Ettekanne anglitsismide teemal. Anglitsismid vene keeles

Ingliskeelne uurimisprojekt sellel teemal

"Anglitsismid vene keeles"

Töö lõpetatud:

9. "B" klassi õpilane

Tširkova Anastasia

Projektijuht:

Inglise keele õpetaja,

Chesnokova A.V.

1. Sissejuhatus

2. Teoreetiline osa

2.1. Laenude moodustamise meetodid

2.2. Võõrsõnade liigitus suhtlussfääride järgi

3. Praktiline osa

3.1. Anglitsismide kasutamise põhjuste uurimine noorte seas

3.2. Uuritavate suhtumise uurimine anglitsismide kasutusse kooliõpilaste kõnes

4. Järeldus

5. Taotlus

Sihtmärk Selle töö eesmärk on uurida anglitsismide tungimise astet tänapäeva kooliõpilaste kõnesse.

Peamiseks on saanud vastuolulised küsimused ingliskeelsete laenude rollist tänapäeva vene keeles või pigem noorte igapäevakõnes. asjakohasust sellest tööst.

Objekt uurimistöö – leksikaalsed üksused ja nende tuletised.

Selle eesmärgi saavutamiseks pean lahendama järgmise uurimisülesanded:

1.Analüüsida uurimisteemaga seotud teoreetilisi materjale.

2.Laienda ja süvenda inglise keele teadmisi.

3.Tuvastage laenu võtmise põhjused.

4. Kaaluge laenude vormistamise viise.

5. Liigitage laenud suhtlusvaldkondade järgi.

6. Viia läbi küsitlus 9. klassi õpilaste seas, et selgitada välja koolinoorte suhtumine uuritavasse nähtusse.

7. Koosta sõnaraamat koolinoorte enamkasutatavatest laenutustest.

Määratud ülesannete lahendamiseks kasutati kompleksi meetodid:

1) teoreetiline (anglitsismide küsimustega seotud kirjanduse uurimine ja mõistmine);

2) vaatlus;

3) sotsioloogiline (vestlus, küsitlus);

2 Teoreetiline osa

Anglitsismide moodustamise meetodid.

Pöördugem esmalt anglitsismide moodustamise viiside küsimuse juurde. Olles analüüsinud ja mõistnud väljavõtteid kuulsate keeleteadlaste ja filoloogide (M.A. Breiter, A.I. Dyakov ja paljud teised) töödest, saame eristada järgmisi välislaenude rühmi:

1)otselaenud – sellised laenud, milles sõna esineb vene keeles ligikaudu samal kujul ja sama tähendusega kui inglise keeles. Näiteks: - puhkepäev; - raha.

2)Eksootika - sõnad, mis iseloomustavad teiste rahvaste rahvuslikke kombeid. Nende sõnade eripäraks on see, et neil pole venekeelseid sünonüüme. Näiteks: krõpsud – krõpsud, hot-dog – hot dog, juustuburger – juustuburger.

3)Võõrkeelsed lisad – sõnad, millel on leksikaalsed vasted, mis on fikseeritud ühes või teises kõnekeskkonnas, et näidata kõneleja kõne väljendusrikkust. Näiteks: ok - okei; vau - vau.

4) žargonismid- sõnad, mis ilmusid mis tahes helide moonutamise tagajärjel. Näiteks: hull (hull).

2.2. Võõrsõnade liigitus suhtlussfääride järgi.

Vaatame nüüd anglitsismide klassifikatsiooni vastavalt ühiskonna suhtlussfääridele:

1) Majandus. Selles valdkonnas on sellised laenatud sõnad nagu investeering, turundus, hinnakiri, juht, ülemus, pealik.

2) Sport. Need sõnad, millega oleme nii harjunud, tulid meile inglise keelest. Need on sõnad nagu sportlane, jalgpall, kulturism, fitness, kohtunik, matš, värav.

3) Tehnika. Tehnoloogiatele leiutatakse uusi nimesid ja neid nimesid räägitakse inglise keeles. Sõnad: arvuti, sülearvuti, skanner, korraldaja - tulid meile inglise keelest (blender, printer, koopiamasin, mikser, photoshop).

4)Võimsus, poliitika. Viimastel aastatel on vene keele poliitilises sõnavaras ilmunud võõrsõnad. Näiteks peaminister, asepeaminister, president.

Praktiline osa.

Anglitsismide kasutamise põhjuste uurimine noorte seas.

Liigume nüüd teooria juurest minu projekti praktilise poole juurde. Olles hoolikalt jälginud oma klassikaaslaste, õpetajate ja sõprade kõnet, jõudsin järeldusele, et laenatud sõnad on muutunud meie suhtluse lahutamatuks osaks ja on selles kindlalt juurdunud. Nagu minu tähelepanek näitas, on noorte sõnavara kõige populaarsemad täiendamise allikad sellised valdkonnad nagu meedia (Internet), tehnoloogia (arvutitehnoloogia), popkultuur (kino, muusika). Laenud kuuluvad reeglina erinevatesse gruppidesse. Otseste laenamiste (sülearvuti, poiss-sõber, mälupulk, DJ) kasutamine on seletatav sellega, et paljusid anglitsisme meie kõnes ei saa muuta ja pole ka vajadust. Mõned kooliõpilaste kõnes enimkasutatud sõnad on hübriidide ja võõrkeelte lisamisega seotud sõnad, nii et paljud arvavad juba praegu, et need on laenatud ainult sügavas alateadvuses.

Et selgitada välja kooliõpilaste igapäevakõnes võõrsõnade kasutamise tunnused ja põhjused, koostasin sotsiaalse küsimustik, millest võttis osa 43 inimest. Lastel paluti vastata küsimustele, kas nad kasutavad oma kõnes anglitsisme, kui jah, siis kui sageli ja miks. Saadud tulemused võeti kõigi küsimuste jaoks kokku kolme üldise diagrammiga.

Nende diagrammide analüüsi põhjal võib öelda, et 93% koolilastest kasutab oma igapäevakõnes laenatud sõnu, kuna need aitavad neil selgelt, selgelt ja kiiresti väljendada kirjeldava fraasi tähendust (86%) või vene keel. keeles sellist mõistet pole ( üksteist%).

Lisaks küsitluse küsimustele paluti osalejatel nimetada laenatud sõnu, mida nad oma kõnes kõige sagedamini kasutavad. Saadud tulemused kuvasin ka tabelis.

Järeldus

Selle uuringu eesmärk, nagu eespool mainitud, on uurida ingliskeelse slängi tungimist tänapäeva kooliõpilaste kõnesse. Uuringu käigus saadud andmed kinnitavad minu oletust ingliskeelsete sõnade ja slängi laialdasest levikust vene keeles laiemalt ja eelkõige koolinoorte kõnes.

Kasutatud kirjanduse loetelu

1) Breiter M.A. Anglitsismid vene keeles: ajalugu ja väljavaated - Vladivostok, 2004.

2) Djakov A.I. Anglitsismide intensiivse laenamise põhjused kaasaegses vene keeles // Keel ja kultuur - Novosibirsk, 2004.

3) Krysin L.P. Võõrsõnad tänapäeva vene keeles - M., 2008.

4) Uus inglise-vene sõnaraamat / Toim. V.K. – 9. väljaanne – M., 2006.

5) Võõrsõnade sõnastik / Toim. V.V Burtseva, N.M. Semenova - M., 2005.

Küsimustik

Kas kasutate oma kõnes laenatud sõnu?

Miks sa neid kasutad?

a) vene keeles sellist mõistet pole;

b) nende abiga on mul lihtsam ja kiirem selgitada, mida ma öelda tahan;

c) minu jaoks on ingliskeelsed sõnad ilmekamad kui vene sõnad;

3. Kui sageli kasutate igapäevases kõnes ingliskeelseid sõnu?

a) alati

b) mõnikord

c) mitte kunagi

MBOU “Gümnaasium nr 8” 9. klassi õpilaste enimkasutatud laenutuste nimekiri

Sõna vene keeles	Leksikaalne tähendus	Ingliskeelne sõna
poiss-sõber	Sõber, mees
	Kõik on korras




	Igavesti
	Respekt
	Vabandust, vabandust

	Esitus

tea probleeme	Pole probleemi

Anglitsismide moodustamise meetodid Otselelaene: nädalavahetus - nädalavahetus; must - must; mani - raha. Jälgpaber: menüü, parool, ketas, viirus, klubi, sarkofaag. Poolarvutus: drive-drive (drive) "Sellist sõitu pole ammu olnud" - "kaitse, energia" tähenduses. Komposiidid: second-hand - kasutatud riideid müüv pood; videosalong - ruum filmide vaatamiseks. Eksootika: krõpsud, hot-dog, juustuburger. Võõrkeelsed lisad: okei (OK); vau (vau!).

Anglitsismid ja meedia: 1. Sõnad, millel on vene keeles sünonüümid ja mis on sageli inimestele arusaamatud, näiteks: jälgimine on “vaatluse” sünonüüm. 2. Sõnad, millel tavaliselt vene keeles sünonüüme ei ole. Need on juba ammu juurdunud, kõik saavad neist aru ja paljud inimesed isegi ei mõtle sellele, et need sõnad tulid meile näiteks inglise keelest: sportlane, jalgpall, probleem. 3.Ajalehtedes trükitud sõnad inglise keeles, ingliskeelsete tähtedega. Need sõnad on enamikule veelgi arusaamatumad, näiteks: Non-stop.

Arvutitehnoloogia arenedes täiendavad ingliskeelsed sõnad üha enam kooliõpilaste sõnavara: emaplaat (emaplaat) - "ema" CD-seade (laser-kettaseade) - noortel on nüüd vaste "sidyushnik". Hüüatus “Vau!” on noorte seas väga levinud, väljendades hämmastust või rõõmu. Ajam - tähendab "kaitset", "energiat".

Viisime läbi ka sotsioloogilise küsitluse Lesosibirski elanike seas. Esitasime küsimuse: Kas olete rahul ingliskeelse päritoluga võõrsõnade rohkusega meedias? Küsitleti 96 inimest. Nende hulgas on erinevas vanuses inimesi. Meie uuring andis järgmised tulemused: 60% - ei; 25% - jah; 15% - ma ei tea.

Kokkuvõte Uuringu asjakohasus seisneb selles, et laenuteooria ja -praktikaga seotud probleemide käsitlemine on eriti oluline tänapäevastes tingimustes, kuna tänapäeval väljendatakse tõsist muret laenude jõulise sissevoolu pärast, mis võib viia Venemaa devalveerimiseni. sõna. Selle töö praktiline väärtus seisneb selles, et seda materjali saab kasutada koolides inglise keele õpetamise protsessis.

Slaid 2

A.S. Puškini luuletus “Jevgeni Onegin” 1. Ta lasi end lõigata viimase moe järgi, riietus nagu Londoni dändi – ja nägi lõpuks valgust. 2. Enne teda on verine roast-beef Ja kingad, nooruse luksusel on parim värv. 3. Sest alati ei saanud pudelit Beaf-steake ja Strasbourgi pirukat šampanjaga valada. 4. Nagu Child Harold, sünge, loid, ilmus ta elutuppa... 5. Ja mu süda oli pikka aega kurb: "Vaene Yorick," ütles ta kurvalt. 6. Loe, siin on Pradt, siin on Walter Scott. Kui sa ei taha, siis kontrolli tarbimist... 7. Seda, mis on moes autokraatlik, nimetatakse Londoni kõrgetes ringkondades vulgaarseks.

Slaid 4

*blogi *blogija *brauser *sisselogimine *rämpspost Infotehnoloogia

Slaid 5

Kino *õudusfilm *kassahitt *USA lääne *peaaeg *küborg

Slaid 6

Slaid 7

*baashüpped *zorbing *kickbox *paintpall *surf *fitness Sport

Slaid 8

Äri, kaubandus ja majandus * bestseller * äri * ärimees * turundus * hinnakiri * vaikimisi

Slaid 9

Mood *bränd *top *kehasärk *topless * käsitsi valmistatud

Slaid 10

Igapäevaelu *mikser *šeiker *röster *kiirtoit *hot dog

Slaid 11

Anglitsismide moodustamise meetodid 1. Otsesed laenud: nädalavahetus - nädalavahetus; must - must; mani - raha 2. Hübriidid: küsi (küsida - küsi), buzz (hõivatud - rahutu, askeldav) 3. Jäljepaber: menüü, parool, ketas, viirus, klubi, sarkofaag 4. Pooljälgpaber: drive - drive ( drive) “Kaua aega tagasi polnud sellist sõitu” - “süütme, energia” tähenduses 5. Eksootika: krõpsud (krõpsud), hot dog (hot-dog), juustuburger (juustuburger) 6. Võõrkeelsed lisad: okei ( OKEI); vau (Vau!) 7. Komposiidid: second-hand - kasutatud rõivaid müüv pood; videosalong - filmide vaatamise ruum 8. Kõrgoonid: põgenema - lahkuma, põgenema kuhugi (inglise keelest põgenema - kaduma)

Slaid 12

Sotsiaalne uuring "Kas kasutate anglitsisme igapäevases kõnes?"

Slaid 13

Sotsiaaluuring "Kas anglitsismide rohkus tänapäeva vene keeles ärritab teid?"

Slaid 14

Sotsiaaluuring "Kas anglitsismid rikastavad meie keelt, muudavad selle rikkamaks ja paremaks või vaesuvad vene keelt, moonutades ja moonutades seda?" Inimesed, kes hindasid anglitsismide rolli positiivselt Inimesed, kes avaldasid negatiivset arvamust

Slaid 15

Koolinoorte kasutatavad anglitsismid rõhutavad nende üleolekut teistest. Võõrsõnad õpilaste kõnes võivad mängida originaaltsitaatide rolli: terminit võib tsiteerida, tahtlikult välja mängida või moonutada. Paljud sõnad moodustatakse ingliskeelses algterminis mõne hääliku lahutamise, liitmise või liigutamise teel. Kooliõpilaste kõne ühendab hõlpsasti inglise keele ühikuid. Arvutitehnoloogia arenguga täiendavad ingliskeelsed sõnad üha enam kooliõpilaste sõnavara. Kuid meie kõnekeeles ei ole laenatud sõnade kasutamine alati kohane. Laenamises endas pole muidugi midagi halba. Nende sõnade tähendus peab aga olema selge nii kõnelejale kui ka kuulajale ning nende kasutamine sobiv ja põhjendatud. Anglitsismid kooliõpilaste elus

Slaid 16

Lisa nr 1 Kaasaegsed anglitsismid Majandusteadus Moemeditsiin Summit Cardigan Implant Barter Stretch Taimne meditsiin Vaikimisi Batnik Hospice Marketing Swinger Eutanaasia Monetarism Top Südamestimulaator Offshore Implantaadi Promootor Suitsiid Hinnakiri Futuurivahetus Kunst Kehakunst Kunstidisain Performance Florism Remake Track Thrill

Slaid 17

Kaasaegsed anglitsismid Informaatika Parapsühholoogia Muud eluvaldkonnad Brauser Intergeist Veepark Joystick Psychic ATM Internet Astraalkeha Blockbuster Veebisait Telekinees Poiss-sõber E-post Drive Interaktiivne Pildivalmistaja Multimeedia Loov Online Sport Massimeedia Fail Käega maadlus Millennium Display Biker Nomination Interface Piercnerdy Puzzilding Kicknerdy Puzzilding Promootori portfell Sülearvutite rula teismeliste pakkuja Lumelaua Skinheadid Maastikurattasõit Jutussaade Softballi poe nädalavahetus

Slaid 18

1. Sõnad on rahvusvahelise iseloomuga terminid: probleem, tegur, kontsert, kontor, vormiriietus, krediit, sprinter, keskus, teenus, reform, talunik, protest, transport, süsteem, objekt, telefon, garaaž, plastik, teave, intervjuu, äri, ilutulestik, kuritegevus, juht, meister, medal, dialoog, ettevõte, statistika, maksimum, konverents, materjal, konflikt, kompleks, organisatsioon, konverents, rahvus jne 2. Sõnad, millel on vene keeles sünonüümid: rekonstrueerimine ( inglise keelest rekonstrueerimine) - ümberstruktureerimine Phyto - keskus (inglise keelest fit) - sale, terve Esitlus (ingliskeelsest esitlusest) - esitlus Disain (inglise keelest disain) - joonistus, eskiis, muster Teismeline (inglise teismelisest) - teismeliste osakond ( inglise osakonnast) - osakond Konstruktiivne (inglise keelest konstruktiivne) - loov Defitsiit (inglise keelest puudujääk) - defitsiit Piirkond (inglise keelest) - piirkond Hooaeg (inglise keelest hooajast) - aastaaeg Kommunikatsioon (inglise keelest Ingliskeelne suhtlus) - sõnum Exclusive (inglise keelest eksklusiivne) - eksklusiivne Subsidy (inglise keelest. toetus) - toetus 3. Sõnad, mille tähendus on enamikule emakeelena kõnelejatele ebaselge: Piercing (inglise keelest augustamine) - punktsioon, süstimine Hospice (inglise keelest hospice) - varjupaik, almshouse Multiplex (inglisekeelsest multipleksist) - multipleksikompleks Prolongation ( ingliskeelsest pikendusest) - pikendamine, edasilükkamine Lisa nr 2 Ajalehest "Extra-M" leitud anglitsisme

Slaid 19

Absoluutne – absoluutne – täielik, puhas (loll). Kehakunst. – keha – kunst – füüsise kunst. Jalgrattur – jalgrattur – jalgrattur. Poiss-sõber - armastatud, sõber. Bowling – bowling – veereta palle. Vau – vau – rõõm, hämmastus. Rühm – rühm – kollektsioon. Edasimüüja – edasimüüja – vahendaja. Ajam – ajam – kaitse, energia. Väljapanek – väljapanek – näitus, näitus. Dilit – kustuta – kustuta. Disc jockey - disk jockey - (diktor) helisalvestisest koostatud programmi esitamine. Ristsõna – ristsõna – ristsõna. Mugavus - mugavus - mugavus. Lovelace - armastuspits - bürokraatia, naiste võrgutaja. Meik – meik – meik. Objekt – objekt, millele on tähelepanu suunatud. Okei - okei - hea. Peiler – mobiilne seade sõnumite vastuvõtmiseks ja saatmiseks. Pressimine – pressimine – surve. Koolilapse sõnaraamat Lisa nr 3

Slaid 20

Kingitus – kingitus – kingitus. Player – pleier – magnetofon koos kõrvaklappidega. Projekt – projekt – dokumendi eeltekst. Pusle – pusle – pusle. Pointer – maalikunstnik – pointer (koera tõug). Risk – risk – ebaõnnestumise tõenäosus. Skandaal – skandaal – laim, kuulujutt. Skinhead – nahk – pea – raseeritud peaga. Superman - supermees - super - mees. Sait – sait – asukoht. Siirup – siirup – kontsentreeritud suhkrulahus. Heliriba – heliriba – heliriba. Rula - rula - laud - liugu laual. Teema – üleval – katta (pealt). WC – wc – tualettruum. Oeh – ups – edu. Fakt – fakt – tegelik sündmus, nähtus. Faktor – tegur – hetk mingis protsessis. Fänn – fänn – austaja. Lemmik - lemmik - lemmik. Tšekk - tšekk - number, kviitung. Vormimine – vormimine – kuju andmine. Koolilapse sõnaraamat

Slaid 21

Ristsõna Horisontaalne: 1.Teismeline 2.Filmi saatev muusika 3.Internetipäevik 4.Hästi müüv raamat 5.Inimene, kes teab, kuidas avalikkuse tähelepanu köita Vertikaalne: 1.Streik 2.Õudusfilm 3.Hind nimekiri 4.Erand tavatoimingutest 5. Töötage ümber 1 2 1 2 3 3 4 4 5 5

Vaadake kõiki slaide

Slaid 1

Slaid 2

Slaid 3

Kultuurilised ja ajaloolised eeldused anglitsismide ilmumiseks vene keeles Anglitsismide laenamise ajaloos võib eristada mitmeid etappe: XVI - XVII sajand, XVIII sajand, XIX sajand, XX sajand. Venemaa otsese lähenemise alguseks Inglismaaga peetakse 24. augustit 1553, mil Inglise laev Edward Bonaventure jäi esmakordselt ankrusse Põhja-Dvina jõe suudmes.

Slaid 4

17. sajandil Peeter I valitsemisajal tungis vene keelde umbes 3000 ingliskeelset sõna. Nende hulgas on erilisel kohal merenduse ja laevaehituse terminoloogia (brig 'kahemastiline merelaev'; veeliin 'kere joon, mida mööda saab laev laadimisel vette kasta'; ketš(b) 'väike ühe- tekilaev" jne), õppisid vene õpilased matemaatikat, ajalugu, õigusteadust, meditsiini, teoloogiat, navigatsiooni, mineraloogiat, metallurgiat, mehaanikat ja põllumajandust. Inglise keele tähtsust merenduse õppimisel rõhutas selle keele kasutuselevõtt õppeainena Moskvas avatud “navigatsiooni” koolis. Brig Ketch(id)

Slaid 5

XVIII lõpp - XIX sajandi algus. Venemaal oli palju inimesi, kes oskasid ja armastasid inglise keelt. Võimaluse eest lugeda inglise autoreid originaalis võtsid noored vene romantilised kirjanikud innukalt sõnaraamatuid. N.M. Karamzin, A.S. Puškin, M. Yu. Lermontov, L.N. Tolstoi, M.E. Saltõkov-Štšedrin, V.A. Žukovski, I.S. Turgenev, A.A. Fet, A.A. Bestužev ja teised vene kirjanikud valdasid vabalt inglise keelt ning Peterburis ilmus aasta “Inglise ülevaade” – “The St. Petersburg English Review of Literature, The Arts and Sciences. Samuti avati Peterburis “Aglitski klubi”, milles viibisid valitud vene aadli isikud. Peterburis oli oktoobris 1770 – jaanuaris 1771 “Inglise teater”, Peterburis “Inglise teater”. “Inglise klubi” koosolek Moskvas

Slaid 6

. 19. sajandi alguses. Inglismaal sündisid märkimisväärsed luuletajad ja kirjanikud, kes asusid radikaalsetele ja isegi revolutsioonilistele positsioonidele: D. Byron, P. Shelley, D. Keats, W. Wadsworth, S. Taylor Coleridge, R. Southey, C. Dickens, W. Thackeray, M. Bronte , El. Grascall ja paljud teised. "Just kirg inglise kirjanduse vastu muutis selle keele Venemaal laialdasemalt kasutatavaks ja viis selle väljapoole suletud kõrgühiskonna keele ja kunsti piire." R. Southey, W. Wadsworth, C. Dickens, M. Brontë, S. Taylor Coleridge, P. Shelley, D. Keats, W. Thackeray

Slaid 7

XX sajand Suur roll ingliskeelsete sõnade tungimisel 20. sajandi vene keelde. mängida meie osariigi sotsiaalseid ja keelelisi kontakte Ameerika Ühendriikidega. Amerikanismid hõivavad märkimisväärse protsendi venekeelsete ingliskeelsete laenude koguarvust.

Slaid 8

Anglitsismide laenude uurimine tänapäeva vene keeles viimastel aastakümnetel Uurimisülesanded: 1. Selgitada välja ingliskeelsete elementide laenamise põhjused vene keeles; 2. Analüüsida laenutamisega seotud teoreetilisi materjale; 3. Kaaluge anglitsismide moodustamise viise; 4. Liigitage enimkasutatavad anglitsismid suhtlusvaldkondade järgi; 5. Selgitada välja elanikkonna suhtumine uuritavasse nähtusse.

Slaid 9

Anglitsismide moodustamise meetodid 1. Otselaenud. nädalavahetus - nädalavahetus must - must raha - raha

Slaid 10

Anglitsismide moodustamise meetodid 2. Hübriidid. küsima (küsida - küsima), sumisema (hõivatud - rahutu, kiuslik).

Slaid 11

Anglitsismide moodustamise meetodid 3. Jälgpaber. menüü, parool, ketas, viirus, klubi, sarkofaag.

Slaid 12

Anglitsismide moodustamise meetodid 4. Poolarvutus. drive - drive (drive) "Sellist sõitu pole ammu olnud" - "kaitse, energia" tähenduses.

Slaid 13

Anglitsismide moodustamise viisid 5. Eksootika. krõpsud, hot dog, juustuburger.

Slaid 14

Anglitsismide moodustamise meetodid 6. Võõrkeelsed kaasamised. okei (OK); vau (vau!).

Slaid 15

Anglitsismide moodustamise meetodid 7. Komposiidid. second-hand - kasutatud riideid müüv pood; videosalong - ruum filmide vaatamiseks.

Slaid 16

Esitluse kirjeldus üksikute slaidide kaupa:

1 slaid

Slaidi kirjeldus:

INGLISTIKA KAASAEGSES VENE KEELES Lõpetanud Reuk Olesya, 6. klass MBOU 2. keskkool, Bogotol Juhendaja Nosyreva O.A. inglise keele õpetaja

2 slaidi

Slaidi kirjeldus:

3 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Meie teema asjakohasuse määrab inglise keele tähtsus Venemaa ühiskonnaelus. Töö eesmärgiks on uurida anglitsismide tekke ja kasutamise põhjusi tänapäeva vene keeles, nende mõju vene kõnele.

4 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Üldeesmärk määras konkreetsed uurimisülesanded: 1) Analüüsida anglitsismidega seotud teoreetilist materjali. 2) Määrake laenu võtmise põhjused ja viisid. 3) Laiendada ja süvendada inglise keele teadmisi. 4) Viia läbi 6.-11. klassi õpilaste küsitlus, et selgitada välja teadmisi õpitava teema kohta, 5) selgitada välja kooliõpilaste suhtumine uuritavasse nähtusse.

5 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Käesoleva uurimuse materjali ja tulemuste kasutamise võimaluse praktiline väärtus inglise keele tundides, samuti välislaenude edasisel uurimisel Eeltoodud probleemide lahendamisel kasutati järgmisi meetodeid ja võtteid: analüüsi ja sünteesi meetod, teabe kogumise meetod, küsitlemise meetod.

6 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Anglitsism on sõna või kõnekujund mõnes keeles, mis on laenatud inglise keelest või loodud ingliskeelse sõna või väljendi eeskujul.

7 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Anglitsismide ilmumise põhjused vene keelde: 1) Uue aine või mõiste: arvuti, röster, tagandamisavalduse jaoks puudub emakeeles samaväärne sõna. 2) Võimalus kasutada kirjeldava fraasi asemel ühte laenatud sõna. Näiteks: hotell autoturistidele - motell, lühike pressikonverents ajakirjanikele - briifing. 3) Teadus- ja tehnikaterminite laenamine: Rõhutama – rõhutama, esile tõstma; sarnane - sarnane, sarnane; varieeruda – muutuda, kõikuda teatud piirides; labane - ebaviisakas, lihtsustatud, labane; valesti informeerima – eksitama. 4) Austusavaldus moele, soov kõnet "kaunistada": teenindus - teenindus, turvalisus - turvalisus, ostlemine - ostlemine, mootorrattur - jalgrattur, pidu - pidu, tantsimine - tantsusaal, luuser - luuser.

8 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Seega on anglitsismide hulk vene keeles suur. Nende hulgas võib eristada 2 põhirühma: Esimene rühm Sõnad, mis tulid keelde uute objektide nimetamiseks või termin, millel on rahvusvaheline (rahvusvaheline) iseloom. Nende kasutamine kõnes on enamikul juhtudel õigustatud.

Slaid 9

Slaidi kirjeldus:

Sõnanäited – rahvusvahelise iseloomuga terminid: probleem, tegur, kontsert, kontor, vormivorm, krediit, sprinter, keskus, teenus, reform, talunik, protest, transport, süsteem, objekt, telefon, garaaž, plastik, teave, intervjuu, äri, ilutulestik, kuritegevus, juht, meister, medal, dialoog, ettevõte, statistika, maksimum, konverents, materjal, konflikt, kompleks, organisatsioon, konverents jne.

10 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Teine rühm Võõrpäritolu sõnad, millel on vene keeles sünonüümid. Need "ummistavad" keele ja segavad tähenduse mõistmist. Kuid paljudel juhtudel saab seda vältida, kasutades venekeelseid sõnu ja väljendeid.

11 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Näited sõnadest, millel on vene keeles sünonüümid: rekonstrueerimine (inglise keelest reconstruction) perestroika, Fito - center (inglise keelest fit) - sale, terve; Presentation (ingliskeelsest presentatsioonist) – presentatsioon; Disain (inglise keelest design) – joonistus, eskiis, muster; Teismeline (inglise keelest teenager) – teismeline; Osakond (inglise osakonnast) – osakond; Konstruktiivne (inglise keelest constructive) – loov; Deficit (inglise keelest deficit) – puudumine; Region (inglise regioonist) – regioon; Season (alates inglise keelest hooajast) – aastaaeg; Communications (ingliskeelsest suhtlusest) – sõnum; Exclusive (inglise keelest exclusive) erandlik; Subsidy (inglise keelest subsidy) – subsidy. .

12 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Kollokvium oli tormiline. Vaidlejad lõid omavahel kokku. Üks ütles: - Turundus! Teine põrutas: - Briefing! Ja kolmas haukus: "Koristus!" Ja ta raputas rusikat. Nii et meie regioonis jõuti konsensusele Läbi pluralismi, Kuigi eksklusiivne, Aga mis on väga prestiižne - Pealegi ilma sponsoriteta! A. Pyanov, satiirist luuletaja

Slaid 13

Slaidi kirjeldus:

Anglitsismide märgid Ingliskeelseid laene iseloomustavad: - kombinatsioonide tch, j olemasolu: sketch, manager, image, jazz; -kombinatsioonide va-, vi-, ve- olemasolu: watt, whist, viski; -lõpukombinatsioonid - ing, -men, -er: koosolek, briifing, reiting, ärimees, supermees, taimer.

Slaid 14

Slaidi kirjeldus:

Ingliskeelsete laenude kasutusvaldkonnad 1. Majandus ja kaubandus (hinnakiri, hoidmine, turustaja, diiler, maakler, vahetuskaup, tšarter). 2. Ühiskondlik-poliitiline sõnavara, rahvusvahelised juriidilised kandidaadid (parlament, tippkohtumine, konsensus, kõnekirjutaja) 3. Avaliku halduse kandidaadid (tagandimine, kõneleja, ametisseastumine, prefektuur, valijaskond, mainekujundaja) 4. Spordisõnavara (doping, treening, kätevõitlus, freestyle , rula, kickboxing) 5. Igapäevane sõnavara (telkimine, tantsimine, shoppamine, mikser, rösteri kontroll). 6. Arvuti sõnavara (e-post, rämpspost, ajaveeb, vestlus, kursor, mälupulk, brauser)

15 slaidi

Slaidi kirjeldus:

LISA 1 Inglise keele laenud kooliõpilaste igapäevaelus - "inglise keel" - ülekanne koolilaste kõnepruugist inglise keelest - inglise keel ("Are you going to English?"); - "naeratus" - "naeratusest" - naeratama (Saada mulle naeratus) - "meeldib" - "meeldimisest" - armastan, meeldib ("Minu foto sai palju meeldimisi" - "poiss-sõber" - kasutajalt sõber" - sõber, mees (Tal on uus poiss) - "sms" - "lühisõnumiteenusest" - lühisõnum (saatsin SMS-i) - "nägu" - "nägu" - nägu ("Peamine"; klassis ei tohi näoga pori kukkuda "); - "komp" - sõnast "arvuti" - arvuti ("Mu arvuti külmus jälle");

16 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Õpilaste küsitluse tulemused 1. Kas kasutate oma kõnes laenatud sõnu? Jah-95% 2. Miks te neid kasutate? (mõned vastajad valisid rohkem kui ühe vastusevariandi) a) vene keeles pole sellist mõistet 12,5% b) nende abiga on mul lihtsam ja kiirem selgitada, mida tahan öelda 52,5% c) minu jaoks on ingliskeelsed sõnad väljendusrikkamad kui vene keele sõnad;7,5% d) mulle tundub, et ingliskeelsed sõnad on teaduslikumad.5% e) Kasutan ingliskeelseid sõnu vene keele tähenduse täpsustamiseks.22,5%