Biografije Karakteristike Analiza

Prvostupnik i magistar - koja je razlika? Što je specijalnost na sveučilištu i kako se razlikuje od diplome prvostupnika.

Posljednjih godina maturanti su pred teškim izborom. Poteškoća leži u činjenici da je nakon potpisivanja Bolonjske deklaracije od strane Rusije, obrazovni sustav počeo uključivati ​​nekoliko stupnjeva kvalifikacija.

Ako su ranije samo stručnjaci diplomirali na visokoškolskim ustanovama, sada školarci mogu birati između specijalnosti i diplome prvostupnika.

Što je specijalnost?

Specijalistički studij tradicionalni je oblik studija kojim se studenti pripremaju za rad u određenoj djelatnosti. Budući diplomant studira najmanje 5 godina i dobiva ne samo osnovna, već i produbljena znanja u odabranom području djelovanja.

Kvalifikacija se stječe nakon izrade diplomskog rada i obrane istog pred Državnom atestacijskom komisijom.

Stjecanje diplome specijalista ima neke nedostatke. Osobito je takvim diplomantima teže nastaviti studij ili, budući da Europa ima dvostupenjski sustav (prvostupnik i magisterij), bez uzimanja u obzir sekundarne kvalifikacije.


Na temelju pravila utvrđenih Bolonjskim procesom, specijalisti u Rusiji će u bliskoj budućnosti prestati postojati.

Što je specijalist?

Specijalist je kvalifikacija koju student stječe nakon završene specijalizacije. U svakoj specijalnosti ima svoje ime, na primjer, liječnik, ekonomist, pravnik, menadžer. Diplomirani specijalisti pripremaju se za rad u određenom području koje podrazumijeva samostalnu djelatnost.

Po želji, nakon završenog specijalističkog studija, diplomant može upisati magistrat, međutim, takva obuka postaje drugo obrazovanje, stoga se provodi samo na temelju ugovora (naknade).

Što je specijalistička diploma?

Završetak specijalizacije daje pravo na rad u odabranoj specijalnosti, na bavljenje znanstvenim aktivnostima ili nastavak studija u diplomskoj školi. Za studente koji upišu dodatni uvjet za stjecanje kvalifikacije je praksa.


Prestiž specijalističke diplome prilično je visok. Poslodavci takve diplomante ocjenjuju puno višim ocjenama od prvostupnika, te im, sukladno tome, nude bolje plaće. Potražnja na tržištu rada jedna je od glavnih prednosti studiranja za stručnjaka, budući da je diplomiranim studentima puno lakše pronaći posao u svojoj specijalnosti.

Što je dodiplomski studij?

Diploma prvostupnika uvedena je u Rusiji 1996. godine. Njegov završetak označava stjecanje stručnog obrazovanja u odabranoj kvalifikaciji. Studenti koji se odluče studirati godinu dana manje specijalisti, a po završetku studija mogu preuzeti radna mjesta za koja je potrebna visoka stručna sprema.

Diploma prvostupnika stječe se obranom završnog rada koji, kao i specijalistički, prihvaća Državno povjerenstvo.

Nakon završenog prvostupničkog studija, student može nastaviti studij na magistarskom studiju na proračunskoj osnovi. Neosporna prednost diplome prvostupnika je mogućnost da nakon 4 godine studija jasnije definirate svoje interese i sklonosti i na temelju toga upišete magistarski program uže specijalnosti ili dobijete dvije kvalifikacije na izbor odjednom.

Koja je razlika između preddiplomskog studija i prvostupnika?

Glavna razlika specijalnosti je u tome što nakon završetka studija specijalist ima višu kvalitetu obuke od prvostupnika. Na prvostupničkom studiju podučavaju uglavnom opće discipline, drugim riječima, postavljaju temelje za buduću profesiju, dok na specijalističkom studiju podučavaju izravno specijalnost koju je student odabrao.


Razlika je u uvjetima studiranja: za prvostupnik studij traje najmanje 4 godine, za specijalist - najmanje 5 godina. Nakon završenog prvostupnika student može nastaviti studirati samo na magistarskom studiju, a poslijediplomski studij odmah je dostupan specijalistu.

Preddiplomski
Specijalitet
Magisterij
dr.sc

(Poglavlje 8. Članak 69. Zakona "O odgoju i obrazovanju")

1. Visoko obrazovanje ima za cilj osigurati izobrazbu visokostručnih kadrova u svim važnijim područjima društveno korisnih djelatnosti u skladu s potrebama društva i države, zadovoljavanje potreba pojedinca u intelektualnom, kulturnom i moralnom razvoju, produbljivanje i proširivanje obrazovanja , znanstvene i pedagoške kvalifikacije.

Osobe sa srednjom općom naobrazbom mogu studirati na preddiplomskom ili specijalističkom studiju.

3. Osobe s visokim obrazovanjem bilo koje razine mogu svladati magistarske programe.

Što je "prvostupnik", "magistar", "specijalist"?

Neženja(Engleski) neženjasstupanj) je akademski stupanj ili kvalifikacija koja se dodjeljuje osobama koje su svladale odgovarajuće obrazovne programe visokog obrazovanja. Završeno visoko obrazovanje u zemljama koje sudjeluju u Bolonjskom procesu (uklj.

Preddiplomski- visoko obrazovanje potvrđeno diplomom prvostupnika sa stjecanjem akademske diplome prvostupnika ili kvalifikacije prvostupnika.

Diploma prvostupnika prilikom prijave na natječaj daje pravo na radno mjesto za koje su uvjeti stručne spreme propisani visokom stručnom spremom.

Diploma prvostupnika također daje pravo na nastavak studija na magistarskom programu u tom području koji se financira iz federalnog proračuna.

Diploma prvostupnika je dokument kojim se potvrđuje završeno visoko obrazovanje.

U Rusiji je ova razina obuke uvedena 1996. godine. Normativno razdoblje studija za stjecanje kvalifikacije (stupnja) "prvostupnika" nije kraće od 4 godine. Kvalifikacija se stječe na temelju rezultata obrane završnog rada na sjednici Državnog povjerenstva za ocjenjivanje. Diploma prvostupnika u Rusiji je visoko obrazovanje. Na obranu disertacije za stjecanje stupnja kandidata znanosti mogu se pristupiti i osobe koje imaju diplomu prvostupnika.

Nakon 31. prosinca 2010. kvalifikacije (stupnjevi) prvostupnika i magistra postale su glavne za diplomante ruskih visokoškolskih ustanova.

Ovladati; majstorski(od lat. ovladati; majstorski- mentor, učitelj) - akademski stupanj, kvalifikacija (u nekim zemljama - akademski stupanj) koju student stječe nakon završetka magistarskog programa.

Magisterij(u nekim zemljama se zove svladati) - stupanj visokog obrazovanja nakon prvostupnika koji vam omogućuje produbljivanje specijalizacije u određenom području.

"Magistarski" studij omogućuje dublje svladavanje teorije u odabranom području i pripremu studenta za istraživačke aktivnosti u odabranom smjeru.

U Sjevernoj Americi i Europskoj uniji većina sveučilišnih studenata ne nastavlja diplomski studij nakon prvostupnika jer je prvostupnik dokaz punog visokog obrazovanja.

Češće studenti koji se planiraju baviti znanstveno-istraživačkim ili nastavnim radom na sveučilištu nastavljaju studij na magistratu.

Specijalista(certificirani specijalist) - kvalifikacija koju student stječe nakon svladavanja posebnog programa osposobljavanja.

Normativno trajanje programa obuke za stjecanje stupnja "specijalista" u Rusiji je najmanje pet godina. Kvalifikacija se stječe na temelju rezultata obrane diplomskog rada ili diplomskog rada na sjednici Državnog povjerenstva za ocjenjivanje i daje pravo upisa na magistarski i poslijediplomski studij.

Razinevisoko obrazovanje: odakle su došli?

Uvođenje novih obrazovnih standarda povezano je s međunarodnim obvezama Rusije da sudjeluje u Bolonjskom procesu.

Rusija je 2003. godine ratificirala Bolonjsku konvenciju, sporazum da će se diplome visokog obrazovanja stečene u zemlji članici konvencije priznavati u svim ostalim zemljama članicama. Ovakvi standardi u obrazovanju usvojeni su u više od 50 država, prvenstveno u Europi. Za Europu je dvostupanjski sustav visokog obrazovanja tradicionalan, dodiplomski program tamo traje 3-4 godine, magistarski program - 1-3 godine. Obje se smatraju visokim obrazovanjem visokog stupnja. Po želji prvostupnici mogu nastaviti studij na magistratu, a mogu i ne nastaviti, nego se odmah zaposle.

U Rusiji postoje sljedeće razine visokog obrazovanja:

  1. visoko obrazovanje, potvrđeno dodjelom diploma" neženja" i " ovladati; majstorski»
  2. kvalifikacija " certificirani specijalist».

Možemo reći da se novi sustav uvjetno naziva dvorazinskim, budući da se u njega uklapa i „stari“ jednostupanjski sustav školovanja specijalista. Ovo posljednje nije ukinuto, jer je potrebno u medicinski, vojni i tehnička sveučilišta. Predviđeni su sljedeći termini edukacije:

  • najmanje 4 godine za prvostupnika,
  • najmanje 5 godina za apsolventa,
  • najmanje 6 godina za magisterij.

upisati studij na specijalist i neženja može se temeljiti na rezultatima jedinstvenog državnog ispita ili olimpijada uključenih u službeni popis Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije. Stupanj neženja učenik stječe nakon savladanog osnovnog obrazovnog programa. On je izdan puna diploma opće visoko obrazovanje. Nakon pet godina studija specijalistu se također izdaje diploma, ali ne o općem visokom obrazovanju, već na odabranu specijalnost. Ovladati; majstorski - stručnjak za određeno znanstveno područje. Magisterij može steći i prvostupnik i specijalist. Da bi mogao nastaviti studirati na magistratu prvostupnik mora ući na njega polažući ispite iz stručnih predmeta. U isto vrijeme, prvostupnik može ići na magistarski program i na svom sveučilištu i na bilo kojem drugom. I specijalist i magistar mogu nastaviti diplomsku školu. Razlika između specijalista i ovladati; majstorski leži u činjenici da je prvi pripremljen za praktični rad u industrije po odabrani smjer, i drugi za znanstveni rad. Magistarski program uključuje prvostupnički program plus dvije godine specijalizirane obuke, uključujući praksu koja uključuje istraživačke ili nastavne aktivnosti.

NovoTsNIT, 2017

Neženja

Ljeto je uskoro. A maturanti će morati položiti prijemne testove na odabranom fakultetu i steći zvanje koje će ih pratiti na životnom putu. Ako je prije 2011. s tim u načelu sve bilo jasno, sada je visoko obrazovanje podijeljeno na "prvostupnik" i "magistar".

Tko su neženje? Je li prvostupnik završeno visoko obrazovanje? Koje su prednosti ove diplome prilikom prijave za posao? Ti su trenuci zbunjujući za roditelje i pristupnike, a uz tremu prije ispita mogu dovesti do lagane panike. Odgovore na ova i neka druga pitanja čitatelj može pronaći u ovom članku.

Bolonjski sustav

Prvo morate shvatiti odakle ideja o obrazovanju na dvije razine.

Ovaj model je odobren na konferenciji u Bologni 1999. godine. Rusija je 2003. godine potpisala Bolonjsku deklaraciju o obrazovanju i tako postala četrdeseta zemlja po redu.

Bolonjski dvostupanjski sustav uspješno djeluje u Kanadi, Sjedinjenim Američkim Državama i nizu drugih zemalja, pružajući ne samo visoku razinu obrazovanja, već i pomažući mladim stručnjacima da se lakše prilagode pokretljivosti tržišta i neizvjesnosti.

Značenje riječi "neženja"

Sama riječ bachelor može se prevesti kao mladi legionarski vitez, neženja. Zapravo, ovo prilično točno opisuje mlade momke i djevojke koji su na početku svog profesionalnog puta i traženja svog mjesta pod suncem.

Sustav i uvjeti

Student stječe diplomu prvostupnika nakon četiri godine uspješnog studija na visokoškolskoj ustanovi. Fokus može biti vrlo različit: prvostupnik arhitekture, prvostupnik ekonomije. Nisu sva sveučilišta prešla na dvostupanjski sustav. Iznimka su medicinska sveučilišta i umjetnički instituti.

Tijekom studija na prvostupničkom studiju student dobiva temeljna znanja iz glavnih općih obrazovnih disciplina i posebnih predmeta.

Ovo ima prednosti. Uska specijalizacija, koja se sada proučava na magistratu, prethodno je bila ušivena u opći program. To je otežavalo diplomiranim studentima dobivanje drugog zanimanja i prekvalifikaciju.

Izbor puta

Nakon završenog prvostupničkog studija, novopečeni prvostupnik ima izbor.

  1. Može se zaposliti, a diploma prvostupnika jednaka je stjecanju potpunog visokog obrazovanja. Dakle, u natječaju za radno mjesto od interesa prvostupnik može sudjelovati ravnopravno s magistrima.
  2. Druga mogućnost: prijem u magistrat.

    Magisterij je, naime, posredna karika između sveučilišne diplome i akademske titule.

    Ispiti su obavezni za diplomski studij. Rok studija će biti 2 godine. Magisterij se hipotetski može završiti na bilo kojem sveučilištu u zemlji i inozemstvu. Poteškoća ovdje nastaje kada se uzme u obzir kvaliteta znanja stečenog tijekom dodiplomskog studija. Činjenica je da se diploma prvostupnika može završiti na nedržavnom sveučilištu, čija kvaliteta obrazovanja u nekim slučajevima ostavlja mnogo za željeti. Na čemu magistrat u tim obrazovnim ustanovama nije prisutan. To može postati prepreka u polaganju ispita za nastavak obrazovanja i stjecanje drugog stupnja visokog obrazovanja.

  3. Treća opcija: prvostupnik se može zaposliti u svojoj specijalnosti, steći iskustvo, etablirati se u ispravnom izboru profesije, a tek nakon toga upisati magistarski program i već ga svjesno diplomirati.

Na kraju prvostupnika izdaje diplomu o visokom obrazovanju, na kraju magisterija - drugu diplomu, ali već o završetku magisterija.

Oni koji žele svoju karijeru mogu nastaviti upisom diplomskog studija te obranom kandidatske i doktorske disertacije.

Malo lokalne povijesti

Sve novo je dobro zaboravljeno staro.

Malo ljudi zna da je u Rusiji još u 18. stoljeću postojao dvostupanjski obrazovni sustav. Postojala je podjela na kandidate i magistre znanosti. Kandidati su diplomanti koji su diplomirali s pohvalama na visokoškolskoj ustanovi. Po želji i težnji za naukom imali su pravo ući u magistrat. Priprema za ispit trajala je dosta ozbiljno - oko četiri godine. Razina studenata koji su položili ispit za magisterij bila je po kvalifikacijama jednaka razini europskih doktora filozofije. Zapravo, majstor tog vremena bio je kandidat znanosti današnjeg vremena. Sustav nije dugo trajao i ukinut je početkom 20. stoljeća, kao i svi znanstveni stupnjevi. Hijerarhija među stručnjacima obnovljena je tek 1934.

Polemike oko neženja

Diploma prvostupnika izaziva kontroverze među poslodavcima, roditeljima i kandidatima.

Nezavršeno visoko obrazovanje su dvije godine studija na visokom učilištu, četiri uspješno položene sesije zaredom i potvrda dekanata o uvjetima studija i disciplinama koje je student studirao. Uvjerenje o nezavršenom visokom obrazovanju – dokument koji se može predočiti potencijalnom poslodavcu. Osim toga, ako je student nakon dvije godine studija zaključio da je odabrano sveučilište ili zanimanje za njega izgubilo svu čar i draž, ne motivira ga i ne opterećuje podvizima, tada se s ovom potvrdom možete prijaviti na drugo sveučilište. Time se značajno smanjuje vrijeme obuke i izbjegava ponovno proučavanje položenih disciplina.

U slučaju diplome prvostupnika, proces učenja u ovoj fazi smatra se završenim, diploma je važeća.

Razlike između magistara i prvostupnika

Prvostupnici se od magistara razlikuju po razini teorijskog i usko usmjerenog znanja. Prvostupnik je prvenstveno usmjeren na vještine koje imaju praktičnu primjenu u odabranoj profesiji. Magistarski program uranja studente dublje u teorijske aspekte i znanstvene hipoteze.

Treba imati na umu da osoba dobiva osnovna profesionalna znanja i vještine s iskustvom u određenom području. Teorijske dogme su dobre u sterilnim uvjetima, podložne svim parametrima. U praksi je sve drugačije. Stoga, suočavajući se s određenim praktičnim problemom na poslu, morat ćete se osloniti ne samo na znanje stečeno na institutu, već i na svoje unutarnje osobne kvalitete. O tome poslodavci vode računa prilikom odabira kandidata. Budući da takve osobine kao što su društvenost, odgovornost, empatija, otpornost na stres samo neizravno ovise o stupnju obrazovanja, a karakterne su osobine kandidata, usađene od roditelja, razvijene u procesu samousavršavanja ili primljene rođenjem.

Dvostupanjski sustav obrazovanja: prednosti i mane

Diploma prvostupnika je zgodna. Smanjenje vremena utrošenog na stjecanje visokog obrazovanja, mogućnost odabira daljnjeg puta, mobilnost. To su dodatne prilike za uspješnu samoostvarenje i svjestan put koji nije nametnut od strane društva ili unutarnjih autoriteta. Tokovi informacija padaju na svijet, pojavljuju se nove tehnologije, pojavljuju se profesije za čije postojanje ljudi nisu ni znali. I ovdje diploma prvostupnika daje prednost specijalistu, koji danas postaje dio prošlosti.

Danas, kada je sustav tek u povojima, postoje nedoumice i nedoumice.

Roditelji koji žele da njihova djeca imaju uspješnu i najbolju karijeru još uvijek diplomu nazivaju tehničkom školom.

Poslodavci čiji odjel za ljudske resurse zapošljava direktore ljudskih resursa koji se sjećaju Lenjina oprezni su s prihvaćanjem neženja na vodeća mjesta. No, ovo je faza provedbe promjena čija će neizvjesnost u skoroj budućnosti nestati. Kao i općenito nedostatke prvostupnika. Iako je vrijedno napomenuti da prvostupniku neće biti lako prijaviti se za vodeće pozicije povezane s visoko specijaliziranim trenucima. Najvjerojatnije će u ovom slučaju, tijekom natjecateljskog odabira, ovo mjesto dobiti majstor.

Obrazovni sustav, standardiziran prema zapadnom modelu, otvara mogućnost maturantima da nastave studij na magistratu izvan domovine.

Također treba imati na umu da prvostupnik koji nije završio magisterij ne može upisati diplomski studij.

Prvostupnik je mladi stručnjak s otvorenim putem prema samoostvarenju i izgradnji izvrsne karijere. Upisati magistrat ili ne izbor je svakoga. Glavna stvar je biti i osjećati se kao kompetentan stručnjak u odabranom području. Samopouzdanje i otvorenost za nova znanja, želja za uspjehom i spremnost na promjene odlike su ljudi koji postižu uspjeh ne samo u karijeri, već iu životu općenito.

Kako napisati diplomu prvostupnika

Mnogi studenti pri upisu na sveučilište ne razmišljaju o tome koga će studirati, tko će na kraju biti: prvostupnici ili magistri. Većina će se vjerojatno zaustaviti na dodiplomskoj razini, završiti diplomski studij i diplomirati. Završni rad prvostupnika (VRB) može se smatrati prvim dijelom specijalističkog (magistarskog) rada za one studente koji planiraju nastaviti studij nakon završenog prvostupničkog studija.



Završni rad prvostupnika studenti brane na kraju četvrte godine. Pristupnik za diplomu prvostupnika mora pokazati sposobnost analize aktualnih znanstvenih problema, rješavanja zadataka koji su mu dodijeljeni te ovladati osnovama disciplina koje se proučavaju tijekom izobrazbe.

Diploma prvostupnika trebala bi imati unutarnje jedinstvo i cjelovitost, trebala bi odražavati sve faze istraživačkih aktivnosti, tema rada mora nužno biti relevantna u sadašnjoj fazi razvoja znanosti i tehnologije.

Za istraživanje VRB potrebno je:

  • Formulirajte izjavu o problemu;
  • Prikupiti potrebnu teorijsku bazu (često je studentima dopušteno predati prikupljeni materijal u obliku sažetka);
  • Analizirati postojeće analoge i metode rješenja;
  • Ponijeti matematički aparat (modeli, algoritmi, tehnike, formule, proračuni);
  • Provesti detaljnu analizu rezultata prve faze studije;
  • Rastaviti glavni cilj na nekoliko podciljeva.

Rezultat istraživanja su algoritmi, modeli, metode istraživanja, rezultati analize koje razvija student.

Na temelju analize sistematiziranih informacija sastavlja se potvrda o analizi patentne literature. Ako student predloži rješenje koje se bitno razlikuje od pronađenih analoga, tada ispunjava prijavu navodnog izuma za upis svog intelektualnog vlasništva.

Diplomski rad mora sadržavati:

  • Obrazloženje za relevantnost;
  • Elementi analize (sastavni je dio, nedostatak analize je nedopustiv);
  • Opravdanost izbora dizajnerskih rješenja;

Diplomski rad ne mora biti znanstvene i stručne novosti.

Drugim riječima, rad može sadržavati proučavanje načina rješavanja problema za koji postoji barem jedno gotovo rješenje.

Osobama koje su u cijelosti i s uspjehom završile sveučilišni studij izdaje se diploma odgovarajućeg stupnja stručne spreme: prvostupnika, specijalista ili magistra.

Činjenica nezavršenog obrazovanja na fakultetu potvrđuje se drugim dokumentima, ovisno o godini završetka studija.

1. Isprave izdane za nezavršeno i nezavršeno visoko obrazovanje do 24.10.2007.

Prema prijašnjem zakonodavstvu o visokom i poslijediplomskom stručnom obrazovanju, osobe koje nisu završile školovanje u glavnom obrazovnom programu visokog stručnog obrazovanja do 24. listopada 2007. godine mogle su dobiti jednu od sljedećih isprava:

  • diploma o nepotpunom visokom obrazovanju. Izdaje se osobama koje su uspješno položile srednju certifikaciju (za najmanje dvije godine studija);
  • akademska svjedodžba o nezavršenom visokom stručnom obrazovanju. Izdavao se osobama koje nisu završile izradu glavnog obrazovnog programa visokog stručnog obrazovanja.

U akademskoj svjedodžbi navedeno je: razdoblje studija, podaci o položenim testovima, srednjim i završnim ispitima, o položenoj praksi (Dodatak N 6 Dekretu Državnog odbora za visoko obrazovanje Rusije od 30. studenog 1994. N 9).

Za dobivanje ovih dokumenata bilo je potrebno prijaviti se obrazovnoj ustanovi u kojoj se osposobljavanje provodilo.

Napomena: Nepotpuno visoko obrazovanje ne smatra se razinom visokog stručnog obrazovanja (Odluka Vrhovnog suda Ruske Federacije od 26. srpnja 2012. N APL12-398).

Kada je zaposlenik predočio diplomu o nepotpunom visokom obrazovanju, poslodavac je u podatke o radniku naveden na prvoj stranici radne knjižice upisao upis o nepotpunom visokom obrazovanju, budući da se osposobljavanje nije nastavilo, već je prekinuto (točka 2.1. Upute za popunjavanje radnih knjižica, odobrene Uredbom Ministarstva rada Rusije od 10. listopada 2003. N 69).

Za zaposlenika s akademskom svjedodžbom, poslodavac je u radnu knjižicu upisao bilješku o nepotpunom visokom obrazovanju, budući da je građanin imao pravo nastaviti studij u obrazovnoj ustanovi (točka 2.1. Uputa za popunjavanje radnih knjižica).

2. Isprave izdane za nezavršeno visoko obrazovanje od 27.10.2007. do 01.09.2013.

U listopadu 2007. godine ukinuti su pojmovi nepotpuno i nepotpuno visoko obrazovanje.

Sve osobe, bez obzira na trajanje studija i broj položenih međusvjedodžbi, koje nisu završile izradu glavnog obrazovnog programa visokog stručnog obrazovanja, od 27.10.2007. do 01.09.2013. mogle su dobiti samo akademsku potvrda.

U razdoblju od 27.10.2007. do 01.09.2013., prije stjecanja diplome o visokom obrazovanju, prilikom prijave na natječaj za radnu knjižicu zaposlenika je upisan upis o nepotpunom visokom stručnom obrazovanju (točka 2.1. Upute za popunjavanje radnih knjižica).

Izdane isprave za nezavršeno visoko obrazovanje od 01.09.2013

Od 01.09.2013., umjesto akademskih potvrda, visokoškolske ustanove izdaju potvrde o studiju ili razdoblju studija sljedećim osobama (dio 12. članka 60. Zakona od 29.12.2012. N 273-FZ):

  • nije prošao završnu certifikaciju;
  • koji su na završnoj certifikaciji dobili nezadovoljavajuće rezultate;
  • koji su savladali dio obrazovnog programa;
  • isključen iz organizacije koja obavlja obrazovnu djelatnost.

Ove potvrde izdaju se prema modelu koji je utvrdila organizacija koja provodi obrazovne aktivnosti (12. dio članka 60. Zakona N 273-FZ).

Upute za pripremu majstora RosNOU

Što je magisterij?

Magisterij je dio visokog obrazovanja, njegova druga razina. Prije je visoko obrazovanje bilo "kontinuirano": 5 godina - i diplomirao si.

Od 2011. Rusija je prešla na Bolonjski sustav: 4 godine prvostupnika plus 2 godine magisterija.

Ukratko, magisterij je:

  • mogućnost produženja studentskog staža još dvije godine;
  • mogućnost stjecanja drugog zanimanja/kvalifikacije ili produbljivanja znanja i usavršavanja u već stečenom zanimanju.

A ako prođete na natječaju, moći ćete studirati na teret državnog proračuna, budući da se magisterij ne smatra drugim visokim obrazovanjem, on je nastavak prvog visokog obrazovanja.

Važno! Za proračunska mjesta u magistratu mogu se prijaviti samo 1) prvostupnici i 2) diplomanti koji su upisali specijalnost prije početka dvostupanjskog sustava "diploma prvostupnika - magisterij".

Koja je razlika između prvostupnika i magistara?

Prvostupnik je prva, temeljna razina visokog obrazovanja, magisterij je druga (poseban je slučaj suvremeni specijalist koji počinje kao prva razina, dok se diplomirani specijalist navodi kao diplomirani magistar). Uz činjenicu da je magisterij sustavniji pristup odabranom području djelovanja, postoje i drugi izgledi za karijeru. Već sada postoje radna mjesta za koja je dovoljna diploma prvostupnika i radna mjesta na koja će se imenovati samo specijalist ili magistar.

Kao primjer uzmimo minimalnu razinu stručne spreme koju traži kandidat koji se prijavljuje za radno mjesto u državnoj službi.

Stupanj stručne spreme

Kategorija "čelnici" najviših, glavnih i rukovodećih skupina državnih službeničkih mjesta
Kategorija "pomoćnici (savjetnici)" najviših, glavnih i rukovodećih skupina službeničkih radnih mjesta
Kategorija "specijalisti" najviših, glavnih i vodećih skupina položaja

Visoko obrazovanje - specijalnost, magistarski studij

Kategorija "specijalisti" viših grupa položaja

VSS - prvostupnik

Kategorija "pružanje stručnjaka" viših i mlađih skupina položaja

Srednje strukovno obrazovanje

U više od 50 zemalja svijeta, a posebno u Europi, postoji dvostupenjski sustav visokog obrazovanja. Sveučilišta svake godine iz svojih zidova puštaju prvostupnike i magistre u "profesionalni" život. Pitanje je opravdano - odakle, u ovom slučaju, dolaze stručnjaci? Također sa sveučilišta i već tada mogu postati magistri, poput prvostupnika. Kako ne bismo potpuno zabunili razliku između prvostupnika i specijalista, pogledajmo malo u povijest.

Podrijetlo pojmova "specijalist" i "prvostupnik"

Prvostupnici su se pojavili još u srednjem vijeku u istočnoj Europi, već tada se ovaj koncept odnosio na studente koji su dosegli određenu razinu majstorstva, stupanj. Jedna od verzija podrijetla riječi "bachelor" svodi se na činjenicu da su oni koji su dosegli ovaj stupanj nagrađeni plodom lovora, a zvučalo je kao "bacca lauri". Pojam "specijalist" pak se odnosi isključivo na sovjetski prostor. Nazvao se certificiranim stručnjakom, a čak i sada se zove osoba koja je stekla diplomu visokog obrazovanja u određenoj specijalnosti. U većini zemalja post-sovjetskog prostora, uključujući Rusiju i Ukrajinu, stupanj "specijalista" već je otkazan. Dakle, možemo reći da je glavna razlika između prvostupnika i specijalista u terminima: prvostupnik je akademski stupanj, specijalist je kvalifikacija.

Razlike u pripremi prvostupnika i specijalista

  1. Ono što razlikuje diplomu prvostupnika od diplome specijalista jesu uvjeti studija. Prvostupnik će morati sjediti za stolom samo 4 godine, dok će specijalist provesti 5-6 godina, ovisno o specijalnosti.
  2. Prve dvije godine budući prvostupnici i budući specijalizanti studiraju na istom programu, odvajanje počinje u trećoj godini. Dok prvostupnici nastavljaju proučavati široke predmete, specijalist prelazi na discipline uskog profila.
  3. Razlika između prvostupnika i specijalista po završetku studija je u tome što specijalist dobiva diplomu iz svoje specijalnosti, a prvostupnik o općem visokom obrazovanju.
  4. Prvostupnik i specijalist mogu nastaviti školovanje na magistratu. Ali za prvostupnika-magistra i specijalista-magistra razlika je u tome što prvi formalno nastavlja s visokoškolskim obrazovanjem i to može, dok je za specijalista to drugo obrazovanje, u svakom slučaju plaćeno.
Za i protiv

Ispada da je gotovo nemoguće odgovoriti na pitanje je li viši prvostupnik ili specijalist. Oboje imaju višu stručnu spremu i mogu raditi u svojoj struci. Prednosti odabira diplome prvostupnika uključuju mogućnost razmatranja izbora specijalizacije. Na primjer, nakon završetka sveučilišta, možete početi raditi i, ovisno o području djelovanja, napraviti izbor u magistratu. Specijalist riskira, nakon što je dobio specijalnost, a ne pronaći svoju primjenu u praksi.

Očita prednost diplome prvostupnika bit će za studenta koji će ići u inozemstvo, budući da je diploma prvostupnika jedinstven standard. U isto vrijeme, prilikom prijave za posao u Rusiji ili Ukrajini, diploma prvostupnika ocjenjuje se dvosmisleno - ovo je minus. Mnogi poslodavci takvu edukaciju doživljavaju kao nepotpunu, kao o svemu i ni o čemu u isto vrijeme. Zauzvrat, europski i američki poslodavci s entuzijazmom prihvaćaju prvostupnike kao zaposlenike s izgledima da uče "za sebe".

Iz navedenog možemo zaključiti da se pri odabiru visokog obrazovanja - specijalista ili prvostupnika prvo morate usredotočiti na svoje osobne planove. Sanjajući o ili o što bržem ekonomskom osamostaljivanju, tada se prvostupnik još u srednjoj školi odlučio za specijalnost – očito, specijalnost.

Visoko obrazovanje odavno je pokazatelj intelektualnog i kulturnog razvoja bilo koje osobe, ne samo u Rusiji, već iu cijelom svijetu. Ljudi dobivaju visoko obrazovanje čak iu odrasloj dobi, jer otvaraju mnoge mogućnosti za osobu.

Bez diplome se ne prima dobar posao, ljudi moraju raditi za malu plaću po cijele dane. A s diplomom čovjeka čeka sasvim drugačiji život. Obrazovanje u Rusiji podijeljeno je na nekoliko programa: specijalistički, prvostupnički, magistarski i poslijediplomski studij. Prva dva su najpopularnija, a da biste magistrirali ili diplomirali prvo morate studirati na specijalističkom ili prvostupničkom studiju.

Ljudi koji su rođeni u SSSR-u bili su obučeni prema ovom obliku obrazovanja. Čak i sada, stručnjak ostaje na mnogim sveučilištima u Rusiji i zemljama ZND-a. Ovaj oblik obrazovanja smatra se tradicionalnim za sve zemlje koje su prethodno bile dio SSSR-a. Zbog toga je mnogi poslodavci iznimno cijene.


Specijalist se smatra kvalificiranim stručnjakom u svom području. To je zbog uske i usmjerene obuke u određenoj struci. Obrazovanje po takvom programu traje 5 godina, od čega dvije godine studenti uče općeobrazovne discipline. Po završetku studija studenti pišu diplomski rad koji će morati obraniti. Nakon što dobije diplomu specijalista, osoba se može školovati u diplomskoj školi, zaobilazeći magistrat.

Specijalistička diploma nije uvijek priznata u drugim zemljama, s izuzetkom ZND-a. Diplomant prestižnog ruskog sveučilišta sa svojom diplomom neće moći dobiti posao u Europi. To je vrlo veliki nedostatak takvog obrazovanja.

Inozemno obrazovanje podijeljeno je na dvije razine: dodiplomski i diplomski. U Rusiji se takav sustav pojavio relativno nedavno i nije prepoznat na isti način kao stručnjak. U početku je bilo planirano prebaciti sva sveučilišta u zemlji na dvostupanjski sustav obrazovanja. Međutim, mnoge tehničke i medicinske specijalnosti ne mogu se podučavati u 4 godine, koje su predviđene za dodiplomski studij. Zbog toga neka sveučilišta još uvijek poučavaju studente po jednostupenjskom sustavu.

Diploma prvostupnika široko je rasprostranjena u inozemstvu i priznata je u gotovo svim zemljama. To omogućuje Rusima koji su stekli diplomu prvostupnika da odu u drugu zemlju i tamo rade po svojoj specijalnosti ili čak nastave studij na magistarskom programu na stranom sveučilištu.


Nakon diplome studenti stječu diplomu prvostupnika i mogu nastaviti školovanje u magistratu bilo koje sveučilište, ako želite. Pritom je moguće odabrati užu specijalnost ili je čak malo promijeniti. Prekvalifikacija za sličnu specijalnost trajat će samo godinu dana.

Sličnosti

  • Obrazovanje. Iako mnogi poslodavci razlikuju ova dva stupnja obrazovanja, oba su visokoškolska, kao što pokazuju ruski zakoni i odgovarajuća diploma. Iako je čovjek specijalist, čak i prvostupnik, pred njim su mnoga vrata otvorena i ima velike mogućnosti da svoje znanje realizira.
  • Prva jela. Obrazovanje u prve dvije godine jednako je i na preddiplomskom i na specijalističkom studiju. Prve dvije godine studija također su vezane uz općeobrazovne discipline, koje podjednako pohađaju studenti obje razine obrazovanja.

Razlike

  1. Vrsta obrazovnog sustava. Diploma prvostupnika podrazumijeva dvostupanjski sustav obrazovanja, odnosno prvo se studira za prvostupnika, a zatim za magisterija. Dok se specijalnost sastoji od jedne razine.
  2. Vrijeme studiranja. Rok za svladavanje dodiplomskog programa je 4 godine, tijekom kojih student dobiva glavnu specijalnost. Ova se specijalnost može suziti i nadograditi na magisterij upisom odgovarajućeg odjela. Rok svladavanja specijalističkog programa traje najmanje 5 godina. Osoba koja je stekla specijalističku diplomu je punopravni stručnjak u svojoj struci.
  3. dr.sc. Po završetku specijalističkog programa možete odmah ići na diplomski studij. Dok nakon diplome prvostupnika to neće biti moguće - prvo ćete morati učiti za magisterij.
  4. Poslodavci. Ruski poslodavci radije zapošljavaju diplomce sa specijalističkom diplomom. To je zbog obrazovnog sustava SSSR-a, koji je svima poznat, koji se smatra cjelovitijim i kvalitetnijim.
  5. Mogućnost promjene profesije. Nakon završenog prvostupničkog studija osoba ima priliku promijeniti zanimanje u samo godinu dana, a stručnjacima za to trebaju 3 godine. Također, prvostupnici mogu promijeniti struku u užu upisom na magistarski studij.
  6. Priznanje u stranim zemljama. U stranim zemljama uobičajen je dvostupenjski sustav obrazovanja, zbog čega je u njima diploma prvostupnika više priznata. Prvostupnici imaju priliku ne samo dobiti posao, već i nastaviti školovanje na magistarskom programu u bilo kojoj zemlji. Dok će se stručnjaci morati jako potruditi da ih se samo zaposli.

Rezultati

Preddiplomski studij je moderniji i globalno priznat, što ga čini privlačnijim izborom za studij. A specijalnost je, unatoč priznanju ruskih poslodavaca, već primjetno zastarjela. Među njima nema toliko razlika, ali su vrlo značajne.

Suvremeni sustav visokog obrazovanja u Rusiji pruža mogućnost stjecanja iste specijalnosti, stjecanjem diploma različitih kvalifikacija. Prije samo nekoliko godina sveučilišta i instituti su proizvodili samo stručnjake. Sada možete ići na studij za prvostupnika ili odabrati specijalnost. Važno je razumjeti koje su temeljne razlike između različitih sustava: to će vam pomoći da ne pogriješite pri upisu na sveučilište.

Preddiplomski i specijalistički

Nema potrebe objašnjavati što je specijalnost. Ovaj sustav kod nas postoji još od Sovjetskog Saveza. Nakon diplome, kandidat ulazi na sveučilište, gdje studira, u pravilu, pet godina. Na medicinskim sveučilištima studij je trajao (i još traje) 6 godina, ali na kraju obuke, u svakom slučaju, dodjeljuje se naziv "specijalist". Istodobno, nakon specijalizacije, moguće je nastaviti studij na diplomskom studiju kako bi se stekao doktorat znanosti.

Godine 1999. ruska je vlada odlučila pristupiti Lisabonskoj konvenciji. Sada, na temelju završene srednje škole, kandidat upisuje sveučilište, studira 4 godine i dobiva diplomu prvostupnika. Nisu sva sveučilišta uspjela prijeći na ažurirani sustav, tako da u našoj zemlji kandidati imaju priliku odabrati koji će sustav dobiti visoko obrazovanje. Osim toga, ni ona sveučilišta koja proizvode prvostupnike još nisu u potpunosti prešla na europski sustav. Konkretno, mnoge se akademske discipline nastavljaju podučavati na isti način kao što su bile prije prelaska na novi sustav. Osim toga, sustav ocjenjivanja znanja učenika ostao je nepromijenjen: u Europi i Americi postoji stobodni sustav.

Vrijedno je zapamtiti da je diploma prvostupnika prva faza dvostupenjskog sustava obrazovanja. Druga i izborna razina je magisterij. Možete odbiti magistarski program tako što ćete se zaposliti nakon što ste stekli diplomu prvostupnika ili možete upisati bilo koje sveučilište da nastavite svoje obrazovanje neko vrijeme nakon završetka prve faze.

Prednosti i nedostaci diplome prvostupnika

Nakon završenog prvostupničkog studija student dobiva europsko obrazovanje i može nastaviti studij na bilo kojem sveučilištu izvan Rusije. Osim toga, magisterij se može završiti u drugoj specijalnosti. Međutim, mnogi poslodavci, navikli zapošljavati stručnjake, smatraju da prvostupnici nemaju dovoljno kvalitetnog obrazovanja. Možda su u pravu: riječ "neženja" dolazi od latinske riječi "ispadanje". Osim toga, nije lako upisati magistarski studij: ima dosta proračunskih mjesta. Osim toga, nije moguće upisati diplomski studij nakon stjecanja diplome prvostupnika: potreban je magisterij.

Prednosti i nedostaci specijalnosti

Vjeruje se da su specijalisti bolje obučeni i vrjedniji su kadrovi od prvostupnika. Osim toga, nakon pet godina studija moguće je položiti ispite za poslijediplomski studij i steći doktorat znanosti.

Međutim, stručnjak na proračunskoj osnovi ne može ući u magistarski program: to će se smatrati drugim visokim obrazovanjem. Jedina iznimka su oni studenti koji su sveučilište upisali prije uvođenja dvostupanjskog sustava, odnosno prije 1999. godine. Osim toga, ako specijalist odluči otići u inozemstvo, morat će proći tešku proceduru potvrđivanja diplome.

Što je magisterij?

Magisterij vam omogućuje nastavak studija i svladavanje drugog zanimanja ili produbljivanje znanja u glavnoj specijalnosti. Majstori duboko svladavaju teorijske i praktične aspekte specijalnosti, dobivaju visokokvalitetnu obuku za istraživačke i nastavne aktivnosti. Na kraju izobrazbe magistrant je dužan obraniti magistarski rad koji izrađuje pod vodstvom doktora znanosti. Vrijedno je napomenuti da magistri imaju pravo predavati na sveučilištima, što ih razlikuje od prvostupnika.

Dakle, u Rusiji u ovom trenutku postoji jedinstvena situacija. Pristupnici mogu odabrati koji sustav žele za visoko obrazovanje. Prilikom izbora vrijedi razmisliti o vlastitim ciljevima. Ako namjeravate raditi ili nastaviti studij u inozemstvu, onda je idealna opcija diploma prvostupnika. Ako planirate ostati u Rusiji ili ići na postdiplomski studij i baviti se znanstvenim aktivnostima, onda je vaš izbor stručnjak.