Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Μπείτε στη θέση σας. Τι γνωρίζετε για τις φρασεολογικές μονάδες; Τι μπορείτε να πάρετε πίσω από φρασεολογικές μονάδες;

Πάρε πίσω τα λόγια σου πάρε πίσω τα λόγια σουΠιο συχνά κουκουβάγιες. Αρνηθείτε αυτό που ειπώθηκε, παραδεχτείτε ότι τα λόγια σας είναι λανθασμένα. Με ουσιαστικό με αξία πρόσωπα: αντίπαλος, φίλος... = βλέπω ότι κάνω λάθος, και παίρνω τα λόγια μου πίσω.

Βασανίζεται τρομερά που έδωσε την κόρη του σε έναν άγνωστο. Δεν μπορεί όμως να πάρει πίσω τον λόγο του. (Α.Ν. Τολστόι.)

Είδα ένα αγόρι που όρμησε με τις γροθιές του σε έναν άντρα που είχε μιλήσει βρώμικα και αηδιαστικά για τον Πούσκιν. Το αγόρι ήταν μικρό και ο εχθρός του ήταν ένας δυνατός άντρας. Και υποχώρησε αμέσως, ζήτησε συγγνώμη, πήρε πίσω τα λόγια του - τέτοια ήταν η δύναμη της πεποίθησης αυτού του αγοριού. (Ν. Δολινίνα.)


Εκπαιδευτικό φρασεολογικό λεξικό. - Μ.: ΑΣΤ. E. A. Bystrova, A. P. Okuneva, N. M. Shansky. 1997 .

Δείτε τι σημαίνει «παίρνετε πίσω τις λέξεις σας» σε άλλα λεξικά:

    ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΣΑΣ ΠΙΣΩ

    Πάρε/πάρε πίσω τα λόγια σου- Ραζγκ. Αρνηθείτε από υποσχέσεις και υποχρεώσεις. FSRY, 431; ZS 1996, 342 ... Μεγάλο λεξικό ρωσικών ρήσεων

    ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΣΑΣ ΠΙΣΩ- 1) που αρνείται αυτό που υποσχέθηκε. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο ή ομάδα προσώπων (Χ) δεν εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του και δεν συμμορφώνεται με ένα προσύμφωνο. Μίλησε με αποδοκιμασία. ομιλία πρότυπο. ✦ (3) Ενεργός τερματισμός της κατάστασης: X ... Φρασεολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας

    ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΣΑΣ ΠΙΣΩ- 1) που αρνείται αυτό που υποσχέθηκε. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο ή ομάδα προσώπων (Χ) δεν εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του και δεν συμμορφώνεται με ένα προσύμφωνο. Μίλησε με αποδοκιμασία. ομιλία πρότυπο. ✦ (3) Ενεργός τερματισμός της κατάστασης: X ... Φρασεολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας

    Πάρε πίσω/πάρε πίσω τα λόγια σου Πιο συχνά από κουκουβάγιες. Αρνηθείτε αυτό που ειπώθηκε, παραδεχτείτε ότι τα λόγια σας είναι λανθασμένα. Με ουσιαστικό με αξία πρόσωπα: αντίπαλος, φίλος... = βλέπω ότι κάνω λάθος, και παίρνω τα λόγια μου πίσω. Βασανίζεται τρομερά που το έδωσε σε άλλον... ... Εκπαιδευτικό φρασεολογικό λεξικό

    ΠΑΡΤΕ ΤΟ ΛΟΓΟ ΣΑΣ ΠΙΣΩ- 1) που αρνείται αυτό που υποσχέθηκε. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο ή ομάδα προσώπων (Χ) δεν εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του και δεν συμμορφώνεται με ένα προσύμφωνο. Μίλησε με αποδοκιμασία. ομιλία πρότυπο. ✦ (3) Ενεργός τερματισμός της κατάστασης: X ... Φρασεολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας

    ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΠΙΣΩ- 1) που αρνείται αυτό που υποσχέθηκε. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο ή ομάδα προσώπων (Χ) δεν εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του και δεν συμμορφώνεται με ένα προσύμφωνο. Μίλησε με αποδοκιμασία. ομιλία πρότυπο. ✦ (3) Ενεργός τερματισμός της κατάστασης: X ... Φρασεολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας

    ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΣΑΣ ΠΙΣΩ- 1) που αρνείται αυτό που υποσχέθηκε. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο ή ομάδα προσώπων (Χ) δεν εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του και δεν συμμορφώνεται με ένα προσύμφωνο. Μίλησε με αποδοκιμασία. ομιλία πρότυπο. ✦ (3) Ενεργός τερματισμός της κατάστασης: X ... Φρασεολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας

    ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΠΙΣΩ- 1) που αρνείται αυτό που υποσχέθηκε. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο ή ομάδα προσώπων (Χ) δεν εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του και δεν συμμορφώνεται με ένα προσύμφωνο. Μίλησε με αποδοκιμασία. ομιλία πρότυπο. ✦ (3) Ενεργός τερματισμός της κατάστασης: X ... Φρασεολογικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας

Βιβλία

  • Μάθε να λες όχι, Altucher James, Altucher Claudia Azula. Πόσο συχνά συμφωνείτε και μετά το μετανιώνετε αντί να πείτε όχι; Απαράδεκτα αιτήματα, ανθυγιεινές σχέσεις, επαχθείς ευθύνες... Πόσες φορές... Αγοράστε για 275 RUR
  • Μάθετε να λέτε όχι ή Πώς μια σύντομη λέξη μπορεί να φέρει υγεία, ευημερία και ευτυχία, Altucher J., Altucher K.. Πόσο συχνά πρέπει να συμφωνείτε και μετά να το μετανιώνετε, αντί να το αρνηθείτε; Απαράδεκτα αιτήματα, ανθυγιεινές σχέσεις, επαχθείς ευθύνες... Πόσες φορές έχετε...

Έρχεται η στιγμή που οι μαθητές αρχίζουν να μαθαίνουν τι είναι φρασεολογικές μονάδες. Η μελέτη τους έχει γίνει αναπόσπαστο μέρος του σχολικού προγράμματος. Η γνώση του τι είναι οι φρασεολογικές μονάδες και πώς χρησιμοποιούνται θα είναι χρήσιμη όχι μόνο στα μαθήματα ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας, αλλά και στη ζωή. Ο μεταφορικός λόγος είναι σημάδι τουλάχιστον ενός διαβασμένου ατόμου.

Τι είναι μια φρασεολογική μονάδα;

Φρασεολογία - με ορισμένο περιεχόμενο λέξεων, οι οποίες σε έναν δεδομένο συνδυασμό έχουν διαφορετική σημασία από ό,τι όταν αυτές οι λέξεις χρησιμοποιούνται χωριστά. Δηλαδή, μια φρασεολογική μονάδα μπορεί να ονομαστεί σταθερή έκφραση.

Οι φρασεολογικές φράσεις στη ρωσική γλώσσα χρησιμοποιούνται ευρέως. Ο γλωσσολόγος Vinogradov μελέτησε φρασεολογικές μονάδες και σε μεγάλο βαθμό χάρη σε αυτόν άρχισαν να χρησιμοποιούνται ευρέως. Οι ξένες γλώσσες έχουν επίσης φρασεολογικές μονάδες, αλλά ονομάζονται ιδιωματισμοί. Οι γλωσσολόγοι εξακολουθούν να διαφωνούν αν υπάρχει διαφορά μεταξύ μιας φρασεολογικής μονάδας και ενός ιδιώματος, αλλά δεν έχουν βρει ακόμη μια ακριβή απάντηση.

Οι πιο δημοφιλείς είναι οι καθομιλουμένες φρασεολογικές μονάδες. Παραδείγματα χρήσης τους μπορείτε να βρείτε παρακάτω.

Σημάδια φρασεολογικών ενοτήτων

Οι φρασεολογικές μονάδες έχουν πολλά σημαντικά χαρακτηριστικά και χαρακτηριστικά:

  1. Μια φρασεολογική ενότητα είναι μια έτοιμη γλωσσική ενότητα. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο που το χρησιμοποιεί στην ομιλία ή τη γραφή του ανακτά αυτήν την έκφραση από τη μνήμη και δεν την επινοεί αμέσως.
  2. Έχουν μόνιμη δομή.
  3. Μπορείτε πάντα να επιλέξετε μια συνώνυμη λέξη για μια φρασεολογική ενότητα (μερικές φορές ένα αντώνυμο).
  4. Μια φρασεολογική μονάδα είναι μια έκφραση που δεν μπορεί να αποτελείται από λιγότερες από δύο λέξεις.
  5. Σχεδόν όλες οι φρασεολογικές μονάδες είναι εκφραστικές και ενθαρρύνουν τον συνομιλητή ή τον αναγνώστη να δείξει ζωηρά συναισθήματα.

Λειτουργίες φρασεολογικών μονάδων στα ρωσικά

Κάθε φρασεολογική μονάδα έχει μια κύρια λειτουργία - να δώσει φωτεινότητα ομιλίας, ζωντάνια, εκφραστικότητα και, φυσικά, να εκφράσει τη στάση του συγγραφέα σε κάτι. Για να φανταστείτε πόσο πιο φωτεινή γίνεται ο λόγος όταν χρησιμοποιείτε φρασεολογικές μονάδες, φανταστείτε πώς ένας κωμικός ή συγγραφέας κοροϊδεύει κάποιον χρησιμοποιώντας φρασεολογικές μονάδες. Η ομιλία γίνεται πιο ενδιαφέρουσα.

Φρασεολογικά στυλ

Η ταξινόμηση των φρασεολογικών ενοτήτων ανά ύφος είναι ένα πολύ σημαντικό χαρακτηριστικό τους. Συνολικά, υπάρχουν 4 βασικά στυλ συνθέσεων: διαστιλική, βιβλιοφωνική, καθομιλουμένη και καθομιλουμένη. Κάθε φρασεολογική μονάδα ανήκει σε μία από αυτές τις ομάδες, ανάλογα με τη σημασία της.

Οι φρασεολογικές μονάδες της καθομιλουμένης είναι η μεγαλύτερη ομάδα εκφράσεων. Ορισμένοι πιστεύουν ότι οι ενδιάμεσες και καθομιλουμένες φρασεολογικές μονάδες πρέπει να περιλαμβάνονται στην ίδια ομάδα με τις καθομιλουμένες. Τότε διακρίνονται μόνο δύο ομάδες συνθέσεων: η καθομιλουμένη και η βιβλιοφωνία.

Διαφορές φρασεολογικών μονάδων βιβλίου και καθομιλουμένης

Κάθε στυλ φρασεολογικών μονάδων είναι διαφορετικό μεταξύ τους και η πιο εντυπωσιακή διαφορά καταδεικνύεται από τις φρασεολογικές μονάδες βιβλίων και καθομιλουμένων. Παραδείγματα: δεν αξίζει μια δεκάραΚαι ένας ανόητος είναι ανόητος. Η πρώτη σταθερή έκφραση είναι βιβλιοθηρική, γιατί μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε οποιοδήποτε έργο τέχνης, σε ένα επιστημονικό δημοσιογραφικό άρθρο, σε μια επίσημη επαγγελματική συνομιλία κ.λπ. Ενώ η έκφραση " ανόητος με ανόητο"χρησιμοποιείται ευρέως σε συζητήσεις, αλλά όχι σε βιβλία.

Βιβλίο φρασεολογικές ενότητες

Οι φρασεολογικές μονάδες βιβλίων είναι εκφράσεις συνόλου που χρησιμοποιούνται πολύ πιο συχνά στη γραφή παρά στις συνομιλίες. Δεν χαρακτηρίζονται από έντονη επιθετικότητα και αρνητικότητα. Οι φρασεολογικές μονάδες βιβλίων χρησιμοποιούνται ευρέως στη δημοσιογραφία, τα επιστημονικά άρθρα και τη μυθοπλασία.

  1. Κατά τη διάρκειά του- σημαίνει κάτι που συνέβη εδώ και πολύ καιρό. Η έκφραση είναι παλιά σλαβική και χρησιμοποιείται συχνά σε λογοτεχνικά έργα.
  2. Τραβήξτε το gimp- το νόημα μιας μακράς διαδικασίας. Τα παλιά χρόνια, ένα μακρύ μεταλλικό νήμα το έλεγαν τσαμπουκά, το έβγαζαν με μεταλλικές λαβίδες. Κεντούσαν σε βελούδο με γκίμπ ήταν μια μακρά και πολύ επίπονη δουλειά. Ετσι, τράβα το gimp- Αυτή είναι μια μακρά και εξαιρετικά βαρετή δουλειά.
  3. Παίξτε με τη φωτιά- κάνοντας κάτι εξαιρετικά επικίνδυνο, «να είσαι στην αιχμή».
  4. Μείνε με τη μύτη σου- να μείνεις χωρίς κάτι που πραγματικά ήθελες.
  5. Καζάν ορφανό- πρόκειται για μια φρασεολογική ενότητα για ένα άτομο που προσποιείται ότι είναι ζητιάνος ή άρρωστος, ενώ έχει στόχο να πάρει ένα επίδομα.
  6. Δεν μπορείς να καβαλήσεις κατσίκα- αυτό έλεγαν πριν από πολύ καιρό για τα κορίτσια που οι γελωτοποιοί και οι μπουφόν δεν μπορούσαν να φτιάξουν τη διάθεση στις διακοπές.
  7. Φέρτε σε καθαρό νερό- να εκθέσει κάποιον ότι διέπραξε κάτι δυσάρεστο.

Υπάρχουν πολλές φρασεολογικές μονάδες βιβλίων.

Ενδιάμεσες φρασεολογικές μονάδες

Τα διαστυλικά ονομάζονται μερικές φορές ουδέτερη καθομιλουμένη, επειδή είναι ουδέτερα τόσο από στυλιστική όσο και από συναισθηματική άποψη. Οι ουδέτερες φρασεολογικές ενότητες της καθομιλουμένης και των βιβλίων συγχέονται, επειδή οι διαστυλικές δεν είναι επίσης ιδιαίτερα φορτισμένες συναισθηματικά. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό των interstyle φράσεων είναι ότι δεν εκφράζουν ανθρώπινα συναισθήματα.

  1. Ούτε λίγο- σημαίνει την πλήρη απουσία κάτι.
  2. Παίξε ένα ρόλο- επηρεάζει κατά κάποιο τρόπο αυτό ή εκείνο το γεγονός, γίνεται η αιτία για κάτι.

Δεν υπάρχουν πολλές φρασεολογικές μονάδες μεταξύ στυλ στη ρωσική γλώσσα, αλλά χρησιμοποιούνται στην ομιλία πιο συχνά από άλλες.

Συνομιλητικές φρασεολογικές μονάδες

Οι πιο δημοφιλείς εκφράσεις είναι οι καθομιλουμένες φρασεολογικές μονάδες. Τα παραδείγματα χρήσης τους μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά, από την έκφραση συναισθημάτων μέχρι την περιγραφή ενός ατόμου. Οι συνομιλητικές φρασεολογικές μονάδες είναι ίσως οι πιο εκφραστικές από όλες. Είναι τόσα πολλά που μπορεί κανείς να δώσει άπειρα παραδείγματα. Οι φρασεολογικές μονάδες της καθομιλουμένης (παραδείγματα) παρατίθενται παρακάτω. Κάποια από αυτά μπορεί να ακούγονται διαφορετικά, αλλά ταυτόχρονα έχουν παρόμοια σημασία (δηλαδή είναι συνώνυμα). Και άλλες εκφράσεις, αντίθετα, περιέχουν την ίδια λέξη, αλλά είναι σαφή αντώνυμα.

Συνώνυμες φρασεολογικές ενότητες καθομιλουμένης, παραδείγματα:

  1. Χωρίς εξαίρεση, η έννοια της γενίκευσης είναι: όλα σαν ένα? τόσο μεγάλοι όσο και νέοι? από μικρό σε μεγάλο.
  2. Πολύ γρήγορα: σε μια στιγμή. Δεν είχα χρόνο να κοιτάξω πίσω. σε λίγο; Δεν πρόλαβα να κλείσω μάτι.
  3. Εργαστείτε σκληρά και επιμελώς: ακουραστώς; μέχρι τον έβδομο ιδρώτα? Σηκώνοντας τα μανίκια? στον ιδρώτα του φρυδιού του.
  4. Τιμή εγγύτητας: δύο βήματα μακριά? να είσαι κοντά. στο χέρι.
  5. Τρέξε γρήγορα: απροσεκτώς; ότι υπάρχει δύναμη? σε πλήρη ταχύτητα? τι να φας; σε όλες τις ωμοπλάτες? με όλη μου τη δύναμη. μόνο τα τακούνια του αστράφτουν.
  6. Τιμή ομοιότητας: όλα σαν ένα? όλα είναι σαν επιλεγμένα. ένα προς ένα; Μπράβο σε μπράβο.

Ανώνυμες φρασεολογικές ενότητες καθομιλουμένης, παραδείγματα:

  1. Η γάτα έκλαψε(λίγοι) - Τα κοτόπουλα δεν ραμφίζουν(πολλά απο).
  2. Δεν μπορώ να δω τίποτα(σκοτεινό, δυσδιάκριτο) - Μαζέψτε τουλάχιστον βελόνες(φως, ευδιάκριτα).
  3. Χάσε το κεφάλι σου(δεν σκέφτομαι καλά) - Το κεφάλι στους ώμους σας(λογικός άνθρωπος).
  4. Σαν γάτα και σκύλο(πολεμικοί άνθρωποι) - Μην χύνετε το νερό, σιαμαία δίδυμα. ψυχή σε ψυχή(κοντά, πολύ φιλικά ή
  5. Δύο βήματα μακριά(κοντά) - Μακριά(μακριά).
  6. Το κεφάλι στα σύννεφα(άνθρωπος που συλλογίζεται, ονειροπολεί και δεν έχει εστίαση) - Κράτα τα μάτια σου ανοιχτά, τα αυτιά σου ανοιχτά(προσεκτικό άτομο).
  7. ξύσε τη γλώσσα σου(συζητήστε, διαδώστε κουτσομπολιά) - Καταπιείτε τη γλώσσα(Κάνε ησυχία).
  8. θάλαμος Uma(έξυπνος άνθρωπος) - Χωρίς βασιλιά στο κεφάλι σου, ζήσε στο μυαλό κάποιου άλλου(ηλίθιο ή απερίσκεπτο άτομο).

Παραδείγματα φρασεολογισμών με επεξήγηση:

  1. Αμερικανός θείος- ένα άτομο που βοηθά πολύ απροσδόκητα από μια δύσκολη οικονομικά κατάσταση.
  2. Πολεμήστε σαν το ψάρι στον πάγο- κάντε περιττές, άχρηστες ενέργειες που δεν οδηγούν σε κανένα αποτέλεσμα.
  3. Χτύπα το κεφάλι σου- μπέρδεμα.
  4. Πέτα κάτω το γάντι- μπαίνεις σε διαμάχη με κάποιον, αμφισβητείς.

Φρασεολογισμοίονομάζουν σταθερούς συνδυασμούς λέξεων, σχήματα λόγου όπως: «κρέμασε», «κρέμασε τη μύτη σου», «δώσε πονοκέφαλο»... Ένα σχήμα λόγου, που ονομάζεται φρασεολογική ενότητα, είναι αδιαίρετο στη σημασία, ότι δηλαδή, η σημασία του δεν αποτελείται από τις έννοιες των λέξεων που το αποτελούν. Λειτουργεί μόνο ως μια ενιαία ενότητα, μια λεξιλογική ενότητα.

Φρασεολογισμοί- πρόκειται για λαϊκές εκφράσεις που δεν έχουν συγγραφέα.

Η σημασία των φρασεολογικών ενοτήτωνείναι να δώσεις συναισθηματικό χρωματισμό σε μια έκφραση, να ενισχύσεις το νόημά της.

Κατά το σχηματισμό φρασεολογικών ενοτήτων, ορισμένα στοιχεία αποκτούν την κατάσταση προαιρετικής (προαιρετικής): «Τα στοιχεία μιας φρασεολογικής ενότητας που μπορούν να παραλειφθούν σε μεμονωμένες περιπτώσεις χρήσης της ονομάζονται προαιρετικά στοιχεία μιας φρασεολογικής ενότητας και το ίδιο το φαινόμενο, ως χαρακτηριστικό η μορφή μιας φρασεολογικής μονάδας, ονομάζεται η προαιρετικότητα των συστατικών μιας φρασεολογικής ενότητας.

Το πρώτο στοιχείο του κύκλου εργασιών μπορεί να είναι προαιρετικό, προαιρετικό, δηλ. η έκφραση θα εξακολουθεί να ακούγεται χωρίς αυτό.

Σημάδια φρασεολογικών ενοτήτων

    Οι φρασεολογισμοί συνήθως δεν ανέχονται την αντικατάσταση λέξεων και τις ανακατατάξεις τους, για τις οποίες ονομάζονται και σταθερές φράσεις.

    Μέσα από χοντρό και λεπτόδεν μπορεί να προφερθεί ό,τι κι αν μου συμβείή με όλα τα μέσα, ΕΝΑ προστατέψτε σαν την κόρη του ματιούαντί αγαπάς σαν κόρη οφθαλμού.

    Υπάρχουν βέβαια και εξαιρέσεις: παζλ πάνωή βάλτε τα μυαλά σας, ξαφνιάζωΚαι αιφνιδίασε κάποιον, αλλά τέτοιες περιπτώσεις είναι σπάνιες.

    Πολλές φρασεολογικές μονάδες μπορούν εύκολα να αντικατασταθούν με μία λέξη:

    απροσεκτώς- γρήγορα,

    κλείω- Κλείσε.

    Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό των φρασεολογικών ενοτήτων είναι η μεταφορική και μεταφορική σημασία τους.

    Συχνά μια άμεση έκφραση μετατρέπεται σε εικονιστική, διευρύνοντας τις αποχρώσεις του νοήματός της.

    Σκάει στις ραφές- από τον λόγο του ράφτη απέκτησε ευρύτερο νόημα - να πέσει στη φθορά.

    Κατατροπώνω- από τον λόγο των σιδηροδρομικών πέρασε σε γενική χρήση με την έννοια της πρόκλησης σύγχυσης.

Παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων και οι σημασίες τους

κέρδισε τα δολάρια- μπέρδεμα
Υπερκατανάλωση κοτένι- τρελαίνομαι (ισχύει για άτομα που κάνουν βλακείες
Μετά τη βροχή της Πέμπτης- ποτέ
Ανίκα η πολεμίστρια- καυχησιάρης, γενναίος μόνο στα λόγια, μακριά από τον κίνδυνο
Ορίστε μια τουαλέτα (μπανιέρα)- σαπουνίστε το λαιμό, το κεφάλι σας - μάλωσε έντονα
Λευκό κοράκι- ένα άτομο που ξεχωρίζει έντονα από το περιβάλλον λόγω ορισμένων ιδιοτήτων
Ζήστε ως Biryuk- να είσαι σκυθρωπός, να μην επικοινωνείς με κανέναν
Πέτα κάτω το γάντι- προκαλέστε κάποιον σε μια διαμάχη, έναν διαγωνισμό (αν και κανείς δεν πετάει γάντια)
Λύκος με ρούχα προβάτου- κακοί άνθρωποι που προσποιούνται ότι είναι ευγενικοί, κρύβονται κάτω από το πρόσχημα της πραότητας
Το κεφάλι στα σύννεφα- ονειρευτείτε μακάρια, φανταστείτε ποιος ξέρει τι
Η ψυχή μου έχει βυθιστεί στα τακούνια μου- ένας άνθρωπος που φοβάται, φοβάται
Μην γλυτώσεις την κοιλιά σου- θυσία ζωής
Νικ κάτω- θυμηθείτε σταθερά
Φτιάχνοντας έναν ελέφαντα από ένα μώλο- μετατρέψτε ένα μικρό γεγονός σε ολόκληρο γεγονός
Σε μια ασημένια πιατέλα- πάρε αυτό που θέλεις με τιμή, χωρίς πολύ κόπο
Στα πέρατα της γης- κάπου πολύ μακριά
Στον έβδομο ουρανό- να είσαι σε πλήρη απόλαυση, σε κατάσταση υπέρτατης ευδαιμονίας
Δεν μπορώ να δω τίποτα- είναι τόσο σκοτεινό που δεν μπορείτε να δείτε το μονοπάτι ή το μονοπάτι
Βιασύνη με το κεφάλι- ενεργήστε απερίσκεπτα, με απελπισμένη αποφασιστικότητα
Φάτε λίγο αλάτι- να γνωριστούμε καλά
Καλό ξεμπέρδεμα- Φύγε, μπορούμε χωρίς εσένα
Χτίστε κάστρα στον αέρα- ονειρευτείτε το αδύνατο, αφεθείτε σε φαντασιώσεις. Να σκέφτεσαι, να σκέφτεσαι ό,τι δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί στην πραγματικότητα, να παρασυρθείς από απατηλές υποθέσεις και ελπίδες
Σηκώστε τα μανίκια για να δουλέψετε- δούλεψε σκληρά, με επιμέλεια.

Δείτε το «ΦΡΑΣΕΟΛΟΓΟΙ ΣΕ ΕΙΚΟΝΕΣ. Έννοιες φρασεολογικών ενοτήτων»

Κανάλι "RAZUMNIKI" στο YouTube

Φρασεολογισμοί για το σχολείο


Η μάθηση είναι φως και η άγνοια είναι σκοτάδι.
Ζήσε και μάθε.
Ένας επιστήμονας χωρίς δουλειά είναι σαν ένα σύννεφο χωρίς βροχή.
Μάθετε από μικρός - δεν θα πεθάνετε από την πείνα σε μεγάλη ηλικία.
Αυτό που έμαθα ήταν χρήσιμο.
Είναι δύσκολο να μάθεις, αλλά είναι εύκολο να πολεμήσεις.
Διδάξτε τη νοημοσύνη.
Περάστε από το σχολείο της ζωής.
Βάλτε το στο κεφάλι σας.
Χτύπησε το κεφάλι σου στον πάγο.
Διδάξτε έναν ανόητο ότι οι νεκροί μπορούν να θεραπευτούν.

Φρασεολογισμοί από την αρχαία ελληνική μυθολογία

Υπάρχουν εγγενείς ρωσικές φρασεολογικές μονάδες, αλλά υπάρχουν και δανεικές, συμπεριλαμβανομένων φρασεολογικών ενοτήτων που μπήκαν στη ρωσική γλώσσα από την αρχαία ελληνική μυθολογία.

Αλεύρι τανταλίου- αφόρητο μαρτύριο από τη συνείδηση ​​της εγγύτητας του επιθυμητού στόχου και της αδυναμίας επίτευξής του. (Ένα ανάλογο της ρωσικής παροιμίας: "Ο αγκώνας είναι κοντά, αλλά δεν θα δαγκώσεις"). Ο Τάνταλος είναι ήρωας, γιος του Δία και του Πλούτωνα, που βασίλεψε στην περιοχή του όρους Σίπυλα στη νότια Φρυγία (Μικρά Ασία) και φημιζόταν για τον πλούτο του. Σύμφωνα με τον Όμηρο, για τα εγκλήματά του ο Τάνταλος τιμωρήθηκε στον κάτω κόσμο με αιώνιο μαρτύριο: όρθιος στο λαιμό του μέσα στο νερό, δεν μπορεί να μεθύσει, αφού το νερό απομακρύνεται αμέσως από τα χείλη του. Από τα δέντρα που το περιβάλλουν κρέμονται κλαδιά βαρυμένα με φρούτα, τα οποία σηκώνονται προς τα πάνω μόλις τους απλώσει ο Τάνταλος.

στάβλοι του Αυγείου- ένα πολύ βουλωμένο, μολυσμένο μέρος, συνήθως ένα δωμάτιο όπου τα πάντα είναι ξαπλωμένα. Η φρασεολογία προέρχεται από το όνομα των τεράστιων στάβλων του Ηλείδιου βασιλιά Αυγέα, που δεν είχαν καθαριστεί για πολλά χρόνια. Ο καθαρισμός τους ήταν δυνατός μόνο για τον πανίσχυρο Ηρακλή, τον γιο του Δία. Ο ήρωας καθάρισε τους στάβλους του Αυγείου μέσα σε μια μέρα, διοχετεύοντας μέσα τους τα νερά δύο φουρτουνιασμένων ποταμών.

Το έργο του Σίσυφου- άχρηστη, ατελείωτη σκληρή δουλειά, άκαρπη δουλειά. Η έκφραση προέρχεται από τον αρχαιοελληνικό μύθο για τον Σίσυφο, έναν διάσημο πονηρό άνδρα που μπόρεσε να εξαπατήσει ακόμη και τους θεούς και ερχόταν συνεχώς σε σύγκρουση μαζί τους. Ήταν αυτός που κατάφερε να αλυσοδέσει τον Θανάτο, τον θεό του θανάτου που του έστειλε, και να τον κρατήσει φυλακισμένο για αρκετά χρόνια, με αποτέλεσμα να μην πεθάνουν άνθρωποι. Για τις ενέργειές του, ο Σίσυφος τιμωρήθηκε αυστηρά στον Άδη: έπρεπε να κυλήσει μια βαριά πέτρα σε ένα βουνό, η οποία, φτάνοντας στην κορυφή, αναπόφευκτα έπεσε κάτω, έτσι ώστε όλες οι εργασίες έπρεπε να ξεκινήσουν ξανά.

Τραγουδήστε τους επαίνους- επαινώ άμετρα, ενθουσιωδώς, επαινώ κάποιον ή κάτι. Προέκυψε από το όνομα των διθυράμβων - υμνητικά τραγούδια προς τιμήν του θεού του κρασιού και της αμπέλου, Διόνυσου, που τραγουδιόνταν κατά τη διάρκεια πομπών αφιερωμένων σε αυτή τη θεότητα.

Χρυσή Βροχή- μεγάλα χρηματικά ποσά. Η έκφραση προέρχεται από τον αρχαίο ελληνικό μύθο του Δία. Σαγηνευμένος από την ομορφιά της Δανάης, κόρης του βασιλιά των Αργείων Ακρίσιου, ο Δίας διείσδυσε σε αυτήν με τη μορφή χρυσής βροχής και από αυτή τη σύνδεση γεννήθηκε στη συνέχεια ο Περσέας. Η Danaë, πλημμυρισμένη με χρυσά νομίσματα, απεικονίζεται στους πίνακες πολλών καλλιτεχνών: Titian, Correggio, Van Dyck, κ.λπ. Εξ ου και οι εκφράσεις «χρυσή βροχή πέφτει», «χρυσή βροχή θα χύνει». Κοκκινοχρυσός. Δανάη.

Ρίξτε βροντές και αστραπές- επιπλήξει κάποιον? μιλάω θυμωμένα, εκνευρισμένα, επιπλήττοντας, καταγγέλλοντας ή απειλώντας κάποιον. Προέκυψε από ιδέες για τον Δία - τον υπέρτατο θεό του Ολύμπου, ο οποίος, σύμφωνα με τους μύθους, αντιμετώπιζε τους εχθρούς του και τους ανθρώπους που αντιπαθούσε με τη βοήθεια του κεραυνού, τρομακτικού στη δύναμή του, που σφυρηλατήθηκε από τον Ήφαιστο.

Το νήμα της Αριάδνης, το νήμα της Αριάδνης- κάτι που σε βοηθά να βρεις διέξοδο από μια δύσκολη κατάσταση. Με το όνομα της Αριάδνης, κόρης του Κρητικού βασιλιά Μίνωα, η οποία, σύμφωνα με τον αρχαίο ελληνικό μύθο, βοήθησε τον Αθηναίο βασιλιά Θησέα, αφού σκότωσε τον μισό ταύρο, μισάνθρωπο Μινώταυρο, να δραπετεύσει με ασφάλεια από τον υπόγειο λαβύρινθο. βοήθεια μιας μπάλας κλωστής.

Αχίλλειος πτέρνα- μια αδύναμη πλευρά, ένα αδύναμο σημείο κάτι. Στην ελληνική μυθολογία, ο Αχιλλέας (Αχιλλέας) είναι ένας από τους πιο δυνατούς και γενναίους ήρωες. τραγουδιέται στην Ιλιάδα του Ομήρου. Ένας μετα-ομηρικός μύθος, που μεταδόθηκε από τον Ρωμαίο συγγραφέα Υγίνο, αναφέρει ότι η μητέρα του Αχιλλέα, η θεά της θάλασσας Θέτις, για να κάνει το σώμα του γιου της άτρωτο, τον βύθισε στον ιερό ποταμό Στύγα. ενώ βούτηξε, τον κράτησε από τη φτέρνα, που δεν την άγγιξε το νερό, έτσι η φτέρνα παρέμεινε το μόνο ευάλωτο σημείο του Αχιλλέα, όπου τραυματίστηκε θανάσιμα από το βέλος του Πάρη.

Δώρα των Danaans (Δούρειος Ίππος)- ύπουλα δώρα που φέρνουν μαζί τους το θάνατο σε όσους τα παραλαμβάνουν. Προέρχεται από τους ελληνικούς θρύλους για τον Τρωικό πόλεμο. Οι Δαναοί, μετά από μια μακρά και ανεπιτυχή πολιορκία της Τροίας, κατέφυγαν στην πονηριά: έχτισαν ένα τεράστιο ξύλινο άλογο, το άφησαν κοντά στα τείχη της Τροίας και προσποιήθηκαν ότι έπλευσαν μακριά από την ακτή της Τρωάδας. Ο ιερέας Λαοκόων, που γνώριζε για την πονηριά των Δαναών, είδε αυτό το άλογο και αναφώνησε: «Ό,τι κι αν είναι, φοβάμαι τους Δαναούς, ακόμα και αυτούς που φέρνουν δώρα!» Όμως οι Τρώες, μη ακούγοντας τις προειδοποιήσεις του Λαοκόοντα και της προφήτισσας Κασσάνδρας, έσυραν το άλογο στην πόλη. Τη νύχτα, οι Δαναοί, κρυμμένοι μέσα στο άλογο, βγήκαν έξω, σκότωσαν τους φρουρούς, άνοιξαν τις πύλες της πόλης, άφησαν τους συντρόφους τους που είχαν επιστρέψει με πλοία και έτσι κατέλαβαν την Τροία.

Μεταξύ Σκύλλας και Χάρυβδης- να βρεθείτε ανάμεσα σε δύο εχθρικές δυνάμεις, σε θέση που απειλεί ο κίνδυνος και από τις δύο πλευρές. Σύμφωνα με τους θρύλους των αρχαίων Ελλήνων, δύο τέρατα ζούσαν στους παραθαλάσσιους βράχους και στις δύο πλευρές του στενού της Μεσσήνης: η Σκύλλα και η Χάρυβδη, που κατασπάραζαν τους ναυτικούς. «Σκύλλα,... γαβγίζει ασταμάτητα, Με ένα διαπεραστικό τσιρίγμα, παρόμοιο με το τσιρίγμα ενός νεαρού κουταβιού, η γύρω περιοχή των τεράτων αντηχεί... Κανένας ναύτης δεν μπορούσε να περάσει από δίπλα της αλώβητος Με ευκολία το πλοίο: με όλα τα οδοντωτά του στόματα ανοιχτά, Αυτή έξι άτομα από το πλοίο απαγάγει αμέσως... Πιο κοντά θα δεις άλλον βράχο... Τρομερά όλη η θάλασσα κάτω από αυτόν τον βράχο αναστατώνεται από τη Χάρυβδη, απορροφά τρεις φορές την ημέρα και εκτοξεύει μαύρη υγρασία τρεις φορές μια μέρα. Μην τολμήσεις να πλησιάσεις όταν καταβροχθίζει: τότε ο ίδιος ο Ποσειδώνας δεν θα σε σώσει από βέβαιο θάνατο...»

Προμηθεϊκή φωτιά ιερή φωτιάφλέγεται στην ανθρώπινη ψυχή, μια άσβεστη επιθυμία για επίτευξη υψηλών στόχων στην επιστήμη, την τέχνη και το κοινωνικό έργο. Ο Προμηθέας στην ελληνική μυθολογία είναι ένας από τους Τιτάνες. έκλεψε τη φωτιά από τον ουρανό και δίδαξε στους ανθρώπους πώς να τη χρησιμοποιούν, υπονομεύοντας έτσι την πίστη στη δύναμη των θεών. Για αυτό, ο θυμωμένος Δίας διέταξε τον Ήφαιστο (τον θεό της φωτιάς και του σιδηρουργού) να αλυσοδέσει τον Προμηθέα σε έναν βράχο. Ο αετός που πετούσε μέσα κάθε μέρα βασάνιζε το συκώτι του αλυσοδεμένου τιτάνα.

μήλο της έριδος- θέμα, αιτία διαμάχης, εχθρότητα, χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τον Ρωμαίο ιστορικό Ιουστίνο (2ος αιώνας μ.Χ.). Βασίζεται σε έναν ελληνικό μύθο. Η θεά της διχόνοιας, Έρις, κύλησε ένα χρυσό μήλο με την επιγραφή: «Στην πιο όμορφη» ανάμεσα στους καλεσμένους στο γαμήλιο γλέντι. Ανάμεσα στους καλεσμένους ήταν οι θεές Ήρα, Αθηνά και Αφροδίτη, οι οποίες μάλωναν για το ποια από αυτές έπρεπε να λάβει το μήλο. Η διαφωνία τους επιλύθηκε από τον Πάρη, τον γιο του Τρώα βασιλιά Πριάμου, απονέμοντας το μήλο στην Αφροδίτη. Σε ένδειξη ευγνωμοσύνης, η Αφροδίτη βοήθησε τον Πάρη να απαγάγει την Ελένη, τη σύζυγο του Σπαρτιάτη βασιλιά Μενέλαου, η οποία προκάλεσε τον Τρωικό πόλεμο.

Βυθιστείτε στη λήθη- να ξεχαστεί, να εξαφανιστεί χωρίς ίχνος και για πάντα. Από το όνομα Lethe - το ποτάμι της λήθης στο υπόγειο βασίλειο του Άδη, από το οποίο οι ψυχές των νεκρών έπιναν νερό και ξέχασαν ολόκληρη την προηγούμενη ζωή τους.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΝΕΡΟ»

Καταιγίδα σε ένα φλιτζάνι τσαγιού- μεγάλη αγωνία για ένα ασήμαντο θέμα
Γράφτηκε στο νερό με ένα πιρούνι– δεν είναι ακόμη γνωστό πώς θα είναι, το αποτέλεσμα δεν είναι ξεκάθαρο, κατ’ αναλογία: «η γιαγιά είπε στα δύο»
Μη χύνετε νερό– υπέροχοι φίλοι, για δυνατή φιλία
Μεταφέρετε το νερό σε ένα κόσκινο- σπαταλήστε χρόνο, κάντε άχρηστα πράγματα Παρόμοια με: σφυροκόπημα νερού σε γουδί
Έβαλα νερό στο στόμα μου– σιωπά και δεν θέλει να απαντήσει
Carry water (on smb.)- του επιβαρύνουν με σκληρή δουλειά, εκμεταλλευόμενοι την ευέλικτη φύση του
Φέρτε σε καθαρό νερό- εκθέστε σκοτεινές πράξεις, πιάστε ένα ψέμα
Βγείτε στεγνό από το νερό- να μείνουν ατιμώρητοι, χωρίς κακές συνέπειες
Τα χρήματα είναι σαν το νερό- εννοώντας την ευκολία με την οποία μπορούν να δαπανηθούν
Φυσήξτε με νερό αφού καείτε στο γάλα- να είστε υπερβολικά προσεκτικοί, να θυμάστε λάθη του παρελθόντος
Σαν να κοιτάς μέσα στο νερό- σαν να ήξερε εκ των προτέρων, να προέβλεψε, να προβλέψει με ακρίβεια τα γεγονότα
Πώς βυθίστηκε στο νερό- εξαφανίστηκε, εξαφανίστηκε χωρίς ίχνος, εξαφανίστηκε χωρίς ίχνος
Κάτω στο στόμα- λυπημένος, λυπημένος
Σαν το νερό μέσα από τα δάχτυλά σου- αυτός που ξεφεύγει εύκολα από τη δίωξη
Σαν δύο σταγόνες νερό- πολύ παρόμοια, δυσδιάκριτη
Αν δεν γνωρίζετε το Ford, μην μπείτε στο νερό– προειδοποίηση να μην προβείτε σε βιαστικές ενέργειες
Σαν ψάρι στο νερό– νιώθουν αυτοπεποίθηση, πολύ καλά προσανατολισμένοι, έχουν καλή κατανόηση για κάτι,
Σαν το νερό από την πλάτη μιας πάπιας- ένα άτομο δεν νοιάζεται για τα πάντα
Πολύ νερό έχει κυλήσει κάτω από τη γέφυρα από τότε- έχει περάσει πολύς καιρός
Μεταφορά νερού σε κόσκινο- χαμένος χρόνος
Έβδομο νερό σε ζελέ- πολύ μακρινή σχέση
Κρύψτε τις άκρες στο νερό- κρύψτε τα ίχνη του εγκλήματος
Πιο ήσυχο από το νερό, κάτω από το γρασίδι- συμπεριφέρονται σεμνά, δυσδιάκριτα
Ρίξε νερό σε ένα γουδί- ασχολούνται με άχρηστες εργασίες.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΝΟΣ»

Είναι ενδιαφέρον ότι στις φρασεολογικές μονάδες η λέξη μύτη ουσιαστικά δεν αποκαλύπτει την κύρια σημασία της. Η μύτη είναι ένα όργανο όσφρησης, αλλά σε σταθερές φράσεις η μύτη συνδέεται κυρίως με την ιδέα του μικρού και κοντού. Θυμάστε το παραμύθι για το Kolobok; Όταν η Αλεπού χρειαζόταν το Kolobok να έρθει κοντά της και να πλησιάσει, του ζητά να καθίσει στη μύτη της. Ωστόσο, η λέξη μύτη δεν αναφέρεται πάντα στο όργανο της όσφρησης. Έχει και άλλες έννοιες.

Μουρμουρίστε κάτω από την ανάσα σας- γκρινιάζω, γκρινιάζω, μουρμουρίζω αδιάκριτα.
Οδηγήστε από τη μύτη- αυτή η φράση μας ήρθε από την Κεντρική Ασία. Οι επισκέπτες εκπλήσσονται συχνά για το πώς τα μικρά παιδιά καταφέρνουν να αντιμετωπίσουν τις τεράστιες καμήλες. Το ζώο ακολουθεί υπάκουα το παιδί οδηγώντας το από το σχοινί. Το γεγονός είναι ότι το σχοινί περνά μέσα από ένα δακτύλιο που βρίσκεται στη μύτη της καμήλας. Εδώ το θέλεις, δεν το θέλεις, αλλά πρέπει να υπακούς! Δακτυλίδια έβαζαν επίσης στη μύτη των ταύρων για να κάνουν τη διάθεσή τους πιο υπάκουη. Εάν ένα άτομο εξαπατήσει κάποιον ή δεν εκπληρώσει την υπόσχεσή του, τότε λέγεται ότι «οδηγείται από τη μύτη».
Σηκώστε τη μύτη– να υπερηφανεύεται αδικαιολόγητα για κάτι, να καυχιέται.
Νικ κάτω- Εγκοπή στη μύτη σημαίνει: θυμηθείτε σταθερά, μια για πάντα. Σε πολλούς φαίνεται ότι αυτό ειπώθηκε όχι χωρίς σκληρότητα: δεν είναι πολύ ευχάριστο αν σας προσφερθεί να κάνετε μια εγκοπή στο πρόσωπό σας. Αχρείαστος φόβος. Η λέξη μύτη εδώ δεν σημαίνει καθόλου το όργανο της όσφρησης, αλλά απλώς ένα αναμνηστικό tablet, μια ετικέτα για σημειώσεις. Στην αρχαιότητα, οι αναλφάβητοι έφεραν πάντα μαζί τους τέτοιες ταμπλέτες και έκαναν κάθε είδους σημειώσεις πάνω τους με εγκοπές και κοψίματα. Αυτές οι ετικέτες ονομάζονταν μύτες.
Κουνώντας το κεφάλι- κοιμηθηκα.
Η μύτη της περίεργης Βαρβάρας κόπηκε στην αγορά– μην ανακατεύεστε σε κάτι που δεν είναι δική σας υπόθεση.
Στη μύτη- έτσι μιλούν για κάτι που πρόκειται να συμβεί.
Δεν μπορείτε να δείτε πέρα ​​από τη μύτη σας- να μην παρατηρείτε το περιβάλλον.
Μην χώνεις τη μύτη σου στις δουλειές κάποιου άλλου- με αυτόν τον τρόπο θέλουν να δείξουν ότι ένα άτομο είναι επίσης, ακατάλληλα περίεργο, παρεμβαίνει σε αυτό που δεν πρέπει.
Μύτη με μύτη- αντίθετα, κλείσε.
Κρατήστε τη μύτη σας στον άνεμο- στους ένδοξους καιρούς του ιστιοπλοϊκού στόλου, η κίνηση στη θάλασσα εξαρτιόταν πλήρως από την κατεύθυνση του ανέμου και του καιρού. Χωρίς άνεμο, ηρεμία - και τα πανιά έπεσαν, περισσότερο σαν κουρέλι. Ένας άσχημος άνεμος φυσά στην πλώρη του πλοίου - δεν πρέπει να σκεφτείτε να πλέετε, αλλά να ρίξετε όλες τις άγκυρες, δηλαδή να "σταθείτε στην άγκυρα" και να αφαιρέσετε όλα τα πανιά, έτσι ώστε η ροή του αέρα να μην πετάξει το πλοίο στην ξηρά . Για να βγει στη θάλασσα χρειαζόταν καλός άνεμος, που φούσκωσε τα πανιά και κατεύθυνε το πλοίο προς τα εμπρός στη θάλασσα. Το λεξιλόγιο των ναυτικών που συνδέθηκε με αυτό έλαβε εικόνες και μπήκε στη λογοτεχνική μας γλώσσα. Τώρα "να κρατάς τη μύτη σου στον άνεμο" - με μεταφορική έννοια, σημαίνει προσαρμογή σε οποιεσδήποτε συνθήκες. "Ρίξε άγκυρα", "έλα να αγκυροβολήσεις", - σταματήστε σε κίνηση, εγκατασταθείτε κάπου. “Καθίστε δίπλα στη θάλασσα και περιμένετε τον καιρό”– ανενεργή προσδοκία αλλαγής. "Με πλήρες πανί"- κινηθείτε προς τον επιδιωκόμενο στόχο με πλήρη ταχύτητα, όσο το δυνατόν γρηγορότερα. επιθυμία "δίκαιος άνεμος"σε κάποιον σημαίνει να του ευχηθείς καλή τύχη.
Κρεμάστε τη μύτη σας ή Κρεμάστε τη μύτη σας- εάν ξαφνικά ένα άτομο είναι καταθλιπτικό ή απλώς λυπημένο, συμβαίνει γι 'αυτόν να λένε ότι φαίνεται να "κρεμάει τη μύτη του" και μπορούν επίσης να προσθέσουν: "κατά το ένα πέμπτο". Quinta, μεταφρασμένο από τα λατινικά, σημαίνει "πέμπτο". Οι μουσικοί, ή ακριβέστερα, οι βιολιστές, την αποκαλούν πρώτη χορδή βιολιού (την υψηλότερη). Όταν παίζει, ο βιολιστής συνήθως στηρίζει το όργανό του με το πηγούνι του και η μύτη του αγγίζει σχεδόν αυτή τη χορδή που βρίσκεται πιο κοντά του. Η έκφραση «κρέμασε τη μύτη σου στο ένα πέμπτο», τελειοποιημένη μεταξύ των μουσικών, μπήκε στη μυθοπλασία.
Μείνε με τη μύτη σου- χωρίς αυτό που περίμενα.
Ακριβώς κάτω από τη μύτη σας- Κλείσε.
Δείξτε τη μύτη σας– να πειράζετε κάποιον βάζοντας τον αντίχειρά σας στη μύτη και κουνώντας τα δάχτυλά σας.
Με γκούλκιν μύτη- πολύ λίγο (το κουλούρι είναι περιστέρι, το περιστέρι έχει μικρό ράμφος).
Βάζετε τη μύτη σας στις δουλειές των άλλων- Ενδιαφέρεστε για τις υποθέσεις των άλλων.
Φύγε με τη μύτη σου- οι ρίζες της έκφρασης «να ξεφύγεις με τη μύτη σου» χάνονται στο μακρινό παρελθόν. Τα παλιά χρόνια, η δωροδοκία ήταν πολύ συνηθισμένη στη Ρωσία. Ούτε σε ιδρύματα ούτε στα δικαστήρια ήταν δυνατό να επιτευχθεί μια θετική απόφαση χωρίς προσφορά, δώρο. Φυσικά, αυτά τα δώρα, τα οποία έκρυψε ο αναφέρων κάπου κάτω από το πάτωμα, δεν ονομάζονταν η λέξη «δωροδοκία». Τους έλεγαν ευγενικά «φέρε» ή «μύτη». Εάν ο διευθυντής, ο δικαστής ή ο υπάλληλος έπαιρνε τη «μύτη», τότε θα μπορούσε κανείς να είναι σίγουρος ότι η υπόθεση θα επιλυόταν ευνοϊκά. Σε περίπτωση άρνησης (και αυτό θα μπορούσε να συμβεί εάν το δώρο φαινόταν μικρό στον υπάλληλο ή η προσφορά από το αντίθετο μέρος είχε ήδη γίνει αποδεκτή), ο αναφέρων πήγε στο σπίτι με τη «μύτη» του. Σε αυτή την περίπτωση, δεν υπήρχε ελπίδα για επιτυχία. Από τότε, οι λέξεις «να φύγεις με τη μύτη σου» σημαίνουν «να υποφέρεις την ήττα, να αποτύχεις, να χάσεις, να σκοντάψεις, χωρίς να πετύχεις τίποτα.
Σκουπίστε τη μύτη σας- αν καταφέρεις να ξεπεράσεις κάποιον, λένε ότι σου σκούπισαν τη μύτη.
θάψτε τη μύτη σας- βυθιστείτε πλήρως σε κάποια δραστηριότητα.
Γεμάτος, μεθυσμένος και μύτη καλυμμένη με καπνό- σημαίνει ικανοποιημένος και ικανοποιημένος άνθρωπος από όλα.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΣΤΟΜΑ, ΧΕΙΛΗ»

Η λέξη στόμα περιλαμβάνεται σε μια σειρά φρασεολογικών ενοτήτων, οι έννοιες των οποίων συνδέονται με τη διαδικασία της ομιλίας. Το φαγητό εισέρχεται στο ανθρώπινο σώμα μέσω του στόματος - μια σειρά από σταθερές εκφράσεις με τον ένα ή τον άλλο τρόπο υποδεικνύουν αυτή τη λειτουργία του στόματος. Δεν υπάρχουν πολλές φρασεολογικές μονάδες με τη λέξη χείλος.

Δεν μπορείς να το βάλεις στο στόμα σου- λένε αν το φαγητό δεν είναι νόστιμο.
Χείλη όχι ανόητη- λένε για ένα άτομο που ξέρει να επιλέγει το καλύτερο.
Κλείσε το στόμα κάποιου- σημαίνει να μην τον αφήνεις να μιλήσει.
Χυλός στο στόμα- ο άντρας μιλάει αδιάκριτα.
Δεν υπήρχε δροσιά παπαρούνας στο στόμα μου- αυτό σημαίνει ότι το άτομο δεν έχει φάει για μεγάλο χρονικό διάστημα και πρέπει να τραφεί επειγόντως.
Νέος και άπειρος- λένε αν θέλουν να δείξουν ότι κάποιος είναι ακόμα νέος και άπειρος.
Πάρτε νερό στο στόμα σας- είναι να κλείσεις τον εαυτό σου.
Σουφρωμένα χείλη- να προσβληθεί.
Στόμα ανοιχτό- να παγώνει από έκπληξη μπροστά σε κάτι που χτυπά τη φαντασία.
Το στόμα μου είναι γεμάτο προβλήματα- λένε αν υπάρχουν τόσα πολλά πράγματα να κάνεις που δεν έχεις χρόνο να τα αντιμετωπίσεις.
Ορθάνοιχτο στόμα- σημάδι έκπληξης.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΧΕΡΙ»

Να είστε κοντά σας– να είναι διαθέσιμος, να είναι σε κοντινή απόσταση
Ζεστάνετε τα χέρια σας- εκμεταλλευτείτε την κατάσταση
Κρατήστε στο χέρι- να μην δίνουν ελεύθερα όρια, να τηρούν αυστηρή υπακοή
Σαν να βγήκε με το χέρι- γρήγορα εξαφανίστηκε, πέρασε
Κράτα στα χέρια σου- παρέχει ιδιαίτερη στοργή, προσοχή, εκτίμηση, περιποίηση
Χωρίς σταματημό k – να δουλεύεις σκληρά
Πιέστε κάτω από το μπράτσο σας- τυχαίνει να είναι κοντά
Πέσε κάτω από το καυτό χέρι- μπες σε κακή διάθεση
Το χέρι δεν σηκώνεται– είναι αδύνατη η εκτέλεση μιας ενέργειας λόγω εσωτερικής απαγόρευσης
Χέρι με χέρι- κρατώντας τα χέρια, μαζί, μαζί
Το χέρι πλένει το χέρι– οι άνθρωποι που συνδέονται με κοινά συμφέροντα προστατεύουν ο ένας τον άλλον
Τα χέρια δεν φτάνουν- Απλώς δεν έχω την ενέργεια ή τον χρόνο να κάνω κάτι
Τα χέρια μου με φαγούρα- για μια μεγάλη επιθυμία να κάνουμε κάτι
Σε απόσταση αναπνοής- πολύ κοντά, πολύ κοντά
Πιάστε με τα δύο χέρια- συμφωνώ με χαρά με κάποια πρόταση
Να τσουγκράνα στη ζέστη με τα χέρια κάποιου άλλου- επωφεληθείτε από τη δουλειά των άλλων
Επιδέξια δάχτυλα- για κάποιον που επιδέξια, επιδέξια κάνει τα πάντα, αντιμετωπίζει οποιαδήποτε δουλειά

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΚΕΦΑΛΙ»

Άνεμος στο κεφάλι μου- αναξιόπιστο άτομο.
Έξω από το κεφάλι μου- ξέχασα.
Το κεφάλι γυρίζει– πάρα πολλά πράγματα να κάνετε, ευθύνες, πληροφορίες.
Δώσε το κεφάλι σου να σου κόψουν- υπόσχεση.
Από το πουθενά- ξαφνικά.
Ξεγελάστε το κεφάλι σας- να εξαπατήσει, να εκτραπεί από την ουσία του θέματος.
Μη χάσεις το κεφάλι σου- να είστε υπεύθυνοι για τις πράξεις σας.
Κοιτάξτε από την κορυφή ως τα νύχια- τα πάντα, προσεκτικά, προσεκτικά.
Απροσεκτώς– επικίνδυνο.
Κανένα χτύπημα στο κεφάλι- θα σε μαλώσουν.
Από ένα άρρωστο κεφάλι σε ένα υγιές- κατηγορήστε κάποιον άλλον.
Ανω κάτω- αντίστροφα.
Αμηχανία πάνω από μια εργασία- Σκέψου σκληρά.
Απροσεκτώς- πολύ γρήγορα.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη "ΑΥΤΙ"

Η λέξη αυτί περιλαμβάνεται σε φρασεολογικές μονάδες που κατά κάποιο τρόπο σχετίζονται με την ακοή. Τα σκληρά λόγια επηρεάζουν κυρίως τα αυτιά. Σε πολλές καθιερωμένες εκφράσεις, η λέξη αυτιά δεν σημαίνει το όργανο της ακοής, αλλά μόνο το εξωτερικό του μέρος. Αναρωτιέμαι αν μπορείτε να δείτε τα αυτιά σας; Η χρήση καθρέφτη σε αυτή την περίπτωση δεν επιτρέπεται!

Πρόσεχε- ένα άτομο περιμένει με ένταση τον κίνδυνο. Το Vostry είναι μια παλιά μορφή της λέξης οξεία.
Σηκώστε τα αυτιά σας- Ακούστε προσεκτικά. Τα αυτιά ενός σκύλου είναι μυτερά και ο σκύλος σηκώνει τα αυτιά του όταν ακούει. Εδώ προέκυψε η φρασεολογική ενότητα.
Δεν μπορείτε να δείτε τα αυτιά σας- λένε για ένα άτομο που δεν θα πάρει ποτέ αυτό που θέλει.
Βυθιστείτε σε κάτι μέχρι τα αυτιά σας- λένε σε ένα άτομο αν είναι πλήρως απορροφημένο σε κάποια δραστηριότητα. Μπορεί να χρωστάς βαθιά – αν υπάρχουν πολλά χρέη.
Κοκκίνισε ως τα αυτιά- λένε όταν ένα άτομο ντρέπεται πολύ.
Κρεμάστε τα αυτιά σας- αυτό λένε για ένα άτομο που ακούει κάποιον με υπερβολική εμπιστοσύνη.
Ακούστε με όλα τα αυτιά σας- σημαίνει να ακούς προσεκτικά.
Ακούστε με μισό αυτί ή ακούστε χωρίς ακουστικό- ακούστε χωρίς ιδιαίτερη προσοχή.
Τα αυτιά μαραίνονται- είναι εξαιρετικά αηδιαστικό να ακούς οτιδήποτε.
Πονάει τα αυτιά μου- λένε όταν κάτι δεν είναι ευχάριστο να ακούς.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΔΟΝΤΙΑ»

Υπάρχει αρκετά μεγάλος αριθμός σταθερών εκφράσεων με τη λέξη δόντι στη ρωσική γλώσσα. Ανάμεσά τους υπάρχει μια αξιοσημείωτη ομάδα φρασεολογικών μονάδων στις οποίες τα δόντια λειτουργούν ως ένα είδος όπλου άμυνας ή επίθεσης, απειλής. Η λέξη δόντι χρησιμοποιείται επίσης σε φρασεολογικές μονάδες που δηλώνουν διάφορες αξιοθρήνητες ανθρώπινες καταστάσεις.

Να είναι στα δόντια- επιβάλλω, ενοχλώ.
Οπλισμένοι μέχρι τα δόντια- λένε για ένα άτομο που είναι επικίνδυνο να επιτεθεί, γιατί μπορεί να δώσει μια άξια απόκρουση.
Μίλα τα δόντια σου- εκτροπή της προσοχής.
Δόντι για δόντι- καταχρηστικό (τάση για κατάχρηση), ανυποχώρητο, «όπως έρθει, θα ανταποκριθεί».
Το δόντι δεν αγγίζει το δόντι- λένε αν κάποιος έχει παγώσει από πολύ κρύο ή από τρέμουλο, ενθουσιασμό, φόβο.
Δώσε μου ένα δόντι- κοροϊδεύω, κοροϊδεύω κάποιον.
Φάτε με ένα δόντι- οδήγηση, πλήθος.
Γυμνάστε τα δόντια σας- κοροϊδία.
Φάτε τα δόντια σας- Αποκτω ΕΜΠΕΙΡΙΑ.
Ξύστε τα δόντια σας- μίλα ανοησίες, ανοησίες.
Δοκιμάστε το στα δόντια σας- μάθετε, δοκιμάστε το απευθείας.
Κάτι είναι πολύ σκληρό για κανέναν- δύσκολο να δαγκώσεις, πέρα ​​από τις δυνάμεις σου, πέρα ​​από τις δυνατότητές σου.
Τίποτα να βάλεις στο δόντι- λένε όταν δεν υπάρχει τίποτα για φαγητό.
Ούτε μια κλωτσιά- απολύτως τίποτα (δεν γνωρίζω, δεν καταλαβαίνω κ.λπ.).
Κοιτάξτε κάποιον στο στόμα- μάθετε τα πάντα για ένα άτομο.
Ανύψωση με ένα δόντι- κοροϊδία.
Δείξτε δόντια- σημαίνει να δείξετε την κακή σας φύση, την επιθυμία να τσακωθείτε, να απειλήσετε κάποιον.
Βάλτε τα δόντια σας στο ράφι- πεινάστε όταν δεν υπάρχει φαγητό στο σπίτι.
Μιλήστε μέσα από τα δόντια- μετά βίας άνοιξε το στόμα σου, απρόθυμα.
Σφίξτε τα δόντια σας- χωρίς απελπισία, χωρίς απελπισία, ξεκινήστε τον αγώνα.
Το να οξύνω ή να έχω μνησικακία σε κάποιον- να είσαι κακόβουλος, να προσπαθείς να προκαλέσεις κακό.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΣΤΗΘΟΣ, ΠΛΑΤΗ»

Οι λέξεις στήθος και πλάτη περιλαμβάνονται σε αντίθετες φρασεολογικές μονάδες. Ωστόσο, υπάρχουν και θετικά χρωματισμένες φρασεολογικές μονάδες με τη λέξη πίσω.

Σηκωθείτε ή σταθείτε με το στήθος σας για κάποιον ή κάτι- ανεβείτε στην άμυνα, υπερασπιστείτε σταθερά.
Καβάλα στην πλάτη κάποιου- πετύχετε τους στόχους σας χρησιμοποιώντας κάποιον προς όφελός σας.
Λυγίστε την πλάτη σας- δουλειά, ή τόξο.
Σκύψτε την πλάτη σας- δουλειά.
Καβάλα σε ποιανού την πλάτη- να χρησιμοποιήσετε κάποιον για κάποιους δικούς σας σκοπούς.
Πίσω από την πλάτη κάποιου (να κάνω κάτι)- για να μην βλέπει, να μην ξέρει, κρυφά από κανέναν.
Βάλτε τα χέρια σας πίσω από την πλάτη σας- σταυρώστε τα από πίσω.
Στην πλάτη σας (να βιώσετε, να μάθετε κάτι)- από τη δική μου πικρή εμπειρία, ως αποτέλεσμα προβλημάτων, δυσκολιών, αντιξοοτήτων που έπρεπε να υπομείνω εγώ ο ίδιος.
Μαχαίρι στην πλάτη ή μαχαίρι στην πλάτη- προδοτική, προδοτική πράξη, χτύπημα.
Γυρίστε την πλάτη σας- φύγετε, αφήστε στο έλεος της μοίρας, σταματήστε να επικοινωνείτε με κάποιον.
Άνοιξε το δρόμο με το στήθος σου- να πετύχει μια καλή θέση στη ζωή, τα καταφέρνει όλα με σκληρή δουλειά, ξεπερνά όλες τις δυσκολίες που τον συναντούν.
Ενεδρεύω- μεταθέστε τα καθήκοντα ή τις ευθύνες σας σε κάποιον άλλο.
Εργαστείτε χωρίς να ισιώσετε την πλάτη σας- επιμελώς, επιμελώς, πολύ και σκληρά. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να επαινέσουν ένα άτομο που εργάζεται χονδρικά.
Ισιώστε την πλάτη σας- αποκτήστε αυτοπεποίθηση, ενθαρρύνεστε.
Δείξτε την πλάτη σας- φύγε, φύγε.
Σταθείτε πίσω από την πλάτη κάποιου- κρυφά, κρυφά οδηγεί κάποιον.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΓΛΩΣΣΑ»

Η γλώσσα είναι μια άλλη λέξη που απαντάται συχνά σε φρασεολογικές μονάδες, καθώς η γλώσσα είναι εξαιρετικά σημαντική για ένα άτομο, με αυτήν συνδέεται η ιδέα της ικανότητας ομιλίας και επικοινωνίας. Η ιδέα της ομιλίας (ή, αντίθετα, της σιωπής) μπορεί να εντοπιστεί με τον ένα ή τον άλλο τρόπο σε πολλές φρασεολογικές μονάδες με τη λέξη γλώσσα.

Τρέξε με τη γλώσσα έξω- πολύ γρήγορα.
Κράτα το στόμα σου κλειστό- να είσαι σιωπηλός, να μην λες πολλά. να είστε προσεκτικοί στις δηλώσεις σας.
Μακριά γλώσσα- λένε αν κάποιος μιλάει και του αρέσει να λέει τα μυστικά των άλλων.
Πώς μια αγελάδα το έγλειψε με τη γλώσσα της- για κάτι που εξαφανίστηκε γρήγορα και χωρίς ίχνος.
Βρείτε μια κοινή γλώσσα- επίτευξη αμοιβαίας κατανόησης.
Πάτησε τη γλώσσα σου- κάντε τους να σωπάσουν.
Κρεμάστε τη γλώσσα σας στον ώμο σας- πολύ κουρασμένος.
Μπείτε στη γλώσσα- γίνετε αντικείμενο κουτσομπολιού.
Δάγκωσε τη γλώσσα σου- Σώπα, απόφυγε να μιλήσεις.
Λύσε τη γλώσσα σου- ενθαρρύνετε κάποιον να μιλήσει. δώστε σε κάποιον την ευκαιρία να μιλήσει.
Λύστε τη γλώσσα σας- χωρίς να συγκρατείς τον εαυτό σου, να χάνεις τον έλεγχο του εαυτού σου, να ξεστομίζεις, να λες περιττά πράγματα.
Συμβουλή στη γλώσσα σας- μια θυμωμένη επιθυμία σε έναν κακό που μιλάει.
Τραβήξτε τη γλώσσα- πείτε κάτι που δεν ταιριάζει απόλυτα στην κατάσταση.
Κοντύνετε τη γλώσσα σας- να κάνει κάποιον να σιωπήσει, να μην επιτρέψει να ειπωθούν αυθάδεια, περιττά πράγματα.
Ξύστε τη γλώσσα σας (ξύστε τη γλώσσα σας)- μάταια κουβέντα, φλυαρία, άσκοπη κουβέντα.
ξύσιμο των γλωσσών- κουτσομπολιό, συκοφαντία.
Ο διάβολος τράβηξε τη γλώσσα του- μια περιττή λέξη ξεφεύγει από τη γλώσσα.
Γλώσσα χωρίς κόκαλα- λένε αν κάποιος είναι ομιλητικός.
Η γλώσσα είναι δεμένη– δεν μπορείς να πεις τίποτα ξεκάθαρα.
Γλώσσα κολλημένη στον λάρυγγα- ξαφνικά σώπασε, σταμάτα να μιλάς.
Χελιδόνι γλώσσας- σκάσε, σταμάτα να μιλάς (για την απροθυμία κάποιου να μιλήσει).
Η γλώσσα κρέμεται καλά- λένε για ένα άτομο που μιλάει ελεύθερα και άπταιστα.

Φρασεολογισμοί με τη λέξη «ΛΙΓΚΟΣ»

Σχεδόν- περίπου, σχεδόν
Μικρό καρούλι αλλά πολύτιμο– η τιμή δεν καθορίζεται από το μέγεθος
Μικρό μικρό λιγότερο– το ένα είναι μικρότερο από το άλλο (για παιδιά)
Το πουλί είναι μικρό, αλλά το νύχι είναι κοφτερό– ασήμαντο στη θέση του, αλλά εμπνέει φόβο ή θαυμασμό για τις ιδιότητές του
Σκυλάκι σε μεγάλη ηλικία κουτάβι– ένας κοντός άνθρωπος φαίνεται πάντα νεότερος από την ηλικία του, δεν κάνει καλή εντύπωση
Ποτέ δεν ξέρεις– 1. οτιδήποτε, οποιοδήποτε 2. μη σημαντικό, όχι σημαντικό 3. ενθουσιασμός, τι θα γινόταν αν...
Λίγο λίγο– σιγά σιγά
Σε χαμηλή ταχύτητα- σιγά σιγά
Από μικρό σε μεγάλο- όλες οι ηλικίες
Μικρό (ποτό)- λίγο, μια μικρή μερίδα
Παίξτε μικρά– κάντε ένα μικρό στοίχημα (σε παιχνίδια)
Από μικρή ηλικία- από την παιδική ηλικία
Ελάχιστα- ένα μικρό μέρος από κάτι.

Η σωστή και κατάλληλη χρήση φρασεολογικών ενοτήτων προσδίδει στον λόγο ιδιαίτερη εκφραστικότητα, ακρίβεια και εικονικότητα.

ΦΡΑΣΕΟΛΟΓΟΙ ΣΕ ΕΙΚΟΝΕΣ

Δείτε αν οι φρασεολογικές ενότητες απεικονίζονται σωστά και πείτε μου πώς καταλαβαίνετε τη σημασία τους;

Μαντέψτε μερικά ποιητικά αινίγματα για φρασεολογικές ενότητες:

Δεν θα βρείτε πιο φιλική σχέση μεταξύ αυτών των δύο ανδρών στον κόσμο.
Συνήθως λένε για αυτούς: νερό...

Περπατήσαμε κυριολεκτικά κατά μήκος της πόλης και...
Και ήμασταν τόσο κουρασμένοι στο δρόμο που μετά βίας μπορούσαμε να...

Ρωτάει κρυφά ο σύντροφός σου
Αντιγράψτε τις απαντήσεις από το σημειωματάριό σας.
Δεν χρειάζεται! Μετά από όλα, αυτό θα βοηθήσει τον φίλο σας...

Παραποιούν, μπερδεύουν τις λέξεις, τραγουδούν στο δάσος...
Τα παιδιά δεν θα τους ακούσουν:
Αυτό το τραγούδι μου κάνει τα αυτιά...

Σταθεροί συνδυασμοί υπάρχουν στην ιστορία της γλώσσας εδώ και πολύ καιρό. Ήδη από τον δέκατο όγδοο αιώνα, παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων με επεξηγήσεις μπορούσαν να βρεθούν σε συλλογές ιδιωμάτων, συνθηματικών φράσεων, αφορισμών και παροιμιών, αν και η λεξική σύνθεση της γλώσσας δεν είχε ακόμη μελετηθεί τόσο προσεκτικά. Και μόνο με την άφιξη του V.V Vinogradov στην επιστήμη, εμφανίστηκε μια βάση για την ολοκληρωμένη μελέτη των συνόλων φράσεων. Ήταν αυτός που έθεσε τα θεμέλια για την ανάπτυξη της φρασεολογίας και την ονόμασε γλωσσική πειθαρχία.

Ο διάσημος γλωσσολόγος N.M. Shansky παρουσίασε φρασεολογικές μονάδες ως μια σταθερή μονάδα της γλώσσας, που αναπαράγεται σε ολοκληρωμένη μορφή και έχει δύο ή περισσότερα τονισμένα συστατικά λεκτικής φύσης. Εκτός από το λεξιλογικό αδιαίρετο, οι φρασεολογικές μονάδες έχουν και λεξιλογική σημασία και είναι συχνά συνώνυμα λέξεων. Για παράδειγμα: "το δεξί χέρι είναι βοηθός", "δάγκωσε τη γλώσσα σου - σκάσε".

Η χρήση φρασεολογικών μονάδων στα ρωσικά, παραδείγματα με επεξήγηση

Χρησιμοποιούμε διάφορες φρασεολογικές μονάδες στη μητρική μας ομιλία απαρατήρητες από τους εαυτούς μας, λόγω του γεγονότος ότι έχουν εξοικειωθεί από την παιδική ηλικία. Τα πιο γνωστά μας ήρθαν από παραμύθια, έπη, λαϊκούς θρύλους και μερικά από ξένες γλώσσες. Οι αυθεντικοί Ρώσοι περιλαμβάνουν μοναδικούς συνδυασμούς που βρίσκονται μόνο στη μητρική μας γλώσσα και αντικατοπτρίζουν τη ρωσική ζωή, τις παραδόσεις και τον πολιτισμό. Ας προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε το νόημα με το ακόλουθο παράδειγμα και επεξήγηση. Το ψωμί θεωρήθηκε το κύριο προϊόν στη Ρωσία - κατάφερε να γίνει σύμβολο ευημερίας και καλών αποδοχών. Ως εκ τούτου, φρασεολογικές μονάδες: "να πάρεις ψωμί από κάποιον" ή "να τρως ψωμί για τίποτα" είναι κατανοητές μόνο στους Ρώσους.

Η μεταμόρφωση και η εικονικότητα είναι τα κύρια κριτήρια των ρωσικών φρασεολογικών ενοτήτων. Είναι η εγγενής εθνικότητα στη μητρική γλώσσα που σας επιτρέπει να κατανοείτε σταθερές φράσεις όχι στο επίπεδο της ομιλίας, αλλά στο επίπεδο του γλωσσικού μοντέλου που απορροφάτε με το γάλα της μητέρας σας. Ακόμα και απαρχαιωμένες φράσεις, το νόημα των οποίων έχει ξεχαστεί, γίνονται κατανοητές και μας προσεγγίζουν χάρη στην εικονικότητά τους. Παρακάτω θα δούμε κοινά παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων με επεξηγήσεις και τη σημασία τους.

Βιβλίο και λογοτεχνικό

Το εύρος χρήσης του λογοτεχνικού λόγου είναι πολύ στενότερο από αυτό του καθομιλουμένου ή διαστυλικού λόγου. Οι φρασεολογικές μονάδες βιβλίων χρησιμοποιούνται κυρίως σε γραπτές πηγές και προσθέτουν μια ορισμένη απόχρωση επισημότητας, αγαλλίασης και επισημότητας στη δράση. Παραδείγματα, επεξηγήσεις και νόημα φρασεολογικών μονάδων βιβλίων είναι παρακάτω:

  • - μην επιτρέψετε να προχωρήσει το θέμα για αόριστο χρονικό διάστημα. Το ύφασμα αναφέρεται στο μάλλινο ύφασμα που κάλυπτε ένα γραφείο. Εάν κάποιο χαρτί ή φάκελος μπήκε κάτω από το ύφασμα, σημαίνει ότι παρέμεινε ανυπόγραφο και δεν μπήκε στη δουλειά.
  • "Υψώστε την ασπίδα"- δηλαδή να δείξω τιμή, να μιλήσω με επαίνους για κάποιον. Για παράδειγμα, στα παλιά χρόνια, οι νικητές κυριολεκτικά σηκώνονταν σε μια ασπίδα και τους κουβαλούσαν ψηλά για να μπορούν όλοι να τους δουν και να τους ευχαριστήσουν.
  • «Γράψε - έφυγε».Αυτό λένε για κάτι που είναι προφανώς αδύνατο να γίνει λόγω έλλειψης συγκεκριμένων συνθηκών. Τον δέκατο ένατο αιώνα, οι υπάλληλοι κατέγραψαν στοιχεία στο βιβλίο εξόδων σχετικά με την παραλαβή και την κατανάλωση αγαθών. Οι καταχραστές συνήθως διέταζαν τον υπάλληλο τους να κάνει μια σημείωση σχετικά με την απώλεια αγαθών με τις λέξεις "Γράψε - έχει φύγει". Ταυτόχρονα, πήραν τα εύσημα για την ίδια την απώλεια.
  • «Υπήρχε αγόρι;»- με αυτόν τον τρόπο εκφράζεται πλέον ακραία αμφιβολία για κάτι. Η φρασεολογική ενότητα προήλθε από το μυθιστόρημα του M. Gorky «The Life of Klim Smagin», το οποίο περιγράφει τη σκηνή των παιδιών που κάνουν πατινάζ. Όταν οι τύποι πέφτουν κάτω από το νερό, ο Κλιμ είναι ο πρώτος που σώζει το κορίτσι. Έπειτα ρίχνει τη ζώνη του στο αγόρι, αλλά φοβούμενος μην πνιγεί ο ίδιος, το αφήνει να φύγει. Ενώ έψαχνε για ένα πνιγμένο παιδί, ο Κλιμ ακούει μια φωνή να λέει τη φράση: «Υπήρχε αγόρι, ίσως δεν υπήρχε αγόρι;»
  • «Η νεαρή κυρία των μουσουλμάνων»- έτσι μιλούν απαξιωτικά για ένα χαϊδεμένο κορίτσι που δεν είναι απολύτως προσαρμοσμένο στη ζωή. Το απόσπασμα είναι παρμένο από την ιστορία του N. G. Pomyalovsky «Pittish Happiness».
  • "Bear Corner"- απομακρυσμένος οικισμός, έξω. Η έκφραση χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τον P.I Melnikov-Pechersky στο ομώνυμο μυθιστόρημά του για μια από τις μακρινές πόλεις της Ρωσίας.
  • "Αγγίξτε τον εσωτερικό πυρήνα"- μια άλλη φρασεολογική ενότητα βιβλίου, η ιστορία της οποίας χρονολογείται από την εποχή που οι σκλάβοι ήταν επώνυμα. Ο καυτηριασμός προκάλεσε έντονο πόνο, ειδικά όταν αγγίξαμε την επουλούμενη πληγή. Αυτή η στροφή της φράσης γίνεται σχετική όταν η συζήτηση αγγίζει θέματα που προκαλούν ψυχική οδύνη στον συνομιλητή.
  • "Αποδιοπομπαίος τράγος"- αυτός στον οποίο μετατίθεται η ευθύνη για την ενοχή κάποιου άλλου. Η φράση αναφέρεται σε λογοτεχνικές φρασεολογικές ενότητες και έχει αρχαία προέλευση. Η βιβλική παράδοση μιλά για την ιεροτελεστία της άφεσης. Ο ιερέας έβαλε το χέρι του σε μια συνηθισμένη κατσίκα, σαν να μετέφερε αμαρτίες από ένα άτομο σε ένα ζώο, το οποίο αργότερα εκδιώχθηκε στην έρημο.
  • "Σαν το νερό από την πλάτη μιας πάπιας"- δεν πειράζει. Το φτέρωμα της χήνας καλύπτεται με ειδικό λιπαντικό που εμποδίζει το πουλί να βραχεί. Το νερό δεν βρέχει τα φτερά της χήνας. Χάρη σε αυτό το λίπος, παραμένει στεγνό.

Παραδείγματα καθομιλουμένων και δανεικών φρασεολογικών ενοτήτων

Οι φρασεολογικές ενότητες της καθομιλουμένης έχουν εδραιωθεί σταθερά στον λόγο μας. Είναι βολικό να μεταφέρουν μια σκέψη στον συνομιλητή, ειδικά όταν οι συνηθισμένες λέξεις δεν επαρκούν για να αποδώσουν τον συναισθηματικό χρωματισμό της φράσης. Οι δανεικές φρασεολογικές μονάδες είναι λογισμοί και ημι-λογισμοί που λαμβάνονται από άλλες γλώσσες με κυριολεκτική μετάφραση ρήσεων. Υπάρχουν φρασεολογικές μονάδες που απλώς συσχετίζονται ως προς το νόημα με εκφράσεις συνόλου σε άλλες γλώσσες. Τα παραδείγματά τους: το "λευκό κοράκι" ακούγεται σαν "σπάνιο πουλί" στα αγγλικά και η έκφραση "κρέμεται από μια κλωστή" αντικαθίσταται από τον συνδυασμό "κρεμασμένο από μια κλωστή". Άλλα παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων με επεξηγήσεις και σημασία:

  • «Πρώτος μεταξύ ίσων»- δηλαδή το καλύτερο ή κορυφαίο. Δανεισμένο από το λατινικό «Primus inter pare», το οποίο μεταφράζεται κυριολεκτικά. Ο αυτοκράτορας Αύγουστος κατείχε αυτόν τον τίτλο ακόμη και πριν αποδεχτεί τον υψηλό του τίτλο. Με αυτόν τον τρόπο διατηρήθηκε το κύρος του.
  • «Ένα καλό (εύθυμο) πρόσωπο για ένα κακό παιχνίδι»- δηλαδή κρύψτε τις εμπειρίες και τις αποτυχίες σας πίσω από μια εξωτερική ήρεμη εμφάνιση. Επιπλέον, το «δικό μου» μεταφράζεται κυριολεκτικά από την παλιά βρετονική γλώσσα ως «έκφραση προσώπου».
  • «Αυτό που επιτρέπεται στον Δία δεν επιτρέπεται στον ταύρο».Η φράση πρωτοειπώθηκε από τον Publius Terence Afr. Χρησιμοποιείται όταν είναι απαραίτητο να σταματήσουν οι αβάσιμες αξιώσεις υποδεικνύοντας στον αμφισβητούμενο την κατώτερη θέση του.
  • «Φάε λίγο αλάτι»- μια κοινή καθομιλουμένη φρασεολογική ενότητα. Αυτό είναι ένα παράδειγμα μακράς ζωής μαζί. Στο σύστημα των μέτρων, μια λίρα ισοδυναμεί με 16 κιλά. Για να καταναλώσετε μια τέτοια ποσότητα αλατιού, πρέπει να ζήσετε μαζί για ένα τεράστιο χρονικό διάστημα, κατά το οποίο οι άνθρωποι μαθαίνουν σχεδόν τα πάντα ο ένας για τον άλλον.
  • «Δεν υπάρχει τίποτα πίσω από την ψυχή»- έτσι συνηθίζεται να μιλάμε για έναν φτωχό. Σύμφωνα με τη λαϊκή δοξασία, η ανθρώπινη ψυχή βρισκόταν στο λακκάκι του λαιμού. Τα παλιά χρόνια συνηθιζόταν να αποθηκεύουν χρήματα και κοσμήματα εκεί. Εάν δεν υπήρχε τίποτα να κρυφτεί στο λακκάκι, τότε πιστευόταν ότι δεν υπήρχε τίποτα "πίσω από την ψυχή".
  • - δηλαδή, ένα ελαφρύ σνακ. Η έκφραση είναι ένα χαρτί εντοπισμού από το γαλλικό "tuer le ver", το οποίο έχει μια κυριολεκτική μετάφραση - "πιείτε ένα ποτήρι αλκοόλ με άδειο στομάχι". Θεωρήθηκε ότι το αλκοόλ, που λαμβάνεται με ένα ελάχιστο σνακ, κατέστρεφε τους έλμινθους στο σώμα.
  • «Τα ηνία έπεσαν στην άκρη»- μια καθομιλουμένη φρασεολογική μονάδα που δηλώνει απερίσκεπτες ενέργειες κάποιου. Η έκφραση χρησιμοποιήθηκε κάποτε με την κυριολεκτική έννοια, και όχι μεταφορικά, σε σχέση με τα άλογα, στα οποία το ηνίο που έπεφτε κάτω από την ουρά προκαλούσε πόνο και τα ανάγκαζε να κάνουν αλόγιστες ενέργειες.
  • "Nick down"- θυμηθείτε μια για πάντα. Παλαιότερα, οι αναλφάβητοι έφεραν παντού μαζί τους ταμπλέτες, στις οποίες έγραφαν σημειώσεις για τη μνήμη με εγκοπές. Η "μύτη" σε αυτή την περίπτωση δεν είναι ένα όργανο όσφρησης, αλλά ένα φορητό πράγμα.

Ιατρικές και άλλες επαγγελματικές εκφράσεις με εξήγηση

Ορισμένες φρασεολογικές μονάδες λαμβάνονται από τον προφορικό λόγο ανθρώπων διαφόρων επαγγελμάτων. Αυτά περιλαμβάνουν τις ακόλουθες προτάσεις με φρασεολογικές μονάδες:

  • «Το στήθος του τσαγκάρη»- ένας ιατρικός όρος που έχει τη δική του σημασία και εξήγηση. Αυτό είναι αυτό που ονομάζεται στήθος σε σχήμα χωνιού. Λόγω των επαγγελματικών τους δραστηριοτήτων, το κάτω μέρος του στέρνου των υποδηματοποιών πιέζεται προς τα μέσα, λόγω του οποίου ο όγκος του θώρακα μειώνεται σημαντικά.
  • - αυτό λένε για μη παραγωγική εργασία. Για παράδειγμα: τα παλιά χρόνια, ο φαρμακοποιός έγραφε ακριβώς αυτή τη συνταγή απευθείας στα μπουκάλια του φαρμάκου. Αυτό σήμαινε ότι η θεραπεία θα έπρεπε να διεξάγεται αργά προκειμένου να ανταποκριθεί έγκαιρα στην εμφάνιση αλλεργικών εκδηλώσεων. Εάν για έναν ασθενή αυτή η προσέγγιση είναι απολύτως δικαιολογημένη, τότε για έναν εργαζόμενο είναι ένδειξη τεμπελιάς και αναποφασιστικότητας.
  • "Γράψε τα δόντια σου"- αποσπά την προσοχή από το πιεστικό πρόβλημα με εξωγενείς συνομιλίες. Σε αντίθεση με τους οδοντίατρους, οι θεραπευτές μπορούν να χρησιμοποιήσουν ξόρκια για να εξαλείψουν προσωρινά τον πόνο. Ωστόσο, δεν περιποιούνται τα δόντια οι ίδιοι και το πρόβλημα παραμένει άλυτο.
  • «Κάτσε στο συκώτι»- βαρεθείτε, δηλητηριάστε τη ζωή. Στην Αρχαία Ρωσία, το συκώτι θεωρούνταν η δεξαμενή της ανθρώπινης ζωτικότητας. Πιστεύεται ότι ένα άτομο που παρεμβαίνει στη ζωή αφαιρεί την ελεύθερη ενέργεια, πράγμα που σημαίνει ότι κάθεται στο συκώτι και αντλεί άμεσα τη δύναμη των άλλων ανθρώπων από εκεί.
  • «Κρατώντας την ανάσα»- δηλαδή προσεκτικά, μη χάνοντας ούτε τα μικροπράγματα. Στην ιατρική, για να καθαρίσετε το στήθος για σωστή διάγνωση, πρέπει να κρατήσετε την αναπνοή σας για αρκετά λεπτά. Πιστεύεται ότι ένα άτομο που κρατά την αναπνοή του θα έχει το υψηλότερο ποιοτικό αποτέλεσμα.
  • «Σηκώνω τα μανίκια μου»- ενεργήστε με επιμέλεια και ενεργητικότητα, χωρίς να φείδετε τις δικές σας δυνάμεις. Αν θυμάστε, παλιά ήταν συνηθισμένο να φοράτε ρούχα με μακριά μανίκια - για κάποιους το μήκος έφτανε τα 95 εκατοστά. Για να κάνεις οτιδήποτε χρήσιμο, έπρεπε πρώτα να σηκώσεις τα μανίκια και μετά τα πράγματα προχώρησαν πολύ πιο γρήγορα.
  • "Μέσα από τα μανίκια"- τεμπέλης, αργός, χωρίς τον κατάλληλο ενθουσιασμό. Αυτή η φρασεολογική ενότητα υπάρχει σε αντίθεση με την προηγούμενη και έχει παρόμοια εξήγηση. Δηλαδή τα χαμηλωμένα μακριά μανίκια δεν επέτρεπαν να γίνει σωστά η δουλειά.
  • “Περιμένετε δίπλα στη θάλασσα για τον καιρό”- μην κάνετε τίποτα, περιμένετε να επιλυθεί η κατάσταση από μόνη της. Ο όρος αυτός προέρχεται από την ομιλία των ναυτικών που πριν βγουν για ψάρεμα παρακολουθούσαν πάντα τον καιρό και περίμεναν μια ευνοϊκή περίοδο για να μην τους πιάσει καταιγίδα.

Σταθερές και ουδέτερες φράσεις και η σημασία τους

Σε αντίθεση με τις καθομιλουμένες εκφράσεις, που είναι περισσότερο μεταφορικές, οι φράσεις που δεν έχουν συναισθηματική χροιά θεωρούνται ουδέτερες. Παραδείγματα τέτοιων φρασεολογικών μονάδων με επεξηγήσεις και τη σημασία τους:

  • «Δεν μπορεί να βρει θέση για τον εαυτό του»-δηλαδή ανησυχεί. Αυτό λένε για ένα άτομο που είναι σε κατάσταση έντονης ανησυχίας για κάποιον.
  • "Χωρίς να ισιώσεις την πλάτη σου"- σημαίνει να εργάζεσαι σκληρά και επίμονα. Αυτά έλεγαν για τους οργάδες που δούλευαν στα χωράφια από το πρωί ως το βράδυ.
  • - σε βασανίζουν με αιτήματα και κουβέντες για το ίδιο πράγμα.
  • "Να χάσεις την καρδιά"- χάστε εντελώς την πίστη στις δικές σας ικανότητες.
  • «Κοιτάζοντας τη νύχτα»- δηλαδή πριν σκοτεινιάσει, όταν τα μέσα μαζικής μεταφοράς δεν κυκλοφορούν πλέον και ο κίνδυνος να πέσετε θύμα κακών συνθηκών αυξάνεται. Επιπλέον, υπάρχουν πολλά παραδείγματα ότι ένα άτομο δεν θα έχει χρόνο να κάνει κάτι σημαντικό αργά το βράδυ, καθώς οι πόροι του σώματος κατά τη διάρκεια της ημέρας έχουν εξαντληθεί.
  • «Μείνε με τη μύτη σου»ή να αποτύχει. Παραδείγματα χρήσης της έκφρασης: όταν κάποιος αφήνει τον εαυτό του να ξεγελαστεί και δεν παίρνει αυτό που περίμενε. Τα παλιά χρόνια η λέξη «μύτη» σήμαινε τόξο με προσφορά. "Μύτη" - δηλαδή, "έφερε". Οι πλούσιοι συνήθως έρχονταν στους αξιωματούχους με χρήματα, οι φτωχοί έφερναν γουρούνι, κοτόπουλο και αυγά. Σε αντάλλαγμα για προσφορές, οι υπάλληλοι έπαιρναν αποφάσεις υπέρ αυτού που έφερνε τα δώρα. Ένα κακό σημάδι ήταν ότι ένας αξιωματούχος δεν θα δεχόταν τη «μύτη» του αν ήταν πολύ σεμνός. Ταυτόχρονα, ο ερωτών παρέμεινε με το δώρο του, δηλαδή «χωρίς τη μύτη του» και δεν έλαβε αυτό που ήθελε.
  • "Πλύνε τα κόκαλα"- δηλαδή να κουτσομπολεύουν, να συκοφαντούν, να αναλύουν τις πράξεις ενός άλλου ατόμου. Κάποτε πίστευαν ότι ένας αμαρτωλός κάτω από μια κατάρα μπορούσε να βγει από τον τάφο ως καλικάντζαρος. Για να τον ελευθερώσει από το ξόρκι, ήταν απαραίτητο να σκάψει τον τάφο και να πλύνει τα οστά με καθαρό νερό.

Στα παραδείγματα που δίνονται παραπάνω, βλέπουμε ότι η κατάλληλη χρήση φρασεολογικών μονάδων κορεστεί την ομιλία μας και μας επιτρέπει να κάνουμε την επικοινωνία συναισθηματικά πλούσια και ενδιαφέρουσα. Οι προτάσεις με φρασεολογικές ενότητες προσθέτουν «ζεστό» στη συζήτηση και γίνονται αντιληπτές από όλους ως ένα απολύτως φυσικό στοιχείο του λόγου, ενισχύοντας το νόημά του.

Μπείτε στη θέση σας μπείτε στη θέσηΠιο συχνά σημ. ή οδήγησε. συμπεριλαμβανομένου Κατανοώντας την κατάσταση, τη θέση κάποιου, συμπάσχετε, βοηθήστε τον. Με ουσιαστικό με αξία πρόσωπα: φίλος, συνομήλικος... περιλαμβάνεται σε ποιανού; οι οποίες; η δική μου, σου, δύσκολη, δύσκολη... κατάσταση. να μπει στη θέση ποιου; φίλος, συνάδελφος...

Ας είμαστε, όμως, δίκαιοι, θα προσπαθήσουμε να μπούμε στη θέση τους και, ίσως, οι σταθμάρχες να τους κρίνουν πολύ πιο επιεικώς. (Α. Πούσκιν.)

Ποτέ δεν χρειάστηκε να βάλω τον εαυτό μου στη θέση του όσο τώρα. Θυμήθηκα τη ζωή, τις αποτυχίες και τις χαρές του, σαν να ήταν δικές μου. (V. Garshin.)

Πρέπει να με μισείς, το ξέρω, αλλά αν είσαι ικανός για συμπόνια, τότε βάλε τον εαυτό σου στη θέση μου. (Α. Τσέχοφ.)


Εκπαιδευτικό φρασεολογικό λεξικό. - Μ.: ΑΣΤ. E. A. Bystrova, A. P. Okuneva, N. M. Shansky. 1997 .

Δείτε τι είναι το "get into position" σε άλλα λεξικά:

    Μπείτε στη θέση σας- ΕΙΣΑΓΕΤΕ ΤΗ ΘΕΣΗ ποιου, ποιου. ΕΙΣΑΓΕΤΕ ΤΗ ΘΕΣΗ ποιου, ποιου. Κατανοώντας την κατάσταση, τη θέση, κ.λπ. κάποιου, συμπεριφερθείτε του με συμμετοχή και προσοχή. τον συμπονούν. Ας είμαστε όμως δίκαιοι, θα προσπαθήσουμε να μπούμε στη θέση τους και, ίσως... ... Φρασεολογικό λεξικό της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

    μπείτε στη θέση- του οποίου Κατανοήστε ποιανού λ. θέση, κατάσταση, σχετίζεται με κάποιον. με προσοχή, συμμετοχή... Λεξικό πολλών εκφράσεων

    Μπείτε/μπείτε στη θέση- 1. των οποίων. Razg. σχετίζονται με τη συμμετοχή σε κάποιον λ. F 1, 87. 2. Kar., Amur., Sib. Μένω έγκυος. SRGK 2, 126; SRGK 5, 57; SRGPriam., 41, 44, 93; FSS, 30...

    να ερθει μεσα- Θα μπω μέσα, θα μπεις εσύ. μπήκε, περπάτησε, περπάτησε. μπήκε? μπαίνοντας? Αγ. 1. Περπάτημα, περπάτημα, διεισδύω κάπου, μέσα στα όρια κάτι. V. στο δωμάτιο. V. στο νερό. Τα στρατεύματα μπήκαν στην πόλη. V. στην πόρτα, στην πύλη, στην πύλη (να βρεθείς κάπου ανοίγοντας την πόρτα, πύλη κ.λπ.). // Μετακίνηση... εγκυκλοπαιδικό λεξικό

    να ερθει μεσα- Θα μπω/, θα μπεις. μπήκε, περπάτησε/, περπάτησε/; voshe/dshiy; εισερχόμενος/; Αγ. δείτε επίσης μπαίνω, είσοδος, είσοδος 1) α) Περπάτημα, περπάτημα, διεισδύω κάπου, μέσα στα όρια κάτι. Μπαίνω στο δωμάτιο … Λεξικό πολλών εκφράσεων

    ΘΕΣΗ- Μπες στη θέση σου. Kar., Amur., Sib. Ίδιο με την είσοδο/εισαγωγή στη θέση 2. SRGC 2, 126; SRGK 5, 57; SRGPriam., 41, 44, 93; FSS, 30. Εισάγετε/μπείτε στη θέση. 1. των οποίων. Razg. σχετίζονται με τη συμμετοχή σε κάποιον λ. F 1, 87. 2. Καρ.,... ... Μεγάλο λεξικό ρωσικών ρήσεων

    Θέση στο φέρετρο

    Ενταφιασμός- «The Entmbment», μια εικόνα από το εργαστήριο του A. Rublev (δίπλα στο φέρετρο φαίνεται ένα διπλωμένο σάβανο) «The Burial of Christ», πίνακας του Dirk Bouts The Burial of Christ, The Entombment, η ταφή του σώματος του Ιησού Χριστού από τους μαθητές που περιγράφονται στα Ευαγγέλια μετά την ... Wikipedia του

    μπείτε στις ακτές- Εισέλθετε / στις ακτές (σας) Επιστρέψτε στη συνηθισμένη σας κατάσταση, θέση ... Λεξικό πολλών εκφράσεων

    ΘΕΣΗ- ΘΕΣΗ, Ι, Τετ. 1. Θέση στο διάστημα. Προσδιορίστε τη θέση του σκάφους. 2. Θέση, θέση του σώματος ή μερών του, στάση του σώματος. Π. χέρια με έμφαση. Σε καθιστή θέση. 3. Η κατάσταση κάποιου, οι τρέχουσες συνθήκες. Είναι μια δύσκολη κατάσταση στην οικογένεια…… Επεξηγηματικό Λεξικό Ozhegov

Βιβλία

  • Υπάρχει ένα μωρό στο σπίτι σας. Από τη γέννηση έως τα τρία χρόνια. Ξέρετε πώς να χειριστείτε ένα μωρό που μόλις γεννήθηκε; Είναι εντελώς ανυπεράσπιστος και δεν ξέρει να κάνει τίποτα. Εξαρτάται εξ ολοκλήρου από εσάς. Φυσικά, δεν θα σας είναι εύκολο, αλλά είστε χορτάτοι...