Geograafia arengu põhietapid. Praktiline töö "Töö allikaga"

LÕIGE 3

MAA MAAILMA TEADMISE "LAADID" JA "KORRANDAD"

Vaatamata suurele hulgale geograafiliste teadmiste ajalugu käsitlevate tööde arvule ei saa geograafia arengu periodiseerimise küsimust pidada lõplikult lahendatuks. Vahepeal on see äärmiselt oluline, kuna geograafia ajalugu on tihedalt seotud inimkonna arengu ajalooga. Pole asjata, et paljud silmapaistvad geograafid rõhutasid geograafiliste teadmiste ajaloo uurimise suurt tähtsust.

Geograafiateaduse areng on alati käinud käsikäes inimühiskonna arenguga, mille tingib tootlike jõudude ja tootmissuhete areng. Veel eelmisel sajandil kirjutas kuulus prantsuse geograafiaajaloolane L. Vivien de Saint Martin, et geograafia järgis igal ajal ja kõigi rahvaste seas tsivilisatsiooni kannul ja oli teatud määral selle arengu mõõdupuuks ... Maakera uurimine pole mitte ainult üks teadusharudest, vaid ka inimkonna ajaloo peegeldus. Väljapaistva nõukogude geograafi, akadeemik L. S. Bergi sõnad, kes rõhutasid korduvalt, et geograafiliste avastuste ajalugu ja geograafia ajalugu üldiselt on geograafiateaduste süsteemis väga erilisel, erakordsel kohal, kordavad prantsuse teadlase sõnu. . Ta märkis, et kui mis tahes teaduse spetsialistil on kasulik teada selle ajalugu, siis geograafi jaoks on teadmine oma teaduse minevikust vajalik, kuna geograafiateaduse ajalugu on tihedalt seotud elu endaga.

Nagu teate, on geograafia paljude sajandite jooksul oma arengu jooksul muutunud: muutunud on faktide hulk, millega ta pidi toimima, selle sisu, teadlaste teoreetilised seisukohad, ideed ja geograafilise uurimise meetodid. Geograafiateadmiste arengu algstaadiumis oli geograafia arengu jaoks määrava tähtsusega ruumilise silmaringi laiendamise protsess, mida seostati territoriaalsete geograafiliste avastustega, kuna tegemist oli inimkonna ajaloo algfaasis reisijatega: kaupmehed, kaupmehed. , sõjaväejuhid ja hilisemad uurijad, kes tõid endaga kaugetelt sõjakäikudelt kaasa suure faktilise materjali, mille põhjal ehitati geograafiateaduse hoone.

Üks olulisemaid ülesandeid, mis ajaloolise ja geograafilise materjali analüüsimisel üles kerkib, on vajadus arendada periodiseerimist ehk pikkade ajavahemike (perioodide) ja lühemate etappide (epohhide) jaotamist, mis erinevad nii geograafilise materjali mahu poolest. ja meetodite uurimisel.

Revolutsioonieelse perioodi ja nõukogude võimu esimeste aastakümnete ajaloo- ja geograafilises kirjanduses oli tavaks pidada geograafiliste representatsioonide sajanditepikkust arenguteed reisimise ja ruumilise horisondi avardumise ajalooks. Samal ajal pöörati väga vähe tähelepanu füüsilistele ja geograafilistele küsimustele. Kogu materjal seoti konventsionaalselt eristatavate ajalooperioodidega - muinasaeg, keskaeg ja uusaeg, reeglina väiksemaid ajavahemikke eristamata.

Ainult alates 60ndatest. Nõukogude teadlased hakkasid püüdma keskajal välja tuua mitu perioodi ja ajastut.

Niisiis, V. A. Anuchin (1960) jälgis geograafiateaduse ajaloolist rada (ehkki ilma selge kronoloogilise periodiseerimiseta) silmas pidades geograafia arengu üksikuid etappe, mis tema arvates erinesid uurimissuundade ja diferentseerumisastme poolest. teaduslike teadmiste ja nende sünteesi kohta. V. A. Anuchin nimetas esimeseks etapiks esimeste sünteesikatsete aega ning spetsiifilise uurimistöö ja praktikaga seotuse puudumist. See etapp toimus muinas- ja keskajal (kuni 16. sajandi alguseni). Teist etappi peeti empiirilise arengu ajaks ja esimeseks katseks luua metafüüsilise filosoofia põhjal teoreetiline geograafia kontseptsioon (XVI- kuni XVII sajandi keskpaigani) jne. Seetõttu oli V. A. Anuchini aeg keskaegne geograafia hõlmas sama perioodi antiikgeograafiaga ja seda perioodi ei jagatud väiksemateks ajavahemikeks. See on vaevalt õige. Kuid juba idee võtta geograafia ajaloo analüüsimisel arvesse teaduslike teadmiste eristamise ja integreerimise küsimusi on meie arvates väga edumeelne.

Väga üksikasjaliku keskaja ajaloo periodiseerimise töötas välja A. G. Isachenko (1971). Ta jagab meid huvitava aja järgmisteks perioodideks: Rooma impeeriumi allakäigu periood ja üleminek varakeskajale (III-V sajand), feodaalne Euroopa (VI-XI sajand), hiliskeskaeg. Euroopas (XII-XIV sajand), suurte geograafiliste avastuste ettevalmistamise periood (XV sajand), suurte geograafiliste avastuste esimene periood (1492-1550) ja suurte geograafiliste avastuste teine ​​periood (1550-1650).

Oma monograafia sissejuhatuses kirjutab A. G. Isachenko, et "geograafiateaduse periodiseerimist tuleks seostada tootmismeetodite muutumisega", millega ei saa muidugi nõustuda. Kuid autori sõnul "oleks ennatlik järeldada, et geograafia arenguetapid langevad automaatselt kokku maailma ajaloo vastavate segmentidega." Ta selgitab: „Isegi avastuste ajalugu ei ole alati otseses ühenduses ühiskonna arengu ajaloo olulisemate pöördepunktidega. Mis puudutab geograafiliste ideede arengut, siis siin seisame silmitsi veelgi keerukamate sõltuvustega. Iga uus märkimisväärne ruumiväljavaate laienemine ei toonud kohe kaasa geograafilise mõtlemise edusamme, sest see protsess põhineb kõigi loodusteaduste saavutustel ”(Isachenko, 1971. Lk 8-9). A. G. Isachenko rõhutab, et geograafia kui loodusteaduse keskmes asuv teadus, mis tegeleb mateeria erinevate liikumisvormide suhetega, ei saanud filosoofilise mõtte arengust kõrvale jääda. „Materialistliku ja idealistliku maailmavaate võitlus on alati – otseselt või kaudselt – geograafias peegeldunud,” järeldab autor (samas, lk 8-9). A. G. Isachenko näitab, et geograafia läbitud teed võib skemaatiliselt kujutada nelja põhietapi järgnevusena: 1) Meie planeedi üldiste omaduste ja selle pinna peamiste välistunnuste väljaselgitamine; 2) selle olemuse üksikute elementide uurimine; 3) Elementide omavaheliste suhete loomine; 4) Geograafiliste komplekside ehk geosüsteemide uurimine. A. G. Isachenko nimetab välispiire nende etappide vahel: 1) 15. sajandi suured geograafilised avastused, 2) 18. sajandi lõpp, 3) 19. sajandi viimane kolmandik.

Olulise käsitluse geograafia ajaloo periodiseerimise küsimusele leiame N. G. Fradkinist (1972). Kõigepealt juhtis autor tähelepanu asjaolule, et tuleb eristada territoriaalseid geograafilisi avastusi ning füüsiliste ja geograafiliste mustrite avastusi. Ta teeb ettepaneku kaaluda mõlemat erineval tasandil. Täpseid ajapiiranguid märkimata eristab ta territoriaalsete geograafiliste avastuste kolme tasandit: lokaalset, regionaalset ja globaalset (viimase tasandi alguseks peab ta 15. sajandit) ning füüsiliste ja geograafiliste mustrite avastamise nelja tasandit. Neist esimest nimetab ta embrüonaalseks ehk teoreetiliste probleemide esialgse sõnastamise tasandiks (siia kuuluvad avastused muinasajast ja keskajast kuni renessansini). Teist tasandit nimetas ta elementaal-koroloogiliseks (sellele on omistatud avastusi renessansist kuni 16. sajandini); sellel tasandil toimus loodusobjekte puudutava informatsiooni akumuleerimine ja elementaarne süstematiseerimine looduse tundmise metafüüsilise käsitluse domineerimise all.

Huvitavaid mõtteid majandusgeograafia ajaloo periodiseerimise kohta väljendab Yu. G. Saushkin (1973, 1976), kes V. I. Leninile viidates rõhutab, et geograafiateaduse areng toimub ringidena või spiraali pööretena ning annab näiteid mõnede geograafiliste ideede arengust geograafilise mõtte üldise arenguspiraali taustal.

Mitmete füüsikalise geograafia ajalugu ja metoodikat käsitlevate tööde autor P. S. Kuznetsov (1970, 1974, 1976), keskendudes füüsilise geograafia teemale, rõhutab, et teaduse ajalugu on teooria ja meetodi arengulugu ning et olulised muutused teooria ja meetodite suhetes väljendavad uue perioodi algust teaduse arengus ja samal ajal vastavaid muutusi selle suhetes lähiteadustega. Sellest lähtuvalt iseloomustab P. S. Kuznetsov tema poolt välja toodud perioode järgmiselt: esimest perioodi nimetab ta elementaarsete geograafiliste representatsioonide sünniajaks; selles eristatakse kolme etappi: esimene etapp - kuni 5. sajandi lõpuni. (st antiikgeograafia aeg), teine ​​etapp - 5. sajandist 15. sajandi lõpuni. (st vara- ja keskaja aeg), kolmas etapp - 15. sajandi lõpust 18. sajandi keskpaigani, mis seega hõlmab hiliskeskaegset geograafiat ja uusaja esimeste kümnendite teadust. .

Järgmise sammuna tasandite doktriini arendamisel ja katsetel neid kronoloogiliselt konkretiseerida on L. I. Voropai (1972, 1977) uurimused.

L. I. Voropay tuvastab kolm geograafiateaduse arengutaset: esimene tasand - iidsetest aegadest kuni 15. sajandi alguseni, teine ​​- 15. sajandist. kuni 30ndateni. XX sajand ja kolmas - 30ndatest. 20. sajandil Autor näitab konkreetselt, kuidas iga tase erineb, ning teeb ettepaneku eristada geograafiliste teadmiste viis etappi või etappi esimesel ja teisel tasandil, sidudes need kronoloogiliselt erinevate ajalooliste ajastutega.

Autori hinnangul erinevad teaduse arengutasemed üksteisest nelja näitaja kvaliteedi, ulatuse ja olemuse poolest: a) empiirilised uuringud, b) territoriaalsed avastused, c) teoreetilised avastused, d) teaduse korralduse struktuur. , selle välis- ja sisesuhted. Iga tase koosneb viiest teadmiste etapist või etapist. Teadmiste esimene etapp on valdavalt empiirilise uurimistöö ja faktilise materjali kogumise etapp; põhiline uurimismeetod on analüütiline, teaduse arengu põhiprotsess on selle eristamine. Teine etapp on süstematiseerimise, klassifitseerimise ja teoreetiliste üldistuste etapp, põhjus-tagajärg seoste tunnetamise aeg; peamine tunnetusmeetod on süntees; teaduse peamine arenguprotsess on integratsioon. Kolmas etapp on teaduse saavutuste aktiivse kasutamise etapp praktikas, üldiste seaduspärasuste selgitamine ja konkretiseerimine; laialdaselt kasutatav analüüs ja süntees; toimub teaduse edasine diferentseerumine ja integreerimine. Neljas etapp on teaduse arengu loomuliku “kriisi” etapp: praktika kurnab teaduse informatsiooni ja teooriat, teadus kaotab oma näo, arenevad arutelud teaduse olemuse ja metoodika üle. Viiendat etappi nimetatakse L. I. Voropay üleminekuperioodiks; see on sügavamate ja üksikasjalikumate, kvalitatiivselt erinevate uuringute, uue teabe kogumise etapp, kuid neid uuringuid tehakse siiski varasemate teoreetiliste kontseptsioonide alusel; see on järgmise, kõrgema taseme tõusva haru tekkestaadium ja selle kasutuselevõtu algus.

Kui esimene ja teine ​​samm loovad L. I. Voropay järgi teaduse progressiivse, tõusva arengu haru, siis kolmas ja neljas samm moodustavad selle stabiilse arengu haru. Autor rõhutab, et kriisistaadium kui "kasvuvalu" on paratamatu, kuid ajutine nähtus: see asendub uue üleminekuetapiga, mille raames sünnivad uue tõusva haru alged.

Lisaks tekstile ja “spiraali” joonisele on L. I. Voropai töödes tabel “Geograafilise teadmise protsessi periodiseerimine”, kus on näidatud sammud - etapid, nende kestus (sajandates ja aastakümnetes; mida lähemale tänapäevale). , seda lühemaks muutub etappide kestus) ).

Nõustudes L. I. Voropai huvitavate ja oluliste sätete ja järeldustega, oleme sunnitud tähelepanu pöörama mõnele ebatäpsusele tema skeemis, mis ei vasta asjade tegelikule seisule. Esiteks: spiraaljoonisele tehakse lisapööre: tabeli järgi peaks ju olema ainult 11 sammu-etapp ja 12. algus ning neist on joonisel näidatud 15 (täpsemalt 14 täis ja 15. alguses). Teiseks: kuigi tabelis ja tekstis välja pakutud süsteem on üsna harmooniline, on ebatõenäoline, et esimese taseme 3. etappi (aega 1. kuni 4. sajandini) saab nimetada saavutuste aktiivse kasutamise etapiks. teaduse ja üldiste seaduste täpsustamise kohta. Oli ju just see aeg, mil antiikühiskonna orjapidamise süsteem hakkas alla käima, levis kristlik õpetus, mis ei aidanud sugugi kaasa loodusteaduste, sealhulgas geograafia arengule.

Leiame, et L. I. Voropai joonistas õigesti välja tee, mida mööda geograafia ajaloo ja selle periodiseerimise alast uurimistööd teha, näidates tervikuna õigesti, et geograafia ajalugu ei ole sujuv tee uute faktide järkjärguliseks kuhjumiseks. meie planeedi pinnale ja et kursus Geograafia (nagu ka teiste teaduste) areng on “astmelise iseloomuga”.

Teaduse ebaühtlast arengut märkis ka Ameerika teadlane T. Kuhn oma raamatus The Structure of Scientific Revolutions (1977). Autor toob välja uute andmete järkjärgulise kogunemise epohhid ja väljakujunenud teoreetiliste kontseptsioonide kiire, revolutsioonilise muutumise etapid. Samal ajal, nagu kirjutab Kuhn, muutub paradigma ise (nii nimetab ta kogu antud perioodile iseloomulikku teoreetiliste mõistete, meetodite ja muude teaduse struktuuriga seotud kategooriate kompleksi). T. Kuhni raamatus pole aga ühegi teaduse arengus konkreetseid etappe.

Meie töö arvukate keskaja teaduse ajaloo allikate kallal, aga ka ülalnimetatud autorite uuringute analüüs võimaldas teha mõningaid täpsustusi L.I. pakutud geograafia ajaloo periodiseerimisskeemis.

Geograafiliste teadmiste ajaloolist teed ja geograafia kui teaduse arengut tuleks käsitleda neljal tasandil. Esimese taseme (perioodi) algus langeb aega umbes 3500 eKr. e. (kui kiri ilmus kõige iidsemate kultuurrahvaste seas), teine ​​- 13. sajandi alguses. n. e., kolmas - 70ndatel. 18. sajand ja neljas (kaasaegne) - 30ndate jaoks. 20. sajandil

Geograafia igas arengutasemes eristatakse Maa geograafiliste teadmiste nelja etappi (etappi). Praktiliselt võimatu on tõmmata piiri "kriisi" aja ja "ülemineku" (L. I. Voropai järgi), alates teaduse arengu loomuliku "kriisi" etapist (kui L. I. Voropai sõnul , teaduse ees seisvad ülesanded, on sellel tasemel juba lahendatud ja praktika on teadusteooria ammendanud) on samal ajal üleminekuetapp, st aeg, mil geograafiliste teadmiste järgmise, kõrgema taseme tõusev haru on sünnib ja hakkab arenema, kuid teoreetiliste kontseptsioonide baasil tehakse veel uusi uuringuid. Selle tabeli järgi langeb geograafia ajale esimese astme 4. aste (3. kuni 12. sajandini) ja teise astme 1. aste (aeg 13. sajandist 15. sajandi keskpaigani). keskajast.

Geograafilise mõtte areng on seotud muutustega maailma sotsiaal-majanduslikus struktuuris. Teadusrevolutsioonide aeg, mis L. I. Voropai sõnul avaldub geograafias uute empiiriliste avastuste “plahvatuse” kujul, mis tabab vanu teoreetilisi ideid, ei märgi aga sugugi tasandite muutust. See tuleb hiljem, 2. etapis (kui kogutud materjal süstematiseeritakse ja klassifitseeritakse ning uued andmed teoreetiliselt üldistatakse) või 3. etapis (kui üldseadusi täpsustatakse ja konkretiseeritakse). Seda saab kinnitada näidetega. Nii et esimesel tasandil toimus selline "plahvatus", st kvalitatiivne hüpe 3. etapil, täpselt siis, kui 3. ja 2. sajandi vahetusel. eKr e. Aleksandria teadlane Eratosthenes püüdis esimesena sünteesida oma aja geograafilisi teadmisi matemaatika (täpsemalt astronoomia ja geodeesia) ja füüsika (täpsemalt loodusteaduse üldiselt) põhjal ning lõi teaduse, mida ta nimetas geograafiaks. st maa kirjeldus. Teisel tasandil viitab selline "plahvatus" 2. etapile, st ajale, mil XV lõpu - XVI sajandi alguse suurte geograafiliste avastuste tulemusena. toimus maakera suuruse, mandrite ja ookeanide suhtelise asukoha geograafiliste ideede süsteemi radikaalne murdumine ja ümberstruktureerimine, mis kajastus A. Orteliuse, G. Mercatori ja matemaatilistel alustel loodud kaartidel. teised selle ajastu teadlased. Kolmandal tasandil võib “plahvatuse” seostada taas 3. etapiga (XIX sajandi 30-70ndad), mil pandi paika anorgaanilise ja orgaanilise maailma nähtuste suhe ning looduskomponentide tsoneerimise doktriin. töötati välja jne.

Kui püüda geograafia ajaloolist arenguteed kujutada spiraalina, siis erinevalt L. I. Voropai skeemist peame vajalikuks ka välja tuua mitte kolm, vaid neli geograafia arengutaset, vaid igaühe sees. pööre (välja arvatud neljas, kaasaegne) piirdume mitte viie, vaid nelja teadmiste sammu (etapi) esiletõstmisega. Samal ajal tuleks geograafiliste teadmiste ajaloolist teed näidata lahtirulluva spiraali kujul, see tähendab pidevalt kasvavate, mitte kahanevate pööretega, nagu on näidanud L. I. Voropai, kuna tunnetusprotsess on lõputu. Tõsi, sel juhul kaob nähtavus ajas erinevatel tasanditel järkjärgulises "sammude" vähenemises, kuid teisest küljest on geograafiliste teadmiste mahu kasv koos üleminekuga ühelt arengutasemelt teisele selgemalt nähtav. paljastatud. "Plahvatusi" ehk hüppeid, st üleminekuid ühelt paradigmalt teisele, kujutatakse spiraali ülemise joone järsemate lõikudena.

Tuleb märkida, et pakutud periodiseerimisskeemid on põhimõtteliselt õiged geograafiliste teadmiste üldise kursi jaoks globaalses mastaabis. Kuid üksikute riikide või üksikute ajalooperioodide geograafia ajalugu uurides on vaja murdosalisemat periodiseerimist. Igas etapis või etapis on vaja välja tuua väiksemad ajavahemikud, mis on üksteisest kvalitatiivselt erinevad. See võimaldab selgemalt jälgida vanade ja uute teooriate vahelist "võitlust". Ja essee lõpetuseks märgime, et ajalooliste ja filosoofiliste teoste (Gulyga, 1962; Sokolov, 1979; Trakhtenberg, 1957; Gorfunkel, 1980; Mayorov, 1979 jne) autoreid jälgides jõudsime järeldusele, et Lääne-Euroopa varajase keskaja (III kuni XII sajandi) ja Lääne-Euroopa feodaalriikide õitseaja (XIII - XV sajandi keskpaik) ajaloolise geograafilise materjali käsitlemine tuleks läbi viia nelja ajastu jooksul, mis erinevad üksteisest. mitte ainult ruumiliste horisontide laiuse, geograafiliste teadmiste hulga ja nende kaardil kuvamise viiside poolest, vaid ka keskaja sügavustes loodusteaduslike suundumuste ja sümbool-müstiliste kontseptsioonide vahel toimunud ideoloogilise võitluse olemuse poolest. teadus (tabel 2).

Esimest ajastut (III-VII sajand) võib nimetada hilisantiigihariduse ajastuks ja ladina patristika alguseks; teine ​​(VIII-VII sajand) - varajase skolastika ajastu; kolmas - hilise skolastika ajastu (XIII - XIV sajandi esimene pool); neljas - varajase humanismi ajastu, mis langeb kokku Itaalia renessansi esimeste kümnenditega (14. sajandi teine ​​pool - 15. sajandi esimene pool). See ajastu eelneb suurtele geograafilistele avastustele.

Kui võrrelda neid ajastuid geograafia arenguastmetega (tabel 1), siis näeme, et kaks esimest ajajärku langevad geograafia esimese arenguastme 4. etapile. Üks ajastutest hakkab vastama antiikgeograafia elementide säilimise ajale üldise teaduslike teadmiste languse taustal ja kristlike autorite esimestel katsetel tõlgendada geograafilist teavet piiblipositsioonidest, teine ​​​​ajastu on laienemise aeg. ruumilised horisondid Põhja-Euroopas ja Põhja-Atlandil ning lääneeurooplaste esmatutvus araabiakeelse teadusega. Kõik see tagas uue, tõusva teaduse arenguharu tekkimise.

Järgmised kaks ajastut kuuluvad juba teise taseme 1. etappi. Üks neist oli geograafia jaoks empiiriliste uuringute ja uue faktilise materjali kogumise aeg oikumeeni olemuse ja populatsiooni kohta, selle süstematiseerimise alguse ja mõningate põhjus-tagajärg seoste väljaselgitamise aeg, oikumeeni olemuse ja populatsiooni kohta uue faktilise materjali kogumise aeg. Ibn Rushdi ja Ibn Sina ideede mõju Lääne-Euroopa teadlaste loodusteaduslikele vaadetele ja elementide ilmumine uuele geograafiale, mis ei põhine müütidel, vaid faktidel. Viimane ajastu oli keskaegse Lääne-Euroopa geograafia apogee aeg selle ideega ühest oikumeenist maailmas, nende suurte geograafiliste avastuste lävel, mis muutsid radikaalselt keskaegset paradigmat.

Tabel 1. Geograafia arengu põhiperioodid ja etapid

Geograafia arengutasemed	Perioodi iseloomulik		Maa geograafiliste teadmiste etapid
			Tõusev arenguharu				Stabiilse arengu haru
			Akumulatsiooni etapid ja empiiriline uurimine: peamine meetod on analüüs		Geograafiliste teadmiste ja teoreetiliste üldistuste süstematiseerimise etapid; peamine meetod - süntees		Üldseaduste selgitamise etapid, teaduse saavutuste aktiivne kasutamine; põhimeetodid - analüüs ja süntees		"Kriisi" etapid ja uue tõusva teadusharu teke
ESIMESE TASE – teoreetiliste probleemide esialgne sõnastamine	Maa üldiste omaduste ja selle pinna põhijoonte väljaselgitamise periood; elementaarsete geograafiliste ideede tekkimine (XXXV sajand eKr – XII sajand pKr)		1. etapp - kõige iidsemate kultuurrahvaste (umbes 3500 - VII sajand eKr) teaduseelsed geograafilised esitused		2. etapp - geograafi teadusliku süstematiseerimise algus, teave ja üldgeograafia algendite ilmnemine filosoofilistes kosmogooniates ja regionaaluuringutes "periplusside" ja "perigeeside" ajastul klassikalise Kreeka ajastul (VII - IV sajand eKr. )		3. etapp - esimesed katsed geograafi teaduslikul sünteesil, matemaatikal ja füüsikal põhinevatel teadmistel hellenismi ja Rooma vabariigi ajastul; kartograafia ja korograafia areng (IV sajand eKr – III sajand pKr)		4. etapp - teaduslike teadmiste langus varajase Lääne-Euroopa keskaja ajastul ja matemaatilise geograafia areng Araabia Ida riikides (3.-12. sajandil)
TEINE TASE - elementaal-koroloogiline	Maa looduse üksikute elementide uurimise periood (13. sajandist 18. sajandi 70ndateni)		1. etapp - ruumilise horisondi laiendamine keskaegsete feodaalriikide õitseajal (13. sajandist 15. sajandi keskpaigani)		2. etapp - geograafiliste esinduste süsteemi radikaalne ümberkorraldamine XV-XVI sajandi suurte geograafiliste avastuste ajastul. Uute kartograafiliste projektsioonide väljatöötamine Maa kerapinna kujutamiseks (15. sajandi keskpaigast 16. sajandi keskpaigani)		3. etapp - "Lõuna tundmatu maa" otsimine, Sev. - Zap. ja Sev. - Ida. lõigud ja põhjamaade maadeavastajate suured avastused. Aasia; püüab luua metafüüsilisel materialismil põhinevat teoreetilist kontseptsiooni geograafiast kui Maa teadusest; majanduse, geograafia elementide tekkimise etapp (16. sajandi keskpaik - 17. sajandi keskpaik)		4. etapp - Maapinna mõõtmised ja kaardistamine ning üksikute geogr. distsipliinid; arutelud geograafia üle ilma selge ettekujutuseta selle teemast ja sisust; jagades selle matemaatiliseks (omistav astronoomiaga), füüsikaliseks (füüsikaks), poliitiliseks (ajalugu) (17. sajandi keskpaik – 18. sajandi 70. aastad)
KOLMAS TASE – komponent-ajalooline		Looduse elementide suhete loomise ja füüsilise geograafia kui teaduse sünni periood (XVIII–XX sajandi 30. aastad)		1. etapp - esimesed uurimisekspeditsioonid maal ja ookeanil ning teatud geograafiliste teadmiste harude arendamine. Majandusgeograafia registreerimine geogr. distsipliinid (70. aastatest kuni 18. sajandi lõpuni)		2. etapp - ümbermaailmareisid ja füüsikalise geograafia üksikute komponentide uurimine füüsika osana; loodusliku ja majandusliku tsoneerimise katsed (19. sajandi algusest 19. sajandi 30. aastateni)		3. etapp - silmapaistvad edusammud loodusteadustes ja geograafia kui loodusteaduste üldiste seaduste ning orgaanilise ja anorgaanilise maailma nähtuste seoste areng (Humboldti ja Ritteri ajastu (XIX sajandi 30-70) )		4. etapp - geograafia "kriis", metoodiliste arutelude aeg ja looduslike komplekside idee tekkimine Venemaal; geograafia "koroloogilise" kontseptsiooni tekkimine välisriikides (XIX sajandi 70ndatest kuni XX sajandi 30ndateni)
NELJAS TASE – kompleks-dünaamiline		Geograafiliste komplekside uurimise periood; doktriinide arendamine geogr. kest ja maastikud; teaduse majandusgeograafia kujunemine (alates XX sajandi 30. aastatest)		1. etapp - Maailma ookeani süstemaatiline ja eesmärgipärane uurimine ning kogu maakera geograafiline uurimine. Geograafilise kesta ja maastike õppuste kujundamine NSV Liidus; majandusgeograafia areng NSV Liidus; "Koroloogilise" kontseptsiooni domineerimine välisriikides (20. sajandi 10ndatest 50ndateni)		2. etapp - tohutu faktilise materjali sügav süstematiseerimine teadusteooria arendamiseks; geograafilise uurimistöö konstruktiivse-transformatiivse suuna kujunemine NSV Liidus; territoriaalsete tootmiskomplekside doktriin NSV Liidus; Nõukogude geograafiliste ideede levitamine välismaal (alates XX sajandi 50ndatest)

Tabel 2. Lääne-Euroopa keskaegse geograafia ajalugu (peamised verstapostid)

	Tähtsamad ajaloolised sündmused	Geograafiline samm. teadmisi	Ajastu ja lava	Ajastu tunnused	Suured reisid ja avastused	Peamised tööd		Kõige tüüpilisemad kaardid
						Kosmograafiline iseloom	Piirkondlik iseloom
	3. sajand Kristluse tugevdamine Gallias ja Suurbritannias	Esimese taseme (perioodi) neljas (kõrgem) etapp kui "kriisi" ja kõrgema teadusharu tekkimise aeg (III - XII sajand)	A) Hilise antiikhariduse ajastu ja ladina patristika algus (III-V II sajand)	Mõnede antiikgeograafia elementide säilimise aeg koos üldise teaduslike teadmiste langusega ja esimesed katsed tõlgendada geograafilisi teadmisi piiblipositsioonidelt "kirikuisade" poolt.		Hippolytuse "Kõigi ketserluste ümberlükkamine".	"Kogu kõige väärivamatest asjadest" Solina (III sajand)
	313 Milano edikt usulise sallivuse kohta kristlastele					"Jumalik institutsioon" Lactantius (325)	Anian Rufa Festa "Mererandade kirjeldus" (4. sajand)
	395 Rooma impeeriumi jagunemine lääne- ja idaosadeks					"Filoloogia abielust Merkuuriga" Capella (u 400)	"Rahvaste täielik kirjeldus" (IV sajand)	Kabeli maailmakaart
	476 Lääne-Rooma impeeriumi langemine					"Macrobiuse kommentaarid" ("Scipio unenäos") (5. sajandi algus)	Patricku "Iirimaa kirjeldus" (umbes 460) Cassiodoruse "kroonika" (umbes 519)	Makroobiuse kuumavööndite kaart
	498-515 ostrogooti kuningriik Põhja-Itaalias				550 munkade ekspeditsioon Bütsantsist Serendasse	Sevilla Isidore "Etümoloogiad" (u 600)	Ravenna Anonymouse "kosmograafia" (VI sajand) Jordanese "Gootide ajalugu" (u 550)	Kaarditüüp "T-O" ja Isidori tuuleroosi joonis
	Esimene Cassiodoruse skriptorium Itaalias
	632 Araablaste vallutamine Süürias ja Iraan Araablaste vallutamine Kesk-Aasias				569 Algab Zimarchi sõjakäik Altai poole St. Brendani "ujumine" (u 560) 670 Fääri saarte avastamine
	711 Araabia algus. vallutusi Pürenee poolsaarel		B) Varajase skolastika ajastu (VIII-XII sajand)	Ruumilise silmaringi laiendamise aeg Põhja-Euroopas ja Põhja-Atlandil, tutvumine araabiakeelse kultuuriga, mis tõi kaasa uue tõusva teadusharu elementide tekkimise.			Kirik. ajalugu "Beda auväärne (umbes 725)" St. Willibrord", autor Alcuin (800)	Merovingide kaart (720)
	768-814 Karl Suure impeerium				795 munka avastavad Islandi 830 Ansgari teekond	Dicuili "Maa mõõtmisest" (825)	"Baieri geograaf" (IX sajand) Alfred Suure "kroonika" (umbes 800)	T-O tüüpi kloostrikaardid Tuuleroosid (Isidore'i järgi)
	9. sajand Paberitootmise algus Euroopas				860 Normannid avastasid Islandi
	945 Bütsantsi suursaadikut Córdobas
	Püha Rooma impeeriumi kujunemine				981 Gröönimaa ranniku avamine
	1014 Normannide vallutamine Lõuna. Itaalia ja Sitsiilia				1000 Põhja kallaste avamine. Ameerika		Bremeni Aadama "Hamburgi piiskopkonna ajalugu" (1040)	Idrisi rahukata (1154)
	Bagdadi vallutamine türklaste poolt 1085 Hispaania vallutas Toledo tagasi				1050 Botnia lahe avamine 1094 Svaalbardi avastamine		Adelardi tõlge Bathist al-Khwarizmi teosest "Astronoomia" (1126)	Torino ringkaart (XI sajand)
	1096 algavad ristisõjad
	1160-1167 Esimeste ülikoolide avamine 1170 Algab tõlketegevus araabia keelest ladina keelde						Cremona Gerardi tõlge ja kommentaar Aristotelese, Ibn-Sina ja Ibn-Rushdi kirjutistele (1175)
	1204 Konstantinoopoli vallutamine ristisõdijate poolt 1242 Mongolite sissetung Vostis. Euroopa	Teise taseme (perioodi) esimene etapp kui uute faktide kogunemise aeg Maa olemuse kohta	C) Hilisskolastika ajastu (XIII - XIV sajandi keskpaik)	Aeg, mil kogunes ulatuslikult uusi fakte Maa olemuse kohta ning Ibn Sina ja Ibn Rushdi ideede mõju Lääne-Euroopa teadlaste loodusteaduslikele vaadetele.	1246 Carpini teekond algab 1271-1295 Marco Polo teekond	"Kuninglik peegel" (1240–1260) R. Baconi "Suur töö" (1265) Albert Suure teosed (1320)	Plano Carpini "Ajalooline ülevaade" (1248) Rubruki reisid (1256) "Marco Polo raamat" (1298)	Herefordi kaart (1260) Ebstorfi kaart (1284)
	1368 Mongolite dünastia langemine Hiinas				1396 Schiltbergeri eksirännakute algus	Dante jumalik komöödia (1320)	"Teadmiste raamat" (1345)	Kataloonia kaart (1375)
	1409 Ptolemaiose geograafia tõlge kreeka keelest ladina keelde 1415 Ceuta vallutamine portugallaste poolt		D) Varase humanismi ajastu (XIV sajandi keskpaik - XV sajandi keskpaik)	Keskaegse geograafia apogee aeg ja 15. sajandi lõpu – 16. sajandi alguse suurte avastuste lävi.	1403-1406 Clavijo teekond Samarkandi 1418 Portugali reisid algavad	"Maa nägu" P. Alliak (1410)	Schiltbergeri seiklused (umbes 1400)	Claus Nigeri põhjapoolsete piirkondade kaart (1427)
	1423 Strabo "Geograafia" tõlge 1453 Konstantinoopoli vallutamine türklaste poolt				1432 Assooride avastamine	N. Kuzansky teosed (15. sajandi keskpaik)	E. Piccolomini “Kosmograafia”, “Saksamaa geograafia” (15. sajandi keskpaik)	Kaardikeskus. Euroopa N. of Cusa (15. sajandi keskpaik)
	1492 Columbuse esimene reis							Fra Mauro maailmakaart (1457)

(A.G. Isachenko järgi)

Geograafia on kahtlemata üks iidsemaid teadusi. Selle arengu ajalugu on vähemalt kuus aastatuhandet. A.I.Isachenko sõnul saab kaasaegse geograafia läbitud teed skemaatiliselt kujutada nelja põhietapi järjestikusena: meie planeedi üldiste omaduste ja selle pinna peamiste välistunnuste väljaselgitamine Þ selle looduse üksikute elementide uurimine Þ looduse üksikute elementide omavaheliste suhete loomine Þ geograafiliste komplekside (geosüsteemide) uurimine.

Neid etappe ei eralda üksteisest teravad ajapiirid; nende vahel on palju "ülekatteid" ja "ülekatteid". Samas oli geograafia arengus mitmeid võtmetähtsusega epohhiloovaid sündmusi, mis neid perioode üsna selgelt eraldavad.

Geograafia esimeseks piiriks olid suured geograafilised avastused, mille alguseks peetakse päeva, mil Christopher Columbus avastas Ameerika (12. oktoober 1492). Suurte avastuste ajastule eelnes aga pikk aeg, mil teadmised Maa kohta laienesid. Sellele ajastule on iseloomulik ruumivaate piiratus ja ebaühtlus. Isegi kõige kultuursemad Euroopa ja Aasia rahvad teadsid ainult väikseid osi maakerast.

Teoreetilised ideed geograafia vallas olid fragmentaarsed ning olid tugevalt mõjutatud religioossest ja mütoloogilisest maailmapildist. Selleks ajaks arenenud geograafilised antiikavaated põhinesid mitte niivõrd kogemustel, kuivõrd loodusfilosoofilistel oletustel ning olid sageli naiivsed ja fantastilised. Ka kristliku keskaja ametlik skolastiline teadus ei olnud seotud praktikaga ja toetus sama antiikteaduse elementidele, vaid kohanes katoliku õpetusega (Thomas Aquinas, 1225-1274). Kogu see pikk epohh on jagatud kaheks segmendiks, mis vastavad maailma ajaloo iidsele ja keskajale.

Suured geograafilised avastused tegid revolutsiooni inimkonna ruumilises väljavaates, võimaldasid kujundada üldise ettekujutuse mandrite ja ookeanide suhetest. Sellest ajast on keskaegses maailmapildis toimunud pöördepunkt ja algab loodusteaduslik uurimine ning samal ajal teine ​​suur ajastu geograafia arengus.

Maa piirjoonte selgitamiseks ja kaardistamiseks, orograafia ja hüdrograafia põhijoonte väljaselgitamiseks ning seejärel maa põhikomponentide kohta materjali kogumiseks ja süstematiseerimiseks kulus aga pärast suurte geograafiliste avastuste valmimist rohkem kui kaks sajandit. Maa pind: kliima, veed, orgaaniline maailm jne piisav esmaseks teaduslikuks üldistamiseks. Need ülesanded määrasid geograafia olemuse peaaegu 19. sajandi lõpuni.

Nende kahe pöördepunkti vahel on oluline piir, mis pärineb ligikaudu 18. sajandi viimase kolmandiku algusest. Kuni selle ajani oli põhiroll Maa mõõtmisel ja kaardistamisel. Sel ajal oli geograafia veel justkui "topograafilises" staadiumis ning selgitas paljusid loodus- ja ühiskonnanähtusi antiikloodusfilosoofia vaatenurgast.

Alates XVIII sajandi lõpust. geograafid hakkavad oma järeldustes tuginema loodus- ja ühiskonnanähtuste eksperimentaalsele uurimisele, töötama välja oma uurimismeetodeid. Samas esitavad nad üksikute geograafiliste komponentide vaheliste seoste uurimise probleemi, mis annab põhjust pidada seda aega järgmise, kolmanda suurema perioodi alguseks geograafilise mõtte arengus. Kuid ikkagi oli see analüütilise looduse uurimise periood. Geograafia arengu olulisim tunnus neil aastatel oli loodusteaduste ja teadusgeograafiliste teadmiste üha süvenev eristumine.

Kaasaegse geograafia aluseks oli idee geograafilisest kompleksist, mis töötati välja sellistes spetsiifilistes vormides nagu tsoneerimise seadus (V. V. Dokuchaev (1846-1903) jt), maastikuõpetus (L. S. .) jt), geograafilise kesta õpetus (A.A. Grigorjev (1883-1968) jt). Kaasaegse geograafia päritolu pärineb 19. sajandi viimasest kolmandikust. (126).

GEOGRAAFIA ARENGU PEAMISED PERIOODID

(P. Jamesi ja J. Martini järgi)

Ameerika geograafide P. Jamesi ja J. Martini sõnul eristatakse geograafiateaduse ajaloos kolme järgmist perioodi:

Esimene periood kestis iidsetest aegadest, mil sündis geograafiline mõte, kuni 1859. aastani. Tegemist on klassikalise perioodiga, mil eraldiseisvate teadusharude määratlemisele ja identifitseerimisele pöörati suhteliselt vähe tähelepanu. Sel perioodil ei olnud teadmised maailmast tervikuna veel nii ulatuslikud ning iga teadlane võis olla samaaegselt spetsialist ja tunnustatud autoriteet paljudes teadustes. Nii võiks näiteks peaaegu iga Vana-Kreeka filosoofi, keda tuntakse ka ajaloolasena, sama hästi ja samadel "õigustatud alustel" pidada geograafiks. Isegi 18. sajandil, kui üksikute teadmisharude eraldamine oli juba alanud, andsid geograafilise mõtte ajalukku väga olulise panuse sellised teadlased nagu M. V. Lomonosov või Montesquieu, kes polnud geograafid. Alexander Humboldt oli selliste entsüklopedistide seas viimane. Pärast tema surma 1859. aastal pole keegi suutnud saavutada nii ulatuslikke teadmisi.

Uus periood algas 19. sajandi teisel poolel. Seda iseloomustas geograafia nimelise erialase tegevusvaldkonna tekkimine, mis tähendas professionaalsete geograafide tekkimist, kes said vastava kvalifikatsiooni omandades elatist teenida selle valdkonna teadustööga.

Saksamaal algas uus periood geograafia arengus 1874. aastal, kui Berliini ülikoolis korraldati geograafia osakond, mille eesotsas olid professori auastmega teadlased. Kuni selle ajani olid üliõpilased käinud teatud loengukursustel ja hiljem võib-olla ka ise loenguid pidama, kuid kunagi varem polnud terved üliõpilasrühmad spetsialiseerunud geograafiale. Seetõttu ei olnud 1874. aastal geograafia kateedri tekkimisel õppejõudude hulgas ühtegi professionaalset geograafi.

Saksamaal kasutusele võetud uuendus võeti kiiresti kasutusele ka teiste riikide, eelkõige Prantsusmaa, Suurbritannia ja Venemaa ülikoolides. See jõudis mitmel viisil ka Ameerika Ühendriikidesse. Kõik need viis riiki moodustasid oma rahvuslikud koolid ja konkreetsed ideed uue geograafia kohta, mis levisid üle kogu maailma. Erinevus nende koolkondade vahel seisnes eelkõige selles, kuidas nad vastasid küsimusele geograafia olemuse kohta.

Kolmandat perioodi geograafia ajaloos, mis algas eelmise sajandi 50ndatel, nimetatakse kaasaegseks. Teine maailmasõda avaldas teadusele tohutut mõju. Teadlaste-geograafide teaduslik tegevus oli neil aastatel suunatud väga keeruliste poliitiliste probleemidega seotud küsimuste uurimisele. Geograafid tegid neil aastatel tõsiseid edusamme kartograafias ja asukoha olulisuse analüüsis, see tähendab nendes valdkondades, mida teiste teaduste esindajad tavaliselt ei märganud.

Sõjakogemus kajastus Ludwig von Bertalanffy (367) süsteemide üldise teooria loomises, uute meetodite väljatöötamises, mis võimaldasid lahendada paljude muutujate analüüsimise probleeme, kui on vaja kasutada tõenäosust. teooria süsteemi käitumise ennustamiseks. Just sel ajal tulid ellu elektroonilised arvutusmasinad ehk arvutid. Need võimaldasid kiiresti ja täpselt arvutada väga erinevate näitajate parameetreid. Siis toimus andmete kogumise meetodites tõeline revolutsioon: ilmusid elektroonilised seadmed Maa pinna skaneerimiseks orbiidil tiirlevatelt kosmosesatelliitidelt. Need uuendused, mis ilmusid peamiselt pärast meie sajandi 50. aastaid, avasid geograafiateaduse ajaloos kolmanda perioodi.

Praegu lähenevad geograafid geograafia määratlusele, keskendumata selle piiritlemise küsimusele teistest distsipliinidest. Uus trend on see, et kõik teadused teevad ühiseid jõupingutusi üksikute probleemide lahendamiseks. Jagamisprotsess (diferentseerumine) on nüüdseks asendunud integratsiooniprotsessiga, kus iga eriala teadlased rakendavad oma eriteadmisi ja oskusi globaalsete probleemide lahendamiseks, nagu kontrollimatu rahvastiku kasv, rassilised suhted, keskkonna halvenemine, võitlus nälg jne. Geograafiline mõiste hõlmab küsimusi, mis on seotud objektide ja nähtuste asukoha olulisuse ning ruumiliste (territoriaalsete) suhetega (110 367).

Geograafia arengu põhietapid

Loengu kava

Mis on geograafia? Esimene etapp on iidsetest aegadest kuni 17. sajandi keskpaigani. Teine etapp - 17. sajandi keskpaigast 11. sajandi keskpaigani. Kolmas etapp - 19. sajandi keskpaigast 20. sajandi 20. aastateni. Neljas etapp - kahekümnenda sajandi 20ndatest. kuni praeguseni.

1. Mis on geograafia?

Distsipliini omandamise eesmärk:

Tutvustada õpilastele loodus- ja sotsiaalteaduste süsteemidega seotud geograafia erialast maailma. Distsipliin, mis paneb aluse geograafilisele maailmapildile, mõtlemisele ja teadmistele. Omamoodi "sild" kooli ja ülikooli geograafia vahel.

Geograafiline märksõna a fiya BSESis(alates geo... ja ... graphy), loodus- ja sotsiaalteaduste süsteem, mis uurib loodus- ja tööstusterritoriaalseid komplekse ja nende komponente. Loodus- ja sotsiaalgeograafiliste distsipliinide ühendamise ühtse teaduste süsteemi raames määrab nende uuritavate objektide tihe seos ja teadusliku ülesande ühtsus, mis seisneb looduse, rahvastiku ja majanduse terviklikus uurimises. loodusvarade võimalikult tõhusaks kasutamiseks, toodangu ratsionaalseks jaotamiseks ja eluks soodsaima keskkonna loomiseks.

Geograafiateadused uurivad Maa pinda, katvaid ja all olevaid ainekihte (sfääre), nii looduslikke (litosfääri osa, troposfäär, hüdrosfäär, biosfäär) kui ka mittelooduslikke (sotsiosfäär, tehnosfäär). Üheskoos moodustavad nad erilise geograafilise uurimisobjekti, mis pole geograafiateaduste süsteemis veel üheselt mõistetavat määratlust ja selgitust saanud. Põhjuseks on selle geograafilise reaalsuse keeruline struktuur, mida sageli nimetatakse maailma geograafiliseks pildiks. Seetõttu läks geograafia teaduste eristamise teed, see tähendab faktide paljususest nende üldistamiseni eraldi teadusteks, milles uurimisobjekt on hästi määratletud.

objektiks sellise lähenemise komponendiks võib olla geoversum kui terviklik nähtus Maa erilises georuumis, millel on oma struktuur ja toimimismustrid kahe alamsüsteemi - looduse ja ühiskonna - põhimõttel. Teema Sellise volditud objekti uuringud on komponendid (abiootiline, biootiline, sotsiaalne), geosfäärid ja Maa pinna lokaalsed geosüsteemid - looduslikud, sotsiaalsed, integraalsed jne.

Kaasaegne geograafia on keeruline teaduste kompleks (süsteem), mis on üksteisega tihedalt seotud. Selle süsteemi keerukuse juures eristatakse selles tavaliselt kolme peamist varreharu.

Esimene haru on füüsiline geograafia, mis hõlmab üldgeograafiat, maastikuteadust, geomorfoloogiat, klimatoloogiat, hüdroloogiat, mullageograafiat, biogeograafiat jm. Teine haru on majandus- ja sotsiaalgeograafia, mis hõlmab rahvastiku, tööstuse, põllumajanduse, transpordi geograafiat, geograafiat. teenused jne.

Kolmas haru on kartograafia. Füüsilise ja majandusgeograafia, aga ka nende ja teiste seotud teaduste ristumiskohtades tekkis palju geograafilise uurimistöö "piirialasid": poliitiline geograafia, ajalooline geograafia, meditsiinigeograafia, rekreatsioonigeograafia, loodusvarade geograafia jne.

Sõltuvalt lähenemistest ja territoriaalse katvuse laiusest eristatakse ka üldgeograafiat, mille teema on üldisem, eelkõige globaalses mastaabis, nii füüsilise kui ka majandus- ja sotsiaalse geograafia küsimused, ning regionaalgeograafiat, mis uurib indiviidi. looduslikud territooriumid, riigid ja piirkonnad.

Esimene etapp - iidsetest aegadest kuni keskpaigani17. sajandil

Seda etappi iseloomustab r esialgne kogunemineeo gpa füüsilisi teadmisi. Üldiselt (ligipääsetaval tasemel) uuriti selles etapis peaaegu kogu Maa pinda, st etapi lõpuks oli inimkonnal kujunenud globaalne geograafiline vaade, sündis palju olulisi geograafia ideid ja ideid, päritud ja arendatud teiste põlvkondade teadlaste poolt.

Geograafilised esitused tekkisid iidsetel aegadel seoses inimeste praktilise tegevusega – jahindus, kalapüük, rändkarjakasvatus, ürgne põllumajandus. Tegelike (eksistentsiaalsete) teadmiste ulatuse määrasid inimtegevuse iseloom ja vahetu looduskeskkond. Ruumis navigeerimise võime on tihedalt seotud vaatlusega. Üksikute faktide vaatlemine ja hea tundmine ühendati neis mõtlemise alaarenguga. Siit ka paljude loodusprotsesside ja nähtuste (põuad, maavärinad, üleujutused jne) seletamatus, inimese sünd ja surm, mis leidis oma väljenduse animism(vaimude ja hinge idee) ja maagia (nõidus, nõidus, nõidus). Primitiivse inimese ettekujutus asjade päritolust oli paratamatult fantastiline ja kandus suuliselt põlvest põlve. See võttis müütide, st rahvajuttude kuju jumalatest ja legendaarsetest kangelastest, maailma päritolust.

Juba iidsetel aegadel tunnistati Maa sfäärilisust (Parmenides,VI-5. sajandil eKr nt Aristoteles,4. sajand eKr e., Eratosthenes, 111 11 sajand. eKr e.). Selle põhjal tekkis geograafilise tsoneerimise kontseptsioon (Eudox,4. sajand eKr e., Posidonius, c. eKr e., Strabo,1. sajand eKr e. ja jne). Filosoofiline mõte lähenes Maa pinna muutuste ideele (Heraclitus,VI-5. sajandil eKr e.). Sündisid üldgeograafia ja geograafilised regionaaluuringud, kartograafia ja hüdroloogia.

Antiikkultuuri ajastu olulisemate filosoofiliste ja geograafiliste saavutuste hulgas on:

Ruumilise (georuumilise) lähenemise kujunemine, mis mängis olulist rolli (geograafia metoodikas) kõigis teistes geograafiateaduste kujunemise etappides. Selle metoodiline olemus, võttes arvesse erinevate ajastute ajalisi iseärasusi, on loomulikult säilinud ja jõudnud tänapäevani.

Loodusfilosoofia kujunemine tolleaegsel terviklikul mõtlemisel, mis ühendas paljusid ajaloo, matemaatika, loodusteaduste, etnograafia ja teiste valdkondade aspekte. Geograafilised ideed kujunesid välja nende vaadete ühtsuses ega moodustanud iseseisvat suunda. "Ma usun," kirjutas Strabo, "et geograafiateadus, millega olen nüüd otsustanud tegeleda, nagu iga teinegi teadus, kuulub filosoofia alla."

Geograafias on kujunemas kirjeldav ja riigispetsiifiline suund, mis aitas kaasa geograafiliste faktide kuhjumisele Oikoumene erinevate piirkondade (ruumide) kohta ja kujunemisele. ühtne (kirjeldav) geograafia (korograafia). Esimesed riigipõhised kirjeldused olid periplusid(ranniku kirjeldus), periegees(sushi kirjeldused) ja perioodid(maa ümbersõidud). Selliste teoste üldistusi tegid Hecataeus, Strabon, Ptolemaios jt. See oli riigispetsiifiline geograafia suund ajalooga tihedalt seotud. J. O. Thompson nimetas seda üldgeograafiaks.

Toimub loodusteadusliku või üldgeograafilise suuna sünd (Aristotelese joon), mis on seotud kirjeldatud loodusnähtuste seletamise katsega. Siin näete teoreetilise mõistmise põhitõdesid läbi kontseptuaalse aparaadi: Maa kuju ja sfäärid, termilised tsoonid, maa ja mere vahekord, kliima- ja kliimavööndid, kosmose geotsentriline mudel, geograafia, korograafia jm Need ideed ei kujunenud mitte ainult Aristotelese, vaid ka Thalese, Eudoxose, Herakleitose, Funididese jne teostes.

Ilmub matemaatiline ja geograafiline suund, mis pani aluse matemaatiline geograafia, geodeesia ja kartograafia. Eudoxose, Anaximandri, Eratosthenese, Hipparchose, Ptolemaiose teosed tutvustavad selliseid mõisteid nagu topograafia, laius- ja pikkuskraad, kartograafiline projektsioon, meridiaani pikkus jne.

Jälgitakse geograafia ökoloogilisi motiive, mis on seotud mõtetega inimeksistentsi loomulikust määratusest (tingimuslikkusest) (Demokritos), kliima rollist inimeste elus, nende iseloomu kujunemisest, traditsioonidest ja tavadest (Hecataeus, Hippokrates). Need mõtted mõjutasid ilmselt C. Montexieud, kui ta sõnastas geograafilise determinismi mõisted.

Varakeskajal nõrgendas Rooma impeeriumi kokkuvarisemine Euroopa maismaakaubandussidemeid idaga. Madalad laevaehitustehnoloogiad, riikide religioosne isolatsioon, ebausud ja müüdid takistasid pikamaareise. Maismaareise tegid peamiselt palverändurid või misjonärid "pühadesse paikadesse". Haridusprotsess algas ladina patristikaga, see tähendab kristlike mõtlejate (kirikuisade) teoloogiliste ja filosoofiliste doktriinide kogumiga. Geograafia ajaloos oli see iidsete teadmiste elementide säilimise aeg nende üldise languse taustal ja kristlike autorite esimesed katsed tõlgendada geograafilist teavet piiblipositsioonidest lähtuvalt. Näiteks võiks tuua Kozma Indikoplovi 6. sajandil kirjutatud teosed. See kajastus varakeskaegsetes "rattakaartides", mida seostati meie planeedi lameda kujuga. Jeruusalemm, "Püha haua" asukoht, tunnistati nende keskpunktiks, universumi teljeks.

Keskajal toimus Põhja-Euroopas ja Põhja-Atlandil ruumilise horisondi avardumine (iiri meremeeste ja Skandinaavia viikingite reisid) ning eurooplaste tutvumine araabiakeelse teadusega. See oli skolastika (religioonifilosoofia koos ratsionalismi eeldustega), empiirilise uurimise ja oikoumene looduse ja populatsiooni kohta uue faktilise materjali kogumise aeg, selle süstematiseerimise ja mõne põhjuse väljaselgitamise aeg. -efektisuhted Ibn Batuta, Ibn Sina jt töödes.Araablased assimileerusid põlisrahvaste kultuuri ja teaduse saavutusi, lõid Bagdadis, Cordobas ja Palermos suured teaduskeskused, milles Kreeka, Rooma jt mõtlejate tööd. tõlgiti araabia keelde. Indiast õppisid nad loendamise kümnendsüsteemi, hiinlastelt kompassi, täiustasid niisutuspõllumajanduse süsteemi, ehitasid uusi kanaleid ja tootsid siidi. Araablaste geograafia oli ennekõike teadus eraldi territooriume ühendavatest radadest ja aladest endist. Araabia geograafia teoreetilises plaanis ei edenenud aga kaugemale kui muistsed geograafid. Tema teene seisneb ruumilise väljavaate laiendamises (mootoriks oli kaubandus) ja antiikaja ideede säilitamises järglastele. Araabia geograafide kaardid kuni 15. sajandini jäid ilma kraadiruudustikuta.

See aeg lõpeb varajase humanismi kujunemisega, millest sai keskaegse geograafia apogee ideega ühest oikumeenist maailmas ja VGO lävel, mis muutis radikaalselt keskaegset paradigmat. Sellele eelnesid mitmed raamatutrükkimisega seotud asjaolud ning kulla-, vääriskivide- ja vürtsirikaste idamaade piirkondlike kirjelduste avaldamisega. Ilmub ka usaldusväärne kartograafiline materjal, mis tagab reisimise prognoositavuse. Veneetsiast saab geograafilise mõtte keskus, millest K. Ritteri järgi on saanud "kõrgeim geograafiliste ja ajalooteaduste koolkond". Linna raamatukogudesse koguti arvukalt iidsete, pärsia ja araabia autorite käsikirju. Koostanud reiside ja asukohtade kogumikud. Ilmuvad ka esimesed õppeasutused, mida nimetatakse vabatahtlikeks "akadeemiateks".

VGO nihutas geograafilise maailma piire. See oli erakordselt raske maailma tundmaõppimise protsess Maa ruumis, mis nõudis suurt isiklikku kangelaslikkust ja energiat, mida peale geograafia ei teadnud ükski teadus. VGO ajastu oli F. Engelsi järgi titaanide ajastu nii mõttejõu, kire ja iseloomu, mitmekülgsuse ja stipendiumi poolest. Tekkiv kapitalism nõudis usaldusväärseid andmeid maismaa- ja mereteede ning teadaolevate ja äsjaavastatud alade looduslike tingimuste kohta. Euroopa riikides algas geograafilist ruumi puudutavate teadmiste kogumise protsess, mis asendas ikonograafilised ideed maailma kohta. Kaasaegses maailmas muutuvad kõige olulisemaks "horisontaalsed", desakraliseerunud kultuuride ja riikide suhted..

Geograafia peamisi saavutusi keskajal võib nimetada:

Kartograafia areng, tänapäevase maailmakaardi kujunemine, kaartide väljaandmine, mis sai võimalikuks tänu vasele trükkimise ja graveerimise levikule. 16. sajandil sai Antwerpenist kartograafia keskus oma kuulsa flaami koolkonnaga, mis oli kuulus A. Orteliuse ja G. Mercatori nimede poolest. Esimene jättis endast mälestuse, andes välja kaardikogu nimega "Teatrum", mis sisaldas 70 nimetust. Teine arendas välja kartograafia matemaatilised alused. M. Beheim tegi esimese maakera, mis meieni on jõudnud. Kahjuks avaldati suurem osa kaartidest Ptolemaiose geograafia lisana, mis tekitas palju poleemikat.

Kajastus geograafiliste avastuste kirjanduses. Ilmusid H. Columbuse, A. Vespucci, Pygaffeti jt kirjad ja päevikud Pedro Martir koostas esimese avastuste ajaloo kroonika. Hiljem ilmus merereiside ja reiside kirjandust mitmeköiteliste koguteostena. 1507. aastal tegi Lorraine’i geograaf M. Woldseemüller A. Vespucci kirjadest muljet avaldanud ettepaneku nimetada Uue Maailma Ameerikaks.

Esimeste piirkondlik-statistiliste kirjelduste ilmumine. Näiteks Firenze kaupmehe L. Gricciardini raamatud "Madalmaade kirjeldus", mis kirjeldab loodust, rahvastikku, majandust ja linnu.

Matemaatilise geograafia ideede areng. Tuntuimad on M. Waldseemülleri teosed "Sissejuhatus kosmograafiasse" ja P. Apiani "Kosmograafia", mis keskendusid pigem navigatsioonile kui geograafiale. Nad jätkasid antiikautorite geograafiasuuna traditsioone Maa kohast universumis ja selle ehituse iseärasustest ning koondasid teadmisi astronoomiast, füüsikast ja geograafiast.

On ideid maakoore kihtide esinemisest (Leonardo da Vinci), Maa üldisest ehitusest (R. Descartes, hr Leibniz), mägede ehitusprotsessidest (N. Stenon). Etapi lõpus ilmuvad esimesed tööd, mis võtavad kokku kogunenud geograafilised teadmised, mis on teatud määral teoreetilise iseloomuga (B. Vareniuse jt tööd).

Teine etapp - keskeltXVII kuni X keskpaigani1. sajand

Geograafia kriis XVIII-XIX sajandil ei tulenenud mitte niivõrd geograafilise reaalsuse valesti mõistmisest, selle struktuuri keerukusest (osa ja terviku, üldise ja indiviidi suhe, elustiku ja inimese koht selles), kuid arengutase ja metoodika seis (uurimismeetodite summa), selle võimalikkus uurib vaid lihtsaid geograafilisi tunnuseid. Näiteks looduse üksikud komponendid. Kuid juba 19. sajandil hakkasid kujunema füüsikalise geograafia teooria põhisätted ning see lakkas olemast loodusfilosoofia osast, tõustes esile iseseisva teadusena.

Kapitalistliku tootmisviisi kujunemine Euroopas tõi kaasa ideoloogiliste kriteeriumide muutumise ning soovi vabaneda usudogmast ja kiriku eestkostest. Loomisel on filosoofilised doktriinid, mis on saanud metafüüsilise (mehhanistliku) materialismi nime.

Maailmapilt põhines eksperimentaalsel loodusteadusel, millele panid aluse Kopernik, G. Galileo, I. Newton jt.VGO ajastu tohutu faktimaterjali mõistmisega muutuvad tunnetuspõhimõtted maailmapildist. ümbritsevat reaalsust oma maailmapildile. Tutvustatakse teaduslikku tunnetusmeetodit, mis vastab küsimusele, kuidas saada uusi usaldusväärseid teadmisi. F. Bacon, kasutades filosoofilise positivismi seisukohta, põhjendas induktiivne teadmiste meetod. Geograafias sai sellest alguse loodusteaduste üksikuid komponente uurivate haruteaduste kujunemine.

R. Descartes pani aluse metodoloogiale kui teadusliku teadmise protsessi filosoofilisele olemusele. Olles ratsionalismi (mõistus on teadmiste alus) rajaja, põhjendas ta deduktiivne teadmiste meetod jättes selles suure rolli matemaatilistele meetoditele. Sellise deduktiivse analüüsi kogemuseks geograafias võib pidada B. Vareniya tööd "Üldgeograafia", mis oli füüsilise geograafia üldgeograafia suundumuse prototüüp. Esmakordselt on määratletud geograafia uurimisobjekt (autor nimetab seda subjektiks) - "kahepaiksete pall", mida käsitletakse tervikuna (mudel-pilt) ja osadena (Maa pinna piirkondlikud moodustised) ). Seetõttu jagas ta kirjeldava meetodi abil geograafia universaalseks, sensoorse kogemuse kaudu tunnetatavaks ja privaatseks - korograafiaks ja topograafiaks. Deduktiivse analüüsi teine ​​kogemus on I. Kanti ettekujutus ruumist kui mateeriast sõltumatute asjade absoluutsest mahutist (Newtoni tõlgendus). Ta pidas sellist ruumi ühtse geograafia uurimisobjektiks.

Selle aja oluliseks sündmuseks oli esimeste geograafiaõpikute ilmumine: I. Gübner “Amfiibringi lühikirjeldus”, S. Nakovalnin “Poliitiline geograafia”, G. Kraft “Matemaatika ja loodusgeograafia lühijuhend”, H. Tšebotarev “Vene impeeriumide geograafiline metodoloogiline kirjeldus jne.

Geograafiateaduse kujunemisel on äärmiselt oluline, et see etapp lõppeks loodusteaduste evolutsiooniliste ideede kujunemisega. Maapinna olemuse globaalse ühtsuse idee realiseerub. geograafiat hakatakse õpetama koolides ja ülikoolides. Selle eristuvuse tugevnemine toob aga kaasa ühe geograafia süveneva kriisi, mis on seadnud kahtluse alla selle teaduse olemasolu. Samal ajal arenevad aktiivselt teadusharud, mis uurivad looduse üksikuid komponente. AlustadesXVIII sajandil arenevad intensiivselt eksperimentaalteadused ja tehnoloogia, moodustuvad uued loodusteaduste harud, mis rikastavad geograafiat, stimuleerivad geograafilist uurimistööd. Tootmisjõudude kasv ja tööstusliku tootmise laienemine aitavad kaasa loodustingimuste ja ressursside aktiivsele geograafilisele uurimisele. Geograafias on ajalooline lähenemine kindlalt juurdunud.

Kolmas etapp - X-i keskpaigastI X kuni 20-XX sajandi x aastat.

Seda etappi iseloomustab ühtse geograafia kriisi ületamine, koroloogiliste (A. Gettner) ja geneetiliste () kontseptsioonide väljatöötamine, geograafilise kesta doktriini ja majandustsoneerimise doktriini aluste loomine ning maastikuteaduse põhimõtete arendamine. Geograafide jaoks muutub maapinna minevikulooduse uurimine üha huvitavamaks, kuna geograafilise kesta struktuuri ja muutuste selgitamise ülesannet saab lahendada ainult kombineerides.ajaanalüüsi poc ajaloolisega. Seda soodustasid Vene geograafia traditsioonid, alustades esimesest, kes tutvustas arenguideed geograafiliste nähtuste tõlgendamisel, jätkas suurepäraselt V. V. Dokuchaevi töödes (reljeefi ja pinnase osas).

Geograafia Novogo aeg pannakse enne sissece go K. Ritteri ideed, alates 30.-40.XIX sajandil, kuid etapp lõpeb meie riigis 20x - 30. aasta algus. 20. sajandil

Maapinda hakkavad geograafid tajuma erilise tervikliku ajalis-ruumilise süsteemina, mis koosnebe loodusloolised vööndid. Arendatakse ideid geograafilisest kestast kui maastikusüsteemide hierarhiast, füüsilisest objektisteo gpa fii, mille eesmärk on mitte ainult kirjeldada maapinna olemust, vaid ka selgitada selle mustreid. Geokomponent jaa ntpo ökoloogiline paradigma.

Samal ajal osakonnadeo gpa fii luuakse geograafilisi teaduskondi, aga ka spetsialiseeritud uurimisinstituute, laieneb teadusgeograafiliste seltside võrgustik.

Vaadeldavat perioodi iseloomustasid järgmised tunnused:

A. Humboldti ja K. Ritteri ideid peetakse ühelt poolt ühtse geograafia klassikalise perioodi lõpetamiseks, teiselt poolt moodsa geograafiateaduse ülesehitamise alustajaks. A. Humboldtil ja K. Ritteril oli teadusringkondades väga kõrge koht, kuid neil oli olulisi erinevusi geograafia maailmavaatelistes positsioonides. Ta kirjutas selle kohta: „Lisaks säravatele üldistustele tõi Humboldt teadusesse palju uusi fakte. Ritter vaid süstematiseeris esimest, tuues selle esile tuntud ideega ... Humboldt tunnistas looduse mõju inimesele, kuid ei püüdnud sellele motole ehitada iseseisvat, eraldiseisvat teadust; ta ei käsitlenud maad mitte ainult füüsilise kehana, vaid ka maailma kehana, ta püüdis avardada ja mõista üldisi ideid universumi kohta. Ritter aga soovis põhideviisi (looduse mõjust inimesele) kasutada täiesti uue, kuid võimatu teaduse ehk regionaalse maateaduse loomiseks. Seetõttu kasvavad teadlaste lahknevused geograafia kohta. Üks osa läks "puhtale" loodusteadusele (unitarlased), arendades füüsilise geograafia ideid. Teine rühmitus arendas piirkondliku geograafia probleeme (dualistid), kus loodust peeti sõnade järgi "millekski saatuslikuks, mis on seotud Maa rahvaste ajalooga ja sotsiaalsete suhete eripära seostati maakera määrava mõjuga. looduslikud tingimused."

19. sajand oli geograafia kui teaduse kujunemises ja kujunemises "hõbedaaeg", kuigi praktiliste teadmiste "valgeid laike" oli veel eriti polaarmaades. Ränduritest ja uurijatest, kes need laigud geograafilistelt kaartidelt "kustutasid", said rahvuskangelased (F. Nansen, D. Cook, D. Levingston jt).

Geograafia katse määrata oma koht teaduste süsteemis ühe maateaduse (koos geoloogia, geofüüsika, bioloogiaga) koos võimsa geograafiliste loodusteaduste kogumiga. Amfiibsfääri struktuuri kuulub peale abiootiliste sfääride ka A. Humboldti "elusfäär". Just tema tõstatas esmakordselt küsimuse Maa uuest kvaliteedist - keerulisest kestast, kus on ühendatud aine abiootiline ja biootiline substraat. Selle põhjuseks oli asjaolu, et geograafilised ekspeditsioonid aitasid kaasa bioökoloogiliste doktriinide väljatöötamisele, mis 19. sajandi teisel poolel täiendasid geograafia ainet ja määrasid topograafilistest kirjeldustest kõrvalekaldumise.

19. sajandi lõpus võtsid lõpuks kuju F. Richthofeni, F. Ratzeli teosed. geosfääri üldine maapealne kontseptsioon. Esmakordselt määratletakse füüsikalise geograafia üldine objekt, mis koosneb neljast sfäärist: lito-, atmo-, hüdro- ja biosfäär. Erinevad autorid nimetasid seda kahjuks erinevalt: Richthofen - maapind, Petri - väliskate, Brownov - väliskest, Abolin - epigeneem. Paralleelselt arenes regionaalne suund, nn maastiku kontseptsioon(, Z. Passarge). See kontseptsioon sai teoreetilise põhjenduse juba XX sajandi 30-60ndatel.

Filosoofia ja füüsika modelleeriva hoiaku mõjul kujunes oluliseks muutuseks geograafias arusaam ruumi- subjektiivsest lähenemisest (jumalik või "tühi" füüsiline ruum) objektiivse mõistmiseni, s.o kehaliste asjade ruumini. Sel juhul on juhtivad mõisted "territoorium" (Gettneri järgi ruum), "paikkond" ja "rajoon" territooriumi osana. Selle tulemusena hakkab domineerima idee paljudest privaatsetest ruumiobjektidest Maa pinnal. K. Retter väitis, et geograafia peaks tegelema ruumiliste kategooriatega, täidetud ruumide kirjeldamisega, alustades looduse spetsiifilistest reaalsustest ja lõpetades vaimusfääriga. Idee elamu ja selle elanike ühtsusest tõstis ruumiõpetuse inimese ja looduse vahelise suhte probleemiks. Inimese poolt modifitseeritud looduse erikategooriana tõstis ta esile "kultuurisfääri". aasta raames toimus edasine arendus bioloogiline determinism ja passivism. Esimene suund (F. Ratzel, E. Reclus) püüdis inimühiskonnas levitada darvinismi ideid ja bioloogilisi seadusi. F. Ratzel võrdles oma teoses "Poliitiline geograafia" riiki elusorganismiga, mis on hädas oma ruumi laiendamisega, et ellu jääda. E. Reclus esindas maakera tervikuna, kui omamoodi elusorganismi, kus toimivad erinevad looduse ja ühiskonna elemendid, orgaanilise ja anorgaanilise looduse koostoime inimesega. Teine suund on võimalikkus(lat. possibilis - võimalik), mida arendas edasi Vidal de la Blache, seostati majanduse ja inimelu keskkonnaga kohanemise mehhanismide, s.o ruumilis-ajaliste geokohanemisprotsesside kirjeldusega. Need olid tuleviku alused kultuurmaastiku mõisted.

Vastavalt andmetele kasutati Venemaal 19. sajandi keskel piirkondlike erinevuste uurimisel juba mõisteid "ruumid", "ribad" (), "vööd" (), "looduslikud piirkonnad" (). 1979. aastal, olles Venemaal välja töötanud põllumajanduslike "rajoonide" võrgustiku, tõi ta geograafilisse kirjandusse termini "rajoon", mis sai hiljem meie riigis laialt levinud. Enamikus välisriikides seda ei kasutata ja sellele vastab piirkonna mõiste.

Institutsionaalsete moodustiste kujunemine, mis tugevdas geograafia positsiooni maailmateaduses. Geograafiliste seltside roll keeruliste ekspeditsioonide korraldamisel kasvab. Erinevate riikide suurimates ülikoolides on moodustatud geograafia osakondi. Kutseinstitutsioonid on moodustamisel. Toimuvad rahvusvahelised geograafilised kongressid.

Ülikooli geograafiline haridus, mis määras kutsetegevuse kujunemise ja professionaalsete geograafide tekke. See määras geograafia teoreetiliste sätete arengus ette kahe suuna kujunemise: “ülikooli geograafia”, mis kujuneb kirjanduses kajastatud empiirilise materjali ja geograafiaprofessorite isikliku kogemuse mõistmise käigus (E. Reclus, Vidal). de la Blache, F. Ratzel, A. Gettner jt. ), ja ühise ekspeditsioonilise uurimistöö mõjul tekkiv "geograafiline loodusteadus" (-Tyan-Shansky, V. Davis jt).

Sajandi üks suuremaid üldistusi oli maailma tsonaalsuse seaduse põhjendamine brošüüris "Loodusseaduste õpetamisest" (1899), kus ta kirjutas lähimast seosest "taime-, looma- ja mineraaliriigi vahel. , ühelt poolt inimene, tema eluviis ja isegi vaimne maailm, teisest küljest. Suurimaid teoreetilisi saavutusi ei seostata mitte ainult tsoneerimise seadusega, vaid ka Dokutšajevi üldise teadusliku maailmavaatelise üldistuse esilekerkimisega: „Õnneks ei valitse maailmas mitte ainult üks suure Darwini seadus - olelusvõitluse seadus, aga ka teine ​​- vastupidine - armastuse seadus, abi , mis on eriti väljendunud meie tsoonide olemasolus.

Neljas etapp - kahekümnenda sajandi 20ndatest. kuni praeguseni.

Viimasel etapilc kunioe go arengumaailma geograafiateadus on näidanud end olulise komponendinace go inimkonna teadusliku, tehnilise ja kultuurilise arengu protsess. Selle arengu peamised suundumused määras vajadus lahendada inimühiskonna ees seisvaid keerulisi probleeme, eriti "loodus-ühiskonna" süsteemis, vajadus süvendatud teadmiste järele Maa looduskeskkonna seadustest ja lähim ruum, tootlike jõudude ruumilise korralduse, planeedi elanikkonna asustamise ja liikumise, maailma riikide ja piirkondade sotsiaalse ja poliitilise arengu kiireloomuliste probleemide uurimine.

" Geograafia Kpy r huvid on muutumas vastavalt muutustele ühiskonna domineerivate huvide sfääris: taastuvate (ja harvem taastumatute) ressursside otsimine, loodusvarade hindamine.hajaasustusalade pecyp öökullid - tootmise territoriaalne korraldus (Maakasutus, industrialiseerimine, TPK) "ühiskonna sotsiaalse elu korraldus" ühiskonna ja looduse koosloome parandamine. Sellega seoses muutus ka idee geograafia staatusest teaduste süsteemis ...

AT Uurimistöös märgitakse regionaalgeograafia kahe teoreetilise paradigma kasutuselevõttu - koroloogiline (A. Gettner, R. Hartshorne) ja maastikuline (Z. Passarge, O. Schluter) ning uurimismeetodites - regionaliseerimine, faktoriaal- ja funktsionaalne analüüs, matemaatiline ja statistiline. töötlemine. Arendatakse rakendusvaldkondi: riikide ressursipotentsiaali uurimine, riigihalduse territoriaalne korraldus (tsoneerimine, linnaosade planeerimine, asustussüsteemid). Kasvab huvi poliitilise geograafia (maailmasõdade globaalne olemus ja lähenev koloniaalsüsteemi kokkuvarisemine) ja sõjalis-geograafiliste teemade vastu.

Nõukogude geograafia jaoks oli see raske periood, mis oli seotud revolutsioonieelse geograafia ja kaasaegse geograafia järjepidevusega. Toimus aeglustumine mitmes teadusvaldkonnas (sotsiaal- ja poliitiline geograafia) ning konkreetsete teaduste filosoofia liigne ideologiseerimine geograafilise determinismi terava kriitika ja koroloogilise kontseptsiooni (hetnerism kui kodanlik ideoloogia) tagasilükkamise näol.

Selle etapi geograafia peamised saavutused:

Selle ajastu juhtivaks metodoloogiliseks seadeks on maise reaalsuse objektide kui komplekside uurimise käsitlusega seotud ruumiliselt kompleksne seade, mille puhul on kõige olulisemad omadused elementidevahelised suhted ja suhted. Selline suhtumine määras ideede kujunemise üldistest geograafilistest objektidest: geograafilisest ümbrisest (,), looduslik-territoriaalsetest ja territoriaalsetest tootmiskompleksidest (,), majanduspiirkonnast (,). Geograafilise uurimistöö aineorientatsioon keskendub nii ruumimorfoloogiale (riigid, tsoonid, piirkonnad) ja selle morfoloogia välisteguritele kui ka selle morfoloogilise heterogeensuse protsesside käsitlemisele. Nii tutvustatakse füüsikalis-geograafilise protsessi mõisteid, mis lähtusid soojus- ja niiskusvahetuse tunnustest; maastike geokeemilised protsessid; TPK energiatootmise tsüklid.

Üldistati ja arendati integreerivaid ideid 19. sajandi lõpu ja 20. sajandi alguse geograafias, mis omistasid biosfäärile mõiste "keeruline kest" kui elu, Maal elavate organismide olemasolu piirkonnana ühtse vormina. üksus. Biosfääri pidas ta eriliseks geoloogiliseks "kehaks", mille ehituse ja funktsioonid määravad ära Maa ja Kosmose omadused ning elusorganismid, populatsioonid, liigid ja kogu elusaine on selle organiseerituse vormid, tasandid. Samuti toodi esile veel üks aspekt, mis on seotud inimkonna kui uue geoloogilise jõuga Maa mastaabis. Esmakordselt tuvastati Maa globaalse georuumi kaks olulist planetaarset nähtust: biosfäär ja midagi uut – inimkond.

Biosfääri doktriini täiendati mõistega Geomeris, mis tähendas kogu Maa elavat katet. Inimkond on ka osa Maa elavast kattekihist ja muutub järk-järgult selle peamiseks organiseerimispõhimõtteks. See kontseptsioon on üks esimesi globaalökoloogia mõisteid, s.o subjekti-objekti suhete probleem: see täiendas biosfääri doktriini, tõi sellesse biotsenoloogilised ja ökoloogilised omadused, ökosfääri mõiste. Arvamuse kohaselt rõhutas mõiste "geomerid" sellele kõrgemale biotsenoosile omast terviklikkuse elementi, samas kui mõiste "biosfäär" ei tähenda mitte kõrgeimat biotsenoosi, vaid kõrgeimat biotoopi.

Ideid ja võimaldas heita värske pilgu loodusmaastiku olemusele. Ühest küljest mõista seda osana üldisest, st biosfäärist. Teisest küljest mõista maastikku kui muutumatuid tingimusi teatud faatsioossete bioökosüsteemide rühmade olemasoluks ja toimimiseks selle struktuuris, mis on hierarhiliselt ökosfääri esmane alus ja määravad iseregulatsiooni. oma keskkonnast. Need ideed leidsid aga teoreetilise arusaama kahekümnenda sajandi teisel poolel.

Geograafia üldprobleemid, mis kujunesid maastikuteaduse, geomorfoloogia, mullateaduse, antropogeograafia, võrdleva maa-uurimise teadusvaldkondades. Valdavaks teaduslikuks metoodikaks olid koroloogiline ja maastikukäsitlus. Koroloogilise kontseptsiooni järgi, mille silmatorkavamad rajajad olid A. Gettner ja R. Hartshorne, on geograafia “üks” teadus, mis hõlmab nii loodust kui inimest. Sellise kontseptsiooni filosoofiliseks aluseks olid neokantiaanide vaated "täidetud ruumile", see tähendab Po ruumile, mis sisaldab elemente jõgedest ja äikest kuni muinasjuttude, tavade ja kuritegudeni. Regionaaluuringud peaksid tegelema nende kirjeldamisega, sest kogu maapind on riikide ja paikkondade kompleks või süsteem. Samas ei avalikustata ruumi kui uurimisobjekti olemust ei Getneri töödes ega geograafilist lähenemist arvestades kaasaegse sotsiaal-majandusliku geograafia töödes. Antud juhul on kosmosest saanud "territooriumi" (riigi) sünonüüm. Geograafia olemus sellisel võistlusel on üksikute territoriaalsete moodustiste hulga tunnetamine (kirjeldus, klassifitseerimine), võttes arvesse ainulaadsuse põhimõtet.

NSV Liidu territoriaaluuringud, mille eesmärgiks oli loodustingimuste ja loodusvarade uurimine, viisid füüsilise geograafia väikseima objekti – maastiku – valikuni, mis sobis holismi seisukohalt hästi uue biosfääri kontseptsiooniga. , st terviklikkuse tegur (abiootilised ja biootilised ained). Selle tulemusena on kujunemas füüsilise geograafia üks juhtivaid sektsioone, maastikuteadus. Toimetised jms loovad maastiku uurimise ja maastiku kaardistamise meetodeid. Samas tõi ta välja maastiku kui füüsilise geograafia põhiobjekti (koroloogilise kontseptsiooni ideede mõju).

Majandusgeograafia kujunemine on käimas. W. Gotz toob teadusesse mõiste majandusgeograafia. Kristaller ja A. Lesh loovad asulate ja majanduse paiknemise ruumimudeli ning eristavad geograafias ka mittetootlikku sfääri. Venemaal oli selle asutaja esimese majandusgeograafia osakonna juhataja. Dena teaduskoolil oli tööstuslik ja statistiline suund. Majandusgeograafia metodoloogilised alused põhinesid statistilisel informatsioonil põhineva majandusteaduse sätetel (turuseadused). Teaduse ideologiseerimise mõjul kritiseerivad seda suunda teravalt ka selle pooldajad, kelle arvates on põhiliseks uurimisobjektiks majandusregioon kui majanduse riikliku reguleerimise alus. See lähenemine eeldas tööstuse arendamist, mis põhineb kohalike ressursside kasutamisel ja ideede kujundamisel piirkonnast kui riiklikul tasandil spetsialiseerunud territoriaalsest kompleksist. "Regionaalse suuna" võit põhjustas aga deökonomisatsiooni (turusuhete kadumine) ja makrotehnoloogiliste valdkondade (kombinaadid, tööstustsoonid, tööstus- ja tehnoloogilised suhted jne) kasvu.

Välis- ja nõukogude geograafia arendamise prioriteetide muutumine. Esimene käsitles ühiskonna ja looduse probleeme ruumisuhete ühise osana, mille keskmeks oli inimene, tema hoogne tegevus ja elukeskkond. Seetõttu oli selliste suhete teoreetiliseks aluseks posibilism ning juhtivad seadused sotsiaalsed ja majanduslikud. Vastupidiselt loodusloolisele geograafiale hakkas kiiresti arenema sotsiaalgeograafia: R. Hartshorne’i, K. Saueri ja O. Schlüteri kultuurmaastiku uurimine, E. Semple’i keskkonnahoid jt.ressursside tagamine. Sotsiaalgeograafias domineerisid hajaasustusega territooriumide arendamisele suunatud majandusgeograafia ja statistikal põhinev rahvastikugeograafia.

Rakendusuuringute prioriteedid muutuvad. Ruumilis-kompleksne kontseptsioon mängis rolli ruumilis-morfoloogiliste probleemide lahendamisel - looduslik ja põllumajanduslik tsoonilisus, majanduslik tsoneerimine, aga ka looduslike tingimuste hindamisel, hajaasustusega territooriumide ja tootmise territoriaalse korralduse arendamisel, ettevõtete paiknemisel, territoriaalsete tootmiskomplekside loomisel.

Geograafia arengut mõjutasid geopoliitiliste eesmärkidega geograafiliste teoste ideologiseerimise tendentsid. Ühelt poolt mõjutasid need ekslike metodoloogiliste seisukohtade ja "natsionalistlike motiivide" kujunemist. See väljendus kõige selgemalt sõjaeelsel Saksamaal ja seostus ideega "rahvusmaastikust" (kultuurmaastikud moodustavad erilise "saksa vaimu"), "riigi eluruumi", aaria rassi õigusega. teiste üle valitseda. See ideede ring toitis tegelikult fašistliku ideoloogiaga K. Haushoferi geopoliitikat ja määras suuresti ette Teise maailmasõja puhkemise. Teisest küljest aitas geograafia ideologiseerimine kaasa selle jagunemisele kaheks leeriks - sotsialistlikuks ja kapitalistlikuks (kodanlikuks), mis mõjutas teoreetilise geograafia ideede pärssimist, eriti NSV Liidus. Teaduslikud teemad asendati sageli sildistamisega: “idealism”, “kahjurid”, “denoštšina”, “kodanliku Gettneri koolkonna järgijad” jne. Kritiseeriti isegi maailmakuulsaid teadlasi: jne. “Ideoloogiline võitlus” viis: 1 ) "lahutama" füüsilist ja majandusgeograafiat, keeldudes arutamast nende üldisi aluseid. Pärast pikki arutelusid 1954. aastal jagati Venemaa II geograafilise kongressi otsusega füüsiline ja majandusgeograafia lõpuks kaheks iseseisvaks teaduseks; 2) geograafiateooria sellise olulise kategoorilise mõiste nagu "georuum" kaotamisele; 3) "inimese" geograafiast väljajätmiseni demograafia ja etnograafia täielik murdmine. Teisest küljest määras geograafia jagunemise protsessi selle teaduse üldine arengusuund. Niipea, kui geograafid asusid põhjalikult uurima ühiskonna ja looduse vastasmõju nähtusi, kohtasid nad kvalitatiivselt erinevaid mustreid, mis määrasid ette füüsilise ja majandusgeograafia polariseerumise.

Geograafiliste üldistuste peamisteks vormideks geograafide töödes jäid regionaaluuringud ja monograafilised väljaanded, mis on nii mahult, sisult kui ka teaduslikult väga mitmekesised. Need on A. Penki teosed geomorfoloogiast, V. Kristalleri "Lõuna-Saksamaa keskpaigad", NSVL tööstuse asukohast, "Subarktika", "Maakera jõgede veebilansi elemendid", "Nõukogude Liidu geograafilised tsoonid", "Paleogeograafia" jne.

Geograafiast on saamas erilise kutsetegevuse valdkond. Ekspeditsioonitööd korraldavad spetsialiseeritud uurimisinstituudid (NSVL Teaduste Akadeemia Geograafia Instituut, Briti Geograafide Instituut). Toimus ka massikutse kujunemine, mis on seotud geograafiaosakondade, teaduskondade, tööstuskursuste arvu suurenemisega ning kõrg- ja keskkoolide õpikute väljaandmisega. Moodustuvad R. Hartshorne’i jt rahvuskoolid.

70-aastaseltnto on soov aktsepteerida humanitaarteaduste ideoloogiat enne ince go sotsioloogia ... Sotsiologiseerimisega, gManiseerimise ja ökologiseerimisega seostatakse ka soovi võtta vääriline koht teadustes, mis tagavad inimkonna püsimajäämise kiiresti muutuvas maailmas.

Selle perioodi geograafias väljendub selgelt huvi teaduse ühtsuse ja terviklikkuse, keeruliste probleemide ja uurimistöö vastu. Toimub geokompleksi paradigma kujunemine, mis on seotud maastike statistilise (morfoloogilise) ja paleograafilise (geneetilise) uurimisega, samuti ökoloogiliste ja geostruktuuriliste paradigmadega. Laialdaselt tutvustatakse selliseid üldteaduslikke käsitlusi ja meetodeid nagu matemaatiline modelleerimine, süsteemianalüüs jne.

Märkimisväärne mõju geograafilise uurimistöö põhisuundade kujunemisele ja meetodite täiustamisele kahekümnenda sajandi teisel poolel. mida pakub teadus- ja tehnikarevolutsioon.

Seda etappi iseloomustab eriti nn kvantitatiivne revolutsioon geograafias, mis sai alguse 1960. aastatel.x aastat ning väljendub matemaatiliste ja statistiliste meetodite aktiivses kasutamises geograafilises uurimistöös (kasutades arvutiprogrammeerimist).

Samuti on oluline märkida, et geograafid otsivad ruumilisi mustreid tootmisjõudude jaotamisel, elanikkonna ümberasustamisel ("kesksete kohtade teooria", "kasvupooluste" ja "arengukeskuste" teooria ja muud kontseptsioonid) ja "regionaalteaduse" arendamine. Maailma geograafias on kolm peamist lähenemist teadusobjekti tundmisele - ruumiline, regionaalne kompleksne ja ökoloogilis-geograafiline.

Kahekümnenda sajandi lõpuks. geograafia on võtnud teadmusharude seas ühe juhtiva koha keskkonnaprobleemide, ühiskonna ja looduse vastastikuse mõju globaalsete ja regionaalsete probleemide uurimisel, ühiskonna territoriaalse korralduse parandamisel. Samal ajal kasvas soov arendada rahvusvahelist koostööd geograafide vahel, mis on tingitud nende vastutuse suurenemisest inimkonna kiireloomuliste probleemide lahendamisel, teaduse konstruktiivse, ümberkujundava rolli suurenemisest.

Geograafiliste ideede ajalugu ulatub mitu aastatuhandet. Seda ei saa lahutada inimkonna ajaloost. Primitiivsed inimesed said geograafilist teavet jahipidamise, koristamise ja nende elukohaga külgnevate territooriumide külastamise ajal.

Kompassi leiutamine, Maa kujutised, sfäärilisus

Ümbritseva looduse ja sellega suhtlemise sihipärane ja süsteemne uurimine pärineb teadusliku mõtte sünniajast. Euroopa teadus pärineb iidsete mõtlejate kirjutistest, kuid selle juured ulatuvad veelgi sügavamale – Vana-Egiptusesse ja Mesopotaamiasse. Teaduste "hällis" – Egiptuses – olid esmakordselt olemas maailma tundmise meetodid (meetodid, tehnikad): vaatlus, mõõtmine, üldistamine. Egiptlased oskasid määrata meridiaanijoont (põhja-lõuna suund), nad leiutasid kirja, valdasid matemaatilisi, astronoomilisi ja muid teadmisi. Esimesed meile teadaolevad kaardid loodi Sumeris umbes 2700 eKr. e.

Kompassi leiutamine hõlbustas oluliselt uute territooriumide uurimist. Kompass on seade, mis hõlbustab maastikul navigeerimist. Väidetavalt leiutati kompass Hiinas umbes 900-1000 aastat tagasi.

Sõjalised kampaaniad, kaubandus ja reisimine iidse maailma tsivilisatsioonides avardasid inimese silmaringi. Kuid siiski hõlmas see väljavaade Maa üksikuid piirkondi, s.t. ta oli piirkondlik.

Kaubanduse ja meresõidu areng oli muinasajal võimatu ilma eriliste (geograafiliste) teadmisteta ümbritsevate maade ja rahvaste kohta. Vajadust nende teadmiste järele rahuldati nn logograafidega. Nad kirjeldasid rannikuid (periples) ja riike (perigueuses). Esimene teaduslik meetod, mille abil inimene teda ümbritsevat maailma tunnetas, oli kirjeldav meetod. Inimesed püüdsid erineval viisil kujutada Maa pinda ja planeeti ennast.

Hiljem õnnestus kreeka teadlasel Ptolemaiosel oma tööde põhjal teha esimesed täiuslikud kaardid. Rohkem kui 2000 aastat tagasi tegid teadlased kindlaks, et Maa on palli (kera) kuju. Hüpoteesi, et maakeral on ümar kuju, esitas Vana-Kreeka filosoof Aristoteles: ta jälgis Kuu ja Päikese liikumist päevasel ajal, mis võimaldas teha sarnase õige järelduse. Keskajal oli maakera sfäärilisus üldteaduslik fakt.

Olulise panuse geograafiliste teadmiste arendamisse andis Vana-Kreeka matemaatik Eratosthenes. Ta oli esimene, kes töötas välja meridiaanide ja paralleelide süsteemi ning määras planeedi suuruse. Suhteliselt suurte fragmentidena on Eratosthenese geograafiatööd jõudnud tänapäevani. Lisaks koostas Eratosthenes oma vaatluste ja arvutuste põhjal Maa pinna kaardi.

Eratosthenese kaart

Järgneva aja jooksul loodi uute territooriumide avastamisel ka palju geograafilisi kaarte. Loomulikult ei olnud need kaardid kaugeltki ideaalsed, kuid neil oli siiski suur tähtsus ja need olid geograafiliste teadmiste edenemise indikaatoriks.

Ptolemaiose kaart

Ameerika, Austraalia, Antarktika avastamine

Merereisid olid väga ohtlikud, kuid ülemerekaubanduses rikkaks saanud kaupmehed ja vallutajad, kes soovisid annekteerida uusi territooriume, saatsid ühe ekspeditsiooni teise järel.

Saksamaa suurte geograafiliste avastuste perioodil loodi esimene maakera. Tähelepanuväärne on, et see ei kujutanud Põhja- ja Lõuna-Ameerika territooriume alates legendaarsest reisist Christopher Columbus oli veel tulevikus.

Aristotelese versioon, et Maal on kuuli kuju, sai lõpliku kinnituse alles 1522. aastal, kui Magellani ümbermaailmaretk ületas Vaikse ookeani.

Austraalia avastati 17. sajandil.

Antarktika avastas 16. (28.) jaanuaril 1820 Vene ekspeditsioon, mida juhtisid Thaddeus Bellingshausen ja Mihhail Lazarevi, kes lähenesid mandrile paatidega Vostok ja Mirnõi.

Avastajate ja uurijate nimed säilitatakse geograafilistel kaartidel, nende järgi on nimetatud mitmesuguseid geograafilisi objekte (näiteks Cooki saar, Laptevi meri, Magellani väin jt).

Kaasaegne uurimistöö

Nüüd on kõik mandrid, saared, mered, ookeanid avatud ja Maa on kosmosest ühe pilguga nähtav. Praegu uuritakse täpsemalt planeedi pinda, ookeani põhja, Maa siseosi, Maad kosmosest, põhjuslikke seoseid, kliimanähtusi tänapäevaste instrumentide ja teadmiste abil. Maa uurimisel ei kasutata aktiivselt mitte ainult geograafilisi meetodeid ja teadmisi, vaid ka paljude teiste teaduste saavutusi.

Bibliograafia

Peamine

1. Geograafia algkursus: Proc. 6 raku jaoks. Üldharidus institutsioonid / T.P. Gerasimova, N.P. Nekljukov. – 10. väljaanne, stereotüüp. – M.: Bustard, 2010. – 176 lk.

2. Geograafia. 6. klass: atlas. – 3. väljaanne, stereotüüp. – M.: Bustard, DIK, 2011. – 32 lk.

3. Geograafia. 6. klass: atlas. - 4. väljaanne, stereotüüp. – M.: Bustard, DIK, 2013. – 32 lk.

4. Geograafia. 6 lahtrit: jätk. kaardid. – M.: DIK, Bustard, 2012. – 16 lk.

Entsüklopeediad, sõnastikud, teatmeteosed ja statistikakogud

1. Geograafia. Kaasaegne illustreeritud entsüklopeedia / A.P. Gorkin - M.: Rosmen-Press, 2006. - 624 lk.

Materjalid Internetis

1. Föderaalne pedagoogiliste mõõtmiste instituut ().

2. peatükk

Teadusajalugu on teaduslike teadmiste eriharu, mis analüüsib erinevate perioodidega seotud fakte, hüpoteese, teooriaid ja õpetusi. Kõigi teaduste ajaloolisel arenguprotsessil on sarnased jooned: teadus peegeldab reeglina ühiskonna elu iseärasusi antud perioodil; teadusliku teadmise areng käib spiraalis, mille iga pööre on faktide kogum ja nende üldistamine antud ajastule vastaval tasemel; teadustes toimuvad diferentseerumis- ja integratsiooniprotsessid; teoreetilise mõtte sügavus sõltub nii faktide kvaliteedist ja kvantiteedist kui ka erateaduse metoodikat määravate filosoofiliste õpetuste mõjust; teaduslike teadmiste kogunedes suureneb teaduste vastastikune mõju.

Erandiks pole ka geograafia ajalugu - geograafiateaduse haru, mis uurib omavahel seotuna Maa territoriaalse avastamise ajalugu (reisimise ajalugu) ja geograafiliste ideede arengulugu. Teaduse ajalugu üldiselt ja eriti geograafia ajalugu võimaldab õigesti hinnata kogutud teaduslike teadmiste kogemust ja nende kasulikkust tänapäeva teaduse arengus. Teaduse ajaloo kehv tundmine toob sageli kaasa minevikus hästi tuntud mõtete ja seisukohtade korduva "avastusi". Pole juhus, et nad ütlevad: "Uus on hästi unustatud vana." Niisiis, XIX - XX sajandi alguse geograafid. Oleme edukalt välja töötanud lõimumisõppe, mida nüüd püüame taaselustada. Keskkonnakaitse küsimused ei olnud neile võõrad, kuigi inimese mõju loodusele oli tollal võrreldamatult väiksem. Me ei tea teadusgeograafiliste koolkondade loomise "saladusi" nii revolutsioonieelsel kui ka nõukogude ajal.

Geograafia ajalugu on keeruline teadus, mis nõuab uurijalt mitte ainult sügavaid geograafilisi teadmisi, vaid ka suurt eruditsiooni ajaloo ja filosoofia ajaloo küsimustes. Pole juhus, et geograafia ajalugu (sh geograafiliste ideede ajalugu) käsitlevad olulisemad tööd kuuluvad sellistele silmapaistvatele teadlastele nagu D. N. Anuchin, L. S. Berg, V. A. Obrutšev, O. Peschel, K. Ritter, P. P. Semenov jt ning on üksikasjalikud. aruandeid koostasid M. S. Bodnarski, V. A. Esakov, A. B. Ditmar, A. G. Isachenko, I. P. Magidovitš jt.

§ 1. GEOGRAAFILISED TEADMISED
PÕHIRAHVASED

Geograafiliste teadmiste algust leiame primitiivsete rahvaste seast. Nüüd on neid võimalik hinnata eraldiseisvate mineviku "jälgede" järgi, näiteks kaljumaalingute järgi või analoogia põhjal olemasolevate madalal arengutasemel hõimude teadmistega. Lisaks said päritud praktilised oskused, mis on seotud looduskeskkonna tajumisega. Samuti võimaldab see teha mõningaid järeldusi geograafiliste teadmiste kohta kauges minevikus.

Muidugi olid meie esivanemad pragmaatikud: geograafilisi teadmisi sundis neid omandama eluline vajadus. Esiteks olid need teadmised üksikute territooriumide paiknemise kohta, mida kasutati majanduslikul eesmärgil. Niisiis pidid jahimehed teadma ja oskama leida ulukirikkaid kohti, kalurid - kalarikkaid kohti. Kui inimesed asusid tootlikule tegevusele (karjakasvatus, põllumajandus), suurenes geograafiliste teadmiste tähtsus: rändhõimud vajasid karjatamiseks mugavaid kohti, kariloomadele peavarju. Pole juhus, et tänapäeva karjakasvatajad – araablased, türkmeenid, kasahhid jt – tegutsevad suure hulga karjamaade kvaliteeti iseloomustavate nimedega. Inimene hakkas valdkondi veelgi diferentseeritumalt hindama, kui hakkas tegelema põllumajandusega. Esialgu oli see kaldkriips, st. mets põletati ja selle asemele tehti põld. Seda ei eksisteerinud kaua – muld kaotas oma viljakuse (inimesed ei tundnud väetisi) ja põllumehed jätsid selle maha. Nii põlesid olulised metsaalad troopilises ja parasvöötmes. Iseloomulik on see, et vanade alumiste paikade kohta peeti meeles ja infot nende kohta edastati järglastele. Lisaks teadsid põllumehed hästi kohti, kus oli võimalik uus põld korrastada.

Primitiivsete rahvaste esindajaid eristas peen vaatlus, nad orienteerusid hästi ruumis. Kuulus vene rändur ja kirjanik V. K. Arsenjev iseloomustab oma kaaslast, kuldset Dersu Uzalat järgmiselt: «See, mis mulle jäi arusaamatuks, tundus talle lihtne ja selge. Mõnikord märkas ta jalajälgi, kus kogu oma sooviga midagi näha ei näinud ma mitte midagi. Ja ta nägi, et mööda läksid vana kuninganna hirv ja aastane vasikas. Nad kitkusid nurmenuku lehestikku, siis jooksid kiiresti minema, olles ilmselgelt millegi ees hirmul ... Selle hämmastava inimese jaoks polnud saladusi. Ta teadis kõike, mis siin toimus.

N. N. Miklukho-Maklai märkis korduvalt paapua hõimu esindajate suurepärast tähelepanekut.

Peab imestama, kuidas Okeaania elanikud ujusid üle ookeani lahtiste (saarteta) lõikude, juhindudes tähtede asukohast ja põnevusest tekkinud õigetest joontest, mida nad teatud nurga all ületasid. Kuulus teadlane Thor Heyerdahl kordas iidsete meresõitjate teatud marsruute, tõestades nende võimalikkust ka kõige ebasoodsamatel asjaoludel. Troopiliste vihmametsade, steppide ja tundra põlised asukad ei eksinud kunagi ära, orienteerusid hästi ja leidsid alati osavalt oma tee. Sellest annavad tunnistust kaasaegsed rändurid, kes suhtlesid oma kaugete järeltulijatega.

§ 2. GEOGRAAFILINE TEAVE
MUINASTE KULTUURIRAHVASTEST

Iidse tsivilisatsiooni keskused on peamiselt Babüloonia, Egiptus ja Vana-Hiina. Muistsete kultuursete idarahvaste geograafiliste teadmiste üle saab otsustada kirjalike allikate põhjal. On teada, et nad leiutasid kirjutamise – algul kiilkirjad ja hieroglüüfid, seejärel tähestiku. Seega on usaldusväärne geograafiline teave jõudnud meieni alates 4.-3. aastatuhandest eKr. e. (kuulus prantsuse teadlane J. F. Champollion oli esimene, kes eelmisel sajandil dešifreeris Vana-Egiptuse kirjaviisi). Lisaks legendidele reisimisest on säilinud muistsed kaardid ja plaanid. Niisiis, Babüloni jaoks on plaan olemas – see, mis õitses 19.–6. sajandil. eKr e. linnriigid jõe ääres. Eufrat, Niiluse ja Punase mere vahel asuvate kulda kandvate piirkondade kaart, maailmakaart savitahvlil jne.

Vanad egiptlased, kes elasid jõe nõos. Niilus, omas ideid Vahemere idakalda kohta, avastas Siinai poolsaare, purjetas mööda Punast merd. Lõunas jõudsid nad Nuubiasse ilmselt Niiluse esimese lisajõe - jõeni. Aidad, selle territooriumi allutamine. Läänes tungisid nad Liibüa kõrbesse ja põhjas arvatavasti Egeuse merre. Ilmselt polnud neil Vahemere lääneosast aimugi. Egiptlase Sinuhit tegi teekonna itta, läbi Lõuna-Aasia.

Vaprad meremehed olid ka iidsed foiniiklased, kes elasid väikesel alal Vahemere idarannikul mere ja Liibanoni mägede vahel. Lisaks Vahemerele, mida nad hästi tundsid, oli neil ettekujutus Punasest merest ja Pärsia lahest. VI sajandil. eKr e. Foiniiklased tegid Egiptuse vaarao Necho II eestvõttel kolm aastat kestnud rännaku ümber Aafrika. 5. sajandil eKr e. Kartaago saadik Gannon juhtis mereekspeditsiooni Lääne-Aafrikasse, jõudes ilmselt Sierra Leone rannikule.

Kultuur ja teadus saavutasid suure arengu Mesopotaamias, Tigrise ja Eufrati jõe vahelises jões, kus sajandeid oli kaks riiki: Babülon lõunas ja Assüüria põhjas. Neid kuningriike iseloomustavad tohutute kivihoonete ehitamine, basseinid, niisutussüsteemid, aktiivne kaubandus, arenenud põllumajandus ja loomakasvatus.

Kaubandus on teatavasti hea stiimul teiste riikidega tutvumiseks, nendega kultuuri- ja muude kontaktide loomiseks. See toob kaasa ka geograafiliste teadmiste kogunemise. Mõnikord mängivad sõjalised kampaaniad sarnast rolli, eriti kui neis osalevad teadlased ning sõjaväejuhid on haritud ja uudishimulikud. Babüloonlased kauplesid Iraani mägismaa sügavustes, Kaspia merest ida pool elavate rahvastega ja võib-olla ka Indiaga. Assüürlased võitlesid palju: nad alistasid Eelami - tänapäevase Iraani lõunaprovintsi, ründasid Kaspia mere kaldal elanud meedlasi, vallutasid Iisraeli. Neil oli side Armeenia mägismaal asuva osariigi Urartu ja Foiniikiaga. Esimesed allikates kirja pandud ideed Kaspia mere kohta pärinevad 6. sajandist. eKr e. Juba iidsed pärslased pidasid seda suureks järveks. Pärast Kopetdagi ületamist tungisid nad Kesk-Aasiasse - Karakumi kõrbesse, Syr Darya ülemjooksule, Fergana jõgikonda jne. Samuti on teada, et iidsed pärslased, ületades Hindukuši, sisenesid Induse basseini. Kõik need kampaaniad olid varustatud eesmärgiga hõivata naaberriikide ja isegi kaugete riikide territooriumi. Vanad pärslased korraldasid ka mereretke. Kõige huvitavamad on Karnadski Skilaki ekspeditsiooni tulemused, kes pärast Induse jõest laskumist ja Araabia mere läbimist sisenes Punasesse merre ja lõpetas oma teekonna Suessi lahes. Vana-Hiina kõrgelt arenenud tsivilisatsiooni keskus asus Hiina kirdeosas, Kollase jõe vesikonnas. Hiinlaste geograafiline väljavaade oli üsna lai. Selle põhjuseks oli riigipiiride laienemine itta ja läände, kaubandussuhete loomine naaberriikidega, samuti tähelepanu geograafilistele kirjeldustele ja kaardistamisele. Hiinlaste liikumine itta algas 1000 eKr. e. Nad läksid Vaikse ookeani äärde, purjetasid mööda ääremeresid, avastasid Jaapani saared Honshu, Kyushu, Shikoku, olid Korea rannikul ja Vietnamis. Läänes ulatusid Hiina riigi piirid Tiibeti platoole.

Suurt huvi pakuvad iidsete hiinlaste geograafiline teave mägede, maade (nad koostasid eriaruandeid maade tasuvuse kohta), jõgede kohta, mis on osaliselt lisatud raamatusse "Shi-jin" (8. sajand eKr). Hiinlased oskasid kaarte joonistada, väidab G.S. Tihhomirov, neil oli isegi spetsiaalne kaardistamisbüroo. Nad teadsid magnetnõela, gnomoni omadusi; kaardid tehti puidust klišeedest.

Hiinlastel polnud pikka aega piisavalt teavet Hiina osariigist loodes asuvate piirkondade, see tähendab Kesk- ja Kesk-Aasia kohta. Esimesena külastas seal kuulus reisija ja suursaadik Zhang-Ts'an. Ta tegi ringi ümber Pamiiri, tutvus Amudarja ja Syr Darja jõgedega, Takla-Makani kõrbe äärealade ja teiste piirkondadega. Ränduri rajatud teed mööda tormasid hiljem kaupmehed, luues tihedad kaubandussidemed Kesk- ja seejärel Lääne-Aasia rahvastega. Samuti on paranenud suhted Hiina ja India vahel.

Vanade hiinlaste saadud teabe tähtsust on raske üle hinnata: ammu enne uut ajastut oli neil õige (sel ajal) ettekujutus Aasia geograafilistest iseärasustest, nad koostasid ainulaadseid kirjeldusi ja kaarte. Ainult Hiina eraldatus ei võimaldanud iidsetel aegadel ja keskajal eurooplastel nende materjalidega tutvuda.