Konverentsi algus ravimite registreerimise tähtaegadel. Teaduslik ja praktiline konverents “Alusta meditsiiniga”

Sechenovi nimelises esimeses Moskva Riiklikus Ülikoolis toimus teine ​​teaduslik-praktiline konverents “Alusta meditsiiniga”. Koolinoored esitlesid oma projekte ja uuringuid meditsiini, bioloogilis-keemia, füüsikalis-bioloogilise ja biotehnika valdkondades.

Konverents "Start into Medicine" toimub teist aastat linnaprojekti "Meditsiiniklass Moskva koolis" raames. Selle eesmärk on määrata kindlaks praegused tõhusad mudelid eelkutsehariduse rakendamiseks Moskva koolides, samuti tutvustada õpilaste uusi haridussaavutusi meditsiinitundides.

Tatjana LITVINOVA, Moskva esimese nimelise riikliku meditsiiniülikooli õppeprorektor. NEED. Sechenov:
– Üldiselt on iga õpilane, kes siia tuleb, juba professionaalselt ette valmistatud. Nimelt oleme huvitatud professionaalsest koolilapsest kui õppeasutusest, sest siis ei pea me lapse trajektoori muutma, ta valis selle juba lapsepõlvest ise.

Konverents kestis kaks päeva. Selle aja jooksul said osalejad mitte ainult rääkida oma projektidest, vaid ka osaleda 12 meistriklassis, mille viisid neile läbi juhtivad õpetajad. Loengud – rännak läbi anatoomilise keha ja virtuaalne 3D anatoomia – äratasid koolinoorte seas erilist huvi. Siin said lapsed oma teadmised proovile panna, vastates õpetajate küsimustele.

Vladimir NIKOLENKO, Moskva esimese nimelise riikliku meditsiiniülikooli inimese anatoomia osakonna juhataja. NEED. Sechenov:
– Mõtlesin, et küsin neilt keerulisema küsimuse ja palusin alajäsemel nimetada lihast (sartorius), koolilapsed mitte ainult ei nimetanud seda vene keeles ja näitasid seda, vaid nad nimetasid seda ladina keeles, nad ütlesid, miks see. seda nimetatakse.

Täis- ja vahetunnid, interaktiivne seminar, ümarlaud, aruteluplatvorm, disaini- ja uurimistööde näitus, ekskursioonid ülikooli muuseumidesse. Konverentsi “Start in Medicine” nii tiheda kahepäevase programmi tulemuseks oli parimate kooliprojektide ja õpetajate tööde autasustamine.

Tatjana Vassiljeva, Moskva haridusosakonna juhataja asetäitja:
– Eelmise aastaga võrreldes tõesti kasvav huvi konverentsi vastu viitab sellele, et see on oluline nii koolihariduse, eelkutseõppe kui ka tulevaste arstiülikooli tudengite karjäärinõustamise seisukohalt. Tähtis on, et poisid kirjutaksid oma töid professorite või ülikoolide õppejõudude juhendamisel või vähemalt konsultatsioonil, nii saavad tööd suurema teadusliku usaldusväärsuse ja praktilise rakenduse ning õpivad igasse töösse tõsisemalt suhtuma.

Konverentsi tulemused lähevad arvesse ülikooli astujate individuaalsete saavutustena. Konverentsi võitjaid ja teiseks jäänud gümnasistide seast, kes otsustavad asuda õppima riigi mainekaimasse meditsiiniülikooli, autasustatakse 5 lisapunktiga.

13.–14.04.2017 toimub linnaprojekti „Meditsiiniklass Moskva koolis“ ürituste raames haridusorganisatsioonide õpilastele ja õpetajatele teine ​​avatud teaduslik-praktiline konverents „Alusta meditsiiniga“. millest on arutleda meditsiinialase eelkutseõppe tulemuste üle ja tutvustada õpilaste projekte meditsiinitundides.

Konverents toimub I. M. Sechenovi nimelise Moskva esimese riikliku meditsiiniülikooli baasil. Konverentsil osalemiseks esitati üle 450 avalduse 106 haridusorganisatsioonist Moskvas ja teistes Venemaa linnades.

8.–11. klasside õpilased ja haridusorganisatsioonide õpetajad esitlevad plakati- ja suuliste ettekannete vormis parimaid kujundus- ja uurimistöid ning demonstreerivad saadud tulemusi 18 sektsioonis.

Konverentsil esitletud tööd hõlmavad väga erinevaid teemasid, eelkõige 3D-tehnoloogiate ja uudsete materjalide kasutamist meditsiinis; eristuvad oma mitmekesisuse, praktilise tähtsuse ja ebastandardse iseloomu poolest ning käsitletakse järgmisi teemasid: "Ioniseeriva kiirguse bioloogilised mõjud", "WBSCR27 metüültransferaasi sekundaarstruktuuri ennustamine", "Juuste omaduste ja juuste mõju uurimine". Erinevad tegurid nende struktuuril”, “Kuidas aitavad metamaterjalid näha üksikuid biomolekule?”, “Glütsiini kvantitatiivne määramine erinevates ravimvormides”, “Bioprintimine”, “Laurus nobilis L. lehtede kasutamise ajaloolised kogemused ja väljavaated in. meditsiin”, “Pigmentide kvantitatiivse ja kvalitatiivse koostise määramine erinevate tootjate kanamunade munakollastes”, “Lianozovo piirkonna keemilise analüüsi pinnas”, “Ferraadid: laboritingimustes saamine ja kasutamise võimalus munakollastes. vee puhastamine“, „Kreeka pähklite fütokeemilise koostise uurimine. Kasutamise võimalus meditsiinis“, „Röntgenfluorestsentsanalüüsi kasutamine õunaviljade elemendilise koostise määramiseks“, „Teraherts-andurite kasutamine peidetud antibiootikumide tuvastamiseks mees“, „Karvavärvi pärilikkuse uuring Devon Rexis kassid“, „Identse implantaadipea ja reieluu ülaosa loomine CT, 3D-tehnoloogia abil“.

Töid hindas üle 60 eksperdi - Venemaa tervishoiuministeeriumi I. M. Sechenovi nimelise esimese Moskva Riikliku Meditsiiniülikooli õppejõudude esindajad, TOP-300 hulka kuuluvate haridusorganisatsioonide juhid ja õpetajad.

Konverentsi tulemusi võetakse arvesse I. M. Sechenovi nimelisesse esimesse Moskva Riiklikku Meditsiiniülikooli (vastavalt Riigieelarvelise Kõrgkooli esimese Moskva Riikliku Meditsiiniülikooli sisseastumisreeglitele) astujate individuaalsete saavutustena. pärast I. M. Sechenovit Venemaa tervishoiuministeeriumist, postitatud veebisaidile https://sechenov.ru). Ülikool annab 10.–11. klassi õpilaste seas konverentsi võitjatele ja preemiasaajatele 5 lisapunkti.

Konverentsi raames toimuvad plenaaristungid ja sektsioonid, ümarlaud, aruteluplatvorm, meistriklassid, ekskursioonid ülikoolide muuseumidesse, stendiettekannete näitus (disaini- ja uurimistööde näitus).

Ürituse algusaeg: kella 10.00-17.00.

Sündmuse koht: Föderaalne riigieelarveline kõrgharidusasutus Esimene Moskva Riiklik Meditsiiniülikool, mis sai nime I. M. Sechenovi Vene Föderatsiooni tervishoiuministeeriumist.

Ürituse aadressid: Moskva, St. Mokhovaya, 11, sl. 10 (anatoomiline keha); St. Mokhovaya, maja 11, bldg. 4 (Normaalse Füsioloogia Uurimisinstituut).

Anton Averkiev

Fotoreportaaž

Manustage saidi kood

Parimad Moskva kooliõpilased esitlesid oma uurimistöö tulemusi I. M. nimelises Moskva esimeses riiklikus meditsiiniülikoolis toimunud konverentsil “Start into Medicine”. Sechenov. Projekt “Meditsiiniklass Moskva koolis” käib!

14.-15.aprillil toimuva konverentsi korraldajateks on Moskva haridusosakond ja esimene Moskva Riiklik Meditsiiniülikool. NEED. Sechenov tõi kokku üle 400 kooliõpilase 43 linna haridusorganisatsioonist, lapsed esitlesid 232 kujundustööd. Spetsialiseerunud temaatiliste sektsioonide töö tulemuste põhjal selgitati välja “parimatest parim”.

Andekad, kõrgelt motiveeritud koolinoored tutvustasid konverentsil enda tehtud disaini- ja uurimistöö tulemusi. nime saanud esimese Moskva Riikliku Meditsiiniülikooli osakonnad. NEED. Sechenov korraldas "Start into Medicine" osalejatele harivaid meistriklasse, interaktiivseid seminare, ekskursioone ülikooli anatoomikumidesse ja I. M. muuseum-büroosse. Sechenov.

Korraldajatel õnnestus lahendada ürituse põhiülesanne - toetada ja suunata andekaid tudengeid, kes teadlikult valisid arstikutse. Esimene Moskva Riiklik Meditsiiniülikool ei ole mitte ainult platvorm 8.–11. klassi õpilaste parimate projektide hindamiseks, vaid tutvustab neile ka eriala. “Start in Medicine” on kohanemisplatvorm, kus andekad Moskva noored saavad näidata oma individuaalseid võimeid meditsiiniliste oskuste vallas.

Konverentsil esitletud õpilaste parimad tööd pälvisid eksperdid. 11. klassi õpilaste seast said võitjad peakarikaks eelisõiguse sisseastumisel Moskva Esimesse nimelisse Riiklikku Meditsiiniülikooli. NEED. Sechenov.

15. aprillil pidulikul tseremoonial Moskva I Riikliku Meditsiiniülikooli õppeprorektor. NEED. Sechenova Tatjana Litvinova ning Moskva haridusosakonna juhataja asetäitjad Tatjana Vassiljeva ja Marina Smirnitskaja autasustasid võitjaid ja edasipääsejaid.

„Mida annab Start in Medicine riigi juhtivale meditsiiniülikoolile?

- Ettevalmistatud, professionaalselt orienteeritud kandidaadid, kes on kohandatud meie ülikoolis õppimiseks. Poisid tutvusid ülikooliga ja nägid selle elu seestpoolt. Nad vestlesid õpetajatega ja said teada, kuidas meie haridusprotsess käib. Meistriklasside kaudu näidati osalejatele, et koolides õpitu võib olla väga huvitav. Sellise huvi tulemusena hea ettevalmistusega, motiveeritud, teadmistele orienteeritud tulevane üliõpilane,” märkis õppeprorektor Tatjana Litvinova.

Anton Averkiev

Kopeeri lõikelauale

Manustage saidi kood

12.-14.04.2018 toimus Sechenovi ülikoolis avatud linna iga-aastane teaduslik ja praktiline konverents “Start into Medicine” – järjekorras kolmas. Külalisi võtsid vastu ülikooli morfoloogia- ja füsioloogiahooned, arsti- ja meditsiini-profülaktika teaduskondade osakonnad.

"Alusta meditsiiniga" on linnaprojekti "Meditsiiniklass Moskva koolis" üks olulisi sündmusi. Konverentsi eesmärgiks on kogemuste vahetamine, arenguvektori määramine, parimate praktikate tutvustamine Moskva teadus- ja haridusruumi ning õpilaste saavutuste tutvustamine Moskva koolide meditsiinitundides.

Konverentsi “Start into Medicine” korraldajad on Moskva haridusosakond ja I.M. nimeline esimene Moskva Riiklik Meditsiiniülikool. Sechenov Venemaa tervishoiuministeerium. Osalevad 8.–11. klassi õpilased, haridusasutuste - koolide ja ülikoolide, ressursikeskuse "Medical Sechenov Pre-University", tervishoiuasutuste, praksise juhatajad ja juhid.

12. aprillil, konverentsi avamisel pöördus Moskva haridusosakonna juhataja asetäitja Tatjana Vassiljeva osalejate ja külaliste poole tervituskõnega: „Täna on teie jaoks eriline päev - algus ja esimesed sammud arstiametis ning teaduslikku karjääri, mille teete tänu oma õpetajate suurele tööle. Edu teile!" Sechenovi ülikooli haridusosakonna juhataja Ljudmila Judina märkis, et osalejaid oli kaks korda rohkem kui eelmisel konverentsil, ja soovis kõigile edu ning ülikooli alushariduse teaduskonna dekaan Marina Kozar rääkis. konverentsi reeglid.

13. aprillil võttis I Moskva Riikliku Meditsiiniülikooli õppeprorektor osa teaduslik-praktilisest konverentsist. I. M. Sechenova Tatjana Litvinova.

8.-11. klassi õpilastele suunatud teadus- ja praktilise konverentsi temaatilised sektsioonid jagunesid järgmistes valdkondades: farmaatsia ja ravimtaimed, zooloogia, bioloogia ja geneetika, inimese anatoomia ja füsioloogia, meditsiin, mikrobioloogia, biotehnoloogia ja biotehnika, ennetav meditsiin ja hügieen. , inimeste kaasaegne maailm, ökoloogia ja evolutsioon, keemia ja biokeemia, biofüüsika, psühholoogia ja sotsioloogia, meditsiini ajalugu.

Konverentsil osalejad tutvustasid oma töid spetsiaalsetes sektsioonides plakatite ja suuliste ettekannete vormis, osalesid Sechenovi ülikooli õppejõudude meistrikursustel ja võtsid osa ekskursioonidest inimese anatoomia osakonna muuseumidesse. Osalejatele pakuti loeng “Tuleviku elukutsed”. Ülikoolis koolitatakse spetsialiste, kes on võimelised kiiresti muutuvas keskkonnas tõhusalt töötama, olema juhid ja reageerima omaaegsetele väljakutsetele. Sel aastal pakub Sechenovi Ülikool kandideerijatele komplekti uusi erialasid, mis avanevad Biomeditsiini Teadus- ja Tehnoloogiapargi Rahvusvahelises Koolis “Tuleviku meditsiin”. Uute erialade hulgas:

– IT arst - IT-alaste heade teadmistega spetsialist, kes loob meditsiini- ja diagnostikaseadmete füsioloogilisi andmebaase ja tarkvara;

– koetehnoloogia spetsialist – spetsialist, kes töötab välja tehnoloogilist protsessi ning valib siirdamiskirurgi abistamiseks materjalid ja tingimused konkreetse koe või organi moodustamiseks;

– võrguarst on kõrgelt kvalifitseeritud diagnostik, kes valdab info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid ning suudab panna diagnoose interneti teel;

– nanofarmakoloog – spetsialist, kes uurib nanomeditsiini toimemehhanisme, bioloogilisi toimeid ja farmakokineetikat, nende ravipotentsiaali ja võimalikke riske inimese tervisele.

Konverentsi tulemuste järel toimus 14. aprillil pidulik autasustamine Moskva meditsiiniklasside üliõpilastele - võitjatele ja auhinnasaajatele:

10-11 klass - 27 võitjat, 55 teise kohta, 82 osalejat.

8-9 klass - 18 võitjat, 34 teist, 52 osalejat.

Ressursikeskus "Medical Sechenov Pre-University" - 1 võitja, 12 auhinnasaajat.

Kopeeri lõikelauale

Aprillis toimus I. M. Sechenovi nimelises Moskva esimeses riiklikus meditsiiniülikoolis konverents “Start into Medicine”. Üritus toimub pealinnas juba kolmandat korda ja sellest on saanud juba üks Moskva hariduse märgilisi sündmusi.

Konverents avati täiskogu istungiga. Haridusosakonna juhataja asetäitja Tatjana Vassiljeva tervitas üritusel osalejaid ja külalisi.

“Oleme selles ajaloolises auditooriumis juba mitu aastat järjest avanud konverentsi “Start into Medicine”. Paljude jaoks on see tõeline algus ja esimene samm, mille teete oma tulevasel erialal ja mõne jaoks võib-olla ka teaduskarjääris. Ja soovin teile edu sellel suurel konverentsil,” märkis Tatjana Viktorovna. - Konverents pole teie töö ainus suund. Projekt “Meditsiiniklass Moskva koolis” on ülikooli tohutu pikaajaline töö, koolide tohutu pikaajaline töö ja palju teie õpetajate töö.

Konverents viidi läbi 14 sektsioonis. 8.–11. klassi õpilased esitlesid oma parimaid projekte ja uurimistöid plakatite ja suuliste ettekannete vormis. Lapsed demonstreerisid oma uurimistulemusi temaatilistes rubriikides “Mikrobioloogia”, “Inimese anatoomia ja füsioloogia”, “Biofüüsika”, “Ökoloogia ja evolutsioon” jt.

„Osalen sellel konverentsil esimest korda ettekande teemal „Hambaemaili läbilaskvuse analüüs madala pH-ga keskkonna lahustes“. Usun, et see teema on meie ajal üsna aktuaalne. Viisin läbi erinevaid uuringuid, uurisin, kuidas mõjutavad näiteks gaseeritud joogid hambaemaili,” jagas meiega kooli nr 1231 11. klassi õpilane Valeria.

Konverentsil toimunud projektid üllatasid lisaks kooliõpilastele ka õpetajaid, kes pakkusid välja oma arendused eriõppe korraldamisel kaasaegsete loodusteaduslike tehnoloogiate komplekside abil ning esitlesid ka meditsiinitundides üliõpilastele valikkursuseid ning jagasid oma kogemusi projekti- ja teadustegevuse korraldamisel. projekti "Meditsiiniklass Moskva koolis" raames. Lapsed said külastada anatoomikumi ja näha ainulaadseid eksponaate, samuti osaleda Sechenovi ülikooli õppejõudude meistrikursustel. See on korraldajate sõnul esimene kord, kui konverents Start in Medicine on sellise ülemaailmse mastaabiga.

«Sel aastal käis meie üritusel umbes kaks tuhat inimest. Ainuüksi suulisi ettekandeid on 480! Seetõttu andsime kogu hoone lastele. Kõik selle aasta laste tööd viidi läbi uurimisprojektidena,“ rääkis ta ajakirjale „Kool. Moskva” I. M. Sechenov Tatjana Litvinova nimelise Moskva esimese riikliku meditsiiniülikooli õppeprorektor. - Nüüd näeme, et kooliõpilaste töö on muutunud nii tõsiseks, et vastab õpilaste tasemele ja nad saavad neid projekte isegi õpilaskonverentsidel esitleda. Selline koolide ja meie ülikooli vaheline suhtlus pakub hästi ettevalmistatud kandidaate ja võimaldab meil saada huvitatud üliõpilasi.
Kaks päeva intensiivset tööd – ja eksperdid võtsid tulemused kokku. Autasustamisel anti üle konverentsi võitjatele ja preemiasaajatele diplomid ja meeldejäävad kingitused. Kõik laste tulemused lähevad ülikooli astumisel arvesse individuaalsete saavutustena. Konverentsi võitjaid gümnasistide seas, kes otsustavad õppida riigi mainekamas meditsiinikoolis, autasustatakse viie lisapunktiga.
"Ma ei oodanud seda! Kui ma oma nime võitjate hulgas ei kuulnud, olin ärritunud. Ja siis kuulen, et mina olen võitja... Ja nüüd olen väga õnnelik, ma ei suuda seda uskuda! - jagas emotsioone kooli nr 1571 11. klassi õpilane Maria. "Muidugi unistan oma elu seostamisest meditsiiniga ja tahan tõesti astuda Sechenovi ülikooli."

tekst: Yu Goroshenko foto: N. Arefieva