Kako do posla sa pedagoškim obrazovanjem. Učiteljica u školi, sveučilišna profesorica, odgajateljica u vrtiću

Sve specijalnosti svijeta ovise o osobi koja je odlučila svoj život posvetiti radu s djecom i odabrala zvanje učitelja, jer svatko je jednostavan radnik, liječnik, filmska zvijezda i politička ličnost započeli školovanje u školi.

Najživlje uspomene uvijek se vežu uz prvu učiteljicu, pa učiteljice osnovna škola mora imati ne samo odgovarajuće obrazovanje, već visoku moralni karakter, ljubav prema djeci.

Da biste radili kao učitelj u osnovnoj školi, morate steći diplomu koja potvrđuje primitak višeg ili srednjeg specijaliziranog pedagoškog obrazovanja u ovoj specijalnosti, također možete pohađati obuku u srodnom ili sličnom području. Ipak, prednost je još uvijek na strani visokoobrazovanih stručnjaka, što je posljedica specifičnosti ovog zanimanja. Uostalom, učitelj razredne nastave je u jednoj osobi i učitelj i psiholog, odgajatelj i glazbeni direktor, matematičarka i filologinja, a istodobno i "školska mama".

Pedagoško obrazovanje možete steći na temelju 9 ili 11 razreda, što će trajati 3, odnosno 4 godine studija. Visoko obrazovanje prve razine je prvostupnik (4 godine), a druge - magisterij (2 godine). Postoji i treća razina, čiji diplomanti predaju na visokoškolskim ustanovama.

Kako postati učitelj bez pedagoškog obrazovanja

NA novije vrijeme Svi više mladi izražavaju želju za ovladavanjem zvanjem učitelja te se, po klasičnoj metodi, mladići i djevojke prijavljuju na pedagoške fakultete, sveučilišta i pedagoške institute, a potonji omogućavaju nastavu u raznih predmeta u srednjoj školi općeobrazovne škole.

Međutim, zbog promjena u sustavu školsko obrazovanje, koji vrijede od 01.09.2010., možete zaposliti osobe bez stručne spreme u školi. Liječnik, pravnik, ekonomist može biti angažiran u izobrazbi, podučavajući predmet što je moguće bliže specifičnostima njihovog posla. Za stjecanje odgovarajuće kvalifikacije potrebno je položiti ispite na jednom od domaćih pedagoških sveučilišta.

Kako postati učitelj razredne nastave bez pedagoškog obrazovanja

Isto vrijedi i za učitelje razredne nastave. Uostalom, učitelj nije toliko specijalnost koliko način života, zov srca i duše. Često ni najviše obrazovanje ne pomaže ako osoba ne voli djecu, nema izdržljivosti i samokontrole i ne može se nositi s vlastite emocije. Stoga, prirodno talentirani učitelj može raditi bez Posebna edukacija polaganjem ispita i potvrđivanjem kvalifikacije na odgovarajućem sveučilištu.

Kako postati profesor engleskog u školi

Za poučavanje engleskog jezika djeci potrebno je steći znanja koja se ne samo podučavaju na stranom jeziku, već i uvode u metodiku poučavanja istog u školi. Školske metode su savladane u Pedagoško sveučilište na fakultetu za strane jezike, kao i na fakultetu, izbor usmjerenja nastavnika engleskog jezika.

Učitelj u školi Engleski jezik je posebno tražen, možemo reći da je ovo jedno od najvažnijih zanimanja našeg vremena. Uostalom, znanje engleskog danas nije samo počast modi, već nužnost. Štoviše, za samog učitelja, posebno mladog, rad u školi je izvrsno iskustvo u usavršavanju pedagoških i stručnih vještina.

Kako postati profesor povijesti i zemljopisa u školi

Zanimanje školskog geografa i povjesničara jedna je od onih specijalnosti prema kojoj se ljubav javlja još kada i sami budući učitelji krenu u školu. Obično su to ljudi koji su zaljubljeni u svoju zemlju, svi ogroman svijet i sposobni djetinjasto iskreno radovati se svim njegovim nevjerojatnim manifestacijama, prenoseći znanje i emocije svojim učenicima.

Zvanje školskog učitelja geografije ili povijesti možete steći upisom na geografski ili povijesno-geografski fakultet pedagoškog instituta ili sveučilišta. Trajanje obuke obično je 4 godine.

Ali možete steći i srednju pedagošku naobrazbu nakon koje možete početi raditi kao učiteljica razredne nastave, a paralelno i studirati. dopisni odjel visoka obrazovna ustanova.

Kako postati profesor tjelesnog odgoja

O važnosti tjelesna i zdravstvena kultura učenike jedva da treba još jednom podsjećati. Škole su tražene stručni učitelji koji su u stanju usaditi djeci ljubav prema sportu i prenijeti iznimnu važnost Zdrav stil životaživotu, posebno u moderna ekologija.

primiti ovu profesiju moguće na fakultetu tjelesna i zdravstvena kultura samo za puno vrijeme učenje. Maturanti 9. razreda u pravilu studiraju 3 godine i 10 mjeseci, a sa svjedodžbom o završenoj srednjoj školi studij traje 2 godine i 10 mjeseci.

Prijem odmah nakon škole na institut ili sveučilište na odjelu za fizičku kulturu i sport dat će diplomu o visokom obrazovanju, koja se može dobiti nakon studiranja u tehničkoj školi, birajući i redovitu i obrazac za dopisivanje sveučilišno obrazovanje.

Možda će vas zanimati.

Poučavanje je vrlo plemenito i prestižno zanimanje u Rusiji. Ali, nažalost, rad učitelja u školi nije visoko plaćen. Zbog niskih plaća, rad učitelja postao je ne samo prestižan, već i vrlo tražen u prostranstvu Ruske Federacije. Mnogi učitelji radije odlaze raditi u druge zemlje, a samo mali broj učitelja ostaje raditi na svom teritoriju. domovina. Na ljestvici učiteljska plaća ostaje u repki.

Postati učitelj nije za svakoga. Ovo je teško zanimanje koje zahtijeva strpljenje, izdržljivost i ljubav prema djeci. Dakle, većina učitelja Ruske Federacije radi ne zbog financijske dobiti, već po pozivu. Oni dobivaju moralno zadovoljstvo od komunikacije i rada s djecom. Osobitost je učiteljskog rada u tome što učitelj mora pronaći uzajamni jezik s djecom, pokušajte okupiti razred, učiniti ga prijateljskim, au isto vrijeme, školski uspjeh školaraca trebao bi rasti.

Mnogi diplomanti pedagoških sveučilišta nakon završetka studija iskazuju želju za radom u školi. Postoji nekoliko načina da se zaposlite kao profesor u školi:

1. Već u 2. ili 3. godini mladi učitelji imaju praktičnu nastavu u školama. Ako budući učitelj afirmira se kao društven i kvalificiran zaposlenik, tada ima sve šanse ostati raditi u školi u kojoj je obavljao praksu. Učitelj će morati pokazati sve svoje vještine i sposobnosti kako bi stekao povjerenje nastavnog osoblja.
2. Zapošljavanje nastavnika u školama lokalna vlast obrazovanje (GORONO - gradski odjel javno obrazovanje i znanost). Buduća učiteljica ako želite dobiti posao, možete doći u takvu organizaciju i saznati o dostupnosti slobodnih radnih mjesta. Vrijedi doći najkasnije do svibnja-lipnja. Tijekom ovih mjeseci vrši se regrutacija nastavnog osoblja.
3. Informirajte se sami o slobodnim mjestima u školama. Vrijedi to zapamtiti pozitivna karakteristika s mjesta prakse samo će povećati šanse budućeg učitelja da se zaposli u školi. Stoga, u praksi, nemojte zanemariti savjete "starijih" učitelja.
4. Na internetu možete pronaći posao učitelja u školi. Postoje mnoge web stranice za traženje posla. Na web mjestu idite na odjeljak "Obrazovanje", a portal će automatski izdati slobodna radna mjesta za različite obrazovne ustanove odabranog grada.

Jedan od najpoznatijih portala za traženje posla u Rusiji je Trudvsem.ru. Stranica sadrži nacionalnu bazu slobodnih radnih mjesta. Potrebno je unijeti zahtjeve budućeg učitelja u pogledu plaće, regije i radnog vremena, a nakon toga vrijedi odabrati područje djelovanja „Obrazovanje, znanost“.

Glavna stranica stranice "Posao za sve"

1. Jedan od naj jednostavnih načina dobiti posao u školi je prijaviti se na domorodac Obrazovna ustanova koje ste dovršili. Ako je učitelj tijekom obuke pronašao zajednički jezik sa Učiteljsko osoblje i etablirao se kao odgovorna osoba, zatim u prisustvu slobodnih mjesta, stručnjak će najvjerojatnije moći dobiti posao.

Mnogi ambiciozni ljudi koji žele posvetiti svoje živote nastavne aktivnosti, zanima me pitanje je li moguće dobiti posao u školi kao profesor bez stručne spreme. Nažalost to nije moguće. Osoba mora barem završiti Pedagoška škola odnosno licej. Ali s takvim obrazovanjem može postati samo učitelj razredne nastave. Da biste predavali u srednjoj školi, morat ćete završiti visokoškolsku ustanovu pedagoškog usmjerenja.

U rijetkim slučajevima možete dobiti posao u školi bez specijaliziranog obrazovanja. Ali za to osoba mora temeljito posjedovati znanje koje želi poučavati djecu. Odluku o zapošljavanju donosi uprava škole.

Da biste dobili posao u školi, uopće nije potrebno imati radno iskustvo. Stručnjaci bez radnog iskustva primaju se u općinske i privatne škole.

Kako biste povećali šanse za zaposlenje, vrijedi tražiti posao u područjima gdje je postotak potražnje za učiteljima veći. U 2018.-2019., područja u kojima su učitelji najpotrebniji su:

1. Moskovska regija.
2. Krasnojarska regija.
3. Krasnodarska oblast.
4. Lenjingradska oblast.
5. Novosibirska regija.
6. Sverdlovska regija.
7. Volgogradska oblast.
8. Omska regija.
9. Rostovska regija.

Dobro napisan životopis vrlo je važan prilikom prijave za posao. Životopis sadrži podatke kao što su:

1. Osobni podaci.
2. Radno iskustvo.
3. Obrazovanje.
4. Kategorija.
5. Kvalifikacija.
6. Podaci za kontakt.
7. Osobne kvalitete.
8. Pražnjenje.

Ako je osoba već imala radno iskustvo u školi, tada se u životopis dodatno uključuju dužnosti koje je obavljao na prethodnom mjestu zaposlenja.

Ovi podaci pomoći će upravi škole da shvati koliko je zaposlenik kvalificiran i koje mu se obveze mogu dodijeliti.

Ako je uprava škole zadovoljna kandidaturom nastavnika, izdaje se nalog za zapošljavanje. Nalog sastavlja zaposlenik kadrovske službe. Ako se zapošljava jedna osoba, sastavlja se nalog na obrascu br. T-1. Ako se zaposle dvije ili više osoba, kadrovski referent sastavlja nalog na obrascu br. T-1a.

Narudžba sadrži sljedeće podatke:

1. Skolsko ime.
2. Broj i datum dokumenta.
3. Datum zaposlenja.
4. Datum isteka roka trajanja ugovor o radu.
5. Broj osoblja.
6. Puno ime.
7. Strukturna podjela.
8. Položaj.
9. Uvjeti zapošljavanja.
10. Priroda posla.
11. Plaća i naknada za prekovremeni rad.
12. Osnova zasnivanja radnog odnosa.

Naredbu potpisuju ravnatelj škole i učitelj.

Ako temelj zasnivanja radnog odnosa nije ugovor o radu, tada je nastavnik dužan sastaviti i potpisati prijavu za zasnivanje radnog odnosa.

Molba za posao

Za sklapanje ugovora o radu učitelj mora upravi škole dostaviti paket dokumenata:

• putovnica,
• povijest zapošljavanja,
• dokument o obrazovanju,
• osobnu liječničku potvrdu da nastavnik nema zdravstvenih ograničenja za rad u školi.

Vrijedi napomenuti da prva godina rada u školi nije laka. U tom razdoblju učiteljica upoznaje djecu, razmjenjuje iskustva i oblike rada s drugim mladim učiteljima.

Prilagodba na rad u školi u prosjeku traje od 6 mjeseci do 2 godine.

Zahtjevi za nastavnike

Glavni zahtjev za nastavnike različitih specijalnosti je usklađenost s GEF standardima(Savezni državni obrazovni standard).

GEF jasno navodi osobne kvalitete školaraca, koje bi učitelj trebao pomoći u formiranju. GEF označava glavni obrazovni program, opterećenje u pojedinim predmetima. Također, u Saveznom državnom obrazovnom standardu naznačene su glavne discipline za studiranje.

Prema učitelju GEF-a osnovna škola i viši razredi trebaju imati sljedeće sposobnosti:

1. Organizacijske sposobnosti su sposobnost okupljanja učenika.
2. Didaktička sposobnost je sposobnost pripreme nastavnog materijala.
3. Receptivne sposobnosti su sposobnost prepoznavanja karakteristika psihe školske djece.
4. Komunikacijske vještine su sposobnost uspostavljanja kontakta s djecom.
5. Sugestivno. Sposobnosti su sposobnost emocionalnog utjecaja na učenika.

Odgovornosti nastavnika

Glavne dužnosti učitelja u školi:

1. Kontrola prisutnosti bilježnica kod učenika.
2. Provjeravanje bilježnica.
3. Kontrola usklađenosti naloga.
4. Ocjenjivanje u razrednom dnevniku.
5. Podučavanje predmeta iz vaše specijalnosti (vođenje nastave).
6. Sposobnost pronalaženja individualni pristup svakom učeniku.
7. Izrada kalendarskih planova.
8. Izrada izvještaja.
9. Priprema vizualna pomoć za lekciju.
10. Sudjelovanje na sjednici pedagoškog vijeća.
11. Održavanje roditeljskih sastanaka.
12. Obavljanje odgojno-obrazovnog rada.
13. Organizacija izvannastavnih aktivnosti.

Prednosti i nedostaci biti učitelj

Kao i svako zanimanje, učiteljsko zanimanje ima svoje prednosti i nedostatke:

Prednosti:

1. Kreativni rad.
2. Sustavni razvoj učitelja.
3. Prilika za rad kao tutor.
4. Raspored. Učitelji često rade samo ujutro.
5. Godišnji odmor 2 mjeseca.
6. Prilika za rast karijere.

Nedostaci:

1. Mala plaća.
2. profesija povezana s živčana napetost. Zbog toga učitelji često imaju zdravstvenih problema.
3. Strogi dress code. Učitelj je uzor učenicima. Stoga je učiteljica prisiljena odijevati se strogo i poslovno za posao.

Za usporedbu, ovdje je video o radu u američkoj školi. bitno drugačiji od našeg.

Plaća po struci

Vrijedno je napomenuti da plaća učitelja ne ovisi samo o broju sati rada i kvalifikacijama, već i o specijalizaciji u predmetu:

1. učitelj, nastavnik, profesor španjolski zarađuje od 45 tisuća rubalja mjesečno.
2. Učitelj ekonomije zarađuje oko 45.000 rubalja.
3. Učitelj s pravom prima od 40 tisuća rubalja.
4. Profesor engleskog prima od 15 tis.. Ako profesor strani jezik zaposliti se privatna škola, tada će se njegova plaća kretati od 30 do 60 tisuća, ovisno o razini prestiža škole.
5. Profesor vokala zarađuje u prosjeku 34 tisuće rubalja mjesečno.
6. Učitelj fizike zarađuje od 30 tisuća rubalja.
7. učitelj, nastavnik, profesor Japanski jezik dobiva od 26 tisuća kuna.
8. Učitelj rada prima u prosjeku 20 tisuća rubalja mjesečno.
9. Učitelj u osnovnoj školi zarađuje od 23 tisuće rubalja.
10. Učitelj od francuski dobije oko 22k.
11. Učitelj matematike zarađuje od 21 tisuće rubalja mjesečno.
12. učitelj, nastavnik, profesor kineski može očekivati ​​plaću od 20 tisuća kuna.
13. Učitelj ruskog jezika prima od 20 tisuća rubalja.

Plaća po regijama

Visina prosječne plaće učitelja izravno ovisi o regiji u kojoj obavlja svoju radnu djelatnost.

Uputa

Najlakše poslije pedagoško sveučilište ili koledž kako bi pronašli posao u svojoj specijalnosti. Ako niska plaća smeta, vrijedi razmotriti mogućnosti državne potpore za one mlade učitelje koji su spremni raditi u zabačenoj sredini. U nekim regijama za tri godine školovanja možete dobiti naknadu jednaku predujmu za hipoteku ili čak pola cijene malog stana u regiji ili regiji. Osim toga, nakon nekoliko godina prakse u redovna škola možete otići privatno ili postati profesor na koledžu ili sveučilištu.

Možete koristiti one vještine koje ste stekli na sveučilištu, osim znanja o obrazovanju. Na primjer, ono što je relevantno dok postoji USE sustav. S diplomom profesora stranog jezika možete se baviti prevođenjem ili odabrati zanimanje za goste iz drugih zemalja. Učitelj rada ili crtanja može se okušati u organiziranju majstorskih tečajeva za odrasle i djecu. Učiteljica pjevanja i glazbe može organizirati studio za one koji žele dobro pjevati na karaokama.

Na temelju pedagoškog obrazovanja možete dobiti psihološko i baviti se razvojem karijere u tom smjeru. Ili proći posebni tečajevi i zaposliti se u HR. Uvijek postoji potreba za ljudima koji mogu poučavati druge. Ljudi sa obrazovanje učiteljačesto su traženi kao tajnici i osobni asistenti. Poslodavci smatraju da imaju posebno razvijene organizacijske sposobnosti. I također da imaju visok osjećaj odgovornosti, pa nakon pedagoškog fakulteta možete postati.

Konačno, pedagoško obrazovanje pomaže u radu savjetnika i odgajatelja u dječjim kampovima i sanatorijima. Također, diploma učitelja postaje uvjet. bogati ljudi koji biraju dadilju, guvernantu ili za svoje dijete.

Osjećate li u sebi neostvareni potencijal učitelja, sanjate li da predajete iz škole, bez sumnje ćete se prije ili kasnije suočiti s pitanjem: kako dobiti pedagošku obrazovanje?

Uputa

U mnogim srednjim školama organiziraju se satovi profesionalnog usmjeravanja kako bi se učenicima pomoglo u donošenju odluke o izboru zanimanja. Ako još uvijek studiraš i imaš želju postati učitelj, probaj se upisati pedagoška izvrsnost da se konačno uvjere u ispravnost ili neispravnost svojih namjera.

NA pedagoški fakultet ili fakultet možete upisati nakon 9. Trajanje studija u takvim ustanovama je oko 3-4 godine. Upis se temelji na rezultatima GIA, iako ih može biti prijemni ispiti: najčešće matematika i ruski, te ispit iz predmeta odabranog profila studija. Obrazovanje može biti u nekoliko oblika: redovno, izvanredno i učenje na daljinu.

Pronaći državna sveučilišta omogućujući vam da nastavite ono što ste započeli u obrazovanju. Možda ih ima u blizini mjesta gdje živite. U tom slučaju bit će moguće izbjeći veliku selidbu i školovati se blizu kuće. To je velika prednost jer će mnogi fakultetski obrazovani studenti moći kombinirati studij s honorarnim poslom.

Odlučite se za oblik visokog obrazovanja. Dopisivanje ili skraćeno radno vrijeme, također je večer, omogućit će vam da kombinirate posao s obrazovanjem. NA ovaj slučaj moći ćete održati stabilan prihod i ne izgubiti posao. Ako obrazovanje stečeno na koledžu ne zadovoljava potrebe diplomanta, ako postoji želja za stjecanjem druge specijalnosti, potrebno je slijediti drugačiji model odabira sveučilišta.

Posjetite fakultetskog psihologa. Dešava se da se ono prema kakvom se obrazovanju davalo na fakultetu maturantu ne sviđa. Odlučite gdje ćete učiti

Pismo Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 10. kolovoza 2015. br. 08-1240<О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организаций, реализующих программы дошкольного и opće obrazovanje> razjasnio je, posebice, sljedeće.

Sukladno 1. dijelu čl.46 savezni zakon od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruska Federacija„pravo na bavljenje pedagoškom djelatnošću imaju osobe sa srednjom stručnom odn više obrazovanje i ispunjavanje kvalifikacijskih zahtjeva navedenih u kvalifikacijskim vodičima i (ili) profesionalnim standardima.

Trenutno, Jedinstveni kvalifikacijski priručnik za radna mjesta rukovoditelja, stručnjaka i zaposlenika (odjeljak "Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta obrazovnih radnika"), odobren naredbom Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Rusije od 26. kolovoza 2010. br. 761n (u daljnjem tekstu: priručnik), podliježe primjeni. Od 1. siječnja 2017. za slične namjene, profesionalni standard"Odgajatelj ( pedagoška djelatnost u području predškolskog, osnovnog općeg, osnovnog općeg, srednjeg općeg obrazovanja) (odgojitelj, učitelj)", odobren naredbom Ministarstva rada Rusije od 18. listopada 2013. br. 544n (u daljnjem tekstu standard).

I u priručniku i u standardu stoji da osoba koja se prijavljuje za učiteljsko zvanje mora imati višu stručno obrazovanje odnosno srednjeg strukovnog obrazovanja u smjeru „Odgoj i obrazovanje“ ili u području relevantnom za predmet koji se predaje, bez predočenih uvjeta radnog iskustva ili više stručne spreme ili srednje stručne spreme i dodatne stručne spreme iz područja djelatnosti u obrazovna organizacija bez uvjeta radnog iskustva.

Dakle, prema gore navedenim regulatornim pravnim aktima i objašnjenjima uz njih, treba se smatrati da su osobe koje imaju, na primjer, višu stručnu spremu u području studija "Edukacija i pedagogija" (kvalifikacije - "Filolog. Učitelj ruskog jezika i Književnost", "Povjesničar. Učitelj povijesti", itd.) i (ili) u području koje odgovara predmetu koji se predaje (specijalnost - "Ruski jezik i književnost", "Povijest" itd.), ispunjavaju uvjete kvalifikacije za ruski jezik profesori i književnosti, profesori povijesti i društvenih znanosti itd.

Osim toga, mora se uzeti u obzir da nedostatak učitelj, nastavnik, profesor obrazovanje po profilu rada (smjer osposobljavanje) sama po sebi ne može biti temelj za prepoznavanje pedagoškog radnika neprikladnim za radno mjesto koje je obnašao tijekom njegova certificiranja. ako zastupanje poslodavca, na temelju koje komisija za ovjeravanje donosi odluku, sadrži pozitivno motiviran opsežan i objektivna procjena profesionalno, poslovne kvalitete, rezultati profesionalna djelatnost pedagoški radnik za obavljanje poslova koji su mu utvrđeni ugovorom o radu.

Dakle, možete postati učitelj u školi, ali što ovisi o specijalnosti koju ste dobili. Osim toga, tijekom rada, vjerojatno ćete moći proći stručna prekvalifikacija, odnosno, ugrubo rečeno, prekvalificirati se za profesora iz drugog predmeta. Na primjer, u mojoj školi polovica profesora je imala diplome klasičnog fakulteta i oni su me se iz nekog razloga više dojmili, ali to je čisto IMHO.

Odnosno, ispada da možete učiti, primjerice, za profesora na fakultetu, a onda samo za pola godine proći stručnu prekvalifikaciju i postati profesor matematike ili geografije? Vau... Ali ako je čovjek kuhar ili inženjer, može li nakon stručne prekvalifikacije postati učitelj, na primjer, radnik?