Χειριστής ηλεκτρονικών υπολογιστών.

1964 Στις 26 Οκτωβρίου, βάσει του κέντρου εκπαίδευσης του Ναυπηγικού και Επισκευαστικού Εργοστασίου Tyumen, σύμφωνα με το Διάταγμα της Κύριας Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης υπό το Συμβούλιο Υπουργών της RSFSR, έγινε η επαγγελματική σχολή Νο. 14 των εργατών του ποταμού άνοιξε. Το νεοσύστατο εκπαιδευτικό ίδρυμα παρουσιάστηκε με μόνο 6 αίθουσες διδασκαλίας σε ένα ξύλινο κτίριο (απέναντι από το γραφείο του εργοστασίου), μαζί με εξοπλισμό και εφόδια για το εκπαιδευτικό μέρος και τις τάξεις του σχολείου. Ο Timofey Mitrofanovich Grigorchenko, συμμετέχων στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο, Άριστος στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, Επίτιμος Δάσκαλος της RSFSR, διορίστηκε διευθυντής, ο Sergei Nikolaevich Osinov έγινε ο επιστάτης - δημιούργησαν το σχολείο, όπως λένε, από την αρχή.

Στις 5 Ιανουαρίου 1965 χτύπησε το πρώτο κουδούνι για τις τέσσερις πρώτες ομάδες και στα τέλη Ιανουαρίου άρχισε τα μαθήματα η ομάδα Νο 5. Την άνοιξη του 1965 άρχισαν να φτιάχνουν μόνοι τους εργαστήρια και μια επέκταση στην αποθήκη του εργοστασίου. Από τον Φεβρουάριο, λειτουργούν ήδη ερασιτεχνικές ομάδες τέχνης και αθλητικά τμήματα - τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στο κλαμπ του εργοστασίου.

1966 Το σχολείο ήταν στο 2ο έτος. Στην παράσταση ερασιτεχνικών παραστάσεων εκτέθηκε χορωδία 52 ατόμων και σύνολο 18 ακορντεονιστών. Στον κύκλο της τεχνικής δημιουργικότητας υπό την καθοδήγηση του πλοιάρχου της βιομηχανικής εκπαίδευσης B.M. Κατασκευάστηκε ένα μοντέλο του πρώτου ραδιοελεγχόμενου πλοίου. Ταυτόχρονα, ξεκίνησε η κατασκευή του σχολείου - ένα τριώροφο κτίριο με ευρύχωρες αίθουσες διδασκαλίας, μια αίθουσα συνελεύσεων, ένα γυμναστήριο και μια καντίνα για 200 άτομα, η οποία ολοκληρώθηκε το 1970.

πτυχιούχοι κολεγίου

Λειτουργία εξοπλισμού ραδιοεπικοινωνίας και ηλεκτροραδιοπλοήγησης για πλοία

Λειτουργία σταθμών ηλεκτροπαραγωγής πλοίων

• Τεχνικός ναυτιλίας, πλήρους απασχόλησης, με βάση 11 τάξεις, 2 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: όχι
• Τεχνικός ναυτιλίας, μερικής απασχόλησης, με βάση 11 τάξεις, 3 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, με πληρωμή: ναι

Ζαχαροπλάστης

• Ζαχαροπλάστης (HOV), πλήρους απασχόλησης, 2 ετών, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Ελεγκτής ποιότητας

• Ελεγκτής ποιότητας (QC), πλήρους απασχόλησης, 2 χρόνια, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Εγκατάσταση και συντήρηση μηχανημάτων και μηχανισμών πλοίων

• Τεχνικός, πλήρους απασχόλησης, με βάση 9 μαθήματα, 3 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: ναι

Χειριστής ηλεκτρονικών υπολογιστών

• Χειριστής ηλεκτρονικού υπολογιστή (OCO), πλήρους απασχόλησης, 2 χρόνια, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Οργάνωση μεταφορών και διαχείριση μεταφορών

• Τεχνικός, πλήρους απασχόλησης, με βάση 11 μαθήματα, 2 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: όχι

Μάγειρας, ζαχαροπλάστης

• Μάγειρας, ζαχαροπλάστης, πλήρους απασχόλησης, με βάση 9 μαθήματα, 2 χρόνια 5 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: ναι

Μάγειρας του πλοίου

• Μάγειρας του πλοίου. Αρτοποιός. Ναύτης, πλήρους απασχόλησης, με βάση 9 τάξεις, 2 έτη, προϋπολογισμός: ναι, με πληρωμή: όχι

Συναρμολογητής πλαστικών προϊόντων

• Συναρμολογητής πλαστικών προϊόντων (OVP), πλήρους απασχόλησης, 2 χρόνια, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Μηχανικός μηχανικής συναρμολόγησης

• Μηχανικός μηχανικής συναρμολόγησης, πλήρους απασχόλησης, 2 ετών, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Επισκευαστής πλοίων

• Επισκευαστής πλοίων. Ηλεκτρικός συγκολλητής που εκτελεί χειροκίνητη συγκόλληση. Αυτοκινητιστής-τιμόνι, πλήρους απασχόλησης, με βάση 9 τάξεις, 2 χρόνια, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Επισκευαστής σκαφών πλοίων

• Επισκευαστής σκαφών πλοίων. Μηχανικός μηχανικής συναρμολόγησης. Αυτοκινητιστής-τιμόνι, πλήρους απασχόλησης, με βάση 9 τάξεις, 2 χρόνια, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Ναυπηγική

• Τεχνικός, πλήρους απασχόλησης, με βάση 9 μαθήματα, 3 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: ναι

Πλοήγηση

• Τεχνικός πλοήγησης, πλήρους απασχόλησης, με βάση 11 τάξεις, 2 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: όχι
• Τεχνικός πλοήγησης, μερικής απασχόλησης, με βάση 11 μαθήματα, 3 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, με πληρωμή: ναι

Μεταλοκολλητής

• Συγκολλητής αερίου, ηλεκτροσυγκολλητής, πλήρους απασχόλησης, με βάση 11 τάξεις, 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, επί πληρωμή: όχι

Τεχνολογία προϊόντων εστίασης

• Τεχνικός-τεχνολόγος, πλήρους απασχόλησης, με βάση 11 μαθήματα, 2 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: ναι
• Τεχνικός-επεξεργαστής, μερικής απασχόλησης, με βάση 11 μαθήματα, 3 χρόνια 10 μήνες, προϋπολογισμός: ναι, πληρωμένος: όχι

Σημειώστε τη λέξη στην οποία είναι γραμμένο το γράμμα Ε στο κενό διάστημα

Ασκηση 1 από 5

όχι ενοχλητικό

πάρτε την άδεια σας

τιμή

λείος

Ελέγξτε Επόμενο

Σε μία από τις παρακάτω λέξεις, έγινε ένα λάθος στην τοποθέτηση του τονισμού: το γράμμα που υποδηλώνει τον τονισμένο ήχο του φωνήεντος τονίστηκε εσφαλμένα. Βρείτε αυτή τη λέξη

Ασκηση 2 στα 5

περίμενα

επικόλληση από πάνω

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

κατάλογος

Ελέγξτε Επόμενο

Τοποθετήστε όλα τα σημεία στίξης: υποδείξτε τους αριθμούς στις θέσεις των οποίων πρέπει να υπάρχουν κόμματα στην πρόταση. Το 1894 ιδρύθηκε στη Μόσχα το Λογοτεχνικό και Θεατρικό Μουσείο (2) το οποίο (4) απαρτιζόταν από μια συλλογή για την ιστορία του ρωσικού και δυτικοευρωπαϊκού θεάτρου από τον A.A. Μπαχρουσίν.

Ασκηση 3 στα 5

1

2

4

3

Ελέγξτε Επόμενο

Η ημερομηνία έναρξης της κύριας περιόδου της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης (USE) 2020 θα αναβληθεί για τις 8 Ιουνίου, η κύρια κρατική εξέταση (USE) για αποφοίτους της 9ης τάξης - έως τις 9 Ιουνίου. Τέτοιες αποφάσεις προετοιμάζονται από το Υπουργείο Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας και την Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη σε σχέση με την αναδυόμενη επιδημιολογική κατάσταση και την κήρυξη μη εργάσιμων ημερών από τις 30 Μαρτίου έως τις 3 Απριλίου.

Η κύρια περίοδος της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης του 2020 επρόκειτο να διεξαχθεί από τις 25 Μαΐου έως τις 29 Ιουνίου περίπου 797 χιλιάδες άτομα σχεδιάζουν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις. Η κύρια περίοδος του OGE του 2020 είχε προγραμματιστεί από τις 22 Μαΐου έως τις 30 Ιουνίου περισσότεροι από 1,4 εκατομμύρια μαθητές της ένατης τάξης που εγγράφηκαν για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις.

Επί του παρόντος, προετοιμάζονται σχέδια διαταγών του Υπουργείου Παιδείας και του Rosobrnadzor για την αναβολή των ημερομηνιών της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης, της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης και της Κρατικής Τελικής Εξέτασης (GVE) το 2020. Το προσχέδιο του νέου προγράμματος εξετάσεων θα σταλεί στις περιφερειακές εκπαιδευτικές αρχές τις επόμενες ημέρες, μαζί με εξηγήσεις για την οργάνωση των εργασιών σε σχέση με την αναβολή της κρατικής τελικής πιστοποίησης.

Η μορφή της εκδήλωσης είναι απομακρυσμένη.

Πρόγραμμα διαδικτυακών εκπομπών

	Ινστιτούτο Χημικής Τεχνολογίας
	Ινστιτούτο Τεχνολογιών Ανοιχτής Εκπαίδευσης
	Ινστιτούτο Ενέργειας Ουραλίων
	Ινστιτούτο Οικονομικών και Διοίκησης
	Ινστιτούτο Νέων Υλικών και Τεχνολογιών
	Ινστιτούτο Φυσικού Πολιτισμού, Αθλητισμού και Πολιτικής Νεολαίας
	Ινστιτούτο Κατασκευών και Αρχιτεκτονικής
	Ινστιτούτο Φυσικής και Τεχνολογίας
	Ινστιτούτο Ραδιοηλεκτρονικής και Τεχνολογιών Πληροφορικής – RTF
	Ινστιτούτο Θεμελιώδης Εκπαίδευσης

Ένα έργο για την αποκατάσταση παιδιών με αναπηρία με τη συμμετοχή άστεγων ζώων ξεκίνησε στα Μέση Ουράλια

Την επιχορήγηση για την υλοποίησή του κέρδισαν υπάλληλοι του Κέντρου Αποκατάστασης Ζώων του Κρατικού Αγροτικού Πανεπιστημίου Ural.

Το περασμένο Σάββατο 14 Μαρτίου έγινε το πρώτο μάθημα. Οι συμμετέχοντες ήταν παιδιά με νοητικές αναπηρίες (ψυχικές διαταραχές και μειωμένη νοημοσύνη από τη γέννηση ή ως αποτέλεσμα ασθένειας) από το σωματείο «Ειδικοί Άνθρωποι».

Κατά τη διάρκεια της πρώτης συνάντησης, υπάλληλοι του Κέντρου Αποκατάστασης Ζώων της USAU μίλησαν στα παιδιά για το τι είδους ζώα υπάρχουν και πού ζουν, πραγματοποίησαν ένα master class για την κατασκευή σημάτων και τη ζωγραφική και, το πιο σημαντικό, μύησαν όλους τους καλεσμένους στα κατοικίδια τους.

Αγόρια και κορίτσια, μαζί με τους γονείς τους, χάιδεψαν και τάισαν λιχουδιές σε πόνι, κατσίκες, σκύλους, γάτες, κουνέλια και ακόμη και ένα φίδι, το οποίο έγινε καλεσμένος της συνάντησης μαζί με εκπροσώπους του πρώτου ζωολογικού αποσπάσματος στα Ουράλια της Πολιτείας των Ουραλίων Αγροτικό Πανεπιστήμιο «Deuswald».

«Τα ιδιαίτερα παιδιά είναι συχνοί επισκέπτες του Κέντρου μας. Κατά κανόνα, είναι πολύ χαρούμενοι σε κάθε συνάντηση με ζώα, ρωτούν για αυτά με ενδιαφέρον, τα χαϊδεύουν με ευχαρίστηση και βοηθούν στην εκτέλεση απλών διαδικασιών φροντίδας. Αλλά, το πιο σημαντικό, μια τέτοια επικοινωνία έχει ευεργετική επίδραση στην ψυχοσυναισθηματική κατάσταση των παιδιών με αναπτυξιακές καθυστερήσεις. Βασικός στόχος αυτού του έργου είναι η κοινωνικοποίηση των ειδικών παιδιών. Μέσω των δεξιοτήτων επικοινωνίας με τα ζώα, διδάξτε τους να επικοινωνούν καλύτερα μεταξύ τους».- είπε η Elizaveta Valerievna Skorynina, επικεφαλής του Κέντρου Αποκατάστασης Ζώων του Κρατικού Αγροτικού Πανεπιστημίου Ural.

Ασυνήθιστα μαθήματα στην κτηνιατρική κλινική του Αγροτικού Πανεπιστημίου Ural θα πραγματοποιούνται μία φορά κάθε 2 εβδομάδες τα Σάββατα για τρεις μήνες. Προβλέπεται ότι στις συναντήσεις, μέσω της επικοινωνίας με άστεγα ζώα - θαλάμους του Κέντρου Αποκατάστασης Ζώων του Κρατικού Αγροτικού Πανεπιστημίου Ural - θα διευρύνουν τους ορίζοντές τους σχετικά με την ποικιλομορφία του ζωικού κόσμου, θα αποκτήσουν δεξιότητες στην επικοινωνία με τα ζώα, συμπεριλαμβανομένων στοιχείων εκπαίδευση και φροντίδα των ζώων και, ως εκ τούτου, να αποκτήσουν την απαραίτητη εμπειρία κοινωνικοποίησης. Η ολοκλήρωση του έργου θα είναι η αργία του Ιουνίου αφιερωμένη στην Ημέρα του Παιδιού.

«Τέτοιες δραστηριότητες είναι πολύ σημαντικές, διδάσκουν καλοσύνη, επικοινωνία με τα ζώα και επικοινωνία μεταξύ τους. Πρέπει να σημειωθεί ότι τα παιδιά με νοητικές αναπηρίες έχουν ιδιαίτερη σχέση με τα ζώα, μέσω της οποίας κατανοούν καλύτερα τον κόσμο. Ελπίζω αυτό το έργο να εξελιχθεί σε κάτι μεγαλύτερο, γιατί τέτοιες συστηματικές συναντήσεις θα συμβάλουν στην καλύτερη ανάπτυξη των παιδιών μας»., - Ekaterina Olegovna Neiman, εκτελεστική διευθύντρια της Ένωσης Ειδικών Ανθρώπων.

Υπενθυμίζουμε ότι οι εργαζόμενοι του Κέντρου Αποκατάστασης Παιδιών με πρόγραμμα ιατρικής, ψυχολογικής και παιδαγωγικής βοήθειας σε ειδικά παιδιά κέρδισαν διαγωνισμό επιχορήγησης μεταξύ μη κερδοσκοπικών και δημόσιων οργανισμών (ΜΚΟ) του φιλανθρωπικού ιδρύματος Sinara στην κατηγορία «Ζωή χωρίς σύνορα». Θα ξοδέψουν τα κέρδη ύψους 180 χιλιάδων ρούβλια για τον απαραίτητο εξοπλισμό για μαθήματα, λιχουδιές για ζώα και την οργάνωση της τελικής γιορτής προς τιμήν της Ημέρας του Παιδιού.

Ο διαγωνισμός επιχορήγησης του Φιλανθρωπικού Ιδρύματος Sinara https://www.bf-sinara.com/dejatelnost/grantovyj_konkurs/ πραγματοποιείται στις περιοχές Sverdlovsk, Rostov, Volgograd και Orenburg. Κύριος στόχος του είναι να εντοπίσει και να υποστηρίξει τις βέλτιστες πρακτικές των ΜΚΟ με κοινωνικό προσανατολισμό, να αναπτύξει το εθελοντικό κίνημα και να ενώσει τις προσπάθειες ενεργών πολιτών στη διαδικασία επίλυσης κοινωνικά σημαντικών προβλημάτων. Οι νικητές του διαγωνισμού αναδεικνύονται με ψηφοφορία σε συνεδρίαση του Διοικητικού Συμβουλίου του Φιλανθρωπικού Ιδρύματος. Το μέγιστο ποσό χρηματοδότησης για ένα έργο είναι 200 ​​χιλιάδες ρούβλια.

Αναφορά.

Κέντρο αποκατάστασης ζώων

Το κολέγιο ιδρύθηκε το 1964 για να εκπαιδεύσει εξειδικευμένο προσωπικό κατόπιν εντολής του εργοστασίου ναυπηγικής και επισκευής πλοίων Tyumen. Έκτοτε έχουν πραγματοποιηθεί περισσότερες από μία αναδιοργανώσεις του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Όλα τα στάδια ανάπτυξης μπορούν να εντοπιστούν στο μουσείο του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Οι υποψήφιοι με βασική ή πλήρη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μπορούν να εγγραφούν σε σπουδές πλήρους ή μερικής φοίτησης. Το κολέγιο εκπαιδεύει κατώτερους ειδικούς στους ακόλουθους τομείς: Ναυσιπλοΐα, Λειτουργία σταθμών ηλεκτροπαραγωγής σε πλοίο, Επιμελητεία και διαχείριση υδάτινων μεταφορών, Λειτουργία ηλεκτρικού εξοπλισμού σε πλοίο, Μάγειρας πλοίων, Συγκολλητής, Πλοίαρχος Υδραυλικών, Χειριστής τερματικού μεταφορών, Ναυπηγός μεταλλικών πλοίων , Συγκολλητής ηλεκτροσυγκολλητών και αερίων, Ξυλουργός, Μηχανικός μηχανικός συναρμολόγησης. Για αιτούντες με αναπηρία είναι ανοιχτή η ειδικότητα «Συναρμολογητής προϊόντων και εργαλείων, συναρμολογητής πλαστικών προϊόντων, σχεδιαστής δώρων». Περίπου το 80% των μαθητών λαμβάνουν εκπαίδευση μέσω κρατικής χρηματοδότησης.

Σκηνοθεσία: Shpak Tamara Evgenievna.

Διεύθυνση κολλεγίου: Tyumen, st. Μαλινόφσκι, 7.