Biograafiad Omadused Analüüs

Lisaharidus: Žirnovski Pedagoogiline Kõrgkool. Riiklik õppeasutus "Zhirnovsky Pedagoogikakolledž" kuulutab välja lisaõppe kursustele järgmistes valdkondades:

Žirnovski pedagoogilises koolis kõlas esimene kell 1983. aasta septembris. Ja juba rohkem kui veerand sajandit on tüdrukud ja poisid iga päev sinna tormanud, et saada üks õilsaim elukutse maa peal - õpetaja elukutse.

Žirnovski pedagoogilise kooli loomine oli piirkondliku tähtsusega küsimus, sest Volgogradi oblasti koolides on tekkinud terav puudus algklassiõpetajatest. Selle probleemi positiivseks lahendamiseks võtsid Žirnovski rajooni juhid - NLKP RK esimene sekretär Udalov Aleksandr Semenovitš, piirkonna rahvasaadikute nõukogu täitevkomitee esimees Gatsenko Ivan Stepanovitš, NLKP piirkonna osakonna juhataja. rahvaharidus Nikolai Ivanovitš Solomennov võttis initsiatiivi avada Žirnovski linnas pedagoogiline kool algkooliõpetajate ja pikendatud päevarühmade õpetajate koolitamiseks, kes pärast vajaliku pedagoogilise hariduse omandamist suudaksid asjatundlikult õpetada ja koolitada 1. klassi õpilasi. 4.

Seda algatust toetasid NLKP Volgogradi oblastikomitee ja Volgogradi oblasti rahvasaadikute nõukogu täitevkomitee, kes omakorda esitasid ametliku dokumendi Moskva kõrgematele võimudele.

Tuginedes selle olukorra põhjalikule analüüsile ja võttes arvesse vajadust sellele probleemile positiivse lahenduse järele, andis RSFSRi haridusminister G. Veselov 10. mail 1983 välja korralduse avada Žirnovski linnas pedagoogiline kool. . Kohalike võimude otsusel asus see uus õppeasutus endise 1. keskkooli majas.

Pedagoogilise kooli kujunemine ja areng toimus keerulistes sotsiaalmajanduslikes, poliitilistes, hariduslikes ja kultuurilistes tingimustes. Kõigist raskustest hoolimata jäi õppeasutus siiski püsima, kujunes ja eksisteerib siiani.

Pedagoogilise kooli esimeseks direktoriks soovitati MoskalenkotLeonid Timofejevitš, kes töötas NLKP Žirnovski rajoonikomitee propaganda- ja agitatsiooniosakonna juhatajana ning kellel oli kesk- (Arkadaki Pedagoogiline Kõrgkool) ja kõrgem (Volgogradi Riiklik Pedagoogiline Instituut) pedagoogiline haridus ning mõningane kogemus nõukogude koolide alg- ja vanemates klassides. Varem Volgogradi oblastis Nikolajevskis töötava noorte kooli juhatajana töötanud Aleksandr Mihhailovitš Ponomarjov määrati direktori asetäitjaks õppetöös.

Uues koolis asus vene keele ja kirjanduse õpetajana tööle Nina Andreevna Onipchenko, kellel oli selleks ajaks juba märkimisväärne kogemus Volgogradi oblasti Dubovka pedagoogilises koolis. Hiljem, aastatel 1989–2002, töötas Nina Andreevna pedagoogilise kooli direktori asetäitjana akadeemilise töö alal.

Olles kogunud praktilisi kogemusi koolides õpetamises, liitusid meeskonnaga esimesed õpetajad: matemaatika - Saenko Raisa Vasilievna, vene keel ja kirjandus - Ljatkina Galina Viktorovna, pedagoogika - Plushenko Pavel Andreevich, bioloogia - Frolova Maria Fedorovna, füüsika - Shershneva Irina Valerievna, geograafia - Ponomareva Valentina Aleksandrovna, võõrkeel - Aleksandr Ivanovitš Tarapata, kehaline kasvatus - Vassili Vassiljevitš Sizonenko, muusika - Aleksandr Mihhailovitš Ševtšenko, Sergei Aleksejevitš Serov, Boriss Anatoljevitš Borisov, Nadežda Evgenievna Lukanova jt.

Raske oli kõike nullist alustada, kuid erakordne entusiasm ja soov koolitada pädevaid spetsialiste aitas meeskonnal ühineda ja ületada kõik raskused. Mihhailovski pedagoogilise kooli (Sotskov Juri Ivanovitš), Dubovski pedagoogilise kooli (Šatilov Nikolai Vladimirovitš) ja Volžski pedagoogilise kooli (Lõšenkov Viktor Petrovitš) direktorid ja õpetajad pakkusid seltsimeeste huvitatut tuge ja abi koolide töö korraldamise algfaasis. pedagoogilises koolis ja tulevikus.

1987. aastast juhib pedagoogikakooli Šišljannikov Aleksander Danilovitš, kes tegi palju ära materiaalse baasi tugevdamiseks: osteti uut mööblit, tehnikat, visuaalseid vahendeid, spordivahendeid, loodi arvutituba.

Ja alates 1991. aastast juhtis ta õppeasutust Trifonova Anna Ivanovna- RSFSRi hariduse tipptase, Venemaa Föderatsiooni keskerihariduse autöötaja. Aastate jooksul on pikaajaliste töökogemustega meeskond otsinud ja otsib pidevalt aktiivseid koolitusvorme ja -meetodeid, näitab initsiatiivi ja tõestab oma kõrget efektiivsust.

Seda loovuselainet on alates 2006. aastast aktiivselt toetanud noor energiline lavastaja Prigodina Jelena Nikolaevna.

Tema juhtimisel töötab koolis umbes 50 õpetajat, kellest 5 on Vene Föderatsiooni keskerihariduse autöötajad, 8 on suurepärased rahvahariduses, 10 pälvis RSFSRi Haridusministeeriumi aukirja ja Vene Föderatsiooni Haridusministeerium ja seal on suurepärane kehalise kasvatuse ja spordi eriala. Valdav osa õpetajatest on kõrgeima ja esimese kvalifikatsioonikategooriaga.

1985. aastal toimus esimene kooli lõpetamine noortele algkooliõpetajatele ja pikendatud päevarühmade õpetajatele, kes võeti tööle 1983. aastal kümnenda klassi hariduse alusel. Lõpuklassi kuulus 86 inimest, kellest 4 lõpetas kooli kiitusega. 25. aastapäeva eel lõpetas kool 2771 spetsialisti. Neist 231 olid noormehed. Kooli lõpetas kiitusega 398 inimest, sealhulgas 18 poissi.

Sel aastal tähistab Penza piirkonna riiklik autonoomne kutseõppeasutus Penza sotsiaalpedagoogiline kolledž oma asutamisest 95 aastat. Penza linna juhataja asetäitja Nikolai Taktarov õnnitles kogu õppeasutuse õpetajaskonda, õpilasi ja lõpetajaid auväärse aastapäeva puhul.

“Õpetajaamet on ju üks raskemaid, meie õpetajad annavad meile aluse, millele ehitada oma maailmavaade, mis määrab meie edasise elu.- ütles Nikolai Taktarov. - Seetõttu on tulevaste õpetajate õpetajaks olemine nagu sotsiaalpedagoogilises kõrgkoolis veelgi vastutusrikkam ja auväärsem. Ja selle raske missiooni eest tänan teid Penza linna juhi, enda ja kogu Penza linnaduuma asekorpuse nimel..
Paljude aastate kohusetundliku töö, kõrge tulemuslikkuse ja erialase tipptaseme, suure panuse eest noorema põlvkonna koolitamisele ja koolitamisele, pühendumise eest õpetajaametile, olulise panuse eest linna haridussüsteemi arengusse kuulutas Nikolai Taktarov välja koolijuhi tänu. Penza linna kolledžiõpetajatele ja haridusvaldkonna veteranidele.
Tänukirja ja aukirjadega autasustati ka teisi õppejõudude esindajaid, mille andis üle õppeasutuse praegune direktor Ljudmila Petrova.
Pidu jätkus fotodega filmiga, mis meenutas paljudele saalisviibijatele möödunud aega, õpilasi ja õpetamispraktikat. Samuti valmistasid kolledži üliõpilased kõigile puhkuse külalistele ette värvikaid loomingulisi etteasteid. Poisid esitasid mitmeid laule ja demonstreerisid ka oma tantsuoskusi. Samas üllatasid nad külalisi mitte ainult ruumide kõrge teostuse, vaid ka mitmekesisusega.

Viide: Penza sotsiaalpedagoogiline kolledž on Penza piirkonna vanim õppeasutus.
Penza pedagoogilise kõrgkooli asutajaks oli õpetajate seminar, mis korraldati 1874. aastal.
1936. aastal nimetati pedagoogiline tehnikum ümber Penza pedagoogikakooliks. Ja aastal 1996 - Penza Pedagoogikakolledžisse.
2007. aastal lisati Penza pedagoogikakolledži struktuuri Gorodištšenski pedagoogiline kolledž.
Järgmisel aastal muudeti riikliku keskeriõppe õppeasutuse nimi "Penza pedagoogiline kolledž" riigieelarveliseks keskeriõppe õppeasutuseks "Penza kutsepedagoogiline kõrgkool", mis 2012. aastal sai osa "Penza multidistsiplinaarsest kolledžist". ".
2016. aastal toimus ümberkorraldus, mille tulemusena eraldati GAPOU PO “Penza sotsiaalpedagoogiline kolledž”.

erialane ümberõpe:

Koolieelsete lasteasutuste töötajate koolitamise professionaalsed ja juriidilised alused – 502 tundi, koolituse maksumus 10 000 rubla;

Kehalise kasvatuse õpetaja koolitamise erialane ja õiguslik alus – 356 tundi, koolituse maksumus 10 000 rubla;

Kutseõppe pedagoogika ja psühholoogia - 252 tundi, õppemaks 10 000 rubla;

Kohaneva kehalise kasvatuse õpetaja koolitamise professionaalne ja õiguslik alus – 252 tundi, koolituse maksumus 10 000 rubla;

Algkooliõpetajate koolituse professionaalsed ja juriidilised alused - 454 tundi, koolituse maksumus - 10 000 rubla.

Ümberõppekursuste kestus on 3 (3,5) kuud. Õppevormiks on kirjavahetus kaugõppetehnoloogiate kasutamisega.

Kursustel võivad osaleda keskeri- ja (või) kõrgharidusega isikud; kesk- ja (või) kutsekõrgharidust omandavad isikud.
Üliõpilaste õppekoormuse maht on 22-36 tundi nädalas, mis sisaldab loenguid ja praktilisi tunde erialase koolituse ja tööpraktika õppekava valdamisest.

Kursused täiendkoolitus:

- Koolieelsete haridusasutuste töö korraldamine vastavalt osariigi koolieelsete haridusstandardite nõuetele (72 tundi),õppemaks 3000 rubla;

Kõne foneetilise-foneetilise alaarengu ületamine eelkooliealiste ja algkooliealiste laste puhul (72 tundi), koolituse maksumus on 3000 rubla;

Laste kehalise kasvatuse korraldamine vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile (72 tundi), koolituse maksumus 3000 rubla;

Õpetaja animatsioonitegevus koolieelses õppeasutuses (72 tundi), koolituse maksumus 3000 rubla;

Psühholoogiline ja pedagoogiline tugi puuetega lastele föderaalse osariigi haridusstandardi rakendamise kontekstis (72 tundi), koolituse maksumus 3000 rubla;

Esmaabi andmine üliõpilastele ja õpilastele õppeasutustes (36 tundi), koolituse maksumus 1500 rubla;

Võõrkeele õpetamise meetodid haridusasutustes vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile (72 tundi), koolituse maksumus on 3000 rubla;

- Kehalise kasvatuse tunni ehitamine vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile (72 tundi), koolituse maksumus on 3000 rubla.

- Perenõustamise tehnoloogiad põhikoolis (36 tundi), koolituse maksumus 900 rubla.

- T perenõustamise tehnoloogiad koolieelses õppeasutuses (36 tundi), õppemaks 900 rubla.

Täiendavate koolituste kestus on 4 nädalat (72 tundi). Õppevormiks on kirjavahetus kaugõppetehnoloogiate kasutamisega.

Kursustel võivad osaleda kesk- ja (või) kõrgharidusega isikud.

Üliõpilaste töökoormus on 18 tundi nädalas, mis sisaldab loenguid ja praktilisi tunde õppeprogrammi valdamiseks.


Koolitus algab septembris 2019!
Sissepääsuks on vajasaata avaldus meiliaadressile [e-postiga kaitstud] või [e-postiga kaitstud] :

Kursused täiendkoolitus:


2019. aasta oktoobris algavad täiskoormusega täiendõppekursused järgmistes valdkondades:

¾ Õpetaja-korraldaja animatsioonitegevus;

¾ Kunsti- ja kujundustööde teostaja;

¾ Antropomeetriliste andmete kasutamine uurimistöös eelkooli- ja algkooliealiste lastega;

Žirnovski pedagoogikakolledž on oma eksisteerimise aastate jooksul koolitanud rohkem kui 10 tuhat erinevate valdkondade õpetajat, kellest on saanud oma piirkondlike ringkondade parimad. Võimalus kolledžis avab uusi võimalusi neile, kes teatud põhjustel ei saanud haridust omandada.

Võite saada õpetajaks, saavutada edu ja saada uusi võimalusi isegi kodust lahkumata. See, millest õpilased varem vaid unistasid, on nüüd reaalsuseks saamas.

Et teada saada, kuidas huvipakkuvale erialale registreeruda, peate külastama ametlikku veebisaiti või hankima teavet vastuvõtukomisjonilt. Kui astuda kõrgkooli 9. klassi alusel, siis tuleb sooritada vaid sisseastumiseksamid ja läbimise skoor ei loe. Iga teaduskonna maksumus on erinev, kuid summa on oluliselt väiksem kui täiskoormusega õppe puhul.

Kõrgkool pakub kvaliteetset andmebaasi, millest piisab juhtivaks õppejõuks saamiseks. Seda kinnitavad ülevaated lõpetajate kohta, kes on juba suutnud end erialal realiseerida. Lisaks õppekavale on palju materjali ka üldiseks arendamiseks. Igal aastal valitakse välja parimad õpilased, kes osalevad erinevates kultuuriprogrammides.

Näited lahendatud testidest teie isiklikul kontol

Teaduskonnad ja filiaalid

Praegu pakub Pedagoogikakolledž koolitust järgmistel erialadel:

  1. 050144 / 44.02.01 Alusharidus
  2. 050141 / 49.02.01 Kehaline kasvatus
  3. 050146 / 44.02.01 Õppetöö algkoolis
  4. 40.02.01 Sotsiaalkindlustusõigus ja -korraldus

Kui teile meeldib kehaline kasvatus ja sport, siis vaadake ülikooli.

Ametlik veebisait ja isiklik konto

http://gpk2011.ru/


Testi sooritamine eemalt – alates 999,99 RUB*

Eksami sooritamine eemalt – alates 1000 RUB*

Lõputöö kaitsmine Skype’i vahendusel - alates 2500 RUB*

Kõik lõppmaksed selle teenuse eest tasutakse alles pärast teenuse osutamist (test või eksam sooritatud, lõputöö kaitsmine on edukas). Lõplik maksumus sõltub ülesande keerukusest, distsipliinist ja kiireloomulisusest. Esitage arvutustaotlus.

Kontrolltööd ja eksamid 2017/2018 õppeaastal Žirnovski Pedagoogikakolledžis

Žirnovski pedagoogikakolledžis tähendab see tunnistuse paberite sooritamist veebivormingus. Sel juhul on rohkem võimalusi häid hindeid saada, sest eksamid kirjutatakse tuttavas keskkonnas. Kuid edukaks läbimiseks sellest ei piisa, vajate ka teadmisi. Meie vastused testidele ei muutu mitte ainult õpilase sügavate teadmiste standardiks, vaid on ka turvavõrguks juhuks, kui õpilane midagi unustab.


PAKUME Žirnovski Pedagoogikakolledži KAUGÕPPE ÕPILASELE TÄISVALIKKU TEENUSID:

  • Testide lahendamine isiklikul kontol (testide vastused);
  • Kaugeksamid mis tahes erialal (sh TeamVieweri kasutamine; veebikaameraga; isikutuvastusega);
  • Testid, kursusetööd, probleemide lahendamine;
  • Esseed, referaadid;
  • Seansi läbiviimine võtmed kätte põhimõttel;
  • Lahendame õppevõlgnevuste küsimusi seoses üleviimisega teisest ülikoolist;
  • Diplomi-, magistri-, lõputööd;
  • Sisseastumiseksamid (abi).

Saada arvutustaotlus: See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle vaatamiseks peab teil olema JavaScript lubatud.

Helista: 8-800-100-6787 (Venemaal tasuta!)

Abi osutatakse ka eemalt. Oleme alati võrgus ja vastame taotlustele väga kiiresti ning töö toimetatakse alati kohale kokkulepitud aja jooksul. Seetõttu võite olla kindel meie professionaalsuses ja täpsuses.