Kasulik oleks alustada alkaanide mõiste määratlusega. Need on küllastunud või piiravad Võime ka öelda, et need on süsinikud, milles C-aatomite ühendus toimub lihtsate sidemete kaudu. Üldvalem on: CnH₂n+ 2.

On teada, et H- ja C-aatomite arvu suhe nende molekulides on teiste klassidega võrreldes maksimaalne. Kuna kõik valentsid on hõivatud kas C või H-ga, ei väljendata alkaanide keemilisi omadusi piisavalt selgelt, seetõttu on nende teine ​​nimetus fraas küllastunud või küllastunud süsivesinikud.

On ka vanem nimetus, mis peegeldab kõige paremini nende suhtelist keemilist inertsust – parafiinid, mis tähendab "puudub afiinsusest".

Niisiis, meie tänase vestluse teema: "Alkaanid: homoloogsed seeriad, nomenklatuur, struktuur, isomeeria." Samuti esitatakse andmed nende füüsikaliste omaduste kohta.

Alkaanid: struktuur, nomenklatuur

Nendes on C-aatomid sellises olekus nagu sp3 hübridisatsioon. Sellega seoses saab alkaanide molekuli demonstreerida tetraeedriliste struktuuride C komplektina, mis on ühendatud mitte ainult üksteisega, vaid ka H-ga.

C- ja H-aatomite vahel on tugevad, väga madala polaarsusega sidemed. Aatomid seevastu pöörlevad alati ümber lihtsate sidemete, mistõttu alkaanimolekulid võtavad erinevaid vorme ning sideme pikkus ja nendevaheline nurk on konstantsed väärtused. Molekuli σ-sidemete ümber pöörlemise tõttu üksteiseks muunduvaid vorme nimetatakse tavaliselt selle konformatsioonideks.

H-aatomi eraldumise protsessis vaadeldavast molekulist moodustuvad 1-valentsed osakesed, mida nimetatakse süsivesinikradikaalideks. Need ilmnevad mitte ainult ühendite, vaid ka anorgaaniliste ühendite tulemusena. Kui lahutada küllastunud süsivesiniku molekulist 2 vesinikuaatomit, saame 2-valentsed radikaalid.

Seega võib alkaanide nomenklatuur olla:

• radiaalne (vana versioon);
• asendamine (rahvusvaheline, süstemaatiline). Selle on välja pakkunud IUPAC.

Radiaalse nomenklatuuri tunnused

Esimesel juhul iseloomustab alkaanide nomenklatuuri järgmine:

1. Süsivesinike käsitlemine metaani derivaatidena, milles 1 või enam H-aatomit on asendatud radikaalidega.
2. Suur mugavus mitte väga keeruliste ühenduste korral.

Asendusnomenklatuuri tunnused

Alkaanide asendusnomenklatuuril on järgmised omadused:

1. Nimetuse aluseks on 1 süsinikuahel, ülejäänud molekulaarseid fragmente peetakse asendajateks.
2. Kui on mitu identset radikaali, märgitakse number nende nime ette (rangelt sõnadega) ja radikaalarvud eraldatakse komadega.

Keemia: alkaanide nomenklatuur

Mugavuse huvides on teave esitatud tabeli kujul.

Aine nimetus	Nimebaas (juur)	Molekulaarvalem	Süsiniku asendaja nimi	Süsiniku asendaja valem

Ülaltoodud alkaanide nomenklatuur sisaldab ajalooliselt välja kujunenud nimetusi (küllastunud süsivesinike seeria esimesed 4 liiget).

5 või enama C-aatomiga voltimata alkaanide nimetused on tuletatud kreeka numbritest, mis kajastavad antud C-aatomite arvu Seega järelliide -an näitab, et aine on küllastunud ühendite seeriast.

Voltimata alkaanide nimetamisel valitakse peaahelaks see, mis sisaldab maksimaalselt C-aatomeid, mis nummerdatakse nii, et asendajad oleksid väikseima arvuga. Kahe või enama sama pikkusega ahela puhul on peamine see, mis sisaldab kõige rohkem asendajaid.

Alkaanide isomeeria

Metaan CH₄ toimib nende seeria süsivesinike esivanemana. Iga järgneva metaani seeria esindajaga on metüleenrühmas - CH₂ - erinevus eelmisest. Seda seaduspärasust saab jälgida kogu alkaanide seerias.

Saksa teadlane Schiel tegi ettepaneku nimetada see seeria homoloogiliseks. Kreeka keelest tõlgituna tähendab "sarnane, sarnane".

Seega on homoloogne seeria seotud orgaaniliste ühendite kogum, millel on sama tüüpi struktuur ja sarnased keemilised omadused. Homoloogid on antud sarja liikmed. Homoloogne erinevus on metüleenrühm, mille poolest erinevad 2 naaberhomoloogi.

Nagu varem mainitud, saab iga küllastunud süsivesiniku koostist väljendada üldvalemiga CnH₂n + 2. Seega on homoloogse seeria järgmine liige pärast metaani etaan - C2H₆. Selle struktuuri tuletamiseks metaanist on vaja 1 H aatom asendada CH₃-ga (joonis allpool).

Iga järgneva homoloogi struktuuri saab samamoodi tuletada eelmisest. Selle tulemusena moodustub etaanist - C3H8 propaan.

Mis on isomeerid?

Need on ained, millel on identne kvalitatiivne ja kvantitatiivne molekulaarne koostis (identne molekulvalem), kuid erinev keemiline struktuur ja ka erinevad keemilised omadused.

Ülaltoodud süsivesinikud erinevad sellise parameetri poolest nagu keemistemperatuur: -0,5 ° - butaan, -10 ° - isobutaan. Seda tüüpi isomeeriat nimetatakse süsiniku skeleti isomeeriks, see kuulub struktuuritüüpi.

Struktuuriisomeeride arv kasvab kiiresti koos süsinikuaatomite arvu suurenemisega. Seega vastab C10H22 75 isomeerile (välja arvatud ruumilised) ja C15H32 puhul on juba teada 4347 isomeeri, C20H42 puhul - 366 319.

Niisiis, on juba selgeks saanud, mis on alkaanid, homoloogne seeria, isomeeria, nomenklatuur. Nüüd on aeg liikuda edasi IUPAC-i nimetamise tavade juurde.

IUPAC nomenklatuur: nimede moodustamise reeglid

Esiteks tuleb süsivesinike struktuuris leida pikim ja maksimaalselt asendajaid sisaldav süsinikuahel. Seejärel on vaja nummerdada ahela C-aatomid, alustades lõpust, millele asendaja on kõige lähemal.

Teiseks on alus sirge ahelaga küllastunud süsivesiniku nimetus, mis vastab C-aatomite arvu poolest kõige enam põhiahelale.

Kolmandaks, enne alust on vaja märkida asukohtade arv, mille lähedal asendajad asuvad. Nende järel on sidekriipsuga asendajate nimed.

Neljandaks, erinevate C-aatomite juures olevate identsete asendajate korral ühendatakse lokandid ja nime ette ilmub korrutav eesliide: di - kahe identse asendaja jaoks, kolm - kolme jaoks, tetra - neli, penta - viie jaoks jne. Numbrid tuleb eraldada üksteisest komaga ja sõnadest sidekriipsuga.

Kui sama C-aatom sisaldab korraga kahte asendajat, kirjutatakse ka lokant kaks korda.

Nende reeglite järgi moodustatakse alkaanide rahvusvaheline nomenklatuur.

Newmani prognoosid

See Ameerika teadlane pakkus välja spetsiaalsed projektsioonivalemid konformatsioonide graafiliseks demonstreerimiseks – Newmani projektsioonid. Need vastavad vormidele A ja B ning on näidatud alloleval joonisel.

Esimesel juhul on see A-varjestatud konformatsioon ja teisel juhul B-inhibeeritud konformatsioon. A-asendis asuvad H-aatomid üksteisest minimaalsel kaugusel. See vorm vastab energia suurimale väärtusele, kuna nendevaheline tõrjumine on suurim. Tegemist on energeetiliselt ebasoodsa olekuga, mille tulemusena kipub molekul sealt lahkuma ja liikuma stabiilsemasse asendisse B. Siin on H-aatomid üksteisest võimalikult kaugel. Niisiis on nende positsioonide energiaerinevus 12 kJ / mol, mille tõttu on vaba pöörlemine ümber telje metüülrühmi ühendavas etaanmolekulis ebaühtlane. Pärast energeetiliselt soodsasse asendisse sattumist jääb molekul sinna pidama ehk teisisõnu “aeglustub”. Sellepärast nimetatakse seda pärsitud. Tulemus - 10 tuhat etaani molekuli on toatemperatuuril konformatsiooniga takistatud kujul. Ainult üks on teistsuguse kujuga – varjatud.

Küllastunud süsivesinike saamine

Artiklist on juba teada saanud, et tegemist on alkaanidega (nende struktuuri, nomenklatuuri on üksikasjalikult kirjeldatud varem). Kasulik oleks mõelda, kuidas neid hankida. Need on eraldatud sellistest looduslikest allikatest nagu nafta, looduslik, kivisüsi. Kasutatakse ka sünteetilisi meetodeid. Näiteks H₂ 2H₂:

1. Hüdrogeenimisprotsess CnH₂n (alkeenid) → CnH₂n+2 (alkaanid)← CnH₂n-2 (alküünid).
2. Monoksiidi C ja H segust - sünteesgaas: nCO+(2n+1)H₂→ CnH₂n+2+nH2O.
3. Karboksüülhapetest (nende sooladest): elektrolüüs anoodil, katoodil:

• Kolbe elektrolüüs: 2RCOONa+2H₂O→R-R+2CO₂+H₂+2NaOH;
• Dumas-reaktsioon (leelissulam): CH3COONa+NaOH (t)→CH₂+Na2CO3.

1. Õli krakkimine: CnH₂n+2 (450-700°) → CmH₂m+2+ Cn-mH₂(n-m).
2. Kütuse gaasistamine (tahke): C+2H₂→CH4.
3. Vähema C-aatomiga komplekssete alkaanide (halogeenderivaatide) süntees: 2CH3Cl (klorometaan) +2Na →CH3-CH3 (etaan) +2NaCl.
4. Metaniidide (metallikarbiidide) lagunemine vees: Al₄C3+12H₂O→4Al(OH3)↓+3CH4.

Küllastunud süsivesinike füüsikalised omadused

Mugavuse huvides on andmed rühmitatud tabelisse.

Valem	Alkan	Sulamistemperatuur °C	Keemistemperatuur °C	Tihedus, g/ml
				0,415 temperatuuril t = -165 °С
				0,561 temperatuuril t = -100 °C
				0,583 temperatuuril t = -45 °C
				0,579 temperatuuril t = 0 °C
	2-metüülpropaan			0,557 temperatuuril t = -25 °C
	2,2-dimetüülpropaan
	2-metüülbutaan
	2-metüülpentaan
	2,2,3,3-tetrametüülbutaan
	2,2,4-trimetüülpentaan
n-C10H22
n-C11H24	n-undekaan
n-C12H26	n-dodekaan
n-C13H28	n-tridekaan
n-C14H30	n-tetradekaan
n-C15H32	n-pentadekaan
n-C16H34	n-heksadekaan
n-C20H42	n-Eikosan
n-C3₀H₆2	n-triakontaan		1 mmHg St
n-C40H82	n-tetrakontaan		3 mmHg Art.
n-C50H102	n-pentakontan		15 mmHg Art.
n-C60H122	n-heksakontaan
n-C70H142	n-heptakontaan
n-C100H202

Järeldus

Artiklis käsitleti sellist mõistet nagu alkaanid (struktuur, nomenklatuur, isomeeria, homoloogsed seeriad jne). Veidi räägitakse radiaal- ja asendusnomenklatuuri tunnustest. Kirjeldatakse alkaanide saamise meetodeid.

Lisaks on artiklis üksikasjalikult loetletud kogu alkaanide nomenklatuur (test võib aidata saadud teavet omastada).

Alkaanide struktuur

Lihtsamate alkaanide - metaani, etaani ja propaani - keemilist struktuuri (aatomite ühendusjärjekorda molekulides) näitavad nende struktuurivalemid, mis on toodud jaotises 2. Nendest valemitest on näha, et keemilisi sidemeid on kahte tüüpi. alkaanid:

S-S ja S-N.

C-C side on kovalentne mittepolaarne. C-H side on kovalentne, nõrgalt polaarne, sest süsinik ja vesinik on elektronegatiivsuselt lähedased (süsiniku puhul 2,5 ja vesiniku puhul 2,1). Kovalentsete sidemete moodustumist alkaanides süsiniku ja vesinikuaatomite ühiste elektronpaaride tõttu saab näidata elektrooniliste valemite abil:

Elektroonilised ja struktuurvalemid peegeldavad keemilist struktuuri, kuid ei anna aimu molekulide ruumilisest struktuurist, mis mõjutab oluliselt aine omadusi.

Ruumiline struktuur, s.o. molekuli aatomite vastastikune paigutus ruumis oleneb nende aatomite aatomiorbitaalide (AO) suunast. Süsivesinikes mängib peamist rolli süsiniku aatomiorbitaalide ruumiline orientatsioon, kuna vesinikuaatomi sfäärilisel 1s-AO-l puudub kindel orientatsioon.

Süsiniku AO-de ruumiline paigutus sõltub omakorda selle hübridisatsiooni tüübist (I osa, punkt 4.3). Alkaanides olev küllastunud süsinikuaatom on seotud nelja teise aatomiga. Seetõttu vastab selle olek sp3 hübridisatsioonile (I osa, punkt 4.3.1). Sel juhul osalevad kõik neli sp3-hübriidset süsiniku AO-d aksiaalses (σ-) kattumises vesiniku s-AO-ga või mõne teise süsinikuaatomi sp3-AO-ga, moodustades C-H või C-C σ-sidemeid.

Neli süsiniku σ-sidet on suunatud ruumis 109o28" nurga all, mis vastab elektronide väikseimale tõukejõule. Seetõttu on alkaanide lihtsaima esindaja - metaani CH4 - molekul tetraeedri kujuga, keskel. mille tipus on süsinikuaatom ja vesinikuaatomid:

H-C-H sideme nurk on 109o28". Metaani ruumilist struktuuri saab näidata mahuliste (skaala) ja pall-pulgamudelite abil.

Salvestamiseks on mugav kasutada ruumilist (stereokeemilist) valemit.

Järgmise homoloogi C2H6 etaani molekulis moodustavad kaks tetraeedrilist sp3 süsinikuaatomit keerukama ruumilise struktuuri:

Alkaane, mis sisaldavad rohkem kui 2 süsinikuaatomit, iseloomustavad kõverad kujundid. Seda saab näidata n-butaani (VRML mudel) või n-pentaani näitel:

Alkaanide isomeeria

Isomerism on ühesuguse koostisega (sama molekulvalemiga), kuid erineva struktuuriga ühendite olemasolu. Selliseid ühendusi nimetatakse isomeerid.

Erinevused molekulide aatomite ühendusjärjekorras (st keemilises struktuuris) põhjustavad struktuurne isomeeria. Struktuuriisomeeride struktuuri kajastavad struktuurivalemid. Alkaanide seerias avaldub struktuurne isomeeria, kui ahelas on 4 või enam süsinikuaatomit, s.o. alustades butaanist C 4 H 10 . Kui sama koostisega ja sama keemilise struktuuriga molekulides on ruumis võimalik aatomite erinev omavaheline paigutus, siis ruumiline isomeeria (stereoisomeeria). Sel juhul ei piisa struktuurivalemite kasutamisest ja tuleks kasutada molekulaarmudeleid või spetsiaalseid valemeid - stereokeemilisi (ruumilisi) või projektsioone.

Alkaanid, alates etaanist H 3 C–CH 3, eksisteerivad mitmesugustes ruumilistes vormides ( konformatsioonid) põhjustatud molekulisisesest pöörlemisest piki C–C σ-sidemeid ja avaldavad nn. rotatsiooniline (konformatsiooniline) isomeeria.

Lisaks, kui molekulis on süsinikuaatom, mis on seotud 4 erineva asendajaga, on võimalik teist tüüpi ruumiline isomeeria, kui kaks stereoisomeeri on omavahel seotud objekti ja selle peegelpildiga (sarnaselt sellele, kuidas vasak käsi on seotud õige). Selliseid erinevusi molekulide struktuuris nimetatakse optiline isomeeria.

. Alkaanide struktuurne isomeeria

Struktuuriisomeerid - ühesuguse koostisega ühendid, mis erinevad sidumisaatomite järjestuse poolest, s.t. molekulide keemiline struktuur.

Struktuurse isomeeria avaldumise põhjuseks alkaanireas on süsinikuaatomite võime moodustada mitmesuguse struktuuriga ahelaid Seda tüüpi struktuurset isomeeriat nimetatakse nn. süsiniku skeleti isomeeria.

Näiteks võib alkaan koostisega C4H10 esineda kujul kaks struktuursed isomeerid:

ja alkaan C5H12 - kujul kolm struktuursed isomeerid, mis erinevad süsinikuahela struktuuri poolest:

Süsinikuaatomite arvu suurenemisega molekulide koostises suurenevad võimalused ahela hargnemiseks, s.o. isomeeride arv suureneb koos süsinikuaatomite arvuga.

Struktuuriisomeerid erinevad füüsikaliste omaduste poolest. Hargnenud struktuuriga alkaanid keevad vähem tiheda molekulide pakkimise ja sellest tulenevalt väiksemate molekulidevaheliste interaktsioonide tõttu madalamal temperatuuril kui nende hargnemata isomeerid.

Isomeeride struktuurivalemite koostamise tehnikad

Vaatleme alkaani näidet KOOS 6 H 14 .

1. Esiteks kujutame lineaarset isomeeri molekuli (selle süsiniku skelett)

2. Seejärel lühendame ahelat 1 süsinikuaatomi võrra ja kinnitame selle aatomi ahela mis tahes süsinikuaatomi külge haruna, välja arvatud äärmised positsioonid:

(2) või (3)

Kui kinnitate süsinikuaatomi ühte äärmusse, siis ahela keemiline struktuur ei muutu.

Alkaanide kasutusala on üsna mitmekesine – neid kasutatakse kütusena, samuti mehaanikas, meditsiinis jne. Nende keemiliste ühendite rolli tänapäeva inimese elus on vaevalt võimalik üle hinnata.

Alkaanid: omadused ja lühikarakteristikud

Alkaanid on mittetsüklilised süsinikuühendid, milles süsinikuaatomid on seotud lihtsate küllastunud sidemetega. Need ained esindavad tervet rida, millel on teatud omadused ja omadused. järgnevalt:

N tähistab siin süsinikuaatomite arvu. Näiteks CH3, C2H6.

Alkaanide seeria neli esimest esindajat - gaasilised ained - on metaan, etaan, propaan ja butaan. Järgmised ühendid (C5 kuni C17) on vedelikud. Sari jätkub ühenditega, mis on tavatingimustes tahked.

Keemiliste omaduste osas on alkaanid passiivsed - nad praktiliselt ei suhtle leeliste ja hapetega. Muide, alkaanide kasutamise määravad keemilised omadused.

Neid ühendeid iseloomustavad aga mõned reaktsioonid, sealhulgas vesinikuaatomite asendamine, aga ka molekulide lõhenemise protsessid.

• Kõige iseloomulikum reaktsioon on halogeenimine, mille käigus vesinikuaatomid asendatakse halogeenidega. Suur tähtsus on nende ühendite kloorimise ja broomimise reaktsioonidel.
• Nitreerimine on vesinikuaatomi asendamine nitrorühmaga reageerimisel lahjendatud aatomiga (kontsentratsioon 10%) Normaalsetes tingimustes alkaanid hapetega ei interakteeru. Sellise reaktsiooni läbiviimiseks on vaja temperatuuri 140 ° C.
• Oksüdatsioon – normaaltingimustes hapnik alkaane ei ründa. Pärast õhus süttimist satuvad need ained aga lõpptoodeteks, milleks on vesi ja
• Pragunemine - see reaktsioon toimub ainult vajalike katalüsaatorite juuresolekul. Selle käigus lõhustatakse stabiilsed homoloogsed sidemed süsinikuaatomite vahel. Näiteks butaani krakimisel võib reaktsiooni tulemusena saada etaani ja etüleeni.
• Isomerisatsioon - teatud katalüsaatorite toimel on võimalik alkaani süsiniku karkassi mõningane ümberkorraldamine.

Alkaanide kasutamine

Nende ainete peamine looduslik allikas on sellised väärtuslikud tooted nagu maagaas ja nafta. Alkaanide kasutusvaldkonnad on tänapäeval väga laiad ja mitmekesised.

Näiteks, gaasilised ained kasutatakse väärtusliku kütuseallikana. Näiteks metaan, millest maagaas koosneb, samuti propaani-butaani segu.

Teine alkaanide allikas on õli , mille tähtsust kaasaegsele inimkonnale on raske üle hinnata. Naftatoodete hulka kuuluvad:

• kütusena kasutatakse bensiini;
• petrooleum;
• diislikütus või kerge gaasiõli;
• raske gaasiõli, mida kasutatakse määrdeõlina;
• Ülejäänud osa kasutatakse asfaldi valmistamiseks.

Naftasaadusi kasutatakse ka plastide, sünteetiliste kiudude, kummide ja mõnede pesuvahendite valmistamiseks.

Vaseliin ja vaseliinõli on alkaanide segust koosnevad tooted. Neid kasutatakse meditsiinis ja kosmetoloogias (peamiselt salvide ja kreemide valmistamiseks), samuti parfümeerias.

Parafiin on veel üks tuntud toode, mis on tahkete alkaanide segu. See on tahke valge mass, mille kuumutustemperatuur on 50 - 70 kraadi. Kaasaegses tootmises kasutatakse küünalde valmistamiseks parafiini. Tikud on immutatud sama ainega. Meditsiinis viiakse parafiini abil läbi mitmesuguseid termilisi protseduure.

sõnavara tund

"Nädalapäevad"

Õpetaja. Vaadake meie õppetunni embleemi (öökull). Pidage meeles, mida me täna uurime.

Lapsed. Täna õpime uusi sõnu.

U. Täna reisime läbi maakondade, kus valitsevad sõnavara, etümoloogia, õigekiri. Näita neid maakondi kaardil.

Mida sõnavarast õpitakse?

D. Sõnade leksikaalne tähendus.

U. Mida uuritakse etümoloogias?

D. Sõnade ajalugu ja päritolu.

U. Mida nad õigekirjas uurivad?

D. Sõnade õigekiri.

U. Ma pakun teile mõistatusi ja te arvate, mis sõnu me õpime.

Raamatus on kuus tavalist lehte,

ja seitsmes on kuld.

Seal on seitse venda:

võrdsed aastad, erinevad nimed.

Kellest või millest jutt käib?

D. Need on nädalapäevad.

U. Paneme kirja tänase tunni teema - "Nädalapäevad".

Niisiis, täna räägime nädalapäevadest, õpime nende nimede ajalugu, õpime neid sõnu kirjutama. Kuid enne, kui krahvinnad Lexica, õigekirja ja etümoloogia lubavad teil oma maakonda siseneda, tahaksid nad teid testida. Vasta, mida tähendab sõna nädal']

D. Kõik päevad on neid seitse.

U. Täpselt nii, esmaspäevast pühapäevani on seitse päeva. Ja mis on selle sõna ajalugu, saame teada tunnistusest, mille krahvinna etümoloogia on meile koostanud.

Sõna nädal on kõigis slaavi keeltes: ukraina, bulgaaria, poola. See sõna moodustati sõnadest mitte tegema ja tähendas vanas vene keeles puhkepäeva, pühapäeva. Tasapisi hakkas sõna nädal tähendama seitset päeva – esmaspäevast pühapäevani.

"Krahvinnad lasid meid läbi, kuid tahaks kuulda, kuidas te kõik seitse nädalapäeva järjest nimetate.

D. Esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev, reede, laupäev, pühapäev.

U. Esimene päev on esmaspäev. Kas keegi teist oskab arvata, miks seda päeva nii nimetatakse?

D. Me ei tea.

U. Etümoloogia võib meid aidata.

Esmaspäev on levinud slaavi sõna. Pühapäeva peeti kunagi nädala alguseks. Ja pühapäeva nimetati slaavlaste seas nädalaks. Ja esimest nädalapäeva – pühapäeva – hakati kutsuma esmaspäevaks.

- Kirjuta vihikusse sõnad nädal, esmaspäev.

Arvan, et teeme kiiremini selgeks sõna teisipäev tähenduse ja selle sõna ajaloo. Millise venekeelse sõnaga see sarnaneb?

D. Teine on nädala teine ​​päev!

W. Vaatame, kas meie oletus on õige.

Teisipäev - see sõna tuli meie keelde vanaslaavi keelest. Tähistab teist päeva pärast pühapäeva. See on tähenduselt lähedane teisele sõnale.

- Kirjutage vihikutesse - teisipäev.

Mis on nädala järgmine päev?

U. Määrake väärtus.

D. Kesk, keskmine.

U. Pöördugem abi saamiseks uuesti etümoloogia poole.

Kolmapäev - sõna on laenatud vanaslaavi keelest. Näitab keskmist, keskmist nädalapäeva.

- Imeline! Sina ja mina tunneme ja mõistame keelt juba hästi, määrame õigesti sõnade tähendused ja teame isegi nende ajalugu. Kirjutame sõna kolmapäev.

Järgmine sõna on neljapäev. Kas me saame väärtuse määrata?

D. Neljas nädalapäev.

U. Etümoloogia kinnitab meie oletust.

Neljapäev on levinud slaavi sõna, mis tähendab nädala neljandat päeva. Selle sõna tähendus on lähedane sõnade neli, neli tähendusele.

Kirjutame selle sõna vihikusse.

Reede - selle sõna tähendus pole teile saladus. Kes määrab selle tähenduse?

D. "Viis", "viies nädalapäev".

U. reede on vana vene sõna. Viiendat päeva nimetatakse reedeks nädalapäevade arvu järgi.

Kirjuta see sõna laupäeval vihikusse. Selle sõna ajalugu on üsna ebatavaline. Keelest keelde on läbitud pikk tee: heebrea keelest kreeka, kreeka keelest slaavi ja sealt meieni vene keeles. Heebrea keeles loeti sõna laupäev kui Shabbat, mis tähendab "puhkust, puhkust". Juudid puhkavad laupäeval. Kõigist nädalapäevadest on see ainus mitteslaavi päritolu sõna.

- Kirjutage sõna väga hoolikalt üles, dikteerides endale: laupäev.

Nii et pühapäev. Milline venekeelne sõna teile seda meenutab?

D. Me ei tea.

U. Etümoloogia aitab meid.

Pühapäev – see sõna tuli meie keelde vanaslaavi keelest. Moodustatud sõnast ellu äratada. Selle puhkuse nimi on seotud Jeesuse Kristuse ajalooga.

- Kirjutage sõna vihikusse.

Ja nüüd pakuvad krahvinnad sõnavara ja etümoloogia meile grammatiliste komplimentide mängu. Meile meeldib, kui inimesed ütlevad meile ilusaid asju. Nii et nüüd ütleme häid sõnu: mida nad tähendavad, nende päritolu ajalugu.

Nädal - ? esmaspäev - ? teisipäeval - ? kolmapäeval - ? neljapäeval - ? reede - ? laupäeval - ? pühapäev - ?

Hästi tehtud, oleme krahvinnadega rahul! Nüüd on õigekirja kord. Kirjutage oma märkmikusse mälu järgi kõigi nädalapäevade nimed. Ja Spelling valib välja parimad teosed.

Kokkuvõtteks teevad krahvinnad ettepaneku lahendada etümoloogilised probleemid:

1. Mis sõna on sugulane sõnadele nädal, esmaspäev!

2. Millised nädalapäevad on konto järgi nimetatud? (teisipäev kolmapäev neljapäev reede)

3. Kuidas nimetatakse nädalapäeva – mitteslaavi päritolu sõna? (laupäeval)

4. Millist nädalapäeva seostatakse iidse ajalooga? (pühapäeval.)

Õppetund saab läbi, meie teekond lõpeb. Arvan, et krahvinnad on teie tööga rahul, tulevad meile kindlasti veel külla. Õpid nädalapäevade nimede õigekirja.

Tunnis räägitakse lastele, et alates 21. veebruarist 2000 tähistatakse emakeelepäeva. Tund viiakse läbi huvitavas mänguvormis, samas toimub õpilaste poolt varem omandatud teadmiste kinnistamine ja kontroll.

Lae alla:

Eelvaade:

Vallaeelarveline õppeasutus keskkool nr 4

Apšeronski linn, Krasnodari territoorium

Algkooli õpetaja

Nevolina O.V.

Vene keele tunni konspekt 3. klassis

Teema: rahvusvaheline emakeelepäev.

Eesmärgid: hoolika suhtumise kujundamine emakeelde, armastuse kasvatamine vene keele vastu; õpilaste kõne arendamine; verbaalse-loogilise mõtlemise aktiveerimine; parandada teadmisi kõneosade kohta.

Tundide ajal:

1. Aja organiseerimine.Tunni teema.

Täna on meil ebatavaline õppetund. See on pühendatud rahvusvahelisele emakeelepäevale.

1. Töötage tunni teemaga.

1. Rääkige keelest.

Rahvusvahelise emakeelepäeva kuulutas UNESCO välja 1999. aastal ja seda on tähistatud 21. veebruaril alates 2000. aastast. (libisema)

Maailma eri riikides räägitakse tänapäeval 6000 keelt. "Suurepäraseid keeli" nimetatakse hiina, india, inglise keeleks – neid kasutab kõige rohkem inimesi. Neile järgnevad saksa, prantsuse, hispaania, portugali, jaapani, araabia ja loomulikult vene keel. Keele õppimine on väga huvitav ja põnev.

Vene rahva ajaloos on vanasõna: "Kohtuvad riiete järgi - vaatavad mõistuse järgi." Ta ütleb meile, et oluline pole mitte ainult välimus, vaid ka see, mida inimene mõtleb ja ütleb. Üks tark mees ütles: "Nii nagu keraamika tugevust paneb proovile helin, paneb inimese proovile sõnad, mis tema suud räägivad."

Toon teile huvitava näite. Kuulus fabulist Aisop oli Vana-Kreekas ori. Ühel päeval käskis peremees tal valmistada külalistele parimat toitu. Aisop ostis keeled ja tegi neist kolm rooga. Aisop ütles omanikule: "Ja mis võiks olla parem kui keel maailmas?" Teinekord, pärast käsku osta halvimat, ostis Aisop jälle keeli, selgitades, et keele kaudu võivad inimesed tülitseda, vaenlasteks saada, sõda alustada.

1. lugeja

Ärge loendage keeli ja dialekte maa peal,

Tõenäoliselt eksisteerivad nad igavesti.

Kuid meie vene keel on meile kõigile kallim,

Ja igaüks meist on sellega lapsepõlvest peale harjunud.

2. lugeja

Aga see on halb õnn, me oleme venelased, nagu

Mida te aga rahva seas ei kuule:

Sõnad moonutavad, moonutavad kõnet.

Püüame teid hoiatada.

3. lugeja

Mitte seal, vaid seal, ja mitte siin, vaid siin,

Siiski, mu sõber, vigu on lugematu arv.

Ja kõrge o, sügav o, milles asi?

Dela, ma ütlen sulle, kui valge tahm on!

1. lugeja

Kas sa oled venelane või tšuktši? Siis, kui võimalik,

Määrake aktsendid, see pole keeruline.

Vaba aeg g, mitte vaba aeg, helisemine ja t ning mitte helisemine.

Vigu on igal pool: koolis ja kodus.

Seal umbes zhnya, liikuda ja taystvo ja veeretatud umbes g -

Õppige need pähe ja jätke need meelde.

2. lugeja

Dostojevski ja Gorki kirjutasid vene keeles,

Turgenev, Yesenin, Tolstoi ja palju muud.

Ole oma keelega ettevaatlik, mu sõber

Ja kuulake sõprade ja sõbrannade kõnesid.

3. lugeja

Mis kuradit te olete, kormoranid, said aru,

Mind ei huvita teie õppetunnid.

Olen lahe pipar ja minu turg on see, mida vajate.

Poisid, see on lihtsalt bravuur!

1. lugeja

Ära raiska oma sõnu

Vastuta iga sõna eest!

Sõna pole varblane, see lendab välja - te ei saa seda kinni!

Teate seda vanasõna lapsepõlvest!

2. lugeja

"Tea iga sõna hinda!", -

Kordame ikka ja jälle!

Õpetage! Austa meie suurepärast keelt!

Lõppude lõpuks on vene keel ühtaegu võimas ja suurepärane!

(libisema)

Ja mida ütlesid vene keele kohta tuntud vene ja välismaised kirjanikud:

“Hoolitsege keele puhtuse eest nagu pühamu! Ärge kunagi kasutage võõrsõnu. Vene keel on nii rikas ja paindlik, et meil pole meist vaesemate käest midagi võtta.

Turgenev I.S.

"Oo suur, vägev, tõene ja vaba vene keel," - I. S. Turgenev.

"Vene keel on tõeline, tugev, kus vaja - range, tõsine, kus vaja - kirglik, kus vaja - elav, elav," uskus L. N. Tolstoi.

"See on kõigist Euroopa keeltest kõige ilusam," kirjutas prantsuse kirjanduse klassik Proster Mérimée.

"Pole kahtlust, et vene keel on üks rikkamaid keeli maailmas."

Belinsky V.G.

"Vene keel oskuslikes kätes ja kogenud huultel on ilus, meloodiline, väljendusrikas, painduv, kuulekas, osav ja ruumikas."

Kuprin A.I.

1. Mis on sõna.

Nagu teate, koosneb meie kõne lausetest, mis omakorda koosnevad sõnadest. Inimene vajas sõna, et anda nimi kõigele, mis on maailmas ja iseendale. Lõppude lõpuks, selleks, et millestki rääkida ja isegi mõelda, on vaja seda kuidagi kutsuda.

Kõigele antakse nimi - nii metsalisele kui ka objektile,

Ümberringi on palju asju, kuid nimetuid pole.

Ja kõik, mida silm näeb - meie kohal ja meie all,

Ja kõik, mis on meie mälus, on tähistatud sõnadega.

1. õpilane

On sõnu - nagu haavad, sõnad - nagu kohus, -

Nad ei alistu koos nendega ega võta vange.

Sõnad võivad tappa, sõnad võivad päästa

Ühesõnaga, saate riiulid enda järel juhtida,

Ühesõnaga, sa võid müüa ja reeta ja osta,

Ühesõnaga, võite selle valada purustavasse plii.

Kuid meil on sõnad kõigi sõnade jaoks selles keeles:

Au, isamaa, lojaalsus, vabadus ja au.

2. õpilane

Igal sõnal on oma maitse.

Mõni sõna on kibe nagu koirohi.

Teised on magusamad kui Abhaasia melonid.

Kõrgmaalaste seas on sõnu nagu maitseained,

Ja on ka teisi sõnu

See merevesi on soolasem ja mõrkjam.

On ka maitsetuid, nagu rohi.

Inimestel on igasuguseid sõnu.

Kutsun teid minema rännakule läbi keeleteaduse riigi.

Nii et alustame oma turniiri.

Täna ootavad Sind vanad sõbrad, kõik tunnevad nad ära - nii sina kui mina!

1. Nimisõna.

Olen siin maailmas juba pikka aega elanud ja pannud esemetele nimesid.

(Nimisõna)

Võistlus "Püüa sõna"

Panen sõnadele nimed ja sina saad neist kinni, st. Kirjuta üles. Tüdrukud on naissoost nimisõnad ja poisid mehelikud.

Mantel, kiire, öö, vaikus, latikas, abi, vanker, arst, tütar, onn, ahi, pall, kõne, vale, juba, asi.

Konkurss "Arva ära sõna"(libisema)

Sõna JUTU tüvi.

Sufiks, nagu sõnas CARRIER.

Eesliide sõnas KULUD.

Lõpeb sõnaga MAJA.

(jutustaja)

Tüvi on sõnas LUMEHELVE.

Eesliide sõnas DRIVED.

Sufiks sõnas METS.

Lõpeb sõnaga TABEL.

(lumikelluke)

Konkurss "Pakkumine"

Ma räägin sõna ja sina muudad selle südamlikuks ja meeldivaks.

Ema (emme), päike (päike) , vend, kass, lind, tütar, loss, pliiats.

1. Omadussõna.

Annan objektidele märke – need on minu juures väga märgatavad.

Kaunistan teie kõnet, peate mind tundma, hoolitsege minu eest!

(Omadussõna)

Konkurss "Iseloomusta mänguasja"(libisema)

Õpetaja näitab slaidil objekte. Ülesanne: kirjutage võimalikult palju ainet kirjeldavaid omadussõnu.

1. Tegusõnad.

Et minu jaoks on objektid vaid nimed,

Ja ma tulen – kõik saab teoks.

(Verb)

Konkurss "Ütle vastupidi"

Ma ütlen sõna kõrgel ja teie vastate ...(madal).

Ma ütlen sõna kaugele ja teie vastate ...(Sulge).

Ma ütlen sõna argpüks, teie vastate ...(julge).

Nüüd alguses ma ütlen, teie vastate ...(lõpp).

Ava, heida pikali, nuta, lahku, räägi, leia, jookse välja, uinu.

Konkurss "Asenda ühe verbiga"

Anna piiksu -(jookse minema), keeli kratsima – (räägi) , juhib ninapidi -(petta) , hammustage keelt -(jää vait) , Nick maha -(mäleta), kuku maha – (väsinud).

1. Asesõna.

Mul on enda kohta selline arvamus: minu roll on tohutu.

Annan end asjale täies mahus, asendan nimed.

(Asesõna)

Kui palju isikulisi asesõnu on sõnas "perekond"?(perekond)

Esimene silp on isikuline asesõna, teine ​​on hääl, mida konn teeb. Koos - köögivili.(kõrvits)

Esimene silp on isikuline asesõna, teine ​​on sama mis ebaõnn. Üheskoos tähistavad need tühist laimamist või laimajat.(Ma olen hädas)

1. Õppetunni kokkuvõte.

Hästi tehtud poisid. Sa tegid täna väga head tööd ja loodan, et õppisid enda jaoks midagi uut ja huvitavat. (libisema)

Kui tahad saatusega vaielda, kui otsid lohutust, lilleaeda,

Kui vajate kindlat tuge, õppige vene keelt. https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

dos u g heliseb ja t liigub ja müsteerium on seal umbes zhnya valtsitud umbes g

"Vene keel oskuslikes kätes ja kogenud huultel on ilus, meloodiline, väljendusrikas, painduv, kuulekas, osav ja ruumikas." Kuprin A.I. "Pole kahtlust, et vene keel on üks rikkamaid keeli maailmas." Belinsky V.G. "See on kõige ilusam kõigist Euroopa keeltest," kirjutas prantsuse kirjanduse klassik Proster Mérimée.

muinasjutt cabby maja kulu jutustaja

lumehelves sõitis üles lauda metsamees lume all nick

Kui tahad saatusega vaielda, kui otsid rõõmu lilleaiast, Kui vajad kindlat tuge, õpi vene keelt. Ta on teie mentor, suurepärane, vägev, ta on tõlkija, ta on teejuht, Kui tormid järsud teadmised, õppige vene keelt!

Aitäh! Õppetund on läbi!