Apakah perubahan yang mungkin berlaku di sekolah pada tahun baharu? Kelas Menteri Vasilyeva Peraturan untuk sekolah baru, standard baru.

Keghairahan yang menyelubungi "kembali ke sekolah Soviet," perubahan dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dan peraturan untuk memasuki universiti tidak membenarkan ibu bapa, guru, atau kanak-kanak berehat sepanjang tahun lalu. Oleh itu, keinginan untuk melihat esok dan mengetahui apa yang diharapkan daripada pendidikan pada 2017 adalah wajar. Ramalan itu diberikan oleh pakar Mela, pengarah saintifik Institut Masalah Dasar Pendidikan Eureka, Alexander Adamsky.

Tahun Baru untuk ibu bapa dan guru, pada pendapat saya, akan menjadi titik perubahan dalam hubungan antara pendidikan formal dan tidak formal. kenapa? Salah satu sebabnya ialah peningkatan mendadak dalam motivasi untuk pendidikan kendiri di kalangan kanak-kanak dan orang dewasa. Ini, pertama sekali, kesan sampingan daripada "kekacauan" yang dilakukan oleh ahli politik di sekitar pendidikan domestik.

Kritikan yang menyebalkan terhadap sekolah Rusia, mitologi negatif hasil peningkatan pendidikan umum, tafsiran yang menghina pedagogi liberal, pengagungan "sekolah Soviet yang musnah" dan menyeru untuk kembali - semua ini memaksa ibu bapa, dan ramai pelajar, untuk melihat ke arah lain.

Jika sekolah itu seburuk yang mereka katakan dan tulis mengenainya, dan hampir tidak ada orang yang waras dan ingatan yang kuat mahu mengajar anak-anak mereka di sekolah "Soviet", maka apa yang ada selain?

Satu lagi sebab untuk meninggalkan pendidikan am bukan formal: kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa semakin yakin bahawa, disebabkan oleh sekatan formal, sekolah mula ketinggalan dengan ketara di belakang peluang yang, seperti yang mereka katakan, tersedia secara terbuka.

Untuk pendidikan moden yang berkualiti, sekolah mestilah fleksibel. Bukan sahaja supaya pelajar sedar tentang penemuan baru, karya, teknologi dan perubahan secara umum. Tetapi juga untuk memberi pelajar cara untuk bekerja dengan perubahan ini, kemahiran menggunakan peluang baharu, dan membangunkan keupayaan untuk menyedari diri mereka dalam keadaan baharu. Tetapi struktur organisasi sekolah terlalu kuno untuk memberikan kanak-kanak hasil seperti itu. Ini masih merupakan institusi di mana pekerja tertakluk kepada peraturan emas: "Tiada inisiatif!"

Masa keemasan pencarian inovatif telah berlalu; lonjakan terakhir adalah dalam rangka projek kebangsaan keutamaan "Pendidikan" pada pertengahan 2000-an. Hari ini sekolah penulis tidak dihormati. Piawaian pendidikan persekutuan telah diisytiharkan "kosong". Mungkin kerana mereka tidak menyatakan bahan pendidikan, perancangan tematik dan hasil sebagai senarai maklumat yang diperoleh. Walaupun piawaian terbuka ini merupakan cara paling moden untuk mengurus kandungan pendidikan dalam konteks pelbagai sumber pendidikan.

Oleh itu, sekolah terlalu dikawal selia dan, sebagai akibatnya, terdapat fetish untuk pemeriksaan, penyeliaan dan pelaporan. Agensi itu memilih untuk melaksanakan metodologi pengurusan kualiti asas. Adalah dipercayai bahawa kanak-kanak akan belajar dengan lebih baik, tahu dan boleh melakukan lebih banyak lagi, serta lebih bersedia menghadapi kehidupan di masa hadapan yang tidak menentu jika mereka diberi ujian secara sistematik. Adalah dipercayai bahawa sekolah akan berfungsi dengan lebih baik jika sentiasa diperiksa. Dan guru akan lebih bermotivasi jika mereka menulis laporan terperinci pada setiap langkah.

Nampaknya kepada saya adalah sangat penting untuk memberi perhatian kepada trend ini: intinya bukan sahaja kanak-kanak tidak lama lagi akan tidak mempunyai masa yang cukup untuk menghadiri sekolah (bagaimana seseorang tidak dapat mengingati ungkapan klasik Huckleberry Finn: "Dan tidak ada sekolah yang akan halang saya daripada mendapat pendidikan!”).

Sekiranya penganiayaan terhadap sekolah dalam media, dalam projek teknologi politik, dalam kempen PR terhadap ahli politik dan kritikan kemarahan yang tidak berkesudahan terhadap aktivis marginal berterusan pada rentak yang sama, dalam kesedaran awam sekolah itu akan dengan cepat berubah menjadi quitrent paksa yang tidak perlu, dan keluarga tidak akan mencari sumber pendidikan yang diperlukan di sekolah.

Usaha negara dan komuniti profesional untuk memodenkan, yang dilakukan pada pertengahan 2000-an, mula membuahkan hasil - ini dapat dilihat daripada kajian antarabangsa PISA dan lain-lain, daripada pertumbuhan asas material dan dana upah, walaupun keadaan kewangan negara yang teruk. Tetapi birokrasi Kementerian Pendidikan terdahulu yang tidak cekap, yang menimbulkan reaksi jabatan konservatif yang kuat, mensia-siakan potensi besar projek keutamaan "Pendidikan" dan secara mendadak mengurangkan sumber utama guru - motivasi. Autoritarianisme mekanikal Kementerian Pendidikan Lubnan sebenarnya telah menghancurkan tunas inisiatif dan kemerdekaan dalam persekitaran pengajaran, menjadikan pengarah sekolah menjadi penyelia pelaksanaan penunjuk, menteri wilayah menjadi penyelia laporan dan pemeriksaan, dan penunjuk itu sendiri menjadi jimat. , makna dan nilai yang jauh lebih penting daripada mana-mana pedagogi dan pendidikan.

Dan kami sampai pada kesimpulan bahawa pada penghujung tahun 2016, dua trend negatif di sekolah berkumpul. Ini adalah tekanan perintah pentadbiran yang menyesakkan dari dalam sistem: semakan, laporan, kertas kerja, aktiviti tidak bermakna, kerja kawalan tanpa hujung dan tanpa tepi, penunjuk, penunjuk, penunjuk...

Dan mitologi negatif yang dibuat secara buatan tentang "keruntuhan sekolah dan keperluan untuk kembali ke sekolah Soviet."

Tiada kesan keruntuhan: sekolah hari ini adalah salah satu daripada beberapa institusi yang berfungsi dengan kecekapan tinggi.

Lihat perubatan, lihat pengangkutan, lihat sistem keselamatan, lihat jalan raya kita, pertanian dan bandingkan dengan sekolah. Sudah tentu, dalam setiap sistem yang kompleks, kecemasan dan kegagalan berlaku. Kemalangan akan berlaku dalam keluarga terkawal terbaik. Tetapi lihat: setiap kegagalan yang lebih atau kurang serius dalam sistem pendidikan menjadi serta-merta diketahui oleh seluruh negara!

Sekolah ini adalah sistem yang paling terbuka di Rusia. Keganasan terhadap kanak-kanak, sewenang-wenangnya pengarah, peras ugut, kekasaran guru tadika, apatah lagi pelanggaran Peperiksaan Negeri Bersatu - sekolah itu jelas melalui dan melalui! Dan ini adalah hasil yang sangat penting untuk menambah baik sistem - ketelusannya. Tetapi untuk menggunakan peningkatan maklumat tentang apa yang berlaku untuk memusnahkan sumber maklumat ini - untuk mengembalikan sistem kepada keadaan asalnya? Kebodohan apa. Tetapi berapa banyak mata politik yang anda boleh dapat, sejauh mana anda boleh membina kempen pilihan raya, bagaimana anda boleh membetulkan dengan cepat kelemahan kepimpinan kerajaan ("guru, pergi ke perniagaan!") atau jabatan, berapa banyak populariti di kalangan orang ramai yang anda boleh dengan cepat keuntungan dengan menyokong mitologi keruntuhan dan bermain nostalgia.

Tetapi harga penyelesaian yang begitu mudah - mengukuhkan peraturan pentadbiran dan mendiskreditkan usaha negara dan masyarakat untuk menambah baik sekolah - adalah penurunan motivasi pelajar, guru dan ibu bapa. Tiada siapa yang mahu mengajar dan belajar demi ujian. Dan dalam menetapkan ibu bapa dan anak-anak untuk mencari sumber pendidikan bukan sekolah.

Dalam erti kata tertentu, ini tidak buruk. Pasaran untuk perkhidmatan pendidikan tambahan akan berkembang secara aktif. Ia sudah berkembang. Projek pembangunan kanak-kanak yang menarik, sekolah musim panas dan musim sejuk, pertandingan, olimpik, bahasa, matematik, program universiti kreatif, celik kewangan, sekolah filologi, kelab, planetarium, zoo, taman teknologi - anda tidak boleh menyenaraikan semuanya.

Sudut perkembangan kanak-kanak hari ini berada di setiap pusat membeli-belah utama, apatah lagi di pawagam dan kedai buku.

Di samping sekolah, terdapat sejumlah besar peluang - kedua-duanya dipanggil pendidikan tambahan dan sumber rangkaian. Terdapat banyak "tawaran" pendidikan. Belajar di luar sekolah bukan sahaja menjadi bergaya dan keren.

Setiap hari, ibu bapa, pelajar dan guru belajar tentang pendekatan baharu untuk pembelajaran dan pembangunan, kaedah baharu, sistem, sekolah, rangkaian.

Dan tiada siapa yang takut lagi dengan fakta bahawa beberapa pendekatan bercanggah dengan yang lain, bahawa adalah mustahil walaupun secara mental untuk membawa semua cadangan ke dalam "sistem pendidikan tunggal". Ia tidak menakutkan saya, kerana semakin ramai ibu bapa berusaha untuk mengembangkan dalam diri anak mereka perkara istimewa dan unik yang asalnya ada dalam diri mereka.

Kesedaran diri kanak-kanak, minat, motivasi, aktiviti kreatif kolektif, perkembangan keupayaan untuk bekerjasama dan galakan kejayaan menarik ibu bapa lebih daripada sikap tegar ke arah memantau kemajuan dan menyemak hasil program penguasaan.

Percubaan untuk mengekalkan kawalan pentadbiran ke atas sumber terbuka, inisiatif pemaju, permintaan ibu bapa untuk pendidikan individu, keinginan guru untuk keluar dari sekatan rutin "institusi pendidikan" (dalam erti kata yang luas) dan, akhirnya , sifat ingin tahu pelajar - hanya menolak yang paling bermotivasi keluar daripada sistem pendidikan formal.

Sistem ini boleh bertindak balas dengan mencipta kompleks pendidikan: Moscow mengambil jalan ini, dan kita melihat kesukaran yang timbul apabila sistem itu menarik dirinya keluar dari paya, cuba dilahirkan semula dari dalam. Tetapi keluarga, ibu bapa dan anak-anak perlu belajar hari ini; mereka tidak mengambil berat tentang kesukaran struktur pentadbiran. Oleh itu, saya meramalkan ledakan pendidikan tidak formal, keinginan wajar komuniti ibu bapa untuk organisasi diri, untuk pengembangan pendidikan keluarga, borang kelab, dan program pendidikan dalam talian.

Tetapi kemudian negeri perlu menggunakan dana pembayar cukai untuk mengimbangi pilihan ibu bapa ini. Kerana mereka akan mengharapkan untuk menerima pendidikan umum dan bukannya tambahan melalui sumber tidak formal. Dan tiada siapa yang mahu membayar dua kali. Ya, ini tidak adil! Dan harga autoritarianisme jabatan buta dan mitologi populis "kemusnahan" akan meningkat berkali-kali ganda.

Sistem kualiti dalam pendidikan pada tahun 2017

Menteri Pendidikan baharu itu menggariskan bidang keutamaan tugasnya untuk 2017. Mereka akan menyentuh tentang penambahbaikan Peperiksaan Negeri Bersepadu, menyokong pendidikan inklusif, perlindungan sosial pekerja pendidikan dan banyak isu penting lain. Dan hari ini kami mencadangkan untuk melihat dengan lebih dekat inovasi yang paling ketara daripada yang telah diumumkan oleh jabatan yang berkaitan.

Pertama sekali, kami perhatikan bahawa pendidikan Rusia tahun depan akan mempunyai pembiayaan yang mengagumkan. Olga Vasilyeva menekankan ini lebih daripada sekali dalam wawancaranya, jadi saya ingin percaya bahawa sokongan untuk program sedia ada dan pengenalan inovasi akan disediakan sepenuhnya.

Pendidikan tambahan

Pada tahun 2017, ia dirancang untuk memberi perhatian kepada pendidikan tambahan. Penekanan khusus akan diberikan kepada program teknikal dan sains semula jadi. Bilangan kanak-kanak yang mendaftar dalam program ini sepatutnya berganda pada 2017-2018. Menjelang tahun 2020, dijangkakan 75% pelajar dapat menarik minat pendidikan tambahan. Bilangan bahagian dan kelab di institusi pendidikan am akan menjadi pelbagai yang mungkin. Menurut O. Vasilyeva, pilihan ideal ialah mempunyai sekurang-kurangnya lima kelab percuma di setiap sekolah.

Koir kanak-kanak akan muncul di banyak sekolah. Rancangan sedemikian telah diumumkan oleh Kementerian Kebudayaan Persekutuan Rusia, dari mana institusi pendidikan akan dapat secara rasmi mengupah pengarah dan pengiring koir. Dalam pada itu, kursus akan diadakan di universiti pedagogi yang akan membantu guru masa depan belajar bagaimana untuk memotivasikan kanak-kanak untuk berminat dalam muzik.

Ia dirancang untuk mewujudkan taman teknologi kanak-kanak berdasarkan pusat pendidikan tambahan. Ini telah dijanjikan oleh D. Medvedev pada akhir November 2016. Tujuan mewujudkan taman teknologi adalah untuk menyediakan kanak-kanak peluang yang lebih besar untuk melibatkan diri dalam kreativiti, sukan, seni dan muzik.

Apa yang diharapkan daripada Peperiksaan Negeri Bersepadu 2017?

Pengalaman sebelum ini mengendalikan Peperiksaan Negeri Bersepadu mendorong Kementerian Pendidikan dan Sains menggunakan beberapa inovasi yang boleh diperkenalkan seawal tahun 2017.

Perubahan yang paling tidak menyenangkan bagi ramai graduan ialah subjek ketiga yang diperlukan. Kemungkinan besar ia akan menjadi sejarah. Kementerian Pendidikan telah lama mengatakan bahawa pengetahuan kanak-kanak sekolah hari ini mengenai pelbagai peristiwa sejarah meninggalkan banyak yang diinginkan, dan adalah logik untuk mengandaikan bahawa dengan bantuan Peperiksaan Negeri Bersepadu keadaan itu dapat diperbetulkan. Bahasa asing, kajian sosial dan fizik, walaupun kurang berkemungkinan, juga dianggap sebagai "calon" untuk muncul dalam senarai peperiksaan wajib.

Sebagai saguhati untuk graduan 2017, kita boleh katakan: ada sebab untuk mempercayai bahawa kali ini semuanya akan berjalan lancar, dan idea tiga mata pelajaran wajib akan ditangguhkan sehingga 2018.

Berita yang lebih menggembirakan ialah peserta Peperiksaan Negeri Bersepadu 2017 mempunyai hak untuk mengambil semula salah satu mata pelajaran wajib dalam tempoh tambahan yang ditetapkan oleh jadual bersatu.

Satu lagi perubahan penting melibatkan kemunculan skala penarafan bersatu. Ini bermakna keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu akan mempengaruhi gred pada sijil. Sebagai contoh, jika anda lulus peperiksaan negeri dalam bahasa Rusia dengan C, maka bersama-sama dengan A tahunan, B akan ditambahkan pada sijil.

Ia dirancang untuk mengeluarkan sepenuhnya komponen ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu. Penekanan akan diberikan kepada tugasan kreatif dan penyoalan.

Dengan cara ini, graduan Crimea masih boleh memasuki universiti Crimea berdasarkan skor purata sijil dan peperiksaan kemasukan. Walaupun Peperiksaan Negeri Bersepadu boleh diambil sesuka hati, jika warganegara Crimean ingin mendaftar di salah satu universiti di tanah besar Persekutuan Rusia.

Mata pelajaran baru di sekolah

Mulai 1 September 2017, kemungkinan mata pelajaran baharu akan muncul dalam jadual persekolahan. Kita boleh bercakap tentang astronomi dan disiplin sensasi "Asas Budaya Keagamaan dan Etika Sekular," yang harus memupuk rasa hormat kepada agama dan bangsa (kami menekankan bahawa subjek ini akan menjadi pilihan, dan, oleh itu, persetujuan ibu bapa dan sekolah akan diperlukan untuk pelaksanaannya).

Adalah diketahui dengan pasti bahawa pelajar dalam darjah lima hingga sembilan akan mempelajari subjek baru yang menarik yang dipanggil "Robotik." Bermula dari tahun akademik 2017/2018, sekolah secara beransur-ansur akan mula dilengkapi dengan pencetak 3D, yang dengannya pelajaran sedemikian akan menjadi lebih menarik.

Pendidikan inklusif pada tahun 2017

Pelaksanaan standard baharu untuk mengajar kanak-kanak kurang upaya akan diteruskan. Kini ibu bapa boleh memilih sekolah mana yang akan dihadiri anak berkeperluan khas mereka: sekolah khusus atau biasa.

Pada masa yang sama, semua sekolah mesti mempunyai persekitaran yang boleh diakses dan sokongan yang diperlukan untuk kanak-kanak kurang upaya, daripada ramp ke buku teks khas dalam Braille.

Terdapat juga keperluan khas untuk guru. Khususnya, hanya guru yang tahu bagaimana untuk bekerja dengan mereka akan dibenarkan untuk mengajar kanak-kanak kurang upaya.

Perkhidmatan psikologi

Terdapat kekurangan ahli psikologi di sekolah-sekolah Rusia! Menteri Pendidikan membuat kenyataan ini dan segera memberi jaminan kepada orang ramai, berjanji bahawa pada 2017 masalah ini akan mula diselesaikan. Khususnya, ia dirancang untuk meningkatkan gaji ahli psikologi dan menyediakan lebih banyak tempat yang dibiayai bajet kepada pemohon yang ingin menguasai profesion ini.

Kajian pakar buku teks

Menjelang Mac 2017, pemeriksaan semua buku teks yang digunakan di sekolah Rusia akan dijalankan untuk menentukan sama ada kandungannya mematuhi norma saintifik, pedagogi, sosial dan etnokultural. Akademi Sains Rusia akan terlibat dalam acara ini.

Faedah untuk pemenang pingat apabila memasuki universiti

Tidak lama dahulu, Rosobrnadzor membenarkan kemungkinan mengembalikan faedah bagi pemegang pingat emas apabila mendaftar di universiti. Tetapi untuk ini, satu mekanisme untuk penilaian objektif pelajar mesti dibangunkan. Maksudnya, pingat itu harus benar-benar menjadi bukti tahap pengetahuan pemohon yang tinggi, dan bukannya keinginan sekolah untuk mengisytiharkan dirinya sebagai "tempa" pemenang pingat.

Kerja ujian semua-Rusia

Satu lagi inovasi yang menarik ialah ujian All-Russian dalam lima mata pelajaran bukan teras untuk gred sebelas. Buat masa ini, acara sedemikian pasti akan diadakan di sekolah Moscow, tetapi penyertaan institusi pendidikan di bandar lain adalah mungkin. Anda tidak perlu terlalu risau tentang perkara ini, kerana buat masa ini semuanya akan dijalankan dalam rangka kerja percubaan, dan oleh itu keputusan VPR tidak akan menjejaskan penilaian.

Latihan hanya dalam syif pertama

Secara beransur-ansur, sekolah Rusia akan beralih kepada pengajaran hanya dalam satu syif - dari pagi hingga makan tengah hari. Pakar menegaskan bahawa pengajaran semasa syif kedua adalah beban besar pada tubuh kanak-kanak dan faktor yang mengganggu rutin harian.

Buku teks elektronik

2017 tidak akan lengkap tanpa inovasi teknologi. Kita bercakap tentang buku teks elektronik yang akan muncul di semua sekolah di negara ini. Kandungan mereka akan sepadan dengan rakan kertas mereka, tetapi dengan sokongan multimedia tambahan.

Jadi, pada tahun 2017, peserta dalam proses pendidikan perlu bersedia untuk inovasi seperti:

Pembangunan komprehensif pendidikan tambahan;
Perubahan dalam Peperiksaan Negeri Bersatu: subjek wajib ketiga mungkin, tugasan ujian akan ditinggalkan, keputusan peperiksaan akan menjejaskan gred dalam sijil;
Mata pelajaran baru akan muncul dalam kurikulum sekolah;
Pemeriksaan semua buku teks akan dijalankan;
Kanak-kanak kurang upaya akan dapat belajar di sekolah biasa;
Keadaan kerja untuk ahli psikologi sekolah akan bertambah baik.

Sebagai sebahagian daripada Ucapan Presiden kepada Perhimpunan Persekutuan, V. Putin bercakap tentang keperluan untuk memelihara kedalaman dan sifat asas pendidikan. Tahun yang akan datang menjanjikan untuk memenuhi kata-kata ini dalam banyak cara.

Perubahan dalam sistem pendidikan pada tahun 2017

Seperti yang dijanjikan, pada tahun 2017 pelajar akan menulis lebih banyak ujian berbanding sebelum ini. Ujian semua-Rusia dalam pelbagai mata pelajaran menanti pelajar dalam gred 4, 5, 10 dan, yang paling penting, gred 11. Keputusan tiba-tiba untuk menganjurkan lima ujian tambahan dalam mata pelajaran yang tidak termasuk dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu: sejarah, biologi, geografi, kimia dan fizik, menyebabkan panik di kalangan graduan, yang jiwanya sudah terjejas dengan persediaan untuk peperiksaan bersatu. Walau bagaimanapun, semuanya ternyata tidak menakutkan seperti yang dilihat pada mulanya.

Pertama, ternyata ujian ini belum lagi diwajibkan dan diperkenalkan dengan keputusan pihak sekolah. Dan perkara yang paling penting - yang paling mereka takuti - ialah keputusan mereka tidak akan menjejaskan sijil. Buat masa ini, pelajar darjah sebelas boleh bernafas.

Tetapi pelajar gred 4 dari semua sekolah akan menulis ujian Semua-Rusia dalam bahasa Rusia, matematik dan dunia di sekeliling mereka. Dan untuk gred 5, CV sedang diperkenalkan dalam bahasa Rusia, matematik, sejarah dan biologi - tahun ini mereka akan diadakan dalam mod ujian, iaitu, juga dengan keputusan sukarela sekolah. Versi demo bagi semua ujian sudah tersedia dalam talian.

Diam bukan emas

Nampaknya, sistem ujian untuk menilai pengetahuan dalam beberapa disiplin, seperti yang dijanjikan, akan ditinggalkan secara beransur-ansur - peperiksaan dalam mata pelajaran kemanusiaan akan mempunyai bahagian lisan dalam masa terdekat. Peperiksaan Negeri Bersepadu tidak disentuh tahun ini: mula-mula kami memutuskan untuk mencuba Peperiksaan Negeri.

Sudah pada tahun 2017, beberapa pelajar gred sembilan akan mengambil ujian bahasa Rusia secara lisan sebagai percubaan. Masih tidak diketahui sama ada peperiksaan bahasa Rusia akan disusun dengan cara yang sama seperti sekarang - peperiksaan bahasa asing, di mana bahagian lisan diambil menggunakan komputer, atau sama ada pemeriksa lama yang baik akan kembali. Menurut pakar, Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa dan Kesusasteraan Rusia di gred ke-11 boleh ditambah dengan bentuk lisan mulai 2019.

Berita Psikologi

Tahun lepas terdapat beberapa peristiwa berprofil tinggi dan sangat menyedihkan dengan pelajar sekolah remaja. Seperti biasa dalam situasi sebegitu, semua orang mula mencari siapa yang patut dipersalahkan. Ternyata, sebagai contoh, tidak semua sekolah Rusia mempunyai sistem sokongan psikologi, dan jika ada, ia selalunya dalam keadaan tidak berkesan. Tahun ini, terutamanya perhatian khusus akan diberikan kepada kerja ahli psikologi sekolah, kerja mereka akan diperbaharui, dan banyak fungsi akan diubah. Bagaimana ini akan berakhir dalam amalan masih tidak diketahui.

Di samping itu, diketahui bahawa Kementerian Kesihatan sedang menyediakan kursus psikologi sendiri untuk pelajar sekolah sebagai sebahagian daripada keselamatan hidup. Salah satu tugasnya adalah untuk mengajar kanak-kanak untuk menentang manipulasi oleh orang dewasa. Satu pasukan pengarang telah dipilih untuk menulis buku teks. Malah dijangkakan 20 jam akan diperuntukkan untuk pendidikan psikologi murid sekolah: pelajaran akan diadakan seminggu sekali.

hari bekerja

Tahun lalu, Kementerian Pendidikan tiba-tiba menarik perhatian bahawa pelajar sekarang telah dilucutkan pendidikan buruh. Dia, tidak seperti generasi terdahulu, tidak menggosok meja tulisan hooligan dan tidak memetik gula-gula getah dari lantai, dan tidak mencuci kawasan rekreasi dan bilik persalinan semasa bertugas. Masih tidak diketahui sama ada kewajipan buruh ini atau itu entah bagaimana akan diperkenalkan secara wajib di sekolah. Tetapi di sepanjang jalan, masalah sebenar muncul: seorang remaja hari ini, walaupun dengan semua keinginan, tidak mempunyai peluang untuk mendapatkan wang tambahan - sebarang aktiviti orang berusia 13-14 tahun dibatasi oleh konsep "buruh kanak-kanak, ” dan ia dilarang di negara kita.

Jawatankuasa Pendidikan dan Sains Duma Negeri mengesyorkan bahawa pendidikan buruh dan kerja yang berguna secara sosial dimasukkan ke dalam program sekolah dan juga pindaan kepada undang-undang "Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia", Kod Buruh dan Sivil, yang akan menghapuskan beberapa sekatan ke atas organisasi. pendidikan buruh dan memudahkan kemasukan ke kerja bawah umur. Pakar mencadangkan memikirkan tentang faedah untuk majikan yang menyediakan pekerjaan kepada pelajar sekolah.

Kolej bukannya tentera

Pada 1 Januari 2017, undang-undang berkuat kuasa mengikut mana pelajar sekolah teknik dan kolej menerima penangguhan daripada tentera untuk keseluruhan tempoh pengajian tanpa sekatan umur. Dalam versi sebelumnya undang-undang "Mengenai Tugas Ketenteraan dan Perkhidmatan Ketenteraan", penangguhan dikenakan kepada pelajar di bawah umur 20 tahun. Iaitu, mereka yang pergi ke kolej atau sekolah teknik selepas gred 9 secara automatik ditangguhkan, tetapi mereka yang memutuskan untuk mendapatkan pendidikan vokasional selepas gred 11 mendapati diri mereka berada dalam situasi yang sukar. Seorang lelaki muda lulus dari sekolah pada usia 17-18 tahun, dan dengan tempoh pengajian di sekolah teknik selama tiga hingga empat tahun, pada tahun terakhirnya dia berumur sekurang-kurangnya 20 tahun - iaitu, mengikut undang-undang sebelumnya, penangguhan daripada tentera tidak terpakai dalam kes ini. Mulai tahun ini, semua pelajar kolej dan sekolah teknik dikecualikan daripada tentera.

Objektif sistem pendidikan 2017

Objektif sistem pendidikan 2017:

Pelaksanaan dekri Presiden Persekutuan Rusia V.V. Putin, keputusan mesyuarat Majlis Negeri mengenai penambahbaikan sistem pendidikan umum;
- pengenalan dan pelaksanaan piawaian pendidikan negeri persekutuan untuk pendidikan am rendah pelajar kurang upaya dan piawaian pendidikan negeri persekutuan untuk pendidikan pelajar terencat akal (kurang upaya intelek);
- terus mewujudkan keadaan untuk meningkatkan tahap profesional tenaga pengajar, meningkatkan prestij profesion perguruan;
- pelaksanaan program Persekutuan untuk mempromosikan penciptaan tempat baru dalam organisasi pendidikan am;
- menjalankan aktiviti yang bertujuan untuk meningkatkan kualiti pendidikan, termasuk menganjurkan sokongan menyeluruh untuk sekolah yang beroperasi dalam keadaan sosial yang sukar;
- mewujudkan keadaan untuk kanak-kanak kecil menerima pendidikan prasekolah;
- mengemas kini kandungan pendidikan am;
- pembangunan rangkaian organisasi pendidikan yang melaksanakan program inovatif;
- pelaksanaan langkah untuk mengurangkan pelaporan guru yang berlebihan;
- pengenalan format baharu perpustakaan sekolah;
- penciptaan segmen serantau sistem antara jabatan persekutuan bersatu untuk merekodkan populasi pelajar dalam program pendidikan asas dan program pendidikan am tambahan;
- penyertaan dalam pertandingan kemahiran profesional untuk orang kurang upaya "Abilimpix";
- pelaksanaan inisiatif strategik "Model baharu sistem pendidikan tambahan untuk kanak-kanak" dalam format taman teknologi kanak-kanak;
- pelaksanaan konsep pendidikan tambahan untuk kanak-kanak;
- pelaksanaan model untuk meningkatkan kecekapan psikologi dan pedagogi tenaga pengajar sebagai persediaan untuk pengenalan standard profesional;
- penciptaan syarat khas untuk melatih kakitangan dalam 50 profesion dan kepakaran yang paling diminati dan menjanjikan untuk Wilayah Altai;
- pembangunan pergerakan kompetitif, penyertaan dalam kejohanan kebangsaan "Profesional Muda" dalam rangka pergerakan WorldSkills Russia;
- penciptaan pusat kecekapan khusus serantau;
- meningkatkan kecekapan interaksi antara universiti dan peringkat pendidikan lain di Wilayah Altai;
- menambah baik sistem bimbingan kerjaya.

Perkembangan sistem pendidikan pada tahun 2017

Menteri Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Olga Vasilyeva bercakap mengenai inovasi yang menanti pendidikan Rusia pada tahun 2017. Khususnya, ketua Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia mencatatkan perubahan dalam Akademi Sains Negeri dalam bahasa Rusia, ujian semua-Rusia dalam gred 11, serta pelaksanaan Strategi untuk Pembangunan Saintifik dan Teknologi. daripada Persekutuan Rusia.

Menurut Olga Vasilyeva, tidak akan ada banyak perubahan dalam bidang pendidikan tahun ini. Khususnya, inovasi akan menjejaskan GIA - pensijilan akhir negeri dalam bahasa Rusia di bahagian lisannya.

"Pada musim gugur, peperiksaan seperti itu akan diadakan di beberapa wilayah di negara ini. Olga Vasilyeva berkata dalam temu bual dengan Nezavisimaya Gazeta ". - Kemudian kami akan menjalankan kerja analisis dan mengetahui cara mengembangkan peperiksaan ini dengan lebih lanjut. Tahun ini kami mengeluarkan item ujian dari Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bidang kimia, biologi dan fizik. Akibatnya , bahagian ujian dikecualikan daripada semua subjek kecuali bahasa asing Dan ini saya fikir ia bagus."

Menteri itu juga berkata ujian tahun ini akan dijalankan di darjah 11 dalam semua mata pelajaran yang tidak termasuk dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu.

“Tiada inovasi dalam hal ini berlaku setiap tahun. Cuma pada tahun ini ia adalah untuk semua orang mengikut tugas yang sama dan pada masa yang sama saya yakin bahawa kerja ujian harus diwajibkan dalam semua mata pelajaran ... Amalkan, apabila mereka mengajar anda tentang satu atau dua mata pelajaran di sekolah, anda perlu berhenti belajar di sekolah di mana semua mata pelajaran adalah sama penting,” tambah menteri itu.

Ketua Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia menyatakan bahawa keputusan VPR dalam bahasa Rusia di kalangan pelajar gred dua mengecewakan: "Kami baru-baru ini menganjurkan ujian dalam bahasa Rusia untuk kanak-kanak dari gred dua pada kira-kira 30 tahun. ribu sekolah Rusia... Peratusan yang sangat besar kanak-kanak tidak dapat membuat satu ayat daripada yang disampaikan kepada mereka sekumpulan perkataan Saya yakin bahawa ini tidak sepatutnya berlaku di sekolah kami.

Satu lagi inovasi berkenaan titik pelaksanaan Strategi untuk Pembangunan Saintifik dan Teknologi Persekutuan Rusia, yang telah diluluskan secara relatif baru-baru ini.

Kementerian bekerja keras dalam strategi itu; ia menetapkan keutamaan untuk pembangunan sains di negara ini. Apa yang penting bagi kami ialah strategi itu tidak, sebagai contoh, mempunyai keutamaan untuk mana-mana industri tertentu - sama ada biologi, fizik atau bidang mata pelajaran lain,” jelas menteri itu. - Tetapi terdapat perintah awam untuk penyelidikan, yang membolehkan sains mengemudi sendiri, mencari cara baharu dan memberikan jawapan kepada jangkaan sedia ada masyarakat. Ini sangat penting. Dan kebebasan ini sebenarnya telah diberikan kepada organisasi saintifik buat kali pertama. Masih ada kerja yang perlu dilakukan pada dokumen itu, tetapi apa yang sudah ada patut diberi perhatian khusus.

Kementerian juga merancang untuk terus bekerjasama dengan sektor bukan keuntungan. “Tanpa penglibatan organisasi awam, kami tidak akan dapat menyelesaikan tugas yang diberikan Pada 23 Januari, kami mula menerima permohonan untuk pertimbangan calon untuk Majlis Awam di bawah Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia untuk mengambil bahagian dalam perbincangan calon,” Olga Vasilyeva menggesa.

Keadaan sistem pendidikan pada tahun 2017

Transformasi negara-politik dan sosio-ekonomi lewat 80-an - awal 90-an mempunyai kesan yang besar terhadap pendidikan Rusia, membolehkan pelaksanaan autonomi akademik institusi pendidikan tinggi, memastikan kepelbagaian institusi pendidikan dan kepelbagaian program pendidikan, pembangunan sebuah sekolah multinasional Rusia dan sektor pendidikan bukan negeri . Proses-proses ini dicerminkan dan disatukan dalam Undang-undang Persekutuan Rusia "Mengenai Pendidikan" dan Undang-undang Persekutuan "Mengenai Pendidikan Profesional Tinggi dan Lepasan Ijazah". Walau bagaimanapun, krisis sosio-ekonomi seluruh sistem yang berlaku pada tahun 90-an telah memperlahankan perubahan positif dengan ketara. Negeri itu sebahagian besarnya meninggalkan pendidikan, yang terpaksa melibatkan diri dalam kelangsungan hidup, sebahagian besarnya mengabstrakkan daripada keperluan sebenar negara. Dalam keadaan moden, pendidikan tidak boleh lagi kekal dalam keadaan pengasingan dalaman dan sara diri.

Kandungan pendidikan sekolah yang ketinggalan zaman dan terlalu banyak tidak memberikan graduan sekolah menengah dengan pengetahuan asas, komponen terpenting dalam standard pendidikan abad baru: matematik dan sains komputer (termasuk keupayaan untuk mencari dan memilih maklumat), Rusia dan asing. bahasa, disiplin sosial dan kemanusiaan asas (ekonomi, sejarah dan undang-undang ). Pendidikan vokasional, sebaliknya, masih belum dapat menyelesaikan masalah "kekurangan kakitangan" dengan secukupnya yang disebabkan oleh keperluan baru untuk tahap kelayakan pekerja. Pada masa yang sama, ramai graduan institusi pendidikan vokasional tidak dapat mencari pekerjaan atau membuat keputusan dalam kehidupan ekonomi moden. Dalam konteks susun lapis ekonomi masyarakat, segala kepincangan sistem pendidikan ini diburukkan lagi dengan akses yang tidak sama rata kepada pendidikan berkualiti bergantung kepada pendapatan keluarga.

Dalam tempoh peralihan pembangunannya, negara mesti menyelesaikan masalah sosial dan ekonomi yang mendesak bukan dengan menjimatkan pendidikan umum dan sekolah vokasional, tetapi berdasarkan pembangunan pesatnya, dianggap sebagai pelaburan masa depan negara, di mana negara dan masyarakat, perusahaan dan organisasi mengambil bahagian, rakyat - semua berminat dalam pendidikan berkualiti.

Dalam hal ini, adalah perlu untuk memastikan pertumbuhan pesat dalam kos pendidikan, peningkatan ketara dalam gaji untuk pendidik, dan peningkatan insentif untuk kualiti dan keberkesanan kerja pengajaran.

Daya tarikan pelaburan pendidikan untuk pelaburan perusahaan, organisasi dan rakyat harus ditingkatkan, mekanisme organisasi dan ekonomi yang beroperasi dalam pendidikan harus dimodenkan, yang akan meningkatkan jumlah dana tambahan belanjawan dalam pendidikan, serta meningkatkan penggunaan secara radikal. daripada dana ini dengan mengarahkannya terus kepada institusi pendidikan. Dalam konteks penurunan demografi yang dijangkakan, populasi pelajar akan berkurangan hampir satu pertiga, yang mewujudkan rizab situasi untuk manuver intra-sistem sumber untuk merasionalkan rangkaian institusi pendidikan am, menyokong sekolah inovatif dan "mata" lain. pertumbuhan” dalam pendidikan.

Langkah-langkah sokongan negara untuk pendidikan akan digabungkan dengan mengukuhkan peranan pihak berkuasa kerajaan dan pengurusan pendidikan dalam memastikan, bersama-sama dengan orang ramai, kualiti kerja institusi dan organisasi pendidikan yang tinggi dan moden, tanpa mengira bentuk organisasi dan undang-undang mereka, dan analisis sistematik. keperluan masa depan pasaran buruh.

Pada penghujung Ogos, semua perubahan dan inovasi dalam sistem pendidikan pada tahun 2018 akan diterbitkan secara rasmi. Hari ini ramai daripada mereka sudah dikenali. Perubahan terutamanya akan menjejaskan Peperiksaan Negeri Bersepadu ia juga dirancang untuk secara beransur-ansur memperkenalkan teknologi elektronik moden ke dalam pendidikan.

Untuk kanak-kanak kurang upaya - sekolah biasa

Pada tahun 2016, undang-undang mengenai pendidikan kanak-kanak kurang upaya berkuat kuasa. Dan sudah pada tahun akademik baru 2017/2018, ramai kanak-kanak kurang upaya akan menerima pendidikan di sekolah biasa. Untuk tujuan ini, banyak institusi pendidikan menengah membina tanjakan khas, susur tangan, lif dan lif. Untuk membantu kanak-kanak istimewa, alat bantu mengajar dengan fon yang diperbesarkan dan peralatan khusus lain telah dibeli.

Semua guru menghadiri kursus latihan lanjutan dengan latihan khas, kerana sebagai tambahan kepada pengajaran, tugas utama mereka adalah untuk mewujudkan persekitaran yang baik untuk komunikasi antara pelajar "khas" dan rakan sebaya mereka.

OGE pada tahun 2018

Graduan gred 9, sama seperti tahun lepas, akan mengambil peperiksaan dalam dua mata pelajaran wajib: bahasa Rusia dan matematik dan dua mengikut keutamaan mereka. Dan jika pada 2016 hanya dua peperiksaan wajib yang mempengaruhi gred dalam sijil, maka mengikut perubahan dalam pendidikan sekolah dari 2018, keempat-empat peperiksaan akan diambil kira. Di samping itu, gred akhir akan diberikan berdasarkan keputusan peperiksaan akhir.

Dan menjelang tahun akademik 2018/2019 mereka merancang untuk memperkenalkan dua peperiksaan tambahan. Akibatnya, pelajar perlu bersedia untuk enam peperiksaan: dua wajib dan empat pilihan.

Inovasi dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu

Pada tahun akademik baharu, graduan institusi pendidikan menengah tidak akan diberikan tugasan ujian apabila lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu. Ini terpakai kepada mata pelajaran seperti kimia, fizik, biologi. Perubahan terbesar akan menanti pelajar apabila mereka mengambil ujian. Sebagai tambahan kepada bahagian bertulis, terdapat juga bahagian lisan, yang termasuk wawancara mengenai topik tertentu (selalunya ini adalah pendedahan tema utama karya terkenal). Inovasi ini akan membantu menguji literasi pertuturan lisan, keupayaan pelajar untuk memasukkan pelbagai julukan dan petikan dengan betul ke dalam ucapan mereka.

Intrik utama Peperiksaan Negeri Bersepadu masih menjadi persoalan: adakah bilangan peperiksaan wajib berubah pada tahun akademik 2017/2018? Terdapat cadangan untuk memperkenalkan peperiksaan tambahan dalam sejarah dan kesusasteraan Rusia, tetapi ini belum disahkan secara rasmi.

Walau bagaimanapun, sebelum ini telah diputuskan bahawa pada tahun 2020 salah satu peperiksaan wajib adalah Bahasa Inggeris.

Skor tertinggi dalam pendidikan jasmani kerana lulus GTO

Inovasi ini mendapat sambutan baik di semua sekolah. Jika pelajar telah melepasi semua standard GTO, dia dijamin mendapat A dalam semester dalam pendidikan jasmani. Kanak-kanak lain dinilai menggunakan kriteria yang sama.

Objektif pendidikan untuk tahun akademik 2017/2018 termasuk pengenalan beberapa mata pelajaran baharu:

• robotik (pembinaan dan penggunaan robot dalam pelbagai bidang aktiviti manusia akan diajar kepada pelajar dalam gred 5-7);
• celik kewangan (perakaunan untuk pendapatan dan perbelanjaan keluarga kewangan, pelbagai jenis pinjaman, pengumpulan dana pencen).

Banyak institusi pendidikan akan menawarkan buku teks elektronik kepada pelajar mereka pada tahun akademik baharu. Ini benar-benar akan memberi kesan yang baik kepada pendidikan lanjutan di pelbagai universiti.

Terdapat pendapat bahawa mulai 2018 akan ada pendidikan umum yang dibayar. Ya, memang ada cadangan sedemikian, tetapi menurut banyak timbalan, ini boleh menyebabkan pembaziran tambahan bajet keluarga, jadi ini tidak dijangka pada tahun akademik 2017/2018.

Mengapa mengurangkan bilangan buku teks sekolah? Bilakah peperiksaan lisan wajib dalam bahasa Rusia akan muncul? Berapa banyak biasiswa pelajar akan meningkat? Apa yang baru untuk sekolah pada tahun baru? Ketua Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, Olga Vasilyeva, bercakap mengenai perkara ini pada sidang akhbar. Khususnya, beliau menyatakan bahawa perbincangan awam tentang standard pendidikan persekutuan baharu telah berakhir. Bagaimanakah mereka berbeza daripada yang lama? Mereka menyatakan kandungan khusus yang perlu diketahui oleh kanak-kanak dalam setiap mata pelajaran dari gred pertama hingga sembilan.

Piawaian tidak boleh kosong dan "kabur," kata menteri itu. - Pakar terbaik, ahli muda Akademi Sains Rusia, bekerja pada projek baru. Kementerian menerima kira-kira tujuh ribu maklum balas terhadap projek itu (kebanyakan positif) dan kira-kira 200 cadangan khusus. Kesemuanya akan diambil kira dalam versi akhir Standard Pendidikan Negeri Persekutuan untuk sekolah rendah dan menengah. Dan menjelang Oktober kami akan menyediakan piawaian untuk gred 10-11.

Dengan itu, pembangunan hampir semua konsep mata pelajaran untuk sekolah selesai. Sekarang, menurut menteri, adalah perlu untuk membina pemahaman baru tentang buku teks yang akan dipelajari oleh kanak-kanak. Kini terdapat hampir 1470 daripada mereka dalam senarai persekutuan Ini terlalu banyak.

Pemeriksaan buku teks memerlukan pendekatan baru. Bagaimana ia berfungsi sekarang? Penerbit secara bebas mencari pengarang buku teks, mencetaknya, mencari pakar sendiri dan, selepas kesimpulan positif, mengemukakan permohonan untuk dimasukkan ke dalam senarai persekutuan, kata Olga Vasilyeva. - Sekarang kita mempunyai arahan presiden terhad pada akhir bulan Ogos. Kita mesti membentangkan sistem pakar yang sangat jelas untuk memilih buku teks. Bilangan mereka akan berkurangan. Untuk setiap subjek anda perlu mempunyai 2-3 pembaris: asas dan mendalam.

Mengenai ruang pendidikan bersatu

Sekolah secara beransur-ansur akan meninggalkan kawalan perbandaran. Model pengurusan baharu terutamanya membayangkan bahawa pihak berkuasa wilayah akan menguruskan kakitangan dan bertanggungjawab ke atas satu bahagian substantif program.

Tidak sepatutnya apabila kita berpindah ke bandar lain, kita tidak tahu sama ada kita belajar pecahan di sekolah tempatan, atau sama ada kanak-kanak akan mempelajari bahan ini hanya pada gred seterusnya. Sebarang variasi dan intensifikasi dalam program ini hanya boleh dilakukan selepas anda memberi kanak-kanak kandungan asas yang perlu diketahui oleh setiap pelajar di negara kita, tegas menteri. - Projek perintis akan merangkumi kira-kira 17 wilayah. Mereka akan mengikuti model pemindahan kawalan yang berbeza.

Wilayah Samara telah mengusahakan prinsip ini sejak tahun 2002 dan menunjukkan keputusan yang sangat baik: di sana harta sekolah kekal dengan majlis perbandaran, tetapi rantau ini melantik pengarah sekolah dan menyelaraskan proses pendidikan. Mereka telah mengurangkan dengan ketara bilangan pengurus dalam pendidikan, dan pengiraan gaji guru menjadi lebih telus. Di samping itu, sistem pembiayaan per kapita telah diratakan. Menurut menteri itu, terdapat sejumlah besar contoh di mana gimnasium dan lyceum termaju beroperasi di pusat wilayah, tetapi pada masa yang sama, sekolah di majlis perbandaran masih kekurangan dana.

Pada masa ini terdapat hampir 1,470 buku teks dalam senarai persekutuan. Ia terlalu banyak

Kos kewangan untuk setiap kanak-kanak di rantau ini harus sama, Olga Vasilyeva menekankan. - Setiap tahun, 25 bilion rubel diperuntukkan daripada bajet untuk pembinaan sekolah. Tahun ini kita akan memperkenalkan 55 ribu tempat baharu, dan 37 peratus daripadanya adalah tempat di sekolah luar bandar.

Satu lagi komponen penting dalam ruang pendidikan bersatu di negara ini ialah sistem nasional pertumbuhan guru, yang melibatkan pensijilan mandatori dan latihan lanjutan. 15 wilayah telah pun bersetuju untuk menjalankan ujian mata pelajaran untuk guru dalam bahasa Rusia dan matematik pada musim gugur ini. Ia akan membantu mengenal pasti jurang dan membina trajektori profesional masa depan untuk guru.

Mengenai astronomi

Tetapi guru fizik di seluruh negara sedang meningkatkan kelayakan mereka secara besar-besaran sekarang. Mereka akan mengajar astronomi, yang membuat kejayaan kembali ke sekolah. Mata pelajaran wajib ini termasuk dalam kurikulum darjah 10-11 dengan volum sekurang-kurangnya 35 jam. Pelajaran baharu itu akan muncul dalam jadual beberapa sekolah seawal 1 September, tetapi beberapa institusi pendidikan mungkin memperkenalkannya kemudian - mulai 1 Januari 2018. Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam astronomi tidak akan diperkenalkan, bagaimanapun, menjelang 2019, beberapa soalan daripada kursus ini mungkin muncul dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Fizik.

Mulai 2020, peperiksaan bahasa asing akan menjadi wajib untuk pelajar gred 9, dan mulai 2022 untuk gred 11.

Apa lagi yang mungkin baru? Kementerian sedang mempertimbangkan untuk memperkenalkan modul asas keusahawanan sebagai aktiviti kokurikulum. Di samping itu, sekolah harus mempunyai lima kelab percuma: sastera, saintifik dan teknikal, sukan, muzik dan catur.

Mengenai peperiksaan

Sekolah harus mempunyai 5 kelab percuma: sastera, saintifik dan teknikal, sukan, muzik dan catur.. Foto: Mikhail Sinitsyn

Saya ingin segera mengatakan bahawa Peperiksaan Negeri Bersepadu tidak akan dibatalkan,” Olga Vasilyeva menekankan. - Ini adalah lif sosial yang berkuasa yang membolehkan kanak-kanak dari Siberia dan Timur Jauh memasuki universiti terbaik di negara ini. Lihatlah statistik: di universiti Moscow, kira-kira 65 peratus pelajar adalah dari wilayah, dan 35 peratus adalah Muscovite. Sebelum Peperiksaan Negeri Bersatu, keadaan adalah sebaliknya.

Peperiksaan tahun ini berjalan lebih baik daripada yang sebelumnya: 703 ribu orang mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu, manakala jumlah pelanggaran menurun sebanyak satu setengah kali, dan bilangan kanak-kanak yang tidak melepasi ambang skor minimum hampir dua kali ganda . Dan ini walaupun fakta bahawa bahagian ujian kekal hanya dalam bahagian lisan peperiksaan bahasa asing.

Dalam gred ke-9 akan ada peperiksaan lisan dalam bahasa Rusia. Ia akan menjadi kemasukan ke pensijilan akhir negeri dan akan diperkenalkan mengikut prinsip yang sama seperti esei di gred ke-11, "kata Olga Vasilyeva. - Kami kini membincangkan kesediaan wilayah yang akan menjalankan "Rusia lisan" dalam mod perintis tahun depan.

Selain itu, mulai 2020, peperiksaan bahasa asing akan menjadi wajib untuk pelajar gred 9, dan mulai 2022 untuk gred 11. Di samping itu, adalah dirancang bahawa mulai 2020 seluruh negara akan diwajibkan untuk mengambil ujian sejarah.

Mengenai pendidikan vokasional menengah

Penekanan khusus akan diberikan kepada bahasa asing di institusi pendidikan vokasional menengah. Bermula dari tahun akademik baharu, seribu kolej di 73 wilayah Rusia akan mula melatih pelajar mengikut piawaian WorldSkills baharu - ini adalah 50 profesion teratas yang berkaitan dengan teknologi canggih. Bekerja dengan peralatan baharu, dengan dokumentasi teknikal - di sini Bahasa Inggeris diperlukan lebih daripada sebelumnya. Selain itu, menurut menteri itu, program latihan dwi vokasional akan diperluaskan, dalam rangka kerja pelajar menghabiskan separuh masa secara langsung di tempat kerja.

Bantuan untuk pelajar

Dan berita paling penting untuk pelajar ialah mulai 1 September, biasiswa akan diindeks sebanyak 5.9 peratus. Dana daripada belanjawan telah diperuntukkan, dan perjanjian mengenai pemberian subsidi telah pun dibuat dengan semua organisasi pendidikan.

Ia juga akan menjadi lebih mudah untuk pelajar "sasaran": rang undang-undang telah dibangunkan untuk mereka yang mengawal selia hak universiti, pelajar dan majikan yang menghantar pelajar itu belajar.

Kami menjalankan pemantauan secara mendalam. Ternyata dalam 51 peratus kes, perjanjian mengenai latihan yang disasarkan tidak menetapkan langkah-langkah sokongan sosial untuk pelajar. Kami, sudah tentu, akan mengubah keadaan ini, "kata Olga Vasilyeva. - Lagipun, graduan, setelah menamatkan pengajian dan memenuhi kewajipan mereka, pergi ke majikan selama sekurang-kurangnya tiga tahun. Dan di pihaknya jaminan sosial mesti disediakan.

Mengenai universiti

Universiti harus menjadi pusat kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di rantau ini, menteri percaya. - Tahun ini, sebagai tambahan kepada 11 sedia ada, kami telah memilih 22 lagi universiti unggul yang akan menerima pembiayaan tambahan. Kami amat berharap agar program ini membuahkan hasil yang baik.

Jumlah universiti Rusia dalam ranking QS yang berprestij telah meningkat kepada 24, dan prestasi 14 daripadanya telah meningkat dengan ketara. Kementerian Pendidikan dan Sains merancang untuk mengembangkan eksport pendidikan Rusia supaya menjelang 2025, kira-kira 700 ribu pelajar asing akan belajar di universiti kami. Menurut anggaran kasar, ini akan menjana 373 bilion rubel dalam pendapatan tambahan. Dan kini kita mempunyai 243 ribu pelajar asing, dan hanya 15 ribu daripada mereka berada dalam kuota.

Kuliah menjadi digital

Apa lagi yang baru untuk universiti? Projek "Persekitaran pendidikan digital moden". Intipatinya ialah universiti boleh memasukkan kursus dalam talian dalam program pendidikan mereka dan memberikan kredit sebenar untuk mereka. Dianggarkan menjelang 2025, sehingga 11 juta orang akan mengikuti kursus dalam talian terbuka. Dalam 2-3 tahun akan datang, mereka akan meliputi kebanyakan bidang ijazah sarjana muda dan sarjana. Tetapi ini tidak bermakna bahawa semua orang akan belajar hanya di Internet. Kursus dalam talian menjadikan pembelajaran lebih fleksibel. Dan untuk guru terdapat satu lagi projek berasingan - sekolah elektronik Rusia, yang sepatutnya mula beroperasi dalam 1.5 tahun.

Sekolah elektronik Rusia akan menjadi bantuan yang kuat untuk guru, kata Olga Vasilyeva. - Hampir semuanya akan ada: bantuan metodologi dalam menjalankan dan menyusun pelajaran, modul tambahan mengenai mata pelajaran. Tambahan - muzium maya, perpustakaan, persembahan teater. Kami sedang menguji sistem ini berdasarkan sekolah elektronik Moscow.

Inovasi dan perubahan dalam sistem pendidikan telah menjejaskan kedua-dua peraturan untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dan syarat kemasukan ke universiti. Disiplin yang telah lama tidak berfungsi seperti astronomi telah diperkenalkan dan yang lain telah disekat. Walau bagaimanapun, masa tidak berhenti, dan jabatan telah menggariskan rancangan baru untuk menambah baik kurikulum sekolah.

Umum pendidikan menengah adalah asas, asas di mana pengetahuan asas dibina, yang memungkinkan pada masa hadapan untuk memperoleh profesion yang diingini. Oleh itu, adalah amat penting untuk menyediakan generasi muda tahap pengetahuan dan kemahiran yang sesuai untuk menyediakan mereka untuk kehidupan dewasa secara maksimum.

Setiap tahun, Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia membangunkan projek baru untuk memodenkan dan meningkatkan kualiti pendidikan, dan perhatian khusus diberikan kepada persekolahan. Kerja sedang dijalankan untuk menambah baik institusi pendidikan itu sendiri dan keseluruhan infrastruktur, serta mentransformasikan proses pembelajaran, mengubah kaedah dan mengawal tahap kelayakan guru. Jabatan itu mengakui walaupun tidak semua inisiatif menunjukkan keberkesanan, masih terdapat beberapa hasil.

Inovasi dan perubahan kepada sistem lama telah menjejaskan kedua-dua peraturan peperiksaan dan syarat kemasukan ke universiti. Disiplin yang telah lama tidak berfungsi seperti astronomi telah diperkenalkan dan yang lain telah disekat. Walau bagaimanapun, masa tidak berhenti, dan jabatan telah menggariskan rancangan baru untuk menambah baik kurikulum sekolah.

Apakah yang diharapkan oleh sekolah pada tahun 2018, dan apakah perubahan yang akan berlaku? Mari kita fikirkan.

Membangunkan pemikiran: catur sebagai disiplin wajib

Beberapa bulan yang lalu Olga Vasilyeva menyertai kursus catur sekolah rendah. Keberkesanan perubahan ini telah diragui sejak sekian lama. Tetapi amalan telah menunjukkan bahawa kelas catur memberi manfaat kepada kanak-kanak dan meningkatkan kualiti pendidikan. Jabatan itu mendakwa bahawa satu pelajaran setiap minggu akan meningkatkan prestasi keseluruhan pelajar, dan, lebih-lebih lagi, ini tidak memerlukan kecekapan tambahan daripada guru.

Kanak-kanak sudah mula belajar bermain catur di 40 wilayah di negara ini. Menurut menteri, kehadiran mata pelajaran ini menyumbang kepada perkembangan keupayaan mental pelajar. Oleh itu, gred mereka sangat berbeza dengan kanak-kanak yang tidak hadir pelajaran catur. Pengenalan kursus ini dirancang untuk dijalankan dalam tempoh dua tahun akan datang, dan sudah tahun depan ramai pelajar sekolah akan mula mempelajari asas-asas permainan yang sukar ini.

Belajar mencipta kebahagiaan keluarga

Dalam masa terdekat, satu disiplin baru "" akan muncul di semua sekolah. Ramai rakyat mempertikaikan tentang rasionalitas inovasi ini, dan walaupun subjek itu mempunyai banyak penentang dalam kalangan ibu bapa dan guru, keputusan untuk melaksanakannya telah pun dibuat.

Kursus itu, yang mempunyai nama rasmi "Asas Moral Kehidupan Keluarga", telah pun dimasukkan dalam kurikulum sekolah di 38 wilayah di Rusia. Paderi Dmitry Moiseev dan biarawati Nina Krygina, yang merupakan pengarang buku teks, berusaha untuk menanamkan nilai keluarga tradisional kepada kanak-kanak. Menurut pemula, kehadiran disiplin ini akan membolehkan remaja moden mewujudkan keluarga besar yang kuat.

Keselamatan dalam pelajaran pendidikan jasmani

Masalah besar hari ini ialah kadar kematian yang tinggi di kalangan kanak-kanak. pelajaran pendidikan jasmani. Kementerian Pendidikan dan Sains sedang bekerjasama dengan Kementerian Kesihatan untuk menyelesaikan masalah ini.

Menurut data yang disiarkan dalam sumber terbuka, pada 2017 sahaja, 211 pelajar sekolah meninggal dunia semasa pelajaran latihan fizikal. Punca utama kematian murid sekolah ialah kurangnya kesedaran guru tentang tahap kesihatan murid. Dan semuanya kerana, mengikut undang-undang semasa, data daripada rekod perubatan rakyat adalah sulit dan tidak tertakluk kepada pendedahan awam, jadi institusi pendidikan tidak mempunyai gambaran lengkap tentang kesihatan sebenar pelajar.

Soalan tentang pemodenan pelajaran pendidikan jasmani sudah . Bersama-sama dengan inovasi lain, latihan yang dikemas kini melibatkan kemasukan kakitangan perubatan dalam kerja dan penyediaan maklumat perubatan tentang kanak-kanak itu. Usaha gabungan kedua-dua jabatan membawa kepada penciptaan projek "Perubatan Sekolah", di mana guru, berdasarkan data daripada rekod perubatan, akan dapat menyediakan penjagaan kecemasan yang berkesan dan menghapuskan kes kematian.

Bahasa Rusia untuk pelajar darjah sembilan

Tahun depan, pelajar darjah sembilan juga akan menghadapi perubahan. Iaitu, pelajar gred sembilan dijangka mengambil kursus bahasa Rusia, berdasarkan keputusan yang pelajar akan diterima masuk ke pensijilan akhir. Prosedur peperiksaan itu sendiri melibatkan membaca cerita dan membincangkannya dengan guru.

Projek itu adalah perintis dan belum lagi dilaksanakan di seluruh negara. Pada masa ini, wilayah sedang dipilih yang akan dapat menjalankan peperiksaan sedemikian pada tahun 2018. Berdasarkan keputusan ujikaji, sekiranya ia berkesan, keputusan akan dibuat untuk mewajibkan peperiksaan ini kepada semua warga sekolah mulai tahun 2019.

Mari kita bercakap tentang peraturan lalu lintas

Pada Forum Tindakan Modal, yang berlangsung pada bulan Disember, Menteri Pendidikan membangkitkan isu keperluan murid sekolah mengkaji peraturan jalan raya. Kekerapan kemalangan yang semakin meningkat membawa kepada akibat yang tragis, itulah sebabnya penting untuk mengajar kanak-kanak peraturan lalu lintas di sekolah. Puan Vasilyeva menyatakan bahawa pelajar sekolah tidak sepatutnya dibebani dengan pelajaran, tetapi dalam kes ini kita bercakap tentang kehidupan dan keselamatan mereka. Adalah dirancang bahawa pelajar akan mempelajari peraturan tingkah laku di jalan raya dua kali sebulan di dalam kelas.

Pemilihan mata pelajaran dan bimbingan kerjaya

Satu standard baharu sedang dibangunkan untuk pelajar sekolah menengah, yang mana pelajar akan dapat mempelajari sehingga 7 disiplin daripada 6 bidang mata pelajaran. Mereka termasuk:

• bahasa dan kesusasteraan Rusia atau bahasa ibunda dan kesusasteraan;
• sains komputer dan matematik;
• bahasa asing;
• sains semula jadi (fizik, sejarah semula jadi, kimia, ekologi, biologi);
• sains sosial (undang-undang, sejarah, geografi, kajian sosial, ekonomi);
• seni atau mata pelajaran pilihan sekolah.

Pada masa yang sama, latihan fizikal, keselamatan hidup dan kursus baru yang sangat digemari "Rusia di Dunia" adalah antara mata pelajaran wajib.

Ciri utama inovasi ialah pengagihan item ke dalam beberapa tahap kesukaran, yang membolehkannya warga sekolah tentukan sendiri subjek mana yang lebih penting bagi mereka dan melibatkan diri dalam kajian yang lebih mendalam tentang subjek khusus.

Ia juga dirancang untuk mengurangkan bilangan disiplin yang dipelajari. Mengikut standard baharu itu, kurikulum untuk sekolah menengah akan terdiri daripada tiga mata pelajaran wajib, tiga mata pelajaran khusus dan tiga mata pelajaran asas atau bersepadu.