Apa yang mereka ajar di sekolah tinggi KGB. Akademi FSB: fakulti, kepakaran, peperiksaan

Pembelaan negara sentiasa menjadi aktiviti terhormat. Orang yang melaksanakannya secara langsung menikmati penghormatan dan kuasa yang besar dalam masyarakat. Di samping itu, peperangan berterusan yang berlaku sepanjang sejarah manusia telah memperkayakan ahli kelas tentera dengan ketara. Di sesetengah negara, tentera dianggap kasta tertinggi yang mempunyai hak terbanyak. Contoh hebat ialah samurai Jepun. Walau bagaimanapun, di wilayah tanah air kita, pahlawan dan pencapaian mereka juga telah dimuliakan sepanjang masa. Perlu diingatkan bahawa sistem latihan untuk orang sedemikian adalah sangat penting. Lagipun, keperluan untuk anggota tentera profesional tidak akan pernah hilang. Sistem latihan askar itu sendiri memerlukan pendekatan khas, kerana kemahiran mereka bukan sahaja terdiri daripada kekuatan fizikal, tetapi juga kualiti psikologi tertentu. Dalam kes ini, perlu diberi perhatian khusus untuk melatih elit semua pasukan bersenjata dan keselamatan, iaitu perisikan dan keselamatan negara. Struktur yang terakhir melaksanakan tugas berfungsi yang sangat penting dalam dunia moden. Oleh itu, latihan wakil-wakilnya mesti dijalankan di peringkat tertinggi. Di Persekutuan Rusia hari ini terdapat Perkhidmatan Keselamatan Persekutuan. Jabatan ini bertanggungjawab memastikan keselamatan negara kita. Pakar untuk pangkatnya dilatih di Akademi FSB khas.

apa dah jadi

Seperti yang dinyatakan sebelum ini, di mana-mana negeri, pasukan keselamatan memainkan peranan penting. Perkhidmatan Keselamatan Persekutuan Persekutuan Rusia tergolong dalam formasi tersebut. Bilangan jabatan kini diklasifikasikan. Tugas utama adalah untuk menyediakan untuk Persekutuan Rusia.

Perlu diingatkan bahawa FSB, mengikut undang-undang sedia ada, adalah badan yang diberi kuasa untuk menjalankan aktiviti penyiasatan operasi. Jabatan ini diisi semula melalui pengambilan untuk perkhidmatan tentera dan awam. Mengikut peraturan yang mengawal kerja FSB, aktivitinya dijalankan dalam bidang berikut, iaitu:

Perisikan balas;

Melawan keganasan;

Aktiviti perisikan;

Aktiviti sempadan;

Keselamatan maklumat;

Memerangi jenayah terutamanya berbahaya.

Jabatan utama adalah keselamatan Persekutuan Rusia.

Maklumat am tentang institusi pengajian tinggi

Akademi Persekutuan Rusia adalah institusi ketenteraan yang melatih pegawai untuk FSB. Di samping itu, institusi ini juga melatih kakitangan untuk agensi perisikan lain, serta perkhidmatan khas negara-negara sahabat. Iaitu, kita bercakap tentang institusi ketenteraan yang kompleks dengan pangkalan latihan yang agak luas.

Akademi ini telah diwujudkan pada tahun 1992 melalui dekri khas presiden. Asas pembentukan institusi ini ialah Sekolah Tinggi KGB yang dinamakan sempena Felix Edmundovich Dzerzhinsky.

Sejarah penciptaan akademi

Akademi FSB, yang fakultinya dibentangkan dalam artikel itu, memulakan sejarahnya dengan kursus Suruhanjaya Kecemasan All-Russian, yang dibentuk pada tahun 1921. Kursus melatih kakitangan operasi untuk Cheka. Perlu diingat bahawa sumbangan besar kepada latihan telah dibuat oleh guru-guru yang mempunyai banyak pengalaman operasi yang diperolehi semasa pelaksanaan operasi khas "Amanah" dan "Sindiket". Pada tahun 1934, perubahan asas berlaku dalam struktur agensi penguatkuasaan undang-undang negeri.

Komisariat Hal Ehwal Dalam Negeri diwujudkan. Ini membawa kepada penciptaan Sekolah Pusat Direktorat Utama Keselamatan Negara dalam struktur NKVD Soviet. Semasa Perang Dunia Kedua, institusi pendidikan telah menamatkan beberapa ribu pekerja yang dapat mengatur perjuangan yang agak berkesan terhadap Nazi. Pembaharuan seterusnya sekolah berlaku pada tahun 1952. Atas dasar itu, Sekolah Tinggi Kementerian Keselamatan Negara USSR telah dibentuk. Pada tahun 1962, institusi pendidikan ini dinamakan sempena Felix Edmundovich Dzerzhinsky.

Struktur akademi

Akademi FSB, fakulti yang dibentangkan dalam artikel itu, melatih kakitangan dalam banyak kepakaran yang diperlukan hari ini dalam penguatkuasaan undang-undang dan jabatan ketenteraan. Struktur institusi yang lebih tinggi mengandungi tiga segmen utama di mana latihan dijalankan.

1) Institut Latihan Kakitangan Operasi menyediakan latihan kakitangan yang berkelayakan dalam beberapa bidang aktiviti utama FSB. Di dalam bahagian akademi ini terdapat jabatan penyiasatan dan perisikan balas. Dalam kedua-dua kes, graduan institusi menerima diploma dalam kepakaran "Sokongan Undang-undang Keselamatan Negara". Yang pertama melatih pekerja unit penyiasatan FSB, dan yang kedua melatih pekerja operasi. Pada masa yang sama, fakulti counterintelligence melatih pekerja dalam dua bidang khusus: aktiviti operasi dengan pengetahuan bahasa asing dan pengetahuan tentang teknologi maklumat moden.

2) Bahagian kedua akademi ialah Institut Kriptografi, Komunikasi dan Informatik. Graduannya hari ini dianggap sebagai pakar terbaik dalam bidang keselamatan maklumat. Pada akhir latihan, pekerja diberikan kelayakan seperti "pakar keselamatan maklumat."

3) Fakulti Bahasa Asing adalah jabatan termuda universiti. Ia dicipta pada tahun 1990. Fakulti melatih penterjemah profesional untuk FSB.

Ciri-ciri kemasukan - peringkat pertama

Terdapat banyak ciri proses pengambilan yang terkenal dengan Akademi FSB. Fakulti dan kepakaran dari arah yang berbeza diisi semula dengan kakitangan dengan syarat yang sama rata. Peringkat pertama pemilihan adalah pemeriksaan perubatan. Untuk memasuki akademi anda mesti berada dalam keadaan sihat. Ia akan disemak sepanjang tempoh pengajian di institusi.

Peringkat kedua ialah poligraf. Ramai pemohon tersilap menganggap ujian sebegini sebagai sesuatu yang mudah. Walau bagaimanapun, poligraf menguji kejujuran seseorang, menghormati perkhidmatan ketenteraan, kebolehpercayaannya untuk mengawal, dan lain-lain. Oleh itu, ujian itu mesti didekati dengan serius yang mungkin.

Peperiksaan khas dan penilaian kecergasan fizikal

Sekiranya pemohon tidak mempunyai sebarang komen mengenai tahap mental dan fisiologinya, maka dia dibenarkan mengambil peperiksaan dalaman. Kecergasan fizikal diuji dalam tiga ujian: tarik naik, larian 100 meter dan larian 3000 meter.

Ujian tambahan ialah peperiksaan dalam disiplin individu. Untuk memasuki fakulti tertentu, pengetahuan dalam pelbagai mata pelajaran diuji. Sebagai contoh, unit penyiasatan menjalankan peperiksaan tambahan dalam kajian sosial dan bahasa Rusia, dan Institut Kriptografi menjalankan peperiksaan tambahan dalam fizik dan matematik. Sebelum masuk, adalah idea yang baik untuk mengambil kesempatan daripada kursus persediaan khas yang meningkatkan tahap pemohon.

Proses pembelajaran

Akademi FSB, fakulti yang dibentangkan dalam artikel, menyediakan Proses pembelajaran agak kompleks dan khusus. Pelajar giat belajar undang-undang, matematik dan bahasa asing. Banyak perhatian diberikan kepada latihan fizikal, kerana ia adalah salah satu mata pelajaran utama. Kebanyakan item dikelaskan. Sesetengah mata pelajaran diajar sedemikian rupa sehingga pen, apatah lagi nota, tidak boleh dibawa keluar dari bilik darjah.

Kehidupan harian pelajar

Hakikat bahawa belajar di Akademi FSB boleh menyatukan orang ramai tidaklah keterlaluan. Sepanjang tahun perkhidmatan, pelajar di institusi ini sentiasa berhubung antara satu sama lain. Tetapi ini bukan semua ciri penyediaan. Sebagai contoh, pelajar tidak digalakkan untuk mengedarkan maklumat tentang pengajian mereka di rangkaian sosial. Bercakap dengan rakan mengenainya juga dilarang.

Perlu diingatkan bahawa sebahagian besar daripada semua pelajar adalah perempuan. Mereka, sama seperti wakil jantina yang lebih kuat, boleh mengisytiharkan bahawa mereka telah dipalsukan sebagai profesional oleh Akademi FSB yang terkenal. "Fakulti untuk kanak-kanak perempuan" adalah salah tanggapan biasa. Tiada unit sedemikian. Kanak-kanak perempuan masuk bersama-sama lelaki ke dalam fakulti yang disediakan oleh struktur institusi pendidikan tinggi.

Pengurusan Akademi

Selama bertahun-tahun, akademi itu diketuai oleh wakil pegawai kanan. Hari ini ketuanya ialah Viktor Vasilievich Ostroukhov. Beliau memegang pangkat Kolonel Jeneral. Pada satu masa, Viktor Vasilyevich Ostroukhov lulus dari Sekolah Sepanduk Merah Tinggi KGB. Selain aktiviti ketenteraan, beliau juga menjalankan aktiviti saintifik dan merupakan doktor sains undang-undang.

Jadi, kami melihat apa itu Akademi FSB. Fakulti, peperiksaan dan spesifik latihan dibentangkan dalam artikel itu. Kesimpulannya, perlu diperhatikan bahawa bekerja di agensi keselamatan negeri tidak sesuai untuk semua orang. Tetapi jika anda telah memutuskan untuk menjadi pekerja jabatan ini, maka anda perlu membuang sebarang keraguan dan terus mengejar matlamat anda.

cerita

Graduan sekolah pada tahun 1960-an-80-an mengambil bahagian dalam menentang perkhidmatan perisikan asing dan menjalankan aktiviti pertempuran operasi. Gelaran Wira Kesatuan Soviet untuk menyelesaikan tugas khas diterima oleh V. Beluzhenko, G. Zaitsev, V. Karpukhin, B. Sokolov.

Struktur

Sebagai timbalan ketua akademi, Mejar Jeneral Sergei Kolobashkin, menyatakan pada tahun 2001, 40 ahli akademik dan ahli yang sepadan dari pelbagai akademi sains, lebih daripada 100 doktor dan 400 calon sains terlibat dalam kerja saintifik dan pengajaran di akademi. Menurutnya, "selama lima tahun pengajian, pelajar, sebagai tambahan kepada pengetahuan counterintelligence asas, menerima pendidikan undang-undang sepenuhnya, bahasa yang mendalam dan latihan ketenteraan."

Sistem pendidikan profesional tambahan di akademi termasuk latihan lanjutan dan latihan semula pekerja sedia ada, serta latihan khas orang dengan pendidikan tinggi yang dipilih untuk perkhidmatan di FSB. Sistem pendidikan tambahan beroperasi di semua fakulti, tetapi yang utama ialah Latihan Personel Pengurusan Fakulti (FPRK).

Struktur Akademi termasuk (ICSI), yang melatih pakar dalam bidang penghantaran, perlindungan dan pemprosesan maklumat. Pada tahun 1949, dengan resolusi Politburo Jawatankuasa Pusat Parti Komunis Kesatuan Bolsheviks, Sekolah Tinggi Kriptografi telah diwujudkan, dan jabatan tertutup telah diwujudkan di Fakulti Mekanik dan Matematik Universiti Negeri Moscow oleh resolusi Majlis Menteri-menteri USSR. Kemudian, berdasarkan persatuan mereka, jabatan teknikal Sekolah Tinggi KGB USSR telah diwujudkan. Sejak 1992, Fakulti Teknikal Sekolah Siswazah telah diubah menjadi Institut Kriptografi, Komunikasi dan Informatik (ICSI). Bidang utama latihan ialah: kriptografi, matematik gunaan, sains komputer dan pengkomputeran, kejuruteraan elektronik, kejuruteraan radio dan komunikasi.

Wanita boleh belajar di Akademi hanya di fakulti penterjemah, tetapi untuk tempoh yang singkat sejak 1994, gadis juga belajar di fakulti penyiasatan.

Ketua-ketua

1970-1974 - Nikitchenko Vitaly Fedotovich
sejak 2000 - Vlasov Valentin Aleksandrovich

Nota

Lihat juga

Pautan

Yayasan Wikimedia.

2010.

Lihat apa "VSh KGB" dalam kamus lain: KGB

Detektif politik Genre Pencipta Chagall, Yosef Lakonan Ekaterina Volkova Ville Haapasalo Oleg Fomin Mikhail Efremov Mikhail Gorevoy ... Wikipedia

KGB-- bateri bersaiz besar dalam penandaan piroteknik dalam penandaan, teknikal. Sumber KGB: http://allp.ru/catalog/super/s49/?id=111 KGB Contoh penggunaan KGB 2 ... Kamus singkatan dan singkatan

- (Jawatankuasa Keselamatan Negeri) (KGB (Jawatankuasa Keselamatan Negeri)) Ditubuhkan pada tahun 1953, bertanggungjawab untuk hal ehwal luar. perisikan, counterintelligence dan anti-hal ehwal dalam. jenayah terhadap negara. Pengerusi KGB yang paling terkenal ialah Yuri Andropov... ... Ilmu politik. Kamus.

Lihat apa "VSh KGB" dalam kamus lain:- (KGB) (singkatan: Jawatankuasa Keselamatan Negeri). Dicipta pada tahun 1953, bertanggungjawab untuk luaran perisikan, counterintelligence dan memerangi hal ehwal dalaman. jenayah terhadap negara. Pengerusi KGB yang paling terkenal ialah Yuri Andropov (1967 82), yang kemudiannya menjadi... ... sejarah dunia

KGB USSR- Jawatankuasa Keselamatan Negeri KGB KGB USSR di bawah Majlis Menteri-menteri USSR dari 13 Mac 1954 hingga Disember 1991 lebih awal: Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR MGB USSR selepas: MSB USSR State, USSR KGB Kamus: Kamus singkatan dan singkatan tentera dan perkhidmatan khas. Komp. A. A. Shchelokov... ... Kamus singkatan dan singkatan

Chekushka, cek, Kamus pejabat sinonim Rusia. kata nama kgb, bilangan sinonim: 10 gebnya (6) ... Kamus sinonim

KGB RSFSR- KGB KGB RSFSR Jawatankuasa Keselamatan Negeri RSFSR dari 6 Mei 1991 hingga November 1991 lebih awal: MSB USSR selepas: AFB RSFSR ... Kamus singkatan dan singkatan

Neskl. m.; = Jawatankuasa Keselamatan Negeri Kagebe. Kamus penerangan Efraim. T. F. Efremova. 2000... Kamus penerangan moden bahasa Rusia oleh Efremova

KGB: Jawatankuasa Keselamatan Negeri, sebuah agensi kerajaan di USSR, ruang pasca-Soviet dan Bulgaria. Pejabat Bank Negara (K.G.B.) wujud di Rusia sehingga 1917. Suruhanjaya Galactic... ... Wikipedia

Adj., bilangan sinonim: 1 KGB (4) Kamus sinonim ASIS. V.N. Trishin. 2013… Kamus sinonim

Buku

KGB. Sejarah operasi dasar luar dari Lenin hingga Gorbachev, Christopher Andrew, Oleg Gordievsky, Buku ini dianggap sebagai kajian terbaik mengenai perisikan asing Soviet - sebahagian besarnya berkat maklumat unik Oleg Gordievsky, seorang pegawai KGB yang melarikan diri ke Barat pada satu masa. .… Kategori:

Akademi Perkhidmatan Keselamatan Persekutuan Persekutuan Rusia (Akademi FSB Rusia) - institusi pendidikan ketenteraan tinggi yang melatih pegawai Perkhidmatan Keselamatan Persekutuan Persekutuan Rusia dan perkhidmatan perisikan Rusia yang lain dan perkhidmatan perisikan negara-negara sahabat.

Akademi Perkhidmatan Keselamatan Persekutuan Persekutuan Rusia (Akademi FSB Rusia)

Nama-nama dahulu	Sekolah Pusat OGPU, (1930–1934) Sekolah pusat GUGB NKVD (1934–1939) Sekolah Pusat NKVD USSR (1939–1952) Sekolah Tinggi Kementerian Keselamatan Negara USSR (1952–1954) Sekolah Tinggi KGB USSR dinamakan sempena. F. E. Dzerzhinsky (1954–?) Sekolah Tinggi dinamakan sempena. F. E. Dzerzhinsky (?–1992) Akademi Kementerian Keselamatan Persekutuan Rusia (1992-?)
Tahun ditubuhkan	26 April 1921
Bos	Sysoev E.S. Kolonel Jeneral
Lokasi	USSR USSR→ Rusia Rusia
Alamat sah	119602, Moscow, prospek Michurinsky, 70
laman web	academy.fsb.ru
Fail media di Wikimedia Commons

Akademi FSB Rusia termasuk (ICSI) dan Institut Latihan Kakitangan Operasi (IPOS) yang terdiri daripada dua fakulti - penyiasatan dan perisikan balas. Terdapat juga fakulti yang berasingan: terjemahan, pembelajaran jarak jauh, fakulti khas untuk warga asing, dan fakulti untuk kakitangan pengurusan latihan. Sejak 2018, ketua akademi itu ialah Kolonel Jeneral E.S. Sysoev.

cerita

Pada 21 Mac 1939, Sekolah Pusat GUGB NKVD USSR, dengan perintah Pesuruhjaya Keselamatan Negara Lavrenty Beria, telah disusun semula menjadi Sekolah Tinggi NKVD USSR.

Menjelang awal 1940-an, setiap ketua ketiga agensi keselamatan negara Soviet adalah graduan kursus tersebut.

Graduan sekolah pada tahun 1960-an-80-an mengambil bahagian dalam menentang perkhidmatan perisikan asing dan menjalankan aktiviti pertempuran operasi. Gelaran Wira Kesatuan Soviet untuk melaksanakan tugas khas di Afghanistan telah diterima oleh V. Beluzhenko, G. Zaitsev, V. Karpukhin, B. Sokolov.

Struktur

Struktur Akademi termasuk (ICSI), yang melatih pakar dalam bidang penghantaran, perlindungan dan pemprosesan maklumat. Pada tahun 1949, melalui resolusi Politburo Jawatankuasa Pusat Parti Komunis Kesatuan Bolsheviks, Sekolah Tinggi Kriptografi telah diwujudkan, dan jabatan tertutup telah diwujudkan di Fakulti Mekanik dan Matematik Universiti Negeri Moscow oleh resolusi Majlis Menteri-menteri USSR. Kemudian, berdasarkan persatuan mereka, jabatan teknikal Sekolah Tinggi KGB USSR telah diwujudkan. Sejak 1992, Fakulti Teknikal Sekolah Siswazah telah diubah menjadi Institut Kriptografi, Komunikasi dan Informatik (ICSI). Bidang utama latihan ialah: kriptografi, matematik gunaan, sains komputer dan pengkomputeran, kejuruteraan elektronik, kejuruteraan radio dan komunikasi.

Ketua-ketua

Pada tahun 1950-1960an, Sekolah Tinggi KGB USSR dinamakan sempena. F. E. Dzerzhinsky diketuai oleh Kolonel A. Ya Efimov, Major General E. I. Borisoglebsky, Major General A. N. Kurenkov.

Selaras dengan Dekri Presiden Persekutuan Rusia pada 24 Ogos 1992, Sekolah Tinggi dinamakan selepas itu. F. E. Dzerzhinsky dan Akademi Pasukan Sempadan bergabung ke Akademi Kementerian Keselamatan Persekutuan Rusia.

Pemohon

Sebelum ini, hanya mereka yang berkhidmat dalam tentera sahaja yang diterima sekarang majoritinya masuk sejurus tamat sekolah.

Pada awal tahun 1963, saya mengetahui bahawa pada musim luruh akan terdapat pengambilan pelajar siswazah yang besar di Sekolah Tinggi KGB. Saya mempunyai idea sekolah siswazah pada masa pelajar saya. Walau bagaimanapun, saya sendiri percaya, dan kini saya yakin dengan ini: adalah perlu untuk duduk untuk disertasi selepas beberapa tahun kerja praktikal. Ini lebih baik untuk saintis masa depan dan untuk perniagaan. Dan pada tahun 1953, saya membuat percubaan untuk mendaftar di sekolah siswazah surat-menyurat di MGIMO di jabatan undang-undang awam, yang diketuai oleh bekas dekan saya V.P. Radkov. Tetapi pihak atasan saya tidak cenderung untuk memenuhi keinginan sedemikian, percaya bahawa belajar di sekolah siswazah akan mengalihkan perhatian pekerja daripada kerja operasi.

Apa yang boleh saya katakan? Dan mengambil masa sedekad untuk pihak atasan memahami bahawa kecerdasan dan perisikan balas, seperti barisan aktiviti operasi yang lain, mesti diletakkan pada asas saintifik yang kukuh, dan bukan tukang yang mesti dilatih, tetapi pakar dalam kategori tertinggi.

Dan kemudian, pada tahun 1963, saya berfikir: "Adakah saya mempunyai prospek di Glavka sekarang? Meragui. Jadi, mungkin saya patut pergi ke sekolah siswazah dan mengubah sifat kerja saya?” Dan saya memutuskan: "Saya akan pergi!"

Pada tahun itu, pekerja operasi dengan sekurang-kurangnya 10 tahun pengalaman kerja praktikal telah diambil ke sekolah siswazah Sekolah Tinggi KGB. Saya mempunyai 13 tahun, hampir 5 daripadanya di Perancis. Saya memenuhi semua kriteria untuk sekolah siswazah.

Saya mengambil peperiksaan pada pertengahan November 1963. Saya tidak mempunyai masalah dengan bahasa asing. Saya tahu disiplin khas, tetapi dalam amalan. Ini tidak mencukupi untuk peperiksaan, kerana pada masa itu, di institusi pendidikan KGB, guru dan pengamal telah menulis sejumlah besar buku teks dan kuliah mengenai pelbagai aspek perisikan dan aktiviti subversif lain perkhidmatan perisikan musuh terhadap USSR dan negara sosialis lain. . Saya bukan sahaja perlu membaca karya-karya ini, tetapi juga menilai mereka dari sudut pandangan seorang pegawai perisikan yang telah bekerja selama bertahun-tahun di luar negara dan mempunyai hubungan langsung dengan perisikan musuh dan perisikan balas.

Peperiksaan dalam disiplin khas berjaya, tetapi agak luar biasa. Saya baru sahaja mula menjawab soalan pertama apabila ketua sekolah, Leftenan Jeneral Yevgeny Petrovich Pitovranov, memasuki penonton. Di agensi keselamatan negeri, beliau bekerja dari seorang pekerja biasa kepada seorang timbalan menteri. Dia juga ketua perisikan. Selepas mendengar, Evgeniy Ivanovich bertanya:

Pernahkah anda membaca kerja komunikasi dalam perisikan yang disediakan oleh jabatan kedua?

Saya membacanya, bagaimanapun, dalam manuskrip.

Apa yang anda boleh katakan tentang dia?

Kerjanya bagus. Ia diperlukan untuk kedua-dua proses pendidikan dan untuk pekerja praktikal. Tetapi bukan tanpa kekurangan: adalah perlu untuk menjelaskan beberapa definisi dan memperhalusi beberapa bahagian, dengan mengambil kira keperluan kerahsiaan dalam proses komunikasi dalam situasi moden. Isu hubungan antara bentuk undang-undang dan haram dan kaedah komunikasi dalam kerja operasi tidak dinyatakan dengan jelas. Di satu pihak, peningkatan aktiviti perkhidmatan kontra perisikan musuh memaksa kita untuk meninggalkan pertemuan peribadi dengan ejen, dan di sisi lain, kita melihat bahawa dalam situasi politik semasa, ejen memerlukan pertemuan peribadi dengan pegawai perisikan lebih daripada sebelumnya.

Lebih banyak soalan diikuti mengenai kerja harian di luar negara. Saya menjawab secara terperinci, jeneral mendengar dengan penuh perhatian. Akibatnya, peperiksaan itu berbual dengan Evgeniy Petrovich. Dan dalam bentuk ia bukan peperiksaan, tetapi perbualan antara seorang jeneral, bijak dalam kehidupan dan pengalaman, dan seorang leftenan kolonel yang tahu dan boleh melakukan banyak perkara dan bagaimanapun bersedia untuk belajar. Perbualan berlarutan lebih sejam.

Kira-kira lima minit selepas saya, Evgeniy Petrovich meninggalkan penonton. Sambil berlalu, dia tersenyum mesra.

Pada 1 Disember 1963, saya menjadi pelajar siswazah di Sekolah Sepanduk Merah Tinggi KGB USSR yang dinamakan sempena F.E. Dzerzhinsky.

Dua tiga bulan pertama belajar adalah yang paling sukar bagi saya. Terdapat penstrukturan semula yang mendalam dalam kesedaran, dalam cara kerja dan rehat, irama kehidupan berubah sepenuhnya: buat kali pertama selepas zaman pelajar saya, ia menjadi mungkin untuk menguruskan masa saya dengan bebas. Sukar untuk membiasakan diri dengan fakta bahawa pada waktu pagi anda tidak perlu pergi bekerja, tetapi duduk di rumah dan membaca buku; bahawa tidak ada surat dan telegram dari Paris yang perlu dijawab dengan segera, dan tidak perlu pergi untuk melaporkan kepada pihak berkuasa di peringkat berbeza dua atau tiga kali sehari.

Saya menyesuaikan diri dengan kehidupan baru saya dalam tiga atau empat bulan. Pada masa ini, saya membangunkan pelan-prospektus untuk disertasi, menentukan julat perkara operasi dan sumber utama dari kalangan literatur "tertutup" yang diperlukan untuk digunakan dalam kerja. Beliau bekerja dengan bahan terperingkat dalam arkib Direktorat Utama dan di perpustakaan khas Sekolah. Dengan yang terbuka - di Perpustakaan Lenin, Perpustakaan Sejarah dan di rumah.

Di jabatan saya diterima dengan mesra. Apa yang penting ialah umur, pangkat dan fakta bahawa seseorang itu mempunyai pengalaman bekerja di luar negara. Enam bulan kemudian, saya telah dimasukkan dalam pasukan pengarang yang menyediakan buku teks mengenai topik yang hampir dengan topik disertasi. Ia adalah satu kejayaan yang besar.

Calon Sains Perundangan, Profesor Madya Evgeniy Borisovich Peskov telah dilantik sebagai penyelia saintifik saya. Beliau adalah graduan MGIMO pada tahun 1948. Ini menyumbang kepada penubuhan, boleh dikatakan, hubungan tidak formal antara kami. Dia tidak berurusan dengan penyeliaan kecil, dia memimpin dengan cara yang besar. Saya datang kepadanya dengan kerja-kerja yang telah siap. Dia membaca, kemudian kami membincangkan apa yang dia tulis. Beberapa perkara telah diterima serta-merta, yang lain telah diolah semula dan direka bentuk semula. Saya bersetuju dengan beberapa komen, terutamanya mengenai "teknologi" kerja saintifik, tanpa bantahan, dan apabila ia datang kepada sisi praktikal aktiviti perkhidmatan khas musuh dan perisikan kami di luar negara, perbincangan berlaku, di mana guru-guru jabatan kadangkala terlibat.

Dia mengajar bagaimana untuk melakukan sains bukan dengan kata-kata, tetapi dengan perbuatan. Pertama sekali, beliau menjadikan saya peserta aktif dalam perbincangan pelbagai bahan pendidikan dan disertasi yang disediakan di jabatan. Ia menarik dan berguna, meluaskan pandangan saya, dan membantu saya bersedia untuk peperiksaan calon dalam disiplin khas. Pada masa yang sama, dia memperkenalkan saya kepada kerja mengajar. Kebetulan pada satu ketika jabatan tidak mempunyai guru yang boleh mengendalikan seminar pengajian wilayah secara berkumpulan

Perancis. Dia mempercayakan ini kepada saya. Daripada semua kelas dengan pelajar, yang paling menarik ialah, mungkin, kelas praktikal mengenai pengambilan ejen dan bahagian lain program. Ia kemudiannya merupakan bentuk kelas baharu, yang dicipta di jabatan itu, yang kemudiannya tersebar luas.

Amalan pedagogi, penyertaan berterusan dalam kerja jabatan, dan selepas menamatkan pengajian dari sekolah siswazah dalam kerja jabatan ekonomi politik dan bahasa asing, sangat berguna kepada saya pada masa akan datang, apabila - pada tahun 1978 - saya dilantik sebagai ketua jabatan untuk salah satu disiplin khas di Institut Direktorat Utama Pertama KGB USSR (sekarang - Akademi Perisikan Asing).

Dalam pada itu, saya sambung belajar di sekolah siswazah. Selepas beberapa lama, setelah menulis disertasi saya dan berjaya mempertahankannya, saya menjadi penyelidik kanan di jabatan penerbitan saintifik di Sekolah Tinggi.

Setahun selepas mempertahankan disertasi saya, saya telah dianugerahkan gelaran akademik "penyelidik kanan," dan selepas itu, pangkat tentera "kolonel."

Semasa saya di Sekolah Tinggi, saya banyak menulis, adalah setiausaha eksekutif Karya Saintifik, menganjurkan persidangan saintifik dan teori, memberi kuliah di Sekolah Tinggi itu sendiri, di institusi pendidikan KGB di Minsk dan Novosibirsk, di Institut Perisikan, dan dalam unit operasi.

Pada masa ini, anak-anak kami membesar. Pada tahun 1970, anak perempuan saya lulus dari sekolah menengah dan memohon ke jabatan sejarah Universiti Negeri Moscow.

Saya berhutang banyak kepada Sekolah Sepanduk Merah Tinggi KGB USSR. Tetapi masanya telah tiba untuk menukar profesion saya, atau lebih tepat lagi, untuk kembali kepada profesion lama saya.