Perbendaharaan kata bergantung pada apa? Perbendaharaan kata: saiz optimum dan cara untuk meningkatkannya

Adalah dipercayai bahawa pada awal kewujudan manusia, ucapan tidak lebih kaya daripada beberapa haiwan. Jika, sebagai contoh, "bahasa" ayam mempunyai 10 isyarat paling mudah, "lidah" babun mempunyai 18, maka manusia primitif, seperti cimpanzi, "perbendaharaan kata" hampir tidak melebihi 30 isyarat - tangisan.

Apabila masyarakat berkembang, pertuturan manusia sentiasa diperkaya dengan perkataan baru. Kamus Bahasa Rusia Moden, diterbitkan pada 1956-1965 oleh Akademi Sains, mengandungi 120,480 perkataan dalam 17 jilid.

Seberapa cepat kanak-kanak belajar pertuturan? Jika kanak-kanak pada usia satu tahun hanya tahu tiga perkataan, maka enam bulan kemudian perbendaharaan katanya meningkat kepada 26-28 perkataan. Pada usia empat tahun dia sudah tahu kira-kira 1000 perkataan, dan pada usia enam setengah tahun dia menyebut purata 2 ribu perkataan dan memahami makna 6 ribu lagi.

Para saintis menjalankan penyelidikan dan mengira bahawa dalam karya penyair Rom kuno Horace terdapat 6084 perkataan yang berbeza; di penyair Inggeris Milton - kira-kira 8 ribu perkataan; dalam puisi Homer - kira-kira 9 ribu perkataan; dalam karya Shakespeare - 15 ribu perkataan (menurut sumber lain - sehingga 24 ribu perkataan), dalam karya Pushkin - 21 ribu perkataan.

Adalah menarik untuk membandingkan jumlah perkataan yang digunakan oleh orang biasa dengan kamus penulis hebat. Menurut ahli psikologi, seorang remaja berusia 14 tahun menggunakan 9 ribu perkataan, rata-rata orang dewasa menggunakan 11,700 perkataan, dan orang yang berpendidikan menggunakan sehingga 13,500 perkataan.

Saya tertanya-tanya berapa banyak perkataan yang diucapkan seseorang setiap hari? Ia bergantung pada perangai, profesion dan keadaan lain. Para saintis akhirnya ditubuhkan angka purata: 30 ribu patah perkataan. Pada masa yang sama, seseorang bercakap pada kelajuan purata 125-160 perkataan seminit, dan berfikir dalam perkataan yang sama dua kali lebih cepat.

Menurut penyelidikan, "pembicara" yang diiktiraf adalah orang Perancis. Purata kelajuan pertuturan mereka ialah 350 suku kata seminit. Orang Jepun berada di belakang mereka - 310 suku kata dan orang Jerman tidak jauh di belakang - 250 suku kata. Polinesia dan Melanesia - purata 50 suku kata seminit.

Finland adalah negara paling senyap di dunia. Kanada mengikuti. Yang paling cerewet dan lantang ialah orang Itali, Brazil dan Mexico.

Adakah ia berguna untuk bercakap? Berguna - kata Profesor Amerika Williams. Orang yang tidak banyak bercakap mudah terdedah kepada pelbagai jenis tekanan, kerana mereka tidak memberikan saluran keluar kepada tenaga yang terkumpul di dalamnya. Akibatnya, mereka menua lebih awal.

Dan satu lagi data yang menarik. Pakar telah mengira bahawa setiap orang bercakap secara purata satu jam sehari. Sepanjang hayat, ini adalah kira-kira 2.5 tahun. Jika semua yang dikatakan oleh seseorang semasa hidupnya direkodkan di atas kertas, hasilnya akan menjadi seribu jilid 400 halaman setiap satu.

Sejak sekian lama, ramai yang beranggapan bahawa wanita lebih banyak bercakap daripada lelaki. Tetapi baru-baru ini, saintis telah menguji dan menyangkal pendapat ini, mendapati bahawa, secara umum, kedua-dua lelaki dan wanita menyebut bilangan perkataan yang sama, yang bermaksud mereka sama-sama bercakap.

Bahasa Rusia yang paling kaya dan paling indah membolehkan orang yang bercakap itu meluahkan perasaan mereka dalam pelbagai cara. Ketepatan rumusan dan pertuturan yang indah bergantung pada perbendaharaan kata yang dimiliki oleh seseorang. Bagaimana lebih banyak perkataan dia gunakan, semakin maju intelektual dia dianggap. Oleh itu, menjadi penting untuk menambah bilangan perkataan yang digunakan.

Kosa kata saintifik dipanggil leksikon, bermaksud perkataan yang biasa kepada individu, kumpulan, atau termasuk dalam bahasa. Ia secara konvensional dibahagikan kepada;

Aktif. Kumpulan pertama termasuk perkataan yang digunakan setiap hari. Mereka termasuk dalam kedua-dua bertulis dan ucapan lisan. Tanda perbendaharaan kata aktif ialah penggunaan percuma yang tidak memerlukan usaha tambahan.
pasif. Perkataan pasif termasuk perkataan yang boleh difahami yang muncul dalam pelbagai sumber, tetapi tidak digunakan dalam pertuturan, atau digunakan tetapi sangat jarang. Ia digunakan apabila perlu, tetapi ia memerlukan usaha untuk mengingati.
Luaran. Leksikon luaran menandakan perkataan yang tidak diketahui, berkaitan dengan bidang pengetahuan tertentu. Ini adalah istilah profesional, neologisme, dsb. Adalah mustahil untuk membuat sempadan yang jelas antara kumpulan ini. Mereka agak goyah dan turun naik dalam satu arah atau yang lain. Apabila membesar dan perkembangan mental leksikon semakin berkembang.

Jadi, jika seorang kanak-kanak yang pergi ke darjah satu bercakap dua ribu perkataan, maka pada gred terakhir jumlah ini sudah meningkat kepada lima ribu. Bagi mereka yang belajar dan mengembangkan lagi, perbendaharaan kata mencapai 10,000 patah perkataan atau lebih. Kemudian kebanyakannya dikelaskan sebagai stok pasif.

Orang yang terpelajar kadang-kadang mereka bercakap 50,000 perkataan. Tetapi hanya sebahagian kecil sahaja yang digunakan setiap hari ketika berkomunikasi. Perbendaharaan kata yang selebihnya hanya digunakan oleh golongan intelek seperti beliau.

Latihan untuk mengembangkan perbendaharaan kata anda

Latihan berikut dilakukan dalam bentuk bertulis atau lisan.

Kata nama. Mereka bercerita pendek menggunakan kata nama sahaja. "Hari. Kerja. tamat. Keluar. pintu. kunci. Pintu masuk. kereta. kunci. Pencucuhan" dan sebagainya.
Kata kerja. Perkara yang sama yang diberitahu menggunakan kata nama diulang, hanya dengan kata kerja.
Kata adjektif dan kata adverba. Kemudian datang giliran bahagian ucapan yang lain.
Abjad. Datang dengan perkataan yang berkaitan, yang bermula secara berurutan dengan huruf abjad mengikut urutan. "Alena bercakap pada waktu petang, berjalan ke pokok cemara yang berharga, memberi isyarat dan dengan fasih menghargai dandelion lembut yang comel. Pasha mengekori berdekatan, menyeret lampu suluh krom yang mudah, sering menangkap kicauan lincah dengan bahasa jenaka yang melampau.”
Monofon. Mereka datang dengan ucapan mereka sendiri, kata-katanya bermula dengan huruf yang sama. Setiap daripada mereka bersambung antara satu sama lain, walaupun maknanya menderita.

Bukan mudah untuk melakukan setiap latihan. Tetapi perkataan secara beransur-ansur beralih dari perbendaharaan kata pasif kepada yang aktif dan penambahannya berlaku.

Teknik untuk mengembangkan perbendaharaan kata anda tanpa masa tambahan

Membangunkan perbendaharaan kata pada asasnya diperlukan untuk menyuarakan pemikiran, niat, analisis dan kesimpulan anda. Kemahiran ini dikuatkan dengan latihan dan dilemahkan dengan ketiadaannya. Oleh itu, untuk mengembangkan ucapan anda, anda harus sentiasa berkomunikasi. Pertumbuhan perbendaharaan kata dipastikan: dengan mempelajari perkataan baharu yang kita dengar daripada lawan bicara kita; definisi yang tepat apabila perkataan diterjemahkan daripada kosa kata pasif kepada kosa kata aktif.

Oleh itu, adalah dinasihatkan untuk berkomunikasi dengan orang yang tidak seperti orang. Ini adalah kawan, jiran, rakan pelajar, rakan seperjuangan di gim. Orang yang bertemu di Internet di forum dan halaman rangkaian sosial, rakan perjalanan dan vendor juga berfungsi sebagai peluang untuk komunikasi dan sebagai cara untuk mengembangkan ucapan anda.
Satu lagi cara yang berkesan menambah perbendaharaan kata anda, yang tidak memerlukan masa khas - mendengar buku audio. Ini relevan apabila anda perlu menghabiskan banyak masa di jalan raya, memandu kereta anda, sesuai untuk pelajar pendengaran (untuk orang yang lebih memahami maklumat melalui telinga). Pelbagai buku dijual dalam format ini: novel, kata mutiara, dan ajaran falsafah. Dengan merakamnya pada pemacu kilat, anda kini tidak boleh bosan dalam kesesakan lalu lintas, tetapi mendengar cerita yang menarik. Ia adalah mudah untuk mendengar buku audio sebelum tidur.

Menambah perbendaharaan kata dengan peruntukan masa

Aktiviti berikut akan membantu meningkatkan perbendaharaan kata anda.

Membaca. Membaca adalah sumber maklumat yang kaya. Buku, akhbar, penerbitan dalam talian, majalah - di mana-mana terdapat rizab yang tidak habis-habis untuk menambah perbendaharaan kata. Adalah dinasihatkan untuk menumpukan satu jam sehari untuk aktiviti menarik ini. Kadang-kadang bagus untuk menyebut perkataan dengan kuat.
belajar bahasa asing. Jangan hadkan perbendaharaan kata anda kepada pengetahuan satu bahasa Rusia. Yang lain juga berguna untuk belajar. Bagaimana lebih ramai orang memperkaya ucapannya, sambungan yang lebih baik disediakan, dan lebih mudah untuk mengingat kata-kata dari ingatan.
Permainan. Terdapat permainan linguistik yang menarik dan menarik: charades, teka-teki dan sebagainya. Apabila mereka menekanya, mereka pasti akan tertarik dengan perkataan dan makna.
Diari. Lagi satu aktiviti yang bermanfaat- menyimpan diari. Apabila mustahil untuk mengambil kursus bahasa asing, mereka menulis untuk diri mereka sendiri. ini cara yang baik meningkatkan perbendaharaan kata anda, kerana apabila mengambil nota, anda merumuskan pemikiran yang berada dalam sfera emosi dan motivasi.
Menghafal. Penghafalan memungkinkan untuk memperkenalkan perkataan baru ke dalam stok aktif. Ini dilakukan dengan menceritakan semula apa yang didengar, menghafal ayat-ayat dan definisi. Ia adalah salah satu kaedah yang paling berkesan untuk memperoleh pengetahuan baru.

Untuk ini adalah penting:

sertakan perkataan baharu dalam ucapan setiap hari;
gunakan buku nota, memasukkan penyata, perkataan, frasa yang rumit dengan ungkapan pandai;
mengkaji intipati perkataan baharu dengan menambah teknik visualisasi;
menghafal pantun, petikan, pepatah dan sebagainya.

Meningkatkan perbendaharaan kata anda memerlukan tindakan sedar. Untuk mencapai ucapan yang indah latihan berterusan diperlukan. Mengabaikan perkataan baharu tidak akan memberi mereka peluang untuk memasuki perbendaharaan kata aktif atau pasif. Ternyata mereka yang ingin meluaskan perbendaharaan kata dan memperkayakan bahasa mereka harus berlatih secara teratur usaha sukarela.

Hakikat bahawa kamus bahasa itu mengandungi kira-kira 300 ribu perkataan hanya menarik minat teori bagi pemula yang mempelajari bahasa ini. hampir prinsip utama untuk organisasi pengajian anda yang munasabah, terutamanya di peringkat awal- ini adalah ekonomi perkataan. Anda perlu belajar mengingat sebanyak mungkin kurang perkataan, tetapi lakukan sebaik mungkin.

Marilah kita tekankan bahawa pendekatan kita adalah bertentangan secara langsung dengan prinsip panduan "suggestopedia", dengan penekanannya pada banyaknya perkataan yang disampaikan kepada pelajar. Seperti yang anda ketahui, selaras dengan kanunnya, seorang pemula perlu benar-benar "dimandikan dengan kata-kata." Adalah lebih baik untuk memberinya 200 perkataan baharu setiap hari.

Adakah terdapat sebarang keraguan orang biasa akan melupakan semua banyak perkataan yang dia "dimandikan" menggunakan kaedah ini, boleh dikatakan, - dan kemungkinan besar tidak lama lagi, hanya dalam beberapa hari.

Jangan terlalu mengejar

Ia akan menjadi lebih baik jika pada akhir peringkat pengajian tertentu anda tahu 500 atau 1000 perkataan dengan baik daripada 3000 - tetapi kurang. Jangan biarkan diri anda dibimbing ke jalan buntu oleh guru yang akan memberi jaminan kepada anda bahawa anda perlu mempelajari beberapa perkataan terlebih dahulu untuk "menyertai sesuatu". Hanya anda sendiri boleh dan mesti memutuskan sama ada perbendaharaan kata yang anda kuasai mencukupi untuk matlamat dan minat anda.

Pengalaman pembelajaran bahasa menunjukkan bahawa kira-kira 400 perkataan yang dipilih dengan baik boleh merangkumi sehingga 90 peratus daripada perbendaharaan kata yang anda perlukan untuk tujuan komunikasi seharian. Untuk membaca, anda memerlukan lebih banyak perkataan, tetapi kebanyakannya hanya pasif. Oleh itu, dengan pengetahuan 1500 perkataan, anda sudah boleh memahami teks yang cukup bermakna.

Adalah lebih baik untuk menguasai perkataan yang paling penting dan penting kepada anda daripada terus tergesa-gesa untuk mempelajari kata-kata baru. "Dia yang mengejar terlalu banyak risiko kehilangan segala-galanya," kata pepatah Sweden. "Jika anda mengejar dua ekor arnab, anda juga tidak akan dapat menangkapnya," jawab pepatah Rusia.

Kosa kata dalam pertuturan lisan

Secara kasarnya, kira-kira 40 perkataan frekuensi tinggi yang dipilih dengan betul akan meliputi kira-kira 50% daripada penggunaan perkataan dalam pertuturan seharian dalam mana-mana bahasa;

200 perkataan akan meliputi kira-kira 80%;
300 patah perkataan - kira-kira 85%;
400 perkataan akan meliputi kira-kira 90%;
Nah, 800-1000 perkataan adalah kira-kira 95% daripada apa yang perlu dikatakan atau didengar dalam situasi yang paling biasa.

Oleh itu, perbendaharaan kata yang betul membantu anda memahami banyak perkara dengan sedikit usaha yang dibelanjakan untuk menjejalkan.

Contoh: jika sejumlah 1000 perkataan dituturkan dalam perbualan harian, maka 500 daripadanya, iaitu, 50%, akan diliputi oleh 40 perkataan frekuensi tinggi yang paling biasa.

Kami menekankan bahawa peratusan ini, sudah tentu, bukan hasilnya pengiraan yang tepat. Mereka hanya memberi yang paling banyak konsep umum kira-kira berapa banyak perkataan yang diperlukan untuk berasa yakin apabila memasuki dialog mudah dengan penutur asli. Walau apa pun, tidak syak lagi bahawa dengan memilih 400 hingga 800 perkataan dengan betul dan mengingatinya dengan baik, anda boleh berasa yakin dalam perbualan yang mudah, kerana ia akan merangkumi hampir 100% perkataan yang anda tidak boleh lakukan tanpanya. Sudah tentu, di bawah keadaan lain yang kurang baik, 400 perkataan akan merangkumi hanya 80% daripada perkara yang perlu anda ketahui - bukannya 90 atau 100%.

Membaca kosa kata

Apabila membaca, setelah memilih dengan betul dan mengingati dengan baik kira-kira 80 perkataan yang paling biasa dan paling kerap, anda akan memahami kira-kira 50% daripada teks mudah;

200 perkataan akan meliputi kira-kira 60%;
300 patah perkataan - 65%;
400 patah perkataan - 70%;
800 patah perkataan - kira-kira 80%;
1500 - 2000 perkataan - kira-kira 90%;
3000 - 4000 - 95%;
dan 8,000 perkataan akan merangkumi hampir 99 peratus daripada teks bertulis.

Contoh: jika anda mempunyai teks di hadapan anda dengan kelantangan kira-kira 10 ribu perkataan (ini adalah kira-kira 40 halaman bercetak), maka, setelah mempelajari 400 perkataan yang paling diperlukan terlebih dahulu, anda akan memahami kira-kira 7000 perkataan yang digunakan dalam teks ini.

Mari kita perhatikan sekali lagi bahawa angka yang kita berikan hanyalah petunjuk. Bergantung pada pelbagai syarat tambahan, 50 perkataan akan merangkumi sehingga 50 peratus daripada teks bertulis, tetapi dalam kes lain anda perlu mempelajari sekurang-kurangnya 150 perkataan untuk mendapatkan hasil yang sama.

Kosa kata: dari 400 hingga 100,000 patah perkataan

400 - 500 patah perkataan - perbendaharaan kata aktif untuk penguasaan bahasa pada tahap asas (ambang).
800 - 1000 perkataan - perbendaharaan kata aktif untuk menerangkan diri anda; atau kosa kata bacaan pasif pada peringkat asas.
1500 - 2000 perkataan - perbendaharaan kata aktif, yang cukup untuk menyediakan komunikasi seharian sepanjang hari; atau kosa kata pasif yang mencukupi untuk bacaan yakin.
3000 - 4000 patah perkataan - secara amnya, cukup untuk membaca hampir fasih akhbar atau kesusasteraan dalam bidang khusus.
Kira-kira 8,000 perkataan - menyediakan komunikasi yang lengkap untuk rata-rata Eropah. Secara praktikal tidak perlu mengetahui lebih banyak perkataan untuk berkomunikasi secara bebas secara lisan dan bertulis, serta membaca sastera dalam apa jua bentuk.
10,000-20,000 perkataan - perbendaharaan kata aktif orang Eropah yang berpendidikan (dalam bahasa ibunda mereka).
50,000-100,000 perkataan - perbendaharaan kata pasif orang Eropah yang berpendidikan (dalam bahasa ibunda mereka).

Perlu diingatkan bahawa perbendaharaan kata sahaja tidak menjamin komunikasi yang bebas. Pada masa yang sama, setelah menguasai 1,500 perkataan yang dipilih dengan betul, dengan beberapa latihan tambahan, anda akan dapat berkomunikasi hampir dengan bebas.

Bagi istilah profesional, mereka biasanya tidak mengemukakan sebarang kesulitan tertentu, kerana dalam kebanyakan kes ini adalah perbendaharaan kata antarabangsa yang agak mudah dikuasai.

Apabila anda sudah mengetahui lebih kurang 1500 patah perkataan, anda boleh mula membaca pada tahap yang agak baik. Dengan pengetahuan pasif 3,000 hingga 4,000 patah perkataan, anda akan fasih membaca sastera dalam kepakaran anda, sekurang-kurangnya dalam bidang yang anda yakini. Kesimpulannya, kami perhatikan bahawa, mengikut pengiraan yang dijalankan oleh ahli bahasa berdasarkan beberapa bahasa, purata Eropah yang berpendidikan aktif menggunakan kira-kira 20,000 perkataan (dan separuh daripadanya agak jarang). Dalam kes ini, perbendaharaan kata pasif sekurang-kurangnya 50,000 patah perkataan. Tetapi ini semua tentang bahasa ibunda.

Perbendaharaan kata asas

DALAM sastera pedagogi Anda boleh menemui gabungan terminologi "perbendaharaan kata asas". Dari pandangan saya, pada tahap maksimum kosa kata adalah lebih kurang 8000 patah perkataan. Nampaknya saya mengajar itu lebih perkataan, kecuali mungkin untuk beberapa tujuan khas, hampir tidak diperlukan. Lapan ribu perkataan akan mencukupi untuk komunikasi penuh dalam apa jua keadaan.

Apabila mula belajar bahasa, adalah bijak untuk berbelanja lebih senarai pendek. Berikut adalah tiga tahap yang saya temui dalam amalan untuk memberikan panduan yang baik untuk pemula:

tahap A("perbendaharaan kata asas"):

400-500 patah perkataan. Ia cukup untuk merangkumi kira-kira 90% daripada semua penggunaan perkataan dalam komunikasi lisan seharian atau kira-kira 70% teks bertulis mudah;

tahap B(“perbendaharaan kata minimum”, “peringkat mini”):

800-1000 patah perkataan. Ia cukup untuk merangkumi kira-kira 95% daripada semua penggunaan perkataan dalam komunikasi lisan seharian atau kira-kira 80-85% daripada teks bertulis;

tahap B("perbendaharaan kata purata", "tahap sederhana"):

1500-2000 patah perkataan. Ia cukup untuk merangkumi kira-kira 95-100% daripada semua penggunaan perkataan dalam komunikasi lisan seharian atau kira-kira 90% teks bertulis.

Contoh kamus perbendaharaan kata asas yang baik boleh dianggap sebagai kamus yang diterbitkan oleh E. Klett di Stuttgart, 1971, di bawah tajuk "Grundwortschatz Deutsch" ("Dana perbendaharaan kata asas bahasa Jerman"). Ia mengandungi 2000 yang paling banyak perkataan yang diperlukan dalam setiap enam bahasa terpilih: Jerman, Inggeris, Perancis, Sepanyol, Itali dan Rusia.

Eric W. Gunnemark, poliglot Sweden

perbendaharaan kata ialah satu set perkataan dalam bahasa ibunda seseorang, boleh difahami maknanya dan digunakan dalam komunikasi. Ia terdiri daripada perkataan yang sentiasa digunakan dalam ucapan lisan dan bertulis, serta perkataan yang jelas maknanya semasa perbualan atau membaca sastera.

Terdapat dua jenis kosa kata:

Aktif. Ini adalah stok perkataan yang digunakan oleh seseorang setiap hari dalam pertuturan ketika berkomunikasi dengan orang di sekelilingnya.
pasif. Ini adalah perkataan yang tidak digunakan dalam komunikasi, tetapi biasa dengan telinga dan kandungan.

Kosa kata aktif dan pasif mengandungi penunjuk kelantangan perkataan yang tidak sama. Perbendaharaan kata aktif orang dewasa jauh melebihi perbendaharaan kata pasif. Jumlah perkataan dalam kedua-dua kamus terdedah kepada perubahan yang berterusan. Ia boleh meningkat jika seseorang mempelajari istilah baharu, membaca, mengembangkan atau mengurangkan.

Perbendaharaan kata aktif dan pasif boleh berkurangan disebabkan oleh usia, apabila perkataan dilupakan atau apabila ia berhenti digunakan dalam komunikasi. Dalam kes ini, perkataan akan hilang daripada perbendaharaan kata seseorang atau digantikan dengan yang baharu.

Menganggarkan saiz perbendaharaan kata yang tepat bagi orang biasa adalah tugas yang sukar. Tiada siapa yang tahu secara khusus apa yang sepatutnya dari segi kandungan dan bilangan perkataan. Garis panduan dalam perkara ini ialah kamus bahasa Rusia oleh V. I. Dahl, yang mengandungi kira-kira dua ratus ribu perkataan dan kamus penerangan Ozhegov, jumlah 70 ribu perkataan Rusia.

Sudah tentu, jelas bahawa kelantangan perkataan sedemikian adalah di luar kuasa genap orang pandai. Ingatan manusia tidak mampu menampung jumlah maklumat sedemikian tanpa membahayakan kesihatan.

Satu kajian yang menarik telah dijalankan baru-baru ini untuk menentukan jumlah perkataan dalam kalangan penutur asli Rusia. Ia dijalankan dalam bentuk ujian, di mana mereka yang berminat menandakan dalam senarai yang disediakan perkataan yang mereka faham dan gunakan. Perkataan ditanda hanya jika definisi itu difahami sepenuhnya.

Untuk meningkatkan kualiti ujian dan menyusun maklumat yang tidak boleh dipercayai, sebutan yang tidak wujud terdapat dalam senarai. Kehadiran dalam soal selidik subjek sekurang-kurangnya satu perkataan yang tidak wujud yang ditandakan sebagai biasa baginya dianggap sebagai maklumat yang tidak boleh dipercayai dan tidak diambil kira.

Semasa kerja dijalankan, data berikut diperolehi:

Perbendaharaan kata pasif seseorang meningkat setiap tahun sehingga umur 20 tahun. Selanjutnya, kadar pembangunan berkurangan, secara beransur-ansur hilang selepas 40 tahun. Pada usia ini dan sehingga akhir hayat, perbendaharaan kata seseorang tetap tidak berubah.
Belajar di sekolah menambah sehingga 10 perkataan kepada perbendaharaan kata pasif kanak-kanak setiap hari. Perbendaharaan kata aktif dan pasif pelajar sentiasa berkembang.
Pada akhir pengajian mereka, remaja bercakap purata 50 ribu perkataan.
masa sekolah meningkatkan pertumbuhan jumlah perkataan hampir 3 kali ganda.
Selepas meninggalkan sekolah, perbendaharaan kata pasif seseorang berhenti berkembang dan purata 3-4 perkataan setiap hari.
Pada usia 55 tahun, perbendaharaan kata terus berkurangan akibat kemerosotan ingatan yang tidak dapat dipulihkan dan penggunaan beberapa perkataan dalam amalan.

Kajian ini menilai tahap pendidikan subjek, menghasilkan penemuan yang menarik. Ternyata orang memperoleh jumlah perkataan yang paling banyak pada masa yang berbeza dalam hidup mereka. Purata pendidikan khas membayangkan penghujung pertumbuhan perkataan pada usia 40 tahun, dan yang tertinggi sedikit kemudian - selepas 50 tahun. Jurang 10 tahun ini dijelaskan oleh percanggahan antara kerja yang dilakukan dan jawatan yang dipegang oleh orang yang mempunyai pendidikan yang berbeza. Sesetengah orang pada usia 50 tahun membaca buku saintifik dan mendapat pengetahuan baru kerana spesifik kerja mereka atau sesuka hati untuk pendidikan diri.

Ia juga didedahkan fakta menarik, yang menunjukkan bahawa subjek yang menamatkan pengajian mereka di institusi pendidikan dan mereka yang tidak melengkapkannya atas sebab peribadi mempunyai kosa kata pasif yang sama.

Kosa kata perbendaharaan kata orang dewasa dengan tahap yang berbeza pendidikan:

Stok pasif perkataan mempunyai petunjuk yang sama di kalangan orang yang mempunyai pendidikan menengah dan pendidikan khas menengah. Ia berbeza antara 70-75 ribu patah perkataan.
Orang yang menerima pendidikan tinggi, atau yang belum lulus dari kolej, mempunyai stok 80 ribu perkataan dalam bagasi mereka.
Orang yang berpendidikan, calon sains mempunyai perbendaharaan kata yang kaya sebanyak 86 ribu perkataan, iaitu 6 ribu lebih banyak daripada mereka yang berpendidikan tinggi.

Pendidikan yang diterima, tentu saja, mempengaruhi perbendaharaan kata seseorang, tetapi tidak 100%. Seseorang itu sendiri memberi sumbangan besar kepada perkembangan perbendaharaan kata, sentiasa memperbaiki dirinya dan terlibat dalam pendidikan diri. Oleh itu, adalah mudah untuk bertemu dengan seseorang yang hanya lulus sekolah dengan perbendaharaan kata beberapa kali lebih besar daripada seseorang yang mendapat pendidikan tinggi. Peranan utama dalam isu ini dimainkan oleh pergaulan, pekerjaan dan gaya hidup seseorang.

Kajian tidak menyediakan pandangan penuh tentang perbendaharaan kata orang Rusia biasa, kerana ia mengandungi kesilapan kecil. Tetapi walaupun ini, ia membantu untuk menentukan hubungan antara perbendaharaan kata dan umur dan tahap pendidikan.

Bagaimana untuk mengembangkan perbendaharaan kata anda

Tiada cara universal untuk menambah perkataan dalam perbendaharaan kata bahasa ibunda anda. Setiap orang memilih apa yang sesuai dengannya. Untuk menambah perbendaharaan kata anda, beberapa kaedah yang dibangunkan oleh poliglot untuk mempelajari bahasa asing akan membantu.

Untuk meningkatkan perbendaharaan kata pasif:

Membaca sastera.

Semakin kerap seseorang membaca buku, semakin kaya dan menarik bunyi ucapannya. Seronok untuk berkomunikasi dan meluangkan masa dengan orang yang membaca dengan baik. ini kaedah universal memperkayakan stok perkataan baharu. Kualiti sastera yang dipilih tidak nilai terakhir. Adalah lebih baik untuk memberi keutamaan dalam memilih buku sains yang popular, sastera klasik, mengelakkan novel "sabun" moden atau cerita detektif di dalamnya, anda pastinya tidak akan menemui perkataan baharu dalam aplikasi yang betul.

Berminat dengan makna perkataan yang tidak diketahui.

Sentiasa bertanya kepada lawan bicara anda untuk maksud perkataan yang tidak jelas atau istilah baharu; Semasa komunikasi, ia lebih mudah untuk diasimilasikan maklumat baru dan boleh dipulihkan dengan cepat jika perlu dari ingatan. Sekiranya perkataan menarik baru didengari oleh juruhebah radio, maka maknanya boleh dicari dalam kamus khas.

Kamus.

Setiap orang yang celik harus mempunyai satu set kamus di rumah yang perlu digunakan secara berkala. Ini adalah kamus penjelasan V. I. Dahl, Ozhegov, serta "Kamus Tekanan untuk Pekerja Radio dan Televisyen." Ia akan membantu memulihkan jurang dalam peletakan aksen dan mengandungi banyak perkataan yang menarik.

Kamus Tekanan untuk Pekerja Radio dan Televisyen telah diterbitkan sejak tahun 1960. Pengarangnya ialah M.V. Zarva dan F.L. Sejarah mencipta kamus loghat untuk pekerja radio dan televisyen bermula dengan pengeluaran buku rujukan juruhebah pada tahun 1951, dan 3 tahun kemudian "Kamus Tekanan" dikeluarkan. Untuk membantu juruhebah."

Semua kamus untuk pekerja radio dan televisyen adalah berdasarkan rizab perkataan "berat" yang terkumpul dalam indeks kad semasa pembentukan radio pertama di era USSR. Fail radio dan televisyen sentiasa diisi semula. Banyak perkataan tidak pernah dimasukkan ke dalam kamus. "Kamus Radio dan Televisyen" mengandungi tajuk nama geografi, nama karya seni, nama keluarga dan nama pertama orang.

Bagaimana untuk mengembangkan perbendaharaan kata aktif anda

Untuk meningkatkan perbendaharaan kata anda, anda memerlukan keupayaan seseorang untuk menterjemah perkataan daripada perbendaharaan kata pasif kepada yang aktif. Kaedah berikut akan membantu dengan ini:

Nota.

Tulis perkataan baharu bersama-sama dengan maknanya pada sekeping kertas dan lekatkannya di sekeliling rumah di tempat yang paling mungkin menarik perhatian anda. Kaedah ini akan membantu anda mengingati maklumat dengan lebih berkesan dan cepat tanpa menghafalnya.

Siri bersekutu.

Untuk mengingati sesuatu perkataan, bina perkaitan yang sesuai untuknya. Ia boleh ditujukan kepada bau, rasa, motor, ciri sentuhan atau terikat skema warna. Hasilnya bergantung pada imaginasi dan keinginan seseorang untuk menyatukan maklumat yang diterima. Siri bersekutu membantu untuk mengingati perkataan sukar dan lebih mudah untuk diingati masa yang sesuai.

Terdapat juga latihan untuk mengembangkan perbendaharaan kata anda. Dianggap sebagai salah satu yang paling berkesan senaman lisan untuk menulis cerita. Untuk melakukan ini, anda perlu cuba menceritakan kisah kecil, hanya menggunakan kata nama, kemudian hanya kata kerja atau kata sifat. Ini bukan latihan yang mudah. Ia membantu menggunakan stok perkataan sedia ada, sambil menyegarkannya dalam ingatan seseorang.

Bahasa Rusia dibezakan oleh kekayaan perbendaharaan kata. Kamus Dahl mengandungi kira-kira dua ratus ribu unit leksikal. DALAM kehidupan seharian lebih sedikit perkataan yang digunakan.

Norma umur untuk bilangan perkataan yang digunakan

Bilangan perkataan yang digunakan berbeza-beza sepanjang hayat. Mengikut piawaian perubatan, bilangan perkataan yang digunakan oleh kanak-kanak zaman prasekolah hendaklah antara dua hingga tiga ribu. Selama bertahun-tahun persekolahan kamus aktif diisi semula sehingga lima ribu.

Bagi orang yang telah menerima pendidikan tinggi, norma adalah perbendaharaan kata sehingga sepuluh ribu perkataan.

Sekumpulan saintis dari Amerika dan Brazil menjalankan kajian perubahan berkaitan usia kosa kata. Dua ratus ribu orang mengambil bahagian dalam eksperimen, jadi data yang diperoleh semasanya boleh dianggap agak tepat.

Tinjauan menunjukkan bahawa kadar maksimum pembelajaran perkataan baharu berlaku antara umur tiga hingga enam belas tahun. Dalam tempoh ini, seseorang mempelajari purata 4 perkataan baharu setiap hari.

Selepas enam belas tahun, kelajuan berkurangan dengan ketara dan, sehingga lima puluh tahun, terdapat kira-kira satu perkataan baharu untuk setiap hari kehidupan. Orang yang berumur lebih dari lima puluh tahun mengekalkan perbendaharaan kata yang mereka perolehi sebelum ini, tetapi secara praktikalnya tiada yang baru ditambah.

Berapa banyak perkataan yang diperlukan untuk komunikasi harian?

Adalah perlu untuk membezakan antara konsep perbendaharaan kata aktif dan pasif. Contohnya membaca fiksyen memerlukan pembaca mengetahui puluhan ribu perkataan dan frasa. Tetapi anda tidak perlu makan semuanya setiap hari.

Seorang dewasa dalam kehidupan biasa seribu perkataan boleh cukup pada siang hari jika ia aktiviti profesional tidak berkaitan dengan komunikasi. Tetapi ini adalah pilihan yang melampau untuk komunikasi penuh, sekurang-kurangnya dua ribu diperlukan. Profesional dalam bidang yang berbeza menambah satu setengah hingga dua ribu istilah khas.