Kamus ensiklopedia linguistik. Istilah linguistik yang digunakan dalam kamus etimologi

Istilah linguistik berasal dari perkataan Latin lingua, yang bermaksud "bahasa". Oleh itu, linguistik ialah ilmu yang mengkaji bahasa. Ia memberikan maklumat tentang apa yang membezakan bahasa daripada fenomena realiti lain, apakah unsur dan unitnya, bagaimana dan apakah perubahan yang berlaku dalam bahasa.

Dalam linguistik ada bahagian berikut: 1. Leksikologi, yang subjeknya ialah perkataan, ialah kajian tentang kosa kata bahasa. Leksikologi menetapkan makna perkataan dan penggunaan perkataan dalam pertuturan. Unit asas bahagian ini ialah perkataan.

2. Kajian frasaologi menetapkan ungkapan jenis sepak terajang yang digunakan dalam bahasa ini.
3. Fonetik ialah satu cabang ilmu yang mengkaji struktur bunyi sesuatu bahasa. Unit asas fonetik ialah bunyi dan suku kata. Aplikasi Praktikal fonetik terdapat dalam orthoepy - ilmu sebutan yang betul.
4. Bahagian grafik, berkait rapat dengan fonetik, mengkaji huruf, iaitu imej bunyi dalam tulisan, dan hubungan antara huruf dan bunyi.
5. Pembentukan kata ialah cabang ilmu bahasa yang mengkaji cara dan cara membentuk kata baharu, serta struktur kata sedia ada. Morfem ialah konsep asas pembentukan kata.
6. Tatabahasa mengkaji struktur bahasa. Ia termasuk dua bahagian:
- a) morfologi, yang mengkaji infleksi dan bahagian pertuturan yang terdapat dalam bahasa tertentu;
- b) sintaksis, mengkaji frasa dan ayat.
7. Ejaan ialah satu cabang ilmu yang mengkaji peraturan ejaan.
8. Tanda baca mengkaji peraturan penggunaan tanda baca.
9. Stilistik - kajian tentang gaya dan cara pertuturan ekspresi linguistik dan syarat penggunaannya dalam pertuturan.
10. Budaya pertuturan merupakan cabang ilmu linguistik yang mengkaji pelaksanaan amali norma bahasa sastera dalam pertuturan.

Aspek tanda bahasa semula jadi biasanya difahami sebagai korelasi unsur-unsur linguistik (morfem, perkataan, frasa, ayat, dll.), dan, akibatnya, bahasa secara keseluruhan, dalam satu bentuk atau yang lain dan tahap pengantaraan, dengan satu siri fenomena, objek dan situasi ekstra-linguistik dalam realiti objektif . Kepada fungsi tanda unit linguistik termasuk, selanjutnya, sifat mereka untuk menyatakan hasil secara umum aktiviti kognitif seseorang, menyatukan dan menyimpan hasil pengalaman sosio-sejarahnya. Akhir sekali, aspek tanda bahasa ialah keupayaan unsur linguistik, disebabkan oleh makna yang diberikan kepadanya, untuk membawa maklumat tertentu dan melaksanakan pelbagai tugas komunikatif dan ekspresif dalam proses komunikasi. Akibatnya, istilah "tanda", serta istilah sinonim "semiotik", adalah polisemantik, ia mengandungi kandungan yang berbeza dan, berhubung dengan bahasa semula jadi, ia boleh dikaitkan dengan empat fungsi yang berbeza unsur linguistik: fungsi sebutan (perwakilan), generalisasi (epistemologi), komunikatif dan pragmatik. Hubungan langsung bahasa dengan pemikiran, dengan mekanisme dan logik kognisi, harta yang unik bahasa manusia berkhidmat sistem sejagat penamaan seluruh kepelbagaian dunia objektif - semua ini menjadikan aspek tanda bahasa sebagai subjek kajian pelbagai sains (falsafah, semiotik, logik, psikologi, linguistik, dll.), yang, disebabkan oleh kesamaan objek, tidak selalu dibezakan dengan jelas antara satu sama lain.

Konsep sistem bahasa sebagai subjek dan objek linguistik dikaitkan terutamanya dengan definisi keterbukaan dan heterogenitas sistem ini. Bahasanya terbuka sistem dinamik. Bahasa sebagai sistem bertentangan dengan bahasa tertentu. Sama seperti model unitnya bertentangan dengan unit itu sendiri, yang dihasilkan oleh model model ini. Sistem bahasa ialah organisasi dalaman unit dan bahagiannya. Setiap unit bahasa dimasukkan ke dalam sistem sebagai sebahagian daripada keseluruhan; ia dihubungkan dengan unit dan bahagian lain sistem bahasa secara langsung atau tidak langsung melalui kategori bahasa. Sistem bahasa adalah kompleks dan pelbagai rupa, ini terpakai kepada kedua-dua struktur dan fungsinya, i.e. penggunaan dan pembangunan. Sistem bahasa menentukan cara perkembangannya, tetapi bukan bentuk khusus, kerana dalam mana-mana bahasa, norma, fakta sistemik (struktur) dan asystemik (destructural) boleh ditemui. Ini timbul baik akibat kegagalan untuk melaksanakan semua keupayaan sistem, dan akibat pengaruh bahasa lain dan faktor sosial. Sebagai contoh, kata nama bahasa Rusia berpotensi mempunyai paradigma kemerosotan 12 unsur, tetapi tidak setiap kata nama mempunyai seluruh set bentuk kata, dan terdapat kata nama yang mempunyai sebilangan besar bentuk kata [rujuk: tentang hutan dan di dalam hutan, apabila preposisi berpecah kepada penerangan dan tempatan]; kata nama yang tidak boleh ditolak dalam bahasa Rusia - fenomena asistemik, anomali (di luar norma sastera tekanan sistem mudah dikesan apabila mereka berkata: "datang ke meter", "memandu dalam meter", dsb. Ketidakrealisasian sistem dimanifestasikan bukan sahaja dalam fakta bahawa beberapa fakta tidak diliputi oleh paradigma dan dikeluarkan dari sistem, tetapi juga dalam struktur paradigma itu sendiri, dengan kehadiran paradigma dan model model yang cacat. DALAM teori moden sistem dianalisis pelbagai jenis dan jenis sistem. Bagi linguistik, sistem yang mempunyai sifat optimum dan keterbukaan adalah penting. Tanda keterbukaan dan dinamisme adalah ciri bahasa sebagai satu sistem. Kedinamikan sistem dimanifestasikan berbeza dengan tradisi linguistiknya, yang termaktub dalam bahasa sastera, stereotaip aktiviti pertuturan. Potensi sebagai manifestasi dinamik dan keterbukaan sistem bahasa tidak membezakannya dengan bahasa dengan kategori dan unit tertentu.

Asal usul manusia sangat soalan susah; ia dikaji bukan sahaja oleh linguistik, tetapi juga oleh sains lain - antropologi dan zoopsikologi, biologi dan etnografi. Asal bahasa tidak boleh dipertimbangkan secara metodologi dengan betul secara berasingan daripada asal usul masyarakat dan kesedaran, serta manusia itu sendiri. F. Engels menulis bahawa manusia, seperti kelas, perintah, keluarga, genera dan spesies haiwan yang tidak terhitung jumlahnya, timbul melalui pembezaan: apabila tangan "dibezakan dari kaki dan berjalan lurus telah ditetapkan, maka manusia dipisahkan dari monyet, dan asasnya. telah ditetapkan untuk perkembangan pertuturan yang jelas dan untuk perkembangan otak yang kuat, yang menyebabkan jurang antara manusia dan kera sejak itu tidak dapat dilalui." Kedua-dua K. Marx dan F. Engels menekankan bahawa kemunculan bahasa sebagai kesedaran praktikal hanya mungkin dalam masyarakat, hasil daripada aktiviti pengeluaran dan buruh. "Pertama, bekerja, dan kemudian, bersama-sama dengannya, pertuturan yang jelas adalah dua rangsangan yang paling penting, di bawah pengaruh otak monyet secara beransur-ansur berubah menjadi. otak manusia, yang, untuk semua persamaannya dengan monyet, jauh mengatasinya dari segi saiz dan kesempurnaan. Dan selari dengan perkembangan otak selanjutnya ada perkembangan selanjutnya instrumen terdekatnya ialah deria."

Bahasa suku berbeza walaupun dalam wilayah yang agak kecil, tetapi apabila perkahwinan dan hubungan lain antara klan berkembang, dan kemudian hubungan ekonomi antara suku, interaksi antara bahasa bermula. Dalam perkembangan bahasa seterusnya, proses dua jenis yang bertentangan ditemui:

penumpuan - rapprochement bahasa yang berbeza malah penggantian dua atau lebih bahasa dengan satu;

divergence - pemisahan satu bahasa kepada dua atau lebih bahasa yang berbeza, walaupun bahasa berkaitan. Sebagai contoh, bahasa mula-mula terpecah menjadi dialek, dan kemudian ia berkembang menjadi bahasa bebas.

Terdapat juga beberapa model perkembangan bahasa semasa hubungan mereka:

A) berdasarkan substrat (lat. substratum - sampah, lapisan bawah). Sebagai contoh, bahasa penduduk asli telah dipaksa untuk tidak digunakan oleh bahasa penakluk, tetapi meninggalkan kesannya dalam bahasa makhluk asing (pinjaman bahan, pembentukan kata, jejak semantik, dll.). Contoh yang menarik perhatian dari sejarah perkembangan bahasa - bahasa Romantik moden (Perancis, Itali, Sepanyol, Portugis). Terdapat persamaan tertentu di dalamnya, tetapi juga perbezaan yang jelas; ini adalah BAHASA YANG BERBEZA, kerana semasa pembentukannya, bahasa Latin rakyat, dari mana ia berasal, ditindih pada substrat (substrat) yang berbeza dan diperoleh secara berbeza oleh orang yang berbeza.
C) atas dasar superstrate - lapisan ciri asing pada asas asal bahasa tempatan. Pemenang dalam pertempuran bahasa ialah bahasa tempatan. Contoh ketara pengaruh superstrate ialah lapisan Perancis dalam Inggeris yang menembusinya selepas itu penaklukan Norman, dipelihara kerana penguasaan yang lama Perancis di England, pada peringkat perbendaharaan kata, fonetik, ejaan.

Kes yang istimewa ialah pembentukan Koine - bahasa biasa yang timbul berdasarkan campuran dialek yang berkaitan, yang mana satu menjadi terkemuka dan digunakan untuk hubungan ekonomi dan lain-lain.

Lingua Franca (Latin) bahasa biasa") - transformasi salah satu bahasa penghubung menjadi cara komunikasi antara etnik yang lebih kurang biasa, yang tidak menggantikan bahasa lain dari kehidupan seharian, tetapi wujud bersama mereka di wilayah yang sama. Oleh itu, bagi kebanyakan orang India suku kaum di pantai Pasifik Amerika, lingua franca ialah bahasa Chinook, dalam Afrika Timur Timur - bahasa arab. Sehingga kini, peranan lingua franca dalam komunikasi antara wakil rakyat bekas republik USSR melaksanakan bahasa Rusia. Di kebanyakan negara Eropah zaman pertengahan Bahasa agama dan sains adalah bahasa Latin zaman pertengahan - bahasa yang meneruskan tradisi Latin klasik.

). Oleh itu, tugas morfologi termasuk mentakrifkan perkataan sebagai objek linguistik khas dan menerangkan struktur dalamannya.

Morfologi, mengikut lazim linguistik moden memahami tugasnya, menerangkan bukan sahaja sifat formal perkataan dan morfem yang membentuknya (komposisi bunyi, urutan, dll.), tetapi juga makna tatabahasa yang dinyatakan dalam perkataan (atau "makna morfologi"). Menurut dua objektif luas ini, morfologi sering dibahagikan kepada dua bidang: morfologi "formal", atau morfem, di tengah-tengahnya ialah konsep perkataan dan morfem, dan semantik tatabahasa, mengkaji sifat-sifat tatabahasa makna morfologi dan kategori (iaitu, pembentukan kata yang dinyatakan secara morfologi dan infleksi dalam bahasa dunia).

Bersama dengan menetapkan bidang linguistik tertentu, istilah "morfologi" juga boleh menunjuk sebahagian daripada sistem bahasa (atau "tahap" bahasa) - iaitu, yang mengandungi peraturan untuk membina dan memahami kata-kata tertentu. bahasa. Ya, ungkapan morfologi Sepanyol merujuk kepada sebahagian daripada tatabahasa Sepanyol yang menetapkan peraturan yang berkaitan bahasa Sepanyol. Morfologi sebagai cabang linguistik dalam pengertian ini adalah generalisasi semua morfologi tertentu bahasa tertentu, iaitu, koleksi maklumat tentang semua jenis peraturan morfologi yang mungkin.

baris konsep linguistik(terutamanya yang generativis) tidak membezakan morfologi sebagai tahap bahasa yang berasingan (dengan itu, selepas fonologi, sintaksis bermula serta-merta).

Komposisi disiplin

Morfologi merangkumi:

doktrin infleksi dalam bahasa, paradigma, jenis infleksi. Ini adalah komponen penting dalam morfologi, dan dengan penyusunan paradigma (jadual kemerosotan dan konjugasi) linguistik secara amnya bermula secara sejarah (di Babylon purba).
kajian tentang struktur perkataan (morfemik, atau morfologi dalam erti kata sempit). Terdapat konsep morfologi (Stephen R. Anderson dan lain-lain) yang enggan membahagikan perkataan kepada morfem.
semantik tatabahasa, iaitu kajian tentang makna tatabahasa. Secara tradisinya (contohnya, pada abad ke-19) semantik tatabahasa tidak termasuk dalam morfologi; dalam bahagian "morfologi" tatabahasa, hanya kaedah untuk membentuk bentuk dan contoh paradigma diberikan, dan maklumat tentang semantik ("penggunaan" bentuk) yang berkaitan dengan sintaksis. Pada abad ke-20, semantik tatabahasa sudah menjadi sebahagian daripada morfologi.
doktrin bahagian ucapan, pengenalan yang melibatkan bukan sahaja morfologi (dalam erti kata sempit), tetapi juga kriteria sintaksis dan semantik.
doktrin pembentukan kata, berdiri di sempadan morfologi dan leksikologi.
konsep umum tentang morfologi
tipologi morfologi.

Morfologi

Keperluan morfologi

Hubungan rapat antara konsep morfologi dan perkataan (dalam erti yang sama istilah "bentuk perkataan" yang lebih tepat sering digunakan) menjadikan kewujudan morfologi bergantung kepada kewujudan perkataan dalam bahasa tertentu. Sementara itu, konsep ini adalah salah satu yang paling kontroversi dalam linguistik dan, kemungkinan besar, tidak universal. Dengan kata lain, perkataan ialah objek yang nampaknya tidak wujud dalam semua bahasa, yang bermaksud bahawa morfologi sebagai bahagian tatabahasa yang bebas tidak wujud dalam semua bahasa. Dalam bahasa yang tidak mempunyai (atau hampir tidak mempunyai) perkataan, morfologi tidak boleh dibezakan daripada sintaksis: ia tidak mempunyai objek bebas mahupun masalah bebas.

Tanpa mengalah dalam kes ini definisi yang tepat perkataan, anda boleh menunjukkan bahawa harta yang paling penting yang membentuk sifatnya. Firman- ia adalah sintaksis kompleks bebas morfem membentuk struktur yang bersambung tegar. Perkataan berbeza daripada gabungan perkataan kerana sekurang-kurangnya beberapa unsurnya tidak boleh digunakan dalam kedudukan terpencil secara sintaksis (contohnya, muncul sebagai jawapan kepada soalan); di samping itu, unsur-unsur dalam sesuatu perkataan disambungkan antara satu sama lain dengan pertalian yang jauh lebih tegar dan kukuh daripada unsur-unsur ayat (iaitu perkataan). Semakin besar tahap kontras dalam bahasa antara ketegaran sambungan intrakata dan antara kata, semakin jelas dan terbeza perkataan itu dalam bahasa tertentu. Bahasa "verbal" sedemikian termasuk, sebagai contoh, bahasa Indo-Eropah klasik (Latin, Yunani Kuno, Lithuania, Rusia). Dalam bahasa-bahasa ini, morfem dalam sesuatu perkataan tidak mempunyai kebebasan sintaksis, iaitu bahagian-bahagian perkataan tidak boleh berkelakuan secara sintaksis dengan cara yang sama seperti perkataan. Rabu. beberapa contoh tingkah laku yang berbeza perkataan dan bahagian perkataan dalam bahasa Rusia.

Kemerdekaan sintaksis.

terdapat dalam perkataan: - Adakah ini teh atau kopi? - Kopi
hilang daripada bahagian perkataan: - Adakah ini teh atau teko? - *Nick. Adakah dia sudah tiba atau sudah pergi? - *Pada.

Kemungkinan menghilangkan unsur homogen.

terdapat dalam perkataan: bola [merah dan putih]; dalam [Januari atau Februari]
tidak terdapat dalam bahagian perkataan: teko dan periuk kopi ≠ teh dan periuk kopi ≠ teko dan kopi

Kemungkinan penyusunan semula.

terdapat dalam perkataan: bola jatuh ~ bola jatuh
tidak hadir dalam bahagian perkataan: call ≠ go for

Kemungkinan penggantian dengan kata ganti nama.

ada perkataan: ambil cerek dan letakkan [= cerek] di atas dapur
tidak terdapat dalam bahagian perkataan: *ambil teko dan tuangkannya [≠ teh] ke dalam cawan

Contoh-contoh ini tidak meletihkan, sudah tentu, semua sifat yang membezakan perkataan dan bahagian perkataan dalam bahasa Rusia, tetapi ia memberikan perwakilan visual tentang apa yang dipanggil di atas perbezaan tahap ketegaran sambungan. Dalam bahasa seperti Rusia, perkataan benar-benar adalah "monolit sintaksis": tiada peraturan sintaksis (peninggalan, pilih atur, penggantian, dll.) boleh beroperasi dalam perkataan. Fakta ini jelas menunjukkan bahawa peraturan morfologi dan sintaksis harus membentuk dua "modul tatabahasa" yang berbeza, dan oleh itu, dalam huraian bahasa, morfologi harus wujud sebagai bahagian bebas. Penerangan sesuatu perkataan tidak boleh dan tidak boleh dibuat dalam istilah yang sama dengan huraian ayat.

Konsep asas morfologi.

Morfologi mengkaji struktur unit bahasa yang bermakna. sebab utama ialah pembahagian bentuk kata kepada unit simbolik yang lebih kecil.

Morfologi ialah cabang tatabahasa yang mengkaji sifat tatabahasa perkataan. Mengikuti V.V. Vinogradov, morfologi sering dipanggil "kajian tatabahasa perkataan." Sifat tatabahasa perkataan ialah makna tatabahasa, cara menyatakan makna tatabahasa, kategori tatabahasa.

Konsep yang diperluaskan: MFG - sains bentuk.

Makna tatabahasa ialah makna linguistik yang umum dan abstrak yang wujud dalam beberapa perkataan, bentuk kata dan binaan sintaksis, yang mencari ungkapan biasa (standard) dalam bahasa, contohnya, makna kes kata nama, kata kerja kala, dsb.

Makna tatabahasa dibezakan dengan makna leksikal, yang tidak mempunyai ungkapan biasa (standard) dan tidak semestinya mempunyai watak abstrak. Makna tatabahasa mengiringi makna leksikal, ditindih di atasnya, kadangkala makna tatabahasa terbatas dalam manifestasinya kepada tertentu. kumpulan leksikal perkataan

Makna tatabahasa dinyatakan dengan morfem imbuhan, kata fungsi, selang-seli yang bermakna dan cara lain.

Setiap makna tatabahasa menerima cara ekspresi khas dalam bahasa - penunjuk tatabahasa (penunjuk formal). Penunjuk tatabahasa boleh digabungkan menjadi jenis, yang secara konvensional boleh dipanggil kaedah tatabahasa, cara ekspresi makna tatabahasa.

cara tatabahasa imbuhan terdiri daripada menggunakan imbuhan untuk menyatakan makna tatabahasa: buku-i; baca-l-i. Imbuhan ialah morfem perkhidmatan.

Berdasarkan kedudukan mereka berbanding dengan akar, mereka dibezakan jenis berikut imbuhan: awalan, imbuhan akhir, imbuhan, imbuhan, imbuhan.

Kaedah tatabahasa kata fungsi ialah menggunakan kata fungsi untuk menyatakan makna tatabahasa: Saya akan membaca, saya akan membaca.

Sebaliknya, morfosyntax dan bukannya morfologi lebih disukai untuk bahasa di mana, sebaliknya, bukan morfem yang berkelakuan seperti perkataan, tetapi ayat yang berkelakuan seperti perkataan. Dalam erti kata lain, dalam bahasa-bahasa ini, hubungan intrakata dan antara kata juga kurang dibezakan, tetapi bukan disebabkan oleh hubungan morfem yang lemah antara satu sama lain, tetapi disebabkan oleh hubungan perkataan yang lebih kuat antara satu sama lain. Malah, hubungan antara kata dalam bahasa sedemikian sangat kuat sehingga ia membawa kepada pembentukan ayat-kata yang cukup panjang. Bahasa jenis ini sering dipanggil "polisintetik"; tanda-tanda polisintetisme termasuk kecenderungan kepada pendidikan perkataan sukar(terutamanya kompleks kata kerja yang merangkumi subjek dan objek - yang dipanggil penggabungan), serta kecenderungan kepada selang-seli pada sempadan antara kata, menjadikannya sukar untuk memisahkan satu perkataan daripada yang lain. Penggabungan dan terutamanya penggabungan adalah ciri-ciri banyak bahasa zon circumpolar - Eskimo dan Chukotka-Kamchatka, serta banyak bahasa India Amerika (tersebar luas di Utara dan di Amerika Tengah dan di lembangan Amazon). Selang seli pada sempadan perkataan juga merupakan ciri kebanyakan bahasa India Amerika; Mereka juga merupakan ciri Sanskrit yang menarik.

Apa yang telah dikatakan tentang mengasingkan bahasa juga boleh digunakan untuk apa yang dipanggil bahasa analitik, iaitu, untuk bahasa di mana, tidak seperti mengasingkan, terdapat penunjuk tatabahasa, tetapi penunjuk ini adalah dalam perkataan bebas, dan bukan morfem (imbuhan). Makna tatabahasa dalam bahasa analitik dinyatakan secara sintaksis (menggunakan pelbagai jenis binaan), dan tidak ada keperluan untuk perkataan morfologi bukan asas. Tatabahasa analitik adalah ciri bagi banyak bahasa Oceania (terutamanya Polinesia), untuk beberapa bahasa utama Afrika Barat(Hausa, Songhai); unsur-unsur analitik yang kuat hadir dalam baharu bahasa Indo-Eropah(Bahasa Perancis, Inggeris, Scandinavia, Parsi moden).

Oleh itu, kita boleh mengatakan bahawa morfologi jauh dari universal - sekurang-kurangnya, komponen morfologi (atau "verbal") penerangan tidak sama pentingnya untuk semua bahasa. Semuanya bergantung pada betapa jelasnya bentuk perkataan dibezakan dalam bahasa tertentu.

Tradisi menerangkan morfologi

Perlu juga diperhatikan bahawa dalam tradisi linguistik yang berbeza skop dan sifat tugas komponen morfologi penerangan mungkin berbeza-beza. Oleh itu, kadangkala morfologi tidak termasuk semantik tatabahasa sama sekali, meninggalkan hanya penerangan tentang cangkang bunyi morfem, peraturan selang-seli dan peraturan susunan linear morfem dalam bentuk kata (kawasan ini sering dipanggil morfologi, yang terutamanya menekankannya sambungan rapat dengan huraian sisi bunyi bahasa). Jika kita menganggap bahawa beberapa teori tatabahasa memasukkan morfonologi dalam fonologi, maka ia tidak akan kelihatan paradoks bahawa terdapat huraian bahasa sedemikian di mana sintaksis bermula, boleh dikatakan, sejurus selepas fonologi. Bahasa sedemikian tidak semestinya mengasingkan atau analitikal - struktur yang serupa huraian tatabahasa mungkin juga disebabkan oleh keistimewaan pandangan teori pengarang.

Selanjutnya, semantik tatabahasa dalam teori yang berbeza morfologi juga termasuk dalam jumlah yang berbeza-beza. Pertimbangan yang paling diterima adalah dalam kerangka morfologi makna tatabahasa infleksi; Pemahaman morfologi sedemikian, di mana ia sebenarnya datang kepada huraian formal dan bermakna tentang paradigma kemerosotan dan konjugasi, adalah ciri tradisi tatabahasa kuno dan diwarisi oleh kebanyakan orang Eropah. sekolah linguistik. Ia masih harus diambil kira bahawa sehingga awal abad ke-20, dan selalunya kemudian, bahagian "morfologi" tatabahasa deskriptif tradisional hanya mengandungi maklumat tentang peraturan untuk pembentukan yang sepadan. bentuk tatabahasa, dan maklumat tentang maknanya sepatutnya dicari dalam bahagian "penggunaan bentuk huruf besar (resp., tense)", yang disertakan dalam bahagian sintaksis huraian. Dalam tatabahasa moden, maklumat tentang makna morfologi kategori tatabahasa Ia sudah hampir diterima tanpa syarat untuk diletakkan di bahagian morfologi.

Situasi makna pembentukan kata kekal lebih kompleks, yang dalam bahasa Indo-Eropah klasik (yang berfungsi sebagai asas untuk tradisi linguistik Eropah) tidak membentuk paradigma dan kurang sistematik dan teratur daripada makna infleksi. Atas dasar ini, perihalan pembentukan kata untuk masa yang lama tidak dianggap sebagai tugas morfologi, tetapi sama ada dimasukkan dalam leksikologi (iaitu, ia dianggap sebagai tugas kamus semata-mata yang memerlukan penerangan individu bagi setiap perkataan), atau diperuntukkan kepada kawasan yang berasingan, perantaraan antara morfologi dan kosa kata. Beginilah cara pembentukan kata ditafsirkan dalam semua tatabahasa Akademik bahasa Rusia yang sedia ada: menurut konsep pengarang tatabahasa ini, morfologi hanya merangkumi perihalan infleksi, bagaimanapun, dalam aspek formal dan substantif.

Pandangan tentang pembentukan kata ini mungkin sedikit sebanyak didorong oleh keistimewaan pembentukan kata bahasa individu, tetapi ia tidak boleh menuntut kesejagatan. Terdapat bahasa di mana infleksi dan pembentukan kata dikontraskan dengan sangat lemah (begitulah majoriti bahasa aglutinatif); Di samping itu, terdapat bahasa di mana morfologi infleksi tidak hadir (dinyatakan, sebagai contoh, dengan cara analisis), tetapi morfologi infleksi dibangunkan. Untuk semua bahasa sedemikian, mengecualikan pembentukan kata daripada komponen morfologi adalah tidak praktikal dan selalunya mustahil. Oleh itu, dalam teori bahasa moden, konsep yang paling umum ialah morfologi merangkumi perihalan semua makna untuk ekspresi yang mekanisme intrakata digunakan (imbuhan, penggantian, dll.), tanpa mengira status tatabahasanya.

Sejarah morfologi

Sekiranya semantik tatabahasa adalah bidang linguistik yang agak muda (konsep integral makna tatabahasa mula muncul hanya pada 50-60-an abad ke-20), maka morfologi formal adalah salah satu bidang paling tradisional dalam sains bahasa. Pelbagai konsep morfologi formal (selalunya termasuk unsur-unsur kecil semantik tatabahasa) telah dibangunkan dalam kedua-dua India kuno dan

Apabila belajar bahasa Rusia di sekolah, selalunya terdapat istilah linguistik yang tidak selalu jelas kepada pelajar sekolah. Kami cuba mengarang senarai pendek daripada konsep yang paling banyak digunakan dengan penyahkodan. Pada masa akan datang, pelajar sekolah boleh menggunakannya semasa belajar bahasa Rusia.

Fonetik

Istilah linguistik digunakan dalam kajian fonetik:

Fonetik ialah cabang linguistik yang berkaitan dengan kajian struktur bunyi.
Bunyi ialah zarah terkecil pertuturan. Bunyi diserlahkan.
Suku kata ialah satu atau selalunya beberapa bunyi yang dilafazkan dalam satu hembusan nafas.
Tekanan ialah penekanan bunyi vokal dalam pertuturan.

Orthoepy adalah bahagian fonetik yang mengkaji norma sebutan bahasa Rusia.

Ejaan

Semasa mempelajari ejaan, anda mesti menggunakan istilah berikut:

Ejaan ialah bahagian yang mengkaji norma ejaan.
Ejaan - mengeja perkataan mengikut penerapan peraturan ejaan.

Leksikologi dan frasaologi

Leksem ialah unit perbendaharaan kata, perkataan.
Lexicology adalah cabang bahasa Rusia yang mengkaji leksem, asal usul dan fungsinya.
Sinonim ialah perkataan yang mempunyai makna yang sama apabila dieja berbeza.
Antonim ialah perkataan yang mempunyai makna yang berlawanan.
Paronim ialah perkataan yang mempunyai ejaan yang sama tetapi makna yang berbeza.
Homonim ialah perkataan yang mempunyai ejaan yang sama, tetapi pada masa yang sama ia mempunyai makna yang berbeza.

Frasaologi ialah cabang linguistik yang mengkaji unit frasaologi, ciri dan prinsip fungsinya dalam bahasa.
Etimologi ialah ilmu tentang asal usul perkataan.
Leksikografi ialah cabang linguistik yang mengkaji peraturan penyusunan kamus dan kajiannya.

Morfologi

Beberapa perkataan tentang istilah linguistik Rusia yang digunakan semasa mengkaji bahagian morfologi.

Morfologi ialah ilmu bahasa yang mengkaji bahagian-bahagian pertuturan.
Kata nama - bebas nominal Ia menandakan subjek yang dibincangkan dan menjawab soalan: "siapa?", "apa?".
Kata adjektif - menandakan tanda atau keadaan objek dan menjawab soalan: "yang?", "yang?", "yang?". Merujuk kepada bahagian nominal bebas.

Kata kerja ialah sebahagian daripada ucapan yang menandakan tindakan dan menjawab soalan: "apa yang dilakukannya?", "apa yang akan dilakukannya?".
Angka - menunjukkan bilangan atau susunan objek dan pada masa yang sama menjawab soalan: "berapa banyak?", "yang mana?". merujuk kepada unit bebas ucapan.
Kata ganti - menunjukkan objek atau orang, sifatnya, tanpa menamakannya.
Kata adverba ialah bahagian ucapan yang menunjukkan sesuatu tindakan. Menjawab soalan: "bagaimana?", "bila?", "mengapa?", "di mana?".
Kata depan - bahagian perkhidmatan pertuturan yang menghubungkan perkataan.
Kata hubung ialah bahagian pertuturan yang menghubungkan unit sintaksis.
Zarah ialah perkataan yang memberi pewarnaan emosi atau semantik kepada perkataan dan ayat.

Syarat tambahan

Sebagai tambahan kepada istilah yang kami sebutkan tadi, terdapat beberapa konsep yang dinasihatkan untuk diketahui oleh pelajar. Mari kita serlahkan istilah linguistik utama yang juga patut diingat.

Sintaksis ialah cabang linguistik yang mengkaji ayat: ciri struktur dan fungsinya.
Bahasa - sistem tanda, sentiasa dalam pembangunan. Berfungsi untuk komunikasi antara manusia.
Idiolek ialah ciri pertuturan seseorang tertentu.
Dialek ialah ragam satu bahasa yang berbeza dengan versi sasteranya. Bergantung kepada wilayah, setiap dialek mempunyai ciri tersendiri. Contohnya, okanye atau akanye.

Singkatan ialah pembentukan kata nama dengan menyingkatkan perkataan atau frasa.
Latinisme adalah perkataan yang mula digunakan daripada bahasa Latin.
Penyongsangan ialah penyimpangan daripada susunan perkataan yang diterima umum, yang menjadikan unsur susunan semula ayat itu ditandai secara stilistik.

Stilistik

Istilah linguistik berikut, contoh dan takrifan yang akan anda lihat, sering ditemui semasa mempertimbangkan

Antitesis - peranti gaya, yang berasaskan pembangkang.
Penggredan adalah teknik berdasarkan memperhebat atau melemahkan cara ekspresi homogen.
Diminutif ialah perkataan yang dibentuk menggunakan imbuhan kecil.
Oxymoron ialah teknik di mana gabungan perkataan dengan perkataan yang kelihatan tidak serasi terbentuk. makna leksikal. Contohnya, "mayat hidup".
Eufemisme ialah penggantian perkataan yang berkaitan dengan bahasa lucah dengan yang neutral.
Epithet - kiasan gaya, selalunya merupakan kata sifat ekspresif.

Ini jauh dari senarai penuh perkataan yang diperlukan. Kami hanya menyediakan istilah linguistik yang paling diperlukan.

Kesimpulan

Semasa belajar bahasa Rusia, pelajar sekolah sentiasa berhadapan dengan kata-kata yang tidak diketahui maknanya. Untuk mengelakkan masalah dalam pembelajaran, adalah dinasihatkan untuk mencipta kamus peribadi istilah sekolah anda sendiri dalam bahasa dan kesusasteraan Rusia. Di atas kami telah memberikan yang utama istilah-istilah linguistik, yang akan anda hadapi lebih daripada sekali apabila belajar di sekolah dan universiti.

Linguistik, T. l. adalah amat sukar untuk dikaji kerana keselarasan antara objek bahasa dan bahasa metal, iaitu disebabkan fakta bahawa objek bahasa dan bahasa metabahasa itu bertepatan sepenuhnya dari segi ungkapan dan secara zahirnya adalah bahasa yang sama. T.l. termasuk: 1) istilah sendiri, iaitu perkataan yang sama ada tidak digunakan sama sekali dalam bahasa sasaran, atau memperolehnya dengan dipinjam daripada bahasa sasaran, makna istimewa; 2) gabungan perkataan yang pelik dan padanannya, yang membawa kepada pembentukan istilah kompaun, termasuk dalam T. l. atas hak yang sama seperti unit yang dibentuk sepenuhnya.

Ia adalah perlu untuk mengehadkan konsep T. l. sebagai sistem konsep dan kategori linguistik umum daripada komponen lain dalam bahasa metaluistik linguistik - tatanama- sistem nama khusus yang digunakan untuk menetapkan objek linguistik tertentu. Jadi, sebagai contoh, "aglutinasi", "infleksi", "fonem", "tatabahasa" ialah istilah yang berfungsi untuk menyatakan dan menyatukan konsep linguistik umum, dan "Saxon genitive dalam s", "Arab "ayn"", dsb. tanda-tanda tatanama, nama-nama objek peribadi, yang bilangannya tidak terkira besar. Walau bagaimanapun, sempadan antara unit tatanama dan istilah adalah cair. Mana-mana tanda tatanama, tidak kira betapa terhad penggunaannya, boleh memperoleh lebih banyak watak umum, jika fenomena serupa ditemui dalam bahasa lain atau jika kandungan universal yang lebih umum ditemui dalam nama yang pada mulanya sempit, maka tanda tatanama menjadi istilah yang menyatakan konsep saintifik yang sepadan. Oleh itu, istilah tersebut merupakan peringkat akhir penyelidikan terhadap objek linguistik sebenar.

T.L., seperti istilah mana-mana bidang sains, bukan sekadar senarai istilah, tetapi sistem semiologi, iaitu, ungkapan sistem konsep tertentu, yang seterusnya mencerminkan pandangan dunia saintifik tertentu. Kemunculan istilah secara umum hanya mungkin apabila sains mencapai tahap yang mencukupi darjat tinggi pembangunan, iaitu istilah timbul apabila konsep ini Ia telah berkembang dan membentuk begitu banyak sehingga ia dapat diberikan ungkapan saintifik yang pasti. Bukan kebetulan bahawa cara yang paling penting untuk membezakan istilah daripada bukan istilah ialah ujian untuk kepastian, iaitu, memutuskan sama ada istilah itu boleh diterima oleh definisi saintifik yang ketat. Istilah adalah sebahagian daripada sistem peristilahan hanya jika definisi pengelasan boleh digunakan untuknya setiap genus proximum et differentiam specificam(melalui perbezaan genus dan spesies terdekat).

T.l. bagaimana sistem semiologi berkembang sepanjang sejarah linguistik dan mencerminkan bukan sahaja perubahan dalam pandangan tentang bahasa, bukan sahaja perbezaan penggunaan linguistik dalam pelbagai sekolah dan bidang linguistik, tetapi juga pelbagai tradisi linguistik kebangsaan. Bahasa metalanguage sentiasa diberikan kepada sistem bahasa kebangsaan tertentu. Tegasnya, tidak ada satu sistem terminologi, tetapi sebilangan besar sistem terminologi untuk linguistik, yang dalam bahasa yang berbeza mempunyai rancangan ekspresi mereka sendiri, tidak dapat dipisahkan daripada rancangan ekspresi bahasa tertentu. Oleh itu, corak-corak yang wujud dalam bahasa manusia secara umum, diwakili dalam mana-mana sistem sejarah yang ditubuhkan T. l. Ketiadaan korespondensi satu-dengan-satu antara bidang ekspresi dan bidang kandungan, yang merupakan sebab kewujudan dalam bahasa semula jadi kedua-dua sinonim dan polisemi, dalam sistem terminologi menimbulkan kewujudan, di satu pihak. , daripada rangkap dua, rangkap tiga, dsb., iaitu dua, tiga dan lebih istilah yang pada asasnya berkorelasi dengan rujukan yang sama, sebaliknya - polisemi istilah, apabila istilah yang sama tidak mempunyai satu definisi saintifik, tetapi beberapa. Ini menyatakan ketidakkonsistenan bukan sahaja istilah, tetapi juga perkataan. “Kamus Istilah Linguistik” oleh O. S. Akhmanova menyenaraikan 23 “sinonim” untuk istilah “unit frasaologi” yang didaftarkan dalam kegunaan saintifik Ahli bahasa Soviet pada tahun 60-an. Abad ke-20, 6 "sinonim" untuk istilah "ayat", dsb. Polisemi istilah, contohnya "ucapan" (3 makna), "bentuk" (5 makna), "frasa" (4 makna), dicerminkan dalam yang sama kamus , jelas menunjukkan tidak begitu banyak kehadiran konsep yang berbeza dipanggil oleh satu istilah, tetapi pendekatan yang berbeza, aspek yang berbeza dalam mengkaji objek linguistik yang sama.

Sejak T. l. bukanlah sistem yang tersusun secara rasional, tanpa cela dari segi linguistik; Sesetengah penyelidik percaya bahawa dalam T. l. adalah perlu untuk mengatasi yang wujud bahasa semula jadi melanggar undang-undang tanda dan membinanya semata-mata asas rasional Setelah mendapat akses kepada "objek yang tulen dan ideal," yang lain betul-betul percaya bahawa memandangkan perkembangan sains tidak boleh digantung sementara istilah baharu dicipta, tugas memperkemas T. l. harus dikurangkan kepada 1) kajian penggunaan kata linguistik sebenar, 2) pemilihan istilah dan huraian dalam kamus istilah linguistik, 3) perbandingan sistem istilah kebangsaan dalam dwi-bahasa dan berbilang bahasa. kamus istilah. Apabila membandingkan kembar yang dikenal pasti, kembar tiga, dsb., adalah perlu untuk berusaha untuk mendapatkan pengenalan yang jelas deskriptor, iaitu, perkataan atau frasa sedemikian yang paling memadai mewakili konsep ini, paling tepat akan mendedahkan sifat fenomena tertentu ini, yang ditetapkan oleh istilah ini. Pengenalpastian deskriptor (contohnya, "unit frasaologi" berhubung dengan pengganda berfungsi selari, kembar tiga dan kesesuaian lain bagi istilah ini) dengan sendirinya memainkan peranan menormalkan dalam siri istilah tertentu. Dengan adanya doublet dan "sinonim," mungkin terdapat keinginan untuk membezakannya, yang memungkinkan untuk secara istilah mencerminkan aspek objek yang berbeza (rujuk pembezaan konsep "subjek - subjek").

Sejak sistem T. l ialah sistem terbuka, yang sentiasa dikemas kini kerana keperluan untuk mencerminkan sifat perasan baharu dan aspek objek dengan istilah monolexemic dan polylexemic baharu, apabila memodelkan sistem ini, adalah wajar untuk memberi keutamaan kepada istilah bermotivasi yang mempunyai struktur semantik yang telus.

Daya maju sistem terminologi tertentu ditentukan terutamanya oleh keteraturan dan ketekalannya dalam hubungan antara kandungan dan ungkapan. Sistem terminologi yang memenuhi keperluan ini, contohnya apa yang dipanggil istilah alloemic, boleh bertahan dari arah saintifik yang melahirkannya (dalam kes ini, linguistik deskriptif) dan memasuki metalanguage moden sains ini.

Akhmanova O.S., Kamus istilah linguistik. Prakata, M., 1966;
Ganieva T. A., Mengenai sistem terminologi fonetik, dalam buku: Lexicology Rusia Moden, M., 1966;
putih V.V., Kumpulan utama istilah linguistik dan ciri pengeluaran mereka, dalam buku: Kesinambungan dalam mengajar bahasa Rusia kepada orang asing, M., 1981;
miliknya, Ciri-ciri struktur dan semantik istilah dalam bahasa Rusia moden (berdasarkan istilah linguistik). Abstrak Ph.D. dis., M.; 1982 (lit.);
Akhmanova O., Istilah linguistik, , 1977(lit.);
miliknya, Metodologi leksikografi metalinguistik, dalam buku: Sprachwissenschaftliche Forschungen. Festschrift für Johann Knobloch, Innsbruck, 1985;
lihat juga kesusasteraan di bawah artikel Metalanguage.