Oznaka za dječju igru. Igra tagova na otvorenom

Prema brojalici igrači biraju voditelja – tag. Sva djeca trče po igralištu, a oznaka ih uhvati. Onaj koga oznaka dotakne svojom rukom postaje vodeći oznaka.

Opcije za reprodukciju oznake:

Oznaka zeca

Vozač može obojiti samo trkača; ako igrač skače na dvije noge poput zečića, tada je siguran da ne bude uočen.

Kružna oznaka

Odaberite dva vozača. Jedan će biti oznaka, drugi igrač će pobjeći. Svi ostali igrači stoje u krugu na korak koraka. Svatko kružićem označava svoje mjesto. Vozači stoje na maloj udaljenosti jedan od drugog. Na zapovijed, jedan bježi, oznaka ga sustiže. Ako je prvi sudionik umoran ili vidi da ga sustiže oznaka, može zatražiti pomoć od igrača koji stoji imenom. Tada igrač čije je ime prozvano bježi, a umoran staje u krug. Ako je krug već bio zauzet oznakom, igrač koji je ostao bez mjesta ga sustiže.

Oznaka s kućom

Dva kruga su nacrtana duž rubova mjesta; to su kuće. Igrači mogu pobjeći iz oznake u kući. Ne možete mrljati unutar granica kruga. Ako oznaka dotakne nekoga svojom rukom, tada igrač postaje oznaka.

Noge od tla

Igrač može pobjeći iz oznake ako stane na neki predmet.

Vjetar-povjetarac

(kružna igra tagova)

Vjetar kovitla lišće u parku,

(Djeca trče u krug, ruke na pojasu. U središtu kruga stoji dijete "vjetar".)

Kruži nebom, kruži u lokvama,

(Okreću se u mjestu.)

Pred noge nam se bacaju,

(Opet trče u krug.)

Pod našim nogama, na stazama.

Hajde, vjetar je povjetarac,

(Oni se raspršuju nakon riječi "list".)

Brzo obojite list!

(“Vjetar” pokušava obojati što više “lišća”. Djeca pokušavaju pobjeći ispod gljive ili na verandu, gdje više nije dopušteno bojenje.)

Kiša

(kružna igra tagova)

Kiša glasno skače kroz lokve,

(Djeca se poskočno kreću u krug, s rukama na pojasu.)

Ona danas cijeli dan plače,

(U središtu kruga je dijete - "kiša".)

Savio je cvijeće i bilje,

(Stanite licem u krug, sagnite se naprijed.)

Jarci su postali puni,

(Podignu ruke, ispruže se prema gore.)

Sve je smočio.

(Trče u krug. Na riječ "momci" bježe.)

Hajde, kišo, zaprljaj momke.

(“Kiša” pokušava zaprljati što više djece. Djeca pokušavaju pobjeći ispod gljive ili na verandu, gdje se više ne može zaprljati.)

Roda

(kružna igra tagova)

U močvari pored puta

Dugonoga roda hoda.

(Djeca hodaju u krug s visoko podignutim koljenima. Isto radi i „roda“ u sredini kruga.)

Stoji na jednoj nozi

(Svi stoje na jednoj nozi i ukoče se.)

On čuva žabe.

Rode, rode, ne zijevaj!

(Trče u krug, "roda" je u krugu.)

Ulovimo žabe!

(Na riječ "hajde", "roda" počinje mrljati "male žabe". One trče preko crte na krajnjem kraju područja, gdje više nije moguće mrljati.)

Oprez, grgeči!

(kružna igra tagova)

Među travom, na dnu rijeke,

Smuđevi se kreću u jatu.

(Djeca hodaju u krugu, u sredini čuči dječji „som“.)

Siva leđa,

Leđa su srebrna.

Odjednom se probudio brkati som:

("Som" ustaje u svoju punu visinu.)

"Zamaglite, dečki!"

(Kada čuju riječ "dečki", "som" počinje mrljati djecu. Djeca trče preko crte, gdje više nije moguće mrljati.)

Na rijeci

Jedrimo u utrci

Uz rijeku.

Jedan udarac, pa drugi.

Sprijateljit ćemo se s rijekom.

(Djeca hodaju u krug, radeći zaveslaje rukama, kao u plivanju prsnim stilom. Dijete “som” čučne u sredini kruga.)

Zaronimo jednom, zaronimo dvaput.

(Stanite licem u krug, napravite dva čučnja.)

Stari som će se iznenaditi.

(Sliježu ramenima i dižu ruke.)

Pokušat će nas sustići.

Jedan, dva, tri, četiri, pet.

(Kao odgovor na riječ "pet", "som" označava djecu. Djeca bježe s linije na udaljenom kraju igrališta.)

Štene i pilići

Majka pilića

Vodi me u šetnju po vrtu.

(Djeca hodaju u lancu duž igrališta iza djeteta "kokoši", stavljaju ruke iza leđa, ritmički klimaju glavom - "kljucaju".)

Nestašne cure

(Oni se raštrkaju po gradilištu. Slobodno se kreću.)

Svi su nekamo pobjegli.

(Dijete "pile" stoji na udaljenom kraju mjesta.)

- Gdje, gdje! Gdje-gdje!

(“Kokoš zove “piliće” k sebi.)

Dođite brzo, svi ovdje!

(Djetetov "pas" izlazi na sredinu mjesta.)

- Mama, pas nas ne pušta unutra,

Ljuto laje na nas!

- Požuri i trči do mene

(Na riječ “trči” djeca žure prema djetetu “piletu”; “pas” pokušava zaprljati što veći broj “pilića.”)

I nadmudri psića!

Vrapci i mačka

Ujutro majka vrapica

Uči vrapce letjeti.

(Djeca prate vrapčića u krug, mašući ručicama poput krila.)

Vrapci su postali hrabriji,

(Oni trče po mjestu, slobodno se kreću.)

Svi su negdje odletjeli.

("Sparrow" ide na udaljeni kraj stranice.)

-Gdje ste svi? Ovdje! Ovdje!

Ne bi bilo problema!

(Poziva djecu da dođu k njemu. Dječja "mačka" izlazi na sredinu mjesta.)

Mačka nam se ušuljala u dvorište

On čuva glupe ptice.

- Odmah ćemo prevariti mačku,

(Kad djeca čuju riječ "sada", požure na "vrapca".)

Sad ćemo doletjeti do vas!

(“Mačka” pokušava okaljati najveći broj djece.)

Mišolovka

Evo velike mišolovke

(Djeca formiraju veliki krug. Hodaju u krug.)

Na podu, u kutu ormara,

U mišolovci je kora sira,

(Polovica djece izvan kruga slobodno se kreće po igralištu.)

A pored ostave je mink.

Miševi su htjeli sir

Miševi su otišli u lov.

(Djeca mišolovke dižu ruke. Djeca mišići ulaze u krug, trče u krug i izlaze iz kruga, jer djeca mišolovke ritmički dižu i spuštaju ruke.)

Jedan, dva, tri, uhvatite miševe!

(Na riječ „uhvati“, djeca „mišolovka“ odustaju. „Miševi“ unutar kruga su uhvaćeni.)

Guska

Guska hoda pored kuće,

(Linije su nacrtane na različitim krajevima stranice.)

Jako ga se bojim.

(Djeca moraju trčati od jedne linije do druge.)

Redfoot je na putu,

(Dijete "guska" hoda važno u središtu mjesta.)

Ne mogu ga zaobići.

(Imitira gusku koja maše krilima i sikće.)

Lupa krilima, sikće,

Izgleda ljutito.

Ne mogu dugo čekati

Protrčat ću pored guske!

(Na riječ “ja ću trčati” djeca trče preko igrališta. “Guska” pokušava ocrniti najveći broj djece.)

Medvjed i pčele

Pčele skupljaju med u košnici,

(Djeca hodaju u krug držeći se za ruke.)

Da zimi živimo bezbrižno,

Posao je u punom jeku cijeli dan.

(Dijete “medvjed” poskakuje izvan kruga.)

Odjednom smo ugledali nekoga:

Nespretan, klupav,

Penje se u košnicu debelom šapom.

(Djeca se zaustavljaju i počinju ritmično dizati i spuštati ruke. „Medvjed“ ulazi u krug i kreće se u krugu.)

- Bolje, medo, ne diraj med.

Idi svojim putem!

(Na riječ "dragi", napuštajući krug, dijete bježi u "jazbinu" na udaljenom kraju mjesta. Djeca "pčele" pokušavaju ga "ubosti" - zaprljati ga.)

Mušica i žaba

Preko rijeke u večernjim satima

Mušice i komarci lebde.

Cuje se cviljenje sa svih strana,

(Djeca se slobodno kreću po igralištu, glume insekte, cvile, zvone.)

Ili škripanje ili zvonjava.

To je loša stvar, midge,

Hoćeš li to završiti prije jutra?

Izašla je žaba u šetnju,

(Dijete "žaba" skače prema središtu mjesta.)

Žutokljuna žaba.

Odleti od vode

Da ne bude problema!

(Na riječ "nevolja" "žaba" počinje mrljati djecu "insekte" koja pokušavaju pobjeći na udaljeni kraj igrališta iza crte. Nakon što je umrljala 3-4 djece, "žaba" popušta svoju ulogu prvom umrljanom djetetu.)

Djed je posijao grašak

(lanac oznaka)

Djed je sijao grašak.

Grašak uopće nije bio loš.

(Djeca stoje licem okrenuta u krug. Izvode ritmične poskoke na nožnim prstima, ruke na pojasu.)

Okruglo, zvonasto, žuto, glatko,

(Naizmjenično lupaju nogama u mjestu.)

Vrlo glatka, vrlo slatka.

Odjednom je pala vreća graška,

(Iste pokrete u krugu izvodi dijete “djed”. Čučnjevi.)

Jadni djed je zastenjao.

Bilo je graška, a ti si nosio -

Zakotrljao se po kolibi!

(Prilikom skakanja djeca se razbježe po igralištu. Na riječ "koliba" "djed" počinje mrljati djecu. Svako novo obojeno dijete pridružit će se lancu "graška" koji se reda iza "djeda". “djed” mora skupiti sav “grašak.”)

Vuk i zečići

Na šumskom travnjaku

Zečići se zabavljaju

Turcaju se u travi,

(Djeca “zečići” slobodno se kreću po igralištu, skaču, prave “uši” od dlanova.)

Skaču i guraju se.

Odjednom je vuk izašao iz šipražja,

(Dijete - "vuk" - izlazi u središte mjesta.)

Zna puno o zečićima.

Bježi na sve strane

(Na riječ "nevolja" "vuk" žuri da uhvati "zečeve".)

Ne bi bilo problema!

(Trče iza crte na udaljenom kraju terena.)

Pauk

Pauk plete zamku

(Djeca hodaju u krug držeći se za ruke.)

Za bube, boogers, muhe,

Važno trlja šape

(U sredini kruga stoji dječji "pauk" i trlja ruke.)

A plijen čeka:

- Sad ću ih sve pohvatati!

(Tapće nogama, prijeti prstom.)

Sad ću sve predati!

Čuvajte se! Odletjeti!

Ne upadajte u moju mrežu!

(Na riječ “nemoj se uhvatiti” djeca se razbježe po igralištu. Dijete “pauk” ih pokušava uočiti. Djeca trče iza crte na udaljenom kraju igrališta.)

Stari pas drijema u separeu.

kako se on zove Barbos!

(Dječje "pas" čuči u središtu mjesta.)

Štiti nasad trešnje

Ako netko uđe, uhvatit će te.

(Djeca se slobodno kreću po igralištu, trče, skaču.)

Nadmudrit ćemo ga

(Skakuću prema djetetu "psu".)

Protrčimo pored štanda.

(Skaču oko “psa” zadirkujući ga.)

jedan, dva, tri,

Barbose, uhvati ga!

(Na riječ "hvataj", "pas" pojuri uočiti djecu. Djeca pobjegnu s linije na udaljenom kraju igrališta.)

Zečići i kupus

Sjena-sjena-sjena,

(U središtu mjesta nalazi se dječji "čuvar".)

U vrtu je ograda,

(Stavlja ruke na oči kao dalekozor.)

Iza ograde je kupus,

Slatko do točke krckanja.

(Djeca “zečići” skaču po igralištu.)

Zečići žele kupus

Gladan želudac je prazan.

Zečići - skoči u vrt,

(Djeca skaču prema “čuvaru”, skaču oko “čuvara”, zadirkujući ga.)

A na vratima je stražar:

- Bježite, zečići,

Morate si sami pomoći!

jedan, dva, tri,

Uhvatite zečiće.

(Na riječ "hvataj", "čuvar" žuri uhvatiti "zečiće". Djeca trče iza crte na udaljenom kraju mjesta.)

Tigrovi

Evo smiješnih malih tigrova.

Tigar je njihov tata prugasti.

(Djeca “tigrića” slobodno se kreću po igralištu, skaču i brčkaju se.)

Djeca se brčkaju u džungli,

Uopće se ne boje tate.

(U središtu mjesta nalaze se djeca - "tigar" i "tigrica". "Tigrica" ​​tiho "reži".)

Pored njega je majka tigrica

(“Tigrići” zadirkuju “roditelje.”)

Želi kazniti djecu

Da se više ne šale,

Tako da su fleksibilni.

jedan, dva, tri,

Uhvatite tigrove!

(Na riječ "uhvati", "tigrovi" žure da uhvate "tigriće", koji trče iza užeta na udaljenom kraju mjesta.)

Stado i vuk

Sunce je izašlo. S onu stranu rijeke

Gonim svoje ovce.

("Pastir" grančicom tjera djecu "ovce" na igralište, izgovarajući tekst.)

Tamo je bujna trava

(Djeca se slobodno kreću po igralištu.)

Zeleni mrav.

(Na udaljenom kraju mjesta sjedi dijete “vuk.”)

Ima vode u izvoru,

Da ih napijem.

("Pastir" ide na suprotni kraj mjesta.)

Samo se odjednom prikrade vuk

Sivi vuk škljocne zubima.

(Djeca izgovaraju tekst nastavljajući se kretati po igralištu.)

- Požuri i trči do mene,

Čuvajte svoje kože!

(„Pastir zove „ovce“. Na riječ „čuvaj se“ one žure k pastiru. „Vuk“ ih pokušava okaljati. Onaj koji je prvi okaljan postaje novi „vuk.“)

perle

(lanac oznaka)

Puno perli, poput graška,

(Djeca se slobodno kreću po igralištu.)

Kotrljalo se stazom.

(U središtu mjesta nalazi se dijete - "igla".)

Jedan, dva, tri, četiri, pet,

Pokušajte ih skupiti.

(Na riječ „sakupiti“ „igla“ počinje bojati djecu. Svaki obojeni se pridružuje „igli“. Tako se gradi dugačak lanac djece na čelu s „iglom“. Posljednje neuprljano „perle“ ” postaje novi vođa.)

Leptiri i bube

Prekrasni leptiri

Kruže iznad cvijeća,

(Djeca se slobodno kreću po igralištu, mašući rukama poput krila.)

Prekrasni leptiri

Oni su prijatelji s moljcima,

(Okupiti se u parove i zaokružiti u parove.)

Boje se samo strašnog

svibanjska buba.

(Djetešce "buba" istrčava iz kruga na udaljenom kraju stranice u njegovo središte.)

Dolazi ujutro

On je izdaleka

Leti i zuji

(Trči između djece „leptira“ i glasno „zuji“. „Leptirići“ drhte i stoje mirno.)

Cijelo tijelo se trese od zujanja:

„Sve ću uhvatiti! Sve ću uhvatiti!

Svima ću počupati krila!”

(Nakon riječi "odsječeno", "buba" žuri da oboji "leptire". Oni trče preko crte, iza koje više nije moguće obojiti.)

Kiša je bodljikava

Odjednom su oblaci prekrili nebo,

Počela je padati bodljikava kiša.

(Djeca stoje licem okrenuta u krug. Izvode ritmične poskoke u mjestu.)

Jedan, dva! Jedan, dva!

Trava je postala mokra.

(Oni čučnu.)

Jedan, dva, tri! Jedan, dva, tri!

(Opet ritmički skaču.)

Sve je mokro, vidi!

(Pružaju ruke, podižu ruke.)

Jedan, dva, tri, četiri, pet!

(Kreću se u krug skačući.)

Kiša teče da nas zaprlja!

(Na riječ “mrlja” bježe. “Kiša” nastoji obojati što više djece. Djeca pokušavaju pobjeći ispod gljive ili na verandu, gdje više nije moguće mrljati.)

Vaska siva

Siva Vaska spava na peći,

Nije ga briga za miševe.

(Dijete "mačka" čuči u sredini mjesta.)

Miševi se brčkaju u gornjoj sobi,

Miševi se ne boje Vaske.

(Djeca se slobodno kreću po igralištu, skaču, vrte se.)

Odjednom se otvori žuto oko.

("Mačka" ustaje u svoju punu visinu.)

Mačka će sad sve pohvatati!

(Riječ "sada" počinje mrljati "miševe". Djeca pokušavaju pobjeći ispod gljive ili na verandu, gdje više nije moguće mrljati.)

Čaplja

Hoda čaplja kroz močvaru,

(Djeca hodaju u krug, visoko podižući koljena.)

Čaplja radi posao -

(Dijete "čaplja" u središtu kruga čini isto.)

Crne žabe traže

(Promjena smjera kretanja.)

Hvata jadna stvorenja koja skaču.

Hoda, klima glavom,

(Izvodite ritmične nagibe glave.)

Tko se ne sakrije, uhvatit će ih!

(Na riječ "uhvati" "čaplja" počinje bojati djecu "žabu". Oni pokušavaju pobjeći ispod gljive ili na verandu, gdje više nije dopušteno bojanje.)

Sova

Na boru sjedi sova

Gleda na sve strane

(Dijete "sova" čuči u sredini mjesta.)

Gdje se mali miš šuljao?

Gdje je mali zeko drijemao?

(Djeca se slobodno kreću po igralištu, trče, skaču.)

Gdje je vrabac na grani?

Pobjeći! Ne plašite se!

(Na riječi „nemoj se bojati“, „sova“ počinje bojati djecu. Djeca bježe dalje od crte povučene na kraju igrališta, gdje više nije dozvoljeno bojanje.)

Odletite, ptice

Na plavom nebu su jata ptica,

Ptice slobodno lete.

(Djeca se slobodno kreću po igralištu oponašajući let ptica.)

Crni zmaj iznenada poleti

Kljun sjaji poput oštrice.

Brzo, ptice, odletite,

(U sredini, "zmaj" sjedi na svojim nogama. Kada čuje riječ "leti", također se počinje kretati mjestom, ali se počinje zamagljivati ​​tek kada čuje riječi "ne daj se uhvatiti." )

Ne upadaj u ovaj kljun!

(Djeca pokušavaju pobjeći od njega preko crte, gdje više nije moguće mrljati.)

Podignite noge više

Kao jutros

Počeli smo igru ​​-

(Djeca skakuću u krug.)

Vesele oznake.

Hej, Serjožki i Nataša,

Trčite po mjestu

(Oni trče po mjestu, slobodno se kreću.)

Zaplešimo malo,

(Plešu čučeći.)

Okreni se brzo u paru,

(Okreću se u parovima.)

Podignite noge više.

Sjednite na klupe

Ne guraj, ne svađaj se.

(Djeca se opet slobodno kreću po igralištu, a riječi izgovara voditelj koji je do tog trenutka sjedio na klupi.)

Mrljam te tipove

Da nisu sjedili, nego stajali.

(Na riječ "stoji", voditelj počinje označavati djecu koja nisu imala vremena sjesti.)

Hej mraz!

A vani je ledeno

Peče nas u obraze i nos.

(Djeca se kreću u skokovima u krug, u čijem središtu stoji dijete "mraz".)

Obrazi su nam rumeni,

(Trljajte obraze dlanovima dok trčite.)

Zašto smo postali ljepši?

Ne bojimo se mraza,

(Nastavite se kretati u krug.)

Njegove prijetnje će nas nasmijati.

(Ruke na pojasu.)

Hej, mraz, trči mrljati!

(Zaustavite se i stanite okrenuti prema krugu.)

Jedan, dva, tri, četiri, pet.

(Kao odgovor na riječ “mrlja”, “mraz” počinje prljati djecu. Djeca bježe od “mraza” stojeći u krugovima iscrtanim obojenom vodom na snijegu. Krugova treba biti manje od djece.)

Auto perle

Maša je skupljala perle,

(Djeca trče u krug na prstima.)

Skupio sam, zadrijemao,

Perle su se odmah otkotrljale sa konca,

(Ruke na pojasu. Dijete čuči u sredini. Zatvara oči.)

Pobjegli su i počeli se vrtjeti.

(Djeca se razbježe po igralištu.)

Galopirajmo stazom

(Djeca skaču na prste i trče po igralištu.)

Raznobojne točkice.

Slušaj, Maša, prestani spavati!

Moramo skupiti perle.

(Na riječ "sakupi", vozač počinje mrljati djecu. Svako novo obojeno pridružuje se posljednjem u lancu.)

Turobno

U rijeci, kao za vladarom,

(Djeca vozači formiraju veliki krug.)

Ukljeve plivaju u jatu -

(U svakoj ruci imaju dvije lagane loptice za stolni tenis.)

Srebrno plava

I tako lijepa!

("Crna" djeca se slobodno kreću unutar kruga.)

Jedan, dva, tri, ne zijevaj

I zamrljaj ukljevu!

(Na riječ “mjesto” vozači počinju bacati loptice na “ukljeve”. Oni koje su loptice pogodile napuštaju krug. Kada vozačima ponestane lopti, broje koliko su “ukljeva” uspjeli obojiti. .Tada grupe mijenjaju mjesta koja pobjeđuju, koja je obojala više "bleaka".

Jedna od prvih igara u životu djeteta je igra "Tag". Bit ove igre postaje jasna čim se vaša beba upozna s brojevima do 15. Ova igra razvija logiku, daje početne pojmove o algoritmima, a fina motorika prstiju obje ruke vašeg sina ili kćeri također se lagano razvija.

Nedavno je tražilica Yandex proslavila svoju 15. godišnjicu; u čast toga, logotip tvrtke na početnoj stranici napravljen je u obliku poznate igre "tag", gdje su sve pločice pomiješane. Ovaj događaj uvelike je obnovio interes za dječju igru ​​Tag, koju su mnogi zaboravili. Kako uvijek možete naučiti pobijediti u ovoj igri i je li to uopće moguće? Ako su brojevi pomiješani s izvorne (ispravne) lokacije pomicanjem uzastopno, onda da, moguće je. U nastavku saznajte kako to učiniti.

Slaganje prvog reda

U pravilu nema problema s vraćanjem prvog (gornjeg) reda. Dosljedno pomičite brojeve 1-4 na njihovo mjesto. Jedina poteškoća može nastati s brojem 4. Ako brojevi 1-2-3 sjednu na svoje mjesto, a mjesto četvorke je zauzeto, tada koristimo sljedeću tehniku:

Nakon ovog postupka uklanjamo "višak" broj (u našem slučaju to je 11) i vraćamo brojeve 1-3 na njihovo mjesto

Uređenje drugog reda

Drugi red se popunjava na isti način. Imajte na umu da prilikom slaganja prvog reda zapravo nismo dirali dva donja (osim onih pokreta koji su bili potrebni da bismo odatle izvukli brojeve koji su nam potrebni). Stoga, da biste pravilno rasporedili drugi red brojeva, ne biste trebali koristiti donji red - glavni pokreti se događaju u trećem redu.

Zauzmite mjesta 9 i 13

Zapravo, oznake s brojevima 12 i 15 možete staviti na njihova mjesta - sve je isto. Važno je popraviti dvije figure jednog stupca i više ih ne dirati - to očito nije teško učiniti.

Završno uređenje

Dakle, ostalo nam je 6 ćelija za smještaj pet brojeva. U pravilu, ako pravilno postavite treći red (9-10-11-12), tada će se donji red automatski poravnati (ovo je slučaj ako je početni raspored dobiven od izvornog "ispravnim" pomicanjem brojeva – dakle bez preskakanja).