Arhiva. Promatranje oblaka s djecom na razigran način

Šetnja (proljeće)

Srednja grupa

1. Promatranje neba.

Cilj: Nastavite se upoznavati s raznim prirodni fenomen; poboljšati sposobnost razlikovanja vremena, povezujući ga sa stanjem neba. Razvijte svjesnost. Održavajte radosno, ljubazno, dobro raspoloženje.

Dečki, pogodite zagonetku:

Kakav je ovo strop?
Ponekad je nizak, ponekad je visok,
Nekad je siv, nekad je bjelkast,
Malo je plavkasto.
I ponekad tako lijepa -
Čipka i plavo-plavo!(Nebo)

Točno ste pogodili. Ovo je raj. Pogledaj nebo. Što možete reći o njemu? (Plavo je, sivo, čisto)

Reci mi, ako je nebo plavo, koji je dan? (Vedro, sunčano)

A ako je nebo sivo, koji je dan? (Oblačno, tužno)

Kojeg dana biste željeli u dugu šetnju? Zašto?

Na koji dan može padati kiša? Zašto to misliš?

Razmislite koji dan je dobro ići u šetnju? Zašto?

Poslušajte stih i recite o čemu se radi.

Što se dogodilo? Što je bilo?

Nebo je odjednom postalo plavo

I zle hladnoće odjurile...

U dvorištu su kapi i lokve...

Tko je kriv za ovo?

Pa naravno, mjesec ožujak.

Je li vam se svidjela pjesma?

Dakle, o čemu je ovaj stih? (O proljeću)

O kojem proljetnom mjesecu govori pjesma? (O ožujku)

Koje proljetne mjesece poznajete?

Da, ljudi, mjesec ožujak sada završava. Uskoro će travanj pa svibanj. A naše će nebo svakim danom biti sve plavije, sunce će grijati sve jače.

Reci mi što smo danas vidjeli?

Čega se sjećate iz našeg razgovora?

1. Igra na otvorenom.

"Avioni" (4 puta)

Cilj: Razviti sposobnost snalaženja u prostoru i kretanja bez sudaranja.

Napredak igre: Djeca su podijeljena u četiri jedinice i smještena na različitim krajevima mjesta. Svaka osoba dobiva zrakoplove domaće izrade (žuti, zeleni, crni, narančasta boja). Igrači prikazuju pilote.

Na naredbu učitelja "Spremite se za let!" djeca rade kružnim pokretima ruke - pokreni motore. "Letjeti!" - kaže učitelj, podižu ruke u stranu i trče u različitim smjerovima po cijelom području.

“Avioni lete

I ne žele ići na zemlju

Nebom veselo lete,

Ali neće se sudarati jedno s drugim.

Odjednom naleti veliki oblak

Okolo se smračilo

Avioni - u vašem krugu"

(ravni iste boje poredaju se u krug i spuštaju se na jedno koljeno). Učitelj bilježi koja je karika brže izgrađena.

1. Radna aktivnost.

Kolektivni rad na radilištu za posipanje snijega.

Cilj: Nastaviti učiti ljude timskom radu i pružanju pomoći odraslima. Razvijati sposobnost rada s lopatom. Njegujte pozitivan stav prema poslu.

1. Individualni rad.

"Baci to u nebo"

Cilj: Poboljšati sposobnost bacanja i hvatanja lopte. Poticati razvoj motoričkih sposobnosti. Razvijati spretnost i pažnju.

1. STD.

Proljetni buket grana.

Cilj: Probuditi interes za izradu buketa slomljenih grana. Stvoriti uvjete za samostalno stvaralaštvo. Razviti maštu i maštu.

1. Igra na otvorenom.

"Ptice i mačke" (3 puta)

Cilj: Ojačati sposobnost igranja vodeće uloge u igri, biti svjestan poštivanja pravila igre. Razviti sposobnost lakog i ritmičnog trčanja.

Tijek igre: Učitelj slaže kućice iz obruča. Djeca stoje u središtu kruga - oni su ptice. Jedno dijete je određeno da bude mačka, on je sa strane. Mačka zaspi (zatvori oči), a ptice iskoče iz kruga, lete, sjedaju i kljucaju zrna. Na znak učitelja, mačka se budi i hvata ptice, one bježe u krug. Mačka odnosi ulovljene ptice na stranu. Igra se ponavlja. Drugo dijete igra ulogu mačke.

Daljinski materijal.

Za rad: lopatice.

Za samostalna djelatnost: slomljene grane drveća.

Za igru ​​na otvorenom: maska ​​mačke, avioni za svako dijete, 4-5 obruča, lopta.

Gledanje oblaka s djecom

Gledanje oblaka s djecom vrlo je uzbudljiva aktivnost.

Danas se želim sjetiti sretnih dana ljeta koje prolazi i ponuditi vam složena lekcija o promatranju oblaka s djecom. Ova je lekcija prikladna kako za promatranje u vrtiću od strane učitelja, tako i za roditelje izvan njega Dječji vrtić.

Od mog iskustvo u nastavi Mogu reći da djeca jako vole gledati takav prirodni fenomen kao što su oblaci i nikad nije dosadno. Međutim, potonji izravno ovisi o odraslima.

Promatranje oblaka s djecom na razigran način

Tako smo jednog lijepog ljetnog dana podigli pogled i vidjeli...

Sada vrijedi postaviti zagonetku:

Negdje pluta bijela vata.
Što je vuna niža, to je bliža kiša.

Svi negdje lebde, lebde
Nebo je bijelo kao vata.
Oni će se bizarno spojiti -
Pretvorit će se u bijelu pticu.
Istopit će se kao dim,
Oni će postati jedna mrlja.

Naravno da su to oblaci. Djecu se poziva da promatraju oblake i izraze svoje mišljenje o tome kako oni izgledaju. Kako bi promatranje oblaka bilo zanimljivije i zabavnije, ponudite djeci igru ​​„Uhvati oblak“.

Za ovu igru ​​morate unaprijed pripremiti kartone s prorezima u sredini. Djeca gledaju oblake kroz rupu u kartonu. Djeci se jako sviđa ovaj trenutak igre i vrlo slikovito govore tko je koji oblak uhvatio.

Zamolite djecu da izaberu pridjeve za riječ "oblaci" - što su oni? (bijelo, pahuljasto, fantastično itd.). Zamolite svoje dijete da dovrši frazu: "oblaci su lagani, kao...?" (vlah, vata, perje itd.). Pitajte svoje dijete kako razumije izraz "Njegova glava u oblacima".

Odakle dolaze oblaci? Pozovite djecu da provedu eksperiment.

Iskustvo oblaka u tegli.

U skupini djece odrasla osoba provodi ovaj pokus, a djeca promatraju i donose zaključke. Kod kuće možete uključiti dijete u eksperiment, ali svakako upozorite s kojim ćete raditi Vruća voda. Razgovarajte o sigurnosnim pravilima.

Za eksperiment će vam trebati staklenka od tri litre, željezni poklopac, vruća (ali ne kipuća voda) voda i kockice leda.

Pretočeno u staklenku Vruća voda do visine od otprilike 2,5 centimetra. Sada pokrijte staklenku željeznim poklopcem i na nju stavite kockice leda. Topli zrak unutar staklenke koja se diže i hladi. A para sadržana u zraku tvori oblak.

To se događa u prirodi: kapi, zagrijane na tlu, dižu se prema gore. Tamo se ohlade i skupe se u obliku oblaka. Kada se sretnu, povećavaju se, postaju teški i padaju na tlo u obliku kiše.

Pogledajte kako kapljice teku niz stranice staklenke. Primijetite što se događa s ledom na poklopcu, zašto se uz led stvorila lokvica? (Led se topi na toplini, jer je led smrznuta voda). Neka djeca pogledaju dijagram kruženja vode.

Zaključite: oblaci su kapljice vode koje se zagrijavanjem sunčeve zrake pretvorilo se u paru i podiglo uvis. Kada je takvih isparenih kapljica više na jednom mjestu, na nebu promatramo oblake.

Vrijeme je da se malo pokrenemo. Možete imati tjelesnu minutu.

Tjelesna vježba "Oblak"

Početni položaj: čučeći ili klečeći.

Mali bijeli oblak (Zaobljene ruke ispred sebe)
Uzdižući se iznad krova (Ustanite iz čučnja ili ustanite s koljena)
Oblak je jurio
Više, više, više(Podignite ruke gore)
Vjetar je oblak (Glatki zamasi rukama iznad glave s jedne na drugu stranu)
Uhvaćen na litici.
Oblak se pretvorio u grmljavinski oblak. (Rukama sa strane opišite veliki krug prema dolje i spustite ih; sjednite).

Prezentacija za djecu "Oblaci plove nebom"

Može biti oblaka različite oblike, boje, veličine, cirusi, kiša, kumulusi, stratusi. Izgled oblaci ovise o tome koliko brzo nastaju i koliko vode sadrže.

Kako bih djeci ispričao o različitim vrstama oblaka, nudim prezentaciju "Oblaci lebde nebom." Za pokretanje flash prezentacije kliknite na naslov ili sliku ispod. Svi pretplatnici dobivaju pristup preuzimanju ažurirane verzije prezentacije s karaoke pjesmom "Oblaci, konji bijele grive". Obrazac za pretplatu nalazi se u traci web stranice.

Igra na otvorenom "Pronađi oblak"

Za ovu igru ​​morate objaviti slike ili fotografije sa različite vrste oblaci na različitim krajevima sobe ili skupine. Zatim odrasla osoba kaže: "Svi trčimo prema kumulusima!" Zatim djeca objašnjavaju zašto su dotrčala baš na ovu sliku. Zatim odrasla osoba poziva sve da trče do druge vrste oblaka itd. Igra traje 3-5 minuta.

A sada su sva djeca pozvana na kreativnu radionicu. Ovdje će se svi oblaci najčudesnije pretvoriti u razne životinje, biljke ili nešto neobično. Što god sugerira neiscrpna dječja mašta.

Djeci se daju slike oblaka i markera. Dijete mora nacrtati ono što vidi na oblaku. Primjeri crteža:

Astronomija je jedna od najstarijih znanosti, nastala je na temelju praktičnih potreba čovjeka i razvijala se zajedno s njim.

Često pogled usmjeravamo prema noćnom zvjezdanom nebu, no znamo li koja se zviježđa mogu vidjeti u drugačije vrijeme godine u našim krajevima?

Ovo me pitanje zanimalo. Nakon što je cijeli razred posjetio planetarij u Omsku, počeo sam vršiti vlastita promatranja. Tijekom godinu dana pratio sam promjene na zvjezdanom nebu, postavljajući si cilj.

Astronomija je znanost o svemiru i objektima koji ga nastanjuju: planetima, zvijezdama i ogromnim zvjezdanim sustavima - galaksijama.

Ime ovoga drevna znanost, proučavanje nebeskih tijela, izvedeno iz grčke riječi"astron" - zvijezda i "nomos" - zakon.

Glavni predmet astronomije su zvijezde - ogromne kugle plina koje zrače energijom. Ta se energija proizvodi u unutrašnjosti zvijezda uglavnom kroz nuklearne reakcije.

Zajedno s oblacima vodika, zvijezde tvore divovske sustave - galaksije.

Nama najbliža zvijezda je Sunce. Oko njega osim 9 glavni planeti: Merkur, Venera, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton, naša Zemlja - vrti se nekoliko tisuća asteroida, kometa, meteorske prašine.

Kad sunce nestane iza horizonta i padne noć, pred očima nam se pojavi najčudesnija slika na svijetu: zvjezdano nebo.

Svi volimo gledati te bezbrojne svjetlucave točkice kojima je nebo posuto – zvijezde. Na prvi pogled možete nabrojati nekoliko tisuća zvijezda, ali u stvarnosti ih ima na milijarde. Baš kao što se svjetlost žarulje ili fenjera ne vidi danju, ali se u mraku jasno vide, zvijezde sjajno svjetlucaju u noćnoj tami, a danju nisu vidljive jer su pomračene sunčeva svjetlost. I zato ih je teško vidjeti pod jasnim mjesecom.

Okrećući pogled prema noćnom nebu, vidite Mjesec kako blista reflektiranom svjetlošću Sunca. Ona se kreće u pozadini zvijezda oko Zemlje.

Gledajući golim okom, zvijezde na noćnom nebu izgledaju nam kao točke, jer je i ona najbliža milijunima puta dalje od Sunca.

Sunce je jedna od zvijezda, a zvijezde su sunca vrlo udaljena od nas.

Većina galaksija sa Zemlje izgleda kao maglovite mrlje. Sastoje se od milijuna zvijezda, poput svijetle trake Mliječnog puta - najgušćeg dijela naše Galaksije, na čijoj se periferiji nalazi Sunce.

Zvijezde su poput ogromnih vatrenih kugli, emitiraju ogromnu količinu svjetlosti – a sa Zemlje tu svjetlost opažamo kao srebrnasti sjaj. To se događa jer zvijezde nastaju izgaranjem vodika i helija, a ti plinovi pri sagorijevanju oslobađaju svjetlost i toplinu. Najsjajnije zvijezde imaju sjaj milijunima puta veći od sjaja Sunca, iako postoje zvijezde čiji je sjaj milijune puta manji.

Sve podatke o svemiru i zvjezdanim sustavima, o prirodi zvijezda i planeta, astronomi dobivaju analizom elektromagnetska radijacija koji izviru iz nebeskih tijela.

2. 2. Osnovne astronomske informacije.

Elementarne astronomske informacije bile su poznate tisućama godina prije u Babilonu, Egiptu i Kini i koristile su ih narodi tih zemalja za mjerenje vremena i orijentaciju prema stranama horizonta. Prije nekoliko tisuća godina, astronomi Drevna grčka a Kina je pogledala sazviježđa i dala im imena u čast heroja mitova i legendi. Imena nekih zviježđa preživjela su do danas: zviježđe Lava, Veliki medvjed, Kentaur, Pegaz, Kasiopija itd.3.

Za bolje razlikovanje zvijezda, drevni svijet prije nekoliko tisuća godina, astronomi su ih grupirali zajedno kao da su točke imaginarne figure: lav, ljuske, zmija ili drugi objekti i mitološka bića. Nazvali su te skupine zvijezda zviježđima južne hemisfere i zviježđima sjeverne hemisfere. 7.

U davna vremena sazviježđa su putnicima pomagala u navigaciji i pronalaženju puta, osobito na moru. Već tada su ljudi primijetili da sve zvijezde kao da kruže oko Sjevernjače. polarna zvijezda djeluje nepomično.

Nalazi se gotovo točno iznad Sjeverni pol, kako bi se pomorci njime mogli snalaziti i određivati ​​gdje je jug, zapad i istok. Na južnoj hemisferi prikladno je kretati se prema zviježđu Južnog križa. Pojavljuje se na zastavi Australije i Novog Zelanda.

Kad pogledam u noćno nebo, vidim tisuće svjetala kako trepere i svjetlucaju na njegovom crnom baršunu. Neki od njih su planeti, uključujući našu Zemlju. Znanstvenici su spojili sve svijetle zvijezde vidljive sa Zemlje u konvencionalne figure - sazviježđa. Astronomi broje osamdeset i osam zviježđa. Svaki od njih ima svoje ime. Imena mnogih zviježđa preuzeta su iz drevnih legendi. Sa zemlje se čini da su zvijezde u zviježđu smještene blizu, ali to nije slučaj. U Svemiru su zvijezde iste konstelacije obično jako udaljene jedna od druge. Kada se govori o zvijezdama, obično se misli na sva svjetleća tijela koja se mogu vidjeti na noćnom nebu.

Pogledajmo kako se zvijezde rađaju. Gotovo svi su se razvili u malim skupinama iz relativno hladne mase koja se sastoji od plina i zvjezdane prašine. Ta se masa koncentrirala, odnosno čestice kozmičke materije ujedinile, formirajući neku vrstu oblaka koji se naziva maglica.

Možda se ova maglica počela okretati i dosegla najviše temperature, otprilike oko milijun najviših temperatura, otprilike oko milijun stupnjeva na Celzijevoj ljestvici. Maglica, nakon što se zapali, već postaje zvijezda. Mnogi od njih, međutim, nisu zvijezde, već planeti ili jednostavno oblaci plina.

Zvijezda je kugla plina zagrijana na takvu temperaturu da svijetli. Temperatura zvijezda kreće se od 2100 stupnjeva Celzijusa do 50 000 stupnjeva Celzijusa.

Kad gledamo zvijezde, čini nam se da su sve iste boje: bijelo-plavkaste.

Ali sigurno je da svi imaju različite boje, koji ovise o njihovoj temperaturi. Isticanje zvjezdica velika količina toplina - bijela i plava. Njihova površinska temperatura doseže 100 000 stupnjeva. Žute i narančaste zvijezde imaju Prosječna temperatura. Najhladnije zvijezde su crvene. Njihova temperatura je 2000 stupnjeva. Sunce je žuta zvijezda. Njegova temperatura je 6000 stupnjeva.

3. Praktični dio.

Promatranja zvjezdanog neba.

Promatrajući zvjezdano nebo u različita doba godine, možete vidjeti neka od sazviježđa zodijaka. U proljeće se na nebu pojavljuju veliki prostori gdje ih nema sjajne zvijezde. Ove sezone mliječna staza vidljiv blizu sjevernog horizonta. Zbog toga astronomi koji proučavaju druge galaksije posebno vole proljeće. Okružuju nas posvuda, ali najbolje se vide u ovo doba godine.

3. 1. Glavna zviježđa proljetnog neba.

U proljeće se na nebu pojavljuju veliki prostori bez sjajnih zvijezda. Tijekom ove sezone, Mliječna staza je vidljiva blizu sjevernog horizonta.

Prema mojim zapažanjima, neka su zviježđa jasno vidljiva u proljeće, naime zviježđa Lav, Čizmar, Djevica, Rak, Hidra i Kalež. .

3. 2. Glavna zviježđa ljetnog neba.

Kraj ljeta - najbolje vrijeme proučavati sazviježđa. Još je toplo, ne pada mrak prekasno, i vedre večeri Dok se mjesec nije pojavio, možete vidjeti prekrasnu sliku zvjezdane noći.

Pred nama se otvaraju nebesa obasjana mnogim zvijezdama. Dijagonalno preko cijelog neba proteže se maglovita, iskrzana vrpca Mliječne staze. Na njega se svojim desnim kutom naslonio Ljetni trokut. Ljetni trokut čine tri glavne zvijezde različitih zviježđa: Vega – Lira, Deneb – Labud i Altair – Akvila. .

3. 3. Glavna zviježđa jesenjeg neba.

Ako na ljetnom noćnom nebu pogled odmah privuče Ljetni trokut, onda pri pogledu na jesensko nebo odmah upada u oči gotovo pravilan četverokut sjajnih zvijezda, takozvani Pegazov trg.

U davna vremena zviježđe se jednostavno zvalo Konj. Ovaj ima krilati konj, kao, doista, u Biku, samo je prednji dio prikazan na nebu. Vidimo da je prevrnuto.

Na jesenskom nebu možete vidjeti takve konstelacije kao što su Pegaz, Andromeda, Ribe, Vodenjak, Jarac. .

3. 4. Glavna zviježđa zimskog neba.

Zima je na našim geografskim širinama najpovoljnije godišnje doba za promatranje Mjeseca i planeta, budući da se Mliječni put u ovo doba godine uzdiže visoko iznad horizonta. Zimsko nebo je bogato i sjajne zvijezde, i uočljiva sazviježđa koja se lako nalaze. Osim toga, zimi rano padne mrak, a kasno svane, pa je vrijeme za promatranje zvjezdano nebo povećava se.

Usred Mliječne staze svjetluca ogroman i, možda, najveći svijetlo sazviježđe naše nebo – Orion. Lako ga je prepoznati - to je četverokut sjajnih zvijezda koje označavaju koljena i ramena velikog lovca. Između njih sjaje tri zvjezdice herojskog pojasa, koje idu gore slijeva nadesno. Orionov pojas pravi je ukras zimskog neba naših geografskih širina.

Iako se slabo snalazim u zvijezdama, lako mogu pronaći ovaj niz od tri sjajne zvijezde i, uzimajući ga kao vodič, mogu lako vidjeti druge zvijezde Oriona i okolnog lovca na zvijezde - divovska zviježđa poput Canis Major i Canis Manji, Jednorog, Zec, Eridan.

Ne čudi da astronomi već dosta dugo, više od 200 godina, pokušavaju proučavati svojstva Svemira kao cjeline, uz proučavanje svojstava pojedinačnih nebeskih tijela. Proučavaju zvijezde i planete, promatraju njihovo kretanje i opisuju njihova obilježja. Zahvaljujući astronomima, znamo što je Mliječni put, koliko planeta ima u Sunčevom sustavu i koje su mijene Mjeseca. Astrolozi vjeruju da položaj zvijezda i planeta utječe na ljudski život. Prema astrolozima, na nebu postoji dvanaest zviježđa koja utječu na život i sudbinu ljudi. Astrolozi ih nazivaju znakovima zodijaka: Ovan, Bik, Blizanci, Rak, Lav, Djevica, Vaga, Škorpion, Strijelac, Jarac, Vodenjak i Ribe. Svaki horoskopski znak odgovara određenom dobu u mjesecu. Dakle, prema astrolozima, činjenica rođenja pod određenim znakom utječe na osobnost svake osobe.

Drevni dijagram koji prikazuje kretanje planeta oko Sunca također prikazuje pojas ekliptike koji prikazuje 12 likova zodijačkih zviježđa.

Koristeći analizu enciklopedijske literature i svoja zapažanja, uspio sam sastaviti popis zviježđa koja su vidljiva golim okom u različito doba godine.

Razlog promjene zviježđa na nebu povezan je s rotacijom Zemlje oko Sunca i stoga različite hemisfere U različito doba godine vidljiva su različita zviježđa.

U našim krajevima, nažalost, ne možemo vidjeti zviježđe Južni križ, Brod Argo (koji se sastoji od zviježđa Velas, Krma, Carina), zlatna ribica i mnogi drugi, jer su na Južna polutka a kada se zemlja okreće, ne možemo ih vidjeti.

Moj interes za astronomiju nije nestao, nego samo ojačao. I siguran sam da će u bliskoj budućnosti promatranje zvijezda donijeti još mnogo iznenađenja čovječanstvu, doći će do još mnogo svjetskih otkrića: uostalom, astronomija je danas jedna od znanosti koja se najdinamičnije razvija.

Cilj: Gledajući kako se crni, teški oblaci polako kreću nebom jer ih tjera vjetar. Razvijte interes za bilo koje vrijeme.

Rad na rječniku : aktivacija: oblak, nebo, oblaci, kiša; obogaćenje: pokriva, rominja, tmurno, golo, golo, vjetar zavija vene.

Umjetnička riječ : Oblak nebo pokriva - nebo ne sja,

U polju vjetar zavija, kiša romi.

: kiša ispire prljavštinu i pijesak s predmeta. (Stavite nekoliko kalupa, loptu, lopatu na kišu i gledajte kako pijesak i prljavština teku zajedno s vodom.

Kartica br. 21

Pazeći na jutarnji mraz

Cilj: Promatrajte promjene u prirodi (živoj i neživoj) s početkom hladnog vremena i mrazeva.

Rad na rječniku: aktivacija: lokva, tanak led, sunčeva zraka, bos; obogaćivanje: pjenušavo, krto, prozirno, svijetloplavo.

Umjetnička riječ: Ujutro lokva svjetluca

Plavi, tanak led...

Sunčev zeko se boji

U današnje vrijeme trčite bosi.

.

Istraživačke aktivnosti : promatranje leda na lokvama: u početku je tvrd, do ručka ga možete probušiti štapom, topi se, postaje tanak i krt.

Kartica br. 22

listopad

Cilj: Nastavite učvršćivati ​​nazive jesenskih mjeseci. Predstaviti narodno ime Listopad. Naučite usporediti vrijeme početkom rujna i početkom listopada.

Rad na rječniku: aktivacija: listopad, požutjelo, sredina jeseni; obogaćivanje: pale zlatom, “prljavo”

Umjetnička riječ: Došao je listopad,

Naš vrt je požutio.

Lišće na brezi

Oni gore od zlata.

Razgovor o sadržaju pjesme .

Metodička tehnika: razgovor u svrhu prenošenja znanja:

Listopad - drugi jesenji mjesec, sredina jeseni.

Listopad je "opadanje lišća", "prljav". Došlo je vrijeme “zlatne” jeseni.

Istraživačke aktivnosti: Eksperimentalno utvrdite da je pijesak zamrznut ujutro - ne kopa se, ne sipa se, ali do ručka se gornji sloj otopi, do večeri, po toplom vremenu, može se kopati i sipati.

Kartica br. 23

Promatranje vremena.

Cilj: Naučiti djecu da sami određuju vrijeme. Imajte na umu da u listopadu - sredinom jeseni često pada hladna kiša, nebo je prekriveno sivim, teškim oblacima, trava je smeđa od vlage, drveće je golo. Sve češće mraz i mraz ujutro. Pada mokar snijeg. Snijeg se brzo topi, lokve su prekrivene ledom, ali on je tanak, nije jak, nije izdržljiv - topi se tijekom dana. Razvijati poznavanje folklora.

Rad na rječniku: aktivacija: mrtva trava, česta kiša; obogaćivanje: oblaci pokrivaju, trava postaje smeđa, mraz.

Umjetnička riječ: U listopadu, u listopadu

Vani česta kiša

Trava na livadama je mrtva,

Skakavac je utihnuo.

Razgovor o sadržaju pjesme.

Istraživačke aktivnosti: promatranje pijeska: postao je tvrd, smrznut, ne može se kopati (jer se zemlja ohladila, pripremite se za zimu).

Kartica br. 24

Praćenje kiše i susnježice.

Cilj: Imajte na umu da često pada kiša i snijeg. Lokve ne presušuju. Naučite uspoređivati. Uočite sličnosti i razlike. Vježbajte djecu u čitanju pjesama o jeseni.

Rad na rječniku: aktivacija: kiša, obogaćivanje: bujično, dugotrajno.

Metodička tehnika Učiteljica poziva djecu da pročitaju pjesmu o jeseni.

Razgovor o sadržaju pjesama

Istraživačke aktivnosti: "Glazba kiše"

Djeca stavljaju aluminijsku tepsiju, plastičnu tepsiju, list papira, dnom prema gore, na kišu i slušaju kako kapi kuckaju o razne površine.

Kartica br. 25

Gledajući kišu i mokre lokve.

Cilj: Napominjemo da u kasnu jesen često pada kiša sa susnježicom, recite im da ih biljke i zemlja trebaju.

Rječnik rad: aktivacija: jesen, staza, lokve; obogaćivanje: lumen, izgubljeno, akumulira, apsorbira.

Umjetnička riječ: Jesen stazom odlazi,

Mokrim noge u lokvama.

Pada kiša

A svjetla nema.

Ljeto se negdje izgubilo.

Razgovor o sadržaju pjesme .

Istraživačke aktivnosti: Zabilježite stanje pijeska.

Zašto je pijesak tvrd?

Odabir pridjeva za imenicu pijesak (tvrd, hladan, rastresit, leden, sjajan...)

Kartica br. 26

Promatranje ptica i njihovih navika.

Cilj: Nastavite s promatranjem ptica u okolici. Razgovarati o pticama selicama, kako se okupljaju u jata i spremaju odletjeti.

Nama najbliže nebesko tijelo- , satelit Zemlje, svijet kamenja veličine četvrtine Zemlje. Sunce je kugla vrućeg plina, više od 100 puta veća od Zemlje. Od Sunca nas dijeli oko 150 milijuna km - udaljenost uzeta kao jedan astronomska jedinica (a.e.).

Mjesec se obvezuje puni okret oko Zemlje za 27,3 dana, dok se Zemlja okrene oko Sunca za 1 godinu (365,24 dana). Orbite leže unutar orbite Zemlje, dok je najudaljeniji planet Sunčev sustav. Sedam zvijezda nalazi se unutar 10 svjetlosnih godina od nas, a najbliža je slabašan pratilac Alpha Centauri. Sunčev sustav nalazi se u jednom od spiralnih krakova Mliječnog puta, koji se sastoji od zvijezda, plina i prašine. Lokalna grupa uključuje tri spiralne galaksije: Andromedinu galaksiju (M31), Mliječni put i ISM. Lokalni superklaster galaksija u Djevici sastoji se od približno 5 tisuća galaksija, ujedinjenih u nekoliko oblaka. Postoje milijarde galaksija koje tvore klastere, slojeve i lance, odvojene praznim prostorom.

Promatranje svjetlećih objekata na zvjezdanom nebu

U dobroj vedroj noći na nebu se golim okom može vidjeti do 3 tisuće zvijezda. Jasno je vidljiva i svijetla pruga Mliječne staze. Promatrač može detektirati do pet planeta. Iako izgledaju vrlo slično zvijezdama, planeti se razlikuju po tome što se kreću u odnosu na zvjezdano nebo. Mjesec mijenja položaj i fazu dok prolazi kroz svoj mjesečni ciklus. S vremena na vrijeme, tamno nebo je prošarano svijetlim prugama koje bljeskaju i nestaju nakon djelića sekunde. To su tzv zvijezde padalice, zapravo - meteori. Dešava se da su glava kometa i njegov sablasno sjajni rep vidljivi na nebu.

Mjerilo svemira

Brzinom od 300 tisuća km/s od Mjeseca putuje za nešto više od sekunde. Sunčevim zrakama treba 8,3 minute da stignu do Zemlje, a svjetlosti je potrebno oko 5,5 sati da prijeđe udaljenost od nas do Plutona. Pri procjeni udaljenosti do zvijezda više nije moguće koristiti sekunde kao unutar Sunčevog sustava. Uzmimo za primjer najbližu zvijezdu, zvanu Proxima Centauri, svjetlosti s nje treba 4,3 godine, a za ovu blijedu crvenu zvijezdu se kaže da je udaljena 4,3 svjetlosne godine. Promjer naše Galaksije je otprilike 100 tisuća svjetlosnih godina! Još je teže zamisliti udaljenosti između galaksija. Na primjer, nama najbliža galaksija Andromeda nalazi se na udaljenosti od 2,2 milijuna svjetlosnih godina. Zajedno s našom Galaksijom uključena je u Lokalni skupina, koji se sastoji od približno 30 galaksija, koncentriranih u području promjera oko 4 milijuna svjetlosnih godina. Lokalna skupina nalazi se na rubu ogromnog superklastera Virgo. Suvremeni teleskopi omogućuju otkrivanje galaksija na udaljenosti većoj od 10 milijardi svjetlosnih godina, no broj galaksija u cijelom vidljivom Svemiru mnogo je veći i broji se više milijardi.

Vraćajući se zvijezdama, treba reći da su druge puno dalje od spomenute Proxime Centauri. Brzina svjetlosti je otprilike 300 tisuća km/s. Udaljenost koju može prijeći u jednoj godini (oko 10 milijardi km) naziva se svjetlosna godina. Što reći o drugim zvijezdama, kad je nama najbliža udaljena 4,3 svjetlosne godine. Sunce je također zvijezda, jedna od milijarde koje čine našu galaksiju, odnosno Mliječni put. Naravno, naša galaksija nije jedina u svemiru. Astronomi imaju priliku promatrati milijarde sličnih formacija koje se nalaze na udaljenostima do 10 milijardi svjetlosnih godina. Galaksije tvore skupine ili klastere koji se pak ujedinjuju u još veće superklastere.Ali sve je to samo dio Svemira čije su dimenzije još nepoznate i nedostupne ljudskoj mašti.

Zvjezdane karte

Ako živite sjeverno od ekvatora, nazivi mjeseci će vam reći kada je odijelo nebeska sfera, uz njih na karti, bit će na jugu u 22 sata. Mjesec dana kasnije isti bi se dio neba trebao naći na jugu u 20 sati. Ako živite južno od ekvatora, nazivi mjeseci pokazat će kada će odgovarajući dio neba biti na sjeveru u 22 sata.

Zvijezde su tisućljećima privlačile pozornost ljudi koji su već u antičko doba znali razlikovati skupine zvijezda s karakterističnim položajem - zviježđa, kojima su davali imena likova u mitovima i legendama. Među brojnim zviježđima neka su lako prepoznatljiva, druga zahtijevaju više mašte. Jedan od najznačajnijih je Orion. Ovo sazviježđe nam se čini kao lovac, koji dugim koracima prelazi nebo.

Znamenitosti na zvjezdanom nebu

Nastavljajući mentalno ravnu liniju koja povezuje tri zvijezde Orionovog pojasa, i jednu stranu, naći ćemo Sirius- najsjajnija zvijezda na nebu. Nastavak linije do obrnuti smjer, zvijezdu Aldebaran pronaći ćemo u zviježđu Bika. Sedam najsjajnijih zvijezda Velikog medvjeda čine Veliki medvjed. Dvije divne zvijezde Merah i Dubhe također se nazivaju kazaljkama, jer će ravna linija koja ih spaja promatraču uvijek pokazati put do zvijezde Sjevernjače.