Κατεβάστε δωρεάν και χωρίς εγγραφή. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, τα σύννεφα είναι ορατά στον ουρανό μαζί με τον ήλιο

Συναρπαστικό, απέραντο, απεριόριστο, σαγηνευτικό, απόμακρο - ποιες άλλες ευχάριστες λέξεις μπορούν να βρεθούν για να περιγράψουν την απίστευτη ομορφιά του ουρανού; Υπάρχουν αρκετά από αυτά. Αλλά ακόμη και όλα τα επιλεγμένα επίθετα δεν είναι σε θέση να αποδώσουν επαρκώς το υπέροχο, γαλήνιο μεγαλείο που βλέπουμε κάθε μέρα πάνω από τα κεφάλια μας.

Παράδεισος…Είναι τόσο μακριά και τόσο κοντά ταυτόχρονα. Τους απλώνουμε το χέρι, αλλά συνεχώς τρέχουν μακριά.

Οι φωτογραφίες του ουρανού είναι ένας πολύ καλός τρόπος, χωρίς να φύγετε από τους τοίχους του σπιτιού σας, για να βυθιστείτε σε έναν μυστικό κόσμο, να ξεφύγετε από τις δουλειές, να ξεχάσετε τα καθημερινά προβλήματα, να χαλαρώσετε, να διαλυθείτε στο αγνό αθώο γαλάζιο άπειρο.

Σας μαθαίνουν να απολαμβάνετε μικρά πράγματα, να βλέπετε την ομορφιά και να σας φορτίζουν με καλή διάθεση. , που απεικονίζουν γαλήνιο ουρανό, γεμίζουν τα πάντα γύρω με αρμονία και γαλήνη. Κάνουν την ψυχή σας να νιώθει τόσο ανάλαφρη και ήρεμη.

Παρά το γεγονός ότι ο ουρανός εμφανίζεται καθημερινά μπροστά μας σε όλη του την ποικιλομορφία, είμαστε τόσο απασχολημένοι με τις καθημερινές ανησυχίες που δεν έχουμε χρόνο να το προσέξουμε. Συχνά δεν έχουμε ούτε ένα λεπτό να σηκώσουμε το κεφάλι ψηλά. Επομένως, αξίζει να πούμε ένα τεράστιο ευχαριστώ σε όσους δημιουργούν και επιλέγουν για εμάς όμορφες φωτογραφίες του ατελείωτου συμβόλου της ειρήνης στη γη.

Οποιοδήποτε από αυτά είναι ένα πραγματικό αριστούργημα, από το οποίο είναι δύσκολο να ξεκολλήσεις τα μάτια σου. Το καθένα προκαλεί πολλά διαφορετικά συναισθήματα. Ποιες εικόνες μπορούν να προκαλέσουν μια φόρτιση θετικών συναισθημάτων και πυροτεχνημάτων ευχάριστων αισθήσεων;

1. Τα ηλιοβασιλέματα είναι φωτεινά, γεμάτα χρώματα.
2. Τα ξημερώματα είναι ώρα αφύπνισης και σιωπής.
3. Παραδεισένια ομορφιά μετά τη βροχή με ένα υπέροχο ουράνιο τόξο.
4. Ατελείωτο μπλε σε μια ηλιόλουστη μέρα.
5. Αστέρι ουρανοί, πανσέληνος.
6. Γαλάζιος ουρανός με μαγικά σύννεφα να επιπλέουν σε αυτόν.

Συχνά, κοιτάζοντας αυτό το μεγαλείο, οι άνθρωποι εκπλήσσονται όταν σκέφτονται ότι δεν έχουν παρατηρήσει ποτέ πριν πόσο διαφορετικοί είναι οι ουρανοί. Οι όμορφες εικόνες τους βοηθούν να ανακαλύψουν πολλά νέα, συναρπαστικά, χαρούμενα πράγματα. Καταλάβετε πόσο καταπληκτικός και ευχάριστος είναι ο κόσμος!

Πιθανώς ο καθένας από εμάς θυμάται ότι ήταν μικρό παιδί, σήκωσε το κεφάλι του και μελετούσε τα φανταχτερά σύννεφα που έτρεχαν μακριά ενώ ήταν ξαπλωμένος στο γρασίδι. Προσπαθήσαμε να δούμε μαγεία σε αυτά, να διακρίνουμε διάφορες εικόνες και φιγούρες. Ένας δεινόσαυρος, ένα άλογο, ένα μωρό ελέφαντα ή ίσως μια φάλαινα; Ήταν διασκεδαστικό, υπέροχο, αστείο.

Οι εικόνες του ουρανού με τα σύννεφα μας επιτρέπουν να επιστρέψουμε σε μια ξέγνοιαστη παιδική ηλικία. Περιέχουν τρυφερότητα, ρομαντισμό και ηρεμία. Είναι όμορφα και τόσο φανταστικά αληθινά που το χέρι απλώνει ακούσια για να τα αγγίξει και να τα πιάσει. Κοιτάς τα σύννεφα και εκπλήσσεσαι άθελά σου με το πόσο διαφορετικά είναι. Κάπου ελαφρύ, μικρό, αέρινο, άλλοτε μεγαλειώδες, άλλοτε βαρύ, προεξέχον, τρομακτικό.

Τα όμορφα σύννεφα μπορεί να είναι λευκά, γκρι, κόκκινα και ακόμη και κατακόκκινα. Δεν παύεις ποτέ να εκπλήσσεσαι από αυτά κάθε φορά που κοιτάς ξανά τις φωτογραφίες. Και το πιο δελεαστικό είναι ότι μπορείς να θαυμάζεις τις φωτογραφίες όλη μέρα χωρίς να διακόπτεις τη δουλειά σου.

Όπου κι αν βρίσκεστε: στη δουλειά, στο σπίτι, σε ένα πάρτι ή σε μια συνάντηση, κατεβάστε μοναδικές φωτογραφίες του συννεφιασμένου ουρανού και ανανεώστε τον εαυτό σας με καλή διάθεση τουλάχιστον κάθε πέντε λεπτά. Κάντε τα προφύλαξη οθόνης στο τηλέφωνό σας, ταπετσαρία στην επιφάνεια εργασίας σας ή εκτυπώστε τα ως φωτογραφία σε ένα πλαίσιο - υπάρχουν πολλές επιλογές για να αγγίξετε την ομορφιά!

Επιλέξτε αυτό που σας αρέσει και να είστε πάντα περιτριγυρισμένοι από όμορφα σύννεφα σε έναν γαλήνιο ουρανό, στον οποίο θέλετε πάντα να χαρίζετε το χαμόγελό σας!

Γράψτε τα ονόματα των λαών των οποίων οι εκπρόσωποι κατοικούν στην περιοχή σας:
Ρώσοι, Ουκρανοί, Αρμένιοι, Λευκορώσοι, Τάταροι, Αζερμπαϊτζάνοι, Ουζμπέκοι, Τσιγγάνοι, Τατζίκοι, Μολδαβοί.

Περιγράψτε τις ενδιαφέρουσες παραδόσεις ενός από τους λαούς της περιοχής σας.

Η Μασλένιτσα είναι διακοπές αποχαιρετισμού του χειμώνα. Η Maslenitsa γιορταζόταν σε όλη τη Ρωσία, τόσο σε χωριά όσο και σε πόλεις. Με τηγανίτες γιορτάστηκε η Μασλένιτσα. Η Μασλένιτσα γιορτάζεται για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αποχαιρετήσαμε τη Μασλένιτσα την Κυριακή. Την ημέρα αυτή έκαιγαν φωτιές ή ένα ψάθινο ομοίωμα της Μασλένιτσας.

Χρησιμοποιώντας τις πληροφορίες που λάβατε, προσπαθήστε να συνθέσετε και να γράψετε μια ιστορία για λογαριασμό του σπιτιού, σαν να μιλούσε για τον εαυτό του και τους κατοίκους του.

Χτίστηκε πολύ πρόσφατα - το 2005. Τα τελευταία 10 χρόνια, 5 ακόμη κτίρια κατοικιών και ένα κατάστημα έχουν χτιστεί κοντά μου - ένα εμπορικό κέντρο. Δεν έχω αλλάξει καθόλου από τότε που χτίστηκε, είμαι ακόμα πολύ νέος.
Οι ενοικιαστές μου με αγαπούν πολύ, δεν ζωγραφίζουν στους τοίχους μου, άρα είμαι πολύ καθαρός. Και λουλούδια φυτεύονται γύρω μου κάθε άνοιξη, οπότε όλο το καλοκαίρι τα θαυμάζω.

Μια άλλη παραλλαγή

Χτίστηκε πριν από πολύ καιρό το 1974. Σχεδόν τίποτα δεν έχει αλλάξει γύρω μου όλα αυτά τα χρόνια. Αλλά πριν από μερικά χρόνια με έβαψαν κίτρινο και τώρα είμαι όμορφη.
Αλήθεια, είμαι άτυχος με τους κατοίκους, υπάρχουν πολλοί χούλιγκαν που βάφουν τους τοίχους και το ασανσέρ μου, είμαι πολύ αναστατωμένος για αυτό και περιμένω νέες επισκευές. Πρόσφατα, άνοιξε ένα πολύ όμορφο κατάστημα στον πρώτο όροφο μου οι κάτοικοι μου είναι πλέον πολύ κοντά στα ψώνια για παντοπωλεία.

Αντικείμενα άψυχης φύσης: νερό, πέτρα, παγάκι, τραπέζι, τετράδιο.
Αντικείμενα άγριας ζωής: πεταλούδα, άνθρωπος, αρκούδα, δέντρο, μύγα αγαρικό

Φαινόμενα άψυχης φύσης: χιονοπτώσεις, τυφώνας, χαλαζόπτωση
Φαινόμενα ζωντανής φύσης: πέταγμα πουλιών, ανθοφορία, χειμερία νάρκη των ζώων

Σημάδια για τον καιρό:
Όταν μια γάτα κουλουριάζεται σε μια μπάλα, σημαίνει παγετό.
Ο καθαρός ουρανός το χειμώνα σημαίνει παγετό.
Τα σπουργίτια κελαηδούν από κοινού - η απόψυξη.
Τα φύλλα Aspen βρίσκονται με την πλευρά του φύλλου προς τα πάνω - για έναν κρύο χειμώνα, εάν με τη λάθος πλευρά στραμμένη προς τα πάνω - ο χειμώνας θα είναι ζεστός.

Σύγκριση χελιδονιών και χελιδονιών:
Ομοιότητες: πιάνουν έντομα στον αέρα, είναι αποδημητικά πτηνά.
Διαφορές: τα swifts είναι τα πιο γρήγορα πουλιά στον κόσμο, τα swift περνούν όλη τους τη ζωή σε πτήση (τρώγοντας, κοιμούνται, πίνουν)

Βρείτε πρόσθετες πληροφορίες για τον γρανίτη, τον άστριο, τον χαλαζία και τη μαρμαρυγία στον καθοριστικό παράγοντα άτλαντα "Από τη Γη στον Ουρανό".
Ο χαλαζίας είναι ένα ορυκτό που είναι μέρος του γρανίτη και εμφανίζεται μόνος του. Το μέγεθος του χαλαζία κυμαίνεται από μερικά χιλιοστά έως αρκετά μέτρα. Ο διαφανής άχρωμος χαλαζίας ονομάζεται κρύσταλλος βράχου, ο αδιαφανής λευκός χαλαζίας ονομάζεται γαλακτώδης χαλαζίας. Πολλοί άνθρωποι γνωρίζουν διαφανή μωβ χαλαζία - αμέθυστος. Υπάρχουν ροζ χαλαζίας, μπλε χαλαζίας και άλλες ποικιλίες. Όλες αυτές οι πέτρες χρησιμοποιούνται για την κατασκευή κοσμημάτων, πιάτων και ρολογιών χαλαζία.

Εδώ, τοποθετήστε μία ή δύο από τις φωτογραφίες σας που δείχνουν την εκπληκτική ομορφιά του ουρανού. Στις λεζάντες για τις φωτογραφίες σας, προσπαθήστε να μεταφέρετε τις σκέψεις και τα συναισθήματα που προκύπτουν όταν παρακολουθείτε τον ουρανό.

Ο ουρανός είναι πάντα διαφορετικός, άλλοτε είναι με σύννεφα, άλλοτε καθαρός, άλλοτε κόκκινος από το ηλιοβασίλεμα. Ο ουρανός είναι χαλαρωτικός, μπορείς να τον κοιτάς για πολλή ώρα. Μπορείτε να δείτε διάφορες εικόνες από σύννεφα στον ουρανό. Αλλά αυτό που αγαπώ περισσότερο είναι το ηλιοβασίλεμα, όταν ο ήλιος κάνει τον ουρανό κόκκινο.

Σκεφτείτε και γράψτε το δικό σας αίνιγμα για το νερό.

Είμαι ένα σύννεφο, και ομίχλη, και ένα ρυάκι, και ένας ωκεανός, και πετάω, και τρέχω, και μπορώ να γίνω γυαλί.

Εδώ γράψτε την ιστορία σας για την ομορφιά του νερού.

Το νερό είναι πολύ όμορφο σε όλες τις διαφορετικές του καταστάσεις. Το νερό στη θάλασσα σε κάνει να θαυμάσεις την ομορφιά της. Τα ποτάμια και οι λίμνες αντικατοπτρίζουν τον ουρανό, τον ήλιο, τα δέντρα και τα πάντα τριγύρω πολύ όμορφα. Και το χειμώνα, το νερό, με τη μορφή νιφάδων χιονιού, εκπλήσσει τους πάντες.

Εδώ γράψτε την ιστορία σας για την ομορφιά των φυτών.

Την άνοιξη, όλα τα φυτά αρχίζουν να αναπτύσσονται και εξαιτίας αυτού, τα πάντα γύρω φαίνονται λαμπερά πράσινα. Οι θάμνοι και τα δέντρα ανθίζουν επίσης την άνοιξη, μπορείτε να θαυμάσετε τα ροζ και λευκά λουλούδια τους για μεγάλο χρονικό διάστημα. Το φθινόπωρο, τα φύλλα στα δέντρα κιτρινίζουν και κόκκινα και όλα τα φυτά φαίνονται νέα. Η ομορφιά των λουλουδιών είναι δύσκολο να περιγραφεί με λόγια.

Αγρια ζώα:λιοντάρι, αλεπού, κροκόδειλος, τσιτάχ, λεοπάρδαλη, πάνθηρας, καμηλοπάρδαλη.
Κατοικίδια:σκύλος, γάτα, κοτόπουλο, παπαγάλος, αγελάδα, πρόβατο, κόκορας

Χρησιμοποιώντας πρόσθετη βιβλιογραφία και το Διαδίκτυο, προσδιορίστε τη φυλή αυτής της γάτας. Γράψτε το όνομα της φυλής και βασικές πληροφορίες για αυτήν.

Βρετανική κοντότριχη γάτα.
Κατασκευάζεται στη Μεγάλη Βρετανία. Αυτές οι γάτες είναι φιλικές και πολύ έξυπνες. Τα πάνε καλά με όλα τα μέλη της οικογένειας, αγαπούν πολύ τα παιδιά και τα πάνε καλά με άλλα ζώα. Δεν απαιτούν πολλή προσοχή, έτσι η γάτα μπορεί να μείνει μόνη της για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Σημειώστε ποια φυτά και ζώα της περιοχής σας περιλαμβάνονται στο Κόκκινο Βιβλίο.

Βίσωνας, Ρώσος μοσχοκάρυδος, λύγκας, καφέ αρκούδα, τσαλαπετεινός, μπούφος, γκρίζος δρυοκολάπτης, κοινός δρυοκολάπτης, κοινός καρκινοκέφαλος, κορυδαλλός, γκρίζος γερανός, λευκός πελαργός.

Σύμφωνα με τις οδηγίες του σχολικού βιβλίου, ετοιμάστε μια αναφορά για οποιοδήποτε φυτό ή ζώο από το Κόκκινο Βιβλίο.

Ο βίσονας είναι ένα πολύ μεγάλο θηλαστικό: τα αρσενικά φτάνουν σε μήκος τα 3 μέτρα και ζυγίζουν περίπου έναν τόνο. Οι βίσονες τρέφονται με διάφορα φυτά - βλαστούς δέντρων και θάμνων, χόρτα, βρύα και ακόμη και μανιτάρια. Στην αιχμαλωσία, οι βίσονες ζουν έως και 30 χρόνια, αλλά στην άγρια ​​φύση είναι πολύ μικρότερος.

Σχέδιο «Ο κόσμος μέσα από τα μάτια μιας ακρίδας».

Δώστε παραδείγματα μεταφοράς που είναι επίσης:

Επίγειο, επιβατικό, προσωπικό: αυτοκίνητο, ποδήλατο, μοτοσυκλέτα, ATV
Επίγειο, επιβατικό, κοινό: λεωφορείο, μίνι λεωφορείο, τρένο
Νερό, επιβατικό, προσωπικό: βάρκα, βάρκα, γιοτ
Νερό, επιβατικό, κοινό: πλοίο

Σύγκριση του λευκού λαγού και του καφέ λαγού

Ομοιότητες: νυκτόβια ζώα, προτιμούν ανοιχτούς χώρους
Διαφορές: λαγός - λευκός το χειμώνα, λαγός - ελαφρύτερος. ο λαγός ζει στο δάσος, ο λαγός ζει σε ανοιχτούς χώρους. Ο λαγός τρώει κλαδιά και φλοιό, ο λαγός τρώει χόρτο.

Τετράδιο εργασίας "Ο κόσμος γύρω μας" για τη δεύτερη τάξη, μέρος δεύτερο, εκπαιδευτικό συγκρότημα "Προοπτική", συγγραφείς του σημειωματάριου - Pleshakov, Novitskaya. Αν το πρώτο μέρος ήταν εξ ολοκλήρου αφιερωμένο στο φθινόπωρο, είναι λογικό το δεύτερο να καλύπτει χειμώνα, άνοιξη και καλοκαίρι. Ναι, υπάρχουν πολλές σελίδες για τον χειμώνα και την άνοιξη, αλλά τα θέματα επαναλαμβάνουν ακριβώς το μέρος 1 του βιβλίου εργασίας.

Είναι λίγο ασαφές γιατί οι αστερισμοί του έναστρου ουρανού ή τα ίδια πουλιά πρέπει να διδάσκονται 3 φορές κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, αλλά οι συγγραφείς του σχολικού βιβλίου το διέταξαν με αυτόν τον τρόπο. Υπάρχουν μόνο μερικές σελίδες για το καλοκαίρι, αν και, βλέπετε, αυτή η εποχή του χρόνου είναι σχεδόν μια από τις πιο υπέροχες και αξιόλογες.

Το τετράδιο εργασίας μας περιέχει όλο το gdz, απαντήσεις σε εργασίες για το δεύτερο μέρος του βιβλίου εργασίας για τον κόσμο γύρω μας για τον βαθμό 2 στο Perspective. Όλες οι απαντήσεις έχουν ελεγχθεί από δάσκαλο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Για πολλές εργασίες μπορείτε να βρείτε μια εκτεταμένη απάντηση, αναφορά ή παρουσίαση στις σελίδες του ιστότοπού μας.

Απαντήσεις στο 2ο μέρος του τετραδίου εργασιών για τη 2η τάξη

Κάντε κλικ στους αριθμούς σελίδων για να δείτε τις απαντήσεις στις εργασίες.

Χειμώνας

Σελίδα 3-5. Χειμερινοί μήνες

Ασκηση 1.Στην πρώτη στήλη, διαβάστε δυνατά τα ονόματα των χειμερινών μηνών και το αρχαίο ρωμαϊκό ημερολόγιο. Συγκρίνετε τον ήχο τους με τον ήχο των σύγχρονων ρωσικών ονομάτων για τους χειμερινούς μήνες. Γράψτε ρωσικά ονόματα στη δεύτερη στήλη. Προφορικά βγάλτε ένα συμπέρασμα για την προέλευσή τους.

1η στήλη: Δεκέμβριος, Ιανουάριος, Φεβρουάριος.

Στήλη 2: Δεκέμβριος, Ιανουάριος, Φεβρουάριος. Τα ονόματα ακούγονται παρόμοια με τα ρωμαϊκά.

3η στήλη: ζελέ, τμήμα, χιόνι.

2. Γράψτε τα ονόματα των χειμερινών μηνών στη γλώσσα των λαών της περιοχής σας που σχετίζονται με

2) με φυσικά φαινόμενα.
3) με τη δυσκολία των ανθρώπων.

Μπορείτε να επιλέξετε επιλογές στη σελίδα Ονόματα των χειμερινών μηνών που συνδέονται με τα φαινόμενα της ζωντανής και άψυχης φύσης, με την εργασία των ανθρώπων >>

Εργασία 3.Μεγάλη Ρωσία. Ως εκ τούτου, ο χειμώνας έρχεται σε διαφορετικά μέρη της χώρας σε διαφορετικές περιόδους. Και η βασιλεία της διαρκεί για διαφορετικές περιόδους. Σημειώστε τις ημερομηνίες που έρχεται ο χειμώνας στην περιοχή σας και πότε φεύγει.

Ο χειμώνας στα Ουράλια και τη Σιβηρία είναι η μεγαλύτερη εποχή του χρόνου. Συνήθως αρχίζει στα τέλη Οκτωβρίου, όταν εμφανίζεται σταθερή χιονοκάλυψη και αρνητικές θερμοκρασίες αέρα. Ο χειμώνας τελειώνει σε αυτά τα μέρη στις 20 Μαρτίου. Η χιονοκάλυψη διαρκεί περίπου 5 μήνες και φτάνει σε μέσο πάχος τα 30-40 εκατοστά.

Ο χειμώνας στο ευρωπαϊκό τμήμα της Ρωσίας συμπίπτει περίπου με το ημερολόγιο: από τις αρχές Δεκεμβρίου έως τα τέλη Φεβρουαρίου.

Ο χειμώνας στην Επικράτεια του Κρασνοντάρ είναι σύντομος. Ο χειμώνας ξεκινά στα μέσα Δεκεμβρίου και στις αρχές Φεβρουαρίου ήδη δίνει τη θέση του στα ανοιξιάτικα φυσικά φαινόμενα.

Εργασία 4.Δείτε τη φωτογραφία. Γράψε ένα ποίημα για αυτό, ένα ρητό, έναν γρίφο (της επιλογής σου) για την ομορφιά του χειμώνα. Σημειώστε το.

Το λευκό βαμβάκι ζέσταινε ολόκληρο το δάσος. (Χιόνι).

Κουβέρτα λευκή
Δεν γίνεται στο χέρι.
Δεν ήταν υφαντό ή κομμένο,
Έπεσε από τον ουρανό στο έδαφος. (Χιόνι).

Χιόνιζε, είχε καταιγίδα.
Όλα τα δέντρα είναι καλυμμένα με δαντέλα!
Χιόνι στα πεύκα, στους θάμνους,
Έφαγαν με λευκά γούνινα παλτά.
Και μπλέχτηκε στα κλαδιά
Βίαιες χιονοθύελλες.

Εργασία 5.Τοποθετήστε φωτογραφίες ή σχέδια της γενέτειράς σας (χωριού) που τραβήχτηκαν το χειμώνα. Σκεφτείτε και γράψτε τους λεζάντες.

Κήπος της πόλης το χειμώνα

Πλατεία Λένιν το χειμώνα

Καθεδρικός ναός του Αγίου Βασιλείου το χειμώνα

Καθεδρικός ναός του Χριστού Σωτήρος το χειμώνα

Σελίδα 6-7. Ο χειμώνας είναι μια εποχή επιστήμης και παραμυθιών

Εργασία 2. Γράψτε τα λαϊκά σημάδια για τη συγκομιδή στην περιοχή σας.

Απάντηση: Εάν υπάρχει χιόνι κατά μήκος του δρόμου στο Candlemas (15 Φεβρουαρίου), περιμένετε καλή σοδειά.
Όταν έχει πολύ χιόνι, θα υπάρχει πολύ ψωμί, και όταν έχει λίγο χιόνι, θα υπάρχει λίγο ψωμί.
Καθαρή Πρωτοχρονιά σημαίνει πλούσια σοδειά ψωμιού, ακολουθούμενη από ισχυρό παγετό και χιονοπτώσεις την Πρωτοχρονιά.
Εάν ο πάγος στο ποτάμι είναι επίπεδος, τότε θα υπάρχει λίγο ψωμί, και αν ο πάγος γίνει σωρός, θα υπάρχει πολύ ψωμί.

Μπορείτε να επιλέξετε περισσότερα σημάδια από τη σελίδα Λαϊκά σημάδια για τη συγκομιδή >>

Εργασία 3.Θυμηθείτε το παραμύθι των λαών της περιοχής σας για τα ζώα. Σχεδιάστε μια εικόνα για αυτό.

Ας θυμηθούμε το παραμύθι «Winter Quarters of Animals». Σχέδιο:

Εργασία 4.Επιλέξτε και γράψτε μια παροιμία που να εκφράζει το νόημα του παραμυθιού στο οποίο έλκεται το σχέδιό σας.

Παροιμία: Ετοίμασε έλκηθρο το καλοκαίρι και κάρο τον χειμώνα.

Σελίδα 8-9. Χειμώνας στην άψυχη φύση

Ασκηση 1.Σημειώστε την εικόνα που δείχνει τη θέση του ήλιου το χειμώνα. Εξηγήστε την επιλογή σας.

Απάντηση: η πιο ακραία εικόνα στα δεξιά, γιατί σε αυτήν ο ήλιος είναι χαμηλότερος και τα σημάδια του χειμώνα είναι ορατά: χιόνι, δέντρα χωρίς φύλλα.

Εργασία 2.Φτιάξτε μια λίστα με χειμερινά φαινόμενα στην άψυχη φύση χρησιμοποιώντας το κείμενο του σχολικού βιβλίου.

Ο ήλιος ανατέλλει χαμηλά στον ουρανό. Σύντομη μέρα. Πάγωμα. Χιονόπτωση, χιονοθύελλα. Πάγος στις δεξαμενές. Απόψυξη και πάγος. Παγετός στα δέντρα.

Εργασία 3.Σημειώστε τις ημερομηνίες:

Εργασία 4.Παρακολουθήστε τον καιρό τον χειμώνα. Κάντε παρατηρήσεις για μία εβδομάδα κάθε μήνα (περίπου στα μέσα του μήνα). Εισαγάγετε τα αποτελέσματα σε πίνακες χρησιμοποιώντας σύμβολα.

Εάν δεν μπορέσατε να παρατηρήσετε τον καιρό, τότε ο ιστότοπος αρχείου καιρού του ιστότοπου gismeteo (gismeteo.ru) θα σας βοηθήσει να έχει ένα ημερολόγιο καιρού για μαθητές. Γράφουμε τον καιρό για τις απαιτούμενες ημέρες και ξανασχεδιάζουμε τα ίδια σύμβολα.

Σελίδα 10-11. Έναστρος ουρανός το χειμώνα

Ασκηση 1.Βρείτε το Βόρειο Αστέρι στην εικόνα και βάλτε την ετικέτα. Εξηγήστε (προφορικά) πώς καταφέρατε να βρείτε αυτό το αστέρι ανάμεσα στα άλλα.

Το Polaris είναι το λαμπρότερο αστέρι στον αστερισμό της Μικρής Άρκτου (Μικρή Άρκτο), που βρίσκεται στο τέλος της Άρκτου.

Εργασία 2.Επινοήστε ένα παραμύθι για τον αστερισμό της Μικρής Άρκτου και του Βόρειου Αστέρα. Γράψτε το σε ένα ξεχωριστό φύλλο χαρτιού και τοποθετήστε το όμορφα.

Μακριά από τη γη ζούσε ο Βόρειος Αστέρας, ο οποίος ήθελε να μάθει πολλά για τη Γη. Και χαμένη στις σκέψεις της, δεν μπορούσε να μείνει στον ουρανό και έπεσε στο δάσος, και όχι μόνο στο δάσος, αλλά ακριβώς στην ουρά ενός αρκούδας - ενός μικρού αρκουδιού που περπατούσε μέσα στο δάσος. Η αρκούδα ξαφνιάστηκε και ρώτησε:
- Ποιος είσαι;
- Είμαι ο Βόρειος Αστέρας! «Έπεσα από τον ουρανό», απάντησε ο καλεσμένος.
- Γιατι ηρθες εδω;
Το αστέρι απάντησε χωρίς δισταγμό:
- Για να δούμε πώς είναι η γη.
Τότε η μικρή αρκούδα προσφέρθηκε με ενθουσιασμό να της τα δείξει όλα και πήγαν μια βόλτα στο δάσος. Θαύμασαν τα υπέροχα όμορφα φυτά και εξίσου όμορφα ζώα. Στη μικρή σταρ άρεσαν τα πάντα και κάλεσε την αρκούδα να την επισκεφτεί στον παράδεισο. Βρέθηκαν αμέσως στον παράδεισο και η φιλοξενούμενη άρεσε τόσο πολύ που αποφάσισε να μείνει στον παράδεισο. Τώρα είναι αχώριστοι φίλοι και ονομάζονται Μικρή Άρκτος και Πολικός Αστέρας.

Εργασία 3.Γράψτε τα ονόματα των πλευρών του ορίζοντα.

Εάν στέκεστε στραμμένο προς το Βόρειο Αστέρι, τότε ο βορράς θα είναι μπροστά, ο νότος πίσω, τα δυτικά στα αριστερά, τα ανατολικά στα δεξιά.

Εργασία 4.Χρησιμοποιώντας την εικόνα του σχολικού βιβλίου, συνδέστε τα αστέρια στο σχήμα (σελ. 11) έτσι ώστε να λάβετε ένα θραύσμα του αστερισμού του Ωρίωνα. Βρείτε το αστέρι Σείριος στην εικόνα και βάλτε την ετικέτα. Εξηγήστε (προφορικά) τι σας βοήθησε να βρείτε αυτό το αστέρι.

Εάν σχεδιάσετε μια ευθεία γραμμή κατά μήκος της ζώνης του Ωρίωνα από δεξιά προς τα αριστερά, τότε το πρώτο φωτεινό αστέρι σε αυτή την ευθεία γραμμή θα είναι ο Σείριος.

Εργασία 5.Γράψτε τα ονόματα των αστερισμών και των αστεριών που μπορέσατε να δείτε στον χειμερινό ουρανό.

Αστερισμοί: Ωρίωνας, Κυνός Μεγάλος και Μικρός, Ταύρος, Δίδυμοι, Μονόκερος, Καρκίνος.

Πρωταγωνιστούν: Polaris, Sirius, Capella, Betelgeuse.

Σελίδα 12-13. Χειμώνας στον κόσμο των φυτών

Ασκηση 1.

Απάντηση από αριστερά προς τα δεξιά: φλαμουριά, τέφρα, σφενδάμι, σορβιά, φτελιά.

Εργασία 2.

Απάντηση από αριστερά προς τα δεξιά: έλατο, πεύκη, πεύκο.

Εργασία 3.Μαντέψτε ποιο φυτό φαίνεται στη φωτογραφία.

Απάντηση: αρκεύθου.

Εργασία 4.Κατά τη διάρκεια της βόλτας σας, προσπαθήστε να εντοπίσετε πολλά δέντρα και θάμνους με χειμερινή ενδυμασία (από σιλουέτες, φρούτα, κώνους και άλλα χαρακτηριστικά). Γράψτε τα ονόματα των φυτών και σχεδιάστε τα σημάδια με τα οποία αναγνωρίσατε αυτά τα φυτά.

Παραδείγματα σχεδίων:

Το Rowan μπορεί να αναγνωριστεί από τους καρπούς που συλλέγονται σε ομάδες.

Μπορούμε να αναγνωρίσουμε τους τριανταφυλλιές από τους κόκκινους, επιμήκεις καρπούς τους.

Αναγνωρίζουμε μια σημύδα από τον λευκό κορμό της.

Μπορούμε να αναγνωρίσουμε την τέφρα από επιμήκεις σπόρους που συλλέγονται σε πανικό.

Σελίδα 14-15. Χειμερινές διακοπές

Ασκηση 1.Συγχαρείτε τον συμμαθητή σας με ένα χριστουγεννιάτικο τραγούδι.

Κολιάδα, Κολιάδα!
Ένα κάλαντα βγήκε από τη Nova Gorod.
Πώς έψαξε το κάλαντα για την αυλή της Μασένκα.
Βρήκα ένα κάλαντα στην αυλή του αυτοκινήτου.
Η αυλή του αυτοκινήτου δεν είναι μικρή, ούτε μεγάλη....
Ευτυχία και χαρά σε σένα, Μασένκα!

Εργασία 3.

Απάντηση: ζωγραφίστε τον κύκλο του αγγέλου, του κύκνου και του λεμονιού. Μπορείτε να επισημάνετε το χτύπημα κατά την κρίση σας.

Σελίδα 16-17. Φυτά στο ντουλάπι οικιακής ιατρικής

Εργασία 2.Πρακτική εργασία «Φαρμακευτικά φυτά».

Ονομασία φυτών - Ποια μέρη χρησιμοποιούνται

τριανταφυλλιές - φρούτα
Βαλσαμόχορτο - άνθη, φύλλα, μίσχος
κυκλάμινο - κόνδυλοι
χαμομήλι - λουλούδια
άρκευθος - φρούτα
καλέντουλα - λουλούδια

Εργασία 2.Λύστε το σταυρόλεξο χρησιμοποιώντας το κείμενο του σχολικού βιβλίου.

1. Βαλεριάνα

3. Καλέντουλα
4. Linden
5. Plantain
6. Αυγούδι

Εργασία 3.Γράψτε τα ονόματα των φαρμακευτικών φυτών στο ντουλάπι φαρμάκων του σπιτιού σας.

Απάντηση: τριανταφυλλιά, υπερικό, μέντα, χαμομήλι, αχυρίδα, φασκόμηλο, καλέντουλα.

Σελίδα 18-19. Χειμερινή ζωή πουλιών και ζώων

1. Αναγνωρίστε τα πουλιά από το ράμφος τους. Συνδέστε τις εικόνες και τα ονόματα με γραμμές.

Εργασία 2.Αναγνωρίστε τα ζώα από τις περιγραφές τους. Γράψε τα ονόματα.

Εργασία 3.Τι άλλαξε στη συμπεριφορά των πουλιών που παρατηρήσατε το φθινόπωρο;

Τα πουλιά άρχισαν όλο και περισσότερο να πετούν προς την ανθρώπινη κατοικία. Τα βυζιά μπορούν να πετάξουν ακόμη και στο μπαλκόνι αν το παράθυρο είναι ανοιχτό. Ψάχνουν για φαγητό.

Ποια άλλα πουλιά είδατε;

Βυζιά, σαράκι.

Παρακολουθήστε τα πουλιά στον τροφοδότη.
Γράψτε μια ιστορία με βάση τις παρατηρήσεις σας. Εικονογραφήστε το με ένα σχέδιο.

Φτιάξαμε μια ταΐστρα από σανίδες. Ο μπαμπάς το κρέμασε σε ένα δέντρο στο πάρκο. Η μαμά έριξε σπόρους και σπόρους σε αυτό. Αλλά τα πουλιά δεν έφτασαν για πολύ καιρό. Τελικά, μια μέρα ανακαλύψαμε ότι το φαγητό είχε εξαφανιστεί! Αυτό σήμαινε ότι τα πουλιά είχαν βρει το δώρο μας! Αρχίσαμε να ερχόμαστε πιο συχνά και να φέρνουμε φρέσκο ​​φαγητό.

Σελίδα 20-21. Αόρατα νήματα στο χειμερινό δάσος

Ασκηση 1.Πώς σχετίζονται μεταξύ τους η ερυθρελάτη και τα ζώα του δάσους;

Ο σταυρόμυλος, ο δρυοκολάπτης, ο σκίουρος, το ποντίκι και ο λαγός τρέφονται με σπόρους ελάτης και τους απλώνουν. Την άνοιξη, οι σπόροι που πέφτουν αυτά τα ζώα θα βλαστήσουν και θα αναπτυχθούν νέα έλατα από αυτά.

Εργασία 2.Διαβάστε την ιστορία «Πώς τα ζώα βοηθούν το ένα το άλλο» στο σχολικό βιβλίο. Συνδέστε τις εικόνες με βέλη για να εμφανίσετε τις συνδέσεις στο χειμερινό δάσος.

Σελίδα 22-23. Τον Φεβρουάριο ο χειμώνας συναντά για πρώτη φορά την άνοιξη

1. Γράψτε μια σύντομη προφορική ιστορία για τον Φεβρουάριο, χρησιμοποιώντας τις λέξεις «όριο», «σύνορα», «σύνορα».

Μια ιστορία για τον Φεβρουάριο.

Ο Φεβρουάριος είναι ο τελευταίος μήνας του χειμώνα, το όριο μεταξύ χειμώνα και άνοιξης. Μεταξύ Φεβρουαρίου και Μαρτίου υπάρχει ένα όριο ή όριο μεταξύ κρύου και ζέστης. Λένε ότι ο χειμώνας συναντά την άνοιξη τον Φεβρουάριο. Αυτό σημαίνει ότι ζεσταίνει όλο και περισσότερο και γίνονται αισθητά τα πρώτα σημάδια της άνοιξης. Το χιόνι δεν έχει λιώσει ακόμα, αλλά ο ήλιος ζεσταίνεται και σχηματίζονται ξεπαγωμένα μπαλώματα.

Σχεδιάστε μια εικόνα για την ιστορία σας.

Εργασία 2.Μαντέψτε έναν γρίφο.

Μια παγοσακούλα κρέμεται έξω από το παράθυρο.
Κλαίει χαρούμενα και μυρίζει άνοιξη.

Μαντέψτε: ICICLE.

Εργασία 3.Μάθετε μια συνταγή για σπιτικές τηγανίτες, γράψτε τη και πείτε τη στους συμμαθητές σας.

2 αυγά, 3 κουταλιές της σούπας ζάχαρη, 1 λίτρο γάλα, μισό κουταλάκι του γλυκού αλάτι, όσο αλεύρι θα απορροφήσει η ζύμη (πρέπει να είναι υγρή), φυτικό λάδι.

Ανακατεύουμε τα αυγά με τη ζάχαρη, προσθέτουμε το αλεύρι, το αλάτι, το γάλα. Ανακατεύουμε καλά τη ζύμη για να μην υπάρχουν σβώλοι. Μπορείτε να προσθέσετε 3-4 κουταλιές της σούπας φυτικό λάδι στη ζύμη.

Τηγανίζουμε σε ζεστό τηγάνι αλειμμένο με φυτικό λάδι.

Εργασία 4.Επιλέξτε και επικολλήστε μια φωτογραφία χειμερινών διακοπών σύμφωνα με το αρχαίο ημερολόγιο των λαών της περιοχής σας.

Συνάντηση σημαίνει συνάντηση. Αυτή η γιορτή ήρθε σε εμάς από τις σελίδες της Βίβλου. Ένας γέροντας ονόματι Συμεών υποσχέθηκε από τον Θεό ότι δεν θα πέθαινε μέχρι να δει τον υποσχεμένο Μεσσία (Χριστό). Και τότε μια μέρα, ενώ ήταν στο ναό, η Μαρία και ο Ιωσήφ έφεραν το Μωρό Ιησού για να εκπληρώσει το νόμο. Ο Συμεών πήρε το παιδί Ιησού στην αγκαλιά του και, δοξάζοντας τον Θεό, είπε: «Τώρα, Δάσκαλε, αποστέλλεις τον δούλο Σου με ειρήνη, σύμφωνα με τον λόγο Σου, γιατί τα μάτια μου είδαν τη σωτηρία σου, την οποία ετοίμασες μπροστά σε όλα τα έθνη, ένα φως για να φωτίσει τους Εθνικούς και τη δόξα του λαού σας.» Προς τιμήν αυτού του γεγονότος γιορτάζεται η γιορτή των κεριών.
Πιστεύεται ότι στο Candlemas ο χειμώνας συναντά την άνοιξη.

Σελίδα 24-25. Χειμερινή εργασία

Ασκηση 1.Μιλήστε (προφορικά) για τις αρχαίες γυναικείες εργασίες το χειμώνα.

Το χειμώνα οι γυναίκες έκαναν χειροτεχνίες, κλώσανε νήματα, ύφανση, ράψιμο και κέντημα. Φρόντιζαν και οικόσιτα ζώα.

Εργασία 2.Συμπληρώστε τα κενά του κειμένου μόνοι σας ή με τη βοήθεια ενός σχολικού βιβλίου.

Οι άνθρωποι δημιουργούν καλές συνθήκες για την αποθήκευση σιτηρών σε σιταποθήκες - ανελκυστήρες.
Τα κατοικίδια διατηρούνται σε εσωτερικούς χώρους το χειμώνα. Θα πρέπει να είναι ζεστό, στεγνό, ελαφρύ.
Οι τετράποδοι φίλοι πρέπει να προσθέτουν βιταμίνες στο φαγητό τους το χειμώνα.
Μετά την απόψυξη, σε συνθήκες παγετού, οι δρόμοι και τα πεζοδρόμια πασπαλίζονται με άμμο.
Τα φυτά εσωτερικού χώρου σπάνια ποτίζονται το χειμώνα.

Εργασία 3.

Απάντηση από αριστερά προς τα δεξιά: κρεμμύδι, βιολέτα, Decembrist, λεμόνι.

Σελίδα 26-27. Να είναι υγιής

Ασκηση 1.

Εργασία 2.Σκεφτείτε και γράψτε ποιες ιδιότητες αναπτύσσονται στα παιχνίδια που σας αρέσει να παίζετε το χειμώνα.

Τα χειμερινά παιχνίδια στο χιόνι ενισχύουν την υγεία μου, αναπτύσσουν αντοχή, ευκινησία και δύναμη. Και όταν κατασκευάζετε φιγούρες από χιόνι, χρησιμοποιήστε τη φαντασία σας.

Εργασία 3.Χειμερινό παιχνίδι των λαών της περιοχής σας.

Βραβείο στον πυλώνα

Πολλοί λαοί, συμπεριλαμβανομένων των Ρώσων, είχαν τέτοια χειμερινή διασκέδαση. Στη μέση της πλατείας είχε στηθεί μια μεγάλη κολόνα. Του πλημμύρισαν νερό. Στο κρύο, το νερό έγινε πάγος και ο στύλος έγινε πολύ ολισθηρός. Ένα πολύτιμο έπαθλο, για παράδειγμα, κόκκινες μπότες, ήταν κρεμασμένο στην κορυφή του στύλου. Εδώ ξεκίνησε το παιχνίδι! Οποιοσδήποτε άντρας ή άντρας θα μπορούσε να προσπαθήσει να ανέβει στην κορυφή και να βγάλει τις μπότες του. Αλλά μόνο ο πιο δυνατός και επιδέξιος κατάφερε να σκαρφαλώσει στην ολισθηρή κολόνα.

Οι ιδιότητες που αναπτύσσει αυτό το παιχνίδι: επιδεξιότητα, δύναμη, εξυπνάδα, θάρρος.

Σελίδα 28-29. Διατήρηση της φύσης το χειμώνα

1. Σχεδιάστε μια τροφοδοσία στην οποία ταΐζετε τα πουλιά. Μπορείτε να επικολλήσετε μια φωτογραφία.

2. Γράψτε τι άλλοι φτερωτοί καλεσμένοι ήταν στην «τραπεζαρία» σας.

Απάντηση: Περιστέρια, καρακάξα, κοράκι.

3. Γράψτε με τι είδους τροφή ταΐζετε τα πουλιά.

Απάντηση: κεχρί, σπόροι, κράκερ.

4. Χρησιμοποιώντας ένα σχολικό βιβλίο, χρωματίστε τα ζώα από το Κόκκινο Βιβλίο της Ρωσίας και γράψτε τα ονόματά τους.

Τίγρη Amur, μπούφος.

5. Γράψτε μια ιστορία για οποιοδήποτε ζώο που αναφέρεται στο Κόκκινο Βιβλίο της Ρωσίας (κατά προτίμηση που ζει στην περιοχή σας). Μπορείτε να συμπληρώσετε την ιστορία με ένα σχέδιο.

Η νυφίτσα είναι το μικρότερο αρπακτικό που ζει στην περιοχή μας. Η νυφίτσα καταστρέφει έναν τεράστιο αριθμό ποντικών. Ζει σε χωράφια και δάση, καθώς και στις όχθες ποταμών και λιμνών. Αυτό το ζώο εκτιμάται για τη γούνα του. Το καλοκαίρι, η νυφίτσα έχει ένα καφέ τρίχωμα με λευκό στήθος και το χειμώνα είναι εντελώς λευκό.

Σελίδα 30-31. Χειμερινή βόλτα

Ασκηση 1.Δείτε τις φωτογραφίες. Σκεφτείτε ποιες περιοχές της Ρωσίας το χειμώνα χρειάζονται τόσο ζεστά ρούχα.

Απάντηση: στις βόρειες περιοχές της Ρωσίας.

Εργασία 2.

Άνοιξη και καλοκαίρι

Σελίδα 32-33. Ανοιξιάτικους μήνες

1. Στην πρώτη στήλη, διαβάστε δυνατά τα ονόματα των ανοιξιάτικων μηνών στο αρχαίο ρωμαϊκό ημερολόγιο. Συγκρίνετε τον ήχο τους με τον ήχο των σύγχρονων ρωσικών ονομάτων για τους ανοιξιάτικους μήνες. Γράψτε ρωσικά ονόματα στη δεύτερη στήλη...

Μάθετε από τους μεγαλύτερους σας και γράψτε στην τρίτη στήλη τα ονόματα των ανοιξιάτικων μηνών στις γλώσσες των κατοίκων της περιοχής σας.

1 στήλη: Martius, Aprilis, Mayus
Στήλη 2: Μάρτιος, Απρίλιος, Μάιος
3η στήλη (στα Ουκρανικά): zimobor, snowgon, γρασίδι.

2. Γράψτε τα ονόματα των ανοιξιάτικων μηνών στη γλώσσα των λαών της περιοχής σας που συνδέονται:

α) με φαινόμενα άψυχης φύσης -
β) με φαινόμενα ζωντανής φύσης -
γ) με τη δυσκολία των ανθρώπων -

3. Τοποθετήστε μια φωτογραφία ή ένα σχέδιο της γενέτειράς σας (χωριού), που τραβήχτηκε την άνοιξη. Ελάτε και γράψτε μια υπογραφή.

4. Επιστρέψτε στη σελ. 6 και ολοκληρώστε τον έλεγχο των λαϊκών πινακίδων για τη συγκομιδή σύμφωνα με τις ημέρες του Αγίου Νικολάου. Για να το κάνετε αυτό, παρακολουθήστε πόσο θα φυτρώσει γρασίδι μέχρι τις 22 Μαΐου. Καταγράψτε τις χειμερινές και ανοιξιάτικες παρατηρήσεις σας:

Η πρόβλεψη του κόσμου έγινε πραγματικότητα.

σελ. 34-35. Άνοιξη στην άψυχη φύση

1. Σημειώστε την εικόνα που δείχνει τη θέση του ήλιου την άνοιξη. Εξηγήστε την επιλογή σας.

Απάντηση: η εικόνα στα δεξιά, επειδή σε αυτήν ο ήλιος είναι ψηλότερα, τα σημάδια της άνοιξης είναι ορατά στη φύση: μετατόπιση πάγου στο ποτάμι, άφιξη πουλιών.

Φτιάξτε μια λίστα με τα ανοιξιάτικα φαινόμενα στην άψυχη φύση χρησιμοποιώντας το κείμενο του σχολικού βιβλίου.

Απάντηση: θέρμανση, λιώσιμο χιονιού, μετατόπιση πάγου, ψηλά ποτάμια, πλημμύρα, πρώτη καταιγίδα

3. Σημειώστε την ημερομηνία.

4. Παρατηρήστε τον καιρό την άνοιξη...

Τα τρέχοντα δεδομένα για την πόλη σας μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο Gismeteoru και στο ημερολόγιο καιρού για μαθητές.

Σελίδα. 36-37. Άνοιξη - πρωί του χρόνου

1. Σημειώστε τις ημερομηνίες άφιξης της άνοιξης σύμφωνα με τα αρχαία ημερολόγια της περιοχής σας.

2. Στο αποσπασμένο ημερολόγιο, δείτε πόσο έχει αυξηθεί η μέρα. Σημειώστε τη διάρκεια της ημέρας:

Ευαγγελισμός

Σελίδα 38-39. Έναστρος ουρανός την άνοιξη

2. ... Γράψτε τα ονόματα των αστερισμών και των αστεριών που μπορέσατε να δείτε στον ανοιξιάτικο ουρανό. Σχεδιάστε έναν από τους αστερισμούς στη σελ. 39.

Αστερισμοί: Κασσιόπη, Λέων, Μεγάλη Άρκτος, Μικρή Άρκτος.

Αστέρια: Regulus, Polaris, Sirius.

Αστερισμός που καταφέραμε να δούμε στον ανοιξιάτικο ουρανό: Ζυγός

3. Γράψτε μια ιστορία για έναν από τους αστερισμούς στον ανοιξιάτικο ουρανό.

Αστερισμός Λέων

Το λιοντάρι είναι η κύρια φιγούρα του νυχτερινού ανοιξιάτικου ουρανού. Η διάταξη των φωτεινών αστεριών μοιάζει με ένα ξαπλωμένο λιοντάρι, του οποίου το κεφάλι και το στήθος αντιπροσωπεύουν τον περίφημο αστερισμό «δρεπανιού», παρόμοιο με ένα ερωτηματικό με καθρέφτη. Ο αστερισμός του Λέοντα είναι πολύ πλούσιος σε διάφορα ενδιαφέροντα αντικείμενα που είναι πολύ εύκολο να τα δει κανείς με ένα μικρό τηλεσκόπιο ακόμα και με γυμνό μάτι. Μπορεί να δει από τον Φεβρουάριο έως τον Μάρτιο στον νότιο νυχτερινό ουρανό. Τα φωτεινότερα αστέρια στον αστερισμό του Λέοντα: Regulus, Denebola, Algeiba.

Το Regulus είναι το πιο σημαντικό αντικείμενο στον αστερισμό του Λέοντα. Το αστέρι βρίσκεται σχεδόν στο κέντρο του αστερισμού και συχνά συνδέεται με την καρδιά. Αυτό είναι ένα πολύ φωτεινό αστέρι, η φωτεινότητα του οποίου είναι 160 φορές μεγαλύτερη από αυτή του Ήλιου μας. Αυτό το αστέρι βρίσκεται 85 έτη φωτός από εμάς, γεγονός που εξηγεί την υψηλή φαινομενική φωτεινότητά του.

Το Denebola είναι το δεύτερο φωτεινότερο αντικείμενο που σχετίζεται με τον Λέοντα. Αυτό είναι το πιο εξωτερικό αστέρι, που συχνά ονομάζεται ουρά.

Η Algeiba είναι ένα διπλό αστέρι, ένα από τα πιο όμορφα στον ουρανό. Δηλώνει μια μεγαλοπρεπή χαίτη. Αν κοιτάξετε προσεκτικά, το ελαφρώς πορτοκαλί αστέρι έχει έναν αξιοσημείωτο χρυσό σύντροφο. Η τροχιακή περίοδος αυτού του δυαδικού συστήματος είναι περίπου 510 χρόνια.

4. Σκεφτείτε ένα παραμύθι για τους αστερισμούς του ανοιξιάτικου ουρανού. Γράψτε το σε ένα ξεχωριστό φύλλο χαρτιού και τοποθετήστε το όμορφα.

Εκεί ζούσε στην Αφρική ένας πανίσχυρος βασιλιάς των θηρίων - ένα λιοντάρι. Όλοι τον φοβόντουσαν και έτρεξαν σε φυγή έντρομος όταν έβγαλε τον απειλητικό βρυχηθμό του λιονταριού του. Αλλά τότε ένα βράδυ το λιοντάρι σήκωσε το κεφάλι του και είδε πολλούς αστερισμούς - υπήρχαν και λαγοί και αρκούδες. Τους γρύλισε δυνατά, αλλά ούτε ένα αστέρι δεν κουνήθηκε. Μούγκρισε ακόμα πιο δυνατά, αλλά κανείς στον έναστρο ουρανό δεν του έφυγε τρέχοντας. Τότε το λιοντάρι θέλησε να δώσει ένα μάθημα στα αστέρια. Πιέστηκε στο έδαφος και πήδηξε τόσο ψηλά που πήγε κατευθείαν στον ουρανό, αλλά, κοιτάζοντας τη Γη από ψηλά, φοβήθηκε τόσο πολύ που πάγωσε και ξέχασε γιατί ανέβηκε εδώ. Έτσι το πανίσχυρο λιοντάρι μετατράπηκε στον αστερισμό του Λέοντα.

Σελίδα 40-43. Ανοιξιάτικο ξύπνημα των φυτών

Από αριστερά προς τα δεξιά: ανεμώνη, συκώτι, γαλοπούλα, πνευμονόχορτο, γκαζόν, κορυδάλη, κρεμμύδι χήνας.

2. Χρωματίστε τα λουλούδια. Ονόμασέ τους.

Από αριστερά προς τα δεξιά: Corydalis, lungwort, κρεμμύδι χήνας

3. ... Συνδέστε τις εικόνες και τα ονόματα με γραμμές. Κάντε το μόνοι σας ή χρησιμοποιήστε ένα σεμινάριο.
Υπογραμμίστε τα ονόματα των δέντρων με ένα πράσινο μολύβι και τα ονόματα των θάμνων με ένα κόκκινο μολύβι.

4. Παρατηρήστε και καταγράψτε πότε άνθισαν φέτος:

Coltsfoot - τέλος Μαρτίου
Πικραλίδα - τον Μάιο
Κρίνος της κοιλάδας - αρχές Μαΐου
Κεράσι πουλιών - αρχές Μαΐου
Κεράσι - τέλος Μαΐου
Μηλιά - τέλη Μαΐου, αρχές Ιουνίου
Λεύκα - Ιούνιος
Σημύδα - τον Απρίλιο
Alder - τον Μάιο

5. Παρατηρήστε και σημειώστε πότε άρχισαν να ανθίζουν τα φύλλα της φουντουκιάς, της μηλιάς, της σημύδας και της βελανιδιάς.

Hazel: αρχές Απριλίου - Μαΐου.
Μηλιά: τέλη Απριλίου - μέσα Μαΐου.
Σημύδα: τέλος Απριλίου - μέσα Μαΐου.
Δρυς: μέσα Απριλίου - τέλη Μαΐου.

7. Γράψτε μια ιστορία για ένα από τα ανθισμένα φυτά. Χρησιμοποιήστε το βιβλίο «Πράσινες Σελίδες» ή άλλη βιβλιογραφία (της επιλογής σας) για αυτό.

Κεράσι πουλιών

Αυτό το φυτό αποκαλείται ευρέως η όμορφη νύφη. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι την άνοιξη το κεράσι φοράει μια εορταστική λευκή ρόμπα και μετατρέπεται σε πραγματικό θαύμα.

Η κερασιά είναι θάμνος από την οικογένεια Rosaceae. Ο κορμός του είναι πλήρως καλυμμένος με σκούρο γκρι φλοιό, στον οποίο υπάρχουν σκουριασμένες-καφέ κηλίδες. Τα φύλλα της κερασιάς έχουν σχήμα ωοειδές. Τα άνθη, αν και μικρά, είναι πολύ αρωματικά. Είναι λευκά και μαζεμένα σε ένα πολύ όμορφο πινέλο.

Το Bird cherry είναι ένα δάσος τακτοποιημένο. Τα άνθη και τα φύλλα έχουν ιδιαίτερο άρωμα, και ως εκ τούτου έχουν φυτοκτόνες ιδιότητες. Αυτό είναι που έκανε το δέντρο ξεχωριστό, καθώς του έδωσε την ικανότητα να σκοτώνει έντομα και μικρόβια. Το δέντρο είναι ανελέητο ακόμα και για τα κουνούπια και τα τσιμπούρια.

Πολλά ποιήματα και τραγούδια έχουν γραφτεί για την κερασιά.

Σελίδα 44-45. Υπέροχα παρτέρια την άνοιξη

1. Κόψτε φωτογραφίες από την εφαρμογή και επικολλήστε την καθεμία στο δικό της παράθυρο.

2. Χρωματίστε τα λουλούδια. Ονομάστε τους (προφορικά)

Από αριστερά προς τα δεξιά: τουλίπες, πανσέδες, νάρκισσους

3. Προσδιορίστε πολλά ανοιξιάτικα φυτά στον κήπο. Σχεδιάστε 2-3 φυτά ή κολλήστε μια φωτογραφία.

Ηράνθεμο

κρίνος της κοιλάδας

4. Γράψτε μια ιστορία για ένα από τα φυτά στον ανοιξιάτικο κήπο με λουλούδια, για τις πεποιθήσεις και τους θρύλους που σχετίζονται με αυτό.

Δεν είναι για τίποτα που τα primroses ονομάζονται primroses - την άνοιξη ανθίζουν νωρίτερα.

Στα σκανδιναβικά έπος, τα primroses ονομάζονταν τα κλειδιά της θεάς της άνοιξης Freya. Μόλις λιώσει το χιόνι, μια όμορφη νεαρή θεά έρχεται στη γη για να τη στολίσει με λουλούδια και βότανα. Κι όπου την αγγίζει το πολύχρωμο κολιέ - το ουράνιο τόξο της γης, εκεί θα φυτρώσει το primrose.

Τα primroses είναι πολυετή φυτά και ανθίζουν μόνο μία φορά το χρόνο - την άνοιξη.

Σελίδα 46-47. Άνοιξη στον κόσμο των εντόμων

1. Γνωρίζετε τα ονόματα των πεταλούδων; Κόψτε τις εικόνες από το Παράρτημα και επικολλήστε τις στα παράθυρα. Δοκιμάστε τον εαυτό σας χρησιμοποιώντας το σχέδιο του σχολικού βιβλίου.

3. Βρείτε πληροφορίες στο σχολικό βιβλίο για το τι τρώνε τα έντομα. Σημειώστε το. Καταλήξτε στο συμπέρασμα εάν αυτά τα έντομα προκαλούν βλάβη στον άνθρωπο

Κυψέλες κάμπια - φύλλα τσουκνίδας.
Πένθιμη κάμπια - φύλλα σημύδας και λεύκας.
Οι λιβελλούλες είναι προνύμφες κουνουπιών.
Οι προνύμφες της λιβελλούλης είναι προνύμφες κουνουπιών.
Μυρμήγκι - έντομα.

Αυτά τα έντομα δεν βλάπτουν τον άνθρωπο.

4. Χρησιμοποιώντας πληροφορίες από το σχολικό βιβλίο, γράψτε στα διαγράμματα τα ονόματα των ζώων που τρέφονται με κουνούπια και τις προνύμφες τους.

Σελίδα 48-49. Άνοιξη στον κόσμο των πτηνών και των ζώων

1. Χρησιμοποιώντας το κείμενο του σχολικού βιβλίου, αριθμήστε τις εικόνες με τη σειρά με την οποία αυτά τα πουλιά επιστρέφουν από τα θερμότερα κλίματα.

2. Παρατηρήστε και γράψτε πότε μπορέσατε να δείτε έναν πύργο για πρώτη φορά φέτος - αρχές Μαρτίου, ένα ψαρόνι - τέλος Μαρτίου, ένα τσαφίνι - τέλος Μαρτίου, ένα χελιδόνι - τέλος Μαΐου.

3. Στο κείμενο του σχολικού βιβλίου βρείτε πληροφορίες για το τι τρώνε τα διάφορα ζώα. Σημειώστε το.

Σκαντζόχοιρος - έντομα, φρύνοι.

Αρκούδα - μούρα, έντομα, ρίζες φυτών, ψάρια, μεγάλα ζώα (άλκες, ελάφια)

Νυχτερίδα - έντομα.

Συμπληρώστε τον κύκλο δίπλα στο κείμενο "νυχτερίδες" - ξυπνούν αργότερα από όλους, επειδή τρέφονται μόνο με ιπτάμενα έντομα και αρχίζουν να πετούν αργά.

4. Παρατήρηση πουλιών.

Όχι μακριά από το σπίτι μας, τα χελιδόνια έχουν φτιάξει μια φωλιά. Βρισκόταν κάτω από τη στέγη του καταστήματος. Κάθε άνοιξη, τα χελιδόνια επιστρέφουν στη φωλιά τους και εκκολάπτουν τους νεοσσούς τους. Στο τέλος του καλοκαιριού αφήνουν το σπίτι τους και πετούν σε θερμότερα κλίματα.

Έχω δει χελιδόνια να ταΐζουν τους νεοσσούς τους περισσότερες από μία φορές. Όταν η μαμά ή ο μπαμπάς πετούσαν μέχρι τη φωλιά, οι νεοσσοί έβγαζαν τα ανοιχτά ράμφη τους και άρχισαν να τρίζουν και να ζητούν φαγητό. Μου αρέσει πολύ να βλέπω πουλιά.

Σελίδα 50-51. Αόρατες κλωστές στο ανοιξιάτικο δάσος

1. Με ποιον είναι φίλοι της ιτιάς;

3. Δώστε ένα παράδειγμα αόρατων νημάτων στο δάσος της άνοιξης και απεικονίστε το με τη μορφή διαγράμματος.

4. Βρείτε πληροφορίες για τη ζωή του κούκου σε πρόσθετη βιβλιογραφία. Σε ποιες φωλιές πουλιών γεννά αυγά; Γράψτε μια σύντομη ιστορία για έναν κούκο.

Ο κούκος είναι αποδημητικό πουλί. Γεννά τα αυγά της σε φωλιές άλλων πουλιών, όπως: ουρά, κόκκινη, κοκκινομάλλα, σπίνος, σπίνος. Οι κούκοι τρώνε γούνινες κάμπιες που δεν τρώνε τα άλλα πουλιά. Στους κούκους, το αρσενικό καλεί, όχι το θηλυκό.

Σελίδα 52-53. Εαρινή εργασία

1. Μαντέψτε τους γρίφους για την ανοιξιάτικη εργασία των ανδρών και τα αρχαία εργαλεία τους. Καταγράψτε τις απαντήσεις.

Έκοψα ένα μαύρο καρβέλι από άκρη σε άκρη... Το ψάθα στα παράθυρα κάλυπτε όλο το χωράφι.

2. Μαντέψτε τους γρίφους για την ανοιξιάτικη δουλειά των γυναικών. Καταγράψτε τις απαντήσεις. Δοκιμάστε τον εαυτό σας χρησιμοποιώντας την Εφαρμογή.

Βροντή βροντάει, αστραπές, λιώνει από τη μια πλευρά και παγώνει από την άλλη (υφαντικό ύφασμα).

Ένα μικρό πουλί θα βουτήξει με τη μύτη του, θα κουνήσει την ουρά του και θα οδηγήσει ένα μονοπάτι (κέντημα)

3. Γρίφος.

Τα σκίστηκαν σε κομμάτια, τα έπλεξαν στο χωράφι,
Με χτύπησαν, με χτύπησαν,
Έστριψαν, ύφαιναν,
Μας κλείδωσαν και μας έβαλαν στο τραπέζι.

Μαντέψτε: λινάρι.

4. Επιλέξτε και επικολλήστε μια φωτογραφία της ανοιξιάτικης εργασίας στην οικογένειά σας.

Σελίδα 54-55. Αρχαίες ανοιξιάτικες διακοπές

1. Μαντέψτε το αίνιγμα. Γράψτε την απάντηση. Δοκιμάστε τον εαυτό σας χρησιμοποιώντας την Εφαρμογή.

Η γέφυρα βρίσκεται
Για επτά μίλια,
Στο τέλος της γέφυρας -
Χρυσό Μίλι.

Μαντέψτε: ΜΕΓΑΛΗ Σαρακοστή ΚΑΙ ΠΑΣΧΑ.

2. Διαβάστε τους στίχους του τραγουδιού που χρησιμοποιείται για να συγχαρείτε τους νεόνυμφους, αντί για κενά, γράψτε τις ευχές.

Ο ιδιοκτήτης είναι ακόμα στο σπίτι;
Είναι ο κύριος στο σπίτι;
Συγχαρητήρια για την υπέροχη δουλειά,
Με την Alexeyushka!
Με ένα νεαρό κλήμα,
Με την Τατιανούσκα!
Πόσα κούτσουρα υπάρχουν στο δάσος -
Σας ευχόμαστε τόσους γιους!
Πόσες γουρούνες υπάρχουν στο λιβάδι;
Ευχόμαστε τόσες κόρες!

3. Διαβάστε το κείμενο του ρωσικού τραγουδιού για τη σημύδα. Υπογραμμίστε όλα τα καλά λόγια στους στίχους. Καταγράψτε λέξεις με χρωματική σημασία.

Στοργικές λέξεις (πρέπει να τονιστούν): σημύδα, αεράκι, βροχή.

Λέξεις με χρωματικές έννοιες: πράσινο, γίνομαι πράσινο, λευκό, ανοιχτό καφέ.

4. Επιλέξτε και επικολλήστε μια φωτογραφία των εορτών της άνοιξης σύμφωνα με το αρχαίο ημερολόγιο των λαών της περιοχής σας.

Καλό Πάσχα - Χριστός Ανέστη!

Σελίδα 56-57. Να είναι υγιής!

1. Σχεδιάστε ποια παιχνίδια σας αρέσει να παίζετε την άνοιξη. Αντί για σχέδια, μπορείτε να τοποθετήσετε φωτογραφίες εδώ.

2. Σκεφτείτε και γράψτε ποιες ιδιότητες αναπτύσσονται στα παιχνίδια που σας αρέσει να παίζετε την άνοιξη.

Απάντηση: Δημιουργικότητα, φιλικότητα, υπομονή.

3. Ζητήστε από τους μεγαλύτερους της οικογένειας να σας πουν για τους κανόνες ενός από τα παιχνίδια των λαών της περιοχής σας.

Το Gorodki είναι ένα ρωσικό λαϊκό αθλητικό παιχνίδι. Σε αυτό το παιχνίδι, είναι απαραίτητο να "χτυπήσετε" πετώντας νυχτερίδες "πόλης" από ορισμένες αποστάσεις - φιγούρες που συντίθενται με διάφορους τρόπους από πέντε ξύλινους κυλίνδρους (τσοκ), που ονομάζονται "πόλεις" ή "ryukhi".

Για να παίξετε πόλεις, χρησιμοποιούνται 15 κομμάτια. Νικητής είναι ο παίκτης ή η ομάδα που ξόδεψε τα λιγότερα κομμάτια για να χτυπήσει τα κομμάτια. Τα κομμάτια αρχίζουν να χτυπούν από το kon (μακρινή γραμμή). Εάν βγάλετε νοκ άουτ τουλάχιστον μία πόλη, οι υπόλοιπες αποκλείονται από το semi-con (κοντά στη γραμμή). Η φιγούρα "κλειστό γράμμα" εξαφανίζεται μόνο από τον πάσσαλο, και πρώτα - η πόλη στο κέντρο, υποδεικνύοντας το "σημάδι". Κάθε παιχνίδι μπορεί να αποτελείται από 6, 10 ή 15 κομμάτια. Όλες οι φιγούρες εκτός από την 15η είναι χτισμένες στην πρώτη γραμμή της πόλης.

Μια πόλη θεωρείται νοκ άουτ όταν έχει φτάσει εντελώς στην πίσω ή στις πλάγιες γραμμές της πόλης. Εάν μια πόλη πετάει προς τα εμπρός προς τη γραμμή του πέναλτι ή πέρα ​​από αυτήν προς την κατεύθυνση του ημικώνου, τότε τοποθετείται στα προάστια, απέναντι από το κέντρο της πόλης: 20 cm από τη γραμμή πέναλτι εάν τουλάχιστον μία πόλη βγει νοκ άουτ από το φιγούρα ή 40 εκατοστά, αν δεν είναι νοκ άουτ από το σχήμα ούτε μια πόλη. Μια πόλη που ξεπερνά τη γραμμή και ξαναγυρίζει σε πόλη ή προάστιο θεωρείται νοκ άουτ.

Σκεφτείτε και γράψτε ποιες ιδιότητες αναπτύσσει αυτό το λαϊκό παιχνίδι.

Απάντηση: Επιδεξιότητα, δύναμη, μάτι, ικανότητα συγκέντρωσης.

Σελίδα 58-59. Διατήρηση της φύσης την άνοιξη

2. Χρησιμοποιώντας ένα εγχειρίδιο, χρωματίστε αυτούς τους εκπροσώπους του Κόκκινου Βιβλίου της Ρωσίας. Υπογράψτε τα ονόματά τους.

3. Γράψτε μια ιστορία για κάποιο μανιτάρι, φυτό ή ζώο που αναφέρεται στο Κόκκινο Βιβλίο της Ρωσίας.

Μανιτάρι κριάρι (Grifola curly)

Το μανιτάρι κριαριού είναι ένα σπάνιο και πολύ ενδιαφέρον είδος. Συνήθως επιλέγει για βιότοπό του δάση με πλατύφυλλα. Του αρέσει να εγκαθίσταται σε σφεντάμια και βελανιδιές, επιλέγοντας λιγότερο συχνά καστανιές και οξιές ως οικοδεσπότες. Αυτά τα μανιτάρια συλλέγονται μόνο τον Αύγουστο και τον Σεπτέμβριο και το βάρος ενός μανιταριού μπορεί μερικές φορές να φτάσει τα δέκα κιλά.

Σελίδα 60-61. Ανοιξιάτικη βόλτα

Φωτογραφίες από τη βόλτα:

Οι πύργοι έχουν φτάσει

Άνθη ιτιάς

Ηράνθεμο

Σελίδα 62-65. Το καλοκαίρι είναι κόκκινο

1. Ονόματα των καλοκαιρινών μηνών.

1 στήλη: Junius, Julius, Augustus
Στήλη 2: Ιούνιος, Ιούλιος, Αύγουστος
3η στήλη (στα ουκρανικά): cherven, lipen, serpen

2. Γράψτε τα ονόματα των καλοκαιρινών μηνών στη γλώσσα των λαών της περιοχής σας που σχετίζονται με

1) με φαινόμενα άψυχης φύσης.
2) με φυσικά φαινόμενα.
3) με τη δυσκολία των ανθρώπων.

Μπορείτε να επιλέξετε από τη σελίδα: Ονόματα μηνών που συνδέονται με φαινόμενα ζωντανής και άψυχης φύσης, με την εργασία των ανθρώπων

3. Σε διάφορα μέρη της μεγάλης μας Πατρίδας το καλοκαίρι έχει τον δικό του όρο. Σημειώστε τις ημερομηνίες που έρχεται το καλοκαίρι στην περιοχή σας και πότε φεύγει.

Συμβουλή: εδώ δεν χρειάζεται να αναζητήσετε ημερομηνίες διακοπών στα αρχαία ημερολόγια, γιατί η ερώτηση δεν το απαιτεί. Απλά γράψτε όταν κάνει ζέστη στην περιοχή σας. Για παράδειγμα, στην επικράτεια του Κρασνοντάρ, το καλοκαίρι αρχίζει συχνά στα μέσα Μαΐου και τελειώνει στις αρχές Οκτωβρίου. Στα Ουράλια και τη Σιβηρία, το καλοκαίρι έρχεται τον Ιούνιο και φεύγει τον Αύγουστο.

4. Τοποθετήστε μια φωτογραφία ή ένα σχέδιο της γενέτειράς σας (χωριού), τραβηγμένο το καλοκαίρι. Ελάτε και γράψτε μια υπογραφή.

Πάρκο το καλοκαίρι

5. Χρησιμοποιώντας ένα αποσπώμενο ημερολόγιο, μάθετε πόσο διαρκούν οι ώρες της ημέρας τις ημέρες του θερινού ηλιοστασίου, του θερινού ηλιοστασίου και την ημέρα του Πέτρου. Γράψτε τις παρατηρήσεις σας.

Σημείωση: Η διάρκεια της ημέρας καταγράφεται για τη Μόσχα.

6. Σημειώστε την εικόνα που δείχνει τη θέση του ήλιου το καλοκαίρι.

Απάντηση: στην ακραία εικόνα στα δεξιά. Ο ήλιος βρίσκεται ψηλότερα πάνω του, τα δέντρα είναι ντυμένα με φύλλωμα.

7. Σημειώστε τις ημερομηνίες:

8. Προσέξτε τον καιρό το καλοκαίρι. Κάντε παρατηρήσεις και καταγράψτε τα αποτελέσματα σε πίνακα.

* Εάν δεν μπορέσατε να παρατηρήσετε τον καιρό, τότε ο ιστότοπος Gismeteo θα σας βοηθήσει - ένα ημερολόγιο καιρού για μαθητές σχολείου, όπου πρέπει να επιλέξετε πόλη και ημερομηνία και να δείτε δεδομένα καιρού.

Σελίδα 66-67. Καλοκαιρινές διακοπές και δουλειά

Λυγισμένος σε ένα τόξο, Το καλοκαίρι στο λιβάδι, Το χειμώνα σε ένα γάντζο - ΔΕΣΠΑΝΙ

Οδοντωτό, αλλά όχι δαγκωτό - ΤΣΟΥΓΑΝΙΑ.

3. Κόψτε τις ζωγραφιές των δώρων του καλοκαιριού από την εφαρμογή. Κόλλησέ τα στα παράθυρα από αριστερά προς τα δεξιά με τον ίδιο τρόπο που οι διακοπές των τριών Σωτήρων έρχονται η μία μετά την άλλη τον Αύγουστο.

ΜΕΛΙ ΜΗΛΑ ΞΗΡΟΙ

Ημερομηνίες διακοπών:

4. Σχεδιάστε ένα σύμβολο για την έκφραση «όλο το χρόνο».

Σελίδα 68. Καλοκαιρινή βόλτα

Δημοσιεύστε οποιαδήποτε φωτογραφία σας το καλοκαίρι.

Εάν κάτι δεν είναι ξεκάθαρο, ρωτήστε στα σχόλια.