Objektif pelajaran: berikan pelajar darjah satu idea tentang Bulan - satelit semula jadi Bumi, tentang bentuk Bulan, mengapa Bulan berbeza, cara orang mengkaji Bulan.

Objektif pelajaran:

• Pendidikan: memperkayakan pengetahuan pelajar dengan maklumat tentang Bulan, sebagai satelit semula jadi Bumi, dan ciri-cirinya.
• Perkembangan:
  • perkembangan pertuturan pelajar, ingatan, minat dalam subjek;
  • pembangunan kemahiran dan kebolehan untuk bekerja pada komputer MacBook;
  • pembangunan kemahiran untuk bekerja secara berpasangan.
  • Pendidikan: pendidikan kolektivisme.

Peralatan pelajaran: projektor multimedia, komputer MacBook.

KEMAJUAN PELAJARAN

1. Detik organisasi. salam

Persembahan ,1 slaid– Dunia di sekeliling kita

2. Mengemas kini pengetahuan

Soalan tentang bahan yang dibincangkan dalam pelajaran lepas

2 slaid– Teka-teki tentang Matahari dan bintang

Teka-teki(Matahari, bintang)

– Apa yang anda pelajari tentang Matahari?
– Apa yang anda pelajari tentang bintang?
– Pada masa hari kita boleh melihat Matahari?
- Dan bintang?

3. Motivasi untuk aktiviti pembelajaran

– Dan untuk mengetahui apa lagi yang anda boleh lihat di langit pada waktu malam, teka teka-teki itu.

3 slaid- teka-teki tentang bulan

4. Mengusahakan tajuk pelajaran

- Syabas! Dan hari ini kita akan bercakap tentang Bulan. Iaitu, mengapa Bulan berbeza?

4 slaid– Topik pelajaran “Mengapa Bulan berbeza?”

5 slaid– Objektif pelajaran:

- Hari ini dalam kelas, kawan-kawan, kita

• Mari kita ketahui apa itu Bulan.
• Mari kita ketahui bentuk Bulan.
• Mari ketahui mengapa Bulan kelihatan berbeza.
• Mari kita ketahui cara orang mengkaji Bulan.

- Jadi, mari kita mulakan. Perkara pertama yang perlu kita ketahui ialah apa itu Bulan? Jom ke angkasa lepas sekejap

6 slaid– Galaksi (guru membaca puisi)

Planet-planet berhampiran Matahari menari seperti kanak-kanak:
Mercury memulakan tarian bulat mereka,
Sedikit lagi Zuhrah terapung di angkasa.
Kita bertemu Bumi di sebelah Bulan
Dan Marikh berapi-api yang berputar di belakang Bumi.
Di belakang mereka adalah Musytari, gergasi semua,
Dan kemudian kita melihat Zuhal di dalam gelang.
Tiga yang terakhir hampir tidak dapat dibezakan,
Suram dan sejuk, tetapi kita boleh membezakannya:
Uranus dan Neptune, dan Pluto kecil...

– Semua planet, kawan-kawan, beredar mengelilingi Matahari dan paksi khayalannya. Dan beberapa planet mempunyai satelit.

– Apakah satelit?

7 slaid- Satelit ialah...

– Jadi, kawan-kawan, satelit yang dicipta oleh alam semula jadi dan yang berputar di sekeliling planet dipanggil semula jadi, atau semula jadi. Satelit sedemikian untuk Bumi kita ialah Bulan.

8 slaid– Bulan mengelilingi Bumi ialah satelit semula jadi

– Dan satelit yang dicipta oleh manusia dipanggil buatan.

Slaid 9- Satelit buatan

– Manusia melancarkannya ke angkasa untuk tujuan tertentu, contohnya: untuk memerhati cuaca, untuk penyelidikan saintifik dan tujuan lain.

- Tetapi mari kita kembali ke Bulan. Bulan adalah satelit. Ia berputar mengelilingi Bumi, tetapi tidak berputar pada paksinya.

10 slaid– Bulan dari angkasa

– Setelah berada di angkasa lepas, angkasawan mengambil gambar Bulan. Lihat pada skrin, inilah rupa Bulan di angkasa lepas.

– Apakah warna yang kita lihat Bulan dari Bumi apabila kita mempunyai peluang untuk memerhatikannya?

11 slaid– Bulan Kuning

- Kenapa begitu?

– Bulan itu sendiri tidak mengeluarkan cahaya. Dia, seperti cermin, memantulkan cahaya Matahari. Oleh kerana bulan itu sendiri tidak bersinar, kita hanya dapat melihat bahagiannya yang diterangi oleh Matahari. Pada masa yang berbeza Matahari menerangi Bulan secara berbeza. Oleh itu, nampaknya kepada kita bahawa bentuknya berubah.

12 slaid– Fasa bulan

– Para saintis memanggil bentuk ini sebagai fasa bulan. Apabila bulan berada di antara bumi dan Matahari, separuh Bulan yang tidak bercahaya menghadap bumi, dan Bulan tidak kelihatan di langit. . Fasa ini dipanggil bulan baru. Selepas 2-3 hari, bulan muncul di langit dalam bentuk bulan sabit yang sempit. Dah masuk bulan baru . Ia semakin meningkat setiap hari. Dan dari masa ke masa, Bulan mengambil rupa keseluruhan cakera - ini adalah bulan penuh . Bumi sudah berada di antara Matahari dan Bulan. Kemudian Bulan mula pudar dan menjadi bulan sabit semula.

Slaid 13– Penjimat skrin semasa bekerja pada MacBook

– Sekarang, kawan-kawan, buka komputer anda dan lukis dalam program PervoLogo salah satu fasa Bulan yang kita lihat dari Bumi. Bekerja secara berpasangan.

- Sekarang mari kita terbang ke angkasa lepas.

Slaid 14– Berpisah dari Bulan ke Bumi...

Fizminutka

Satu-dua, ada roket (kanak-kanak angkat tangan)
Tiga-empat, berlepas tidak lama lagi ( rentangkan tangan ke sisi)
Untuk mencapai matahari (bulatan dengan tangan)
Angkasawan memerlukan setahun (mengambil tangan ke pipi, menggelengkan kepala)
Tetapi sayang kami tidak takut (tangan ke sisi, badan condong ke kiri dan kanan)
Setiap daripada kita adalah seorang atlet (bengkokkan tangan pada siku)
Terbang di atas bumi ( rentangkan tangan ke sisi)
Mari kita bertanya khabar kepadanya (angkat tangan dan lambai)

15 slaid–Latihan fizikal untuk mata “Stargazer”

16 slaid– Pemandangan dari Bulan

- Di sini kita berada di Bulan, kawan-kawan. Bayangkan dan lukis dalam program PervoLogo rupa Bumi kita daripada Bulan.

- Kami kembali ke Bumi.

Slaid 17 – Angkasawan Amerika di Bulan

– Bulan, kawan-kawan, sentiasa menarik perhatian orang. Semasa memerhati Bulan, orang datang dengan banyak teka-teki, pepatah, dan pepatah. Dan mereka benar-benar ingin mengkaji badan kosmik ini.

– Dan angkasawan Amerika adalah yang pertama melawat Bulan 48 tahun lalu. Kapal angkasa mereka dipanggil Apollo 11. Angkasawan Amerika meneroka permukaan Bulan, menanam bendera negara, mengumpul koleksi batu, dan mengambil gambar dan filem.

18 slaid– Lunokhod

– Sains bergerak ke hadapan, angkasawan berkembang, Bulan menyembunyikan banyak rahsia dan orang ramai datang dengan rover lunar untuk mengkajinya. Ini adalah robot untuk mengumpul bahan dari objek angkasa,
pada alat kawalan jauh. Penjelajahan bulan telah menunjukkan bahawa tidak ada udara mahupun air di Bulan...

Slaid 19– Kawah Bulan

- Kawan-kawan, mari kita lihat melalui teleskop, peranti yang membesarkan imej beberapa kali. Dan melalui peranti ini kita akan meneliti permukaan Bulan. Apa yang kita lihat di permukaan ini? Bulatan, bintik gelap, gunung. Di Bulan anda boleh melihat bintik-bintik gelap dan terang, yang terang adalah laut bulan. Tetapi pada hakikatnya tidak ada setitik air di dalamnya. Sebelum ini, orang ramai tidak mengetahui perkara ini, sebab itu mereka memanggilnya laut. Tompok gelap adalah kawasan rata, dataran. Di Bulan, kawah bulan kelihatan di mana-mana, yang terbentuk daripada kesan meteorit - batu yang jatuh dari angkasa. Seluruh permukaan Bulan ditutup dengan lapisan debu yang tebal, seolah-olah ia tidak disapu selama bertahun-tahun. Pada siang hari di Bulan ia sangat panas, suhu mencapai sehingga + 130 g, dan pada waktu malam ia sangat sejuk, sehingga – 170 g.

20 slaid– Mengapa orang tidak hidup di Bulan?

5. Ringkasan pelajaran

- Jadi, kawan-kawan, kajian kita tentang Bulan akan berakhir. Banyak yang kami berjaya lakukan semasa pelajaran. Semua soalan telah dijawab.
Mari semak bagaimana anda telah mempelajari pengetahuan baharu. Selesaikan tugas ujian (ya +, tidak –)

21 slaid– Ujian

– Sekarang semak sama ada anda menyelesaikan tugasan ini dengan betul.

22 slaid– Periksa diri anda

6. Refleksi aktiviti pembelajaran

- Kawan-kawan, berikan penilaian anda tentang pelajaran hari ini. Lukiskan mulut untuk smiley. Jika anda menyukai pelajaran itu, anda akan tersenyum, dan jika tidak, anda akan berasa sedih.

Slaid 23– Emotikon

– Terima kasih semua untuk pelajaran. Syabas!

Mengapa Bulan berbeza?

Matlamat: untuk membentuk idea tentang Bulan sebagai satelit Bumi.

Keputusan yang dirancang:

Subjek:

Memperkenalkan sebab-sebab perubahan rupa Bulan;

Bercakap tentang cara saintis mengkaji Bulan;

Membangunkan kebolehan kognitif pelajar dalam proses aktiviti pendidikan dan kreatif bebas, membangunkan ucapan, perhatian, ingatan, pemikiran logik;

Peribadi: - menganalisis corak pergerakan Bulan mengelilingi Bumi dan pencahayaan permukaannya oleh Matahari;

Merumuskan kesimpulan tentang sebab-sebab perubahan rupa Bulan.

Peralatan: pembentangan, buku teks, templat Bulan (fasa), kad dengan perkataan baharu: kawah, fasa rover bulan, pensel warna.

KEMAJUAN PELAJARAN

Detik organisasi

Nah, loceng memanggil kami ke kelas.
Kawan, senyap! Sains akan datang kepada kita...

Sains apa yang ada dalam kelas hari ini?

Astronomi.

Penerokaan angkasa lepas - dunia baru yang tidak diketahui ini - tidak dapat difikirkan tanpa eksploitasi. Laluan penakluk bintang kadang-kadang berakhir dengan tragis. Terdapat kes apabila angkasawan mati di angkasa. Kehidupan mereka yang cerah, heroik penuh dengan keberanian, menumpukan kepada sains sehingga nafas terakhir mereka, dan bukan sahaja untuk Tanah Air tercinta kita, tetapi kepada Planet Biru kita.

Objek itu terletak di pinggir tenggara Laut Hujan.

Kembali ke Bumi

Perhatian! Semua orang berdiri! Bersedia untuk kembali. Undur: 5, 4, 3, 2, 1 - mulakan!

Kami membuat bulatan di sekeliling diri kami, memulihkan keseimbangan.

Kami pulang dari penerbangan
Dan mereka jatuh ke Bumi.

Ringkasan pelajaran

- Jadi, kawan-kawan, kajian kita tentang Bulan akan berakhir. Banyak yang kami berjaya lakukan semasa pelajaran. Semua soalan telah dijawab.
Mari semak bagaimana anda telah mempelajari pengetahuan baharu. Jika anda bersetuju dengan apa yang saya katakan, buat satu tepukan; jika saya salah, anda tetap tidak bergerak.

Pilihan I

- Kawan-kawan, berikan penilaian anda tentang pelajaran hari ini. Jika semuanya jelas, letakkan bintang putih atau biru di langit. Jika sukar - kuning.

Pilihan II

Apa yang kurang dari syurga? Mari kita hiasi langit dengan bintang. Jika semuanya jelas kepada anda, lukiskan bintang putih. Jika ia tidak jelas - kuning atau merah.

Baris pertama berdiri - menghiasi papan.

Pilihan II

Pada pendapat anda, apakah benda angkasa dalam gambar?

Hidupkan gambar itu. Jika semuanya jelas semasa pelajaran, lukis muka tersenyum jika sukar, Bulan anda akan sedih.

- Terima kasih semua orang untuk pelajaran. Syabas!

Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 5 Likum Arkady

Mengapa bulan datang dalam pelbagai bentuk?

Bulan mengorbit Bumi dan membuat bulatan penuh dalam masa lebih kurang sebulan. Ia juga berputar pada paksinya sendiri dan membuat satu revolusi dalam 27 hari, 7 jam dan 43 minit. Memandangkan putaran mengelilingi Bumi dan paksinya sendiri mengambil masa yang hampir sama, Bulan sentiasa menghadap ke arah yang sama ke arah Bumi. Bulan tidak bersinar sendiri, seperti matahari. Nampaknya ia hanya bersinar, tetapi sebenarnya Bulan memantulkan cahaya Matahari. Semasa Bulan bergerak mengelilingi Bumi, Matahari menerangi bahagian-bahagian yang berlainan.

Kadang-kadang kita melihat seluruh permukaan Bulan bercahaya, dan kadang-kadang hanya sebahagian daripadanya yang diterangi. Ini membuatkan seseorang berfikir bahawa Bulan di langit berubah bentuknya. Perubahan dalam Bulan ini dipanggil fasa, yang bermaksud bahawa kita melihat bahagian Bulan yang berlainan. Kitaran fasa bulan bermula dengan Bulan muda. Ini berlaku apabila Bulan berada di antara Bumi dan Matahari. Bulan baru tidak kelihatan. Kemudian bahagian Bulan yang menghadap Bumi mula diterangi oleh Matahari.

Bahagian yang diterangi kelihatan seperti sekeping bulatan yang nipis dan sempit. Ia dipanggil bulan waxing. Bahagian suria Bulan tumbuh dengan cepat dan mencapai separuh bulatan. Ini dipanggil suku pertama. Kemudian permukaan Bulan menjadi semakin kurang bercahaya dan mencapai suku terakhir. Oleh itu kitaran berakhir dan digantikan dengan Bulan yang baru, muda, tumbuh. Kitaran penuh dari satu bulan baharu ke bulan seterusnya mengambil masa 29.5 hari.

Daripada buku Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 1 pengarang Likum Arkady

Mengapa demam berlaku? Perkara pertama yang dilakukan oleh doktor atau ibu apabila anda berasa tidak sihat ialah mengambil suhu badan anda untuk mengetahui sama ada suhu badan kita purata kira-kira 37°C apabila kita sihat. Apabila anda sakit, suhu anda meningkat dan kami memanggilnya demam. Panas

Daripada buku A Practical Guide to the Hunt for Happiness pengarang Ilyin Andrey

Bab 3, menerangkan mengapa tiada burung gagak putih dalam kumpulan hitam, atau Sesiapa sahaja yang anda kacau akan menjadikan anda hitam Ya, ya, saya bercakap tentang alam sekitar sekali lagi, tentang rakan, rakan, rakan sekerja, jiran anda yang “tidak lepasan sekolah menengah.” Dan saya takut mereka tidak akan memberikannya kepada anda Kerana masa depan

Daripada buku Who's Who in the Natural World pengarang Sitnikov Vitaly Pavlovich

Mengapakah awan berada pada ketinggian yang berbeza? Pertama sekali, harus dikatakan bahawa tidak semua awan terapung di langit. Sebahagian daripadanya terletak berhampiran permukaan bumi! Lagipun, apa yang kita panggil kabus adalah tepat seperti awan

Daripada buku Negara dan Rakyat. Soalan dan jawapan pengarang Kukanova Yu.

Mengapa kuil Olmec berbentuk seperti piramid? Dua ribu tahun SM, budaya Olmec muncul di Mexico Barat, orang misteri yang mempunyai kalendar dan pengiraan mereka sendiri, tetapi tidak mempunyai tulisan. Mereka membina bangunan dan mencipta arca, dan hanya dengan

Daripada buku The World Around Us pengarang Sitnikov Vitaly Pavlovich

Mengapa pasir paling kerap ditemui di pantai? Jika anda mengatakan bahawa pasir itu pernah menjadi batu besar atau gunung yang curam dan tidak boleh diakses, maka anda mungkin tidak akan mempercayainya. Tetapi ini bukan gurauan atau keterlaluan. Mana-mana gunung dan juga batu yang tidak boleh diakses sentiasa, hari demi hari, dari tahun ke tahun dan dari

Daripada buku The World Around Us pengarang Sitnikov Vitaly Pavlovich

Mengapa mereka berkata: “Tempat yang kudus tidak pernah kosong”? Bahagian utama setiap gereja Ortodoks adalah mezbah. Sebelum permulaan perkhidmatan biasa, upacara penyucian khas, atau pembersihan dari pengaruh roh jahat, dilakukan di dalamnya, yang diperlukan untuk melakukan pelbagai

oleh Juan Stephen

Kenapa saya sendawa? Apabila sendawa, gas keluar dari perut, kadang-kadang dengan bunyi yang tidak menyenangkan. Belching ditetapkan oleh istilah perubatan "eructation" (bunyi mengerikan, bukan?). Ia boleh melegakan gejala loya, senak dan pedih ulu hati biasanya disebabkan oleh tekanan

Dari buku Oddities of our body - 2 oleh Juan Stephen

Mengapa bayi tidak mempunyai nafas berbau? Bau yang tidak menyenangkan disebabkan oleh bakteria anaerobik yang terkumpul di dalam rongga mulut. Mikroorganisma ini dipanggil anaerobik bukan sahaja kerana mereka tidak memerlukan oksigen untuk hidup, tetapi juga kerana mereka mati apabila

Dari buku Oddities of our body - 2 oleh Juan Stephen

Kenapa payudara wanita berbentuk begini? Anda mungkin tidak percaya, tetapi bentuk payudara wanita ini ditentukan oleh saiz otak manusia Disebabkan saiz otak yang besar, wajah seseorang menjadi rata. Bentuk payudara yang bulat dan puting yang menonjol telah berkembang untuk mengelakkan kanak-kanak daripada sesak nafas semasa

Daripada buku Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 2 pengarang Likum Arkady

Mengapa Bulan mengikut kita apabila kita memandu kereta? Bulan mungkin tidak kelihatan begitu jauh dari kita, tetapi jarak puratanya dari Bumi ialah 239,000 batu. Diameter Bulan ialah 2,160 batu, iaitu kurang daripada luas pantai ke pantai Amerika Syarikat.

pengarang Likum Arkady

Mengapa bulan bercahaya? Pada zaman dahulu, orang menganggap Bulan sebagai dewi - pelindung malam. Sejak itu, manusia telah belajar banyak tentang sifat sebenar dan juga melawatnya. Sains telah berjaya menyelesaikan banyak misteri yang berkaitan dengan satu-satunya satelit semulajadi bumi ini. Salah satu daripada

Daripada buku Segala-galanya tentang segala-galanya. Jilid 3 pengarang Likum Arkady

Mengapa kulit datang dalam pelbagai warna? Warna kulit manusia bergantung kepada tiga pigmen, atau bahan pewarna, yang terdapat dalam badan. Yang pertama ialah melanin, iaitu bahan perang. Yang kedua ialah karotena, bahan kuning. Dan yang ketiga ialah hemoglobin, bahan

Daripada buku Ensiklopedia Lengkap Permainan Pendidikan Moden untuk Kanak-kanak. Dari lahir hingga 12 tahun pengarang Voznyuk Natalia Grigorievna

“Adakah ia berlaku atau tidak?” Seorang dewasa berkata: "Saya akan memberitahu anda tentang keadaan cuaca pada masa ini atau itu dalam setahun, apa yang dilakukan oleh kanak-kanak dan orang dewasa, dan anda mesti mengatakan sama ada ini berlaku pada masa tahun ini: "Salji turun dan cendawan tumbuh." .Kanak-kanak: "Ia tidak berlaku." bila

Dari buku Amsterdam. Panduan oleh Bergmann Jurgen

Apa lagi yang berlaku Gula-gula dari semua jenis; indah, melekit, gula-gula gula! Bar gula bertapis yang sangat panjang dan pelbagai warna! Liquorice, ratusan jenis yang dicuba dengan penuh semangat oleh pencinta makanan istimewa hitam ini. Kek cawan (gebakj, pai (appeltaart med yang terkenal dan lazat

Daripada buku Encyclopedic Dictionary of Catchwords and Expressions pengarang Serov Vadim Vasilievich

The Unprecedented Happens Words yang diperintahkan oleh Tsar Rusia (sejak 1682) Peter I (1672-1725) untuk dicetak timbul pada pingat peringatan yang dikeluarkan sempena "Victoria yang tidak pernah berlaku sebelumnya." Inilah yang dipanggil Peter sebagai salah satu episod Perang Utara, apabila pada 5 Mei 1703, dua kapal Sweden ditangkap oleh pasukan bukan tentera

Daripada buku ABC of Safety in Emergency Situations. pengarang Zhavoronkov V.

3. 31. KENAPA TIADA ADAP UBAT WARGA TUA Mari kita mulakan perbualan dengan legenda purba yang masih hidup hingga ke hari ini Pada suatu petang hujan yang sejuk, tiga pengembara memandu ke tembok kubu yang mengelilingi bandar dan berhenti di hadapan pintu pagar. , sudah ditutup untuk malam itu. Untunglah mereka

Bulan mempunyai beberapa fasa utama: bulan baharu, suku pertama, bulan penuh, suku terakhir. Mengapa bulan berbeza setiap hari (atau lebih tepatnya malam)? Mengapa, apabila dia sangat "kurus", dia kelihatan hanya beberapa jam sebelum subuh atau selepas matahari terbenam? Adakah ia bersinar sepanjang malam apabila ada bulan purnama? Jawapan kepada soalan-soalan ini terletak pada kedudukan relatif Bumi, Bulan dan Matahari.
Bumi beredar mengelilingi Matahari pegun, dan Bulan beredar mengelilingi Bumi. Mari kita mulakan dengan masa apabila Bulan tidak kelihatan kepada kita (fasa bulan baru - 1). Pada masa ini, Bulan menghadap kita dengan sisi yang tidak bercahaya. Semasa fasa inilah kita boleh memerhati (walaupun sangat jarang) gerhana matahari .
Selepas 2-3 hari, selepas matahari terbenam, kita boleh melihat bulan sabit nipis di bahagian langit yang masih terang, dengan "perut"nya menghadap ke arah Matahari. Jika anda meletakkan kayu pada sabit, anda mendapat huruf "P" - lahir atau awal. Dah masuk bulan baru. Ahli astronomi paling suka "menangkap" fasa Bulan ini. Dalam 4-5 hari lagi kita sudah boleh memerhati separuh daripada Bulan. Ini adalah suku pertama(2). Pada masa ini, Bulan menghadap kita dengan kedua-dua sisinya yang bercahaya dan tidak bercahaya.
Kira-kira 7 hari selepas suku pertama, Bulan memasuki fasa bulan penuh (3). Berapa banyak sifat misteri yang dikaitkan dengan Bulan purnama oleh ahli nujum, ahli silap mata dan ahli sihir pada zaman dahulu! Dan berapa ramai penyair menyanyikannya dalam puisi mereka! Pada masa ini, Bulan dan Matahari berada di sisi bertentangan Bumi. Dan pada masa inilah kita boleh memerhati dari Bumi gerhana bulan. Semasa fasa ini, Bulan kelihatan sepanjang malam.
Selepas 7 hari lagi, Bulan memasuki fasa yang dipanggil suku terakhir (4). Kita sekali lagi melihat separuh daripada Bulan, tetapi sudah menghadap ke arah lain, tetapi masih menghadap Matahari. Selepas 4-5 hari pada waktu subuh anda boleh melihat bulan sabit nipis dalam bentuk huruf "c" - lama. Dan dalam 2-3 hari lagi Bulan tidak akan kelihatan lagi.

Beberapa istilah dan konsep mengenai topik ini:

Jarak dari Bumi ke Bulan ialah 384,400 km. Giliran penuh Bulan mengambil masa 29.5 hari Bumi untuk beredar mengelilingi paksinya dan mengelilingi Bumi, jadi kita sentiasa melihat hanya satu sisi Bulan.

Bulan sinodik (lunar)- tempoh perubahan lengkap fasa bulan (antara dua bulan baru berturut-turut). Lebih kurang sama dengan 29.5 hari Bumi.

Bulan sidereal (sidereal)- masa yang diambil untuk Bulan melengkapkan revolusi mengelilingi Bumi berbanding bintang. Lebih kurang sama dengan 27.3 hari Bumi

Penamat- garisan yang memisahkan bahagian gelap cakera kelihatan planet daripada bahagian terang.

Cahaya Abu- cahaya dari bahagian "gelap" Bulan. Bumi, memantulkan cahaya Matahari, menerangi Bulan, dan ia, seterusnya, menghantar cahaya ini kepada kita, seolah-olah mengembalikannya. Sangat jelas kelihatan semasa bulan muda - bulan sabit nipis bersinar sangat terang, dan di belakangnya garis samar cakera Bulan kelihatan