Apakah yang diperlukan untuk membuka sekolah? Cara membuka sekolah anak persendirian

Cara membuka sekolah swasta - pelan perniagaan siap sedia + cadangan untuk mendapatkan lesen + 5 faktor yang akan membuatkan ibu bapa melabur di sekolah anda.

Pelaburan modal dalam perniagaan: 3,000,000 rubel.
Bayaran balik sekolah swasta: dari 1 tahun.

Usahawan sering bertanya: cara membuka sekolah swasta- bukan sahaja demi mewujudkan sumber pendapatan yang stabil.

Pertama sekali, cinta kepada kanak-kanak dan dedikasi yang ikhlas kepada proses pendidikan membawa kepada industri ini.

Namun begitu, pengalaman yang luas sebagai pengarah tidak menyediakan persediaan sepenuhnya untuk membuka sekolah secara keusahawanan.

Organisasi perlu mempertimbangkan banyak perkara perkara penting yang akan kita terokai dalam artikel ini.

Ciri-ciri sekolah swasta moden

Pada masa ini Peratusan yang sangat kecil kanak-kanak belajar di sekolah swasta.

Pertubuhan terbesar dan paling popular terletak di bandar-bandar besar.

Menurut hasil tinjauan yang banyak, banyak keluarga di kampung dan pekan kecil ingin institusi swasta bekerja di kawasan mereka juga, kerana memindahkan anak sekolah ke bandar lain adalah sangat mahal.

Dokumen untuk membuka sekolah swasta

Untuk membeli lesen, anda perlu mengumpul dokumen, senarai yang termasuk:

• kenyataan daripada orang persendirian - pengasas, serta;
• merayu terus daripada entiti undang-undang dengan perakuan pendaftaran cukai;
• salinan piagam yang diterima pakai oleh pengasas LLC;
• sijil bahawa institusi bukan untung ini telah didaftarkan (salinan).

Dokumen asal tidak diperlukan, cukup untuk mengemukakan salinan yang disahkan oleh notari.

Sebelum mendaftar untuk mendapatkan lesen, anda perlu mempunyai idea yang jelas dalam rancangan perniagaan tentang bilangan pelajar yang boleh anda tampung - data ini diambil kira oleh pekerja yang menyediakan dokumen.

Rancangan pedagogi sekolah

Dalam proses pendaftaran institusi pendidikan perlu menyediakan rancangan aktiviti pedagogi dengan senarai lengkap semua disiplin yang dirancang.

Pakar pihak berkuasa kawal selia boleh meminda jika beban pelajar melebihi kadar yang dibenarkan.

Standard rancangan akademik merangkumi disiplin berikut:

• bahasa dan kesusasteraan Rusia;
• bahasa asing (biasanya bahasa Inggeris atau Jerman);
• matematik;
• Informatik;
• Budaya Fizikal.

Akreditasi dan kenaikan pangkat negeri

Salah satu kelebihan utama mana-mana sekolah swasta ialah ketersediaan akreditasi, yang dengan sendirinya adalah hasil dari bertahun-tahun dan kerja yang berjaya institusi pendidikan.

Sebaik sahaja akreditasi diluluskan, institusi itu akan disenaraikan dalam senarai institusi swasta terbaik di rantau ini.

Semakin ramai ibu bapa akan menghantar anak mereka ke sana untuk belajar.

Untuk melakukan ini, anda perlu bekerja selama sekurang-kurangnya tiga tahun, dan melepaskan sekurang-kurangnya satu kelas.

Kemudian Kementerian Pendidikan Persekutuan Russia akan menilai hasil kerja dan dalam keputusan yang positif akan mengeluarkan akreditasi negeri.

Ini adalah bukti penting dan tidak boleh dipertikaikan tentang sistem pendidikan berkualiti.

Untuk mengetahui perkara ini sebanyak mungkin lebih ramai orang, anda boleh mengadakan hari terbuka sekali atau dua kali setahun, galakkan guru memberi kerjasama projek saintifik dan kerap berkomunikasi dengan ibu bapa, bertanya tentang topik yang membimbangkan mereka mengenai pendidikan dan tingkah laku anak-anak.

Pelan perniagaan langkah demi langkah sekolah swasta: pilih bilik

Pada peringkat awal Apabila rancangan perniagaan sekolah swasta disediakan, anda perlu membuat keputusan mengenai premis itu, yang, seterusnya, mesti lulus semua pemeriksaan yang diperlukan (SES, pemeriksaan kebakaran).

Di institusi di mana kanak-kanak akan belajar, kantin, pusat perubatan, dan bilik untuk pendidikan jasmani juga penting.

Di luar bangunan, anda boleh meletakkan stadium, taman permainan dan bangku.

Semua premis dan objek mesti didaftarkan kepada pemilik.

Setiap daripada mereka mempunyai dokumen berasingan yang mengesahkan pemilikan.

Apakah peralatan yang diperlukan?

Sekolah swasta menyediakan banyak kemudahan untuk aktiviti pembelajaran: bilik darjah, serta bilik di mana pelajar akan dirawat, makan, belajar pendidikan Jasmani dan menghabiskan masa lapang.

Jadual menunjukkan kos yang perlu disediakan untuk pembelian peralatan.

bilik	peralatan	Anggaran kos (gosok.)
Jumlah:		daripada 2,100,000 rubel
kelas	Meja, kerusi, meja dan kerusi guru, papan hitam, kabinet	daripada 300 000
pos pertolongan cemas	Meja, kerusi, kabinet, sofa, peralatan perubatan	daripada 200 000
Kantin	Meja dan kerusi, peralatan dapur, peti sejuk	daripada 900 000
bilik guru	Meja dan kerusi, rak, permaidani	daripada 100 000
Gim	Tali, bola, peralatan senaman	daripada 500 000
Bilik permainan	Meja, sofa, TV, ottoman, bantal	daripada 100 000

Peralatan untuk menjalankan kelas yang disediakan dalam rancangan perniagaan juga mesti diperiksa oleh pakar yang berkaitan.

Kakitangan Utama

Di sekolah swasta, pakar dari peringkat tertinggi harus bekerja, dengan lebih banyak lagi pendekatan kualitatif kepada kurikulum sekolah.

Sangat sukar untuk mencari kakitangan yang berkelayakan, tetapi anda boleh menghubungi pekerja institusi negara - ada kemungkinan seseorang akan mempertimbangkan tawaran.

Sekolah swasta boleh diuruskan oleh seseorang yang mempunyai pendidikan pedagogi atau lain-lain.

Dalam kes ini peranan penting memainkan fakta betapa cepatnya dia menjalin hubungan dengan pelajar dan guru.

Selain guru, guru juga boleh bekerja dengan kakitangan untuk mengendalikan kelas pada sebelah petang.

Selalunya, kanak-kanak tinggal selepas kelas selama beberapa jam, dan pelbagai kelas muzik dan koreografi boleh diadakan bersama mereka.

Kakitangan juga harus termasuk akauntan, kakitangan perubatan, pembersih, kakitangan dapur dan keselamatan.

Tajuk kerja	Kuantiti	Kadar (gosok.)
Jumlah untuk bulan tersebut:		RUB 1,460,000
Pengarah	1	80 000
Timbalan pengarah	2	60 000
guru-guru	20	35 000
ahli psikologi	2	25 000
pengawal	2	30 000
tukang masak	6	30 000
pembersih	4	12 000

Bagaimana untuk menarik ibu bapa menjadi pelanggan sekolah swasta?

Pelan perniagaan untuk sekolah swasta boleh dilaksanakan dengan jayanya jika terdapat sumber pelaburan.

Pada asasnya, institusi swasta ditaja oleh ibu bapa yang mengharapkan sekolah dilengkapi segala yang diperlukan untuk menjadikan pelajaran anak-anak mereka menarik, kaya dan berjaya.

Ia bukan sahaja makan empat kali sehari dan peralatan mandian, tetapi juga peralatan sejuk, perabot dan peranti elektronik.

Pihak pengurusan mesti sedar apa yang hilang dan pelaburan kewangan yang diperlukan untuk ini.

Untuk membolehkan ibu bapa melabur dalam pembangunan sekolah, mereka perlu didorong oleh perkara berikut:

• penyertaan kanak-kanak dalam pelbagai pertandingan dan perayaan;
• penambahbaikan kawasan sekolah;
• menyediakan kanak-kanak untuk sukan olimpik;
• diet seimbang;
• pendidikan jasmani yang lengkap.

Ibu bapa boleh membayar hanya 70-80% daripada semua kos, untuk membiayai baki keperluan sekolah, adalah perlu untuk menarik penaja.

Untuk mencari rakan sekolah masa depan yang berminat untuk menaja institusi pendidikan, anda perlu kerap menghadiri pameran pelbagai kawasan aktiviti, berkomunikasi secara aktif dengan wakil firma.

Berapakah kos untuk membuka sekolah swasta?

Bergantung pada rancangan perniagaan dan bilangan pelajar yang akan belajar di sekolah swasta, anggaran harga kos disusun.

Pelaburan modal

Pelaburan tetap

Pengarah berpengalaman institusi pendidikan ini memberitahu dengan lebih terperinci tentang ciri-ciri kerja sekolah swasta:

Bayaran balik dan keuntungan perniagaan sekolah swasta

Semua kos boleh dibayar tidak lebih awal daripada dalam setahun, jika kita menganggap bahawa kos latihan tahunan seorang pelajar akan menjadi kira-kira 500 dolar.

Terdapat beberapa pilihan tambahan untuk membuat keuntungan, antaranya patut diserlahkan:

• yuran kemasukan untuk mula belajar di institusi;
• geran;
• dibayar kelas tambahan.

Aktiviti pendidikan adalah cabang yang dituntut dan perlu dalam kehidupan kita.

Selalunya institusi kerajaan tidak memenuhi tahap pendidikan berkualiti dan harapan ibu bapa, maka semakin ramai anak-anak mula belajar di sekolah swasta.

Jawapan kepada soalan Apakah yang diperlukan untuk membuka sekolah swasta?, akan ada nasihat untuk berkomunikasi sebanyak mungkin dengan pakar dalam bidang pendidikan untuk merangka rancangan perniagaan yang berjaya, dan pada masa hadapan untuk memperoleh akreditasi negeri.

Artikel yang berguna? Jangan terlepas yang baru!
Masukkan e-mel anda dan terima artikel baharu melalui pos

Artikel itu mendedahkan secara menyeluruh ciri-ciri membuka sekolah swasta. Bahan ini membentangkan analisis terkini pasaran moden dan permintaan pengguna, memberikan penjelasan tentang aspek undang-undang aktiviti dan cukai, menyenaraikan keperluan pengawalseliaan utama untuk premis dan proses pendidikan.

 

Sekolah swasta ialah institusi yang menyediakan perkhidmatan pendidikan(termasuk yang berkaitan piawaian negeri pendidikan) pada asas berbayar. sistem Rusia pendidikan swasta sekolah dibangunkan sepenuhnya pada awal XX.

Sejarah moden sekolah swasta bermula sejak 1992 - tempoh pembaharuan pendidikan dan perubahan kualitatif tuntutan masyarakat. Pada masa inilah, sebagai alternatif kepada sistem "menyokong pembelajaran" yang stagnan, pembelajaran yang inovatif dilaksanakan, sebahagian besarnya, di sekolah bukan negeri.

Ciri-ciri Utama Pasaran Sekolah Swasta Moden

Lebih daripada 1% kanak-kanak mendaftar dalam pendidikan swasta di Rusia zaman sekolah. Kebanyakan daripada institusi pendidikan yang serupa terletak di Moscow dan wilayah Moscow, serta di St. Petersburg: oleh itu, secara umum, pasaran Rusia untuk perkhidmatan tersebut belum cukup tepu. Pertimbangkan ciri utama ciri bukan negeri moden institusi sekolah(data setakat 2013).

Lebih separuh daripada sekolah swasta mempunyai tadika, dan sebahagian besar institusi menyediakan perkhidmatan untuk menyediakan kanak-kanak ke sekolah.

Komponen kualitatif pendidikan di sekolah swasta:

• kelas kecil yang memberikan perhatian yang mencukupi kepada setiap pelajar;
• keadaan selesa untuk mencari dan mengajar kanak-kanak;
• infrastruktur yang dibangunkan - sekolah boleh mempunyai kolam renang, dewan sukan pelbagai fungsi, kelas komputer yang serba lengkap;
• kurikulum yang fleksibel;
• tenaga pengajar yang berkelayakan tinggi;
• kaedah pengajaran khas bertujuan untuk membangunkan kanak-kanak yang perlu kualiti moden seperti komunikasi, kepimpinan dan aktiviti perniagaan;
• pelbagai mata pelajaran yang dipelajari - sebagai tambahan kepada pendidikan umum, kelas tambahan boleh diadakan dalam disiplin berikut: bahasa asing, linguistik, perundangan, ekonomi, ilmu kemanusiaan, teater, vokal, tarian, dsb.
• kemungkinan mencari anak di sekolah sepanjang hari bekerja dan juga di papan penuh;
• paling sekolah yang berjaya memberi tumpuan kepada universiti berprestij(termasuk yang asing); pelajar dilatih dalam program khas yang direka untuk menyediakan mereka untuk kemasukan ke institusi pengajian tinggi yang sesuai.

Struktur pendapatan sekolah swasta ialah: yuran pengajian bulanan, yuran masuk, bayaran untuk perkhidmatan tambahan, serta pendapatan lain - penajaan, geran, dll. Kebanyakan keuntungan dibelanjakan untuk membayar gaji kepada pekerja, untuk membangunkan kurikulum dan menampung kos operasi.

Ciri-ciri permintaan pengguna untuk perkhidmatan

Pelajar sekolah swasta adalah anak kepada ibu bapa yang berpendapatan tinggi dan sederhana - usahawan, ahli perniagaan, intelektual. Pada masa yang sama, motivasi untuk menghadiri sekolah swasta seorang ibu bapa datang daripada kesedaran bahawa pendidikan yang baik untuk anak adalah pelaburan masa depannya. Ibu bapa lain ingin mencipta yang paling selesa dan keadaan selamat pembelajaran untuk anak anda. Terdapat juga orang yang mengajar kanak-kanak institusi berprestij ialah penunjuk status.

Apakah kriteria ibu bapa memilih sekolah? Ini adalah, pertama sekali:

• reputasi sekolah;
• kelayakan tenaga pengajar;
• bilangan kanak-kanak dalam kelas;
• berdekatan dengan rumah;
• asas bahan;
• ketersediaan lesen, akreditasi;
• ulasan rakan.

Satu fakta menarik didedahkan semasa penyelidikan pemasaran: jika perlu untuk menjimatkan mana-mana faktor di atas, ibu bapa tidak mengurangkan keperluan mereka untuk kriteria seperti bilangan pelajar dalam kelas dan lokasi sekolah.

Apabila memilih sekolah swasta, pengguna juga mengkaji isu seperti waktu buka institusi, mengajar tambahan popular Bahasa asing(cth. Itali atau Cina), ketersediaan/kualiti perkhidmatan katering, peluang untuk menganjurkan aktiviti riadah untuk kanak-kanak, GUNAKAN hasil, kehadiran hubungan yang terjalin dengan universiti. Asas normatif

Aktiviti sekolah swasta dikawal oleh perkara berikut dokumen normatif:

• Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia "Mengenai kelulusan Peraturan untuk penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar";
• Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia "Mengenai Kelulusan Peraturan Model mengenai Institusi Pendidikan Am";
• Perintah mengenai prosedur pengesahan tenaga pengajar;
• Peraturan teknikal mengenai keperluan keselamatan kebakaran;

Pendaftaran syarikat, cukai

Menurut Undang-undang Pendidikan, organisasi pendidikan(yang menyediakan pendidikan rendah, asas dan menengah) tidak boleh komersial, dan, oleh itu, mesti diwujudkan dalam bentuk organisasi bukan untung. Pada masa yang sama, jenis institusi pendidikan mesti ditunjukkan dalam namanya. Di samping itu, usahawan individu juga boleh menjalankan aktiviti pendidikan umum - secara peribadi atau dengan bantuan menarik guru dari luar.

Untuk sekolah swasta, kod OKVED adalah sesuai:

• 80.10.2 - “Awal pendidikan umum”;
• 80.10.3 - “Pendidikan tambahan kanak-kanak”;
• 80.21.1 - "Pendidikan umum asas";
• 80.21.2 - "Pendidikan am menengah".

Percukaian dilaksanakan secara optimum dalam bentuk sistem percukaian yang dipermudahkan (income-expenses). Apabila merancang perniagaan, kami juga menasihati anda untuk memberi perhatian kepada artikel 284.1 Kod Cukai Persekutuan Rusia, yang menyediakan peluang untuk pendidikan dan institusi perubatan gunakan kadar sifar ke atas cukai pendapatan.

Pelesenan, akreditasi, pensijilan

Lesen. Untuk mendapatkan hak untuk menjalankan aktiviti pendidikan, sekolah swasta mesti mempunyai lesen yang mengesahkan pematuhan syarat proses pendidikan dengan semua keperluan peraturan sedia ada. Selain itu, bukan sahaja organisasi, tetapi juga usahawan individu mesti mendapatkan lesen. Pengecualian adalah usahawan yang menjalankan aktiviti pendidikan sendiri, tanpa penglibatan guru lain - IP tersebut tidak memerlukan lesen.

Anda boleh berkenalan dengan senarai dokumen semasa yang diperlukan untuk mendapatkan lesen pendidikan, dan dengan keperluan untuk mereka, di laman web Jabatan Pendidikan Moscow atau dalam yang berkaitan pejabat wilayah. Kami juga ambil perhatian bahawa dalam kes apabila berlesen organisasi perubatan Pihak sekolah juga perlu mendapatkan lesen perubatan.

Akreditasi

Bagi akreditasi sekolah, mesti dikatakan bahawa prosedur ini adalah sukarela. Walau bagaimanapun, dialah yang menentukan status institusi pendidikan, memberikannya hak untuk mengeluarkan sijil pendidikan yang diiktiraf negara kepada graduannya. Jika tidak, pelajar perlu mengambil peperiksaan akhir di sekolah lain yang mempunyai kebenaran yang sesuai. Ini tidak selalunya mudah dan mungkin dianggap oleh bakal pengguna perkhidmatan sebagai faktor negatif.

Tujuan akreditasi negeri bagi sekolah swasta adalah untuk mengesahkan kualiti perkhidmatan pendidikan yang disediakan dan pematuhannya dengan piawaian pendidikan negeri. Akreditasi sekolah adalah prosedur tetap yang mesti dijalankan sekurang-kurangnya sekali setiap enam tahun (laman web akreditasi negeri, Moscow). Ia termasuk beberapa peringkat, dan tidak boleh bertahan lebih daripada 105 hari.

Kami membentangkan skim akreditasi terperinci yang dibangunkan oleh Jabatan Pendidikan Moscow.

Pensijilan

Satu lagi prosedur penting yang mengesahkan kualiti perkhidmatan sekolah swasta ialah pensijilan tenaga pengajar. Ia adalah wajib: setiap lima tahun, guru dikehendaki menjalani pensijilan untuk mengesahkan hak untuk memegang jawatan mereka atau kategori yang ditetapkan.

Pengecualian dibuat hanya untuk guru yang telah bekerja dalam jawatan mereka kurang daripada 2 tahun, serta untuk wanita hamil dan wanita dalam cuti ibu bapa: pekerja tersebut disahkan kemudian.

Premis, SanPin dan keperluan perkhidmatan bomba

Premis yang sesuai untuk menganjurkan sekolah swasta ialah bangunan berkembar milik dengan keluasan 1.5 hingga 2.5 ribu meter persegi. meter, yang mempunyai kawasan sekitar yang luas, tempat letak kereta, jalan masuk yang baik dan terletak bersebelahan dengan kawasan perumahan yang berprestij. Sudah tentu, ia mesti memenuhi semua keperluan perkhidmatan kebersihan dan kebakaran:

1. Bangunan sekolah dibenarkan berada di kawasan perumahan yang jauh dari lebuh raya, garaj dan sebarang kemudahan pengangkutan. Seharusnya tidak ada komunikasi bandar utama di wilayah sekolah.
2. Wilayah bersebelahan mempunyai landskap sekurang-kurangnya 50% (kecuali kawasan utara), berpagar, dan pencahayaan buatan disediakan.
3. Kawasan sekitar sekolah dizonkan seperti berikut: satu tempat diperuntukkan untuk zon budaya dan sukan fizikal, zon rekreasi dan zon ekonomi. Kawasan sukan hendaklah dilengkapi dengan kawasan untuk pendidikan jasmani.
4. Bangunan sekolah yang baru dibina hendaklah direka bentuk untuk mengajar satu syif sahaja. Ketinggian bilik darjah tidak boleh kurang daripada 3.6 meter. Kawasan untuk kelas diperuntukkan pada kadar 2.5 hingga 3.5 meter persegi. meter setiap pelajar.
5. Kelas-kelas rendah terletak di blok pendidikan yang berasingan dengan akses ke wilayah sekolah. Bagi pelajar gred pertama yang menghadiri kumpulan hari lanjutan, adalah perlu untuk menyediakan bilik tidur (berasingan untuk lelaki dan perempuan) pada kadar 4 meter persegi. meter setiap kanak-kanak. Kelas pertama terletak tidak lebih tinggi daripada tingkat 2, dan dari kelas 2 hingga 4 - tidak lebih tinggi daripada tingkat 3.
6. Tingkat pertama sekolah harus diduduki oleh: bilik persalinan, gimnasium (sekurang-kurangnya 6 meter tinggi), pejabat perubatan. Mesti ada tandas untuk lelaki dan perempuan di setiap tingkat sekolah.
7. Perabot hendaklah ergonomik, selamat dan bersesuaian dengan umur pelajar.
8. Keadaan suhu yang dibenarkan: untuk bilik darjah, vestibul, bilik persalinan, perpustakaan, kantin, rekreasi - dari 18 hingga 24Cº, untuk dewan sukan dan bengkel - dari 17 hingga 20Cº, untuk bilik tidur, bilik permainan - dari 20 hingga 24Cº, untuk pancuran mandian - 25Cº , untuk bilik perubatan - dari 20 hingga 22Cº;
9. Sekolah ini dilengkapi dengan peralatan pemadam api. Kemasan premis, peralatan, perabot mestilah diperbuat daripada bahan tidak mudah terbakar. Di wilayah bersebelahan ia tidak dibenarkan membakar sampah, dedaunan - mereka mesti dibersihkan dan dikeluarkan tepat pada masanya. Dilarang sama sekali merokok, baik di bangunan sekolah mahupun di wilayahnya. Laluan pemindahan, pintu masuk ke sekolah mestilah percuma. Ia tidak dibenarkan menggunakan peranti pemanasan bukan standard. Perhatian istimewa hendaklah diberikan ke bilik kimia dan reagen yang disimpan di dalamnya.

Keperluan kebersihan asas untuk proses pendidikan:

• murid diterima ke sekolah dari umur 6.5 tahun;
• tidak boleh ada lebih daripada 25 pelajar dalam kelas;
• kelas tidak boleh bermula lebih awal daripada pukul 8 pagi;
• bilangan pelajaran yang dibenarkan setiap hari - 5 untuk sekolah rendah(kecuali untuk gred 1) dan 6 - untuk gred 5-11;
• hanya satu sehari ujian;
• tempoh pelajaran tidak boleh melebihi 40-45 minit;
• untuk pelajar darjah satu, kerja rumah dan penggredan tidak dibenarkan.

Peralatan, peralatan

Status sekolah swasta dan tahap perkhidmatan yang disediakannya, sudah tentu, mengandaikan ketersediaan peralatan dan peralatan berteknologi tinggi moden: perabot berkualiti tinggi, jurnal elektronik dan diari, papan putih interaktif, multimedia, rangkaian komputer tempatan, sambungan Internet, dsb.

Menganalisis perniagaan secara keseluruhan, kita boleh mengatakan bahawa, walaupun agak kos yang tinggi perkhidmatan ini, ia menjanjikan dan dalam permintaan. Dengan mengambil kira keistimewaan permintaan pengguna, mengetahui semua peraturan dan keperluan yang diperlukan, sentiasa meningkatkan reputasi institusi anda dan menganalisis keadaan sosio-ekonomi, anda boleh mencipta institusi pendidikan berkualiti yang membawa pendapatan yang lumayan.

Ramai antara kita terpaksa berdepan dengan masalah memilih sekolah untuk anak-anak. Ibu bapa sering terpaksa memindahkan anak mereka dari satu sekolah ke sekolah lain. Sebabnya boleh jadi: peras ugut wang yang didakwa untuk keperluan sekolah, konflik dengan pengarah dan kes penderaan fizikal guru yang semakin meningkat. Dalam hal ini, pemikiran tentang sekolah swasta secara tidak sengaja terlintas di fikiran, tetapi tidak ada kepastian lengkap bahawa kanak-kanak itu masih boleh mendapat pendidikan yang layak di sana, dan harganya menggigit (kira-kira $ 10,000 setahun) ...

Sekolah mana yang hendak dipilih: swasta atau awam? Menurut kajian oleh Topschools (syarikat Begin Group), antara mereka yang memilih sekolah swasta, 67% percaya mereka melakukan perkara yang betul, tetapi 42% menganggap pengalaman mereka tidak berjaya. Sekitar pendidikan bukan negara terdapat banyak khabar angin, dan mereka yang tidak pernah menemui sekolah swasta melayan mereka dengan rasa tidak percaya. Apakah sebenarnya sekolah swasta Rusia dan bagaimana ia berfungsi? Dan bolehkah anda memanggilnya sebagai perniagaan?

Sekolah swasta pertama mula diwujudkan di Moscow pada awal 1990-an dan berbentuk koperasi. Selepas undang-undang "Mengenai Pendidikan" diterima pakai pada tahun 1992, institusi ini diberikan status rasmi NOU (institusi pendidikan bukan negara).

Selaras dengan undang-undang, NOU ialah perusahaan bukan untung. Oleh itu, terdapat sekatan tertentu untuk mereka dari segi aktiviti ekonomi dan pengagihan keuntungan. Sumber pendapatan sekolah swasta termasuk yuran masuk dan bulanan, bantuan penajaan, subsidi kerajaan dan geran.

Ramai pakar berpendapat bahawa sekolah swasta tidak boleh dipanggil perniagaan.

Selalunya orang membuka sekolah swasta, tetapi bukan untuk keuntungan, tetapi untuk anak-anak mereka sendiri untuk dididik di sana. Terdapat juga syarikat, seperti Gazprom, misalnya, yang membuka sekolah untuk anak-anak pekerja mereka, sambil tidak menuntut pendapatan tambahan daripada mereka, malah memberi subsidi kepada mereka.

Sokongan negeri adalah perlu untuk "perniagaan" ini seperti udara, tanpa itu, dia tidak dapat bertahan. Sewa yang disediakan premis sekolah adalah jauh lebih rendah daripada pasaran. Sebelum ini, bagaimanapun, sokongan material tidak stabil, tetapi tidak lama dahulu Moscow memperkenalkan piawaian untuk membiayai sekolah bukan negeri. Kini, dengan mengetahui bilangan pelajar, kita boleh mengira dengan tepat jumlah dana yang diperuntukkan.

Sehingga baru-baru ini, sekolah swasta menikmati pelepasan cukai yang banyak. Tetapi pindaan kepada undang-undang "Mengenai Pendidikan" dan Kod Cukai baru telah dikeluarkan, yang melucutkan NOU daripada keistimewaan cukai utamanya. Sekarang mereka perlu membayar cukai pendapatan (jika ada), tanah dan harta - sama seperti, sebagai contoh, syarikat minyak dan bank. Satu-satunya berita baik ialah sekolah swasta dikecualikan daripada membayar VAT.

LEU terima sokongan negara, tetapi tidak boleh dikatakan bahawa penjagaan yang besar. AT kebelakangan ini pegawai sekurang-kurangnya membiasakan diri dengan kewujudan sekolah swasta, sedangkan dahulu ia sering menyebabkan mereka terkejut.

"Veteran" perniagaan sekolah yang bekerja di pasaran swasta pendidikan sekolah selama 10-15 tahun, sebagai peraturan, mereka memiliki premis itu. Ini membolehkan mereka membangunkan "bahan" dengan ketara dan memberikan beberapa jaminan kestabilan. Adalah mungkin untuk melabur dalam pembaikan premis yang disewa jika tempoh pajakan sekurang-kurangnya 10 tahun, jika tidak, ia tidak berbaloi untuk dilakukan. Walau bagaimanapun, pada masa ini, beberapa tuan tanah bersedia untuk membuat perjanjian untuk tempoh yang begitu lama.

Bukan mudah sekarang untuk sekolah menyewa premis. Terdapat kes apabila sekolah paling angkuh "dibuang" dari bangunan yang disewa, malah sebelum tarikh tamat kontrak.

Kekurangan pemilikan premis adalah salah satu sekatan utama untuk jenis aktiviti ini. Malah sekolah-sekolah yang agak bernasib baik dengan syarat pajakan mereka mengadu tentang rasa tidak stabil.

Sekiranya pihak berkuasa tiba-tiba memerlukan premis bekas tadika, maka sekolah swasta terlebih dahulu diiringi keluar. Di samping itu, kadar sewa keutamaan, yang dibatalkan pada tahun 2006, melanda LEU dengan teruk. Dan harga untuk pendidikan di sekolah swasta serta-merta melonjak sebanyak 30-40%.

Bilangan sekolah swasta di Moscow kekal stabil dari tahun ke tahun. Ini disebabkan oleh fakta bahawa beberapa sekolah ditutup, sementara yang lain, sebaliknya, mula bekerja. Pasaran untuk pendidikan sekolah swasta di Moscow, pada pendapat ramai, belum tepu, tetapi setakat ini perniagaan ini telah menarik beberapa orang.

Dan perkara di sini bukanlah kesukaran untuk mendapatkan lesen, tetapi lebih kepada pilihan premis yang sesuai untuk keperluan pendidikan. Untuk mendapatkan lesen, ia perlu memenuhi semua keperluan Rospotrebnadzor, keselamatan api dan syarat pelesenan, yang diluluskan, dengan cara itu, pada tahun 1993.

Walaupun syarat untuk mendapatkan lesen tidak mempunyai sebarang keraguan, kata pakar.

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa yuran pengajian yang ditetapkan oleh sekolah tidak diambil dari siling.

Undang-undang peraturan pasaran di sini. Satu sekolah mungkin mengenakan bayaran $500 sebulan, $2,000 lagi, dan ini tidak semestinya bermakna perbezaan besar dalam kualiti pendidikan. Walau bagaimanapun, terdapat had untuk harga, di bawahnya tidak mungkin lagi untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Lagipun, guru yang baik tidak akan bekerja untuk idea secara percuma. Oleh itu, gajilah yang boleh menjadi kriteria dalam menentukan kualiti pendidikan di sekolah.

Apakah kos minimum pendidikan di sekolah swasta di Moscow, tanpa kehilangan kualiti pengetahuan? Pakar memanggil jumlah 15 ribu rubel sebulan.

Kekhususan pendidikan juga mengenakan keperluan mereka kepada pengurus sekolah. Pengarah sentiasa berada di antara dua kebakaran. Untuk layak mengeluarkan sijil yang diiktiraf negeri, anda mesti mematuhi piawaian negeri. Ibu bapa pula menuntut sesuatu yang sama sekali berbeza: lebih banyak bahasa Inggeris, drama, ekonomi, kemahiran komputer. Anda perlu menggembirakan kedua-duanya, mempertimbangkan program dengan teliti. Aktiviti sekolah swasta bergantung kepada permintaan, tetapi pasaran memerlukan satu perkara, dan kementerian lain. Jadi anda perlu fleksibel semasa membuat keputusan.

Sekolah swasta memerlukan dan Kualiti tinggi mengajar. Mencari pakar yang berkelayakan agak sukar. Lagipun gaji tinggi ubat universal walaupun ia membantu dalam beberapa kes. Guru-guru di NOU lebih dekat dengan ibu bapa dan anak-anak mereka, ini difasilitasi oleh mesyuarat yang berterusan, yang menerangkan di mana sumbangan dibelanjakan: bulanan dan pengenalan (nilainya berkisar antara 30 hingga 60 ribu rubel.)

Ketua sekolah boleh menjadi guru pengarah dan bukan guru. Mana yang lebih baik masih tidak diketahui. Pengarah juga mestilah seorang komunikator, pemasar, usahawan, malah sebahagiannya ahli politik. Untuk berfungsi dengan berkesan sesebuah institusi pendidikan, pelaburan diperlukan. Tetapi hanya guru yang memahami jenis pelaburan yang sepatutnya. Seorang pengurus yang matlamatnya hanyalah pulangan kewangan dan pengurangan kos tidak akan mencapai kejayaan, sebaliknya sebaliknya. Ibu bapa sanggup membayar untuk sesuatu yang besar, dan ini bukan sahaja perkhidmatan isi rumah dan makanan bagus tetapi juga kejayaan akademik. Dan ini adalah lebih sukar untuk disediakan daripada empat kali sehari.

Namun, sebaliknya juga berlaku. Pendidik mempunyai banyak idea kelas pertama, tetapi ... mereka tidak tahu cara menjana wang dan pengurus tidak penting. Dalam kes ini, sekolah juga ditakdirkan untuk ditutup. Dengan cara ini, pemimpin yang berjaya- ini adalah seseorang yang bersedia untuk melabur dan tahu bagaimana untuk mendapatkan.

Setiap tahun, sekolah perlu lulus peperiksaan kepada ibu bapa pelajar. Terdapat persaingan antara sekolah untuk pelanggan yang menguntungkan. Kita perlu membina imej tertentu di hadapan ibu bapa kita: kemenangan dalam pertandingan dan perayaan, penyertaan dalam olimpiade, bilangan pingat, peralatan berteknologi tinggi, landskap. Banyak sekolah mempunyai kolam renang, gimnasium, tiga hingga lima kali makan sehari, dan juga teater dan gelanggang. Ibu bapa juga berusaha untuk melindungi anak-anak mereka daripada pengaruh pergaulan yang tidak baik. Oleh itu, banyak sekolah melihat bukan sahaja pada kesolvenan, tetapi juga pada kecukupan kanak-kanak dan ibu bapa mereka.

Ibu bapa memilih sekolah mengikut kriteria berikut:

Reputasi sekolah (57%)

Kelayakan guru (55%)

Berdekatan dengan rumah (43%)

Pendidikan di sekolah swasta adalah impian setiap ibu bapa. Halangan kepada pelaksanaan hanya boleh menjadi harga isu atau ketiadaan sekolah sedemikian. Anda akan membantu menyelesaikan separuh masalah dengan membuka sekolah anda sendiri. Perniagaan ini tidak mudah, tetapi mulia dan cukup menguntungkan.

Daripada kualiti pendidikan yang diterima di sekolah Menengah, tanpa keterlaluan, bergantung pada bagaimana ia ternyata dewasa. Keupayaan untuk menyerap pengetahuan baru dan mengaplikasikannya pertumbuhan profesional- prasyarat untuk hidup berjaya diletakkan pada zaman kanak-kanak.

Ramai ibu bapa telah menyedari nilai pendidikan menengah yang berkualiti, tetapi mencari sekolah yang memenuhi aspirasi mereka adalah sangat sukar. Dalam bilik darjah yang penuh sesak, adalah mustahil untuk memberi perhatian yang sewajarnya kepada setiap pelajar, dan tahap latihan guru itu sendiri meninggalkan banyak yang diinginkan.

Kesimpulannya mencadangkan bahawa sekolah swasta, tanpa kekurangan institusi pendidikan awam, harus popular. Tetapi pada hakikatnya, tidak semua ibu bapa bersedia untuk membiayai pendidikan anak mereka. Walaupun dalam Bandar-bandar utama di mana tahap pendapatan agak tinggi, bilangan keluarga yang ingin memindahkan anak mereka ke sekolah swasta tidak melebihi 20 peratus. Oleh itu, langkah pertama sebelum menganjurkan sekolah swasta adalah untuk mengkaji permintaan di bandar anda. Tanya bagaimana anda boleh lebih bakal pengguna perkhidmatan anda untuk memahami sama ada terdapat prospek untuk mendaftarkan bilangan pelajar yang mencukupi, apa yang diharapkan ibu bapa kaitkan dengan belajar di sekolah swasta, berapa banyak yang mereka sanggup bayar untuk pendidikan anak-anak mereka.

Kemahuan ibu bapa

Keadaan telah berkembang di mana perhatian utama guru sekolah awam diarahkan bukan untuk memindahkan pengetahuan kepada pelajar sekolah, tetapi untuk menyemai kemahiran dalam lulus ujian. Seorang pelajar yang mempunyai sistem pendidikan sedemikian mungkin tidak tahu mengapa 2x2 = 4, dia mesti ingat jawapan yang betul. Hasilnya adalah sesak dan ketidakupayaan untuk berfikir secara bebas. Sekiranya ibu bapa memantau pendidikan anak mereka, mereka terpaksa mengambil pengisian jurang sistemik. Sekolah itu sebenarnya menyediakan pelajar untuk lulus ujian untuk kemasukan ke institusi pengajian tinggi, dan tidak menjamin kualiti pendidikan.

Bukan rahsia lagi bahawa ibu bapa perlu mengupah tutor untuk mendalami pengetahuan mereka. Sesi individu mahal dan mengambil masa. Sememangnya, keluarga bersedia untuk membayar pendidikan hanya jika sekolah menyediakan kualiti pengetahuan yang baik. Zaman ketika kanak-kanak dihantar ke sekolah swasta demi prestij sudah berakhir, kini, apabila memilih institusi pendidikan, ibu bapa ingin memastikan kegunaan program dan kelayakan guru. Keinginan ini adalah semula jadi dan anda mesti mengiktiraf hak untuk mengawal kualiti perkhidmatan yang disediakan.

Bagaimana untuk mendaftar sekolah swasta

Mendapat kebenaran untuk menjalankan aktiviti pendidikan bukanlah mudah. Bentuk perniagaan yang biasa seperti LLC, CJSC, OJSC tidak sesuai untuk pendaftaran. Sudah tentu, aktiviti pendidikan ia tidak dilarang untuk melibatkan diri dalam asas komersial, anda boleh menjalankan seminar, kursus, latihan, dsb., namun, anda tidak akan mempunyai hak untuk mengeluarkan dokumen yang mengesahkan pendidikan anda.

Hanya pertubuhan bukan untung dalam apa jua bentuk mempunyai hak untuk menyediakan perkhidmatan pendidikan. Sekolah boleh didaftarkan sebagai institusi pendidikan, persatuan awam, pertubuhan bukan untung berautonomi, yayasan, persatuan, dll. Semua borang ini memerlukan pelesenan wajib, dan kesukaran utama dalam membuka sekolah swasta ialah mendapatkan lesen dan lulus pendaftaran negeri. Ia tidak disyorkan untuk memulakan aktiviti pendidikan tanpa lesen - ini penuh dengan masalah.

Mendapatkan lesen

Untuk mendapatkan lesen, kumpulkan pakej dokumen:

• Permohonan daripada entiti undang-undang yang telah menubuhkan organisasi bukan untung.
• Sijil pendaftaran organisasi bukan untung (salinan notari).
• Piagam organisasi (salinan notari).
• Nombor pengenalan cukai.
• Sijil pendaftaran cukai.
• Maklumat tentang bilangan murid dan guru.
• Maklumat dan dokumen mengenai premis yang disewa atau dibeli sekolah masa depan. Bangunan mesti mematuhi piawaian kebersihan, selain bilik darjah, mesti ada tempat untuk melengkapkan kantin, pusat perubatan, gim.
• Kesimpulan Perkhidmatan Sanitari dan Epidemiologi, Inspektorat Keselamatan lalu lintas, perkhidmatan bomba mengenai kesesuaian premis untuk sekolah.
• Lesen Penyeliaan Perlombongan dan Perindustrian Persekutuan Rusia mengenai kesesuaian peralatan untuk operasi dan hak untuk menggunakannya.
• Kurikulum sekolah menunjukkan disiplin akademik. Program ini mesti menentukan beban pelajar dalam had yang boleh diterima.
• Maklumat tentang buku teks yang dibeli, alat bantuan metodologi dan peralatan teknikal institusi pendidikan.
• Maklumat tentang kader pedagogi, keadaan kerja mereka, tahap profesional.
• Senarai dokumen yang disertakan dalam pakej.

Anda boleh mula mengambil pelajar hanya selepas mendapat lesen.

Bagaimana untuk mendapatkan pensijilan dan akreditasi

Kebimbangan anda tidak akan berakhir apabila anda mendapat lesen. Untuk layak mengeluarkan diploma, anda mesti mempunyai akreditasi negeri. Selepas permulaan sekolah, anda akan mempunyai tiga tahun untuk mengesahkan tahap profesional yang diisytiharkan.

Anda perlu lulus pengesahan negeri di Kementerian Pendidikan. Selepas tamat pengajian pertama pelajar, anda mempunyai hak untuk memohon kepada kementerian, dan jika tiada aduan, anda akan disahkan. Selepas itu barulah anda boleh mula memohon akreditasi.

Seperti yang anda lihat, untuk membuka sekolah, untuk menyediakan tahap pendidikan yang tinggi yang melebihi kualiti pendidikan di sekolah biasa, mendapatkan perhatian ibu bapa dan meyakinkan mereka tentang faedah belajar di sekolah anda adalah sangat sukar. Institusi pendidikan anda akan mendapat populariti dan kepercayaan hanya jika anda berkumpul di bawah bumbung sekolah guru yang terbaik dan boleh memberikan maklumat tentang sekolah baru kepada penduduk bandar anda. Jaga liputan acara ini di akhbar tempatan, dalam kes ini, pengiklanan biasa tidak akan mencukupi. Artikel terperinci tentang sekolah swasta di akhbar, siaran di saluran TV tempatan, hari terbuka, ulasan positif guru yang bereputasi - semua ini akan dimasukkan ke dalam aset anda dan menarik perhatian.

Ciri-ciri dan faedah sekolah swasta

Di bandar-bandar besar, sekolah swasta telah beroperasi dengan jayanya untuk masa yang lama, kanak-kanak di institusi pendidikan sedemikian menerima pengetahuan serba boleh, dan kualiti pendidikan bertambah baik dengan menarik guru terbaik dan bilangan pelajar yang agak kecil. Tugas sekolah swasta adalah untuk menyediakan kanak-kanak itu dengan peluang maksimum untuk intelek yang harmoni dan perkembangan fizikal mengambil kira ciri individu setiap pelajar.

Kualiti pendidikan di sekolah swasta seharusnya melebihi tahap pengetahuan yang boleh diterima oleh kanak-kanak di sekolah tradisional. Ciri-ciri tersendiri institusi pendidikan moden:

• Latihan berbayar.
• Kursus latihan tambahan sebagai tambahan kepada program standard (, asas perundangan, matematik, seni halus, dsb.).
• Bilangan pelajar dalam satu kelas tidak lebih daripada 15 orang, dan secara keseluruhannya jarang terdapat lebih daripada 200 kanak-kanak di sekolah swasta.
• Kurikulum harian biasanya lebih luas daripada di sekolah awam, kerana program ini menyediakan kursus tambahan.
• Kelas komputer moden, gim, kolam renang, studio muzik, dll.
• Pemakanan yang baik adalah satu kemestian bagi sebuah sekolah swasta yang baik.

Tenaga pengajar

Apabila menyokong guru, anda harus mengambil kira bukan sahaja tahap profesionalisme, tetapi juga keupayaan untuk berkomunikasi dengan kanak-kanak dan menyampaikan kepada mereka. bahan pendidikan, keupayaan untuk mengatur pelajar dan menarik minat mereka dalam subjek kajian.

Sekolah yang baru dibuka boleh mendaftarkan pelajar gred pertama, keempat dan kesepuluh (dua gred untuk setiap kumpulan umur). Untuk organisasi proses pendidikan pada mulanya, 15 orang guru mencukupi secara sepenuh masa dan tertakluk kepada pengajaran beberapa mata pelajaran. Apabila merekrut pelajar di seterusnya tahun akademik Bilangan guru akan bertambah seiring dengan pertambahan bilangan murid.

Selain itu, kakitangan sekolah hendaklah terdiri daripada:

• pengarah.
• Akauntan.
• Pekerja teknikal.
• Chef.

Kewangan

Jika anda mendaftarkan 90 kanak-kanak pada tahun pertama, pelaburan kewangan anda ialah:

• Pemerolehan premis sekolah, pembaikan bangunan dan landskap - 20,000,000 rubel.
• Kertas kerja, mendapatkan permit dari sanitari-epidemiologi, kebakaran dan perkhidmatan lain - 200,000 rubel.
• Perabot dan peralatan - 5,000,000 rubel.

Perbelanjaan semasa tahun pertama sekolah:

• Gaji kakitangan - 6,000,000 rubel / tahun.
• Penyelenggaraan premis, pembaikan dan pembaharuan peralatan, dsb. - 1,500,000 rubel.

Pendapatan institusi pendidikan swasta terdiri daripada yuran pengajian, jumlahnya bergantung pada wilayah, bilangan elektif dan syarat lain. Secara purata, setahun persekolahan berharga 135,000 rubel, sebagai tambahan, bayaran masuk sebanyak 20,000 rubel disediakan secara tradisional.

Jumlah pendapatan sekolah untuk tahun itu ialah 12,330,000 rubel, dengan keuntungan bersih 4,830,000 rubel. Dengan perkembangan ini, pelaburan kewangan akan membuahkan hasil dalam masa 5 tahun.

Semua ibu bapa mahu memberikan anak-anak mereka pendidikan berkualiti. Walau bagaimanapun, untuk merealisasikan impian ini pada hari ini adalah sangat sukar. Sistem negeri pendidikan berada dalam krisis yang mendalam, dan penambahbaikan yang serius tidak sepatutnya dijangka dalam masa terdekat. Kelas biasanya terlalu sesak, jadi guru tidak dapat memberikan perhatian yang sewajarnya kepada semua pelajar. Tahap pengajaran juga selalunya tidak setaraf. Keadaan ini menunjukkan bahawa perkhidmatan pendidikan berbayar akan mendapat permintaan yang tinggi, ibu bapa akan gembira untuk menghantar anak mereka ke sekolah swasta. Nampaknya membuka sekolah swasta adalah idea yang sangat menjanjikan. Betul ke?

Sebelum tertanya-tanya bagaimana untuk membuka sekolah swasta, anda harus mengetahui sama ada ibu bapa benar-benar bersedia untuk menggunakan perkhidmatan berbayar. Seperti yang ditunjukkan oleh amalan, tidak semua ibu bapa bersedia untuk mengambil langkah sedemikian. Walaupun di bandar-bandar besar di mana orang tidak mengalami masalah yang serius dengan pekerjaan dan menerima kandang upah Terdapat sangat sedikit orang yang ingin menghantar anak mereka ke institusi pendidikan swasta. Sebagai peraturan, mereka tidak lebih daripada dua puluh peratus daripada jumlah penduduk bandar.

Membuka institusi pendidikan swasta adalah proses yang sangat kompleks, jadi anda perlu bermula dengan penyelidikan pemasaran yang serius.

Pada peringkat pertama, adalah perlu untuk menemu bual seramai mungkin ibu bapa dan mengetahui sama ada mereka benar-benar bersedia untuk membayar pendidikan anak-anak mereka. Sekiranya pemohon mencukupi, adalah sangat penting untuk mengetahui jenis keperluan ibu bapa terhadap kualiti pendidikan.

Kembali ke indeks

Apa yang ibu bapa mahu?

Ia bukan rahsia bahawa negeri sistem pendidikan Hari ini, dia tidak terlalu sibuk mengajar melainkan menguji pelajarnya. Sekolah awam hanya "memerlukan" setiap pelajar untuk mengetahui berapa banyak dua kali dua. Bagaimana dia mengetahui tidak penting. Jika anak tidak memahami sesuatu di sekolah, ia menjadi pening kepala ibu bapa, bukan guru. Malah, sekolah awam, menyediakan perkhidmatan pendidikan, tidak menjamin bahawa pelajar itu benar-benar akan menerima pengetahuan yang diperlukan.

Ibu bapa yang ingin melihat anak mereka sebagai orang yang berpendidikan terpaksa belajar dengan mereka sendiri atau mengupah tutor. Ini memerlukan banyak masa atau kos kewangan, jadi mereka hanya akan bersedia untuk mendaftarkan anak mereka di sekolah swasta jika anda memberikan jaminan pendidikan berkualiti. Sehingga baru-baru ini, pendidikan di sekolah swasta dianggap berprestij. Hari ini, orang kurang sanggup membayar untuk "prestij" dan lebih menuntut tentang kualiti dan jaminan. Anda tidak sepatutnya berfikir bahawa "sejak saya membuka sekolah swasta, maka saya boleh mengambil kedudukan autoritarian berhubung dengan ibu bapa saya."

Ini adalah soalan asas. Dan ia adalah perlu untuk menghidupkan yang paling perhatian rapat. Perlu diingatkan bahawa hari ini terdapat sejumlah tawaran yang mencukupi daripada tutor, pendidik, tutor dan pengasuh di pasaran. Mereka menggunakan perkhidmatan mereka, kerana dalam kes ini, ibu bapa, mengupah seorang guru, mempunyai hak untuk mengawal aktivitinya, menilai, dan jika dia tidak berpuas hati dengan kualiti perkhidmatan, maka menolaknya. Perkhidmatan sekolah swasta akan digunakan hanya jika faktor ini kekal tidak berubah. Sebelum membuka sekolah swasta, adalah perlu untuk mempertimbangkan bagaimana ibu bapa akan menilai dan mengawal aktiviti guru.

Kembali ke indeks

Mengapa organisasi bukan untung?

Nah, dengan soalan ini semuanya lebih kurang jelas. Hak ibu bapa untuk mengawal aktiviti guru dan mempengaruhi proses pendidikan semakin menjadi faktor yang paling penting cadangan jualan unik anda. Sekarang kita akan bercakap secara langsung tentang prosedur yang perlu diikuti untuk membuka sekolah swasta. Dan ia agak rumit. Pertama sekali, anda harus tahu bahawa syarikat liabiliti terhad yang terbuka atau tertutup, mahupun institusi komersial lain tidak boleh terlibat dalam aktiviti pendidikan. Iaitu, mana-mana perusahaan komersial boleh menganjurkan seminar berbayar, menjemput orang ramai ke latihan berbayar, menasihati orang untuk wang atau memberi kuliah. Walau bagaimanapun, mereka tidak mempunyai hak untuk mengeluarkan sebarang dokumen yang memperakui bahawa seseorang itu telah dilatih dan merupakan pakar yang diperakui.

Hanya pertubuhan bukan untung yang berhak menyediakan perkhidmatan pendidikan. Jika anda membuka sekolah swasta dengan mendaftarkannya sebagai LLC, CJSC atau OJSC, ini akan menjadi tindakan yang menyalahi undang-undang. Organisasi bukan untung dalam kes ini boleh mengambil apa-apa bentuk. Tidak perlu mendaftar sekolah swasta sebagai "institusi pendidikan". Bentuk pendaftaran ini boleh dilakukan, tetapi ia juga boleh menjadi persatuan awam, koperasi pengguna, persatuan, organisasi bukan untung autonomi, yayasan atau perkongsian bukan untung.

Pada asasnya, jika anda ingin membuka sekolah swasta, anda boleh mendaftar sebarang bentuk organisasi bukan untung yang disenaraikan di atas. Anda boleh memilih yang anda anggap selesa untuk diri sendiri. Perkara utama yang anda mesti faham ialah aktiviti dalam bidang pendidikan adalah tertakluk kepada pelesenan wajib. Dan mendapatkan lesen yang mengesahkan hak anda untuk menjalankan aktiviti sedemikian agak sukar. Lesen hanya boleh diperolehi selepas pendaftaran negeri, dan anda tidak seharusnya menyediakan perkhidmatan pendidikan sebelum anda menerima lesen, jika tidak, anda mungkin mempunyai banyak masalah yang anda tidak perlukan. Jangan tergesa-gesa dalam hal ini, tetapi tunggu jawapan daripada Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia.

Kembali ke indeks

Bagaimana untuk mendapatkan lesen?

Untuk mendapatkan lesen, anda perlu menyediakan pakej dokumen. Pakej ini termasuk permohonan daripada entiti undang-undang, pengasas pertubuhan bukan untung, salinan sijil pendaftaran pertubuhan bukan untung, salinan piagam pertubuhan bukan untung. Semua salinan ini mesti disahkan oleh notari. Jika salinan tidak disahkan notari, maka anda perlu memberikan dokumen asal ini, yang mungkin lebih sukar untuk anda. Anda juga perlu memberikan nombor pengenalan pembayar cukai dan menyerahkan sijil pendaftaran dengan pihak berkuasa cukai.

Anda mesti mengira terlebih dahulu berapa ramai pelajar yang anda sedia terima dalam dinding institusi pendidikan anda dan berapa ramai guru yang perlu anda ambil, kerana maklumat ini juga diperlukan untuk mendapatkan lesen. Adalah sangat penting untuk membeli atau menyewa bangunan di mana anda akan menempatkan sekolah terlebih dahulu. Ia mesti mematuhi keperluan kebersihan dan kebersihan. Sebagai tambahan kepada premis di mana ia dirancang untuk mengadakan kelas, perlu ada premis untuk memberi makan kepada pelajar sekolah dan pusat perubatan. Adalah penting untuk mempunyai gim dan sekurang-kurangnya stadium kecil.

Sama ada anda memiliki kemudahan ini atau menyewanya, anda mesti mendokumenkan hak anda untuk melupuskan kemudahan ini untuk tujuan pendidikan. Di samping itu, semua badan kawal selia, seperti Perkhidmatan Sanitari dan Epidemiologi Negeri, Negeri perkhidmatan bomba, Inspektorat Keselamatan Jalan Raya Negeri, mesti memberikan pendapat mereka bahawa bangunan itu sesuai untuk sebuah sekolah. Anda juga perlu mendapatkan lesen daripada Pengawasan Perlombongan dan Perindustrian Persekutuan Rusia. Lesen ini mesti memperakui bahawa peralatan yang anda gunakan adalah sesuai untuk tujuan dan anda mempunyai hak untuk menggunakannya.

Anda perlu membuat program yang akan anda gunakan dalam aktiviti pengajaran anda. Ia harus secara konsisten menyenaraikan semua disiplin yang anda merancang untuk mengajar dalam anda institusi pendidikan. Program ini mesti dikira dengan tepat, dan ia mesti menunjukkan beban pada pelajar yang tidak melebihi piawaian yang dibenarkan. Di samping itu, anda harus membeli buku teks yang diperlukan, alat bantu mengajar, pastikan peralatan teknikal sekolah adalah mencukupi tahap tinggi. Maklumat sedemikian juga perlu disediakan untuk mendapatkan lesen.

Anda juga perlu memaklumkan pihak berkuasa kawal selia tentang cara kakitangan sekolah anda, dalam keadaan apakah guru akan bekerja di sekolah, apakah mereka tahap profesional. Akhir sekali, anda dikehendaki melampirkan senarai lengkap semua dokumen yang diserahkan untuk mendapatkan lesen. Sebaik sahaja anda mendapat lesen yang diperlukan, anda boleh membuka sekolah dan mula mengajar.