Biografi Ciri-ciri Analisis

Wira cerita Gaidar ialah Timur dan pasukannya. "Timur dan pasukannya": watak utama karya A.P

“Timur and His Team” ialah karya yang mengajar anda untuk menjadi baik, bertanggungjawab, berdisiplin dan sentiasa bersedia untuk membantu orang. Wira adalah patriot sejati, mereka adalah contoh bagaimana seseorang itu sepatutnya.

Watak utama ialah Timur. Dia berani, berani dan tegas. Kawan yang baik dan setia. Setelah mencipta detasmen yang menjaga keluarga tentera, Timur dan lelaki itu membantu orang ramai dengan kerja rumah dan menjaga ketenteraman, yang sentiasa cuba diganggu oleh sekumpulan samseng yang diketuai oleh Mishka Kvakin.

Zhenya- seorang gadis berusia tiga belas tahun yang datang ke dacha bersama kakaknya Olga. Dia suka dan menunggu ayahnya, komander Tentera Merah. Secara tidak sengaja bertemu Timur dan pasukannya. Sebagai seorang yang berani dan lincah, dia dengan cepat menjadi bersemangat dengan aktiviti mereka dan membantu mereka dalam segala hal.

Georgy Garayev- Pakcik Timur. Jurutera muda itu sangat berbakat, dia menyanyi dengan baik dan membuat persembahan dalam opera kilang. Bergaul, bertanggungjawab, ceria, dia jatuh cinta dengan kakak Zhenya, Olga. Semasa menunggu saman, dia terlibat dalam pendidikan Timur, dan setelah menerimanya, dia pergi ke hadapan sebagai kapten dalam pasukan kereta kebal.

Olga― anak perempuan Kolonel Alexandrov dan kakak perempuan Zhenya. Bapa menghantar adik-beradik ke dacha mereka di rantau Moscow. Pada usia 18 tahun, Olga menganggap dirinya bebas dan dewasa, dan dia membesarkan Zhenya dengan tegas. Walaupun fakta bahawa dia sentiasa memarahi kakaknya kerana helahnya, Olga dengan tulus mencintai Zhenya. Setelah mencipta pendapat yang tidak terlalu menyanjung tentang Timur, dia melarang kakaknya berkawan dengannya, tetapi, setelah mengenalinya dengan lebih baik, dia menjelaskan kepada Garayev bahawa dia tersilap dalam pertimbangannya tentang anak saudaranya. Olga adalah seorang gadis yang adil dan jujur, bersama-sama dengan pasukan Timur dan ramai lagi, dia menemani George ke hadapan.

Kolonel Alexandrov- seorang yang adil dan jujur. Cuba untuk melindungi anak perempuannya daripada kengerian perang, dia menghantar mereka ke dacha. Dia menghargai tindakan Timur, yang berjaya membawa Zhenya ke Moscow untuk mengucapkan selamat tinggal kepada bapanya.

Mikhail Kvakin- Ataman sekumpulan samseng yang merompak taman penduduk tempatan dan terlibat dalam samseng. Kvakin seorang yang bijak, dalam beberapa kes dia bertindak adil dan jujur. Lama kelamaan, dia mula memahami bahawa kumpulan mereka, membawa masalah kepada orang ramai, sedikit sebanyak menentang kuasa Soviet. Ada kemungkinan Mikhail akan bertambah baik dan memilih jalan yang berbeza dalam hidup.

Pasukan Timur- lelaki dan perempuan yang berani, berdisiplin, bertanggungjawab dan sangat mesra, bersama-sama dengan komander mereka mereka membantu orang. Kolya Kolokolchikov yang pengecut, tetapi baik hati dan jujur, Sima Simakov yang ceria dan cekap, Vasily Ladygin yang serius, Geika yang baik hati, Nyurka yang bertenaga dan berniaga - setiap wira ini merangkumi kualiti manusia yang terbaik.

Geng Kvakin– samseng tempatan yang menimbulkan ketakutan dan permusuhan di kalangan penduduk tempatan. Mereka mencuri, berkelahi dan berkelakuan hina. Mereka mematuhi ketua mereka dalam segala hal dan berperang dengan pasukan Timur. Hanya dua watak yang dipersembahkan dengan jelas. Alyosha jujur ​​dan menghormati Timur, walaupun pada hakikatnya dia adalah musuhnya. Angka itu - bukan kebetulan bahawa dia dipersembahkan tanpa nama - adalah kejam, sinis dan marah kepada seluruh dunia.

Karya ini adalah penjelmaan kualiti manusia terbaik yang anda mahu membacanya berulang kali.

Pilihan 2

Timur adalah seorang budak yang sangat baik dan tidak mementingkan diri sendiri. Dia seorang yang sangat bertanggungjawab dan mewujudkan skuad khas yang bersedia membantu semua penduduk bandar dalam kesulitan mereka. Terima kasih kepada semangatnya, semua penduduk mengambil keluarga tentera di bawah perlindungan dan memastikan bahawa semuanya baik-baik saja dengan mereka dan bahawa mereka tidak memerlukan apa-apa.

Zhenya, ini adalah seorang gadis yang berumur 13 tahun, selain semua ini dia seorang gadis yang luar biasa, ibu bapanya berasal dari Tentera Merah. Bukan sahaja dia hadir dalam keluarganya, tetapi juga kakaknya. Ini adalah seorang gadis yang berani yang bertemu dengan seorang lelaki bernama Timur, yang juga watak utama kerja itu;

Garayev ialah bapa saudara Timur dan sangat menyayangi adik perempuan Zhenya. Ini adalah orang yang sangat berpendidikan dan bijak; sudah lama dia menunggu saman, yang sepatutnya datang kepadanya pada bila-bila masa sekarang, untuk dia mendaftar di hadapan. Walaupun cintanya yang besar terhadap Olga, apabila saman datang kepadanya, dia terpaksa pergi ke hadapan untuk menjadi kapten dalam pasukan kereta kebal.

Olga adalah saudara perempuan Zhenya, bersama-sama dengannya mereka tinggal di sebuah dacha berhampiran Moscow yang dihantar oleh ayah mereka Alexandrov. Dia juga jatuh cinta dengan Garayev dan tidak dapat menyembunyikan perasaannya ketika dia pergi ke hadapan untuk menjadi kapten pasukan kereta kebal. Dia seorang gadis yang sangat serius dan sering memarahi kakaknya kerana gurauannya, tetapi pada masa yang sama dia sangat menyayanginya dan mengambil berat tentangnya.

Mikhail Kvakin, adalah hooligan sebenar, kami, bersama-sama dengan kumpulan yang berkumpul, sentiasa melakukan pelbagai gurauan dan hanya membawa satu bahaya kepada orang di sekeliling mereka, mereka mencuri hasil kebun dan membahayakan semua orang. Tetapi dari masa ke masa, dia mula memahami bahawa dia tidak berada di jalan yang betul dan ada harapan bahawa dari masa ke masa dia boleh berubah dan menjadi orang yang sama sekali berbeza.

Watak sekunder karya itu ialah:

Pasukan Timur ialah pasukan yang Timur kumpulkan untuk membantu orang yang memerlukan.

Geng Kvakin, mereka adalah penentang Timur dan kumpulannya.

Kolonel Alexandrov adalah bapa kepada Olga dan Zhenya, serta seorang kapten dalam Tentera Merah.

Beberapa esei yang menarik

  • Watak utama Tosca Chekhov

    Anton Pavlovich Chekhov dalam ceritanya "Tosca" membangkitkan isu moral dan belas kasihan yang kompleks, yang dinyatakan dalam ciri-ciri pahlawan. Karya Anton Pavlovich Chekhov mengandungi beberapa wira

  • Siapa yang harus dipersalahkan atas penderitaan heroin? dalam cerita The Old Genius Leskova esei darjah 8

    Dalam karya itu, penulis mendedahkan kebenaran menyedihkan kehidupan seharian orang Rusia pada masa itu dan menyatakan harapan untuk perubahan menjadi lebih baik.

  • Terdapat percutian yang indah pada tahun yang dipanggil Krismas. Pada malam sebelum Krismas, kanak-kanak menyanyi lagu, membaca puisi, memuliakan Tuhan dan menerima hidangan lazat untuk ini.

  • Peranan landskap dalam cerita oleh Oles Kuprin esei

    Tema hubungan antara manusia dan alam semula jadi tercermin dalam banyak karya penulis Rusia. Setiap daripada mereka menjawab soalan secara berbeza tentang peranan yang dimainkan oleh dunia sekeliling dalam kehidupan wira karya.

  • Hello, bapa sayang! Anak perempuan anda Dunya menulis surat kepada anda. Saya tahu bahawa anda tidak melupakan saya, dan anda bimbang tentang saya seperti dahulu.

Tajuk kerja: "Timur dan pasukannya."

Bilangan muka surat: 112.

Genre karya: cerita.

Watak utama: Timur, rakan Zhenya, Olga - kakak Zhenya, Mishka Kvakin, bapa saudara Georgy Garayev.

Ciri-ciri watak utama:

Timur- baik hati, bersimpati dan pandai.

Dia adalah contoh untuk ramai lelaki.

Adil dan jujur.

Kawan yang setia.

Zhenya- licik, cekap dan bijak.

Mempercayai.

Dia mempertahankan Timur di mata kakaknya.

Olga- kakak.

Tegas dan munasabah.

Saya tidak percaya bahawa Timur adalah budak yang baik.

Ringkasan ringkas cerita "Timur dan pasukannya" untuk diari pembaca

Remaja Timur tinggal di sebuah kampung kecil berhampiran Moscow.

Dia adalah anak saudara Kapten Garayev yang terkenal.

Di kampung asalnya, lelaki itu dan rakan-rakannya mencipta bantuan rahsia untuk keluarga tentera.

Zhenya dan Olya, anak perempuan Kolonel Alexandrov, datang ke dacha kampung.

Ayah mereka berada di hadapan ketika itu.

Lelaki itu membuat bantuan rahsia dan melakukan banyak perbuatan baik.

Bagaimanapun, kumpulan Mishka Kvakin juga beroperasi di kampung itu pada masa ini.

Anak buahnya merompak kebun sayur, kebun dan mencuri isi rumah penduduk tempatan.

Permusuhan berlaku antara Timur dan Mishka, tetapi Timur berjaya memberi pengajaran dan menghalau para pelawak.

Olga kurang cenderung ke Timur dan sering menuduhnya semua dosa.

Kerana itu, dia melarang kakaknya berkawan dengannya.

Walau bagaimanapun, Zhenya suka lelaki yang berani, adil dan bersimpati.

Suatu hari gadis-gadis itu menerima telegram yang mengatakan bahawa bapa mereka hanya akan berada di Moscow selama beberapa jam.

Zhenya terlepas kereta api apabila dia melihat telegram ini.

Tetapi Timur secara sukarela membantunya, dan membawa gadis itu ke mesyuarat di Moscow dengan motosikal.

Apabila pulang ke rumah, lelaki itu menemui Garayev dalam pakaian seragam dan mengiringinya ke hadapan bersama semua kanak-kanak.

Ibu Timur datang dan membawanya pergi.

Rancang untuk menceritakan semula cerita "Timur dan pasukannya" oleh A. Gaidar

1. Kolonel Alexandrov akan pergi ke hadapan.

2. Zhenya dan Olga pergi ke dacha.

3. Zhenya tersesat di kampung dan tertidur di dacha orang lain.

4. Ditembak dari pistol dan bertemu Timur.

5. Pasukan Timur.

6. Apakah yang dilakukan oleh Timur?

7. Konfrontasi dengan Mishka Kvakin.

8. Perkenalan Olga dengan bapa saudara Timur.

9. Telegram dari ayah.

10. Zhenya dan anak perempuan Leftenan Pavlov.

11. Timur membantu Zhenya keluar.

12. Perjalanan motosikal ke Moscow.

13. Setengah jam sebelum berlepas.

14. Garayev menerima saman.

15. Melihat Pakcik Timur ke hadapan.

Idea utama kerja "Timur dan pasukannya"

Idea utama cerita ini ialah anda perlu membantu orang dan melakukan perbuatan baik untuk orang lain secara percuma.

Kerja Gaidar adalah sejenis impian masyarakat yang ideal di mana semua orang membantu antara satu sama lain dan menjaga antara satu sama lain.

Apakah yang diajar oleh cerita "Timur dan pasukannya"?

Kisah ini mengajar kita untuk menjadi baik, bersimpati, tidak mementingkan diri sendiri, dan terbuka.

Ini adalah contoh yang jelas bahawa anda tidak perlu menjadi kaya untuk melakukan perbuatan baik.

Kerja itu juga mengajar kita untuk menghormati orang dewasa dan orang tua.

Watak utama mengajar kita untuk menghargai persahabatan dan menyayangi orang yang kita sayangi, serta bersedia melakukan apa sahaja demi mereka.

Zhenya dan Olga mengajar kita untuk menjadi munasabah, penuh perhatian, rajin, dan tidak membuat kesimpulan terburu-buru.

Ulasan pendek cerita "Timur dan pasukannya" untuk diari pembaca

"Timur dan pasukannya" adalah cerita menarik yang saya sangat suka.

Ini adalah kisah indah tentang seorang budak lelaki Timur, yang secara bebas menganjurkan seluruh kumpulan rahsia lelaki yang sama.

Mereka melakukan kebaikan dan membantu mereka yang memerlukan.

Ini bukan sekadar cerita tentang keperluan untuk membantu mereka yang kehilangan bantuan dan kemakmuran.

Ini juga cerita tentang persahabatan, pengabdian dan bantuan bersama.

Timur berkawan dengan seorang gadis, Zhenya, yang sangat menyukainya.

Ini juga cerita tentang cinta dan perasaan lembut.

Saya belajar banyak daripada kerja ini.

Pertama sekali, berbuat baik tidaklah sesukar yang disangka.

Oleh itu, saya nasihatkan kepada rakan-rakan semua agar membaca kisah menarik ini.

Apakah peribahasa yang sesuai untuk karya "Timur dan pasukannya"

"Semua bantuan adalah tepat pada masanya."

“Daripada bermegah dengan kekuatanmu, lebih baik menolong yang lemah.”

"Jika anda mencari bantuan, bantu diri anda sendiri."

"Anda tidak mengenali rakan sehingga anda memerlukan bantuannya."

"Dia yang membantu dengan cepat membantu dua kali."

Petikan dari kerja yang paling saya terkesan:

"Dengar," Zhenya mencadangkan.

– Georgy akan pergi sekarang.

Mari kumpulkan seluruh pasukan untuk melihatnya.

Mari kita tanda panggilan nombor satu, umum.

Akan ada kekecohan!

"Tidak perlu," Timur menolak.

-Kenapa?

-Tidak perlu! Kami tidak melihat sesiapa pun seperti itu.

"Nah, jangan buat begitu," Zhenya bersetuju.

"Awak duduk sini, saya pergi ambil air." Dia pergi, dan Tanya ketawa.

"Apa yang awak buat?" Timur tidak faham. Tanya ketawa lebih kuat.

- Syabas, Zhenya yang licik! "Saya akan pergi ambil air"!

Perkataan yang tidak diketahui dan maknanya:

Telegram ialah mesej yang dihantar melalui peranti khas.

Terbiar - tidak dicas.

Ibu pejabat adalah tempat berkumpul.

Geng adalah kumpulan samseng.

Ultimatum ialah permintaan yang tegas dengan ancaman penggunaan langkah jika penolakan diikuti.

Tanda panggilan - isyarat khas.

Lebih banyak buku harian membaca tentang karya Arkady Gaidar:

Pelajaran mengenai topik: Kisah A. Gaidar "Timur dan pasukannya"

Ia bukan biografi saya yang luar biasa, tetapi masa saya yang luar biasa. Biografi biasa dalam masa yang luar biasa.

A. P. GaidarObjektif pelajaran:

    pembentukan cita-cita moral;

    untuk membangunkan pelajar keupayaan untuk menganalisis tindakan watak-watak, untuk memahami kandungan moral dan estetik cerita; pendidikan budaya membaca;

    pembentukan dan pembangunan tanggungjawab, hubungan kemanusiaan dengan rakan seperjuangan, semangat patriotisme.

1. Hari ini kita mempunyai pelajaran umum tentang karya A. Gaidar, berdasarkan karya beliau "Timur dan pasukannya." membacanya.
Arkady Gaidar bekerja untuk masa depan dan sentiasa menangani kanak-kanak dalam bukunya. Baginya, lelaki itu bukan sahaja pembaca dan wira ceritanya, tetapi juga rakan seperjuangan yang setia dengannya dia bergurau, ketawa dan bercakap dengan serius. Lelaki itu menyukai Gaidar kerana suaranya yang lembut, ketawa yang baik, dan kerana dia tahu bagaimana bercakap dengan mereka sebagai orang yang sama. Jika kawan-kawan kecilnya menghadapi masalah, Arkady Gaidar sentiasa datang membantu mereka.

2. Berbalik kepada cerita.


    Siapa watak utama cerita (Zhenya dan Timur)


    Mari kita ingat bagaimana mereka bertemu?


    Siapakah yang menentang Timur dan pasukannya dalam cerita itu? (Mishka Kvakin dan gengnya)


    Mengapa kita membezakan wira ini? (mereka melakukan perkara yang berbeza)


    Apakah masalah yang membimbangkan Timur dan pasukannya? (Epal dicuri, kambing hilang, gadis itu menangis)


    Apa yang mereka lakukan untuk menyelesaikan masalah ini? (bantuan)


    Siapa yang Timur dan pasukannya bantu? (Kepada semua yang memerlukan)


    Mari kita ingat satu persatu siapa yang mereka bantu? (Bawa air, susun kayu api)


    Bagaimanakah mereka menentukan siapa yang memerlukan bantuan? (yang saudara mara di hadapan)


    Bagaimanakah mereka membenderakan mereka yang memerlukan bantuan? (Sebuah bintang dilukis pada pintu pagar atau wiket)


    Mari tentukan kualiti yang ada pada watak utama


Zhenya degil

jujur,

mesra,

ceria

Timur - berani

Bertanggungjawab,

berani

Kami telah menyatakan bersama anda kualiti yang dimiliki oleh wira kami, tetapi terdapat satu lagi kualiti yang boleh dikaitkan dengan kedua-dua Zhenya dan Timur. Tetapi untuk menamakan kualiti ini, anda perlu menyelesaikan teka silang kata.


    Apakah perkataan yang anda keluarkan (KEBANGSAAN)


    Mari semak cara anda menyelesaikan teka silang kata.


    Sekarang mari kita beralih kepada kamus penerangan Ozhegov, yang menerangkan perkataan ini seperti berikut:

KEBANGSAAN, -a, rujuk. 2. Akhlak yang tinggi, dedikasi dan kejujuran.

Tunjukkan keluhuran dalam sesuatu.
sinonim:
kemurahan hati, maruah, kejujuran; keagungan jiwa, akhlak, keluhuran, tidak mementingkan diri, keagungan akhlak, kemuliaan


    Sekarang mari kita ingat, siapakah di antara wira-wira cerita itu yang sedikit kurang bangsawan? (Kepada Kolya Kolokolchikov: dia makan 4 ais krim tanpa berkongsi dengan adik perempuannya)

Kuiz
1
. Pada umur berapa A.P. Gaidar pergi ke hadapan? (Pada usia 14 tahun.)

2. Pada umur berapakah A.P. Gaidar memerintah rejimen itu? (Pada usia 17 tahun.)

3. Pada tahun berapakah cerita “Timur dan pasukannya” ditulis? (Pada tahun 1940.)

4. Apakah nama Timur, watak utama cerita "Timur dan pasukannya." (Garaev.)

5 Apakah nama akhir Zhenya dan Olga. (Alexandrovs.)

6. Namakan pangkat tentera dan kedudukan tentera Olga dan bapa Zhenya.

(Kolonel, komander bahagian berperisai.)

7. Apakah nama anjing Timur? (Rita.)

8. Apakah alat muzik yang dimainkan oleh kakak Zhenya, Olga?

(Pada akordion.)

9. Dengan siapa Timur akan membaiki wayar yang telah dipotong Zhenya?

(Dengan Kolya Kolokolchikov.)

10. Apakah yang dihantar oleh pasukan Timur kepada kumpulan Kvakin? (Ultimatum.)

11. Apakah mainan yang Zhenya menghiburkan gadis kecil itu? (Hare.)

12. Apakah nama pembantu Kvakin Figura? (Peter Pyatakov.)

13. Di manakah geng Kvakin mengurung lelaki yang datang untuk menjawab kata dua? (Di kapel.)

14. Di manakah lelaki dari pasukan Timur mengurung lelaki yang ditangkap dari kumpulan Kvakin?

(Di gerai di pinggir dataran pasar.)

15. Mengenai apa dan dengan siapa Zhenya datang ke Moscow untuk bertemu bapanya?

(Naik motosikal dengan Timur.)

16. Pukul berapa Zhenya dan bapa Olga sepatutnya pergi? (Pada pukul tiga.)

17. Siapa yang menganjurkan mereka untuk melihat George? (Zhenya.)

III. Perbualan berdasarkan cerita oleh A.P. Gaidar "Timur dan pasukannya." "Saya sedang menulis sesuatu yang baru di sini. Ia lucu apa yang saya lakukan di sana," kata Gaidar tanpa diduga semasa perbualan yang sehingga saat itu telah mengenai topik yang sama sekali berbeza. anda tahu, kolonel, bapa, akan pergi, pergi ke balai dan anak perempuannya bertanya kepadanya: "Adakah anda melakukan perjalanan dengan kereta yang lembut?"? » Dia berkata:“Dalam kereta api yang lembut...” Dan dia, sebenarnya, mengembara bersama saya dalam kereta api berperisai...” Inilah yang dikatakan L. Kassil tentang permulaan penciptaan cerita.1. Kisah ini bermula dengan fakta bahawa anak perempuan Kolonel Alexandrov

datang bercuti ke kampung percutian berhampiran Moscow.

Apa yang berlaku kepada Zhenya sebelum dia sampai ke dachanya?

2. Zhenya menemui "ibu pejabat" di loteng sebuah bangsal lama.

Apa yang Zhenya lakukan di loteng dan apa yang berlaku kemudian?

3. Zhenya bertemu Timur dan rakan-rakannya, belajar tentang perbuatan baik mereka. Pasukan itu tidak dibentuk hari ini atau semalam; Kita hanya boleh meneka berapa banyak perbuatan baik yang mereka lakukan sepenuhnya tanpa mementingkan diri, harmoni, dan mesra. Dalam cerita itu, Gaidar menunjukkan kepada kita satu hari pasukan, yang bermula pada awal pagi.

Beritahu kami tentang tugas yang dilakukan oleh lelaki itu.

a) membantu seorang wanita tua dengan sariawan;

b) menyusun kayu api;

c) menangkap kambing;

d) bermain dengan budak perempuan.

4. Humor dalam cerita.

Beritahu kami tentang episod yang membuat anda tersenyum (kepulangan seekor kambing dengan poster papan lapis yang dilekatkan pada tanduknya; pembantu susu tua memutuskan untuk mengisi tong; selimut ditarik dari lelaki yang mengantuk Kolokolchikov).

Orang Timur melakukan perbuatan baik bukan untuk diri mereka sendiri dan bukan untuk kemuliaan mereka. Ingat bagaimana mereka menjalankan perniagaan mereka? (supaya tidak ada yang melihat. Secara rahsia. Mereka tidak mahu diketahui tentang mereka, mereka tidak mencari kemasyhuran untuk diri mereka sendiri.)

Ya, gerakan Timur akan kekal, kerana sentiasa ada orang yang memerlukan bantuan, dan ada orang yang membantu. Dan di sekolah kami ada kanak-kanak yang membantu orang tua: mereka mengeluarkan salji, memotong kayu api, dan menyusunnya.

Di Rusia, ingatan A. Gaidar diabadikan, terdapat muzium Gaidar, jalan-jalan bandar membawa namanya

VIII. Kerja rumah.

Tulis esei tentang topik: "Adakah orang Timur diperlukan sekarang?"

Gaidar Arkady Petrovich adalah pengarang yang telah saya temui berkali-kali, sebagai contoh, semasa membaca karya Chuk dan Gek. Musim panas ini saya bertemu dengan pengarang yang hebat ini lagi apabila saya membaca karya lain oleh Gaidar Timur dan pasukannya. Saya terjumpa kerja musim panas ini. Saya membaca karya pengarang dalam satu nafas, kerana ia adalah kisah menarik yang menceritakan tentang niat baik orang Timur, tentang bantuan mereka kepada orang biasa.

Gaidar Timur dan pasukannya

Diari pembaca dan karya Timur dan pasukannya oleh pengarang Gaidar memperkenalkan kita kepada seorang budak lelaki yang berjaya mengumpulkan rakan-rakannya dan menetapkan matlamat yang sama: untuk membantu semua orang yang memerlukan bantuan, dan pertama sekali, lelaki itu membantu keluarga daripada askar Tentera Merah. Mereka membantu secara diam-diam dari orang dewasa, oleh itu, Zhenya, yang, setelah tiba dari Moscow bersama kakaknya ke kampung, menyertai barisan pengikut Timur, tidak dapat memberitahu kakaknya seluruh kebenaran tentang Timur. Kakaknya menganggap Timur sebagai hooligan dan melarang Zhenya untuk berkomunikasi dengannya. Tetapi anak-anak meneruskan kerja baik mereka. Jadi, mereka membantu wanita tua itu. Sama ada mereka memotong kayu, kemudian mereka mencari kambing, kemudian mereka mengisi tong dengan air, kemudian mereka bermain dengan anak. Tetapi matlamat paling penting lelaki itu adalah untuk mendedahkan dan menyuraikan kumpulan Mishka Kvakin, yang sering mencuri epal. Dan lelaki itu berjaya membuat serangan hendap dan mengurung samseng di dataran pasar, di mana Timur dan pasukannya melampirkan tanda memberitahu semua orang bahawa pencuri epal yang sama telah dikurung.

Perkara yang baik tentang kerja itu ialah orang dewasa akhirnya memihak kepada kanak-kanak, memahami mereka dan menyokong mereka. Olya, kakak Masha, boleh mengubah pendapatnya tentang Timur apabila Timur, walaupun segala-galanya, membawa Zhenya menaiki motosikal bapa saudaranya, hanya supaya Zhenya dapat melihat bapanya, yang tiba di bandar selama beberapa jam. Tetapi kerana masa telah hilang, kerana telegram dibaca terlalu lewat, Zhenya dapat melihat ayahnya untuk beberapa minit sahaja. Tetapi, terima kasih kepada Timur, pertemuan itu, walaupun sekejap, berlaku. Kejadian ini mengubah pendapat Olga tentang Timur.

Timur dan pasukannya adalah watak utama

Dalam karya "Timur and His Team" watak utama ialah Timur - dia seorang budak lelaki yang sederhana dan biasa. Walaupun tidak, anda tidak boleh memanggilnya biasa, kerana dia seorang lelaki kecil dengan hati yang baik dan bersimpati, jadi dia sentiasa bersedia untuk membantu semua orang. Ini adalah komisar bangga yang mengumpulkan orang-orang. Sekarang Zhenya, Nyurka, Kolya, Geika, Sima, yang juga wira kerja, sedang bermain permainan rahsia yang tidak dapat difahami oleh orang dewasa, jadi kerana ini, konflik timbul antara kanak-kanak dan orang dewasa. Tetapi permainan ini diserap dengan perasaan cinta yang besar dan murah hati untuk Tanah Air, kerana orang Timur membantu keluarga askar Tentera Merah.

Juga heroin kerja Timur dan pasukannya ialah Zhenya dan kakaknya Olya. Zhenya, selepas kematian ibunya, mula dibesarkan oleh kakaknya. Kakaknya tegas dan mahu Zhenya membesar mengikut semua peraturan, taat dan berdisiplin. Tetapi Zhenya tidak begitu bersetuju dengan ini, kerana ini adalah kanak-kanak berusia tiga belas tahun yang mahukan pengembaraan dan, terima kasih kepada Timur dan pasukannya, Zhenya mendapat peluang ini.

Terdapat juga wira negatif di sini dalam diri Mishka Kvakin dan gengnya, dengan siapa Timur sedang melancarkan perang sebenar.

Setelah bertemu Timur dan pasukannya dalam ringkasan ringkas, saya menyimpulkan bahawa ini adalah kerja yang baik yang membuat anda berfikir, kerana pada zaman kita terdapat banyak orang yang memerlukan bantuan dan alangkah baiknya jika anak-anak sekolah bersatu dalam satu pasukan, menjadi beberapa jenis Timurovites yang akan melakukan perbuatan baik. Jadi hari ini saya akan melawat jiran saya yang sudah bersara, mungkin dia memerlukan bantuan saya, yang dia tidak akan menolak.


Pada tahun 1940 filem itu dikeluarkan
"Timur dan pasukannya"
yang menjadi kegemaran kultus untuk kanak-kanak Soviet.
Populariti dan pengaruhnya sangat besar:
Seluruh pergerakan Timur berkembang di USSR.
Para perintis, meniru idola mereka, membantu orang tua dan tentera yang cedera pulang dari hadapan.
Tidak ramai yang tahu bagaimana nasib kanak-kanak yang mewujudkan cita-cita tidak mementingkan diri sendiri, patriotisme dan belas kasihan muncul di skrin.

Skrip untuk filem itu ditulis oleh Arkady Gaidar.
Ramai orang tersalah anggap bahawa filem itu adalah adaptasi daripada ceritanya, tetapi mula-mula Gaidar mencipta skrip, dan berdasarkannya cerita itu kemudiannya ditulis.
Arkady Gaidar dan pengarah filem itu, Alexander Razumny, adalah kawan baik.
Mereka bekerja di filem itu selama 2 tahun.
Anak Akal mengenang:
“Hakikatnya Gaidar adalah seorang lelaki yang sangat kacak, dan bukan sahaja wanita, malah kanak-kanak juga berpaut kepadanya.
Kami kemudian tinggal di Tverskaya, tidak jauh dari Dataran Mayakovsky, dan apabila Gaidar keluar ke halaman, kanak-kanak berlari dari semua pihak untuk bermain dengannya.
Suatu hari dia datang dengan permainan yang diterima semua kanak-kanak dengan gembira.
Kemudian, idea untuk permainan ini menjadi asas untuk skrip.”
Gaidar menamakan watak utama sebagai penghormatan kepada anak lelakinya Timur daripada perkahwinan pertamanya dan anak angkatnya Zhenya daripada anak kedua.


Liviy Shchipachev dalam filem *Timur dan pasukannya*, 1940

Kira-kira 200 kanak-kanak mengikuti uji bakat untuk peranan Timur Garayev, anak saudara kepada komander Tentera Merah.
Mereka meluluskan Livy Shchipachev, anak kepada penyair terkenal Stepan Shchipachev ketika itu.
Beginilah cara Gaidar dan Razumny membayangkan seorang perintis teladan: berambut cerah, bermata biru, dengan dagu yang kuat.
Livy diingati oleh penonton, tetapi tidak meneruskan kerjayanya sebagai pelakon.
Dia lulus dari sekolah untuk kanak-kanak yang sangat berbakat, sebuah institut yang dinamakan sempena. Surikov dalam kelas lukisan, menjadi ahli Kesatuan Seniman.
Lukisannya dipamerkan di Galeri Tretyakov dan dalam koleksi asing.
Liviy Shchipachev tidak suka mengingati filem itu:
“Saya seorang artis, bukan seorang pelakon.
Lupakan masa lalu saya,” katanya.


Katya Derevshchikova sebagai Zhenya, 1940

Peranan Zhenya pergi ke Ekaterina Derevshchikova.
Ini bukan kerja filem pertamanya.
Nasib pelakon ini adalah tragis:
bapanya ditindas, gadis itu dibuang dari VGIK atas sebab yang tidak diketahui.
Dia mencari jalannya untuk masa yang lama, tinggal beberapa lama dengan suaminya di Kyiv dan berkhidmat di Teater Drama Rusia. Lesya Ukraine.
Pada tahun 1960-an dia kembali ke Moscow dan mendapat pekerjaan
Teater boneka Sergei Obraztsov.
Dia terpaksa mengalami kematian orang tersayang: suami keduanya meninggal dunia akibat kanser, anaknya meninggal dunia pada usia 35 tahun.
Pada tahun 1999, beliau dianugerahkan gelaran Artis Terhormat Persekutuan Rusia.


Nikolai Kutuzov dalam filem *Timur dan pasukannya*, 1940

Nikolai Kutuzov mendapat peranan Geika secara tidak sengaja:
dia belajar muzik dan membuat persembahan dalam orkestra balalaika.
Di sana mereka melihatnya dan menawarkannya peranan dalam filem itu.
Pada masa akan datang, dia tidak menghubungkan nasibnya dengan pawagam, kerana panggilan sebenar adalah muzik.
Kutuzov menulis banyak karya untuk koir, mengajar di Gnesinka, dan mengarahkan Koir Akademik Lagu Rusia di Televisyen Pusat dan Radio All-Union.

Igor Smirnov, yang memainkan peranan Sima Simakov, juga menumpukan hidupnya untuk muzik.
Dia menjadi koreografer, guru, ketua jabatan koreografi di Moscow State University of Culture and Art, salah seorang pengasas balet kebangsaan Karelian.


Igor Smirnov dalam filem *Timur dan pasukannya*, 1940

Boris Yasen, yang memainkan samseng Mishka Kvakin, lebih tua daripada lelaki lain dan selepas penggambaran dia pergi ke hadapan.
Pada tahun 1942, dia kembali membintangi kesinambungan cerita filem "Sumpah Timur", dan kemudian sekali lagi pergi ke barisan hadapan, di mana dia hilang.
2 filem ini menjadi satu-satunya dalam kehidupan kreatifnya.


Boris Yasen sebagai Mishka Kvakin

Viktor Seleznev, yang mendapat peranan Vitya, cucu Dr Kolokolchikov, berlakon dalam filem dari usia 4 tahun, tetapi tidak meneruskan kerjaya filemnya pada masa akan datang.
Dia gemar sukan, menembak peluru, lulus dari sekolah kejurulatihan, dan menjadi Jurulatih Terhormat RSFSR dalam menembak peluru.


Adalah menghairankan bahawa hampir semua kanak-kanak yang membintangi filem "Timur and His Team" meninggalkan kerjaya filem mereka, tetapi berjaya menyedari kebolehan mereka dalam bidang aktiviti lain.
Pengarah berjaya menemui kanak-kanak yang benar-benar unik dan berbakat yang layak ditiru bukan sahaja dalam filem, tetapi juga di belakang tabir!