Legendarna "Glebovka" opet je bez hostela. Ponekad studenti žive na stanici

Sama inspiracija nije dovoljna za stvaranje remek-djela. Zahtijeva poznavanje tehnologije, širok pogled i sposobnost razmišljanja. Nije uvijek moguće samo proučavati svjetsku i nacionalnu kulturu i otključati svoj potencijal. Pomoć je u blizini: u Minskom državnom umjetničkom koledžu nazvanom po A.K.Glebovu podučavat će, savjetovati i inspirirati. Ravnatelj učilišta govorio je o tome koje specijalnosti postoje i kako se odvija obuka. Shantarovich Alexander Valerievich.

– Alexander Valerievich, koje specijalnosti postoje na koledžu?
– Imamo 4 smjera: “Dizajn”, “Slikarstvo”, “Kiparstvo”, “Dekorativna i primijenjena umjetnost”. Svi su popularni, a tome svjedoči i konkurencija koja se kod nas stvara posljednjih godina. Prošle godine, na primjer, na proračunska obuka na specijalnost “Dizajn” prijavilo se 7,8 ljudi. U prosjeku, konkurencija za sva četiri smjera zadnjih je godina bila 3-3,5 ljudi po mjestu. Štoviše, ne upisuju se svi koji žele čak ni na plaćenu obuku.
Dizajn je danas vrlo popularan. Stoga zapošljavamo najviše studenata za odgovarajuću specijalnost: 26 ljudi. Ovdje prevladava plaćeni oblik obrazovanja: samo 4-5 ljudi iz grupe studira na proračunu.
Posljednjih godina interes za slikarstvo je porastao. Ove godine zapošljavamo 16 ljudi. Konkurencija je prošle godine bila vrlo velika, što ohrabruje. Većina studira na budžetu, na na plaćenoj osnovi totalni trening
4-6 osoba.
Prije nekoliko godina bilo je problema sa specijalnošću "Kiparstvo". Imali smo poteškoća u regrutiranju grupa za ovu specijalnost. Ali prošle godine konkurencija je bila 2 osobe po mjestu, a danas, analizirajući naš rad s potencijalnim pristupnicima, mislimo da će biti i veća.
U sklopu specijalnosti "Dekorativna i primijenjena umjetnost" bavimo se obradom drva. U ovoj specijalnosti studira samo 5 ljudi, tako da uvijek pronađu mjesta za distribuciju.
Usput, na našem koledžu možete studirati specijalitete "Kiparstvo" i "Dekorativna i primijenjena umjetnost" samo na proračunskoj osnovi.

– Kako ide uvodna kampanja?
– Za upis na umjetnički fakultet potrebno je položiti kreativni ispit. Sastoji se od tri faze. Oni koji upisuju smjerove “Slikarstvo”, “Dekorativna i primijenjena umjetnost” i “Dizajn” moraju položiti prijemni ispit, koji uključuje kolokvije iz crtanja, slikanja, kompozicije (štafelaja ako upisujete smjer “Slikarstvo” i dekorativnog ako upisujete smjer “Dizajn” i “Dekorativna i primijenjena umjetnost”).
Oni koji upišu specijalitet “Kiparstvo” morat će se testirati iz crtanja, kiparstva i kiparske kompozicije.
Kako bi se pripremili za ispite, pristupnici mogu pohađati obuku pripremni tečajevi koji rade za nas tijekom cijele akademske godine i unutar mjesec dana prije prijemni ispiti. Tu su i Dani otvorena vrata, majstorske tečajeve obuke. Pozivamo pristupnike i provodimo probne ispite iz sve tri discipline u radioničkom okruženju. Osim toga, na web stranici fakulteta možete se upoznati s uvjetima za prijemni rad i programom prijemnih ispita.

Praktična nastava slikanja

– Kako ide nastava na fakultetu?
– Sve discipline vezane uz specijalnost praktične su naravi. U nastavi crtanja i slikanja polazimo od mrtve prirode. Zatim postupno kompliciramo zadatak i dovodimo učenike do najtežeg - slike ljudskog lika.
Naše kolege u školovanju glazbenika, plesača i umjetnika školuju buduće izvođače, čija je zadaća osposobiti se za izvođenje tuđeg djela. A svaki naš maturant je i sam skladatelj, jer sam stvara svoje djelo. Dakle, nije dovoljno učiti tehniku i tehnologiju, trenirati ruku, razvijati oko. Potrebno je toliko razviti mišljenje i svijest da čovjek može sam osmisliti djelo i svoju misao prenijeti na platno ili u materijal. Ovo je mnogo teže.
Ovo je teško poučavati. Ali to je moguće ako se učitelj koji zna svoj posao udruži s učenikom koji želi steći znanje. I onda će sve uspjeti.
Stoga imamo dodatna nastava usmjerena na razvoj studentovih potencijala i razvoj profesionalnih vještina. Mi organiziramo veliki broj pleneri na otvorenom. Svake godine 31. kolovoza naši prvašići sjedaju u autobuse i odlaze na svoj prvi plener. Tradicionalno, idemo u Nesvizh.
Također organiziramo veliki broj izložbi kako u gradu tako i diljem zemlje. Sudjelujemo na natjecanjima raznih razina, čak smo organizirali i svoja međunarodno natjecanje, do maksimalna količina Naši su učenici mogli sudjelovati i navikavali se na natjecateljsko okruženje.

– Tko radi sa studentima?
– Posljednjih godina znatno je osvježen sastav nastavnika. Gotovo svi su diplomirali bjeloruski državna akademija umjetnosti Mnogi nastavnici specijalnih disciplina u prošlosti su naši diplomanti.
Spremanje najbolje tradicije u kombinaciji s inovacijama na tom području umjetničko stvaralaštvo uvijek su bili glavni i razlikovna obilježja naš fakultet. Čak i 1947. godine, kada je koledž osnovan, ovdje su dolazili raditi diplomanti raznih umjetničkih škola: nastavnici Vitebskog umjetničkog koledža, te nastavnici iz Rusije, Ukrajine i baltičkih zemalja. Spoj različite škole u jednoj je stvorio svoju specifičnost po kojoj je naš fakultet uvijek prepoznatljiv.

– Pruža li fakultet smještaj u hostelu? za studente izvan grada?
- Ne još. Trenutno je u izgradnji nova zgrada fakulteta i studentski dom. Naši kolege s Bjeloruske državne akademije umjetnosti i Bjeloruske državno sveučilište Kultura i umjetnost svake godine izdvajaju mjesta za naše studente u svojim domovima.
Ima samo nekoliko slobodnih mjesta, tako da primamo samo djecu koja trebaju smještaj.

– Što učenici mogu raditi nakon nastave?
– Naša djeca sudjeluju u volonterskim projektima. Posjećujemo sirotišta, internate, hospicije, dječje bolnice i klinike. Djeca vode majstorske tečajeve, crtaju i kipare zajedno s djecom, ukrašavaju dvorane i medicinske sobe tako da izgledaju privlačno posjetiteljima. Mladi pacijenti, gledajući crteže na zidovima koje su izradili naši dečki, odvlače pažnju od bolničke atmosfere i manje je vjerojatno da će osjetiti osjećaj straha prije posjeta liječniku.
Učilište također provodi projekt edukativnih ekskurzija. Jedna je stvar proučavati povijest svjetske i bjeloruske umjetnosti na slikama i prezentacijama, a sasvim druga vidjeti je u stvarnosti. Kulturu treba vidjeti i osjetiti. Da biste to učinili, morate upoznati i komunicirati s ljudima koji su nositelji ove kulture, putovati po svijetu i proučavati spomenike umjetnosti. Stoga tijekom akademske godine organiziramo niz izleta diljem zemlje. Jednom godišnje putujemo u inozemstvo. Ove godine je bilo 11-dnevno putovanje u Italiju, prošle godine - u Njemačku. Aktivno surađujemo s poljskim kolegama.
Za svako putovanje se pripremamo: učenici idu na dodatnu nastavu, uče gradivo s kojim će se susresti. Svi dobivaju individualni zadatak za put, vode dnevnik putovanja s skicama i skicama, a po povratku prezentiraju svoju seriju crteža na temelju kojih se organizira izložba. Također pišu esej na temelju rezultata putovanja.
Dugi niz godina provodimo projekt „Portret branitelja“. Danas imamo veliku izložbu portreta.
Ove smo godine osvojili potporu UNESCO-a za provedbu projekta „Ostavština Francyska Skaryne“, posvećenog 500. obljetnici bjeloruskog tiskarstva. Projekt podrazumijeva održavanje niza plenera na otvorenom u svim mjestima koja su povezana sa životom i djelom Skarine, istraživačke aktivnosti, sastanci s predstavnicima obrazovne institucije posjetio gradove. Tako smo tijekom putovanja Italijom posjetili Sveučilište u Padovi. A kad u dvorani Četrdeset vidite portret našeg sunarodnjaka, javlja se osjećaj nacionalnog ponosa, razumijevanja značaja nacionalne kulture.
Posjetili smo Polotsk, Vilnius, Prag, Krakow, Padovu. Napisali smo radove i formirali izložbu koja će biti postavljena u mnogim izložbenim prostorima diljem zemlje. Ako projekt realiziramo do kraja, posljednja bi izložba trebala biti održana u sjedištu UNESCO-a u Parizu. U sklopu projekta izdat će se katalozi plenerističkih radova, znanstveno-praktični skup, posvećen 500. obljetnici, materijali će biti objavljeni.

– Gdje idu maturanti nakon završenog fakulteta?
– Naši maturanti biraju različita mjesta za nastavak kreativni put. Neki nakon završenog fakulteta odlaze raditi, a drugi na visokoškolske ustanove. Većina upisuju Umjetničku akademiju ili druga visoka učilišta za iste ili srodne specijalnosti koje su svladali na našem fakultetu.

Zaštita diplomski rad

– Gdje su raspoređeni maturanti?
– Maturanti nalaze svoje prve radno mjesto u umjetničkim školama, studijima, centrima dodatnog obrazovanja. Opcija je moguća kada diplomant dobije posao u dizajnerskim studijima i odjelima dizajna u organizacijama u kojima se traži umjetnik ili dizajner. Moglo bi biti različite organizacije i proračun i privatni oblik vlasništvo.
Imamo HR kupce s kojima imamo dugoročne ugovore. Danas održavamo kontakt sa svim glavnim muzejima u zemlji, kazalištima, umjetničkim školama i centrima za dodatno obrazovanje.
Neki diplomanti sami pronalaze posao. Ako njihove prijave odgovaraju njihovoj specijalnosti i kvalifikacijama, rado ćemo im udovoljiti, jer je maturant zainteresiran za ovo radno mjesto i žele ga tamo vidjeti.
Uvijek vodimo računa o plasmanu i zainteresirani smo da naši studenti rade na mjestima gdje će se nastaviti profesionalno razvijati.

– Planiraju li se neke promjene koje bi budući studenti trebali znati?
– Ne planiramo dodavati nove specijalnosti. Naš koledž je jedini u zemlji gdje se pruža obuka u sve četiri glavne specijalnosti na razini srednje specijalizirane obrazovne ustanove u regiji likovne umjetnosti.
Konstantno prilagođavamo program, posebice programe za posebne smjerove dizajnera. Ako su “Kiparstvo” i “Slikarstvo” klasične specijalnosti koje su se ustalile stoljećima, onda je “Dizajn” specijalnost smjera koji se dinamično razvija. Nakon svakog semestra razgovaramo o tome što se može dodati programu kako bi naš dizajner postao tražen. Dodajemo više web i digitalnih tehnologija.

– Koje kvalitete morate imati za studiranje na fakultetu?
– Najvažniji je naporan rad. Kao što praksa pokazuje, sposobnosti nisu sve što je potrebno za postizanje uspjeha. Naravno, mora postojati i kreativna komponenta. To je problem mnogih naših prvašića. Prije ulaska učili su u ateljeima ili umjetničkim školama, rado su dolazili 1-2 puta tjedno na sat-dva i tamo nešto napisali ovisno o raspoloženju. I svi su se divili njihovom radu i govorili kako je sjajan. Takva zabava je vrlo ugodna: vi ste za štafelajem, shvatite sebe, uspjeli ste. Ali ovo je sve na amaterskoj razini.
Čim takvi tipovi dođu kod nas, sve se mijenja. Sada, bez obzira htjeli vi to ili ne, imali inspiracije ili ne, morate doći na radionicu, stati za štafelaj i odraditi svoje sate. Nekad su to četiri sata, a nekada svih 10.
Da biste dobili rezultate, morate raditi. Stoga bih na prvo mjesto stavio sposobnost, želju za radom i organiziranjem svog vremena. Još je bolje ako je naporan rad nadređen sposobnostima, koje se sve više razvijaju iz radne sposobnosti.
Naravno, kao i u svakom poslu, velika komponenta je ovladavanje tehnikom i tehnologijom. A ako ste još i “uključili” svoju individualnost, rezultat će biti. Jako je razočaravajuće vidjeti momke koji su potencijalno vrlo jaki i koji bi mogli puno postići, ali zbog razni razlozi ne mogu sami organizirati. I ispada da rezultat nije tako dobar kao što bi mogao biti.

Izlaz

– Što trebate razumjeti da biste postali umjetnik?
– Prije svega, morate stvarno željeti učiti. Govorili smo da treba završiti umjetnička škola da dođu pripremljeni i upišu naš fakultet. Ali u u posljednje vrijeme Sve više primamo pristupnike koji nisu pohađali umjetničku školu.
Ima slučajeva kada čovjek misli da se želi baviti dizajnom, slikarstvom ili kiparstvom, dođe kod nas, a tijekom studija shvati: da bi postao umjetnik, treba svaki dan stajati za strojem nekoliko sati. I negdje sva želja odmah nestaje. Važno je razumjeti: učenje od nas je kolosalan posao.

Natalija DANILEVIČ

: 53°54′42″ n. w. / 27°36′02″ E. d.53.91167° s. w. 27.60056° E. d. / 53,91167; 27.60056

(G) (I) Među diplomantima koledža su umjetnici, kipari i nastavnici Republike Bjelorusije Mikhail Savitsky, May Danzig, Viktor Gromyko, Arlen Kashkurevich, Leonid Shchemelev, Georgij Poplavski, Jurij Vykhodtsev, Adam Globus, Sergej Bondarenko i drugi koji su dobili međunarodno priznanje. . Koledž je dobio ime Bjeloruski umjetnik

i učitelj Aleksej Konstantinovič Glebov, diplomant Vitebske umjetničke škole - povijesne preteče Državne umjetničke škole u Minsku.

Mjesto Nestankom SSSR-a i stvaranjem nove države u Europi - neovisne Republike Bjelorusije 1992. godine, škola se transformira u.

Minska državna umjetnička škola nazvana po A.K.Glebovu

Osobnosti

Narodni umjetnici Republike Bjelorusije - diplomirani fakultet
Victor Gromyko

Georgij Poplavski

Učitelji
Ševčenko, Akim Mihajlovič - učitelj slikanja, 1947.-1959.
Vykhodtsev, Yuri Fedorovich - crtež, štafelajno slikarstvo, -1986.
Mozoljev, Aleksandar Petrovič - slikarstvo, grafika

Tsukanov, Sergey Maksimovich - redatelj i nastavnik, 1969.-1975

Studenti različitih godina
Leonid Davidenko - bjeloruski sovjetski kipar, slikar, grafičar, učitelj.
Yuri Karachun - umjetnik, likovni kritičar, ravnatelj Nacionalnog umjetničkog muzeja Bjelorusije 1977.-1997.
Maxim Petrul je bjeloruski kipar.
Andrey Sidorenko je umjetnik.
Georgij Skripničenko bjeloruski je nadrealistički umjetnik.
Andrey Shelluto je umjetnik i dizajner.

Napišite recenziju na članak "Minsk State Art College nazvan po A.K. Glebov"

Bilješke

Književnost

Bjeloruska enciklopedija: U 18, sv. 10: Malezija - Uredništvo: G. P. Paškov i drugi - Mn.: BelEn, 2000. - T. 10. - P. 412. - 544 str. - 10.000 primjeraka. - ISBN 985-11-0169-9 (sv. 10) (bjeloruski)
Enciklopedijska literatura i povijest Bjelorusije: U 5. tom T. 3. Karchma - Naygrysh / Redkal.: I. P. Šamjakin (gal. ur.) i drugi. - Mn.: BelSE, 1986. - P. 552-553. - 751 str. - 9500 primjeraka. (belorski)

Linkovi

// “Kultura”, br. 50 (816) / 15 - 21.12.2007 (Bjelorusija)

Odlomak koji karakterizira Minsku državnu umjetničku školu nazvanu po A.K.Glebovu

U svakom čovjeku postoje dvije strane života: osobni život, koji je to slobodniji što su njegovi interesi apstraktniji, i spontani, rojevni život, gdje čovjek neizbježno ispunjava zakone koji su mu propisani.
Čovjek svjesno živi za sebe, ali služi kao nesvjesni instrument za postizanje povijesnih, univerzalnih ciljeva. Počinjeno djelo je neopozivo, a njegovo djelovanje, koje se vremenski podudara s milijunima djela drugih ljudi, dobiva povijesni značaj. Što je čovjek viši na društvenoj ljestvici, to je s važnijim ljudima povezan, ima veću moć nad drugim ljudima, to je predodređenost i neizbježnost svakoga njegova postupka očiglednija.
"Srce kralja je u Božjoj ruci."
Kralj je rob povijesti.
Povijest, odnosno nesvjesni, opći, rojevni život čovječanstva, koristi svaku minutu života kraljeva kao instrument za svoje ciljeve.
Napoleon, unatoč činjenici da mu se više nego ikad, sada, 1812., činilo da verser le sang de ses peuples [proliti ili ne proliti krv svoga naroda] ovisi o njemu (kako je napisao) njemu u posljednjem pismu Aleksandru), nikad više nego sada nije bio podložan onim neizbježnim zakonima koji su ga prisiljavali (djelujući u odnosu na sebe, kako mu se činilo, po vlastitom nahođenju) da čini za opću stvar, za povijest , što se moralo dogoditi.
Zapadnjaci su se selili na istok da se međusobno ubijaju. I prema zakonu podudarnosti uzroka, tisuće malih razloga za ovaj pokret i za rat poklopilo se s ovim događajem: prijekori zbog nepoštivanja kontinentalnog sustava, i vojvoda od Oldenburga, i kretanje trupa u Prusku, poduzeto (kako se činilo Napoleonu) samo radi postizanja oružanog mira, a ljubav i navika francuskog cara prema ratu, koja se poklapala s raspoloženjem njegovog naroda, fascinacijom veličanstvenošću priprema i troškovima pripreme , i potreba za stjecanjem takvih beneficija koje bi nadoknadile te troškove, i zapanjujuće počasti u Dresdenu, i diplomatski pregovori, koji su, po mišljenju suvremenika, vođeni s iskrenom željom za postizanjem mira i koji su samo povrijedili ponos obje strane, i milijuni milijuna drugih razloga koji su krivotvoreni događajem koji se trebao dogoditi i koincidirao s njim.
Kada je jabuka zrela i padne, zašto padne? Da li zato što gravitira prema zemlji, da li zato što se prut suši, da li zato što ga sunce suši, da li postaje težak, da li zato što ga vjetar trese, da li zato što dječak stoji ispod želi to pojesti?
Ništa nije razlog. Sve je to samo slučajnost uvjeta pod kojima se odvija svaki vitalni, organski, spontani događaj. I onaj botaničar koji otkrije da jabuka pada jer se vlakna raspadaju i slično bit će jednako u pravu i u krivu kao i ono dijete koje stoji ispod koje će reći da je jabuka pala jer ju je htio pojesti i da se molio za to. Kao što će biti u pravu i u krivu onaj koji kaže da je Napoleon otišao u Moskvu zato što je on to želio, i zato što je umro jer je Aleksandar želio da on umre: jednako će biti u pravu i u krivu onaj koji kaže da je izgubljeni milijun funti iskopana planina pala jer je zadnji radnik pod njom posljednji put udario pijukom. U povijesni događaji takozvani veliki ljudi su etikete koje događaju daju imena, a koje kao i etikete imaju najmanje veze sa samim događajem.
Svaki njihov postupak, koji im se čini proizvoljan za njih same, u povijesnom je smislu nehotičan, ali je u vezi sa cjelokupnim tijekom povijesti i oduvijek je određen.

Dana 29. svibnja Napoleon je napustio Dresden, gdje je ostao tri tjedna, okružen dvorom sastavljenim od prinčeva, vojvoda, kraljeva pa čak i jednog cara. Prije odlaska Napoleon je počastio prinčeve, kraljeve i cara koji su to zaslužili, izgrdio kraljeve i prinčeve kojima nije bio posve zadovoljan, poklonio je austrijskoj carici svoje, to jest bisere i dijamante uzete od drugih kraljeva, i nježno grleći caricu Mariju Lujzu, kako kaže njegov povjesničar, napustio ju je tužan zbog rastave, koju ona – ova Marija Lujza, koju su smatrali njegovom ženom, unatoč tome što je još jedna žena ostala u Parizu – kao da nije mogla podnijeti. Unatoč činjenici da su diplomati još uvijek čvrsto vjerovali u mogućnost mira i marljivo radili u tu svrhu, unatoč činjenici da je sam car Napoleon napisao pismo caru Aleksandru, nazivajući ga Monsieur mon frere [Suveren moj brat] i iskreno uvjeravajući da on to čini ne želi rat i da uvijek bude voljen i poštovan - odlazio je u vojsku i na svakoj stanici izdavao nove zapovijedi, s ciljem da se ubrza kretanje vojske sa zapada na istok. Vozio se u kočiji koju su vukla šestorica, okružen paževima, ađutantima i pratnjom, autocestom do Posena, Thorna, Danziga i Konigsberga. U svakom od tih gradova tisuće ljudi dočekalo ga je sa strahopoštovanjem i oduševljenjem.
Vojska se kretala od zapada prema istoku, a tamo su ga donijeli promjenjivi zupčanici. Dana 10. lipnja sustigao je vojsku i prenoćio u šumi Vilkovysy, u za njega pripremljenom stanu, na imanju poljskog grofa.
Sutradan se Napoleon, pretekavši vojsku, kočijom odvezao do Njemana i, kako bi pregledao područje prijelaza, presvukao se u poljsku uniformu i otišao na obalu.
Gledajući s druge strane Kozake (les Cosaques) i prostrane stepe (les Steppes), usred kojih je bila Moscou la ville sainte, [Moskva, sveti grad], glavni grad one slične skitske države, gdje je Aleksandar sv. Sjajno je krenulo - Napoleon je neočekivano za sve i protivno i strateškim i diplomatskim razmatranjima naredio ofenzivu, a sljedeći dan su njegove trupe počele prelaziti Njeman.
Dana 12., rano ujutro, napustio je šator, koji je toga dana razapeo na strmoj lijevoj obali Njemana, i gledao kroz teleskop rijeke svojih trupa koje su izbijale iz šume Vilkovyssky, prelijevajući se preko tri mosta izgrađena na Neman. Vojska je znala za carevu prisutnost, tražila ga pogledom, a kad je na planini ispred šatora naišla na lik u fraku i šeširu odvojen od njegove pratnje, zabacila je kape uvis i povikala: “Vive l” Empereur! [Živio car!] - i sami drugi, bez iscrpljenosti, potekoše, sve poteče iz goleme šume koja ih je dotad skrivala i uznemireni pređoše preko tri mosta na drugu stranu.
– On fera du chemin cette fois ci. Oh! quand il s"en mele lui meme ca chauffe... Nom de Dieu... Le voila!.. Vive l"Empereur! Les voila donc les Steppes de l"Asie! Vilain pays tout de meme. Au revoir, Beauche; je te reserve le plus beau palais de Moscow. Au revoir! Bonne chance... L"as tu vu, l"Empereur? Vive l" Empereur!.. preur! Si on me fait gouverneur aux Indes, Gerard, je te fais ministre du Cachemire, c"est arrete. Vive l"Empereur! živio! živjeli! živjeli! Les gredins de Cosaques, comme ils filent. Vive l"Empereur! Le voila! Le vois tu? Je l"ai vu deux fois comme jete vois. Le petit caporal... Je l"ai vu donner la croix a l"un des vieux... Vive l"Empereur!.. [A sad idemo! Oh! čim on preuzme vlast, stvari će prokuhati. Tako mi Boga. .. Evo ga, Care! Pa, zbogom, Bose, ostavljam ti najbolju palaču u Moskvi Postao sam guvernerom Indije, postavit ću te za ministra Kašmira... Evo ga! Vidio sam ga dvaput kao ti... Vidio sam kako je objesio križ na jednog starca. .. Ura, care!] - govorili su glasovi starih i mladih ljudi, najrazličitijih karaktera i položaja u društvu. Svim licima ovih ljudi bio je zajednički izraz radosti na početku dugo očekivanog pohoda i oduševljenja. i odanost čovjeku u sivom fraku koji stoji na planini.
Dana 13. lipnja Napoleon je dobio malog čistokrvnog arapskog konja, te je sjeo i odgalopirao do jednog od mostova preko Njemana, neprestano zaglušujući od oduševljenih krikova, koje je očito trpio samo zato što im je bilo nemoguće zabraniti da izraze svoju ljubav za njim s ovim kricima; ali ti ga krici, prateći ga posvuda, opteretiše i odvratiše ga od vojničkih briga, koje su ga obuzele od vremena, kad je stupio u vojsku. Prešao je preko jednog od mostova ljuljajući se na čamcima na drugu stranu, oštro skrenuo ulijevo i odgalopirao prema Kovnu, a ispred njega oduševljeni gardijski čuvari konja koji su obuzeti srećom krčili put trupama koje su galopirale ispred njega. Stigavši do široke rijeke Vilije, zaustavio se pored poljskog ulanskog puka stacioniranog na obali.

Povodom svoje 70. obljetnice, Državna umjetnička škola u Minsku nazvana je po. A. Glebova, poznatija pod pomalo poznatim imenom Glebovka, uručila je prekrasan poklon svim sadašnjim i budućim studentima.

U jednoj od dvorana obrazovne ustanove otvoren je potpuno novi "Prozor" - moderan izložbeni prostor u kojem svoje radove mogu predstaviti ne samo najbolji učenici i profesori, već i već priznati majstori likovne umjetnosti. O novom izložbenom prostoru govori dopisnik SB-a.

Povodom značajne obljetnice, koju je “Glebovka” slavila tijekom cijele 2017. godine, na fakultetu (ili “školi”, kako se to zove po starinski starija generacija kipara i umjetnika) počeli su pripremati još 2016. Stara kuća u ulici Petrusya Brovki, u koju su se studentske radionice preselile prije gotovo 10 godina, doživjela je opsežnu obnovu. Nažalost, najpoznatija kovačnica umjetničkih kadrova u zemlji još uvijek nema svoje prostorije. Otkako je povijesna zgrada u kojoj se nekoć nalazila Glebovka 2008. proglašena nesigurnom i srušena, učenici i profesori prisiljeni su lutati Minskom. Tijekom 2009. godine radionice su bile “smještene” na tri različite lokacije - u ulicama Mendeleev, Rafiev i Bogdanovich u Minsku. Nešto kasnije, uprava je zatekla prazne prostorije na ulici. Petrusya Brovka - tamo su se preselili.

Unatoč godinama skučenih uvjeta, ravnatelj obrazovne ustanove Alexander Shantarovich ostaje dobrog raspoloženja i pokušava maksimalno opremiti zgradu i smjestiti se unutar zidova koje Glebovka sada ima. Siguran je da vlastita umjetnička galerija jest važan korak na putu kompromisa između “našeg” i “tuđeg” sveučilišnog teritorija:

Direktor Glebovke Alexander Shantarovich i profesor Vladimir Zinkevich (desno).

Kada ćemo točno odrasti? novo područje, teško je reći. Svi su mislili i nadali se da ako ne ove, onda dogodine. Ne iduće godine, nego za godinu dana... Ali prošlo je skoro 10 godina, stotine talentiranih momaka izašlo je iz ovih zidova. Dugi niz godina izlagali smo njihove radove na raznim mjestima - od umjetničke galerije Mihaila Savitskog (inače, našeg diplomanta) do Novog kazališta i Kazališta bjeloruske drame. No s vremenom smo shvatili da nam treba osobni izložbeni prostor. U kojoj ne bismo bili gosti, nego puni vlasnici.

Nova galerija, ne sumnja Alexander Valerievich, promijenit će umjetnički život Glebovke na bolje. Nije uzalud prostrana bijela dvorana nazvana "Prozor":

S jedne strane, ovo je izlog koji će našoj djeci pružiti priliku da izađu u svijet i svima pokažu svoju kreativnost kulturni svijet. S druge strane, kroz naš prozor studenti će moći zaviriti u radove velikih umjetnika koji će izlagati kod nas. Štoviše, pozvat ćemo maturante ne samo Glebovke, već i drugih obrazovnih institucija.

Planirano je da se vremenom nova galerija U njoj će se nalaziti i dio bogate zbirke umjetnina fakulteta. Sada ima gotovo 2,5 tisuća radova - dovoljno za nekoliko velikih umjetničkih galerija. Najraniji sačuvani, umjetnika (ujedno i prvog ravnatelja minske umjetničke škole) Ivana Krasnevskog, datira iz 1953. godine. Do sada se pokazuje samo najdražim gostima - to je svojevrsna "Glebova" relikvija. Ali ovdje nema baš ničega u djelima Alekseja Glebova, čije ime koledž nosi od 1969. godine. Točnije, samo jedan: originalni “Plivač” dobio je na poklon od majstorovog sina.

Među poznatim maturantima Glebovke su svi oni čija su imena u bjeloruskoj sovjetskoj umjetnosti odavno postala kultna: Mihail Savicki i Leonid Ščemeljev, Georgij Poplavski i Mai Dantzig, Vasilij Tsvirko i Ivan Miško, Arlen Kaškurevič i Viktor Gromiko. Voditelj Odsjeka za spomeničku i dekorativnu umjetnost Bjeloruska akademija umjetnost Vladimir Zinkevič je nostalgičan:

Sjećam se svog upisa sredinom 1960-ih. Bila je to jedina škola u zemlji koja je školovala stručnjake za likovnu i dekorativnu umjetnost. Konkurencija je luda, 20 ljudi po mjestu. Došao sam se upisati, a u operi je već bila velika gužva: svi su htjeli doći ovdje studirati. Odmah sam ušao i počelo je jedno novo vrijeme u mom životu... Otvaranjem galerije kao da sam uronio u godine svoje mladosti. Kvaliteta rada i odnos prema kreativnosti su očuvani, razina rada je najviša. "Glebovka" je bila, jest i bit će škola ozbiljnosti kvalitetno obrazovanje, ali sa svojom posebnom kreativnom atmosferom.

U ateljeu još jednog poznatog maturanta Glebovke, narodnog umjetnika Vasilija Šarangoviča, njegova diplomski rad. Kći majstora, ravnatelja Narodnog centra suvremene umjetnosti Natalya Sharangovich kaže:

Moj otac je jako ponosan na ovaj krajolik. I smatra ga jednim od svojih najboljih, unatoč činjenici da je napisan tijekom njegovih studentskih godina. Škola, kako onda tako i danas, jest visoka razina izvođačke vještine, zajedno s dugogodišnjom tradicijom obrazovanja.

USPUT

Nedavno je fond koledža dopunjen skicom spomenika Franji Skarini podignutom u Polocku. Glebovljev sin, Aleksandar Aleksejevič, predstavio je crtež nakon znanstveno-praktične konferencije "Ostavština Franje Skarine".

Ti nisi rob!
Zatvoreni obrazovni tečaj za djecu elite: "Pravo uređenje svijeta."
http://noslave.org

Materijal iz Wikipedije - slobodne enciklopedije

Obrazovna ustanova "Minsk State Art College nazvana po A.K. Glebovu" (MGKhK nazvana po A.K. Glebovu)

Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Izvorni naslov
Završna godina	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Reorganizirano	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Godina reorganizacije	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Tip	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Rektor	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
prorektor	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Direktor	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Šef	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Studenti	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Učitelji	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Mjesto	Bjelorusija 22x20px Bjelorusija
Metro	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Adresa
Web stranica
Logo	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).
Nagrade	Lua pogreška u Module:Wikidata na retku 170: pokušaj indeksiranja polja "wikibase" (vrijednost nula).

K: Obrazovne ustanove osnovane 1947. godine koordinate:

Među diplomantima koledža su umjetnici, kipari i nastavnici Republike Bjelorusije Mikhail Savitsky, May Danzig, Viktor Gromyko, Arlen Kashkurevich, Leonid Shchemelev, Georgij Poplavski, Jurij Vykhodtsev, Adam Globus, Sergej Bondarenko i drugi koji su dobili međunarodno priznanje. . Koledž je dobio ime po bjeloruskom umjetniku i učitelju Alekseju Konstantinoviču Glebovu, koji je diplomirao na Vitebskoj umjetničkoj školi - povijesnoj preteči Državne umjetničke škole u Minsku.

i učitelj Aleksej Konstantinovič Glebov, diplomant Vitebske umjetničke škole - povijesne preteče Državne umjetničke škole u Minsku.

Mjesto Nestankom SSSR-a i stvaranjem nove države u Europi - neovisne Republike Bjelorusije 1992. godine, škola se transformira u.

Minska državna umjetnička škola nazvana po A.K.Glebovu

Osobnosti

Narodni umjetnici Republike Bjelorusije - diplomirani fakultet
Victor Gromyko

Georgij Poplavski

Učitelji
Ševčenko, Akim Mihajlovič - učitelj slikanja, 1947.-1959.
Vykhodtsev, Yuri Fedorovich - crtež, štafelajno slikarstvo, -1986.
Mozoljev, Aleksandar Petrovič - slikarstvo, grafika

Tsukanov, Sergey Maksimovich - redatelj i nastavnik, 1969.-1975

Studenti različitih godina
Leonid Davidenko - bjeloruski sovjetski kipar, slikar, grafičar, učitelj.
Yuri Karachun - umjetnik, likovni kritičar, ravnatelj Nacionalnog umjetničkog muzeja Bjelorusije 1977.-1997.
Maxim Petrul je bjeloruski kipar.
Andrey Sidorenko je umjetnik.
Georgij Skripničenko bjeloruski je nadrealistički umjetnik.
Andrey Shelluto je umjetnik i dizajner.

Napišite recenziju na članak "Minsk State Art College nazvan po A.K. Glebov"

Bilješke

Književnost

Bjeloruska enciklopedija: U 18, sv. 10: Malezija - Uredništvo: G. P. Paškov i drugi - Mn.: BelEn, 2000. - T. 10. - P. 412. - 544 str. - 10.000 primjeraka. - ISBN 985-11-0169-9 (sv. 10) (bjeloruski)
Enciklopedijska literatura i povijest Bjelorusije: U 5. tom T. 3. Karchma - Naygrysh / Redkal.: I. P. Šamjakin (gal. ur.) i drugi. - Mn.: BelSE, 1986. - P. 552-553. - 751 str. - 9500 primjeraka. (belorski)

Linkovi

// “Kultura”, br. 50 (816) / 15 - 21.12.2007 (Bjelorusija)

Odlomak koji karakterizira Minsku državnu umjetničku školu nazvanu po A.K.Glebovu

Bilo mi je jako žao što je prekinula ovu čarobno tekuću pripovijest!.. Ali ljubazna, emotivna Stella očito nije mogla mirno podnijeti tako zapanjujuću vijest...
Isidora joj se samo blistavo nasmiješila... i ugledali smo još jednu, ali još zadivljujuću sliku...
U čudesnoj mramornoj dvorani vrtjela se krhka crnokosa djevojka... Lakoćom vilinske vile plesala je nekakav bizaran ples koji je samo njoj razumjela, na trenutke iznenada malo poskakujući i... lebdeći u zrak. A onda, napravivši zamršenu gozbu i glatko preletjevši nekoliko koraka, ponovno se vratila, i sve je počelo ispočetka... Bilo je tako nevjerojatno i tako lijepo da smo Stella i ja oduzeli dah!..
A Isidora se samo slatko nasmiješila i mirno nastavila svoju prekinutu priču.
– Moja je majka bila nasljedna Mudrica. Rođena je u Firenci - ponosnom, slobodnom gradu... u kojemu je njegove slavne "slobode" bilo onoliko koliko su Medici, iako basnoslovno bogati, ali (nažalost!) ne i svemoćni, omraženi od crkve, mogli zaštititi to. A moja jadna majka, kao i njezine prethodnice, morala je skrivati svoj Dar, budući da je dolazila iz vrlo bogate i vrlo utjecajne obitelji, u kojoj je bilo više nego nepoželjno “blistati” takvim saznanjima. Stoga je i ona, baš kao i njezina majka, baka i prabaka, svoje nevjerojatne “talente” morala skrivati od znatiželjnih očiju i ušiju (a najčešće čak i od prijatelja!), inače, ako očevi njezinih budućih udvarača saznala za to, zauvijek bi ostala neudata, što bi se u njezinoj obitelji smatralo najvećom sramotom. Mama je bila vrlo snažna, uistinu nadarena iscjeliteljica. I dok je bila još vrlo mlada, potajno je liječila gotovo cijeli grad od bolesti, uključujući i velike Medicijeve, koji su je dali prednost svojim slavnim grčkim liječnicima. Međutim, vrlo brzo je “slava” o “burnim uspjesima” moje majke došla do ušiju njenog oca, mog djeda, koji, naravno, nije imao baš pozitivan stav prema ovoj vrsti “podzemne” aktivnosti. A moju jadnu majku su nastojali što prije udati, ne bi li oprali “pivarsku sramotu” cijele svoje uplašene obitelji...
Da li je to bila nesreća, ili je netko nekako pomogao, ali moja majka je imala veliku sreću - bila je udata za divnog čovjeka, venecijanskog magnata, koji je... i sam bio vrlo jak čarobnjak... a kojeg sada vidite s nama .. .
Sjajnim, vlažnim očima Isidora je gledala svog nevjerojatnog oca i bilo je jasno koliko ga i nesebično voli. Bila je ponosna kći, koja je dostojanstveno nosila svoje čisto, svijetlo osjećanje kroz stoljeća, a ni tamo, daleko, u svojim novim svjetovima, nije ga se skrivala niti ga se stidjela. I tek tada sam shvatila koliko sam željela postati poput nje!.. I u njenoj snazi ljubavi, i u njenoj snazi Čarobnice, i u svemu ostalom što je ta neobično bistra žena nosila u sebi...
A ona je mirno nastavila pričati, kao da ne primjećuje ni naše "preplavljene" emocije ni "šteneće" oduševljenje naše duše koje je pratilo njenu divnu priču.
– Tada je moja majka čula za Veneciju... Otac joj je satima pričao o slobodi i ljepoti ovog grada, o njegovim palačama i kanalima, o tajnim vrtovima i golemim knjižnicama, o mostovima i gondolama i još puno, puno toga. A moja dojmljiva majka, a da nije ni vidjela ovaj divni grad, zaljubila se u njega svim srcem... Jedva je čekala da sa sobom vidi ovaj grad vlastitim očima! I vrlo brzo njen san se ostvario... Otac ju je doveo u veličanstvenu palaču, punu vjernih i šutljivih slugu, od kojih se nije morala skrivati. I od tog dana moja je majka mogla provoditi sate radeći svoju omiljenu stvar, bez straha da će biti neshvaćena ili, još gore, uvrijeđena. Život joj je postao ugodan i siguran. Bili su istinski sretan bračni par, koji je točno godinu dana kasnije dobio djevojčicu. Zvali su je Isidora... Bila sam to ja.
Bio sam vrlo sretno dijete. I, koliko se sjećam, svijet mi se uvijek činio lijepim... Odrastala sam okružena toplinom i ljubavlju, među ljubaznim i pažljivim ljudima koji su me jako voljeli. Mama je ubrzo primijetila da imam snažan Dar, mnogo jači od njezina. Počela me učiti svemu što je znala i što je nju naučila njena baka. Kasnije se i moj otac uključio u moj “vještičji” odgoj.
Sve vam ovo govorim, dragi moji, ne zato što vam želim ispričati svoju priču. sretan život, ali tako da dublje shvatite ono što će uslijediti malo kasnije... Inače nećete osjetiti sav užas i bol onoga što smo ja i moja obitelj morali proživjeti.
Kad sam napunio sedamnaest godina, glasine o meni proširile su se daleko izvan granica rodni grad, a onima koji su željeli čuti svoju sudbinu nije bilo kraja. Bio sam jako umoran. Koliko god darovita bila, svakodnevni stres me iscrpljivao, a navečer sam se doslovno srušila... Otac se uvijek protivio takvom “nasilju”, no majka (i sama jednom nije mogla u potpunosti iskoristiti svoj dar) vjerovala je što Ja sam za u savršenom redu, te da mora pošteno vježbati svoj talent.
Mnogo je godina tako prošlo. Ja svoj imam već dugo osobni život i moja divna, voljena obitelj. Moj muž je bio učen čovjek, zvao se Girolamo. Mislim da smo bili suđeni jedno drugome, jer od prvog susreta koji se desio u našoj kući, gotovo da se više nismo rastajali... Došao je kod nas po neku knjigu koju je moj otac preporučio. Tog sam jutra sjedio u knjižnici i, po svom običaju, proučavao tuđi rad. Girolamo je ušao iznenada, a kad me tamo ugledao, ostao je potpuno zatečen... Njegova neugoda bila je toliko iskrena i slatka da me nasmijala. Bio je to visoka i snažna brineta smeđih očiju, koja je u tom trenutku pocrvenjela poput djevojke koja je prvi put srela svog zaručnika... I odmah sam shvatila da je to moja sudbina. Uskoro smo se vjenčali i nikada se više nismo razdvajali. Bio je divan suprug, privržen i nježan, i vrlo ljubazan. A kad se rodila naša kćerkica, postao je isti otac pun ljubavi i brige. Tako je prošlo deset vrlo sretnih i bez oblaka godina. Naša slatka kći Anna rasla je vesela, živahna i vrlo pametna. I već u svojih ranih deset godina i ona je, kao i ja, počela polako očitovati svoj Dar...
Život je bio svijetao i lijep. I činilo se da nema ničega što bi nesrećom moglo zasjeniti naše mirno postojanje. Ali bojao sam se... Skoro cijelu godinu svake sam noći imao noćne more - strašne slike mučenih ljudi i goruće vatre. Ponavljalo se, ponavljalo, ponavljalo... izluđivalo me. Ali najviše me plašila slika čudan čovjek, koji mi je neprestano dolazio u snove i, bez riječi, samo me proždirao gorućim pogledom svojih dubokih crnih očiju... Bio je zastrašujući i vrlo opasan.
A onda je došao jedan dan... Crni oblaci počeli su se skupljati na vedrom nebu moje voljene Venecije... Alarmantne glasine, rastuće, lutale su gradom. Šaputalo se o strahotama inkvizicije i jezivih, živih ljudskih lomača... Španjolska je dugo plamtjela, spaljujući čiste ljudske duše “ognjem i mačem”, u ime Krista... A iza Španjolske , cijela Europa je već bila u plamenu... Nisam bio vjernik, i nikada Krista nisam smatrao Bogom. Ali on je bio divan Mudrac, najjači od svih živih. I imao je nevjerojatno čistu i visoku dušu. A ono što je crkva činila, ubijajući "za Kristovu slavu", bio je užasan i neoprostiv zločin.
Isidorine oči postadoše tamne i duboke, poput zlatne noći. Navodno je tu završilo sve ugodno što joj je zemaljski život pružao i počelo nešto drugo, strašno i mračno, o čemu smo uskoro trebali saznati... Odjednom sam osjetio iznenadnu “mučninu u dubini želuca” i počeo sam otežano disanje. Stella je također šutjela - nije je pitala obična pitanja, nego jednostavno vrlo pažljivo slušali što nam je Isidora rekla.
– Uskrsnula je moja voljena Venecija. Ljudi su ogorčeno negodovali na ulicama, okupljali se na trgovima, nitko se nije htio poniziti. Uvijek slobodan i ponosan, grad nije htio primiti svećenike pod svoje okrilje. A onda se Rim, vidjevši da mu se Venecija neće prikloniti, odlučio na ozbiljan korak - poslao je u Veneciju svog najboljeg inkvizitora, ludog kardinala, koji je bio najvatreniji fanatik, pravi "otac inkvizicije", i s kojim je bilo nemoguće ignorirati.. Bio je ". desna ruka„Papa, a zvao se Giovanni Pietro Caraffa... Bilo mi je tada trideset i šest godina...

Minska državna umjetnička škola nazvana po A.K. Glebova već dugi niz godina nema vlastiti hostel. Neki studenti čak su prisiljeni živjeti na kolodvoru. A budući da zgrada u kojoj je fakultet bio smješten nema vlastitih prostorija, sama obrazovna ustanova ima samo unajmljeni prostor. Tu su sami zaposlenici izgradili radionice i improviziranu menzu.

“Nemamo ni svoju zgradu ni svoj dom. Nešto manje od polovice studenata - njih 80 od 200 - su iz drugih gradova. Nemamo ih gdje staviti. Svake godine tražimo da se za naše studente izdvoji barem nekoliko mjesta – bilo u domovima Zavoda za kulturu, bilo na Umjetničkoj akademiji. Prošle godine nam je Zavod za kulturu dodijelio 6 mjesta, a ove godine samo 3, uz uvjet da žive samo djevojke. Umjetnička akademija ponudila je i djevojačku sobu za 3 mjesta. Muzička akademija je uopće odbila dodijeliti mjesta",- rekao je za TUT.BY jedan od profesora na fakultetu.

Isto tako, nastavlja profesorica, fakultet iznajmljuje zgradu za nastavu - na adresi P. Brovki, 22. “Tamo su radionice jako male, djeca sjede jedno na drugom, platna su blizu jedno jedno i nije baš zgodno raditi s njima.”, kaže ona.

Majka učenika druge godine: “Da, moj sin stvarno živi na stanici”

Na koledžu, popularno nazvanom Glebovka, studenti studiraju četiri specijalnosti: slikarstvo, dizajn, kiparstvo i dekorativna umjetnost.

“Kad sam ušao, odmah nam je rečeno: ne zna se hoće li biti hostela. Imao sam sreću da imam tetu u Minsku i ona me prihvatila. Moramo nekako riješiti problem s hostelom, jer neki naši studenti provode noć na kolodvorima! Ali i maloljetnici nam dolaze,- kaže studentica 4. godine Olga. - Mnogi naši momci putuju iz drugih gradova. Neki ljudi iznajmljuju sobe jer je najam cijelog stana skup. No, poteškoća je u tome što studentima umjetnosti, kojima doma često daju zadaću – na primjer, nešto nacrtati – teško je pronaći susjede. Uvijek je to miris boje i otapala.”

Još jedan student - Natalija- rekla je za TUT.BY da je već četiri puta mijenjala stan. “ Često se susjedima nije sviđala činjenica da su platna zauzimala puno prostora i nisu voljeli mirise. Morao sam se preseliti, ali što da radim? Danas plaćam 100 dolara za sobu. Danas je prosječna cijena” . Studenti također kažu da ako unajmite sobu, možete unajmiti nekoga da dijeli s vama, ali umjetnici o tome ne mogu sanjati. "Obično se nitko ne želi useliti. Njihove se osobnosti možda ne slažu jedna s drugom, ali općenito mnogi ljudi jednostavno stvarno putuju iz drugih gradova.", - kažu studenti.

Evo što nam je rekao još jedan student: Anna Talalaenko: “Ove sam godine diplomirala na Glebovki. Ni na koji način nisam mogao riješiti problem stanovanja, morao sam ići kući svaki dan: živim nedaleko od Minska, ali vlakom je trebalo dosta dugo. Trebalo se stalno prilagođavati transportu. Putovanje u jednom smjeru trajalo je sat i pol. Još jedan moj kolega iz razreda putovao je svaki dan iz Stolbtsya i natrag. U jednom smjeru potrebno je 2-2,5 sata. Jednostavno nije bilo novca za iznajmljivanje stana. A kad sam ušao u Glebovku - ovo je 2009. - rečeno nam je da ćemo 2.-3. godine već učiti u novoj zgradi (planirano je da bude spreman i studentski dom. -TUT.BY), gdje će biti sve pogodnosti. Međutim, vidite, završio sam fakultet, ali obećano se nije dogodilo.”

Tijekom razgovora studenti vrlo pažljivo kimnu jednom od studenata druge godine - Andrej(ime promijenjeno - TUT.BY). Prošle godine Andrej je živio u domu Zavoda za kulturu, ali ove godine nije imao sreće sa domom, pa se morao preseliti... na željeznički kolodvor. Nije želio razgovarati s novinarima. Rekao je da nema problema sa stanovanjem, a priča o životu na kolodvoru samo su glasine. Naš razgovor vodio se prošli tjedan tijekom dana na samom fakultetu. I kasno navečer tog istog dana, ipak smo sreli Andreja na kolodvoru, u čekaonici na drugom katu - u iznošenoj jakni i papučama, s crtežima ispod ruke i s torbom u kojoj su se vidjele četke i kistovi. paket zobenih pahuljica. "Samo sam crtao ovdje", - rekao je kratko i brzo otišao.

Neki učenici i profesori jako su zabrinuti za Andrejevu sudbinu, jer dolazi zima, a ni sada vani nije vruće. "Ne crta samo on. On tu živi! Pomažemo mu koliko možemo,- kažu na fakultetu. - Ali ne želi da ga sažaljevaju, pa ne komunicira. Njegova majka živi u selu u blizini Bresta. Nema novca za iznajmljivanje stanova. Već smo puno puta razgovarali s njom. Već znate što ste mislili? Donesite krevetić i stavite ga u neku pomoćnu prostoriju ili radionicu.".

Kontaktirao TUT.BY s Andreyevom majkom Ljudmilom. "Da, moj sin stvarno živi na stanici,- uzdahne žena.- Stalo mi je, ne mislim tako. Jednostavno, njegov studij košta 11 milijuna, na to ide cijela moja mirovina. Nema nam tko pomoći. Nema muža. Držim koze da pomognem svom djetetu. Dolazim u Minsk i hranim ga jednom tjedno, donosim mlijeko i sir. Financijska situacija? Ne može biti gore. Stopiram da vidim sina; nemam novca ni za kartu za vlak. Jedini izlaz za njega - hostel. Kad stignem, pokušam mu ostaviti novac za hranu. Zadnji put sam ostavio 500 tisuća. Što je kupio tim novcem? Ne znam... Ponekad ostanem s njim na kolodvoru par dana, a preko dana šetam okolo različite spavaonice upravi, pitajući ima li mjesta. Zadnji put sam svratio u studentski dom Komunikološkog fakulteta. Zamjenica ravnatelja za odgojno-obrazovne poslove rekla mi je da će mu možda u listopadu dodijeliti dom.” Prema Ljudmilinim riječima, moj sin je dugo želio studirati u Minsku, u Glebovki. Imaju i rodbinu u Minsku. Ne žele nas prihvatiti, to je njihovo pravo, svatko ima svoja pitanja.- kaže žena.

“Škola nikada nije imala toliko prostora koliko danas imamo.”

TUT.BY je ravnatelja fakulteta zamolio za komentar trenutne situacije Aleksandar Šantarović.

“Za svih 66 godina koliko naš koledž postoji, mi nikada nismo imali svoj studentski dom. U ljeto 2008. sama zgrada koledža na Hmjelnickom je proglašena nesigurnom i nakon toga je srušena čitavu godinu nalazio se na tri različita mjesta - u ulici Mendeleev, u ulici Rafiev i Bogdanovich. Bilo je jako teško, mislili smo da ćemo potpuno umrijeti. novi projekt, prema kojem će se na mjestu gdje se nekada nalazilo naše učilište graditi nova zgrada fakulteta i studentski dom. Dok se gradi, fakultet se nalazi u iznajmljenom prostoru na ulici. P. Brovki",- kaže Alexander Valerievich i istodobno nam pokazuje ove kvadrate:

Improvizirana blagovaonica. Studenti ga zovu studentski kafić. studenti - kreativni ljudi- može jesti točno tijekom nastave. Na primjer, crtaju i grickaju.

“Ako usporedimo s onim kako smo živjeli prije, onda škola nikada nije imala toliko prostora koliko danas imamo. Svaka grupa je imala zasebnu radionicu Danas samo jedna grupa uči u svakoj radionici. Danas imamo odvojenu pomoćnu prostoriju za svaki tečaj, opremljenu ćelijama itd. Sadašnji učenik ne zna što se dogodilo prije,- kaže redatelj. - Osim toga, zahvaljujući i Ministarstvu kulture i Administraciji predsjednika, ne plaćamo novac za najam, plaćamo samo režijske troškove i zapravo se ne razlikujemo od bilo kojeg drugog sveučilišta u zemlji. A novac nam se dodjeljuje, oko milijardu godišnje, samo za renoviranje prostora u kojem se nalazimo.”

Neki studenti, međutim, problemima pristupaju kreativno: “Ne bih rekao da patim zbog zamrzavanja izgradnje fakulteta”, kaže studentica dizajna od 4. god. - Prva dva tečaja bila sam ogorčena zbog toga, ali sada mi ovo pitanje izmami osmijeh. Umorna sam od razmišljanja o čemu ugodnim uvjetima mogli bismo naučiti "kad bi barem". Naravno, šteta je što nemamo svoju zgradu. Ali ipak sam se navikao na našu deveterokatnicu na Brovki, 22. Za mene će Glebovka uvijek ostati takva kakva je sada - sa svojim malim radionicama, dizalima, nepostojećom blagovaonicom i sobama za pušenje, ledena voda u toaletima itd. Nisam vidio staru Glebovku i najvjerojatnije neću vidjeti novi "grand" projekt sa svim pogodnostima za koje sam čuo. Ali, unatoč svim nedostacima, čak i "ne naša zgrada" već je prožeta duhom "Gleba". Mislim da Glebovka nije zgrada, već vrsta živog organizma koji može preživjeti i u najjadnijoj zgradi."

Što se tiče mjesta u domu, onda se, prema Alexanderu Shantarovichu, moraju godišnje tražiti od onih obrazovnih ustanova koje imaju svoje domove i pripadaju Ministarstvu kulture. To su Zavod za kulturu, Umjetnička akademija i Muzička akademija.

“Proteklih godina situacija s mjestima u domovima bila je bolja, a ove su godine za njih, naravno, zakomplicirali svoje razloge svi, trebaju ugostiti svoje studente,- kaže redatelj. - To pitanje rješavamo uz podršku ministarstva. Danas s te iste Umjetničke akademije i Zavoda za kulturu vlastiti studenti nisu 100% podmireni. Takve ustupke čine da bi nam dijelom podmirili djecu.Zahvalni smo sveučilištima koja, unatoč teške situacije sa svojim studentima, sretnu nas na pola puta svake godine".

Alexander Valerievich također je izvijestio dobre vijesti: unatoč činjenici da ove godine nema mjesta za dječake u studentskim domovima, njihov student više neće morati živjeti na stanici. “Uložili smo velike napore da mu pomognemo, a ovog ponedjeljka smo ga privremeno preselili u jedan od studentskih domova, a onda ćemo ga na nekim sveučilištima u listopadu dodijeliti još mjesta.”

Zašto je gradnja zamrznuta?

Prema putovnici objekta na B. Khmelnitsky, gdje će se graditi nova zgrada koledža i studentski dom, naručitelj izgradnje je RUE "Ujedinjena uprava za objekte u izgradnji"„Ministarstvo kulture Godina početka gradnje – 2010. Ali nasuprot godina završetka gradnje – praznina.


Između zgrade BNTU i kina Oktyabr trebala bi se pojaviti nova zgrada i studentski dom u Glebovki. Fotografija: Ekaterina Sinyuk, TUT.BY	Na gradilištu već toliko godina samo par blokova, armatura i korov.

Prema Alexanderu Shantarovichu, postoje preduvjeti da se izgradnja pokrene do 2014. godine. “Drago nam je da iz godine u godinu, unatoč činjenici da sredstva koja se izdvajaju za izgradnju nisu dovoljna, ne ispadaju iz investicijskog programa svake godine, izdvajaju se barem mali iznosi prije krize Godišnje se izdvajalo 20 milijardi, onda je postalo znatno manje, kao rezultat toga, dođu građevinari, dosta brzo potroše te iznose i gradnja se opet zamrzne do sljedeće tranše."

Kako je rečeno za TUT.BY Direktor Republičkog jedinstvenog poduzeća "Ujedinjena direkcija objekata u izgradnji"Grigorij Šakolin, danas zapravo nema ništa osim temeljca. “Sve se svodi na financiranje izgradnje za zadnji kvartal 2013. iz republičkog proračuna je 1 milijarda rubalja, treba dodati još 4-5 milijardi No, i s ovim proračunom glavni zadatak ove godine, prema riječima ravnatelja, je zatvoriti nulti ciklus, odnosno završiti radove na temeljima. Prije svega, zatvorit će se zgrada Fakulteta. .”

Prema riječima Šakolina, danas je teško čak i govoriti o okvirnim rokovima završetka izgradnje. Istodobno, izgradnja zgrade fakulteta vjerojatno neće biti završena do 2014. godine, dodaje. Što se tiče hostela koji će se kasnije graditi, tu je još teže prognozirati.