И.С. Тургенев «Муму» (презентация)

Подготовка к сочинению на тему: «Герасим - главный герой рассказа И. С. Тургенева „Муму“»

Урок развития речи

дать полную характеристику образу главного героя рассказа – Герасиму;
показать нравственную силу Герасима, его превосходство над другими героями рассказа;
познакомить с планом, по которому строится работа над сочинением.

ГЕРАСИМ

«Одаренный необычайной силой, он работал за четверых - дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него, когда он либо пахал и, налегая огромными ладонями на соху, казалось, один, без помощи лошаденки, взрезывал упругую грудь земли, либо о Петров день так сокрушительно действовал косой, что хоть бы молодой березовый лесок смахивать с корней долой, либо проворно и безостановочно молотил трехаршинным цепом, и как рычаг опускались и поднимались продолговатые и твердые мышцы его плечей. Постоянное безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе…»

При описании Герасима И.С.Тургенев использует много сравнений:

1. «Он вырос, как дерево растет на плодородной почве».

2. «Скучал и недоумевал, как молодой здоровый бык, которого только что взяли с нивы, поставили на вагон железной дороги и мчат, а куда – Бог весть».

3. «Пойманный зверь».

Сравнение

Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим

Качества характера, которые проявляет Герасим:

СИЛА

ТРУДОЛЮБИЕ

АККУРАТНОСТЬ

НАДЕЖНОСТЬ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

УМЕНИЕ ДЕРЖАТЬ СЛОВО

ЧЕСТНОСТЬ В ПОСТУПКАХ

ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА

СПОСОБНОСТЬ ЛЮБИТЬ

СОСТРАДАНИЕ

ВЕЛИКОДУШИЕ

ЧУТКОСТЬ

Описывая силу Герасима, Тургенев употребляет гиперболы (сильное преувеличение)

Про кровать писатель говорит: «Сто пудов можно было положить на нее - не погнулась бы» .

Когда Герасим косил, то мог «молодой березовый лесок смахивать с корней долой».

Двух воров он стукнул друг об дружку лбами так, «что хоть в полицию их потом не води».

- Какое положение занимал Герасим среди челяди? - Как относился он к дворне?

«Со всей остальной челядью Герасим находился в отношениях не то чтобы приятельских, - они его побаивались, - а коротких: он считал их за своих» (стр. 191)

Вывод

Тургенев хотел показать нам, что крепостное право порождает тип человека-лакея, прихвостня, прихлебателя, у которого отсутствует чувство собственного достоинства. Герасим протестует не просто против приказа барыни утопить Муму, но против таких отношений, при которых люди теряют свои лучшие качества, против отношений барства и рабства.

ПЛАН:

1. Кто такой Герасим? 2. Как он выглядит? 3. Какие поступки совершает? 4. Какие качества характера Герасима проявляются в этих поступках? 5. Чем Герасим отличается от остальных дворовых? 6. Какое впечатление на меня произвел Герасим - главный герой рассказа «Муму».

Домашнее задание

Написать сочинение по плану на тему:

«Герасим - главный герой рассказа И. С. Тургенева „Муму“»

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Иван Сергеевич Тургенев. Рассказ « Муму ». Знакомство с героями. Я не мог дышать одним воздухом, оставаться рядом с тем, что я возненавидел… Враг этот был – крепостное право. И.С. Тургенев 1

Иван Сергеевич Тургенев 2

«Я не мог дышать одним воздухом, оставаться рядом с тем, что я возненавидел… В моих глазах враг этот имел определённый образ, носил известное имя: враг этот был - крепостное право. Под этим именем я собрал и сосредоточил всё, против чего я решил бороться до конца – с чем я поклялся никогда не примиряться». И.С. Тургенев 3

«Враг этот был - крепостное право». 4

Варвара Петровна Тургенева (Лутовинова) 5

Сергей Николаевич Тургенев. 6

Иван Сергеевич Тургенев. 7

До 9 лет Иван Тургенев прожил в наследственном имении Спасское-Лутовиново в 10 км от Мценска Орловской губернии. Спасское-Лутовиново. Главный дом усадьбы Спасское-Лутовиново 8

Орловская губерния Спасское – Лутовиново Родовое гнездо И.С. Тургенева 9

Если хочешь узнать писателя – побывай на его родине 10

Музей-заповедник И.С. Тургенева “Спасское-Лутовиново” – единственный в России мемориальный музей великого русского писателя, история которого насчитывает почти сто лет. Судьба тургеневской усадьбы после смерти писателя складывалась драматически. Книги, портреты, рукописи, семейные ценности и памятные реликвии разошлись по наследникам. Многое так и исчезло безвозвратно. Опустевший дом Тургенева был уничтожен пожаром 1906 года. Лишь благодаря предусмотрительности новых хозяев – Галаховых, заблаговременно были вывезены и в основном сохранены старинная библиотека и мемориальные вещи 12

Столовая Малая гостиная Большая гостиная Рабочая комната писателя Комната Захара Балашова 13

Девичья Комната для отдыха Библиотека 14

В 1833 году 15-летний Тургенев поступил на словесный факультет Московского университета. Год спустя, после того, как старший брат Ивана поступил в гвардейскую артиллерию, семья переехала в Санкт-Петербург, и Иван Тургенев тогда же перешёл в Петербургский университет. САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 22

1838 – 1839-е годы 1840 год 1843 – 1844-е годы 23

Остоженка, 37 в Москве. Дом Варвары Петровны Тургеневой, матери писателя, где жили герои рассказа «Муму» 24

История создания рассказа В 1852 году умер Н.В. Гоголь. Этим трагическим событием И.С. Тургенев был сильно поражён, а также тем, что последовал запрет на любые упоминания о Гоголе в прессе. Однако в газете «Московские ведомости» Тургенев сумел напечатать некролог, за что был наказан: взят под арест и отправлен под присмотр на родину. Находясь под арестом, Иван Сергеевич продолжал работать и написал повесть «Муму». 26

Прототип (от греч. прообраз) – реальный человек, облик, поведение, события жизни которого послужили автору основой для создания образа литературного героя. 27

Варвара Петровна Тургенева Барыня из рассказа И.С. Тургенева «Муму» 28

Прототип образа главного героя Прототипом образа Герасима явился немой дворник Андрей, который жил у Варвары Петровны Лутовиновой, матери писателя. Это был «красавец с русыми волосами и синими глазами, огромного роста и с такой же силой, он поднимал 10 пудов. Обиды, которые терпел Герасим от своей барыни, почти полностью повторяют обиды, нанесённые реальному дворнику Андрею. Андрей, в отличие от Герасима, служил барыне до конца жизни, был верен ей и после того, как погибла собачка. 29

Дворник Герасим Крепостной крестьянин матери писателя 30

крестьяне в России силуэты 31

Средства создания литературного героя Герой Имя поведение поступки интерьер род занятий, обязанности портрет внешность одежда

Герасим – замечательное лицо Необычайная сила; (работал за четверых) 34

Работа по 1 главе 2) «Барыня взяла его из деревни»? Что значит взяла? А если он не захотел бы поехать? 3) Как он воспринял переезд? Хорошо ли ему было в городе? Его душевное состояние? 35

Работа по 1-ой главе 4) Чем Герасим выделялся среди других дворовых? 36

Неутомимый работник А) Работает с утра до вечера; Б) Любит крестьянский труд; В) Не умеет скучать Усердный работник А) чистота на дворе Б) петухи не смели драться В) чужие боялись 37

Каморка Герасима Где жил Герасим? Как это его характеризует? * Богатырская кровать из дубовых досок на четырех чурбаках; * Дюжий сундук; * Крепкого свойства столик и стул 38

Позиция автора Восхищается, любуется им: - Замечательной лицо; - Славный он был мужик; - Весело было смотреть на него, когда он работал; - Мужчина 12 вершков роста, сложенный богатырем. - Как дерево на плодородной почве; - Молодой, здоровый бык. 39

Сравнение – изображение одного явления с помощью сопоставления с другим. Пример сравнения: «…как рычаг опускались и поднимались продолговатые и твердые мышцы его плечей». 40

Гипербола – это сильное преувеличение. Про кровать писатель говорит: «сто пудов можно было положить на нее – не погнулась бы». 41

Герасим - сильный, трудолюбивый, честный человек. Он один из тех, кто хорошо знал свое место, место крепостного, готового «в точности» исполнить приказания барыни. 42

Барыня – владелица крепостными. Герасим – крепостной крестьянин. 43

Домашнее задание Приготовить рассказ на тему «Герасим и Татьяна». 44

Подписи к слайдам:

Иван Сергеевич Тургенев. Рассказ «Муму». Знакомство с героями. Я не мог дышать одним воздухом, оставаться рядом с тем, что я возненавидел… Враг этот был – крепостное право. И.С. Тургенев

Родители Тургенева Иван Сергеевич Тургенев родился 28 октября 1818 года в Орле. Отец, Сергей Николаевич Тургенев (1793-1834), был отставным полковником-кирасиром.

Мать, Варвара Петровна (до замужества Лутовинова) (1787-1850), происходила из богатой дворянской семьи.

До 9 лет Иван Тургенев прожил в наследственном имении Спасское-Лутовиново в 10 км от Мценска Орловской губернии.

Москва, ул. Остоженка, 37 - Дом Варвары Петровны Тургеневой, матери писателя, где жили герои рассказа «Муму»

Дворник Герасим Крепостной крестьянин матери писателя

Прототип образа барыни Прототипом образа барыни была мать И.С. Тургенева, Варвара Петровна, - женщина властная, умная и достаточно образованная, красотой не блистала. Рано потеряв отца, она воспитывалась в семье отчима, где чувствовала себя чужой и бесправной. Она вынуждена была бежать из дома и нашла приют у своего дяди, который держал ее в строгости и за малейшее ослушание грозил выгнать из дома. Все это ожесточило ее и без того суровый характер. И на страшном фоне крепостных нравов она прославилась самодурством и беспощадностью.

Варвара Петровна Тургенева Барыня из рассказа И.С. Тургенева «Муму»

Прототип (от греч. прообраз) – реальный человек, облик, поведение, события жизни которого послужили автору основой для создания образа литературного героя.

Викторина

Согласись или опровергни утверждение Герасим всю жизнь прожил в доме барыни... да нет Герасим выполнял в доме обязанности дворника и сторожа... да нет Соперника Герасима звали Платоном... да нет Хозяйка Герасима жила в Москве... да нет Герасим нашёл собаку, когда возвращался с реки... да нет

Согласись или опровергни утверждение Герасим вернулся в дом хозяйки после смерти Муму... да нет Муму прожила у Герасима два года... да нет Действие рассказа происходит в городе Москве... да нет У барыни не было родственников... да нет Неистомная работа – это тяжёлая работа... да нет

Нет (жил в деревне) Да Нет (Капитон Климов) Да Нет (провожал Татьяну) Нет (вернулся в деревню) Нет (один год) Да Нет (были дети), которые жили в другом городе) Нет (неистомная работа – работа без устали) Правильные ответы:

Домашнее задание Приготовить рассказ на тему «Герасим и Татьяна».

Спасибо за внимание!

Использованные материалы: * Золотарева И.В., Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по литературе: 5 класс. – М.: ВАКО, 2007. * Самойлова Е.В. Конспекты уроков для учителя литературы: 5 класс. – М.: ВЛАДОС, 2003. http: // turgenev.niv.ru http: // turgenev.org.ru http: // turgenev_lit-info_ru

Слайд 1

Слайд 2

Мужчина 12 вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения. Одарённый необычайной силой, он работал за четверых - дело спорилось в его руках.
Во дворе московского поместья Герасим смотрится, как Гулливер среди лилипутов. Эпитет – это слово, определяющее предмет или явление и подчёркивающее его свойства, качества и признаки. Описывая Герасима, автор употребляет такие эпитеты, как могучие руки, богатырская сила.

Слайд 3

Вообще, Герасим был нрава строгого и серьёзного, любил во всём порядок, даже петухи при нём не смели драться, - а то беда!
Мир безмолвия, в который погружён богатырь, прост и суров, избыточно полон трудов, послушания и строгого порядка. Мир слов, в котором живут все обитатели поместья, включая старуху-барыню, - лжив, хитёр, жесток и порочен.

Слайд 4

Со всей челядью Герасим находился в отношениях не то чтобы приятельских – они его побаивались, - а коротких: он принимал их за своих.

Слайд 5

Слайд 6

В. М. Максимов. Всё в прошлом.

Слайд 7

История Герасима и Муму – это история любви двух одиноких сердец во враждебном мире.

Слайд 8

Никто не сочувствует Герасиму. Если он глухонемой, значит, человек второго сорта.

Слайд 9

Капризы барыни – для всех закон.

Слайд 10

Решающий поединок Герасима с трусливой челядью похож на сказочное действо, богатырскую победу над нечестивыми, торжество русского духа.
Каморка Герасима – маленькая крепость. Отношения между Герасимом и населением «двора» переходят во враждебные и принимают характер военных действий.

Слайд 11

Высшее мистическое проявление любви Герасима к Муму заключено в его готовности убить самое дорогое на свете существо.

Слайд 12

Сравнение – это художественное определение одного предмета или явления при помощи сопоставления с другим. Сравнения помогают нам понять состояние Герасима в разные периоды его жизни. Когда его привезли из деревни в город, он был похож на загнанного зверя, молодого быка, попавшего с плодородного поля в вагон железной дороги. В конце повести герой похож на льва, царя зверей, свободного и раскрепощённого.
Герасим всегда беспрекословно подчинялся барской воле, но, когда погибла Муму, в нем поднялось чувство протеста против равнодушия и лицемерия, царившего в барском доме, против причуд скучающей старухи. Пробудившееся человеческое достоинство, тяга к земле стали сильнее привычной рабской покорности, и герой понял, что по-прежнему жить не сможет.

Слайд 13

Герой отличается от других тем, что в условиях крепостного права, уродующего человеческую душу, он один сохранил доброту, честность, порядочность, чувство собственного достоинства, гордость и независимость. Пейзаж – художественное описание природы. Герасим глубоко чувствует природу, её красоту. В финале рассказа описание прекрасной летней ночи и наступающего утра помогают понять новое душевное состояние героя, ощущение свободы, красоты жизни.
Почему Герасим назван в рассказе «самым замечательным лицом»?

Слайд 14

Это рассказ о неизбежной гибели крепостного права, о том, что грядут новые времена.
Главная мысль рассказа «Муму».
«Бунт» Герасима воплощён не только в уходе из московского поместья, но и в окончательном отчуждении от людей.
Завьялов. Месть Самсона. 1836

Слайд 15

Тестовая работа по произведению
У себя в деревне Герасим: А)пахал Б)плотничал В)был кузнецом 2. В городе он стал: А)сапожником Б)дворником В)портным Жил Герасим у барыни: А)вместе с другими Б)отдельно от всех В)у него не было своего угла Дворня относилась к нему с: А)любовью Б)уважением В)ненавистью На какую степенную птицу походил Герасим? А)петух Б)индюк В)гусак По характеру он был: А)общительным Б)добродушным В)замкнутым 7. Что подарил он Татьяне в первый раз? А)крендель Б)шоколад В)пряничного петуха Герасим желал жениться на Татьяне, потому что: А)было одиноко жить в каморке Б)полюбилась Татьяна В)было трудно справляться с домашними делами
Появление Муму в жизни Герасима: А)отдалило его от людей Б) не изменило его жизнь В) позволило отдать всю невостребованную любовь В предложении: «Он шёл с какой-то несокрушимой отвагой, с отчаянной и вместе с тем радостной решимостью» выделенные слова являются: А)эпитетами Б)аллегорией В) сравнением Слова «решимость» и «отвага» – это: А)синонимы Б)омонимы В)антонимы Описывая Герасима: «вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной земле»-автор использовал: А)сравнение Б)эпитет В) олицетворение Герасим ушёл из Москвы, потому что: А)соскучился по дому Б)устал от городской жизни В)эта жизнь ему стала невыносима В основе произведения лежит: А)художественный вымысел Б)историческая реальность В)фантастическое событие

«Ася Тургенев» - Повесть «Ася» (1858). В.А.Недзвецкий. В.Г.Перов. Портрет И.С.Тургенева. 1872. ТУРГЕНЕВ Иван Сергеевич (1818-83), русский писатель. МОУ Томинская СОШ. 2009 – 2010 учебный год. Тургенев Иван Сергеевич Повесть «Ася». Подготовила Чуйдук Н.А., учитель русского языка и литературы I категории.

«Базаров» - Базаров о Павле Петровиче. Но, несмотря на крушение своих идеалов, Базаров вызывает огромное уважение. Эпизод дуэли. Н.Н. Страхов. И Кукшина попала за границу. Павел Петрович дрогнул слегка и хватился рукою за ляжку. 1) Базарову 2) Аркадию 3) Николаю Петровичу 4) Павлу Петровичу. Сатира. Иван Сергеевич Тургенев.

«Тургенев Отцы и дети» - Учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 2 ЗАТО п. Солнечный Оловянникова Елена Петровна. Такова идеальная гармония бытия и в представлении Тургенева. Собрать информацию о Евгении Базарове. 2 группа. 1 группа. Аркадий Кирсанов. 5 группа. П. Вайль, А. Генис. Павел Петрович Николай Петрович Старики Базаровы Одинцова.

«Жизнь и творчество Тургенева» - Обзор творчества. Вопросы для обсуждения. Журнал «Русский вестник». Взрослая жизнь. Темы проектов. Детство. Гостями Тургенева в Спасском-Лутовинове были А. А. Фет, М. С. Щепкин, Н. А. Некрасов. Род Лутовиновых. Мать писателя. В 1836 г. Тургенев кончил курс со степенью действительного студента. Основные цели и задачи.

«Тургенев писатель» - Последние годы жизни. Что нового вы узнали из биографии писателя? Урок по литературе в 10 классе. Юные годы писателя. Творчество И.С.Тургенева. В 1880 Тургенев участвует в торжествах в честь открытия памятника Пушкину в Москве. Цели урока: Вопрос: П.Л.Лавров. Творчество писателя. И снова работа. Произведения писателя.

«Иван Тургенев» - В произведениях Тургенева отчетливо проступают следы лутовиновской старины. Комнаты расписаны разными красками. Там и воздух-то как будто «полон мыслей»!.. «К о г д а в ы б у д е т е в с п а с с к о м…». Перед фасадом были разбиты пышные цветники с фигурными клумбами. Б р а т ь я. Иван тургенев в возрасте 12 лет.

Всего в теме 43 презентации