Biografi Ciri-ciri Analisis

Biografi Mendel dalam Biologi. Gregor Mendel - Bapa genetik moden

Mendel adalah seorang sami dan sangat seronok mengajar matematik dan fizik di sekolah berhampiran. Tetapi dia gagal untuk lulus pengesahan negeri untuk jawatan guru. Saya melihat dia dahagakan ilmu dan sangat keupayaan tinggi intelek. Dia menghantarnya ke Universiti Vienna untuk menerima pendidikan tinggi. Di sana Gregor Mendel belajar selama dua tahun. Dia menghadiri kelas dalam sains semula jadi, matematik. Ini membantu beliau untuk merumuskan lagi undang-undang pewarisan.

Tahun akademik yang sukar

Gregor Mendel adalah anak kedua dalam keluarga petani dengan akar Jerman dan Slavia. Pada tahun 1840, budak lelaki itu menyelesaikan enam kelas di gimnasium, dan pada tahun berikutnya dia memasuki kelas falsafah. Tetapi pada tahun-tahun itu, keadaan kewangan keluarga merosot, dan Mendel yang berusia 16 tahun terpaksa menjaga makanannya sendiri. Ia sangat sukar. Oleh itu, selepas menamatkan pengajiannya dalam kelas falsafah, dia menjadi orang baru di sebuah biara.

By the way, nama yang diberikan kepadanya semasa lahir ialah Johann. Sudah berada di biara mereka mula memanggilnya Gregor. Dia tidak datang ke sini dengan sia-sia, kerana dia menerima naungan, serta sokongan kewangan membolehkan anda terus belajar. Pada tahun 1847 beliau telah ditahbiskan sebagai imam. Dalam tempoh ini dia belajar di sekolah teologi. Terdapat perpustakaan yang kaya di sini, yang pengaruh positif untuk pendidikan.

rahib dan guru

Gregor, yang belum tahu bahawa dia adalah pengasas genetik masa depan, mengajar kelas di sekolah dan, selepas gagal pensijilan, pergi ke universiti. Selepas tamat pengajian, Mendel kembali ke bandar Brunn dan terus mengajar sejarah semula jadi dan fizik. Dia sekali lagi cuba untuk lulus persijilan untuk jawatan guru, tetapi percubaan kedua juga gagal.

Eksperimen dengan kacang

Mengapa Mendel dianggap sebagai pengasas genetik? Dari tahun 1856, di taman biara, dia mula menjalankan eksperimen yang luas dan difikirkan dengan teliti berkaitan dengan penyeberangan tumbuhan. Pada contoh kacang, beliau mendedahkan corak pewarisan pelbagai sifat dalam keturunan tumbuhan hibrid. Tujuh tahun kemudian, percubaan telah selesai. Dan beberapa tahun kemudian, pada tahun 1865, pada mesyuarat Persatuan Naturalis Brunn, dia membuat laporan mengenai kerja yang dilakukan. Setahun kemudian, artikelnya tentang eksperimen mengenai hibrid tumbuhan diterbitkan. Ia adalah terima kasih kepadanya bahawa mereka diletakkan sebagai seorang yang bebas disiplin saintifik. Terima kasih kepada ini, Mendel adalah pengasas genetik.

Jika saintis terdahulu tidak dapat menyusun segala-galanya dan membentuk prinsip, maka Gregor berjaya. Dia mencipta peraturan saintifik untuk kajian dan penerangan kacukan, serta keturunan mereka. Sistem simbolik telah dibangunkan dan digunakan untuk menetapkan tanda. Mendel merumuskan dua prinsip di mana ramalan pewarisan boleh dibuat.

Pengiktirafan lewat

Walaupun penerbitan artikelnya, karya itu hanya mempunyai satu maklum balas positif. Saintis Jerman Negeli, yang juga mengkaji hibridisasi, bertindak balas dengan baik terhadap karya Mendel. Tetapi dia juga mempunyai keraguan tentang fakta bahawa undang-undang yang diturunkan hanya pada kacang polong boleh bersifat universal. Beliau menasihatkan bahawa Mendel, pengasas genetik, mengulangi eksperimen ke atas spesies tumbuhan lain. Gregor dengan hormat bersetuju dengan ini.

Dia cuba mengulangi eksperimen pada helang, tetapi hasilnya tidak berjaya. Dan hanya selepas bertahun-tahun menjadi jelas mengapa ini berlaku. Faktanya ialah dalam tumbuhan ini, benih terbentuk tanpa pembiakan seksual. Terdapat juga pengecualian lain kepada prinsip yang disimpulkan oleh pengasas genetik. Selepas penerbitan artikel oleh ahli botani terkenal, yang mengesahkan penyelidikan Mendel, sejak tahun 1900, terdapat pengiktirafan terhadap karyanya. Atas sebab ini, tahun 1900 dianggap sebagai tahun kelahiran sains ini.

Segala yang ditemui Mendel meyakinkannya bahawa undang-undang yang diterangkannya dengan bantuan kacang adalah universal. Ia hanya perlu untuk meyakinkan saintis lain tentang ini. Tetapi tugas itu sesukar penemuan saintifik. Dan semuanya kerana mengetahui fakta dan memahaminya adalah perkara yang sama sekali berbeza. Nasib penemuan genetik, iaitu, kelewatan 35 tahun antara penemuan itu sendiri dan pengiktirafan umum, sama sekali tidak paradoks. Dalam sains, ini adalah perkara biasa. Satu abad selepas Mendel, apabila genetik sudah berkembang, nasib yang sama menimpa penemuan McClintock, yang tidak diiktiraf selama 25 tahun.

Warisan

Pada tahun 1868, saintis, pengasas genetik Mendel, menjadi abbot biara. Dia hampir berhenti melakukan sains. Nota mengenai linguistik, pembiakan lebah, dan meteorologi ditemui dalam arkibnya. Di tapak biara ini kini terletak Muzium Gregor Mendel. Jurnal saintifik khas juga dinamakan sebagai penghormatan kepadanya.

Sebagai seorang sami, Mendel gemar mengajar fizik dan matematik di sebuah sekolah di bandar Znaim yang berdekatan, tetapi tidak lulus. peperiksaan negeri untuk pensijilan guru. Melihat keghairahannya terhadap ilmu dan tinggi keupayaan intelek, abbot biara menghantarnya untuk menyambung pengajiannya di Universiti Vienna, di mana Mendel belajar sebagai sukarelawan selama empat semester dalam tempoh 1851-53, menghadiri seminar dan kursus dalam matematik dan sains semula jadi, khususnya, kursus. ahli fizik terkenal K. Doppler. Latar belakang fizikal dan matematik yang baik membantu Mendel kemudiannya dalam merumuskan undang-undang pewarisan.

Tahun sukar mengajar

Johann dilahirkan sebagai anak kedua daripada keluarga petani campuran Jerman-Slavia dan berpendapatan sederhana, kepada Anton dan Rosina Mendel. Pada tahun 1840, Mendel lulus dari enam kelas gimnasium di Troppau (kini bandar Opava) dan di tahun hadapan mendaftar dalam kelas falsafah di Universiti Olmutz (kini Olomouc). Walau bagaimanapun, keadaan kewangan keluarga pada tahun-tahun ini bertambah buruk, dan dari usia 16 tahun, Mendel sendiri terpaksa menjaga makanannya. Tidak dapat menahan tekanan sedemikian, Mendel, selepas menamatkan pengajian dari kelas falsafah, pada Oktober 1843, memasuki Biara Brynn sebagai orang baru (di mana dia menerima nama baru Gregor). Di sana dia mendapat naungan dan sokongan kewangan untuk melanjutkan pelajaran. Pada tahun 1847 Mendel telah ditahbiskan sebagai imam. Pada masa yang sama, dari 1845, beliau belajar selama 4 tahun di Sekolah Teologi Brunn. Biara Augustine St. Thomas adalah pusat saintifik dan kehidupan berbudaya Moravia. Selain perpustakaan yang kaya, dia mempunyai koleksi mineral, taman eksperimen dan herbarium. Biara itu dilindungi pendidikan sekolah di tepi.

guru sami

Sebagai seorang sami, Mendel gemar mengajar fizik dan matematik di sebuah sekolah di bandar Znaim berhampiran, tetapi tidak lulus peperiksaan pensijilan guru negeri. Melihat keghairahannya untuk pengetahuan dan kebolehan intelektual yang tinggi, abbot biara menghantarnya untuk melanjutkan pelajarannya di Universiti Vienna, di mana Mendel belajar sebagai sukarelawan selama empat semester dalam tempoh 1851-53, menghadiri seminar dan kursus dalam matematik dan sains semula jadi, khususnya, kursus fizik terkenal K. Doppler. Latar belakang fizikal dan matematik yang baik membantu Mendel kemudiannya dalam merumuskan undang-undang pewarisan. Kembali ke Brunn, Mendel meneruskan pengajaran (dia mengajar fizik dan sejarah semula jadi di sekolah sebenar), tetapi percubaan kedua untuk lulus pensijilan guru sekali lagi tidak berjaya.

Eksperimen pada kacukan kacang

Dari tahun 1856, Mendel mula menjalankan di taman biara (7 meter lebar dan 35 meter panjang) yang difikirkan dengan teliti dalam eksperimen yang meluas mengenai tumbuhan persilangan (terutamanya di kalangan varieti kacang yang dipilih dengan teliti) dan menjelaskan corak pewarisan sifat dalam keturunan kacukan. Pada tahun 1863 beliau menyelesaikan eksperimen dan pada tahun 1865 pada dua mesyuarat Persatuan Naturalis Brunn beliau melaporkan hasil kerjanya. Pada tahun 1866, dalam prosiding masyarakat, artikelnya "Eksperimen pada Hibrid Tumbuhan" telah diterbitkan, yang meletakkan asas genetik sebagai sains bebas. Ini adalah kes yang jarang berlaku dalam sejarah ilmu apabila satu artikel menandakan kelahiran disiplin saintifik baru. Mengapa ia dianggap begitu?

Kerja mengenai penghibridan tumbuhan dan kajian pewarisan sifat dalam keturunan kacukan telah dijalankan beberapa dekad sebelum Mendel pada tahun negara berbeza kedua-dua penternak dan ahli botani. Fakta penguasaan, pemisahan dan gabungan watak diperhatikan dan diterangkan, terutamanya dalam eksperimen ahli botani Perancis C. Naudin. Malah Darwin, melintasi pelbagai jenis snapdragon yang berbeza dalam struktur bunga, memperoleh dalam generasi kedua nisbah bentuk yang hampir dengan pemisahan Mendel yang terkenal 3: 1, tetapi melihat dalam ini hanya "permainan berubah-ubah kuasa keturunan. " Kepelbagaian spesies tumbuhan dan bentuk yang diambil dalam eksperimen meningkatkan bilangan pernyataan, tetapi mengurangkan kesahihannya. Makna atau "jiwa fakta" (ungkapan Henri Poincaré) kekal kabur sehingga Mendel.

Akibat yang agak berbeza diikuti daripada kerja tujuh tahun Mendel, yang merupakan asas genetik. Pertama, dia mencipta prinsip saintifik penerangan dan kajian kacukan dan keturunan mereka (apa bentuk yang perlu diambil dalam persilangan, bagaimana untuk menganalisis dalam generasi pertama dan kedua). Mendel dibangunkan dan digunakan sistem algebra simbol dan sebutan ciri, yang merupakan inovasi konseptual yang penting. Kedua, Mendel merumuskan dua prinsip asas, atau hukum pewarisan sifat dalam beberapa generasi, membolehkan ramalan dibuat. Akhirnya, Mendel secara tersirat menyatakan idea diskret dan perduaan kecenderungan keturunan: setiap sifat dikawal oleh pasangan kecenderungan ibu dan bapa (atau gen, seperti yang kemudiannya dipanggil), yang dihantar kepada hibrid melalui sel kuman induk dan jangan hilang ke mana-mana. Kecenderungan sifat tidak mempengaruhi satu sama lain, tetapi menyimpang semasa pembentukan sel-sel kuman dan kemudian secara bebas bergabung dalam keturunan (undang-undang membelah dan menggabungkan sifat). Berpasangan kecenderungan, berpasangan kromosom, heliks ganda dua DNA adalah akibat logik dan laluan utama untuk perkembangan genetik pada abad ke-20 berdasarkan idea Mendel.

Penemuan hebat selalunya tidak diiktiraf dengan segera.

Walaupun prosiding Persatuan, tempat artikel Mendel diterbitkan, telah diterima pada 120 perpustakaan ilmiah, dan Mendel menghantar 40 cetakan tambahan, karyanya hanya mendapat satu sambutan yang menggalakkan - daripada K. Negeli, profesor botani dari Munich. Negeli sendiri terlibat dalam hibridisasi, memperkenalkan istilah "pengubahsuaian" dan mengemukakan teori spekulatif keturunan. Bagaimanapun, beliau meragui bahawa undang-undang yang didedahkan mengenai kacang adalah universal dan dinasihatkan untuk mengulangi eksperimen ke atas spesies lain. Mendel dengan hormat bersetuju dengan ini. Tetapi percubaannya untuk meniru hasil yang diperoleh pada kacang polong di elang, yang Negeli bekerja, tidak berjaya. Hanya beberapa dekad kemudian barulah jelas mengapa. Benih dalam elang terbentuk secara parthenogenetically, tanpa penyertaan pembiakan seksual. Pengecualian lain kepada prinsip Mendel juga diperhatikan, yang kemudiannya ditafsirkan. Ini adalah sebahagian daripada sebab penerimaan dingin terhadap karyanya. Sejak tahun 1900, selepas penerbitan artikel yang hampir serentak oleh tiga ahli botani - H. De Vries, K. Correns dan E. Cermak-Seizenegg, yang secara bebas mengesahkan data Mendel dengan eksperimen mereka sendiri, terdapat letupan segera pengiktirafan karyanya. 1900 dianggap sebagai tahun kelahiran genetik.

Mitos yang indah telah dicipta di sekitar nasib paradoks penemuan dan penemuan semula undang-undang Mendel bahawa karyanya kekal tidak diketahui sepenuhnya dan bahawa tiga penemu semula menemuinya secara kebetulan dan secara bebas, 35 tahun kemudian. Malah, karya Mendel dipetik kira-kira 15 kali dalam ringkasan hibrid tumbuhan 1881 dan diketahui oleh ahli botani. Lebih-lebih lagi, seperti yang berlaku baru-baru ini semasa menganalisis buku kerja K. Correns, pada tahun 1896 dia membaca artikel Mendel dan juga membuat abstrak mengenainya, tetapi pada masa itu dia tidak memahami maksudnya yang mendalam dan lupa.

Gaya menjalankan eksperimen dan membentangkan keputusan dalam artikel klasik Mendel menjadikan kemungkinan besar bahawa bahasa Inggeris datang ke 1936 ahli statistik matematik dan ahli genetik R. E. Fisher: Mendel mula-mula secara intuitif menembusi "jiwa fakta" dan kemudian merancang satu siri eksperimen bertahun-tahun supaya idea yang meneranginya akan terungkap. cara yang paling baik. Keindahan dan keterukan nisbah berangka bentuk semasa pemisahan (3:1 atau 9:3:3:1), keharmonian di mana huru-hara fakta dalam bidang kebolehubahan keturunan diletakkan, keupayaan untuk membuat ramalan - semua ini secara dalaman meyakinkan Mendel tentang sifat universal fakta yang ditemuinya mengenai undang-undang kacang. Ia kekal untuk meyakinkan komuniti sains. Tetapi tugas ini sama sukarnya dengan penemuan itu sendiri. Lagipun, mengetahui fakta tidak bermakna memahaminya. Penemuan utama sentiasa dikaitkan dengan pengetahuan peribadi, perasaan kecantikan dan keutuhan berdasarkan komponen intuitif dan emosi. Sukar untuk menyampaikan pengetahuan yang tidak rasional ini kepada orang lain, kerana usaha dan intuisi yang sama diperlukan di pihak mereka.

Nasib penemuan Mendel - kelewatan selama 35 tahun antara fakta penemuan itu dan pengiktirafannya dalam masyarakat - bukanlah satu paradoks, sebaliknya merupakan norma dalam sains. Jadi, 100 tahun selepas Mendel, sudah berada di zaman kegemilangan genetik, nasib yang sama untuk tidak diiktiraf selama 25 tahun menimpa penemuan B. McClintock unsur genetik mudah alih. Dan ini walaupun fakta bahawa dia, tidak seperti Mendel, pada masa penemuannya adalah seorang saintis yang sangat dihormati dan ahli Akademi Kebangsaan Sains Amerika Syarikat.

Pada tahun 1868, Mendel telah dipilih sebagai abbot biara dan boleh dikatakan bersara daripada kajian saintifik. Arkibnya mengandungi nota mengenai meteorologi, penternakan lebah, dan linguistik. Di tapak biara di Brno, Muzium Mendel kini telah dicipta; jurnal khas "Folia Mendeliana" diterbitkan.

Saintis Austro-Hungary Gregor Mendel dianggap sebagai pengasas sains keturunan - genetik. Kerja penyelidik, "ditemui semula" hanya pada tahun 1900, membawa kemasyhuran anumerta kepada Mendel dan berfungsi sebagai permulaan ilmu baru yang kemudiannya dipanggil genetik. Sehingga akhir tahun tujuh puluhan abad XX, genetik pada dasarnya bergerak di sepanjang jalan yang ditetapkan oleh Mendel, dan hanya apabila saintis belajar cara membaca urutan asas nukleik dalam molekul DNA, barulah mereka mula mengkaji keturunan bukan dengan menganalisis hasilnya. hibridisasi, tetapi berdasarkan kaedah fizikokimia.

Gregor Johann Mendel dilahirkan di Heisendorf di Silesia pada 22 Julai 1822 dalam keluarga petani. AT sekolah rendah dia mendapati cemerlang keupayaan matematik dan, atas desakan guru-gurunya, dia meneruskan pendidikannya di gimnasium di bandar kecil Opava yang terletak berhampiran. Walau bagaimanapun, pada pendidikan lanjut Keluarga Mendel kekurangan wang. Dengan susah payah mereka berjaya mengikis bersama untuk menamatkan kursus gimnasium. Adik perempuan Teresa datang untuk menyelamatkan: dia mendermakan mas kahwin yang terkumpul untuknya. Dengan dana ini, Mendel dapat belajar lebih lama di kursus persediaan universiti. Selepas itu, dana keluarga itu kering sepenuhnya.

Jalan keluar telah dicadangkan oleh profesor matematik Franz. Dia menasihatkan Mendel untuk memasuki biara Augustinian di Brno. Ia diketuai pada masa itu oleh Abbot Cyril Napp, seorang lelaki berpandangan luas yang menggalakkan pencarian sains. Pada tahun 1843, Mendel memasuki biara ini dan menerima nama Gregor (semasa lahir dia diberi nama Johann). Melalui
empat tahun biara menghantar rahib Mendel yang berusia dua puluh lima tahun sebagai guru di sekolah Menengah. Kemudian dari tahun 1851 hingga 1853 beliau belajar Sains semula jadi, terutamanya fizik, di Universiti Vienna, selepas itu dia menjadi guru fizik dan sains semula jadi di sekolah sebenar di bandar Brno.

miliknya aktiviti pedagogi, yang berlangsung selama empat belas tahun, sangat dihargai oleh kedua-dua kepimpinan sekolah dan para pelajar. Menurut memoir yang terakhir, dia dianggap sebagai salah seorang guru yang paling disayangi. Selama lima belas tahun terakhir hidupnya, Mendel adalah kepala biara.

Sejak muda, Gregor berminat dalam sains semula jadi. Lebih amatur daripada ahli biologi profesional, Mendel sentiasa bereksperimen dengan pelbagai tumbuhan dan lebah. Pada tahun 1856 beliau memulakan kerja klasik mengenai penghibridan dan analisis pewarisan sifat dalam kacang.

Mendel bekerja di taman biara kecil, kurang daripada dua setengah ekar. Dia menyemai kacang polong selama lapan tahun, memanipulasi dua dozen jenis tumbuhan ini, berbeza dalam warna bunga dan jenis benih. Dia melakukan sepuluh ribu eksperimen. Dengan semangat dan kesabarannya, dia membawa kepada kekaguman yang besar terhadap rakan-rakannya yang membantunya dalam kes-kes yang diperlukan - Winkelmeyer dan Lilenthal, serta tukang kebun Maresh, yang sangat cenderung untuk minum. Jika Mendel dan
memberi penjelasan kepada pembantunya, tidak mungkin mereka dapat memahaminya.

Perlahan-lahan kehidupan mengalir di biara St. Thomas. Gregor Mendel juga perlahan. Gigih, memerhati dan sangat sabar. Mengkaji bentuk benih dalam tumbuhan yang diperoleh hasil persilangan, untuk memahami corak penghantaran hanya satu sifat ("licin - berkedut"), dia menganalisis 7324 kacang. Dia memeriksa setiap biji dengan kaca pembesar, membandingkan bentuknya dan membuat nota.

Dengan eksperimen Mendel, satu lagi undur bermula, yang utama ciri khas yang sekali lagi diperkenalkan oleh Mendel, analisis hibridologi tentang keturunan ciri-ciri individu ibu bapa dalam keturunan. Sukar untuk mengatakan apa sebenarnya yang membuat naturalis beralih kepada pemikiran abstrak, mengalih perhatian daripada nombor kosong dan banyak eksperimen. Tetapi inilah yang membolehkan guru sederhana sekolah monastik melihat gambaran lengkap kajian; untuk melihatnya hanya selepas terpaksa mengabaikan persepuluh dan perseratus kerana perkara yang tidak dapat dielakkan variasi statistik. Hanya selepas itu tanda alternatif secara literal "ditandai" oleh penyelidik mendedahkan sesuatu yang sensasi kepadanya: jenis tertentu kacukan dalam keturunan yang berbeza memberikan nisbah 3:1, 1:1, atau 1:2:1.

Mendel beralih kepada kerja pendahulunya untuk mengesahkan firasat yang terlintas di fikirannya. Mereka yang penyelidik anggap sebagai pihak berkuasa datang masa yang berbeza dan masing-masing dengan cara tersendiri untuk membuat kesimpulan umum: gen boleh mempunyai sifat dominan (menindas) atau resesif (ditindas). Dan jika ya, Mendel menyimpulkan, maka gabungan gen heterogen memberikan pemisahan ciri yang diperhatikan dalam dirinya. pengalaman sendiri. Dan dalam nisbah yang sama yang dikira menggunakan miliknya Analisis statistik. "Menyemak keharmonian algebra" perubahan yang berlaku dalam generasi kacang polong yang terhasil, saintis itu juga memperkenalkan sebutan huruf, dengan menyatakan huruf besar dominan, dan huruf kecil - keadaan resesif gen yang sama.

Mendel membuktikan bahawa setiap sifat organisma ditentukan oleh faktor keturunan, kecenderungan (kemudian mereka dipanggil gen), dihantar dari ibu bapa kepada keturunan dengan sel kuman. Hasil daripada persilangan, kombinasi baru sifat keturunan mungkin muncul. Dan kekerapan kejadian setiap kombinasi tersebut boleh diramalkan.

Diringkaskan, hasil kerja saintis kelihatan seperti ini:

- semua tumbuhan hibrid generasi pertama adalah sama dan menunjukkan tanda salah seorang ibu bapa;

- dalam kalangan kacukan generasi kedua, tumbuh-tumbuhan muncul dengan kedua-dua ciri dominan dan resesif dalam nisbah 3: 1;

- dua watak dalam anak berkelakuan secara bebas dan dalam generasi kedua terdapat dalam semua kombinasi yang mungkin;

- adalah perlu untuk membezakan antara sifat dan kecenderungan keturunannya (tumbuhan yang mempamerkan sifat dominan mungkin secara terpendam membawa
kewujudan resesif);

- penyatuan gamet lelaki dan perempuan adalah secara tidak sengaja berhubung dengan kecenderungan watak yang dibawa oleh gamet ini.

Pada bulan Februari dan Mac 1865, dalam dua laporan pada mesyuarat wilayah bulatan saintifik, yang dipanggil Persatuan Naturalis Kota Bru, salah seorang ahli biasanya, Gregor Mendel, melaporkan hasil penyelidikannya selama bertahun-tahun, yang disiapkan pada tahun 1863.

Walaupun laporannya diterima dengan baik oleh ahli bulatan, dia memutuskan untuk menerbitkan karyanya. Dia melihat cahaya pada tahun 1866 dalam karya masyarakat yang dipanggil "Eksperimen pada Hibrid Tumbuhan."

Orang sezaman tidak memahami Mendel dan tidak menghargai kerjanya. Bagi kebanyakan saintis, penyangkalan kesimpulan Mendel akan bermakna tidak kurang daripada penegasan konsep mereka sendiri, yang mengatakan bahawa sifat yang diperoleh boleh "diperah" ke dalam kromosom dan bertukar menjadi yang diwarisi. Sebaik sahaja mereka tidak menghancurkan kesimpulan "menghasut" dari abbot biara yang sederhana dari Brno, saintis yang dihormati mencipta pelbagai jenis julukan untuk memalukan dan mengejek. Tetapi masa telah menentukan dengan caranya sendiri.

Ya, Gregor Mendel tidak diiktiraf oleh rakan seangkatannya. Terlalu mudah, tidak canggih nampaknya skema di mana, tanpa tekanan dan berderit, mereka sesuai fenomena kompleks, membentuk pada pandangan manusia asas kepada piramid evolusi yang tidak tergoyahkan. Di samping itu, terdapat kelemahan dalam konsep Mendel. Jadi, sekurang-kurangnya, ia kelihatan kepada lawannya. Dan penyelidik sendiri juga, kerana dia tidak dapat menghilangkan keraguan mereka. Salah satu "penyebab" kegagalannya ialah
helang.

Ahli botani Carl von Negeli, profesor Universiti Munich, setelah membaca karya Mendel, menjemput pengarang untuk menyemak undang-undang yang ditemuinya pada seekor elang. Tumbuhan kecil ini adalah subjek kegemaran Naegeli. Dan Mendel bersetuju. Dia menghabiskan banyak tenaga untuk eksperimen baru. Hawkweed adalah tumbuhan yang sangat menyusahkan untuk lintasan buatan. Sangat kecil. Saya terpaksa menegangkan penglihatan saya, dan ia mula menjadi lebih teruk. Keturunan yang diperoleh daripada melintasi elang tidak mematuhi undang-undang, kerana dia percaya, betul untuk semua orang. Hanya beberapa tahun selepas ahli biologi membuktikan fakta pembiakan helang yang berbeza dan bukan seksual, bantahan Profesor Negeli, lawan utama Mendel, telah dikeluarkan daripada agenda. Tetapi baik Mendel mahupun Negeli sendiri, malangnya, sudah mati.

Secara kiasan, ahli genetik Soviet yang paling hebat, B.L. Astaurov, presiden pertama Persatuan Ahli Genetik dan Penternak All-Union yang dinamakan sempena N.I. Vavilova: “Nasib karya klasik Mendel adalah songsang dan tidak asing kepada drama. Walaupun mereka telah menemui, ditunjukkan dengan jelas dan sebahagian besarnya sangat difahami corak umum keturunan, biologi masa itu belum matang untuk merealisasikan sifat asasnya. Mendel sendiri, dengan wawasan yang menakjubkan, meramalkan kesahihan umum corak yang terdapat pada kacang polong dan menerima beberapa bukti kebolehgunaannya pada beberapa tumbuhan lain (tiga jenis kacang, dua jenis levkoy, jagung dan keindahan malam). Walau bagaimanapun, percubaannya yang gigih dan membosankan untuk menerapkan corak yang ditemui pada persilangan pelbagai jenis dan spesies helang tidak membenarkan harapan dan gagal sama sekali. Betapa gembiranya pilihan objek pertama (kacang polong), sama seperti yang kedua tidak berjaya. Hanya lama kemudian, sudah dalam abad kita, menjadi jelas bahawa corak pewarisan sifat yang aneh dalam elang adalah pengecualian yang hanya mengesahkan peraturan. Pada zaman Mendel, tiada siapa yang dapat mengesyaki bahawa persilangan varieti hawkweed yang diusahakannya sebenarnya tidak berlaku, kerana tumbuhan ini membiak tanpa pendebungaan dan persenyawaan, dengan cara yang dara, melalui apa yang dipanggil apogami. Kegagalan eksperimen yang teliti dan berat, yang menyebabkan kehilangan penglihatan yang hampir lengkap, tugas membebankan seorang prelat yang jatuh ke atas Mendel dan tahun-tahun lanjut memaksanya untuk menghentikan pengajian kegemarannya.

Beberapa tahun lagi berlalu, dan Gregor Mendel meninggal dunia, tidak menjangkakan keghairahan apa yang akan berkecamuk di sekeliling namanya dan kemuliaan apa yang akhirnya akan ditutupi. Ya, kemuliaan dan kehormatan akan datang kepada Mendel selepas kematian. Dia akan meninggalkan kehidupan tanpa membongkar rahsia elang, yang tidak "sesuai" dengan undang-undang keseragaman kacukan generasi pertama dan pemisahan tanda-tanda dalam keturunan yang diperolehnya.

Ia akan menjadi lebih mudah untuk Mendel jika dia mengetahui tentang karya saintis lain Adams, yang pada masa itu telah menerbitkan karya perintis mengenai pewarisan sifat pada manusia. Tetapi Mendel tidak biasa dengan kerja ini. Tetapi Adams, berdasarkan pemerhatian empirikal keluarga dengan penyakit keturunan, sebenarnya merumuskan konsep kecenderungan keturunan, melihat pewarisan sifat dominan dan resesif pada manusia. Tetapi ahli botani tidak pernah mendengar tentang kerja seorang doktor, dan doktor itu mungkin mempunyai begitu banyak kerja perubatan praktikal sehingga tidak ada masa yang cukup untuk refleksi abstrak. Secara umum, satu cara atau yang lain, tetapi ahli genetik mengetahui tentang pemerhatian Adams hanya apabila mereka mula serius mengkaji sejarah genetik manusia.

Tidak bernasib baik dan Mendel. Terlalu awal seorang penjelajah hebat mengumumkan penemuannya dunia sains. Yang terakhir belum bersedia untuk ini. Hanya pada tahun 1900, setelah menemui semula undang-undang Mendel, dunia kagum dengan keindahan logik eksperimen penyelidik dan ketepatan pengiraannya yang elegan. Dan walaupun gen itu terus menjadi unit hipotesis keturunan, keraguan tentang kebendaannya akhirnya dapat dihilangkan.

Mendel adalah sezaman dengan Charles Darwin. Tetapi artikel sami Brunnian tidak menarik perhatian pengarang The Origin of Species. Seseorang hanya boleh meneka bagaimana Darwin akan menghargai penemuan Mendel jika dia membacanya. Sementara itu, naturalis Inggeris yang hebat menunjukkan minat yang besar dalam penghibridan tumbuhan. lintasan bentuk yang berbeza snapdragon, dia menulis tentang pemisahan kacukan dalam generasi kedua: “Kenapa jadi begini. Tuhan tahu..."

Mendel meninggal dunia pada 6 Januari 1884, kepala biara di mana dia menjalankan eksperimennya dengan kacang polong. Tanpa disedari oleh rakan seangkatannya, Mendel, bagaimanapun, tidak teragak-agak sama sekali dalam kebenarannya. Dia berkata: "Masa saya akan tiba." Kata-kata ini tertulis pada monumennya, dipasang di hadapan taman biara, di mana dia menubuhkan eksperimennya.

Ahli fizik terkenal Erwin Schrodinger percaya bahawa penggunaan undang-undang Mendel adalah sama dengan pengenalan prinsip kuantum dalam biologi.

Peranan revolusioner Mendelisme dalam biologi menjadi semakin jelas. Menjelang awal tiga puluhan abad kita, genetik dan undang-undang Mendel yang mendasarinya telah menjadi asas yang diiktiraf Darwinisme moden. Mendelisme telah menjadi asas teori untuk membangunkan varieti baru yang menghasilkan tinggi tumbuhan yang ditanam, baka ternakan yang lebih produktif, spesies yang berfaedah mikroorganisma. Mendelisme memberi dorongan kepada perkembangan genetik perubatan ...

Di biara Augustinian di pinggir Brno, a Plak peringatan, dan sebuah monumen marmar yang indah untuk Mendel telah didirikan di sebelah taman hadapan. bilik bekas biara, menghadap ke taman hadapan tempat Mendel menjalankan eksperimennya, kini telah dijadikan muzium yang dinamakan sempena namanya. Berikut adalah manuskrip yang dikumpul (malangnya, sebahagian daripadanya terkorban semasa perang), dokumen, lukisan dan potret yang berkaitan dengan kehidupan seorang saintis, buku-buku miliknya dengan nota tepinya, mikroskop dan alat lain yang digunakannya, serta seperti yang diterbitkan di negara yang berbeza.buku yang didedikasikan untuknya dan penemuannya.

Gregor Mendel, nama sebenarnya Johann Mendel, ialah ahli botani-biologi Austria yang terkenal dan penemu genetik, yang menemui corak warisan monogenik. Dilahirkan pada Julai 1822 di Empayar Austria di penempatan kecil Heinzendorf, kini milik Republik Czech. Ibu bapa adalah petani, dan selain Johann, keluarga itu mempunyai dua lagi anak perempuan. Beberapa hari selepas kelahirannya, dia dibaptis mengikut adat tempatan.

Budak lelaki itu mula menunjukkan minat dalam biologi pada usia 7 tahun, kemudian dia membantu bapanya dan bekerja sebagai tukang kebun. Selepas tamat pengajian sekolah luar bandar, belajar kurang daripada dua tahun di Institut Olmutz dalam jabatan falsafah. Pada tahun 1843, dia memutuskan untuk mengambil tudung sebagai seorang sami dan pergi untuk berkhidmat di biara Augustinian di bandar Brunn. Di sana, selepas permulaan, dia mengambil nama Gregor. Selama 4 tahun dari 1844 hingga 1848 dia belajar di institut teologi, selepas itu dia menerima keimamatan.

Selari dengan perkhidmatannya di biara, dia secara bebas mempelajari banyak sains, dan di institut itu dia menggantikan guru dalam matematik dan bahasa Yunani. Perlu diingatkan bahawa sehingga awal 1850-an, Mendel telah masalah yang serius dengan geologi dan biologi. Walaupun minat yang ketara terhadap disiplin ini, mereka diberikan kepadanya dengan sangat keras. Pernah dia gagal dalam peperiksaan biologi, dan terpaksa mengambilnya semula, dan dia mengambil semula geologi tiga kali.

Dari tahun 1849 beliau mengajar bahasa Yunani dan bahasa latin, juga pernah diiktiraf guru yang terbaik matematik. Pada tahun 1851 beliau memasuki Universiti Vienna, di mana beliau belajar sejarah semulajadi daripada Unger sendiri, pakar sitologi terkemuka pada masa itu. Di ibu negara Austria, Gregor mula berminat dalam penghibridan tumbuhan pada tahap yang serius, meneroka pelbagai jenis kacukan, keturunan mereka dan hubungan statistik.

Pada pertengahan 1850-an, beliau menerima kekosongan berprestij untuk jawatan guru sejarah dan fizik di Higher Brunn School. Namun, pada masa itu dia belum lulus, dan percubaan untuk lulus, akhirnya, peperiksaan di universiti berakhir dengan kegagalan, akibatnya, biologi sahaja yang gagal. Oleh itu, Gregor kekal sebagai bhikkhu, walaupun dia kemudiannya menerima pangkat abbot. Kegagalan di universiti juga menjejaskan kerjaya perguruannya, kerana dia diminta untuk meninggalkan jawatan mengajarnya di sekolah Menengah dan terus bekerja di petani biasa.

Walaupun kegagalan maut dalam bidang biologi, pada tahun 1856, Mendel, yang diilhamkan oleh kajian perubahan dalam ciri-ciri flora, memulakan penyelidikannya tentang kacang di taman biara. Beliau secara bebas merumuskan kanun yang menerangkan proses pewarisan, yang kini dikenali sebagai undang-undang Mendel.

Pada Mac 1865, Gregor meletakkan semua eksperimen dan keputusan di atas kertas dan menghantarnya kepada Persatuan Naturalis Brunnian. Selepas setahun setengah mengkaji karya ahli botani baru, eseinya diterbitkan dalam jilid ilmiah " karya semula jadi dan dihantar ke 120 perpustakaan universiti di seluruh dunia. Walau bagaimanapun, undang-undang yang ditemui oleh Mendel tidak begitu menarik minat ahli biologi moden, walaupun selepas dia membuat 40 cetakan untuk wangnya sendiri dan menghantarnya kepada ahli botani terkemuka di Eropah.

Tidak lama kemudian saintis mula bereksperimen pada kilang elang, dan kemudian pada lebah, tetapi hasilnya jauh dari yang dia terima dengan kacang. Intinya adalah dalam kaedah lintasan yang berbeza, yang belum diketahui pada masa itu. Pada akhirnya, Mendel sendiri kehilangan kepercayaan terhadap ketepatan penemuannya. Dan hanya pada abad XX dengan pembangunan Kejuruteraan genetik kepentingan dan keutamaan undang-undang yang dikenal pasti oleh saintis telah disedari.

Sehingga akhir hayatnya, Mendel kekal sebagai genius biologi yang tidak diiktiraf. Beliau meninggal dunia pada Januari 1884.

Gregor Mendel biografi ringkas Ahli biologi dan botani Austria diterangkan dalam artikel ini. Beliau adalah pengasas teori keturunan, yang kemudiannya dipanggil Mendelisme selepasnya.

Biografi Gregor Mendel secara ringkas

Johann Mendel dilahirkan pada tahun 1822 dalam keluarga petani miskin di sebuah kampung kecil di Empayar Austria (hari ini ia adalah wilayah Republik Czech).

Johann lulus dari sekolah menengah, kemudian kursus falsafah selama dua tahun. Pada tahun 1843, Mendel memasuki biara Augustinian di Brno, di mana dia menerima keimamatan dan menerima nama tengahnya - Gregor. Kemudian dia pergi ke Vienna, di mana dia menghabiskan dua tahun mempelajari sejarah semula jadi dan matematik di universiti, selepas itu dia kembali ke biara pada tahun 1853. Mana nak buat berkebun dan minta kawasan berpagar kecil untuk taman. Dia menumpukan bertahun-tahun hidupnya untuk mengkaji genetik.

Semasa di Vienna, Mendel mula berminat dengan proses hibridisasi dalam tumbuhan dan, khususnya, jenis yang berbeza keturunan hibrid dan nisbah statistik mereka. Dari 1856 hingga 1863, dia bereksperimen pada kacang, dan sebagai hasilnya merumuskan undang-undang warisan ("undang-undang Mendel").

Pada tahun 1865 beliau menerbitkan karya "Eksperimen pada hibrid tumbuhan", di mana beliau menggariskan undang-undang asas keturunan. Handel sendiri yakin bahawa dia penemuan terhebat. Tetapi saintis mengejek ideanya, dan dia meninggalkan kajian saintifiknya dan menjadi abbot biara.