Teka-teki logik dalam VK. Soalan logik yang menarik

Tugas logik boleh dikaitkan dengan sejenis gimnastik untuk minda. Menyelesaikan masalah sedemikian membangunkan logik dan pemikiran di luar kotak, kepintaran, ingatan, yang diperlukan untuk setiap orang. Tugas logik adalah berbeza. Contohnya, matematik, rumit, cerdik, dalam bentuk teka-teki.

____________________________

Tugas logik

Tugasan 1: Bayangkan bahawa seorang pemain golf telah memukul bola. Selepas memukul bola bergolek, bergolek melintasi padang dan akhirnya bergolek bukan ke dalam lubang, tetapi ke dalam paip keluli yang digali secara menegak dalam (beberapa meter) ke dalam tanah. Bola itu berakhir di bahagian paling bawah paip (beberapa meter dari tanah).

Bolehkah anda beritahu saya bagaimana pemain golf boleh mengeluarkan bolanya tanpa usaha khas tanpa perlu menggali paip yang begitu panjang?

Tugasan 2: Cuba fahami mengikut peraturan apakah urutan berangka berikut terbentuk:

1
11
21
1211
111221
312211
13112221
1113213211

Tugasan 3: Teruskan dengan urutan huruf berikut:

S O N D Y F M…

Tugasan 4: Alexander mempunyai kedai haiwan peliharaan sendiri yang menjual burung. Jika dia meletakkan seekor burung dalam setiap sangkar, maka seekor burung tidak cukup untuk sangkar itu. Jika Alexander meletakkan dua burung dalam setiap sangkar, maka satu sangkar akan kekal bebas. Berapa banyak sangkar dan burung yang anda fikir ada di kedai haiwan peliharaan Alexander?

Tugasan 5: Bayangkan anda mempunyai setong besar kvass. Di samping itu, anda mempunyai dua botol kosong 3 dan 5 liter. Bagaimana untuk menggunakan botol ini untuk mengukur tepat satu liter kvass?

Tugasan 6: Berat Alexander separuh daripada Dmitry, dan berat Nikolai 3 kali lebih banyak daripada Alexander. Cuba tentukan berapa berat setiap daripada mereka jika bersama-sama mereka mempunyai berat 360 kilogram?

Tugasan 7: Di bawah ialah urutan huruf. Tiada peraturan untuk susunan urutan ini dibina. Namun, dua huruf hilang untuk kesempurnaan, apakah dua huruf ini?

I S F A M O N D I

Jawapan kepada masalah 1: Pemain golf perlu menuang air ke dalam paip hingga penuh, kemudian bola itu sendiri akan terapung ke permukaan.

Jawapan kepada masalah 2: setiap satu nombor seterusnya menerangkan satu sebelumnya. Sebagai contoh: nombor dalam baris kedua "11" mengatakan bahawa terdapat satu unit dalam baris sebelumnya (1(satu)1(unit)); nombor dalam baris ketiga "21" mengatakan bahawa terdapat dua satu dalam baris sebelumnya atau 2(dua)1(satu); nombor pada baris keempat "1211" mengatakan bahawa pada baris sebelumnya terdapat satu dua dan satu satu atau 1 (satu) 2 (dua) 1 (satu) 1 (satu). Dan sebagainya.

Jawapan kepada masalah 3: huruf a". Di sini urutan huruf pertama dalam nama bulan dalam tahun digunakan, bermula dari September: September, Oktober, November, Disember, Januari, Februari, Mac. Oleh itu, huruf seterusnya akan menjadi "A" - April.

Jawapan kepada masalah 4: Alexander mempunyai empat ekor burung dan tiga sangkar di kedai haiwan peliharaan.

Jawapan kepada masalah 5: Pertama, kami mengisi botol 3 liter dengan kvass dari tong, kemudian tuangkan semua 3 liter dari botol 3 liter ke dalam botol 5 liter. Kemudian sekali lagi dari tong kami tuangkan kvass sebagai tambahan kepada botol 3 liter. Kemudian tuangkan kvass daripadanya ke dalam botol lima liter sehingga ia penuh. Dan akibatnya, tepat 1 liter kvass akan kekal dalam botol 3 liter.

Jawapan kepada masalah 6: Nikolay = 180kg, Dmitry = 120kg, Alexander = 60kg. Penyelesaian: biarkan berat Alexander = x (x), kemudian berat Dmitry = 2x, dan berat Nikolai = 3x. Oleh itu, kita mendapat persamaan: (x + 2x + 3x) = 360kg. Bersamaan dengan: 6x \u003d 360 kg, dari mana x \u003d (360 kg: 6) \u003d 60 kg. Selepas itu, berat setiap daripada mereka mudah dikira.

Jawapan kepada masalah 7: Huruf "M" dan "A". Kumpulan huruf terdiri daripada huruf pertama nama bulan dalam setahun. Kesemuanya terletak secara rawak, tetapi dua lagi huruf hilang untuk kesempurnaan (lagipun, mesti ada 12 daripadanya).

Teka-teki helah

Tugasan 1: Jika Jack tidak minum di tempat kerja, maka atas sebab tertentu semua pekerjanya mula berfikir bahawa dia adalah seorang pekerja yang tidak baik dan pemalas. Mengapa awak fikir?

Tugasan 2: Tiga orang rakan pergi bermain biliard bersama-sama. Mereka tinggal di sana selama 2 jam, selepas itu mereka dibilkan 15 dolar. Rakan-rakan memasukkan 5 dolar, membayar 15 dolar kepada juruwang dan pulang ke rumah. Tetapi ketua bilik biliard adalah kawan mereka, dan apabila dia mendapat tahu bahawa rakan-rakannya telah dibilkan, dia memberitahu juruwang untuk mengejar mereka dan mengembalikan mereka $ 5 (untuk persahabatan). Juruwang memutuskan untuk memberi kawannya hanya 3 dolar, dan mengambil 2 untuk dirinya sendiri. Dia buat begitu sahaja. Akibatnya, setiap rakan membayar $4, dengan jumlah $12. Tambahan pula, juruwang menyimpan 2 dolar. Jumlahnya ialah 12 + 2 = $14. Pada pendapat anda, ke mana perginya dolar yang lain?

Tugasan 3: Sveta mempunyai haiwan peliharaan: kucing dan anjing. Daripada semua haiwannya, hanya seekor yang bukan anjing, manakala semua haiwan peliharaannya, kecuali seekor, adalah kucing. Pada pendapat anda, berapa ekor kucing dan anjing yang ada pada Sveta?

Tugasan 4: Bayangkan anda mempunyai bakul buah kosong. Berdekatan adalah bakul dua kali lebih besar dalam jumlah, yang dipenuhi sepenuhnya dengan epal. Terdapat 240 biji epal dalam bakul besar. Berapa banyak epal yang anda fikir boleh dimasukkan ke dalam bakul kosong?

Tugasan 5: Orang itu tinggal di tingkat 17. Dia menaiki lif ke tingkatnya hanya dalam cuaca hujan atau apabila salah seorang jirannya berada di dalam lif bersamanya. Jika cuaca baik dan dia bersendirian di dalam lif, kemudian dia pergi ke tingkat 9, dan kemudian dia menaiki tangga ke tingkat 17 ... Kenapa?

Tugasan 6: Seorang inspektor yang memeriksa sekolah tertentu menyedari bahawa setiap kali dia bertanya soalan kelas, semua pelajar mengangkat tangan sebagai jawapan. Lebih-lebih lagi, walaupun Cikgu sekolah memilih pelajar yang berbeza setiap kali, jawapannya sentiasa betul. Bagaimana ia berjaya?

Tugasan 7: Pulang dari memancing, nelayan itu bertemu rakannya, yang bertanya tentang hasil tangkapannya. Tetapi, oleh kerana nelayan kami, selain menangkap ikan, juga seorang pencinta yang hebat terhadap semua jenis teka-teki, dia menjawab rakannya seperti berikut: “Jika saya menambah separuh hasil tangkapan dan sepuluh ekor lagi kepada jumlah ikan yang saya tangkap, maka saya tangkapan akan menjadi tepat seratus ikan." Berapakah bilangan ikan yang ditangkap oleh pemancing itu?

Jawapan kepada masalah 1: Jack bekerja sebagai pengecap alkohol.

Jawapan kepada masalah 2: Memandangkan pengiraan ditunjukkan pada akhir keadaan teka-teki, sudah tentu mustahil untuk mengira dengan cara ini. Jadi, rakan-rakan membayar 12 dolar, di mana 10 dolar pergi ke juruwang, dan 2 dolar kekal dengan juruwang yang licik. Akibatnya, tiada dolar yang hilang. Inilah jawapan kepada teka-teki dolar yang hilang ini.

Jawapan kepada masalah 3: Sveta hanya mempunyai seekor anjing dan hanya seekor kucing.

Jawapan kepada masalah 4: Hanya sebiji epal, kerana selepas sebiji epal diletakkan, bakul tidak akan kosong lagi.

Jawapan kepada masalah 5: Orang ini adalah orang kerdil, dan hanya mencapai butang di tingkat 17 dengan payung atau meminta seseorang untuk menekan butang ini.

Jawapan kepada masalah 6: Guru tersebut sebelum ini telah bersetuju dengan pelajar bahawa mereka akan secara sukarela menjawab, tidak kira sama ada mereka tahu jawapannya atau tidak. Tetapi mereka yang tahu jawapannya mesti bangkitkan tangan kanan, dan mereka yang tidak tahu - kiri. Guru setiap kali memilih pelajar yang berbeza, tetapi sentiasa orang yang mengangkat tangan kanannya.

Jawapan kepada masalah 7: Mari selesaikan masalah itu dari penghujungnya. Jika kita tolak lebihan 10 ekor, 90 ekor lagi. Nombor 90 mengandungi tiga bahagian yang sama, di mana dua daripadanya adalah tangkapan sebenar, dan yang ketiga ialah separuh tambahan daripada tangkapan sebenar. Oleh itu, separuh tangkapan tambahan ini ialah 90:3=30 ikan, dan tangkapan itu sendiri ialah 30x2=60 ikan.

Tugas untuk kepintaran

Tugasan 1: Apakah yang luar biasa tentang ayat "Musang coklat yang cepat melompat ke atas anjing yang malas"? (Terjemahan: Seekor musang coklat yang pantas melompat ke atas seekor anjing yang malas).

Tugasan 2: Seorang lelaki, menunjukkan kepada rakannya potret yang dilukis untuknya oleh seorang artis, berkata: "Saya tidak mempunyai saudara perempuan mahupun saudara lelaki, tetapi bapa lelaki ini adalah anak lelaki bapa saya." Siapa yang berada dalam potret itu?

Tugasan 3: Juruterbang itu melompat keluar dari pesawat tanpa payung terjun. Bagaimanakah dia boleh kekal tanpa kecederaan selepas mendarat di tanah yang keras?

Tugasan 4: Kem tentera mempunyai bentuk empat segi di pangkalan. Ia dikehendaki meletakkan 16 sentri dalam bilangan yang sama di sepanjang setiap empat pihak. Mula-mula, sarjan menghantar pengawal, 5 orang di setiap sisi. Kemudian kapten datang dan menyusun semula 16 sentri yang sama, 6 orang di setiap 4 pihak. Kemudian kolonel datang dan menyusun semula 16 sentri yang sama, 7 orang dari setiap 4 pihak. Bagaimanakah sarjan, kapten dan kolonel meletakkan pengawal di sepanjang dinding kem tentera?

Tugasan 5: Tiga pasangan (tiga suami dan tiga isteri) berdiri di satu sisi sungai dan ingin berenang ke seberang dengan bot yang boleh memuatkan hanya dua orang. Lebih-lebih lagi, tiada seorang pun isteri yang mahu tinggal bersama suami lain tanpa kehadiran suaminya. Bagaimanakah semua pasangan terma boleh pergi ke seberang menggunakan bot dua tempat duduk?

Tugasan 6: Kumbang merangkak ke atas pokok, manakala pada waktu siang pada waktu pagi, petang dan petang ia merangkak hingga ketinggian 5 meter, dan turun 2 meter pada waktu malam. Soalan: pada hari dan jam berapakah kumbang itu akan merangkak ke ketinggian 9 meter jika mula merangkak ke atas pokok pada hari Ahad pada pukul 6 pagi?

Tugasan 7: Orang yang datang ke satu kampung sering terkejut dengan orang bodoh tempatan. Apabila diberi pilihan antara sekeping 50 sen berkilat dan sekeping wang lima dolar yang renyuk, dia sentiasa memilih syiling itu, walaupun ia bernilai sepuluh kali lebih rendah daripada bil itu. Kenapa dia tidak pernah memilih rang undang-undang itu?

Jawapan kepada masalah 1:"Musang coklat cepat melompat ke atas anjing malas" - ayat ini mengandungi semua huruf abjad Inggeris.

Jawapan kepada masalah 2: Potret itu menunjukkan anak lelaki budiman ini.

Jawapan kepada masalah 3: Pesawat itu berada di landasan.

Jawapan kepada masalah 4: Sarjan meletakkan sentri seperti ini: satu di sudut dan tiga di tengah setiap 4 sisi, anda mendapat 5 di setiap sisi kem. Kapten meletakkan sentri seperti ini: dua di sudut dan dua di tengah setiap 4 sisi, anda mendapat 6 di setiap sisi kem. Kolonel meletakkan sentri seperti ini: tiga di sudut dan satu di tengah setiap 4 sisi, ia akan menjadi 7 di setiap sisi kem.

Jawapan kepada masalah 5: Sebagai permulaan, kita akan menandakan suami dengan huruf A, B, C, dan isteri akan dilambangkan dengan huruf a, b, c. Kemudian tindakan berikut mengikut urutan: 1) pertama, "a" dan "b" berenang menyeberangi ke pantai kedua, 2) kemudian "a" kembali dan membawa "c" ke sisi lain, 3) "c" kembali dan kekal dengan “C” , dan "A" dan "B" berenang ke pantai lain, 4) "B" dan "b" kembali ke pantai pertama, "b" kekal, dan "B" dan "C" berenang ke pantai kedua (akibatnya, semua suami berakhir di bank kedua), 5) kemudian "a" mengambil "b", 6) dan akhirnya "C" mengambil "c".

Jawapan kepada masalah 6: Selalunya mereka berhujah seperti ini: seekor kumbang merangkak ke ketinggian 3 meter (5m - 2m) dalam 24 jam. Oleh itu, dia akan mendaki ke ketinggian 9 meter dalam masa 3 hari, i.e. pada jam 6 pagi pada hari Rabu. Tetapi jawapan yang lebih betul adalah berbeza: pada penghujung hari kedua (Selasa pukul 6 pagi), kumbang akan berada pada ketinggian 6 meter, dan pada hari yang sama ia masih boleh merangkak 5 meter, yang melebihi tahap yang diperlukan daripada 9 meter. Tidak sukar untuk mengira bahawa kumbang itu akan mencapai 9 meter sudah pada hari Selasa pukul 13:12.

Jawapan kepada masalah 7:"Bodoh" itu tidaklah begitu bodoh: dia faham bahawa selagi dia memilih syiling 50 sen, orang akan menawarkan dia wang untuk dipilih, dan jika dia memilih bil lima dolar, tawaran wang akan berhenti dan dia tidak akan menerima apa-apa.

masalah matematik

Tugasan 1: Pada abad ke-19, seorang guru meminta pelajarnya mengira jumlah semua integer daripada satu hingga seratus. Tiada komputer dan kalkulator ketika itu, dan pelajar mula menjumlahkan nombor dengan teliti. Dan hanya seorang pelajar yang menemui jawapan yang betul dalam beberapa saat sahaja. Ternyata Carl Friedrich Gauss - masa depan ahli matematik yang hebat. Bagaimana dia melakukannya?

Tugasan 2: Terdapat sembilan syiling di atas meja. Salah satunya adalah palsu. Bagaimanakah anda boleh mencari syiling palsu dengan dua timbangan? (Syiling palsu lebih ringan daripada yang asli.)

Tugasan 3: Seorang nelayan membeli sendiri joran 5 kaki baru. Dia perlu pulang ke rumah dengan pengangkutan awam, di mana peraturan melarang pengangkutan objek yang lebih panjang daripada 4 kaki. Bagaimana untuk mengemas pancing untuk perjalanan ke Pengangkutan awam tanpa melanggar peraturan?

Tugasan 4: Terdapat 9 kg bijirin dan penimbang kuali dengan berat 50 g dan 200 g. Cuba timbang 2 kg bijirin ini dalam tiga langkah.

Tugasan 5: Di sebuah bandar, sebuah daerah baru dengan 100 buah rumah telah dibina. Pembuat papan tanda telah membuat dan membawa satu pek papan tanda baharu dengan nombor rumah dari 1 hingga 100. Kira bilangan kesemua 9 yang terdapat dalam papan tanda ini (nombor 9 dan 6 adalah nombor yang berbeza).

Tugasan 6: Apabila buku itu diterbitkan, ia mengambil 2,775 digit untuk menomborkan muka suratnya. Berapa banyak muka surat dalam buku itu?

Tugasan 7: Untuk mendapatkan cat warna jingga perlu campur cat warna kuning(6 bahagian) dan merah (2 bahagian). Berapa gram cat oren boleh diperolehi (maksimum) dengan 3 gram kuning dan 3 gram cat merah?

Jawapan kepada masalah 1: Ahli matematik masa depan mengenal pasti 49 pasangan nombor: 99 dan 1, 98 dan 2, 97 dan 3 ... 51 dan 49. Secara keseluruhan, setiap pasangan nombor adalah seratus, dan terdapat dua nombor tidak berpasangan 50 dan 100. Oleh itu, 49x100 + 50 + 100 = 5050.

Jawapan kepada masalah 2: Penimbang pertama: letakkan tiga syiling pada setiap kuali penimbang. Jika penimbang itu seimbang, maka dua daripada tiga syiling yang tinggal diambil untuk penimbangan kedua. Jika syiling tiruan berada di atas penimbang, maka jelas di mana penimbang itu berada. Jika penimbang itu seimbang, maka baki syiling yang tidak ditimbang adalah palsu. Jika pada mulanya menimbang satu daripada cawan lebih berat daripada yang lain, maka syiling palsu adalah antara syiling, yang beratnya kurang. Kemudian dengan penimbangan kedua, kami menentukan yang mana antara syiling itu adalah palsu.

Jawapan kepada masalah 3: Joran mesti dibungkus dalam kotak 4 kaki panjang dan 3 kaki lebar (diletakkan menyerong pada kotak).

Jawapan kepada masalah 4: Ia adalah perlu untuk menggantung bijirin ke dalam dua bahagian yang sama 4.5 kg setiap satu; kemudian gantung salah satu bahagian ini separuh lagi, iaitu, 2.25 kg setiap satu, dan tolak 250 g daripada salah satu bahagian ini menggunakan dua pemberat yang ada. Oleh itu, anda akan mendapat berat 2 kg.

Jawapan kepada masalah 5: Jawapan yang betul ialah 20 sembilan.

Jawapan kepada masalah 6: 9 muka surat pertama memerlukan 9 digit. Dari halaman ke-10 hingga ke-99 (90 halaman) 90x2=180 digit diperlukan. Dari halaman ke-100 hingga ke-999 (900 halaman), 900x3 = 2700 digit diperlukan (300 digit untuk setiap seratus halaman dengan penomboran tiga digit). Oleh itu, 2700+180+9=2889 digit diperlukan untuk 999 muka surat. Kami telah melalui (2889-2775)/3=38 halaman. Jumlah: 999-38=961 muka surat ada dalam buku.

Jawapan kepada masalah 7: Ia dapat dilihat daripada keadaan masalah bahawa cat kuning diperlukan 3 kali lebih banyak daripada merah. Oleh itu, mempunyai 3 gram cat kuning yang tersedia, anda perlu mengambil 1 gram cat merah. Iaitu, apabila dicampur, cat oren akan menjadi 4 gram.

Video

Ia adalah arahan yang popular dalam mengajar bukan sahaja kanak-kanak, tetapi juga orang dewasa. Pada masa yang sama, tugas logik menjadi alat yang sangat baik untuk meningkatkan tahap sedia ada.

Ciri-ciri pemikiran logik

Operasi Utama pemikiran logik ialah:

analisis - proses membahagikan objek atau objek secara mental kepada bahagian;
sintesis - mewujudkan hubungan antara elemen untuk mencipta gambaran keseluruhan;
abstraksi - peruntukan ciri penting yang membolehkan anda menerangkan objek atau objek tanpa butiran;
perbandingan - keupayaan untuk mencari biasa dan ciri tersendiri antara objek yang berbeza;
generalisasi - mengumpulkan objek mengikut ciri umum;
concretization - rayuan kepada butiran yang mencirikan subjek, yang membolehkan anda mendedahkan kandungannya.

Pemikiran logik berkait rapat dengan yang lain fungsi mental. Oleh itu, semasa membangunkannya, seseorang secara serentak meningkatkan ingatan, perhatian, imaginasi, persepsi, dll. Untuk berjaya menyelesaikan tugas logik, ia diperlukan pengetahuan teori dan pengalaman peribadi.

Cara utama untuk membangunkan pemikiran logik

Tugas yang dicadangkan untuk diselesaikan secara berkala untuk pembangunan aktiviti mental boleh dibahagikan secara kasar kepada kumpulan berikut:

Contoh tugas untuk kepintaran

Masalah ini mudah diselesaikan oleh kanak-kanak prasekolah. Ahli matematik dan pengaturcara biasanya menanganinya dalam masa sejam. Orang lain mungkin menghabiskan beberapa hari tanpa mencari jawapan.

Penyelesaian: Nombor menunjukkan bilangan bulatan dalam setiap gabungan. Oleh itu, dalam yang terakhir terdapat satu bulatan, dan selepas tanda itu harus ada satu unit.

Dua pensel penuh mempunyai dua hujung. Berapakah bilangan hujung dua setengah pensel? Penyelesaian: 6 hujung.
Mengapa tidak membakar roti tanpanya? Tanpa kerak.
Bagaimana anda boleh membawa air dalam colander? Jawapannya mungkin: air beku, dalam bentuk ais, dll.
Mengapa orang berjalan? Penyelesaian: di atas tanah.
Sebuah bintang jatuh dari langit

Kanak-kanak itu berkata: "Hurrah!"

Kemudian dua lagi berteriak:

"Bawa kami bersama kamu!"

Berapa banyak bintang yang jatuh?

Itu soalan utama!

Jawapan: satu.

Pada masa yang sama, dua kereta api bermula dari Kazan dan Ulyanovsk. Kelajuan Kazan adalah 3 kali lebih besar daripada Ulyanovsk. Manakah antara mereka yang akan berada lebih jauh dari Ulyanovsk pada masa pertemuan mereka? Jawapan: kedua-dua kereta api akan berada pada jarak yang sama dari Ulyanovsk.
Dua ibu dan dua anak perempuan berkongsi tiga buah pic sesama mereka. Bagaimana mereka boleh melakukannya? Jawapan: masing-masing mendapat pic, kerana terdapat tiga daripada mereka: seorang gadis, ibu dan neneknya.
Dalam situasi apakah seseorang itu bergerak dengan kelajuan kereta lumba? Penyelesaian: apabila dia berada di dalamnya.

Charades

Kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa berminat untuk mengembangkan pemikiran dalam bentuk permainan. Bentuk puisi sering digunakan untuk ini.

Pertama akan ada dua. Dan di sebelah seorang lelaki

Tidak seperti kebanyakan orang yang berpangkat tinggi;

Meletakkannya bersama-sama, kami segera mendapat

Itu membahagikan keseluruhan buku kepada beberapa bahagian. (Perenggan).

Ambil nombor, dan letakkan nota di sebelahnya,

Dan letakkan huruf "r" di hujung,

Jom dapatkan lelaki yang kerjanya

Kita lihat setiap hari, dia hebat! (Penyambung)

Ia mempunyai begitu banyak L di dalamnya.

Seperti dia mahu memakannya

Kayu dan ringkas

Setiap rumah ada satu.

Boleh awak duduk untuk dia

Dan sekeping yang lazat untuk dimakan. (Jadual)

Awak beli saya di kedai

Lagipun, saya sedap, cantik dan megah,

Tetapi jika huruf "e" terdapat di tengah,

Saya perlu menyembunyikan kacang dalam rongga. (sanggul-tupai)

Tugas untuk mencari elemen tambahan

Susu, keju kotej, krim masam, lemak babi, keju.
Tukang kunci, doktor, jurutera, rama-rama, guru.
Benci, hina, marah, faham, benci.
2, 12, 24,46, 62.
Kelas, pelajaran, guru, murid. Perkataan "kelas" adalah berlebihan, kerana ia tidak bermula dengan huruf "y".
Kek, gunting, wafel, gula-gula. Perkataan "gula-gula" akan berlebihan, kerana di dalamnya tekanan tidak jatuh pada suku kata pertama.
Gajah, restoran, meja, kerusi. Jawapannya mungkin perkataan yang berbeza, bergantung pada atribut pengelasan. Sebagai contoh, restoran, kerana ia tidak bermula dengan huruf “s” dan kerana ia mengandungi lebih daripada satu suku kata, seekor gajah, kerana ia bukan milik pertubuhan katering.

Tugasan serupa sering ditawarkan untuk dikuasai bahan matematik. Selalunya, baris dibina daripada nombor. Walaupun lebih tugas yang sukar Terdapat juga versi teks.

Apakah perasaan anda tentang berehat dari rutin kelabu selama beberapa minit dan meregangkan otak anda sedikit? Kemudian pilih mana-mana soalan logik yang menarik daripada artikel ini dan cuba cari sendiri jawapannya. Hanya berhati-hati untuk tidak mengintip jawapan dengan segera - ini bukan sahaja tidak jujur, tetapi juga tidak menarik!

Latihan mental untuk kanak-kanak kecil

Banyak misteri ini telah terkenal sejak zaman Soviet, tetapi masih tidak kehilangan kaitannya. Jawapan kepada mereka sangat mudah dan jelas bahawa hampir mustahil untuk meneka dengan segera. sedia? Kemudian kelajuan penuh di hadapan!

1. "Mengapa anda pergi tidur apabila anda mahu tidur?" Keseluruhan "cip" soalan ini terletak tepat pada perkataan. Lagipun, jika anda menyebutnya dengan kuat, otak dengan serta-merta menganggap dua perkataan pertama sebagai satu. kenapa? Nah, bagaimana ini "mengapa"? Anda boleh berbaring di atas katil, selimutkan diri anda dengan selimut, tutup mata anda dan ... Dan, dengan cara itu, jawapan yang betul ialah "Di atas lantai."

2. "Bila seseorang boleh berada di dalam bilik tanpa kepala?" Soalan logik lain dengan jawapan asas. Walau bagaimanapun, mencapai keputusan yang betul ia boleh menjadi sangat sukar untuk kanak-kanak, kerana tidak setiap orang dewasa dapat meneka dengan segera apa yang berlaku apabila kita menjulurkan kepala ke luar tingkap.

3. "Bolehkah burung unta memanggil dirinya burung?" Anda mungkin terkejut, tetapi tiada pengetahuan khusus dari bidang zoologi diperlukan untuk menjawab soalan ini dengan betul, kerana burung unta yang paling berpendidikan dan terpelajar tidak akan dapat menamakan dirinya dengan cara apa pun. Sekurang-kurangnya kerana dia tidak boleh bercakap.

4. “Perkataan yang manakah mempunyai seratus konsonan?” Dan di sini kanak-kanak itu pasti akan menjadi bertimbang rasa. Lagipun, sukar untuk membayangkan perkataan sedemikian - sebanyak 100 konsonan, dan jika anda menambah vokal juga? Apakah jenis raksasa leksikal ini? Tetapi jawapan yang betul, seperti biasa, terletak di permukaan - "STOL", "STOP", "STOP", "STOP", "STOP".

5. “Di hadapan anda terdapat tab mandi yang diisi dengan air. Di tepinya terletak cawan dan sudu. Apakah yang perlu digunakan untuk mengeluarkan semua air dari tab mandi dengan cepat? Fikirkan itu mug? Kerana dia lebih besar? Tetapi orang yang rasional, melihat siksaan anda, diam-diam akan datang dan menarik gabus.

6. “Tiga ekor babi kecil sedang berjalan melalui hutan. Seorang berjalan di hadapan mereka berdua, seorang di belakang mereka semua, dan seorang di antara mereka berdua. Bagaimana mereka pergi? Sejujurnya, orang dewasa pun selalunya tidak dapat menjawab soalan logik seperti itu dengan mudah. Sebenarnya, babi dalam teka-teki ini hanya mengikut satu sama lain.

7. “Lembu jantan itu membajak sawah sepanjang hari. Berapa banyak tapak kaki yang akhirnya dia tinggalkan di tanah pertanian? Malah, lembu jantan itu tidak meninggalkan kesan sama sekali, kerana bajak yang ditariknya di belakangnya memadamkannya.

8. “Pada pukul 12 pagi hujan turun dengan lebat. Mungkinkah selepas 72 jam akan ada cuaca panas dan cerah? Tiada teori kebarangkalian akan membantu anda di sini, berehat. Tetapi mengetahui berapa jam dalam sehari akan membantu - tidak ada cuaca yang cerah. Jika hanya kerana selepas 72 jam yang ditunjukkan itu akan menjadi tengah malam lagi.

Jadi, kami telah mempertimbangkan beberapa soalan logik yang ingin tahu untuk kanak-kanak. Dan sekarang mari kita beralih kepada tugas lain yang lebih kompleks dan menarik.

Teka-teki logik lain

Kami membawa kepada perhatian anda soalan-soalan menarik lain tentang logik yang boleh membuat anda berfikir bukan sahaja untuk kanak-kanak, tetapi juga untuk ibu bapa mereka.

Permainan kata

"Pada tepi laut meletakkan batu, di atas permukaannya terdapat perkataan 8 huruf yang tercalar. Apabila orang kaya membaca perkataan ini, mereka mula menangis, orang miskin, sebaliknya, bergembira, dan pasangan cinta berpisah. Apakah perkataan itu? Kami tidak akan mengulas jawapan dalam apa cara sekalipun, kerana semuanya akan menjadi jelas dengan sendirinya. Dan perkataan itu ialah - "Sementara."
“Apakah perkataan yang mempunyai 3 huruf “l” dan 3 huruf “p” sekaligus? - "Parallelepiped".

Untuk ahli matematik

"Berapa banyak bumi di dalam lubang 3 meter diameter dan 5 meter dalam?" Masih cuba mengira dan mencari kepadatan jenis yang berbeza tanah? Jangan lupa bahawa ini adalah persoalan logik. Sudah dengan fakta kewujudannya, lubang itu kosong, jika tidak, ia tidak akan menjadi lubang.
"Berapa kali anda boleh menolak 6 daripada 30?" Jangan kongsi, ambil! Hanya satu, kerana lain kali anda akan menolak 6 bukan dari 30, tetapi dari 24.

Vital

“Dua rakan sedang berjalan di sekitar bandar dan tiba-tiba berhenti, mula bertengkar. Seseorang mula menegaskan bahawa "ini merah." Seorang lagi membantahnya dan berkata bahawa "ini hitam." Yang pertama tidak rugi dan bertanya: "Kalau begitu, kenapa dia putih?", Yang dia dengar: "Ya, kerana dia hijau." Apa yang mereka bincangkan?" Jawapan yang betul untuk teka-teki ini ialah currant.
“Tiga abad lalu, prosedur ini dijalankan pada jarak 50 meter. Sekarang jarak ini telah dikurangkan sebanyak 10 kali, dan semua terima kasih kepada ciptaan saintis Soviet, yang mungkin anda lihat lebih daripada sekali. Apa itu?" Tiada apa yang terlintas di fikiran? Sebenarnya, kita bercakap tentang jadual untuk memeriksa penglihatan, juga dikenali sebagai

Para saintis Amerika, yang terjumpa gambar ini dan menyoalnya, menganggap bahawa ini adalah salah satu ujian IQ yang paling berkesan dalam sejarah umat manusia. Lihat imej dengan teliti, dan kemudian cuba berikan jawapan yang betul kepada hanya 9 soalan.

Soalan

Berapa ramai pelancong yang tinggal di kem ini?
Berapa lama dahulu mereka datang ke sini: hari ini atau beberapa hari lalu?
Berapa jauhkah kem dari penempatan terdekat?
Bagaimana pelancong boleh sampai ke sini?
Pukul berapa hari sekarang?
Di manakah angin bertiup: dari selatan atau dari utara?
Mana pergi Syura?
Berikan nama orang yang bertugas semalam.
Apakah tarikh dan bulan berapa?

Jawapan yang betul

Pecah kepala awak? Nah, masa untuk mendedahkan kad dan menunjukkan betapa asasnya jawapan kepada soalan logik yang paling sukar:

Empat. Untuk memahami perkara ini, lihat sahaja senarai atendan (ia mempunyai empat baris), serta bilangan pinggan dan sudu di atas tikar.
Bukan hari ini, kerana di antara pokok dan khemah, seekor labah-labah yang lincah berjaya menganyam sarang labah-labah.
Ia tidak mungkin, kerana lelaki itu dapat membawa ayam hidup bersama mereka (atau dia terserempak dengan mereka secara tidak sengaja, yang, bagaimanapun, tidak mengubah intipati).
Di atas bot. Berhampiran pokok anda boleh melihat beberapa dayung, dan sejak kereta masuk zaman Soviet tidak banyak sangat, ini adalah jawapan yang paling logik.
Pagi, kerana bayang-bayang jatuh ke barat, dan oleh itu matahari bersinar dari timur.
Soalan logik ini sangat memerlukan pengetahuan tambahan. Sebagai contoh, anda perlu ingat bahawa di sebelah selatan pokok cawangan sentiasa lebih panjang daripada di utara. Seterusnya anda perlu melihat api - ia menyimpang sedikit ke arah utara, yang bermaksud bahawa angin bertiup dari selatan.
Syura pergi menangkap rama-rama - dari belakang semak anda boleh melihat jaring jatuh pada kecantikan bersayap.
Seperti yang anda lihat, Shura pergi mencari rama-rama, dan budak lelaki yang duduk berhampiran beg galas dengan huruf "K" ialah Kolya. Iaitu, dua pilihan sudah hilang. Seorang lagi budak sedang mengambil gambar alam sekeliling. Dia juga tidak boleh bertugas. Tetapi siapakah namanya? Melihat dengan teliti, anda dapat melihat bahawa dalam beg galas dengan huruf "B" adalah tripod - sifat yang sangat diperlukan jurugambar. Kami menyimpulkan bahawa nama jurugambar bermula dengan huruf yang sama, yang bermaksud bahawa Vasya sedang memotret. Dengan kaedah penyingkiran, kami mendapati bahawa Petya sedang bertugas hari ini, dan dari sini kami sampai pada kesimpulan bahawa Kolya bertugas semalam.
Jawapan kepada soalan ini berkait rapat dengan yang sebelumnya. Jadi, Petya bertugas hari ini. Dekat namanya, tertera angka 8 di papan tulis - nombor ke-8. Bagi bulan itu, keadaan dalam gambar menunjukkan bahawa ia berlaku pada bulan Ogos - barulah tembikai muncul di latitud kita. Sudah tentu, terdapat juga pada bulan September. Tetapi agak sukar untuk mencari rama-rama pada awal musim luruh, dan daun pertama yang gugur muncul di atas tanah.

Menarik? Tahukah anda hanya 6% orang boleh menjawab kesemua 9 soalan dengan betul? Sekiranya anda berjaya, anda boleh menerima tahniah, kerana ini bermakna IQ anda adalah 130 atau lebih.

Kanak-kanak prasekolah menyelesaikan masalah ini dalam 5-10 minit. Bagi sesetengah pengaturcara, ia mengambil masa sehingga satu jam untuk menyelesaikannya. Tetapi ramai orang, selepas menulis beberapa helai kertas, berputus asa.

Nombor tempat letak kereta

Kanak-kanak berumur enam tahun biasanya mengambil masa tidak lebih daripada 20 saat untuk menyelesaikan masalah ini. Tetapi orang dewasa yang tidak bersedia, dia sering mengalami pingsan. Jadi nombor apa yang tersembunyi di bawah kereta?

Teka-teki untuk seorang genius

Seorang genius mencari penyelesaian dalam 10 saat. Bill Gates - dalam 20 saat. Graduan Harvard (Universiti Harvard) - dalam 40 saat. Jika anda menemui jawapannya dalam masa 2 minit, maka anda tergolong dalam 15% teratas orang paling berbakat. 75% orang tidak dapat menyelesaikan masalah ini.

Penguasa pulau

Penguasa autokratik satu pulau ingin menghalang makhluk asing daripada menetap di pulau itu. Mahu menjaga penampilan keadilan, dia mengeluarkan perintah mengikut mana sesiapa yang ingin menetap di pulau itu hendaklah, selepas memikirkannya, membuat apa-apa kenyataan, dan selepas amaran awal bahawa hidupnya bergantung pada kandungan kenyataan ini. Perintah itu berbunyi: “Jika orang asing itu berkata benar, dia akan ditembak. Jika dia bercakap bohong, dia akan dihukum gantung." Bolehkah makhluk asing menjadi penduduk pulau itu?

Kelulusan projek

Mengikut perjanjian, prosedur untuk meluluskan projek baru, dalam pembangunan yang melibatkan institusi A, B, C, adalah seperti berikut: jika A dan B mengambil bahagian dalam kelulusan terlebih dahulu, maka institusi C juga mesti menyertai penyertaan. kelulusan berlaku terlebih dahulu di institusi B dan C, Institusi A juga menyertai. Persoalannya ialah: adakah terdapat kemungkinan kes apabila meluluskan projek, apabila hanya institusi A dan C akan mengambil bahagian di dalamnya, manakala penyertaan institusi B tidak diperlukan ( sambil mengekalkan perjanjian mengenai prosedur untuk meluluskan projek)?

Dua suku

Dua puak tinggal di pulau itu: syabas. Yang selalu berkata benar, dan pembohong yang selalu berdusta. Pengembara itu bertemu dengan seorang penduduk pulau, bertanya kepadanya siapa dia, dan apabila dia mendengar bahawa dia berasal dari suku kaum, dia mengupahnya sebagai pemandu. Mereka pergi dan melihat seorang lagi penduduk pulau di kejauhan, dan pengembara itu menghantar pemandunya untuk bertanya kepadanya dari suku apa dia. Pemandu itu kembali dan berkata bahawa dia mendakwa berasal dari puak felo. Persoalannya ialah: adakah konduktor itu seorang yang baik atau seorang pembohong?

Orang asli dan orang asing

Di hadapan mahkamah terdapat tiga orang, yang mana masing-masing boleh sama ada orang asli atau orang asing. Hakim tahu bahawa orang asli sentiasa menjawab soalan dengan jujur, dan orang asing sentiasa berbohong. Namun, hakim tidak tahu yang mana antara mereka orang asli dan yang mana asing. Dia bertanya yang pertama, tetapi tidak memahami jawapannya. Oleh itu, dia bertanya pertama yang kedua, dan kemudian yang ketiga tentang apa yang pertama menjawab. Yang kedua mengatakan bahawa yang pertama mengatakan bahawa dia adalah orang asli. Yang ketiga mengatakan bahawa yang pertama memanggil dirinya makhluk asing. Siapakah defendan kedua dan ketiga?

kumbang pada pita

Kumbang pergi dalam perjalanan. Dia merangkak di sepanjang pita, yang panjangnya 90 sentimeter. Di hujung reben yang lain, dua sentimeter dari hujungnya, adalah bunga. Berapa sentimeter kumbang perlu merangkak ke bunga: 88 atau 92 (dengan syarat ia merangkak sepanjang masa di satu sisi dan hanya pada hujungnya ia boleh menyeberang ke sisi lain melalui hujung pita)?

Belian

Marina mengambil masa yang lama memilih jag yang hendak dibeli. Akhirnya memilih. Jurujual itu memasukkan pembelian ke dalam sebuah kotak. Apa yang Marina beli? Berapakah bilangan jag yang diletakkan jurujual itu di atas rak tempat mereka berdiri sebelum ini?

Pelancong

Pelancong itu berjalan ke tasik. Dia sampai ke persimpangan jalan, dari mana satu jalan menuju ke kanan dan yang lain ke kiri; seorang pergi ke tasik, seorang lagi tidak. Dua lelaki sedang duduk di persimpangan jalan, seorang daripada mereka sentiasa bercakap benar, yang kedua sentiasa berbohong. Kedua-duanya menjawab sebarang soalan sama ada "ya" atau "tidak". Semua ini diketahui oleh pelancong itu, tetapi dia tidak tahu siapa di antara mereka yang bercakap benar dan yang mana berbohong; dia juga tidak tahu jalan mana yang menghala ke tasik itu. Pelancong itu hanya mengemukakan satu soalan kepada salah seorang lelaki itu. Apakah soalan itu, kerana dia tahu dari jawapan itu jalan mana yang menghala ke tasik?

tingkap pecah

Terdapat sembilan pelajar yang tinggal di dalam kelas semasa rehat. Salah seorang daripada mereka memecahkan tingkap. Soalan guru dijawab seperti berikut:

Berapakah bilangan segi tiga? Pasukan apa?

Baca dengan teliti dan jangan tulis apa-apa: Torpedo mendahului kedudukan, Spartak di tempat kelima, dan Dynamo betul-betul di tengah-tengah antara mereka. Jika Lokomotiv mendahului Spartak, dan Zenit mengambil tempat di belakang Dynamo, maka yang manakah pasukan tersenarai berada di tempat kedua? Anda mempunyai 30 saat untuk berfikir.

Prosedur kelulusan projek

Perusahaan mempunyai tiga bengkel - A, B, C, yang telah bersetuju dengan prosedur untuk meluluskan projek, iaitu: 1. Jika bengkel B tidak mengambil bahagian dalam kelulusan projek, maka bengkel A tidak mengambil bahagian dalam kelulusan ini. Jika bengkel B mengambil bahagian dalam kelulusan reka bentuk, maka kedai A dan C mengambil bahagian di dalamnya. Persoalannya: di bawah syarat ini, adakah kedai C diwajibkan mengambil bahagian dalam kelulusan projek apabila kedai A mengambil bahagian dalam kelulusan?

Jalan-jalan petang

Antara sembilan misai ini, yang manakah pergi "berjalan petang"?

7 butang

Manakah antara 7 butang yang perlu ditekan. Untuk loceng berbunyi? Adalah disyorkan untuk mencari jalan secara mental.

Buat meja

Di separuh akhir Moscow kejohanan bola keranjang Eropah, yang berlangsung pada zaman Soviet, tempat itu diedarkan seperti berikut: USSR - 14 mata, Itali dan Czechoslovakia - masing-masing 12 mata, Israel - 11, Finland - 10, Jerman Timur dan Romania - masing-masing 9 mata dan Hungary - 7 mata. Mengikut kedudukan. Setiap pasukan menerima 2 mata untuk kemenangan, 1 mata untuk kekalahan, dan 0 mata untuk tidak hadir. Cabutan tidak dibenarkan. Buat jadual rumusan keputusan permainan sekiranya diketahui pasukan Finland menang menentang pasukan Itali dan tewas kepada pasukan Romania.

Penjelasan tidak dapat dielakkan

Pada hari Selasa, kira-kira jam 10 pagi, seorang yang tidak dikenali menceroboh masuk ke dalam bilik Inspektor Warnicke. Dia sangat teruja. Tangannya menggigil, rambutnya yang kusut masai tersangkut ke segala arah. Beberapa minit kemudian, selepas menyalakan rokok dan menenangkan diri, pengunjung memulakan ceritanya: - Pagi ini saya pulang dari bercuti. Sepanjang malam saya terpaksa bergegar di dalam kereta api. Saya tidak cukup tidur dan setibanya di rumah saya memutuskan untuk berbaring di atas sofa. Kerana keletihan, saya tidak segera menyedari bahawa piano telah hilang dari bilik, dan meja kopi dan kerusi berlengan telah dialihkan. Pada helaian kertas ini, saya melukis pelan susunan perabot di dalam bilik sebelum saya pergi. - Begini, sayang, - kata Inspektor Varnicke, sambil mengerling sekilas ke arah lukisan itu, - Pertama sekali, ia agak jelas kepada saya bahawa anda tidak mempunyai piano langsung. Sekarang mari kita ketahui mengapa anda memerlukan pembohongan ini. Mengapakah Inspektor Varnicke meragui kebenaran cerita pelawat itu?

TUGASAN LOGIK

Tugas logik, dan juga matematik, dipanggil "gimnastik minda". Tetapi tidak seperti matematik, teka-teki logik ialah gimnastik yang menghiburkan, yang dalam bentuk yang menarik membolehkan anda menguji dan melatih proses pemikiran, kadangkala dalam perspektif yang tidak dijangka. Untuk menyelesaikannya, anda memerlukan kecerdasan yang cepat, kadang-kadang intuisi, tetapi tidak pengetahuan khusus. Menyelesaikan masalah logik adalah untuk menganalisis keadaan masalah dengan teliti, untuk membongkar kekusutan hubungan yang bercanggah antara watak atau objek. Tugas logik untuk kanak-kanak- ini, sebagai peraturan, keseluruhan cerita dengan popular pelakon di mana anda hanya perlu membiasakan diri, merasakan keadaan, memvisualisasikannya dan menangkap sambungan.

Malah yang paling banyak tugasan yang mencabar pada logik tidak mengandungi nombor, vektor, fungsi. Tetapi cara matematik pemikiran adalah perlu di sini: perkara utama adalah untuk memahami dan memahami keadaan tugas logik. Keputusan yang paling jelas di permukaan tidak selalunya tepat. Tetapi lebih kerap daripada tidak, menyelesaikan masalah logik ternyata lebih mudah daripada yang kelihatan pada pandangan pertama, walaupun keadaannya mengelirukan.

Tugas logik yang menarik untuk kanak-kanak mengikut kebanyakan pelbagai mata pelajaran- matematik, fizik, biologi - menyebabkan mereka lebih berminat dalam perkara ini disiplin akademik dan membantu dalam kajian bermakna mereka. Tugas logik untuk menimbang, menuangkan, tugas untuk pemikiran logik yang tidak standard akan membantu Kehidupan seharian menyelesaikan masalah harian dengan cara yang tidak standard.

Dalam proses membuat keputusan tugas logik anda akan mengenali logik matematik- sains yang berasingan, atau dipanggil "matematik tanpa formula." Logik sebagai sains dicipta oleh Aristotle, yang bukan seorang ahli matematik, tetapi seorang ahli falsafah. Dan logik pada asalnya adalah sebahagian daripada falsafah, salah satu kaedah penaakulan. Dalam karya "Analitik" Aristotle mencipta 20 skema penaakulan, yang dipanggilnya silogisme. Salah satu silogismenya yang paling terkenal ialah: “Socrates ialah seorang lelaki; semua lelaki adalah fana; Jadi Socrates adalah fana. Logik (dari bahasa Yunani lain. Λογική - pertuturan, penaakulan, pemikiran) ialah ilmu tentang pemikiran yang betul atau, dengan kata lain, "seni penaakulan".

Terdapat kaedah tertentu penyelesaian tugasan logik :

cara penaakulan, dengan bantuan masalah logik yang paling mudah diselesaikan. Kaedah ini dianggap paling remeh. Dalam perjalanan penyelesaian, penaakulan digunakan yang secara konsisten mengambil kira semua keadaan masalah, yang secara beransur-ansur membawa kepada kesimpulan dan jawapan yang betul.

cara jadual, digunakan dalam menyelesaikan masalah logik teks. Seperti namanya, menyelesaikan masalah logik terdiri daripada membina jadual yang membolehkan anda memvisualisasikan keadaan masalah, mengawal proses penaakulan, dan membantu membuat kesimpulan logik yang betul.

cara graf terdiri dalam enumerasi pilihan perkembangan acara dan pilihan terakhir satu-satunya keputusan yang tepat.

kaedah carta alir- kaedah yang digunakan secara meluas dalam pengaturcaraan dan menyelesaikan masalah transfusi logik. Ia terdiri daripada fakta bahawa, pertama, operasi (perintah) diperuntukkan dalam bentuk blok, maka urutan pelaksanaan arahan ini ditubuhkan. Ini ialah gambarajah blok, yang pada asasnya adalah program, pelaksanaan yang membawa kepada penyelesaian tugas.

cara biliard mengikuti dari teori trajektori (salah satu bahagian teori kebarangkalian). Untuk menyelesaikan masalah, adalah perlu untuk melukis meja biliard dan mentafsirkan tindakan pergerakan bola biliard di sepanjang trajektori yang berbeza. Dalam kes ini, adalah perlu untuk menyimpan rekod keputusan yang mungkin dalam jadual berasingan.

Setiap kaedah ini boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah logik dari kawasan yang berbeza. Teknik-teknik yang kelihatan rumit dan saintifik ini boleh digunakan dalam menyelesaikan masalah logik untuk gred 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Kami mempersembahkan anda dengan pelbagai tugas logik untuk gred 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Kami telah memilih yang paling banyak untuk anda tugasan yang menarik pada logik dengan jawapan yang akan menjadi menarik bukan sahaja untuk kanak-kanak, tetapi juga untuk ibu bapa.

pilih untuk anak teka-teki logik mengikut umur dan perkembangannya
jangan tergesa-gesa membuka jawapan, biarkan anak mencari sendiri penyelesaian yang logik tugasan. Biarkan dia membuat keputusan yang betul sendiri dan anda akan melihat betapa seronok dan rasa gembira yang dia akan dapat apabila jawapannya bertepatan dengan yang diberikan.
dalam proses menyelesaikan masalah logik Soalan utama dan petunjuk tidak langsung yang menunjukkan arah refleksi boleh diterima.

Dengan pilihan kami tugasan logik dengan jawapan anda benar-benar akan belajar bagaimana untuk menyelesaikan masalah logik, mengembangkan ufuk anda dan membangunkan pemikiran logik dengan ketara. berani!!!

Penyelesaian masalah logik - langkah pertama dalam perkembangan kanak-kanak.

E.Davydova

Logik adalah seni untuk datang kepada kesimpulan yang tidak dapat diramalkan.

Samuel Johnson

Tanpa logik, hampir mustahil untuk dibawa ke dunia kita penemuan intuisi yang bijak.

Kirill Fandeev

Seorang yang berfikir secara logik menonjol dengan baik terhadap latar belakang dunia sebenar.

Pepatah Amerika

Logik adalah moral pemikiran dan ucapan.

Jan Lukasiewicz

Tugas logik - mungkin yang paling banyak alat yang berkesan untuk perkembangan logik dan pemikiran dalam kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa.

Menyelesaikan masalah logik melibatkan kompleks proses berfikir. Ini adalah prestasi konsisten tindakan logik tertentu, bekerja dengan konsep, penggunaan pelbagai pembinaan logik, pembinaan rantaian penaakulan tepat dengan kesimpulan pertengahan dan akhir yang betul.

Tidak seperti kebanyakan masalah matematik dan jenis masalah lain, kunci untuk menyelesaikan masalah logik adalah tidak mencari ciri kuantitatif objek, tetapi definisi dan analisis hubungan antara semua objek tugas.

Ambil pendekatan holistik

Di antara pelbagai jenis tugasan logik, kanak-kanak sering memilih beberapa kategori kegemaran mereka dan melibatkan diri dalam menyelesaikannya. Adakah ia mencukupi?

Pasti kebanyakan daripada kita sekurang-kurangnya sekali lulus ujian untuk tahap logik. Kebanyakannya terdiri daripada beberapa silogisme atau soalan muslihat. Kami tidak menawarkan ujian sedemikian, kerana kami tahu pasti bahawa adalah mustahil untuk menentukan tahap perkembangan pemikiran logik dengan bantuan sedozen atau dua soalan, walaupun lebih kurang. Serta mengembangkan pemikiran di luar kotak, menyelesaikan sahaja jenis individu tugasan logik.

Masalah logik klasik, kombinatorial dan kebenaran, keteraturan dan teka-teki matematik, tugasan tentang angka dalam ruang dan sapuan, untuk pilih atur dan pergerakan, untuk menimbang dan menuang; diselesaikan dari akhir, dengan bantuan jadual, segmen, graf atau bulatan Euler - ini jauh dari pelbagai masalah logik, dalam penyelesaiannya semua jenis operasi mental dan membangunkan pemikiran kreatif dan tidak standard.

Logik adalah sedap untuk minda

Inilah yang ditulis oleh pelajar di papan hitam sebelum permulaan salah satu kelas dalam bulatan logik kami. Apakah keindahan masalah logik?

mereka akan sama-sama menarik untuk kanak-kanak yang bersemangat tentang matematik dan untuk "humanis";
ramai daripada mereka tidak memerlukan pengetahuan tentang kurikulum sekolah;
kanak-kanak prasekolah yang tidak mempunyai kemahiran membaca boleh menyelesaikannya (contohnya, sudoku, rebus, teka-teki batang mancis, gear dan tugasan lain dalam gambar).

Kanak-kanak suka menyelesaikan masalah logik dan teka-teki. Mereka berminat! Apabila saya bekerja di sekolah, saya melihat bahawa lelaki itu menghadapi program itu, secara mekanikal mengingati cara menyelesaikan masalah tipikal tertentu.
Dan tugasan dengan asterisk segera memeriahkan kelas, kedua-dua pelajar yang kuat dan lemah dimasukkan ke dalam proses perbincangan. Di rumah, anak-anak sudah boleh dan ingin menjelaskan tugas ini kepada ibu bapa mereka. Tetapi masalah dengan asterisk ini terletak pada halaman buku teks secara rawak, tiada sistem dibangunkan.
Bitno Galina Mikhailovna
ketua guru LogicLike, guru kategori tertinggi

Hanya sistem dan Pendekatan yang kompleks mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pembentukan pemikiran tidak standard. "Makanan untuk difikirkan" juga harus seimbang dan pelbagai. Cubalah sendiri dan jemput anak-anak anda untuk menyelesaikan pilihan masalah sedemikian. Ini akan membantu mengenal pasti pautan tersebut dalam logik yang perlu diusahakan lebih keras.

Cubalah sendiri

Dalam platform dalam talian Logiclike , dicipta untuk pembangunan logik dan keupayaan matematik pada kanak-kanak berumur 5-12 tahun, penulis cuba melaksanakan segala-galanya yang sering menjadi kekurangan untuk kedua-dua pelajar dan guru dalam program sekolah. Konsisten, penglibatan, interaktiviti, penglihatan, motivasi ... Tetapi pertama sekali, ia adalah makanan untuk minda, yang sangat "sedap" yang membuat kanak-kanak berfikir, menaakul, menguji kekuatannya, menunjukkan kreativiti dan bergembira apabila anda berjaya mencari penyelesaian yang betul.

Jika anda ingin membangunkan pemikiran yang tidak standard dan logik fleksibel pada kanak-kanak, berikan dia latihan yang baik untuk minda dalam bentuk pelbagai tugas logik, yang mana anda perlu menggunakan undang-undang logik dan kaedah penyelesaian yang berbeza (kaedah dari akhir, kaedah jadual, menggunakan graf atau bulatan Euler, dsb.). e.)
Pendekatan pembelajaran secara sistematik: daripada teori kepada tugasan, daripada mudah kepada kompleks, daripada mengenali jenis tugasan baharu kepada refleksi.
Pertimbangkan spesifik pemikiran pada kanak-kanak yang lebih muda zaman sekolah- menggunakan imej visual dan bahan visual.
Adalah penting untuk tidak mengenakan kaedah penyelesaian kepada kanak-kanak, tetapi cuba menganalisisnya supaya mereka sendiri, melalui penaakulan logik, mencari jawapan yang betul.
Memperkenalkan elemen permainan ke dalam proses pembelajaran, menggunakan keupayaan pembelajaran IT.
Kelas logik, seperti latihan sukan, memerlukan ketetapan dan peningkatan beransur-ansur dalam kerumitan tugas.

Bekerja dengan anak anda dan bersenang-senang!