Pravilnik o pružanju dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje. Pravilnik o pružanju dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje

Fotografija: Victor Pogontsev / Lori Photobank

Plaćene usluge u srednjim školama postale su raširena pojava. Prema saveznom zakonu o obrazovanju, sada je nemoguće uzeti novac od roditelja školaraca samo za one usluge koje su uključene u obrazovni standard - za sve ostalo je moguće. DISLIFE je proučavao kako obitelji srednjoškolske djece sada moraju optimizirati svoje troškove.

Mat

Uvođenje plaćenih razreda u školi poklopilo se s naglim smanjenjem njihovog broja - i to ne samo zato što su mnogi roditelji odbili platiti klubove. U 2013. godini počela je tajna kampanja smanjenja honorarnih nastavnika. Bilo je potrebno dovesti plaću nastavnika do regionalnog prosjeka - predsjednik Vladimir Putin postavio je ovaj zadatak obrazovnim institucijama. Zbog toga su u mnogim školama zatvoreni šahovski, kazališni i plesni klubovi.

Posebni tečajevi, individualne lekcije, produbljeno proučavanje predmeta, priprema za olimpijadu i obuka nakon škole postali su plaćeni. Generalna direktorica tvrtke Distance Tutor, koja nudi svoje usluge dodatnog obrazovanja djece izvan škole, Svetlana Pavlova kaže:

“Škola se već dugo kreće prema plaćenim uslugama. Gdje mogu, održavaju besplatne klubove za opći kulturni razvoj. Tamo gdje su klubovi prebačeni u dio plaćenih usluga, sve rezerve su već potrošene.”

Prema njezinim riječima, roditelji zainteresirani za svestrani razvoj svoje djece morat će pronaći ili novac za klubove ili slobodno vrijeme kako bi djecu zaokupili kod kuće.

Sport - besplatan, engleski - za novac, ako želite ići u školu - platite

Prema statistikama s web stranice moskovskih državnih službi, 70% školskih klubova u glavnom gradu je besplatno, većina njih su sportski, mnogi su turistički i klubovi lokalne povijesti. Engleski i koreografija su na vrhu ljestvice plaćene nastave u školi.

U prosjeku moskovski roditelji plaćaju od 2 do 4 tisuće rubalja mjesečno za jedan klub. Najskuplja područja (do 6 tisuća rubalja) su lingvistika, lingvistika, fizika i glazba. Usluge iz odjeljka "socijalna pedagogija" malo su inferiornije od njih u cijeni: "pametnjaci", logorritmika, individualni satovi s logopedom, "razvoj", "znanje", ritmika, "gramotejka", razvoj govora, "predškolski odgoj djeca”, “abvgdeyka” , “Govorimo ispravno”, kao i nastava s defektologom.

Dodatno učenje francuskog, njemačkog i engleskog košta od 3,5 do 5 tisuća rubalja mjesečno. Sportske aktivnosti i likovni klubovi predstavljeni su u širokom rasponu - od 1,5 do 4,5 tisuća rubalja.

→ otvori u novom prozoru Infografika: Anna Klassen

Pojavile su se i sofisticiranije usluge, na primjer, nastava u okviru programa podrške mentora individualno iu malim grupama. Cijena lekcije je od 800 rubalja po astronomskom satu (grupa od tri osobe) do 1000 rubalja (individualna obuka). Ovo se ne smije brkati s tutorskom podrškom za djecu s teškoćama u razvoju – trebala bi biti besplatna.

Postoje i pripremni tečajevi za samu školu. Takav se rad provodi besplatno u svim dječjim vrtićima, ali roditelje ne zanima kvaliteta znanja njihove djece, već jamstvo ulaska u prvi razred prestižne škole. Iz tog razloga šalju dijete na plaćenu obuku.

Raspon cijena je impresivan. U GBOU "Škola br. 1223 Lingvistički centar" tečajevi (dvaput tjedno po tri sata) koštaju 9 tisuća rubalja. mjesečno. U ovu cijenu nisu uključeni nastavni materijali i bilježnice. U GBOU srednjoj školi br. 717 - 5 tisuća rubalja. U GBOU Srednjoj školi br. 601 pripreme za školu su besplatne, no, kako je rečeno za DISLIFE, ovo je posljednja godina.

Poduzetni roditelji pokušavaju uštedjeti novac. “Išli smo na trening do ožujka, plaćanje je bilo po mjesecima. Kad je postalo jasno da idemo u ovu školu, dali smo otkaz”, kaže Tatyana Kuznetsova, majka učenika škole br. 717.

Plaćeno produženje: prednosti i mane

Od rujna 2014. većina kapitalnih škola uvela je nastavu uz plaćanje, što je izazvalo posebno nezadovoljstvo roditelja. Sljedeća okolnost također je igrala ulogu: roditelj može dobiti poreznu olakšicu za dodatne plaćene tečajeve, ali ne i za produženi tečaj.

Cijene za grupe produženog dana odobrava Moskovski Odjel za obrazovanje. Oni se kreću od 1700 do 4000 rubalja mjesečno. Tamo gdje je plaća niža, često nema nikakvih beneficija. Odluku o dostupnosti beneficija prema zakonu (članak 66. Zakona o obrazovanju u Ruskoj Federaciji) donosi školsko vijeće, a kako kažu izvori DISLIFE-a, uzima u obzir mišljenje roditelja koji to čine. ne žele plaćati za korisnike, za koje država u ovom slučaju ne izdvaja novac.

Fotografija: Sergey Lavrentiev / Lori Photobank

Najčešće, plaćeni karakter vrtića nakon škole izaziva pritužbe i nezadovoljstvo među obiteljima s mnogo djece. U školi broj 717 školarina se čak i ne preračunava u slučaju bolesti djeteta, što je suprotno općoj praksi - primjerice, vrtići se uvijek plaćaju stvarno, za dane koje su pohađali.

Olga Toporikova, majka troje djece, dolazi po svoje 8- i 11-godišnje sinove iz škole br. 1959 u Maryinu: „Od rujna 2015. vrtić se plaća, košta oko 1200 rubalja, nema koristi. Trenutačno ne radim, pa kao alternativa posliješkolskoj grupi, sama blisko surađujem s djecom. Ne plaćamo ni šalice.”

Nadežda Aleškina također ima troje djece - 16, 12 i 10 godina. Idu u školu br. 2099 (SAO). Kada je popodnevni program bio slobodan, najmlađa kći je ostajala u grupi. “Djeca su tamo puno šetala, a ako je bilo vremena, radila su zadaću. Nisu radili ništa posebno - prisjeća se Nadežda.

Ako djeca od 3-4 razreda mogu sama kući nakon nastave, onda zaposleni roditelji prvašića nemaju izbora - do trećeg razreda dijete neće smjeti samo kući, čak ni ako mama i tata napišu suglasnost . Izvanškolski program morat ćete platiti, čak i ako djeca tijekom njega ne rade ništa posebno.

No, netko je pronašao i prednosti u uvođenju plaćenih savjetodavnih usluga.

"Radno vrijeme se promijenilo - prije je bilo do 18.20, sada je do 19.20", kaže Irina Mamonova, majka 8-godišnje Ire, učenice drugog razreda škole br. 1250 s naprednim učenjem engleskog (SAE) . - Moja kći ide u vrtić 1-2 dana tjedno, plaćamo 500-600 rubalja za to. Nastava s djecom odvija se kvalitetno, individualno.”

Kako će ti se ovo vratiti?

U 2015. godini prosječna plaća u Moskvi iznosila je 64 tisuće rubalja. Čak i s dvoje zaposlenih roditelja, troškovi školskih klubova mogu "pojesti" 5-10% obiteljskog proračuna, pogotovo ako ima više od jednog djeteta.

U isto vrijeme, plaćanje kluba uopće ne jamči kvalitetu obrazovanja - ovdje sve ovisi o učiteljima i nema standarda.

"Pojava plaćenih usluga normalna je, prirodna posljedica izgradnje kapitalističke ekonomije u Rusiji", kaže Pavel Sigal, prvi potpredsjednik sveruske javne organizacije malih i srednjih poduzeća "Podrška Rusiji". On pojašnjava:

“Naravno, u početku će kvaliteta usluga biti niska, a cijena prenapuhana. Ali za nekoliko godina roditelji će naučiti zahtijevati kvalitetnu nastavu, a mi ćemo dobiti transparentno, razumljivo tržište školskih usluga. Osim toga, u školama se dugi niz godina skupljao novac za razne potrebe, iza kulisa i bez ikakvih prijava, bilo je to “sivo” tržište, a sada postaje bijelo.”

"Neke obitelji mogu si priuštiti usluge više kvalitete, što i čine", kaže Sergei Kosaretsky, direktor Centra za obrazovanje na Visokoj školi ekonomije. – Vidimo da građani s visokim primanjima češće kupuju usluge vezane uz strani jezik, edukativni turizam, vrhunski sport koji zahtijevaju izdatke ne samo za trenera, već i za opremu. Siromašni često dobivaju proizvod niske kvalitete na tržištu plaćenog obrazovanja. Ako se ovako nastavi, imat ćemo ozbiljne posljedice u povećanju socijalne nejednakosti. Protiv toga bi se moglo suzbiti uz pomoć ciljanih mjera potpore – primjerice, potvrde za usluge dodatnog obrazovanja za određeni iznos za djecu iz obitelji s niskim primanjima.” Takvih certifikata još nema.

Pitanje kvalitete usluga u ovom području nije najvažnije.

“Koncept odgojno-obrazovnih ustanova je da djecu treba okupirati slobodnim vremenom. Čak ni za razvoj, nego kako ne bi bilo vremena za opasnu zabavu”, kaže psihologinja Maria Katz koja radi s tinejdžerima. - Grubo rečeno: zaposleno dijete je dobro dijete. A umorno dijete je potpuno ugodno za sve odrasle. Meni se osobno ne sviđa ovaj koncept, ali u velikoj mjeri škole nemaju drugih načina da zaštite dijete od ulice. U tom smislu redukcija besplatnih klubova prvenstveno pogađa ranjive slojeve stanovništva.”

Svake godine broj plaćenih usluga u školama raste. Ali procedura prikupljanja sredstava nije uvijek jasna i transparentna za roditelje. Pokušajmo razumjeti pitanje plaćenog školskog obrazovanja u Rusiji i staviti točku na i. Štoviše, politički stratezi već su iskoristili vruću temu školarina prije izbora za Državnu dumu u prosincu pretprošle godine - i značajno podebljali sliku. Društvenim mrežama proširila se poruka da je Jedinstvena Rusija inicirala donošenje zakona o plaćenom obrazovanju. Kažu da će biti minimum predmeta koje financira država, a ako roditelj želi svom djetetu omogućiti puno obrazovanje, neka plaća iz svog džepa.

I doista, usvojeni su amandmani na Savezni zakon br. 83 "O obrazovanju". Ali glavna stvar kod njih nije plaćeno obrazovanje, već novi status obrazovnih državnih (općinskih) institucija. Slažem se, teško je zadržati liceje, gimnazije s produbljenim proučavanjem predmeta i seoske škole u kojima nema dovoljno predmetnih nastavnika na jednom mjestu. Izmjene su omogućile prelazak škola u autonomne ustanove kako bi im se omogućilo više neovisnosti i mogućnosti fleksibilnog upravljanja raspoloživim sredstvima. Recimo, sada je na zakonskoj osnovi za izvanproračunska sredstva moguće privući sveučilišne nastavnike da uz ugovor drže predavanja u školi. Pozivali su ih i prije, no pitanje plaćanja ostalo je, takoreći, po strani.

U isto vrijeme, opće srednje obrazovanje zajamčeno Ustavom Ruske Federacije ostaje slobodan . Sve što je uključeno u nastavni plan i program i obrazovne standarde financira se iz federalnog proračuna;

Popis i oblici plaćenih usluga moraju biti sadržani u školskoj povelji. Odnosno, možete izgraditi financijski odnos sa školom ako želite dogovoriti individualni raspored ili dodatnu nastavu za svoje dijete. Popis plaćenih obrazovnih usluga naveden je u članku br. 45. Zakona o odgoju i obrazovanju. Malo ih je:

osposobljavanje u dodatnim obrazovnim programima;
nastava posebnih kolegija i ciklusa disciplina;
podučavanje;
nastava sa studentima u produbljenom proučavanju predmeta;
druge usluge koje nisu predviđene odgovarajućim obrazovnim programima i saveznim državnim obrazovnim standardima (na primjer, priprema za olimpijadu).

Ali ako je riječ o dodatnim satima nastave prema profilu obrazovne ustanove, i njih plaća država, a ne roditelji. Odnosno, šaljući dijete, na primjer, u Licej informacijske tehnologije, roditelji ne moraju plaćati satove informatike izvan obrazovnog standarda. Budite svjesni toga jer odluku o dostupnosti ili izostanku pojedine odgojno-obrazovne usluge prije svega donosi Povjerenstvo roditelja i Upravno vijeće škole. Te su organizacije ovlaštene mijenjati statut škole.

Izvan njihove nadležnosti - prijenos škole u autonomni status. Tu odluku donosi osnivač, na primjer, prosvjetna uprava vašeg grada. No, opet, u bilo kojem obliku ustanove (državnoj, proračunskoj ili autonomnoj) školovanje u okviru standarda i na temelju njega donesenog obrazovnog programa je besplatno. Plaćeno može biti samo dodatni obrazovne usluge, ali se samo plaćaju na zahtjev roditelja, a ne na silu. Uvijek se možete žaliti osnivaču obrazovne ustanove zbog prevelikih naplata od roditelja. A ako lokalne pritužbe ne pomognu, možete koristiti platformu za raspravu Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije.

Nemojte se bojati promjena. Glasine da će za godinu ili dvije u Rusiji, kao iu Europi, roditelji plaćati školarinu su samo glasine. Dmitrij Medvedev je to najavio 2012. na posebnom sastanku posvećenom poboljšanju pravnog statusa proračunskih institucija.

"Ne očekuje se prijelaz na plaćeno obrazovanje i ne proizlazi iz zakona; prethodni standardi za pružanje obrazovnih usluga ostaju", zaključio je Medvedev iz objašnjenja koje mu je dao šef Ministarstva obrazovanja i znanosti Andrej Fursenko. "S apsolutnom sigurnošću možemo reći da se obujam proračunskih usluga i besplatnog obrazovanja za stanovništvo neće smanjivati - jasno je da će se povećati", rekao je ministar.

Plaćene usluge. Kako se registrirati prema zakonu

Ako odlučite svoje dijete poslati na plaćene tečajeve ili na dodatni program u školi, tada prije svega morate potpisati ugovor sa školom. U zamjenu za školarinu, morate dobiti blagajničke čekove koji se evidentiraju u vašem lokalnom računovodstvenom uredu. Ako se od Vas prilikom upisa u školu traži da napišete potvrdu da nemate ništa protiv plaćanja dodatnih obrazovnih usluga, odbijte! Potpisuje se svaki roditelj individualni ugovor, s popisom dodatnih usluga i naznakom njihove cijene. Nezadovoljni kvalitetom pružene usluge? Bit će s čime ići na sud. Ili u tužiteljstvo, gdje su školarine od posebne važnosti.

Razno" predstaviti"školski roditelji također mogu biti formalizirani prema sporazumu. U skladu s člankom 7.1 Saveznog zakona od 11. kolovoza 1995. br. 135-FZ "O dobrotvornim aktivnostima i dobrotvornim organizacijama", uvjeti za volontere da obavljaju dobrotvorne aktivnosti u vlastito ime mogu biti sadržani u ugovoru o građanskom pravu sklopljen između volontera i korisnika, a čiji je predmet besplatno obavljanje rada i/ili pružanje usluga od strane volontera u interesu korisnika. Uvjeti za sudjelovanje volontera u dobrotvornim aktivnostima pravne osobe mogu se utvrditi građanskopravnim ugovorom sklopljenim između te pravne osobe i volontera, a čiji je predmet besplatno obavljanje rada i (ili) pružanje usluga volontera u okviru okvir dobrotvorne djelatnosti ove pravne osobe.

Treba napomenuti da neprofitne organizacije moraju samostalno graditi odnose s roditeljima odgojno-obrazovnih ustanova koji žele sudjelovati u aktivnostima takve organizacije kroz ugovore, izjave, izdavanje članskih iskaznica i sl.

U skladu s uputama Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 15. prosinca 1998. br. 57 "O izvanproračunskim fondovima obrazovnih ustanova", doprinosi sredstava (donacije) pojedinaca i (ili) pravnih osoba, uključujući roditelji (zakonski zastupnici) učenika, provode se isključivo na dobrovoljnoj osnovi namjenski za tekući račun obrazovne ustanove. Odluku o doprinosu sredstava i njihovom iznosu donose sami donatori (roditelji (zakonski zastupnici) učenika, organizacije različitih oblika vlasništva (uključujući neprofitne organizacije stvorene za pomoć obrazovnim ustanovama) pojedinačno ili putem općih skupština. Roditelji (pravni predstavnici) studenti imaju pravo odbiti od uplate sredstava ili ih uplatite u manjem iznosu po vlastitom nahođenju.

O iznudi u školi

Kada se novac skuplja "ispod stola" bez ugovora i čekova, a nitko ne zna gdje se troši, u tom slučaju roditelji počinju govoriti o iznudi. Kako bi ih izbjegli, roditelji moraju biti spremni stalno pratiti postupke škole. Aktivnost roditelja jedan je od aspekata reforme obrazovanja: sami biramo školu za dijete, sami određujemo broj i stupanj produbljenih predmeta i, naravno, kontroliramo rezultat.

Kontrola javnosti jedan je od razloga “narodnog negodovanja” amandmana o autonomiji odgojno-obrazovnih ustanova. Zašto je uobičajeno da učitelji održavaju roditeljske sastanke? Uostalom, roditelji su ti koji moraju odlučiti što razredu treba. A ispunjavanje svih dužnosti temelji se na kontroli, na roditeljskoj kontroli. Za promjene u školi potrebno je nastupiti u ime Odbora roditelja i Upravnog odbora Škole.

Ako su roditelji pasivni, razrednik postaje zadnja osoba u priči prikupljanja sredstava “za potrebe škole”. Na jednom sibirskom forumu našao sam ilustraciju te teze: “Ni naš razred nije platio školu, pa nam je direktor “pojeo” učiteljicu - izgleda da ne radi dobro s roditeljima, a ona je platila svoj džep i to nam je rekla na sastanku - roditelji su, naravno, skupljali novac, ali općenito, mislim da nema smisla ići na sastanak - razgovarati samo o novcu, o učenju u najmanju ruku - čini se da je nastava sada nevažna za školu.”

Obnova škole

Čitamo podnesak Ureda glavnog tužitelja Ruske Federacije od 28. travnja 2006. br. 21-22-06 „O otklanjanju kršenja zakona koji jamče pravo na osnovno opće obrazovanje.” Među tim prekršajima je i odluka roditeljskog sastanka o prikupljanju sredstava i građevinskog materijala za obnovu škole. Takve odluke roditeljskih sastanaka smatraju se grubim kršenjem zakonodavstva Ruske Federacije o obrazovanju. Državno tužiteljstvo redovito se zalaže za prestanak prakse iznuđivanja roditelja.

Anti-ocjenjivanje: što roditelji plaćaju?

Pregledavajući ruske školske forume, dolazite do zaključka da iako je naše obrazovanje besplatno, roditelji će ipak morati platiti. Najviše “stradaju” roditelji prvašića. Oni još nisu upoznati sa školskim računovodstvom. Predstavlja im se cijeli popis onoga što trebaju platiti: upisnina u školski fond, uniforma, komplet udžbenika, doprinos u razredni fond. Osim toga, roditelji prvašića kupuju puno stvari "za učionicu" - nove stolove, zidna pomagala, medijsku opremu. I onda, kad djeca odu u drugi stupanj obrazovanja i izađu iz razreda, što će ponijeti sa sobom?

Drugo mjesto na ljestvici školskih “iznuda” zauzimaju plaćanja školskog osiguranja i čistačice. Jasno je da su to vrlo skromne naknade, od 30 do 100 rubalja, ali najčešće. Međutim, ako ih škola ne može platiti iz svojih sredstava, to je problem škole, a ne roditelja.

Sljedeća po popularnosti je doplata za školsku užinu. Teško je ne složiti se s ovim. Svi se brinemo za zdravlje naše djece i razumijemo da znanost ne djeluje na prazan želudac. Ako škola ima naporan program, trebao bi postojati i školski ručak i školski doručak.

Na četvrtom mjestu su već spomenute obnove škola i nabava medijske opreme: računala, interaktivne ploče, plazma ploče (naravno, ne za ravnatelja, već za gledanje filmova o životinjama na nastavi Ekologije). Prokomentirajmo to ovako: ako je matični odbor odlučio da će se školska blagovaonica obnoviti izvanproračunskim novcem, ali će napraviti sve kako treba, neka tako i bude. Ali općenito, ažuriranje škole u svakom smislu nije zadatak roditelja. Zato postoji nacionalni projekt “Obrazovanje” prema kojem škole moraju dobiti sva suvremena sredstva za izvođenje nastave (projektori, računala, interaktivne ploče i sl.). U okviru njega postoje programi „Školski prozor“ i „Krovište škola“, koji uključuju izvođenje velikih popravaka u školama. Iz ovog programa izdvajaju se znatna sredstva za svaku regiju Ruske Federacije. Ravnatelj škole, kao kompetentan menadžer, trebao bi ta sredstva donijeti u svoju školu, a ne ubirati ih od roditelja.

Antirejting zatvaraju stavke “za potrebe škole”, “za potrebe razreda” i “za darove učitelju i razredniku”. Tekst je vrlo nejasan, a raspon naknada ovdje je vrlo različit: od 200 rubalja do desetaka tisuća rubalja godišnje, ovisno o školi.

Koje se druge plaćene usluge nude u školama u vašoj regiji?

Pravilnik o pružanju dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje. Izvršitelj je dužan, prije sklapanja ugovora o plaćenim obrazovnim uslugama, naručitelju pružiti pouzdane informacije o sebi i obrazovnim aktivnostima te dodatnim obrazovnim uslugama koje pruža. Način dostave informacija potrošaču utvrđuje izvođač samostalno, osim u slučajevima kada je to određeno zakonodavstvom Ruske Federacije. Ujedno, izvođač je dužan osigurati dostupnost informacija (načini dostave informacija naručitelju: objave, brošure, prospekti, informacije na štandovima, davanje informacija na zahtjev naručitelja).

Izvršitelj je dužan kupcu dostaviti informacije koje sadrže sljedeće podatke:

ime (prezime, ime, patronim - za pojedinačnog poduzetnika) izvođača, koji mora sadržavati naznaku organizacijskog i pravnog oblika i prirode djelatnosti (članak 54. Građanskog zakonika Ruske Federacije), a za visokoškolske strukovne obrazovne ustanove, u skladu sa stavcima 5., 6. članka 9. Saveznog zakona "O visokom i poslijediplomskom stručnom obrazovanju", također status, odnosno vrstu obrazovne ustanove (sveučilište, akademija ili institut);
sjedište (pravna adresa) izvođača. Prema članku 54. Građanskog zakonika Ruske Federacije, mjesto pravne osobe određeno je mjestom njezine državne registracije i naznačeno je u njezinim osnivačkim dokumentima;
informacije o dostupnosti dozvole za obavljanje obrazovnih djelatnosti;
potvrda o državnoj akreditaciji (za obrazovne ustanove) s naznakom matičnog broja, datuma registracije, razdoblja valjanosti i tijela koje je izdalo potvrdu;
razinu i težište ostvarenih osnovnih i dopunskih obrazovnih programa, oblike i vrijeme njihova razvoja;
popis obrazovnih usluga, čiji je trošak uključen u osnovnu naknadu prema ugovoru, i popis dodatnih obrazovnih usluga koje se pružaju uz suglasnost kupca, postupak za njihovo pružanje;
trošak obrazovnih usluga pruženih uz osnovnu naknadu prema ugovoru, kao i trošak obrazovnih usluga pruženih uz dodatnu naknadu, te način njihova plaćanja;
postupak upisa i zahtjevi za pristupnike;
obrazac isprave koja se izdaje po završetku izobrazbe.

Podružnica, odjel ili druga teritorijalno izdvojena ustrojstvena jedinica odgojno-obrazovne ustanove daje potrošaču i informaciju o tome ima li punomoć za obavljanje ovlasti odgojno-obrazovne ustanove u cijelosti ili djelomično.
Građanin koji se bavi individualnim radnim podučavanjem mora dati podatke o državnoj registraciji kao samostalnog poduzetnika, navodeći matični broj, datum registracije i naziv tijela za registraciju.
Izvođač je dužan te podatke dostaviti naručitelju, o čemu se unosi odgovarajući zapis u dokumentima o prihvaćanju, koji se ovjerava osobnim potpisom naručitelja.

Na zahtjev naručitelja, izvođač je dužan osigurati:

statut izvođača, pravilnik o podružnici, odjelu, drugoj teritorijalno izdvojenoj strukturnoj jedinici izvođača;
ogledni ugovori, uključujući ugovor o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
osnovni i dodatni obrazovni programi;
popis kategorija podnositelja zahtjeva koji imaju pravo na beneficije, kao i popis beneficija koje se pružaju u pružanju plaćenih osnovnih i dodatnih obrazovnih usluga, u skladu sa saveznim zakonima i drugim regulatornim pravnim aktima;
druge podatke vezane uz ugovor i predmetnu obrazovnu uslugu.

Općinska autonomna obrazovna ustanova
"škola ______________" Moskva

Opće odredbe.
1.1. Ova Uredba o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga (u daljnjem tekstu Uredba) razvijena je u skladu sa Saveznim zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji” od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ, Rezolucija Vlade Ruske Federacije od 15. kolovoza 2013. br. 706 „O odobrenju pravila za pružanje plaćenih obrazovnih usluga“, Povelje ustanove i drugih propisa Ruske Federacije.
1.2. Ovaj Pravilnik utvrđuje postupak i uvjete za pružanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga u školi "_______________" u Moskvi.
1.3. Ovom Uredbom uređuju se odnosi koji nastaju između potrošača i pružatelja pri pružanju dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje u ustanovi.
1.4 Škola "_______________" Moskva ima pravo pružati plaćene dodatne obrazovne usluge stanovništvu, poduzećima, institucijama i organizacijama koje nisu predviđene relevantnim obrazovnim programima i saveznim državnim obrazovnim standardima u skladu s dozvolom za obrazovne aktivnosti.
1.5. Plaćene dodatne obrazovne usluge su obrazovne usluge koje se pružaju uz glavni obrazovni program zajamčen Saveznim državnim obrazovnim standardom.
1.6. Pružanje dodatnih odgojno-obrazovnih usluga uz plaćanje ne može narušiti niti pogoršati kvalitetu pružanja osnovnih odgojno-obrazovnih usluga koje je ustanova dužna pružati besplatno.
1.7. Plaćene obrazovne usluge ne mogu se pružati umjesto obrazovnih aktivnosti koje se financiraju iz proračuna.
1.8. Plaćene dodatne obrazovne usluge mogu se potrošačima pružati isključivo na dobrovoljnoj osnovi. Odbijanje potrošača od ponuđenih plaćenih dodatnih obrazovnih usluga ne može biti razlogom smanjenja obujma osnovnih obrazovnih usluga koje mu obrazovna ustanova pruža.
Ciljevi i ciljevi.
2.1. Škola "_______________" u Moskvi pruža plaćene dodatne obrazovne usluge kako bi u potpunosti zadovoljila obrazovne potrebe građana.
2.2. Glavne zadaće koje ustanova rješava u provedbi dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje su:
— zasićenost tržišta obrazovnim uslugama;
— potpunije osiguranje prava studenata (učenika) i drugih građana na obrazovanje;
— provedba dodatnih obrazovnih programa;
— adaptacija i socijalizacija učenika;
— razvoj kreativnih sposobnosti, poboljšanje zdravlja učenika;
— privlačenje dodatnih izvora financiranja od strane institucije.
Popis plaćenih dodatnih obrazovnih usluga.
3.1. Škola "_______________" u Moskvi pruža sljedeće vrste plaćenih dodatnih obrazovnih usluga na ugovornoj osnovi:
— „Karamela” (plesni trening);
— “Joga – crno-bijelo”;
-sportske igre: “Košarka”;
-sportske igre: “Nogomet”;
-sportske igre: “Odbojka”;
Priprema djece za školu:
- “Engleski za djecu”;
- “Čarobne dlanove”;
- “Jedan korak, dva koraka”;
- “Petit pa” (ples);
- “Na putu do ABC-a”;
-"Zabavna matematika"
— “Robotika”;
- “Cambridge English: Beginner”;
- “Cambridge English: Continuing”;
- “Cambridge English: continuing 1-11”;
- “Drugi strani jezik, njemački”;
Školski mentor:
-"ruski jezik";
-"Matematika";
-"Algebra";
-"Geometrija";
-"Priča;
- “Mladim pametnim ljudima i pametnim djevojkama.”
Postupak pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga.
4.1. Za organiziranje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga Škola "_______________" Moskva:
4.1.1. Proučava potražnju za dodatnim obrazovnim uslugama i utvrđuje očekivani kontingent učenika;
4.1.2. Stvara uvjete za pružanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga, vodeći računa o zahtjevima zaštite i sigurnosti zdravlja učenika (učenika);
4.1.3 Za svaku službu u ustanovi izrađuje se i odobrava program obuke;
4.2. Voditelj škole "_______________" Moskva: izdaje nalog o organizaciji plaćenih dodatnih obrazovnih usluga (naznačujući službenike odgovorne za organizaciju usluga, utvrđivanje odgovornosti, određivanje osoblja uključenog u pružanje usluga, popis osoba koje primaju plaćeno dodatne obrazovne usluge, radno vrijeme grupa i pripadajući prostor).
4.3. Za izvođenje radova na pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga mogu se uključiti i glavni zaposlenici ustanove i vanjski stručnjaci.
4.4. Sa zaposlenicima koji sudjeluju u organizaciji i pružanju dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje, Ustanova sklapa dodatne sporazume, odnosno ugovore. Odobrava se raspored rada i raspored sati.
4.5. Plaćene dodatne obrazovne usluge pružaju se prema uvjetima navedenim u ugovoru s kupcem usluga. Ugovor se sklapa u pisanom obliku u dva primjerka od kojih jedan ostaje kod naručitelja usluga. Ugovorom se utvrđuje priroda pruženih usluga, trajanje ugovora, iznos i rokovi plaćanja pruženih usluga, kao i drugi uvjeti.
4.6 Trošak pruženih plaćenih dodatnih obrazovnih usluga u ugovoru utvrđuje se sporazumom između izvođača i naručitelja usluga u skladu s izračunima koje je odobrio voditelj ustanove za svaku vrstu pružene usluge.
4.7. Plaćene dodatne obrazovne usluge pružaju se u slobodno vrijeme od glavnog obrazovnog procesa.
4.8. Prilikom pružanja dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje, ustanova obavlja:
— vođenje zasebne evidencije radnog vremena i izrada zasebnih rasporeda rada za osoblje;
— vođenje zasebne evidencije o prisutnosti studenata na nastavi za svaku vrstu usluge;
4.9. Škola "_______________" u Moskvi redovito osigurava dostupnost (uključujući i objavljivanje na informativnim štandovima) sljedećih informacija za sve sudionike obrazovnog procesa (roditelji, studenti, učenici, učitelji):
— naziv i mjesto (adresa) ustanove;
— podatke o dostupnosti licencije za pravo obavljanja odgojno-obrazovne djelatnosti s naznakom registracijskog broja i roka važenja, te naziv, adresu i broj telefona tijela koje ih je izdalo;
— potvrde o državnoj akreditaciji s naznačenim registracijskim brojem i rokom valjanosti te nazivom, adresom i telefonskim brojem tijela koje ih je izdalo;
— podaci o osnivaču ustanove (naziv, sjedište, telefon, e-mail adresa);
— razinu i fokus obrazovnih programa koji se provode, oblike i vrijeme njihova razvoja;
— popis ponuđenih plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
— uvjete za pružanje dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje;
— iznos plaćanja za pružene usluge;
— uzorci ugovora o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
— popis kategorija potrošača koji imaju pravo na pogodnosti, kao i popis pogodnosti koje se pružaju u pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga, u skladu sa saveznim zakonima i drugim regulatornim pravnim aktima Ruske Federacije;
— raspored sati za dodatne obrazovne usluge uz plaćanje;
— nastavno osoblje uključeno u pružanje dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje;
— odgovorni za organiziranje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
— propise kojima se uređuje postupak i uvjeti pružanja dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje
4.10. Plaćanje pruženih plaćenih dodatnih obrazovnih usluga vrši se putem kreditnih institucija u iznosu iu roku utvrđenom ugovorom.
4.11. Zaposlenici uključeni u organizaciju i pružanje dodatnih odgojno-obrazovnih usluga uz plaćanje u ustanovi plaćaju se za organizaciju i pružanje tih usluga ovisno o visini prihoda ostvarenog od pružanja usluga.
4.12. Odgovorna osoba za organizaciju usluga dodatnog obrazovanja uz plaćanje u ustanovi odgovorna je za ovu djelatnost, pravodobno primanje sredstava za obavljene usluge, osiguranje radnog vremena za pohađanje usluga, tablice radnog vremena zaposlenika uključenih u pružanje usluga dodatnog obrazovanja uz plaćanje. , izvršenje ugovora s kupcima usluga, ugovori sa zaposlenicima uključenim u pružanje tih usluga.
4.13. Škola "_______________" u Moskvi ima pravo obavljati zajedničke aktivnosti za pružanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga s organizacijom koja ima licencu za obrazovne aktivnosti, podložno sklapanju sporazuma kojim se definiraju postupak i uvjeti zajedničkog pružanja usluga.
4.14. Škola "_______________" u Moskvi pruža pogodnosti za plaćene obrazovne usluge sljedećim kategorijama:
- zaposlenici ustanove u iznosu od 50% vrijednosti ugovora;
— velike obitelji i obitelji s niskim primanjima u iznosu od 20% cijene ugovora (uz podnošenje popratnih dokumenata).
Postupak primanja i trošenja sredstava dobivenih od pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga.
5.1. Sredstva ostvarena od pružanja dodatnih odgojno-obrazovnih usluga uz plaćanje odobravaju se planom financijskih i gospodarskih aktivnosti ustanove. Prilikom provedbe plana financijskih i gospodarskih aktivnosti, škola "_______________" u Moskvi samostalno troši sredstva dobivena od pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga.
5.2. Računovodstvo ustanove vodi zasebne statističke i računovodstvene evidencije o svim poslovima o prihodima i rashodima sredstava primljenih od pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga, sastavlja i dostavlja izvješća na propisani način.
5.3. Prihodi ostvareni od pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga raspoređuju se na sljedeći način:
za isplatu plaća (uključujući doprinose za osiguranje) najmanje 70%: od čega voditelju obrazovne ustanove do 10% (prema nalogu Odjela za školstvo):
za ostale troškove do 30%:
— platiti režije do;
- za plaćanje radova i usluga održavanja imovine;
— za plaćanje ostalih usluga;
— povećanje troškova stalnih i materijalnih zaliha;
— platiti porez organizaciji koja posluje u okviru pojednostavljenog poreznog sustava.
5.4. Naknada za zaposlenike koji sudjeluju u organizaciji plaćenih dodatnih obrazovnih usluga vrši se na temelju naloga voditelja škole "_______________" Moskva, vremenskih tablica dostavljenih računovodstvenom odjelu ustanove. Naknada nastavnog osoblja utvrđuje se prema cijeni jednog sata odgojno-obrazovne usluge, uzimajući u obzir obujam obavljenog rada (opterećenje).
Prava i obveze izvođača i naručitelja usluga.
6.1. Škola "_______________" Moskva ima pravo:
— razvijati programe koji se prodaju kao plaćene dodatne obrazovne usluge;
— troše sredstva dobivena od pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga u skladu s odobrenim planom financijsko-gospodarskog poslovanja;
— jednostrano raskinuti ugovor o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga u slučaju protupravnih radnji naručitelja usluga.
6.2. Škola "_______________" Moskva dužna je:
— snosi odgovornost za život i zdravlje učenika za vrijeme boravka u ustanovi;
— na vrijeme, kvalitetno iu cijelosti provoditi plaćene dodatne obrazovne usluge;
- ne dopustiti ometanje nastave bez opravdanog razloga;
6.3. Kupac plaćenih dodatnih obrazovnih usluga ima pravo:
— upoznati se s regulatornim dokumentima koji reguliraju aktivnosti ustanove za pružanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
— davati prijedloge za izmjenu uvjeta ugovora o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga prije njegova potpisivanja;
— odabrati ponuđene plaćene dodatne obrazovne usluge;
— raskinuti ugovor ako otkrije značajne nedostatke u pruženim uslugama ili druga značajna odstupanja od uvjeta ugovora.
6.4. Kupac plaćenih dodatnih obrazovnih usluga dužan je:
— osigurati da potrošač pohađa plaćenu dopunsku nastavu;
- upozoriti ustanovu na izostanak s nastave iz opravdanog razloga;
— unaprijed upozoriti ustanovu o namjeri prestanka primanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
— pravodobno plaćati naknade za plaćene dodatne obrazovne usluge;
— ispuniti uvjete ugovora o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
– pridržavati se pravila ponašanja utvrđenih u ustanovi.
Odgovornost izvođača i naručitelja usluga.
7.1. Upravljanje aktivnostima za pružanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga u školi "_______________" u Moskvi povjereno je voditelju ustanove, koji, u skladu s važećim zakonodavstvom:
— organizira financijsko-gospodarsko poslovanje ustanove;
— snosi odgovornost za kvalitetu plaćenih dodatnih obrazovnih usluga koje pruža ustanova.
7.2. Za neispunjenje ili nepravilno ispunjavanje obveza iz ugovora, izvođač i naručitelj snose odgovornost prema ugovoru i važećem zakonodavstvu Ruske Federacije.
7.3. U slučaju nepravilnog ispunjavanja obveza iz ugovora o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga, uključujući njihovo pružanje neu potpunosti, predviđeno obrazovnim programima i nastavnim planovima i programima, kupac ima pravo, po svom izboru, zahtijevati:
— besplatno pružanje usluga u cijelosti;
— odgovarajuće smanjenje troškova plaćenih dodatnih obrazovnih usluga;
- naknadu troškova koje je imao.
7.4. Zahtjevi i sporovi nastali između potrošača i pružatelja usluge rješavaju se pregovorima. Ako je nemoguće riješiti sporove pregovorima, stranke imaju pravo obratiti se sudu u skladu s važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.
Nadzor nad pružanjem dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje.
8.1. Kontrolu poštivanja zakona u pogledu pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga provodi osnivač ustanove i druga tijela i organizacije kojima su povjerene kontrolne funkcije u skladu sa zakonima i drugim regulatornim pravnim aktima Ruske Federacije. .
8.2. Zabranjeno je uključivanje studenata i učenika u financijske odnose između roditelja (zakonskih zastupnika) i ustanove.
8.3. Zaposlenicima ustanove zabranjeno je nezakonito prikupljanje gotovine od roditelja (zakonskih zastupnika) studenata i učenika (plaćanje pruženih usluga i (ili) plaćenih dodatnih obrazovnih usluga), kao i prisiljavanje na primanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga.
8.5. Računovodstvo ustanove provodi financijski nadzor nad poslovanjem u pružanju usluga dodatnog obrazovanja uz plaćanje, knjiženje sredstava primljenih od pružanja usluga dodatnog obrazovanja uz plaćanje, njihov utrošak, obračun plaćanja za pružene usluge dodatnog obrazovanja uz plaćanje, obračun plaće zaposlenika uključenih u pružanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga, plaćanje potrebnih poreza, izvještavanje o privlačenju i utrošku sredstava prema odobrenim obrascima i rokovima.
Završne odredbe.
9.1. U slučajevima koji nisu regulirani ovim Pravilnikom, primjenjuju se norme zakonodavstva Ruske Federacije.

Pružanje plaćenih obrazovnih usluga u općim obrazovnim organizacijama, odnosno ovoj vrsti obrazovnih organizacija, prema novom Saveznom zakonu „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji” od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ (u daljnjem tekstu: Savezni zakon br. 273-FZ ili Zakon) obuhvaća sve organizacije koje kao glavni cilj svoje djelatnosti provode obrazovne aktivnosti prema obrazovnim programima osnovnog općeg, osnovnog općeg i (ili) srednjeg općeg obrazovanja.

Naravno, najraširenije pružanje plaćenih dodatnih obrazovnih usluga u državnim i općinskim obrazovnim ustanovama. Pružanje plaćenih obrazovnih usluga za osnovne općeobrazovne programe prerogativ je privatnih obrazovnih organizacija, što uvjetuje manju upotrebu takvih usluga u praksi zbog znatno manjeg broja privatnih škola od državnih (općinskih) ustanova.

Pravno uređenje pružanja plaćenih obrazovnih usluga složeno je i provodi se ne samo normama zakonodavstva o obrazovanju, već i normama građanskog zakonodavstva.

Savezni zakon br. 273-FZ utvrđuje da plaćene obrazovne usluge predstavljaju provedbu obrazovnih aktivnosti na zadacima i na račun pojedinaca i (ili) pravnih osoba prema ugovorima o pružanju plaćenih obrazovnih usluga (1. dio, članak 101.). Ova definicija odgovara definiciji ugovora o pružanju usluga uz plaćanje danoj u čl. 779 Građanskog zakonika Ruske Federacije, prema kojem se „prema ugovoru o pružanju plaćenih usluga, izvođač obvezuje, prema uputama kupca, pružiti usluge (izvršiti određene radnje ili izvršiti određene aktivnosti), i kupac se obvezuje platiti te usluge.”

Savezni zakon br. 273-FZ donekle mijenja pristupe pravnom uređenju ugovornih odnosa u području obrazovanja. Sadrži čl. 54 „Sporazum o obrazovanju“, koji je sveobuhvatan po prirodi, uređuje kako ugovore sklopljene prilikom upisa na studij o trošku pojedinca i (ili) pravne osobe (plaćene obrazovne usluge), tako i ugovore između obrazovne organizacije i studenta (njegov pravni predstavnik) pri obavljanju obrazovanja na teret odgovarajućeg proračuna.

Ovaj pristup, s jedne strane, omogućuje Saveznom zakonu br. 273-FZ da ne duplicira pravila o sadržaju glavnih karakteristika obrazovanja za dvije, bitno različite vrste ugovora, budući da nemaju značajne razlike. S druge strane, treba imati na umu da je pravna priroda takvih ugovora ipak bitno drugačija. To potvrđuje i činjenica da je sklapanje ugovora o školovanju u školi na teret proračuna, temeljem čl. 53 Saveznog zakona br. 273-FZ, ne prethodi nastanku obrazovnih odnosa, pa stoga ne može biti obvezan, za razliku od slučajeva prijema u obrazovanje o trošku pojedinaca i (ili) pravnih osoba, kada je sporazum za pružanje obrazovnih usluga uz plaćanje mora biti sklopljen prije izdavanja naloga za prijem, stoga je takav ugovor obvezan.

Plaćene obrazovne usluge pružaju se radi zadovoljavanja osobnih potreba građana koji se obrazuju. U tom smislu, građanin za kojeg se pružaju plaćene obrazovne usluge obuhvaćen je pojmom "potrošač" Zakona Ruske Federacije od 7. veljače 1992. br. 2300-I "O zaštiti prava potrošača" kao " građanin koji namjerava naručiti ili kupiti, odnosno koji robu (rad, uslugu) naručuje, kupuje ili koristi isključivo za osobne, obiteljske, kućanske i druge potrebe koje nisu u vezi s poslovanjem,” a na navedene pravne odnose primjenjuju se propisi o zaštita prava potrošača. Argumenti iz sudske prakse o učinku Zakona Ruske Federacije „O zaštiti prava potrošača” u odnosu na ugovor o pružanju plaćenih obrazovnih usluga ne gube na značaju ni nakon donošenja novog Saveznog zakona br. 273-FZ. Na primjer, Prezidij Vrhovnog suda Ruske Federacije zaključuje da je „sporazum o pružanju plaćenih obrazovnih usluga ugovor uz naknadu, na temelju kojeg obrazovna ustanova pruža uslugu osposobljavanja građanina (studenta) u stjecanju vještina i znanja, odnos o kojem je riječ podliježe učinku Zakona Ruske Federacije „O zaštiti prava potrošača“.

Stajalište Prezidija Vrhovnog suda Ruske Federacije ostaje relevantno da "navedeni ugovor, po svojoj prirodi, ne može u potpunosti spadati u djelokrug poglavlja III. Zakona "O zaštiti prava potrošača". Dakle, temeljem čl. 39 Zakona Ruske Federacije „O zaštiti prava potrošača“, posljedice kršenja uvjeta ugovora o pružanju plaćenih obrazovnih usluga određene su Saveznim zakonom br. 273-FZ i općim normama Građanski zakonik Ruske Federacije.

Sklapanju ugovora o pružanju obrazovnih usluga uz plaćanje prethodi upoznavanje potrošača tih usluga s njihovim bitnim svojstvima. Ova je obveza predviđena Zakonom Ruske Federacije „O zaštiti prava potrošača” i navedena je u još uvijek važećim Pravilima za pružanje plaćenih obrazovnih usluga, odobrenih Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. srpnja, 2001. br. 505 (s naknadnim izmjenama i dopunama; u daljnjem tekstu: Pravila).

“Ugovorom o pružanju usluga uz naknadu izvođač se obvezuje po nalogu naručitelja pružiti usluge (obaviti određene radnje ili obaviti određene aktivnosti), a naručitelj se obvezuje platiti te usluge.” Dakle, bitan uvjet ugovora o pružanju usluga uz naknadu su, prvo, karakteristike samih usluga koje pruža izvođač prema ugovoru, i drugo, prisutnost protuodredbe u obliku plaćanja od kupac.

U uvjete koji su u zakonu ili drugim pravnim aktima izravno navedeni kao bitni ili nužni za ugovor o pružanju obrazovnih usluga uz naknadu, prije svega spadaju uvjeti navedeni u čl. 54 Saveznog zakona br. 273-FZ, kao iu Pravilima za pružanje plaćenih obrazovnih usluga, odobrenih Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. srpnja 2001. br. 505 (s naknadnim izmjenama).

Treba napomenuti da će se ova Pravila nastaviti primjenjivati nakon stupanja na snagu Saveznog zakona br. 273-FZ u mjeri koja nije u suprotnosti s ovim Saveznim zakonom ili drugim regulatornim pravnim aktima Ruske Federacije izdanim u skladu s njim (dio 5, članak 111. Saveznog zakona br. 273 -FZ), ako 1. rujna 2013. Vlada Ruske Federacije ne odobri nova pravila za pružanje plaćenih obrazovnih usluga u skladu s dijelom 9. čl. 54. Zakona.

2) ako je činjenjem (neradom) učenika postalo nemoguće uredno ispunjenje obveze pružanja obrazovnih usluga uz plaćanje (članak 54. dio 7.);

3) u slučaju primjene prema učeniku koji je navršio petnaest godina (očito, ovo se ne odnosi na sve učenike škole), isključenje kao stegovna mjera (čl. 2. st. 2. čl. 61.);

4) u slučaju neispunjavanja obveze učenika da savjesno svladava program stručnog osposobljavanja i ostvaruje nastavni plan i program (čl. 61. stavak 2. dio 2.).

Pogledajmo ove razloge detaljnije.

Zakašnjelo plaćanje plaćenih obrazovnih usluga izražava se u neplaćanju kako prethodno pruženih usluga tako iu izostanku plaćanja unaprijed za usluge koje će biti pružene, pod uvjetom da je ugovorom predviđen takav postupak plaćanja (što je u praksi najčešće).

Razlozi za raskid ugovora kada uredno izvršenje obveze pružanje plaćenih obrazovnih usluga postalo je nemoguće zbog radnji (nerada) učenika , mogu nastati u različitim situacijama, od banalnog nepohađanja nastave, do neprihvatljivog ponašanja na nastavi, koje onemogućuje stvarno pružanje usluga. U načelu, ovaj razlog je blizak razlogu koji se povezuje s isključenjem učenika kao stegovnom mjerom, s jedinom razlikom što se može primijeniti na sporazum kojim je predviđeno obrazovanje bilo kojeg učenika, uključujući i one mlađe od petnaest godina. . Očito, činjenice koje potvrđuju radnje (nečinjenje) učenika moraju biti dokumentirane od strane školske uprave.

Isključenje kao disciplinska mjera primjenjuje se u skladu s dijelovima 3. – 12. čl. 43 Saveznog zakona br. 273-FZ.

Neispunjavanje obveza učenika za savjesno svladavanje obrazovnog programa a provedba nastavnog plana i programa može se primijeniti samo na učenike u programima strukovnog obrazovanja, ali ne iu osnovnim i dodatnim općeobrazovnim programima (čl. 2. st. 2. čl. 61.). Potvrda neispunjavanja ove obveze moraju biti rezultati kontinuiranog praćenja i (ili) međucertifikacije provedene u skladu s lokalnim propisima škole.

Od strane potrošača (učenika, njegovih roditelja, zakonskih zastupnika), Savezni zakon br. 273-FZ predviđa mogućnost prekida obrazovnih odnosa i raskida ugovora na njegovu (njihovu) inicijativu, uključujući i u slučaju prijenosa učenik nastaviti svladavanje obrazovnog programa u drugu organizaciju koja obavlja obrazovnu djelatnost (1. stavak 2. dio, članak 61.).

Što se tiče uvjeta predviđenih Građanskim zakonikom Ruske Federacije u vezi s plaćanjem stvarno nastalih troškova, ako kupac jednostrano odbije ispuniti ugovor, takvi troškovi mogu biti povezani s organizacijom i pripremom pružanja usluga, ali u u praksi su u većini slučajeva ograničeni na iznos akontacije koju plaća kupac. To se objašnjava činjenicom da je moguće zahtijevati doplatu za stvarne troškove koji premašuju pretplaćeni iznos samo na sudu, što je povezano s raznim proceduralnim poteškoćama i vremenskim troškovima, osim toga, potrebno je dokazati da su ti troškovi, prvo, stvarno su nastale prije kupčevog odbijanja, i drugo, bile su povezane s pružanjem usluga posebno u vezi s tim kupcem.

Odbijanje od strane izvođača - obrazovne organizacije predviđeno je stavkom 2. čl. 782 Građanskog zakonika Ruske Federacije. Prema općim pravilima građanskog prava, takvo je odbijanje moguće u bilo kojem trenutku, uz punu naknadu za gubitke kupcu. Međutim, čini se da se ova norma Građanskog zakonika Ruske Federacije ne slaže s klauzulom 13. Pravila za pružanje plaćenih obrazovnih usluga, prema kojima je izvođač „dužan sklopiti ugovor ako je moguće pružiti obrazovnu uslugu koju potrošač traži”, tj. je dužan ispuniti takav ugovor ako za to postoji odgovarajuća prilika. Po našem mišljenju, unatoč formalnoj imperativnosti norme iz st. 2. čl. 782 Građanskog zakonika Ruske Federacije, u slučajevima predviđenim zakonom, drugim pravnim aktima ili suštinom obveze, odbijanje od strane izvođača je zakonito samo ako je stvarno nemoguće pružiti uslugu, na primjer, u slučaju suspenzije ili oduzimanja dozvole.

Druga osnova za jednostrano odbijanje ispunjenja ugovora o pružanju plaćenih obrazovnih usluga je kašnjenje (neplaćanje) troškova plaćenih obrazovnih usluga od strane kupca ako je ugovorom predviđeno plaćanje unaprijed za usluge. Prema čl. 328. i čl. 716 Građanskog zakonika Ruske Federacije (potonji se primjenjuje na ugovor o pružanju plaćenih usluga na temelju članka 783 Građanskog zakonika Ruske Federacije), izvođač, u nedostatku plaćanja unaprijed predviđenog u ugovora, ima pravo odbiti ispunjenje obveze i zahtijevati naknadu gubitaka.

Dakle, zakon predviđa tri razloga za odbijanje ispunjenja ugovora o pružanju plaćenih obrazovnih usluga: od strane naručitelja - u bilo kojem trenutku bez potrebe za argumentima; od strane izvođača: ako je to nemoguće pružiti uslugu iu nedostatku plaćanja unaprijed za usluge u skladu s uvjetima ugovora o pružanju plaćenih obrazovnih usluga.

Istodobno, kao što je gore navedeno, razlozi za jednostrano odbijanje ispunjenja obveza mogu biti predviđeni ne samo zakonom, već i sporazumom stranaka, tj. sporazum (članak 3. članka 450. Građanskog zakonika Ruske Federacije). U tom smislu, čini se da bi ugovor o pružanju plaćenih obrazovnih usluga trebao navesti ne samo razloge za jednostrani raskid ugovora, kako je predviđeno u dijelu 8. čl. 54 Saveznog zakona br. 273-FZ, ali i osnove za jednostrano odbijanje izvršenja (mogu biti iste kao i osnove za raskid ugovora).

Pregled sudske prakse Vrhovnog suda Ruske Federacije za prvo tromjesečje 2002. Odobreno rezolucijom Predsjedništva Vrhovnog suda Ruske Federacije 10. srpnja 2002. // Bilten Vrhovnog suda Ruske Federacije. 2002. broj 11.

PLAĆENE USLUGE OBRAZOVANJA

Obrazovne usluge uz plaćanje pruža škola na temelju ugovora sklopljenog između obrazovne ustanove i roditelja (zakonskih zastupnika) maloljetnog učenika.

Postupak i uvjeti pružanja usluga obrazovanja uz plaćanje utvrđuju se temeljem Pravilnika o pružanju usluga obrazovanja uz plaćanje i cjenika pružanja usluga obrazovanja uz plaćanje.

Popis plaćenih obrazovnih usluga:

PRIPREMNI ODJEL
	Naziv plaćene obrazovne usluge	Akademske discipline	Mjesečni broj sati	Trošak plaćanja mjesečno, rub.	Adresa pružanja obrazovne usluge	Trajanje obuke
	Likovno razvojna grupa za djecu od 9-10 godina	Štafelajna kompozicija			Moskva, sv. Admiral Lazarev, 57
	Likovno razvojna grupa za djecu od 8-9 godina	Umjetnost i obrt Štafelajna kompozicija			Moskva, sv. Admiral Lazarev, 57
	Likovno razvojna grupa za djecu od 7-8 godina	Umjetnost i obrt Štafelajna kompozicija			Moskva, sv. Admiral Lazarev, 57
	Likovna grupa za početnike za djecu ostario	Osnove vizualne pismenosti i crtanja Modelarstvo i umjetnost i obrt			Moskva, sv. Admiral Lazarev, 57
	Grupa za razvoj glazbe za djecu u dobi od 6 godina	Solfeggio Ritmika Slušanje glazbe			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Grupa za rani glazbeni razvoj za djecu od 5-6 godina (1,2 godine učenja)	Solfeggio Ritmika Slušanje glazbe			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Grupa za glazbeni razvoj "Zborsko pjevanje" za djecu od 5-6 godina	Solfeggio Ritmika			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
SLOŽENI PROGRAMI OSPOSOBLJAVANJA NA GLAZBENOM ODJELU i UMJETNIČKI ODJEL
	(1. godina studija)	Specijalitet Solfeggio Slušanje glazbe			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Sveobuhvatni dopunski predstručni općeobrazovni program u području glazbene umjetnosti "Klavir", uz trajanje studija od 8 godina uz utvrđenu državnu nastavu (2., 3., 4. godina studija)	Specijalitet Solfeggio Slušanje glazbe/glazbene literature			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Sveobuhvatni dopunski predstručni općeobrazovni program u području glazbene umjetnosti "Zborsko pjevanje" s trajanjem od 8 godina uz utvrđenu državnu nastavu (1. godina studija)	Zborsko pjevanje Klavir Solfeggio Slušanje glazbe			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Sveobuhvatni dodatni predstručni općeobrazovni program u području glazbene umjetnosti "Zborsko pjevanje" uz trajanje studija od 8 godina uz utvrđenu državnu nastavu (2., 3., 4. godina studija)	Zborsko pjevanje Klavir Solfeggio Slušanje glazbe/glazbene literature			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Cjeloviti dopunski općerazvojni općeobrazovni program u području glazbene umjetnosti "Klavir" s trajanjem od 5,7 godina više od utvrđene državne obveze (2., 3. godina studija)	Specijalitet Solfeggio			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Cjelovit dopunski općerazvojni općeobrazovni program u području glazbene umjetnosti "Zborsko pjevanje" s trajanjem od 3 godine uz utvrđenu državnu zadaću (2., 3. godina studija)	Osnove glazbene izvedbe Solfeggio			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11
	Sveobuhvatni dopunski predstručni općeobrazovni program u području likovnih umjetnosti „Slikarstvo“ s trajanjem od 5 godina uz utvrđenu državnu zadaću (1., 2., 3. godina studija)	Izvlačenje Slika Štafelajna kompozicija Primijenjeni sastav Razgovori o umjetnosti			Moskva, sv. Admiral Lazarev, 57
	Cjeloviti dopunski općerazvojni obrazovni program u području likovnih umjetnosti u trajanju od 3 godine (1, 2, 3 godina studija) (složeno) iznad utvrđenog državnog cilja	Izvlačenje Slika Štafelajna kompozicija Primijenjeni sastav			Moskva, sv. Admiral Lazarev, 57
OSTALE VRSTE OBRAZOVNIH USLUGA KOJE SE PLAĆAJU
	za djecu i odrasle	Klavir Harmonika			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11	neobavezan
	Učenje sviranja glazbenog instrumenta (0,5 akademskih sati)	Klavir			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11	neobavezan
	Detaljno proučavanje predmeta i akademskih disciplina	Solfeggio Klavir			Moskva, Bulevar Admirala Ušakova, 11	neobavezan
	Likovni tečaj “Slikarstvo” za djecu i odrasle	Slika			Moskva, sv. Admiral Lazarev, 57

Nakon završetka cijelog studija odjela plaćenih obrazovnih usluga izdaje se dokument utvrđenog obrasca.

Postupak za prijem u odjel plaćenih obrazovnih usluga.
1. Prođite audiciju, projekciju ili intervju.
2. Sastaviti ugovor u 2 primjerka.
3. Obrazovnom odjelu dostavite paket dokumenata: fotokopiju domovnice učenika, fotografiju 3x4, potvrdu o zdravstvenom stanju učenika, ispunite suglasnost za obradu osobnih podataka.
4. Izdati potvrdu u računovodstvu škole.