ಪ್ರಬಂಧ: ಅದ್ಭುತ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು. ಯಾವ ಅದ್ಭುತ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು (ಶಾಲಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳು) ಯಾವ ಅದ್ಭುತ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು

ಒಮ್ಮೆ, 1981 ರಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 4 ಡಜನ್ ಗೆಳೆಯರು - ಕಿಸ್ಲೋವೊಡ್ಸ್ಕ್ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು - ಕಿಸ್ಲೋವೊಡ್ಸ್ಕ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 15 ರ 1 "ಎ" ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದರು.

ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಪರ ತಂಡವನ್ನು ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕ - ಒರೆಖೋವಾ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಿದ್ದರು

ತರಗತಿಯು ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿ, ನಾವು ತರಗತಿಯಿಂದ ತರಗತಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಾಗಿದೆವು, ಒಂದು ಸ್ಮರಣೀಯ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು ಪ್ರವರ್ತಕರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೊಲೊನೇಡ್ ಎದುರಿನ ಲೆನಿನ್ ಸ್ಮಾರಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು - ಕಿಸ್ಲೋವೊಡ್ಸ್ಕ್ ರೆಸಾರ್ಟ್ ಉದ್ಯಾನವನದ ಮುಖ್ಯ ದ್ವಾರ

ವರ್ಷದಿಂದ ವರ್ಷಕ್ಕೆ, ತರಗತಿಯಿಂದ ತರಗತಿಗೆ, "ವಿಜ್ಞಾನದ ಗ್ರಾನೈಟ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಾ" ನಾವು ಏರಿದೆವು

ಶಾಲಾ KVN ಗಳು, ಹವ್ಯಾಸಿ ರಂಗಮಂದಿರ, ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ಮೆಟಲ್ ಮತ್ತು ತ್ಯಾಜ್ಯ ಕಾಗದದ ಸಂಗ್ರಹ

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಸ್ಲೆಡ್ಡಿಂಗ್, ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೇಟ್ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಬೈಕಿಂಗ್. ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತಾರೆ.

ವರ್ಗವು ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಯಾರೂ ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಯಾತ್ರೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅದು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ನಗರವು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಕಾಕಸಸ್ ಪರ್ವತಗಳ ಸ್ಪರ್ಸ್ನಲ್ಲಿದೆ.

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ಒಡನಾಡಿ ಮೊಣಕೈಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಪ್ರಣಯ, ಬೆಂಕಿ ಹೊಗೆ ಮತ್ತು ಗಿಟಾರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು!..

ಎಲ್ಲಾ 10 ವರ್ಷಗಳು ಗಮನಿಸದೆ ಕಳೆದವು ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆಯುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ,

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಜೀವನದ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ಸ್ನೇಹವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಅವಕಾಶ ಬಂದಾಗ, ನಾವು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತೆ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗೋಣ 11 ಕಿಸ್ಲೋವೊಡ್ಸ್ಕ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ N 15.

ಮತ್ತು ಈ ವರ್ಷ ಇದು 25 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ!

ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವೆಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಈ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಾವು ಆಗ ಮಾಡಿದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಆಲ್ಬಂ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳ ಆ ಅವಿಸ್ಮರಣೀಯ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಲು ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಆಲ್ಬಮ್ ಅನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದರು."

(ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು... ಈ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ನನಗೆ ಯಾವ ನೆನಪುಗಳು ಬರುತ್ತವೆ? ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆಯೇ? ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಏನು ನೆನಪಿದೆ?

ನಾನು ಶಾಲೆಯ ನನ್ನ ಮೊದಲ ದಿನವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ - ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಎರಡನೇ, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆ. ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜ್ಞಾನದ ದಿನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ರಜೆಯ ಹಿಂದಿನ ದಿನ. ನಾನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ ಮನೆಗೆ ಹೋದೆವು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮರುದಿನ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಉಳಿಯುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ಆದದ್ದೇನು. ಈ ಸತ್ಯವು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿತು. ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಏಕೆ ಕೇಳಬೇಕು? ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಬಿಟ್ಟರು? ಈಗ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ನನಗೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿಜವಾದ ಶಾಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಅವಳು ಇತರ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಅವಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕೂರಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಮುಜುಗರವಾಯಿತು. ಆದರೆ ನಂತರ ನಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆದು ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿದೆ. ತದನಂತರ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು. ತದನಂತರ ಆಕೆಯ ಪೋಷಕರು ಬೇರೆ ನಗರಕ್ಕೆ ತೆರಳಿದರು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ನನ್ನ ಶಾಲಾ ಜೀವನದಿಂದ ಈ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

ಇಡೀ ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಅರಣ್ಯ ಪ್ರವಾಸಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರೂ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಭೇಟಿಯಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರುವುದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರ ಉಪಕ್ರಮದ ಗುಂಪು ಇನ್ನೂ ಇದೆ. ಅವರು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು ಮತ್ತು ಬೌಲಿಂಗ್ ಅಲ್ಲೆಗಳಿಗೆ ಜಂಟಿ ಭೇಟಿಗಳೂ ಇದ್ದವು. ಇಡೀ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಕೆಫೆಗಳು, ಪಾರ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು ಇದ್ದವು. ಆದರೆ ಕಾಡಿನ ಪ್ರವಾಸಗಳು ನನಗೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೆನಪಿದೆ. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕೃತಿಯು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಿನುಗಿದಾಗ. ಅಥವಾ ವಸಂತ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಒಣಗಿದಾಗ ಮತ್ತು ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಸಣ್ಣ ಎಲೆಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಲೈಸಿಯಂ ಇದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವರ್ಗವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಕಲಾವಿದರಿದ್ದಾರೆ, ಶಿಲ್ಪಿಗಳಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯು ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ನಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿತಾಗ, ಪ್ರತಿ ಜ್ಞಾನದ ದಿನದಂದು ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿತ್ತು. ನಾವು ವಿವಿಧ ನಗರ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆವು. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಅದೇ ಸಹಪಾಠಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ತಪ್ಪು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರೆ ನಾವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಉತ್ತಮ, ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಜ್ಞಾನ ದಿನವು ಈಗಾಗಲೇ ಕಳೆದಿದೆ. ಕಲಿಯಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ? ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಹಜವಾಗಿ. ಆದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅದ್ಭುತ ವರ್ಷಗಳು!

ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ.

ಶಾಲೆ ... ಶಾಲೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು - ನೀವು ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ನೀವು ಬಹುಶಃ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಶಾಲೆಯು ನಾವು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸ್ಥಳ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಾವು ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡುವ ಸ್ಥಳವೂ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಮೂರನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದಾಗ, ಕೆಲವು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಅಪಾಯದ ಭಾವನೆ, ಹೊಸ ಪರಿಸರದ ಭಯ ಮತ್ತು ಸಭೆಯಿಂದ ನಾನು ಹೊರಬಂದೆ. ಹೊಸ ಜನ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರು, ಶಾಲೆಗೆ ನನ್ನ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು: ಅವರು ನನಗೆ ವರ್ಣಮಾಲೆ, ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ, ನಾನು ತುಂಬಾ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮೊದಲ ದಿನವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಈ ದಿನ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೊದಲ ದಿನ. ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ, ಹಬ್ಬದ, ಸುಂದರ ದಿನ. ಹೂವುಗಳ ಸುಂದರವಾದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ, ಸೊಗಸಾದ ಕಪ್ಪು ಸೂಟ್, ಬಿಳಿ ಶರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಸ್ಮೈಲ್.

ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಶಾಲೆಯ ಬಳಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಜಮಾಯಿಸಿದರು, ಅವರಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಇದ್ದರು.

ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಗೀತೆ ಮೊಳಗಿತು, ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇವೆ. ಸಾಲಿನ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಭಾಗವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಲವಾರು ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡುವ ಪದಗಳು ಇದ್ದವು. ಹಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕವಿತೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿದರು. ತದನಂತರ ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ನಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕೂರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಆ ದಿನದಿಂದ ನಾನು "ಶಾಲೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಜ್ಞಾನದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಅಂದಿನಿಂದ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ದಿನ ನನಗೆ ಅನನ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇಪ್ಪತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗಿಯರು. ಕ್ಲಾಸ್ ಫ್ರೆಂಡ್ಲಿ ಆಗಲ್ಲ, ಹುಡುಗರು ಜಗಳ ಮಾಡ್ತಾರೆ ಅಂತ ಅಂದುಕೊಂಡೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಎಲೆನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಟಟಯಾನಾ ಅನಾಟೊಲಿಯೆವ್ನಾ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವದಿಂದ ವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿದೆ, ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಚೆಕರ್ಸ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ವಿವಿಧ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ನಾವು ನಿಜವಾದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದೇವೆ. ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸದಂತೆ ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅವರನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೆಚ್ಚಿಸಲು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ನೀಡುವ ಜ್ಞಾನವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈಗ ಓದುವುದು ನನ್ನ ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸ. ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಮೀಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಲಾಯಿತು. ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಇವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಜೀವಗೋಳ ಯಾವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಚಕ್ರವು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು. ನನ್ನ ಶಾಲೆಯು ಅತ್ಯುತ್ತಮ, ಅದ್ಭುತ, ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವರು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಒಂದು ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾನು, ಇತರ ಹುಡುಗರಂತೆ, ತುಂಬಾ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿ. ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ "ಸೋಂಕಿತ" ಒಬ್ಬ ಸೃಜನಶೀಲ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಅವಳ ಹೆಸರು ಕೊರೊಬೊವಾ ಟಟಯಾನಾ ಅನಾಟೊಲಿಯೆವ್ನಾ, ಅವಳು ಕರುಣಾಳು, ನಾವು ಅವಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವಳು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾಳೆ, ನಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸುತ್ತಾಳೆ, ನಾವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಅನೇಕ ಇತರ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ನೀವು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಪಾಠವು ಹೇಗೆ ಹಾರಿಹೋಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈಗ ನಾವು ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಈ ತರಗತಿಗಳು ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯಿಂದ ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೂ, ನಾನು ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪಾಠ, ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ, ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ: ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಗೆದ್ದಿದ್ದೇನೆ. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆ ತುಂಬಾ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ ನಾವು, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ ಚಡಪಡಿಕೆ ಮಾಡಬಾರದು, ಚಾಟ್ ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನಮಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಅವರನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಂಬರುವ ರಜಾದಿನಗಳಾದ ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಡೆನ್, ಮಾರ್ಚ್ 8, ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ ಡೇ ರಕ್ಷಕ, ಮೇ 9 ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರಂದು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕವಿತೆಗಳು, ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಈಗ ನಾವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅವರಿಗೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ.

ವಾರಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ. ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ದೂರವನ್ನು ಓಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಲಾಂಗ್ ಜಂಪ್ ಕೂಡ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಓಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಜಿಗಿಯುತ್ತೇನೆ. ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ, ನಮ್ಮ ವರ್ಗದ ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಕ್ರೀಡಾ ರಿಲೇ ರೇಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಡುತ್ತೇವೆ. ಉತ್ತಮ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಡುವ ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾನು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಲು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಗ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರ ಪ್ರಕಾರ, ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಎದುರುನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮುದ್ರ ತೀರದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಬೃಹತ್, ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಬೇಸಿಗೆ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಸಮಯವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಅಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ!

ನಾನು 1957 ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಜೂನ್‌ನಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿದೆ
7 ವರ್ಷಗಳು. ಬಹುಪಾಲು ಜನರು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿ ಬದುಕಲಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಆದಾಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಕೆಲವರು ಉಣ್ಣೆಯ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು, ಇತರರು ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು. ನಾನು ಹತ್ತಿ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಸ್ವತಃ ಬಿಳಿ ಏಪ್ರನ್ ಅನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಹುಡುಗರಿಗೆ, ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಪ್ಯಾಂಟ್, ಟ್ಯೂನಿಕ್, ಲೋಹದ ಬಕಲ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಗಲವಾದ ಏಕರೂಪದ ಬೆಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.
ಮೊದಲ ನಿರ್ದೇಶಕ
ಮೊದಲ ನಿರ್ದೇಶಕ ಫೆಡರ್ ಪೊಟಾಪೊವಿಚ್ ಸಾವೆಂಕೊ. ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಗಮನಹರಿಸುವ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಸುಂದರ ವ್ಯಕ್ತಿ ನನಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿದೆ. ಅವರು ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಸೂಟ್ ಅನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು, ಅದು ಅವರ ಆಕೃತಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ಯಾಂಟ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ, ಅವನನ್ನು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಎದುರಿಸಿದ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನ ನಿಷ್ಪಾಪ ಬಾಣಗಳ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ನಂತರ, ಅವರನ್ನು ಮರೆಯಲಾಗದ ಜಿನೈಡಾ ವಾಸಿಲಿವ್ನಾ ವಾಸಿಲೆವ್ಸ್ಕಯಾ ಅವರು ಈ ಹುದ್ದೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನೀನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಶಮನಿನಾ.
ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕ
ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನನ್ನ ಹೃದಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಗುರುತು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಕೊಳಕು, ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಧರಿಸಿದ್ದೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸುಳಿವು ಇಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ತುಂಬಾ ಕೆರಳಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹತಾಶ ಬಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗಿಂತ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಲೆಹಾಕಲು ಕಾರಣಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಶಿಕ್ಷಕರು.
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಲಿಡಿಯಾ ವಾಸಿಲಿಯೆವ್ನಾ ಜಖರೋವಾ ಅವರ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡೆ. ಅವಳಿಗೆ ಸುಮಾರು ಮೂವತ್ತು ವರ್ಷ. ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಸುಂದರವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ, ಬೆಳಕಿನ ಬೌಕಲ್ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಟ್ನ ನೀಲಕ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ, ಮೊದಲಿಗೆ ಅವಳು ನಿಷ್ಠುರ ಮತ್ತು ರಾಜಿಯಾಗದ ಅನಿಸಿಕೆ ನೀಡಿದರು. ದೇವರೇ, ನಾನು ಎಷ್ಟು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ!
ಲಿಡಿಯಾ ವಾಸಿಲಿಯೆವ್ನಾ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಮಾಡಿದ ಮೊದಲ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಅಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆದು, ಅವಳ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜನಾನಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು ಒಂದು ಸಾಧನೆಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ದೂರದ ನಡಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೊಳಕು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಈ ನಿಲ್ದಾಣದ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರು.
ಲಿಡಿಯಾ ವಾಸಿಲೀವ್ನಾ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಕಳೆದರು. ಅವಳು ಒಂದು ನಿಮಿಷವೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಆಟಗಳು, ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಗಳು - ಎಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮದಾಗಿತ್ತು.
ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ತೀವ್ರವಾದ ಹಿಮದಲ್ಲೂ, ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಪಾಠದ ನಂತರ, ಲಿಡಿಯಾ ವಾಸಿಲಿಯೆವ್ನಾ ಯಾವಾಗಲೂ ನಾವು ಹೇಗೆ ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕೈಗವಸುಗಳಿವೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಶಾಲು ಕಟ್ಟಿದರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರವೇ ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು.
ಜನರು, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದುಕಲಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರಿಗೆ ಹಣಕಾಸಿನ ನೆರವು ನೀಡಿತು: ಕೆಲವರು ಹಣದೊಂದಿಗೆ, ಕೆಲವರು ಕೋಟ್ನೊಂದಿಗೆ ... 2 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ ಮುಂಚೆಯೇ ಅಂತಹ ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯೊಂದಿಗೆ, ನನ್ನ ಛಾಯಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಗೌರವ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?
ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿ, ನವೆಂಬರ್ ರಜಾದಿನಗಳ ಮೊದಲು, ನಾವು ಅಕ್ಟೋಬರ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಸಮಾರಂಭವೇ ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ನಾವು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ರಟ್ಟಿನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ ಕೆಂಪು ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಧಿಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾದ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು.
ಇಡೀ ವರ್ಗವನ್ನು ಕಮಾಂಡರ್ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ನಡುವೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಬಲಶಾಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೆಂಟಿಯ ಪ್ರತಿ ಕೆಟ್ಟ ಗ್ರೇಡ್‌ಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ಕ್ರೀಡಾಪಟು-ಹಾರ್ಮೋನಿಕಾ ವಾದಕ
ವಿಕೆಂಟಿ ಸ್ಟೆಪನೋವಿಚ್ ವಾಸೆಂಡಿನ್, ಏಳನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು.
ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಮೊದಲು ನೆನಪಾಗುವುದು ಅವರ ಮಾನವೀಯತೆ. ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ, ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್, ಅತ್ಯಂತ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಅವರು ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ಗೌರವ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಅವರ ಮನೋಭಾವದ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವಗಳಾಗಿವೆ.
ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ, ನಾನು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನಂತಹವರಿಗೆ, ಬಿಡುಗಡೆಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿತ್ತು. ನಿಜ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಕೆಂಟಿ ಸ್ಟೆಪನೋವಿಚ್ "ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ" ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಆಗದಂತೆ ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಓಡಿಹೋದರೆ, ಅದು ಅಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟು ಉದ್ದವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ; ನೀವು ಹಾರಿದರೆ, ಅಷ್ಟು ಎತ್ತರವಲ್ಲ ... ಕಾಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಅವರು ನನಗೆ ಸಾಂಕೇತಿಕವನ್ನು ನೀಡಿದರು
4 ಅಂಕಗಳು - ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದರು.
ಆದರೆ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಪರೂಪದ ಮನೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದಾಗ, ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್ ವಾದಕನಾಗಿ ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡಾಗ ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. ಗ್ರಾಮೀಣ ಕೂಟಗಳ ಕುರಿತು ಅವರೇ ಬರೆದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾನು RMZ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನೋಡಿದೆ! ಮತ್ತು ಟಿವಿ ಶೋ "ಪ್ಲೇ ದಿ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್" ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಚರ್ಚೆಗೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ.
ಹಾಡಿದರು
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ
ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಿರಲಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಗಂಭೀರ ಮತ್ತು ಚಿಂತನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಹಾಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಅವನಿಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಾಯಿತು. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಯಾಕೋವ್ಲೆವಿಚ್ ಅರ್ಕಿಪೋವ್ ಅವರ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ತುಂಟತನ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಫಲವಾಗಿರುವುದು ವಾಡಿಕೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಯದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗೌರವದಿಂದ. ಅವನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ: ಯುವ, ಸುಂದರ, ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಸೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಬಟನ್ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ...
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, "ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿ" ಯನ್ನು ಅನೇಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹಳೆಯ ಬ್ಯಾರಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಅದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಿದರು, ಮನೆಯಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಂದರು, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳು. ಸಂಜೆ ಅವರು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು, ವಿಭಿನ್ನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು, ಯಾವ ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕು ಎಂದು ಚರ್ಚಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಮರಣೀಯ ಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಹವ್ಯಾಸಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹುಶಃ ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಯಾಕೋವ್ಲೆವಿಚ್ ಬಂದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು! ನಾವು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ನಮಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದರು - ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರೂ ನಾವು ಗಂಭೀರ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದೇವೆ.
ಮನರಂಜನೆ
ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ
ತಮಾರಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ ಮೊಗುಟೋವಾ ನಮಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು. ತೆಳ್ಳಗಿನ, ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಪಾಂಡಿತ್ಯ, ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಳು. ಅವಳು ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಚಾತುರ್ಯದ ಉನ್ನತ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಳು. ಪಾಠಗಳು ಬಹಳ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನನಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಿದವು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಅಂತಹ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಿದಳು, ದಶಕಗಳ ನಂತರ ನಾನು ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಬಹುದು.
ನಾಚಿಕೆಯಾಯಿತು
ಇತಿಹಾಸ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ಮಾರಿಯಾ ಸ್ಟೆಪನೋವ್ನಾ ಸವೆಂಕೊ ಕಲಿಸಿದರು. ವಯಸ್ಸಿಲ್ಲದ ಮಹಿಳೆ, ನಿವೃತ್ತಿಯಾಗಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರವೂ ತನ್ನ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ. ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಆದರೆ ತುಂಬಾ ಮನೆಯವಳು, ಅವಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆಯಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಂಡಳು. ಅವಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಯಾರೂ ಅವಳಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಮೌನವಿತ್ತು. ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿದೆವು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಿಲ್ಲ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತೇವೆ ... ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಅದರಿಂದ ದೂರವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆಕೆಯ ಶಪಥವು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವಳ ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ವಭಾವವೂ ಮೂಳೆಗೆ ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಒಮ್ಮೆ 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅವಳು ನನಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಗ್ರೇಡ್ ಕೊಟ್ಟಳು. ನನಗೆ ತುಂಬಾ ನಾಚಿಕೆಯಾಯಿತು, ಅದರ ನಂತರ ನಾನು ಇಡೀ ತಿಂಗಳು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮಾರಿಯಾ ಸ್ಟೆಪನೋವ್ನಾ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬರೆದರು, ಮತ್ತು ನಾನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿದೆ.
ಅವಳು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ಜೀವನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದಳು. "ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅವಳು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಸಿದಳು ಎಂಬುದು ನನಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೆನಪಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೊಳಕು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರೆ, ಅವನು ಯಾವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ: ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ? ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾವುದೇ ಅಡಚಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ಅಥವಾ ಗುಂಡಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವರನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತರಾಗುತ್ತೇವೆ. ಅಥವಾ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವನಿಗೆ ಏನು ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ: ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯ ಅಥವಾ ಅಪರಾಧ? ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಏನು ಮಾಡಲು ತಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ: ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಬೆಂಚ್ ಅನ್ನು ಮುರಿಯಲು? ಹಲವು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ಆದರೆ ಮಾರಿಯಾ ಸ್ಟೆಪನೋವ್ನಾ ಅವರ ಜೀವನ ಸ್ಥಾನ, ಅವರ ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯತೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು
5 ರಿಂದ 8 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಸೆಮಾಕೋವಾ ಕಲಿಸಿದರು. ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರದ ತೆಳ್ಳಗಿನ ಹೊಂಬಣ್ಣ, ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂಬತ್ತರ ಹರೆಯಕ್ಕೆ ಧರಿಸುವ, ಅವಳು ಅನುಕರಣೀಯ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿದ್ದಳು. ಅವಳ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಕ್ರಮದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವಳು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಕೆಟ್ಟ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬುದು ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ.
ಅವಳು 5 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ನನ್ನನ್ನು ಮಂಡಳಿಗೆ ಕರೆದಳು. ತದನಂತರ ಅವಳು ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದಳು, ಅವಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಐದು ಕೊಟ್ಟಳು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿಯವರೆಗೆ ಅವಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಟ್ಟಳು.
ಈಗ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್ ಬಳಸುತ್ತಿರುವ ನನಗೆ ಯುವಜನರ ಅನಕ್ಷರತೆ ಕಂಡು ಬೆರಗಾಗುತ್ತಿದೆ. ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ 30-40 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನಮಗೆ ಅಂತಹ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ನೀವು ಸರಿ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನೀವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಘಂಟನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಇದರ ಶ್ರೇಯಸ್ಸು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಲ್ಲುತ್ತದೆ.
9 ಮತ್ತು 10 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಲಿಡಿಯಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ನೆಕ್ರಾಸೊವಾ ಕಲಿಸಿದರು. ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕೊಬ್ಬಿದ, ಬಿಳಿ ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಪ್ಪು ಸೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ, “ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದು” ಎಂದು ನಮಗೆ ತೋರಿಸಲು ಸಾಹಿತ್ಯ ವೀರರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಅವಳು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಳು. ಅವಳು ಬಹುಶಃ ಒಂದೇ ಅಡ್ಡಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು - “ಕೊರೊಬೊಚ್ಕಾ”, ಆದರೆ ಅದು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಕರವೆಂದು ತೋರಲಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಬರಹಗಾರ, ಮತ್ತು ಕೊರೊಬೊಚ್ಕಾ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನಾಯಕಿ.
ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಗುಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು: ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಲಿಡಿಯಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹದಿಂದ ವರ್ತಿಸಿದ ಒಂದೇ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣವೂ ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ಲಿಡಿಯಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು "ಅವಧಿ" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಅವಳ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ಮತ್ತು ದಯೆಯಿಂದ ಗೇಲಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಅವಳ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ "ಪೆರಿಯುಡ್" ಎಂದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ: ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಾವು ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ, ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಲಿಡಿಯಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಗೌರವಿಸಲಿಲ್ಲ.
ಯಂತ್ರೋಪಕರಣಗಳು
ಮತ್ತು ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರಗಳು
ಕಾರ್ಮಿಕ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ! ನಾವು ಮಿಲ್ಲಿಂಗ್, ಟರ್ನಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೆಂಟ್ರಿ ಯಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆವು, ಅವುಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆವು ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಯಾನಿಕಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಕಾರು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹುಡುಗಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯವಲ್ಲ. ಬೋರಿಸ್ ಮಿರೊನೊವಿಚ್ ಮಿಗುನೋವ್ ಮತ್ತು ಬೋರಿಸ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್ ಕೊಟೊವ್ ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಿರಿಕಿರಿ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ನೀವು ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು 5 ಮತ್ತು 6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದ್ದ ಗೃಹ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ. ಇದನ್ನು ಮರೀನಾ ಡೇವಿಡೋವ್ನಾ ಮಖೋವಾ ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದರು. ಸಣ್ಣ ನಿಲುವು, ಸ್ನೇಹಶೀಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ - ದೇವರು ಸ್ವತಃ ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಆದೇಶಿಸಿದನು. ಅವಳ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ! ಅವರು ಸಲಾಡ್‌ಗಳು, ಬೇಯಿಸಿದ ಸೂಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಯಿಸಿದ ಪೈಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ಹೊಲಿದರು. ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಏಪ್ರನ್ ಅನ್ನು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ... ಮರೀನಾ ಡೇವಿಡೋವ್ನಾ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಲರಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿದರು. ಹೊಲಿಗೆ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವಳ ಕ್ಯಾಚ್‌ಫ್ರೇಸ್ ಹೀಗಿತ್ತು: "ಹುಡುಗಿಯರೇ, ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮಿತವಾಗಿ ಹಾಕಬೇಕು."
ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಗಣಿತ
5 ಮತ್ತು 6 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನೀನಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಬೆಕ್ರಿಯೆವಾ ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು. ಅವಳು ನಮ್ಮ ಕ್ಲಾಸ್ ಟೀಚರ್ ಆಗಿದ್ದಳು. ತರಗತಿಗಳು ಹೇಗೆ ನಡೆದವು ಎಂಬುದು ನನಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ನಾನು ಗಣಿತವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಅದು ನನಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದ ಏನೂ ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲವೂ ಎಂದಿನಂತೆ: ಸಮೀಕ್ಷೆ, ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ವಿವರಣೆ, ಬಲವರ್ಧನೆ.
ಮತ್ತು ಏಳನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಸುಂದರವಾದ ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನಟಾಲಿಯಾ ವಲೆರಿಯಾನೋವ್ನಾ ಲೊಮಾಕಿನಾ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ನೀನಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಜಿಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷದ ಸಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೋದರು. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ, ವಿಶೇಷ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ಎಂದಿನಂತೆ. 8 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ ಮೊಗುಟೋವಾ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಸಾಧಾರಣ, ಶಾಂತ, ನಾಚಿಕೆ ಸಹ - ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಳು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡಳು. ಅವಳು ವಿಷಯವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಮನೆಕೆಲಸ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿದಳು. ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸದಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಒಂದನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಪಾಠವು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ, ನಾನು ಗ್ರೇಡ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿದೆ. "ಹೋಗೋಣ," ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಪ್ಪಿದರು. ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ನಾವು ಮಹಡಿಗಳ ನಡುವೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಲ್ಲದೆ, "ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ". ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಂದನ್ನು ನಾಲ್ಕಕ್ಕೆ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು.
ಮತ್ತು 9 ಮತ್ತು 10 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇವಾಂಜೆಲಿನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಬೆಲ್ಯೇವಾ ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರಾದರು, ನಂತರ ಅವರಿಗೆ "ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಶಿಕ್ಷಕಿ" ಎಂಬ ಬಿರುದನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು (ನಮ್ಮ ಇಡೀ ವೆಲ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ 5-6 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು "ಗೌರವಾನ್ವಿತ" ಜನರು ಇರಲಿಲ್ಲ). ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ, ನಮ್ಮ 9 ನೇ "ಎ" ಅನ್ನು 9 ನೇ "ಬಿ" ಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಯಿತು, ವರ್ಗವು ದೊಡ್ಡದಾಯಿತು, ಆದರೆ ಆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಹುಡುಗರೂ ದುರ್ಬಲರಾಗಿರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಇವಾಂಜೆಲಿನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಅವರು ಸುಮಾರು ಒಂದು ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೂ A ಅನ್ನು ನೀಡದೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವಳು ಬಹುಶಃ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಆಳವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಆದರೆ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿಲ್ಲ.
ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ಕೆಲಸದ ಶಬ್ದ" ವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ನೀನಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಟಾಲಿಯಾ ವಲೇರಿಯಾನೋವ್ನಾ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ ಅವರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರೆಯಿತು. ಇವಾಂಜೆಲಿನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಕೂಡ ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿದರು.
ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದವರು ಎ ಪಡೆದರು. ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಕೆಲವು ಜನರು, ಗ್ರೇಡ್ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದರು ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೂ ಏನನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಮಾತ್ರ ಇದ್ದರು. ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲರಾದ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಪರಿಹಾರದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಇವಾಂಜೆಲಿನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕನ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಮೌನವಾಗಿ ನೋಡಿದಳು. ಅಸಾಧಾರಣ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ವಿವರಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ನಾನು ಈ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮವಿಲ್ಲದೆ ಉತ್ತಮ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.
ಅವರಿಗೆ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಫ್ರೋಲೋವಾ ಕಲಿಸಿದರು. ನಾನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ. ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ತನ್ನ ಶಿಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಳು, ಆದರೆ ಲೆನಾ ಪಾಲಿಯಕೋವಾ ಮತ್ತು ನಾಡಿಯಾ ಸೊಲೊವಿಯೋವಾ ಮಾತ್ರ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ, ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಘೋಷಿಸಿದರು: "ಯಾರು ಮೊದಲು ಕೋಲ್ಟ್ಸ್‌ಫೂಟ್ ಹೂವನ್ನು ತರುತ್ತಾರೋ ಅವರಿಗೆ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಎ ನೀಡುತ್ತದೆ." ಇಬ್ಬರು ಜನರು ಅದನ್ನು ತಂದರು: ವೊಲೊಡಿಯಾ ತ್ಯುರ್ಯುಖಾನೋವ್ ಮತ್ತು ನಾಡಿಯಾ ಸೊಲೊವಿಯೋವಾ. ತ್ಯುರ್ಯುಖಾನೋವ್, ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಿಡುವುಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡುತ್ತಾ, ಹೂವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡವರು ಸೊಲೊವಿಯೋವಾ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ನಾವು ಬಹುತೇಕ ಜಗಳವಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ನನ್ನೊಳಗೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕೊರೆಯಲಾಯಿತು
ಲಿಯೊನಿಡ್ ಎವ್ಗೆನಿವಿಚ್ ನೆಕ್ರಾಸೊವ್ ಅವರಿಂದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಮ್ಮೊಳಗೆ ಕೊರೆಯಲಾಯಿತು. 12 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅವರ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಅಶ್ಲೀಲ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಅಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಹೊಡೆಯಲು ಮೊದಲ ಮೇಜಿನಿಂದ ಕೊನೆಯದಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದಾದರೆ, ನಾವು ಅವನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೇವೆ. ಕಬ್ಬಿಣದ ಶಿಸ್ತು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹೇರಿದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಗೌರವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಂಡರು.
ನಮ್ಮ ಕ್ಲಾಸಿನಲ್ಲಿ ವಲ್ಯಾ ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ ಇದ್ದಳು. ನಾನು ಹೀಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಅಸಮರ್ಥಳಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವಳು ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರಿಂದ. ಸಮೀಕ್ಷೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. "ಸರಿ, ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾ, ನಾವು ಉತ್ತರಿಸೋಣವೇ?" "ಇಲ್ಲ," ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಅದನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾಳೆ. "ಹಾಗಾದರೆ ಇದು "zwei"? "ಹೌದು," ವಲ್ಯ ಒಪ್ಪುತ್ತಾನೆ. ವರ್ಗವು ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ನಗುತ್ತದೆ. ಕಾಲುಭಾಗಕ್ಕೆ, ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಇನ್ನೂ ಮೂರು...
ಜರ್ಮನ್ನರೊಂದಿಗೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಅನ್ಯಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿದ್ದರು. ನಾನು ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ - ಆಂಟೋನಿನಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾ ಮಲಖೋವಾ. ಅವಳು ಚಿಕ್ಕವಳು, ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಳು, ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಎತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಅಗಲವಾದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅವಳ ತೆಳುವಾದ ಸ್ವೆಟರ್ ಅನ್ನು ನಾನು ಇನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಅದು ಅವಳ ಎತ್ತರದ, ಸುಂದರವಾದ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಮೋಹಕವಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಂಡಿತು. ಅವಳಿಗೆ ಬೇರೆ ಬಟ್ಟೆ ಇಲ್ಲದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬ, ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಕೆಲಸ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅವಳು ಸೊಗಸಾದ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಅನುಕರಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು. ಆದರೆ ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವಳು ಎಂದು ಈಗ ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತು. ತದನಂತರ, 5 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಅನೇಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳು.
ಜಿಡಿಆರ್‌ಗೆ ಪ್ರವಾಸದ ನಂತರ, ಆಂಟೋನಿನಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾ ಮೆಕ್ಲೆನ್‌ಬರ್ಗ್‌ನ ಶಾಲೆಯ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ನಾನು ಬರೆದೆ. ಮತ್ತು ರೋಸ್ಮರಿ ಎಂಬ ಹುಡುಗಿ ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದಳು. ನಾವು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ನಡೆಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಪ್ರವರ್ತಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆವು. ಇಂದಿನವರೆಗೂ ನಾನು ಸೊಗಸಾದ ಉಣ್ಣೆಯ ಉಡುಪುಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಬ್ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಜರ್ಮನ್ ಸಹೋದರಿಯರ ಛಾಯಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ವಿಧಿಯ ವ್ಯಂಗ್ಯ
ಜೀವನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಉದಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ನಾನು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮೂಲಕ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೊದಲ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಉಸ್ಟ್ಯಾನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಲಾಗಿಂಗ್ ಕೇಂದ್ರವೊಂದರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಚೇರಿ. ವಿಪರ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಗಣಿತದ ಜೊತೆಗೆ, ನಾನು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಮಾಡಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೈಹಿಕ ತರಬೇತುದಾರನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ವಲ್ಪ ಸುಧಾರಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಉಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಲು ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಇಂದಿಗೂ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ಆತ್ಮವನ್ನೂ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಭಾವನೆಯಿಂದ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆ, ನಗರ ಮತ್ತು ದೇಶದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕನು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ಅಪರೂಪದ ಪಾಠ, ಅದು ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ತತ್ವ: "ನಾನು ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡು."

ಉತ್ತಮ ಸಮಯವೆಂದರೆ ಬಾಲ್ಯ. ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಆಹ್ಲಾದಕರ ನೆನಪುಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ನಿರಾತಂಕದ ಸಮಯ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ಅತ್ಯಂತ ದ್ವೇಷಿಸುವ ವಿಷಯ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ದೋಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಮಯ ಎಂಬ ಅರಿವು ಅದರ ಅಂತ್ಯದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ನನ್ನ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳು ಕ್ಷಣಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ನಾನು, ಇತರ ಅನೇಕರಂತೆ, ಅದರ ಗೋಡೆಗಳಿಂದ ಬೇಗನೆ ಹಾರಿಹೋಗುವ ಕನಸು ಕಂಡೆ. ನನ್ನ ಜೀವನದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ. ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ನಾನು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಊಹಿಸಬಹುದಾದರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಗಮನವು ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಾನು ನನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತವಾಗುತ್ತವೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಟೀಕಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವರ ಅಮೂಲ್ಯ ಕೊಡುಗೆಗಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಅಥವಾ ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಮಯವನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿ. ಜ್ಞಾನವು ಲಗೇಜ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ಎಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹೂಡಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ನಂತರ ಲಾಭಾಂಶವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಂತೋಷದ ಮುಖಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಶಾಲೆಯ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಹಳೆಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಶಾಲೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಾದುಹೋಗಬೇಕಾದ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಯೊಳಗೆ ಉಳಿಯುವುದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ. ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸದಂತೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಥವಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಹಂತವು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಕೆಲವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಶಾಲೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕ.

4, 8, 9, 11 ಗ್ರೇಡ್

ಹಲವಾರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳು

• ಗೋರ್ಸ್ಕಿಯವರ ಚಿತ್ರ ಮಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಇನ್ ಆಕ್ಷನ್ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ

  ಇದು ತುಂಬಾ ಸ್ಪರ್ಶದ ಚಿತ್ರ. ಇದು ಸೈನಿಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವನ ಗೆಳತಿ (ಅಥವಾ ಅವನ ಹೆಂಡತಿ) ನಡುವಿನ ಸಭೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅದು ಹೊಸದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಂತರ ನಾಯಕಿ ಈಗಾಗಲೇ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ

ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅವರಿಲ್ಲದೆ, ಇಬ್ಬರು ವಯಸ್ಕರ ಸಹಬಾಳ್ವೆ ಪೂರ್ಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಬೆಳೆಸಬೇಕು, ಗೌರವ ಮತ್ತು ದಯೆ ಕಲಿಸಬೇಕು.

• ಪ್ಲಾಟೋನೊವ್ ಅವರ ಎ ಸೋಲ್ಜರ್ಸ್ ಹಾರ್ಟ್ ಕೃತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

  ಈ ಕೃತಿಯು ಬರಹಗಾರರ ಕಾದಂಬರಿಗೆ ಸೇರಿದೆ, ಇದು ನಿಜವಾದ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

• ಪ್ರಬಂಧ ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್ 4 ನೇ ತರಗತಿ

  ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್ ಸುಂದರವಾದ ವಸಂತ ಹೂವು. ದೀರ್ಘ ಚಳಿಗಾಲದ ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವೂ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಎಲೆಗಳಿಲ್ಲ. ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿನ ತೆರವುಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹಿಮವಿದೆ, ಆದರೆ ಹೂವು ಈಗಾಗಲೇ ಸೂರ್ಯನಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಿದೆ.

• ಶುಕ್ಷಿನ್ ಕಥೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮೈಕ್ರೋಸ್ಕೋಪ್ 6 ನೇ ತರಗತಿ