Biografi Ciri-ciri Analisis

Transkrip Fzo. Sekolah Latihan Kilang

Sekolah FZO beroperasi atas dasar perusahaan industri dan projek pembinaan dalam sistem. Mereka melatih pekerja dalam profesion besar-besaran untuk pembinaan, arang batu, perlombongan, metalurgi, minyak dan industri lain. Tempoh latihan ialah 6 bulan.

Pada tahun 1949, sekolah FZO untuk industri arang batu dan perlombongan telah disusun semula menjadi sekolah perlombongan dengan tempoh latihan selama 6 dan 10 bulan. Pada tahun 1955, sekolah FZO untuk pembinaan telah disusun semula menjadi sekolah pembinaan 10 bulan, dan sejak 1957 menjadi sekolah pembinaan 2 tahun.

Pada −1963, bersama-sama dengan semua institusi pendidikan vokasional sistem Rizab Buruh Negeri USSR, semua sekolah FZO, sekolah perlombongan dan pembinaan telah diubah menjadi sekolah vokasional dengan tempoh pengajian yang berbeza.

Semasa kewujudan sekolah FZO, kira-kira 6 juta pekerja telah dilatih.

Lihat juga

  • Sekolah perantisan kilang (sekolah FZU)

Tulis ulasan mengenai artikel "Sekolah Latihan Kilang"

Nota

kesusasteraan

  • TSB. Pendidikan awam di USSR. 1917−1967, ed. M. A. Prokofieva [dll.], M., 1967.

Petikan ciri Sekolah Latihan Kilang

Putera Andrei sentiasa menjadi lebih bersemangat apabila dia perlu membimbing seorang lelaki muda dan membantunya dalam kejayaan sekular. Dengan alasan bantuan ini kepada orang lain, yang dia tidak akan pernah menerima untuk dirinya sendiri kerana bangga, dia dekat dengan persekitaran yang memberi kejayaan dan yang menarik dia kepada dirinya sendiri. Dia sangat rela mengambil Boris dan pergi bersamanya ke Putera Dolgorukov.
Sudah lewat petang ketika mereka memasuki Istana Olmut, yang diduduki oleh maharaja dan rombongan mereka.
Pada hari ini juga terdapat majlis ketenteraan, yang dihadiri oleh semua ahli Gofkriegsrat dan kedua-dua maharaja. Di majlis itu, bertentangan dengan pendapat orang tua - Kutuzov dan Putera Schwarzernberg, diputuskan untuk segera menyerang dan memberi pertempuran umum Bonaparte. Majlis tentera baru sahaja tamat apabila Putera Andrei, diiringi oleh Boris, datang ke istana untuk mencari Putera Dolgorukov. Semua orang di apartmen utama masih berada di bawah mantra majlis tentera hari ini, menang untuk parti muda itu. Suara-suara orang yang suka berlengah-lengah, yang menasihatkan untuk menunggu sesuatu tanpa maju, begitu sebulat suara tenggelam dan hujah-hujah mereka telah disangkal oleh bukti yang tidak diragukan tentang faedah serangan itu, bahawa apa yang dibincangkan dalam majlis, pertempuran masa depan dan, tanpa keraguan, kemenangan, nampaknya bukan lagi masa depan, tetapi masa lalu. Semua faedah berada di pihak kami. Pasukan yang sangat besar, sudah pasti lebih hebat daripada pasukan Napoleon, tertumpu di satu tempat; tentera telah diilhamkan oleh kehadiran maharaja dan tidak sabar-sabar untuk beraksi; titik strategik di mana ia perlu untuk beroperasi diketahui secara terperinci oleh Jeneral Austria Weyrother, yang mengetuai tentera (seolah-olah ia adalah satu kemalangan yang menggembirakan bahawa tentera Austria tahun lepas melakukan manuver tepat di medan tersebut pada yang kini mereka terpaksa melawan Perancis); kawasan sekitar diketahui dengan butiran terkecil dan digambarkan pada peta, dan Bonaparte, nampaknya lemah, tidak melakukan apa-apa.
Dolgorukov, salah seorang penyokong serangan yang paling bersemangat, baru pulang dari dewan, letih, letih, tetapi bersemangat dan bangga dengan kemenangan itu. Putera Andrei memperkenalkan pegawai yang dia lindungi, tetapi Putera Dolgorukov, berjabat tangan dengan sopan dan tegas, tidak berkata apa-apa kepada Boris dan, jelas tidak dapat menahan dirinya daripada meluahkan fikiran yang paling menyibukkannya pada masa itu, bercakap dengan Putera Andrei dalam bahasa Perancis.
- Baiklah, sayangku, betapa hebatnya pertempuran yang kita lakukan! Tuhan hanya memberi bahawa apa yang akan menjadi akibatnya sama-sama menang. Namun, sayangku,” dia bercakap secara berpecah-belah dan bersemangat, “Saya mesti mengakui kesalahan saya di hadapan pihak Austria dan terutamanya di hadapan Weyrother. Apa ketepatan, apa perincian, apa pengetahuan kawasan itu, apa jangkaan semua kemungkinan, semua keadaan, semua butiran terkecil! Tidak, sayangku, adalah mustahil untuk sengaja mencipta sesuatu yang lebih berfaedah daripada keadaan di mana kita mendapati diri kita sendiri. Gabungan keistimewaan Austria dengan keberanian Rusia - apa lagi yang anda mahukan?

Telah mengalami kerugian besar semasa Agung Perang Patriotik Ya, Kesatuan Soviet memutuskan untuk tidak menjalankan pengerahan sejagat ke dalam tentera selama tiga tahun. Di bawah kesakitan hukuman jenayah, orang muda usia tentera diwajibkan untuk bekerja di hadapan yang aman.

Alexander II memperkenalkan kerahan tenaga untuk semua orang

Buat pertama kalinya dalam sejarah kerahan tentera, Peter the Great telah membuat percubaan yang berjaya untuk merekrut rekrut pada tahun 1699. Pada tahun 1705, tsar pembaharu, terperosok dalam perang jangka panjang dengan Charles XII, mengumumkan panggilan umum pertama, atas dasar ia dikumpulkan tentera biasa, yang mengalahkan Sweden berhampiran Hijrah. Dan pada 1 Januari 1874, sudah semasa pemerintahan Alexander II, perkhidmatan ketenteraan sejagat telah diperkenalkan.

Undang-undang 1939

Di Kesatuan Soviet, pengerahan pra-perang dijalankan di bawah undang-undang sejagat kerahan tenaga dari 1939, yang tidak berubah sehingga 1949. Umur kerahan tenaga dikurangkan daripada 21 kepada 19 tahun, dan mereka yang lulus dari sekolah menengah telah digubal menjadi tentera pada usia 18 tahun.

Di landasan yang aman

Melangkah untuk pemansuhan sementara kerahan tenaga adalah tindakan yang tidak pernah berlaku sebelum ini oleh kepimpinan Soviet sejak penubuhan Tentera Merah disebabkan oleh keadaan ekonomi yang sukar yang disebabkan oleh akibat daripada permit itu sendiri. perang berdarah abad XX. Menurut data rasmi, bilangan penduduk mati semasa Perang Dunia Kedua terdapat lebih daripada 30 juta orang, kebanyakannya negara itu hancur, seluruh ekonomi dan pertanian diletakkan di atas "tapak perang", dari mana segala-galanya terpaksa dipindahkan semula kepada pembinaan sivil yang aman.

Atom dan kampung

Orang muda berpeluang membiasakan diri dengan beberapa dekri Presidium melalui akhbar kerajaan Majlis Tertinggi USSR, mengikut mana mereka dihantar ke tentera buruh. Mereka pergi ke tapak pembinaan, mengambil pekerjaan di perusahaan industri berat, dan memulihkan kemudahan yang musnah di seluruh negara. Pada tahun pertama selepas perang 1946, negara secara aktif memasuki perlumbaan atom, melancarkan reaktor nuklear– pekerja percuma diperlukan untuk bekerja di tempat yang berbeza objek rahsia, termasuk projek nuklear. Bantuan mereka tidak ternilai. Negara ini mengalami kekurangan yang teruk untuk segala-galanya: di banyak wilayah di negara ini ancaman wabak kelaparan semakin meningkat, orang ramai makan apa yang mereka ada, tidak ada makanan yang mencukupi, dan dalam bidang pertanian kebanyakan tanah pertanian telah musnah oleh perang. Dalam RSFSR, menurut data rasmi, bilangan pesakit dengan distrofi mencapai 600 ribu orang. Pertanian perlu dipulihkan segera. Jenayah memperoleh perkadaran yang tidak pernah berlaku sebelum ini, dan kerahan tentera juga dihantar untuk memeranginya: mereka boleh memperoleh gaji yang cukup baik dalam jawatan polis pada masa itu. upah- kira-kira 800 rubel (seorang pekerja biasa menerima 300 rubel).

FZO - penggantian tentera

Seluruh generasi muda yang bekerja telah dihantar untuk memulihkan ekonomi negara. Selain itu, selepas 1948 dan sehingga 1953, kategori lelaki muda tertentu tidak digubal menjadi tentera, tetapi dihantar untuk belajar di Institusi Pendidikan Persekutuan mengikut dekri Presidium Soviet Tertinggi USSR pada 4 Ogos, 1948 "Mengenai kerahan tenaga (mobilisasi) ke sekolah-sekolah pengeluaran kilang tertakluk kepada kerahan tenaga ke dalam tentera warganegara lelaki yang dilahirkan pada tahun 1928." Lebih-lebih lagi, golongan muda yang, atas satu sebab atau yang lain, cuba mengelak jenis kerahan tenaga ke sekolah ini tertakluk kepada liabiliti jenayah sebagai orang yang telah mengelak daripada perkhidmatan ketenteraan aktif.

Terdapat ramai tentera

Sebab utama kedua untuk pemansuhan kerahan tenaga ke dalam tentera adalah jumlah yang besar tentera Soviet, yang menjelang 1945 mencecah 11.5 juta orang dari segi bilangan askar. Keterlaluan sedemikian jelas terlalu banyak untuk ekonomi negara. Di samping itu, keperluan untuk mengekalkan kesediaan tempur dalam masa aman sebegitu jumlah yang besar askar hilang dengan sendirinya, sejak kerajaan Kesatuan Soviet tidak merancang untuk menjalankan operasi ketenteraan berskala besar pada tahun-tahun akan datang. Dengan keputusan Presidium Soviet Tertinggi USSR, pemecatan dari tentera bermula pada tahun 1945, yang berterusan sehingga 1948: pada masa itu, bilangan anggota tentera dalam tentera aktif ialah 2.874 juta orang.

Jejak Zhukov

Menurut data yang diberikan oleh ketua Direktorat Mobilisasi Utama Markas Tentera Darat, pada 18 Jun 1947, bilangan askar dan sarjan yang tidak bergerak berjumlah 8,698,502 orang. Sebilangan ahli sejarah mengaitkan pengurangan bilangan yang begitu cepat dengan fakta bahawa populariti beberapa pemimpin tentera selepas perang yang menang mendapat kekuatan yang tidak pernah berlaku sebelum ini di kalangan penduduk, dan terutamanya di kalangan tentera. Ini menimbulkan kebimbangan di Moscow. Mengekalkan kawalan politik ke atas berjuta-juta tentera tentera bersenjata semakin menjadi isu penting. Ia adalah perlu bukan sahaja untuk mengurangkan bilangan askar beberapa kali, tetapi juga untuk kerja tertentu antara yang tertinggi kakitangan perintah: pada tahun 1946, kes "trofi" yang terkenal berlaku terhadap Marshal Georgy Zhukov, yang disingkirkan dari jawatannya sebagai komander angkatan darat. Dan selepas itu, pembaharuan dilakukan untuk mengurangkan bilangan daerah tentera.

Percubaan pembatalan kedua

Percubaan kedua untuk memansuhkan wajib militer di Rusia dibuat pada tahun 1996: menurut undang-undang yang ditandatangani oleh Presiden Rusia Boris Yeltsin, negara itu menolak mobilisasi umum mulai 1 Mac 2000, tetapi tarikh-tarikh ini kemudiannya dipindahkan ke hadapan selama lima tahun, dan lima tahun lagi. tahun kemudian idea peralihan telah ditinggalkan pada perkhidmatan kontrak Saya terpaksa mengalah sepenuhnya. Amerika, sekutu terdekat dan kemudian saingan Kesatuan Soviet, memansuhkan jeneral kerahan tenaga pada tahun 1974. Contoh ini diikuti oleh beberapa negara di mana tentera menjadi sukarela, dibayar di bawah kontrak.

Sekolah vokasional Omsk, sekolah FZO dan FZU pada mulanya tahun selepas perang (1945 -1953)

Pada tahun-tahun pertama selepas perang kepimpinan Soviet melakukan usaha besar untuk memulihkan pendidikan awam dalam masa yang singkat. Tanpa pemulihan ini, banyak bidang saintifik, teknikal dan pembangunan sosial berpengalaman kesukaran yang serius.

Semasa Perang Patriotik Besar, bangunan institusi pendidikan dan kebudayaan sering diduduki oleh hospital dan perusahaan yang dipindahkan. adalah untuk menjadi masa paling singkat kembali ke bangunan-bangunan ini institusi pendidikan. Ini terutamanya melibatkan sekolah, kerana sekolah latihan pekerja terlibat secara aktif dalam menghasilkan produk untuk hadapan. Walau bagaimanapun, di sini juga tugasnya adalah untuk memodenkan sekolah, meningkatkan kualiti kerja pengajaran, meningkatkan produktiviti pelajar di perusahaan bawahan, menambah baik keadaan hidup di asrama.

Latihan pekerja muda menjadi penting terutamanya berkaitan dengan keinginan pekerja yang dipindahkan untuk pulang ke kampung halaman mereka. Ini juga digunakan untuk Omsk, di mana melarikan diri dari perusahaan telah direkodkan (walaupun ini tertakluk kepada liabiliti jenayah pada masa itu).

Pihak berkuasa bandar Omsk menumpukan latihan kepada pekerja muda perhatian yang besar. Latihan utama mereka berlangsung melalui sekolah vokasional, sekolah latihan kilang (FZO) dan, sedikit sebanyak, sekolah perantisan kilang (FZU). Perlu diingatkan semula spesifik institusi pendidikan ini.

Sekolah vokasional (RU) - institusi pendidikan vokasional di USSR pada tahun 1940-1950-an. untuk melatih pekerja mahir untuk industri, pengangkutan, komunikasi, pertanian dan lain-lain. Mereka telah dianjurkan pada tahun 1940 dari sekolah perantisan kilang mengikut Dekri Presidium Soviet Tertinggi USSR "Mengenai Rizab Buruh Negeri" bertarikh 2 Oktober 1940 untuk latihan pekerja yang berkelayakan. Mereka mendidik anak muda berumur 14-17, biasanya dengan pendidikan 7 tahun. Latihan berlangsung terutamanya 2-3 tahun. Para pelajar mendapat sokongan kerajaan. Pada tahun 1959, Republik Uzbekistan telah diubah menjadi sekolah vokasional.

Sekolah latihan kilang (sekolah FZO) adalah jenis sekolah vokasional yang paling rendah. Sekolah FZO diwujudkan atas dasar sekolah FZU. Wujud pada tahun 1940;1963. Para pelajar mendapat sokongan penuh oleh kerajaan. Sekolah FZO beroperasi berdasarkan perusahaan perindustrian dan tapak pembinaan dalam sistem Rizab Buruh Negeri USSR. Mereka melatih pekerja dalam profesion besar-besaran untuk pembinaan, arang batu, perlombongan, metalurgi, minyak dan industri lain. Tempoh latihan ialah 6 bulan.

Sekolah-sekolah ini menerima golongan muda berumur 16-18 dengan latar belakang pendidikan umum. (Sejak 1955 - sejak pendidikan rendah dan ke atas). Untuk latihan dalam profesion yang berkaitan dengan kerja bawah tanah, di kedai panas, dan dalam pembinaan, hanya lelaki muda berusia lebih 18 tahun diterima.

Pada tahun 1949, sekolah FZO untuk industri arang batu dan perlombongan telah disusun semula menjadi sekolah perlombongan dengan tempoh latihan selama 6 dan 10 bulan. Pada tahun 1955, sekolah FZO untuk pembinaan telah disusun semula menjadi sekolah pembinaan 10 bulan, dan sejak 1957 - menjadi sekolah pembinaan 2 tahun. Pada tahun 1959-1963. bersama-sama dengan semua vokasional dan teknikal institusi pendidikan Dalam sistem Rizab Buruh Negeri USSR, semua sekolah FZO, sekolah perlombongan dan pembinaan telah diubah menjadi sekolah vokasional dengan tempoh pengajian yang berbeza.

Sekolah perantisan kilang (FZU) beroperasi di perusahaan besar untuk melatih pekerja mahir. Tempoh latihan adalah 3-4 tahun. Sekolah ini menerima golongan muda berumur 14-18 dengan pendidikan rendah. Seiring dengan latihan vokasional, sekolah tersebut menjalankan latihan pendidikan am. Pada tahun 1930-1939 latihan dijalankan terutamanya berdasarkan sekolah 7 tahun dan, disebabkan pengurangan jam untuk mata pelajaran pendidikan am, tempoh latihan dikurangkan kepada 1.5 tahun; Pada tahun 1940, kebanyakan sekolah FZU telah diubah suai menjadi sekolah latihan kilang dan sekolah vokasional, kekal terutamanya dalam industri ringan dan makanan.

Selaras dengan rancangan lima tahun (1946-1950), Rizab Buruh Utama untuk wilayah Omsk merancang untuk melatih pekerja muda dalam profesion massa melalui sekolah FZO selama 5 tahun pada tahap 20 ribu orang. Dengan membawa latihan kepada 7 ribu setahun dalam tempoh lima tahun akan datang. Latihan pekerja mahir melalui sekolah vokasional dalam tempoh 5 tahun sepatutnya berjumlah 16 ribu orang (sehingga 5.5 ribu pekerja setahun). Jumlah bilangan Ia telah dirancang untuk meningkatkan bilangan pekerja terlatih sebanyak 3.5 kali, dan di sekolah - sebanyak 4 kali. Ini bermakna adalah perlu untuk meluaskan rangkaian sekolah dengan ketara, membina sekolah baharu, dan menyediakan asrama dan peralatan kepada mereka. Ini hanya boleh dicapai dengan sokongan perusahaan Omsk terbesar.

Kilang dan kilang Omsk berminat dalam pembangunan pendidikan vokasional, kerana sekolah vokasional menghasilkan bukan sahaja kakitangan untuk mereka, tetapi juga pelbagai produk: pelarik dan chuck (RU No. 1), tukul pneumatik, yews mesin, fail (RU No. 2), mesin jalinan, motor elektrik (RU No. 3 ), mesin penggerudian (ZhDU No. 1), serta pelbagai alat, alat ganti untuk traktor dan mesin pertanian.

Perhatian juga diberikan untuk memperbaiki keadaan hidup dan, terutamanya, pemakanan untuk pelajar. Salah satu cara untuk mencapai matlamat ini adalah dengan menjalankan pengeluaran pertanian sendiri. Pada masa ini, kolej dan sekolah FZO mempunyai sehingga 200 ekor ternakan, mempunyai traktor sendiri, benih, tetapi ini tidak mencukupi, ia digunakan secara tidak rasional. Tugas itu ditetapkan untuk memperuntukkan tanah berhampiran bandar atau memindahkan salah satu ladang negeri pinggir bandar ke sekolah.

Omsk berkala dan dokumen arkib izinkan kami mendapat gambaran tentang sekolah vokasional dan sekolah FZO pada masa itu. Pelajar telah diterima dengan sekurang-kurangnya pendidikan gred 4 atau 5. Tempoh latihan bergantung kepada profesion (dari 4 bulan hingga 1.5 tahun). Sebagai peraturan, pelajar disediakan makanan percuma, pakaian khas dan asrama, tetapi terdapat sekolah yang tidak mempunyai asrama.

Sebagai contoh, sebuah sekolah vokasional untuk pekerja logam melatih mekanik untuk pembaikan rumah. Latihan berlangsung selama 1.5 tahun. Sekolah pengilangan tepung FZU di kilang tepung Kirov "Glavmuka" menerima mereka yang berumur sekurang-kurangnya 16 tahun dengan pendidikan sekurang-kurangnya 5 kelas. Dia melatih pelapis, penggelek dan penyaring. Tempoh latihan - 4 bulan. Biasiswa itu ialah 116 rubel. setiap bulan. Sekolah FZU di kilang kasut No. 1 (18 Podgornaya St.) menerima pelajar berumur tidak kurang dari 14 tahun dengan sekurang-kurangnya pendidikan gred 4. Sekolah FZO di kilang kord melatih pembuat tebu, pemutar, jurubank dan pembuat air. Kanak-kanak perempuan berumur 16–18 dengan sekurang-kurangnya pendidikan gred 4 telah diterima. Mengikut syarat kemasukan, setiap pemohon mesti mempunyai pasport, sijil pendidikan dan status kesihatan. Asrama tidak disediakan, tetapi makanan dan pakaian disediakan.

Sekolah perdagangan yang dikaitkan dengan teknologi kompleks dianggap paling berprestij. Di sini pelajar bekerja secara aktif dan mempunyai rancangan kerja mereka sendiri. Sekolah vokasional No. 1 menguasai pengeluaran bersiri mesin bubut pemotong skru jenama T-4, chuck pelarik, yew dan alat pemotong. Sekolah vokasional No. 2 menghasilkan tukul pneumatik PM-50 seberat sehingga 2.5 tan, yews mesin, fail, bilah gergaji besi, dan banyak alatan. Tidak kurang produk bernilai dihasilkan oleh sekolah vokasional No. 3: mesin jalinan, motor elektrik berkuasa rendah. Kolej dan sekolah FZO mempunyai rancangan mereka sendiri, yang secara sistematik melebihi. Pada tahun 1946, ia melebihi dalam pengeluaran motor elektrik - sebanyak 50%, dalam mesin penggerudian - sebanyak 40%, dan dalam yews buatan mesin - sebanyak 20%.

Keadaan sosial di sekolah vokasional dalam tempoh pertama selepas perang adalah sukar, tetapi beransur-ansur bertambah baik. Ini benar terutamanya bagi kolej dan sekolah FZO yang bekerjasama secara langsung dengan kilang besar. Pada tahun 1949, sepucuk surat telah diterbitkan dalam akhbar orang kampung I. Cheremnov, yang melawat anaknya, seorang pelajar di sekolah FZO No. 4 di kilang pembinaan mesin. Bapa amat berpuas hati dengan keadaan pengajian dan kehidupan anaknya, dan berterima kasih kepada pihak pengurusan sekolah atas perkara ini. Walaupun penapisan, banyak maklumat kritikal yang bersifat harian diterbitkan dalam akhbar, jadi surat ini masih memberi inspirasi kepada keyakinan. Lebih-lebih lagi, ramai penduduk kampung hidup lebih teruk dari segi kewangan berbanding penduduk bandar.

Pelajar sekolah vokasional dan sekolah FZO terlibat secara aktif dalam sukan dan kelab seni amatur. Apabila ia menguatkan asas bahan Kemungkinan sekolah berkembang. Banyak sekolah mempunyai koir sendiri, pancaragam brass, dan kelab drama. Direktorat rizab buruh serantau (ia bertanggungjawab ke atas semua sekolah tersebut) mengadakan pertunjukan seni amatur dan pelajar terbaik dianugerahkan hadiah.

Sekolah vokasional dan sekolah FZO pada masa itu merupakan bentuk pendidikan vokasional yang paling meluas. Dan mereka bermain peranan yang besar dalam memulihkan ekonomi negara. Di samping itu, sekolah-sekolah ini memberi permulaan dalam kehidupan kepada ramai kanak-kanak perang. Hari ini persoalannya ialah mengenai kebangkitan pendidikan vokasional, yang pada zaman pasca-Soviet (seperti banyak bidang masyarakat lain) mengalami kerugian besar.

Bibliografi

1.Lihat butiran lanjut: Sizov S.G. Omsk pada tahun-tahun Stalinisme selepas perang"(1946 - Mac 1953): monograf. - Omsk: SibADI, 2012.- 252 p., ill.
2. Talankin V. Latih pekerja muda // Omskaya Pravda. – 1946. – No. 76. – 13 April. – Hlm. 3.
3. Pengumuman // Omskaya Pravda. – 1946. – No. 51. – 10 Mac. – H. 4.
4. Pengumuman // Omskaya Pravda. – 1946. – No. 25 – 3 Februari. – Hlm. 4.
5. Pengumuman // Omskaya Pravda. – 1946. – No. 58. – 20 Mac. – Hlm. 4.
6. Pengumuman // Omskaya Pravda. – 1949. – No. 89. – 8 Mei. – Hlm. 4.
7.Produk sekolah vokasional dan sekolah FZO // Omskaya Pravda. – 1946. – No. 70. – 6 April. – Hlm. 4.
8. Cheremnov I. Melawat anak saya // Omskaya Pravda. – 1949. – No. 63 – 1 April. – Hlm. 3.
9. Korablev A. Prestasi amatur murid-murid rizab Buruh // Omskaya Pravda. – 1950. – No. 71. – 9 April. – Hlm. 3.

Memperluaskan pengeluaran kilang memerlukan pakar yang berkelayakan. Masalah ini berjaya diselesaikan oleh sepasukan guru dan tukang latihan industri sekolah perantisan kilang (FZU), diwujudkan pada tahun 1924 dan kemudiannya berubah menjadi sekolah vokasional.
Sarjana dan pengajar latihan industri adalah S.I. Vetrova, V.M. Vetrova, N.M. Lavrentieva, M.K. Belozertseva, L.P. Anisimova, M.L.L.
Selama bertahun-tahun kewujudannya, ramai pembantu tukang, penenun, penggulung, pemintal, pemetik, pembuat rotan dan pakar lain telah menamatkan pengajian dari dinding sekolah. Setelah menerima permulaan pendidikan vokasional, ramai graduan kemudiannya menjadi pakar kelas atasan.

Latar belakang sejarah:

Sekolah perantisan kilang, sekolah FZU(sering tersilap - sekolah kilang) - jenis utama sekolah vokasional di USSR dari 1920 hingga 1940.

Sekolah FZU beroperasi di perusahaan besar untuk melatih pekerja mahir. Tempoh latihan adalah 3-4 tahun. Sekolah ini menerima golongan muda berumur 14-18 dengan pendidikan rendah. Bersama-sama dengan latihan vokasional, sekolah menyediakan latihan pendidikan am.

Pada 1930-1939, latihan berlaku terutamanya berdasarkan sekolah 7 tahun dan, disebabkan pengurangan jam untuk mata pelajaran pendidikan am, tempoh latihan dikurangkan kepada 1.5-2 tahun. Pada tahun 1940, kebanyakan sekolah FZU telah diubah suai menjadi sekolah FZO, kekal terutamanya dalam industri ringan dan makanan.

Pada 1959-1963, bersama dengan semua institusi pendidikan vokasional sistem Rizab Buruh Negeri USSR, sekolah FZU telah diubah menjadi sekolah vokasional dengan tempoh pengajian yang berbeza.

Semasa kewujudan sekolah FZU, kira-kira 2.5 juta pekerja mahir telah dilatih.

Dari memoir G.G. Osipova:

Pada tahun 1924, kilang itu hanya bekerja 1 syif, dan hanya 2/3 daripada peralatan digunakan. Untuk memulakan peralatan terbiar, buruh mahir diperlukan dalam semua profesion.

Pada November 1924, Sekolah FZU telah dianjurkan. Anak-anak pekerja kilang dan dari kampung sekitar diterima masuk ke dalamnya.

Pada mulanya, kelas teori diadakan di sekolah kanak-kanak. DALAM tahun kebelakangan ini bekerja di bangunan kilang yang sempit. Tempoh latihan ialah 2.5 tahun. Mata pelajaran khas telah diajar oleh ketua jurutera S.V. Mazurin, kepala pengeluaran tenunan A.G. Smirnov dan pengurus bengkel lain.

Mata pelajaran pendidikan am diajar oleh guru dari sekolah kanak-kanak. Kelas amali telah dijalankan di tempat kerja di bengkel. Kawasan dan set telah diperuntukkan, dan pengajar tenunan terbaik A. Andreeva, M. Dvoretskova, T.M. Legkova, bekerja dengan pomasters I.P. Kalinin.

Sebelum menamatkan pengajian dari sekolah, pommaster menjalani latihan amali pada kit kerja di bawah pengawasan pommaster.

Pada mulanya, kanak-kanak perempuan bekerja pada mesin dan mesin di bawah pengawasan pengajar.

Dari 1924 hingga 1941, sekolah FZU secara purata setiap tahun menamatkan pengajian 100-120 pelajar dalam pelbagai kepakaran - penenun reben, jurubank, pemintal, penggulung, penenun dan pomaster. Menurut data yang tidak lengkap, dari 1927 hingga 1941, kira-kira 1,500 orang telah dibebaskan.

Sejak 1927, kanak-kanak perempuan dan lelaki dari rumah anak yatim memasuki sekolah FZU setiap tahun. Pada tahun-tahun pertama, kerana kekurangan asrama dan pangsapuri di wilayah kilang, kanak-kanak perempuan tinggal di kampung Lepeshki, dan kanak-kanak lelaki di kampung Putilovo di rumah persendirian. Ketika ruang kediaman sedang dibina di kilang, pelajar FZU dari rumah anak yatim dan merekrut gadis dari Ryazan, Kursk, Voronezh dan kawasan lain ditempatkan di asrama di berek dan di rumah di jalan. Chkalova.


Pelajar sekolah FZU. 1926.
Di tengah - pengajar Kalinin Ivan Pavlovich



kumpulan FZU. Jabatan meledingkan kilang. 1925



Graduan sekolah kilang Voznesensk. Isu pertama. 1927

Dalam foto: di latar depan di sebelah kiri - Smirnov A.G., kepala. pengeluaran tenunan (mengajar menenun), Sergey Vasilievich Mazurin, ketua jurutera kilang (kanan sekali).
Juga digambarkan: Boris Platonov, ketua sekolah FZU.
Pelajar, dari kiri ke kanan: Mikhailov I., Makarov S., Yagodkina D., Tabakova M., Tikhonova (Lebedeva) Zinaida Kononovna, Ivanov N., Kolokolnikov F., Osipov Georgy Georgievich, Bulkina, E., Blinnikov G. , Ivanova V., Stikharev V., Plotnikova E., Vetrova S., Kolokolnikova M., Pleshakov Fedor Andreevich, Mayorov Stepan Vasilievich, Belov N., Kartashov A., Shapkina A., Sosnova, Malysheva P., Novikova, tidak diketahui . , tidak diketahui, tidak diketahui, Nikiforov B.



sekolah FZU


Sekumpulan pelajar FZU di resort selatan. 1929

Duduk: Yushkin, Malyshev, Alexey Bolyasnikov, Gennady Fedorovich Orlov
Berdiri: Prokhorov, Korshunov V., Sidorov V., Khromov A., Vasiliev N.



Pelajar sekolah FZU. 1931-1933

Di baris pertama, dari kiri ke kanan, ialah: Besfamilnov, Glazov, Bakhurin, Lebedev N.;
Baris ke-2: Pyotr Ivanovich Trusov, Valentin Matveevich Nikolaev (2 dari kiri), A. Polygushin, Shishkin;
Baris ke-3: Lodkin L., Tyulyukin N., Kulakov T., I Gnatyev


pelajar FZU. 1930

Berdiri dari kiri ke kanan: Serisev, Ilyin. S, Fomichev, Fedorov,
duduk - Markin, Kudryavtsev, pengajar Ivan Pavlovich Kalinin, Yakshin, V, Korshunov, tidak diketahui, Ilinykh, Fomichev, tidak diketahui, Fedorov


Sekumpulan penyelia kilang di bengkel latihan. 15 April 1937

Duduk dari kiri ke kanan: Meshchaninov, tidak diketahui, Baskakov, Kozychkin, Pavlov, tidak diketahui, Pleshakov F.A. (guru), Mayorov S.V. (pengajar), tidak diketahui, Voronin, Zavyalov A., tidak diketahui, Andreev F.


pelajar FZU. 1938

Berdiri dari kiri ke kanan: Mayorov S.V. - pengajar, Kulagin, Elizarov, Proshin, Golubkov, Myagkov, Bokhvalov, Timofeev, Zavyalov A.

Guru-guru Sekolah Perantisan Kilang (FZU)

Vetrova Sofia Ivanovna

penenun
Dari 1929 hingga 1941 - pengajar, dari 1941 hingga 1970 - sarjana kanan pusat latihan teknikal,
sejak 1970 - guru di komuniti belia FZU di jalanan. Chkalova, 12

Ivanova Valentina Dmitrievna

Pendidik politik FZU

Yudin Ivan Sergevich

Ketua kedai berputar, guru sekolah latihan teknik

Monakhov Semyon Ilyich

Pada tahun 1928 beliau lulus dari sekolah FZU.
Dia bekerja sebagai penenun.
Dari 1937 hingga 1942 - ketua bengkel tenunan pertama.
Pada tahun 1942 pengarah ORS.
Dari 1944-1946 ketua RMO kilang anyaman.
Dari 1946 hingga 1949, ketua jabatan bekalan fayuriki.
Dari 1949 hingga 1957, ketua RMO.
Dari 1951 hingga 1965 juruteknik bahagian.
Sejak 1965, bertanggungjawab untuk pengeluaran minyak

Mayorov Stepan Vasilievich

Beliau adalah ahli briged propaganda Blus Biru pada akhir 1920-an dan awal 1930-an.
Berada dalam keluaran pertama FZU pada tahun 1927.
Anggota briged belia penenun Komsomol di kilang Voznesensk.
Dijalankan di FZU latihan amali dengan pomaster.
Pada tahun 1941-1945. dalam pemindahan, kemudian tuan bengkel anyaman

Novikov Petr Vasilievich

Lulus dari FZU pada tahun 1933.
Dia bekerja sebagai penenun.
Pada tahun 1938, mandur syif.
Pada tahun 1941-1945. berkhidmat dalam tentera.
Sejak 1955 setiausaha pertubuhan parti anyaman.
Dari 1959-1961 setiausaha organisasi kilang am.
Dari 1949 hingga 1956 (dengan gangguan) ketua bengkel tenunan ke-2.
Sejak 1957 - pakar tenunan.

Petrova Zinaida Nikolaevna

guru rumah anak yatim.
Di kilang yang dinamakan sempena KRAF lulus dari sekolah FZU, kemudian bekerja sebagai penenun sehingga tahun 1942.
Dari tahun 1942 hingga 1945 - berkhidmat dalam tentera sebagai sarjan telegraf (ditinggalkan sebagai sukarelawan).
Pada tahun 1945, dia pergi ke kilang dan bekerja sebagai penenun.
Pada tahun 1958, beliau telah dipilih sebagai timbalan konvokesyen ke-5 Soviet Tertinggi USSR. Lulus dari cawangan Sekolah Teknikal Ivanteyevsky.
Bekerja sebagai jurutera di bengkel teknologi Shirportreb (G.O.)

Pleshakov Fedor Andreevich

Ketua bengkel anyaman II,
guru di sekolah FZU

Trusov Petr Ivanovich

Lulus dari FZU pada tahun 1933.
Dia bekerja sebagai tukang tenun.
Selepas panggilan Komsomol, beliau memasuki sekolah perintis pada tahun 1937.
Meninggal dunia pada tahun 1944 kematian yang berani

Graduan terbaik Sekolah FZU


Krylov Petr Dmitrievich

Dia lulus dari kilang di kilang itu pada tahun 1928.
Dari 1929 hingga 1934 beliau lulus dari Kolej Tekstil Moscow.
Selepas menamatkan pengajian dari sekolah teknik, dari 1934 hingga 1937, beliau bekerja sebagai mandur dalam bengkel penyediaan dan pemintalan kilang yang dinamakan sempena nama itu. KRAF.
Sejak 1938, ketua pengeluaran berputar di kilang Orekhovsky. Dalam tempoh ini beliau lulus dari Institut Tekstil tanpa kehadiran.
Pada tahun 1941 beliau dihantar ke Leninakan untuk jawatan ketua. kilang berputar.
Sejak 1946 - ketua jurutera di kilang di Noginsk.
Sejak tahun 1968 ketua jurutera kilang tekstil di Yegoryevsk.
Dari 1970 hingga 1972 pengarah kilang Krasnaya Polyana.
Sejak 1972 - pesara kerana sakit


Orlov Gennady Fedorovich

Beliau belajar di FZU dari 1927 hingga 1929.
Selepas tamat pengajian, beliau bekerja sebagai pembantu tuan kilang tenunan pada mesin sistem "Platt" dan "Ivanova".
Sejak 1939 - ketua bengkel tenunan pertama.
Sejak 1939 dalam tentera, peserta dalam Perang Patriotik Finland dan Besar. Dia pulang dari perang dengan pangkat kapten.
Sejak 1948 beliau bekerja di bengkel tenunan RMO. Pada tahun 1947-1949. pengerusi jawatankuasa kilang.
Dari 1949 hingga 1952, setiausaha organisasi parti kilang.
Dari 1952 hingga 1955 timbalan. pengarah kilang, dari 1955 hingga 1964 - ketua jabatan bekalan.
Dari 1964 hingga 1967 - sarjana latihan industri di institusi latihan teknikal.
Dari 1967-1972 - mekanik bahagian bahan api dan pengangkutan kilang.
Sejak 1972 - bersara


M.K. Yangel

Smirnov
Dmitry Vasilievich

pelajar rumah anak yatim. Sejak tahun 1926 beliau belajar di Institusi Pendidikan Persekutuan. Bekerja sebagai penolong mandor.
Dari 1941 hingga 1945, peserta WWII, kelasi.
Dari 1945 dia bekerja di kilang pommaster. Dia mendapat tempat pertama dalam pertandingan sosialis.
Seorang aktivis sosial, beliau telah dipilih sebagai timbalan pengerusi jawatankuasa kilang beberapa kali.

Tolotov
Victor Stepanovich

Pada tahun 1950 beliau mula bekerja sebagai perantis penenun untuk perkhidmatan individu.
Pada tahun 1961 beliau menamatkan pengajian dari cawangan di kilang yang dinamakan sempena. Kolej Mekanikal dan Teknologi KRAF Ivanteevsky.
Dari 1960 hingga 1961 - setiausaha jawatankuasa parti kilang
Dari 1961 hingga 1963 - pommester pengeluaran tenunan.
Dari 1963 hingga 1965 - timbalan. Pengerusi Majlis Bandaraya Pushkin
Dari 1965 hingga 1974 Pengerusi Majlis Bandaraya Krasnoarmeysky

Morels
Konstantin
Ivanovich

Lulus dari FZU pada tahun 1933.
Dia bekerja sebagai pembaiki di sebuah kilang berputar.
Dari 1935 hingga 1938 beliau berkhidmat dalam tentera. Dari 1941 hingga 1945 beliau mengambil bahagian dalam Perang Dunia Kedua.
Selepas perang dia bekerja sebagai pembaiki di sebuah kilang.
Pada tahun 1957 beliau lulus dari cawangan sekolah teknik.
Sejak 1960, beliau bekerja sebagai pengerusi jawatankuasa kilang selama 5 tahun.
Sejak 1966, ketua kilang perumahan dan perkhidmatan komunal.
Sejak tahun 1969, ketua jabatan pengasingan dan pengikisan kilang.
Meninggal dunia pada tahun 1972

Polisonova
Vera Borisovna

Pada tahun 1956 dia lulus dari cawangan sekolah teknik di kilang.
Dia bekerja sebagai pengajar tenunan.
Peserta WWII 1941-1945.
Setiausaha organisasi Komsomol kilang.
Sejak 1966, setiausaha organisasi parti seluruh kilang kilang. Dianugerahkan Order of the Red Banner of Buruh.

Fetisova
Galina Konstantinovna

tuan kedai buluh. Lulus dari sekolah teknik pada tahun 1956.
Dianugerahkan Anugerah Lencana Kehormat dan pingat

Lobova
Maria A.

pembuat tebu
Dia lulus dari sekolah FZU pada tahun 1944.
Drummer of Communist Labor, master of "Skillful Hands", menganugerahkan Order of the Lencana Kehormatan

Osipov
Georgy Georgievich

Bekerja sebagai penenun pada tahun 1930.
Dari 1930 hingga 1931 beliau belajar di kursus untuk sarjana di Leningrad.
dari 1931 hingga 1933 tuan jabatan tenunan.
Dari 1933 hingga 1937, penolong tuan untuk menyediakan komputer ketinggalan. No. 26 dan pomaster pada mesin automatik sistem Ivanov.
Sejak 1938, tuan bengkel tenunan. Dari 1941 hingga 1945 beliau bekerja sebagai ketua pengeluaran tenunan di bandar Kinel, wilayah Kuibyshev, di mana peralatan kilang telah dipindahkan.
Dari 1946 hingga 1956, ketua bengkel pertama.
Pada tahun 1957 beliau lulus dari cawangan sekolah teknik.
Sejak 1959, tuan jabatan persediaan.
Sejak tahun 1970 bersara

Potapov
Vasily Valeryanovich

Dia lulus dari FZU pada tahun 1933. Dia bekerja sebagai pembaikan di sebuah kedai berputar.
Sejak 1939, ketua RMO kedai berputar.
Sejak 1940, setiausaha organisasi Komsomol. Pada 1941-1942, dia dipindahkan ke Orenburg dengan peralatan. Dari 1943, ketua RMO dan ketua kedai pintal buluh sehingga 1947.
Dari 1947 hingga 1963, ketua RMO kedai berputar.
Dari 1963 hingga 1973 timbalan pengarah f-ki.
Bersara sejak 1973

Bartz
Viktor Pavlovich

Lulus dari FZU pada tahun 1937
Bekerja sebagai penenun sehingga tahun 1950
Dari 1941 hingga 1945 - peserta WWII
Pada tahun 1957 beliau lulus dari cawangan sekolah teknik
Bekerja sebagai pengerusi jawatankuasa bengkel kilang selama 5 tahun
Bekerja sebagai setiausaha biro parti kilang selama 5 tahun
Bekerja sebagai pengurus selama 6 tahun. penghasilan anyaman
Sejak 1967 beliau bekerja sebagai ketua jabatan memutar buluh kilang

Chistyakov
Ivan Ivanovich

Jurutera, bekerja di kilang berputar, adalah pengurus kedai, dan ketua jurutera.
Di sekolah teknik dia mengajar kelas dalam berputar, dia mengajar di kolej

Pankratova
Maria Alex.

Jurutera penenun.
Sejak 1968, dia mengetuai cawangan sekolah teknik dan mengajar di sana.

Pankratov
Nikolai Ivanovich

Jurutera penenun, guru mengenai subjek "Tenun"

Bushuev
Pavel Petrovich

Pada tahun 1930 beliau lulus dari Institusi Pendidikan Persekutuan
Bekerja sebagai pembaikan mesin berputar
Dari 1936 hingga 1938 beliau berkhidmat dalam tentera
Dari 1941 hingga 1943 - peserta WWII
Dari tahun 1946 hingga 1949 beliau belajar di kolej tekstil surat-menyurat dan bekerja sebagai pembaikan.
Dari 1943 hingga 1947 - tuan RMO
Dari 1947 hingga 1954 - ketua jabatan pemulung
Dari 1954 hingga 1965 - ketua jabatan persediaan
Sejak 1966, ketua pengeluaran berputar, mengisi jawatan Ketua Jurutera kilang

Konoplev
Vladimir Vasilievich

Dari tahun 1950 dia bekerja sebagai pengangkut dan kapal tangki, pada masa yang sama dia belajar di kolej tekstil surat-menyurat.
Sejak 1952, pommaster jabatan pemintalan dan tenunan
Sejak 1953 - tuan jabatan persediaan
Pada tahun 1964 beliau lulus dari Institut Tekstil tanpa kehadiran
Pada tahun 1961 beliau bekerja sebagai pereka
Sejak 1967 - timbalan. ketua mekanik kilang

Ukolov
Vasily Grigorievich

Dari 1924 hingga 1929 - penenun kilang
Dari 1929 hingga 1933 - pommaster
Dari 1933 hingga 1960 - tenunan tuan
Dari 1960 hingga 1969 - ketua RMO pengeluaran tenunan.
Dari 1956 hingga 1960, dia belajar tanpa kehadiran di sekolah teknik tekstil, lulus dengan markah yang cemerlang.

Jabatan petang Kolej Tekstil Moscow dibuka pada tahun 1951. Pemimpinnya, Varvara Pavlovna Skuratova, memberikan sumbangan besar kepada jabatannya. Pengurus kedai, mandor dan pengurus lain yang tidak mempunyai pendidikan khas


Malinkin Vladimir Alekseevich
juruteknik, mengajar subjek "Spinning" di sekolah teknik


Kanak-kanak perempuan bersedia untuk pelajaran di sekolah petang untuk belia bekerja


Terdapat sekolah vokasional dan asrama perempuan di sini.
Bangunan bekas sekolah dalam kebuntuan Zarechny (Barak pemutihan)


Kelas di Sekolah Belia Bekerja di kilang yang dinamakan sempena. KRAF


Di bilik asrama di Zarechny kebuntuan


Semasa pelajaran di Institusi Pendidikan Persekutuan mengenai subjek "tenunan".


Pemutar di kelas di FZU


Dalam bilik asrama. St. Chkalova, 12

Khromov N. Perbezaan yang menakjubkan

Serbuan "KP"

Kami mempunyai empat asrama yang selesa dan serba lengkap di mana gadis-gadis yang bekerja di kilang kami tinggal. Asrama mempunyai segala-galanya: bilik untuk tinggal dengan perabot moden yang selesa, bilik untuk belajar dan bersantai, bilik pertukaran yang cantik.

Pada 11 November, ibu pejabat Komsomol Searchlight melakukan serbuan ke atas asrama. Dan apa yang kita lihat?.. Pada pandangan pertama, semuanya kelihatan baik - bangunan yang diubah suai, koridor yang terang dan bersih. Sudut merahnya selesa, terdapat poster, tempat duduk, dan surat khabar dinding di dinding. Ruang tamu teratur dan bersih. Kami bertanya kepada wakil pentadbiran asrama soalan: siapa yang membersihkan dan mengatur perkara di premis ini? Ternyata gadis-gadis itu membuat jadual dan membersihkan semua bilik sendiri.

Kesan telah tercipta bahawa kami telah datang ke sini dengan sia-sia. Tetapi, sayangnya, kami terkejut dan menyesal, "perintah" di beberapa ruang tamu melanda kami di tempat kejadian, tetapi tidak semuanya. Yang paling gigih dan memiliki diri sendiri pergi ke hadapan.

Melangkah melalui tirai asap cerut, kami memasuki bilik No. 2 asrama di Jalan Sverdlov. Lelaki itu membuka tingkap "kereta merokok" ini. Asapnya hilang sedikit, tetapi dinding dan perabotnya telah tepu dengan bau nikotin. Dan apa yang kita nampak... Masa adalah pukul 16. Tiada pemilik. Bilik itu bersepah, katil tidak disiapkan, linen, pakaian, kasut dan sampah berselerak di merata tempat. Terdapat segunung hidangan kotor di atas meja. Dan "ensembel" ini dilengkapkan dengan pinggan biasa yang tidak mencolok, dilimpahi dengan puntung rokok dan abu.

Graduan baru-baru ini sekolah vokasional kilang A. Drobina, V. Lyakhova, N. Zudenko, G. Sultanov tinggal di bilik ini. Di dalam bilik No. 14 terdapat gambar yang sama, dan graduan baru-baru ini dari kilang PU Gross, Baturina, dan Ryzhenko juga tinggal di dalamnya.

Anda juga boleh memberikan contoh "bilik merokok" yang menakjubkan itu.

Tetapi Zosya Markovich dari bilik No. 7 mengejutkan kami dengan kelakuannya. Dia dengan kasar dan tidak senonoh menolak anggota ibu pejabat Komsomolsky Searchlight keluar dari bilik dan menutupnya. By the way, Zosya Markovich ialah pengerusi majlis asrama.

Di asrama di Jalan Chkalova, gambar yang berbeza muncul di hadapan mata "projektor". Asrama ini mempunyai 22 bilik, dan semuanya bersih dan kemas. Kebersihan bilik, keselesaannya - ini adalah wajah orang yang tinggal di dalamnya. Gadis-gadis membawa kami melalui semua bilik, menunjukkan kepada kami kabin, sudut merah asrama, dan album.

Kami menyelesaikan serbuan "KP" di sebuah asrama di Jalan Zarechnaya. Asrama ini mendapat tempat pertama dalam pertandingan ulangkaji asrama kilang. Tetapi di sini juga, beberapa kelemahan telah ditemui. Sebagai contoh, bilik No. 88 boleh dibayangkan sebagai standard kekacauan dan huru-hara. Bilik itu bersih, tetapi barang-barang, dari sikat dan pengeriting hingga pakaian, digantung, berselerak, disusun dalam huru-hara yang dahsyat. Nah, bilik No. 73, di mana gadis-gadis V. Pogorelova, T. Tonkoshkurova, V. Malinkina, V. Molchanov hidup, jelas tergolong dalam siri "bilik merokok" yang sudah diketahui. Tidak menyenangkan untuk memasuki bilik sedemikian. Memasuki bilik No. 90, "projektor" akhirnya dipecahkan oleh monolog mengalu-alukan Lida Kot dan memutuskan untuk menamatkan serbuan di asrama kilang.

Susulan serbuan itu, satu mesyuarat ibu pejabat KP telah diadakan dan dakwaan bergambar telah dikeluarkan.

Guru asrama dan PU harus meningkatkan pendidikan estetik pelajar dan perempuan PU yang tinggal di asrama.

Khromov N., Ketua Staf "KP"