Biografi Ciri-ciri Analisis

Bagaimana untuk melakukan bahagian 2 dalam kajian sosial. Tugasan C1–C4

Bagaimana untuk menyediakan dengan betul untuk kajian sosial:

  1. Amalan berterusan diperlukan.
    • Beri perhatian khusus kepada Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial 2019. Versi demo daripada FIPI akan membantu anda memahami struktur tiket dan memahami keperluan. akan membimbing anda tentang topik yang perlu anda pelajari.
    • Bersedia untuk penyelesaiannya 10 pilihan latihan dengan jawapan. Mereka dibangunkan oleh guru berdasarkan versi demo.
    • Lebih banyak ujian diselesaikan, lebih tinggi kesediaan, kerana mekanisme hafalan dicetuskan. Jangan malas untuk memperbaiki kesilapan anda. Selesaikan ujian dalam talian setiap minggu sehingga anda membuat kesilapan. Pengguna berdaftar di tapak boleh menjejaki statistik ujian yang diselesaikan.
  2. Urus masa anda dengan betul untuk menyelesaikan ujian latihan untuk mendapatkan bilangan mata maksimum.
    • Tugasan 1-3 dan 10 diselesaikan dalam 1-4 minit;
    • Tugasan 4-9 dan 11-28 diberikan dari 2 hingga 8 minit;
    • Tugasan 29 - 45 minit.
  3. Bekerja dengan teks

      Untuk menyelesaikan tugasan standard 21-24, kemahiran bekerja dengan maklumat teks adalah penting. Apabila berlatih untuk menyelesaikan ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial dalam talian, beri perhatian kepada tugas yang memerlukan bukan sahaja mengekstrak dan mengeluarkan semula intipati daripada lembaran maklumat, tetapi juga tafsiran, pemahaman anda sendiri tentang apa yang dikatakan atau ditulis, dan penggunaan sosial. pengetahuan sains dalam rumusan.

      Tugasan No. 29 (esei) merangkumi 5 tugasan alternatif yang tertumpu kepada penulisan esei mengenai satu daripada 5 topik. Topik mewakili kenyataan oleh tokoh awam terkenal, serta wakil politik, sains dan budaya. Tugas itu secara tradisinya dianggap paling sukar dalam CMM.

      Petua berguna: Untuk menulis esei berkualiti tinggi, anda mesti dapat mendedahkan maksud penghakiman (penyataan, petikan), menggunakan peruntukan sains sosial yang dipelajari, membuat kesimpulan anda sendiri dan menyatakannya dengan contoh yang jelas.


Menukar mata kepada gred

  • 0-41 mata - "tidak memuaskan";
  • 42-54 mata - "tiga";
  • 55-66 mata - "baik";
  • 67 mata dan ke atas - "cemerlang".

Minimum ialah 42, dan maksimum ialah 100.

Ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial terdiri daripada:

  • Bahagian 1– daripada 20 masalah, dengan jawapan ringkas dalam bentuk perkataan, beberapa perkataan atau nombor. Separuh daripada tugas berada di peringkat asas, separuh lagi berada di peringkat lanjutan. Bahagian pertama bernilai 35 mata utama.
  • Bahagian 2– daripada 9 masalah, dengan jawapan terperinci. Tugasan 21 dan 22 adalah asas, dan daripada 23 hingga 29 adalah lebih kompleks dan bernilai 30 mata. Lihat dengan jawapan terperinci dalam kajian sosial.

Ingat!

  • Pada tahun 2019, peperiksaan kajian sosial akan berlangsung 235 minit (3 jam 55 minit).
  • Dilarang membawa bersama anda objek asing (helaian menipu, telefon pintar, fon kepala, jam tangan pintar, dll.).
  • Pada hari terakhir sebelum peperiksaan, semak bahan yang diliputi dan semak semula pilihan yang diselesaikan.

Intensif "Bahagian kedua Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial"!

Pengajian sosial adalah mata pelajaran elektif yang paling popular pada Peperiksaan Negeri Bersepadu. Pada masa yang sama, skor purata ternyata rendah. Pada 2018, pelajar sekolah Rusia mendapat purata 55 daripada 100 mata. Hanya 30% daripada graduan mendapat lebih 61 mata.

Mengapa keputusan rendah?

Pemohon membuat kesilapan asas:

Dalam hujah jawapan;

Untuk menggambarkan jawapan dengan contoh;

Dalam merangka rancangan;

Dalam bekerja dengan istilah;

Dalam tarikh dan acara.

Dan apa? Sekarang jangan berputus asa dengan "masyarakat"?

Ia agak mungkin untuk menjaringkan lebih daripada 80 mata!

Mengapa kita begitu yakin? Dari tahun ke tahun, pelajar kami lulus dengan 100 mata dan diterima masuk ke tempat yang dibiayai oleh kerajaan. Keputusan pelajar Peperiksaan Negeri Bersepadu - Studio pada Peperiksaan Negeri Bersepadu 2018 adalah dari 70 hingga 100 mata.

Apa yang kami tawarkan?

Datang ke kursus ekspres "Bahagian kedua Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial" (5 pelajaran). Kami bermula pada 19 November, tepat pada masanya untuk cuti!

Kursus intensif itu diketuai oleh Oksana Mikhailovna Alieva, seorang guru kategori tertinggi sejak 2007, pakar Peperiksaan Negeri Bersepadu. Pengalaman mengajar sejak 1993

Dalam 5 hari kami akan menganalisis topik:

1. "Manusia dan Masyarakat",

2. "Ekonomi"

3. "Sosiologi",

4. "Sains Politik"

5. "Betul."

Persediaan nyata, tugasan Olimpik dan segala-galanya Rahsia Peperiksaan Negeri Bersatu 2019 sedang menunggu anda dalam 5 hari ini! Kuliah yang unik, banyak penyelesaian masalah dan analisis tugasan bahagian kedua.

Anda akan belajar:

1. Universiti dan fakulti mana yang memerlukan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam pengajian sosial;

2. Olimpik sebagai alternatif kepada Peperiksaan Negeri Bersepadu;

3. Kesilapan utama dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial 2018;

4. Bagaimana untuk tidak kehilangan mata pada Peperiksaan Negeri Bersepadu (“batu dalam air”);

5. Apakah perubahan yang terdapat dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu 2019;

6. Cara mempelajari bahan teori dengan betul dan sastera apa yang hendak digunakan;

7. Menyelesaikan masalah ekonomi dan undang-undang untuk Olimpik dan Peperiksaan Negeri Bersatu.

Dan anda juga akan menerima:

1. Kamus undang-undang,

2. Klise untuk menulis esei,

3. Carta, jadual dan banyak lagi

Datang ke pusat latihan kami di Strastnoy Boulevard

Tugasan 2 Peperiksaan Negeri Bersatu dalam Masyarakat: bagaimana untuk menyelesaikan

Kesukaran tugasan 2 Peperiksaan Negeri Bersepadu ini dalam kajian sosial ialah ia memerlukan anda untuk mencari kata umum untuk bilangan istilah tertentu. Kata generalisasi ialah istilah atau konsep generik yang merangkumi makna konsep dan istilah lain dalam maknanya. Seperti dalam tugas Peperiksaan Negeri Bersatu yang lain mengenai masyarakat, topik tugasan boleh sangat berbeza: sfera sosial, politik, rohani, dll.

Di sini, sebagai contoh, adalah tugas daripada ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu sebenar dalam masyarakat:

Ia segera menjadi jelas kepada lelaki dan perempuan yang bijak bahawa kata-kata yang dicadangkan berkaitan dengan topik "Sfera Kerohanian Masyarakat", iaitu dengan topik agama. Jika anda merasa sukar untuk menjawab dengan segera, saya syorkan anda membaca catatan saya sebelum ini "" . Setelah membaca syarat untuk yang paling berpengetahuan, ia dengan serta-merta menjadi jelas bahawa hanya ada dua pilihan yang tersisa untuk jawapannya: pemujaan dan agama. Apa yang akan menjadi lebih umum? Kultus adalah penyembahan sesuatu.

Anda boleh bereksperimen dengan meletakkan penyapu di sudut bilik anda. Dan berdoa kepadanya setiap hari, bercakap dengannya... Dalam sebulan ini akan menjadi barang yang paling berharga untuk anda :). Buat kultus penyapu. Apa itu agama? Ini adalah bentuk pandangan dunia yang khusus, kesedaran tentang dunia. Jelas sekali bahawa konsep "agama" termasuk konsep "kultus," kerana pandangan dunia mungkin termasuk penyembahan pelbagai dewa. Sebagai contoh, paganisme di kalangan Slav Timur: ada yang mempunyai kultus Perun (dewa guruh dan kilat), yang lain mempunyai kultus tuhan paya, dll.

Atau, sebagai contoh, Kristian Ortodoks: ada kultus Yesus Kristus, ada kultus Roh Kudus, ada kultus Theotokos Maha Kudus... Adakah anda faham?

OK. Maka jawapan yang betul ialah: agama

Cadangan 2. Anda perlu mempunyai pengetahuan yang baik tentang istilah dan konsep daripada pelbagai topik dalam kajian sosial. Fahami istilah mana yang berkaitan dengan yang mana, dan mana yang mengikuti daripadanya. Untuk tujuan ini dalam kursus video berbayar saya "Kajian sosial: Peperiksaan Negeri Bersatu 100 mata " Saya telah memberikan struktur istilah untuk semua topik Sains Sosial. Saya juga sangat mengesyorkan artikel anda tentang.

Mari kita lihat satu lagi tugasan 2 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial:

Kami segera memahami bahawa tugas 2 Peperiksaan Negeri Bersepadu mengkaji topik Sfera Sosial. Jika anda terlupa topik ini, muat turun kursus video percuma saya. Jika anda tidak melakukan ini, kemungkinan besar anda akan melakukan kesilapan. Logik sesetengah orang terlalu bengkok sehingga kejam! Sementara itu, jawapan yang betul: "agen sosialisasi" ialah kumpulan atau persatuan yang mengambil bahagian dalam penguasaan individu terhadap peraturan dan norma masyarakat, serta peranan sosial. Jika anda tidak biasa dengan istilah ini, sekali lagi saya sangat mengesyorkan untuk memuat turun kursus video percuma saya.

Cadangan 3. Berhati-hatilah! Selesaikan tugasan 2 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial lagi dan lagi untuk melakukan ini secara kualitatif pada mesin. Berikut ialah contoh tugas serupa yang lebih sukar:

Tema "Sains" dari bidang kerohanian masyarakat. Dengan cara ini, saya mempunyai artikel terperinci mengenai topik ini. Orang yang tidak begitu prihatin akan segera membuat kesilapan dengan menunjukkan dalam jawapan: asas klasifikasi, atau kesahan teori. Antara jawapan yang betul: pengetahuan saintifik , yang merangkumi klasifikasi yang berbeza dan kesahan teori!

Peperiksaan Negeri Bersepadu 2017. Kajian sosial. Bengkel. Tugasan bahagian 2.

Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L.

M.: 2017. - 96 p.

Bengkel kajian sosial ini bertujuan untuk menyediakan pelajar sekolah menengah untuk berjaya lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu. Manual ini mengandungi analisis terperinci semua jenis tugas bahagian 2, beberapa dozen tugas tahap kerumitan yang tinggi untuk mempraktikkan setiap jenis tugas, serta cadangan untuk menyelesaikan tugasan tahap kerumitan yang tinggi, analisis kesilapan biasa, jawapan dan kriteria penilaian untuk tugas bahagian 2. Buku ini ditujukan untuk guru, ibu bapa, tutor, serta pelajar sekolah menengah untuk persediaan bebas untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. Format:

pdf Saiz:

1.5 MBTonton, muat turun:

drive.google
kandungan
Mukadimah 4
Ciri-ciri tugas bahagian 2 6
Tugas untuk bekerja dengan teks (21-24) 10
Ciri-ciri teks 10
Ciri-ciri tugas 13
Kesilapan biasa 22
Uji diri anda 27
Bagaimana untuk bekerja dengan teks pada peperiksaan 37
Tugas latihan 38
Pendedahan makna sesuatu konsep dan aplikasinya dalam konteks tertentu (25) 46
Tujuan tugasan dan kriteria penilaian 46
Kesilapan biasa 49
Petua dan petua 51
Tugas latihan „ 53
Tugas untuk menentukan kedudukan teori (26) 54
Tugas-tugas (27) 59
Tugas latihan 70
Tugas untuk merangka pelan (28) 75
Ciri-ciri merangka rancangan untuk topik yang dicadangkan 75
Tugas latihan 77
Tugasan 29 83
Esei sains sosial: khusus tugas 83

Contoh dan ulasan 91
Tugasan peringkat tinggi 23-29 direka bentuk untuk menguji keluasan dan kedalaman penguasaan bahan sains sosial pelajar dan mengenal pasti tahap kemahiran intelek mereka. Tugas-tugas ini memerlukan kebolehan untuk memberikan hujah, fakta, contoh untuk mengesahkan kedudukan teori tertentu, merumuskan pandangan sendiri, dan menghubungkan pengetahuan teori dengan pendapat dan situasi sosial tertentu. Tugasan yang sama ini juga menyediakan untuk mengenal pasti pengetahuan umum pelajar, keupayaan untuk menggunakan pengetahuan kontekstual, serta pengetahuan tentang kemanusiaan yang berkaitan: sejarah, kesusasteraan, geografi.
Kerja itu berakhir dengan tugasan 29 - esei mini mengenai salah satu daripada lima topik, dibentangkan dalam bentuk pernyataan aphoristik. Setiap topik esei berkaitan dengan salah satu daripada enam sains asas kursus pengajian sosial: falsafah, ekonomi, sosiologi, dan psikologi sosial, sains politik atau perundangan. Semasa menyiapkan tugasan ini, pemeriksa memilih pernyataan topik. Setelah memilih topik, graduan boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahirannya dalam kandungan kursus sains sosial yang paling menarik baginya.

Bahagian bertulis Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial sentiasa menimbulkan kesukaran kepada graduan. Ini memerlukan bukan sahaja pengetahuan yang yakin tentang bahan teori, tetapi juga aplikasi pengetahuan sendiri, pandangan yang luas dan pemahaman tentang interaksi sosial. Saya bercadang untuk menganalisis tugas sebenar Bahagian 2, yang dihadapi pada Peperiksaan Negeri Bersepadu 2016.

Bahagian 2 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial

Marilah kita segera menyerlahkan beberapa blok "kesukaran" yang berkaitan dengan menyelesaikannya pada Peperiksaan Negeri Bersepadu:

  1. Kekurangan masa (sejumlah besar penulisan, keperluan untuk menulisnya dalam draf, dan kemudian berhati-hati memindahkan nota ke salinan akhir - jawapan borang 2);
  2. Pengetahuan tentang teori asas sains sosial yang tidak mencukupi
  3. Ketidakupayaan untuk menggunakan pengetahuan ini dalam amalan, memberikan contoh dari amalan sosial dan dari kehidupan sendiri;
  4. Pemahaman yang tidak mencukupi tentang cara betul, dan dalam cahaya "menguntungkan", merumuskan jawapan yang akan diperiksa oleh orang yang berfikiran subjektif -

Marilah kita ambil perhatian bahawa tugas-tugas inilah yang akan membawa anda kira-kira separuh daripada semua mata yang mungkin anda boleh skor dalam peperiksaan pada Peperiksaan Negeri Bersatu - 27 daripada 62, mengikut kriteria penilaian dalam

Tugas dan jawapan sebenar untuk Bahagian 2 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial 2016

Saya mencadangkan untuk melihat bagaimana kerja Bahagian 2 telah disiapkan oleh salah seorang graduan pada Peperiksaan Negeri Bersepadu pada tahun 2016, dan kemudian menganalisisnya. Mula-mula, mari kita lihat jawapan borang 2 yang lengkap:

Sekarang mari kita lihat teks tugasan dan potongan yang diterima oleh graduan untuk menyiapkan tugasan dalam Bahagian 2:

Teks (tugasan 21-24)

Jaminan undang-undang dan ketenteraman

Dalam negara kedaulatan undang-undang terdapat keseluruhan sistem jaminan kesahan dan ketenteraman. Jaminan undang-undang dan ketenteraman merujuk kepada keadaan kehidupan awam dan langkah-langkah khas tersebut. diterima pakai oleh negara, yang memastikan rejim kesahihan yang kukuh dan kestabilan undang-undang dan ketenteraman dalam masyarakat. Terdapat jaminan undang-undang dan ketenteraman material, politik, undang-undang dan moral yang berbeza.

Jaminan material termasuk struktur ekonomi masyarakat sedemikian, di mana hubungan yang setara diwujudkan antara pengeluar dan pengguna barangan material. Dengan hubungan komoditi pasaran yang setara, asas material sebenar diwujudkan untuk fungsi normal masyarakat sivil. Di bawah syarat ini, mana-mana subjek undang-undang menjadi bebas dan bebas dari segi ekonomi. Disokong dan dilindungi oleh undang-undang, ia merealisasikan sepenuhnya keupayaannya dalam bidang pengeluaran material, yang merupakan jaminan undang-undang dan ketenteraman yang paling penting dalam masyarakat. Individu yang selamat dari segi kewangan dan dilindungi secara sosial, sebagai peraturan, mematuhi kelakuannya dengan undang-undang, kerana kepentingannya dijamin oleh rejim kesahihan dan secara objektif terkandung dalam susunan undang-undang.

Jaminan politik kesahan dan ketenteraman adalah semua elemen sistem politik masyarakat yang menyokong dan menghasilkan semula kehidupan sosial berdasarkan undang-undang undang-undang yang mencerminkan undang-undang objektif pembangunan sosial. Negara, badan-badannya, pelbagai persatuan awam dan organisasi swasta, kolektif buruh, iaitu, semua hubungan sistem politik moden masyarakat, demi kepentingan mata pencarian mereka, menyokong sepenuhnya rejim kesahihan yang diperlukan dan kestabilan undang-undang dan ketenteraman. . Organisasi politik atau tokoh politik individu yang menentang diri mereka terhadap perintah yang ditetapkan oleh undang-undang dilucutkan perlindungan negara.

Jaminan undang-undang termasuk aktiviti badan dan institusi kerajaan yang khusus bertujuan untuk mencegah dan menyekat pelanggaran undang-undang dan ketenteraman. Ia dijalankan oleh badan perundangan, eksekutif dan kehakiman kuasa negara. Arah utama dalam memerangi jenayah dibentuk oleh badan perundangan, mengeluarkan peraturan berkaitan yang memperuntukkan liabiliti undang-undang untuk tindakan yang menyalahi undang-undang. Kerja langsung mengenai pencegahan dan penindasan kesalahan dijalankan oleh agensi penguatkuasaan undang-undang negeri. Dengan adanya jaminan ekonomi dan politik yang cukup kuat, aktiviti penguatkuasaan undang-undang negara secara berkesan memastikan rejim kesahan yang optimum dan kestabilan undang-undang dan ketenteraman.

Jaminan moral kesahan dan ketenteraman adalah persekitaran moral dan psikologi yang menggalakkan di mana hak dan kewajipan undang-undang peserta dalam hubungan undang-undang direalisasikan; tahap kerohanian dan budaya mereka; sensitiviti dan perhatian badan dan pegawai kerajaan kepada rakyat, kepentingan dan keperluan mereka. Semua bahagian sistem politik masyarakat, termasuk organisasi amal, institusi kebudayaan dan seni, sekolah, institusi pendidikan tinggi, dan gereja, mengambil bahagian dalam mewujudkan persekitaran moral yang sihat dalam bidang peraturan undang-undang. Masyarakat yang sihat dari segi moral ialah masyarakat yang berfungsi berdasarkan undang-undang, dalam keadaan susunan undang-undang yang stabil.

Kesahan dan ketenteraman dalam masyarakat dipastikan oleh keseluruhan sistem jaminan, yang secara organik berinteraksi antara satu sama lain, saling bergantung dan saling melengkapi.

  1. 2 mata daripada 2 mungkin.
  1. 2 mata daripada 2 mungkin.

Apakah sistem, menurut pengarang, yang menjadi asas kepada pembangunan ekonomi biasa masyarakat? Bagaimanakah teks menerangkan bahawa entiti ekonomi berminat untuk memastikan undang-undang dan ketenteraman? Gambarkan minat ini dengan contoh.

  1. 1 mata daripada 3 mungkin.

yang mana cabang kerajaan contoh

  1. 1 mata daripada 3 mungkin.

  1. 2 mata daripada 3mungkin.

Apakah maksud yang diberikan oleh saintis sosial kepada konsep "kumpulan sosial"?
Berdasarkan pengetahuan kursus sains sosial, buat dua ayat:
satu ayat yang mengandungi maklumat tentang jenis-jenis kumpulan sosial, dan satu ayat yang mengandungi maklumat tentang mana-mana fungsi kumpulan sosial.

  1. 3 mata daripada 3 mungkin.

Namakan dan jelaskan dengan contoh (khusus) ketiga-tiga jenis itu persaingan yang tidak sempurna.

  1. 3 mata daripada 3mungkin.

Seorang lelaki muda pada usia 16 tahun diupah di bawah syarat berikut: tanpa pemeriksaan perubatan, hari bekerja dari 16 hingga 23 jam, bercuti hanya selepas 6 bulan bekerja, dan sebagai tambahan, gaji setiap jam. Ia adalah perlu untuk mencari pelanggaran yang dilakukan oleh majikan dan menjelaskannya.

  1. 3 mata daripada 3 mungkin.

Pelan topik "Aktiviti sebagai satu bentuk interaksi manusia dengan dunia luar."

29.3 3 mata daripada 5: 1(1) 1(2) 1(2)

"Patriotisme sejati sebagai manifestasi peribadi cinta untuk kemanusiaan tidak wujud bersama dengan permusuhan terhadap negara individu" (N.A. Dobrolyubov).

Analisis penyelesaian tugas bahagian 2

Kami tidak akan mengulas atau memikirkan secara terperinci tentang tugas-tugas yang mana mata maksimum yang mungkin diberikan. Dalam bentuk analisis bersama graduan dan pakar Peperiksaan Negeri Bersatu Evgeniy Sergeevich Kotsar, kami akan menganalisis mata-mata yang mungkin tidak mendapat markah maksimum graduan:

23. 1 mata daripada 3

yang mana cabang kerajaan Adakah anda tahu daripada kursus pengajian sosial anda? Namakan mereka dan bawa mereka contoh aktiviti mereka untuk memastikan undang-undang dan ketenteraman.

Komen alumni:

  • syarat itu tidak mengatakan bahawa contoh sepatutnya khusus.
    Di samping itu, Cadangan Metodologi untuk Pakar Sains Sosial pada halaman 18 menyatakan:

« Contoh mungkin terdapat fakta masa lalu dan masa kini, yang diperoleh daripada pengalaman sosial peribadi graduan atau yang telah diketahui umum; peristiwa sebenar, contoh daripada seni dan situasi simulasi. Dalam jawapan Pelbagai peringkat spesifikasi dibenarkan , dan dalam hal ini, sesetengah pemeriksa mungkin mengikuti jalan yang semakin memperjelas kedudukan awal itu sendiri, menonjolkan sisi, aspek, bentuk manifestasi, dsb.; yang lain mungkin memberi keutamaan kepada fakta-fakta tertentu yang merangkumi ciri-ciri (ciri-ciri) umum.”

  • Saya mengesyaki bahawa mereka hanya memberikan satu mata daripada tiga kerana hanya contoh ke-3 yang kelihatan konkrit kepada mereka, dan dua yang pertama telah dipertimbangkan untuk kriteria daripada versi Demo dipanggil "Penaakulan jenis umum diberikan."

Katakan contoh kedua benar-benar kelihatan seperti "penaakulan umum". Tetapi mengapa contoh pertama tidak baik? Pada dasarnya, ia mengatakan tentang pembangunan rang undang-undang yang mengawal selia bidang hubungan ekonomi, dan intipati rang undang-undang ini ditunjukkan

  • Mungkin mereka ingin melihat dalam setiap contoh pautan ke beberapa negeri. organ, iaitu supaya dalam setiap contoh subjek aktiviti ini ditunjukkan. Sebagai contoh, dalam ke-3 saya katakan tentang mahkamah, tetapi dalam dua yang pertama tidak ada subjek sedemikian. Tetapi seingat saya, syarat tidak mengatakan apa-apa tentang pihak berkuasa - ia perlu ditulis cawangan pihak berkuasa. Jika, selepas semua, ia bukan mengenai cawangan, tetapi mengenai sesuatu yang lebih spesifik, maka, mungkin, mereka mengeluarkannya dengan adil

Namun, saya rasa anda boleh cuba merayu 1 mata untuk contoh pertama.

Ulasan pakar:

Hujah kedua pasti tidak akan diambil kira, “pelaksanaan langkah... (?yang mana???)”

Saya bersetuju bahawa contoh ke-3 kemungkinan besar telah diambil kira (lebih spesifik), tetapi juga mungkin untuk memperjuangkan yang pertama (kata-kata tugas itu tidak memberikan spesifik, fungsi cabang perundangan tidak diputarbelitkan) . Petikan daripada Syor Metodologi adalah betul.

  1. 1 mata daripada 3

Menggunakan pengetahuan sains sosial, berikan tiga penjelasan untuk fakta bahawa rejim kesahihan dan undang-undang dan ketenteraman yang stabil menyumbang kepada memastikan fungsi normal masyarakat.

Komen alumni:

Dalam kes ini, saya tidak faham sama sekali mengapa hanya ada satu mata daripada tiga. Jika anda melihat jawapan kepada tugasan 24 daripada, ia nampaknya tidak memerlukan sebarang spesifik. Kecuali mungkin tulisan saya lebih terperinci dan lebih sukar untuk difahami pada bacaan pertama. Di samping itu, pelbagai istilah daripada kursus digunakan dengan agak aktif.

Skor 1 bermakna pakar hanya menerima satu daripada tiga penjelasan. Tetapi pada pendapat saya, ketiga-tiga penjelasan di sini pada dasarnya adalah sama sifatnya. Iaitu, jika kita menganggap bahawa terdapat beberapa jenis kecacatan dalam salah satu penjelasan, maka kecacatan yang sama mesti ada pada yang lain. Dalam kes ini, adalah perlu untuk meletakkan sama ada 0 atau semua 3 mata. Tetapi saya tidak nampak sebarang masalah dengan penjelasan di sini, jadi saya lebih cenderung kepada 3 mata.