση της ιστορίας της ανάπτυξης μιας συγκεκριμένης γλώσσας. (2, 10, 11, 14).

Θα ήθελα επίσης να προσθέσω ότι η συγκριτική ιστορική γλωσσολογία μας μεταφέρει στον υπέροχο κόσμο των λέξεων, καθιστά δυνατή την αποκάλυψη των μυστικών πολιτισμών που έχουν εξαφανιστεί από καιρό, βοηθά στην αποκρυπτογράφηση των μυστηρίων αρχαίων επιγραφών σε βράχους και παπύρους που ήταν ανεξήγητα για χιλιάδες ετών, να μάθουν την ιστορία και τη «μοίρα» μεμονωμένων λέξεων, διαλέκτων και ολόκληρων μικρών και μεγάλων οικογενειών.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

1. Gorbanevsky M.V. Στον κόσμο των ονομάτων και των τίτλων. – Μ., 1983.

2. Berezin F.M., Golovin B.N. Γενική γλωσσολογία. – Μ.: Εκπαίδευση, 1979.

3. Bondarenko A.V. Σύγχρονη συγκριτική ιστορική γλωσσολογία/Επιστημονικές σημειώσεις του Κρατικού Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του Λένινγκραντ. – Λ., 1967.

4. Ζητήματα μεθοδολογίας για τη συγκριτική-ιστορική μελέτη των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. – Μ., 1956.

5. Golovin B.N. Εισαγωγή στη γλωσσολογία. – Μ., 1983.

6. Gorbanovsky M.V. Στην αρχή υπήρχε μια λέξη. – Μ.: Εκδοτικός οίκος UDN, 1991.

7. Ιβάνοβα Ζ.Α. Τα μυστικά της μητρικής γλώσσας. – Βόλγκογκραντ, 1969.

8. Knabeg S.O. Εφαρμογή της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου στη γλωσσολογία/«Ζητήματα γλωσσολογίας». – Νο. 1. 1956.

9. Kodukhov V.I. Γενική γλωσσολογία. – Μ., 1974.

10. Γλωσσικό εγκυκλοπαιδικό λεξικό. – Μ., 1990.

12. Otkupshchikov Yu.V. Στην προέλευση της λέξης. – Μ., 1986.

13. Γενική γλωσσολογία/Μέθοδοι γλωσσολογικής έρευνας. – Μ., 1973.

14. Stepanov Yu.S. Βασικές αρχές γενικής γλωσσολογίας. – Μ., 1975.

15. Smirnitsky A.I. Συγκριτική ιστορική μέθοδος και προσδιορισμός γλωσσικής συγγένειας. – Μ., 1955.

16. Uspensky L.V. Λίγα λόγια για τις λέξεις. Γιατί όχι αλλιώς; – Λ., 1979.

Η γλώσσα είναι το πιο σημαντικό μέσο ανθρώπινης επικοινωνίας. Δεν υπάρχει ούτε ένας τύπος ανθρώπινης δραστηριότητας στην οποία η γλώσσα να μην χρησιμοποιείται για να εκφράσει τις σκέψεις, τα συναισθήματά τους και τη θέλησή τους να επιτύχει αμοιβαία κατανόηση μεταξύ τους. Και δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι οι άνθρωποι ενδιαφέρθηκαν για τη γλώσσα και δημιούργησαν μια επιστήμη για αυτήν! Αυτή η επιστήμη ονομάζεται γλωσσολογία ή γλωσσολογία.

Η γλωσσολογία μελετά όλους τους τύπους, όλες τις αλλαγές της γλώσσας. Ενδιαφέρεται για οτιδήποτε σχετίζεται με την εκπληκτική ικανότητα να μιλάει, να μεταφέρει τις σκέψεις του στους άλλους με τη βοήθεια ήχων. Αυτή η ικανότητα σε όλο τον κόσμο είναι χαρακτηριστική μόνο του ανθρώπου.

Οι γλωσσολόγοι θέλουν να μάθουν πώς οι άνθρωποι που έχουν κατακτήσει αυτήν την ικανότητα δημιούργησαν τις γλώσσες τους, πώς αυτές οι γλώσσες ζουν, αλλάζουν, πεθαίνουν και σε ποιους νόμους υπόκεινται οι ζωές τους.

Μαζί με τις ζωντανές, καταλαμβάνονται από «νεκρές» γλώσσες, δηλαδή αυτές που κανείς δεν μιλά σήμερα. Ξέρουμε αρκετούς από αυτούς. Μερικά έχουν εξαφανιστεί από την ανθρώπινη μνήμη. Έχει διατηρηθεί μια πλούσια βιβλιογραφία γι' αυτά, γραμματικές και λεξικά έχουν φτάσει σε εμάς, πράγμα που σημαίνει ότι δεν έχει ξεχαστεί το νόημα μεμονωμένων λέξεων. Απλώς δεν υπάρχει κανείς που να τις θεωρεί πλέον μητρικές τους γλώσσες. Αυτή είναι η «Λατινική», η γλώσσα της Αρχαίας Ρώμης. τέτοια είναι η αρχαία ελληνική γλώσσα, τέτοια είναι η αρχαία ινδική «σανσκριτική». Μία από τις πιο κοντινές σε εμάς γλώσσες είναι η «εκκλησιαστική σλαβική» ή η «παλαιοβουλγαρική».

Αλλά υπάρχουν και άλλοι - ας πούμε, Αιγύπτιοι, από την εποχή των Φαραώ, Βαβυλωνίων και Χετταίων. Πριν από δύο αιώνες, κανείς δεν ήξερε ούτε μια λέξη σε αυτές τις γλώσσες. Οι άνθρωποι κοίταζαν με σύγχυση και τρόμο τις μυστηριώδεις, ακατανόητες επιγραφές σε βράχους, σε τοίχους αρχαίων ερειπίων, σε πήλινα πλακάκια και μισοφθορείς παπύρους, που έγιναν πριν από χιλιάδες χρόνια. Κανείς δεν ήξερε τι σήμαιναν αυτά τα παράξενα γράμματα και ήχοι, ποια γλώσσα εξέφραζαν. Όμως η υπομονή και η εξυπνάδα του ανθρώπου δεν έχουν όρια. Οι γλωσσολόγοι επιστήμονες έχουν αποκαλύψει τα μυστικά πολλών γραμμάτων. Αυτό το έργο είναι αφιερωμένο στις λεπτότητες της εξιχνίας των μυστηρίων της γλώσσας.

Η γλωσσολογία, όπως και άλλες επιστήμες, έχει αναπτύξει τις δικές της ερευνητικές τεχνικές, τις δικές της επιστημονικές μεθόδους, μία από τις οποίες είναι η συγκριτική ιστορική (5, 16). Η ετυμολογία παίζει μεγάλο ρόλο στη συγκριτική ιστορική μέθοδο στη γλωσσολογία.

Η ετυμολογία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την προέλευση των λέξεων. Προσπαθώντας να προσδιορίσουν την προέλευση μιας συγκεκριμένης λέξης, οι επιστήμονες έχουν συγκρίνει εδώ και καιρό δεδομένα από διαφορετικές γλώσσες. Στην αρχή αυτές οι συγκρίσεις ήταν τυχαίες και κυρίως αφελείς.

Σταδιακά, χάρη σε ετυμολογικές συγκρίσεις μεμονωμένων λέξεων, και στη συνέχεια ολόκληρων λεξιλογικών ομάδων, οι επιστήμονες κατέληξαν στο συμπέρασμα για τη συγγένεια των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών, κάτι που αργότερα αποδείχθηκε οριστικά μέσω της ανάλυσης γραμματικών αντιστοιχιών.

Η ετυμολογία κατέχει εξέχουσα θέση στη συγκριτική ιστορική μέθοδο έρευνας, η οποία με τη σειρά της άνοιξε νέες ευκαιρίες για την ετυμολογία.

Η προέλευση πολλών λέξεων σε οποιαδήποτε δεδομένη γλώσσα συχνά παραμένει ασαφής για εμάς, επειδή στη διαδικασία της γλωσσικής ανάπτυξης, οι αρχαίες συνδέσεις μεταξύ των λέξεων χάθηκαν και η φωνητική εμφάνιση των λέξεων άλλαξε. Αυτές οι αρχαίες συνδέσεις μεταξύ των λέξεων, η αρχαία σημασία τους μπορούν πολύ συχνά να ανακαλυφθούν με τη βοήθεια συγγενών γλωσσών.

Η σύγκριση των αρχαιότερων γλωσσικών μορφών με τις αρχαϊκές μορφές συγγενικών γλωσσών ή η χρήση της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου, συχνά οδηγεί στην αποκάλυψη των μυστικών της προέλευσης της λέξης.

Τα θεμέλια της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου τέθηκαν με βάση τη σύγκριση υλικών από μια σειρά συγγενών ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. Αυτή η μέθοδος συνέχισε να αναπτύσσεται καθ' όλη τη διάρκεια του 19ου και 20ου αιώνα και έδωσε ισχυρή ώθηση στην περαιτέρω ανάπτυξη διαφόρων τομέων της γλωσσολογίας.

Μια ομάδα συγγενών γλωσσών είναι μια συλλογή γλωσσών μεταξύ των οποίων υπάρχουν τακτικές αντιστοιχίες στη σύνθεση ήχου και στην έννοια των ριζών και των επιθεμάτων λέξεων. Ο εντοπισμός αυτών των φυσικών αντιστοιχιών που υπάρχουν μεταξύ συγγενών γλωσσών είναι καθήκον της συγκριτικής ιστορικής έρευνας, συμπεριλαμβανομένης της ετυμολογίας.

Η γενετική έρευνα αντιπροσωπεύει ένα σύνολο τεχνικών για τη μελέτη της ιστορίας τόσο μεμονωμένων γλωσσών όσο και ομάδων σχετικών γλωσσών. Η βάση για τη γενετική σύγκριση των γλωσσικών φαινομένων είναι ένας ορισμένος αριθμός γενετικά ταυτόσημων μονάδων (γενετικές ταυτότητες), με τις οποίες εννοούμε την κοινή προέλευση των γλωσσικών στοιχείων. Έτσι, για παράδειγμα, e στα παλαιά εκκλησιαστικά σλαβονικά και άλλα ρωσικά - ουρανός, στα λατινικά - νεφέλωμα "ομίχλη", γερμανικά - Nebel "ομίχλη", παλιά ινδική -nabhah "σύννεφο" οι ρίζες, που έχουν αποκατασταθεί στη γενική μορφή *nebh - είναι γενετικά ταυτόσημο. Η γενετική ταυτότητα των γλωσσικών στοιχείων σε πολλές γλώσσες καθιστά δυνατή την καθιέρωση ή την απόδειξη της σχέσης αυτών των γλωσσών, καθώς τα γενετικά, πανομοιότυπα στοιχεία καθιστούν δυνατή την αποκατάσταση (ανακατασκευή) μιας ενιαίας μορφής της προηγούμενης γλωσσικής κατάστασης.

Όπως προαναφέρθηκε, η συγκριτική-ιστορική μέθοδος στη γλωσσολογία είναι μια από τις κύριες και είναι ένα σύνολο τεχνικών που καθιστούν δυνατή τη μελέτη των σχέσεων μεταξύ συγγενών γλωσσών και την περιγραφή της εξέλιξής τους στο χρόνο και τον χώρο και τη δημιουργία ιστορικών προτύπων σε την ανάπτυξη των γλωσσών. Χρησιμοποιώντας τη συγκριτική ιστορική μέθοδο, ανιχνεύεται η διαχρονική (δηλαδή η ανάπτυξη μιας γλώσσας σε μια ορισμένη χρονική περίοδο) εξέλιξη των γενετικά κοντινών γλωσσών, με βάση στοιχεία της κοινής προέλευσής τους.

Η συγκριτική-ιστορική μέθοδος στη γλωσσολογία συνδέεται με την περιγραφική και τη γενική γλωσσολογία σε μια σειρά ζητημάτων. Οι Ευρωπαίοι γλωσσολόγοι, που γνώρισαν τη σανσκριτική στα τέλη του 18ου αιώνα, θεωρούν τη συγκριτική γραμματική ως τον πυρήνα αυτής της μεθόδου. Και υποτιμούν πλήρως τις ιδεολογικές και πνευματικές ανακαλύψεις στον τομέα της επιστημονικής φιλοσοφίας και των φυσικών επιστημών. Εν τω μεταξύ, αυτές οι ανακαλύψεις ήταν που επέτρεψαν να γίνουν οι πρώτες καθολικές ταξινομήσεις, να εξεταστεί το σύνολο, να καθοριστεί η ιεραρχία των μερών του και να υποτεθεί ότι όλα αυτά είναι αποτέλεσμα κάποιων γενικών νόμων. Η εμπειρική σύγκριση των γεγονότων οδήγησε αναπόφευκτα στο συμπέρασμα ότι πίσω από τις εξωτερικές διαφορές πρέπει να κρύβεται μια εσωτερική ενότητα που χρειάζεται ερμηνεία. Η αρχή της ερμηνείας για την επιστήμη εκείνης της εποχής ήταν ο ιστορικισμός, δηλαδή η αναγνώριση της διαχρονικής εξέλιξης της επιστήμης, που πραγματοποιήθηκε φυσικά, και όχι με θεϊκή θέληση. Μια νέα ερμηνεία των γεγονότων έχει συμβεί. Αυτό δεν είναι πλέον μια «σκάλα μορφών», αλλά μια «αλυσίδα ανάπτυξης». Η ίδια η ανάπτυξη θεωρήθηκε σε δύο εκδοχές: σε αύξουσα γραμμή, από απλή σε σύνθετη και βελτιωμένη (συχνότερα) και λιγότερο συχνά ως υποβάθμιση από καλύτερη σε φθίνουσα γραμμή - σε χειρότερη

ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΑ

Η σύγχρονη γλωσσολογία είναι ένα σύμπλεγμα γλωσσικών επιστημών που μελετούν διαφορετικές πτυχές του γλωσσικού συστήματος και κανόνων, καθώς και τη λειτουργία και την ανάπτυξή τους. Δεν ήταν δυνατό να δημιουργηθεί μια καθολική μέθοδος στη μελέτη της γλωσσολογίας. Η γλωσσική μεθοδολογία είναι ένα σύνολο από πτυχές επιστημονικής έρευνας και ερευνητικές μεθόδους. Οι γλωσσικές μέθοδοι και οι τεχνικές έρευνας μπορούν να ταξινομηθούν ανάλογα με την τυπικότητά τους για μια συγκεκριμένη γλωσσική κατεύθυνση ή σχολείο και ανάλογα με την εστίασή τους σε διαφορετικές πτυχές της γλώσσας. Ωστόσο, δεν πρόκειται για διαφορετικές γλωσσικές μεθόδους και τεχνικές έρευνας, αλλά για διαφορετικές μεθόδους ανάλυσης και περιγραφής, τον βαθμό έκφρασής τους, την επισημοποίηση και τη σημασία τους στη θεωρία και την πράξη της γλωσσικής εργασίας.

Μια άλλη ταξινόμηση ασχολείται με τις τεχνικές και τις μεθόδους φωνητικής και φωνολογικής, μορφολογικής και συντακτικής, λεκτικής, λεξικολογικής και φρασεολογικής ανάλυσης. Αν και χρησιμοποιούνται πάντα γενικές τεχνικές επιστημονικής έρευνας: παρατήρηση, πειραματισμός, μοντελοποίηση, ταξινόμηση κ.λπ., εξειδικεύονται ανάλογα με τα χαρακτηριστικά των αντικειμένων που μελετώνται. Αλλά τελικά, οι κύριες γλωσσικές μέθοδοι-όψεις είναι οι περιγραφικές, οι συγκριτικές και οι κανονιστικές-υφολογικές μέθοδοι. Κάθε ένα από αυτά χαρακτηρίζεται από τις δικές του αρχές και στόχους.

Περιγραφική μέθοδος.Η περιγραφική μέθοδος είναι η παλαιότερη και ταυτόχρονα σύγχρονη μέθοδος γλωσσολογίας. Η περιγραφική μέθοδος είναι ένα σύστημα ερευνητικών τεχνικών που χρησιμοποιούνται για τον χαρακτηρισμό των φαινομένων της γλώσσας σε ένα δεδομένο στάδιο της ανάπτυξής της. Αυτή είναι μια μέθοδος σύγχρονης ανάλυσης. Η μέθοδος περιγραφικής εκμάθησης γλωσσών θα πρέπει να εστιάζει στη γλώσσα ως δομικό και κοινωνικό σύνολο και να ορίζει με σαφήνεια εκείνες τις ενότητες και τα φαινόμενα που αποτελούν αντικείμενο ειδικής μελέτης. Οι μέθοδοι γλωσσικής ανάλυσης ταξινομούνται για διαφορετικούς λόγους (για παράδειγμα, με τη μέθοδο περιγραφής και από τη σχέση μεταξύ γλωσσικών μονάδων και μονάδων ανάλυσης).

Κατηγορική ανάλυσησυνίσταται στο γεγονός ότι οι επιλεγμένες μονάδες συνδυάζονται σε ομάδες, αναλύεται η δομή αυτών των ομάδων και κάθε ενότητα θεωρείται μέρος μιας συγκεκριμένης κατηγορίας.

Διακριτή Ανάλυσησυνίσταται στο γεγονός ότι σε μια δομική ενότητα εντοπίζονται τα μικρότερα, περαιτέρω αδιαίρετα, περιοριστικά χαρακτηριστικά, τα οποία αναλύονται ως τέτοια. Τα χαρακτηριστικά των μονάδων και οι κατηγορίες τους είναι χαρακτηριστικά της γλώσσας και αντικατοπτρίζονται στη γλωσσολογία ως επιστήμη της γλώσσας.

Ανάλυση Στοιχείωνπροέρχεται από το γεγονός ότι οι μονάδες ανάλυσης είναι μέρη ή στοιχεία μιας γλωσσικής ενότητας - ονομαστικής-επικοινωνιακής και δομικής. Ένα παράδειγμα ανάλυσης συστατικών είναι η ερμηνεία των λέξεων.

Ανάλυση συμφραζομένων– εδώ οι μονάδες ανάλυσης είναι μονάδες λόγου ή γλώσσας. Στη γλωσσολογία χρησιμοποιείται η μεθοδολογία της ανάλυσης συμφραζομένων, στην οποία αναλύεται μια μονάδα γλώσσας ως μέρος του σχηματισμού λόγου - πλαίσιο.

Συγκριτική μέθοδος.Η σύγκριση ως επιστημονική τεχνική χρησιμοποιείται πολύ ευρέως στην πειραματική και θεωρητική γνώση, συμπεριλαμβανομένης της γλωσσολογίας. Χρησιμοποιώντας τη σύγκριση, καθορίζονται γενικά και ειδικά χαρακτηριστικά παρόμοιων φαινομένων μιας ή διαφορετικών γλωσσών. Επομένως, η σύγκριση ως γενική επιστημονική λειτουργία της σκέψης είναι παρούσα σε όλες τις μεθόδους γλωσσικής ανάλυσης.

Στη μεθοδολογία της γλωσσικής έρευνας διακρίνονται η ενδογλωσσική και η διαγλωσσική σύγκριση. Στην ενδογλωσσική σύγκριση μελετώνται κατηγορίες και φαινόμενα της ίδιας γλώσσας, ενώ στη διαγλωσσική σύγκριση μελετώνται διαφορετικές γλώσσες. Η διαμεσολαβική σύγκριση διαμορφώθηκε σε ένα σύστημα ειδικών τεχνικών έρευνας - τη συγκριτική ιστορική μέθοδο. Βασίζεται στο γεγονός της παρουσίας συγγενών γλωσσών.

Δύο τύποι συγκριτικών μεθόδων βασίζονται στη σύγκριση γλωσσών - συγκριτική-ιστορική και συγκριτική αντίθεση, που διαφέρουν ως προς τους στόχους, τους στόχους, το ερευνητικό υλικό και τα όρια εφαρμογής, τις μεθόδους και τις μεθόδους επιστημονικής ανάλυσης. Η συγκριτική ιστορική μέθοδος, με τη σειρά της, χωρίζεται στην ίδια τη συγκριτική ιστορική μέθοδο και την ιστορική συγκριτική μέθοδο.

Συγκριτική ιστορική μέθοδος– η αποσαφήνιση της προέλευσης μιας γλώσσας, της προέλευσης των ενοτήτων της και της σχέσης τους με άλλες γλώσσες που προέρχονται από μια κοινή γλώσσα βάσης βασίζεται στην έννοια της γενετικής κοινότητας και στην παρουσία οικογενειών και ομάδων συγγενών γλωσσών. Αυτή η μέθοδος είναι ένα σύστημα ερευνητικών τεχνικών και τεχνικών ανάλυσης που χρησιμοποιούνται στη μελέτη σχετικών γλωσσών για τον εντοπισμό προτύπων ανάπτυξης της δομής τους, ξεκινώντας από τους αρχαιότερους ήχους και μορφές που αποκαθίστανται. Σε μια συγκριτική ιστορική μελέτη, τα παρατηρούμενα γεγονότα εξάγονται από όλες τις σχετικές γλώσσες - ζωντανές και νεκρές, λογοτεχνική-γραπτή και καθομιλουμένη-διάλεκτο, και είναι επίσης απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ο βαθμός σχέσης των γλωσσών: όταν γίνονται συγκρίσεις, πηγαίνουν από στενά συγγενείς γλώσσες σε γλώσσες άλλων συγγενών ομάδων. Οι πιο σημαντικές τεχνικές αυτής της μεθόδου είναι: 1) ο καθορισμός της γενετικής ταυτότητας συγκριτικών σημαντικών μονάδων και ήχων και η οριοθέτηση των γεγονότων του δανεισμού και του υποστρώματος. 2) ανακατασκευή της παλαιότερης μορφής. 3) καθιέρωση απόλυτης και σχετικής χρονολογίας.

Ιστορικό-συγκριτικόη μέθοδος σας επιτρέπει να καθορίσετε σχετική χρονολογία και είναι μια μέθοδος ιστορικής μελέτης της γλώσσας. Αυτή η μέθοδος είναι ένα σύστημα τεχνικών και τεχνικών ανάλυσης που χρησιμοποιούνται για τη μελέτη της ιστορικής εξέλιξης μιας συγκεκριμένης γλώσσας στο σύνολό της, προσδιορίζοντας τα εσωτερικά και εξωτερικά της πρότυπα. Η αρχή της μεθόδου είναι η εδραίωση της ιστορικής ταυτότητας και η διαφορά μεταξύ των μορφών και των ήχων της γλώσσας. Οι σημαντικότερες τεχνικές: τεχνικές εσωτερικής ανασυγκρότησης και χρονολόγησης, πολιτισμική και ιστορική ερμηνεία, τεχνικές κειμενικής κριτικής.

Συγκριτική μέθοδος.Σε αυτήν την περίπτωση, σε αντίθεση με τις δύο προηγουμένως παρατιθέμενες, η ιστορική πτυχή δεν παίζει κανένα ρόλο: μπορούν να συγκριθούν τόσο οι συγγενείς όσο και οι άσχετες γλώσσες. Η συγκριτική μελέτη των γλωσσών οδήγησε στη δημιουργία δίγλωσσων λεξικών και καθολικής γραμματικής. Η συγκριτική μέθοδος είναι ένα σύστημα τεχνικών και τεχνικών ανάλυσης που χρησιμοποιούνται για τον προσδιορισμό του γενικού και του ειδικού στις γλώσσες που συγκρίνονται, για την αποσαφήνιση των ομοιοτήτων και των διαφορών των γλωσσών σε σχέση με πολιτιστικές επαφές. Βασικές τεχνικές για τη συγκριτική εκμάθηση γλωσσών:

Η θέσπιση της βάσης σύγκρισης είναι ο ορισμός του θέματος της σύγκρισης, η φύση του, οι τύποι συγκριτικών ομοιοτήτων και διαφορών: 1) η μέθοδος γλωσσικής σύγκρισης είναι ότι η βάση σύγκρισης είναι μία γλώσσα. 2) η μέθοδος σύγκρισης χαρακτηριστικών - η βάση για σύγκριση επιλέγεται να είναι οποιοδήποτε φαινόμενο μιας συγκεκριμένης γλώσσας, τα σημάδια αυτού του φαινομένου.

συγκριτική ερμηνεία - πραγματοποιείται με τη μεθοδολογία της παράλληλης μελέτης, της δομικής ερμηνείας, συμπεριλαμβανομένων των τυπολογικών χαρακτηριστικών, και της υφολογικής ερμηνείας. Ένα σημαντικό σημείο στη συγκριτική μελέτη των γλωσσών είναι ο καθορισμός των αρχών και των μεθόδων ερμηνείας του συγκριτικού υλικού δύο ή περισσότερων γλωσσών.

τυπολογικό χαρακτηριστικό - αποσαφήνιση των αρχών συνδυασμού υλικού σκέψης και λόγου σε γλωσσική μορφή.

§ 12. Συγκριτική-ιστορική μέθοδος, βασικές διατάξεις της συγκριτικής-ιστορικής μεθόδου της γλωσσολογίας.

§ 13. Μέθοδος ανακατασκευής.

§ 14. Ο ρόλος των νέων γραμματικών στην ανάπτυξη της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας.

§ 15. Οι ινδοευρωπαϊκές σπουδές στον 20ο αιώνα. Θεωρία των Νοστρατικών γλωσσών. Μέθοδος Γλωττοχρονολογίας.

§ 16. Επιτεύγματα συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας.

§ 12.Η ηγετική θέση στη συγκριτική ιστορική έρευνα ανήκει συγκριτική ιστορική μέθοδος. Αυτή η μέθοδος ορίζεται ως «ένα σύστημα ερευνητικών τεχνικών που χρησιμοποιούνται στη μελέτη συγγενών γλωσσών για την αποκατάσταση της εικόνας του ιστορικού παρελθόντος αυτών των γλωσσών προκειμένου να αποκαλυφθούν τα μοτίβα ανάπτυξής τους, ξεκινώντας από τη βασική γλώσσα» ( Ζητήματα μεθοδολογίας για τη συγκριτική ιστορική μελέτη των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών Μ., Ι956 58).

Η συγκριτική ιστορική γλωσσολογία λαμβάνει υπόψη τα ακόλουθα βασικά προμήθειες:

1) η σχετική κοινότητα εξηγείται από την προέλευση των γλωσσών από ένα βασική γλώσσα?

2) πρωτογλώσσα πλήρωςδεν μπορεί να αποκατασταθεί, αλλά τα βασικά δεδομένα της φωνητικής, της γραμματικής και του λεξιλογίου του μπορούν να αποκατασταθούν.

3) η σύμπτωση λέξεων σε διαφορετικές γλώσσες μπορεί να είναι συνέπεια δανεισμός: ναι, ρωσικά. Ήλιοςδανείστηκε από το λατ. σολ; οι λέξεις μπορεί να είναι αποτέλεσμα σύμπτωσης: αυτές είναι οι λατινικές sapoκαι Μορδοβιανός σαπωνία– «σαπούνι», αν και δεν σχετίζονται. (A.A. Reformatsky).

4) για τη σύγκριση γλωσσών, θα πρέπει να χρησιμοποιηθούν λέξεις που ανήκουν στην εποχή της βασικής γλώσσας. Μεταξύ αυτών: α) ονόματα συγγένειας: Ρωσική Αδελφός,Γερμανός Μπρούντερ,λατ. πιο αδερφός, άλλα ινδ. bhrata;β) αριθμοί: ρωσικά. τρία, λατ. tres, fr. troisΑγγλικά τρία, Γερμανικά drei; γ) πρωτότυπο αντωνυμίες; δ) λέξεις που δηλώνουν μέλη του σώματος : Ρωσική καρδιά,Γερμανός Härz,Μπράτσο. (= sirt); ε) ονόματα των ζώων Και φυτά : Ρωσική ποντίκι,άλλα ινδ. μουσ, Ελληνικά μου, λατ. μουσ, Αγγλικά μους(maus), αρμένικο (= μαρτύριο);

5) στην περιοχή μορφολογίαΓια σύγκριση, λαμβάνονται τα πιο σταθερά καμπτικά και λεκτικά στοιχεία.

6) το πιο αξιόπιστο κριτήριο για τη σχέση των γλωσσών είναι μερική αντιστοιχία ήχους και μερική ασυμφωνία: το αρχικό σλαβικό [b] στα λατινικά αντιστοιχεί τακτικά στο [f]: αδερφός - αδερφός. Παλιοί Σλαβονικοί συνδυασμοί -ra-, -la-αντιστοιχούν σε αρχικούς ρωσικούς συνδυασμούς -όρο-, ολο-: χρυσός – χρυσός, εχθρός – κλέφτης;

7) οι έννοιες των λέξεων μπορούν αποκλίνωσύμφωνα με τους νόμους της πολυσημίας. Έτσι, στα τσέχικα οι λέξεις μπαγιάτικοςσημαίνει φρέσκο;

8) είναι απαραίτητο να συγκριθούν δεδομένα από γραπτά μνημεία νεκρών γλωσσών με δεδομένα από ζωντανές γλώσσες και διαλέκτους. Έτσι, πίσω στον 19ο αιώνα. οι επιστήμονες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η λέξη μορφές λατινικών λέξεων αγέρας- "πεδίο", sacer -"ιερά" πηγαίνουν πίσω σε πιο αρχαίες μορφές adros, sacros. Κατά τις ανασκαφές ενός από τα ρωμαϊκά φόρουμ, βρέθηκε μια λατινική επιγραφή του 6ου αιώνα. π.Χ., που περιέχει αυτές τις μορφές.

9) Οι συγκρίσεις θα πρέπει να γίνονται ξεκινώντας από τη σύγκριση των πλησιέστερων συγγενικών γλωσσών με τη συγγένεια ομάδων και οικογενειών. Για παράδειγμα, τα γλωσσικά δεδομένα της ρωσικής γλώσσας συγκρίνονται πρώτα με αντίστοιχα φαινόμενα στη Λευκορωσική και την Ουκρανική γλώσσα. Ανατολικές σλαβικές γλώσσες - με άλλες σλαβικές ομάδες. Σλαβική - με Βαλτική? βαλτοσλαβικά - με άλλα ινδοευρωπαϊκά. Αυτή ήταν η οδηγία του R. Rusk.

10) οι διαδικασίες χαρακτηριστικές των σχετικών γλωσσών μπορούν να συνοψιστούν σε τύπους.Η τυπικότητα γλωσσικών διεργασιών όπως το φαινόμενο της αναλογίας, οι αλλαγές στη μορφολογική δομή, η μείωση των άτονων φωνηέντων κ.λπ., είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την εφαρμογή της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου.

Η συγκριτική-ιστορική γλωσσολογία διέπεται από δύο αρχές – α) τη «συγκριτική» και β) την «ιστορική». Μερικές φορές η έμφαση δίνεται στο «ιστορικό»: καθορίζει τον σκοπό της μελέτης (η ιστορία της γλώσσας, συμπεριλαμβανομένης της προεγγραφής εποχής). Στην περίπτωση αυτή, η κατεύθυνση και οι αρχές της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας είναι ο ιστορικισμός (έρευνα J. Grimm, W. Humboldt κ.λπ.). Με αυτή την κατανόηση, μια άλλη αρχή - η «συγκριτική» - είναι το μέσο με το οποίο επιτυγχάνονται οι στόχοι της ιστορικής μελέτης της γλώσσας (γλωσσών). Έτσι εξερευνάται η ιστορία μιας συγκεκριμένης γλώσσας. Σε αυτήν την περίπτωση, η εξωτερική σύγκριση με συναφείς γλώσσες μπορεί να απουσιάζει (αναφέρετε την προϊστορική περίοδο στην ανάπτυξη μιας δεδομένης γλώσσας) ή να αντικατασταθεί από εσωτερική σύγκριση προηγούμενων γεγονότων με μεταγενέστερες. Σε αυτή την περίπτωση, η σύγκριση των γλωσσικών γεγονότων περιορίζεται σε τεχνική συσκευή.

Μερικές φορές τονίζεται σύγκριση(Συγκριτική ιστορική γλωσσολογία μερικές φορές ονομάζεται επομένως συγκριτικές μελέτες , από λατ. λέξεις «σύγκριση»). Η εστίαση είναι στην ίδια τη σχέση των στοιχείων που συγκρίνονται, που είναι κύριο αντικείμενοέρευνα; Ωστόσο, οι ιστορικές επιπτώσεις αυτής της σύγκρισης παραμένουν χωρίς έμφαση, δεσμευμένες για μεταγενέστερη έρευνα. Σε αυτή την περίπτωση, η σύγκριση δεν λειτουργεί μόνο ως μέσο, ​​αλλά και ως στόχος. Η ανάπτυξη της δεύτερης αρχής της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας οδήγησε σε νέες μεθόδους και κατευθύνσεις στη γλωσσολογία: αντιθετική γλωσσολογία, συγκριτική μέθοδος.

Αντιθετική γλωσσολογία (confrontational linguistics)είναι μια κατεύθυνση έρευνας στη γενική γλωσσολογία που αναπτύσσεται εντατικά από τη δεκαετία του '50. ΧΧ αιώνα Ο στόχος της αντιθετικής γλωσσολογίας είναι η συγκριτική μελέτη δύο, ή λιγότερο συχνά πολλών, γλωσσών για τον εντοπισμό ομοιοτήτων και διαφορών σε όλα τα επίπεδα της γλωσσικής δομής. Η προέλευση της αντιθετικής γλωσσολογίας είναι οι παρατηρήσεις των διαφορών μεταξύ μιας ξένης (ξένης) γλώσσας σε σύγκριση με τη μητρική. Συνήθως, η αντιθετική γλωσσολογία μελετά τις γλώσσες σε συγχρονισμό.

Συγκριτική μέθοδοςπεριλαμβάνει τη μελέτη και περιγραφή μιας γλώσσας μέσω της συστηματικής σύγκρισής της με μια άλλη γλώσσα προκειμένου να διευκρινιστεί η ιδιαιτερότητά της. Η συγκριτική μέθοδος στοχεύει πρωτίστως στον εντοπισμό διαφορών μεταξύ των δύο γλωσσών που συγκρίνονται και επομένως ονομάζεται επίσης αντιθετική. Η συγκριτική μέθοδος είναι, κατά μία έννοια, η αντίστροφη όψη της συγκριτικής-ιστορικής μεθόδου: εάν η συγκριτική-ιστορική μέθοδος βασίζεται στην καθιέρωση αντιστοιχιών, τότε η συγκριτική μέθοδος βασίζεται στη διαπίστωση ασυνεπειών και συχνά αυτό που είναι διαχρονικά μια αντιστοιχία, συγχρονικά εμφανίζεται ως ασυνέπεια (για παράδειγμα, ρωσική λέξη άσπρο– Ουκρανικά χολή,και τα δύο από τα παλιά ρωσικά bhlyi). Έτσι, η συγκριτική μέθοδος είναι ιδιότητα της συγχρονικής έρευνας. Η ιδέα της συγκριτικής μεθόδου δικαιολογήθηκε θεωρητικά από τον ιδρυτή της γλωσσικής σχολής του Καζάν I.A. Baudouin de Courtenay. Ως γλωσσική μέθοδος με ορισμένες αρχές διαμορφώθηκε τη δεκαετία του 30-40. ΧΧ αιώνα

§ 13.Όπως ένας παλαιοντολόγος προσπαθεί να ανακατασκευάσει τον σκελετό ενός αρχαίου ζώου από μεμονωμένα οστά, έτσι και ένας γλωσσολόγος της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας προσπαθεί να αναπαραστήσει τα στοιχεία της δομής της γλώσσας στο μακρινό παρελθόν. Μια έκφραση αυτής της επιθυμίας είναι ανοικοδόμηση(αποκατάσταση) της βασικής γλώσσας σε δύο όψεις: λειτουργική και ερμηνευτική.

Λειτουργική πτυχήοριοθετεί συγκεκριμένες σχέσεις στο υλικό που συγκρίνεται. Αυτό εκφράζεται στο τύπος ανασυγκρότησης,"φόρμουλα κάτω από έναν αστερίσκο", Εικονίδιο * – Αστερίξ- αυτό είναι σημάδι λέξης ή μορφής λέξης που δεν πιστοποιείται σε γραπτά μνημεία· εισήχθη στην επιστημονική χρήση από τον A. Schleicher, ο οποίος χρησιμοποίησε για πρώτη φορά αυτήν την τεχνική. Ο τύπος ανακατασκευής είναι μια γενίκευση των υπαρχουσών σχέσεων μεταξύ των γεγονότων των συγκριμένων γλωσσών, γνωστών από γραπτά μνημεία ή από ζωντανές αναφορές.
κατανάλωση στον λόγο.

Ερμηνευτική πτυχήπεριλαμβάνει την πλήρωση του τύπου με συγκεκριμένο σημασιολογικό περιεχόμενο. Έτσι, το ινδοευρωπαϊκό όνομα για τον αρχηγό της οικογένειας * πατήρ(Λατινικά πατήρ, Γαλλική γλώσσα περ, Αγγλικά πατέρας,Γερμανός vater) δήλωνε όχι μόνο γονέα, αλλά είχε και κοινωνική λειτουργία, δηλαδή τη λέξη * πατήρθα μπορούσε να ονομαστεί θεότητα.

Συνηθίζεται να γίνεται διάκριση μεταξύ εξωτερικής και εσωτερικής ανακατασκευής.

Η εξωτερική ανακατασκευή χρησιμοποιεί δεδομένα από έναν αριθμό σχετικών γλωσσών. Για παράδειγμα, σημειώνει την κανονικότητα της αντιστοιχίας μεταξύ του σλαβικού ήχου [b] , Γερμανικά [b], Λατινικά [f], Ελληνικά [f], Σανσκριτικά, Χεττιτικά [p] σε ιστορικά πανομοιότυπες ρίζες (βλ. παραδείγματα παραπάνω).

Ή ινδοευρωπαϊκοί συνδυασμοί φωνήεντος+ρινικού *in, *om, *ьm, *ъпστις σλαβικές γλώσσες (παλαιά εκκλησιαστική σλαβική, παλαιά ρωσική), σύμφωνα με το νόμο των ανοιχτών συλλαβών, άλλαξαν. Πριν από τα φωνήεντα, οι δίφθογγοι διαλύονταν και πριν από τα σύμφωνα μετατράπηκαν σε ρινικά, δηλαδή σε QΚαι ę , και στα παλιά εκκλησιαστικά σλαβονικά ονομάζονταν @ «yus big» και # «yus small». Στην παλιά ρωσική γλώσσα, τα ρινικά φωνήεντα χάθηκαν στην προεγγράμματη περίοδο, δηλαδή στις αρχές του 10ου αιώνα.
Q > y, ΕΝΑ ę > α(γραφικός Εγώ). Για παράδειγμα: m#ti > μέντα , λατ. Ment -«ουσία» που αποτελείται από έλαιο μέντας (το όνομα μιας δημοφιλής τσίχλας με γεύση μέντας).

Είναι επίσης δυνατό να διακρίνουμε φωνητικές αντιστοιχίες μεταξύ σλαβικών [d], αγγλικών και αρμενικών [t], γερμανικών [z]: δέκα, δέκα, , zehn.

Η εσωτερική ανασυγκρότηση χρησιμοποιεί δεδομένα από μια γλώσσα για να ανασυνθέσει τις αρχαίες μορφές της, προσδιορίζοντας τις συνθήκες εναλλαγής σε ένα συγκεκριμένο στάδιο της γλωσσικής ανάπτυξης. Για παράδειγμα, μέσω της εσωτερικής ανασυγκρότησης, αποκαθίσταται ο αρχαίος δείκτης του ενεστώτα των ρωσικών ρημάτων [j], ο οποίος μετασχηματίστηκε κοντά σε ένα σύμφωνο:

Ή: στο Παλαιοσλαβικό ΨΕΜΑ< *lъgja;επιβραδύνετε με βάση την εναλλαγή g//zh που εμφανίστηκε πριν από το μπροστινό φωνήεν [i].

Η ανασυγκρότηση της ινδοευρωπαϊκής πρωτογλώσσας, η οποία έπαψε να υπάρχει το αργότερο στα τέλη της 3ης χιλιετίας π.Χ., θεωρήθηκε από τους πρώτους ερευνητές της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας (για παράδειγμα, A. Schleicher) ως απώτερος στόχος της συγκριτικής ιστορική έρευνα. Αργότερα, αρκετοί επιστήμονες αρνήθηκαν να αναγνωρίσουν ότι η υπόθεση της πρωτογλωσσίας είχε οποιαδήποτε επιστημονική σημασία (A. Meilleux, N.Ya. Marr, κ.λπ.). Η ανασυγκρότηση δεν νοείται πλέον μόνο ως αποκατάσταση γλωσσικών γεγονότων του παρελθόντος. Η πρωτο-γλώσσα γίνεται ένα τεχνικό μέσο μελέτης γλωσσών της πραγματικής ζωής, καθιερώνοντας ένα σύστημα αντιστοιχιών μεταξύ ιστορικά πιστοποιημένων γλωσσών. Επί του παρόντος, η ανασυγκρότηση του πρωτογλωσσικού σχήματος θεωρείται ως αφετηρία στη μελέτη της ιστορίας των γλωσσών.

§ 14.Μισό περίπου αιώνα μετά την ίδρυση της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας, στο γύρισμα των δεκαετιών 70 και 80. XIX αιώνα, αναδύεται η σχολή των νέων γραμματικών. Ο F. Tsarnke αποκάλεσε χαριτολογώντας τους εκπροσώπους της νέας σχολής «younggrammatikers» (Junggrammatiker) για τον νεανικό ενθουσιασμό με τον οποίο επιτέθηκαν στην παλαιότερη γενιά γλωσσολόγων. Αυτό το χιουμοριστικό όνομα πήρε από τον Karl Brugman και έγινε το όνομα ενός ολόκληρου κινήματος. Το νεογραμματικό κίνημα καταλήφθηκε κατά κύριο λόγο από γλωσσολόγους στο Πανεπιστήμιο της Λειψίας, ως αποτέλεσμα του οποίου μερικές φορές οι νεογραμματικοί αποκαλούνται Σχολή Γλωσσολογίας της Λειψίας. Σε αυτό, η πρώτη θέση θα πρέπει να δοθεί στον ερευνητή των σλαβικών και βαλτικών γλωσσών Augusta Leskina (1840-1916), στο έργο του οποίου «Declension in Slavic-Lithuanian and Germanic languages» (1876) αντανακλούσε ξεκάθαρα τη στάση των νεογραμματικών. Οι ιδέες του Λέσκιν συνεχίστηκαν από τους μαθητές του Καρλ Μπρούγκμαν (1849-1919), Χέρμαν Οστόφ (1847-1909), Χέρμαν Πολ (1846-1921), Berthold Delbrück (1842-1922).

Τα κυριότερα έργα που αντικατοπτρίζουν τη νεογραμματική θεωρία είναι: I) ο πρόλογος των K. Brugman και G. Osthoff στον πρώτο τόμο των «Morphological Studies» (1878), που συνήθως αποκαλείται «μανιφέστο των νεογραμματικών». 2) Το βιβλίο του G. Paul “Principles of the History of Language” (1880). Τρεις προτάσεις προτάθηκαν και υπερασπίστηκαν οι νεογραμματικοί: I) οι φωνητικοί νόμοι που λειτουργούν σε μια γλώσσα δεν έχουν εξαιρέσεις (οι εξαιρέσεις προκύπτουν ως αποτέλεσμα τεμνόμενων νόμων ή προκαλούνται από άλλους παράγοντες). 2) Η αναλογία παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στη διαδικασία δημιουργίας νέων γλωσσικών μορφών και γενικά στις φωνητικές-μορφολογικές αλλαγές. 3) πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να μελετήσουμε τις σύγχρονες ζωντανές γλώσσες και τις διαλέκτους τους, επειδή, σε αντίθεση με τις αρχαίες γλώσσες, μπορούν να χρησιμεύσουν ως βάση για τη δημιουργία γλωσσικών και ψυχολογικών προτύπων.

Το νεογραμματικό κίνημα προέκυψε με βάση πολλές παρατηρήσεις και ανακαλύψεις. Οι παρατηρήσεις της ζωντανής προφοράς και η μελέτη των φυσιολογικών και ακουστικών συνθηκών σχηματισμού ήχων οδήγησαν στη δημιουργία ενός ανεξάρτητου κλάδου της γλωσσολογίας - φωνητικής.

Στον τομέα της γραμματικής, νέες ανακαλύψεις έδειξαν ότι στη διαδικασία ανάπτυξης της κλίσης, εκτός από τη συγκόλληση, που προσελκύεται από τους προκατόχους των νεογραμματικών, παίζουν ρόλο και άλλες μορφολογικές διεργασίες - μετακινώντας τα όρια μεταξύ μορφημάτων μέσα σε μια λέξη και, ειδικά , η στοίχιση των μορφών κατ' αναλογία.

Η εμβάθυνση της φωνητικής και γραμματικής γνώσης κατέστησε δυνατή τη θέση της ετυμολογίας σε επιστημονική βάση. Ετυμολογικές μελέτες έχουν δείξει ότι οι φωνητικές και σημασιολογικές αλλαγές στις λέξεις είναι συνήθως ανεξάρτητες. Η σημειολογία χρησιμοποιείται για τη μελέτη των σημασιολογικών αλλαγών. Τα ζητήματα του σχηματισμού διαλέκτου και της γλωσσικής αλληλεπίδρασης άρχισαν να τίθενται με νέο τρόπο. Η ιστορική προσέγγιση των φαινομένων της γλώσσας καθολοποιείται.

Μια νέα κατανόηση των γλωσσικών γεγονότων οδήγησε τους νεογραμματικούς να αναθεωρήσουν τις ρομαντικές ιδέες των προκατόχων τους: F. Bopp, W. von Humboldt, A. Schleicher. Δηλώθηκε: οι φωνητικοί νόμοι δεν ισχύουν παντού και όχι πάντα το ίδιο(όπως νόμιζε ο A. Schleicher), και στο μέσα σε μια δεδομένη γλώσσαή διάλεκτο και σε κάποια εποχή δηλαδή Η συγκριτική ιστορική μέθοδος βελτιώθηκε.Η παλιά άποψη για μια ενιαία διαδικασία ανάπτυξης όλων των γλωσσών - από μια αρχική άμορφη κατάσταση, μέσω της συγκόλλησης έως την κλίση - εγκαταλείφθηκε. Η κατανόηση της γλώσσας ως ενός συνεχώς μεταβαλλόμενου φαινομένου δημιούργησε το αξίωμα μιας ιστορικής προσέγγισης της γλώσσας. Ο Χέρμαν Πολ υποστήριξε μάλιστα ότι «όλη η γλωσσολογία είναι ιστορική». Για μια βαθύτερη και πιο λεπτομερή μελέτη, οι νεογραμματικοί συνέστησαν μια μεμονωμένη θεώρηση των γλωσσικών φαινομένων (τον «ατομισμό» των νεογραμματικών), απομονωμένα από τις συστημικές συνδέσεις της γλώσσας.

Η θεωρία των νεογραμματικών αντιπροσώπευε μια πραγματική πρόοδο σε σχέση με την προηγούμενη κατάσταση της γλωσσικής έρευνας. Αναπτύχθηκαν και εφαρμόστηκαν σημαντικές αρχές: 1) η προνομιακή μελέτη των ζωντανών δημοτικών γλωσσών και των διαλέκτων τους, σε συνδυασμό με μια προσεκτική μελέτη γλωσσικών δεδομένων. 2) λαμβάνοντας υπόψη το νοητικό στοιχείο στη διαδικασία της επικοινωνίας και ιδιαίτερα τα γλωσσικά στοιχεία (ο ρόλος ανάλογων παραγόντων). 3) αναγνώριση της ύπαρξης μιας γλώσσας σε μια κοινότητα ανθρώπων που τη μιλούν· 4) προσοχή στις ηχητικές αλλαγές, στην υλική πλευρά της ανθρώπινης ομιλίας. 5) η επιθυμία να εισαχθεί ο παράγοντας της κανονικότητας και η έννοια του νόμου στην εξήγηση των γλωσσικών γεγονότων.

Μέχρι την είσοδο των νεογραμματικών, η συγκριτική ιστορική γλωσσολογία είχε εξαπλωθεί σε όλο τον κόσμο. Αν στην πρώτη περίοδο της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας τα κύρια πρόσωπα ήταν οι Γερμανοί, οι Δανοί και οι Σλάβοι, τώρα εμφανίζονται γλωσσικές σχολές σε πολλές χώρες της Ευρώπης και της Αμερικής. Σε ΓαλλίαΙδρύθηκε η Παρισινή Γλωσσολογική Εταιρεία (1866). ΣΕ Αμερικήεργάστηκε ένας διάσημος Ινδολόγος William Dwight Whitney , ο οποίος, μιλώντας κατά του βιολογισμού στη γλωσσολογία, έθεσε τις βάσεις για το κίνημα των νεογραμματικών (άποψη του F. de Saussure). ΣΕ Ρωσίαδούλεψε A.A. Potebnya, I.A. Baudouin de Courtenay , που ίδρυσε τη γλωσσική σχολή του Καζάν, και F.F. Fortunatov, ιδρυτής της γλωσσικής σχολής της Μόσχας. ΣΕ Ιταλίαο θεμελιωτής της θεωρίας του υποστρώματος λειτούργησε γόνιμα Graziadio Izaya Ascoli . ΣΕ Ελβετίαεργάστηκε ως εξαιρετικός γλωσσολόγος F. de Saussure , που καθόρισε την πορεία της γλωσσολογίας σε όλο τον εικοστό αιώνα. ΣΕ Αυστρίαεργάστηκε ως κριτικός του νεογραμματισμού Hugo Schuchardt . ΣΕ Δανίαπροχώρησε μπροστά Καρλ Βέρνερ , που διευκρίνισε τον νόμο Rusk-Grimm για το πρώτο γερμανικό συμφώνιο, και Βίλγκελεμ Τόμσεν , διάσημος για την έρευνά του σε δανεικές λέξεις.

Η εποχή της κυριαρχίας των νεογραμματικών ιδεών (καλύπτει περίπου 50 χρόνια) οδήγησε σε σημαντικές εξελίξεις στη γλωσσολογία.

Υπό την επίδραση των έργων των νεογραμματικών, η φωνητική έγινε γρήγορα ένας ανεξάρτητος κλάδος της γλωσσολογίας. Νέες μέθοδοι άρχισαν να χρησιμοποιούνται στη μελέτη φωνητικών φαινομένων (πειραματική φωνητική). Ο Gaston Paris οργάνωσε το πρώτο φωνητικό πειραματικό εργαστήριο στο Παρίσι και ο τελευταίος νέος κλάδος - πειραματική φωνητική - καθιερώθηκε από τον Abbe Rousselot.

Μια νέα πειθαρχία έχει δημιουργηθεί - "γλωσσική γεωγραφία"(έργα Ascoli, Gillerona Και Έντμοντ στη Γαλλία).

Τα αποτελέσματα σχεδόν δύο αιώνων γλωσσικής έρευνας με τη χρήση της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου συνοψίζονται στο διάγραμμα γενεαλογική ταξινόμηση γλωσσών. Οι οικογένειες γλωσσών χωρίζονται σε κλάδους, ομάδες και υποομάδες.

Η θεωρία της πρωτογλώσσας, που αναπτύχθηκε τον 19ο αιώνα, χρησιμοποιείται τον 20ο αιώνα. για τη συγκριτική ιστορική μελέτη διάφορων γλωσσικών οικογενειών: Ινδοευρωπαϊκής, Τουρκικής, Φιννο-Ουγγρικής κ.λπ. Σημειώστε ότι είναι ακόμα αδύνατο να αποκατασταθεί η ινδοευρωπαϊκή γλώσσα σε τέτοιο επίπεδο ώστε να είναι δυνατή η συγγραφή κειμένων.

§ 15.Η συγκριτική ιστορική έρευνα συνεχίστηκε τον 20ό αιώνα. Η σύγχρονη συγκριτική ιστορική γλωσσολογία προσδιορίζει περίπου 20 οικογένειες γλωσσών. Οι γλώσσες ορισμένων γειτονικών οικογενειών εμφανίζουν ορισμένες ομοιότητες που μπορούν να ερμηνευθούν ως συγγένεια (δηλαδή γενετική ομοιότητα). Αυτό μας επιτρέπει να δούμε μακροοικογένειες γλωσσών σε τόσο ευρείες γλωσσικές κοινότητες. Για τις γλώσσες της Βόρειας Αμερικής στη δεκαετία του 1930. Αμερικανός γλωσσολόγος του εικοστού αιώνα Ε. Σαπίρ πρότεινε αρκετές μακροοικογένειες. Αργότερα J. Greenberg προτείνονται δύο για αφρικανικές γλώσσες μακροοικογένεια: I) Νίγηρας-Κορντοφάν (ή Νίγηρας-Κονγκό). 2) Νιλο-Σαχάρα.

Στις αρχές του 20ου αιώνα. Δανός επιστήμονας Χόλγκερ Πέντερσεν πρότεινε τη συγγένεια των οικογενειών γλωσσών Ουραλ-Αλταϊκών, Ινδοευρωπαϊκών και Αφροασιατικών και κάλεσε αυτή την κοινότητα Νοστρικές γλώσσες(από λατ. Νόστερ-μας). Στην ανάπτυξη της θεωρίας των Νοστρατικών γλωσσών, ο πρωταγωνιστικός ρόλος ανήκει στον εγχώριο γλωσσολόγο Βλάντισλαβ Μάρκοβιτς Illich-Svitch (Ι934-Ι966). ΣΕ Νοστραστική μακροοικογένειαΠροτείνεται ο συνδυασμός δύο ομάδων:

ΕΝΑ) Ανατολική Νοστρατική, που περιλαμβάνει τα Ουράλ, Αλτάι, Δραβιδική (ινδική υποήπειρος: Τελούγκου, Ταμίλ, Μαλαγιαλάμ, Κανάντα)·

σι) Western Nostratic– Οικογένειες Ινδοευρωπαϊκών, Αφροασιατικών, Καρτβελικών (Γεωργιανών, Μινγκρελιανών, Σβανικών). Έχουν εντοπιστεί αρκετές εκατοντάδες ετυμολογικές (φωνητικές) αντιστοιχίες συγγενών ριζών και προσθηκών που συνδέουν αυτές τις οικογένειες, ιδίως στον τομέα των αντωνυμιών: ρωσικά σε μένα, Μορντοβσκ Maud,Τατάρος min,σανσκριτική munens.

Ορισμένοι ερευνητές θεωρούν ότι οι αφροασιατικές γλώσσες είναι μια ξεχωριστή μακροοικογένεια, που δεν σχετίζεται γενετικά με τις Νοστρατικές γλώσσες. Η υπόθεση της Νοστρατικής δεν είναι γενικά αποδεκτή, αν και φαίνεται εύλογη, και έχει συγκεντρωθεί πολύ υλικό υπέρ της.

Άλλο ένα πολύ γνωστό στις ινδοευρωπαϊκές μελέτες του 20ού αιώνα αξίζει προσοχής. θεωρία ή μέθοδο γλωτοχρονολογία(από τα ελληνικά γλώττα- Γλώσσα, χρονος- χρόνος). Η μέθοδος της γλωτοχρονολογίας, με άλλα λόγια, λεξικοστατιστική μέθοδος, χρησιμοποιήθηκε στα μέσα του αιώνα από έναν Αμερικανό επιστήμονα Morris Swadesh (Ι909-Ι967). Το έναυσμα για τη δημιουργία της μεθόδου ήταν η συγκριτική ιστορική μελέτη των ινδικών άγραφων γλωσσών της Αμερικής. (M. Swadesh. Lexico-statistical date of prehistoric ethnic contacts / Μετάφραση από τα αγγλικά // New in linguistics. Issue I. M., I960).

Ο M. Swadesh πίστευε ότι με βάση τα πρότυπα της μορφικής αποσύνθεσης στις γλώσσες, είναι δυνατός ο προσδιορισμός του χρονικού βάθους των πρωτογλωσσών, όπως ακριβώς η γεωλογία καθορίζει την ηλικία τους αναλύοντας το περιεχόμενο των προϊόντων αποσύνθεσης. Η αρχαιολογία χρησιμοποιεί το ρυθμό αποσύνθεσης του ισοτόπου ραδιενεργού άνθρακα για να προσδιορίσει την ηλικία οποιουδήποτε αρχαιολογικού χώρου. Γλωσσικά δεδομένα δείχνουν ότι το βασικό λεξιλόγιο, που αντικατοπτρίζει οικουμενικές ανθρώπινες έννοιες, αλλάζει πολύ αργά. Ο M. Swadesh ανέπτυξε μια λίστα 100 λέξεων ως βασικό λεξικό. Αυτό περιλαμβάνει:

· μερικές προσωπικές και δεικτικές αντωνυμίες ( Εγώ, εσύ, εμείς, όλα αυτά);

· αριθμοί ένα δύο. (Μπορούν να δανειστούν αριθμοί που δηλώνουν μεγάλους αριθμούς. Βλέπε: Vinogradov V.V. Russian language. Grammatical doctrine of words);

· μερικά ονόματα μελών του σώματος (κεφάλι, χέρι, πόδι, οστό, συκώτι).

ονόματα στοιχειωδών ενεργειών (φάω, πιείτε, περπατήστε, στέκεστε, κοιμάστε).

· ονόματα ακινήτων (ξηρό, ζεστό, κρύο), χρώμα, μέγεθος;

· προσδιορισμοί καθολικών εννοιών (ήλιος, νερό, σπίτι).

κοινωνικές έννοιες (Ονομα).

Ο Swadesh υπέθεσε ότι το βασικό λεξιλόγιο είναι ιδιαίτερα σταθερό και ο ρυθμός αλλαγής του βασικού λεξιλογίου παραμένει σταθερός. Με αυτήν την υπόθεση, είναι δυνατό να υπολογιστεί πόσα χρόνια πριν οι γλώσσες αποκλίνονταν, σχηματίζοντας ανεξάρτητες γλώσσες. Όπως γνωρίζετε, η διαδικασία της γλωσσικής απόκλισης ονομάζεται απόκλιση (διαφοροποίηση,σε άλλη ορολογία - από λατ. divergoπαρεκκλίνω). Ο χρόνος απόκλισης στη γλωτοχρονολογία προσδιορίζεται με λογαριθμικό τύπο. Μπορεί να υπολογιστεί ότι εάν, για παράδειγμα, μόνο 7 λέξεις από μια βάση 100 δεν είναι ίδιες, οι γλώσσες χωρίστηκαν πριν από περίπου 500 χρόνια. αν 26, τότε η διαίρεση συνέβη πριν από 2 χιλιάδες χρόνια και αν συμπίπτουν μόνο 22 λέξεις από τις 100, τότε πριν από 10 χιλιάδες χρόνια κ.λπ.

Η λεξιλογική-στατιστική μέθοδος έχει βρει τη μεγαλύτερη εφαρμογή της στη μελέτη γενετικών ομαδοποιήσεων ινδικών και παλαιο-ασιατικών γλωσσών, δηλαδή στον εντοπισμό της γενετικής εγγύτητας των ελάχιστα μελετημένων γλωσσών, όταν οι παραδοσιακές διαδικασίες της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου είναι δύσκολο να ισχύουν. Αυτή η μέθοδος δεν εφαρμόζεται σε λογοτεχνικές γλώσσες που έχουν μακρά συνεχή ιστορία: η γλώσσα παραμένει αμετάβλητη σε μεγάλο βαθμό. (Οι γλωσσολόγοι σημειώνουν ότι η χρήση της μεθόδου glottochronology είναι εξίσου αξιόπιστη με την ένδειξη της ώρας χρησιμοποιώντας ένα ηλιακό ρολόι τη νύχτα φωτίζοντάς το με ένα αναμμένο σπίρτο.)

Μια νέα λύση στο ζήτημα της ινδοευρωπαϊκής γλώσσας προτείνεται σε μια θεμελιώδη μελέτη Tamaz Valerievich Gamkrelidze Και Vyach. Ήλιος. Ιβάνοβα «Ινδοευρωπαϊκή γλώσσα και Ινδοευρωπαίοι. Ανασυγκρότηση και ιστορικοτυπολογική ανάλυση πρωτογλωσσών και πρωτοκουλτούρας». Μ., 1984. Οι επιστήμονες προσφέρουν μια νέα λύση στο ζήτημα της προγονικής πατρίδας των Ινδοευρωπαίων. Οι T.V.Gamkrelidze και Vyach.Vs.Ivanov καθορίζουν προγονικό σπίτι των Ινδοευρωπαίωνπεριοχή εντός της ανατολικής Ανατολίας (ελλην. Ανατόλ -ανατολικά, στην αρχαιότητα - το όνομα της Μικράς Ασίας, τώρα το ασιατικό τμήμα της Τουρκίας), του Νότιου Καυκάσου και της Βόρειας Μεσοποταμίας (Μεσοποταμία, περιοχή στη Δυτική Ασία, μεταξύ του Τίγρη και του Ευφράτη) τη χιλιετία V-VI π.Χ.

Οι επιστήμονες εξηγούν τους τρόπους εγκατάστασης διαφορετικών ινδοευρωπαϊκών ομάδων, αποκαθιστούν τις ιδιαιτερότητες της ζωής των Ινδοευρωπαίων με βάση το ινδοευρωπαϊκό λεξικό. Έφεραν το πατρογονικό σπίτι των Ινδοευρωπαίων πιο κοντά στο «προγονικό σπίτι» της γεωργίας, το οποίο ενθάρρυνε την κοινωνική και λεκτική επικοινωνία μεταξύ των σχετικών κοινοτήτων. Το πλεονέκτημα της νέας θεωρίας είναι η πληρότητα της γλωσσικής επιχειρηματολογίας, ενώ μια ολόκληρη σειρά γλωσσικών δεδομένων χρησιμοποιείται από επιστήμονες για πρώτη φορά.

§ 16.Γενικά, τα επιτεύγματα της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας είναι σημαντικά. Για πρώτη φορά στην ιστορία της γλωσσολογίας, η συγκριτική ιστορική γλωσσολογία έδειξε ότι:

1) υπάρχει γλώσσα αιώνια διαδικασίακαι ως εκ τούτου αλλαγέςστη γλώσσα - αυτό δεν είναι αποτέλεσμα βλάβης στη γλώσσα, όπως πίστευαν στους αρχαίους χρόνους και τον Μεσαίωνα, αλλά τρόπος ύπαρξης της γλώσσας?

2) τα επιτεύγματα της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας θα πρέπει επίσης να περιλαμβάνουν την ανακατασκευή της πρωτογλώσσας ως αφετηρίας της ιστορίας της ανάπτυξης μιας συγκεκριμένης γλώσσας.

3) υλοποίηση ιδέες του ιστορικισμούΚαι συγκρίσειςστη γλωσσική έρευνα·

4) η δημιουργία τόσο σημαντικών κλάδων της γλωσσολογίας όπως η φωνητική (πειραματική φωνητική), η ετυμολογία, η ιστορική λεξικολογία, η ιστορία των λογοτεχνικών γλωσσών, η ιστορική γραμματική κ.λπ.

5) αιτιολόγηση θεωρίας και πράξης ανακατασκευές κειμένου;

6) εισαγωγή στη γλωσσολογία εννοιών όπως «γλωσσικό σύστημα», «διαχρονία» και «συγχρονία».

7) η εμφάνιση ιστορικών και ετυμολογικών λεξικών (με βάση τη ρωσική γλώσσα, αυτά είναι τα λεξικά:

Πρεομπραζένσκι Α.Ετυμολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας: Σε 2 τόμους. I9I0-I9I6; Εκδ. 2ο. Μ., 1959.

Βάσμερ Μ.Ετυμολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας: Σε 4 τόμους. / Περ. με αυτόν. O.N. Trubacheva. Μ., Ι986-Ι987 (2η έκδ.).

Chernykh P.Ya.Ιστορικό και ετυμολογικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας: Σε 2 τόμους. Μ., Ι993.

Shansky N.M., Bobrova T.D.Ετυμολογικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας. Μ., 1994).

Με την πάροδο του χρόνου, η συγκριτική ιστορική έρευνα έγινε αναπόσπαστο μέρος άλλων τομέων της γλωσσολογίας: γλωσσολογική τυπολογία, γενετική γλωσσολογία, δομική γλωσσολογία κ.λπ.

Βιβλιογραφία

Κύριος

Berezin F.M., Golovin B.N.Γενική γλωσσολογία. Μ. 1979. σ. 295-307.

Berezin F.M.Αναγνώστης για την ιστορία της ρωσικής γλωσσολογίας. Μ., 1979. Ρ. 21-34 (M.V. Lomonosov); Σ. 66-70 (A.Kh.Vostokov).

Γενική γλωσσολογία (Μέθοδοι γλωσσικής έρευνας) / Εκδ. B.A. Serebrennikova. Μ., 1973. Σ. 34-48.

Kodukhov V.I.Γενική γλωσσολογία. Μ., 1979. Σ. 29-37.

Πρόσθετος

Dybo V.A., Terentyev V.A. Nostratic languages ​​// Linguistics: BES, 1998. σελ. 338-339.

Illich-Svitych V.M.Εμπειρία σύγκρισης Νοστρατικών γλωσσών. Συγκριτικό λεξικό (Τόμ. 1-3). Μ., Ι97Ι-Ι984.

Ivanov Vyach.Κυρ.Γενεαλογική ταξινόμηση γλωσσών. Γλωσσολογία: BES, Ι998. Σελ. 96.

Ivanov Vyach.Κυρ.Γλώσσες του κόσμου. σελ. 609-613.

Θεωρία μονογένεσης. σελ. 308-309.

33. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΑ

Μπορεί μια τέτοια προφανής ομοιότητα μεταξύ των δεδομένων λέξεων από τις σύγχρονες και τις αρχαίες γλώσσες να ονομαστεί τυχαία; Μια αρνητική απάντηση σε αυτό το ερώτημα δόθηκε τον 16ο αιώνα. G. Postelus και I. Scaliger, τον 17ο αιώνα. – V. Leibniz και J. Krizanich, τον 18ο αιώνα. – M.V. Lomonosov και V. Jones.

Μιχαήλ Βασίλιεβιτς Λομονόσοφ(1711–1765 ) στα υλικά για τη «Ρωσική Γραμματική» του (1755) έκανε ένα σκίτσο ενός πίνακα με αριθμούς των πρώτων δέκα στα ρωσικά, γερμανικά, ελληνικά και λατινικά. Αυτός ο πίνακας δεν θα μπορούσε παρά να τον οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι αυτές οι γλώσσες σχετίζονται. Δεν είναι περίεργο που το ονόμασε «Αριθμοί σχετικών γλωσσών». Ο F. Bopp τους ονόμασε στις αρχές του 19ου αιώνα. Ινδοευρωπαϊκά, και αργότερα θα ονομάζονται και Ινδογερμανικά, Άρια, Αριοευρωπαϊκά. Αλλά ο M.V. Ο Λομονόσοφ ανακάλυψε τη σχέση όχι μόνο των τεσσάρων υποδεικνυόμενων γλωσσών. Στο βιβλίο «Αρχαία ρωσική ιστορία» επεσήμανε τη σχέση μεταξύ της ιρανικής και της σλαβικής γλώσσας. Επιπλέον, επέστησε την προσοχή στην εγγύτητα των σλαβικών γλωσσών με τη Βαλτική. Πρότεινε ότι όλες αυτές οι γλώσσες προέρχονται από μια πρωτογλώσσα, υποθέτοντας ότι οι Ελληνικές, οι Λατινικές, οι Γερμανικές και οι Βαλτο-Σλαβικές γλώσσες διαχωρίστηκαν αρχικά από αυτήν. Από την τελευταία, κατά τη γνώμη του, προήλθαν οι βαλτικές και σλαβικές γλώσσες, μεταξύ των οποίων ξεχωρίζει τα ρωσικά και τα πολωνικά.

M.V. Ο Lomonosov, λοιπόν, πίσω στο πρώτο μισό του 18ου αιώνα. προσδοκώμενη ινδοευρωπαϊκή συγκριτική ιστορική γλωσσολογία. Έκανε μόνο τα πρώτα βήματα προς αυτό. Παράλληλα, προέβλεψε τις δυσκολίες που περιμένουν τους ερευνητές που τόλμησαν να αποκαταστήσουν την ιστορία των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. Έβλεπε την κύρια αιτία αυτών των δυσκολιών στο γεγονός ότι θα έπρεπε να ασχοληθεί με τη μελέτη διαδικασιών που έλαβαν χώρα σε ολόκληρες χιλιετίες. Με τη χαρακτηριστική του συναισθηματικότητα, έγραψε γι' αυτό ως εξής: «Ας φανταστούμε το χρονικό διάστημα κατά το οποίο χωρίστηκαν αυτές οι γλώσσες. Η πολωνική και η ρωσική γλώσσα έχουν χωριστεί εδώ και καιρό! Απλά σκεφτείτε, όταν Courland! Σκεφτείτε μόνο λατινικά, ελληνικά, γερμανικά, ρωσικά! Ω βαθιά αρχαιότητα! (παρατίθεται από: Chemodanov N.S. Comparative linguistics in Russia. M., 1956. P. 5).

Στο πρώτο μισό του 19ου αι. Η ινδοευρωπαϊκή γλωσσολογία ανεβαίνει σε πραγματικά επιστημονικά ύψη. Αυτό έγινε με τη συγκριτική ιστορική μέθοδο. Αναπτύχθηκε

F. Bopp, J. Grimm and R. Rusk. Γι’ αυτό και θεωρούνται οι θεμελιωτές της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας γενικά και της ινδοευρωπαϊκής ειδικότερα. Η μεγαλύτερη φιγούρα ανάμεσά τους ήταν ο F. Bopp.

Φραντς Μποπ(1791–1867 ) - ιδρυτής της ινδοευρωπαϊκής συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας (συγκριτικές μελέτες). Έχει δύο έργα: «Σχετικά με τη σύζευξη στα σανσκριτικά σε σύγκριση με τις ελληνικές, λατινικές, περσικές και γερμανικές γλώσσες» (1816) και «Συγκριτική γραμματική των σανσκριτικών, ζεντά, αρμενικών, ελληνικών, λατινικών, λιθουανικών, παλαιοεκκλησιαστικών, γοτθικών και γερμανικών γλωσσών. ” (1833 –1852). Συγκρίνοντας όλες αυτές τις γλώσσες μεταξύ τους, ο επιστήμονας κατέληξε σε ένα επιστημονικά τεκμηριωμένο συμπέρασμα σχετικά με τη γενετική τους σχέση, εντοπίζοντάς τες σε μία προγονική γλώσσα - την ινδοευρωπαϊκή γλώσσα. Αυτό το έκανε κυρίως στην ύλη των λεκτικών εγκλίσεων. Χάρη σε αυτόν, ο 19ος αι. γίνεται ο αιώνας της θριαμβευτικής πορείας στην επιστήμη των ινδοευρωπαϊκών συγκριτικών σπουδών.

Τζέικομπ Γκριμ(1785–1863 ) – συγγραφέας του τετράτομου «Γερμανική Γραμματική», η πρώτη έκδοση του οποίου δημοσιεύτηκε από το 1819 έως το 1837. Περιγράφοντας τα γεγονότα της ιστορίας της γερμανικής γλώσσας, ο J. Grimm συχνά στρεφόταν στη σύγκριση αυτής της γλώσσας με άλλες γερμανικές γλώσσες. Γι’ αυτό και θεωρείται ο ιδρυτής των γερμανικών συγκριτικών σπουδών. Τα έργα του περιέχουν τους σπόρους των μελλοντικών επιτυχιών στην ανασυγκρότηση της πρωτογερμανικής γλώσσας.

Ράσμους Ράτζεκ(1787–1832 ) - συγγραφέας του βιβλίου "Μελέτες στον τομέα της παλιάς νορβηγικής γλώσσας, ή η προέλευση της ισλανδικής γλώσσας" (1818). Βάσισε την έρευνά του κυρίως στο υλικό σύγκρισης των σκανδιναβικών γλωσσών με άλλες ινδοευρωπαϊκές γλώσσες.

Το τελικό σημείο των συγκριτικών μελετών είναι η ανασύνθεση της πρωτογλώσσας, των ηχητικών και σημασιολογικών της πτυχών. Στα μέσα του 19ου αιώνα. Οι ινδοευρωπαϊκές συγκριτικές μελέτες σημείωσαν πολύ σημαντικές επιτυχίες. Το επέτρεψε August Schleicher(1821–1868 ), όπως πίστευε ο ίδιος, για να αποκαταστήσει την ινδοευρωπαϊκή γλώσσα σε τέτοιο βαθμό που έγραψε σε αυτήν τον μύθο Avis akvasas ka «Πρόβατα και άλογα». Μπορείτε να το διαβάσετε στο βιβλίο του Zvegintsev V.A. «Ιστορία της γλωσσολογίας του 19ου και 20ου αιώνα σε δοκίμια και αποσπάσματα». Επιπλέον, παρουσίασε στα έργα του το γενεαλογικό δέντρο των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. Μέσω εσωτερικών πρωτογλωσσών, ο A. Schleicher εξήγαγε εννέα γλώσσες και πρωτογλώσσες από την ινδοευρωπαϊκή πρωτογλώσσα: γερμανική, λιθουανική, σλαβική, κελτική, πλάγια, αλβανική, ελληνική, ιρανική και ινδική.

Οι ινδοευρωπαϊκές συγκριτικές μελέτες έφθασαν στο αποκορύφωμά τους στα τέλη του 19ου αιώνα. σε ένα εξάτομο έργο Κ. ΜπρούγκμανΚαι B. Delbrück«The Fundamentals of the Comparative Grammar of the Indo-European Languages» (1886–1900). Αυτό το έργο είναι ένα πραγματικό μνημείο επιστημονικής μόχθου: με βάση ένα τεράστιο υλικό, οι συγγραφείς του συνήγαγαν έναν τεράστιο αριθμό προγονικών μορφών της ινδοευρωπαϊκής γλώσσας, ωστόσο, σε αντίθεση με τον A. Schleicher, δεν ήταν τόσο αισιόδοξοι για την επίτευξη ο τελικός στόχος - η πλήρης αποκατάσταση αυτής της γλώσσας. Επιπλέον, τόνισαν την υποθετική φύση αυτών των προγονικών μορφών.

Τον 20ο αιώνα Στις ινδοευρωπαϊκές συγκριτικές μελέτες, τα απαισιόδοξα συναισθήματα εντείνονται. Γάλλος συγκριτικός An-toin Maye(1866–1936 ) στο βιβλίο «Introduction to the Comparative Study of Indo-European Languages» (Ρωσική μετάφραση - 1938· ό.π. σελ. 363–385) διατυπώνει με νέο τρόπο τα καθήκοντα της συγκριτικής ιστορικής γλωσσολογίας. Τις περιορίζει στην επιλογή γενετικών αντιστοιχιών - γλωσσικών μορφών που προέρχονται από μια πρωτογλωσσική πηγή. Θεώρησε ότι η αποκατάσταση αυτού του τελευταίου δεν ήταν ρεαλιστική. Θεωρούσε τόσο υψηλό τον βαθμό υποθετικότητας των ινδοευρωπαϊκών προγονικών μορφών που στέρησε από αυτές τις μορφές την επιστημονική αξία.

Μετά τον A. Meillet, οι ινδοευρωπαϊκές συγκριτικές μελέτες βρίσκονται όλο και περισσότερο στην περιφέρεια της γλωσσολογικής επιστήμης, αν και στον 20ο αιώνα. συνέχισε να αναπτύσσεται. Σχετικά, επισημαίνουμε τα ακόλουθα βιβλία:

1. Desnitskaya A.B.Ερωτήματα μελέτης της συγγένειας των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. M.; L., 1955.

2. Σεμερένι Ο.Εισαγωγή στη συγκριτική γλωσσολογία. Μ., 1980.

3. Συγκριτική-ιστορική μελέτη γλωσσών διαφορετικών οικογενειών / Εκδ. Ν.Ζ. Gadzhieva και άλλοι 1ο βιβλίο. Μ., 1981; 2 βιβλία Μ., 1982.

4. Νέα στην ξένη γλωσσολογία. Τομ. XXI. Νέο στις σύγχρονες ινδοευρωπαϊκές σπουδές / Επιμέλεια V.V. Ιβάνοβα. Μ., 1988.

Στα πλαίσια των ινδοευρωπαϊκών σπουδών αναπτύχθηκαν οι επιμέρους κλάδοι της - οι γερμανικές συγκριτικές σπουδές (ιδρυτής της ήταν ο Jacob Grimm), οι ρωμανικές σπουδές (ιδρυτής της ήταν ο Friedrich Dietz /1794-1876/), οι σλαβικές σπουδές (ιδρυτής της ήταν ο Franz Miklosic /1813 -1891/), κ.λπ.

Σχετικά πρόσφατα, δημοσιεύσαμε μερικά υπέροχα βιβλία:

1. Arsenyeva M.G., Balashova S.L., Berkov V.P. και τα λοιπά.Εισαγωγή στη γερμανική φιλολογία. Μ., 1980.

2. Alisova T.B., Repina P.A., Tariverdieva M.A.Εισαγωγή στη Ρομαντική Φιλολογία. Μ., 1982.

Η γενική θεωρία της συγκριτικής ιστορικής μεθόδου στη γλωσσολογία στο σύνολό της βρίσκεται στα βιβλία:

1. Makaev E.A.Γενική θεωρία συγκριτικής γλωσσολογίας. Μ., 1977.

2. Klimov G.A.Βασικές αρχές γλωσσικών συγκριτικών μελετών. Μ., 1990.

Σε ποια καθήκοντα στοχεύει η συγκριτική-ιστορική μέθοδος στη γλωσσολογία; Με τη βοήθειά του γίνονται προσπάθειες:

1) ανακατασκευάστε το σύστημα της πρωτογλώσσας, και επομένως τα φωνητικά, λεκτικά, λεξιλογικά, μορφολογικά και συντακτικά της συστήματα.

2) επαναφορά της ιστορίας της κατάρρευσης της πρωτο-γλώσσας σε πολλές διαλέκτους και στη συνέχεια σε γλώσσες.

3) ανασυγκρότηση της ιστορίας των γλωσσικών οικογενειών και ομάδων.

4) να οικοδομήσουμε μια γενεαλογική ταξινόμηση γλωσσών.

Σε ποιο βαθμό έχουν επιτευχθεί αυτά τα καθήκοντα από τη σύγχρονη επιστήμη; Εξαρτάται για ποιον κλάδο συγκριτικών μελετών μιλάμε. Οι ινδοευρωπαϊκές σπουδές παραμένουν προφανώς στην ηγετική θέση, αν και οι άλλοι κλάδοι της έχουν προχωρήσει πολύ τον 20ό αιώνα. Έτσι, στα δύο βιβλία που ανέφερα, που εκδόθηκαν υπό την επιμέλεια του. Ν.Ζ. Gadzhiev, περιγράφεται ένας πολύ εντυπωσιακός αριθμός γλωσσών - Ινδοευρωπαϊκές, Ιρανικές, Τουρκικές, Μογγολικές, Φιννο-Ουγγρικές, Αμπχαζο-Αδύγκες, Δραβιδικές, Μπαντού κ.λπ.

Σε ποιο βαθμό έχει αποκατασταθεί η ινδοευρωπαϊκή γλώσσα; Σύμφωνα με την παράδοση που χρονολογείται από τον 19ο αιώνα, δύο συστήματα της ινδοευρωπαϊκής γλώσσας έχουν αποκατασταθεί περισσότερο από άλλα - φωνητικά και μορφολογικά. Αυτό αντικατοπτρίστηκε στο βιβλίο που ανέφερα από τον Oswald Szemerenyi. Παρέχει ένα εντελώς πλήρες σύστημα ινδοευρωπαϊκών φωνημάτων - φωνήεντα και σύμφωνα. Είναι περίεργο ότι το σύστημα των φωνηέντων φωνηέντων ουσιαστικά συμπίπτει με το σύστημα των φωνηέντων της ρωσικής γλώσσας, ωστόσο, στα ινδοευρωπαϊκά, όπως έδειξε ο O. Semerenyi, μακροχρόνια ανάλογα των ρωσικών /I/, /U/, /E/ , /O/, /A αντιπροσωπεύτηκαν /.

Το μορφολογικό σύστημα της ινδοευρωπαϊκής γλώσσας έχει επίσης ανακατασκευαστεί σημαντικά. Τουλάχιστον ο O. Semerenya περιγράφει τις μορφολογικές κατηγορίες των ινδοευρωπαϊκών ουσιαστικών, επιθέτων, αντωνυμιών, αριθμών και ρημάτων. Έτσι, επισημαίνει ότι στη γλώσσα αυτή, προφανώς, υπήρχαν αρχικά δύο γένη - αρσενικό/θηλυκό και ουδέτερο (σελ. 168). Αυτό εξηγεί τη σύμπτωση αρσενικών και θηλυκών μορφών, για παράδειγμα, στα λατινικά: πατήρ(πατέρας)= μάστερ(μητέρα). Ο O. Semerenyi ισχυρίζεται επίσης ότι η ινδοευρωπαϊκή γλώσσα είχε τρεις αριθμούς - ενικό, πληθυντικό και διπλό, οκτώ πτώσεις - ονομαστική, κλητική, αιτιατική, γενετική, αφαιρετική, δοτική, τοποθεσία και ενόργανη (διατηρήθηκαν στα σανσκριτικά, αλλά σε άλλες γλώσσες Ο αριθμός τους μειώθηκε: στα παλιά σλαβικά – 7, στα λατινικά – 6, στα ελληνικά – 5). Εδώ είναι οι καταλήξεις πεζών, για παράδειγμα, που ήταν στον ενικό στην ινδοευρωπαϊκή: ονομ. – μικρό, γουόκ. – μηδέν,λογ. – Μκλπ. (σελ. 170). Το σύστημα των ινδοευρωπαϊκών ρηματικών μορφών στο χρόνο περιγράφεται αναλυτικά από τον O. Semerenya.

Φυσικά, δεν εμπνέουν σιγουριά τα πάντα στις συγκριτικές μελέτες. Έτσι, είναι δύσκολο να πιστέψει κανείς ότι τα περισσότερα ουσιαστικά, επίθετα και ρήματα στην ινδοευρωπαϊκή γλώσσα είχαν τριμορφική δομή: ρίζα + επίθημα + κατάληξη.Αλλά αυτή ακριβώς είναι η δήλωση που βρίσκουμε στην «Εισαγωγή στη Γερμανική Φιλολογία» (σελ. 41).

Όσον αφορά την αποκατάσταση του ινδοευρωπαϊκού λεξιλογίου, οι σύγχρονοι συγκριτικοί εδώ ακολουθούν τις επιταγές του A. Meillet, ο οποίος θεώρησε αδύνατον το έργο της αποκατάστασης της φωνητικής εμφάνισης των ινδοευρωπαϊκών λέξεων. Γι' αυτό, στη θέση μιας ινδοευρωπαϊκής λέξης, βρίσκουμε συνήθως μόνο μια λίστα λέξεων από μια σειρά ινδοευρωπαϊκών γλωσσών που επιστρέφουν στο μη αποκατεστημένο ινδοευρωπαϊκό πρωτότυπο. Έτσι, οι γερμανιστές, για παράδειγμα, μπορούν να δώσουν τα ακόλουθα παραδείγματα:

Γερμανός zwei "δύο" -Ολλανδία twee,Αγγλικά δύο,ημερομηνία προς την,Νορβηγός προς την,κ.λπ. – isl. τβέιρ,Γότθος. twai;

Γερμανός zehn "δέκα" -Ολλανδία τιεν,Αγγλικά δέκαημερομηνία ti,Σουηδός, τίο,κ.λπ. – isl. tiu,Γότθος. Taihun;

Γερμανός Zunge "γλώσσα" -Ολλανδία κινέζικη μυστική εταιρία,Αγγλικά γλώσσα,Σουηδός, τούνγκα,Νορβηγός tunge,κ.λπ. – isl. τούνγκα,Γότθος. tuggo.