Biografi Spesifikasi Analisis

Trik dengan kimia di rumah. Trik mudah dan menarik untuk kanak-kanak di rumah

Mana-mana penonton sekurang-kurangnya sekali dalam hidupnya ingin mengetahui rahsia ahli ilusi dan penyihir, dalam artikel ini kami akan memberitahu anda cara membuat helah mudah untuk kanak-kanak di rumah. Untuk ahli silap mata pemula berumur 8-10 tahun, anda boleh menghasilkan persembahan keseluruhan dan persembahan yang tidak dapat dilupakan untuk rakan sebaya untuk hari lahir di rumah dan seterusnya.

Helah yang menarik untuk kanak-kanak tidak memerlukan kemahiran khas dan peralatan khas, kanak-kanak berumur 8 - 10 tahun dengan mudah dapat mengatasinya. Untuk memulakan persembahan, anda perlu menyediakan dan mengasah kemahiran anda dengan teliti untuk menjadikan fokus sempurna. helah yang menakjubkan pada majlis hari jadi akan membuatkan anak-anak anda bermandi-manda dengan tepukan dan tepukan, dan juga menaikkan harga dirinya.

  1. Agar helah dilakukan mengikut semua peraturan, kanak-kanak itu harus tampil dengan kostum dan imej pentas. Tanya anak anda siapa yang dia mahu menjadi lebih, ahli silap mata jalanan yang melakukan helah kad, ahli ilusi seperti David Copperfield, atau bahkan ahli silap mata dan ahli sihir sebenar. Berdasarkan pilihan anak anda, buat prop dan kostum yang diperlukan untuk dipadankan dengan imej.
  2. Tidak sukar untuk belajar bagaimana untuk menarik perhatian penonton dengan helah, perkara utama adalah untuk mengembangkan kemahiran tangan dan mencapai penguasaan dalam gangguan. Silap mata mudah untuk kanak-kanak boleh berdasarkan fizikal dan sifat kimia objek dan bahan.

Sebagai contoh, helah kimia ringan dilakukan menggunakan cecair (air, minyak, soda, susu, dll.). Menunjukkan keajaiban paling mudah dalam tadika atau untuk hari jadi di rumah untuk kanak-kanak berumur 10 tahun, anda boleh mengajar mereka sains secara serentak. Pada usia 10 tahun, kanak-kanak menjadi lebih bersosial, dan helah sedemikian sempurna mengembangkan kemahiran komunikasi dan kualiti kepimpinan.

Bagaimana untuk menembusi beg air tanpa menumpahkan air

Untuk helah saintifik ini, anda memerlukan beg plastik, pensel dan air. Air paip biasa dituangkan ke dalam beg; untuk menonjolkan, anda boleh mewarnakannya dengan pewarna makanan atau hanya cat air. Kemudian kami mengikat beg air yang dikumpul dan menembusinya dengan pensil. Dan voila! Bungkusan tidak bocor dan cecair kekal di tempatnya.

Keseluruhan muslihat terletak pada harta cecair, ia hanya fizik, tetapi dari luar ia kelihatan seperti keajaiban yang luar biasa.

Bagaimana untuk menyelitkan syiling melalui meja

Helah dengan syiling untuk kanak-kanak mungkin yang paling popular. Berapa kerapkah kita melihat dalam filem betapa sedikit kacang tanah mempunyai bapa saudara dewasa mendapat syiling dari belakang telinga mereka? Tetapi ini hanyalah tipu daya, tetapi berada di rumah anda boleh menukar sedikit fokus dengan syiling. Untuk melakukan ini, anda memerlukan meja biasa dan duit syiling. Kemuncak keajaiban ini terletak pada penembusan syiling melalui permukaan meja. Ia agak mudah untuk melaksanakannya.

  • Pertama sekali, anda perlu duduk di meja supaya penonton tidak melihat kaki anda di bawah meja. Semua tindakan dilakukan dengan dua tangan. Tangan aktif (kanan) sentiasa kelihatan, dan kiri berada di bawah meja (kita berpura-pura menangkap syiling). Saat yang paling sukar ialah membuang syiling secara senyap-senyap dari tepi meja ke tangan kiri.
  • Dengan melakukan pergerakan ini dengan tiga jari, kami mencipta rupa memegang syiling. Kemudian tepuk tangan pada masa yang sama tangan kanan di atas meja, dan dengan kiri kami mengetuk dengan syiling dari bawah bahagian bawah. Seterusnya, hanya keluarkan syiling dan dedahkan semuanya sebagai sihir.

Fokus duit syiling melalui jadual

Belon yang tidak boleh pecah

Penipuan ini serupa dengan yang sebelumnya dengan air dan pensel. Hanya bukannya beg kita menggunakan belon, dan pensil - jarum mengait yang panjang, nipis dan tajam. Untuk membuat helah itu berjaya, anda perlu melekatkan sekeping kecil pita lutsinar pada bola terlebih dahulu. Anda perlu melekat pada kedua-dua belah secara simetri. Anda boleh mengambil beberapa bola lagi, tetapi tanpa pita pelekat. Ini dilakukan untuk menunjukkan bahawa bola adalah biasa, dan pecah dari jarum.

Kemudian kanak-kanak itu mengembang bola "terpesona", dan menembusinya ke tempat pita pelekat yang ditampal melalui dan melalui. Dan tentang keajaiban! Bola tidak pecah, cuma anda perlu berlatih terlebih dahulu.

Air bertukar menjadi ais

Helah yang menyeronokkan untuk membekukan cecair berdasarkan sifat kimia air. Seperti yang anda ketahui, pada suhu di bawah 0 darjah, cecair bertukar menjadi ais. Tetapi helah ini hebat, terutamanya jika anda melakukannya pada hari lahir rakan sebaya berumur 10 tahun yang belum mengetahui undang-undang fizik dan kimia.

  • Anda perlu mengambil botol plastik untuk menaipnya air paip dan masukkan ke dalam peti ais di dalam peti ais selama lebih kurang dua jam. Pastikan untuk memastikan bahawa air tidak membeku, tetapi hanya menjadi sangat sejuk hampir dengan pemejalan. Kemudian anda boleh mendapatkan ais untuk minuman dan mula menuangkan cecair berais dari botol ke atasnya, semua orang akan gembira dengan apa yang mereka lihat membeku dan menukar cecair itu menjadi keadaan pepejal, iaitu ke dalam ais.
  • Anda juga boleh mengajak orang ramai mencuba aiskrim daripada minuman berkarbonat kegemaran mereka. Untuk memulakan, sebelum persembahan anda, goncangkan botol soda dan sejukkan seperti di atas. Sentiasa pastikan minuman tidak mengeras, kali ini adalah untuk peti sejuk yang berbeza secara individu. Oleh itu, dari semasa ke semasa pergi dan periksa bahawa tiada ais yang terbentuk.
  • Kemudian, apabila tiba masanya untuk persembahan, keluarkan botol soda (perkara utama adalah untuk tidak menggoncangnya supaya tidak merosakkan tumpuan) buka penutup secara beransur-ansur melepaskan gas. Kemudian perlahan-lahan tuangkan minuman ke dalam bekas sejuk, dan anda akan melihat bagaimana ia berubah menjadi ais krim di hadapan mata anda. Juga, sihir ini boleh disusun betul-betul di dalam botol. Untuk melakukan ini, goncang soda sejuk.
  • Jika anda lebih suka bereksperimen dengan air, maka anda boleh tuangkannya ke dalam cawan sejuk dan jatuhkan sekeping ais ke dalamnya. Kesannya akan sama, cuma cecair tidak membeku serta merta, sebaliknya melekat pada ais. Kacau dengan sudu atau jerami, anda mendapat jisim homogen. Jika anda menggunakan minuman manis, maka ia agak mungkin untuk memakannya sebagai ais krim dan menawarkannya kepada mereka yang ingin. Ia ternyata sejenis masakan molekul.

Kotak mancis

  • Malah seorang kanak-kanak di tadika akan membuat helah yang lucu dan paling mudah dengan bantuan kotak mancis. Mula-mula anda perlu menyediakan alat peraga, ambil Kotak mancis dan tarik keluar kotak dalam untuk menyimpan mancis, potong di tengah dan terbalikkan salah satu bahagiannya. Kemudian, menggunakan pita pelekat atau kertas, gamkan kotak supaya ia terdiri daripada dua bahagian yang dipusingkan ke arah yang berbeza.
  • Seterusnya, masukkan mancis ke dalam kotak terpaku dan masukkan semula ke dalam kotak. Tindakan berikut: kotak diambil dan kotak dalam ditarik keluar separuh jalan (supaya pelekat tidak kelihatan), pemerhati melihat mancis, kemudian kotak ditutup dan berpatah balik kepada penonton.

Semua orang berfikir bahawa dengan membalikkan kotak dan membukanya semua perlawanan akan gugur. Tetapi ia tidak ada di sana! Anda menarik keluar kotak itu, tetapi mancis kekal di tempatnya, dan bagi penonton, keajaibannya terletak pada fakta bahawa kotak di dalamnya terbalik dengan sendirinya.

Fokus dengan tali

Anda memerlukan dua peserta dan dua tali yang sama. Sebagai permulaan, seorang peserta (No. 1) diikat dengan tali di pergelangan tangannya dalam bentuk gari. Peserta kedua diikat dengan tali di sebelah tangan, tali itu sendiri dilalui melalui "belenggu" yang pertama (bersilang) dan hujung kedua tali diikat pada peserta No. Kemudian mereka diminta untuk membebaskan diri dari belenggu, tanpa melepaskan tali dari pergelangan tangan dan tanpa memotongnya.

Dari luar, kes ini tidak kelihatan sangat rumit, dan nampaknya mustahil untuk membebaskan diri. Tetapi ada jalan keluar, dan ini adalah caranya: tali diambil dari peserta No. 2 di suatu tempat di tengah dan gelungnya diulirkan ke dalam gelung pada pergelangan tangan peserta pertama. Kemudian gelung berulir No. 2, peserta No. 1 memakai dirinya pada lengan di mana gelung kedua dilalui. Dan peserta No. 2 membuang gelung di No. 1 dan dilepaskan.

Silap mata dengan tali

Kit ajaib

Satu set helah untuk kanak-kanak boleh diberikan kepada bayi anda untuk hari lahir atau baru dibeli perkembangan logik dan berfikir. Kit siap boleh dibeli di kedai dalam talian, kit tersebut biasanya disertakan dengan arahan untuk melakukan helah.

Ini boleh menjadi eksperimen kimia atau fizikal, ilusi, helah kad, jenaka praktikal dan banyak lagi. Helah mudah ini di rumah menyediakan kanak-kanak untuk sains dan dengan bermain dengan ibu bapa mereka, mereka membentuk kemahiran berpidato dan mengembangkan kreativiti.

Pengalaman dengan soda

Abracadabra yang cerdik dengan soda pada pandangan pertama mempesona dan mengelirukan orang yang melihat. Caranya sendiri ialah memulihkan tin soda aluminium yang renyuk, diikuti dengan menuang minuman dari bekas yang dikatakan "kosong".

Sebagai permulaan, anda memerlukan balang setengah liter minuman kegemaran anda (tidak dibuka). Serta jarum, pita pelekat dan bulatan kertas hitam (saiz lubang dalam balang). Pertama sekali, anda perlu menusuk balang dengan jarum di beberapa tempat (sebaik-baiknya lebih tinggi dan lebih dekat ke bahagian atas).

  • Oleh itu, kami melepaskan tekanan dan sebahagian daripada minuman dari tin. Selepas itu, apabila minuman keluar kira-kira satu pertiga, kami menutup lubang dengan pita. Kemudian hancurkan balang itu sendiri dengan lembut, memberikan rupa yang digunakan. Kami meletakkan bulatan kertas hitam pada tudung. Dari jauh nampak balang terbuka dan ada lubang di dalamnya.
  • Segala-galanya sudah bersedia untuk persembahan, kini anda memberitahu penonton bahawa dengan bantuan sihir anda boleh memulihkan tin soda yang didambakan. Anda mengambil bekas yang renyuk dan berhati-hati menunjukkan bahawa ia seolah-olah kosong.
  • Kemudian dengan kata-kata - abracadabra, goncangkan botol sedikit dan buat gerak isyarat misteri dengan tangan anda (disebabkan tekanan dalaman gas di dalam balang daripada bergegar, ia akan mula pecah dan minuman yang tinggal akan meluruskan aluminium yang bengkok). Kemudian, mengalihkan perhatian dengan tangan lain, dan dengan kata-kata, keluarkan bulatan hitam dengan berhati-hati dan tidak kelihatan ibu jari lengan. Seterusnya, anda membuka penutup botol (mendedahkan cincin) dan tuangkan minuman ke dalam gelas.

penutup kertas

Satu lagi pengalaman yang dibina berdasarkan sains dan fizik. Sekali lagi cecair, kaca, tetapi kini masih kertas. Isi gelas dengan air (kira-kira separuh), dan potong sekeping kertas lebih besar sedikit daripada diameter leher kaca. Kemudian tutup kaca dengan sehelai kertas dan cepat-cepat terbalikkan, memegang kertas itu.

Dan lihatlah, air itu tidak tumpah, tetapi kekal di dalam gelas. Anda boleh mengubah suai pengalaman ini dengan bantuan pewarna untuk cecair dan anda boleh mengambil isipadu bekas yang berbeza. Ia boleh menjadi kaca kecil, balang liter, pasu, dll. Perkara utama ialah leher kapal harus sama rata.

Helah sejuk dengan air dalam gelas

Ia juga mungkin untuk menjadi ahli sihir tanpa meninggalkan rumah. Untuk melakukan ini, anda hanya perlu mengetahui beberapa helah yang indah dan menyeronokkan, pelaksanaannya tidak memerlukan sebarang alat khusus. Banyak perkara dan objek biasa yang kita tidak mementingkan khusus boleh menjadi ajaib di tangan ahli sihir yang mahir.

Pertimbangkan beberapa pilihan untuk helah yang cantik, hebat dan terang yang dilakukan di rumah daripada bahan berguna yang akan disukai oleh orang dewasa dan kanak-kanak.

Untuk melakukan helah ini, anda memerlukan set komponen berikut:

  • susu tinggi lemak (sekurang-kurangnya 3.5%);
  • pewarna makanan dengan warna yang berbeza;
  • cecair pencuci pinggan mangkuk;
  • sapu kapas;
  • tidak terlalu dalam, tetapi tidak rata.

Kesan: ombak pelbagai warna yang cantik akan bergerak di dalam pinggan, membentuk bulatan dan separuh bulatan yang menakjubkan daripada palet berair.

Pemenuhan: tuangkan sedikit susu ke dalam pinggan dan tuangkan beberapa butir pewarna yang berbeza. Kemudian celupkan Q-tip ke dalam cecair pencuci pinggan dan, selepas menyebut kata-kata ajaib itu, cucukkannya ke tengah adunan di dalam mangkuk. Transformasi selanjutnya akan berjalan sendiri, kerana ia akan mula berlaku tindak balas kimia antara protein susu, lemak di dalamnya dan detergen dengan pewarna.

Cuba lakukan helah terlebih dahulu untuk mengira jumlah detergen yang paling berkesan pada sebatang kayu.

Letusan gunung berapi juga boleh dilakukan secara buatan, dengan bantuan makanan dan ubat-ubatan konvensional. Silap mata ini akan menarik minat kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa untuk keberkesanannya.

Anda akan memerlukan bahan-bahan berikut:

  • air biasa;
  • kapal telus (pasu, kaca tinggi);
  • minyak sayuran;
  • pewarna, boleh jadi makanan, merah dan warna jingga untuk menyerupai nyalaan api dan bahan merah-panas;
  • sebarang tablet effervescent ("Suprastin", vitamin, ACC dan lain-lain).

Kesan: Wizard memaparkan air biasa di dalam bekas. Kemudian, akibat transformasi ajaib dan penambahan bahan ajaib, air berubah menjadi lava yang meletus, seolah-olah dari mulut gunung berapi.

Pemenuhan: tambah pewarna ke dalam air dan tambah minyak. Tunggu sehingga fasa cecair berpisah dan pada ketika ini buang dengung ke dalam adunan. Selanjutnya, tumpuan akan diselesaikan dengan tindak balas kimia.

Helah sedemikian di rumah, yang berdasarkan kimia, sentiasa ada kejayaan istimewa dan memukau imaginasi. Lagipun, tiada siapa yang mengharapkan keajaiban dari perkara biasa! Helah cecair bercahaya yang menarik yang boleh anda buat sendiri, lihat di sini:

Helah yang sangat menarik, yang akan menarik minat kanak-kanak. Untuknya anda perlu:

  • epal kecil;
  • oren dengan diameter lebih besar daripada epal;
  • selendang berwarna cantik.

Kesan: Di hadapan penonton, ahli silap mata menukar oren menjadi epal!

Pemenuhan: anda harus menyediakan prop yang diperlukan terlebih dahulu, iaitu, berhati-hati memisahkan oren daripada kulitnya. Adalah penting bahawa kulit mengekalkan bentuknya hampir sempurna. Kemudian kami meletakkan epal di dalam kulit dan kami mendapat kononnya sebiji oren. Di hadapan penonton, kami menunjukkan buah itu dan mengisytiharkan bahawa kami akan mengubahnya menjadi epal dengan bantuan jampi. Kami menyebut frasa ajaib, tutup dengan selendang dan pada masa ini memerah epal keluar dari kulitnya, dan biarkannya dalam selendang di sisi lain. Kami menunjukkan epal kepada penonton.

Pastikan anda memilih diameter buah-buahan dengan betul supaya fokusnya menjadi tanpa halangan.

Semua orang akan menyukai helah ini. Intipatinya ialah ahli silap mata menyalakan mana-mana wang kertas dan ia terbakar dengan nyalaan api yang indah. Tetapi selepas dibakar, ia kekal utuh dan tidak cedera. Nampak mustahil, tetapi semuanya boleh difahami.

Rahsianya terletak pada penyelesaian khas yang perlu diproses sebelum wang kertas itu dibakar. Ia terdiri daripada alkohol, air dan garam (nisbah cecair 1/1). Alkohol akan terbakar lebih cepat daripada bil kering, dan api akan padam, meninggalkan wang itu tidak terjejas.

Helah yang sangat menarik dengan api pemetik api terbang. Ia kelihatan seperti ini: anda memukul kotak tinder, tetapi cahaya tidak muncul di pangkalan, tetapi kelihatan berlegar lebih tinggi. Rahsia helah ini boleh dilihat di sini:

Jika anda mahu api bil yang terbakar itu cantik juga, anda boleh menambah apa-apa garam kimia dalam campuran alkohol dan air (lithium, kalium atau garam kromium).

Helah yang baik yang memerlukan sedikit persediaan. Anda mengumumkan kepada tetamu bahawa anda tahu cara menyalakan api lilin dan boleh memadamkannya atas permintaan anda. Nyalakan lilin dan ucapkan mantra ajaib, selepas itu api padam.

Rahsia helah ini ialah sebelum anda meletakkan lilin pada paparan, anda perlu menjatuhkan gam alat tulis (silikat) ke dalam ceruk dengan sumbu. Sebaik sahaja pembakaran mencapai setitik gam, api akan segera padam.

Berlatih terlebih dahulu untuk mengetahui berapa banyak jampi yang perlu anda lemparkan. Dengan cara ini anda boleh mengelakkan kelewatan yang tidak masuk akal.

Helah yang sangat menarik dengan air yang hilang dari mug pasti menarik minat penonton. Kesannya adalah seperti berikut. Ahli sihir mengambil mug, yang paling biasa, menuang air mudah yang sama ke dalamnya dan mula mengucapkan mantra. Selepas beberapa lama, dia membalikkan cawan, dan tiada lagi air di dalamnya!

Sungguh mengejutkan. Props untuk setiap citarasa di Focus Store terbesar.

Rahsia helah dan latihan ini boleh didapati di sini:

Juga helah dengan menyahwarna air dakwat itu cantik. Untuknya anda perlu:

Kesan: air bernoda dakwat selepas kata-kata ajaib dan menambah serbuk menjadi berubah warna.

Pemenuhan: pra-hancurkan arang batu menjadi serbuk dan tuangkan ke dalam air berwarna. Kemudian goncang ringan dan itu sahaja, perubahan warna telah berlaku. Rahsianya ialah arang batu adalah bahan penjerap yang menyerap dakwat.

Trik di rumah: bagaimana untuk menghiburkan tetamu?

Kanak-kanak mana yang tidak suka silap mata? Kesemua mereka secara semula jadi ingin tahu dan tidak syak lagi bahawa pelbagai helah akan membawa mereka kepada kegembiraan yang lengkap. Walau bagaimanapun, helah di rumah akan dihargai bukan sahaja oleh kanak-kanak, tetapi juga oleh orang dewasa. Dengan bantuan mereka, anda boleh menghiburkan tetamu yang berkumpul sedikit dan meningkatkan tahap percutian.

Terdapat helah mudah yang tidak memerlukan sebarang prop dan penyediaan khas. Silap mata ini boleh dilakukan dalam syarikat besar terdiri daripada 9 orang sekurang-kurangnya.

Kesan yang dihasilkan kepada peserta boleh menjadi lebih mempesonakan jika anda menamakan nama jemputan yang anda tidak kenali sebelum ini.

Untuk melakukan ini, anda memerlukan sehelai kertas dan pen, yang mana helaian mesti dibahagikan kepada 9 petak. Dalam setiap segi empat tepat, peserta mesti memasukkan namanya, dan hanya di petak tengah nama peserta harus dimasukkan, yang akan dijumpai dan dinamakan.

Setelah koyak sehelai kertas dengan bilangan petak yang diterima, mereka perlu dicampur untuk mencipta ilusi sihir yang lengkap dan mengeluarkan sekeping kertas dari longgokan ini dengan nama hanya seorang peserta yang telah dipilih. Ini akan mudah dilakukan kerana semua petak kecuali bahagian tengah akan mempunyai satu atau dua sisi licin, dan tidak sukar untuk mencari satu risalah dengan tepi bergerigi.

Untuk melakukan helah seterusnya, anda juga memerlukan hanya mereka yang ingin mengambil bahagian di dalamnya dan sekeping kertas dengan pen. Minta salah seorang peserta memikirkan mana-mana nombor tiga digit dan tulis di atas kertas. Kemudian peserta mesti memberikan nombor yang sama kepadanya sekali lagi.

Jiran, yang kemudian mengambil helaian di tangannya, mesti membahagikan nilai yang terhasil dengan 7, dan tidak dilarang menggunakan kalkulator. Peserta terakhir membahagikan keputusan dengan 11 dan menyerahkan helaian kepada ahli silap mata. Apa yang dia perlu lakukan ialah membahagikan nombor yang ditulis dengan 13 dan muncul di hadapan mata penonton sebagai seorang psikik dan ahli silap mata yang lengkap.

Helah sedemikian boleh menjadi sangat mengagumkan untuk kanak-kanak, tetapi untuk demonstrasi mereka perlu disediakan terlebih dahulu. Setiap daripada kita ingat dari pelajaran sejarah bagaimana revolusioner Soviet utama Lenin menghantar mesej kepada pekerja dan petani, yang ditulis dalam susu pada sekeping kertas kosong. Ia cukup untuk membakar helaian itu dan membaca apa yang ingin dikatakan oleh Vladimir Ilyich.

Silap mata berikut adalah berdasarkan prinsip yang sama, yang mana anda memerlukan alat peraga tersebut:

  • kertas;
  • jumbai. Jika seseorang tidak ditemui, anda boleh bertahan dengan jari anda;
  • jus lemon;
  • lampu yang menyala atau lilin yang menyala.

Mencelupkan berus atau jari dalam jus lemon, tulis sebarang mesej kepada mereka di atas kertas dan biarkan ia kering seketika. Pada keadaan biasa adalah mustahil untuk membaca apa yang ditulis di atas kertas, tetapi jika anda membawanya ke panas - lilin atau lampu yang menyala, huruf di atas kertas akan mula kelihatan coklat.

Helah kimia termasuk helah bil kalis api.

Alat peraga untuknya ialah:

  • beberapa jenis klip yang akan melindungi jari anda daripada api;
  • pemetik api atau mancis;
  • larutan alkohol 50%;
  • garam.

Anda perlu menambah secubit garam ke dalam larutan alkohol, kacau dan celupkan sebarang denominasi ke dalamnya, tetapi sebagai senaman adalah lebih baik untuk tidak mengambil risiko jumlah yang besar wang. Keluarkan wang kertas yang telah direndam sepenuhnya, tunggu sehingga cecair yang berlebihan mengalir dan bakar. Wang akan menyala dengan api, tetapi apabila ia padam, ia akan menjadi mungkin untuk melihat bahawa tiada apa yang mengerikan telah berlaku kepada mereka.

Helah kanak-kanak boleh menjadi kemuncak program mana-mana percutian dan meninggalkan kesan yang tidak dapat dilupakan dalam jiwa penonton muda.

Helah sedemikian akan mengejutkan dan menggembirakan mereka, untuk demonstrasi yang mana anda memerlukan alat berikut:

  • hidangan rata;
  • syiling apa-apa denominasi;
  • air;
  • beberapa kertas biasa;
  • cawan;
  • pemetik api atau mancis.

Ia adalah perlu untuk meletakkan duit syiling di atas pinggan dan tuangkan sedikit air, hanya cukup supaya ia menutupinya dengan dirinya sendiri. Tugas peserta ialah mendapatkan syiling tanpa merendam tangan di dalam air. Tiada seorang pun daripada kanak-kanak yang hadir, yang tidak biasa dengan helah ini, tidak akan meneka bagaimana ini boleh dilakukan. Tetapi ahli silap mata tahu.

Tugasnya ialah membakar sekeping kertas, membuangnya ke dalam gelas dan dengan cepat membalikkannya, meletakkannya di atas pinggan di sebelah syiling. Apabila kertas terbakar di dalam gelas, air dari pinggan akan terkumpul di dalamnya. Pada akhirnya, syiling akan kekal terletak di bahagian bawah pinggan yang kosong dan anda boleh mengambilnya tanpa membasahi jari anda.

Masalahnya ialah kertas yang terbakar di dalam kaca menghasilkan tekanan udara di dalamnya dan gas terlepas ke luar. Dengan membalikkan kaca, penipu menimbulkan penyejukan udara dan melemahkan tekanan, yang menyebabkan cecair mula terkumpul di bawah kapal, dipaksa oleh udara luar.

Helah fizikal sedemikian sangat popular di kalangan kanak-kanak, kerana mereka masih tidak mengetahui intipati fenomena tertentu dan tidak memahami bagaimana tuan melakukan helahnya. Ini termasuk helah dengan belon tercucuk.

Untuk melakukan ini, anda memerlukan alat berikut:

  • batang buluh dengan hujung runcing;
  • sayuran atau minyak lain, sebagai contoh, mesin;
  • belon itu sendiri.

Ia perlu untuk mengembang belon dengan baik, dan kemudian menurunkannya sebanyak satu pertiga dan mengikatnya. Selepas melincirkan batang buluh dengan minyak, letakkan hujungnya yang tajam ke bahagian atas bola, yang bertentangan dengan simpulan, dan mula memulasnya dengan jari anda sambil menekan.

Tugas penipu adalah untuk menembusi belon tanpa pecah, tetapi untuk ini anda perlu bersenam dan merosakkan sejumlah besar belon. Lakukan perkara yang sama dengan kayu apabila ia mencapai hujung yang bertentangan. Iaitu, ia mesti keluar dari bola di sebelah simpulan tanpa merosakkannya.

Helah dan eksperimen hebat yang akan membingungkan bukan sahaja kanak-kanak, tetapi orang dewasa, mesti dikaitkan dengan unsur sihir. Nampaknya, bagaimana oren boleh bertukar menjadi epal? Dan ia sangat mudah dan untuk ini sama sekali tidak perlu mempelajari seni ajaib. Ia cukup untuk mengeluarkan kulit dari buah sitrus terlebih dahulu, cuba merosakkannya sesedikit mungkin.

Apa yang perlu dilakukan sekarang ialah meletakkan sebiji epal di dalamnya dan tunjukkan kepada orang lain bahawa ia adalah oren yang ada di tangan anda. Sekarang anda perlu menutup buah sitrus dengan sapu tangan, mantra dan tariknya bersama-sama dengan kulitnya, menunjukkan epal terletak di tapak tangan anda.

begitu pengalaman menarik dan helah di rumah, anda boleh mengejutkan tetamu yang berkumpul dan meningkatkan kuasa anda di mata mereka.

Rubrik: Eksperimen kimia untuk kanak-kanak

Eksperimen kimia untuk kanak-kanak bukan sahaja harus membangkitkan minat terhadap fenomena yang diperhatikan, tetapi juga berfungsi sebagai titik permulaan untuk mendedahkan rahsia alam semula jadi, menanam minat dalam subjek.

Laman web kimia kami menawarkan anda pilihan hiburan mudah eksperimen kimia untuk kanak-kanak, yang boleh dilakukan dengan mudah di rumah. Dengan bantuan eksperimen ini, anda boleh mengajar anak anda asas kimia dengan mudah. Kebanyakan eksperimen kimia yang menghiburkan benar-benar selamat, tetapi pada masa yang sama sangat bermaklumat dan cantik. Jika eksperimen kimia untuk kanak-kanak memerlukan pematuhan peraturan untuk mengendalikan reagen, ini akan ditunjukkan dalam perihalan eksperimen. Eksperimen kimia untuk kanak-kanak, jika perlu, disediakan dengan anotasi yang mendedahkan intipati eksperimen dan yang akan membantu anda menjawab soalan bayi yang ingin tahu: "Mengapa ini berlaku?". Kanak-kanak itu semestinya memahami eksperimen yang diperhatikan untuk kanak-kanak, kerana hanya dengan cara ini seseorang boleh mencapai pengetahuan yang mendalam, bukannya pengetahuan formal.

Jadi teruskan! dunia yang luar biasa kimia yang menghiburkan sedang menunggu anda!

Sebilangan besar eksperimen yang dibentangkan dijalankan dengan reagen yang sama ada sudah tersedia dalam isi rumah atau boleh dibeli dengan mudah. Baca panduan mini kami Di mana untuk mendapatkan reagen untuk eksperimen.

artikel terbaru

Kimia menghiburkan untuk kanak-kanak. Eksperimen kimia rumah mudah dan banyak lagi informasi berguna dari dunia kimia | Mengenai tapak

Sudah tentu, anda telah melihat lebih daripada sekali bahawa penerimaan tetamu, besar atau kecil, bukanlah kerja yang mudah. Setelah memuaskan minat gastronomi mereka, tetamu yang sama ini segera menuntut hiburan. Jadi pemilik (sudah tentu, kita bercakap tentang orang yang ramah dan bertanggungjawab) perlu menggunakan kedua-dua bagasi kreatif sederhana mereka dan semua alat rumah yang ringkas, menghasilkan helah baru yang menyeronokkan dan segar. Anda boleh, sudah tentu, menjemput badut sebenar, mime dan fakir, atau bahkan seluruh rombongan sarkas. Kesan perayaan yang tidak dapat dilupakan dalam kes ini disediakan. Tetapi bagaimana jika anda cuba mencipta sihir sendiri?

By the way, apa yang awak ada dalam kimia di sekolah?

Hanya jangan tersentak, tolong! Ini sama sekali bukan kimia yang ada dengan seorang guru, jadual berkala yang tidak dipelajari dan deuce dalam diari ... Untuk eksperimen hebat yang akan kami beritahu anda hari ini, anda tidak memerlukan pengetahuan yang mendalam, formula yang rumit atau instrumen makmal yang rumit - anda hanya memerlukan berhati-hati, perhatian, ketepatan dan beberapa reagen yang mudah diakses. Tunjukkan helah kimia kepada tetamu yang berkumpul, dan kejayaan percutian anda dijamin!

Untuk mengelakkan kejutan yang tidak menyenangkan, anda perlu mengikuti hanya dua peraturan: pertama, anda tidak boleh mencuba di rumah dengan bahan yang tidak dikenali dan anda harus ingat bahawa mana-mana bahan yang paling tidak berbahaya dalam kuantiti yang besar boleh bahaya!

Dan kedua, semua eksperimen harus dijalankan di hadapan orang dewasa, melindungi diri anda dengan apron dan sarung tangan getah. Ia juga bagus untuk menyimpan stok cermin mata sekiranya bahan terpercik dan bertaburan. Penonton (jika ada) mesti duduk pada jarak yang selamat, bagaimanapun, yang terakhir adalah peraturan semua ahli silap mata. Dan sudah tentu, berlatih melakukan semua helah terlebih dahulu, kerana sebarang helah adalah penguasaan tangan, dan tiada penipuan!

Jadi, mari kita mulakan. Pengembara mengatakan bahawa salah satu cermin mata semula jadi yang paling diingati ialah letusan gunung berapi. Tunjukkan kepada rakan-rakan anda kecil anda

"Gunung berapi rumah":

Untuk mengatur gunung berapi, agak selamat dan, bagaimanapun, sangat menakjubkan, anda memerlukan:

pinggan, plastisin, minuman soda(natrium bikarbonat), cuka meja asid asetik(anda boleh menggunakan larutan 3-9% asid asetik), pewarna(anda boleh mengambil pewarna makanan merah atau jus bit), sebarang cecair pencuci pinggan mangkuk.

Bahagikan plastisin kepada dua bahagian dan gulungkan salah satu daripadanya menjadi lempeng rata - pangkal "gunung berapi", dan dari buta kedua kon berongga dengan lubang di bahagian atas (cerun "gunung berapi"). Setelah mencubit kedua-dua bahagian di sepanjang tepi, perlu menuangkan air ke dalam dan pastikan "gunung berapi" tidak membiarkannya melalui dari bawah. Isipadu rongga dalaman "gunung berapi" tidak boleh terlalu besar (terbaik dari semua 100-200 ml, ini sama dengan jumlah cawan teh atau gelas biasa).

Letakkan pinggan dengan "gunung berapi" di atas dulang. Untuk "mengecas gunung berapi dengan lava", sediakan campuran cecair pencuci pinggan mangkuk(1 sudu besar), kering minum soda(1 sudu besar) dan pewarna(beberapa titik sudah memadai). Tuangkan campuran ini ke dalam "gunung berapi", dan kemudian tambah cuka(kira-kira 40-50 ml, atau suku cawan). Reaksi ganas bermula dengan pelepasan karbon dioksida. Buih berwarna terang muncul dari "bolong" gunung berapi... Selepas pengalaman, jangan lupa untuk mencuci pinggan dengan teliti!

Di kalangan ahli kimia dan helah fakir dengan ular sangat popular. Kami cadangkan anda menanam beberapa ekor ular di rumah. Kami berjanji bahawa mereka akan mempunyai kecantikan yang luar biasa dan tidak berbahaya sama sekali.

Untuk bermula di rumah

"Penambah hitam"

Tuangkan ke dalam pinggan 3-4 sudu besar kering diayak pasir sungai (laut), buat gelongsor daripadanya dengan ceruk di bahagian atas, rendam pasir etil alkohol, dan kemudian masukkan ke dalam ceruk slaid campuran 1 sudu besar telaga dikisar dalam mortar gula serbuk dan 1 sudu teh minum soda. Nyalakan adunan. Selepas 2-3 minit, bebola hitam akan muncul di permukaan campuran, dan cecair hitam akan muncul di pangkalan. Apabila hampir semua alkohol telah terbakar, campuran akan menjadi hitam, dan seekor ular hitam pekat menggeliat dengan "kolar" alkohol yang terbakar akan perlahan-lahan merangkak keluar dari pasir. Semakin lama alkohol terbakar, semakin lama ular itu akan keluar. Dalam api alkohol yang membakar, gula cair dan arang, dan dibebaskan daripada soda karbon dioksida menyebabkan jisim terbakar bergerak.

Jika "Penambah Hitam" tidak kelihatan sangat cantik kepada anda, atau, sebaliknya, anda ingin mendapatkan teman wanitanya, maka lakukan

“Ular Glukonat Putih”

Untuk mendapatkan ular glukonat, hanya bawa pil ke api kalsium glukonat, yang dijual di setiap farmasi dan kemungkinan besar anda ada di rumah. Pengapit pil pinset dan bawa ke tempat terbakar lilin. Seekor ular akan merangkak keluar dari tablet, yang isipadunya jauh melebihi isipadu bahan asal.

Tetamu anda pasti akan menikmati tumpuan yang sangat berkesan

"Benang kalis api"

Pengalaman ini memerlukan persediaan awal. Untuk memulakan, lakukan larutan tepu garam meja (Sesuatu larutan dianggap tepu apabila garam berhenti larut.) ambil benang kapas, rendam dia larutan tepu garam meja, keringkan dan ulangi operasi 5-7 kali. Untuk pengalaman, ambil objek yang tidak terlalu berat, sebagai contoh cincin. Tarik benang yang direndam dalam larutan ke dalamnya, dan ikat hujungnya pada dua tripod. Tripod mesti ditetapkan supaya benang tegang (anda boleh menggunakan dua kuali dan mengikat benang ke pemegang). Letakkan cincin kira-kira di tengah-tengah benang. Kemudian menggunakan perlawanan nyalakan benang dari satu hujung. Nyalaan api menjalar ke hujung yang lain, tetapi cincin itu terus digantung dan tidak jatuh. Untuk keindahan tontonan, kami mengesyorkan "membubarkan" benang yang telah disediakan dari keseluruhan gelendong supaya penonton tidak mempunyai syak wasangka.

"Pemadam api kimia"

ringkas dan sesuai bukan sahaja untuk pertunjukan kimia anda, tetapi juga untuk menggambarkan beberapa sifat karbon dioksida yang menjadi asas penggunaannya dalam alat pemadam api. Dalam silinder tinggi atau segelas (anda boleh menggunakan balang tiga ratus mililiter mayonis), kuatkan dua lilin ketinggian yang berbeza. Nyalaan satu lilin hendaklah 3-4 cm di bawah pinggir kapal, dan yang lain - 2-3 cm di atas dinding kapal. Tuangkan satu sudu secara merata ke bahagian bawah gelas. Soda. Nyalakan lilin dan pastikan ia menyala. Kemudian umumkan kepada penonton bahawa anda boleh memadamkan lilin bawah, manakala lilin atas akan tetap menyala. Untuk melakukan ini, tuangkan satu sudu cuka (atau mana-mana asid lain) ke bahagian bawah gelas. Lilin bawah akan padam, tetapi lilin atas akan tetap menyala. Penonton yang meragui boleh diberi peluang untuk melakukan pengalaman itu sendiri.

Kami berharap anda dan tetamu anda menikmati pengalaman yang indah dan tidak rumit ini. Dan siapa tahu, mungkin anak anda atau salah seorang rakan anda akan mahu menjadi ahli kimia sebenar ... atau ahli silap mata - itulah cara anda menyukainya!

Artikel itu diterbitkan dalam majalah "Game and Children", 2002, No. 6

Portal pendidikan

Jika anda tertanya-tanya bagaimana untuk meraikan hari lahir kanak-kanak, anda mungkin menyukai idea untuk mengadakan pertunjukan sains kanak-kanak. AT kebelakangan ini cuti saintifik semakin popular. Pengalaman yang menghiburkan dan eksperimen seperti hampir semua kanak-kanak. Bagi mereka, ini adalah sesuatu yang ajaib dan tidak dapat difahami, yang bermaksud menarik. Kos penganjuran rancangan sains agak tinggi. Tetapi ini bukan sebab untuk menafikan diri sendiri keseronokan melihat wajah kanak-kanak yang hairan. Lagipun, anda boleh lakukan sendiri, saya tidak menggunakan bantuan animator dan agensi percutian.

Dalam artikel ini, saya membuat pilihan bahan kimia mudah dan eksperimen fizikal dan eksperimen yang boleh dilakukan di rumah tanpa sebarang masalah. Semua yang anda perlukan untuk membawanya mungkin ada di dapur atau peti pertolongan cemas anda. Anda juga tidak memerlukan kemahiran khas. Apa yang anda perlukan adalah keinginan dan mood yang baik.

Saya cuba mengumpul pengalaman yang mudah tetapi menakjubkan yang akan menarik minat kanak-kanak. umur yang berbeza. Untuk setiap pengalaman yang saya sediakan penerangan saintifik(Bukan sia-sia saya belajar untuk menjadi ahli kimia!). Untuk menerangkan kepada kanak-kanak intipati apa yang berlaku atau tidak terpulang kepada anda. Semuanya bergantung pada umur dan tahap latihan mereka. Sekiranya kanak-kanak masih kecil, anda boleh melangkau penjelasan dan pergi terus ke pengalaman yang menakjubkan, dengan hanya mengatakan bahawa mereka akan dapat mempelajari rahsia "keajaiban" sedemikian apabila mereka dewasa, pergi ke sekolah dan mula belajar kimia dan fizik . Mungkin ini akan menimbulkan minat mereka untuk belajar pada masa hadapan.

Walaupun saya memilih eksperimen yang paling selamat, ia masih perlu diambil serius. Semua manipulasi paling baik dilakukan dengan sarung tangan dan jubah mandi, pada jarak yang selamat dari kanak-kanak. Lagipun, cuka dan kalium permanganat yang sama boleh menyebabkan masalah.

Dan, sudah tentu, apabila menjalankan pertunjukan sains kanak-kanak, anda perlu menjaga imej saintis gila. Kesenian dan karisma anda sebahagian besarnya akan menentukan kejayaan acara tersebut. Berubah daripada orang biasa menjadi seorang genius saintifik yang lucu sama sekali tidak sukar - apa yang anda perlu lakukan ialah mengusutkan rambut anda, memakai cermin mata besar dan kot putih, mengoleskan diri anda dengan jelaga dan membuat ekspresi yang sepadan dengan status baharu anda. Inilah rupa seorang saintis gila biasa.

Sebelum mengadakan pertunjukan sains cuti kanak-kanak(dengan cara ini, ia boleh menjadi bukan sahaja hari jadi, tetapi juga cuti lain), semua eksperimen harus dilakukan jika tiada kanak-kanak. Latih apa yang tidak pada masa itu kejutan yang tidak menyenangkan. Beberapa perkara boleh menjadi salah.

Eksperimen kanak-kanak boleh dijalankan tanpa majlis perayaan - hanya supaya menarik dan berguna untuk meluangkan masa dengan kanak-kanak.

Pilih pengalaman yang paling anda sukai dan tulis skrip untuk percutian itu. Agar tidak membebankan kanak-kanak dengan sains, walaupun menghiburkan, cairkan acara dengan permainan yang menyeronokkan.

Bahagian 1. Pertunjukan kimia

Perhatian! Apabila menjalankan eksperimen kimia, anda harus berhati-hati.

air pancut buih

Hampir semua kanak-kanak suka buih - lebih banyak lebih baik. Malah kanak-kanak tahu cara membuatnya: untuk ini anda perlu menuangkan syampu ke dalam air dan goncangkannya dengan baik. Tetapi bolehkah buih terbentuk dengan sendirinya tanpa goncang dan juga berwarna?

Tanya kanak-kanak apa yang mereka fikir buih. Dari apa ia dibuat dan bagaimana ia boleh diperolehi. Biarkan mereka menyatakan tekaan mereka.

Kemudian terangkan bahawa buih ialah gelembung yang diisi dengan gas. Ini bermakna bahawa untuk pembentukannya, beberapa bahan diperlukan, yang mana dinding gelembung akan terdiri, dan gas yang akan mengisinya. Contohnya, sabun dan udara. Apabila sabun ditambah ke dalam air dan dikacau, udara memasuki buih-buih ini dari persekitaran. Tetapi gas boleh diperolehi dengan cara lain - dalam proses tindak balas kimia.

Pilihan 1

  • tablet hidroperit;
  • kalium permanganat;
  • sabun cecair;
  • air;
  • kapal kaca dengan leher sempit (sebaik-baiknya cantik);
  • cawan;
  • tukul;
  • dulang.

Kenyataan pengalaman

  1. Dengan menggunakan tukul, hancurkan tablet hidroperit menjadi serbuk dan tuangkan ke dalam kelalang.
  2. Letakkan kelalang di atas dulang.
  3. Masukkan sabun cair dan air.
  4. Sediakan dalam gelas larutan air kalium permanganat dan tuangkan ke dalam kelalang dengan hidroperida.

Selepas larutan kalium permanganat (kalium permanganat) dan hidroperida (hidrogen peroksida) bergabung, tindak balas akan mula berlaku di antara mereka, disertai dengan pembebasan oksigen.

4KMnO 4 + 4H 2 O 2 = 4MnO 2 ¯ + 5O 2 + 2H 2 O + 4KOH

Di bawah tindakan oksigen, sabun yang terdapat dalam kelalang akan mula berbuih dan menjilat keluar dari kelalang, membentuk sejenis air pancut. Oleh kerana kalium permanganat, sebahagian daripada buih akan menjadi merah jambu.

Anda boleh melihat bagaimana ini berlaku dalam video.

Penting: bekas kaca mesti mempunyai leher yang sempit. Jangan ambil buih yang terhasil di tangan anda dan jangan berikan kepada kanak-kanak.

Pilihan 2

Gas lain, seperti karbon dioksida, juga sesuai untuk pembentukan buih. Anda boleh mengecat buih dalam mana-mana warna yang anda inginkan.

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • botol plastik;
  • Soda;
  • cuka;
  • pewarna makanan;
  • sabun cair.

Kenyataan pengalaman

  1. Tuangkan ke dalam botol cuka.
  2. Masukkan sabun cair dan pewarna makanan.
  3. Tuangkan soda.

Hasil dan penjelasan saintifik

Apabila soda dan cuka berinteraksi, tindak balas kimia yang ganas berlaku, disertai dengan pembebasan karbon dioksida CO 2.

Di bawah tindakannya, sabun akan mula berbuih dan menjilat keluar dari botol. Pewarna akan mewarnakan buih mengikut warna yang anda pilih.

Bola meriah

Apakah hari jadi tanpa belon? Tunjukkan belon kepada kanak-kanak dan tanyakan cara meniupnya. Lelaki, tentu saja, akan menjawabnya melalui mulut. Terangkan bahawa belon itu ditiup oleh karbon dioksida yang kita hembus. Tetapi anda boleh meniup belon dengan mereka dengan cara lain.

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • Soda;
  • cuka;
  • botol;
  • belon.

Kenyataan pengalaman

  1. Tuangkan satu sudu teh baking soda ke dalam belon.
  2. Tuangkan ke dalam botol cuka.
  3. Letakkan bola pada leher botol dan tuangkan soda ke dalam botol.

Hasil dan penjelasan saintifik

Sebaik sahaja baking soda dan cuka bersentuhan, tindak balas kimia yang ganas akan bermula, disertai dengan pembebasan karbon dioksida CO 2 . Belon akan mula mengembung depan mata.

CH 3 -COOH + Na + - → CH 3 -COO - Na + + H 2 O + CO 2

Jika anda mengambil belon smiley, ia akan lebih menarik perhatian lelaki. Pada penghujung percubaan, ikat belon dan berikan kepada orang hari lahir.

Lihat video untuk demonstrasi pengalaman.

Bunglon

Bolehkah cecair menukar warnanya? Jika ya, mengapa dan bagaimana? Sebelum menyediakan percubaan, pastikan anda bertanya kepada kanak-kanak soalan ini. Biarkan mereka berfikir. Mereka akan ingat bagaimana air berwarna apabila anda membilas berus dengan cat di dalamnya. Adakah mungkin untuk menyahwarna penyelesaian?

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • kanji;
  • pembakar alkohol;
  • Tabung uji;
  • cawan;
  • air.

Kenyataan pengalaman

  1. Tuangkan secubit kanji ke dalam tabung uji dan masukkan air.
  2. Titiskan sedikit iodin. Penyelesaiannya akan bertukar menjadi warna biru.
  3. Nyalakan penunu.
  4. Panaskan tabung uji sehingga larutan menjadi tidak berwarna.
  5. Tuangkan ke dalam gelas air sejuk dan rendam tabung uji di situ supaya larutan menjadi sejuk dan bertukar biru semula.

Hasil dan penjelasan saintifik

Apabila berinteraksi dengan iodin, larutan kanji menjadi biru, kerana ini menghasilkan sebatian biru gelap I 2 *(C 6 H 10 O 5) n. Walau bagaimanapun, bahan ini tidak stabil dan, apabila dipanaskan, sekali lagi terurai menjadi iodin dan kanji. Apabila disejukkan, tindak balas pergi ke arah yang bertentangan dan kita sekali lagi melihat bagaimana larutan menjadi biru. Tindak balas ini menunjukkan keterbalikan proses kimia dan pergantungan suhu mereka.

I 2 + (C 6 H 10 O 5) n => I 2 * (C 6 H 10 O 5) n

(iodin - kuning) (kanji - jernih) (biru tua)

telur getah

Semua kanak-kanak tahu bahawa kulit telur sangat rapuh dan boleh pecah dari pukulan yang sedikit. Alangkah baiknya jika telur tidak dipukul! Kemudian anda tidak perlu risau tentang membawa pulang telur apabila ibu anda menghantar anda ke kedai.

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • cuka;
  • mentah telur;
  • cawan.

Kenyataan pengalaman

  1. Untuk mengejutkan anak-anak, anda perlu bersedia untuk pengalaman ini lebih awal. 3 hari sebelum cuti, tuangkan cuka ke dalam gelas dan letakkan telur ayam mentah di dalamnya. Biarkan selama tiga hari supaya cangkerang mempunyai masa untuk larut sepenuhnya.
  2. Tunjukkan kepada kanak-kanak segelas dengan telur dan jemput semua orang untuk mengucapkan mantra ajaib bersama-sama: “Cuba-dyryn, boom-brown! Telur, jadi getah!
  3. Keluarkan telur dengan sudu, lap dengan serbet dan tunjukkan bagaimana ia kini boleh berubah bentuk.

Hasil dan penjelasan saintifik

Cangkang telur terdiri daripada kalsium karbonat, yang larut apabila bertindak balas dengan cuka.

CaCO 3 + 2 CH 3 COOH \u003d Ca (CH 3 COO) 2 + H 2 O + CO 2

Oleh kerana kehadiran filem antara cangkang dan kandungan telur, ia mengekalkan bentuknya. Bagaimana rupa telur selepas cuka, lihat video.

Surat rahsia

Kanak-kanak suka segala-galanya yang misteri, dan oleh itu percubaan ini pasti akan kelihatan seperti sihir sebenar kepada mereka.

Ambil pen mata bola biasa dan tulis pada sekeping kertas mesej rahsia daripada makhluk asing atau lukis beberapa jenis tanda rahsia, yang tiada siapa tahu, kecuali lelaki yang hadir.

Apabila kanak-kanak membaca apa yang tertulis di sana, katakan apa itu. rahsia besar dan inskripsi itu mesti dimusnahkan. Selain itu, air ajaib akan membantu anda memadamkan tulisan itu. Jika anda merawat inskripsi dengan larutan kalium permanganat dan cuka, maka dengan hidrogen peroksida, dakwat akan dibasuh.

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • kalium permanganat;
  • cuka;
  • hidrogen peroksida;
  • kelalang;
  • putik kapas;
  • Pen bola;
  • kertas;
  • air;
  • tuala kertas atau serbet;
  • besi.

Kenyataan pengalaman

  1. Lukiskan gambar atau tulisan pada sehelai kertas dengan pen mata bola.
  2. Tuangkan sedikit kalium permanganat ke dalam tabung uji dan tambah cuka.
  3. Rendam kapas dalam larutan ini dan sapu pada tulisan.
  4. Ambil satu lagi kapas, lembapkan dengan air dan bersihkan kotoran yang terhasil.
  5. Tampal dengan tisu.
  6. Sapukan hidrogen peroksida pada inskripsi dan lap sekali lagi dengan serbet.
  7. Seterika dengan seterika atau letakkan di bawah penekan.

Hasil dan penjelasan saintifik

Selepas semua manipulasi, anda akan mendapat sehelai kertas kosong, yang akan sangat mengejutkan kanak-kanak.

Kalium permanganat adalah agen pengoksidaan yang sangat kuat, terutamanya jika tindak balas berlaku dalam persekitaran berasid:

MnO 4 ˉ+ 8 H + + 5 eˉ = Mn 2+ + 4 H 2 O

kuat larutan berasid kalium permanganat secara literal membakar banyak sebatian organik menukarkannya kepada karbon dioksida dan air. Untuk mencipta persekitaran asid dalam eksperimen kami, asid asetik digunakan.

Hasil daripada pengurangan kalium permanganat ialah mangan dioksida Mn0 2, yang mempunyai warna coklat dan mendakan. Untuk mengeluarkannya, kami menggunakan hidrogen peroksida H 2 O 2 , yang mengurangkan sebatian tidak larut Mn0 2 kepada garam mangan (II) yang sangat larut.

MnO 2 + H 2 O 2 + 2 H + = O 2 + Mn 2+ + 2 H 2 O.

Saya mencadangkan untuk melihat bagaimana dakwat hilang pada video.

Kuasa pemikiran

Sebelum membuat eksperimen, tanya kanak-kanak bagaimana untuk memadamkan nyalaan lilin. Mereka, sudah tentu, akan menjawab anda bahawa anda perlu meniup lilin. Tanya sama ada mereka percaya anda boleh memadamkan api dengan gelas kosong dengan menggunakan sihir?

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • cuka;
  • Soda;
  • cermin mata;
  • lilin;
  • perlawanan.

Kenyataan pengalaman

  1. Tuangkan soda ke dalam gelas dan tuangkan cuka ke atasnya.
  2. Nyalakan beberapa lilin.
  3. Bawa segelas soda dan cuka ke gelas lain, condongkan sedikit supaya karbon dioksida yang diperoleh semasa tindak balas kimia mengalir ke dalam gelas kosong.
  4. Bawa segelas gas ke atas lilin, seolah-olah menuangkannya ke atas api. Pada masa yang sama, buat ekspresi misteri di wajah anda dan sebut beberapa mantra yang tidak dapat difahami, sebagai contoh: "Chicken-burs, mur-plee! Api, jangan terbakar lagi!" Kanak-kanak mesti fikir ia adalah sihir. Anda akan mendedahkan rahsia selepas semangat.

Hasil dan penjelasan saintifik

Apabila baking soda dan cuka berinteraksi, karbon dioksida dibebaskan, yang, tidak seperti oksigen, tidak menyokong pembakaran:

CH 3 -COOH + Na + - → CH 3 -COO - Na + + H 2 O + CO 2

CO 2 lebih berat daripada udara, dan oleh itu tidak terbang ke atas, tetapi mengendap ke bawah. Terima kasih kepada harta ini, kami dapat mengumpulnya dalam gelas kosong, dan kemudian "mencurahkannya" pada lilin, dengan itu memadamkan nyalaannya.

Bagaimana ia berlaku, lihat video.

Bahagian 2. Eksperimen fizikal yang menghiburkan

jean yang kuat

Percubaan ini akan membolehkan kanak-kanak melihat aksi biasa untuk mereka dari sisi lain. Letakkan botol wain kosong di hadapan kanak-kanak (lebih baik tanggalkan label terlebih dahulu) dan tolak gabus ke dalamnya. Dan kemudian terbalikkan botol dan cuba keluarkan gabus. Sudah tentu, anda tidak akan berjaya. Tanya kanak-kanak sama ada terdapat cara untuk mengeluarkan gabus tanpa memecahkan botol? Biarkan mereka menyatakan pendapat mereka mengenainya.

Oleh kerana gabus tidak boleh diambil melalui leher, ini bermakna satu perkara yang kekal - cuba menolaknya keluar dari dalam ke luar. Bagaimana hendak melakukannya? Anda boleh menghubungi jin untuk mendapatkan bantuan!

Jin dalam eksperimen ini akan menjadi beg plastik yang besar. Untuk meningkatkan kesan, pakej boleh dicat dengan penanda berwarna - lukis mata, hidung, mulut, pen, beberapa corak.

Oleh itu, untuk percubaan, anda memerlukan:

  • botol wain kosong;
  • gabus;
  • beg plastik.

Kenyataan pengalaman

  1. Putar beg dengan tiub dan masukkan ke dalam botol supaya pemegangnya berada di luar.
  2. Terbalikkan botol, pastikan gabus berada di sisi bungkusan lebih dekat dengan leher.
  3. Tiupkan bungkusan itu.
  4. Perlahan-lahan mula tarik beg keluar dari botol. Gabus akan keluar bersamanya.

Hasil dan penjelasan saintifik

Apabila beg mengembang, ia mengembang di dalam botol, mengeluarkan udara dari botol. Apabila kita mula mengeluarkan beg, vakum tercipta di dalam botol, kerana dinding beg itu membungkus gabus dan menyeretnya keluar bersamanya. Ini adalah gin yang sangat kuat!

Untuk melihat bagaimana ini berlaku, tonton video.

Kaca yang salah

Pada malam sebelum percubaan, tanya kanak-kanak apa yang berlaku jika anda terbalikkan segelas air. Mereka akan menjawab bahawa air akan mencurah. Katakan bahawa ini berlaku hanya dengan cermin mata yang "betul". Dan anda mempunyai gelas "salah" dari mana air tidak keluar.

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • gelas dengan air;
  • cat (anda boleh melakukannya tanpa mereka, tetapi dengan cara ini pengalaman kelihatan lebih hebat; lebih baik untuk digunakan cat akrilik- mereka memberikan lebih banyak warna tepu);
  • kertas.

Kenyataan pengalaman

  1. Tuangkan ke dalam gelas air.
  2. Tambahkan warna padanya.
  3. Basahkan rim gelas dengan air dan letakkan sehelai kertas di atasnya.
  4. Tekan kertas dengan kuat pada kaca, pegang dengan tangan anda, terbalikkan cermin mata.
  5. Tunggu sebentar sehingga kertas melekat pada gelas.
  6. Keluarkan tangan anda dengan cepat.

Hasil dan penjelasan saintifik

Pasti semua kanak-kanak tahu bahawa kita dikelilingi oleh udara. Walaupun kita tidak melihatnya, dia, seperti segala-galanya di sekelilingnya, mempunyai berat badan. Kita merasakan sentuhan udara, contohnya, apabila angin bertiup ke atas kita. Terdapat banyak udara, dan oleh itu ia menekan bumi dan segala yang ada di sekelilingnya. Ini dipanggil tekanan atmosfera.

Apabila kita meletakkan kertas pada kaca basah, ia melekat pada dindingnya kerana ketegangan permukaan.

Dalam kaca terbalik, di antara bahagian bawahnya (kini di bahagian atas) dan permukaan air, ruang terbentuk diisi dengan udara dan wap air. Daya graviti bertindak ke atas air, yang menariknya ke bawah. Ini meningkatkan ruang antara bahagian bawah kaca dan permukaan air. Pada suhu malar, tekanan di dalamnya berkurangan dan menjadi kurang daripada atmosfera. Jumlah tekanan udara dan air pada kertas dari dalam adalah kurang sedikit daripada tekanan udara dari luar. Oleh itu, air tidak keluar dari gelas. Walau bagaimanapun, selepas beberapa ketika, gelas itu akan kehilangan sifat ajaibnya, dan air masih akan keluar. Ini disebabkan oleh penyejatan air, yang meningkatkan tekanan di dalam kaca. Apabila ia menjadi lebih daripada atmosfera, kertas akan jatuh dan air akan mencurah. Tetapi anda tidak boleh membawanya ke tahap ini. Jadi ia akan menjadi lebih menarik.

Anda boleh menonton kemajuan percubaan pada video.

Botol rakus

Tanya anak-anak jika mereka suka makan. Adakah mereka suka makan botol kaca? bukan? Botol tidak dimakan? Dan di sini mereka salah. Mereka tidak makan botol biasa, tetapi botol ajaib tidak juga menolak untuk menggigit.

Untuk percubaan, anda memerlukan:

  • telur ayam rebus;
  • botol (untuk meningkatkan kesan, botol boleh dicat atau entah bagaimana dihiasi, tetapi supaya kanak-kanak dapat melihat apa yang berlaku di dalamnya);
  • mancis;
  • kertas.

Kenyataan pengalaman

  1. Kupas kulit telur rebus. Siapa yang makan telur dalam kulit?
  2. Bakar sekeping kertas.
  3. Buang kertas yang terbakar ke dalam botol.
  4. Letakkan telur pada leher botol.

Hasil dan penjelasan saintifik

Apabila kita membuang kertas yang terbakar ke dalam botol, udara di dalamnya menjadi panas dan mengembang. Dengan menutup leher dengan telur, kami menghalang aliran udara, akibatnya api padam. Udara di dalam botol menyejuk dan mengecut. Perbezaan tekanan tercipta di dalam botol dan di luar, kerana telur disedut ke dalam botol.

Buat masa ini, itu sahaja. Walau bagaimanapun, dari masa ke masa, saya merancang untuk menambah beberapa lagi percubaan pada artikel itu. Di rumah, anda boleh, sebagai contoh, bereksperimen dengan belon. Oleh itu, jika anda berminat topik ini, penanda halaman tapak atau daftar untuk kemas kini. Apabila saya menambah sesuatu yang baru, saya akan memberitahu anda mengenainya melalui e-mel. Saya mengambil banyak masa untuk menyediakan artikel ini, jadi sila hormati kerja saya dan apabila menyalin bahan, pastikan anda meletakkan hiperpautan aktif ke halaman ini.

Jika anda pernah melakukan eksperimen di rumah untuk kanak-kanak dan mengadakan pertunjukan sains, tulis tentang tanggapan anda dalam ulasan, lampirkan foto. Ia akan menjadi menarik!

Pemprofilan pendidikan tidak begitu banyak membawa kepada fakta bahawa pelajar mula mempelajari secara mendalam subjek yang diisytiharkan dalam profil, tetapi terutamanya kepada fakta bahawa kanak-kanak menerima pengesahan rasmi bahawa beberapa pelajaran adalah penting dan yang lain adalah menengah, dan kemudian, oleh itu. , mereka tidak boleh diajar. Kimia, sebagai salah satu yang paling mata pelajaran yang sukar di sekolah, telah lama didiskriminasi. Ini juga terpakai kepada kekurangan bekalan reagen dan peralatan berpusat (sangat mahal untuk belanjawan sekolah), dan pengurangan jumlah waktu mengajar digandakan, dan kimia organik tiga kali, dan pengesahan tanpa motivasi penyimpanan dan perakaunan prekursor, dan sikap lazim terhadap kimia sebagai bidang pengetahuan yang sangat berbahaya dan berbahaya bagi masyarakat secara keseluruhan. Jika kita menambah kepada ini kemerosotan dalam keadaan psikofizikal kanak-kanak, kekurangan motivasi pembelajaran yang hampir universal akibat krisis ekonomi, sosial dan budaya yang semakin mendalam di negara ini, maka menjadi jelas betapa sukarnya mengajar kimia di sekolah, terutamanya jika ia berfungsi dalam kemanusiaan. Dalam versi kami, keadaan diburukkan oleh fakta bahawa profilnya berganda: undang-undang dan kadet, dan bentuk pendidikan adalah sekolah berasrama penuh. Oleh itu, sebagai akibatnya, Level rendah pengetahuan dan, dengan itu, kualiti pendidikan dalam kimia, dan dalam mata pelajaran sains semula jadi yang lain. Untuk membangkitkan minat kanak-kanak untuk belajar, guru perlu sentiasa mencari yang baru, selalunya bentuk bukan piawai kerja. Salah satu acara sebegitu adalah petang muslihat kimia yang mantap.

Nama petang itu agak wajar, kerana ada fenomena kimia bagi majoriti pelajar mereka dianggap sebagai helah kerana kekurangan pengetahuan dan kemahiran memerhati dan menganalisis proses yang sedang berjalan. Keadaan ini, bagaimanapun, juga memberikan hasil positif yang jelas - kegembiraan reaksi emosi penonton, menjangkau pada masa-masa untuk menggembirakan. Tugas pendidikan pada petang sebegini juga boleh diselesaikan sekiranya penganjur, melalui latihan logik akan membawa peserta untuk "mendedahkan sihir kimia ini", untuk menerangkan intipati eksperimen. Ini juga boleh dijalankan secara kompetitif, baik dalam kejohanan individu mahupun dalam kejohanan kolektif, yang akan menyemarakkan lagi latar belakang emosi.

Senario petang

Malam itu dihabiskan oleh seorang guru kimia, berpakaian jubah dan tengkolok yang sedondon. Guru boleh dibantu oleh seorang atau dua pelajar - ahli bulatan kimia, yang mempunyai kemahiran kerja eksperimen. Adegan aksi adalah bilik kimia, kerana kehadiran teras demonstrasi adalah perlu. Bilik itu boleh dihiasi dalam gaya makmal alkimia dengan bantuan peralatan kimia atau rumah tangga dan pelbagai peranti, potret pemikir zaman dahulu dan Zaman Pertengahan, petikan mereka, sesuai untuk keadaan tertentu. Iringan muzik yang sesuai sangat sesuai.

Mengetuai:

Selamat malam, penonton yang dihormati!

Hari ini kita akan memasuki dunia misteri dan sihir, tetapi sihir kimia. Ahli sihir Kimia akan membawa kita kepada harta bendanya, menunjukkan keajaibannya, dan bertanya teka-teki. Anda harus berhati-hati, kerana Kimia hanya memihak kepada mereka yang boleh memerhati, merenung, mencari kebenaran, tidak takut bekerja keras, tetapi berhati-hati dan berjimat cermat. Siapa di antara anda yang akan dapat membuka tudung di atas rahsia Kimia, lebih-lebih lagi, dia akan sangat pemurah.

Jadi di sini kita pergi!

1. Apakah keajaiban yang mungkin tanpa tongkat sakti?! Sekarang kita akan menggunakannya untuk mendapatkan api.

(Pemimpin terlebih dahulu menyediakan campuran kristal kalium permanganat dan asid sulfurik pekat yang dihancurkan sedikit. Sebagai tongkat ajaib, lebih baik menggunakan tiub plastik. Anda boleh menghiasi satu hujungnya dengan bulu merak, lukiskan campuran yang disediakan ke hujung yang lain dan kemudian sentuh sumbu basah lampu semangat dengan hujung ini. Alkohol akan terbakar. Percubaan perlu diulang beberapa kali. Padamkan api - tutup penutup lampu semangat. Selepas eksperimen, hujung tiub dengan baki campuran hendaklah dipotong dengan gunting, dan kayu harus digunakan untuk eksperimen seterusnya.)

2. Jadi, kami mendapat api, tetapi ada sesuatu yang tidak kelihatan asap. Api panas! Nyala tanpa asap! Dan asap tanpa api?! Semua orang tahu bahawa ini tidak berlaku! Dan hanya Kimia tertakluk kepada segala-galanya!

(Untuk menjalankan eksperimen ini, anda boleh menggunakan perokok untuk minyak aromatik, di mana anda boleh menuangkan beberapa titis larutan ammonia 25% atau menutup botol dengan larutan ammonia dengan kertas berwarna, memberikannya bentuk yang mewah. Rendam tiub dalam pekat asid hidroklorik, dan kemudian bawa ke wap ammonia. Asap putih ammonium klorida terbentuk.)

3. Sudah diketahui bahawa api boleh dipadamkan dengan air, tetapi siapa yang boleh menyalakan api dengan air?! Hanya Kimia!

(Orang yang menuju ke dalam piring Petri menuangkan kristal kalium permanganat yang dihancurkan sedikit ke atas bulu kapas, menuang gliserin dan kemudian menitiskan beberapa titis asid sulfurik pekat daripada pipet. Ada api.)

4. Bolehkah seorang Ahli Kimia menyalakan api sebenar dengan kekuatan kehendak semata-mata? Sudah tentu!

(Pemimpin di bahagian bawah cawan porselin membuat pra-buburan kristal kalium permanganat yang dihancurkan dan asid sulfurik pekat di sekeliling campuran, tanpa menyentuhnya, meletakkan serutan kayu kering. Di antara jari, tanpa disedari oleh penonton, penyampai memegang kapas yang dibasahkan dengan alkohol. AT saat yang tepat ahli silap mata membuat hantaran di atas api unggun dan menekan bulu kapas sedemikian rupa sehingga titisan alkohol jatuh ke dalam campuran pengoksidaan. Api serta-merta menyala.)

5. Tetapi keajaiban Kimia tidak berakhir di situ. Sekarang kita akan mendapat api dalam cecair.

(Tuan rumah preliminarily tuangkan pekat asid sulfurik lapisan 3-4 cm, kemudian berhati-hati menggunakan corong dengan muncung panjang tuangkan etil alkohol supaya cecair tidak bercampur. Tuangkan kristal kalium permanganat yang dihancurkan dalam bahagian kecil ke dalam silinder. Di sempadan dengan asid sulfurik, mereka membentuk campuran pengoksidaan yang berinteraksi dengan alkohol. Terdapat kerlipan yang terang dan berterusan.

Perhatian! Campuran tidak boleh digoncang! Kemudian berhati-hati meneutralkan!)

6. Kimia tertakluk kepada kebakaran. Dia boleh membakar segala-galanya di jalannya, atau dia boleh menjadi penyayang, lemah lembut.

(Tuan rumah terlebih dahulu merendam dalam air dan memeras sapu tangan, kemudian membasahkannya dengan alkohol atau eter dan membakarnya, memegang dengan penyepit, dari nyalaan lampu alkohol. Hanya pelarut organik yang terbakar. Sapu tangan yang basah tidak menyala.)

7. Dewa purba Hephaestus dan Vulcan mengawal api bawah tanah, mereka melahirkan aliran lava, memuntahkan abu dan batu, tetapi mereka adalah tuhan. Bolehkah hamba Kimia mencipta letusan gunung berapi?

(Perambut menuangkan ammonium dikromat ke dalam mangkuk pijar, beberapa titis menitis ke tengah busut etil alkohol. Pisau boleh diletakkan di atas kelalang kon, meniru gunung. Sehelai kertas putih yang besar hendaklah diletakkan di bawah kelalang dengan pijar untuk mengumpul kromium oksida. Dengan bantuan obor pembakaran yang besar, tuan rumah menyalakan campuran. Tindak balas adalah eksotermik dan berterusan dengan ganas. Zarah pijar kromium oksida hijau berselerak, memberikan kesan letusan gunung berapi.)

8. Kimia juga boleh mencipta ribut salji yang berapi-api.

(Tuangkan larutan ammonia 25% ke dalam botol atau kelalang dengan isipadu 2-10 liter, lembapkan dinding, dan tuangkan cecair yang berlebihan ke dalam botol untuk mengalirkan larutan. Tutup botol dengan gabus. Pemimpin meletakkan kromium oksida yang baru diperoleh ke dalam sudu untuk membakar bahan dan memanaskannya dalam nyalaan lampu alkohol, dan kemudian membawanya ke dalam botol dengan campuran ammonia-udara dan membuang serbuk. Seikat bunga api terbentuk, berputar di dalam botol. Botol tidak boleh ditutup rapat.)

9. Tetapi keajaiban berapi yang paling menakjubkan ialah kelahiran ular dalam api kimia.

(Tuan rumah meletakkan 4-5 tablet sulfadimethoxine dalam timbunan 2-3 tablet alkohol kering yang dihancurkan dan membakar alkohol dengan obor. Selepas beberapa lama terbakar, ular hitam mula merangkak keluar dari bukit.)

Jadi, penonton yang dihormati, ahli sihir Kimia membentangkan kepada anda kemungkinannya. Cuba cari jawapan kepada teka-teki dia. Atau mungkin seseorang ingin menjadi pembantunya? Kita semua sedang menunggu keajaiban baru!

kesusasteraan

  1. Enyakova T. M. « Kerja luar kurikulum dalam Kimia" - M.: Drofa, 2004. - 176 p.
  2. Aleksinsky V. N. "Eksperimen yang menghiburkan dalam kimia" - M .: Pendidikan, 1995. - 96 p.