Biografi Ciri-ciri Analisis

Kata-kata kanak-kanak tentang guru. Profesion "Guru"

Sekolah adalah bengkel di mana guru mencipta masa depan manusia setiap hari.

Setiap daripada kita dicipta bukan sahaja oleh ibu bapa kita, tetapi juga oleh guru yang membentuk watak dan nasib kita.

Untuk memberi pengetahuan kepada orang lain, anda sendiri mesti sentiasa menerimanya - ini harus menjadi peraturan setiap guru.

Siapa yang memberi anda hak untuk berkelakuan seperti ini di dalam kelas? - Maafkan saya, muda, panas ... - Dan kurang ajar.

Setiap orang mempunyai rangka sendiri di dalam almari. Dan guru biologi juga ada yang sekolah.

Jika anda mengejek guru di dalam kelas, maka secara adil, biarkan dia ketawa sekurang-kurangnya dalam peperiksaan.

Kami semua berdedikasi untuk sekolah potongan besar kehidupan mereka, dan hanya guru setiap hari menumpukan seluruh hidup mereka untuk itu!

Guru memberitahu kami bahawa ilmu akan berguna di universiti. Di universiti, sebagai balasan, mereka memberi kami ilmu yang berguna dalam kepakaran. Anda datang bekerja, dan mereka melatih anda semula. Di manakah mereka memberi ilmu untuk masa depan?

Baik pelajar mahupun guru tidak menyukai peperiksaan, tetapi sekurang-kurangnya mereka memberi manfaat kepada yang pertama, sedangkan mereka hanya mengambil masa dari yang kedua.

sambungan kata-kata mutiara terbaik dan petikan dibaca pada halaman:

Guru buruh: - Hari ini pada pelajaran kita akan membuat keranda. - Kenapa? saya perlu kuburkan...

Menjadi pendek tidak selalu baik, guru telah memberi saya "n" lebih daripada sekali.

guru sentiasa menarik deuces sepuluh kali lebih daripada lima supaya stsuko dapat dilihat))))

Dalam kajian sains, contoh lebih berguna daripada peraturan.

memberitahu, memaksa dia untuk menggali kentang di dachanya.

Guru meminta murid menulis karangan tentang tajuk – Kemalasan. Vovochka tidak mempunyai apa-apa pada halaman pertama, dan pada halaman kedua, dan pada halaman ketiga ia juga kosong. Pada halaman keempat terdapat tulisan - "Itulah kemalasan" 😀

Saya sentiasa gembira untuk belajar, tetapi saya tidak selalu suka diajar. Winston churchill.

Untuk meningkatkan pelajar yang layak, guru mesti mengembangkan semangat persaingan dalam diri mereka, dan dia sendiri mesti menjadi saingan utama mereka.

Anda tidak boleh mengajar apa yang anda tidak percaya pada diri sendiri.

Seorang guru adalah salah satu profesion yang paling serba boleh, kerana dia menggabungkan seorang penyelidik dan saintis, seorang penulis dan pencipta, ahli psikologi dan ahli strategi.

Hanya guru yang datang menonton filem The Call to the Cinema, kerana panggilan itu untuk guru.

Terima kasih cikgu. Ia menyakitkan kami, ia menyakitkan kami untuk menangis. Kami sayang anda semua dan akan ingat.

Hanya guru pertama yang kekal dalam ingatan.

guru sekolah mempunyai kuasa yang hanya boleh diimpikan oleh perdana menteri.

Andai syurga mendengar doa anak-anak, tidak akan ada seorang guru pun yang masih hidup di dunia.

Cikgu ni macam pelakon, selalunya kena main peranan yang berbeza sambil mengekalkan keyakinan masing-masing.

Namun, seronok apabila seorang guru menghormati anda!

Belajar bermakna menemui apa yang anda sudah tahu. Untuk melakukan adalah untuk menunjukkan bahawa anda tahu apa yang anda lakukan.

Guru mengajar bukan sahaja sains, tetapi juga kehidupan, menjadi contoh kepada pelajar, jadi apabila memilih guru, fikirkan sama ada anda mahu anak-anak anda menjadi sama.

Guru pada musim panas mengajar mentafsir hieroglif. Kerana sejak awal tahun, dalam setiap buku nota, perkataan Rusia telah ditulis, tetapi pada beberapa bahasa yang tidak dapat difahami 😀

Saya duduk dalam kelas, membaca status. Che sedang mengelamun dan tidak perasan cara guru mendekati. Dia menjerit, mengambil telefon saya dan membaca status kepada seluruh kelas: diam dan biarkan anak itu bermimpi. :O

Cikgu yang baik orang yang mencintai apa yang dia ajar dan yang dia ajar.

Seorang lelaki mabuk membeli sekeping vodka dan berkata dengan kesal: - Anda tidak boleh lari dengan gaji guru ... - Adakah anda seorang guru?! jurujual itu terkejut. - Isteri saya seorang guru

Hanya mentor yang boleh mengajar cara menerapkan pengetahuan dalam amalan, yang tidak boleh dikatakan tentang buku.

Guru seharusnya tidak berbangga dengan gred pelajar, tetapi dengan pencapaian dan kemenangan mereka.

Sebab tu bila cikgu cakap serius dekat awak, awak nak gelak sangat?

Bilakah guru akan sedar bahawa mereka menipu, menipu dan akan sentiasa menipu!

Tanggapan cetek murid terhadap frasa guru: -Kenapa awak lupa diari???!!! Adakah kepala anda di rumah juga?! - Ya, pergi cari!

Guru mesti menjelaskan kepada pelajar bahawa penting untuk tidak mengetahui segala-galanya di dunia, tetapi untuk mengetahui mereka yang tahu.

Hanya guru yang mempunyai kuasa sebenar.

Ungkapan Shoemaker tanpa but juga relevan untuk guru, kerana lebih mudah untuk mengajar anak orang lain, tetapi bukan anak anda sendiri.

guru kami sentiasa memetik kami beberapa jenis kartun, dan kemudian mendakwa bahawa dia tidak menontonnya, bahawa ini seperti anak-anaknya, tetapi kami tahu segala-galanya!

Guru adalah perwujudan cita-cita dan kesempurnaan, tetapi pada zaman kita cita-cita ini sangat tidak menarik sehingga hanya sedikit orang yang berusaha untuk mendapatkannya.

Kenapa mesti bangun bila cikgu masuk, kalau masih kata duduk, duduk pula?

Jasa guru tidak boleh dinilai dari jumlah orang yang mengikutinya.

Seorang guru tidak boleh mengajar banyak, tetapi bagi setiap pelajar dia membuka dunia baru.

Pelajar yang buruk ialah pelajar yang tidak mengatasi guru. Leonardo da Vinci.

Kami berpisah dengan seorang lelaki 3 tahun yang lalu, tetapi setiap tahun saya mengucapkan tahniah padanya pada Hari Guru, kerana dia mengajar saya untuk mencintai ...) *

Bila cikgu tanya kenapa awak tak buat D.z. jangan ragu untuk menjawab: "Mengapa kiamat akan datang pula" 😀

Guru adalah orang yang belajar setiap hari.

Selalunya seorang guru mesti mengorbankan cita-cita dan maruahnya dan membenarkan pelajarnya mengatasinya.

Seorang pelajar lemas dalam peperiksaan sejarah. Guru bertanya soalan utama: -Adakah anda ingat dokumen apa yang ditandatangani Lenin tanpa melihat? Pelajar itu diam. Profesor sedih: - Oh, gadis, - mandat ... Pelajar yang marah: - Anda sendiri batang tua!

Cikgu: Awak biasa biasa ke? Teman wanita: Dia selalu begini pada bulan purnama))

Berikut adalah guru-guru. mereka menjerit kepada kita bahawa kita tidak ingat apa yang kita pelajari tahun lepas, tetapi mereka sendiri melupakan setiap ujian.

guru sebenar bukan sahaja orang yang mengajar, tetapi orang yang mempelajari sainsnya dan cuba memperkayakannya dengan penemuan baru

Anda juga boleh belajar daripada musuh.

Guru penulisan dan tatabahasa boleh bekerja sebagai penyahkod dengan selamat: lagipun, setiap hari mereka menguraikan pemikiran dan tulisan tangan pelajar.

Guru terbaik anak-anak kita adalah cucu-cucu kita.

Semua orang boleh belajar, hanya sedikit yang boleh mengajar.

Kebetulan saya menulis kerja rumah di atas kertas atau esei, laporan dan kemudian mengikatnya dengan klip kertas ... mereka memulangkan kerja saya kepada saya, hanya di mana klip kertas ... Saya tidak boleh menyimpan stok. mereka xD guru kami yang miskin!)

Tidak semua orang yang cuba mengajar layak untuk bergelar guru.

Matlamat utama guru adalah untuk mengajar cara belajar.

Perhambaan telah dimansuhkan pada tahun 1861, tetapi guru sejarah tidak memberitahu kami tentang perkara ini

Apakah perbezaan antara guru yang baik dan hebat? Seorang guru yang baik mengembangkan keupayaan pelajar sehingga had, cikgu yang hebat segera melihat had ini.

Jangan sekali-kali jatuh cinta dengan guru: seorang guru, seperti doktor, adalah makhluk tanpa jantina.

Tugas guru adalah untuk memberi inspirasi kepada pelajar mereka. Dan untuk memberi inspirasi kepada mereka, di sini dikumpulkan peribahasa yang menarik, kata-kata mutiara, petikan tentang guru sebagai rasa terima kasih atas kerja mereka.

Ini kata-kata bijak tentang guru dan profesion keguruan sesuai untuk ucapan tahniah pada Hari Guru.

Setiap tahun pada 5 Oktober, kelas semua institusi pendidikan dipenuhi dengan kad ucapan, gula-gula, bunga dan persembahan yang pelajar, murid menunjukkan maksud guru kepada mereka, mulai dari sekolah rendah kepada profesor universiti. Kita semua menghargai penting itu peranan penting dimainkan oleh guru dalam membentuk masa hadapan. Lagipun, adalah mustahil untuk mengabaikan sumbangan yang mereka berikan kepada pembentukan ini.

Ini disahkan oleh kenyataan orang-orang hebat dan terkenal yang dikumpulkan dalam artikel ini tentang orang-orang profesion ini dan peranan yang mereka mainkan dalam kehidupan kita.

Petikan tentang guru orang hebat

  • Daripada menjawab pelajar dengan segera, mari ajar mereka mencari maklumat dan mencari jawapan sendiri. Marianne Stenger
  • Perkara yang paling penting yang saya fikir pendidik boleh lakukan untuk golongan muda adalah untuk membantu mereka tidak takut untuk bertanya. Supaya mereka tahu cara mengumpul dan mengesahkan maklumat daripada pelbagai sumber. David Putnam
  • Apabila guru mula mengenali saya, memuji pencapaian saya dalam bidang sains, ini mendorong saya untuk berusaha menjadi lebih baik dan lebih bijak dalam pencapaian saintifik. Steve Wozniak
  • Tugas guru adalah untuk memupuk dalam diri pelajar keinginan untuk belajar, serta keupayaan untuk mencabar diri mereka sendiri. Tetapi perkara yang paling penting ialah membantu mereka, merasa bertanggungjawab terhadap pendidikan mereka, dengan jelas bahawa setiap pelajar adalah sangat penting baginya. Alexander Muller
  • Terdapat dua jenis guru: seorang yang mengisi anda dengan Kuantiti yang besar pengetahuan bahawa sukar bagi anda untuk membendungnya. Dan orang yang akan memberi anda sedikit pengetahuan, tetapi berkat yang anda akan merasakan bahawa anda menjulang di langit. Robert Frost
  • Jika anda mengajar hari ini apa yang anda ajar lima tahun yang lalu, maka sama ada subjek itu sudah mati atau anda sudah mati. Noam Chomsky
  • Guru yang baik tahu menilai kualiti pelajarnya. Jika dia menemui sekurang-kurangnya satu kualiti yang baik, dia akan mengembangkan daripadanya sejumlah besar kualiti yang indah. Maharishi Mahesh Yogi
  • Guru terbaik ialah seorang yang meminang dan tidak terlibat dalam dogmatisme. Yang memberi inspirasi kepada pelajar untuk berhasrat untuk melibatkan diri dalam pendidikan kendiri sebagai tambahan kepada pengajian asas. Bulwer-Lytton
  • Pendidik yang baik melakukan lebih daripada memberitahu fakta dan angka. Mereka memberi inspirasi kepada pelajar keinginan sebenar untuk belajar. Sonny Perdue
  • Perkara yang paling indah dalam membentuk kanak-kanak adalah "kesilapannya". Lebih banyak kanak-kanak membuat mereka dalam proses membesar, lebih indah. Tetapi semakin banyak guru cuba menghapuskannya dalam diri kanak-kanak, semakin membosankan, lebih mendalam dan tidak peribadi dia. Franz Cizek
  • Setiap orang yang mengingati pendidikannya mengingati guru, bukan kaedah atau cara mengajar mereka. Guru adalah nadi kepada sistem pendidikan. Sydney Hook
  • Guru adalah penjawat awam yang paling hebat. Mereka menghabiskan hidup mereka mendidik anak muda, sekali gus membentuk masa depan negara. Solomon Ortiz
  • Apabila saya bertanya kepada guru mengapa mereka mengajar, mereka hampir selalu mengatakan itu kerana mereka ingin menukar kehidupan yang lebih baik kanak-kanak. Arne Duncan
  • Saya suka guru yang mampu memberi inspirasi kepada anda dengan subjek sehinggakan di rumah pun, di samping kerja rumah awak terus fikirkan dia. Lily Tomlin
  • Guru dipanggil orang yang mendapat manfaat sepenuhnya daripada pelajaran, dan guru yang sebenar ialah orang yang sentiasa menganggap dirinya sebagai pelajar. Elbert Hubbard
  • Guru yang baik bersetuju bahawa mereka tahu sedikit. Orang jahat menganggap mereka mempunyai lebih banyak pengetahuan daripada yang mereka ketahui. G. Verdi.
  • Guru sejati menerangi jalan menuju pencapaian, mempercayainya Cara yang paling baik meramalkan masa depan kanak-kanak itu - bantu dia menciptanya. Robert John Meehan

  • Matlamat sebenar sesiapa yang bercita-cita menjadi seorang pendidik mestilah bukan keinginan untuk disebarkan pendapat peribadi, tetapi keinginan untuk mengapi-apikan minda. Frederick Robertson
  • Guru mestilah seorang nabi yang boleh melihat masa depan dan melihat dunia esok di mana kanak-kanak hari ini mesti sesuai. (Tidak diketahui)

Petikan tentang guru dalam baris pendek

  • Seorang guru yang sangat baik adalah seorang yang bijak yang mampu melihat di mata setiap anak masa depannya. (Tidak diketahui)
  • Seorang guru yang baik mengajar dengan cara yang secara beransur-ansur pelajar tidak lagi memerlukannya. Tommy Carruthers
  • Tugas guru ialah mengajar murid melihat dalam diri mereka daya hidup. Joseph Campbell
  • Guru yang paling berkesan ialah mereka yang mempraktikkan apa yang mereka ajar. Maharishi Mahesh Yogi
  • Seorang pendidik yang baik boleh mencetuskan harapan, mencetuskan imaginasi, dan menyemai minat belajar. Brad Henry
  • Tiada pekerjaan yang lebih mulia dan bernilai daripada seorang yang mengajar generasi muda. Cicero
  • Orang yang mengajar kita semua yang kita tidak tahu sebelum ini, sudah tentu, harus dihormati sebagai tuan. Samuel Johnson
  • Guru yang baik mampu mengubah seorang yang delinkuen menjadi warganegara yang baik. (Tidak diketahui)
  • Tugas guru adalah untuk mengambil banyak bukti dan memastikan bahawa ia adalah wajar. George Martin
  • Seorang guru yang suka belajar sendiri mendapat hak dan keupayaan untuk mengajar orang lain. Ruth Beechik
  • Guru yang baik bukanlah seorang yang menganggap dirinya terlalu pintar, tetapi seorang yang menganggap dirinya mampu mempelajari sesuatu daripada muridnya. (Tidak diketahui)
  • Perguruan adalah satu-satunya profesion di mana anda mencuri barang dari rumah dan membawanya ke tempat kerja. (Tidak diketahui)

  • Pendidik boleh mengubah kehidupan dengan campuran kapur dan masalah yang betul. Joyce Meyer
  • Guru tidak dapat ditandingi dalam peranan yang dimainkan dalam kehidupan kanak-kanak. John Porter
  • Saya tidak boleh mengajar sesiapa, saya hanya boleh membuat mereka berfikir. Socrates
  • Saya meletakkan nisbah seorang guru yang hebat kepada seorang pelajar hanya di bawah nisbah seorang ibu kepada anaknya. Thomas Wolfe
  • Guru besar umat manusia, dalam satu cara, jenius dalam seni kehidupan. Albert Einstein
  • Seorang guru yang baik seharusnya boleh meletakkan dirinya di tempat mereka yang belajar bersungguh-sungguh. Elifas Lewi
  • Guru terbaik adalah mereka yang menunjukkan kepada anda tempat untuk melihat tetapi tidak memberitahu anda apa yang perlu dilihat. Alexandra K. Trenfort
  • Sesiapa sahaja yang melakukan apa sahaja untuk membantu seorang kanak-kanak menetap dalam kehidupan adalah hero kepada saya. Fred Rogers
  • Menghormati guru adalah ganjaran tertinggi mereka. Putera William
  • Tiada siapa yang lebih penting untuk masa depan negeri selain daripada guru. Mike Huckabee
  • Guru-guru adalah satu-satunya orang yang menyelamatkan negara. Kemal Ataturk
  • Dalam latihan, adakah anda tidak melihat hasil kerja seharian? Dia tidak kelihatan dan kekal begitu, mungkin selama dua puluh tahun. Jacques Barzin
  • Pandangan kanak-kanak selalunya relevan dengan pandangan guru. Morley Lebih Selamat
  • Malah universiti boleh menjadi kolej apabila guru hilang minat terhadap pelajar. (Tidak diketahui)
  • Saya bertuah kerana saya mempunyai guru yang melihat sesuatu dalam diri saya. Ann Bancroft
  • Seorang guru yang cemerlang, walaupun dia mengajar sedikit, mampu memberikan pelajar keinginan yang besar untuk belajar. Arturo Graf

  • Tugas seorang pendidik bukan setakat mengajar segala yang boleh dipelajari, tetapi memupuk rasa cinta dan hormat kepada ilmu. John Locke
  • Pedagogi ialah satu profesion yang menjadi asas kepada semua profesion lain. (Tidak diketahui)

Kata-kata mutiara tentang guru

  1. Guru hebat mengatasi ideologi.
  2. Guru moden adalah wira dalam setiap kelas.
  3. Guru yang hebat adalah pelajar sejati.
  4. Seorang guru yang baik adalah ahli penyederhanaan dan musuhnya.
  5. Satu tugas pendidik moden- bukan untuk memusnahkan hutan, tetapi untuk mengairi padang pasir.
  6. guru - orang biasa yang boleh melakukan perkara yang luar biasa.
  7. Lebih mudah bagi seorang guru untuk memerintah daripada mengajar.
  8. Mengajar adalah tindakan optimisme terbesar.
  9. Guru adalah kompas yang mengaktifkan magnet rasa ingin tahu, pengetahuan dan kebijaksanaan dalam diri pelajar.
  10. Pelajar adalah biografi guru.
  11. Guru mengambil tangan, membuka minda dan menyentuh hati.
  12. Apa yang guru tulis di papan kehidupan tidak akan pernah terpadam.

Peribahasa tentang guru

  1. Guru pertama kita ialah hati kita sendiri.
  2. Guru-guru membuka pintu, tetapi anda mesti melaluinya sendiri.
  3. Membaca buku tidak sama dengan seorang guru yang baik.
  4. Guru adalah seorang yang membajak dengan lidahnya untuk mengisi mangkuk kecilnya dengan beras yang murah.
  5. Dunia adalah guru yang hebat, tetapi ia mengenakan bayaran yang besar.
  6. Jika pelajar itu bijak, gurunya mendapat kredit amanah.
  7. Guru yang baik ialah seorang yang suka belajar sepanjang masa.
  8. Guru yang baik ialah guru yang mengajar anda cara belajar.
  9. Jangan sekali-kali menjadi seorang guru di mana anda sendiri adalah seorang pelajar.
  10. Mawar tumbuh di mana guru tidak takut untuk belajar.

Kesimpulan

Kami telah mengumpulkan senarai kata-kata mutiara, peribahasa dan petikan untuk guru memotivasikan mereka, terutamanya apabila mereka mengalami minggu yang sukar, semester yang panjang, atau hanya memerlukan rehat. Petikan tentang guru dan profesion perguruan yang dikumpul dalam artikel ini akan menceriakan mereka dan menunjukkan bahawa kerja mereka tidak sia-sia.

Guru yang jahat mengajar kebenaran, guru yang baik mengajar untuk mencarinya.

Masa adalah guru yang hebat, tetapi malangnya ia membunuh pelajarnya.

Dia yang terlalu sibuk dengan pencerahan orang lain tidak akan pernah meluangkan masa untuk pencerahannya sendiri.

Guru sejati kita adalah pengalaman dan perasaan.

Guru biasa-biasa sahaja menetapkan. Seorang guru yang baik menerangkan. Pertunjukan guru cemerlang. Seorang guru yang hebat memberi inspirasi.

Guru menyentuh keabadian: tiada siapa yang tahu di mana pengaruhnya berakhir.

Minat bukan sahaja meningkatkan intelek, ia mendedahkan keperibadian. Minat bukan sahaja membuka mata dan telinga, ia menaikkan minda dan jiwa.

Siapa yang dihukum oleh tuhan, mereka jadikan guru.

Kata-kata bijak dan kata-kata mutiara tentang guru

Pendidik itu sendiri mesti dididik.

Mereka menuntut keajaiban daripada doktor dan guru, dan jika keajaiban berlaku, tiada siapa yang terkejut.

Kreatif kata-kata bijak dan kata-kata mutiara tentang kata-kata mutiara guru

Saya bukan seorang guru. Saya cuma bantu awak belajar sendiri.

Berbuat baik kepada guru. Walaupun mereka tidak layak dihormati, mereka patut dikasihani.

Seorang pelajar adalah seperti gunting - anda perlu tahu pihak mana yang perlu diambil.

Menurut guru, telur tidak mengajar ayam, menurut pelajar, ayam bukan burung.

Pelajar tidak akan pernah mengatasi guru jika dia melihat dalam dirinya seorang model, dan bukan saingan.

Siapa memahami yang baru, menghargai yang lama, dia boleh menjadi seorang guru.

Diogenes akan mempunyai pelajar yang paling ramai dengan setong wain.

Seorang pendidik yang tidak mengenali Korczak adalah tidak masuk akal seperti ahli fizik yang tidak mengenali Einstein.

Saya boleh mati dengan gembira: Saya tidak meninggalkan satu pun pengajaran dalam telapak tangan saya yang tertutup. Semua yang berguna untuk anda, saya sudah berikan.

Sebanyak mana pun dia diajar, dia tetap menganggap dirinya terpelajar.

Jika seorang guru hanya mencintai pekerjaan, dia akan menjadi seorang guru yang baik. Jika guru hanya menyayangi murid, seperti bapa, ibu, dia akan melakukannya lebih baik daripada itu seorang guru yang telah membaca semua buku, tetapi tidak mempunyai cinta untuk kerja atau untuk pelajar. Jika seorang guru menggabungkan cinta untuk kerja dan untuk pelajar, dia adalah seorang guru yang sempurna.

Anda memberitahu orang: belajar! Dan mereka lazimnya, bukannya mengajar, menjejalkan buku teks.

Sufi, memberi arahan kepada muridnya, bertanya kepadanya: - Adakah kamu faham? "Faham," jawab pelajar itu. - Anda bercakap bohong, kerana pemahaman akan dibuktikan oleh kegembiraan yang ditunjukkan dalam diri anda, dan bukan jawapan anda.

Sukarelawan kata-kata bijak dan kata-kata mutiara tentang kata-kata guru

Seorang lelaki muda datang ke Socrates di Athens dari jauh, membara dengan keinginan untuk menguasai seni kefasihan. Selepas bercakap dengannya selama beberapa minit, Socrates menuntut daripadanya untuk latihan berpidato bayaran berganda. "Kenapa?" tanya pelajar itu terkejut. "Kerana," jawab ahli falsafah itu, "Saya perlu mengajar anda bukan sahaja bercakap, tetapi juga bagaimana untuk diam dan mendengar."

Guru tidak mendedahkan kebenaran, dia adalah konduktor kebenaran, yang setiap pelajar mesti menemui sendiri. Guru yang baik hanyalah pemangkin.

Apakah perbezaan antara guru yang baik dan hebat? Guru yang baik mengembangkan kebolehan pelajar sehingga had, guru yang hebat segera melihat had ini.

Maksudnya ialah kita boleh belajar daripada mereka yang kita ajar.

Semalam adalah guru untuk hari ini.

Guru sekolah sememangnya mendapat terlalu sedikit sebagai pengasuh, tetapi terlalu banyak sebagai seorang guru.

Mengulang kata-kata seorang guru tidak bermakna menjadi penggantinya.

Kegembiraan terbesar seorang guru adalah apabila muridnya dipuji.

Kasihan pelajar yang tidak mengatasi gurunya.

Tiada apa yang diingati oleh pelajar sebegitu teguhnya seperti kesilapan guru mereka.

Jika kuda diajar untuk ketawa, mereka tidak akan berhenti ketawa.

Siapa tahu bagaimana, adakah; yang tidak tahu bagaimana, mengajar orang lain.

Seorang guru adalah orang yang menumbuhkan dua buah fikiran di mana satu dulunya berkembang.

Seorang pendidik dan seorang guru mesti dilahirkan; mereka dipandu oleh kebijaksanaan semula jadi.

Belajar selamanya; tetapi tidak selamanya untuk menerima pelajaran.

Kata-kata bijak dan kata mutiara wajib tentang kata mutiara guru

Saya berharap anda tidak berada di sebelah lelaki yang telah berusaha sepanjang hidupnya untuk mendidik orang lain. Betapa sempitnya ufuk orang-orang ini! Betapa letihnya mereka terhadap kita, dan, tidak syak lagi, terhadap diri mereka sendiri, tanpa henti mengulang dan mengunyah pemikiran yang sama!

Maksiat diasimilasikan walaupun tanpa guru.

Guru harus mempunyai kuasa maksimum dan kuasa minimum.

Dalam soal pendidikan, pembangunan kemahiran mestilah mendahului perkembangan minda.

Adakah anda ingin sampai ke lokasi mentor? Biarkan dia membetulkan kesilapan anda dari semasa ke semasa.

Mencari guru yang baik bukan mudah, mencari pelajar yang baik lagi sukar.

Kumpulkan semua guru yang hebat bersama-sama dalam satu bilik dan mereka akan bersetuju dengan segala-galanya antara satu sama lain. Kumpulkan pengikut-pengikut mereka, dan mereka akan berdebat sesama sendiri dalam segala hal.

Setiap guru sebenar adalah diri saya dalam topeng.

Bagi seorang guru sekolah, buku teks sejarah yang dia sendiri gunakan ialah Kitab Suci.

Di dunia ini, tidak ada satu pun fikiran yang mempunyai ketangkasan seorang guru yang mampu membuka mata seseorang yang sendiri tidak akan membukanya.

Bertanya kerja rumah, guru menyasarkan pelajar, tetapi jatuh ke dalam ibu bapa.

Seorang guru sejati mesti menjaga jarak dengan muridnya. Supaya mereka tidak boleh meludahinya.

Kualiti seorang guru tidak ditentukan oleh saiz orang ramai.

Guru juga adalah orang yang menarik keluar ke siang hari sifat yang baik perwatakan murid murid, dengan berhati-hati mengelakkan sebarang kenyataan mengenai kelemahan, sambil menunjukkan cara dan cara untuk menyuburkan pucuk yang lemah.

Kata-kata bijak yang berat dan kata-kata mutiara tentang kata-kata mutiara guru

Hipotesis ialah lagu pengantar tidur yang digunakan oleh guru untuk menenangkan pelajar.

Biarkan pelajar itu tidak menghafal sains, tetapi menciptanya sendiri.

Terdapat hanya dua jenis guru: mereka yang mengajar terlalu banyak dan mereka yang tidak mengajar langsung.

Kami semua belajar sedikit sesuatu dan entah bagaimana...

Guru ialah seorang yang boleh memudahkan perkara yang sukar.

Belajar untuk tidak berfikir, tetapi untuk berfikir.

Dalam guru yang baik kita hargai kualiti terbaik seorang jurulatih, badut dan kuda sarkas, yang dipandu dalam bulatan tahun demi tahun.

Haiwan boleh dilahirkan. Lelaki - hanya untuk menjadi.

Semua yang anda perlu tahu tidak boleh diajar, guru hanya boleh melakukan satu perkara - tunjukkan jalan.

Saya sentiasa bersedia untuk belajar, tetapi saya tidak selalu suka diajar.

Pendidikan adalah perkara yang sukar, dan memperbaiki keadaannya adalah salah satu tugas suci setiap orang, kerana tidak ada yang lebih penting daripada pendidikan diri sendiri dan jiran.

Satu jam bekerja akan mengajar lebih daripada satu hari penerangan.

Anda sentiasa mengekori! - kata roket kepada pengangkut.

Pensyarah universiti ialah seorang yang bercakap dalam mimpi orang lain.

Alexander Botvinnikov pernah berkata: "Guru yakin bahawa telur tidak mengajar ayam, tetapi pelajar yakin bahawa ayam bukan burung." Konfrontasi abadi antara guru dan pelajar di medan perang yang dipanggil "Sekolah". Tetapi sebaik sahaja zaman persekolahan yang menyeronokkan berakhir, ia adalah mustahil untuk ditemui bekas pelajar yang akan membenci sekolahnya. Dan hanya petikan tentang guru yang mengingatkan masa lalu.

Tahun sekolah adalah indah

Cikgu yang baik

Karl Kraus pernah berkata: "Maklumat yang guru hadam boleh dianggap sebagai makanan untuk pelajar." Sebenarnya, petikan sebegini tentang guru sering dijumpai, tetapi mereka tidak meletakkan guru sebagai baik atau buruk.

Untuk memahami frasa "guru yang baik" akan membantu pernyataan Diesterweg yang lain: "Guru yang buruk memberi pengetahuan kepada pelajarnya, yang baik mengajar mereka untuk mencari." Inilah yang harus dilakukan oleh seorang guru sejati. Untuk menyemarakkan minat, untuk mengajar untuk menghapuskan yang berlebihan, secara beransur-ansur mendapatkan kebenaran untuk mencari jawapan sendiri - ini adalah tugas setiap guru.

Siapa yang boleh menjadi guru?

Mempelajari petikan tentang guru orang hebat, anda boleh terjumpa pepatah yang menarik Mendeleev: "Adalah perlu untuk memanggil pedagogi seperti untuk perubatan, hal ehwal maritim. Untuk menerima sebagai lava bukan mereka yang hanya ingin menjamin masa depan mereka, tetapi mereka yang yakin bahawa mereka mempunyai kerjaya untuk perniagaan ini, menerima kepuasan daripada mengajar dan memahami keperluan untuk kerajinan mereka. Dan seseorang boleh dengan mudah bersetuju dengan kata-kata saintis ini. Untuk menjadi seorang guru, bagaimana untuk menjadi seorang artis - anda boleh belajar, tetapi hanya berbakat oleh alam semula jadi boleh mencipta karya sebenar.

Bagi menyokong perkara di atas, petikan tentang guru daripada karya sastera klasik. Sebagai contoh, Lev Nikolaevich Tolstoy pernah menulis: "Seorang guru bukanlah orang yang mempunyai pendidikan dan didikan yang sesuai, tetapi orang yang pasti bahawa dia tidak mahu menjadi orang lain. Keyakinan seperti itu jarang ditemui, dan kehadirannya hanya dibuktikan dengan pengorbanan yang dilakukan seseorang untuk kebaikan tujuan tercintanya. Mengajar adalah salah satu panggilan yang paling layak dan mulia.” Begitulah dia membalas Seorang yang terkenal tentang profesion perguruan.

Guru yang sempurna

Sebaik-baiknya, seorang guru harus mencintai segala sesuatu yang berkaitan dengan profesionnya, dan bukan hanya mempunyai panggilan. Melihat melalui petikan tentang guru bahasa Rusia, seseorang boleh tersandung pada kenyataan Tolstoy: "Seorang guru yang baik suka apa yang dia lakukan. Seorang guru yang mengasihi murid-muridnya dengan kasih sayang keibubapaan adalah lebih baik daripada seorang yang telah membaca banyak buku tetapi tidak pernah mencintai perniagaannya atau anak muridnya. Dan hanya orang yang menyayangi murid-muridnya dan kemahirannya boleh dipanggil guru yang sempurna.”

Seorang guru harus mencintai pekerjaannya dan melayan pelajarnya dengan baik. Tetapi ia patut diingati hubungan baik- ia bukan sahaja Gred yang baik. Michel Montaigne pernah menulis perkara berikut: “Saya tidak mahu mentor melakukan segala-galanya seorang diri, saya mahu guru mendengar apa yang dikatakan oleh pelajarnya. Socrates dan Arcesilaus sentiasa memaksa pelajar mereka bercakap terlebih dahulu, dan kemudian bercakap sendiri. Guru hendaklah bertanya kepada murid bukan sahaja bahan pelajaran, tetapi intipati dan maknanya. Dan menilai seorang pelajar bukan untuknya ingatan yang baik, dan untuk itu perkataan sendiri. Menjelaskan sesuatu kepada muridnya, guru hendaklah mengetengahkan maklumat tersebut dengan parti yang berbeza dan semak sama ada pelajar itu faham. Apabila pelajar menjawab soalan guru dengan perkataannya sendiri, ini bermakna guru memberinya maklumat yang tidak baik dan, dengan itu, dia adalah seorang guru yang tidak baik.

Guru itu wajib mengajar anak jagaannya untuk mencari jawapan sendiri dan ingin mendapatkan ilmu sebanyak mungkin. Selain itu, guru harus menjadi rakan dan saingan kepada muridnya.

guru saingan

Malah Leonardo da Vinci berkata: "Seorang pelajar yang tidak dapat mengatasi gurunya hanya menyebabkan belas kasihan." Petikan jenis ini tentang guru mungkin kedengaran kejam, tetapi sudah pasti ada sebutir kebenaran yang tersembunyi di dalamnya. Guru mana yang akan bergembira dengan pelajar yang menghentikannya perkembangan intelek. Keinginan untuk mencari jawapan sendiri, kebenaran sendiri - itulah yang harus diusahakan oleh seorang guru.

Hubbard pernah berkata, "Seorang guru yang boleh mengajar murid-muridnya untuk mencari kebaikan dalam kerja mesti berpuas hati dengan kejayaannya." Pengetahuan keras, bermotivasi hanya dengan mendapat markah tinggi, tidak akan menjadi produk yang berkualiti. aktiviti pembelajaran. Mereka akan cepat dilupakan dan tidak akan membawa apa-apa faedah. Tetapi jika pelajar itu ingin tahu, tiada apa yang akan menghalangnya. Ilmu yang diterimanya pada saat keperluan untuk mencari jawapan sendiri dikenang sepanjang hayat. Itulah sebabnya guru mesti menunjukkan kepada bangsal bahawa bekerja untuk kepentingan kebenaran membawa, selain manfaat, juga kesenangan.

Tetapi bersama dengan ini, proses belajar harus difokuskan pada hakikat bahawa guru adalah saingan pelajar. Malah Belinsky menegaskan ini: "Seorang pelajar tidak boleh menjadi lebih baik daripada gurunya apabila dia adalah model peranan, dan bukan saingan."

Bukan semua orang dan tidak selalu memerlukan guru

Dalam memartabatkan profesion perguruan, selalunya orang lupa tentang faktor manusia yang sederhana apabila seorang guru, walau sehebat mana pun dia, menjadi tidak berguna. Dalam kes pertama, ini adalah apabila pelajar tidak boleh menuntut dirinya sendiri. Vasily Sukhomlinsky pernah berkata: "Biarkan seorang pelajar mempunyai sekurang-kurangnya seratus guru - semua usaha mereka akan menjadi tidak bermakna jika wad tidak dapat memaksa dirinya untuk melakukan sesuatu atau menuntut sesuatu daripada dirinya sendiri."

Dalam kes kedua, guru menjadi tidak berdaya apabila pelajar pada mulanya mula memahami kebenaran mereka sendiri. Jean-Jacques Rousseau bercakap dengan baik tentang perkara ini: “Tidak seorang pun guru yang diperlukan oleh seseorang yang ditakdirkan terlebih dahulu untuk mencipta pengajarannya sendiri. Bacon, Descartes, Newton - guru-guru umat manusia ini tidak pernah mempunyai mentor mereka sendiri. Dan ia masih hanya untuk bertanya guru mana yang boleh membawa mereka ke tempat mereka berakhir secara kebetulan?

Ia akan kelihatan pelik kepada ramai, tetapi guru tidak sepatutnya menjejalkan banyak maklumat kepada pelajar. Guru sebenar, seperti pemangkin, akan menunjukkan keindahan subjeknya, dan kemudian minda ingin tahu pelajar akan melakukan tugasnya. Ia mengenai guru-guru sebegini yang paling saya ingat selepas tamat pengajian. Tentang mereka yang menunjukkan keindahan sains, diajar mencari jawapan dan menikmatinya.

Kata-kata bijak tentang guru, pendidikan

Saya melihat melalui khazanah orang bijak purba,

yang meninggalkan kami yang terakhir dalam tulisan mereka;

dan jika kita bertemu sesuatu yang baik,

kami meminjam dan menganggapnya sebagai keuntungan besar untuk diri kami sendiri ...

(Socrates)

Penabur munasabah, baik, kekal

Pendidik itu sendiri mesti dididik.

(K. Marx)

Pendidik itu sendiri mesti menjadi apa yang dia mahu jadikan murid.

(V. Dahl)

(A. Diesterweg)

Anda berkata: kanak-kanak membuat saya letih. awak betul. Anda menerangkan: adalah perlu untuk turun ke konsep mereka. Jatuhkan, bongkok, bengkok, kecut.

Awak salah.

Kami tidak jemu dengan itu, tetapi dari fakta bahawa kami perlu bangkit kepada perasaan mereka. Bangkit, berdiri di atas hujung kaki, regangkan.

Bukan untuk menyinggung perasaan. (J. Korchak)

Ia memerlukan lebih banyak kecerdasan untuk mengajar orang lain daripada mengajar diri sendiri.

(M. Montaigne)

Membuktikan kepada seseorang keperluan ilmu adalah sama dengan meyakinkannya tentang kegunaan penglihatan.

(Maksim Gorky)

Jika kamu berakal, belajarlah sesuatu, kerana akal tanpa kemahiran adalah badan tanpa pakaian, atau seseorang tanpa wajah, kerana mereka berkata: pendidikan adalah wajah akal. (Unsur Al-maali (Kunci Qaboos)

Siapa memahami yang baru, menghargai yang lama, dia boleh menjadi seorang guru.

(Confucius)

Kita mesti percaya dengan apa yang kita ajarkan kepada anak-anak kita.

(V. Wilson)

Mengajar bermaksud belajar berganda.

(J. Joubert)

(J. Korchak)

Guru adalah seorang yang lebih tahu cara membesarkan anak orang lain berbanding anak sendiri.

(J. Falkenare)

Pedagogi adalah profesion yang tidak berterima kasih, semua kejayaan yang boleh dikaitkan dengan alam semula jadi, meninggalkan guru untuk mengambil rap untuk semua kegagalan wad. (V. Krotov).

Guru yang jahat mengajar kebenaran, guru yang baik mengajar untuk mencarinya.

(A. Diesterweg)

Guru diberi ruang bukan untuk membuai fikiran mereka sendiri, tetapi untuk menyedarkan fikiran orang lain.

(V. Klyuchevsky)

Fenomena yang paling penting di sekolah, mata pelajaran yang paling memberi pengajaran, contoh yang paling hidup bagi pelajar adalah guru itu sendiri.

(A. Diesterweg)

Pakar mengatakan bahawa anda tidak boleh memukul kanak-kanak dalam keadaan marah. Bila boleh? Bilakah anda berada dalam semangat percutian?

(Rosina Barr)

Seorang pelajar bukanlah wadah untuk diisi dengan ilmu, tetapi obor untuk dinyalakan.

(L. Artsimovich)

Mereka yang daripada mereka kita belajar dipanggil guru kita, tetapi tidak semua orang yang mengajar kita layak mendapat nama itu.

(Saya. Goethe)

Mereka yang ingin belajar sering dirugikan oleh kuasa mereka yang mengajar.

(Cicero)

Kesempurnaan ideal yang diwujudkan oleh guru terlalu tidak menarik untuk dicita-citakan.

(K. Froelich)

Orang yang, beralih kepada yang lama, dapat menemui yang baru, layak menjadi seorang guru.

(Confucius)

Dia yang mempamerkan keilmuan atau pembelajaran tidak mempunyai keduanya.

(E. Hemingway)

Guru itu baik, yang kata-katanya tidak bertentangan dengan perbuatan.

(Cato)

kaedah yang baik Terdapat hanya seramai guru yang baik.

(D. Poya)

Matlamat mengajar kanak-kanak adalah untuk membolehkannya berkembang lebih jauh tanpa bantuan guru.

(E. Hubbard)

Semakin mudah guru mengajar, semakin sukar untuk pelajar belajar.

(L. Tolstoy)

Untuk menjadi seorang guru yang baik, anda perlu mencintai apa yang anda ajar dan mengasihi mereka yang anda ajar.

(V. Klyuchevsky)

Guru sekolah mempunyai kuasa yang hanya boleh diimpikan oleh perdana menteri.

(W. Churchill)

Dua kali dua adalah empat - ia hanya di sekolah, tetapi dalam kehidupan - sesiapa yang berjaya. (V.F. Vlasov)

Guru bukanlah orang yang mengajar, tetapi orang yang daripadanya mereka belajar.

(A.M. Kashpirovsky)

Saya mempunyai enam orang hamba, lincah, berani.

Dan semua yang saya lihat di sekeliling saya - saya tahu segala-galanya daripada mereka.

Mereka memerlukan dengan tanda saya.

Mereka dipanggil: Bagaimana dan Mengapa, Siapa, Apa, Bila dan Di mana. (Kipling)

Seorang pendidik dan seorang guru mesti dilahirkan; mereka dipandu oleh kebijaksanaan semula jadi.

Kita semua adalah pelajar - penghibur, guru, pelajar.

Jangan pernah malu untuk berkata, "Saya tidak tahu, jelaskan kepada saya."

(J. Durrell)

Satu-satunya cara yang membawa kepada pengetahuan adalah aktiviti. (B. Shaw)