Cerita mudah dalam bahasa Jerman untuk pemula. Membaca bahasa Jerman untuk Pemula

Telah diketahui bahawa teori tanpa amalan adalah mati, jadi sebarang kajian harus disertai dengan tindakan sebenar yang akan membantu menyatukan ilmu yang diperoleh. Bagi mempelajari bahasa asing, di sini latihan adalah perlu, dan lebih banyak, lebih baik.

Besar dan kecil teks untuk latihan dengan terjemahan

Untuk menguasai Jerman, anda perlu berlatih dengan teks - baca, terjemah dan ceritakan semula. Banyak buku teks menawarkan versi teks yang berbeza untuk latihan - kami memutuskan untuk mengumpul yang paling mudah dan popular.

Teks yang dicadangkan mempunyai tahap kerumitan yang berbeza - anda boleh memilih caranya paru-paru, dan rumit. Kedua-dua pemula dan pengguna lanjutan akan menemui dalam katalog teks Jerman kami semua yang mereka perlukan untuk melatih dan meneruskan.

Setiap teks mempunyai terjemahan - dengan bantuannya anda boleh menyemak sendiri seberapa tepat anda berjaya memahami maksud apa yang anda baca, serta mempelajari perkataan dan frasa baharu. Dengan membaca dan menterjemah sendiri teks Jerman, anda boleh mengembangkan pertuturan anda dengan baik dan menambah perbendaharaan kata anda.

Baca cadangan dan mendengar teks audio: kami bekerja secara menyeluruh

Setiap orang yang mula belajar bahasa asing sudah yakin bahawa belajar banyak perkataan hanyalah separuh daripada perjuangan. Anda perlu belajar cara menggunakannya dalam pertuturan dan penulisan. Apakah yang perlu anda lakukan untuk belajar berbahasa Jerman?

gunakan teks dengan kerumitan yang berbeza-beza dan pada topik yang berbeza;
ulang bacaan selepas penceramah;
bercakap dan membaca lebih banyak bahasa Jerman;
jika boleh, berkomunikasi dengan penutur asli, adalah berguna untuk pergi ke negara lain di mana mereka berbahasa Jerman;
belajar dalam talian atau di sekolah khas dengan guru.

Di laman web kami, kami meletakkan teks khas yang membantu menambah kosa kata anda pada topik tertentu. Dengan bantuan mereka, anda bukan sahaja boleh menghafal senarai perkataan baharu, tetapi belajar menggunakannya dengan menceritakan semula teks. Terjemahan, yang diletakkan di bawah setiap artikel teks, akan membantu dalam pembangunan mereka.

Mempelajari teks mengenai topik umum juga akan membantu dalam persediaan untuk peperiksaan bahasa Jerman - untuk lulus pensijilan untuk tahap penguasaan tertentu dalam subjek tersebut. Lebih banyak teks yang anda pelajari untuk membaca, lebih bebas anda akan berasa dalam berkomunikasi dalam bahasa Jerman.

Teks tahap A1

1. Das kommt vom Wetter
2. Wina
3. Wohnen di Europa und Deutschland
4. Mein Traumberuf
5. Frankfurter Buchmesse
6. Eine Arbeit di Deutschland
7. Das Münchner Oktoberfest
8 Berlin sehen
9. Ab in der Urlaub
10. "Iss was, Deutschland?" - Eine Studie der Techniker Krankenkasse

Teks tahap A2

1. 200 Jahre Fahrrad
2. 200. Geburtstag von Richard Wagner
3. Auf keinen Fall nicht jedes Jahr das Gleiche schenken!
4. Die alteste Blindenschule Deutschlands
5. Die Sprachenvielfalt in der EU
6. Eine Einladung zum Kaffeetrinken
7. Feste di Deutschland
8. Gluck
9. Tipps für die Online-Partnersuche
10. Adakah darf ich als Mieter?

Es war einmal eine alte Geiß, die hatte sieben junge Geißlein. Jika tidak, anda boleh bergumam dengan Kinder liebhat. Eines Tages wollte sie in den Waldgehen und Futter holen. Da rief sie alle sieben herbei und sprach: “Liebe Kinder, ich muß hinaus in den Wald. Seid inzwischen brav, sperrt die Türe gut zu und nehmt euch in acht vor dem Wolf! Wenn er hereinkommt, frißt er euch mit Haut und Haaren. Der Bösewicht verstellt sich oft, aber an seiner rauhen Stimme und an seinen schwarzen Füßen werdet ihr ihn gleich erkennen.”

Es war einmal ein Mann, der hatte einen Esel, welcher schon lange Jahre unverdrossen die Säcke in die Mühle getragen hatte. Nun aber gingen die Kräfte des Esels zu Ende, so daß er zur Arbeit nicht mehr taugte. Da dachte der Herr daran, ihn wegzugehen. Aber der Esel merkte, daß sein Herr etwas Böses im Sinn hatte, lief fort und machte sich auf den Wegnach Bremen. Dort, so meinte er, könnte er ja Stadtmusikant werden.

Zur Winterszeit, als einmal ein tiefer Schnee lag, mußte ein armer Junge hinausgehen und Holz auf einem Schlitten holen. Wie er es nun zusammengesucht und aufgeladen hatte, wollte er, weil er so erfroren war, noch nicht nach Haus gehen, sondern erst Feuer anmachen und sich ein bißchen wärmen. Da scharrte er den Schnee weg, und wie er so den Erdboden aufräumte, fand er einen kleinen goldenen Schlüssel.

In den alten Zeiten, wo das Wünschen noch geholfen hat, lebte ein König, dessen Töchter waren alle schön; aber die jüngste war so schön, daß die Sonne selber, die doch so vieles gesehen hat, sich verwunderte, sooft sie ihr ins Gesicht schien. Nahe bei dem Schlosse des Königs lag ein großer dunkler Wald, und in dem Walde unter einer alten Linde war ein Brunnen; Wenn nun der Tag recht heiß war, so ging das Königskind hinaus in den Wald und setzte sich an den Rand des kühlen Brunnens - und wenn sie Langeweile hatte, so nahm sie eine goldene Kugel, warf sie in die Höhe und fing sie wieder; und das war ihr liebstes Spielwerk.

Hilfe suchend kam einmal eine Frau zu einer alten Hexe und fragte sie, ob sie ihr nicht ein kleines Mädchen verschaffen könnte.
"O ja, das soll nicht schwer halten!" sagte mati Hexe. „Da hast du ein Gerstenkorn; das ist nicht etwa von der Art, wie es auf einem Bauernfelde wächst, oder womit die Hühner gefüttert werden. Lege es in einen Blumentopf, dann wirst du etwas zu sehen bekommen!”
"Besten Dank!" dalam der Knospe waren.

Ein afrikanisches Alpenland, überreich an Schönheiten und Wundern der Natur, bewohnt von einem begabten Volke, das gleich uns zum kaukasischen Stamme gehört und mit den Negern nichts zu schaffen hat, eine an fesselnche in England Abenteuern ge Reisen di England den eisernen, blutigen Theodor, der mächtig über Abessinien geherrscht, wie noch kein dunkelfarbiger König vor ihm – das ist es, was wir in diesem Bande des „Buches der Reisen und Entdeckungen“ den Lesern vorführen wollen.

Wahai schöner, emas Nachmittag,
Wo Flut und Himmel lacht!
Von schwacher Kindeshand bewegt,
Die Ruder plätschern sacht
Das Steuer berhenti di Kindesarm
Undlenket unsre Fahrt.
Jadi fuhren wir gemachlich hin
Auf träumerischen Wellen -
Doch ah! mati drei vereinten sich,
Den müden Freund zu quälen -
Sie trieben ihn, sie drängten ihn,
Ein Mährchen zu erzählen.
Die erste gab "s Commandowort;
O schnell, o fange an!

Die Zigeuner sind aus vielen Schilderungen bekannt. Über ihr Leben, ihre Sitten und Gebräuche wurde schon viel geschrieben, Wahres und Unwahres, oft geradezu Haarsträubendes. Merkwürdigerweise, so reich die Literatur über die Zigeuner ist, behandelt diese doch zumeist nur die Ausländer, hauptsächlich die ungarischen und österreichischen Zigeuner. Dagegen ist die Kenntnis über die deutschen Zigeuner noch sehr gering. Dem Forscher steht daher hier noch ein großes Feld der Betätigung offen.

Deutsches Leben der Gegenwart - dem feindlichen Blick, der nur seine Oberfläche streift, möchte scheinen, daß die Gegenwart wenig vom deutschen Leben, mehr vom deutschen Sterben zu melden hätte. Aber der nachdenkliche Betrachter weiß, daß die größten geistigen Epochen Deutschlands über seinen politischen Niederlagen wuchsen, daß gerade die Zeiten nach dem Dreißigjährigen Krieg, nach dem Zusammenbruch von Jena zu utchen den desschö de. Und so wird seinem geschärften Auge nicht entgehen, wie auch heute hinter der zerstörten und zersetzten deutschen Außenwelt seelische und geistige Kräfte keimen - in heiligem Trotz dem Elend und Leid der Gegenwart entkeiverineefunglands - di Verrtiine

Di Deutschland di einem wilden Wald, zwischen Gelnhausen und Hanau, lebte ein ehrenfester bejahrter Mann, und der hieß Gockel. Gockel hatte ein Weib, und das hieß Hinkel. Gockel und Hinkel hatten ein Töchterchen, und das hieß Gackleia. Ihre Wohnung war in einem wüsten Schloß, woran nichts auszusetzen war, denn es war nichts darin, aber viel einzusetzen, nämlich Thür und Thor und Fenster. Mit frischer Luft und Sonnenschein und allerlei Wetter war es wohl ausgerüstet, denn das Dach war eingestürzt und die Treppen und Decken und Böden waren nachgefolgt. Gras und Kraut und Busch und Baum wuchsen aus allen Winkeln, und Vögel, vom Zaunkönig bis zum Storch, nisteten in dem wüsten Haus. Es versuchten zwar einigemal auch Geier, Habichte, Weihen, Falken, Eulen, Raben und solche verdächtige Vögel sich da anzusiedeln, aber Gockel schlug es ihnen rund ab, wenn sie ihm gleich allerlei Braten und Fische als woll.

Dalam cuaca yang lebih rendah Kammer schlief ich und die Brüder
Auf stillen Betten, die der Traum umspielet;
Der Amme Lied ertönte still, und nieder
Die Winternacht mit kalten Sternen zielet.
Gesegnet berkata, ihr ernsten nächt "gen Scheine,
Die ihr mir in die junge Seeelet fielet!
Ich fühlte ruhig mich, in Frieden klar und reine;
Der Brüder Herzen hört ich um mich schlagen,
Ergötzt war meine Brust, ich wacht alleine,
Hört sie im Traum die kindschen Wünsche klagen.

Bagi mereka yang gemar mengembara, merancang untuk berpindah secara kekal ke Jerman atau negara berbahasa Jerman yang lain, atau sekadar ingin mengetahui bahasa Jerman, soalan sentiasa relevan: bagaimana untuk belajar bahasa Jerman, dan apakah kaedah yang paling berkesan untuk ini.

Sudah tentu, bahasa Jerman tidak boleh dipanggil mudah. Tatabahasa Jerman sukar dilatih, dan mengekang sebutan juga agak sukar. Walau bagaimanapun, bahasa burghers tidaklah rumit seperti yang kelihatan pada pandangan pertama.

Membaca dalam bahasa Jerman sebagai salah satu kaedah yang paling berkesan

Jadi, pakar dalam bidang linguistik berpendapat bahawa salah satu kaedah paling berkesan yang membolehkan belajar bahasa jerman, ialah membaca. Ia bukan sahaja membantu membentuk sebutan yang cekap, tetapi juga membolehkan anda belajar memahami dan memahami teks.

Membaca artikel dan ulasan dalam gaya perniagaan memberi manfaat besar dari sudut pengenalan dengan realiti serantau. Buku-buku fiksyen yang tidak disesuaikan membolehkan anda memahami dengan lebih mendalam karya-karya yang biasa kepada ramai orang sejak zaman kanak-kanak.

Bagaimana untuk mula membaca dalam bahasa Jerman

Langkah pertama ialah menilai pengetahuan anda sendiri tentang bahasa tersebut. Jika anda baru mula mempelajarinya, mula-mula belajar bahasa asas minimum, dan kemudian mula membaca. Belajar abjad, peraturan tatabahasa asas, pembentukan perkataan dan frasa. Untuk mencapai kesan yang lebih besar, adalah berbaloi menggunakan perkhidmatan tutor.
Jika anda telah bertemu dengan bahasa Jerman di sekolah atau institusi pendidikan lain, cuba segarkan semula pengetahuan yang diperoleh semasa latihan. Untuk melakukan ini, anda boleh menggunakan buku teks Jerman biasa atau kesusasteraan khusus untuk belajar sendiri.
Sekarang anda boleh mula membaca. Adalah penting untuk memilih kesusasteraan yang betul. Pada masa yang sama, tidak cukup untuk memberi tumpuan hanya pada teks yang sesuai dalam kerumitan dengan tahap penguasaan bahasa anda. Teks itu mesti menarik minat anda. Pakar menasihatkan mula membaca dengan cerita dongeng, cerpen dan cerita yang tulen. Jika anda menilai tahap Jerman anda sebagai purata, baca cerita detektif, novel atau klasik yang popular. Bagi golongan lanjutan, sastera seperti rencana falsafah, teks teknikal dan lain-lain adalah sesuai.

Teknik membaca

Semasa membaca, cuba untuk tidak menggunakan kamus (tetapi masih tandakan frasa yang tidak dikenali, tetapi menarik pada pendapat anda dengan pensel). Pada pandangan pertama, ini mungkin kelihatan mustahil. Tetapi dengan terus membaca, anda akan menyedari bahawa makna perkataan yang tidak dikenali boleh diteka secara intuitif. Perlu diingat bahawa dengan cara ini perkataan yang dipelajari diingati lebih cepat daripada yang dihafal.

Satu lagi ciri penting dalam membaca teks tulen ialah menghafal set frasa dan ungkapan yang sering digunakan oleh orang Jerman dalam pertuturan mereka, dan yang tidak dipelajari dalam versi klasik bahasa tersebut. Di samping itu, semasa membaca, anda pasti akan memahami prinsip asas menyusun ungkapan dan ayat Jerman.

Jika anda bagaimanapun memilih buku yang disesuaikan, yang diterbitkan khusus untuk mereka yang belajar bahasa Jerman, untuk membantu anda - tugasan khas selepas setiap bab, yang mencerminkan intipati bahan yang diliputi dan teks yang dibaca.

Buku Audio: Adakah Ia Perlu?

Sudah tentu, buku audio sangat diperlukan bagi mereka yang ingin mempelajari bahasa Jerman, meningkatkan tahapnya, mengembangkan perbendaharaan kata mereka, dll. Ini adalah kaedah persepsi dan pembelajaran bahasa "dengan telinga", yang bukan sahaja berguna dan berkesan, tetapi juga menyeronokkan.

Sehingga kini, fail pelan sedemikian boleh dimuat turun secara percuma di Internet. Berikut ialah beberapa sumber dalam talian paling popular yang membolehkan anda mempelajari bahasa Jerman dengan mendengar:

Tapak Internet ini mengandungi beberapa ribu buku audio, antaranya semua orang boleh memilih yang sesuai untuk diri mereka sendiri, berdasarkan minat dan tahap penguasaan bahasa mereka. Tapak sentiasa dikemas kini. Di sini anda boleh mendengar buku, memuat turunnya ke PC, tablet dan telefon mudah alih anda. Untuk kemudahan ibu bapa, buku kanak-kanak ditandakan dengan had umur, contohnya, 5+.

Langgan kemas kini blog + dapatkan buku percuma dengan frasa Jerman, + langgansaluran YOU-TUBE.. dengan video pengajaran dan video tentang kehidupan di Jerman.

Bercakap tentang diri anda adalah perkara pertama yang perlu dipelajari oleh setiap pelajar Jerman. Lagipun, anda sering perlu melakukan ini.

Jadi mari kita turun ke sana secepat mungkin

Mari kita mulakan dengan yang paling mudah!

Nama pertama dan akhir:

Wie is Ihr Name? / Wie heissen Sie? - Siapa nama awak?

Weiss. - Saya Weiss. (Orang Jerman dalam situasi rasmi diperkenalkan dengan nama keluarga mereka)

Nama Mein ialah Weiss. / Ich heisse Weiss. Nama saya Weiss.

Nama / Nachname - Nama keluarga

Voname - Nama

Mein Vorname / mein Nachname ist ... - Nama saya / nama keluarga saya ...

Beritahu dari mana anda berasal:

Meine Adresse is ... - Alamat saya ...

Ich wohne di Moskau - Saya tinggal di Moscow

Ich komme aus Mosaku - Saya dari Moscow

Geburtsjahr - Tahun lahir

Geburtsort - Tempat lahir

Umur awak:

Ich bin 27 Jahre alt. - Saya berumur 27 tahun.

Di mana anda belajar:

Ich studyere / Ich bin Student - Saya seorang pelajar

Saya belajar di München. - Saya belajar di Munich.

Ich habe dalam München studyert. - Saya belajar di Munich.

Anda bekerja untuk siapa:

Ich bin Arzt. - Saya seorang doktor.

Ich bin Lehrerin von Beruf. - Saya seorang guru mengikut profesion.

Ich arbeite als Verkaufer. - Saya bekerja sebagai jurujual.

Status keluarga:

Ich bin... - Saya...

Alleinstein / bujang. - sunyi

ledig. - bujang, belum berkahwin

Verlobt. - bertunang

Verheiratet. - berkahwin

Verwitwet. - balu / duda

Dan sekarang mari kita tonton tutorial video dengan pembawa mengenai topik ini!

Sedikit cerita ringkas tentang diri saya:

Guten tag! Ich bin Heinrich Faust. - Selamat petang! Saya Heinrich Faust.

Ich bin Deutscher und komme aus Leipzig. - Saya orang Jerman dan dari Leipzig.

Ich spreche Deutsch und English. - Saya bercakap Jerman dan Inggeris.

Ich kann auch Altgriechisch und Latein. - Saya juga tahu bahasa Yunani dan Latin kuno.

Hello! Nama saya ialah Lily. - Hai! Nama saya Lily.

Ich komme aus der Schweiz. Ich wohne di Zurich. - Saya dari Switzerland. Saya tinggal di Zurich.

Ich spreche Deutsch, English und Französisch. - Saya bercakap Jerman, Inggeris dan Perancis.

Konjugasi kata kerja ini (machen - to do, arbeiten - to work, haben - to have, sein - to be) akan berguna apabila anda bercakap tentang diri anda:

Beberapa dialog temu janji mudah:

Charlotte: Hallo Hiroki! - Hei, Hiroki!

Hiroki: Hello Charlotte! - Hello, Charlotte!

Charlotte: Das is Ferdinand. - Ini Ferdinand.

Hiroki: Guten Abend, Ferdinand. - Selamat malam, Ferdinand.

Charlotte: Und das ist Hiroki. Dan ini adalah Hiroki.

Ferdinand: Guten Abend, Hiroki. Woher komen Sie? - Selamat malam, Charlotte. awak dari mana?

Hiroki: Ich komme aus Jepun. - Saya dari Jepun.

Ferdinand: Aus Tokyo? - Dari Tokyo?

Hiroki: Nein, aus Osaka. - Tidak, dari Osaka.

Charlotte: Tag Guten! - Selamat petang!

fr. Meier: Tag Guten! Wie is Ihr Name? - Selamat petang! siapa nama awak

Charlotte: Ich heiße Charlotte Fröhlich. Nama saya Charlotte Fröhlich.

fr. Meier: Entschuldigung, wie heissen Sie? - Maaf, siapa nama awak?

Charlotte: Charlotte Frohlich. -Charlotte Froelich.

fr. Meier: Konnen Sie das bitte buchstabieren? - Bolehkah anda mengejanya?

Charlotte: Ya, alam semula jadi. F-R-Ö-H-L-I-C-H. - Boleh. F-R-Ö-H-L-I-C-H

fr. Meier: Und Ihr Vorname? - Dan nama kamu?

Charlotte: Charlotte. - Charlotte.

fr. Meier: C-H-A-R-L-O-T-T-E?

Charlotte: Ja, richtig - Ya, betul.

Rodrigo: Hello! - Hai!

Sandra: Hello! Wie heist du? - Hai! siapa nama awak

Rodrigo: Ich heiße Rodrigo Velazquez. - Nama saya Rodrigo Velazquez

Sandra: Entschuldigung, wie heisst du? - Maaf, siapa nama awak?

Rodrigo: Rodrigo Velazquez.

Sandra: Kannst du das bitte buchstabieren? - Bolehkah anda mengejanya?

Rodrigo: Ya, gerne. Mein Vorname ialah Rodrigo. R-O-D-R-I-G-O. - Ya dengan senang hati. Nama saya Rodrigo.

Sandra: Und dein Familienname? - Dan nama keluarga anda?

Rodrigo: Velazquez. V-E-L-A-Z-Q-U-E-Z.

Sandra: Danke! - Terima kasih!

Kriemhild: Hello Charlotte! - Hello, Charlotte!

Charlotte: Hallo Kriemhild! Ich habe eine neue Addresse. Hello, Crimhild! Saya mempunyai alamat baru.

Kriemhild: Wo wohnst du jetzt? - Di mana anda tinggal sekarang?

Charlotte: Di Basel. - Di Basel.

Kriemhild: Wie heisst die Straße? - Jalan mana?

Charlotte: Ich wohne in der Marktstraße 24. - Saya tinggal di jalanan Markstrasse 24

Kriemhild: Welche Postleitzahl topi Basel? - Apakah indeks Basel?

Charlotte: 4052.

Kriemhild: Hast du eine neue Telefonnummer? - Adakah anda mempunyai nombor telefon baharu?

Charlotte: Ja, 040/56-43-21.

Panggilan telefon mudah:

Hr. Feiler: Tag Guten. Wie heissen Sie? - Selamat petang. siapa nama awak

Hr. Gerngross: Tag Guten. Nama Mein ialah Uwe Gerngross. - Selamat petang. Nama saya Uwe Gerngross

Hr. Feiler: Konnen Sie Ihren Familiennamen buchstabieren? - Bolehkah anda mengeja nama keluarga anda?

Hr. Gerngross: Ja, gerne. G-E-R-N-G-R-O-S-S. - Ya dengan senang hati.

Hr. Feiler: Danke. Und wohnen Sie? - Terima kasih. Dan di mana awak tinggal?

Hr. Gerngross: Ich wohne in der Narzissenstraße 25, 8006 Zürich. - Saya tinggal di Narzissenstraße 25, 8006 di Zurich.

Hr. Feiler: Und wie is Ihre Telefonnummer? - Dan apakah nombor telefon anda?

Hr. Gerngross: 044/34-21-17.

Hr. Feiler: Vielen Dank. - Terima kasih banyak-banyak.

Hr. Gerngross: Bitte schön! - Tolong!

Perbualan dengan doktor

fr. Krummwirth: Tag Guten. - Selamat petang.

Sekretärin: Guten Tag. Wie is Ihr Nama keluarga? - Selamat petang. Apa nama keluarga anda?

fr. Krummwirth: Ich heisse Krummwirth. - Nama saya Krummwirth

Sekretärin: Entschuldigen Sie, wie heißen Sie? - Maaf, siapa nama awak?

fr. Krummwirth: Krummwirth.

Sekretärin: Konnen Sie das buchstabieren? - Bolehkah anda mengejanya?

fr. Krummwirth: Ya, gerne. K-R-U-M-M-W-I-R-T-H.

Sekretärin: Danke schön! Und wie is Ihr Vorname? - Terima kasih! Nama awak?

fr. Krummwirth: Caroline.

Sekretärin: Mit C oder K? - Dieja dengan C atau K?

fr. Krummwirth: Mit K. - dengan K.

Sekretärin: Wo wohnen Sie? - Di mana awak tinggal?

fr. Krummwirth: Ich wohne in der Goethestraße 78. - Saya tinggal di Goethestraße 78

fr. Krummwirth: Ja. Die Postleitzahl ialah 8010. - Ya, indeks saya ialah 8010.

Sekretärin: Und Ihre Telefonnummer? - Dan nombor telefon?

fr. Krummwirth: Meine Telefonnummer ialah 0316/80-9-43. Meine Handynummer ialah 0676/41-359-09. - Telefon rumah saya ialah 0316/80-9-43. Telefon bimbit saya ialah 0676/41-359-09

Sekretärin: Danke schön! - Terima kasih!

Jangan lupa untuk mengatakan bahawa anda sangat berbesar hati untuk bertemu:

Sehr erfreut! / Freut mich sehr! - Saya gembira!

Es war mir ein Vergnügen. - Saya sangat gembira (bertemu dengan anda).

(Sehr) angenehm. - Sangat bagus.

Ganz meinerseits! - Saya juga sangat gembira!

Senaman

1. Dengar dan pelajari semua frasa dengan mengklik padanya untuk mendengarnya.

2. Dengar lagu yang hebat

Lirik lagu:

Nama saya ialah Chris.
Wie heist du?
Ich heisse Johann.

Heist Johann

diesmal lauter bitte!

Ich heisse Johann

Hallo Johann, ich freue mich, dich zu sehen.
Hello Chris! Jetzt kannst du wiedergehen!

Ich heisse Johann.
Wie heist du?
Ich heisse Barbara.

Sie heist Barbara
und steht jetzt in der Mitte.
Sag "s noch einmal, noch einmal,
diesmal lauter bitte!

Ich heisse Barbara
und steh" jetzt in der Mitte.
Hallo Barbara, ich freue mich, dich zu sehen.
Hello Johann! Jetzt kannst du wiedergehen!

3. Lakukan latihan - seret frasa yang betul

4. Buat latihan - tulis apa yang anda dengar

5. Lakukan senaman - seret kek

6. Lakukan latihan - seret frasa

Lirik lagu:

Ich wohne in der Friedrichstraße.
Ich habe viele Freunde und Nachbarn.
Ich wohne di Berlin
mit Vati und Mutti, dalam Hausnummer neun.

Und wo wohnst du?
Ich wohne di Mainz.
Di Welcher Strasse?
Bahnhofstrasse, Nummer eins.

Und wo wohnst du?
Ich wohne di Berlin
Ich wohne di Berlin mit Vati und Mutti,
dalam Hausnummer neun.

mendengar

Baca dengan teliti 6 teks beberapa kali:

1 - Sie wohnt in der Nähe von Wiesbaden. Sie is 14 Jahre alt und geht noch zur Schule. Sie hat 3 Geschwister und reitet und zeichnet gern.

2 - Sie wohnt di Wiesbaden. Sie ist Lehrerin und unterrichtet Französisch, Englisch und Kunst. Sie isst fast 65 Jahre alt.

3 - Pada 14 dan 14 malam sebelum Schule. Sie hat zwei Geschwister. Sie hört gern Muzik dan tanzt auch gern.

4 - Er wohnt in einer kleinen Stadt ganz im Süden von Deutschland an der Grenze zu Österreich.

5 - Sie lebt in Frankreich und geht in die fünfte Klasse. Sie mag Deutsch, Hunde und Pferde. Sie geht am Freitag nach der Schule reiten.

6 - Er is 13 Jahre alt, hat zwei Geschwister und lebt in Deutschland. Seine Mutter kommt aus der Dominikanischen Republik. Deshalb spricht er auch Spanisch. Er hat ein Meerschweinchen und isst gerne Pommes mit Fischstäbchen.

Sekarang dengarkan 6 rakaman audio dan cuba tentukan ayat yang sepadan dengan rakaman audio yang mana. Tuliskan pada sekeping kertas.

Rakaman audio A:
Rakaman audio B:
Rakaman audio C:
Rakaman audio D:
Rakaman audio E:
Rakaman audio F:

Dirakam? Tidak berjaya? Dengar lagi! Dengar seberapa banyak kali yang diperlukan. Perkara utama ialah anda mencari jawapannya.

Sekarang semak diri anda!

Hello ich bin die Vanessa. Ich bin 14 Jahre alt. Gehe auf die Alfred Delb-Schule und wohne in Schöneberg, einem kleinen Dorf in der Nähe von Wiesbaden. Ich mempunyai 3 Geschwister 17, 10 dan 4 Jahre alt. Meine Hobbys sind reiten und zeichnen.

Hallo.Ich bin Martina. Ich bin Lehrerin. Schon eine ganz alte. Cepat 65 Jahre alt. Wohne di Wiesbaden. Ich bin aber dalam einem anderen Ort an einer Schule. Unterrichte Französisch, Englisch und Kunst und freue mich, dass ich im Augenblick die Möglichkeit habe, hier zu sprechen.

Hallo, ich heisse Mia, ich gehe auf das ... Gimnasium di kelas baru di Stuttgart. Ich bin vierzehn Jahre alt. Ich habe zwei Geschwister 20 Jahre alt und 18 Jahre alt und meine Hobi dan tanzen und Music hören.

Ich heisse Martin. Ich komme aus einer kleinen Stadt. Ia menyayangi Lindau im Bodensee. Sie liegt ganz im Süden di Deutschland. An der Grenze zu Osterreich.

Ich heisse Marilou, bin 10 Jahre alt und wohne in Frankreich und ich gehe in die fünfte Klasse, mein Lieblingsfach ist Deutsch und meine Lieblingstiere sind der Hund und das Pferd.

Ich gehe am Freitag gleich nach der Schule zum Reiten von 18 bis 19 Uhr.

Frederick(teks yang paling kompleks dan panjang. Jika anda faham sangat sedikit - jangan berkecil hati!)

Ah ja, saya tahu Frederik Hoske. Bin 13 Jahre alt und wohne di Heidenrod-Kemel. Ich habe zwei Geschwister Mein Bruder der 16 Jahre alt ist und meine Schwester is elf. Ah die heissen ... Saya Bruder ialah Erik dan Schwester Charlotte.

Mein Land ... juga ich lebe di Deutschland. Meine Mutter ist aus der dominikanischen Republik.

Juga spreche ich Spanisch, English und Deutsch. In meiner Freizeit kucke ich Fernsehn, lern Gitarre und Freunde treffen.

Die Schule merebut Nikolaus-August-Otto-Schule. Ich geh auf die Realschule.

Meine Hobbys adalah permainan Fussball, Inlinerfahren, Fahrradfahren dan semua Mögliche.

Mein Haustier ialah Meerschweinchen, ia adalah Goldie. Mein Dorf adalah mittelgross.

Hat einen Supermarkt und stop so verschiedenes.

Mein Lieblingsessen sind Pommes mit Fischstäbchen. Mein normaler Tagesablauf ist, dass ich um sieben Uhr aufstehe, dann frühstücke, in die Schule gehe, Hausaufgaben mache, mich mit Freunden treffen. am Abend noch ein bisschen Fernsehen gucken.

Im Beruf habe ich so einen kleinen Nebenjob und trage sonntags Zeitungen aus und eine deutsche Spezialität, die ich empfehlen kann is Schnitzel mit Pommes.

Sekarang mari kita beralih kepada frasa yang lebih sukar yang akan membantu anda menerangkan diri anda dengan lebih terperinci:

Alamat / Telefon

Meine Adresse is... Ich wohne in der Bergstraβe. Die Hausnummer is... Die Postleitzahl von... is...

Meine Telefonnummer ist... Die Vorwahl von... ist... Meine Handynummer ist...

Wohnort

Ich komme aus Morocco. Ich wohne di Hamburg. Das liegt im Norden/Süden/Westen/Osten von...

Die Stadt liegt in der Nähe von Koln. Ich wohne in einem Dorf auf dem Land.

Ich wohne in einer Stadt/im Stadtzentrum/am Stadtrand. Ich wohne/lebe (nicht) gerne dort.

Die Stadt gefällt mir (nicht). Ich mag die Stadt (nicht). Ich mochte di Wien leben.

Ich bin di Warschau aufgewachsen. Mit 13 Jahren bin ich nach Budapest umgezogen.

Vor drei Jahren bin ich nach Zürich gekommen/gezogen. Ich lebe seit vier Jahren in dieser Stadt.

Ich lebe schon 15 Jahre/schon immer in dieser Stadt/diesem Dorf. Ich lebe erst seit kurzem hier.

Als ich 34 Jahre alt war, habe ich in Rom eine Arbeit gefunden. Deshalb bin ich nach Romgezogen.

Alter / Geburtsdatum / Geburtsort

Ich bin 25 Jahre alt. Mein Geburtstag ialah pada 20 Mac. Ich habe am 20. März Geburtstag.

Pada 22. November ialah Geburtstag und ich mache eine Geburtstagsfeier. Ich möchte dich zu meinem Geburtstag einladen.

Letzten Montag war mein Geburtstag, ich bin 28 (Jahre alt) geworden.

Im Juli werde ich 34 (Jahre alt).

Familienstand

Ich bin Single/ledig/verlobt/verheiratet/geschieden/verwitwet.

Ich bin ledig, aber ich habe einen Partner/einen Freund/eine Freundin.

Ich bin nicht mehr mit ihm/ihr zusammen. Wir haben uns getrennt.

Wir haben uns kennen gelernt, als wir an der Universität waren/studiert haben. Drei Jahre später haben wir geheiratet.

Ich bin seit 23 Jahren verheiratet. Ich bin schon 23 Jahre mit... verheiratet.

Wir haben vor 2 Jahren geheiratet. Unsere Hochzeit/Hochzeitsfeier war sehr schön.

Ich habe mich von meinem Mann/meiner Frau getrennt, weil wir uns nicht mehr verstanden haben.

Wir haben uns sering gestritten. Wir werden uns scheiden lassen.

Wir haben uns letztes Jahr scheiden lassen. Ich bin seit einem Jahr geschieden.

Ich bin Witwer/Witwe, meine Frau/mein Mann is vor 5 Jahren gestorben.

Keluarga / Kinder

Ich habe drei Geschwister: einen Bruder und zwei Schwestern.

Meine Schwester ialah alter und meine Brüder sind junger als ich.

Ich habe einen jüngeren Bruder und eine ältere Schwester.

Ich habe keine Geschwister, ich bin Einzelkind.

Ich wohne noch/immer noch/nicht mehr bei meinen Eltern.

Mein Groβvater/Meine Groβmutter/Meine Groβeltern wohnen auch bei uns.

Ich habe zwei Kinder. Meine Tochter is 4 und mein Sohn is 2 Jahre alt.

Ich habe einen Sohn/eine Tochter.

Ich habe keine Kinder. Ich bin kinder los.

Ich mochte drei Kinder haben. Im Januar haben wir ein Kind bekommen.

Wir haben viele Kinder. Wir sind eine kinderreiche Familie.

Wir haben auch ein Haustier. Unser Hund gehört auch zur Familie.

Sprachen

Ich spreche drei Sprachen: Französisch, Englisch dan Deutsch.

Ich lerne seit drei Jahren Deutsch. Ich lerne in der Schule/in einer Sprachschule/an der Uni Deutsch.

Ich habe zweimal pro Woche Deutschunterricht. Mein Deutschunterricht ist dienstags und donnerstags von sieben bis neun Uhr abends.

Ich lerne gerne Sprachen, weil ich Sprachen wichtig finde.

Ich lerne Deutsch, weil ich es für meine Arbeit brauche/weil ich nach Deutschland fliegen möchte.

Ich finde die Sprache/die Grammatik leicht/einfach/nicht einfach/schwer.

Ich höre und lese gerne Texte. Ich möchte viele Sprachen lernen/sprechen können.

Im Juni habe ich eine Deutschprüfung. Ich muss im Sommer eine Deutschprüfung machen. Ich möchte die Prüfung bestehen. Ich muss fur die Prüfung lernen.

Schule

Mit drei Jahren bin ich in den Tadika gekommen.

Als ich sechs Jahre alt war, bin ich in die Schule gekommen.

Ich bin di Hamburg di die/zur Schule gegangen. Ich bin (nicht) gerne in die/zur Schule gegangen.

In der Schule habe ich meine Freunde kennen gelernt. Wir haben uns in der Schule kennen gelernt.

Meine Lieblingsfächer sind/waren Erdkunde und Sport. Ich habe nicht gerne Mathe und Chemie gelernt.

Mein Lieblingsfach is Französisch, weil ich gerne Sprachen lerne/Sprachen mag.

Ich gehe in die neunte Klasse. Ich bin im neunten Schuljahr.

Dalam den Schulferien/Sommerferien arbeite ich. Ich habe einen Ferienjob.

Ich habe das Gymnasium besucht. Ich bin aufs Gymnsasium gegangen.

Nächstes Jahr mache ich Abitur. Ich habe 2005 Abitur gemacht.

Nach der Schule habe ich mein Studium/Germanistikstudium begonnen.

Ich studyere seit 2 Jahren an der Universität in Bonn Germanistik.

Dalam den Semesterferien arbeite ich, weil ich Geld brauche, um mein Studium zu bezahlen/finanzieren.

Während der Semesterferien/In den Semesterferien/Nach dem Studium möchte ich ein Praktikum machen.

Ich habe ein Jahr im Ausland pelajar. Das war eine wichtige Erfahrung für mich.

Letztes Jahr habe ich mein Studium abgeschlossen/beendet.

Arbeit / Beruf

Ich gehe noch zur Schule, aber ich möchte später Arzt werden.

Ich studyere Englisch, weil ich Englischlehrer werden möchte.

Nach der Schule habe ich eine Lehre gemacht/eine Ausbildung gemacht/einen Beruf gelernt.

Ich lebe seit einem halben Jahr in einer anderen Stadt und vermisse meine Freunde.

Mari bercakap tentang hobi anda:

1. Saya mempunyai hobi - Ich habe ein Hobby

2. Saya gemar muzik - Ich interessiere mich für Musik

3. Hobi saya ialah bersukan - Sport is mein Hobby

4. Saya suka bermain tenis - Ich spiele Tennis gern

5. Pada hari Rabu dan Jumaat saya bermain pingpong - Mittwochs und Freitags spiele ich Tischtennis

6. Saya suka mengait - Ich strike gern

7. Semua orang dalam keluarga kami suka melancong - In unserer Familie reisen alle gern

8. Kami menghabiskan masa lapang kami di padang sukan - Wir verringen unsere Freizeit auf dem Sportplatz

10. Dia gemar memancing - Das Angeln ist sein Hobby

11. Sein neuester Sport ist Briefmarkensammeln - Keghairahan terbaru beliau ialah mengumpul setem

12. Er betreibt das Briefmarkensammeln als Sport - Dia gemar filateli

13. Saya mengumpul setem pos - Ich sammle Briefmarken

14. Saya membaca dengan gembira - Ich lese gern

15. Saya membuat kerja menjahit - Ich mache Handarbeiten

16. Saya suka memancing - Ich angle gern

17. Pada musim panas saya suka berenang - Im Sommer gehe ich gern Schwimmen.

18. Bermain bola sepak memberi saya keseronokan - Fussballspielen macht Spass.

19. Salah satu hobi saya ialah menulis surat kepada rakan - Eines meiner Hobbies ist Briefeschreiben an meine Freunde.

20. Kadang-kadang saya membaca terlalu banyak sehingga saya lupa tentang kerja rumah - Manchmal lese ich so viel, dass ich die Hausarbeit vergesse.

21. Jika cuaca buruk, saya membaca buku atau menonton TV - Wenn das Wetter schlecht ist, lese ich Bücher oder sehe fern.

22. Seminggu sekali saya pergi ke latihan bola baling - Einmal in der Woche gehe ich zum Handballtraining.

23. Hobi saya sebenarnya telah menjadi profesion saya - Mein Hobby ist eigentlich mein Beruf geworden.

24. Hobi saya memasak - Mein Hobby is Kochen.

25. Hobi besar saya, pada dasarnya, segala-galanya yang berkaitan dengan taman, bunga dan hiasan - Mein großes Hobby ist im Prinzip alles, was mit Garten, Floristik und Dekoration zu tun hat.

26. Tetapi hobi terbesar saya ialah melukis - Aber mein größtes Hobby ist das Malen.

27. Hobi kegemaran saya ialah mencuba memasak resipi dari seluruh dunia - Mein liebstes Hobby ist Rezepte aus der ganzen Welt auszuprobieren.

28. Buat masa ini hobi terbesar saya ialah salsa - Mein größtes Hobby ist zur Zeit Salsa.

29. Pawagam adalah hobi saya - Kino ist mein Hobby

Beberapa contoh pengenalan diri yang lebih kompleks dalam bahasa Jerman:

Nama saya ialah Markus Reugels, pada tahun 1978 di Schweinfurt geboren dan wohne di Marktsteinach.

Bin Vater von 2 Kindern und von Beruf Parkettleger.

Zur Fotografie bin ich durch die Geburt meines Sohnes gekommen. Was anfänglich als Familienfotografie gedacht war, hat sich zu einem Hobi entwickelt.

Schnell hat sich eine Vorliebe für die Makrofotografie herauskristallisiert. Wobei ich auch auf den Geschmack gekommen bin, mit alten Objektiven zu fotografieren. Das is noch Fotografie in Reinkultur und die Leistung der alten Gläser sollte man nicht unterschätzen, zudem is es ein Ausgleich für meine sonst sehr technische Fotografie.

Die Tropfenfotografie hat mich durch ihre unscheinbare Schönheit in den Bann gezogen. Bei jedem Menembak weiß man nicht, was dabei raus kommt. Das ist der Grund, der bei dieser, doch sehr speziellen Art der Fotografie so faszinieren.

Aufnahmen mit Objektiven in Retrostellung is auch eine meiner Vorlieben. Durch den extremen Abbildungsmaßstab, den man damit erreichen kann, sieht man die kleinen Insekten mit anderen Augen.

Ich denke, dass ich mit der Fotografie auch diese Line weiter verfolgen werde. Es macht mir sehr viel Spaß, die kleinen Dinge im Leben groß darzustellen.
Vielleicht öffne ich damit einigen die Augen, nicht nur oberflächlich durch das Leben zu gehen, sondern auch mal etwas über den Tellerrand zu blicken und die Welt mit Kinderaugen zu betrachten...

Willkommen auf meinem Blog! Ich heisse Denis Simonet, bin 27 Jahre alt, studyere Informatik an der Berner Fachhochschule und arbeite nebenbei als Software-Entwickler. Ach ja, Pirat bin ich auch noch.

Vom 12. Julai 2009 bis Ende März 2012 war ich der erste Präsident der Piratenpartei Schweiz. Nun bin ich deren Pressesprecher und Schiedsgerichtspräsident. Seit April 2012 bin ich ausserdem im Vorstand der Pirate Parties International. In der Kantonalen Sektion Bern der Piratenpartei bin ich als Vizepräsident auch für Medienarbeit zuständig. Ich befasse mich oft mit piratigen Themen, worüber ich hin und wieder blogge. Seit April 2012 bin ich ausserdem Aktivmitglied beim Verband Schweizer Fachjournalisten. Grundsätzlich kann man festhalten, dass mich Informationen und deren Verbreitungsmöglichkeiten faszinieren. Das ist wohl auch der Grund, dass ich so gerne Klavier spiele. Ich kann damit Gefühle als Muzik (Maklumat) festhalten und weiter geben.

Kita semua tahu orang yang mempunyai apa yang dipanggil "celik bawaan", kini sudah tentu kita bercakap tentang bahasa ibunda kita. Apa yang memberi kita "celik huruf semula jadi" ini dan dari mana ia datang. Dan yang paling penting, apakah kaitannya dengan pembelajaran bahasa Jerman dengan bantuan buku yang disesuaikan. Semuanya sangat mudah. Orang yang mempunyai "hadiah" ini tidak memikirkan bagaimana perkataan tertentu dieja, di mana untuk meletakkan koma, dan secara umum mereka mampu untuk tidak begitu berminat dalam isu tatabahasa. Dan sudah tentu, mereka membuat sekurang-kurangnya kesilapan atau tidak membenarkannya sama sekali. Jelas bahawa "kalah" tidak berminat dengan peraturan tatabahasa, tetapi hasilnya berbeza sama sekali dalam output. Perkara lain ialah mereka membaca lebih kurang, dan mereka tidak terkumpul semasa membaca beribu-ribu muka surat pelbagai buku dan menggunakan corak tatabahasa terbina dalam secara automatik. Dari sudut pembelajaran bahasa Jerman, semuanya adalah sama. Kami belajar peraturan tatabahasa untuk dibaca. Tetapi di sini sebab dan akibat keliru. Sebaliknya, anda perlu membaca lebih lanjut untuk menggunakan binaan dan corak tatabahasa secara automatik. Nah, dalam menambah perbendaharaan kata tanpa membaca, tidak ke mana, tetapi kita akan kembali kepada isu ini nanti. Oleh itu, hanya dengan membaca dan menikmati membaca, kita boleh meningkatkan kemahiran bahasa Jerman kita. Membaca dalam bahasa Jerman tidak memberi anda pilihan selain mengembangkan kemahiran tatabahasa anda dan mengembangkan perbendaharaan kata anda.

Apakah buku-buku itu

Jadi kami bersetuju bahawa membaca amat berguna dan penting apabila mempelajari bahasa Jerman. Sekarang mari kita lihat apakah pilihan membaca pada tahap awal dan pertengahan penguasaan bahasa Jerman:

Buku dalam bahasa Jerman dalam asal menggunakan kamus besar.

Buku ringkas kanak-kanak.

Buku yang disesuaikan dalam bahasa Jerman dengan tahap kesukaran yang berbeza

Buku yang disesuaikan dengan kaedah Ilya Frank.

Memilih Pilihan Membaca Yang Tepat untuk Pembelajaran

Jadi, pilihan satu. Anda membuka buku kegemaran anda dalam bahasa Jerman dalam bahasa asal atau diterjemahkan oleh penulis profesional untuk penonton Jerman. Anda akan berasa seronok membaca dan meningkatkan bahasa Jerman serta perbendaharaan kata anda sepanjang perjalanan. Tetapi jika tahap penguasaan bahasa anda jauh dari sempurna, pembacaan kesusasteraan asal anda bertukar menjadi kerja kamus minit demi minit. Saya fikir hanya golongan elit dan terutamanya pesakit yang akan mempunyai kesabaran yang cukup untuk menghabiskan membaca buku 200-300 muka surat. Dan selepas itu, ia bukan fakta bahawa akan ada keinginan untuk mengambil yang seterusnya. Akibatnya, motivasi dan keyakinan diri terjejas, dan peningkatan kemahiran bahasa Jerman ditangguhkan. Saya tidak menghalang anda daripada membaca Goethe dalam bahasa asal, sebaliknya, anda perlu berusaha untuk ini, anda hanya perlu berkembang ke tahap ini.

Pilihan dua. Mulakan dengan kesusasteraan kanak-kanak yang lebih mudah, kerana kebanyakan buku kanak-kanak ditulis dalam bahasa yang boleh diakses menggunakan bilangan terhad perkataan yang biasa digunakan. Bagi sesetengah orang, ini tidak kelihatan begitu menarik, tetapi bagi pemula untuk belajar bahasa Jerman, pilihan ini akan lebih mudah daripada membaca kesusasteraan asli.

Pilihan tiga. Anda membaca buku yang disesuaikan dengan tahap penguasaan bahasa anda. Tahap ini sangat berbeza dari yang sangat baru hingga sangat maju. Anda boleh memilih daripada sejumlah besar karya terkenal, disesuaikan khas, iaitu, ditulis semula dalam bahasa yang lebih mudah untuk tahap anda. Di sini anda tidak akan dapat menikmati semua kehalusan, nuansa dan warna yang ingin diungkapkan oleh pengarang, tetapi sangat mungkin untuk membiasakan diri dengan kandungannya. Ini, mungkin, satu-satunya kelemahan kaedah, yang pada peringkat awal latihan boleh didamaikan sepenuhnya. Kelebihan utama kaedah ini ialah perkataan, ungkapan dan binaan tatabahasa yang paling kerap digunakan digunakan, secara beransur-ansur meningkatkan kerumitan dari tahap ke tahap. Selain itu, pilihan karya yang agak kaya yang ramai akan gembira membaca dalam bahasa mereka sendiri. Dan yang paling penting, membaca buku yang disesuaikan dalam bahasa Jerman pada tahap yang betul meningkatkan harga diri anda, kerana apabila anda membaca, anda memahami kandungan dan melihat hasil kajian anda.

Nah, pilihan keempat. Ini juga buku yang disesuaikan, hanya dengan kaedah Ilya Frank. Teks buku itu selaras sepenuhnya dengan yang asal dan dalam satu pihak ia sangat bagus. Selepas setiap perenggan, terdapat terjemahan sastera (agak hampir dengan literal, tetapi tidak cukup). Selain itu, komen pada perkataan berasingan. Nampaknya semuanya sejuk, kita boleh menikmati teks asal dalam bahasa Jerman dan kita tidak perlu masuk ke dalam kamus setiap 10 saat. Tetapi, pengarang sering menggunakan bukan perkataan yang paling kerap digunakan yang tidak benar-benar diperlukan pada peringkat awal pembelajaran, dan struktur tatabahasa boleh menjadi susunan magnitud yang lebih rumit. Ya, dalam proses membaca, anda boleh dengan mudah mengingati kata-kata dan binaan yang akan diulang berkali-kali, tetapi kadar penambahan semula kamus secara keseluruhan akan lebih rendah daripada semasa membaca buku mudah disesuaikan. Sememangnya, anda akan mendapat keseronokan yang besar daripada membaca buku sedemikian dan anda juga boleh bersabar dengan kelajuan, tetapi terdapat satu lagi kelemahan - ini adalah bilangan buku terhad yang disesuaikan dengan kaedah Ilya Frank.

Apakah tahap buku yang disesuaikan

Terdapat tiga tahap utama penguasaan bahasa Jerman A (Pengetahuan asas), B (Pengetahuan bebas) dan C (Fasih). Setiap daripada mereka, seterusnya, dibahagikan kepada dua subtahap 1 dan 2. A1 ialah tahap survival dengan perbendaharaan kata minimum sekurang-kurangnya 12% daripada C2. A2 - tahap pra-ambang dengan perbendaharaan kata sekurang-kurangnya 24% daripada C2. B1 dan B2 - ambang (48%) dan maju (72%), masing-masing. C1 profesional (89%) dan C2 sempurna. Sehubungan itu, semua buku di laman web kami dibahagikan kepada tahap ini.

Saya mengesyorkan agar anda bermula dengan membaca buku yang disesuaikan, memilih tahap buku sedemikian rupa sehingga anda boleh membacanya tanpa menggunakan kamus, menggunakan kaedah meneka semantik. Iaitu, kebanyakan perkataan dalam karya itu sepatutnya biasa kepada anda, dan anda harus meneka makna perkataan yang tidak diketahui daripada konteksnya. Kali seterusnya anda menemui perkataan yang tidak diketahui, anda mengesahkan atau membetulkan tekaan anda. Oleh itu, berulang kali bertemu perkataan baharu dalam teks, anda secara beransur-ansur membentuk perbendaharaan kata anda daripada perkataan yang paling kerap digunakan secara semula jadi. Apabila anda merasakan bahawa membaca telah menjadi terlalu mudah dan perkataan baharu muncul kurang daripada sekali setiap halaman, maka sudah tiba masanya untuk anda beralih ke buku peringkat seterusnya. Setelah mencapai tahap terakhir, secara beransur-ansur beralih ke buku yang disesuaikan mengikut kaedah Ilya Frank dan kemudian memulakan pelayaran bebas melalui karya agung kesusasteraan Jerman.

Senarai buku untuk dimuat turun

Nama buku	Pengarang	Ketersediaan buku audio
Anna Berlin	Thomas Silvin	+
Claudia Mallorca	Thomas Silvin	+
Das geheime Rezept	Sabine Werner	+
David, Dresden	Thomas Silvin	+
Der Filemstar	Theo Scherling / Elke Burger	+
Der Nussknacker	E.T.A. Hoffmann	+
Mati Nachbarn		+
Eine Liebesgeschicht	Theo Scherling / Elke Burger	+
Eine Special Band	Sabine Werner	+
Erich adalah verschwunden	Regina Boettcher, Susanne Lang	+
Eva	Thomas Silvin	+
frankenstein	Mary Shelley (Bearbeitet von S. Werner)	+
Franz, Munich	Thomas Silvin	+
Gluck gehabt	Theo Scherling / Elke Burger	+
Julie, Koln	Thomas Silvin	+
Lara, Frankfurt	Thomas Silvin	+
Nora, Zurich	Thomas Silvin	+
Tina, Hamburg	Thomas Silvin	+
Vera, Heidelberg	Thomas Silvin	+

Nama buku	Pengarang	Ketersediaan buku audio
Adel dan Steine	Felix & Theo	—
Berliner Pokalfieber	Felix & Theo	+
Das Idealpaar	Leonhard Thomas	+
Das schnelle Gluck	Theo Scherling, Elke Burger	+
Der 80. Geburtstag	Theo Scherling, Elke Burger	+
Der Auftrag	Volker Eismann	+
Der Superstar	Clara & Theo	+
Detektif lebih luas Willen	Clara & Theo	+
Mati Neue	Theo Scherling, Elke Burger	+
Matilah puteri	Theo Scherling, Elke Burger	+
Mati Skorpion Frau	Dittrich, Roland	+
Donauwalzer	Felix & Theo	—
Ein Hundeleben	Theo Scherling, Elke Burger	+
Ein Mann zu viel	Felix & Theo	+
Ein Schuss ins Leere	Dittrich, Roland	+
Elvis di Koln	Felix & Theo	+
Gebrochene Herzen	Theo Scherling, Elke Burger	+
Haifische in der Spree	Dittrich, Roland	+
Hamburg hin und zuruck	Felix & Theo	—
Kaltes Blut	Dittrich, Roland	+
Keine Panik!	Angelika Raths	+
Leise kommt der Tod	Dittrich, Roland	+
Mein Onkel Franz	Erich Kastner	—
Cik Hamburg	Theo Scherling, Elke Burger	+
Oh Maria...	Felix & Theo	+
Oktoberfest	Felix & Theo	+
Schwere Kost	Theo Scherling, Elke Burger	+

Nama buku	Pengarang	Ketersediaan buku audio
Albert Einstein	Sabine Werner	+
Augustrickst	Leichte Crimis	+
Barbara	Felix & Theo	—
Bergkristall	Adalbert Stifter	+
Bild ohne Rahman	Felix & Theo	—
Brigitte	Adalbert Stifter	+
Das Feuerschiff	Siegfried Lenz	—
Das Gold der alten Dame		+
Das Haus an den Klippen	Cinzia Medaglia, Achim Seiffarth	+
Das letzte Hindernis	Leichte Crimis	+
Model Das	Brigitte Blobel	—
Das Rockfestival	Theo Scherling, Elke Burger	+
Der Einbruch	Theo Scherling, Elke Burger	+
Der Gestiefelte Kater Das Tapfere Schneiderlein	Anette Muller	+
Der Jaguar	Theo Scherling, Elke Burger	+
Der Schutzenkönig vom Chiemsee	Roland Dittrich	+
Der tote im See	Charlotte Habersack	+
Der zerbrochene Krug	Heinrich von Kleist	+
Die Falle des Kommissar Wagner		+
Die Loreley lebt!		+
Mati Mullafia	Leichte Crimis	+
Die Rache des Computers	R. Böttcher, R. Hinz, S. Lang	+
Mati Rauber	Friedrich Schiller	+
Ebbe dan Flut	Felix & Theo	+
Ein Fall bulu Tessa	Marion Schwenninger	+
Einer sint false	Felix & Theo	—
Einstein dan das tote Kaninchen	Leichte Crimis	+
Erzahlungen	Hans Fallada	—
Faust	Franz Specht	+
Ferien bei Freunden	Felix & Theo	—
Fraulein Lain	Arthur Schnitzlers neu erzählt Urs Luger	+
Grenzwerkehr am Bodensee	Felix & Theo	—
Grosse Gefühle	Theo Scherling, Elke Burger	+
Heidelberger Herbst	Felix & Theo	+
Di Gefahr	Theo Scherling, Elke Burger	+
Jungs sind keine Regenschirme	Charlotte Habersack	+
Kalt erwischt di Hamburg		+
Kommissar Zufall	Leichte Crimis	+
Leah? Nein danke!	Friederike Wilhelmi	+
Liebe im Mai	Theo Scherling, Elke Burger	+
Mord auf dem Golfplatz	Felix & Theo	—
Oktoberfest dan zurück	Theo Scherling, Elke Burger	+
papierhelden	Marion Schwenninger	+
Schone Ferien	Theo Scherling, Elke Burger	+
Sicher ist nur eins	Franz Specht	+
Siegfrieds Tod	Franz Specht	+
Tatort Frankfurt	Felix & Theo	+
Sehingga Eulenspiegel	Achim Seiffarth	+
Timo darf nicht sterben!	Charlotte Habersack	+
Todlicher Schnee	Felix & Theo	—
Tor ohne Grenzen	Sabine Werner	+
Tristan dan Isolde	Jacqueline Tschiesche	+
Unter Verdacht	Theo Scherling, Elke Burger	+
Verschollen di Berlin		+
Wie im filem	Strack F.	+

Nama buku	Pengarang	Ketersediaan buku audio
Anna	Clara & Theo	+
Boses Erwachen di Heidelberg	Stefanie Wulfing	+
Das Auge vom Bodensee	Roland Dittrich	+
Das Missverstandnis		+
Der Fall Schlachter	Felix & Theo	—
Der Hundetraum und andere Verwirrungen	Leonhard Thomas	+
Der letzte Kuss	Von Borbein, Volker; Loheac-Wieders, Marie-Claire	+
Der Mond perang Zeuge	Marie-Claire Lohéac-Wieders, Volker Borbein	+
Matilah Paula	Clara & Theo	+
Mati Entscheidung	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Die Ilse is weg	Christine Nostlinger	—
Die Spur führt nach Bayern	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Mati Uberraschung	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Ein Fall auf Rugen	Felix & Theo	+
Frankfurter Geschäfte	Gaby Baier	+
Freude, Liebe, Angst	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Gefährlicher Einkauf	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Grossstadtliebe	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Haus ohne Hoffnung	Felix & Theo	—
Hinter den Kulissen	Theo Scherling, Elke Burger	+
Jeder ist kauflich	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Leichte Beute	Theo Scherling, Elke Burger	+
Leipziger Allerley	Felix & Theo	—
Liebe bis in den Tod	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Muller di New York	Felix & Theo	—
Spuk im Nachbarhaus	Clara & Theo	+
Stille Nacht	Theo Scherling, Elke Burger	+
Tatort-Krankenhaus	Borbein, Volker; Lohéac-Wieders, Marie-Claire	+
Tod in der Oper	Volker Borbein, Marie-Claire Loheac Wieders	+
Koktel Todlicher	Borbein, Volker; Lohéac-Wieders, Marie-Claire	+
Todlicher Irrtum	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker	+
Perjanjian Todliches	Baumgarten, Kristian; Borbein, Volker; Ewald, Thomas	+